年度汉作文

时间:2023年05月12日

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来源:xxxsan

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以下是小编为大家收集的年度汉作文,本文共21篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“xxxsan”提供。

篇1:汉艺术作文

汉艺术作文

众所周知,汉字艺术是中华民族的一种艺术形式,它并不单纯是一个语言交流工具,而是我们民族文化的载体。

于是带着对汉字的好奇心,我阅读了一本叫《汉字艺术》的书,这本书对中国文化中最基本的美学元素——汉字作了系统的解读,它不同于一般意义上对汉字发展演变的解析,而是抓住了汉字的美的特点,从审美的角度解析汉字产生、发展、演变的过程。

阅读此书后,我不禁感谢先人创造这如此奇妙的.汉字,“点、横、竖、撇、捺……”看似简单,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都无一不是由这些笔画组成,每个笔画又无一不是活的。这些笔画互相组合,构成了一个个美丽的汉字,犹如一个个不可多得的收藏品,真是让人赏心悦目。

汉字的美也同样表现在它的读音美,那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,或重或轻。当我们读书写作时,就像一个个歌唱家、创作家,写着由文字组成的乐谱,尽情歌唱,仿佛走进了一座音乐殿堂。

汉字不仅构造美、读音美,而且它的书法艺术也美。

纵观中国历史上下五千年,从甲骨文到如今的“方块字”,无一不具有特色,有一句话说得好:“中国汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”就拿“书圣”王羲之来讲,他的《兰亭序》千变万化,贴中二十个“之”字皆别具姿态,无一雷同。从他的作品里,不仅能了解到具有特色的书法,也能领略到书法的艺术美。

汉字是中华民族五千多年智慧的结晶,是中华民族特有的文化艺术。作为中华儿女,我们应该更深入地去了解它、学习它,传承这份宝贵的文化财富,并把它发扬光大。

篇2:汉大课堂作文

汉大课堂作文

每当听到《生僻字》这首歌,我就会不由自主地产生无限的遐想。

今天上午第二节课前,语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛,同学们听了都欢呼雀跃起来。

到了比赛现场,我看见台下一排排选手都很紧张的样子,有的眉头紧锁,有的咬着嘴唇,有的两手放在腿上不停地搓着,他们全都目不转睛的盯着台上。

台上参赛的选手也是表情各异,有的抓耳挠腮在思考,有的嘴巴微微地默念着,好像不确定已经写好的答案一样,还有的面带微笑,神情自若,不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。

新一轮比赛开始了,我也跟着写了起来。主持人出题:根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼,太简单了,参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐,竟然有这种一年级水平的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。

接下来,评委宣布所有选手也都答对了,还解释了“花团锦簇”的意思:像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单,明年我也参加。”我得意扬扬地说。

不过,我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么,可以倚靠,猜一字。哎!尽管这是小学组题目,可我对字源一窍不通,只能犹如木头人般盯着屏幕,只想第一时间看到正确答案。

“叮、叮、叮……”伴随着答题倒计时的'声音响起,我的心也跟着悬了起来,仿佛我也是台上比赛的一员。时间到,公布答案“丰”,评委老师也做了点评,可我还是不太理解,先记下来再说。

还有一道语境题,是给出拼音让我们填字:“分辨/分辩”,这难住了许多人,其实,这道题很简单:第一个“分辨”的“辨”,中间是“刀”的变形,意思就是用实践行动去分辨,而“辩”却是用语言分辩,这样理解了不就不出错了吗?

窗外的白云一片接一片地飘过,转眼间,一节课过去了。在我合上笔记本时,再看那些曾经认为无趣的汉字,竟变得这样趣味盎然,令人对它们充满了好奇。真想一直听下去,可是,我要去检查课间操了,只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去……

通过这次观看比赛,我懂得了作为一名小学生,课下一定要多看书,多积累,踏踏实实地打好基本功,写好规范字。

篇3:汉作文700字

中国,四大文明古国之一。汉字,是中华民族的根源,是中华民族丰富想象力的产物,是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁,都蕴育着深奥的内涵和哲理。“爱”在古时曾是“爱”,其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”,如果你细细观察,细细品味,就会发现“イ”是指一个人,“木”是指一棵树。人靠在树旁,创造出了休息的“休”字,可谓汉字蕴育着其中之意啊!“马”便是如今的“马”,其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体,而“……”便是马的四蹄了。“象”字,一眼看过去,总会给人带来庞大粗壮的感觉,此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗?“明”字是由“日”与“月”构成的,顾名思义,他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮,不正为我们照亮着前往的路吗?……像这样的字数不胜数,这便是汉字的独特之处之一。

可是,随着科技的发展,在计算机时代,我们习惯了键盘上敲下的宋体字,在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

在一次“中国书法”的系列调查中,结果显示:有94。1%的受访者都曾提笔忘字,期中26。8%的受访者经常出现该错误;除此之外,很多人经常写错别字或者写字越来越难看,甚至是惧怕手写。

如今,键盘代替了书写,网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会,很多手变成了“键盘手”,患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵,汉字也好像只是人们的沟通语言,在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失,损害!中国出现了一个令人忧心的文化现象―“汉字危机”。

而在最近,由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏,在恢复它的生机勃勃,中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

我相信,慢慢地,我们会发现汉字的深度和热度,汉字的激情与文采,汉字的内涵与哲理,寻回汉字的博大精深。

篇4:汉作文700字

说起老爸做的汉堡包,那可真不简单呐!几片白面包,在五分钟之后马上就能变成汉堡包、巨无霸和三明治,而且味道很好,一点也不比肯德基、麦当劳里面的差,我问老爸从哪儿学的,老爸神秘的指指书柜,哦,原来是食品书!我恍然大悟,看来书真是人类知识的源泉,要不老爸肯定不会做汉堡包。

今天做饭时间老爸不在家,又是个难得的周末,我从书柜上抽出那本食品书,先找了几片白面包,再找一瓶香辣酱,一把白芝麻,一块鸡肉饼,这肯定是缺不得的。然后我翻开食品书,一翻就到!我先用香辣酱涂了涂面包的背面,然后在面包正面印上白芝麻,最后再夹上一块鸡肉饼,这么一看,怎么这么……这么不对劲呢?哦,这种鸡肉饼太小了,放四块吧!于是我就放上去了,还是不对啊,好像漏了什么东西,我一看食品书,立刻垂涎欲滴,奶油蛋糕!太诱人了,可是又很难做,我边胡乱想着,边从橱柜上取出奶油,我又睨了书一眼,又在奶油里加上了大量糖汁,然后抹在鸡肉饼上,不对!我立刻反应过来,老爸平时做的汉堡包没有甜味啊,难不成……我又看了书一眼,的确是奶油+糖汁啊,说不定是微波炉的微波给蒸发了,于是我便大胆的把它放进了微波炉。

老爸回来了!就在汉堡包取出来的时候回来了!“老爸!你看我做的汉堡包!”我高高举起汉堡包,“噢哟,我的小祖宗会做汉堡包了!老爸尝尝。”说完,老爸就把汉堡包拿了过来:“不对!怎么没有生菜叶?”生菜叶?我立刻反应过来,汉堡包缺少的是生菜叶,而不是奶油糖汁!“老爸,嘴下留情!”“我尝尝,这么小气。”老爸张开口就咬,“怎么……”还没说完,老爸眼珠子就快要瞪出来了,我赶紧拿水来,老爸咽了好长时间,才说了一句话:“难吃!”我懂得,而且我确定,老爸肯定要说关于“噎死”和“矛盾”的问题。

“辣的怎么能和甜的一起放!这是味觉矛盾!”“你放那么多鸡肉饼干吗?差点没把你老爸给噎死!”“老爸,我知错了……”“死罪可免,活罪难逃!”

