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篇1:你是一个成功者吗?
你是一个成功者吗?
追求成功几乎是每个人的愿望.可阻挠一个人成功的最大障碍,往往就是我们自己.你不妨试着看一下自己的潜意识里隐藏的.是成功的原动力,还是事业的绊脚石?
作 者:梅林 作者单位: 刊 名:知识窗 英文刊名:KNOWLEDGE WINDOW 年,卷(期): “”(10) 分类号: 关键词:篇2:你和李白之间只差一个吟诵
你和李白之间只差一个吟诵
随着《中国诗词大会》《朗读者》等节目的热播, 中国古典诗词和吟诵朗读的“旋风”吹遍中华大地。“诗词复苏”成了人们热议的话题。吟诵自古就是学习古诗词最好的方式。吟诵不仅是一种学习方法, 也是我国民族文化的一份珍贵遗产。
一、吟诵法是学习古诗词最正确的方式
(一) 音乐性是古典诗词的内在审美特性
《礼记乐记》说:“诗, 言其志也;歌, 咏其声也;舞, 动其容也;三者本于心, 然后乐器从之。”看来, 音乐性是古典诗词的内在审美特性, 承担着古典诗词的美育功能。诗歌具有音乐性, 也是古代诗、歌、舞同源和三位一体的缘故, 可以说音乐性是诗歌的一种先天素质。如《诗经》中的三百多篇诗词, 都是可以入乐和歌唱的。而汉乐府本身就是为歌唱而写成的歌词。唐诗中许多篇也是可以歌唱的。而宋词、元曲, 本身就是为谱曲而作的词。在各类文学作品中, 诗歌与音乐是近亲, 它们有时是形影不离的伴侣, 有时又是不舍分离的孪生兄弟。音乐中有着诗的韵味, 诗歌中又有着音乐的节律美。
我国古典诗词讲究韵律美与节奏美, 更是适合吟诵的体裁。从《诗经》的“二二”, 到五言诗的“二三”“二二一”, 再到七言中的“二二三”, 诗词节奏有它最基本的格式, 千百年来形成了统一的规范。
(二) 吟诵是中国特有的读书方法
吟诵是我国传统的读诗词和读文的方法, 重在通过声调的抑扬顿挫, 配合肢体的高低起伏, 将文中的意蕴从抽象、平面的文字中进行延伸, 在有声的世界里得到发展。吟诵在我国的`历史悠久, 诗歌吟诵在周代就是官办学校的必修课程。
1、吟诵是学习诗词的基本方式。
中国古代的诗词曲与吟诵是不可分割的部分。在吟诵中, 才能体会作者的情思和诗歌的意境;在吟诵中, 才能感受诗歌的平仄和字词的美感;在吟诵中, 才能更好地和作者进行面对面的交流, 穿越几千年, 进行灵魂的对话, 进行心与心的交流。吟诵可以帮助学生加快学习诗词的速度, 提高学习诗词的兴趣。
2、吟诵是学习古诗词重要的入门途径。
语言学家赵元任在《新诗歌集》中曾说:“所谓吟诗吟文, 就是俗话所谓叹诗叹文章, 就是拉起嗓子来把字句都唱出来, 而不用说话或读单字时的语调。”在吟诵的过程中, 学生对诗中文字的声音、节奏、韵律进行初步感知, 久而久之, 熟读成诵, 诗歌的灵感就会随着吟诵的声音“跑”出来。真正的好诗, 不是查着字典, 对着韵书一个字一个字拼凑出来的, 而是伴随着吟诵的声音“跑”出来的。
二、吟诵在近代遭遇的尴尬及现今的复兴
(一) 吟诵在近代遭遇的尴尬
在古代, 吟诵从蒙童入学开始, 伴随读书人的一生, 许多诗词名家都在作品里直接提到了吟诵的重要性和日常性, 像“行吟泽畔”的屈原, “余亦能高咏”的李白, “独立苍茫自咏诗”的杜甫, 到近现代鲁迅的“吟罢低眉无写处, 月光如水照缁衣”。学习吟诵, 也并非是为了读给别人听, 而是个人自己的学习方法和表达方式,
19, 在中国施行了几千年的科举制度被正式废除。此后, 新式学堂异军突起, 逐渐取代了传统的私塾教育。尤其是新文化运动之后, 西方朗诵方式随话剧进入中国, 朗诵逐渐替代了传统的吟诵, 人们在课堂上再难听到韵律极美、娓娓动听的吟诵了。
