老师的作文：罚抄记

下面就是小编给大家整理的老师的作文：罚抄记，本文共21篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“woshikaka”提供。

篇1：老师的作文：罚抄记

关于老师的作文：罚抄记

语文课上，朱同学因为开了小差，老师一生气，让我们全班罚抄新课文五遍。“唉，这个年头的老师真是的，就知道罚抄！”陈文杰甩了甩课本，愤愤不平地说道。死党xxx也附和道：“就是，一颗老鼠屎害了一锅粥，害得我们一起罚抄。唉，这个‘老迈昏庸’的老师呀！简直是‘株连全班’。”同学们听了之后，都纷纷埋怨起来，大家以为这样的埋怨可以换来老师的谅解。谁知，这些话被在讲台上批作业的老师听见了，她笑里藏刀，慢条斯理地说：“你们觉得五遍多不多？如果觉得多，那我们再加五遍！”老师的话如同晴天霹雳，我们只好心不甘情不愿地回答：“五遍一点也不多。”xxx觉得自己实在太倒霉，就故意在杯子里沾了点水，涂在眼皮子底下装哭。下课后，大家就抓紧时间完成这巨大的.罚写作业。同学们都是八仙过海各显神通，有的同学把三支笔绑在一起写，写一次就是三篇，节时呀！可课间的时间毕竟是有限的，大家奋笔疾书才写了九牛二毛啊！

第二天，同学们来到学校，个个黑眼圈都熬出来了。大家都在讨论抄到几点？学霸开玩笑说：“怎么这么晚，我昨晚上七点就睡着了，是晚上梦游时抄完的！”吴同学是家长帮着抄的，还抄到了十一点。有的同学索性漏了几个章节，因为他想老师肯定来不及检查的。上午，第三节是自习课，音乐老师来看班。好几个同学都趴在桌上打呼噜，有的同学在搓手敲背，尤其是“小笔西”（音乐老师御赐的）正趴在桌子上捏太阳穴，还不停地流鼻涕。老师见我们无精打采的样子，对音乐神童小笔西说：“你怎么了？”“我456。”小笔西有气无力的回答。什么456，大家都面面相觑，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，乱翻译道：“死（4）我（5）溜（6），是什么？”音乐老师仔细想了想，翻译到：“你发烧啦？什么情况？”原来是这个意思啊，大家恍然大悟。

“唉，都是罚抄惹的祸！”小笔西解释道。

篇2：记一位老师作文

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着艳丽的小花篮，把七彩花撒向大地。我还没看见春姑娘呢。但是，我并没有放弃去寻找她。

就在今天下午，我们幽默的贺老师让我们在广阔的校园里，找一找春姑娘。我和怡心姐姐，还有真真同学一起去找春姑娘。果不其然，我们在草地上的小草的清香里，找到了春姑娘。一片草地上都是小草，小草绿油油的，它并没有你想象中的美丽。它长得很短。它也没有什么引人入目的地方，唯独它那不知如何用一个优美的好句或一个好词来形容的香气。

“集合”贺老师呼唤，我心里想：为什么偏偏在我闻那小草的香气时，叫集合呢？老师让我们把我们在哪里找到春天的问题给回答了。老师叫“家睿小哥”时，我认为他肯定不会回答。但是，他让我出乎意料说：“在花朵的花蕊里。”还有一些同学没找到春姑娘，所以，老师又叫我们继续新一轮寻找春姑娘任务。

我和那些死党们又踏上了“寻找春姑娘之旅”。这次，我们找的不同，我们各有各的想法。我看到爷爷奶奶们坐在椅子上，悠闲地聊天。就想到能让爷爷奶奶们开心的事情，也只有春姑娘的温柔了吧！所以，我从爷爷奶奶的笑容和慈祥的样子里，找到了春姑娘。

没想到春姑娘会让人开心、舒适、温暖。这让我更加喜爱她。“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我的心里。”

篇3：记一位老师作文

这段时间有点儿过于松懈，一直想提起学习的热情，可总是会被各种琐事以及自身的惰性所干扰。

昨天终于是打开了要学习的网课。

在听过了一小节之后，我发现，最难的其实就是在迈出第一步的那个瞬间。

当我耐住性子，扛过了视频缓冲的无聊，听到那位优秀的女老师清脆的声音时，学习的热情慢慢地被拉了回来。

假日之前，我听过大半个月这位老师的课，清晰且通俗易懂，说是讲课，有时倒像是在朋友们的絮絮叨叨，无形中就学了一点知识。

在我点开的那一节的开头，老师就提到了我们应该学会制定计划，而且必须是可执行的计划。不能是看着气势磅礴，结果坚持两天就当逃兵，或者是把自己累得半死的那种。还有一个就是要坚持，如果当天有种种原因错过了学习，那晚上或者第二天清早，一定要挤出时间补上，否则，一日复一日地拖延，最终积压的未学习的知识点，会把学习热情吓跑的。