那天晚上,我被罚听老爸一个晚上的教育,并没收全部零花钱……

篇5:汉情怀作文

汉情怀作文

那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,深沉凝视,寂静牵挂……

――题记

水墨丹青,浓墨重彩。我倚于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心绪;案上,是一幅墨竹题诗,那汉字,如行云流水,老树虬枝。猛然,一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪飘然……

竹中画・画中诗

清风,穿过花海,掠过竹林,渐行渐远。我又回到了记忆中的竹林,爷爷也依然是那般精神抖擞,苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在屋前种了一大片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒,竹笋便活跃起来,一场春雨过后,它们直指云天,“清明一尺,谷雨一丈”,这就是她们青春活力的真实写照。她们像活泼欢快的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。爷爷会即兴作上一幅雨润新竹图,题上一句“莫嫌雪压枝断,红日归时,冲霄汉;莫道土埋节短,春雨过后,立刺苍穹。”那字,刚劲有力,我站在爷爷身后,有几许惊讶,几许敬佩,却深深沉醉在了汉字的世界里。丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的汉字情怀完美地凝练在了这幅画中。

花前雨・云中霞

到了夏天,当尘世喧嚣扑面而来时,爷爷隐逸在他的竹林中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,爷爷笑着将我搂着,要教我习字。我的思绪在这黑白相间的世界里活泛起来:一横一竖静中有动,端庄秀丽;一撇一捺圆润洒脱,飘飘欲仙;横,似流水,昭示着律动的尊严;竖,似青山,彰显着巍峨的骨气;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的`柔媚;捺,似雪松,透露着坚强的心性。我的心境和秉性,完整地结合在这墨色留香的世界中。或如蛟龙盘旋,或如凤凰飞舞,或如春水涣涣,或如秋山绵绵。似乎我和爷爷在挥洒绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林间的背影是那样温馨而又和谐。花前雨,云中霞,我在汉字中感受到了亲情的温暖。

云中月・水中花

秋风,秋雨,漫卷起满地的落叶落花。熏染了一季的凄凉,爷爷离我而去。他没带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白:爷爷并未离开,而是化身成了一竿竹,昂然屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争。惊觉间秋已至半,细数门前落叶,静听窗外雨声,爷爷那淡淡的汉字情怀成了我心底最温暖的一道风景。

淡淡的眼睛,可以默默地流泪;淡淡的双手,可以握紧亲情,感受温暖;淡淡的心胸,可以超然物外,以一种独有的姿态傲然世间;淡淡的汉字情怀,珍藏我心灵深处对爷爷入骨的思念。淡,淡,淡……我眼前的风景越来越淡,抬头,原来一切不过是回忆,我站在楼下,手中的宣纸已淋湿了大半,只有那淡淡的汉字情怀在雨季、在在心中弥漫了久久……

凝眸于尘世淡泊,怀着淡淡的汉字情怀,我重新起航!

篇6:“坚强汉”作文

以前,我上三年级的时候,我是新来的学生,老想家,因为我不熟悉这个学校里的环境,所以老哭,只要一想到妈妈的笑容就想哭。也不知怎的,眼泪不由自主的往下掉。来的时候住校,那天妈妈来看我,我说什么也不住校了,妈妈说我一点也不坚强,只好让我来回走。从三年级上学期到四年级上学期都是坐车的,从四年级下学期开始住校,那时候我已经熟悉学校里的环境,住校时我给妈妈说:“妈妈,我一定战胜困难,我一定不哭,当一个男子汉。”妈妈说:“好吧,我相信你。”

说道“坚强汉”一定会让你感叹的,请你认真的看下一段文章。

自从上了四年级上册,我积极回答问题,也不哭了,帮助同学。我记得有一次,那天是20xx年3月8日,因为3月8日是妇女节,是天下妇女的`节日,也是我妈妈的节日。那天太热了,我忽然想起来给妈妈买一盒她最喜欢的冰激凌藏在书包里,想给妈妈一个惊喜。好不容易等到妈妈下班回来,我做出了一副神秘的样子,赶紧去拿冰激凌,可是冰激凌早已经化了,把书包也给弄脏了,我伤心地哭起来。

妈妈一边擦着书包,一边说:“今天虽然没有吃到你买的冰激凌,可我的心早被你的孝心融化了。”说完,妈妈笑了,我也跟着妈妈笑了。

我说的是不是很感人,妈妈,我现在一定好好学习,来报答你!

篇7:汉广

汉广

南有乔木,不可休思。

汉有游女,不可求思。

汉之广矣,不可泳思。

江之永矣,不可方思。

翘翘错薪,言刈其楚。

之子于归,言秣其马。

汉之广矣,不可泳思。

江之永矣,不可方思。

翘翘错薪,言刈其蒌。

之子于归,言秣其驹。

汉之广矣,不可泳思。

江之永矣,不可方思。

译文

南山乔木大又高,树下不可歇阴凉。

汉江之上有游女,想去追求不可能。

汉江滔滔宽又广,想要渡过不可能。

江水悠悠长又长,乘筏渡过不可能。

柴草丛丛错杂生,用刀割取那荆条。

姑娘就要出嫁了,赶快喂饱她的马。

汉江滔滔宽又广,想要渡过不可能。

江水悠悠长又长,乘筏渡过不可能。

柴草丛丛错杂生,用刀割取那蒌蒿。

姑娘就要出嫁了,赶快喂饱小马驹。

汉江滔滔宽又广,想要渡过不可能。

江水悠悠长又长,乘筏渡过不可能。

注释

①休思:休思。休:止息也;思:语气助词,没有实义。

②汉:指汉水。游女:在汉水岸上出游的女子。

③江:指长江。永:水流很长。

④方:渡河的.木排。这里指乘筏渡河。

⑤翘翘:众也,秀起之貌。错薪:杂乱的柴草。

⑥楚:杂薪之中尤翘翘者

⑦秣(mò):喂马。

⑧蒌(lóu):草名,即蒌蒿

篇8:成汉

成汉(也称成、后蜀;3-347年)是中国历史上五胡十六国时期之“十六国”之一。西晋末年,秦、雍二州连年荒旱,略阳、天水等六郡氐族和汉人等不得不流徙至梁、益地区就食。元康六年,氐首领李特率民入蜀。他们入蜀后,由于地方官吏的贪暴和政府限期迫令流民还乡,流民领袖、略阳氐族李特等利用流民的怨怒,于3在绵竹聚众起义。李特及其弟李流死后,特子李雄继领部众,攻下成都,据有益州,建立成汉。后李寿改国号为汉。李雄是巴氐族人。都成都,盛时有今四川东部和云南、贵州的各一部分。347年,成汉为东晋实际统治者桓温所灭,历五主,共四十四年。

目录国号历史灭亡之战国家货币收缩展开国号

3始建国号“成”,史书也有称“大成”,或以为“大”是尊称。国号“成”来自于成都这个地名,也有说是袭用公孙述的旧称(成家)。公元338年,汉王李寿发动政变,,改国号为“汉”,史书上又合称为“成汉”,以区别于其他的“汉”的政权。由于统治地区主要为蜀地,故又被少数史书称为“蜀”(如《十六国春秋・蜀录》)。《晋书》又称之为“后蜀”,以别于三国时期刘备的蜀汉。五代十国时期后蜀政权出现之后,已基本不使用“后蜀”来指称“成汉”政权。

历史

晋室衰微

三国曹魏景元5年(即公元265年),晋王司马昭薨,子炎继父位,迫魏元帝曹奂退位,易国号为“晋”,改元泰始,都洛阳。永熙元年,晋帝司马炎薨。子衷立,是为惠帝。惠帝愚,其外家杨骏辅之。永宁元年,贾后杀骏,灭其族,废太后。贾后淫虐专政,引“八王之乱”。晋传国两代,渐衰。

李特入蜀

李特(?~3),字玄体,祖为宕渠人。父恭,为东羌猎将。时异身长八尺,雄伟善骑射,沈颜有大度。 永康元年,庭征益州刺史赵Q于京为大长秘,以都内史耿腾代之,Q遂反。后,特附Q。特弟庠,本东羌良将,Q以之为威寇将军,欲使其断北攻。庠通晓兵法,布阵肃然。Q妒之,欲除。 永宁元年,庠见Q,劝其顺民心。Q发难,长史杜淑等附言,Q灭其宗族三十余。特与弟流恨之,引兵归绵竹。Q派长史费远、犍为太守李,都护常俊领万余人北上,截入蜀之道,至绵竹石亭,特引七千人纵火夜袭。远军溃。攻成都,Q大败。携家眷乘舟于广都,被属将朱竺杀。后,诏以罗尚为益州刺史,尚令流民归故地,谕以七日。特兄辅察中原方乱,以实诉以特。特于人贿尚。又,诏至,拜特为宣威将军,特之弟为奋武将军。然广汉太守辛冉欲独占功,未以实报。故而引流民怨。辛冉性贪,杀流首,取其物。逼流民归。民迫,投特。十月。特分民为二营,特居北,弟流居南。缮甲砺兵,严阵以待。辛冉与犍为太守李议,遂遣广汉都尉曾元、牙门张显、刘并诸将领步骑三万击特,尚亦遣都护田佐助元。元军抵特营前。弈之,而战,元兵溃,特杀元、显、并诸将以头示尚。于是,众举特为镇北大将军,伐冉,冉屡败,奔德阳。特因此据广汉,攻成都。 永宁二年五月,晋河间王司马J派衙博攻特,扎梓潼,庭以张微为广汉太守,军于德阳,尚派张龟驻繁城。特遣子荡袭博,自领军击龟。博、龟皆败。后在杀微,还骸于其子。大安二年正月,特击尚,平成都少城。入之大赦,建元建初。