自20世纪80年代开始, 在一些学者的努力推动下, 吟诵方重新走进人们的视野, 但推进力量毕竟非常有限。直到今天, 吟诵在大范围的诗词创作与教学实践中都处于“断代”状态。诗词大家叶嘉莹说:“传统的吟诵几乎已经失传了, 我们不赶快抢救, 就要灭绝了, 如果我们不会吟诵, 用理智来写诗, 诗歌中兴发感动的力量难以找到, 诗歌的生命会被减损。”
(二) 吟诵在复兴传统文化热潮中的复兴
中华吟诵协会在北京成立, 并在全国多个省市开展吟诵的宣传推广活动, 取得了热烈的社会反响。起全国中小学初始年级统一使用的“部编本”语文教材增加了古诗文比重, 吟诵再次被呼吁重新走进校园。《中国诗词大会》《诗歌之王》等文化综艺类节目的热播, 也引发了诗词吟诵的热潮, 使得越来越多的人将关注的目光投向了吟诵。
三、如何推广吟诵的读书方法
(一) 政府与社团的大力推动
从20秋季学期开始, 全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生在语文、历史、道德与法治3个学科上统一使用“教育部编义务教育教科书”。整个小学6个年级12册共选古诗文132篇, 占所有课文选篇的30%;初中古诗文124篇, 占所有选篇的51。7%。从古风、民歌、律诗、绝句, 到词曲, 从诸子散文到历史散文, 从两汉论文到唐宋古文、明清小品, 在“部编本”语文教材中均有收录。古诗文比重的加重, 使得不少学者开始呼吁传统的吟诵法应引入校园, 让学生重新拾起这个遵循古诗文规律的诵读方法。如今, 开封的华氏吟诵调, 已被收录为开封市非物质文化遗产, 并传播到了全国十多个省市。同时, 也有人将诵读发展为舞台艺术, 如河南博物院的华夏古乐团舞台吟诵已经初步成熟, 丰富了吟诵的形式。此外, 一些高校社团还排演了各种吟诵表演, 积极传播吟诵文化。
(二) 中小学是推广吟诵的重要阵地
小学生对声音的敏感度很强, 尤其是小学一到五年级的学生, 因此吟诵这种读书方法要从基础教育抓起, 首先培养小学生读古诗的兴趣, 然后通过吟诵, 让学生产生画面感, 进而理解诗词的美所在。散文家朱自清在《论朗读》中曾分析说:“现在多数学生不能欣赏古文旧诗、词等, 又不能写作文言, 不会吟也不屑吟恐怕是主要的原因之一。”因此, 小学生不仅要学会吟诵的方法, 更要在思想上重视这一方法。吟诵法的推广, 难的不是技法, 而是穿破读者与经典之间的心灵隔阂, 使读者与作者产生情感的共鸣。
有人说, 吟诵声中暗藏着诗词的另一半灵魂。这话一点也不夸张, 吟诵是学习古诗词最好的方法。在吟诵声中, 古今人物穿越时间的藩篱, 进行灵魂的对话, 拉近了读者与古典诗词的心灵距离, 并将中国这个传承三千年的读书方法进行发展, 将中国传统诗文的魅力表现得淋漓尽致。
篇3: 《我与世界只差一个你》读后感
在楼梯的转角偶然看到这本书,老实说,第一眼还是因为受到了封面插图的影响。没错,这就是一个看脸的时代,我也是这么一个“肤浅”的人。画上,一个女孩子呆呆地站在那儿,她的目光直勾勾地投向前上方。那是一个头戴安全帽、眼佩护目镜的男孩子,正朝着她的方向飞过来。他们应该是处在辽阔悠远的宇宙中,周围散发着漫天迷人的星光。身后的背景是黑漆漆的深邃天幕,和亮闪闪的无数天体,还有,许多座绚丽多彩的小岛。
我想,每个人都是孤岛,又是宇宙。飘飘荡荡间,或许遇见了你,遇到了他,或者是她,或许又什么都没有遇到。就像封面上的说的一样,“世界说大很大,说小很小。大到走了那么久,还没跟对的人相遇。小到围着喜欢的人绕了一圈,就看到了全世界。”
