以下是小编帮大家整理的语文暑假作业:诗歌默写作业，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“雪落陶然亭”提供。
篇1：语文暑假作业:诗歌默写作业
语文暑假作业:诗歌默写作业
一、、填空：
1.，无案牍之劳形。孔子云：?
2.夹岸数百步，，，。
3.土地平旷，，。，。其中往来种作，，。，。
4.自云先世避秦时乱，，不复出焉，。
5.斯是陋室，。，草色入帘青。，往来无白丁。无丝竹之乱耳，。
6.予独爱莲之，，，，，，。
7.予谓菊，;牡丹，;莲，。
8.舟首尾长约八分有奇，。
9.闭之，则右刻“，”，左刻“，”。
10.左臂挂念珠倚之——。
11.故人不独亲其亲，，，，，。
12.，女有归。货恶其弃于地也，;，。是故谋闭而不，盗窃乱贼而不，故外户而不，是谓大同。
13.造化钟神秀，。荡胸生曾云，。，一览众山小。
14.感时花溅泪，。，家书抵万金。白头搔更短，。
15.吏呼一何怒，。存者且偷生，。
16.老妪力虽衰，，，。
17.夜久语声绝，，天明登前途，。
18.至于夏水襄陵,。
19.其间千二百里，，不以疾也。
20.悬泉瀑布，，，良多趣味。
21.常有高猿长啸，，空谷传响，。
22.高峰入云，。两岸石壁，。晓雾将歇，，夕日欲颓，。
23.自康乐以来，。
24.月色入户，。庭下如积水空明，，。
25.何夜无月，，。
26.大雪三日，。
27.，天与云与山与水，。湖上影子，惟长堤一、湖心亭一、与余舟一、舟中人两三而已。
28.舟子喃喃曰：“莫说相公痴，!”
29.，带月荷锄归。，夕露沾我衣。，但使愿无违。
30.征蓬出汉塞，。，长河落日圆。，都护在燕然。
31.山随平野尽，。月下飞天镜，。
32.，尚思为国戍轮台。，铁马冰河入梦来。
33.，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，。，衣冠简朴古风存。
34.自古逢秋悲寂寥，。晴空一鹤排云上，。
35.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。，。晴川历历汉阳树，。
36.百川东到海，?少壮不努力，。
37.树树皆秋色，。牧人驱犊返，。相顾无相识，。
38.气蒸云梦泽，。
39.适与野情惬，。霜落熊升树，。
40.谁道人生无再少?!。二、根据提示填写诗句1.李白《渡荆门送别》中用比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：
2.王维的《使至塞上》刻画塞外壮美奇景的句子是：
3.陆游《游山西村》中既写景又富含哲理的诗句是：
4.《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：
5.《核舟记》中说明核舟大小的句子是：
6.《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是：
7.李白在《送友人》一诗中哪两句表达了与友人依依不舍的.真情：
8.请写出孟浩然《早寒江上有怀》一诗的后两句：
9.《陋室铭》表明中心的语句是：
10.《爱莲说》表明中心的语句是：体现莲高洁品质的千古名句是：
篇2：语文暑假作业默写古诗
语文暑假作业默写古诗
一、填空：
1、______________，无案牍之劳形。孔子云：______________？
2、夹岸数百步，______________，______________，______________。
3、土地平旷，______________，______________。______________，______________。其中往来种作，______________，______________。______________，______________。
4、自云先世避秦时乱，______________，不复出焉，______________。
5、斯是陋室，______________。______________，草色入帘青。______________，往来无白丁。无丝竹之乱耳，______________。
6、予独爱莲之______________，______________，______________，______________，______________，______________，______________。
7、予谓菊，______________；牡丹，______________；莲，______________。
8、舟首尾长约八分有奇，______________。
9、闭之，则右刻______________，______________，______________左刻______________，______________。
10、左臂挂念珠倚之______________。
11、故人不独亲其亲，______________，______________，______________，______________，______________。
12、______________，女有归。货恶其弃于地也，______________；______________，______________。是故谋闭而不______________，盗窃乱贼而不______________，故外户而不______________，是谓大同。
13、造化钟神秀，______________。荡胸生曾云，______________。______________，一览众山小。
14、感时花溅泪，______________。______________，家书抵万金。______________白头搔更短，______________。
15、吏呼一何怒，______________。存者且偷生，______________。
16、老妪力虽衰，______________，______________，______________。
17、夜久语声绝，______________，天明登前途，______________。
18、至于夏水襄陵，______________。
19、其间千二百里，______________，不以疾也。
20、悬泉瀑布，______________，______________，良多趣味。
21、常有高猿长啸，______________，空谷传响，______________。
22、高峰入云，______________。两岸石壁，______________。______________晓雾将歇，______________，夕日欲颓，______________。
