下面是小编为大家收集的技能培训通知，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“开心鬼⌒_⌒”提供。
篇1：技能培训通知
各县市区经信（科）局、各相关企业：
为促进企业转型升级、提升企业员工职业技能水平，决定采取政府为企业购买公共服务的方式，免费为企业提供职业技能培训。首期培训于20xx年10月25日开班，培训对象为装配钳工、维修电工和车工，三个工种培训分别由株洲市铁路科技职业技术学院、湖南商业技师学院和株洲职工大学承办。请各县市区经信（科）局和相关企业认真查阅三所培训学校的开班通知，积极组织、踊跃报名。报名截止到20xx年10月20日。
报名联系人：周志高 1597337xxxx
钳工班 史化光 1387332xxxx
电工班 贺 科 1893212xxxx
车工班 盛 丰 1397414xxxx
株洲市经济和信息化委员会
20xx年9月29日
篇2：技能培训通知
企业新招聘建档立卡农村精准扶贫对象劳动力并与其签订6个月以上劳动合同，自劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，按每人600元标准给予企业职业培训补贴；同时，给予建档立卡农村精准扶贫对象劳动力每人每天20元的培训生活补贴，最高不超过300元。（《江西省人社厅 江西省财政厅 关于进一步规范全省就业创业培训管理工作有关问题的通知》）
（一）申请和办理程序：
1．企业（培训机构）提出申请，附以下材料：
培训人员名册，身份证、《就业失业登记证》、职业资格证书或《就业培训合格证》、劳动合同复印件，评估验收表、巡查记录表、影像资料、工资发放表等；
2．人社部门审核；
3．报财政局复核拨付。
（二）政策业务咨询科室：培训中心
联系人：童惠琴 咨询电话：830XXXXX
篇3：技能培训通知
按照集团公司关于第四届全国邮政特有职业技能竞赛工作的总体部署，为提升销售人员营销技能，推动技能竞赛从荣誉导向向技能导向转变，将在全国范围内组织开展第四届全国邮政特有职业技能竞赛远程培训，现就有关事项通知如下：
一、培训人员范围
邮务板块：各省（含自治区、直辖市，下同）邮政公司营销销售岗位的从业人员，以中国邮政客户营销管理系统中的'专职销售人员为准。
金融板块：各省邮政公司、邮储银行一级分行专职理财经理岗位的从业人员，以邮储银行统一开发的个人客户营销系统中的专职理财经理为准。
速递物流板块：各省邮政速递物流公司营销销售岗位的从业人员，以集团公司人力资源管理系统中的营销销售人员为准。
鼓励各省邮政公司投递人员、速递物流公司揽投人员参加培训，以集团公司人力资源管理系统中的人员为准。
二、培训班名称
针对不同的培训人员，中邮网院三大分院分别开办第四届全国邮政特有职业技能竞赛远程培训班，具体如下：
（一）邮务销售班：在邮政业务分院开班，面向各省邮政公司营销销售人员。
（二）代理金融班：在邮政业务分院开班，面向各省邮政公司专职理财经理。
（三）邮储银行班：在邮储银行分院开班，面向各邮储银行一级分行专职理财经理。
（四）速递物流销售班：在速递物流分院开班，面向各省邮政速递物流公司营销销售人员。
（五）邮务投递班：在邮政业务分院开班，面向各省邮政公司投递人员。
（六）速递物流揽投班：在速递物流分院开班，面向各省邮政速递物流公司揽投人员。
三、培训时间
培训时间为20xx年3月23日至7月31日。各远程培训班培训课程自3月23日起陆续上传。
四、培训合格条件
学员学完培训班中的全部课程，且达到每门课程规定学习时长。
五、相关要求