最初了解到张皓宸,是因为他是“ONE一个”APP的高赞作者和编剧,也在网上出过很多很有趣的插画集。记得豆瓣对他的介绍里就有这么一句,“他的文字总是正能量满满,属性为中央空调,冬天供暖,夏日送凉。”扯句题外话吧。在读完这本书之后,我还特地去关注了他的微博,看了照片之后发现原来是个花美男,现在想起来似乎还有点小赚了的感觉。你没有猜错,的确,我就是“外貌协会”的。
这本书讲述了12个各具风格的温馨治愈的情感故事,这些故事也许你生活中永远不会碰触,亦或许曾经经历、正在经历。皓宸在引言里写道,“这本书就像酒店门口的伞,遇见下雨天,告诉你别淋着。它也像一个残忍的耳光,让你沾沾自喜快忘了自己的模样时狠心提醒。它还像你淹没在孤独人群中的一声叫喊,你一定会回过头。嗯,有人正在找你。”
读了这本书之后,对于爱情,我似乎又有了不一样的理解。或许,恋爱的本来便是去体味人生,肯定存在的意义,在独特的对方身上所投射出的的独特欲望,看清楚自己的限制、弱点和人性的真面目。从中学习成长,体验来访此生的意义,也从付出的过程中,学习自我进步和感恩。
那么,有爱的人就好好爱,趁着还有爱人的资本和能力的时候。不管它是成功还是失败,不管它是一生一世或者仅仅过眼云烟,都必须真诚对待,这样才不会辱没了你和你所爱的人。
至于那些被开玩笑称作是单身狗的,咱们一口唾沫喷过去,单身就已经够可怜的了,连人都不配做吗?
各位光棍们,晚上少熬夜,躺在床上不要来回刷手机了,越刷越孤独。一个人待着的时候就看看书,好的东西都值得花时间,所以你现在无论多辛苦也别放弃,想想已经坚持了多久才到这里。又是一年,还没人来牵你的手,无需悲伤,既然最好的还尚未到来,那么就请你好好照顾自己。
张嘉佳在书里写过,“你也曾飞蛾扑火,也曾披荆斩棘,也曾不顾一切,也曾不屑一顾过别人。你也爱过,也被爱过;你安慰过,也被安慰过,这个世界并没有特别亏待过你。跌跌撞撞后才能明白,你等的人,等你的人,都是懂你的那一个。”
当你全身心地去付出时,你一定会收到回报。这种回报,也许是现实的好处。也许,只是你自己的快乐,你精神的强大。你面对世界时,腰杆挺得笔直,觉得有气息从脚底到云层,荡漾充沛,令你勇敢,令你无所畏惧。
所以,只要你相信爱的吸引力,总有一天――
你会遇见最好的幸福。
篇4: 《我与世界只差一个你》读后感
“韩寒监制”冲着此名气想必《我与世界只差一个你》不错,浩瀚天空中她和他遥遥相望,星空中的距离可以用光年计算也可近在咫尺,你的世界差一个她(他)吗?
书中十二个故事,各式故事,圆满的、遗憾的、暗恋的.等等,世界上除了父母、亲情友情外,有一个她(他)我们的人生才完美,因为他(她)的不期而至世界丰盈,也许他们带给我们的世界并不那么完美,带给我们的是伤害、痛苦、惊喜,感谢他们让我们的青春有那么多回忆,希望那个适合你的他,带给你幸福的他赶快出现。
我与你的世界是从男女朋友开始的,男女朋友谈恋爱时,总不能忍受对方的缺点,女人对你温柔体贴时,你觉得烦,对你管的严,要求多时,你觉得无自由,可你想过女孩想要的是什么吗?她们强势是因为缺乏安全感,不自信,再女强人的女子,也需要人保护的。人都是犯贱的,别人追你时,对你好时,不去珍惜,失去才知珍惜,多少因此遗憾一生,书中有完美结局的,我们当然为止欣慰;可也有错失遗憾的,看的又泪眼摩挲,刚开始还没看懂的故事,随着情节推进,人物心理描写推理,了解理解他们,个中遗憾、暗恋不表达错失的姻缘伤神。吐槽娱乐圈“贵圈”真乱不假,真真假假的“娱乐”精神,让人看的也是醉了,圈外人的真实情感、故事,比贵圈精彩多了,我们的世界因为有你,才精彩。
即使现在他(她)还未出现,早晚的事而已,如已到来,请珍惜;如还未到,莫着急,你会遇见属于自己最好的幸福。
篇5: 《我与世界只差一个你》读后感
看了评论区,我笑了。
大多数人都说不好,看法不同,感受不同,我没有异议。但是,我想问读者们,真的用心在读吗?这句对是值得读者们思考的问题。
这是一本好书,毋庸置疑!
