快乐的秘密随笔

以下是小编帮大家整理的快乐的秘密随笔，本文共15篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“啤酒盖子”提供。

篇1：快乐的秘密随笔

快乐的秘密随笔

有一位年轻人四处打听快乐的秘密，经历过很多困难与失望之后，他终于来到某座高山上的一个古堡，然后又排队等了两个小时他才见到「智者」。

智者仔细听了年轻人的来意之后，交给他一只乘满油的小茶匙说：「我现在没有空谈这个，你先去参观我的古堡，两个小时之后再回来，同时呢，不要忘了保管好手上的.油。」

两个小时之后年轻人回到智者面前，智者问道：「你看到了什么没？」

年轻人红着脸摇摇头。

「你要知道，那座花园可是花了十年才建立起来的，还有大厅里的挂毯可都是可遇不可求的稀世珍品，在图书馆里面也保存有早已绝版的古代手稿，而你竟然什么也没看到！你在给回去仔细看一遍！」

年轻人羞愧地在参观一次，这回他非常仔细地看，一面看还一面整理盘算着待会儿要报告些什么。

两个小时后他又回到智者面前。

就在他正要开口报告时，智者突然问说：「你手上的油哪去啦？」

年轻人这时才猛然觉悟，一阵羞愧，脸又胀红起来。

「我现在所能告诉你的关于快乐的秘密就是：你要看尽世界上最美好的事物，同时呢，不要忘记自己手上的油。」

篇2：车窗的秘密随笔

车窗的秘密随笔

随着车站广播里的女声再一次响起，如潮水般涌动的人群，一下子汇入狭小的过道。我花了好大的力氣才从人群中脱离出来，大口呼吸空气。直到踏上了火车，还有些恍若隔世的感觉。

火车发动了，在长长的轰鸣声中，车轮滚动着向前，火车站越来越远了。我没有心情去看书，也不累，无聊之余用手撑着下巴去看身旁的车窗。窗户外，景色飞快地流逝，像是被吸进一个不大的盒子里，所有的山水都是屏幕上的彩色图案。

我满怀期待地欣赏车窗里的小小剧场。山顶有一簇昏黄的灯光打下来，照不清楚地面的小花。这簇灯光远去了，近处的是一座桥，横跨河水。桥身镶嵌着如钻石般闪闪的灯，吸引视线而又无比刺眼。

现在连灯光也不复返了，“屏幕”上恢复一片黑暗。隐隐约约可以看到簇拥在一起的、低矮的小楼。它们并不错落有致，也看不清楚结构与数量，只是一闪而过。“镜头”转移到一个更高的角度，俯视着地面，可以看到稀疏或者密集的草木，还可以看到支撑着电线的高压铁塔。远处的地平线往上，天的颜色一层层加深，笼盖着地面。

“镜头”下移，便是郁郁葱葱的'树木。我想象，它们是随风而来的种子，在这里落地、生根、发芽，继而长成枝繁叶茂的大树，林立在铁轨旁。小楼里的灯火若隐若现，刺激着视觉。它们在黑暗中那么明显，却又突然消失在树木的枝丫中，这样来来回回戏耍，乐此不疲。

天完全黑了下来，“镜头”没有停止过移动。一颗孤独的星星遗留在无边无际的天空中，它是夜空中最亮的那一颗。可是它并不开心，因为在没有尽头的天空中，似乎只有它存在。也许有一天，它也会像其他的星星一样离开——它们觉得这片天下有一些无聊。

“镜头”继续下移着，车轨与河道齐平了。在周围灯光的映衬下，河水波光粼粼，但是看不清颜色。水面平静，不知是哪种飞鸟的影子一闪而过，惊动了河水，水波荡漾。

随着镜头朝前靠近，我发现了隐匿在草丛中那一抹骤亮的光，它好像在和天上的那颗星遥相呼应。也许，那颗星不离开的原因便是那盏灯吧！它们同样孤独，同样发光，那么相似却相隔那么远。

“屏幕”里还出现了荒草丛生的房屋，它们并没有形单影只，而是一群群一片片，挨挨挤挤。突然，“屏幕”上看到了一辆迎面驶来的火车，长长的轰鸣声隔着“屏幕”都可以听得见。

于是，在这声轰鸣中，时长四小时的节目结束了。“镜头”定格在一个无比熟悉的地方。如果此刻谁还在这个“屏幕”面前，就可以看到，定格的镜头里走来一个独自提着大箱子的女孩，脸上是看不清的疲惫和流露出的愉悦。