（一）邮务销售、代理金融、邮储银行、速递物流销售4个培训班的参培人员名单，由石家庄邮电职业技术学院按照相关系统中的信息统一导入中邮网院，学员可用身份证号登录报名学习。各单位管理员可通过中邮网院管理功能中的“统计查询”—“专业培训统计”—“学员培训明细查询”功能，查询所辖范围内导入学员名单和学员参加培训的。请邮政业务局代理业务部、邮储银行、速递物流公司分别在4月3日、4月17日、4月30日，将开班后相关系统陆续新增学员信息报集团公司人力资源部，以便及时导入中邮网院，保证学员参加培训。
（二）邮务投递班的通行证号为20xxYWTD，速递物流揽投班的通行证号为20xxSDTD，学员可用身份证号及培训班通行证号报名学习。
（三）请各单位组织参培学员在名单导入中邮网院15日内登录相应业务分院完成培训报名，并督促学员按时完成培训。学员学习流程与注意事项详见附件。
（四）学员在学习与考试过程中，如有疑问请点击网站主页上端的“帮助中心”，仔细阅读帮助文档中的相关内容，也可以拨打中邮网院学员学习支持电话进行咨询。
篇4：技能培训通知
为深入推进技能精准扶贫工作，促进贫困就业对象参加技能培训，按照县精准扶贫作战指挥部要求，对有培训愿望和转移就业需求的对象实施技能精准就业、创业培训。
1、20xx年电子商务创业培训计划于2月20日（农历正月24日）开班。由县公共就业和人才服务局免费提供培训，地点在农贸广场电商产业园3楼（北环路工业园区）；参加培训人员，请持本人身份证和一寸近期照片2张，到县人力资源市场大厅（县公共就业和人才服务局一楼大厅）报名。由于培训教室受限，每期参训人员不超过60人，按报名先后顺序参训，该培训专业为常年开设，每期10天，生活、交通自理。
2、厨师技能培训现已开班，该专业为滚动式培训，常年招生，随到随学，培训时间为3个月，就业有保障，薪酬高。地点在城关高桥（县职校后）。
3、电脑培训常年开班，随到随学，培训时间，1-3个月，可享受200-20xx元学费补贴。
4、20xx年会计培训3月1日开班，正在报名中。
凡通过以上培训的学员，均可由县公共就业和人才服务
局及鑫道人才公司免费推荐到县内外各大企业工作。
联系人：洪鹏，电话：272XXX、139978XXXX，18872XXXX
邮箱：2XXX68@qq.com
竹溪县XXXX人才服务局
二0一七年二月十六日
篇5：技能培训通知
各级医院：
国际疾病分类ICD-10与手术操作分类ICD-9-CM-3编码是病案首页信息的核心部分，编码的正确与否直接影响医院评审、临床路径、肿瘤登记、传染病报告、临床重点学科申报、医保管理及诊断相关分组DRGs应用等数据质量。ICD-10和ICD-9-CM-3的应用及编码员的技能要求在医院评审标准中作为核心条款，突显国际疾病分类与手术操作分类在医院管理中的重要性。为正确理解和应用国际疾病分类及手术操作分类，掌握正确的编码方法，提高编码人员专业水平和编码准确性，我会拟定于20xx年5月22-31日在广州举办“疾病与手术分类培训班及技能水平考试”，邀请具有丰富实践和授课经验的国内知名专家授课。培训班结束后将由中国医院协会病案管理专业委员会来穗举行“国际疾病分类”编码技能水平考试。欢迎踊跃参加。现将有关事项通知如下：
一、培训时间：20xx年5月22-31日，其中：
1.报到时间：5月22日下午14:30-19:00 ；
广州市学员5月23日上午7:30-9:00；
2.上课时间：5月23-31日；
3.技能水平考试时间：6月1日上午（考试的学员请在报到时提交1张1寸照片用于办理准考证）。
二、培训地点
广州市金城宾馆（地址：广州市越秀区东华北路168号 ；地铁1号线东山口F出口）。
三、主要内容
1.国际疾病分类基础知识、编码原则、编码方法、各章节重点编码操作及疑难编码分析，（以人民卫生出版社20xx年出版的世界卫生组织ICD-10第二版为教材）；
2.手术操作分类基础知识、编码原则、编码方法、各章节重点编码操作及疑难编码分析（以卫生部规定使用的人民军医出版社20xx年出版的ICD-9-CM-3最新版本为教材）；
3.如何优化ICD-10编码库的应用；
