以下是小编收集整理的英语专业大学本科毕业论文参考文献,本文共4篇,欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“zq0755”提供。
篇1:英语专业大学本科毕业论文参考文献
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篇2:英语专业毕业论文文献综述
庞德与中国诗歌
1、研究目的
意象是诗歌理论中一个非常重要的概念,埃兹拉.庞德曾指出,意象是一种一刹那间呈现出来的理性与感性的集合体。庞德在19提出的意象派诗歌三原则:第一,直接描绘主观或客观的“事物”;第二,不使用无助于表达的任何词语;第三,采用自然的乐句,而不是按照节拍的节奏;其原则与中国古典诗歌所提倡的凝练,要求诗歌写作简洁、清晰,不要多余的修饰物以及中国诗歌的音律感有着极大的相似性。但是,由于不同的文化背景和诗歌理论产生的环境,中国古典诗歌与西方意象派诗歌也存在许多差异。本文选取马致远的《天净沙.秋思》与埃兹拉与庞德的《在一个地铁车站》为比较分析的对象,根据辜正坤提先生提出的诗歌鉴赏“视像美”以及王长俊先生提出的“诗歌美学”理论,比较鉴赏《天净沙.秋思》与《在一个地铁车站》诗歌“意象差异”,通过比较分析发现中国古典诗歌与西方意象派诗歌意象在情感和绘画等方面的差异,探寻庞德诗歌的“汉诗”元素,体会意象诗歌的魅力。
2.国外学者关于庞德与中国诗歌的研究
2.1比较诗论
英国学者彼得・琼斯(Peter Jones)在1972年编辑出版的《意象派诗歌》一文中对庞德意象主义诗论的发展,特点以及成就进行了详细的介绍和阐释,对中国古典诗论和庞德意象主义诗论进行比较研究,指出庞德诗歌理论是在借鉴中国古典诗歌理论基础上的再创造,同时也指出了由于文化背景不同,中国古典诗歌与庞德意象派诗歌存在着差异。美国学者厄尔.迈纳通过《比较诗学》建构了一种跨文化比较诗学体系。这一理论把文学分为三种形式:戏剧、抒情诗以及叙述文学。作者迈纳以平等的态度肯定了东方文化传统与西方文化传统的同等价值;对“诗学”以及“比较诗学”进行了定义和诠释,丰富了中西方学者关于诗歌比较的理论体系并提出了在经济全球化背景下,中西诗学比较的立足点和方法。
2.2诗歌美学
克林斯・布鲁克斯和罗伯特・佩恩・沃伦是美国文学理论界久负盛名的诗学大家。1938年布鲁克斯和沃伦出版了《理解诗歌》。他们概括了国内外学者对“新批评主义”理论的理解和评论并提出将“新批评主义”应用于中西诗歌鉴赏中去。文中作者提出诗歌批评要注重全面、系统的处理,强调对文本细致深入的阅读,注重诗歌建行形式和语义结构分析;强调从戏剧性场景、想象方式、隐喻和象征,主题,意义等方面对诗歌的“真”和“美”进行比较鉴赏。
3.国内学者研究
3.1中西诗论
四川大学院长曹顺庆先生在《中西比较诗学》一书中,分别从文化背景、艺术本质、艺术起源、艺术思维、艺术风格、艺术鉴赏六个方面对中西古典文论的异同进行了理论上的对比研究。不但具体论述了中西艺术的共同规律,更揭示了中西古典文艺理论的不同特色和各自的理论价值,阐发了中国古典文艺理论的世界意义。信阳农业高等专科学校,人文社科部曹霞在《庞德的意象主义诗论与中国古典诗歌意象论》一文中,首先对庞德意象派诗学特征及产生背景进行了详细的分析和阐述,并对中国古典诗歌理论与庞德意象派诗论诗歌进了比较分析;指出了庞德意象派诗论与中古古典诗论的相似性,同时提出了庞德诗歌较于中国古典诗歌在音律和意境方面的差异和不足。陕西师范大学吕敏宏在《英美意象派诗歌的中国情结――从庞德诗歌看英美意象派的创作原则》对意象派诗歌和中国古典诗歌创作进行了比较赏析,作者在文中指出,庞德意象诗歌在诗歌创作原则、诗歌建行形式以及诗歌语言,都与中国古典诗歌存在极大的相似,同时指出庞德意象派诗歌理论是以中国古典诗论为基础的再创造。
3.2中西诗歌翻译
株洲师范学院高等师范专科学校的王琳在《在中国的翻译和诠释》一文中从英语诗歌翻译的角度,对庞德的《在一个地铁车站》的译文进行比较赏析,指出中国读者对原文的理解存在着不足和误读,并对导致误读的原因进行了分析,指出中国古典诗歌对庞德诗歌及诗论的影响反过来也左右了中国学者对庞德意象派诗歌的解读。
4、本课题的研究思路
马致远的《天净沙.秋思》与埃兹拉与庞德的《在一个地铁车站》是意象派诗歌的经典之作。本文根据辜正坤先生提出的诗歌鉴赏理论,比较《天净沙.秋思》和《在一个地铁车站》在视像运用上的差异,通过分析不同的表现手法所产生的意象在绘画、情感等方面的差异,探寻庞德诗歌中的古典汉语诗歌,体会意象派诗歌的魅力。
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篇3:英语专业毕业论文参考文献格式
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参考文献条目排列顺序:英文文献、中文文献、网络文献。
分别按作者姓
氏字母顺序排列。
文献前不用序号。
1)英文参考文献 (1)专著与编著
排列顺序为:作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。
例如:
Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993. 专著名中如果还包含其他著作或作品名,后者用斜体。
