下面小编为大家带来八年级第二学期生物下期中试题带答案，本文共12篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“爱比的每一天”提供。
篇1：八年级第二学期生物下期中试题带答案
八年级第二学期生物下期中试题
一.选择题(共40小题 每小题1分 满分40分 ，每小题只有一个答案符合题意)
1. 人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是
A.生殖细胞 B.精子 C.卵细胞 D.受精卵
2.用洋葱鳞片叶表皮“制作并观察植物细胞临时装片”实验，显微镜中看到的物像是
A. B. C. D.
3.植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A.①⑤⑥ B.②③④⑦ C.①②③ ④ D.①②⑤⑥⑦
4.如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是
A.过程①中，液泡数量逐渐增加 B.过程②中，细胞质首先分成两份
C.过程③后，细胞分化形成组织 D.过程②中， 产生的新细胞染色体数目减少
5.下列属于有性生殖的是
A.人工种子 B.试管婴儿 C.克隆 D.组织培养
6.馒头中的淀粉必须经过消化才能被吸收。人体内参与淀粉消化的消化液有
A.胃液 胆汁 胰液 B.唾液 肠液 胰液 C.胆汁 肠液 胰液 D.唾液 胃液 肠液
7.青少年要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育组织更新都离不开
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.水
8.下列关于人体消化的叙述,正确的是
A.口腔是消化淀粉最主要的场所 B.胃液可初步消化蛋白质、脂肪
C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
D.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
9.人体血液的组成是
A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板
10.心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是
A.左心室 主动脉 B.右心室 肺动脉 C.右心室 主动脉 D.左心室 肺动脉
11.小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
12.下图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是
A.①的管壁厚，弹性大，内流动脉血
B.⑤的心壁最厚，将血液输送到全身各处
C.心脏四个腔内血流方向为：⑦ 流至⑨, ④流至⑤
D.⑦左心房 收缩，房室瓣打开，血液流向⑨
13.尿的形成过程中，既能随血浆滤过到原尿，又能全部被重吸收回血液的物质是
A.水 B.大分子蛋白质 C.无机盐 D.葡萄糖
14.下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是
A.肾小球-重吸收作用 B.肾小管-滤过作用 C.尿道-排出尿液 D.膀胱-输送尿液
15.在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是
A.原尿、动脉血、尿液 B.动脉血、原尿、尿液
C.静脉血、原尿、尿液 D.动脉血、尿液、原尿
16. 如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”实验操作的正确顺序是
A.②④①③⑤ B.⑤③④①② C.①④②③⑤ D.④①②⑤③
17.栽花或种庄稼都需要及时松土 ，目的是促进根的
A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用
18.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内时，会感到气闷，主要原因是
A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C.蔬菜的光合作用制造了氧气 D .人体呼出气体中含有二氧化碳
19.被子植物形成果实和种子必须完成的两个重要生理过程是( )
A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.受精和凋落
20.菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在
A.子叶、子叶 B.子叶、胚乳 C.胚乳、子叶 D.胚乳、胚乳
21.种子萌发需要一定的自身条件和环境条件，种子萌发所需的环境条件是
①一定的水分 ②阳光 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤营养物质
A.①②④ B.①③④ C.①②⑤ D.②③
22. 图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是
A.菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B.乙图中的a是由甲图中的③发育成的
C.丙图中的A和B是吸水的主要部位 D.乙图中的b是由甲图中的②发育成的
23.当你注视同学时，看到同学眼球的白色部分与黑色部分分别是
A. 巩膜 角膜 B.巩膜 晶状体 C.巩膜 虹膜 D.晶状体 虹膜
24.在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是
A.视网膜、大脑 B.大脑、视网膜 C.视网膜、视神经 D.视神经、大脑
25.关于“红灯停，绿灯行”反射活动的 叙述，错误的是
A.该反射属于条件反射 B.完成该反射的结构基础是反射弧
C.将光线转变为神经冲动的是晶状体 D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成
26.神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经元 B.神经末梢 C.神经纤维 D.神经中枢
27.下列反射活动中，属于条件反射的是
A.膝跳反应 B.望梅止渴 C.眨眼反射 D.缩手反射
28.“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是
A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物与环境相互依赖
29.下列有关生态系统的叙述错误的是
A.生态系统一般都由非生物成分和生物成分组 成
B.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源
C.“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链
D.大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内
30.下列属于相对性 状的是
A.兔的白毛和粗毛 B.人的有耳垂和无耳垂
C .豌豆的高茎和圆粒 D.苹果的红果和番茄的黄果
31.双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性，父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子。
母亲和孩子的基因组成分别为
A.Aa aa B.AA aa C.AA Aa D.Aa Aa
32.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是
A.男性的神经细胞 B.精子 C.男性成熟的红细胞 D.卵细胞
33.下列变异不能遗传的是
A.玉米中出现白化苗 B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
34.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是
A.抗体，特异性免疫 B.抗体，非特异性免疫
C.抗原，特异性免疫 D.抗原，非特异性免疫
35.接种疫苗后人体内产生抗体提高了免疫力.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防
A. 贫血 B. 糖尿病 C 乙型肝炎 D 心脏病
36.生物实验中，常用光学显微镜来观察微小结构，能调节光线强弱的结构是
A. 反光镜和遮光器 B.反光镜和目镜 C.遮光器和物镜 D.目镜和物镜
37.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多
A.物镜10× 目镜5× B.物镜40× 目镜10×
C.物镜10× 目镜16× D.物镜40× 目镜16×
38.用显微镜观察装片时，下列操作正确的是
A.对光时，将低倍物镜对准通光孔 B.先用高倍镜，后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节
39.下列有关生产实践的说法，错误的是
A.合理密植可提高光合作用的效率
B.夜间适当降低温度可减少有机物的消耗
C.堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致
D.移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用
40.下列对长颈鹿“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是
A.“长颈”性状是可遗传的 B.是遗传物质的变化产生的
C.是长期伸长颈吃高处的树叶而 形成的 D.是自然选择的结果
二.判断题(共10小题 每小题1分 共10分 正确的为 A 错误的为 B )
41.肌肉注射的青霉素最先到达心脏的左心房 ，而吸入雾霾中的有害物质最先到达
心脏的右心房
42.呼吸道不仅保证了气体的畅通，还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润 .
43.某成年人有表演天赋，但个子矮小，可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症 .