4.广东省版ICD-9-CM-3编码库应用问题与对策；
5.医院评审与国际疾病分类；
6.DRGs分组与主要诊断选择；
7.医疗费用支付与国际疾病分类；
8.临床重点学科申报与首页填写；
9.病案信息检索及统计方法。
四、参加对象
全国各地医疗单位的疾病分类编码人员、统计人员、病案管理人员、医疗质控人员、临床医师及医保财务人员等。
五、学习费用
1.培训费：1980元/人（包括资料费、学分证费、考试及发证费）
2.住宿费：290元/人·天。住宿由会议统一安排，费用回单位报销。
六、授予学分
参加培训班的学员可授予国家级继教I类学分10分，请学员携带继教学分IC卡(广东省内学员请务必携带IC学分卡,外省学员发培训学分证)。
七、报名方式
参会者请于20xx年4月30日前将参会回执反馈至至我会邮箱: yjbys @163.com。
八、联系方式
汤健妮：020-8184xxxx-115，1890249xxxx；
钱瑞卿：020-8184xxxx-116，1362229xxxx；
徐敏丽：020-8184xxxx-118，1366000xxxx；
九、注意事项
1.参加认证考试和住宿的学员请带身份证，请在规定时间内报名，以
保证住宿和考试准考证的发放。
2.学员需带国际疾病分类（ICD-10第二版）1卷、3卷和ICD-9-CM-3工具书（20xx版）以及病案信息学（第2版，人民卫生出版社）。
3.需购买工具书请到各地新华书店订购或通过网上（卓越网、当当网、京东等）订购。
十、汇款方式(欢迎会前将学习费汇款至协会账号)
开户名称：广东省医院协会 账 号： 36020479199xxx
开户行： 工商银行江湾支行
广东省医院协会
20xx年3月31日
篇6：技能培训通知
为贯彻落实《兴仁县扶贫攻坚“十大工程实施方案”的通知》（县办通〔20xx〕1号）以及省、州职业技能培训相关文件精神，切实搞好我县职业技能培训，帮助我县贫困户剩余劳动力、城镇就业困难人员、高校毕业生、退役军人、搬迁移民等群体提高就业创业能力，深入推进新形势下的就业创业，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、职业技能培训对象及相关要求
（一）职业技能培训对象：具有劳动能力和就业创业愿望，男性年龄在16周岁到60周岁之间，女性年龄在16周岁到50周岁之间的农村贫困人员、城镇就业困难人员、不再继续升学的初高中毕业生、应届高校毕业生、搬迁移民等群体以及持相关证明的退役士兵、残疾人、被征地农民、刑满释放人员、戒毒康复人员、社区矫正等特殊人群。
（二）培训工种：中式烹调师、焊工、电工、计算机操作员、缝纫工、果茶桑园艺工、蔬菜园艺工、计算机系统操作工、汽车维修工、农艺工、家禽饲养工、家用电子产品维修工、电子计算机维修工、家政服务员、客房服务员、餐厅服务员、保育员、蔬菜园艺工、护理员、卫生防疫妇幼保健员。
（三）培训分类及要求
培训分为就业技能培训、创业培训两类。
1、就业技能培训。采取长短结合，技能培训时间一般不少于15天，具体培训课时以国家职业（工种）标准需达到的规定课时为基准，在合理范围内核定。培训期间每天培训一般为6至8个课时，每个课时不少于45分钟，技能培训每班不超过60人，培训时间超过一个月的长期培训，每月安排学员休息2天。
2、创业培训。创业培训分为GYB（产生你的企业想法）、SYB（创办你的企业）培训, 每班一般不超过30人（参训人员须具有工商营业执照）。其中，GYB培训时间为3天，集中培训学时24课时。SYB培训时间为10天，集中培训学时80课时。
二、组织实施和监管