另外，对我触动挺大的是，老师提到，学她这门课，一天至少要三个小时的学习时间。想到自己之前都是碎片时间的东看看西瞧瞧，难怪提不上劲，同时才学个半小时就洋洋自得的小心思，在这个要求面前，一下显得无知幼稚又惭愧。

很高兴在提起学习热情的时候遇到这样一位好老师。

篇4：记一位老师作文

让我印象最深刻的老师是我们班的张老师，她也是我们的班主任。

我们的班主任有一双大大的眼，长长的大腿和雪白色的皮肤，美丽极了。

我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人，也是一个工作认真负责的人。

在一个炎热的星期二，我正常的来学校上课，上完了第二节课以后，我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我让同学选一个，于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来，但是我的同学跑的太快了，我一心就想抓到他，没想到被一块石头绊倒了，我摔了个狗啃泥，裤子被磨通了，脚也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起来。当时班主任张老师看见了，第一个就冲了过来，安慰我说：“黄伯远，你疼吗？要不要去医院看看”。由于伤口太深，我说不出话来，于是张老师什么都没说就把我送到了医院里。她一直陪在我的身边照顾我，在张老师的身上我体会到了妈妈的关怀，老师还帮我交了医药费。我发自内心地感谢老师。

张老师工作很认真负责，每次她给我们上课，把书都写的满满的，可以说是每一处书上空的地方都写了字，上课时，老师也把两块黑板也写得满满的，粉笔也可以写完3根。

这就是我的班主任张老师，一个很爱学生，把我们当做子女看待的老师；一个工作认真负责的老师，你们喜欢吗？

篇5：记一位老师作文

老师人类灵魂的工程师。的确是这样，天空因老师而明亮，阳光因老师而温暖，生活因老师而精彩，老师您就像一只美丽的画笔，使我们的生活多姿多彩，又向无私奉献，辛勤朴实的蜜蜂。愿花谢时，您们都已桃李满门。

而我今天想要说的这位老师是一位十分风趣和蔼的老师，庞老师。庞老师是位年龄不小的一位博学慈祥的人。黑黑的头发中混杂着几根白发，在她圆圆的而又粗糙的脸上有着一双明亮的眼睛，仿佛能洞察一切，身材有些微胖，但仍然掩盖不住她的敬业与慈祥。

记得有一次上课，“咳咳”老师咳了两声，脸上阴沉沉的。1眼睛眯的仿佛一粒沙子都容不进去，空气仿佛都静止了，一种“杀气”弥漫开来，好像窗外的鸟儿都不叫了。是的，我们惹老师生气了怕。老师“啪”把书一扔，但是我依然从庞老师的眼中看出对我们的一丝期望和宽容。老师不仅没有责罚我们还仍然上课，我的心咯噔一下不，曾想到老师的温柔和严厉在一起时的眼神中透露出的光芒像刀一般刺痛着我的心灵，同时一股暖流涌上心头。2窗外的.杨树发芽了，飘来阵阵花香，夕阳照在黑板上，照在老师的脸庞上，也照在我的心上，我知道老师是爱，我们每一个人的。在老师的心里，在我们的心里，总有一个地方饱含着我们师生对彼此的爱。

不知道有多少日日夜夜，老师们无私地贡献着。3昏暗的灯光下，衬着老师们佝偻的背影，但却不曾有一丝的倦怠，作业堆成了小山，把老师的身影淹没在作业本中。桌上的水杯，从冒着白烟倒放凉，但老师对工作的热情却始终不凉。你看庞老师戴着眼镜，弓着背，皱着眉，头上的川越来越深，一直工作到深夜，把自己的青春和精力都献给了这伟大的工作。

教师这个神圣的职业栽培了一代又一代的学生。十年树木，百年树人，说得可谓就是老师了，老师们坚守在自己的岗位上，每当深夜来临，明月洒进房间，我们总会想起我们最敬爱的老师们。希望每一年的那棵杨树开的都会十分灿烂！

篇6：记一位老师作文

我们的班主任红老师，她是一位爱说笑话的老师，大家一定十分疑惑吧？现在我就用一件事来解开大家心中的这点疑惑吧！

第一件事情是这样的：有一节语文课、我们班主任红老师请同学王雨桐来回答一个问题。但王雨桐同学似乎说不出问题的答案，便吞吞吐吐的说：“那个……那个……那个……,”久久说不出问题的答案。红老师便说：“那个到底表示什么呢？”王雨桐回答说：“不知道。”红老师便用说笑话的语气说：“唉！你怎么这么会说那个呀！我看你可以称得上是“那个先生”了”。我们全班都被逗得哈哈大笑。

第二件事还要从王雨桐身上说起，事情是这样的：有一天要放学了，王雨桐的桌子下面有许多垃圾，这儿一堆，那儿一堆，简直多得数也数不清。红老师便开玩笑说：“你下面的垃圾这么多，难道你会生垃圾吗？而且你下面的垃圾多得堆积如山，可以称得上是垃圾王国中的国王了。”老师刚说完这句话，我们全班都笑了起来。