依据下图的四个实验装置，判断4--7题的正确与错误
44. 甲装置可以用来探究植物的光合作用
45. 乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是二氧化碳
46. 丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是叶片
47. 丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气
甲 乙 丙 丁
48.构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质分别是蛋白质和糖类
49.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，目的促进果实的成熟
50.大气中的碳-氧能保持平衡状态，是因为自然界中产生氧气的途径有多种, 产生二氧化碳的途径只有动物的呼吸作用。
试卷答案
一.选择题(共40小题 每小题1分 满分40分 ，每小题只有一个答案符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A C B B C D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D C B D D B C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C A C A B B C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A A D A C A A A C C
二.判断题(共10小题 每小题1分 共10分 正确的为 A 错误的为 B )
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B A B A A B B
篇2：八年级生物上学期期中试题带答案
八年级人教版生物上学期期中试题带答案
一、相信你的判断力（单项选择，每空1.5分，全部答对，你可得到60分，请将答案写在答题卡上，写在试卷上一律无效）
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。
由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鱼类决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……
请根据上述内容回答1—5题
1、这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场
A、1
B、2
C、3
D、4
2、鲫鱼的呼吸器官是
A、体表
B、鳃
C、肺
D、皮肤
3、属于哺乳动物的是
A、鲸
B、娃娃鱼
C、甲鱼
D、鱿鱼
4、属于无脊椎动物的是
A、鲫鱼
B、鱿鱼
C、甲鱼
D、鲸
5、“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于
A、鱼类
B、软体动物
C、哺乳动物
D、两栖类
6、到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是
A、灰白色
B、鲜红色
C、暗红色
D、白色
7、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：
A、家鸽；
B、家燕；
C、蝙蝠；
D、麻雀。
8、麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是：
A、翼和腿上的肌肉；
B、胸肌；
C、后肢肌肉；
D、两翼肌肉。
9、通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助
A、运动
B、呼吸
C、御敌
D、生殖
10、同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是：
A、防御；
B、保温；
C、保护；
D、伪装。
11、家兔的体循环路线是
A、右心室→肺→左心房
B、左心室→肺→右心房
C、左心室→身体各部→右心房
D、右心室→身体各部→左心房
12、家兔的血液循环和人体的相似，下列关于家兔血液循环特点的叙述中，不正确的是
A、肺动脉里流的是动脉血
B、体动脉里流的是动脉血
C、肺静脉里流的是动脉血
D、体静脉里流的是静脉血
13、哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是
A、降低出生个体的数目
B、提高后代的成活率
C、增加后代个体的数目
D、使后代个体的体质增强
14、狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是：
A、臼齿发达；
B、门齿发达；
C、犬齿发达；
D、犬齿退化。
15、蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是
A、体表的革质翅
B、体表的大量鳞片
C、覆盖全身的表皮
D、坚硬的外骨骼
16、蝗虫善于飞行，它的运动器官是
A、后翅
B、后足
C、前翅
D、翅和足
17、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是
A、行为发生的时间
B、行为获得的途径
C、行为发生的现象
D、行为发生的规律
18、下列动物行为中，属于先天性行为的是
A、小狗算算术
B、刚出生的小猪吃奶
C、大山雀喝牛奶
D、海豚表演顶球、跳跃
19、小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于
A、繁殖行为、先天性行为
B、先天性行为、繁殖行为
C、学习行为、繁殖行为
D、繁殖行为、学习行为
20、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A、“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B、“尝试与错误”是动物的后天性行为
C、“尝试与错误”是动物的先天性行为
D、动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少
21、下列都属于两栖动物的一组是
A、海龟、青蛙、鳄鱼
B、大鲵、海龟、青蛙
C、蟾蜍、大鲵、蝾螈
D、蟾蜍、海龟、大鲵
22、下列属于脊椎动物的是
A、水螅
B、蝗虫
C、虾
D、海马
23、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自
A、四肢
B、胸骨
C、胸肌
D、羽毛
24、下列属于哺乳动物的是
A、鲸
B、娃娃鱼
C、甲鱼
D、鱿鱼
25、哺乳动物的主要特征是
A、体表被有鳞片，用鳃呼吸
B、体表被毛，胎生，哺乳
C、体表有外骨骼，足和触角分节
D、体表有羽毛，前肢变成翼
26、鱼离开水后会很快死亡，原因是
A、不能游泳
B、不能呼吸
C、不能保温
D、不能取食
27、哺乳动物特有的胎生方式使哺乳动物
A、成体减轻了生殖的负担
B、幼体发育较好，后代成活率高
C、成体加重了生殖的负担
D、幼体能够更快地长大
28、人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于
A、关节头从关节窝脱出
B、关节头从关节囊中脱出
C、关节软骨发生病变
D、关节腔内有滑液
29、下列有关人体运动的说法，正确的是
A、骨是运动的支点
B、骨骼肌收缩为运动提供动力
C、一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D、用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
30、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
A、杠杆、支点、动力
B、杠杆、连接、动力
C、保护、支点、动力
D、动力、支点、杠杆
33、用性外激素引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是
A、昆虫的取食行为
B、昆虫之间的通讯
C、昆虫的学习行为
D、昆虫的迁徙行为
34、下列动物行为中，都属于后天学习行为的是
①鹦鹉学舌②蜘蛛结网 ③孔雀开屏④老马识途
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
35、初夏时节，连成片的槐树上槐花竞相开放，十里飘香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是
①是先天性行为②是学习行为
③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
36、搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于
A、学习行为
B、先天性行为
C、取食行为
D、防御行为
37、下列动物中，学习能力最强的是
A、蚯蚓
B、青蛙
C、蝗虫
D、黑猩猩
38、不属于社会行为特征的是
A、有组织
B、有分工
C、有的存在等级
D、有捕食行为
39、动物在生物圈中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用
A、能促进生态系统的物质循环
B、能陶冶人们的情操
C、能维持地球上的生态平衡
D、能帮助植物传粉、传播种子
40、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是
A、现在的麻雀生活习性发生改变，不糟蹋农作物
B、麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫
C、麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色
D、大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存
二、试试你的综合能力（请认真思考，你一共可得40分，请将答案写在答题卡上，写在试卷上一律无效）
41、（8分）
（1）蝗虫的身体分_______、_______ 、_______三部分。
（2）_______胸部生有对足和对翅。
（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止_______，以适应陆地生活。
（4）图中_______序号表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
42、（11分）图中所指结构的名称：
（1）a是_______，
b是_______，
c是_______。
（2）鸟的呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是_______它还具有发达的_______可以辅助呼吸。
（3）鸟的身体呈_______型，可以减少飞行时空气的。
（4）鸟的前肢变成_______，适于搏击空气振翅高飞。
（5）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做。附着在胸骨上的是全身最发达的_______，可提供飞行的动力。
43、新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。（6分）
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，倒挂着睡觉。
（1）从下列选项中选出5个谜语的答案
（蝴蝶、七星瓢虫、麻雀、蝙蝠、蜂鸟）
谜语1是：
谜语2是：
谜语3是：
谜语4是：
谜语5是：