各乡（镇、街道）、县人社局以及各承担培训的培训机构要加大职业技能培训政策宣传力度，让具有劳动能力和就业创业愿望且符合培训条件的人员知晓培训政策，积极报名参加培训；各乡（镇、街道）要调查本辖区范围内的'劳动力就业创业意愿，摸清具有培训愿望人员底数，并建立职业技能培训台账，确保有培训需求的人员能够参加培训。职业技能培训操作流程按照培训对象到所属乡（镇、街道）人社中心或县人力资源市场登记申请，各乡（镇、街道）人社中心或村（居）委会协助培训机构做好做好培训登记，由乡（镇）、街道会同培训机构根据地方发展及培训学员需求确定培训工种报开班计划，经县人社局审核批准开班。县人社局要收集大量就业岗位，为培训人员推荐，帮助其尽快实现就业。
为加强职业技能培训的监督管理，确保职业技能培训资金专款专用，成立兴仁县职业技能培训监督管理工作小组，人员名单如下：
组 长：
成 员：
每个培训班开班后，由职业技能培训监督管理工作小组对培训班进行不定时抽查。所属乡（镇、街道）人社中心负责日常监督管理工作，日常监督管理要求检查人员填写检查记录表，并由参加检查人员、培训老师现场签字确认；培训学员请假必须有正式请假条，每班培训检查不少于4次，并发放培训调查问卷，保留检查过程影像；每期培训结束后一个月内，负责日常监管的乡镇、街道人社中心将检查资料交县就业局审核，作为培训补贴拨付凭证
三、培训补贴标准
职业技能培训补贴，由就业专项资金承担，学员实行全额免费。
（一）就业技能培训补贴标准
1、教学课时（含耗材）费：一类工种每课时5元/人；二类工种每课时4元/人；三类工种每课时3元/人。
2、场地、材料和食宿费：20元/人.天。
3、书本资料费：50元/人。
（二）创业培训补贴标准及拨付比例
1．GYB培训补贴标准为230元/人；SYB培训集中培训阶段补贴标准为1000元/人。
2．招生宣传、食宿场地费和书本费补贴计算方法
招生书本资料、场地、材料和食宿费按照学员个人出勤率达到90%以上的实际人数拨付，个人出勤率低于90%不予拨付，享受补贴课时数以人社部门批准认可的开班课时和实际检查核实的最低培训课时计算，享受补贴课时不得高于国家职业标准规定的最低课时。各乡（镇、街道）、县人社局要严格审核开班培训课时和培训天数。
3．课时费拨付比例
（1）、培训后取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书），6个月内实现就业的，拨付100%课时（含耗材）费；6个月内未实现就业的，取得初级以上职业资格证书，拨付80%课时（含耗材）费，取得专项职业能力证书的，拨付60%课时（含耗材）费。
（2）、拨付比例。取得GYB培训合格证书的，拨付集中培训阶段100%的培训补贴；取得SYB培训合格证书，6个月内实现就业创业的，拨付集中培训阶段100%的培训补贴，6个月内未实现就业创业的，拨付集中培训阶段60%的培训补贴。
3、每位学员在同一年度只能享受一次培训补贴，不得重复享受培训补贴。
四、培训补贴申领办法
培训机构在开班前须将培训计划、开班申请、培训人员个人信息等相关资料，报县人社局批准开班乡（镇、街道）参与组织开班的需经分管领导同意后报县人社局审批），培训过程中主动接受人社、纪检、监察等部门的监督、检查。在培训完成后由承担培训的培训机构，向县人社局申请培训补贴。申请职业培训补贴应提供以下资料：申请报告、培训人员《身份证》、《户口薄》复印件、《就业、创业证》复印件、代为申请协议、学员明细表、学员签到明细表、检查记录表、职业资格证书(专项职业能力证书、创业培训合格证书、技能培训合格证书)复印件、就业或创业证明等凭证材料。
培训补贴申请材料经县人社局审核公示后，由县财政局按规定将补贴资金直接拨付给承担培训任务的培训机构在银行开立的基本账户，或拨付给人力资源社会保障部门代为转拨。
篇7：技能培训通知
培训内容: 家政服务，课程：理论课，烧饭、面点实际操作课。
培训地点：送变电三楼会议室。
培训时间：5月27日——6月11日
上课时间：早上8点--11点30，下午2点--5点30，培训期15天.
