高一语文期末考试优秀选登

时间:2022年12月11日

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以下是小编帮大家整理的高一语文期末考试优秀选登,本文共12篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“kk5678”提供。

篇1:高一语文期末考试优秀选登

《书卷情怀》

想有一间书房,飘着几缕墨香;想泡一杯清茶,细品人生百味;想见一些伟人,汲取思想精华。这是我的书卷情怀。

打开书卷,一股尘封的历史之气扑面而来。展现在眼前的是那金戈铁马,硝烟战火。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,”那保家卫国的豪情,爱憎分明的壮志,给我以无尽的震撼。不说岳飞刺字抗金,单说夏完淳尚未及冠便已从军,就足以让人热血沸腾。在书中,是这些将士,用生命奏出了最嘹亮的战歌。

翻动书页,我看到了比干掏心的悲壮;看到了那天寒地冻中,粮食断绝时,门客割肉献主的义气;看到了文天祥抗元的英姿;看到了陆游忧国忧民的情思。在书中,是这些忠臣,诠释了什么叫心系天下,舍小身而取大义。那是足以流传千古的情怀浩大。

再往后看,出现的是“曾是惊鸿照影来”的沈园。在这里,我知道原来陆游如此深情。再一转身,我似乎瞧见唐伯虎在点秋香;我目睹了崔莺莺与张生的凄美爱情;感受到了杜丽娘的幽怨。在书中,是这些才子,家人,创造出了一段段缠绵悱恻,动人凄婉的故事与名作。

换一本书,扑鼻的是鲜花的芳香,青草的甘甜,自然之气带来了一幅幅美景。

普罗旺斯浪漫的薰衣草田,摇曳着形成一片紫色的海;江南的冬景,在郁达夫笔下有了灵性;九寨沟的秀丽风景令人神往不已。在书中,不必出门远行,不必花钱旅行,便已将世界名胜尽收眼底。

通过书,我与伟人对话。我了解了大全才王阳明,了解了一个脱去“圣人”光环的孔子,那么真性情,那么睿智;了解了梭罗独居瓦尔登湖的闲适自然;了解了塔莎奶奶对生活的热爱。真是应了一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”读书,不仅仅开拓眼界,也丰富了我的知识。

在现代科技愈加发达的今天,人们更喜欢一种简、快的阅读方式,网络、手机的出现,把纸质的书排挤到了书柜,闲置着任凭尘封。而我认为,应该有个时间,轻轻翻开书页,细细品读,慢慢思考,与书为友,与书为伴。

想点一盏明灯,伴着荧荧星光,感悟人生。看那勇猛将士杀敌英姿,看那千古忠臣舍生取义,看那才子佳人的比翼双飞,或嗔或怨,让我在悲喜交加中恍然。

这就是我的书卷情怀。

且听君吟

远远地,远远地,越过人群与机械的嚣叫,有什么声音缥缈地飞进我的耳朵。闭上眼睛,仔细去听,我的心仿佛被芳香的利刃切开,既痛苦,又温暖。过了好久,我才明白,这声音是一首来自过去的歌,名字叫《且听君吟》。

听哪,是谁敲响了大殿里威严的编钟,原始而优雅的音符响彻天际。在这美好的前奏中,伯夷和叔齐摇晃着苍老的.背影,坚定地踏出了周的王城。 首阳山上,薇菜飘飘,寒峰洞里,他们吟唱“神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?”饥饿与死亡撼动不了他们内心的坚毅,编钟变得壮烈而凄凉,牵动并刺痛着我的心。

这是一首来自过去的歌,用生命奏响的仁义之歌。

听哪,是谁弹奏这朴实无华的素琴,简单却美妙的曲子传遍千里。这声音的源头是一间素雅的陋室,台痕上有阶绿,草色入帘青。刘禹锡庄重地坐在琴前,双目紧闭,沉浸在属于他的旋律里。风吹草动,音随弦生,他开口吟诵道:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。孔子曰,何陋只有?”清贫与简陋动摇不了他高洁的心,琴声越传越远,牵动并刺痛着我的心。