23、自康乐以来，______________。
24、月色入户，______________。______________庭下如积水空明，______________，______________。
25、何夜无月，______________，______________。
26、大雪三日，______________。
27、______________，天与云与山与水，______________。湖上影子，______________惟长堤一______________、湖心亭一______________、与余舟一______________、舟中人两三______________而已。
28、舟子喃喃曰：莫说相公痴，______________！
29、______________，带月荷锄归。______________，夕露沾我衣。______________，但使愿无违。
30、征蓬出汉塞，______________。______________，长河落日圆。______________，都护在燕然。
31、山随平野尽，______________。月下飞天镜，______________。
32、______________，尚思为国戍轮台。______________，铁马冰河入梦来。
33、______________，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，______________。______________，衣冠简朴古风存。
34、自古逢秋悲寂寥，______________。晴空一鹤排云上，______________。
35、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。______________，______________。晴川历历汉阳树，______________。
36、百川东到海，______________？少壮不努力，______________。
37、树树皆秋色，______________。牧人驱犊返，______________。______________相顾无相识______________，______________。
38、气蒸云梦泽，______________。
39、适与野情惬，______________。霜落熊升树，______________。
40、谁道人生无再少？______________！______________。______________
二、根据提示填写诗句。
1、李白《渡荆门送别》中用比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的.句子是：
2、王维的《使至塞上》刻画塞外壮美奇景的句子是：
3、陆游《游山西村》中既写景又富含哲理的诗句是：
4、《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：
5、《核舟记》中说明核舟大小的句子是：
6、《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是：
7、李白在《送友人》一诗中哪两句表达了与友人依依不舍的真情：
8、请写出孟浩然《早寒江上有怀》一诗的后两句：
9、《陋室铭》表明中心的语句是：
10、《爱莲说》表明中心的语句是：______________体现莲高洁品质的千古名句是：
篇3：语文暑假作业
关于语文暑假作业推荐
一、解释下列加横线的词语。
1.陈康肃公善射善射：_______________
2.公亦以此自矜自矜：_______________
3.尝射于家圃尝：__________家圃：_______________
4.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去释：_______睨：________久：_________去：_________
5.但微颔之但：________颔：________之：________
6.无他，但手熟尔他：________但：________熟：________尔：________
7.康肃忿然曰忿：________然：________
8.尔安敢轻吾射安：________轻：________射：________
9.以我酌油知之以：________酌：________
10.以钱覆其口以：________覆：________
11.徐以杓酌油沥之徐：________杓：________酌：________沥：________之：________
12.惟手熟尔惟：________
13.康肃笑而谴之谴：________
二、翻译句子。
1.但微颔之______________________________________
2.无他，但手熟尔______________________________________
3.尔安敢轻吾射!______________________________________
4.以我酌油知之。______________________________________
5.康肃笑而谴之。______________________________________
三、简答题。
1.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？_________________
2.文中哪些语句表现了陈尧咨的`傲慢无理?
_____________________________________________________________
3.卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?
_____________________________________________________________
4.卖油翁看陈尧咨射箭，久而不去是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?
_____________________________________________
5.结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。
______________________________________________________
6.你从本文中学到了什么道理?