李特败亡

庭令荆州刺史宗岱领水军三万,以建平太守孙阜为前锋,逼德阳以援尚,尚以任睿连横各村坞攻特。特败。尚军追至繁县官桑,斩李特、李辅、李远。

李雄继位

特既亡,弟流及其子荡、雄集余众。大安二年三月,尚遣督护何冲攻流,流破之,乘胜进抵成都,尚不出,自守。荡独追之,中矛而亡。至此孙阜与尚形为犄角之势。流惧。李含劝之以降,流从之,雄谏欲再战。流不允。五月,流遣子世、含子胡为质。胡兄离闻言,归营与雄议。以合力击阜,遂大破。流愧,为雄乃奇才,易权于雄。七月,流取郫城,遂进驻。时邑仓空,流军饥乏。青城山处士范长生,粮足,流拜请。于是,以粮援流。流病,乃亡。骧诈以欺尚,克成都。尚奔江阳。雄以长生有名德,众崇,欲迎为君,长生不允。诸将遂请雄登尊。十月,雄即王位。大赦,改元建兴,废晋制,另立法七章。以叔父骧为太傅,兄始为太保,离为太尉,云为司空,国为太宰,阎式为尚书令,杨褒为仆射,尊母为太后,追特为景王。十一月,尚移屯巴郡,派兵掠蜀中,俘骧妻昝氏与子寿。

成汉建国

光熙元年三月,长生至成都,雄迎于门,拜为丞相,尊为范贤。六月,雄称帝,改元晏平,国号“大成”。追父为景帝,庙号始祖,尊太后为皇太后。以长生为天地太师,复部曲,免税。十一月,晋惠帝被毒,弟炽继位,是为孝怀帝,太傅越专权。十二月,杀司马J,独揽权。“八王之乱”没。 永嘉元年十二月,成尚书令杨褒卒。褒好直言,常谏于成主。永嘉三年十月,天水人訇琦等杀成太尉李离及尚书令阎式为尚书令,以城降于尚。成主令太傅骧、司徒云、司空璜伐。不克,云、璜皆战死。 永嘉四年二月,成太尉李国镇巴西,帐下将文石杀之,以巴西降尚。四月,成主雄以诺与将张宝:汝安能光复梓潼,朕以离之爵位予。张宝遂以苦肉计使之为訇琦心腹。适逢尚使欲归,訇琦等出城与别。张宝遂闭门。琦奔巴西。成主复梓潼,以宝位太尉。七月,尚率于巴郡,庭以长沙太守下邳人皮素未益州刺史。十月,成太傅骧攻以据涪城谯周之子登。尚子宇及参佐恶登,不给粮,皮素欲加罪。十二月,素至巴郡,宇令人杀之。建平都尉又杀宇。巴郡内乱。骧闻之,尽攻。时骧之子寿被囚于登处,登释其欲达骧攻之暂弱。后,庭以巴东监军南阳人韩松为益州刺史。 永嘉五年正月太傅骧克涪城,俘登,太保拔巴西,杀文石。成主愉,大赦,改元玉衡。登解于成都,成主欲宽宥,不屈,遂斩。二月,暴重领兵讨韩松,自领益州三府事。三月,益州将吏杀重,表以巴郡太守张罗行州事。罗与降晋氐人符成、隗文大战,被诛。符成、隗文驱民于成,雄厚待。又益州三府表以平西司马蜀郡人王异行州事,领巴郡太守。 永嘉六年十二月,江阳太守张启杀异,代之。庭又以涪陵太守向沈行西夷校尉,南保涪陵。 永嘉七年三月,向沈卒,举汶山太守兰维代其职。维欲攻巴东,成将李恭、费黑伏击于道,俘维。 建兴二年正月,杨虎率汉中吏民附成。于是,汉嘉、涪陵、汉中皆为成属。汉嘉(地名)的夷人(少数民族)王冲来附。朱提雷荨⒔宁爨来附。 建兴四年五月,晋平夷太守雷荨⑵嚼痔守董霸率三千家附成。十一月,汉将刘曜围晋都,晋愍帝因食尽,无援,而降于汉。西晋历四帝,共五十二而亡。 建兴五年三月,琅琊王司马睿于建康称晋王,建元建武,史称“东晋”。六月豫州刺史衤且逖入谯城,经营北伐。晋王檄文天下,命司马裒等九军,卒三万余,水陆四道,以衤且逖为指挥北伐。成巴郡向成主告急。主言:朕常忧琅琊王弱,将被石勒灭,乃至耿耿于怀,今其能举兵,使人振奋。 建武二年三月,睿称帝,都建康。是为中宗孝元帝,改元大兴。四月,成丞相长生卒,成主李雄以其子侍中范贲为相。长生博学,年近百岁,蜀人奉之如神。 永昌二年正月,成太傅李骧、将任回攻台登,晋将司马玖战死,晋越Q太守李钊、汉嘉太守王载皆以郡降。 成皇后任氏无子,妾生十余,然其却立兄荡之子班为太子,以任后为其母。群臣请谏,雄言:朕兄荡,乃先帝嫡统,属奇才、大功之辈。成基业将成,而早逝。朕常伤怀。况班仁孝好学,必可承先帝之基业。太傅李骧、司徒王达劝谏道:先王立嗣必立亲子者,是明身份而防篡夺,从古而克言。雄不依。班谦恭下士,言行遵礼守法。雄每议,邀其至。 太宁二年正月,立班为太子。李骧泣言:祸从此至。

李班继位

咸和八年六月,雄脑旧溃疡。随战而痕以全。子见状,皆恶而远之。唯太子班,昼夜侍奉,不退衣冠,且亲为雄汲脓。雄召大将军、建宁王李寿受诏辅政。遂崩。年六十一,在位三十年。 雄谦虚好贤,随才受任,命太傅养民于内,李凤等招怀于外。宽刑简政,狱无滞待。兴学,置史官,又轻赋役。男年交谷三斛,女予半之,疾病者又半之。户调绢不过丈,绵数两,事少役稀,民多富实。是时天下乱而蜀平,年谷屡熟,闾门不闭,道不拾遗。然,雄朝中无仪品,滥封爵位,吏无禄秩,取给于民。军无部队,号令不肃。此皆为其短也。 本雄遗诏,班继位,以建宁王李寿录尚书事,班居宫行丧,政事付于寿打点。

夺位之争

雄子车骑将军越屯江阳,闻父崩,奔丧。九月至都。以班非亲兄弟而不服。与弟安东将军期谋位。班弟b劝其遣越回江阳,命期为梁州刺史,出镇葭萌。班以雄未葬,不忍遣之,并以心待之,无所疑问。反遣b出屯于涪。冬十月,越刺班于父灵前,杀班兄领军李都。假太后诏,言班获罪,故杀之。后,期继位。谥班为戾太子,以越为相国,封建宁王。加大将军李寿为大都督,封汉王,与越共录尚书事。以兄霸为中领军、镇南大将军,弟保为镇西大将军。汶山太守、叔始为征东大将军,代越镇江阳。葬雄于都陵,谥曰武帝,庙号太宗。是日,期遣寿攻涪,寿先以言李b,b遂降晋。晋以b为巴郡太守。期以寿为梁州刺史,屯于涪。 咸和九年春正月,期立皇后阎氏,卫将军尹奉为右丞相,骠骑将军、尚书令王瑰伟司徒。九月班舅父罗演与寿、天水人上官谵谋杀期,欲立班子幽为帝。谋泄,期杀演、谵及班母亲罗氏,李H子俨,李稚妻昝氏,期自以得志。从此成国纪纲卫紊乱,雄业始衰。 咸康二年十月,期诬从子武陵公李载,而杀之。十一月,晋诏建威将军马勋领兵集汉中,寿击之。 咸康四年,成主期骄心日甚,对下多诛,且没收其资,大臣多不安。其子霸、保、并皆不并而亡,众皆以期所杀。期偶有闻李寿欲反,杀其弟安北将军李悠。四月,寿诈以期欲除己,便率布、骑万余人马,以卒为前锋。自涪袭都。是日入都杀建宁王李越、征西将军李遐、将军李西及期近臣。寿矫称太后任氏令,废期为邛县公,追戾太子班为班为哀帝。