（2）这五种动物中，既不属于昆虫，也不属于鸟类的动物应该属于动物_______（填所属类群）。
44、请将右图中序号所表示的结构名称写出：（7分）
① _____；
② ________；
③ ________；
④ ________；
⑤ _______ 。
脱臼是指_________从__________里滑脱出来。（填文字）
45、为伸肘时肌肉协作示意图，据图回答：（8分）
（1）伸肘时，_______肌收缩，_______舒张。
（2）该图说明一个动作的完成，至少需_______组以上的肌群在的支配下，相互配合，共同完成的；
（3）由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在根以上的骨上，附在骨上的部分叫_______。
答案：
（满分100分，考试形式为开卷，考试时间90分钟）得分
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案B B A B C B C B A B
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案C A B C D D B B B C
题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案C D C A B B B A B A
题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案A A B C A A D D B A
41、（1）头、胸、腹。（2）3，2 。
（3）外骨骼，体内水分蒸发。（4）① 。
42、（1）a是气管，b是气囊，c是肺。
（2）肺，气囊。
（3）流线型，阻力
（4）翼。
（5）体重，龙骨突，胸肌。
篇3：八年级人教版生物上学期期中试题带答案
一、相信你的判断力(单项选择，每空1.5分，全部答对，你可得到60分,请将答案写在答题卡上,写在试卷上一律无效)
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。
由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鱼类决定召集广大鱼类成员开会，一 起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……
请根据上述内容回答1-5题
1.这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场
A.1 B.2 C.3 D.4
2.鲫鱼的呼吸器官是
A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤
3.属于哺乳动物的是
A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
4.属于无脊椎动物的是
A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸
5.“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类
6.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是
A.灰白色 B.鲜红色 C.暗 红色 D.白色
7.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：
A. 家鸽;B.家燕;C.蝙蝠;D. 麻雀。
8.麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是：
A.翼和腿上的肌肉;B.胸肌;C.后肢肌肉;D.两翼肌肉。
9.通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助
A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖
10.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是：
A.防御;B.保温;C.保护;D.伪装。
11.家兔的体循环路线是
A.右心室→肺→左心房 B.左心室→肺→右心房
C.左心室→身体各部→右心房 D.右心室→身体各部→左心房
12.家兔的血液循环和人体的相似，下列关于家兔血液循环特点的叙述中，不正确的是
A.肺动脉里流的是动脉血 B.体动脉里流的是动脉血
C.肺静脉里流的是动脉血 D.体静脉里流的是静脉血
13. 哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是
A. 降低出生个体的数目 B. 提高后代的成活率
C. 增加后代个体的数目 D. 使后代个体的 体质增强
14.狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是：
A.臼齿发达;B.门齿发达; C.犬齿发达;D.犬齿退化。
15.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是
A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片
C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼
16.蝗虫善于飞行，它的运动器官是
A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足
17.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是
A. 行为发生的时间 B. 行为获得的途径
C. 行为发生的现象 D. 行为发生的规律
18.下列 动物行为中，属于先 天性行为的是
A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶
C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃
19.小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于
A. 繁殖行为、先天性行为
B. 先天性行为、繁殖行为
C. 学习行为、繁殖行为
D. 繁殖行为、学习行为
20.对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为
B. “尝试与错误”是动物的后天性行为
C. “尝试与错误”是动物的先天性行为
D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少
21. 下列都属于两栖动物的一组是
A.海龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、海龟、青蛙
C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、海龟、大鲵
22. 下列属于脊椎动物的是
A.水螅 B.蝗虫 C. 虾 D.海马
23. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自
A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛
24. 下列属于哺乳动物的是
A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
25. 哺乳动物的主要特征是
A.体表被有鳞片，用鳃呼吸 B.体表被毛，胎生，哺乳
C.体表有外骨骼，足和触角分节 D.体表有羽毛，前肢变成翼
26. 鱼离开水后会很快死亡，原因是
A.不能游泳 B.不能呼吸
C.不能保温 D.不能取食
27. 哺乳动物特有的胎生方式使哺乳动物
A.成体减轻了生殖的负担 B.幼体发育较好，后代成活率高
C.成体加重了生殖的负担 D.幼体 能够更快地长大
28. 人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于
A.关节头从关节窝脱出 B.关节头从关节囊中脱出
C.关节软骨发生病变 D.关节腔内有滑液
29. 下列有关人体运动的说法，正确的是
A.骨是运动的支点
B.骨骼肌收缩为运动提供动力
C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
30.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆
33. 用性外激素引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是
A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为
34. 下列动物行为中，都属于后天学习行为的是
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④老马识途
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
35. 初夏时节，连成片的槐树上槐花竞相开放，十里飘香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是
①是先天性行为②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
36. 搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴， 然后连声吠叫，这种行为属于
A.学习行为 B.先天性行为
C.取食行为 D.防御行为
37. 下列动物中,学习能力最强的是
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩
38. 不属于社会行为特征的是
A.有组织 B. 有分工
C.有的存在等级 D. 有捕食行为
39. 动物在生物圈中扮演 很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用
A.能促进生态系统的物质循环
B.能陶冶人们的情操
C.能维持地球上的生态平衡
D.能帮助植物传粉、传播种子
40. 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是
A.现在的麻雀生活习性发生改变，不糟蹋农作物
B.麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫
C.麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色
D.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存
二、试试你的综合能力(请认真思考，你一共可得40分, 请将答案写在答题卡上,写在试卷上一律无效)
41.(8分)
(1)蝗虫的身体分 、、三部分。
(2)胸部生有 对足和 对翅。
(3)体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活。
(4)图中序号 表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
42.(11分)图中所指结构的
名称：
(1) a是 ，
b是 ，
c是 。
(2)鸟的呼吸器官是 ，
但是鸟的呼吸方式很特别，原因是
它还具有发达的 ,
可以辅助呼吸。
(3)鸟的身体呈 型，可以减少飞行时空气的 。
(4)鸟的前肢变成 ，适于搏击空气振翅高飞。
(5)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做 。附着在胸骨上的是全身最发达的 ，可提供飞行的动力。