_____________________________________________________________
【关于语文暑假作业推荐】
篇4：语文暑假作业
关于语文暑假作业推荐
一、解释下列加横线的词语。
1.陈康肃公善射善射：_______________
2.公亦以此自矜自矜：_______________
3.尝射于家圃尝：__________家圃：_______________
4.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去释：_______睨：________久：_________去：_________
5.但微颔之但：________颔：________之：________
6.无他，但手熟尔他：________但：________熟：________尔：________
7.康肃忿然曰忿：________然：________
8.尔安敢轻吾射安：________轻：________射：________
9.以我酌油知之以：________酌：________
10.以钱覆其口以：________覆：________
11.徐以杓酌油沥之徐：________杓：________酌：________沥：________之：________
12.惟手熟尔惟：________
13.康肃笑而谴之谴：________
二、翻译句子。
1.但微颔之______________________________________
2.无他，但手熟尔______________________________________
3.尔安敢轻吾射!______________________________________
4.以我酌油知之。______________________________________
5.康肃笑而谴之。______________________________________
三、简答题。
1.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？_________________
2.文中哪些语句表现了陈尧咨的`傲慢无理?
_____________________________________________________________
3.卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?
_____________________________________________________________
4.卖油翁看陈尧咨射箭，久而不去是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?
_____________________________________________
5.结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。
______________________________________________________
6.你从本文中学到了什么道理?
_____________________________________________________________
篇5：高考语文常用默写
(高考新课标1卷)
《离骚》、《蜀道难》、《春望》
(20高考新课标2卷)
《庄子?逍遥游》、《行路难(金樽清酒斗十千)》、《赤壁赋》
(高考新课标1卷)
白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》
(20高考新课标2卷)
《荀子・劝学》、郦道元《三峡》、白居易《琵琶行》
(高考新课标卷)
《孟子・告子上》、韩愈《师说》、辛弃疾《永遇乐》
(高考新课标卷)
《论语・述而》、李白《蜀道难》、欧阳修《醉翁亭记》
(高考新课标卷)
《荀子・劝学》、韩愈《马说》、陆游《游山西村》
(高考新课标卷)
诸葛亮《出师表》、刘禹锡《陋室铭》、李煜《虞美人》
(高考新课标卷)
《诗经・氓》、李商隐《锦瑟》、杜牧《泊秦淮》、欧阳修《醉翁亭记》
(高考新课标卷)
《庄子・逍遥游》、李白《蜀道难》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、苏轼《江城子・密州出猎》
篇6：高考语文常用默写
首先我们先按时代简单的分类先秦共8次，唐宋共22次。其它时代的几乎没有，那先秦的重点又是什么呢?当然是《离骚》《诗经》“诸子散文”;唐宋的重点是什么?当然是李杜和八大家。
在这些篇目中近几年又考哪些呢?又有哪些经常考，即重复考，从上面可以看出先秦中《劝学》唐宋中的李杜、苏轼、欧阳修的文章重复考核过，所以还应引起重视。
然后再看这里面还有哪些没有考核过，从上面的分析可知孟子《生于忧患，死于安乐》，杜甫《登高》、《望岳》，苏轼《念奴娇》、《记承天寺夜游》，柳宗元《小石潭记》，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，韩愈《早春呈水部张十八员外》，王安石《登飞来峰》。
那上面的这些重复考核的和没有考核的就是今年的高考重点。希望大家抓住重点篇目，找点时间，集中极力攻坚克难，得到满分。
篇7：高考语文常用默写
1.在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。
2.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
3.刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子 (作品)中的“青， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4.荀子在《劝学》中指出：“ 青， ， ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。
5.“ ， ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
6.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
7.荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8.“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“ ， ”来形象论述积累的重要性。
10.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。”
11.只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折; ， 。”
12.， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
13.《登高》由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句是： ， 。
14.《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： ， 。
15.《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。
16.《登高》情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。
17.《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的是： ， 。
18.杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ ， ! ”的呼喊。
19.《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两诗 ， !