篇8：技能培训通知
为贯彻落实省、市政府关于做好跨省农民工、“双转移”农村劳动力及“培训券”职业技能培训工作的有关精神，切实提高劳动者职业技能素质，促进其就业及稳定就业，xx市人力资源和社会保障局直属的xx市人力资源市场服务中心现面向广大用人单位及符合职业技能培训资助条件的人员开展免费职业技能培训，现正接受报名。具体事项如下：
一、免费培训对象
1、本省农村户籍劳动者：本省户籍法定劳动年龄内的农村劳动力(不含全日制在校生)。
2、外省农村户籍劳动者：符合就业年龄，已办理劳动用工备案登记(一年或以上)的外省农村户籍已就业人员。
3、持有“xx市职业资格证书类技能培训券”人员：符合法定劳动年龄的本市户籍城镇失业人员、农村劳动力、持《xx生源高校毕业生就业公共服务卡》的高校毕业生、符合当年政策性安置且未就业的随军家属，以及城镇户籍在穗在职的企业职工。
二、培训收费
凡符合条件并经培训考核合格的人员培训、考核、证书费用全免。
三、培训工种、级别
四、核发证书
经培训考核合格后，发放由国家人力资源和社会保障部印发的全国统一的'《国家职业资格证书》。
五、报考条件(以职业技能鉴定标准为准)
初级：具有初中及以上文化程度，年龄满16周岁以上;
中级：取得本职业五级(初级)职业资格证书后，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，取得结业证书，年龄满18周岁以上(以中级为起点的职业工种报考具体参照初级申报条件)，或取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书的人员。
经正规工种培训，并符合以上条件之一者可报考相应级别。
六、提供资料
1、身份证明复印件1份、大一寸黑白相片2张，工种级别报考条件所需资料(本市户籍人员需出示培训券);
2、本省农村户籍未就业人员另需提交《“双转移”农村劳动力职业技能免费培训申请书》(申请书在本中心索取);
七、培训安排
由本中心集中安排培训，额满开班;企业同一工种同一级别30人以上可送教上门。
八、报名方式
报名地点：xx工程技术职业学院二楼208室
xx大道中6号(职大教育)
联系电话：xxxxxxxxxxx 联系人：陈老师
篇9：技能培训通知
为帮助我校教师特别是近年来新入职的教师更好地履行岗位职责，提高教育教学效果和人才培养质量，教师教学发展中心计划开展教师系列培训项目。将于xxxx年10月10日举办秋季学期青年教师教学技能专项培训。具体安排如下：
一、培训对象
1.xxxx年入职的专任教师、专任实验教辅(名单见附件)。
2.需考取教师资格证的教师
3.感兴趣的教职员工。
二、培训时间
xxxx年10月10日-10月21日
三、培训安排
第一讲 课堂教学的点滴思考——课堂教学的方法和技巧
主讲人： 朱月龙 河北师范大学 教授
时 间： xxxx年10月10日下午14：30-17：00;
地 点： 文法楼东侧B303
主讲人简介：
xxx。
第二讲 多媒体课件制作技能培训专题
主讲人：xxx教授 河北科技大学机械工程学院
第三讲 课堂授课技能培训专题
主讲人：xxxx副教授 河北科技大学化学与制药工程学院
第四讲 课题申报的方法和技巧培训专题
主讲人：xxxx 教授 河北科技大学科研院院长
第五讲 教学教案设计技能培训专题
主讲人：xxxx 教授 河北工业大学
其他培训专题具体时间地点另行通知，可到xxxx中心网站或xxxxxx交流QQ群(xxxxxxxxx)具体查看。
四、培训要求
1.请各教学单位提前安排好参训教师的工作事宜，并积极组织相关人员参加，保证培训对象的出勤率，圆满完成培训任务;
2.请各参训教师安排好自己的工作和个人事务;
3.教师培训按照学分计算，参加培训情况将列入教师个人成长档案供日后使用。
4.xxxx年度新入职专任教师、专任教辅人员必须参加，如有特殊情况未能参加，须向xxxx中心A607递交由学院盖章、主管领导签字的请假条。
附件：xxxx年度新入职的专任教师、专任教辅名单
教师教学发展中心
xxxx年10月9日
篇10：技能的培训通知
一、开设专业岗位：
安装施工员、安装安全员、安装质检员、安装材料员、安装资料员。
(土建专业报考请看其文件，市政专业报考参照安装专业报名)
二、参加培训人员条件及注意
1、高中学历或非本专业中专学历，两年工作经历；
2、本专业或相近专业中专学历，一年工作经历；
3、从20xx年开始，单次考试未能的，在连续的下次考试中，可参加一次补考，但只限定同专业同岗位。
4、考生一次只能报名参加专业岗位的'考试，重复报名者，取消考试资格。
三、费用
新报：1200元/人，含培训费、考务费、教材资料费
补考费（只含考务费，20xx下半年合格学员可以补考一次）：
安装施工员/安全员/质检员/安装资料员/材料员：100元/门
注：补考所需上交的报名资料与新报名一样。
四、注意：
1、报名时需提交：（1）现场管理岗位报名表（一式贰份，两张表都要加盖公章，报名表请看附件或咨询报考老师）
（2）2份身份证复印件（新版身份证需要正反面，两张报名表各贴1张）
（3）2份学历证书复印件（最少高中学历，两张报名表各贴1张）
（4）2张一寸白底免冠彩照（两张报名表各贴1张）。
注意：报名还需要交电子版照片，1寸白底免冠彩照，要求是JPG格式，尺寸2.5cm x 3.5cm，大小小于50K，以学员“姓名+身份证号码”命名。（交电子版照片有者，向报考老师说明情况）。
（5）报名（3人及）须将汇总表电子版本发至邮箱xxx@163.com。
2、材料齐全，填报信息完整，字迹端正，电脑打印最佳。专业、岗位、补考科目填报清楚，报考信息以报名表为准。开学日期另行通知，培训为晚上18:30-20:30和周末，持续1个月左右（专业岗位各不一样）。
3、20xx年上半年报名即日起，报名截止3月10日（暂定）。资料员/材料员为笔试，考试6月。员是机考分批次，考试另行通知。
篇11：技能培训工作总结
为了更好的服务xx经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至xx月中旬，我校本年度共完成培训任务xx人，并转移输出（安置就业）xx多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：
一、培训的主要工作与措施
（一）积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移xx职业中专学校阳光培训工程点”，由学校校长xxx直接领导，xxx主抓，xxx具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。
（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、xx镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与xx工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训（共完成电工培训两个班次，学员xx人，残疾青年培训xx人，驾驶员培训xx人）和就业安置工作（学员全部安排在xx的名优企业和县工业园区的大企业上班），并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业xx人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率100%。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过97%。