43.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。(6分)
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，倒挂着睡觉。
(1)从下列选项中选出5个谜语的答案
(蝴蝶、七星瓢虫、麻雀、蝙蝠、蜂鸟)
谜语1是：
谜语2是：
谜语3是：
谜语4是：
谜语5是：
(2)这五种动物中，既不属于昆虫，也不属于鸟类的动物应该属于 动物(填所属类群)。
44.请将右图中序号所表示的结构名称写出：(7分)
① _____ ;
② ________ ;
③ ________ ;
④ ________ ;
⑤ _______ 。
脱臼是指_________从__________里滑脱出来。(填文字)
45.为伸肘时肌肉协作示意图，据图回答：(8分)
(1)伸肘时
[ ] 肌收缩，[ ] 舒张。
(2)该图说明一个动作的完成，至少需 组以上的肌群在 的支配下，相互配合，共同完成的;
(3)由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在 根以上的骨上，附在骨上的部分叫 。
篇4：八年级人教版生物上学期期中试题带答案
(满分100分,考试形式为开卷,考试时间90分钟) 得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B C B C B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C D D B B B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C A B B B A B A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A A B C A A D D B A
41.(1) 头 、胸 、腹 。 (2) 3 ， 2 。
(3) 外骨骼 ， 体内水分 蒸发 。(4) ① 。
42.(1)a是 气管 ，b是 气囊 ，c是 肺 。
(2) 肺 , 气囊 。
(3) 流线型 ， 阻力
(4) 翼 。
(5) 体重 ， 龙骨突 ， 胸肌 。
篇5：八年级历史第二学期期末试题及答案
一、选择题：(答案唯一。每小题2分，共50分)
1.对于一位八十多岁的老人来讲，他对1949年新中国成立感受最深的是( )
A首都地点变了 B国歌更换了 C人民的地位变了 D国家领导人换了
2.下面是四川省某镇三个村的阶级结构变动情况表(单位：户)。表中阶级结构变动的主要原因是( )
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948 83 197 116 18 0 27 2
1953 3 74 355 0 4 0 7
A新中国的成立 B土地改革的完成
C一届全国人大的召开 D社会主义改造的完成
3.右边是某同学整理的“抗美援朝”资料卡片。卡片中表述错误的是，抗美援朝的( )
A时间 B目的 C英雄人物 D结果
4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度之一。开始确立这项制度的法律文献是( )
A《中国人民政治协商会议共同纲领》 B1954年《中华人民共和国宪法》
C1982年《中华人民共和国宪法》 D《中华人民共和国刑法》
5.“精彩世博”是的流行语之一。那么，下列词语可作为1958年流行语的是( )
A土地改革、抗美援朝 B一五计划、三大改造
C总路线、大跃进、人民公社化 D改革开放、一国两制
7.新中国的民主政治建设并不是一帆风顺的，其间经历了很大的挫折。其中最大的挫折是( )
A土地改革 B大跃进运动 C人民公社化运动 D“”
8.1960年10月，中共中央、国务院发出的一封贺电：“这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击 ，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这里的“这次成功的试验”应是指中国( )
A第一颗原子弹爆炸试验成功 B导弹核武器试验成功
C第一颗氢弹爆炸试验成功 D第一颗人造地球卫星发射成功
9.1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。他所说的历史事件应是( )
A万隆会议圆满成功 B中国重返联合国
C中日关系正常化 D中美建交
11.歌词：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神奇般崛起座座城。”此处的“老人”应是指( )
A毛泽东 B周恩来 C邓小平D江泽民
12.家长在给孩子起名时，习惯带有特定的纪念意义。某家长给他的孩子起名“港归”，那么这个孩子应出生于( )
A1949年 B1979年 C D
13.余光中的《乡愁》写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决余光中“乡愁”的基本政策是( )
A民众公投 B一国两制 C民族区域自治 D国际裁决
14.被评为“感动中国”的科学家袁隆平的主要贡献是( )
A研制“两弹” B研制“一星” C研究核潜艇 D研制“籼型水稻”
15.王爷爷今年71岁，他经常讲“过去的事情”。一天，他讲了四件事，其中不可信的应是( )
A建国初期他家分了12亩 B1960年他办了个养猪场，成了村里的暴发户C他把家里的铁锅献出来炼钢 D他参加了红卫兵，起来闹“革命”
16.下列神话传说能够说明人类处于母系氏族公社的是( )
A该亚的故事 B厄瑞斯忒的故事 C亚当的故事 D女娲造人的故事
17.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。这里曾经孕育的文明古国是( )
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国
18.下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是( )
A古埃及金字塔 B《汉谟拉比法典》
C古印度种姓制度 D雅典伯里克利统治
19.人类早期文明中，明显具有海洋文明特征的是( )
A古巴比伦文明 B古印度文明 C古希腊文明 D中华文明
20.日本历史上有两次变革：一次是“汉化”，另一次是“欧化”。其中的“汉化”应是指( )
A查理•马特改革 B丕平献土 C大化改新 D明治维新
21.构成西欧封建等级制度的主要事件是( )
A查理帝国分裂 B查理•马特改革 C丕平献土 D中世纪城市的兴起
22.下列关于罗马帝国的叙述，错误的是( )
A建立者是屋大维 B君士坦丁营建新都君士坦丁堡
C395年分裂东西两个帝国 D1453年灭亡
23它具有“永久的魅力”，是一部西方最早的史书。“它”是( )
A《天方夜谭》B《荷马史诗》C《被俘的普罗米修斯》D《俄狄浦斯王》
24.古代建筑艺术可谓风格各异。法国典型的哥特式建筑代表是( )
A帕台农神庙 B圆形竞技场 C巴黎圣母院 D麦加清真寺
二、填空题：(每空2分，共8分)
26. 年，中国共产党公布了过渡时期总路线; 年5月，中国共产党八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线。
27.伯里克利认为“ 是全希腊的学校”;恩格斯赞誉“ 是中世纪的花朵”。
三、材料解析题：(28题6分，29、30题各8分，共22分)
28.阅读下列材料：
1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰难求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的 篇章。
请回答：
(1)1956年我国基本建立社会主义制度的途径是什么?(2分)
(2)材料中“历史性的伟大转折”的标志是什么?(2分)
(3)材料中“民富国强的道路”是指什么道路?(2分)
29.阅读下列材料：
205月17日至19日，中央x疆工作座谈会在北京举行。会议充分肯定了x疆成立自治区以来所取得的巨大成就，认真总结了实行改革开放和实施西部大开发战略的成功经验;并对下一阶段x疆的发展作出战略部署，其中包括批准在x疆西南的地市喀什打造经济特区。明确要求进一步加强对x疆地区的援助与扶持，拥有特区发展经验、对口援疆的南方城市……将支援喀什展开有关建设。
——摘编自人民网年5月23日文
请回答：
(1)x疆成立自治区反映了新中国实行的哪一基本政治制度?(2分)
(2)材料中首批“拥有特区发展经验、对口援疆的南方城市”有哪些?请答出其中两个。(2分)
(3)依据材料概括新中国成立以来，x疆地区得到发展的主要原因。(至少答出两点。4分)
30.阅读下列材料：
材料一 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。 第二零五条 倘自由民之奴隶损毁任何自由民之子之颊，则应割其一耳。
——某古代法典
材料二 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。
请回答：
(1)材料一出自哪一部古代法典?(2分)
(2)材料二中“严格的等级制度”是指什么制度?(2分)当时的印度人被分为哪几个等级?(4分)
四、简答题：(31、32题各10分，共20分)
31.建国以来，党和政府一直十分关注农村问题，在农村问题上进行了一系列的政策探索。请回答：
(1)根据提示填写党和政府在农村问题上的政策探索简表。(8分)
时期 政策探索
建国初期
(1949—1956你) ①②
探索时期
(1956—1976年) ①
新时期
(1978—今) ①
(2)通过以上回答，你有何感想?(2分)
32.一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种基本方式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织，建构了不同文明的乐章。请回答：
(1)根据提示填写古代文明传播与发展简表。(8分)
方式 典型事例
和平往来 ①②
暴力冲突 ①②
(2)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。(2分)
篇6：八年级第二学期历史期末试题及答案
八年级第二学期历史期末试题
一、选择题(每题1.5分，共18分)
1.过春节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是 ( )
A.新四军拼命抗日 老百姓安心过年 B.万里山河归人民 五亿群众庆新生
C.宁要社会主义草 不要资本主义苗 D.世博亚运扬国威 改革发展创奇迹
2.在第一届全国人民代表大会上，毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。这次会议被称为“里程碑”的理由是( )
A.通过了《共同纲领》 B.确立了土地改革的路线
C.公布了“一五计划” D.通过了第一部《中华人民共和国宪法》
3.为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。下列建设成就反映了第一个五年计划基本任务的有 ( )
①形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地 ②华北和西北建立了一批新的工业基地 ③沿海地区原有的工业基地得到加强 ④农村乡镇企业迅速发展起来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.现象的出现是因为 ( )
A.遵循了客观规律
B.解放了思想
C.违背了客观规律
D.实现了农业合作化
