生死大转轮游戏作文

以下是小编整理的生死大转轮游戏作文，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“炸鸡排骨教”提供。

篇1：生死大转轮游戏作文

生死大转轮游戏作文

这次学校组织去灵玲马戏团游玩。踏进车子，一路欢笑声中，秋游便拉开了序幕。

我门大步地走进了动物园，看见一大块有板子写着“灵玲马戏团”，上面还有几只动物。一丛丛花草，一棵棵大树映入我的眼帘，有撅着屁股的浣熊、憨态可掬的羊驼……

到了午饭时间，我和身边的小伙伴们就地坐下，简单的填饱了一下肚子，便满怀期待地走进了马戏团屋里。

经过练习的动物和人们的表演都精彩绝伦，不过最令我印象深刻的，还是“生死大转轮”！进了场，我们看见来了许许多多形形色色的人物。顿时，场面一片漆黑，看得见有几个人从台上推来了一个极其巨大的转轮，台上又亮了起来，上来了几位白衣黑人。大家欢呼着，见他们飞快地转动起银轮子，越转越快，他们仍然从容不迫地翻进银圈中，我惊呼起来。轮子转得这么快，他们竟然一点也不害怕！抑制不住自己心中的`激动。他们在圈中行走、攀爬，甚至是跳跃，十分轻松。这使得观众已发出阵阵赞叹声。可谁知，他们还越玩越猛，耍着杂技。

其中一个表演的黑人最令我惊讶，只见他从口袋里掏出了一把跳绳、一个黑布套。我们这边的观众都不住的将屁股往前挪了挪，想看个够。我想：他们现在还要玩什么花样？这样已经够惊险了，竟还要耍杂技。这个黑人站在转轮上，已成为了全场观众的聚焦点。“啪”，绳子发出了清脆的声响，在空中化作了一道优美的弧线。

我看见演员脸上已布满汗珠，可仍没有露出半点害怕的神情，是我大为赞赏！

篇2：时间转轮作文

时间转轮作文

是否在下雨的季节，人的灵魂也会像落下的梧桐叶一样寂寞呢？雨滴冲刷着所有的记忆，不论是好的或是坏的。有时候觉得眼前这些五彩斑斓的花纹就像是脆弱的泡沫，即使在阳光下反射出再耀眼的光芒，也总有破碎的一天。每当看到天空那边厚厚的云彩时，总觉得太阳要把它点燃似的，然后一片火海……水底的木头开始悄悄的腐烂，在那同时是否有人正对着阳光惬意的伸着懒腰呢？没人知道。好想编织一个很长很美的梦，然后把自己放进去。可是，梦是会醒的。就像一场电影，即使再精彩，也要起身，离开……随风飘扬的蒲公英总是会选在阳光灿烂的时候旅行。然后到达它们的目的地，长出又一个蒲公英再继续旅行。这样的.话，它们应该可以周游全世界了吧！

当它们一圈一圈的周游各国后，会不会选择去其它地方看看呢？午夜的钟声总是会在不知不觉中敲响，它是在说明一天的结束，还是第二天的来临呢？时间就是这么爱开别人的玩笑，总是从你的指尖穿过。看着窗外漆黑的夜晚，不知道还有多久才会从遥远的星球发出一缕光来划破这片沉寂。推开窗户，清爽的风就这么柔柔的扑过来。也许这样的夜空总能给人一种平静的感觉，静的让你都忘却了自己的存在。明日的朝阳还会依旧这么刺眼吗？那些落下的梧桐叶将不再寂寞……

篇3：生死作文

在寒假里，我读了一个叫作《生死攸关的烛光》的故事，我觉得这篇文章很有意义。

这个故事讲的是一个小女孩杰奎琳在十分危险的情况下，以她的机智勇敢成功地躲避了敌人的搜查，保存了情报，保护了家人。当藏着情报的蜡烛越烧越短的时候，杰奎琳站起来，走到敌人少校身边，娇声地说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”敌人同意了，这样她保住了藏在蜡烛里面的情报。我觉得杰奎琳很很聪明，也很了不起。

这个故事很好，也很真实。我很佩服杰奎琳的沉着冷静和机智勇敢，她的智慧就像故事中的烛光，在黑暗中闪烁着光芒。

这篇文章对我启发很大，在现实中，我们遇到了紧急情况，往往会惊慌失措，如果我们能像杰奎琳一样沉着冷静，就能战胜一切困难。

篇4：生死作文

《斑羚飞渡》是一篇充满传奇色彩的童话故事，描写的很壮观，很感人，很美。

它讲述了一个猎手队在猎狗的帮助下，把一群斑羚羊逼到了一座名叫伤心崖的山上，那些羚羊唯一的求生方法就是跳到另一座山上，可是羚羊的跳跃是有极限的，再强壮的羚羊最多只能跳5米左右，但是这两座山至少隔了6米。在这危难时刻，羚羊们并没有放弃，它们想出了一个办法：先分成两队，一队是老羚羊，一队是小羚羊，两只羚羊先后起跳，小羚羊跳到老羚羊的背上，就像踩着一块免费的跳板一样，再一次起跳，安全地跳到对面山上，小羚羊得救了，而老羚羊却掉下山崖粉身碎骨了。