这是一首来自过去的歌,那是灵魂奏响的高尚之歌。

听哪,是谁的草鞋踏过一地的断枝,发出清脆的旋律,混合着穿林打叶声,洒落着千古的英名。枝丫交错的树林里,走来了披蓑戴笠的苏东坡。雨淋湿了他的衣服,打湿了他的须发,他却仍旧一脸欢笑,自在地大步前进。雨后天晴,吟啸徐行,风吹酒醒,他悠然地前进,开口吟唱道:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”贬谪与困境打倒不了他内心的平静,脚步声与雨声交织着,牵动并温暖着我的心。

这是一首来自过去的歌,一首用精神奏响的豁达之歌。

还有,还有。无数形形色色的人物随着变化无常的旋律,从我眼前、耳边不断闪现,我恍惚着仔细聆听,回过神来,早已是泪流满面。闭上眼睛,灵魂与内心已是充满了闪光的结晶。

那是这首歌,这些千古流芳的人们,留给我的最好的礼物。

假如那一天,有什么声音缥缈地飞进你的耳朵,不用担心,仔细去听,然后你全明白,这是一首来自过去的歌,一首由生命、灵魂、血液、泪水谱成的歌,名字就叫,《且听君吟》。

篇2:高一期末考试优秀作文选登

高一期末考试优秀作文选登

感恩

我感恩阳光,因为没有阳光的照耀,就没有日子的红红火火;感恩雨露,因为没有雨露的滋润,就没有五谷丰登的年成;感恩流水,因为没有流水的叮咚,就没有生命的传承;同样,我感恩老师,因为没有老师的教育,就没有我们日益增长的知识;感恩同窗,因为没有同窗的友爱,就没有我们欢乐的生活。但我更要感恩您,我的母亲,因为没有您的耐心呵护,就没有我鲜活的生命。

我出生在一个不幸的家庭,从我记事开始,眼中就只有母亲一个人为家庭,生活的重担而奔波忙碌。在我的生命中,她既充当了严厉的父亲,又充当了慈爱的母亲。

小时候,母亲总是强调:要自立,靠自己努力。她对我的要求十分严格。记得四年级的时候,我硬缠着母亲陪我去溜冰,那时我才刚开始学,害怕得迟迟不肯放开母亲的手。没想到母亲如此决绝,甩开我的手:”凡事要自己努力,靠自己。“她的脸色平静得如一碗水,说完便扭头离开,寻找一把长椅坐下。我的嘴抿成一条线,心里不是滋味,却又不敢说。我踌躇了很久,终于成功地迈开一条腿,高兴之际一不留神”啪“摔倒在地上,我的手臂碰破了皮,渗出鲜血。母亲的眼里闪过一丝惊慌,可随即便恢复了平静。我用哀伤的眼神乞求着母亲,母亲却不紧不慢地向我走来,看了看伤口,说没事,涂点药水就好了,明天继续溜。我感到十分委屈,泪水不停打转。可如今回想起来,我感恩母亲,是母亲教会了我坚持,勇敢。母亲的爱如太阳的光泽,是莽莽苍苍山林的气息。现在,我已生病4年,母亲也为我奔波了4年,银白色的发丝在她的头顶疯狂地乱窜,岁月的锋刃在她脸上留下斑斑痕迹,却也抵挡不住她为女儿起早贪黑赚钱看病的坚定步伐。看着她越来越弯曲的脊背,我的鼻子很是酸涩,这个年纪的我本应照顾母亲,可现在······

每当夜深人静,母亲都会在房间里偷偷地抽泣,我忘了,她也只是一个女人,一个瘦弱,需要被保护的女人。但面对我时,却要假装坚强,母亲,您不累吗,您也可以在女儿面前哭的呀。女人固然是脆弱的,但母亲却是坚强的。我感恩母亲,是母亲教会了我乐观向上,自强不息。母亲的爱如泉水的清澈,即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母亲,感谢我的生命中有您,您知道我的感恩之诚,何其之深吗?

生命的`美丽

人最宝贵的是生命,生命每人只有一次;人生如棋,落子无悔矣!