5.“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是( )
①艰苦创业 ②国际主义、人道主义 ③同仇敌忾抗击侵略 ④全心全意为人民服务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.十一届三中全会之所以是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，主要在于它( )
A.确立了马列主义、毛泽东思想为党的指导思想
B.完成了党的政治、思想、组织路线的拨乱反正
C.标志中国开始进入全面建设社会主义新时期
D.形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
7.5月，中央x疆工作会议上正式批准喀什设立经济特区。改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是 ( )
A.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
B.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地
C.内地——沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区
D.经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地
8.张大爷收藏了以党代会为主题的一组纪念邮票①中共八大②中共十三大③中共十四大④中共十五大。他想根据每一次党代会的主要内容定几个关键词，请你帮帮他( )
A.①实现国家工业化 ②初级阶段理论 ③市场经济 ④邓小平理论
B.①发展社会生产力 ②中国特色 ③市场经济 ④科学发展
C.①社会主义制度确立 ②国企改革 ③计划经济 ④中国特色
D.①初级阶段理论 ②走自己的路 ③一国两制 ④三个代表
9.国防是维护国家安全的盾牌。部队主要承担是任务是 ( )
A.反对霸权主义
B.打击恐怖势力
C.维护社会治安
D.战略核反击
10. 中新网4月9日电 据中央电视台报道，“神舟九号”飞船已通过出厂测试，运抵酒泉航天发射场。预计今年6-8月，“神舟九号”将搭载3名航天员择机发射，与“天宫一号”交会对接。目前，“天宫一号”目标飞行器在轨飞行状态良好，具备执行交会对接任务的条件。 上个世纪70年代我国在同一领域取得的成就是( )
A.中近程地地导弹试飞成功 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.东方红1号卫星发射成功 D.“神州五号”载人飞船发射成功
11.党和政府明确提出“把教育放在优先发展的战略地位” ，把九年义务教育作为奠基工程的发展战略是 ( )
A.阳光工程 B.863计划 C.希望工程 D.科教兴国
12.改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列顺口溜出现在改革开放以后的有 ( )
①新三年，旧三年，缝缝补补又三年 ②当今百姓爱吃怪，生活胃口一再改，农民大棚种野菜，商城专把活鱼卖 ③白手打起两层楼，高档家电样样全，妻儿外出有私车，吃喝穿戴属一流 ④早晚喝菜粥，中午吃个米糠窝窝头，一天三顿难见油
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(22分)
13.历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。(9分)
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
1950年(%) 1954年(%)
人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重
贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4
富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6
材料二
农民申请加入农业合作社 工商界代表向党中央和毛泽东报喜
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
请回答：
(1)观察材料一的表格，我国土地所有制形式发生了怎样的改变?导致这一改变的原因是什么?(2分)
(2)材料二反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称及意义。(3分)
(3)据材料三和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么?此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?(2分)
(4)综观上述材料，你从中获得了哪些认识?(2分)
14.国家统一、民族团结是我国历史发展的主流，是整个中华民族不懈的永恒追求。阅读下列材料，回答问题：(5分)
材料一：55年前，党中央和毛泽东同志高瞻远瞩，审时度势，果断作出了和平解放x藏的重大决策。中央人民政府和原x藏地方政府在北京签订了《关于和平解放x藏办法的协议》(简称“十七条协议”)。人民解放军迅速进军x藏，驱逐帝国主义势力，x藏宣告和平解放。“十七条协议”的签订，是x藏发展史上具有划时代意义的转折点，它标志着x藏从此摆脱了帝国主义的武装侵略和经济羁绊，开辟了x藏人民从黑暗痛苦走向光明幸福的伟大新时代。
——纪念x藏和平解放55周年大会上的讲话
材料二：新中国的统一局面，是中国近代史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展;12月15日，两岸全面直接双向“三通”得以实现，两岸关系取得了重大突破;3月27日晚，经大陆著名导演张艺谋重新诠释的意大利歌剧《图兰朵》在台湾台中市的洲际棒球场上演。
(1)“x藏的和平解放是x藏发展史上具有划时代意义的转折点”，你认为这一“转折点”的重要历史意义是什么?(1分)
(2)x藏和平解放后，在x藏地区实行怎样的制度，以确保x藏人民自己当家作主，管理本民族的事务?(1分)
(3)材料二中“三通”的实现表明党和政府制定的哪一基本方针是完全正确的?(1分)请举一例按照这一方针成功解决领土问题的范例。(1分)
(4)如果上述材料是提供给你的研究性学习材料，请确定上述材料的主题?(1分)
15.阅读材料：(8分)
材料一 “互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。——和平共处五项原则
材料二 一位美国记者评论周恩来在某次国际会议中的作用说：“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但改变了会议的航向。”
材料三 第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。
材料四 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
——摘编自尼克松回忆录《领导者》
回答问题：
(1)材料一中的“和平共处五项原则”是我国哪位领导人提出的?(1分)
(2)指出材料二中的“会议”名称。说说中国代表团提出的哪一方针促进了这次会议的圆满成功?(2分)
(3)材料四中所说的中美“25年没有交往”的主要原因是什么? “一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么?中美正式建立外交关系是在哪一年? (3分)
(4)结合所学知识，分析材料三、材料四的历史事件能够出现的最主要原因。(2分)
八年级第二学期历史期末试题答案
1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.D 12.C
13. (1)由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制。(1分)土地改革完成。(1分)(2)三大改造。(1分)意义：三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。(1分) 我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。(1分)
(3)工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。(1分)实行家庭联产承包责任制。(1分)
(4)改革创新才能使国家富强。(或社会发展以经济建设为中心;生产关系必须适应生产力的发展等。本题为开放性题目，只要言之有理即可。)(2分)
14. (1)祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。(1分)
(2)民族区域自治。(1分)
(3)一国两制。(1分) 香港、澳门。(1分)
(4)国家统一或民族团结。(1分)
15.(1)领导人：周恩来(1分)。
(2)会议：万隆会议(或亚非会议)。(1分) 方针：“求同存异”(1分)。
(3)美国长期以来坚持敌视中国的政策。(符合题意、言之成理即可) (1分) 中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。 (符合题意、言之成理即可) (1分) 1979年。(1分)
(4)主要原因：中国综合国力的增强;或中国国际地位的提高也可。(其他答案。言之有理，即可) (2分)
篇7：八年级英语第二学期期末试题及答案
卷I(选择题，共85分)
听力部分(第一节)
Ⅰ. 听句子，选出句子中所包含的信息。(共5小题，每小题1分，计5分)
( ) 1. A. wear B. care C. pair
( ) 2. A. pick B. keep C. big
( ) 3. A. awake B. away C. wait
( ) 4. A. cleaning and cooking B. reading and singing
C. watching and cooking
( ) 5. A. I’d like to become a tour guide.
B. I want to be an English teacher instead of a tour guide.
C. I want to be a tour guide instead of an English teacher.
Ⅱ. 听句子，选出该句的最佳答语。(共5小题，每小题1分，计5分)
( ) 6. A. At five o’clock. B. For five hours. C. Five years old.
( ) 7. A. Here you are. B. Thank you. C. That’s too expensive.
( ) 8. A. Last year. B. Yes, I went. C. No, I haven’t.
( ) 9. A. So am I. B. So do I. C. I hope so.
( )10. A. Yes, I am. B. No, we aren’t. C. My name is Mary.
Ⅲ. 听对话和问题，选择适当的选项。(共5小题，每小题1分，计5分)
( )11. How long has Mary been collecting the tickets?
A. For 5 months. B. Since last year. C. Since last month.
( )12. How many English words has the girl learned?
A. About 1000. B. About 1500. C. About 500.
( )13. What’s the weather like?