例如:
Dunn, Richard J ed. Charlotte Brontë: Jane Eyre. New York: Norton, 1971. A.两个至三个作者
第一作者的姓在前,名在后,中间用逗号隔开;其余作者名在前,姓在后,
中间无逗号;每个作者之间用逗号隔开,最后一个作者的姓名前用“and”,后用句号。
例如:
Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc
Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, .
B. 三个以上作者
第一作者姓名(姓在前,名在后,中间加逗号)后接“et al.”,其他作者姓
名省略。
例如:
Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu:
University of Hawaii Press, .
C. 同一作者同一年出版的不同文献,参照下例:
Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman,
a.
Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge:
Cambridge University Press, 1998b.
(2)论文集
参照下例:
Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann &
Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, : 305-323.
(3)百科全书等参考文献 参照下例:
Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and
Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001.
(4)学术期刊论文 参照下例:
Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary
Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18.
(5)网络文献 参照下例:
----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” .
篇4:英语专业毕业论文参考文献格式
外国文学
剑桥文学指南丛书(英文版),上海外语教育出版社,1999—2000(包括莎士比亚研究、英国诗歌研究、18世纪英国小说、英国浪漫主义文学、现代主义研究、哈代、奥斯丁、詹姆斯、福克纳、海明威、艾略特、康拉德、乔伊斯、奥尼尔、王尔德、萧伯纳、梭罗、惠特曼、马克 吐温、庞德、伍尔夫等英美小说家、诗人和文学流派研究著作共30种)
戴维 洛奇 小说的艺术 北京:作家出版社,1998
高奋 西方现代主义文学源与流 宁波:宁波出版社,2000
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黄晋凯主编 荒诞派戏剧 北京:中国人民大学出版社,1996
霍夫曼 佛洛伊德主义与文学思想 王宁译 北京:三联书店,1987
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霍纳 韦勒克近代文学批评史(第4卷)上海:上海译文出版社,1997
李维屏 英美现代主义文学概观 上海:上海外语教育出版社,1998
柳鸣九编选 新小说派研究 北京中国社会科学出版社,1986
吕同六主编 20世纪世界小说理论经典 北京:华夏出版社,1995
罗伯特 斯皮勒 美国文学的周期——历史评论专集 王长荣译 上海:上海外语出版社,1990
罗德 霍顿 美国文学思想背景 房炜等译 北京人民出版社,1991
梅 佛里德曼 意识流,文学手法研究 上海:华东师范大学出版社,1992
米兰 昆德拉 小说的艺术 孟湄译 北京:三联书店,1995
史志康主编 美国文学背景概观上海:上海:上海外语出版社,1998
徐葆耕 西方文学 心灵历史 北京清华大学出版社,1990 殷企平小说艺术管窥 天津:百花文艺出版社,1995
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姜治文,文军编著 翻译批评论 重庆:重庆大学出版社,1999
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马祖毅 中国翻译简史(五四运动以前部分)北京:中国对外翻译出版公司,1998
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王大伟 现代汉英翻译技巧 北京:世界图书出版公司,1999
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扬自俭,李瑞华编 英汉对比研究论文集 上海:上海外语教育出版社,1997
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