这不单单要走好人生的第一步棋,还要走好每一步,如有一步走错,当满盘皆输。但是,(著名作家柳青说)有人如是说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”(这句话启示、言之有理)所言极是,我们青春是美好而短暂的,那么要学会珍惜,好好把握。(然)其实,好的开头是成功的一半,千里决堤,溃于蚁穴,就是这个道理。所以,我们要从现在,从自己,从实事做起。所谓千里之行,始于足下;不积跬步无以至千里。

正值青少年的我们,前程万里,来日方长。谓中流击水,浪遏飞舟,是该有怎样的血气方刚,风华正茂乎!弹指十八已(也)惘然,人生能有几回搏?此时不搏,更待何时。先牺牲后大成,就人的价值取决于追求真理的孜孜不倦的精神(像)跟夸父追日,渴死在旸谷;夸父是值得赞美的。听党的话,向雷锋同志学习:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。自新中国成立,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我们的梦想就从未间断,现实是此岸,理想是彼岸.直至今天,实现“中华民族的伟大复兴”而奋斗。这个梦凝聚了十三亿人的夙愿。我也深信:只要有动力、勇气和方法,中华民族必将走向更加美好的明天。

当然,是金子总会发光的。人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我要有一分光,发一分热。我不去想未来是平坦还是泥泞,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命如若喷涌的泉,延续的,无穷的……价值的实现,往往要通过自身不断的努力。哪怕前面,险阻重重,也要披荆斩棘共赴未来。人生过眼烟云转瞬即逝,只愿生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。在世界这个辽阔的战场中,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将,勇往直前。固然,生命也是脆弱的,但我们却有一颗倔强的灵魂。命运的反抗,便是“坚强”。热爱生命吧!既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。是的,一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

走在生活大道上的初学者,埋葬过去,思考和计划人生……永远满怀着理想和期望,本着一种精神,一种力量--征服!

篇3:高一优秀记叙文选登

高一优秀记叙文选登

那天的风在哭

独自走在回家的路上,我的身影被街道上五光十色的霓虹灯拉得老长。我抬起了头,望着这在夜晚也充满勃勃生机的都市,竟然生不出一丝的赞叹,内心很是惆怅。虽然已经是傍晚,在高楼林立的街道上,人们的身影随处可见,三三两两的在一起有说有笑。而这些在我的眼中,却感觉内心更加失落了。

今天,本是一个很好的假日,阳光明媚的。我和几个朋友们,约好到邻近的城市去逛逛。刚开始,我的心情是无比的高兴--在学校呆了很长时间了,终于有了一个可以放松的机会。

不知为什么,时间在快乐中总是过的很快,转眼之间,已经到了下午。几个朋友们也陆陆续续的回家了。而我还有一个地方没有去呢,那是我这次游玩的目的地--烈士林园,这是我长期以来都很想去的地方。

来到烈士林园的门口,望着大门上铿锵有力的几个大字,我的内心忽然感到了一种沉重。望着那高处林立的数百座的烈士墓碑,我的心情更加沉重了。我仿佛看到了他们当年为自己,为国家抛头颅洒热血的壮举和那为了心中的信仰勇往直前,一心一意为中华之崛起而战斗到生命的最后一刻的豪情壮志。这种为了自己的信念而不惜付出生命代价的奉献精神,是很值得我们这一辈人学习的。走进大门,里面的景象使我刻骨铭心:在几十米高的层层台阶上竖立着成百上千的墓碑,而里面的游人却少得惊人,那天正是“八一”建军节。来到了一个没有刻任何名字的墓碑前,我说不出一句话,我的视线停留在墓碑前的台阶上。只见,上面满是肮脏的泥土和不知名的虫子在爬行,这与林园庄严的气氛是那么地不相称。远处的阳光照在这一片墓碑上,把墓碑照得更加庄严,同时,也把那碑前的虫子照得分外刺眼。这时,一阵风吹过,吹动着林园中的树木唦唦的响,倾耳细听,我仿佛听到了冷风中有低声的啜泣声。我低头看着眼前的这座墓碑想到:烈士,是你吗,这风中的啜泣声是你的吗?你为什么哭了呢?是为了那未完成的任务,还是有什么未了的心愿呢,还是……

时间过得很快,不知不觉中夕阳也在缓缓的下降,我看了看手表,已经是六点多了,原本的几个有人也不知什么时候走了。不知不觉中我已经站了这么久了,甩了甩有些麻木的双腿,心想道:是时候该走了,要不然赶不上回县城的车了。回到林园的大门,再一次深深地望了一眼这庄严而又神圣的烈士林园,我突然不由自主的大喊道:“烈士们,再见了!我会永远铭记这一天的。”