通过这两件事，我感受到我们班主任红老师是一个爱说笑话的老师了。

篇7：记一位老师作文

教诲如春风，师恩似海深，老师的恩情，我永远不会忘却！

朱老师是我们的语文老师，也是我们学校的校长。朱老师讲课娓娓动听，每次讲课都好像讲故事一样，引人入胜。

上学期，她给我们上了一课，让我很难忘，课上她带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景：天上瑶池——五彩池；蓝色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠滩；高耸入云的雪峰；可爱的野生、珍稀动物；还有清澈见底的大小湖泊……我恍如身临其境，朱老师给我们讲得生动有趣，我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……

我们的作业，朱老师都是认真、细心、仔细地去批改，不管是一个写得不规范的字，还是一个小小的标点符号，她都会用红笔仔细的勾画出来，并叫我们认真订正。朱老师孜孜不倦，教我们许多知识，带我们在知识的海洋里畅游。老师给予我们的爱，凝结在线条优美的红色批注里，融化在语重心长的亲切话语里，深植在茁壮成长的我们心灵里。我永远也忘不了，并时刻激励着我认真、努力地去学习，长大后，也做一位像朱老师一样对工作认真负责的好老师！教师节快到了，我祝所有的老师：节日快乐！

一日为师，终生为父。难忘师恩！

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篇8：记一位老师作文

我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的女孩。

那是一个静谧的下午，我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意，于是，我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑，仿佛和我一样是个孩子，我感到我们之间的距离一下子近多了，所以我玩得特别起劲。那天下午，是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。

魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的女孩。

那是一个静谧的下午，我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意，于是，我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑，仿佛和我一样是个孩子，我感到我们之间的距离一下子近多了，所以我玩得特别起劲。那天下午，是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。

魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。

篇9：记一位老师作文

他是我现在的语文老师。

今天，我想写写我的语文老师。本来早就要写的，奈何万事开头难，真到下笔的时候，却不知从哪儿写起。

我不说我的语文老师教书是最好的。因为我不知道最好的老师教书是任何的，也许刚开始上他的课，会或多或少有些不适应，可是慢慢地，我发现他上课有一个最大的特色，那就是从不长篇大作，他总是用最通俗的话语传达所要表达的知识点，这是极好的，上他的课，你不用担心回答不上问题而遭他骂，相反，在你回答不上问题的时候，他会顺着你的思路，慢慢引导你，你再顺着他的引导摸索，必定会矛塞顿开，这样，你不仅解答了这个问题，同时又使你避免了尴尬，两全其美。在紧张的课堂氛围中，他会不时开个玩笑来缓和气氛，大家便在不经意间学到了知识，也得到了快乐。于是，上语文课便成了我的一种享受，我享受这份难得的轻松、愉快。

语文老师是我的老乡，所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，使我看到他显得特别的亲切，都说一方水土养一方人，语文老师身上就有我们那方人独有的特点，纯朴善良实在，他时常会用家乡特有的方言说几句话，这就使得我们有他乡遇故知的感觉。

语文老师是个好人，好到你可以随时找他帮忙，他都从不推脱，好到你可以向他倾诉心理话，他却从不抱怨，好到你身体不好他都一次次问候，他会时常询问你的学习、心情好坏……

我的小学生活，语文老师是所有学习中我最好的老师，没有之一，可惜我四年级以前不认识他，他却说有的人认识一辈子，也只是认识而已，朋友不一定要认识多久，才能成为朋友，是的，他是一位良师，更是一位益友，他给我的不仅是知识，还有精神上的力量。语文老师是除了我亲人外我最值得感谢的人，我感激他对我的教诲，感激他对我照顾，感激他给我的力量，良师亦友，良师益友！

作此文章，不足以表达我对语文老师感激之情的十二万分之一。

篇10：老师印象记作文

“四年级要换老师啦！”这个消息不胫而走，同学们都七嘴八舌地议论：这位老师长什么样？亲切和蔼吗？课上得好吗？

怀着期待的心情，新学期的第一天，我们见到了新语文老师——沈老师。沈老师三十多岁，柳叶眉，大眼睛，皮肤很白，身材高挑，呵呵，挺漂亮！

沈老师的普通话真是超级棒！每天中午，她都朗读《青铜葵花》的片段给我们听。她发音标准，声音洪亮，充满感情，抑扬顿挫。这部小说本来就很美，再配上她声情并茂的朗读，那真是锦上添花，我们仿佛置身于小说中，真是一种享受啊！

沈老师还很幽默哦！记得有一回，她正在布置家庭作业，发现有人记作业时偷偷省略了好几个字，于是，她笑着说：“同学们，有些同学记作业时少写字，如第二项的《新老师印象记》最后几个字省略了，这些人真是奸商，偷工减料。”我们都呵呵笑了起来。那些同学听了，很惭愧，赶紧补上了。