我读了这个故事，震撼极了，为猎人的残忍，为老羚羊的献身，为指挥者的智慧。人类的残忍，麻木，不仁不义。与斑羚羊之间为了后代甘愿牺牲，形成鲜明对比，动物们在生死之间，团结互爱，甘愿付出，壮烈牺牲的精神值的我们学习。

篇5：生死作文

生命是一种非常宝贵的东西，有长有短，有的人会非常珍惜它，有的人则拿它跟死神“”，有的人则会让它继续活下去。你属于哪一种人呢？

今天老师给我们讲了一个近期发生的安全事故，一个小男孩由于家路途遥远，于是那个小男孩的妈妈给那个小男孩买了一个自行车让那个小男孩放学自己骑车回家，在他妈妈把这个自行车给他买回家之后，一场噩梦也降临到他的家庭，由于那个小男孩非常过分的相信自己的骑车技术，在一个十字路口，红灯就差一两秒钟就变成绿灯的时候，那个小男孩趁这个时间，那个小男孩毫不犹豫的冲了过去，突然一辆小轿车压过了他，当场死亡，之后他的家长后悔莫及，但那又能挽救什么呢？人死不能复生，生与死只在一念之间，如果他那时候没有争那几秒，也不会造成今天的悲剧。

这个故事告诉我们，不要把生命当儿戏，生命不是个玩具，而是报答父母的养育之恩的主要条件，在这里我想大家提出倡议“珍惜生命吧！”。

篇6：生死作文

宋江等一百零八位好汉终于受了招安。宋江领兵为国家在打仗四方，为国家换来了安宁。

然而，在征战中就战死了许多位好汉。后来就只剩下三十六位了。后来，有病的病逝了，有的活到老逝去了……到最后宋江知道被高俅在酒中下，宋江也让李逵和下毒酒然后两人离开了人世。楚州人民在南门外修建了大殿，再正殿塑神像三十六员，走廊两旁塑神像七十二员，年年祭祀不绝……

就这样水浒传结束了。这一百零百零八位好汉我个个都钦佩！他们有的正义之士，他们的精神、品质值得让人敬佩。《水浒传》真是一本好书，他把一百零八位好汉描写得很清楚。要不怎么是四大名著之一呢这本书交给我很多的知识，又让我进增长了一些知识！这后一篇，告诉了我：人会来到这个世界，也就会离开这个世界。生与死是必然的，只看你活的是不是精彩。想宋江等人这样的义士，死后就是会被人们纪年。虽然他们死了，但在人们的心中他们还活着！

篇7：生死作文

前几天，我看金鱼的水脏了，就给鱼换水。

我先那一个不用的水杯接满水，然后再用网子把金鱼从盆子里捞出来，放在杯子里。

我又把盆子里的脏水倒掉，我看盆子里的四周都沾上鱼拉的屎，我看着就恶心。但是我就还是拿纸擦可擦，盆子焕然一新，我又涮了几遍，就用杯子把水倒在网子上，让金鱼从杯子里掉出来，掉到网子上，再把金鱼倒盆里。

谁知，我没倒好，竟把黑金鱼倒进了水流下去的水管里。

我当时就绝望了，又想：好不容易养了三条金鱼，一只又没有了。我突然看见水管里有一个泡泡浮上来。

我发现，黑鱼卡在哪儿了，我欣赏鱼那不想死的精神。我又拍拍脑袋，想：捞出来呀。

我想着，赶紧捞鱼，我捏不住它，我怕它死了，就用水龙头流点水让它喝，我又喊：“妈，妈，鱼掉到水管里了！”