20.平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： ， 。
21.《望岳》中，“ ， ”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
22.《望岳》中“ ， ”，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
23.《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概(点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是： ， 。
24.《醉翁亭记》概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是： 。
25.《醉翁亭记》“醉翁”之号的由来是什么? ， ， 。
26.根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。
27.《醉翁亭记》中微露主旨(为后人传诵)的句子是： 。
28.《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句是： ， 。
29.《醉翁亭记》描绘山间朝暮变化之景的句子是： ， ， ， 。
30.《醉翁亭记》以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：(春) ，(夏) ，(秋) ，(冬) ， 。
31.的《醉翁亭记》与 的《岳阳楼记》两篇名文不仅同是(朝代)伟大文学家的作品，而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“ ， ”，《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“ ， ”的千古名句。
32.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：乱石穿空， ， 。
33.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： ， 。
34.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象： ， ， 。
35.《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
36.大江东去， ， 。《念奴娇 赤壁怀古》
篇8：高考语文常用默写
1.荀子 学不可以已
2.学不可以已
3.取之于蓝 而青于蓝
4.取之于蓝 而青于蓝
5.故木受绳则直 金就砺则利
6.知明而行无过 博学而日三省乎己
7.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
8.君子生非异也 善假于物也
9.积土成山 风雨兴焉 10故不积跬步 无以至千里
11.锲而不舍 金石可镂
12.蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也
13.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
14.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
15.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
16.万里悲秋常作客 百年多病独登台
17.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
18.安得广厦千方间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山
19.何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
20.感时花溅泪 恨别鸟惊心。
21.造化钟神秀 阴阳割昏晓
22.岱宗夫如何 齐鲁青未了
23.会当凌绝顶 一览众山小。
24.环滁皆山也
25.饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
26.醉翁之意不在酒
27.醉翁之意不在酒。
28.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
29.日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
30.本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：(春)野芳发而幽香，(夏)佳木秀而繁阴，(秋) 风霜高洁，(冬)水落而石出者，山间之四时也。
31.欧阳修 范仲淹 北宋 先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
32.惊涛拍岸，卷起千堆雪
33.小乔初嫁了，雄姿英发。
34.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。35.人间如梦，一尊还酹江月。36.浪淘尽，千古风流人物。
篇9：暑期作业八年级下册语文古诗默写题目
暑期作业八年级下册语文古诗默写题目
古诗默写(6分)(每空0.5分)
(1)写出国家和个人的境遇的诗句是：__________ ，__________ 。(文天祥《过零丁洋》)
(2)长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)
(3)蕴含人生哲理的.一句话是 __________，__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)《小石潭记》中有八个字不仅概括了谭中的气氛,也含蓄地表达了作者的忧伤：
__________，__________。
(5)表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：__________ ，__________ 。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(6)杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了__________
的呼唤。
篇10：四年级语文暑假作业
学号：__________ 姓名：___________
项目 作业要求 家长评价
（优+、优、加油）
1.作文5篇 要求：400字左右；A4打印，在顶端装订（彩色打印：自己配上花边、插图等。不能彩打的就黑白打印：自己用彩笔画。） ①______的人1篇
