支道林还东阅读答案

下面是小编收集整理的支道林还东阅读答案，本文共4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“wangbuju119”提供。

篇1：支道林还东阅读答案

支道林还东阅读答案

阅读下面的文言文，完成文后各题

谢万石雅量

支道林还东，时贤并送于征虏亭。蔡子叔前至，坐近林公;谢万石后来，坐小远。蔡暂起，谢移就其处。蔡还，见谢在焉，因合褥①举谢掷地，自复坐。谢冠帻②倾脱，乃徐起，振衣就席，神意甚平，不觉瞠③沮。坐定，谓蔡曰：“卿奇人，殆④坏我面。”蔡答曰“我本不为卿面作计。”其后，二人俱不介意。

(选自《世说新语·雅量》)

【译文】

支道林要从建康返回余杭山，当时的名士都到征虏亭为他送行。蔡子叔先到，就坐到了支道林身边;谢万石在后面到，坐得稍微远了些。蔡子叔暂时走了一会儿，谢万就移动到他的位子上。蔡子叔回来后，看到谢万坐在自己的位子上，就连着座垫一块把谢万掀倒在地，自己再坐回原处。谢万(被摔得连)头上的纶巾都掉落了，他便慢慢地爬起来，整理下衣服就坐回了原位，神色很自然平稳，看不出愤怒或沮丧的样子。坐好后，就对蔡子叔说：“您是个奇特的人，几乎碰坏了我的脸面。”蔡子叔回答说：“我本来就没为你的脸打算。”之后，两人都没有把这事放在心上。

【注释】

①褥：座垫。②帻(zé)：头巾。③瞠(chēng)：瞪着眼睛，形容愤怒的样子。④殆(dài)：几乎。

小题1:解释加点词语的意义。

(1)蔡子叔前至

(2)蔡暂起，谢移就其处

(3)蔡还，见谢在焉

(4)因合褥举谢掷地

小题2:分别解释下列各组加点词语的'意义

(1)谢万石雅量

(2)安帝雅闻

(3)及见，雅以为美

(4)諮诹善道，察纳雅言

小题3:把下面句子翻译成现代汉语。

(1)谢万石后来，坐小远。

(2)卿奇人，殆坏我面。

小题4:为什么谢万会对蔡子叔说“卿奇人，殆坏我面”?

答案

小题1:(1)在前面 (2)起身 (3)那里 (4)与……一起

小题2:(1)宽宏的度量(2)素常，向来 (3)很 (4)正确的意见

小题3:(1)谢万石在后面到，坐得稍微远了些。(2)您是个奇特的人，几乎碰坏了我的脸面。

小题4:当时场面确实让谢万石尴尬。在这种情况下谢万石“神意甚平，不觉瞠沮”，真不容易，而且没有指责吵嚷，可见他度量之大。

篇2：渔家傲·东昌道中的阅读附答案总结

渔家傲·东昌道中的阅读附答案总结

张渊懿

野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。

古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。

［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。

8. “午睡觉来愁似织”，你认为哪一个字用得最传神，为什么？（5分）

9.词人在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。（6分）

8.【答案】 “织”。（1分）“织”字化虚为实，把看不见摸不着的愁绪写得可见可感，( 2分)形象生动地表现了愁绪的繁密，杂乱与绵长。（2分）

【解析】试题分析：这是一道考核炼字的题目，抓到关键的.字，解释其在之中的含义，然后分析效果。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

【名师点睛】诗歌炼字的题目注意从炼意、炼境、炼手法和炼结构的角度进行回答，一般都有炼意的成分，此题主要是炼意和炼手法，炼意是表达内心的愁绪，手法是化虚为实或比喻，答题时注意结合诗歌内容分析艺术效果。

9.【答案】①通过“乡心缭乱”直抒胸臆，写思乡心绪之烦乱；②通过南归的鸿雁反衬离家之悲愁；③以景结情，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。（每点3分，答出两点并且有分析即可满分）

【名师点睛】诗歌的抒情方式主要是直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今和即事感怀，此题注意分析直抒胸臆、借景抒情，借物抒情，有时还运用对比、衬托或细节描写来表达内心的情感，注意结合诗句进行分析。

篇3：《东坡志林》阅读答案

《东坡志林》阅读答案

顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘⑥，多作自能见之。” （节选自《东坡志林》）

【注释】

①顷岁：近年来

②孙莘老：人名。

③欧阳文忠公：即欧阳修，他死后谥号文忠。

④乘间：乘机。

⑤工：精，妙 ⑥指摘：指出、批评。

18、解释下面句中加点词（2分）

⑴尝乘间以文字问之： ⑵如此少有至者：

19、请写出下面句子中“之”各指代什么？（2分）

⑴唯勤读书而多为之 ⑵多作自能见之

20、欧阳修认为写好作文的.诀窍是（请用原句回答） （2分）

答案：

18、（1）曾经 （2）像

19、（1）文章 （2）小毛病（或缺点）

20、唯勤读书而多为之

文言文翻译：

近年来孙莘老结识欧阳修，曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说：“没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。很多人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。

篇4：《东坡志林》阅读答案

小题1:解释下面句中加点的词。(2分)

①为人认所著履（ ）

②即与之（ ）

小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）

又沈麟士亦为邻人认所著履，麟士笑曰：是卿履耶？

小题3:作者在文章结尾说此虽小事，然处事当如麟士，不当如凝之也，你同意他的说法吗？请说说你的理由。（2分）

参考答案：

小题1:为：被。与：给。

小题2:又有沈麟士也被邻居认出所穿的鞋是自己的，麟士笑着说：是你的.鞋吗？

小题3:示例一：同意。因为沈麟士体现出宽容豁达的处事态度。示例二：不同意。（言之成理即可）

小题1:

试题分析：要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。如;这里为是介词，被。

小题2:

试题分析：要求翻译的句子中往往有一些关键的词，这些词往往是一些实词，他们影响着句子的含义，当然，在老师阅卷时这些关键的词就成了评分的 分点。这里著为关键词。

小题3:

试题分析：要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。

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