沈老师上课语言生动，情感丰富，有时还很幽默，她那一手漂亮的粉笔字更是让我们羡慕不已。她的语文课像磁铁一样吸引着我们。相信再过一段时间，我们都会成为她的超级粉丝！

篇11：记一位老师作文600字

记一位老师作文600字

老师人类灵魂的工程师。的确是这样，天空因老师而明亮，阳光因老师而温暖，生活因老师而精彩，老师您就像一只美丽的画笔，使我们的生活多姿多彩，又向无私奉献，辛勤朴实的蜜蜂。愿花谢时，您们都已桃李满门。

而我今天想要说的这位老师是一位十分风趣和蔼的老师，庞老师。庞老师是位年龄不小的一位博学慈祥的人。黑黑的头发中混杂着几根白发，在她圆圆的而又粗糙的脸上有着一双明亮的眼睛，仿佛能洞察一切，身材有些微胖，但仍然掩盖不住她的敬业与慈祥。

记得有一次上课，“咳咳”老师咳了两声，脸上阴沉沉的。1眼睛眯的仿佛一粒沙子都容不进去，空气仿佛都静止了，一种“杀气”弥漫开来，好像窗外的鸟儿都不叫了。是的，我们惹老师生气了怕。老师“啪”把书一扔，但是我依然从庞老师的眼中看出对我们的一丝期望和宽容。老师不仅没有责罚我们还仍然上课，我的心咯噔一下不，曾想到老师的温柔和严厉在一起时的眼神中透露出的光芒像刀一般刺痛着我的心灵，同时一股暖流涌上心头。2窗外的杨树发芽了，飘来阵阵花香，夕阳照在黑板上，照在老师的脸庞上，也照在我的心上，我知道老师是爱，我们每一个人的。在老师的心里，在我们的心里，总有一个地方饱含着我们师生对彼此的爱。

不知道有多少日日夜夜，老师们无私地贡献着。3昏暗的灯光下，衬着老师们佝偻的背影，但却不曾有一丝的.倦怠，作业堆成了小山，把老师的身影淹没在作业本中。桌上的水杯，从冒着白烟倒放凉，但老师对工作的热情却始终不凉。你看庞老师戴着眼镜，弓着背，皱着眉，头上的川越来越深，一直工作到深夜，把自己的青春和精力都献给了这伟大的工作。

教师这个神圣的职业栽培了一代又一代的学生。十年树木，百年树人，说得可谓就是老师了，老师们坚守在自己的岗位上，每当深夜来临，明月洒进房间，我们总会想起我们最敬爱的老师们。希望每一年的那棵杨树开的都会十分灿烂！

篇12：记一位老师600字作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句赞颂老师崇高的品质。一生教学只为那祖国的花朵，激情的燃烧自己直到最后一丝力气。他们是值得敬佩的，尊敬的。

他曾经是我高一两学期的历史老师，不像当时的数学蔡老师那样平易近人，反而像白雪公主里恶毒的皇后一般狠。班上的同学最怕上他的课，上课的时候常常在心里祈祷不要喊我，不要喊我。如果这节课没有喊到你的话，就算你特别幸运了。

高二下学期，我竟分到他的班上。他现在不仅仅是一名历史老师，更是我们的班主任。班中大大小小的事都归他管。进班第一天就给我们制定班规，讲清楚他的做事风格。其中班规中有：地上不允许出现任何垃圾，教室保持清洁，让上课的老师有一个好心情；课中不允许打瞌睡，一旦被他发现，较为轻的惩罚是撤凳子，再有一次被他发现就会被踢出班级。这是多么的残忍啊。同学们直呼变态，是不是觉得他比你曾经接触过的老师要狠得多。其实，他也是有优点的，这正是我敬佩的地方。

一次班会课上他提到：回家要帮父母做力所能及的事，到家时要先跟家里的长辈打招呼，尊敬父母长辈。在课上对年长的老师要尊敬，不可因人家年纪大而不把老师放在眼里。总之一点，他要求我们尊重长辈。他做事按规矩来，俗话说：没有规矩不成方圆，制定一系列约束规矩来规范我们懒散的行为习惯，让我们能够纠正从前不好的行为习惯。

一个老师能教自己的学生尊敬父母长辈，他本身肯定也尊重父母长辈，能够给学生制定规矩让他们按规矩办事，他必定时时刻刻约束自己的行为，事实正是如此。

我敬佩他，我们的班主任。虽然他做事风格是按“暴政”来的，但是他能够遵守中华民族的传统美德，并传承给我们。相信有更多的人和我一样敬佩他。

篇13：记一位老师600字作文

我们老师是邱老师。邱老师脸圆圆的，眉毛又黑又浓，最让人忘不掉的是他的眼睛，虽然很小，但很有神很睿智，会让人感到亲切。他总戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的，看上去就是一个儒雅而学问的老师。

“下课！”邱老师一说，同学们就像麻雀一般，一个个蹦蹦跳跳，还嬉皮笑脸地说：“永远不见！”邱老仍然笑眯眯地挥手。

我也像往常一般，慢悠悠地收了书包，然后走出教室，下了楼，可我去之后就惊讶了——妈妈竟然不在！我慌了，像一只落伍的小雁“啾啾”地求助。于是我只好学“小蝌蚪找妈妈”一个地方一个地方地找了。

