教子勉学的经典对联

下面是小编整理的教子勉学的经典对联，本文共6篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“客串~温柔”提供。

篇1：教子勉学的对联

有关教子勉学的对联

读书岂为名传世；

做事唯思利及人。

有知莫道他人短；

当众休夸自己长。

竹是虚心先有节；

梅能傲雪早逢春。

发家致富勤和俭；

教子成龙德与才。

兴家创业当年效；

教子成才化日长。

书山启步奠基石；

学海开航定目标。

泛舟学海心胸阔；

立马书山眼界宽。

家藏财宝未为富；

室有诗书不算贫。

酒绿灯红欢有度；

诗工联妙乐无穷。

做个好人天理近；

行些善事德仁亲。

少年慢说读书苦；

浅学须知就业难。

教子须珍文四宝；

读书莫负饭三餐。

好好读书兴大业；

天天向上步青云。

有关家国书常读；

无益身心事莫为。

敬老尊贤循道德；

睦邻亲友讲文明。

仁人眼里民为本；

志士心中国是家。

创业须由自己干；

成才不靠别人吹。

追求学历无能力；

取德文凭欠水平。

事不三思终有悔；

人能百忍总无忧。

学海无涯勤是岸；

书山有路志为梯。

纸上得来终觉浅；

胸中悟出始知深。

篇2：教子勉学的对联

有关教子勉学的对联

花有重开日;

人无再少年，

读书投绛帐;

弄斧拜班门。

吹牛坑己药;

拍马杀人刀。

无德常欺众;

有才不骗人。

学勤劳榜样;

讲礼貌文明。

知足心常乐;

贪财富不安。

礼乐传家宝;

诗书继世珍。

才大生洪福;

心宽出少年。

德从宽处积;

福向俭中求。

立家庭美德;

树社会新风。

欲知天下事;

须读古今书。

子孝双亲乐;

家和万事兴。

正人先正己;

知面后知心。

思得先思德;

取财早取才。

穷不过三代;

富唯了一生。

审美当观表里;

做人须重德行。

认认真真做事;

堂堂正正为人。

凡事皆因忙里错;

好人多受苦中磨。

忍让宽怀心自乐;

谦恭谨慎事常安。

书山迈步黄金屋;

学海追求博士冠。

持家兴业勤为本;

处世为人德在先。

事要成功多努力;

学无止境在虚心。

吃饭穿衣来不易;

读书学习莫贪玩。

学海扬帆酬父愿;

程门立雪谢师恩。

青春有限休虚度;

学海无涯可畅游。

应知自己才能少;

莫忌他人地位高。

克勤克俭持家计;

惟读惟耕教子方，

吃饭当思父母苦;

读书应报国家恩。

育才培德传科技;

教子课孙学读耕。

少小须知勤学好;

老年觉恨读书迟。

兴家创业针挑土;

赌博 浪打沙。

人能知足心常乐;

公不谋私体自安。

为有才华翻蕴藉;

但从朴实见风流。

英雄自古多忧国;

雅士从来不拜金。

忍一句风平浪静;

让三分地阔天宽。

胸怀有志江河改;

心底无私天地宽。

每遇人非而鉴己;

常思国事应关心。

有真学问穷非久;

无好儿孙富不长。

事不躬行终是梦;

书能自悟始通神。

有志有为勤补拙;

多才多艺学求精。

胸中有法国家大;

心底无私天地宽。

鸟欲高飞勤练翅;

人求上进苦攻书。

勤俭兴家穷不久;

吃穿玩乐富无长。

文明礼貌时时讲;

道德诗书代代传。

统观自己难全是;

细论他人未尽非。

世事洞明皆学间;

人情练达即文章。

书山自有成才路;

学海岂无渡仕舟。

酒能乱性常寻衅;

茶可清心好益神。

读书明理知天下;

攻史求真鉴古今。

莫随世俗争铜臭;

闲坐书斋品墨香。

金钱岂是成才药;

棍棒并非教子方。

富在勤劳穷在惰;

成由奋发败由奢。

做个好人天理近;

行些善事德仁亲。

少年慢说读书苦;

浅学须知就业难。

教子须珍文四宝;

读书莫负饭三餐。

好好读书兴大业;

天天向上步青云。

篇3：教子勉学的经典对联

关于教子勉学的经典对联

乐苦安贫还可取;

见钱忘义不能为，

损人利己行为丑;

敬业奉公品德高。

业成实绩方酬志;

人不虚生始见才。

诗社兴邦崇国学;

天工造物利民生。

书无虫蛀因常览;

笔有神传赖苦研。

生财有道凭勤俭;

处世无欺守信诚。

自学成才登大雅;

勤劳致富取真经。

荆树有花兄弟乐;

砚田无税子孙耕。

勤俭持家先致富;