她应该是发现了车窗的秘密。

篇3：浅谈宇宙的秘密随笔

浅谈宇宙的秘密随笔

什么是宇宙的秘密呢？正确的宇宙观是怎样的呢？如果我的黑洞套黑洞、大黑洞套小黑洞、一环套一环、层层叠叠、环环相扣、永远套下去、宇宙、生命与人类的诞生（产生）过程、宇宙大自然的规律和生命的意义等等的一些宇宙理论成立的话，那么，宇宙的秘密就应该是这样的（无论宇宙当初是一张巨大的黑色的纸还是一张巨大的白色的纸。或者说，无论宇宙的形态、形状与状态就像一张巨大的黑色的纸还是一张巨大的白色的纸，关于宇宙的秘密我认为可能还是这样子的）：

生命、人类、人性、艺术及整个宇宙的本质就是膨胀，就是一直在不断地缓慢而有序的膨胀，但是，即便是这种缓慢而有序的膨胀也会不断地积累起来，日积月累之后也会越来越多，导致宇宙的膨胀速度也在不断地加快。比如，五百年前宇宙的膨胀速度就比一千年前要快得多，而现在的膨胀速度则要比五百年前要更加的快得多，这是为什么呢？这是因为除了自古以来的积累因素外，主要是工业革命以后人类的科学技术、工农业生产、经济建设及文化艺术等等方方面面的飞速发展与人性虚荣心的不断膨胀造成。工业革命后的三百年来，人类的生产生活是呈成千上万倍的膨胀趋势，远远地打破了自然就是一直在不断地缓慢而有序的膨胀的客观规律，并且人类之前都还是不讲究科学发展的一种恶性与盲目的膨胀，直接就导致了宇宙的膨胀速度越来越快，这不但让地球不堪重负，同时也让自然、自然界、生命和人类自身也都受不了了，留下了巨大的能源资源浪费、环境严重破坏与污染及生态严重失衡等等许许多多的不良后遗症，而且很多的污染是后患无穷的，可能要存在几千年、几万年以上，甚至是不可逆的永远地留在了地球、大气层和宇宙空间。工业革命后的这几百年真是全人类惨痛而又深刻的历史教训啊！可以说人类是得不偿失，并且最终还要付出极大的代价来让地球恢复到工业革命以前。而关于这一点，如果人类能够保持和平，并且同心协力的话，那么，这个目标任务还有可能完成。但是，如果人类的和平被那些少数邪恶的人所破坏，一旦发生战争、大规模的战争、甚至是核战争的话，那么，人类不但不能完成这个目标任务，还极有可能大大地提前人类走向衰落与灭亡的时间。

只要人类充分地利用太阳能、风能、光能、水能、化学能、物理能、、核能、基因、生物、纳米技术与工程等等的一切高科学手段和高科技技术的飞速发展，就可以最终把人类变成不吃不喝、不用衣食住行、返老还童、长生不老、不死不灭和永远存在的外星人，这是因为，生命与人类最初都诞生于光与自然和自然界的一切物质及其一切的高科学手段和高科技技术，故人类也完全可以逐渐的掌握这一切，最终完全而又彻底的把人类、生命和整个宇宙都解放出来。最初人类只能高效地利用机器人，之后努力实现人与机器人的完美结合，最后再最终把自己变成外星人。为此伟大的目标任务，全人类及其我们每一个人都必须要科学地学习和掌握住生命、人类、人性、艺术及整个宇宙的这种膨胀的本质及其技巧，都必须要科学地把这种膨胀的本质及其技巧灵活的学习、生产、劳动、运动、活动、思考、观察、练习、膨胀和科学的训练下去，也就是我们必须要首先专业性地掌握好膨胀与宇宙膨胀这门科学的艺术及其方法才行，这主要是因为生命、人类、人性、艺术及整个宇宙的本质就是膨胀；同时还因为这是人类社会未来需要健康发展的必然趋势和正确方向、及人类只有这样子才能最终成为未来拯救自然、地球、宇宙和一切生命的保护神——外星人。