我先去了蛋糕店，蛋糕店里除了忙碌的工作人员，再无他人，我的紧张感又增加了——难道妈妈“失踪”了？我又想了想，拍了一下头，自言自语道：“别胡思乱想了，妈妈这么‘大’了，怎么会‘失踪’？”于是，我又开始继续寻找。便利店、奶茶店、沙发休息区、面馆儿、停车场都我遍了，可始终没有看见我的妈妈。

怎么办？我急了，这时候我想到了我们可爱的邱老师。于是我又直奔三楼。当我快到学校时，看到刚出校门的了邱老师，他也正准备回去。他看到我，有一些惊奇地问：“你，怎么还不回去？”我心想：“功夫不负有心人，终于找到了可以求助的人了！”我便说：“邱老师，我找不到我妈妈了，可以借一下电话吗？”邱老师掏出手机，我拨了电话，终于听到了妈妈熟悉的声音：“喂，你在哪儿？”妈妈让我下去。原来妈妈因为来接我的途中有事耽搁了一下，迟到了一点。我把手机还给邱老师，向老师道了谢，走了。

邱老师在上课时有趣，但又严肃。课下亲切而和蔼，就像孔老夫子那样严肃但又和蔼，有着至圣先师的风范。邱老师还给我播下了国学的种子。

十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘！

篇14：记一位老师600字作文

从二年级暑假开始，我师从徐老师学习语文。

徐老师语文教得好。拿我来说吧，以前做语文试卷，感觉就是面对一块烧红的烙铁，可自从上了他的课，做试卷轻松了，分数提高了。我从突破不了的班级十五名，一下子窜到了前五名。都说语文是女生的天下，徐老师帮我从女生那里，抢回了半边天。

他上课内容跨越时空。为了讲清楚“安贫乐道”，他说到陶渊明一次又一次的出仕和归隐，涉及东晋的门阀制度、风流雅士的颓废等等，这让我听得入了神。他的课堂，总能让我知道很多我所不知道的，这让我有大快朵颐的满足，也让我如沐春风，而我对语文的爱好，就像春草一样，一下子蓬勃地生发出来。

他的古诗教学，不是让我们死记硬背。他说，一切背诵的基础是理解，理解之后才能更好地背诵。徐老师让我们去读古代诗人的传记，了解他们，亲近他们，他说只有这样才能贴近诗人的心，才能准确感悟诗人的每一句话，哪怕是梦话。

他一向严格。他说这么多年，有些学生作业应付差事，草草了事，为此被除名的有一百多人。有一次，一位小同学作业没做完，老师就对他说：“你回去一定要认真写作业，否则我就站在教室把脖子伸啊伸，一直伸到你家窗户外，盯着你写作业。”我们听了之后，哄堂大笑。

他教育我们去做一个好的人，并且总是率先垂范。找他学语文，如果是抗日老兵的后人，他不取一文；如果是教师的孩子，费用减半。他在用真心，去回报对这个社会做出贡献的人。

徐老师，一位好老师！

篇15：记一位老师600字作文

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊！老师，您是多么伟大！在小学六年的学习生涯中，您是我最喜欢的一位老师——丰利小学珠算组陈昌萍老师。

陈老师中等个头，微胖，长着一头乌黑的卷发，一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的目光，能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。

从小学一年级开始，她就一直担任我们的数学老师，幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时，她就说：作业好比一块口香糖，写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼，将里面的精华都提取出来，而抄作业的人就等于是把别人嚼过的口香糖放到嘴里再嚼，精华都被别人吸走了，他还在那儿继续嚼，你们说恶心不恶心？

陈老师既是我的数学老师，又是我的珠算老师，从一年级什么都不知道的我到六年级已长大了的我，陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时，她总是无私地在给我们训练；每当别的老师在暑假里放假时，她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微。

记得有一次，我的大拇指里不知怎么的插进了一根小刺，在家里妈妈帮我用针挑，总是挑不出来，搞得我眼泪还流了一大堆，第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后，立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来，经过耐心细致的忙碌，终于将那根可恶的小刺挑了出来，在挑的过程中，她的一句话我永生难忘：忍忍就好了，阳光总在风雨后。

陈老师，您是我们幼小灵魂的工程师，有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！“捧着一颗心来，不带半根草去”正是您的真实写照！

篇16：记这样一位老师作文

她，是千千万万人群中，最平凡不过的人。她，是无数发光放热的星火中，最不显眼的那颗。她，不仅是人类智慧的培养者，也是无数学子成长道路上的启明灯。她，就是老师，站在自己普通职业上造就奇迹、辉煌、高尚的老师。进入初中我就遇到了许多好老师，数学李老师就是其中让感恩的一位。