A. It’s rainy. B. It’s windy. C. It’s cloudy.
( )14. What will the boy get his sister for her birthday?
Ⅳ. 听语段、对话和问题，选择正确答案。(共10小题，每小题1分，计10分)
( )16. What does Xiao Fang do?
A. She’s a student. B. She’s a teacher. C. She’s a doctor.
( )17. How many years has she been teaching English?
A. Six years. B. Seven years. C.18 years.
( )18. When does Tom finish his morning exercises?
A. At 5:30. B. At 6:00. C. At 6:20.
( )19. How did Tom go to work this morning?
A. He rode his bike. B. He took a bus. C. He drove his car.
( )20. Which country was Tom born in?
A. China. B. America. C. England.
( )21. Why did Mr and Mrs Brown take their son to New York?
A. Because there were few nice school in the city.
B. Because they wanted to live there.
C. Because there was no school near their village.
( )22. Who worked in New York?
A. Tom’s aunt. B. Tom’s parents. C. Tom.
( )23. What subject does Ms Feng teach?
A. Math. B. Chinese. C. English.
( )24. Why won’t the boy get Ms Feng a camera?
A. Because it’s too expensive. B. Because it’s too cheap.
C. Because it’s too boring.
( )25. What will the boy get Ms Feng on Teacher’s Day?
A. A pen. B. A dictionary. C. Some flowers.
笔试部分
Ⅴ. 单项选择 (共20小题，每小题1分，计20分)
选出可以填入空白处的最佳选项。
( )26. There are many trees on side of the road.
A. every B. each C. both D. all
( )27. Xiao Ming said he go to Beijing the next Saturday.
A. don’t B. doesn’t C. won’t D. wouldn’t
( )28. I want to buy pair of shoes for my mother.
A. a B. an C. the D. some
( )29. the way, how are your parents?
A. About B. On C. By D. To
( )30. Miss Li in the school since two years ago.
A. taught B. has taught C. teaching D. teaches
( )31. Would you mind not so loud?
A. speak B. speaks C. to speak D. speaking
( )32. It’s very cold outside. Please your coat.
A. put on B. wear C. dress D. be in
( )33. It’s time for the meeting. Let’s it.
A. stop having B. stop to have C. stopping D. stopping to have
( )34. You should try do such a thing again.
A. don’t B. not C. not to D. to not
( )35. She spends learning English every day.
A. some time B. some times C. sometimes D. sometime
( )36. Please tell the children the flowers.
A. to take care B. to take care of C. to look at D. to play
( )37. The question is too difficult for us .
A. answer B. answers C. answering D. to answer
( )38. Skating is and I’m in it.
A. interesting; interested B. interested; interesting
C. interesting; interesting D. interested; interested
( )39 Please look at the following three pictures and write a story about them.
A. one-hundred-words B. one-hundred-word
C. one-hundreds-word D. one-hundreds-words
( )40. I heard him English at 6:00 this morning.
A. read B. to read C. reads D. reading
( )41. Neither my brother nor I a doctor.
A. is B. am C. are D. be
( )42. I read a few articles. I think this article is better than .
A. other article B. the other C. another D. the others
( )43. She practiced the piano every day.
A. playing B. play C. plays D. to play
( )44. –How do you like the school? -
A. No, I don’t like it. B. The teachers and the classrooms.
C. I like it very much. D. Yes, I like it.
( )45. The house us 80,000 yuan.
A. paid B. cost C. took D. spent
Ⅵ. 完形填空(共10小题，每小题1分，计10分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
Mr John was on his way home. He had been out of work 46 two weeks and could not find 47 job. Today he hadn’t anything 48 and he had no money in his pockets. “Don’t move or shout. Put 49 on your head,” a voice came up 50 a gun(枪) in his hand. “Give me your money.” “But I haven’t got any.” John said. With these words he pulled out his pockets, and they really were all empty. The man didn’t believe 51 . So John told him everything. 52 hearing his story, the man put his gun away and took off five dollars, saying, “We’re in the same boat. Take this.” After he put the money into John’s hand, he went away 53 . John watched the man disappearing(消失) in the darkness.
With the money in his hand, he 54 what to do or what 55 .
( )46. A. for B. at C. on D. in
( )47. A. other B. others C. the other D. another
( )48. A. eat B. eating C. ate D. to eat
( )49. A. face B. head C. hands D. arms
( )50. A. has B. have C. of D. with
( )51. A. his B. him C. his word D. himself
( )52. A. When B. Before C. After D. While
( )53. A. quick B. quickly C. quiet D. quietly
( )54. A. didn’t know B. did know C. don’t know D. doesn’t know
( )55. A. say B. said C. saying D. to say
Ⅶ. 阅读理解(共15小题，每小题2分，计30分)
A
It was Christmas, and there was a big party in the house. Guests came and went, but the party went on. Then the bell range, several people shouted, “Come in!” A small man opened the front door and came in. Nobody knew him but the host(主人) went to meet him and took him to have a drink. The man sat there happily for an hour and a half and drank. Then suddenly he stopped and looked at the host. “Do you know?” he said, “Nobody asked me to this party. I don’t know you. I don’t know your wife and I don’t know any of your guests. My wife and I wanted to go out in our car, but one of your guests’ cars was in front of our gate, so I came here to find him and my wife is waiting in our car for me to come back.”
根据短文内容，判断下列句子正误，正确地在括号内写“T”,反之写“F”。
( )56. The host went to meet him and took him to have a drink.
( )57. The host knew who he was.
( )58. The small man knew some of the people in the house.
( )59. The small man went to the house to find a man.
( )60. The small man also took his wife to the party.
B
Hong Kong Harbour(港口) Cruise By Night
Enjoy your wonderful dinner on the ferry(渡船) and see the fantastic city lights.
TIME: 7:00 pm 10:00 pm daily
PRICE: With dinner Without dinner
Adult: HK$300 HK$120
Child under 12: HK$210 HK$84
START/STOP: Kowloon Public Pier(码头)(Near Star Ferry Pier)
TICKET OFFICE: Star Company(123Canton Road)
根据上面所提供的信息，选择最佳答案。
( )61. Where does the cruise start?
A. Kowloon Public Pier. B. Near Star Ferry Pier.
C. Star Company D. On the ferry.
( )62. If Mr and Mrs Brown don’t want have dinner on the ferry ,how much will they pay?
A. HK$300. B. HK$ 600. C. HK$240. D. HK$120.
( )63. Where can they buy the tickets? .
A. A Kowloon Public Pier B. Near Star Ferry Pier
C. Star Company D. On the ferry
( )64. What can they see on the ferry? .
A. The ferry B. The city lights C. The water D. Stars
( )65. If you are eleven years old and you don’t have dinner during the cruise, how much will you pay? .
A. HK$300 B. HK$120 C. HK$210 D. HK$84
C
In almost every big university in the USA, football is a favorite sport. American football is not like soccer. Players sometimes kick the ball, but they also throw the ball and run with it. They try to take it to the other end of the field. They have four chances to move the ball ten yards(码). They can carry it or throw it. If they move it to other end of the field, they receive six points(分).
It is difficult to move the ball. Eleven men on the other team try to stop the man who has the ball. If the man does not move the ball ten yards, his team kicks the ball to the other team.