人类的身体为了抵抗那些黑暗邪恶的黑暗能量、黑暗物质及其反物质等等一切黑暗邪恶物质的入侵、侵蚀、腐蚀、风化、伤害与破坏、就需要吸取一定的物质来作为能量、热量来补充与恢复身体机能的正常功能，也就是要不断地增加营养，做到营养丰富，饮食合理搭配，及还要保持心理平衡、运动量适合、劳逸结合地进行生活、工作、学习与训练等等。也就是说，人类的饮食是为了对付与应付这些黑暗邪恶的黑暗能量、黑暗物质及其反物质等等一切黑暗邪恶的物质，但是，现在的人类却过度了，太多的摄取了过量的能量、热量与物质，造成营养过剩，并且现在的人们还什么都吃、什么都敢吃、乱吃乱喝、乱服抗生素等等。那么，这不但不利于身心健康，同时也是在帮这些黑暗邪恶的黑暗能量、黑暗物质及其反物质等等一切黑暗邪恶的物质忙，因为它们从中捞到了不少好处，让自己也从中变得强大起来，而一旦它们比我们强大了，就会趁机入侵、侵蚀、腐蚀、风化、伤害与破坏我们的身心健康，这就是现在的人们为什么生病、多病的主要原因。比如、现在的病变是年年在增加、各种各样奇怪莫测的病变层出不穷、越来越多病毒的.升级速度越来越快、及越来越多细菌的抗药性越来越强、都在突飞猛进的变异变态等等。这些黑暗邪恶的黑暗能量、黑暗物质及其反物质等等一切黑暗邪恶的物质无处不在、它们随时随地、时时刻刻的就在我们的身边、且随时随地、时时刻刻地都在对我们的身心进行不间断的入侵、侵蚀、腐蚀、风化、伤害与破坏。为此，人类仅仅是依靠老一套的生存与生活模式是不行的，是没有出路的，人类必须要坚持科学的生存与生活模式、必须要以高科技技术的突飞猛进来取代从前老一套的生存与生活模式、必须要让全人类都成为科学与高科学的人、科学发展的人和科技、高科技与高科技技术的人才行。那么，人类就必须要在未来实现高效利用机器人、把人变成人与机器人高度结合的人、最后把自己变成可以不吃不喝、返老还童、长生不老、不死不灭和永远存在的外星人才行，才能彻底的征服一切邪恶的东西，取得整个宇宙的决定性胜利，让全人类彻底的解放出来，成为地球、自然、生命和整个宇宙真正的保护神。

未来，人类的思维在于创新、一种不断的思维创新及其科学的训练，这种科学而又积极的思维创新及其科学训练，就是艺术的膨胀训练，就是人们在思想、文化、品质、品德、道德、精神与灵魂等等各方面的综合素质的训练。人性与艺术是捆绑在一起的，先有人性才有艺术性，首先必须了解人性才能了解艺术的科学性，之后才能发挥人性中的艺术性。比如，只要是人就有人性，就有人性的好与坏，就有艺术性，就有不同的艺术性，就会产生不同的艺术形象。共产主义属于全人类，属于整个宇宙，属于我们每一个人、家庭、集体和每一种生命。共产主义和我们人类一样，都是为自然、大自然、自然界、整个宇宙、全人类和所有的生命服务的；都是为了全力以赴地保护好地球、自然、大自然、自然界、整个宇宙和所有生命；都是为了让地球和人类一起早一天返璞归真、返老还童、长生不老、不死不灭和永远存在下去。这就是共产主义最伟大、最崇高、最光辉的宇宙思想、思维、意识、品质、修养和行动，也是每一个共产主义者最光辉、最崇高和最伟大之处。故此，共产主义万岁！全世界、全人类和全宇宙最光辉、最崇高和最伟大的共产主义者万岁！

我感兴趣与喜欢研究的是自然、宇宙、生命、艺术与人类科学的一切形态和状态、就是想弄清它们之间的关系及一些秘密，属于自然科学的范畴，故也没有什么了不起，甚至有些理论、观念和理念也不一定对，希望大家多多指教！并且，我的这些艺术的方法，是给那些总体条件不是很好的艺术爱好者看的，越是条件不佳的人就可以看看我的这些艺术的方法，至少可以起到抛砖引玉的作用。同时通过学习我的这些艺术方法与理论、还可以增强一点艺术修养和艺术性、达到修身养性、强身健体的良好效果。

篇4：幸福的秘密随笔

幸福的秘密随笔

风儿从我身边吹过，我好奇地问风儿：“风儿，你知道什么是幸福吗？”风儿笑了笑说：“幸福就是炎热的夏天，有一丝清凉，寒冷的冬天有一股暖流。”