李老师是一个简朴而聪慧的人，为了工作，她把打扮的时间减到了最少。她黑而明亮的大眼睛上永远戴着一副黑框眼镜，看起来十分的简朴与平凡，但在课堂与生活中却另有其美。原本枯燥无味的数学课被老师的教学方式点的颇有风趣，每当遇到难题，同学们不是面面相觑，就是窃窃私语，老师总是把眼中期待的光芒传到了每位同学的眼睛，她用鼓励的眼神激励同学们的勇气：“不管对错，勇敢回答就是一种突破”。寂静的空气中有了一丝坚定的'气息，同学们的神情由疑惑变为坚定，就是这样，在老师的鼓励下，一个个同学发表自己独特的见解。不管对错老师都会露出微笑，让同学们相互取长补短，我们一起师生共进。她总是那么有耐心，认为学生自己的觉悟比苦口婆心反复讲解更有效。她更懂得欣赏学生，欣赏我们的优点，欣赏我们的进步。这时，我发现明媚的阳光透过玻璃窗，照在教室里，照在黑板上，照着老师的脸庞上。往日被工作学生作业以及家庭压力侵蚀的脸，在阳光的渲染下，显得格外明朗。

老师就是这样无私而高尚。在家里，在学校的傍晚，被一叠叠作业压着的李老师默默地判改着。她累么？累。但身为老师的她要尽职尽责地对每一位学生负责。我能想象的到，在傍晚的天空下，是月光给她陪伴；是作业，让她的时间匆匆流逝；是家庭孩子被她埋在心头。无论工作和家庭双重的压力让她多幺疲惫，她总是认真负责，为每一位学生着想，真心关爱她的八十几个学生。家中有再多的琐事都挡不住她对责任的追求，因为一个渴望知识的学子在等着她。老师就是这样无私与慷慨。

那次老师嗓子哑了，说话都很费劲，但她依然准时的出现在教室里；那次许多同学没有完成作业，她牺牲自己的宝贵时间来陪伴、督促；那次她的孩子重病住院，但为了学生们期末能有好的成绩，她毅然又回到课堂；那次我上课开了小差，没有认真听讲，当李老师不厌其烦再次为我讲解时，我羞愧满面，但老师的目光依然温暖，令我暗下决心一定好好学习，绝不辜负老师的期盼。

李老师，就是这样一个平凡的人在平凡的岗位上做着不平凡而伟大辉煌的事业。高尚无私的老师，是我们的朋友，家人。

十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！

篇17：记这样一位老师作文

追忆往昔，我总以为小辈混迹于江湖少不得高人指点，而那行无影踪的仙人们或无畏，毕露锋芒，双眸熠熠发光；或隐逸，有着高人的城府与筹谋，看清世事沉浮，而我等应悉心遵从高人的教导和指点，方能习得浑身的功夫与武功……直到我遇见了人生中那个改变我命运的人。

我的导师，江湖人称“马大星”，每当提及于此，我脑海中那一帧帧隐逸的影视场景便浑然没了踪迹，他总把我的脑海塞得满满，杂念之余，便无暇顾及，为何得此名号？难道是因为纤细的身段散发着幽然的魅力似夜空中的明星？不，与其恰恰相反，他有着高大壮实的身材，圆圆的脑袋，坚实的手臂，另付一双“倒三角”形状的腿，走起路来阳刚间透着可爱，着实像极了动画作品中的动画形象“派大星”。于是，“马大星”的称呼一时间盛传开来。

出乎大家意料的是，他有着动画人物般的性子，阳光开朗，大大咧咧；却也有着不同的一面，他准备的每一次活动都让人受益匪浅……

他总是以朋友的身份，带我们换个角度发现别样的新世界，这个世界里有书本上得不来的知识，有一个年轻人对社会的感悟，有他为之奋斗过的青春……他总是笑着，脸颊上挂着深深的酒窝，里面仿佛住满了乐观和向上的能量……

他是一个乐于实践的“革命家”，致力于创建新的管理制度，龙币、龙市、龙商行体系的诞生让师生团体更上一层楼，既能把年级规划为社会的缩影，授予学生为人处世的能力，更让本就多彩的学习生活变得更加生动有趣了。一次次改变，一丝丝构想，从未漫出嘴角却无时不挂在心上。一旦想了，便必定要好好做下去，而导师班的小星们也首先成了实验的羊羔。

为了贯彻规划的实行，他在班会上凛然地宣布：“如若学生白自习未填写规划单将被开罚单，绝不纵容无规划意识的空想性学习”。说这话的时候，他脸上的笑容略微退去，圆圆的苹果肌平静下来，不再时不时地鼓起来。而我们却不以为然，——我们早就习以为常，依旧嬉皮笑脸地打趣“老师老师，这次打算坚持几天？哈哈……”

第二天，大多同学手上都多了些许白花花的罚单，走廊里处处传着的碎言细语，有暗自嘟囔的，有明目开骂的……他无所畏惧，从楼道中走过，步履坚定，步步生风。

从此后，有的同学不做规划、信马由缰的自习状态得到改变，自习课上，大家面前都是一张工工整整的规划表，专注又有秩序地埋头学习。

他的心思也总是牵挂在我们身上，晴空下不免时时有阵雨。考前，有人漫不经心，把篮球比赛提上日程；有人暗自紧张，失去了调节心情的能力……他看在眼里，记在心里，挨个与同学约谈，制定专属学习方案，滚滚的汗珠自脑门泛出，殊不知究竟是谁急在了心处？