德才教子早登科。

教子不求官禄贵;

读书唯愿子孙贤。

人之初要学文化;

性本善须培德才，

凡事皆因忙里错;

好人多自苦中来。

非因报达方行善;

岂为功名始读书。

天地间诗书最贵;

家庭内孝悌为先。

惟勤惟俭传家宝;

苦读苦耕教子方。

忠厚传家安且乐;

和谐处事吉而昌。

千古文章传道德;

一堂忠孝享天伦。

春风大雅能荣物;

秋水明清不染尘。

忠厚一生嫌善少;

健康二字值钱多。

处世无才难立足;

为人有德易兴家。

做人做事留余地;

教子教孙重德行。

瓜田纳履冤难白;

李树扶冠事慎为。

义则居先利则居后;

恕其所短敬其所长。

篇4：教子勉学的对联

关于教子勉学的对联大全

花有重开日;

人无再少年，

读书投绛帐;

弄斧拜班门。

吹牛坑己药;

拍马杀人刀。

无德常欺众;

有才不骗人。

学勤劳榜样;

讲礼貌文明。

知足心常乐;

贪财富不安。

礼乐传家宝;

诗书继世珍。

才大生洪福;

心宽出少年。

德从宽处积;

福向俭中求。

立家庭美德;

树社会新风。

欲知天下事;

须读古今书。

子孝双亲乐;

家和万事兴。

正人先正己;

知面后知心。

思得先思德;

取财早取才。

穷不过三代;

富唯了一生。

审美当观表里;

做人须重德行。

认认真真做事;

堂堂正正为人。

凡事皆因忙里错;

好人多受苦中磨，

忍让宽怀心自乐;

谦恭谨慎事常安。

书山迈步黄金屋;

学海追求博士冠。

持家兴业勤为本;

处世为人德在先。

事要成功多努力;

学无止境在虚心。

吃饭穿衣来不易;

读书学习莫贪玩。

学海扬帆酬父愿;

程门立雪谢师恩。

青春有限休虚度;

学海无涯可畅游。

应知自己才能少;

莫忌他人地位高。

克勤克俭持家计;

惟读惟耕教子方。

吃饭当思父母苦;

读书应报国家恩。

育才培德传科技;

教子课孙学读耕。

少小须知勤学好;

老年觉恨读书迟。

兴家创业针挑土;

赌博 浪打沙。

人能知足心常乐;

公不谋私体自安。

为有才华翻蕴藉;

但从朴实见风流。

篇5： 教子勉学的对联

教子勉学的对联

勤劳节俭兴家计；

礼让谦恭处世经。

事业终归勤学者；

工夫不负苦心人。

黑发未知勤学好；

白头始觉读书甜。

读书勤似衔泥燕；

治学诚如酿蜜蜂。

千勤天下无难事；

百忍堂中有太和。

为民衣食勤耕地；

爱国科文苦读书。

勤俭人家先致富；

书香子弟早成才。

克勤克俭兴家业；

正己正人教子孙。

妻贤子孝孙伶俐；

人旺家兴事吉祥。

启迪儿孙行好事；

精耕田土夺丰年。

知人其难九德贵；

闻过则喜一生清。

两扇门窗常纳福；

一庭花木又逢春。

笑赌笑娼贫莫笑；

欺人欺老小无欺。

有书莫道读书苦；

守业须知创业难。

苦读方知书是宝；

勤耕坚信地生金。

怒发冲冠须九忍；

临头大事必三思。

苦读西窗棠棣秀；

勤耕南亩稻粮丰。

逸士乐山犹乐水；

贤人忧道不忧贫。

少年总觉为人易；

立志方知创业难。

不以金钱为富有；

常循道德讲文明。

勤劳父子家长富；

和睦夫妻爱永甜。

静向书山寻哲理；

巧从事物悟玄机。

当仁不让仁人让；

见义勇为义士为。

一穷二白有人笑；

三教九流无自羞。

篇6：名人对联教子

名人对联教子

民族英雄林则徐曾给子孙留下一副对联：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”此联说明林则徐不愿子孙在自己营造的安乐窝里坐享其福，而是对他们寄予厚望，让他们自食其力，成为有用之材。

明代著名文学家、书画家徐文长，七十岁时子孙满堂，但是真正勤学者不多，于是，他写了一副对联，上联是：“好(hǎo)读书，不好(hào)读书”，下联是：“好(hào)读书，不好(hǎo)读书”。他还语重心长地告诫子孙：“你们正当青春年华，是读书学习的大好时光，如果一味贪玩，不求上进，年老时，再想读书，耳聋眼花，老态龙钟，就困难多了。”

作家老舍先生也曾给他女儿写过这样一副对联：“劳逸妥安排，健康多福;油盐休浪费，勤俭持家。”此联中包含着良好的祝愿，寄寓着殷切的希望。

明朝徐渭有一副家教奇联：

好读书不好读书;