李寿建汉

因称帝不定,故命卜筮,占之人言:可作数年天子。寿思之言:朝闻道,暮死可矣。遂即位。改国号为汉,大赦,改元建兴。寿改宗庙,追父骧为献帝,暮昝氏为皇太后。立妃阎氏为后,子势为太子。改旧宗庙为大成庙,各制皆有所易。以董皎为相,罗恒为尚书令,解思明为广汉太守,任调为镇北将军、梁州刺史,李弈为西夷校尉,从子李权为宁州刺史,公、卿、州、郡皆以僚佐替。邛都公期叹言:吾乃天下之主,今却为小县公,生不如死也!五月,自缢而亡。谥曰“幽公”以王礼葬。七月,以李恭子闳为荆州刺史、镇巴郡。九月,仆射任颜反,诛杀。颜乃太后之弟,因而寿尽诛旧成主雄诸子。 咸康五年三月,建宁太守孟彦执建宁刺史霍彪降晋,晋征西将军庾亮遣参军李松攻巴郡、江阳。四月,执荆州刺史李闳、巴郡太守黄植送往建康。寿以李弈为镇东将军,代闳职。寿病,罗恒、解思明复议附晋,寿不从。李演复上书言降晋之事。寿怒,杀演。十二月,汉李弈攻巴东,守将劳相败亡。 咸康三年六月,汉攻拔晋丹川,守将孟彦、刘齐、李秋皆死。 赵王石虎欲与汉连兵攻晋,中分江南。寿大喜,派散骑常侍王嘏,中常侍王广出使找。 秋九月,以尚书令马当为六军都督。征集率七万余人为舟师,大阅于都,鼓噪盈江,寿登城检阅。有吞噬江南之志。众臣皆劝谏,更以泣谏。寿遂止伐江南,士卒皆呼“万岁”。 燕王慕容派刘翔至建康向晋帝求大将军封号及帝玺。 咸康六年二月,晋帝下诏遣兼大鸿胪郭持节与刘翔同往,北棘城册封燕王。饯行时诸议赵、成汉之事。 十二月,寿以太子势领大将军录尚书事。先,成主雄以俭宽人心,及李闳、王嘏于邺还蜀。赞晋称赵,寿羡。大迁于都,大修宫室,置器玩,尚严刑,立峻法。左仆射蔡兴、右仆射李嶷皆因谏而亡。蜀民疲于赋役,吁嗟满道。 咸康八年八月,寿崩。年四十四,在位五年。子势立。谥寿昭文帝,庙号中宗,葬于安昌陵。 寿初为王,好学爱士。每读书,专注良将贤相之事迹,故征伐皆克,辟土千里。雄既重心于上,寿亦尽诚于天下,号为贤相。继位后,废旧臣,改旧制,诏于期、越为他族。崇尚奢侈,重赋敛,多劳役。不受劝谏,以血立威,致使朝廷日衰,民心思乱,才至亡国。呜呼!贤终止为相,明则未能称之。

国势维艰

建元二年正月,势改元太和,尊母阎氏为皇太后,立妻李氏为皇后。夏四月太史令韩皓上书请修宗庙。势命群臣议。相国董皎、侍中王嘏以为成与汉乃一家,遂成一庙。 八月势弟大将军李广,以势无子,请为皇太弟,势不许。马当、解思明谏。势疑其通,便斩马当、思明。并夷三族。派太保李弈至涪城击广,贬广为临邛侯,广自杀。 永和元年八月,晋帝因荆楚为国之西门,户口百万,地势险阻,得人者中原可定,失人则社稷可忧,遂命桓温为征西将军,都督荆、司、雍、益、梁、宁六州诸军事,领护“南蛮”校尉、荆州刺史。 永和二年十月,汉太保李弈,于晋反势。围都,势登城以拒战。李弈单骑冲门,被射杀,众溃。势胜,大赦境内,改元嘉宁。势愈加骄淫,不恤民情。常淫乐宫中,少会公卿。且疏忌旧臣,重近宦。于是谗言并进,刑罚苛滥,以致内外离心。

桓温灭成

晋安西将军桓温将伐成汉,将佐皆为不可。江夏相袁乔分析入深。 永和二年十一月,桓温帅益州刺史周抚等伐汉,拜表即行,使袁乔率二千人为前锋。 永和三年二月,桓温军寿衣,势方发兵,遣叔父右卫将军福,从兄镇南将军李权,前锋军昝坚等率领,自山阳趋合水。 三月桓温军至彭模。桓温从袁乔之意,留参军孙晟、周处领老弱守军辎重,自率步兵直指都。 汉李福攻彭模,孙晟等反击,福败走。桓军遇李权,三战三捷。汉兵散,归都。镇东将军李位以都降晋。 汉主势领众将兵出战于都之笮桥,桓温前锋不利。参军龚护战死,流箭射及桓温马首。士兵惧,欲退。而鼓吏误鸣进军鼓。乔拔剑督战,遂大破势。桓温乘胜长趋至都,纵火烧门。汉兵惧,丧斗志。势于夜出东门,奔葭萌,使散骑常侍王幼送降文于温处,自称“略阳李势叩首死罪”。后,抬棺木,缚己至晋军门以降,桓温解其缚,焚棺木。李氏政权“汉”亡,桓温遣令护势及宗室十余人至建康。晋穆帝封势为归义侯。 从李雄称帝,国号“成”,经李寿称帝,国号“汉”,至李势灭亡合为41年。史家统称“成汉”。

灭亡之战

东晋永和二年(成汉嘉宁元年,346年)十一月至三年三月,东晋安西将军桓温率军西征,克成都(今属四川),灭成汉的战争。 东晋建元元年(成汉汉兴六年,343年)八月,李势继成汉主位,骄奢淫逸,不理政事,刑法苛滥,加以饥荒,国势更加衰落。永和二年十一月,东晋安西将军桓温用江夏相袁乔“宜先攻弱”之策,乘机率益州刺史周抚、南郡太守司马无忌攻成汉,并使袁乔率人为前锋。次年二月,桓温水军至青衣(今四川青衣江)。李势命右卫将军李福、镇南将军李权、前将军昝坚率大军自山阳(今四川双流东南)赴合水(今彭山双江镇)阻拒晋军。诸将欲在江南(今双江镇以北、府河以西之牧马山区。古人以大江为东流,故以大江之西为“江南”)设伏以待晋军,但昝坚不听,率军从江北鸳鸯琦(今双流镇西北,岷江东北岸)渡江向犍为(今彭山西北,岷江之西)开进。桓温军避开犍为郡城及武阳城(今双江镇北),间道直指成都南面之白家场、石羊场。昝坚军正好与晋军异途。三月,桓温攻下彭模(今四川彭山东南,岷江东岸),以参军孙盛、周楚率老弱残兵留守辎重,自率步兵轻装向成都进军。李福、李权等回军,李福攻彭模,被孙盛等阻拒,李福败后退走。桓温进军途中与李权相遇,三战三胜,成汉军败退成都。昝坚军在犍为未遇晋军,便从沙头津(今新津南,彭山县北岷江边)渡江还军,待赶到晋军时,桓温已攻至成都南郊,昝坚军不战自溃。李势倾城中守军在成都笮桥(今成都西南南河上)同桓温军激战。桓温军前锋受挫,参军龚护战死,矢及桓温马首,众惧欲退时,鼓吏误鸣进鼓,袁乔乘势督士卒力战,大破成汉军。晋军乘胜直追,火烧城门,李势连夜逃走,至葭萌关(今四川广元西南),遣使向桓温请降。至此,成汉灭亡。桓温还军时,仍以周抚为益州刺史,镇彭模。周抚经两年扫除成汉残余势力,使蜀地全归东晋。 304年李雄称成都王, 306年改称皇帝,国号大成,都成都。 334年雄病死。兄子李班继位。同年雄子李期杀班自立。 338年特弟李骧之子李寿杀期自立,改国号为汉,史称成汉。 343年寿死,子李势继位。 347年东晋桓温伐蜀,李势兵败出降,成汉亡。 2,略阳、天水等6郡流民数万家十余万口,过汉中转入益州就食。益州刺史罗尚逼迫在益流民限期出境,官吏趁机劫掠流民财物,激起流民反抗。流民拥z人李特为首领,设立大营,聚集20,000余众。李特和弟李流自称大将军,部众皆各封以官号。3李特克雒城,次年击破郫江防线,蜀郡太守举少城降。罗尚联络诸村堡攻流民军,李特阵亡。 李特死后,其子李雄领导流民军继续作战,控制了成都以北大片土地。303年12月,李雄率军攻入成都大城。304年10月,流民拥李雄称成都王。 306-6月,李雄即皇帝位,国号大成,史称“成汉”。成汉开疆拓土,疆域东到建平(今湖北境),北到汉中、仇池(陕、甘南部),西到汉嘉(今天全)、沈黎(今汉源),南到宁州(今云南省境)。李雄在境内广设郡县,为政宽和,与民休息,轻徭薄赋,经济有所发展,百姓富实,西蜀出现当时南、北方不曾有的太平局面。334年雄病死,兄子李班继位。同年雄子李期杀班自立。 335年,李雄死,子、侄争夺帝位,以兵戎相见。 338年,李寿夺取政权,改国号汉,年号汉兴。李寿死,李势继位。其时统治集团内部分崩离析,加之僚人反抗和遭受天灾,成汉国势日蹙。343年寿死,子李势继位。 346年,东晋大将桓温伐蜀,次年3月克成都,李势逃至晋寿(今广元市)而降,成汉由是灭亡。 李雄统治时,战事稀少,政刑宽和。赋税也较轻,男丁每年纳谷三斛,女丁半之,户调绢数丈,绵数两。这是成汉全盛时期。李雄死后,宗室间为争夺帝位不断发生内乱,安定局面破坏。李寿父子统治时务为奢侈,大兴土木,滥施淫威,致使上下离心,百姓不满,在东晋进攻下迅速灭亡。 在巴z李氏和六郡大姓领导下,秦雍六郡流民起义演变成为外来大族与土著大族的斗争。外来大族一度势危,由于涪陵大族徐举和青城范长生的'归附,才转危为安,建立起成汉政权。李雄称王后,拜范长生为丞相,尊称“范贤”;称帝后,加为天地大师,封西山侯。通过对范长生的优待尊重和对部曲制的承认,两类大族相互妥协,形成联合统治,同时,巴z贵族间也推行了部曲制。