每一个故事都是非常现实的,有人说什么午后心灵鸡汤,什么样叫做鸡汤?自己不喜欢的文风就说是鸡汤?!人物的描写,故事情节的安排,绝对是在用心。好与坏都只是感觉去评判,许多人不喜欢就是不好,喜欢了什么都好。总说鸡汤不好,是的,什么东西多了总会有副作用。既然这样就不要多喝,喝的同时也要有自己的看法,抗体!有毒的鸡汤就一定好吗?不要网络盛行什么,思想也跟着变化,当初没有有毒的鸡汤这一说的时候,不也是看心灵鸡汤吗?能把心灵鸡汤看出一种境界的,又有几个人?
不管怎么样,我多希望能客观的去看一本书,去看世界。个人情感可以发泄其中,但是发表出来后,是一定要有自己的看法,不是白菜汤。
不强求,一颗美好的心,总归是好的。
篇6: 《我与世界只差一个你》读后感
今天看完了《我与世界只差一个你》,谈不上好看,有些片段还可以。QQ音乐里放完情深深雨蒙蒙电视原声带,开始放人间四月天原声带,内心有点苦楚,为什么总是怀念过去,当然是因为对现在的生活不满了。
小学的时候,每次暑假,表哥表姐就来我家,我们一起看电视,打游戏,那时的电视里有很多广告,有时甚至不太明白剧情的意思,有时一部剧会重复看好多遍,而现在网络里可以搜到任何电视剧,却再也没有那种轻松愉快的感觉。
看美剧是因为一集只有二十分钟,一集和一集之间没有什么联系,看完一集可以立即停下做别的事。用电脑看剧,原本一集要一个钟头,现在去片头片尾曲,快进一下只要半个钟头了。连看剧都是有目的的,实在太悲催太孤独。
希望自己多学一点,以后也可以遇到一个更好的人,于是陷入无限的焦虑,洗个头要掉一把头发,明天要上班,今天会失眠,明天不出门,那就不洗澡了,太费时间,面膜也不敷了,简直脸都不想洗,想赚多多钱,只可惜拿的是固定工资,想去旅行,可是没有假,每天上班都会看到人性恶的一面,简直对人类感到厌恶,想起来就会不自觉皱眉头,孤身一人,俗称单身狗,就算轰轰烈烈之后一身伤也比没有爱过要强吧,姑娘啊,你都不爱自己,如何爱别人呢?
天天上班厌恶人类,下班瘫在沙发上刷朋友圈,头发油腻都懒得洗,第二天继续上班,等到周末就在家睡懒觉,饿得不行了起来吃点东西继续睡,然后等工作日了再去上班,这样一来去哪里和你的宋仲基相遇?
篇7: 《我与世界只差一个你》读后感
言情小说。
而且是超级言情小说,何来“超级”一说,即非常非常不现实,哪怕只是拿来意淫,我也觉得不靠谱。
即便我对浪漫的爱情有一万种幻想,但这12个故事也不在我的幻想里,我之所以读,是因为都借了这本书;我之所以读完,是因为都看了开头……
现实生活其实往往来得比较平淡,人与人的相处也没有那么多的波澜,在很多时候,直到分开以后,才能觉察到爱情的存在。但一旦分开之后,也就真的没有了相见的可能。这还真是个奇妙的事儿。
有的时候,我会想,自己是否真的相信爱情这一说。但后来我发现自己,其实是相信爱情的,我不相信的是我自己。无论爱还是被爱,我总是缺乏勇气。我也告诉过自己,心动的时候就勇敢一些,不计较后果的去爱一次,也不管最后的结局。可是的可是,每次都选择了放弃,我做不到,即便我不怕伤害自己,我也会怕伤害别人,但终归我还是怕伤害自己。
越是看得重要的东西,越不敢轻易去尝试。
让我读这一堆莫名其妙的爱情故事吧,我总觉得这一群人吃饱闲得撑,其实自己也实在是无聊。
这个世界那么大,怎么能刚刚好就遇见那个最合适你的人呢?
我有的时候会去相信宿命,因为如果不是有些东西是早已注定,那也不敢去期待。但如果一味的去相信宿命,那也不必活了,活着也没意义;天助自助者,还是得自己用心去做,去相信,才能够得到吧?