（三）精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能（比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任xxx等授课），达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式（如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上），加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了百分之百，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过xx元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。
二、培训工作的特点与取得的成绩
（一）、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：
1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。
2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从20xx年开始实施“家政服务工程”》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。
3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区xx电子厂、xx气门，xx纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。
4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。
5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们通过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并通过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业提供保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。
6、农村电工技能培训。为了适应＂新农村，新电力，新服务＂的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质能力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的“新鲜血液”，学校培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么；补什么，提高什么，通过培训提高技术技能水平，达到了预期的效果。
（二）、培训工作体现了“三个突出”。
1、突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在xx电子工业园，xx气门，xx纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前学校阳光办在xx镇、xx乡、xx乡共完成培训300人。三是依托学校培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业（家政服务）培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。
2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农民增收。在我县柑橘生产的主产区xx乡、xx乡、xx镇开展了多期培训班，帮助橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。
3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素质，掌握了实用的职业技能，成为帮助他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。
（三）、社会效应和经济效应双丰收。我们通过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年提供免费就业援助服务。使得不少学员通过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资xx多万，培训的2000多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的跃进。
三、存在的问题及明年的工作要点
（一）存在的问题。
尽管我们一年来的培训工作在各方的努力配合下，取得了一些成绩，但是培训工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对培训工作认识上的不足，我们宣传工作力度做得也还欠缺。在深入开展阳光工程农民工培训工作的同时，我们也遭遇了深入农村宣传费用高、学员配合不积极、授课效果不好等现实情况。因此学员的招生工作，认识水平的依然还是今后工作的难点。一些农民工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注重培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣传以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。
因此，我们的招生宣传工作还应当做得更加深入细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加密切一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者需要怎样的务工环境。在具体的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深入的培训工作，为农民工上岗前提供更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够掌握一定操作技巧的，具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的内容较多，费用相对较高。本年度，我们尝试开展了这些专业培训，就遭遇了经费问题，我们非常遗憾没有能够为学员提供更加细致的培训内容。因此这些专业的培训，既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师，提供具体的并且是有针对性的教材，又要控制紧张的培训费用，培训工作开展有一定难度。
（二）今后要做的主要工作。
一是要积极争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持，增加对就业技能培训经费的投入；
二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，保证畅通，扩大培训后就业率；三是利用学校现有的招生队伍，在做好学校招生工作的同时也做好社会就业技能培训的宣传工作，将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落。同时利用我校国家级重点职业中专现有的就业资源网络和长期合作的就业企业资源，为培训学员做好实训和就业安置工作，扩大培训学员输出工作的宣传力度。
在明年的具体培训工作中，无论是培训招生、培训教学（授课、实训）、就业安置都应当加强同周边兄弟学校的交流和学习，加强对学员和用人企业的就业跟踪调查工作，及时总结和检讨培训工作的不足。在招生和就业两块工作上做得更加细化，以务实精神切实做好具体工作，积极探索具有xx特色的职教培训新模式，争取更好地完成年度培训计划，为xx经济发展提供更好的服务。