国家货币

成汉国的国家货币是汉兴钱。西晋末东晋初年,成汉政权建立。301年李特占四川广汉,304年其子李雄打下成都,于306年称帝,国号大成。3西晋亡后,大成国改称为汉,史称成汉。其后李寿于汉兴年(338-342)铸汉兴钱。此钱薄小,重约1克;按钱文排列可分为直书汉兴与横收汉兴两种;为中国最早的年号钱。 三国末年蜀国,约在建兴十三年(235),因诸葛亮对外战争不断,经济衰退,直百五铢减至3克以下,因此进行了一次币制改革,铸行2克重的直百钱。此后有十四年没有战事,直百钱的重量得以维持。到延熙十二年(249)以后,因姜维屡次出战,开支加增,该钱开始减重。当时蜀汉仅以一州之力与魏吴十二州抗衡,自然力不从心。除了诸葛亮治蜀有方,也不得不靠货币贬值来维持,使得蜀中“虚用其众,刻剥众羌,劳役无已,民不堪命”①。蜀汉经济遭重创,已无法加增租税,只能进一步将货币贬值,直百钱重量从2克相继减为1.4克、1克、0.6克,直至0.4克。 在蜀汉亡后27年,李特自北方入马蜀,为争霸蜀中连年与晋室争战,经济衰弱无异于蜀汉末年;又据《晋书?载记第二十一李寿》,李寿夺位后不久,便施暴政。人有小过,辄杀以立威;同时“修宫室,引水入城,务于奢侈,又广太学,起殿,百姓疲于使役,呼嗟满道,思乱者十室而九矣。”类似的经济政治状况使李寿只能采取蜀汉末年铸小型钱的办法加重对百姓的剥削。因此笔者认为,李寿所铸1克重的小型汉兴钱,承袭了蜀汉末年减重直百钱的衣钵。 汉兴钱的形制与减重直百钱也有承袭关系。对照小南街出土的汉兴与直百钱,除了钱语言书体不同外,钱的重量和钱径基本相同,也同为广穿,并均有内外郭,两者的钱形特征基本相同:直百钱径13-19、穿广6-8.5、外郭厚0.8-1.2毫米,重0.5-1.8克;汉兴钱径17、穿广6-7、外郭厚0.8-1毫米,重0.8-1.3克。钱文书体,直百钱为小篆,汉兴钱为横书隶楷,但也不乏相同点,钱文均纤细秀美。此外,两者的面北郭均细且浅,钱型均小,都重1克左右。 汉兴钱是中国最早的年号钱,开创年号钱之先河,是中国古代钱币从重量记名到年号词句的转折点。

篇9:汉长城

安西境内现存汉长城150公里,烽燧70座,城障3处。东起玉门蘑菇滩,沿甘新公路南侧,疏勒河北岸,逶迤向西,与敦煌境内的西碱墩相连。这些汉长城及沿线的城障烽燧,是汉代河西完整的军事防御体系的重要组成部分,也是西汉王朝构建河西乃至整个北方防御工程的历史缩影。虽经千百年来的风雨剥蚀,仍然巍然屹立在戈壁荒漠中,堪称中国保存最为完好的汉长城之一。

目录简介历史背景修筑过程现存遗址收缩展开简介

汉长城遗址位于乌拉特草原上,近似弧形并向西北方向延伸,相对垂直间距为10~80公里。南边的一条长城从乌中旗新忽热苏木东北20公里处进入巴盟,总体沿西北方向,经乌兰苏木的乌兰呼热,过川井苏木,经沃博尔呼热和阿尔呼热入乌拉特后旗巴音前达门苏木境内,经宝音图、乌力吉苏木西北入蒙古人民共和国,在巴盟境内长约300公里。北边的一条长城从乌中旗巴音苏木的巴音圆囵东37公里处入巴盟境内,沿西北方向经敦达乌苏,转西经巴音杭盖苏木、过伊很查干入乌后旗,经巴音前达门苏木巴音查干向西南入宝音图苏木,再向西南人乌力吉苏木,复转向西北,经乌力吉苏木的沙尔扎塔、呼伦陶力盖西北入蒙古人民共和国境内,在巴盟境内长约280公里。 现代学者多称北边的一条为“汉外长城”,南边的一条为“汉内长城”。这两条长城和赵秦长城在构筑方式上不同。赵秦长城因山崖、沟壑据险而筑,几乎全部用石头筑成;而汉外长城和汉内长城多在草原通过,一般无险依,无石可用,只好夯土为墙,经两千多年风雨寒暑,遗址高度多在0.5~1米左右,宽约4~8米,许多地段被今人当做道路使用。这两条长城个别地段用石头筑成或外筑石内包土,在乌拉特后旗乌力吉苏木北15公里处为筑石包土的长城。 从其整个建筑形式来看,汉代的长城是采取了因地制宜的办法,因山河形势,就地取材。在一些地段夯筑了塞墙,在一些地段则开挖了壕沟,一些地段是纯粹的自然屏障,而一些地段则又是简易的烽台与栏栅式的防御工事。沧桑巨变,历的风雨剥蚀、风沙掩埋与人为破坏,这些长城已大多是面目全非了。或被夷为平地,踪迹无寻;或颓为田埂、浅沟,已失却往日的风采。惟有那残迹犹存的烽台,在向人们诉说着汉塞的走向与历史。在沙进人退的历史遗憾背后,又为旅游增添与保留了许多好的去处。无情的风沙在逼退人们之后,也在一些地段将汉代的长城完整地保存了下来。得自自然的恩惠,将会有机会去领略汉长城的风姿。 由于自然与历史的原因,河西汉塞西段的保存状况是最完整的,特别是在一般认为是汉代玉门关的小方盘附近。远远望去,汉塞犹如一条无尽头的苍龙,横卧于沙漠瀚海的天地之间。残留的高度仍有3.75米,基宽3米,顶宽1.5米。因当地多砂砾、碎石,缺乏用于夯筑的黄土,古人也就采用了非常独特的建筑方式。先以红柳、芦苇编成框架,中间实以砾石,层层叠压而成。为确保其稳固,又用芦苇作垫和土铺在每层之间。盐分较高的地下水,使砾石凝结,坚实无比。虽经千百年的风雨浸蚀,仍屹立于戈壁风沙之中,蔚为壮观。实为中国军事及建筑史上的一大奇观。 长城作为中华民族精神的象征,已被列为中国重点文物保护。敦煌市博物馆还辟有旅游专线,为希望一睹汉塞风采的海内外游客提供各种服务。

历史背景

据史料记载,汉代长城修筑于公元前1(汉武帝元狩二年)。当时北方的匈奴势力强大,常侵犯河西一带,劫掠财粮牲畜,骚扰汉民农耕。为使边疆安宁,汉武帝多次采取大规模的军事行动进行西征。打败匈奴后,他开始向河西迁徙汉族居民,然后进行农业开发,紧接着在这里驻扎军队,修筑长城,以阻止匈奴再次入侵。因此,汉代长城是在中国封建社会中第一次进行西部大开发的重要历史见证。这也为此后在新疆建立西域都护府、畅通丝绸之路奠定了重要的历史基础。