篇8: 《我与世界只差一个你》读后感
我与世界只差一个你,其实我琢磨了很久不明白这书名是什么意思,有人说是有了你就有了全世界,也有的人说我的世界挺充实,就差一个你了。其实大抵意思都差不多,拥有你,我的世界就完整了。
我并非是一个很爱阅读的人,但我对这本书颇为感兴趣,直到有体会地合上书的最后一页。书中讲述了十二个故事,十二段感情,叙事平淡,没有华丽的辞藻,但却一语中的地拨开云雾看到感性与透彻。该书的作者叫张皓宸,四川成都人,青春作家,平面模特,给人清新有营养的感觉,像从森林中走出来一样,被读者称为“森林系男孩”。他其实算不上一个很会讲故事的人,他的故事也许在别人的世界里已经上演了千百遍,没什么新鲜的剧情,但重点是你依旧会感动,依旧会为两个人彼此相爱却阴阳相隔而悲伤,也会为两个人能终成眷属而喜悦。特别在每个故事的末尾,总会对每段感情故事做个总结和提炼,让人觉得温暖又不觉得做作。你是毒舌不变的那一个,他是包容宽厚的大男生;你是何璐,他是李冲;你是许念念,他是杨D;你是高傲的公主,他是随和的骑士;世间有千种爱情,真正属于自己的只有一个,也许很多人都渴望轰轰烈烈的爱情,也曾试图去尝试和体验电视中浪漫的情节,试过之后发现其实都是名不副实的幻境,一番沉淀之后明白了幸福源于平淡安稳的人生,烟花绚烂但终究短暂,用心体会才能长久。
一眼就喜欢上了书中的一句话,世界说大很大,说小很小。大到走了那么久,还没跟对的人相遇,小到围着喜欢的人绕一圈,就看到了全世界。曾经沧海难为水,我与世界只差一个你。
张皓宸说,我与世界界只差一个你,因为是你,晚一点没关系,又说,我们都过了耳听爱情的年纪,意思是爱情有美丽的外衣,别被爱情的糖衣大炮迷惑,而要用坚强的内心,感受心的方向,感受真正的心之所爱。就像故事里的方岚的最终选择,不虚度光阴,不徒劳消耗自我,寻找最合适自己,方是真实的幸福。
这个紧张忙碌的时代极尽所能的压榨着人们的时间和精力,让人筋疲力尽,如果你遇到一个愿意与你一起骑单车,吹微风,数星星的人,就请好好珍惜吧,你与世界真的只差一个他!
篇9: 《我与世界只差一个你》读后感
“嘿,小伙儿,寒假都在干什么?玩了一个月电脑?”哥哥用幽默的口气来提问,“呵,我说我几乎读了一个月的book你信吗?”
临近开学我正阅读的那本书叫做《我与世界只差一个你》,虽然说讲的是言情,脱离了初中生阅读的范围,但一路欣赏下来还是颇有收获的。有句名言,只要看了一眼就不会忘记‘世界说大很大,说小很小。大到走了那么久,还没跟对的人相遇;小到围着喜欢的人绕一圈,就看到了全世界。’皓宸用简洁生动的语言,塑造了一个现代人的模型,那句名言的确点名现代社会青年的‘标志’。
读这本书就好像是在欣赏一部电影,听着music或吃着爆米花,怎么舒服怎么来,无论怎样,你都会仿佛置身于故事的世界,已经如此之美,不读完都舍不得放下。
绿灯时间很短,她低头穿过马路,却和来向相反的一个男人撞上,她往右,他也往右,这样反复好几次。画面定格在这里,她看过的电影里,男女主人总是在陌生城市重逢,所以在那一瞬间,觉得面前的男人身影好熟悉。
抬起头,是个陌生的路人。
细细总结,把要点提炼出来,就是所谓的爱,总有遗憾,不要去后悔,也不要轻易弄丢那个最适合你的人。
每每欣赏一篇故事,泪水会伴着内心的起伏感应着落下,当做给它的谢礼。所有的故事到头来像一部微电影在回忆里播放,开头是彩色,结尾是黑白。也许是映衬了这部小说。爱就像烟火,升到天空的尽头绽放出绚丽的花朵,落到地上是绝望与悲伤化作的火苗,最后愈燃愈大,当整个世界沉睡在一片绯色之中,再发觉,以晚!
它就是我的情人,相信爱的吸引力,你会遇见最好的幸福。
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