Each university wants its team to win. Thousands of people come to watch. They all yell(喊加油) for their favorite team. Young men and women called cheerleaders(啦啦队长) come to help the people yell more.
Each team plays ten or eleven games. Each season begins in September and lasts about seventeen weeks. If a team is very good, it may play another game after the season ends. The best teams play again at the beginning of January. Many people go to see these games and many others watch them on TV.
根据短文内容，选择正确答案填空。
( )66.In American football, players can .
A. only kick the ball B. only throw the ball
C. only carry the ball D. kick, throw and carry the ball
( )67. If a team wants to get points, it has to move the ball .
A. 10 yards B. 40 yards
C. away from the other end D. to the other end
( )68. Each season lasts about weeks.
A.15 B. 7 C. 17 D. 19
( )69.When do the best teams play again? .
A. In the middle of the season B. Before the season ends
C. At the beginning of January D. At the beginning of February
( )70. Which is the best title(题目) for the passage? .
A. American Football B. Most People Like Football
C. Many People Enjoy Watching Football Games
D. Soccer
卷Ⅱ(非选择题，共35分)
听力部分(第二节)
Ⅷ. 任务型阅读(共5小题，每小题2分，计10分)
判断正误、英译汉及回答问题。(71为判断，72为翻译，73—75为简略回答问题)
Mr Turner teaches in a middle school. He’s friendly to his students. And he is always strict with himself. He often tells his students to be polite and to do their best to help the persons who are in trouble.
One morning Mr Turner didn’t go to work and went to see Mr White who was ill in hospital. As something was wrong with his car, he had to take a bus. At first he easily found a seat, but soon plenty of people got on the bus and it was very crowed. Some of them had to stand. Mr Turner looked around and saw a woman standing behind. He stood up and made room for her. The woman said nothing and sat down. Her behavior made Mr Turner unhappy.
“It’s necessary for her to be taught how to be polite,” he said to himself. Then he asked, “What did you say , madam?”
“I didn’t say anything,” answered the woman.
“I thought you said, ‘Thank you!’”
When the woman heard this, her face turned red.
71.Mr Turner took a bus to see Mr White in hospital one Monday morning.
72. He often tells his students to be polite and to do their best to help the persons who are in trouble.
73. Does Mr Turner have a car?
74. Who did Mr Turner make room for?
75. If someone makes room for you in a bus, what should you say?
Ⅸ.听短文填空(共5小题，每小题1分，计5分)
Ⅹ.词语运用(共5小题，每小题1分，计5分)
根据下列句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处单词、固定短语或固定搭配的正确形式。
81.There is some (欧洲的) influence in Harbin.
82. My uncle (带来) me some stamps last year.
83. I get annoyed when people (插队).
84. Do you know which animals only (睡醒、醒来) at night?
85. The (外国人) are from Australia.
XI.基础写作(共计15分)
A) 连词成句(共5小题，每小题1分，计5分)
将所给单词连成完整、正确的句子(单词不得重复使用，标点已给出)。
86.think, is, rain, going, you, it, do, to?
87. me, English, have to, you, with, help, my.
88. morning, reading, an, spend, half, we, English, hour, every.
89. ever, you, Shanghai, been, to, have?
90.autumn, best, Beijing, in, is, visit, it, to.
B)书面表达(共计10分)
假如你叫张伟，不久前在网上认识了北京的学生，李伟。请根据提示，给李伟写一封邮件，介绍自己的一些情况。
提示：1. 15岁，中学生，住在秦皇岛，父母是教师。
2. 喜欢旅游和游泳
3. 对英语感兴趣，会唱一些英文歌曲
4. 暑假去北京参加夏令营，希望能见到李伟。
要求：1. 所写短文须包括以上所有提示内容，可适当发挥。
2. 文中不得出现真实的人名。
3. 词数60-80(不包括开头、结尾所给出的词)。
Dear Li Wei,
I’m glad to be your friend.
Yours
Zhang Wei
篇8：八年级英语第二学期期末试题及答案
卷I(85分)
1—5CBAAB 6—10 ABCBA
11—15CBABA 16—20BACBB
21—25CABAC 26—30BDACB
31—35DABCA 36—40BDABD
41—45BDACB 46—50ADDCD
51—55BCBAD 56—60TFFTF
61—65ACCBD 66—70DDCCA
评分标准：1. 1～55小题，每小题1分，计55分;56～70小题，每小题2分，计30分。
2. 凡与答案不符者不得分。
卷II(35分)
VIII. 71. T 72.他经常告知他的学生要有礼貌，尽力帮助遇到困难的人。
73. Yes, he does. 74. A woman. 75. Thank you.
评分标准： 每小2分，计10分。
IX. 76. postcards 77. beautiful 78. three 79. fun 80. footballs
评分标准： 每小题1分，计5分。
X. 81. European 82. brought 83. cut in line 84. wake up 85. foreigners
评分标准： 每小题1分，计5分。
XI.
A) 86.Do you think it’s going to rain?
87. You have to help me with my English.
88. We spend half an hour reading English every morning.
89. Have you ever been to Shanghai?
90. It’s best to visit Beijing in autumn.
评分标准： 每小题1分，计5分。
B) One possible version:
Dear Li Wei,
I’m glad to be your friend. My name is Zhang Wei. I’m 15. I’m a middle school student. I live in Qinhuangdao with my parents. They are both teachers.
My favorite hobby is traveling. I have been to many places. I also like swimming. After school I often go to swim with my classmates.
I’m interested in English, and can sing some English songs. However, my English is not very good in my class.
On summer vacation, I’ll go to Beijing for summer camp. I hope I’ll meet you then.