修筑过程

漠南之战 公元前127年(元朔二年)汉武帝发动漠南之战,派两路大军北征匈奴,一路由李息率领出代郡向东吸引匈奴主力,另一路由卫青率领出云中向西突袭匈奴右部。卫青领兵出云中之后,沿着黄河向西横扫直至陇西。夺取了具有战略意义的河套地区。汉武帝又采纳主父偃的建议,在河套地区设立朔方郡,徙民10万人居往。又命苏建调集10万人筑朔方城和修缮旧时秦万里长城。 河西之战 公元前121年(元狩二年)汉武帝发动河西之战,派霍去病二次出奇兵,消灭匈奴4万多人,又接收归降的4万多人,打跨了匈奴右部势力,夺取了又一战略要地河西走廊,此后,汉武帝依旧移民设郡,筑塞布防,于公元前121年设置武威、酒泉两郡并开始建造东起令居(今永登县)境内黄河西岸,沿河西走廊,西达酒泉北部金塔县的“令居塞”长城,这是汉筑河西长城的第一段。 漠北之战 公元前1(元狩四年),汉武帝又发动漠北之战,派大将军卫青率5万骑兵出定襄,骠骑将军霍去病率5万骑兵出代郡。卫青打败匈奴左贤王直攻漠北。在狼居胥山(今蒙古肯特山)筑坛祭天,在姑衍(狼胥山西边之山)辟场祭地,临瀚海(今俄罗斯贝加尔湖)而还。此次战争迫使匈奴大部退出今内蒙古东部地区,“是后匈奴远遁,而幕南(漠南)无王庭”。西汉王朝随之迁乌桓人到边塞地区做为防御匈奴的屏障,并开始修缮利用秦始皇万里长城。 增郡修城 公元前1(元鼎六年),据《史记・大宛列传》载,汉武帝令从骠侯赵破奴大破匈奴,在河西走廊增设张掖、敦煌两郡,“于是酒泉亭障至玉门矣。”据《汉书・张骞传》载,公元前1(元封三年),汉武帝又令赵破奴同王恢“击破姑师,虏楼兰王。酒泉列亭障至玉门矣。”据此两条历史记载可以断定,此段长城的建筑年代当在公元前111年至前108年之间,这是汉筑河西长城的第二段。 公元前101年(太初四年),汉武帝又在派贰师将军李广利伐大宛之后,修筑了从敦煌西即玉门至盐泽(也称“蒲昌海”,在今新疆罗布泊)的长城,《史记・大宛列传》载:“敦煌置酒泉都尉;西至盐水,往往有亭。”这是汉筑河西长城的第三段。西汉河西长城是随着河西四郡的'建立而建立的,它对促进这一地区转变为农业区,为西汉势力进入西域及开辟和保护中西交通要道丝绸之路都具有重要意义。

现存遗址

玉门汉长城 玉门境内的这段汉代长城,历经了几千年的风雨侵蚀,虽然失去了原有的雄伟风貌,但仍依稀可辨其大致轮廓。玉门境内的汉代长城,全长70多公里,保存较完整的一段约20公里。最高部分有2.3米,最低部分只有0.3米。现存的汉长城,若以红柳层计算,最高部分有7层,最高处约2・5米,最厚处约4米,每层红柳厚约0・2米,砂石和土层最厚处约2米,红柳层上下有芨芨草,厚约0.1米,最顶部的积砂层厚约0.4米。它是河西走廊汉代长城遗址中保存最完好的地段之一。这段以砂石、红柳、芨芨和黄土为主要用料的古长城虽然历经了几千年的风雨侵蚀,失去了原有的雄伟风貌,但大致轮廓仍依稀可辨。 敦煌汉长城 敦煌汉长城的结构并无砖石,因地制宜,就地取材建造。敦煌北湖、西湖一带,生长着大片红柳、芦苇、罗布麻、胡杨树等植物,修建长城时,就用这些植物的枝条为地基,上铺土、砂砾石再夹芦苇层层夯筑而成。以此分段修筑,相连为墙。长城内则低洼地铺盖细沙,称为“天田”,以观察脚印之用,是一种防御措施。长城沿线,每隔十华里许筑有烽隧一座。这就是古籍中所写的“十里一大墩,五里一小墩”的烽火台。每座烽隧都有戍卒把守,遇有敌情,白天煨烟,夜晚举火,点燃报警,传递消息,所燃烟火远在三十华里外都能看到。敦煌境内现存烽隧八十多座,玉门关西湖一带保存得最为完整。汉代烽隧多呈底宽上窄的方柱形,主要建在长城内侧。筑造结构主要有三种:一是用黄胶土夯筑而成;二是用天然板土、石块夹红柳、胡杨枝垒筑而成;三是用土坯夹芦苇砌筑而成。烽隧大都建在较高的地方,一般都高达7米以上。有的残高10米左右。烽隧顶部,四边筑有不高的女墙,形成一间小屋。有的顶部现在还可以见到屋顶塌陷的遗迹和残木柱等。 承德汉长城 汉长城在承德境内主要分布于丰宁、滦平、隆化、承德四县,以相当于县、都尉治所形成的城址为中心,辅以亭、障设施,与沿河川修筑的多路烽燧相联缀,仅少数地段筑有长城墙体,长城墙体与多路烽燧结合,形成了一套完整的军事防御体系。 金塔县汉代长城遗址 甘肃金塔县博物馆1月新发现的这段汉长城遗址和烽燧、城障遗址,位于金塔县大庄子乡北山南麓的山脉间,长城呈东西走向,东起花庄墩烽火台,西至北海子烽火台。成县文物普查组发现的古栈道遗址,位于该县苏元乡董家坝村南约1公里的两河交汇处的三角地带,分布在长80米、宽20米、面积达1600平方米的范围内,共有栈道孔70个。

篇10:汉光武

目录内容介绍作品目录内容介绍

他是中国历史上一位举足轻重的帝王。他从一名翩翩儒生、沉静的没落贵族,到一代“中兴之君”中兴汉朝。 史学家称他是中国历史上学历最高、最会打仗、最会用人的皇帝。 昆阳大捷,他以七千人马战胜王莽三十万大军,凭的正是“直柔取天下”的精神。中兴汉室,他凭的又是“上善若水”的信念,正是水的精神,改变着刘秀,也改变了中国历史。 水是柔弱的,它不与人争。然而水叉是最强大的,当它攻坚时,谁也无法阻挡它…… 兵形象水善攻坚, 光武阴柔上九天。 谁信留侯生貌秀, 计安汉业醉林泉。 他是中国历史上学历最高的皇帝;他是中国历史上最会用兵的皇帝;他是中国历史上忍术最好的皇帝…… 少年时代即失去双亲的'孤儿刘秀,何以成为东汉的光武皇帝?他是始何在西汉末年的大动荡中脱颖而出?他又是如何治理国家的?……本书以通俗易懂的文笔,向您揭示其中的奥秘。

作品目录

篇11:汉丰湖作文

清早,我到汉丰湖边去玩。

远看,山上的树的颜色真多,好似一位粗心的画家,把颜料打翻了,有绿的,红的,黄的……五颜六色,落在山上,真是一座五花山!近看,水面静静的,好似一面镜子,映着蓝蓝的天和五花山。

一阵微风吹来,湖水掀起一层层波浪,一滴滴水珠在空中跳起了快乐的舞蹈,风过了,水珠又回到了母亲的怀抱。好像是调皮的孩子偷偷溜出去看外面的世界,可是,自己玩累了,又想回到妈妈的怀抱。我轻轻地摸了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。

我往远处看了看,有几个小黑点浮在水面上,我感到很奇怪,就目不转睛地看着。越来越近了,原来是几对水鸭子在湖上游来游去,忽然,一只鸭“嗖”的一下,钻下水去捕鱼。不一会儿,又“扑哧”一下钻出来了,看起来就像看电影似的,好玩极了。我突发奇想,如果人类只有米粒般大小的话,那鸭子就可以当船呢!忽然,我觉得自己就是一只鸟,飞了三天三夜,一滴水也没喝,这时看见前面有一面湖水,我来到湖水边,喝了一口水,啊!又凉又甜……我飞到天上,把石头扔进湖里,只听“扑哧”一声,石头不见了踪影,大概要落一天吧。

时间过得真快呀!眼看就要回家了,我恋恋不舍地往回望了一眼,柳树挥舞着绿色的头发向我告别,小鸟扇动着翅膀向我说“再见”。

这就是美丽的汉丰湖,我家乡的汉丰湖。

篇12:汉丰湖作文

我的家乡位于重庆的东北方向,这里山清水秀,鸟语花香,由于三峡水库的修建,我们开县旧城已淹没。在开县新城下游4.5里处已修建了一座水位调节坝,形成三峡水库的前置库,这样就形成一个面积平方公里的湖区,被命名汉丰湖,这也是库区最大的内陆湖。

在一个天气晴朗,阳光明媚的日子。我走在岸边欣赏着汉丰湖的美景。确实这里的美,用语言是无法表达出来的,湖面偶尔是静的,静得让你感觉不到它在流动;湖面偶尔是绿的,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;湖面偶尔是活的,随着风儿的吹动,开始调皮了!抬头望着那大海似的天空有几朵白云,清澈的湖水倒映着白墙灰瓦,湖里的鱼虾自由自在地游着,一会儿你追我赶,一会儿嬉戏玩耍。多么随意自在呀!这不正是我们孩子所要追求的快乐生活吗?