好读书不好读书。

此联妙在一个“好”字的读音不同，语意双关，耐人寻味。告诫儿孙要珍惜时间，趁早好好读书，做一个知书达理的人。

父母总是期望儿女能成才，有所作为的，为此，明代作家冯梦龙在《醒世恒言》中写道：

种田不熟不如荒;

养儿不孝不如无。

明朝初年有个大臣叫杨士奇，也叫杨寓。他为人正直，办事勤恳，一连在四个皇帝的手下做大官。他儿子杨稷太不争气了，仗着老子当官，自己无恶不作，净干坏事。谁要是不听他的，他就派人抓起来。家乡江苏泰和的老百姓恨他恨得咬牙切齿，有人就写了状子直接送到北京。皇帝看了，把状子转给杨士奇。杨士奇气坏了，一连写了好几封信，让儿子改邪归正，别再祸害乡亲。有一次，在信中他还特意写了一副对子，警告儿子：

不畏官司千张纸;

只怕乡民三寸刀。

“三寸刀”指三寸舌，意思是人言可畏：让人告一千张状子都不可怕，可怕的是老百姓整天戳你的脊梁骨骂你，当然，也骂我哟!可是，杨稷根本不听父亲的劝告，照旧胡作非为，一点也不收敛。闹得实在不像话了，皇上下令把杨稷抓起来，关进监狱。杨士奇听说了，又急又愁，加上年岁也大了，便忧恨交加，卧床不起。没有多久，顶顶有名的杨士奇，让儿子给气死了。当然，杨稷也没有好下场，被判了死刑。

明代进士孙升，官至礼部尚书，他的三个儿子坐享荣华富贵，沉迷酒色，不学无术。孙夫人对此很是焦急，她思来想去，特地手书一联悬于正堂：

爱惜精神留此身担当宇宙;

蹉跎风月将何日报答君亲。

上联是期望，下联是警告，意在劝告儿子不要浪费精神，虚度光阴，要以担当天下为己任，不辜负父母的养育之恩。既包含了深沉的母爱，又体现了严厉的训教。据说，她的三个误入歧途的儿子在这幅堂联的鞭策下，终于有所顿悟，改邪归正。

清代诗人蒋心余有教子联曰：

宝贵无常，尔小子勿忘贫贱;

圣贤可学，我清门但读读书。

他将这幅对联挂在祖宗牌两旁，要子子孙孙永远记取不忘。

清代有个姓潘的`山东人在江南某地当县官，他上任之初，其父撰书一联相送：

泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海;

金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天。

联语告戒儿子，做人应宽厚仁慈，与人为善，不可见利忘义，为非作歹，人间自有王法，否则到了那时，才醒悟到泪酸血咸、头有青天，悔之晚矣。

清代书画家郑板桥曾写过一副家教联语：

咬完几句有用书，可充饮食;

养成数竿新生竹，直似儿孙。

一副家教对联。他教育子女精读一些好书，做像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人。联句教育子孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿，寄寓了殷殷期望。

清代文人王之春也有一副家教联：

少读书，便是低天分;

行刻薄，真乃大糊涂。

此联意思是：人没有天生的低天分，一个人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故，由此勉励儿孙要多读书。

清代教育家朱柏庐的《朱子家训》中有一副对联：

一粥一饭，当思来之不易;

半丝半缕，恒念物力维艰。

充分体现了他对儿女生活的关心和希望。

晚清作家、书法家何子贞集《争坐位帖》字联：

入世须才更须节;

传世积德还积书。

这幅对联告诉人们：一个好的家庭，除了勤以耕作，惠以为人，还需要读书求学，更新知识。

清代另一学者孙寄圃，曾给儿孙撰写一联，要他们坚守廉洁、清贫，努力提高品德修养，其联云：

甘守清贫，力行克己;

厌观流俗，奋勉修身。

清末著名的禁烟政治家、民族英雄林则徐的父亲林宾日是一个穷秀才，但是他为人正直，对子女要求极严格，他曾撰联勉励子女，联曰：

粗衣淡饭好些茶，这个福老夫享了!

齐家治国平天下，此等事儿曹任之。

这副对联使林则徐终身受用不尽，终于成了流芳百世的民族英维。

林则徐继承家风，也给子女留下了一副对联：

子孙若如我，留钱做什么?贤而不财，则损其志;

子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。

此联是林则徐祠中写的一副对联，其对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世。说明林则徐不愿后代在自己营造的“安乐窝”里坐享其成，而是希望他们艰苦奋斗，自强自立，成为有用之材。

妙联，情意殷切、生动感人，富含哲理，耐人寻味，是中国一份珍贵的历史文化遗产，长期以来广为流传。

教子心得体会

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