Yours
Zhang Wei
篇9：八年级第二学期生物教学计划
本学期我担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教学工作，为了提高教学质量，做到“低负担，高质量” ，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本学期的主要任务如下：
1.深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。
2.在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。
3.每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。
4.教学要做到“低负担，高质量”。
一、指导思想：
通过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。同时为学生们将来适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学任务：
本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》济南版(八年级上下册)。
三、学生情况：
本年度学生面临生物结业，学生整体素质一般，学生学习生物的兴趣尚可，上学期生物的平均成绩走在了中间，有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高，能够顺利结业。
四、教材分析
本学期的学习八年级上下册，时间紧任务重，主要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习生物的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从生物知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。还编排了“观察与思考”栏，让学生通过观察与思考，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
五、具体措施：
要做到“低负担，高质量”关键在于课堂教学，关键在于练习的设计。只有真正提高课堂教学的效益，提高练习的有效性，才有可能做到“低负担，高质量”。
1、深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计好教案，写好教学反思。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
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篇10：八年级第二学期生物教学计划
2、教材内容的呈现方式要改过去传统的注入式写法，注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，要安排丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。在引导和组织学生进行探究性学习时应注意以下几点。
(1)为探究性学习创设情景。
(2)鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。不包办代替。
(3)注意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束，有计划地安排需要较长时间才能完成的活动，包括必要的调查、访问、参观等，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作，乐于交流。
(4)重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。
(5)结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
(6)应尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。
3、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。
4、对生物学困生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的 反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。
5、制定复习计划，做好结业考复习工作，争取取得理想成绩。
周次 授课内容
1——3绿色开花植物的一生
4动物的生殖和发育
5人类的生殖和发育
6——7生物的遗传和变异
8 生命的起源和进化
9人类的起源和进化
10——11生物与环境
复习期中考试
12——13 生物多样性及保护
14——15 生物技术
16——20 期末复习、期末考试
余下时间复习，准备考试。
八年级生物教学计划篇三
一、教材分析
1、指导思想：
以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式 —— 变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。
2、教学内容的设置：
全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
3、科学探究活动的安排：
倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度。
从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动28 个，有关探究活动的栏目类型包括：观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。
本册书共有“探究”(包括模拟探究)4个。与前三册相比，这些探究活动的设计给予学生更大的自主性，对学生思维能力和动手能力的要求也较高。例如，关于扦插材料的选择和处理，探究的问题由学生提出;用什么植物进行扦插也由学生自己决定;制订探究计划时需要查阅相关的资料，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件，还需要设计对照或对比实验，设置重复组等;实施探究计划过程中还需要综合运用七年级所学知识，对扦插技条进行适当的照料，并坚持认真观察;对观察到的现象需要自己设计表格进行记录，并得出合理的结论。考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练，教材在讨论探究思路这一环节不再像八年级上册那样提供模拟讨论的情景。
在科学探究技能的训练方面，除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外，尤为侧重训练应用和评价的技能，包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和预测等。
二、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主义教育。
三、学生情况分析
在我所执教的八(1)、八(2)和八(3)三个班级中，都有部分学生相对来说基础稍弱，对他们应加强基础知识的学习与巩固及其灵活运用，更重要的是调动学生学习生物的积极性;在新的一学期要做好汇考复习总动员，让大家潜心投入到汇考复习中来，争取在汇考中取得优异的成绩。
四、具体措施
1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教;
2、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率;
3、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高;
4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣;
5、定期举行月考，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏;
6、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。
五、教学安排及目录
教学内容、参考课时
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育 5
第一节 植物的生殖 2
第二节 昆虫的生殖和发育 1
第三节 两栖动物的生殖和发育 1
第四节 鸟的生殖和发育 1
第二章 生物的遗传和变异 7
第一节 基因控制生物的性状 2
第二节 基因在亲子代间的传递 1
第三节 基因的显性和隐性 1
第四节 人的性别遗传 1
第五节 生物的变异 2
第三章 生物的进化 7
第一节 地球上生命的起源 1
第二节 生物进化的历程 2
第三节 生物进化的原因 2
第八单元 健康的生活 11
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防 2
第二节 免疫与计划免疫 2
第二章 用药和急救 2
第三章 了解自己增进健康
第一节 评价自己的健康状况 1
第二节 选择健康的生活方式 2
八下综合考查 1
考前冲刺
《生物学》七年级上册复习与考查
《生物学》七年级下册复习与考查
《生物学》八年级上册复习与考查
《生物学》八年级下册复习与考查
专题复习
模拟考试
会考
篇11：八年级第二学期生物教学计划
时间过得真快，转眼期末考又将到来，由于我校学生基础较差，遗忘严重，对知识缺乏系统的'了解，复习难度较大，为取得良好成绩，特制定期末复习计划。
具体计划如下：
1、坚持集体备课，理论联系实际，加强交流，探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。
2、复习中运用灵活多样的方法，如“一章一练一结”。及时总结教改教研成果。
3、认真学习先进教育理论，解放思想，实事求是，用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平，做教育改革的先锋。
4、以教材为本，努力做好导学案的准备工作，精选、精编复习题。
5、讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系，强化记忆，提升能力。
6、练：精选精练，要求对每个知识点都力求重现一次，达到巩固知识的目的。
7、评：针对性的评讲，“打蛇要在七寸，用钢要在刀刃”，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类，培养发散思维能力。
8、结：没有总结，就不会有能力的提升，仅仅只是知识的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因而让学生掌握解题的方法和技巧，培养正确的思维习惯很重要。
9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。
复习总体分三个阶段：
第一阶段：基础知识复习（6月17日——6月21日）
以章节为单位，旨在帮助学生对学过的知识点进行疏理，编织严密的知识网络，主要采取的方法是剖析典型题例，以加强巩固知识点的掌握。
第二阶段：综合复习（6月24日——6月28日）
依据生物例题纲要，迎合本年度有关生物知识的热门问题（如健康、环保、能源的节约等），联系生活中实际，精选和精编习题，训练学生分析问题和解决问题的能力。这一环节根据学生特点，应注重对填图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练，主要对学生语言的逻辑关系、表述的准确性进行培养。
第三阶段：模拟练习（7月1日——7月4日）
当然，复习的最终目的是使学生能考出好成绩，好的成绩一是取决于教师，二是取决于学生，教师的复习计划要周密、治学要严谨，要反学生抓到手，因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差，语言表达的准确性差，教师要多讲、多练，把练过的和考过的习题附上标准答案，要求学生整理装订以供参阅。
篇12：高数下期中试题及答案
《高等数学》试卷结构
(一)考试内容与要求
执行全国高校网络教育考试委员会于2010年制定的考试大纲相应部分，见《高等数学》(2010年修订版)。
(二)试卷分值
试卷满分为100分。
(三)试题类型
试题的类型全部为选择题，在推导和演算的基础上对选项做出选择。每套试卷为20小题，每小题均为5分。其中“二选一”共10道题，对命题作“正确”或“不正确”的选择。“四选一”共10道题，在四个备选答案中选出一个符合题目要求的答案。“四选一”的题目包括对运算结果的选择、对运算过程正确性的判定等多种形式。
(四)试题难度
试题难度分为容易题、中等题和较难题，其分值比例为5:4:1。
(五)试题内容比例
一元函数微积分约90%，常微分方程约10%。
(六)考试方式与时间
考试方式为机考、闭卷。考试时间为90分钟。
答卷时应该注意以下一些问题：
1、要认真阅读试卷和试题的指导语，弄清答题的要求和方式。
要正确解答二选一的题，首先必须把有关知识弄清楚，其次还有必要掌握一定的解题方法。以下是几种比较常用的解答二选一的题的方法。
分析推理：即根据有关的数学知识，通过分析推理，作出判断。
计算求解：即根据题目的条件，通过计算等过程，求出正确答案，再作判断。
寻找反例：即从反面思考，看看是否存在与题目所说相反的情况。如有，只要找出一个相反的例子，就能断定原题是错的。
假设验证：有些二选一的题，如果直接判断有困难，有时可以假设一个或几个具体的数，验证结论是否成立，再作出判断。
在实际解答二选一的题时，究竟选用哪种方法，要根据题目的具体特点来决定。有些题目可以用不同的方法来判断，又有些题目可以把某两种方法结合起来判断。
四选一的题常用的.方法有淘汰法和直接法：淘汰法的特点是，根据已学知识经过判断去掉不合题意者，剩下的一个就是正确的答案;直接法的特点是，根据已学知识经过推论或计算得出答案，以此答案对照各备选答案，相同者为正确答案，解题时找到一个正确答案后，剩下部分可以不再考虑。
2、要注意把握时间。切忌在个别题上纠缠太久。一下子把握不准的问题，可先选一个自认合理的答案，并在草纸上记下该题的位置，待全卷答完后，再回过头来仔细推敲。
3、要注意检查。在时间允许的情况下，认真检查，改正因为任何粗心导致的错误，最好不要提前交卷。
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