他是我心中功绩盖世的英雄，是我身处迷烟处引路的白鸥……他，是我最亲爱的“马大星”。遇见他，是我的甚幸。

篇18：记一个老师作文

记一个老师作文

现在回想起来，小学时候教过我的老师已被我忘得七七八八，但她淡黄的身影和那白纸黑字的三个字却像一笔一笔深深刻进我心里般，让我难以忘记。

还记得那时一个冰冷沉闷的午后，太阳躲在厚厚的云里，吝惜的将每一束光都牢牢藏紧，不肯向地上漏出一分一毫，我的心也如着这天气一般，冰冷又恐惧着——等会儿就会发试卷了。

我的`成绩并不好，严格来说，是个差生。无需多说，单单从我作业中将近一半的空白便可看出。于是乎，逢考必不及格已经成了一件常事，照理说，一次考试对于一个已经对学习抱着破罐子破摔心态的人来说并不算多重要，最多也只是回家吃一顿竹笋炒肉，但现在不同了，我作弊了。

老师抱着一摞试卷走进教室，脸上挂着和平日里一样的微笑走上讲台，像每一次发试卷一样用快速又清楚的声音说道：“试卷改出来了，现在开始公布成绩。”

老师的动作我感到有些安心，也许老师并不会发现，我抱着侥幸的心理想，也许分数只是高了两三分，或者五六分，老师可能还会表扬我，夸我进步了。最差的，也只是当着全班的面批评我一下，毕竟我只是个女生，那时候只要哭一下事情便过去了……

当我心神不宁地胡乱猜测时，我的成绩便被轻描淡写地读了出来：72分。对我来说一个十足十的“高分”。领了试卷下来，我整个脸都涨得通红，除了劫后余生般的喜悦，还有一丝的羞愧。

回到座位，老师的评讲我没有听进一个字，手里就抓着一本书，还有些发抖，我从没觉得一节课过得如此的快，好像一晃眼就过去了，而我就像一只突然成为巨鹰的麻雀，好像飞在云端，心里满是欢喜。

然而这时老师走了过来，她对我说：“跟我去一趟办公室。”

我心道一声完了，仿佛一下子就从云端跌至了谷底，心中那只威武厉害的巨鹰又变回了那只可怜又可笑的小麻雀。

记不清我是怎样进办公室的了，好像是笑着的，但那绝对比哭的还难看。进了办公室，我便不笑了，直接变成了哭，泪水如开闸的水龙头般不要钱的往下掉，当时心里想的就俩字：完了。

老师就看着我哭，没有说什么。

哭了一会儿，我平静了些，心里又想着多哭一会儿，老师指不定就网开一面了呢？又哭了好一会儿，老师还是一句话也不说，我又像原来一样，心里只剩俩字：完了。

我没了哭的气力，便停了哭泣，只是生理性地抽噎着，老师见状，抽出了一张纸，示意我把眼泪擦了。我夺过纸巾便向脸上乱揉一通，然后把纸攥在手里，也不说话。

那一天，老师就对我说了一句话，我也只记得这一句话，她说：“女子汉，要有担当。”

“女子汉”三个字被写在干净洁白的纸上，我只觉得那是我这辈子见过的最美的字和词。从那时起，我开始独立、自强，我开始尽自己所能做好每一件事，我想成为一个好学生，我想成为一个真正的女子汉。

篇19：老师减肥记作文

开学时，新老师给我们的第一印象就是胖，有个圆滚滚的大肚子，不管是从前面、侧面、后面看都像极了一个孕妇，可以用一句诗来概括：“横看成岭侧成峰”。每天他都会挺着他的孕妇肚给我们上课。

但在一次小练笔中，老师让我们给他提意见，结果班里大部分同学都要求老师减肥。于是老师给我们发誓，要在一个月内把肚子上的肥肉减下去。

他这一誓言可在班里炸开了锅，同学们都有个疑问，老师到底能不能减下去呢？大家都等着答案。

那段日子对老师来说可以是噩梦，每天只能吃一点点，这对之前每天吃很多东西的老师来说太难受了，但谁叫他许下了誓言呢，活该！

老师真辛苦啊，要减肥还要教书，那段日子的每天中午，他中午吃一点甚者不吃，却要看着我们吃着那样香，还拿小吃在他面前走来走去，故意馋他，估计老师口水都快流到地上了。哈哈！