②假期趣事1篇
③介绍一种物品1篇
④读后感2篇（选暑假五年级指定书目中的书来阅读）
2. 练习钢笔字 要求：自己购买字帖，字帖封面贴上班别、姓名（或者自己用《田字格本》抄写文章）
3. 手抄报一份 要求：任选一个主题，A3或者A4大小，个人或者几人合作制作一份。
主题：①广州亚运 ②交通安全 ③身边的文明礼仪④读书乐⑤我的未来，我设计
4.读书笔记 要求：自己设计读书卡A4大小打印，写读书笔记，里面要有好词、佳句，有读后的收获或受到什么启发，还可以设计有自己特色的读书笔记，形式不限，要有封面设计，10份，开学后班级评比。（可以使用原来的《读书卡》，最好自己重新设计）
5.抄词语与家听（指定名字的同学才需要做，其余同学认为有需要的也可以自己安排完成） 名单：杨小莹、区炜业、吴昌言、冼炜健、郑佳鑫、胡舟航、渠烽铠、梁嘉敏、黄少枫、史 进、黄芙瑛、阮梓杰、郭家炜、周嘉键、朱宇航
要求：用《课文本》抄写语文第七册、第八册的16个语文原地的“词语盘点”的词语（包括“读读写写”、“读读记记”），每词抄2次，两天一个单元，第三天用《双行本》折成4列进行家庭听写，请家长批改并签名。 词语抄写：
_________
家听：
_________
6. 自己设计制定合理的作息时间表与此表一起装订开学交。
（包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等）
家长总评假期孩子的情况：
家长签名：______________ ___月___日
暑假推荐书目
四年级：8本
《听！听！说不完的风中传奇》
《杰罗尼摩的欢乐假期》
《一朵花是一个家》
《爱的`教育》
《昆虫记》
《假如给我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神话传说》
五年级：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心灵的眼睛》
《三个“虎崽”的故事》
《 绿野仙踪》
《爱丽斯漫游奇境记》
《西游记》
《童年》
《森林报》
《父与子》
《三国演义》
六年级：10本
《幽灵船上的狗吠》
《红麦田》
《心灵岛上的灯塔》
《海底两万里》
《科学改变人类生活的100个瞬间》
《谁动了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《汤姆•索亚历险记》
《鲁滨孙漂流记》
《会飞的教室》
下学期回校交作业时间：___月____日 时间：__________
附录：因为暑假时间较长，语文的阅读能力除了读书外需要较长时间的题目加强训练，所以这个暑假请学有余力的孩子做些阅读题，最好没两天训练1篇，答案由家长掌握，当孩子做完后给他对答案，圈出错误并改正。如能坚持下来，相信孩子的阅读能力会有较大的提高。
阅读训练辅导书推荐如下（任选一本）：
1.《小学语文阅读训练80篇：五年级（升级版）》 邓捷 主编 长春出版社
2. 《新课标小学语文阅读提分训练：五年级》 方洲 主编 华语教学出版社
3.《 新阳光语文阅读 小学语文阅读与训练 五年级》 北京教育出版社
篇11：四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业
一、先补充词语，再选择合适的词语填到括号内。
雕（ ）画（ ） 震（ ）中（ ）
（ ）啸（ ）吼 绿（ ）（ ）然
（ ）疲力（ ） 小心（ ）（ ）
1.声音洪亮如（ ），声音低细犹如秋雨潇潇。
2.这场足球赛比下来，每个队员都累得（ ）。
二、句子乐园。
1.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。（改为感叹句）
2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。（用关联词将两句话变成一句话。）
3.泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。（仿写比喻句）
三、形近字组词。(4分)
侮( )踩( )厉( )侍( )
海( )采( )历( )诗( )
四、补充词语。(3分)
枯枝( )叶 不可思( ) 坐( )不安
( )如烟海 ( )费心机 精神大( )
五、选择合适的词语填空。(7分)
柔弱 柔和 柔软
1.（ ）的阳光照射在大地上，我们坐在（ ）的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很（ ）。
只要……就…… 不但……而且……
即使……也……
3.（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。
4.科学（ ）在改变着人类的精神生活，（ ）在改变着人类的物质生活。
六、将错乱的句子整理成一段话。(4分)
（ ）菊花美极了，黄的、紫的`、白的、红的，还有绿色的……
（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、积累运用。（13分）
（一）日积月累。(5分)
1.好问则裕，_____________。
2._____________，九月温，_____________。
3._____________，长河渐落晓星沉。
4.一场秋雨一场寒，_____________。
（二）按课文内容填空，再作答。(8分)
1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6分)
①_____________________，远近高低各不同。
②不识庐山真面目，_____________________。
③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：_________________。
④读完后两句诗句，我明白的道理是：_____________________________
______________________________________________________________。
2.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是：__________________，
_________________。（2分）
八、课外阅读。
夸父逐日很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口，黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，“咕咚咕咚”没几口，又把渭河的水喝光了。