突然,我看见许多人坐上了船欣赏,于是我和妈妈也坐上了船。船越行越远,行到了湖中央的时候,“船停了,这个地方太熟悉了,我静静地思索,这是……”原来,这就是我们以往伴随多年的桥。就在这时,我仿佛看到了以前,车辆在上面行驶,人们在上面走过。他们又说又笑。可是现在呢?桥没了,人们也就在桥没了的那天,来见它的最后一面。让它完成它的人生历史。环绕四周,山间绿树红花,湖面竹筏小舟,让我们感觉到船在前进,岸在后移,使我们走进连绵不断的画卷。真是“舟行碧波上,人在画中游”。

一会儿,我又来到了另一个“世外桃源”,这里迎仙山与盛山隔湖相望,山上开满了各种各样的花,有桃花、迎春花等,那简直是一座花山。五彩缤纷的杜鹃花,千姿百态,有的像喷泉缤出金丝、银丝;有的像绣球花团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。各色的花映在水中,像一副五彩斑斓的画,好美好美!时不时还有小鸟从我头上飞过,像是为我们开县有这么一颗璀璨的“明珠”而雀跃,为春天的到来在鼓舞!汉丰湖如诗如画,简直可跟西湖媲美,甚至可赛西湖。

虽然这是我的想象,而且现在的汉丰湖与想象中的汉丰湖有很大的差别。但是我相信,在不久的将来,汉丰湖会美梦成真,成为开县最靓最美的一道风景线。

篇13:汉丰湖作文

踏着暖和的太阳,走出家门,世界变得很大,暖阳温暖着每个人的心,再加上湖边微微的风拂过,让人不觉心起睡意,汉丰的美景让人过目难忘,因为它就像过滤器一样,让你任何时候想起它,都没有一点杂质。

心和碧绿的湖水交织在一起,无拘无束的释放自己,踏着黑油油干净的小路,左顾右盼的盯着自己认为美丽的一切,汉丰的美景,是可以点出名来的,比如喧华的游乐场,惊险的游乐项目,让人胆颤心惊,但是也格外让人向往。当然像我们这样胆子小的人也会发现好玩的东西,在沙滩里像小孩子一样翻滚着,有时将自己埋在厚厚的沙子里面,当然这样的事不是经常玩的,难得遇见这么晴朗的天气,再加上汉丰湖的美丽、清澈的水面,当然会忘怀自己,无拘无束是这时的旋律,汉丰湖的美境更添加一丝活力。

汉丰的冬天到了朦胧的.美是汉丰湖的主格调。今天晒着暖阳阳的冬阳格外催人睡意,躺着草坪上,什么都不想,什么也不想,因为今天是格外的舒适,我想也只能这样亲近了吧,因为它实在是很美。

湖水微微的颤波荡漾着我的心怀,我沉浸在这柔波里,陶醉了自己,心起云涌,多想用手去感受这柔波,踏下几步梯子,湖水轻轻的荡漾到我脚边,让人心里暖暖的,就像母亲的手抚摸她熟睡的孩子。我轻轻蹲下,眼前的水还是轻轻的荡漾着,用手轻轻的触摸,水很温暖,是暖阳暖和了它吧,阳光照在水面,水面金黄一片,在加上微微的柔波看起来它华贵不少,站起身来,边走边欣赏汉丰的美境,心是暖暖的,因为我感受到了它有生命的气息,绿树、草地的点缀,让它增色不少,人们都坐在一起,享受这美境,虽然温度低了,但是要知道心与心之间却暖和了,因为可欣赏到如此的美景,在加上人与人之间如此的和谐坐在一起交流。汉丰的美,不是单调的美,不光是风景的美,也有了人的点缀。

篇14: 苗汉一家亲作文

在一个偏僻的小村庄里,住着一位年迈的.老奶奶,她的女儿都在外地上班,因此她孤身一人。而她的邻居是汉族的小姑娘,她非常勤快,乐于助人。

有一天,小姑娘去散步,路过老奶奶家,他看到有一脸盆脏衣服放在外面没有洗,小姑娘就进去院子,他看见家里没有人,就打算帮老奶奶洗衣服。小姑娘先系上了围裙,再拿起瓢舀了一桶水,那声音哗哗的响着,然后把衣服浸在水里,使劲地搓了起来,嚓嚓嚓地响着,接着又用肥抹了抹,用刷子刷了起来,小姑娘很用力,唰唰刷的声音响了起来,衣服洗好了,她把被单拧干最后晾到衣架上时心想这浸了水的被单可真沉啊!如果让年纪大的老奶奶来洗呀,她肯定会很累的,我还年轻,有的是力气。

刚晾完被单,老奶奶就扶着院子门颤颤巍巍地走了进来,她望着架子上的衣服,眼角有些湿润了。老奶奶说:“小姑娘啊!老让你忙着,奶奶真过意不去!”小姑娘轻轻的地说:“您说哪里去了,帮您做点事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢!”老奶奶一把将小姑娘搂在怀里,她枯瘦的手轻轻地抚摸着小姑娘油亮的秀发,又爱抚地拍拍,她脸上的皱纹舒展开来,露出幸福的笑容,小姑娘不好意思的低下头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙。两颊飞起来了红云,洋溢快乐的笑意。

多么感人的事啊!人人伸出一双手,人间就多出一份爱。

篇15:有趣的汉作文

中国汉字博大精深,也非常奇妙,奇妙到许多字很像,令人眼花缭乱。

记得以前,李老师教过我们一篇课文,叫《钓鱼的启示》。在这篇课文里,有两个极其相似的汉字,分别是“钓鱼”的“钓”和“鱼钩”的`“钩”。由于这对“兄弟”长得太像了,所以我经常搞混。

第二天中午,李老师布置的作业是《钓鱼的启示》的练习册。在做“看拼音写词语”时,我发现有“diaoyu”这个词。我的脑海里马上浮现出“钓”和“钩”这两个字。到底哪一个字才是正确答案呢?刚好那天我的字典没有带。怎么办?我突然相起一个方法——“点兵点将”。点到最后,我点到了“钩”。于是,我不假思索地写下了“钩”。

过了一天,李老师把练习册发了下来。我以迅雷不及掩耳之速翻开前一天的作业。“咦,怎么没有满分?”我惊讶地说。在课题旁边的分数不是一百分,而是九十八分!我用双眼扫描了一下,马上发现原来是“diaoyu”的“diao”写错了。那么,到底要怎么写这个字呢?

这时,李老师开口了:“这次,有很多人把‘钓鱼’写错了。老师告诉你们一个口诀。”听说有口诀,我马上把目光聚焦在李老师身上。只见老师不慌不忙地把“钓”和“钩”写在黑板上,指着它们说:“你们看,鱼钩是个钩子,所以‘钩’里面也有个小钩;而钓鱼需要蚯蚓,‘钓’里的小点就是蚯蚓。”原来汉字这么奇妙,我们可以联系它的含义。再加以想象,就能形象地记住它。我暗暗想。

后来,我记住了“钓”和“钩”的写法,运用它们的时候再也没有出错。

汉字是奇妙的,让人头晕眼花,但我们只要用心,就能想出许多方法认识它,让我们更熟练地运用它。

篇16:有趣的汉作文

汉字是中国文化的精神之源,是中华民族的瑰宝,更是我们中国人的骄傲,我爱汉字。

汉字非常有趣。记得有一次班队活动课,我们组织了有关汉字的活动。老师让我们猜字谜:“再会,打一字”,张宁马上举起了手,不假思索地说:“见”。“不对,再想想。”老师摇着头说。“再会,不就是又一次见面吗?怎么不对呢?”张宁嘟囔着。同学们一个个你望着我,我望着你,陷入了沉思。这时,我想着张林说的“又一次见面”,恍然大悟,马上站起来说:“是关字,因为再会是又一次见面,又见两字组合起来就是观。”“真是太有趣了!我怎么就没想到呢?”同学们都忍不住发出感叹。

汉字特别形象。比如“休”字,它的部首是单人旁,右边一个“木”字,意思是一个人靠在树上,那不就是“休息”吗?还有“人”字,虽然只有一撇一捺,看似非常简单,但它蕴含着深刻的哲理,它告诉我们人不能单独存在,需要相互支撑,相互依存。

每个汉字背后都有一个故事。如“醋”字,传说古代有个叫杜康的人发明了酒,他儿子也学会了酿酒技术,他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜,就存放起来,在缸里浸泡。到了二十一日的酉时,一开缸,一股从未有过的香气扑鼻而来,他忍不住尝了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字来命名,这就是“醋”字的来历。

汉字真是太有趣,太奇妙了,我们一定要学好汉字,去探究汉字的奥秘!