妈妈仅在3秒钟内“火速赶到现场”。妈妈也抓不住鱼，我又开了水龙头，让鱼喝水，但把鱼头冲了个头朝下，我想：黑金鱼永别了。

就在这时，妈妈捏住了鱼尾巴，抓了上来，我大舒了一口气，心里也很高兴，因为我的鱼上来了。

篇8：生死作文

生活离不开笑，笑有千姿百态，如傻笑、苦笑、微笑、冷笑、皮笑肉不笑……笑中有善有恶，有喜有忧。有的笑转眼即逝，而有的笑却刻骨铭心。

在贵州省的大山深处，有一所小学。许多学生上下学都要 经过学校下游的一座小石桥。一位年轻的女老师，为了护送学 生过桥，在这里画上了生命的句号。

连续几天几夜的大雨让河水暴涨，水漫过了小桥，为了安全，村里人用绳子系在河的两岸，让过桥的人，顺着绳子过桥。在放学的路上，一位姓田的老师担负起护送学生过桥的任务。 田老师帮助大部分学生平安过了桥，在护送最后一批学生时， 危险发生了：一声惊雷让最前面的一位女同学放开了绳索，结果 这位女同学被洪水卷走。田老师安抚好桥上的同学毅然跳入水中，经过几次拼命的抢救，女孩儿得救了，当筋疲力尽的田老师看到女孩平安时，田老师的脸上露出了会心的笑容，这时一个浪头吞没了她……

几天后，人们在小河下游几十里处找到了那位老师的尸体，那位田老师的脸上还挂着一丝微笑。

田老师用自己的生命换回了学生的命。这笑是生死之笑，是无私的笑。

篇9：生死作文

周末，同爷爷在圩上的茶馆里喝茶，听到人家在聊“生死的迟早与得失的多少”的问题。

甲说：“最不幸的是婴儿，一出生就夭折，他失去了整整一辈子。”

乙说：“最不幸的是老人，婴儿才出生甚至可以说不算得到了生命。所以谈不上失去，而老人活的最久，受生命的赐予最多，死时失去的也就最多。所以说长寿非福也。”

丙说：“最惨的`要数英年早逝，你们说的一个无所谓生死与得失，一个就已然活的够数。而中年人却正死当年，把生命赐予的和即将赐予的都失去了。”

听到他们的讨论，我暗自发笑的同时不禁在想，觉得他们说的又不无道理。但是我却认为：那失去的和末得到的都不属于我们，就没有必要去计较太多的得失。借佛家的话说：“谁若受得失的念想所困扰就会失去很多。”其实，我们作为年轻的学生，应该对生命已经刚赐给我们的要好好珍惜，对生命将要赐予我们的别期望太高，只要我们每天努力学习，踏实做人，生命就一定不会吝啬对我们的赐予。

后来，我到学校问了老师，老师也肯定了我的观点。

篇10：团队协作型游戏：穿越生死网

，

在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的'队员都顺利穿过了“生死网”。

五.活动意义：

整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

篇11：永远不会停止的转轮优秀作文

永远不会停止的转轮优秀作文

我是一个永远不回停止的家伙，也是个令人讨厌的家伙。因为我回人世间的人情冷暖毫不关心也不在乎，看到垂死的人在死亡的边缘徘徊，也不能停住我的脚步，看见床边的人看着床上的尸体哭泣时，我依然在走。

灿烂的阳光，绿油油的树木，阳光透过树叶的缝隙直射到地上，多么温暖人心的景象啊。当我从这灿烂的阳光，绿色的树木中走过，太阳不见了，只见雪花不停的往下落，绿油油的树也变成了秃秃的'光树杆，冬天来了。

古人云：光阴如箭，日月如梭。

无数人在我的面前乞求能得到一点奢望，可是我冷冷的扫了他们一眼，全部拒绝了他们。在他们当中最多的人就是做了什么后悔的错事向来得到我的帮助。过去的日子是不可能重新来过的，我不是神，也不是仙，更不是妖怪。我没有能力让时间倒流，时间是河只会往前流绝不会后退。我曾经走到医院，看见一位母亲在女儿床前泪眼婆裟的，我听到那位母亲在心里大声说：

神啊！不管付出什么！只要能救我女儿，十年光阴二十年又算什么呢！我看见死神钩出女孩的灵魂准备带她走，我不忍走了上去说：

死神，怎么样才能让她回来？死神笑笑说：

不要傻了。说完走了，只剩那个母亲抱着女孩冰冷的躯体哭泣。我走了，头也不回的走了。我能使一个五岁的孩子变成六十岁的老人，过程就在那一瞬间。我可以说是活着的，也可以认为我不曾活着，可以说我是个转轮，一个掌握命运的转轮，一个永远不会停止的命运之轮，所有人都拥有我。我本身就属于流动岁月里活着的每一个人。

远古亿年以前的恐龙被我带走只剩化石，春秋、战国灭亡全都是我的功劳，我就是光阴，我就是那永远不会停止的转轮DD时间。

篇12：一场关乎生死的游戏-玩游戏作文800字

一场关乎生死的游戏-玩游戏作文800字

考完试后，我们终于迎来了体育课，下去的'太着急，忘喝水了，本来想着到时候买一瓶就行，结果下去之后才发现钱没带，算了，上去喝吧。

按照以往的经验，黄老师应该在办公室里批改试卷，我只管放心大胆走进教室，喝水就行。我大摇大摆地上楼，大摇大摆地走到教室门前，却看到一个胖胖的身影坐在讲桌前，是黄老师，我本来往前走的脚步，一下子往后退了两步，躲在了门后。