出了林园来到街道上,独自走在回家的路上,时间一晃,霓虹灯不知在什么时候被打开了。我的身影被街道上五光十色的霓虹灯拉得老长。我抬起了头,望着这在夜晚也充满勃勃生机的都市,竟然生不出一丝的赞叹,内心很是惆怅。虽然已经是傍晚,在高楼林立的街道上,人们的身影随处可见,三三两两的在一起有说有笑。而这些在我的眼中,却感觉内心更加失落了。听着不远处传来的笑声,我不禁回想起,有一次,我和朋友在电影院看一部战争电影,睁眼到国共双方肉搏血拼时,人们的表情各不相同,由得十分严肃,有的冷然视之,有人发出了感叹,可气的是有的观众竟笑出了声,还嫌打得不够惨烈。

呵呵,变了,变了,真的是变了。现在的我们的物质生活越来越好了,而在精神方面显露出的.不足已经日益明显了。物质的水平的提高和精神品质的制止不前已经十分的尖锐了,我们这一代应该怪表这个观念,则不仅是为了我们自己更是为了我们的后代能生活得更好,这更好不只是温饱时代的吃好与穿好,更在于我们精神方面的提高。

现实,已使我目不忍视了;未来,又是我不敢想象。我还有什么话可说呢?我懂得在烈士林园中“荒废”的景象了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中奋进,就在沉默中制滞不前。

追梦

当一朵含苞待放的花骨朵处在枝头,他一定会想:我一定会开出漂亮的花朵,我一定会被摘走让人欣赏,我一定会是一朵高贵的话,可,当它凋零之际,还没等到梦想实现,他的美丽就随之逝去。

我对幼儿时期的记忆很模糊。可我清晰的记得当初的梦想,那尚未成熟的梦想,当时稚嫩的我梦想着成为宇航员,而就是这天方夜谭的梦想陪着我,让我有所期待。

记得当时,每天会缠着爷爷把我举过头顶。那时,我就会想象我身处在浩瀚的宇宙中,我是一名航天员,这时候,我总会情不自禁的笑起来。这就是一位孩子追梦得过程。

幼儿园的时光一眨眼就一过完,接下来迎接我的将是繁忙的学业,在初中,每天三点一线的生活让我疲惫不堪,回到家,就是妈妈的一句:快做作业,书桌前,成堆的作业如同一座座山难以逾越。

难得空闲。也会坐在阳台上有阳光的地方幻想,想当初的宇航员梦是多么的荒谬,初中时我虽然每天面对着作业,但作业没有麻痹我,当时,我就想做个老师,每天看老师指点江山,挥斥方遒是那么的威风。

就是因为这梦想。他驱使我每天会等老师走了之后偷偷溜上黑板,装作老师,假模假样的拿着粉笔在黑板上乱描。而这就是一位少年的追梦过程。

而如今升上高中的我,因为学业负担不像初中那么重。所以空暇的时间也随之增多。当初的那位追风少年,已退去了稚嫩,现在的我俨然是一位小大人,而当初那些不切实际的

梦,让我觉得当初是多么的稚嫩与无知,

对于现在,我只想走好每一步,说梦想随口说出,而去追却感觉遥不可及,追梦二字虽平凡,却聚集了那么多的回忆。

篇4:高一语文期末考试作文

对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

篇5:高一语文期末考试作文

做一朵昙花,只有香如故。

昙花一现,定格记忆。

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱静的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放。那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,使人为之震撼。昙花就这样,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地。这瞬间的美丽铸就了永恒。

昙花的一生却是如此短暂。

没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍是一天一天老去,仍是最后凋谢。与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵,

大千世界,真正能打动人心的美,莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心中永驻。像是深夜的一杯热茶,抚过脸颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的一点感动,永驻在人心中一般。

昙花虽短暂,它们只是服从了自己的内在力量,在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间的一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们的心里,经历百年,依旧美丽。

肉体逝去,记忆永存。

不要再流连于世俗的花园,因为没有不败的花,不要再空虚的过着生活,因为那只是行尸走肉。

做一朵昙花吧,对,就是昙花,尽管它没有玫瑰的芬芳妖娆,也没有牡丹的富贵艳丽;没有秋桂的十里飘香,也没有冬菊的隐逸高洁。但那埋藏在心底的一抹孤傲,一抹美丽,那才是生命的极致。