夸父喝了这么多水，还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢，渐渐地停下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒在地上。夸父渴死了。夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们都说，这些桃树，是夸父留给他的后代的。
1.这篇短文讲述了一个什么故事？
2.从哪里能看出夸父十分“神奇”。
3.夸父倒下后，仅仅给人们留下的是桃林吗？还给人们留下了什么？
4.你想对夸父说些什么？
九、习作。(25分)
题目:我喜欢的
要求:先补充题目，可以是人、动物、植物...写清喜欢的原因。
参考答案
一、
梁 栋 惊 外
虎 狮 意 盎
精 竭 翼 翼
虎啸狮吼 精疲力竭
二、
1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
2.之所以他在绘画上取得了很高的成就，是因为他努力学习画画。
3.夕阳慢慢地落下去，好像被咬了一口的咸蛋黄。
三、
侮辱 大海 踩到 采集 厉害 日历 侍候 诗歌
四、
败 议 立 浩 枉 振
五、
1.柔和 柔软 2.柔弱
3.即使……也…… 4.不但……而且……
六、
3 2 1 4
七、
（一）1.自用则小
2.八月暖 十月还有小阳春
3.云母屏风烛影深
4.十场秋雨要穿棉
（二）1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中
①题写 因为 ②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物
2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓
八、
1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明，奋力去追赶太阳，因为被太阳烤的口干舌燥，结果被渴死了，他的手杖化为了桃林，供后人享用的故事。
2.他长得又高又大，坐在地上像大山，站起来就能碰到云彩。
3.不是。留下了追求光明的决心，顽强不屈、自强不息的精神。
4.谢谢你，夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想，我也要向你学习这种无私奉献的精神。
九、略
篇12：五年级语文暑假作业
五年级语文暑假作业
一、看拼音写词语，
zhǐ yì hàn lào jī dì bù lǚ kān wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng xù yú lè dàn gāo jiā yù guān fān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
侣 ( ) 蚕 ( ) 凯 ( ) 戚 ( )
驴 ( ) 岳 ( ) 斩( ) 宴 ( )
趟 ( ) 坝 ( ) 穆 ( ) 辈 ( )
躺 ( ) 坦 ( ) 摹 ( ) 悲 ( )
三、将下列词语补充完整。
一 ( ) 半( ) ( ) ( ) 有素 ( ) 不胜 ( )
( ) ( ) 无上 ( ) 云 ( ) 雾 崇山 ( ) ( )
( ) ( ) 无味 ( ) ( ) 吞枣 千 ( ) 一 ( )
四、按要求完成练习
1、连线
《红楼梦》 罗贯中
《三国演义》 蒲松龄
《水浒传》 吴承恩
《聊斋志异》 曹雪芹
《西游记》 施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数 ( ) 翻江到海 ( ) 精彩纷成 ( ) 交相辉应 ( ) 致高无上 ( ) 魂不付体 ( ) 规模弘大 ( ) 如剑离弦 ( )
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
1) 、“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。 ( )
2) 、只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )
3) 、《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法。 ( )
4) 、皇帝的身体被称为“龙体”。 ( )
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
1) 、徐霞客走遍了中国的大江南北。 ( )
2) 、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。 ( )
3) 、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。 ( )
4) 、你这步棋走坏了。 ( )
5) 、他唱歌老是走调，
( )
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、使刮风下雨，原指神仙道士的`法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。 ( )
d、独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( )
五、在括号内填上合适的词语。
( ) 坐骑 ( ) 战舰 ( ) 天地 ( ) 篇章
( ) 风格 ( ) 词句 ( ) 段落 ( ) 大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上
好高骛远 见多识广平易近人 悠然自得
光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死
孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、昏暗 黑暗 阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是 ( ) 。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个 ( ) 的神像。
(3)地牢里 ( ) 潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、软弱 虚弱 薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越 ( ) 。
(2)困难欺负 ( ) 的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学习中的一个 ( ) 环节。
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