我使劲转动着我生锈的脑袋，好久以前黄老师好像说过，体育课不能回教室。但我口渴没带钱是特殊情况，但鬼知道黄老师那喜怒无常的脾气，会不会因为试卷错太多太气人，正好拿我这事儿当出气筒。

正当我垂头丧气，正想走回去时碰见了袁肖和张某。他俩也是进去喝水拿钱的，他俩还不相信我黄老师在里头，非要自己去一探究竟，头还没伸到门框前呢，就收回来了。

我和袁肖躲在旁边班级的门后，思考着怎么进去，“袁肖你先进去吧。”“我可不敢。”袁肖这胆子也够小的，我还以为她胆挺大呢。我设想了一下，只可能有两种结果。一种是黄老师无视我们的存在，把我们当空气，另一种是把我们骂一顿再放走。

仔细想想，就算被骂一顿也断不了胳膊断不了腿，也没太大事。进去喝口水也不是什么天理难容的事，但心里还是莫名的恐惧，期中考试都没有那么紧张。

我们商量了一下，决定让张某进去，说起他，仔细找找，还躲在楼梯间不敢动呢。看来他比我们的胆子更小，还是别寄希望于他了吧，一大老爷们这么点大的胆子，也不知道是干啥的。

最后还得我出马，但是我如果连进班喝个水都怕的话，传出去像啥话?虽然心里好怕，觉得黄老师会把我吃了，但是为了证明黄老师不是妖怪不会吃人，我还是大步流星地走了进去。“你回来干什么了?”黄老师抬起头望着我问。“喝口水，马上走。”我早就料到他会问我这个问题，早已想好该怎么回答。

黄老师没说话了，继续低头改作业，我赶紧喝了两口生命的源泉，我的速战速决，不可恋教室。袁肖和张某还在外头等，我一出去他们就看着我说，我竟然能健康地出来，不容易。

说好的我进去拿完东西他们去，结果，他们竟然胆子太小，说了声拜拜就溜了。什么玩意儿嘛，竟然说话不算话，好吧，只能承认自己太单纯了，中了这两个老奸巨猾的人的计。

篇13：淡然生死作文

淡然生死作文

生与死，差别真有那么大吗？有的人活着，可他却死了；有的人死了，可他却活着。生生死死，真有那么重要吗？

有的人还怕死，这其中又分为两种，一类是苟且之人，为了活着，做出伤天害理，卖国背叛之事，使得可以苟且活在世上，他的活是以无数可怜的无辜之人的生死作为代价，这样看来，生死好像是残酷的，令人悲哀的！还有一类是病危，叩响他的门，他开始害怕，害怕去死，拼命的想多争取一些生的机会，此时人已处于崩溃，则他会把生看作比什么都重要，为了生，可不顾一切。

有些人害怕生，这其中也分为两类。一类是由于病痛的折磨，希望可以早点解脱，不想再受苦，但这一类人毕竟只占少数。而另一类则是轻生，由于某些事情的打击，使得自己厌倦了生活，失去了生的信心，所以希望快点死去，这样轻生的例子，现今人们似乎已经习以为常了。

害怕死，极力追求生；害怕生，极力追求死。这两种其实本质一样，都是对生死其中一项，看的超越了另一项，极力去躲避自己不想，而却疯狂去追求自己希望的。

但此时，他们似乎已经忘却生与死最初的'含义。生或者死并不可怕，也并不痛苦。它们会使你感到恐惧的，是你们自己。生与死是一种态度，它们并没有明确的界限，并没有跨越不了的鸿沟，它们彼此并不是绝对的。

历史上有很多志士为了国家，为了民族舍生忘死，回首过去，黄继光为了整个部队，毅然挺住，任身上熊熊烈火燃烧；杨家将为了保卫祖国，与辽人斗争到底，结果战死沙场；文天祥宁死不愿出卖国家，不愿投降于元，并留下表现自己衷心的不朽名诗。而相反，秦桧卖国求荣，残杀岳飞忠诚良将，为了苟活出卖尊严；严嵩排除异己，吞没粮饷，陷国家于不利，为了生，而出卖祖国，因为这些正有了，死有重于泰山，轻于鸿毛，这也道出了我的心声。

其实，生与死并无大的区别，生也好，死也罢，都要生的有意义，死的有价值，这样生与死的差别只是在于肉体是否存在。而这又有何妨，生与死之间，只要精神永驻，生死也就可以看得淡然些了！

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