篇6:高一语文期末考试作文

今天早上前两节课都考作文,但是特别扫兴,因为第二节是体育课,结果被占了。

今天给我们监考的居然是白老师!说实话今天真的跟三(2)班弄够了,再说今天早上居然是艾芷萱给我们领操的。

没办法,就写吧,我的题目是“讲个故事给你听”,但是要来自课外书的,我就写《怪蛋之谜》。

这还是我最近看的一本书,我也不客气,就直接开始写,也不说是什么书,因为我觉得这样子太浪费稿纸了,而且我觉得也没什么用处。

我一口气写完了一页,但是李若玙此时都快写完第二页了,我也赶快写了,但是我这回稿纸的链接处都掉了,也没关系,写上名字就好了。

这回我写的太慢,因为还需要时间回想,中途下课还上了一次厕所,但是写完第二页就没纸了,我就去加纸了。

这回我希望我能写到第四页,但是我第三页刚刚写完就下课了,但是还没结束,我只好再去添纸,可是只能很快结尾了,我是最后一名,我的手都写酸了,但是希望我能拿到好成绩!

篇7:高一语文期末考试作文

现代社会,人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试,就是一些成年人也少不了考试。

很多同学觉得考试是一种负担,害怕考试,厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的,它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢?

考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。平时,我们在听课时,对许多问题没有深入思考,因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”暴露出问题,就能引起我们的重视,就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考,真正理解了,考试时才能正确回答。

考试当然有负担,有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加强复习,并且促使我们更加认真地学习。这样,我们的学习成绩才可能逐步提高,我们才可能有美好的前途。

对于想学习、乐于学习的同学来说,当然希望通过考试来检验自己,促进自己的学习成绩不断提高;但对于不想学习的同学而言,就觉得多此一举。

篇8:高一期末考试语文作文

无心之举,感念一生;有心之失,束缚前行。漫无目地地缓步前行,形形色色的人物如故映的旧式电影一般还未待看清便已匆匆略过;侧耳聆听,嘈杂声浅搅乱-一池宁波春水。或争吵怒骂,或流言蜚语,驻扎在心,仍有余音。

不知道从何时起,不再是羁旅的行者,精神散落他乡。不再是奋力向上的青年,斗志遗落在路上。流言已使我耳不忍闻。钱钟书先生说:“流言这东西,比流感的传播漫延速度更快,比流产更叫人痛彻心扉。”的确如此,很多时候,无心的讨论与批判,抑或有意的辱骂与讥讽,刻在心头,挥之不去。

夏天的午后,阳光总叫人惬意,“吹面不含杨柳风”般的轻风微微吹抚着细嫩的肌肤,忍不住微眯双眼,轻磕眼皮,昏昏欲睡。撑着头,拖着肋,晕样的日子还不错,我悄悄地想。“你说说啊,她理科一般,文科还行,怎样能得到老师的优待与另眼相看?”紧接着就是一阵意味不明的嬉笑声。意有所指的巧设心计的话。我愣了半晌,才后知后觉地反应过来,是在说我吗?回来时她们交换一个挑牺的眼神,大摇大摆地走回自己的座位。纵然心中有万般怒火中烧,纵然有万般委屈在心口打转;却只能呆立在座位,手足无措,默然不应,破口大骂么?她们说的确是真实的,安之若索么?心中仍是意难平。鲁迅先生说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”沉默呵!沉默呵!多可悲,多可笑。《论语》中指出“君子坦荡荡,小人长戚戚。”我光明磊落,又有何羞愧呢?我应羞愧的,是老师的另眼相待,只有足够强大,足够坚定,足够勇敢,才能不负韶华。然,初三的那段日子,的确是熬过来的,没有聪慧聪锐之才,我用笑声书写若华;没有坚实牢固基础,我用刷题充实题库;没有高效高量效率,我用成倍时间,付出更多耕耘,努力到无能为力,拼搏到感动自己,无数个废寝忘食的半夜,无数个寒凉刺骨的冬日,我想过放弃,为什么我的努力如杯沙沙车薪,为什么我的成功还遥遥无期?“夏的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。人生从来不是一帆风顺,痛过,忍受过,才甘之如饴。无数的自我斗争中,别人的冷嘲热讽此时也有了意义,它渐渐成了一种激励,一种坚不可摧的力量,引领着我不断前行。

逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。余生漫漫,未来可期。它将指引我走向下一个远方,心中一,来时的路便不算漫长,未来便有光。朝着地平线匆匆走去,让世界评说我的背影。

篇9:高一语文期末考试作文题目

高一语文期末考试作文题目

题目一:人生中有太多遗憾,但没有遗憾,人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题,写一篇800字以上的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

题目二:材料----从起,杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,图书馆对这些特殊读者的'唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来,一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料,你有何感想?青根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字以上的文章,诗歌除外。

题目三:科学泰斗曾提出疑问,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论,被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“,你有何感想?青根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字以上的文章,诗歌除外。

题目四:《舞台》。要求:文体自选;字数800以上。

题目五:《渴望___》。要求:文体自选;字数800以上。

篇10:高一期末考试语文作文题目

高一期末作文:告别高一

还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦,当时为自己可以有机会上高中,高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了,已经步入高二的殿堂,又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样,整日的奔跑在篮球场上,不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了,现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了,未来的路已摆到我们的面前了,是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考,也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口,我犹豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择,决定了自己未来的路和人声。

学文是我最终的选择,虽然学文以后可能回遇到困难,也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科),学理以后发展的空军大。可学理,物理是我最大的敌人,我无法逾越他,再者他太深奥了,以我的脑细胞的发达程度,我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的,至于以后嘛,以后再说吧)。化学虽然简单,可我对他一点兴趣也没有我不属于他,他也不属于我。至于生物,我现在先进也那不准,那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科,最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字,让文字留下自己的快乐,利用文字发泄自己内心的忧伤和不满,让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史,探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界,欣赏大自然赐于人类美丽的万象,解剖自然的奥秘。喜爱和平,希望世界上再无战火,所有的人可以和睦共处,没有等级观念和种族歧视,小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史,还可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。

高一的生活,可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦,也有学习的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃,都在坚持,因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉,又特别的好奇,也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一,那我应将留什么给我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们,将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生,让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季,我们只是信手涂鸦,可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。

现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。

高一期末作文:匆匆那年

时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

匆匆那年,匆匆的时光,匆匆的我们,就像一阵微风,吹散了落叶。那年,微风吹过你精致的脸庞,秀发随风飘动,阳光散在你的脸上,露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习,一起笑,可是谁也不知道这些以后都变成了——回忆

我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。

在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。

他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。

呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。

匆匆那年,等着我。

高一期末作文:这正是我

“你只有一点不好,从来不知道为自个想想,三十好几的人了,还背着一杠三星这个牌牌,连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员,已经是团政委了,你呢?——”李连长的妻子王大姐埋怨着。

“别老提它了,耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。

“不,我要说,那次装甲车汽缸出故障,你推开修理员自己摆弄,要知道如果汽缸爆炸的话,我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。

“啪”一个黑皮的日记本飞到她怀里,她翻开第一页,上面工整地写着:“和海闲话:‘你只有一点不好,——苦。’‘这不正是我么?’海皱起眉头。”上面还有一行小字:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

王大姐默然了……

夏初,一天傍晚,王大姐做了两个菜,正想犒劳一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便诧异地问:“野战训练不是已经结束了吗?怎么……”

“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。

“你不是马上就退伍了吗?怎么又自找苦吃?”王大姐直觉想哭。

“苦……这不正是我吗?”

“对不起,时间就是生命,我要走了,你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。

牌州湾出现险情,数座村庄被淹……

“人在大堤在!”洪水中,李连长和战士们手拉手,喊着口号。

一场“战役”终于胜利了,战士们顾不上休息,夜色茫茫,他们仍在寻找幸存的群众。

突然,前面水中有声音传出,李连长奔跑过去,纵身跳进水中,一会儿,那人被托出了水面,岸上的人拉住了他。正当大家要去拉连长时,一个浪头打过来,顿时不见了连长的踪影。人们发疯般地呼喊着,追寻着,可是……

追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪,牵着儿子一只手,妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音:“永远想着别人,唯独没有自己——这正是我。”

篇11:高一语文期末考试试卷

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是

A.斗牛之间(dǒu ) 修葺(yì) 双栖(xī) 外甥(shēng)