老师减肥的日子里，有一天，我无意看到老师发的朋友圈，上面写着“为了减肥，只能吃这个了”，然后下面配发的是一张水果图片，看完我就乐了，老师真有意思呀！

结果呢？你们猜怎么了，两个多已经过去了，老师连0。000（此处省略无数个0）1斤都没有减下去，反而又长了几斤，之前的努力全白做了。唉！老师呀老师，我同情你。

篇20：记这样一位老师作文

记这样一位老师作文

她是一位温顺的老师，她是一位严中有爱的老师，她是一位可爱的老师，她是一位舍小家为大家的老师。

记得有一次，她高高兴兴地来到了学校，为了最近一次步骤大赛，为了这个大赛老师为了我们能把这个大赛比好，也是下了血本，在数学课上，每节课上都要考一道题，而且步骤要接近正确步骤，当然是为了我们好，正确率自然也是高的。

记得还有一次，在上学期的期末，听说她的孩子生病了，她还是回来给我们上课，看到她的脸上还能露出一丝笑容，不像那些老师每天来到学校都在那里生气，但是肯定会有一些同学的因素，为了这次的期末考试，大家还是非常努力的，这就是一个非常舍小家为大家的老师，下课时非常可爱，上课时是一位尽职尽责也非常爱我们，当同学们有上课时说话的，老师就从上课和同学们欢快讨论的脸秒变成一个严肃而又生气的脸。能体现出她严中有爱。面对两个班的同学们，她已经没有时间管自己家的孩子了，可是自己的孩子已经生病了，我们都想让老师回家看孩子，让别的老师给我们代课，其他的老师也都这么说，可是她还是没有放弃，这就是坚持不懈的精神，看到她笑的时候，嘴角微微向上形成四八点，她的笑容就像一个洋娃娃那么的可爱大家都风场喜欢她，她是一个值得敬爱的老师。

她生气是紧皱着自己的眉头，嘴角微微向下，她的眼睛瞪得大大的，她的手使劲握着拳头，我觉得她把自己的火气压制住了。但是她高兴地时候，她会情不自禁地笑起来，而且她还会在课上不断的表扬同学，当然加分也很多。所以我们非常地喜欢李老师。她有着一个孩子，非常的`累，每个老师都是这样的，还有的老师拥有着统一的口号“快点儿交作业”，每个老师都是这么的累，我们非常爱这些老师，不会再让她们生气了。这些老师是可敬的，是尽职尽责的，我们会永远记住这些老师付出的努力和辛苦。

老师是我们的家人，在严格中体现出对我们的爱，老师们相信我们在老师的带领下，我们会有一个质的飞跃。

老师像是在我们前面的照明灯，每次当我们迷失方向时，会把正确的道路照在我们的心里，我爱这群可爱的老师。

篇21：记我的老师作文

美丽的五月，学校旁那几棵樱花树谢了，风一吹，整棵樱花树开始随风摇曳，无数的樱花在空中洋洋洒洒地随风舞动，满天的粉红，满地的粉红……每当我看到这种情景，那个善良的身影仿佛又再次出现……

我的一年级教室就在这几棵樱花树旁，班主任是一位三十多岁的美国女老师，有着一个十分好听的名字——谢尔迪娜，齐腰的长发，一双水汪汪的大眼睛，两边的脸颊，粉的犹如樱花。她有一颗善良的心，有那么一件事，让我终身难忘。

有一天，我们正在上科学课，只见她匆匆往口袋里掏出一盒火柴，站直身子用特别响亮的声音说：“现在看老师做实验！”这时，下课铃响了。老师拍拍手说：“同学们，先外面排队吧，准备去食堂！”

食堂离教室很远，需要走过中文部，再走过操场。我们一路上有说有笑，过了十几分钟，才来到食堂，开始吃饭。

吃着吃着，只听“轰隆”一声，下雨了，老师环顾四周——没有一把伞，一声不吭地走出了食堂。窗外乌云密布，大雨滂沱，还偶尔传来雷鸣声，池塘边的柳树得意地晃动着它的枝条，小草也成了它的舞伴。风更大了，远处，我们隐隐约约地看见老师费力地拿着伞，在满是积水的小路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，仿佛随时就能把老师吹倒。只见她使劲向前躬着腰，抓紧伞，进一步，退一步，踉踉跄跄地行走着。看着老师这副模样，我不禁为她捏了一把冷汗，担心地问道：“老师这样不会感冒吗？”一个男孩说：“放心，老师的身体可健康了！”我这才稍稍放心。正想着，老师气喘吁吁地跑上来，对大家说：“快！大家领好自己的伞，我们排队出发！”大家纷纷领好自己的伞，而我却没有。老师见了，走过来对我说：“不要紧，没伞就和老师拼一把吧！”老师边说边抱起我，领着队走出了食堂。

外面天气很冷，再加上老师的衣服很湿，我却仿佛感受到了一个火把举在我的胸前，无比温暖。抬头一看，老师把伞全撑在了我的头顶，自己却被豆大的雨点无情地敲着，我鼻子一酸，一滴眼泪落了下来。第二天，老师病了，脸色苍白，那双大眼睛再也不那么炯炯有神了，但她仍然坚持给我们上课。

现在，老师回美国了。她走了，在美丽的五月，在那阵樱花雨中走了。虽然老师走得那么远，但她那个善良的身影，至今还在我的脑海中荡漾……

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