篇17:蒙汉情作文

关于蒙汉情作文

哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声从蒙古包内传出来,蒙古包里,一片欢腾的情景。小孩子偷偷地拿着奶豆腐吃,汉族小朋友和蒙古小朋友拉着手一起玩,他们有时在蒙古包内嬉戏打闹,有时跑出去在草地上躺着,望着明朗的蓝天,咿呀咿呀的说着什么。沉鱼落雁般的鄂温克姑娘,在空地上跳着奔放的舞蹈。看!她时而踮起脚尖,原地打转,时而双手高举过头顶,转着花。一个汉族小伙子似乎被姑娘优美的舞蹈给深深吸引住了,他凑上去,和着节拍和姑娘一起跳,迎着姑娘娇滴滴的目光。干部和七十岁的老翁端着飘香的.马奶酒向老舍先生敬酒,老舍先生端起酒杯,眼一闭,头一仰,酒就沿着口腔“咕咚”一声滑入肚里。大家随着嘹亮的歌声打起节拍,听者有的闭上眼睛,仿佛沉醉在优美的旋律,有的低哼着同样的歌,还有的拉着姑娘的手,翩翩起舞……

太阳已经偏西,这丝毫没有影响大伙的热情。大家酒足饭饱之后,来到草地上,两个虎背熊腰的蒙古小伙子摔起跤来。只见摔跤的两人相互架着对方的肩,这个的腿一扫,另一人一个趔趄,赶紧抱住对方脖子,往左一歪,右脚同样一扫,对手就嘭然倒地。汉族的客人拍起手来,整个草原都沸腾起来。夕阳余辉笼罩着一碧千里的草原,大家的心里涌起无限的惜别之情。

是啊!有谁舍得这如诗如画般的景色,又有谁搁得下那似海深。似血浓的情意!

篇18:汉魂作文750字

汉魂作文750字

中国千年历史化为一条长河,我跃进此河,逆流而上,急流勇进,清、明、元……上溯多少个世纪,回眸多少个朝代,我来到汉――这个赐予中华大地文景之治和光武中兴的盛世,想看看这大汉的风景,结识无数俊杰,品味汉魂的气魄。

我看到张骞――这个出使西域以抗击匈奴,保卫家园,创立丝绸之路的伟大国人,他离开中原的背影,显露着雄心壮志和报效祖国的男儿气概。然而,他既而面对的,却是十几年匈奴的软禁和大月支抗匈热忱的消亡,在他脱离时局的`十几年间,天翻地覆,一切尽被改写,可他坚定的报国心却依然。

面对如此坚决的抗敌之心,我只有敬畏;面对如此深厚的爱国之心,我对他更加崇敬。张骞的这股火焰般的赤诚早已融入了大汉的血液里,一代代流淌下来,汇成了浩浩汤汤的汉史,孕育着惊天动地的汉魂。这永垂青史的伟大人物,让我更了解坚韧的意义,更热爱我们共同的祖国。

大汉的历史离不开张骞,更不能抹去汉武帝――这个铁铸的男儿。他不信旧史,排除众异,派遣卫青、霍去病攻打匈奴,改变了谄媚和亲的屈辱历史;他尊儒尚法,以儒治天下,使“仁”成为中华民族的共同精神。王国问题、边境不宁、土地兼并、朋党之争被他个个击破,他的魄力,让整个中华多了几根钢筋铁骨,屹立在世界之林。

如果说张骞带给我的是敬佩,那汉武大帝给我的就是震撼,我被他的雄心自信所震撼,被他的长远眼光所震撼,被他的魄力所震撼,被他敢于冲破旧礼教所震撼,他在中华大地上的一笔浓墨至今仍散发着点点墨香,沁人心脾。

我是活在二十一世纪的中国人,汉的一切距离我是那样遥远,然而这坚韧不拔的张骞,钢筋铁骨的汉武帝,却时常出现在我脑海中,在我失意时给我以信心,在我得意时不忘自省,赐予我坚韧和不放弃的决心,赐予我一颗经得起千锤百炼的雄心和不倦的爱国热忱。

汉魂自千年前诞生直至今日,早已融进我的血液里,时时刻刻提醒我,什么才是一个顶天立地的中国人!

篇19: 小小汉字迷作文

小小汉字迷作文

我叫赵宇轩,今年7岁了,是文化路一小一年级八班的一名小学生。我长得瘦瘦的,高高的。我的眼睛不算太大,但却炯炯有神,认识我的人都说我可比爸爸长得帅气多了。

别看我年纪小,我可是一个名副其实的汉字迷呢。听妈妈说我从小就对汉字特别地感兴趣。上幼儿园时,我已经学会认读公共场所常见的各种标识语,并且能够流利地阅读简易的少儿绘本。进入小学之后,我不知不觉中便迷恋上了语文。课堂上,我如饥似渴地学习着拼音、偏旁部首和笔画等全新知识。汉字的.构成真是奇妙无穷啊!横竖撇捺点等基本的笔画组合在一起,就可以形成不计其数的汉字。而且,许多汉字如“众”字既有对字形的提示,又有对字义的解释,我饶有兴趣地学着这一切。放学后,和妈妈一起走在回家的路上,我还会情不自禁地拼读街道两旁商铺的名字,并尝试着去编猜各种各样的字谜。

爸爸妈妈见我如此痴迷汉字,今年五一,他们特意带我去了位于安阳市的中国文字博物馆。我流连忘返于各个展厅,并观看了《文字五千年》这部4D电影。这次参观的收获可真多呀!在这里,我了解了汉字的起源、发展和演变,深深地为我们的汉字文化感到自豪,我决心更加努力地学习文化知识。

瞧,这就是我,一个快乐的小学生,一个与众不同的我!

篇20:我爱汉作文

我爱汉作文

我爱读书,我爱写作,我更爱汉字!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧,街头的广告牌上,眼前的书本上,都有汉字的足迹,如果没有汉字,一切从何谈起?

汉字无时无刻都在我们身边,我们写作时需要汉字,在默默无闻的字典里也有着许多奇形怪状的汉字。

汉字像一个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇作文跃然纸上。

汉字的作用是那么的广泛。公园里的告示牌写着:请不要伤害小草,小草也是我们的朋友。

汉字,是中华民族特有的一种文字。也是中华文明的`象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有中国人的地方,就一定有汉字。

我们在老师的教导下,学会了千千万万的汉字,汉字是我们最好的朋友。

成语也很有趣,现在很多厂商对成语情有独钟。他们为了吸引观众的眼球,把成语稍加改动,竟然起到了意想不到的宣传效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材广告),百依百顺(百“衣”百顺,某电熨斗的广告)。

唐代有个诗僧名叫齐己。写的诗轻易隽永,耐人寻味,在当时诗坛上享有盛名,有一回,他写了一首题为“早梅”的诗,其中有这样两句:“前村深雪里,昨夜数枝开。”恰巧诗友郑谷来访,看后认为梅花数枝开不能算早,就提笔改了一个字将“数枝”改为一枝,突出其百花先绽开。齐己看了,佩服得五体投地,连称郑谷是“一字之师”。

一字之改,竟有这么大的改变。

据说岳飞小的时候,家人靠母亲给人家做针线活儿过日子。岳飞很喜欢念书,可是家里穷,上不起学,他每天到山上去捡柴火,母亲一有空就教他认字。因为没钱买纸,买笔,母亲就用柳条在沙土上教岳飞写字。

汉字的魅力真是无穷无尽,让人陶醉其中啊!

篇21:汉之美作文

汉之美作文

汉字,是一种语言表达的力量,横平竖直,端庄大方,更有一种文字的生命之美。

古代的文人书写底蕴颇为深厚,提笔落笔,墨色便在纸上浮现。一笔墨,分隔了墨白,分隔了阴阳,分隔了虚实。笔法的时而轻墨,时而疾徐,汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中,一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是中国五千年古老文化的结晶,代表着一个民族的疑聚力量。

行云流水,落笔如云烟,写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的,数千张纸的练习追求书法之道。古人曰:“正者,冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵,做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想,用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体,或许飘逸,或许柔美,当每个人的内心沉淀下来去倾诉时,语言学会有自己不同寻常的生命特质,字体也便不同了。字体形状有别,灵魂始终是一致的`,汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。

真正用心灵触摸一支毛笔,体会墨汁落于纸上,轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文,感知那春风拂过柳叶的雅致,亦或是临摹一篇经典,感知古风古韵,如同欣赏那红墙黄瓦间,一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划,细细体味书法之美,汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上,悠悠墨韵染,当每一撇一捺划过,都是在诉说。你听到了吗?那是在与纸墨的细语,它柔情又细小的声响,在笔尖,在纸上,在墨里。

汉字之美,是无法言说的,满心的欣然和崇高的敬意,只能化作空中的墨香回荡去表达。

博大精深的汉作文

汉“闹钟”作文

汉乐府诗

参观汉兵马俑作文

汉宫词

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