B.水波不兴(xīn) 先妣(bǐ) 亘古(gèn ) 机杼(shū)

C.酾酒临江(shī) 垣墙(huán) 泠然 (lín) 领衔(xián)

D.外强中干(gān) 眷属(juàn) 艳羡(xiàn) 镌刻(juān)

2.下

面语段中划线的成语,使用恰当的一项是握手时人们往往都笑容可掬,被领导握手时的人更是受宠若惊。如果

陌生人握手,人们也能够做到谈笑自若,虽然他们不过是萍水相逢。

A 笑容可掬 B受宠若惊 C谈笑自若 D萍水相逢

3. 下列句子中,没有语病的一项是

A.对《再别康桥》主题的理解,课后,同桌提出了一些异议,我认为是正确的。

B.科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

C.关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳臂的方案至少有三种以上。

D.大家在写作文时一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造。

4.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

[

①作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。

②作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。

③作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。

④作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。

A.②①④③ B.③④①② C. ②④③① D.③④①②

篇12:高一语文期末考试试卷

二、本大题5-11题共39分

阅读下面的文言文完成5-9题.(共21分)

岑文本①初仕萧铣②。江陵平,授秘书郎③,直中书。校省李靖骤称其才,擢拜中书舍人,渐蒙恩遇。时颜师古谙④练故事,长于文诰,时无逮,冀复用之。太宗曰:“我自举一人,公勿复也。”乃以文本为中书侍郎,专与枢密。及迁中书令,归家却有忧色。其母怪而问之,文本对曰:“非勋非旧,滥登宠荣,位高责重,古人所戒,所以忧耳。”有来贺者,辄曰:“今日也,受吊不受贺。”江东之役,几所度支,一以委之,神用顿竭。太宗忧之曰:“文本与我同行,恐不与我同反。”俄病卒矣。(选自刘肃《大唐新语》)

注释:①岑文本(595-645)。②萧铣(583~621),隋末起兵重立梁国号,建都江陵(今湖北省江陵市)③“秘书郎”“校省”(检校中书省)“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”,均为唐朝时的官职。④谙:熟练。

5、下列句中划线词语意思解说不正确的一项是(3分)

A、校省李靖骤 称 其才 (称赞)

B、及迁中书令,归家却有忧色 (降职远调)

C、恐不与我同 反 (同“返”,返回)

D、俄病 卒 矣 (死)

6.下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(3分)

①长于文诰,时无逮

②其受之天也,贤于材人远矣

③人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

④其母怪而问之

A.①②相同,③④也相同 B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④也不同

7.下列句子朗读停顿正确的一项是(3分)

A.时颜师古谙练/故事,长于/文诰,时无/逮

B.时颜师古谙练/故事,长于文/诰,时/无逮

C.时颜师古/谙练故事,长于文/诰,时无/逮

D.时颜师古/谙练故事,长于/文诰,时/无逮

8.下列对文意解说不正确的一句是(3分)

A.岑文本一直都在唐朝当官,并多次受到朝廷的奖赏。

B.岑文本当上中书侍郎,原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。

C.岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑,可见他不是狂妄自大的人。

D.综观全文,岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁,死而后已”来概括

9.将下列句子翻译成现代汉语。(9分)

①今日也,受吊不受贺。(3分)

②太宗忧之曰:“文本与我同行,恐不与我同反。”(3分)

③太宗曰:“我自举一人,公勿复也。”(3分)

10阅读下面诗歌,回答后面的问题。(6分)

咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

柳 李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!

①断肠天:指繁花似锦的秋日。断肠,销魂。

(1)贺诗中的“裁”字,李诗中的“逐”和“拂”字,用词有什么特点?对表现诗的意境有什么作用?(3分)

(2)李诗借咏柳自伤迟暮,倾诉隐衷。具体分析诗中运用怎样的手法表达诗人的感情?(3分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空一分,共12分)

(1)寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地, 。哀吾生之须臾(yú), 。《赤壁赋》

(2)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀, 。《兰亭集序》

(3) ,春光融融; ,风雨凄凄。 (杜牧《 阿房宫赋》)

(4) , 。周公吐哺,天下归心。《短歌行》

(5)指点江山, , 。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(6)清风徐来, ,白露横江 。(苏轼《赤壁赋》)

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