太阳照在我身上暖洋洋的，我问太阳：“太阳伯伯，您知道什么是幸福吗？”太阳和蔼地回答我：“幸福就是把光明洒向大地，将黑暗驱走，让人类永远沐浴在明亮、温暖的世界里！”

幸福啊，你究竟是什么呢？又藏在哪里呢？我百思不得其解。直到那一次，我才尝到了幸福的滋味……

她，厨艺不怎么好，就连做的青菜，吃起来也会带着一股浓浓的煳味儿，她就是我的妈妈。

“爸妈，我放学回来了，今天晚饭吃什么呢？”我一边换鞋一边高声问道。“爸爸今天有事儿，晚上不回家，所以我来做饭，吃面条。”妈妈高兴地答道。她还在心里暗暗窃喜：嘿嘿，终于可以让女儿尝尝我最新研制的面条啦！“女儿，面条出锅了，快趁热吃！”我很不情愿地朝餐桌走去，一种不祥的预感注满全身。

桌上，一个碗——冒着腾腾的热气。我拿起筷子，挑剔地朝面条看了看，夹了一根面条，放在嘴中慢慢地咀嚼着。啊，一股醇香浸润心田。這面条一定不是妈妈做的，妈妈做的面条，要么太咸，要么太淡，要么太酸。“宝贝女儿，味道如何？”妈妈笑着问。“别装了，这面一定不是你做的。”我一脸不满，手中还摇摆着筷子。“这真的是我做的啊，我在培训班学了整整一个月，才做好了这份‘爱心面条’呀！”妈妈得意洋洋地说。

尝着妈妈为我做的.面，我心里美滋滋的，仿佛时间也静止了，一种浓浓的幸福感在我的心里澎湃，如同美丽的花瓣散落在心中，留下了淡淡的芳香。

篇5：母亲的秘密随笔

母亲的秘密随笔

母亲的床头柜上放着一个首饰盒子。盒子上有古老的雕花，有一种檀香的味道。母亲用一把细小而精致的锁将盒子锁了起来。很多时候，她会用手托着那个盒子，有时会喃喃自语，仿佛那个盒子里藏的是贵重的宝藏。

年少的他知道那是母亲的一个秘密。他有时想着打开母亲的盒子，想看看里面究竟放了什么东西，但又害怕母亲责备。

那时候他大概九岁，患了严重的肺病。母亲找老中医给他看病。老中医开了很多中药，他的病才得以好转，但看病已经花去了家里几乎所有的积蓄。

看老中医回来的那个晚上，他第一次看见母亲拿着那个雕花的盒子，独自坐在床头，若有所思。但母亲的动作还是显得有几分优雅。那个盒子的雕花是红木的，四四方方的，精致而小巧，暗红的雕花在夜晚的灯光下显得有些光亮。他探过头想看看盒子里究竟是什么，母亲却“啪”的一声关上了盒子。然后用那个小小的锁轻轻地锁上。

那时候的他一直觉得很神秘。盒子里究竟装着什么呢？他百思不得其解。在那个夜晚，他还看见母亲端详盒子时眼里还泛出了泪水。他想趁母亲不在家的时候，打开那个盒子，但发现母亲将那把细小的钥匙给藏了起来，于是又是一阵失望。

那一年，家里的田地受了干旱。庄稼收成不好，一家几口人的粮食从哪里来？母亲为了这个家日夜操心，还要忙着为他上中学凑足学费。但祸不单行，那一年，父亲病倒了，母亲送父亲到县城的医院住院。冬天乡村的夜晚，风呼呼地吹，吹在门廊上发出哐当的声音。冷寂的夜晚，母亲手里紧紧攥着那个雕花的盒子，几次想打开，却又犹豫了。母亲拿着那个盒子，心里充满了忧伤，眼泪簌簌地往下掉。但母亲用手绢轻轻擦掉泪水，害怕被他看见，母亲深深地吸了一口气，收拾起自己忧伤的心情。

但父亲的病情越来越重，终于没有熬过那个冬天。那一年，生活是如此的惨淡。命运对于他们来说，是多么残忍。为父亲治病，母亲到处借债，受尽了亲戚的冷眼。父亲的离世，给母亲太大的打击，从此这个家就只剩下了她一个人独自承担，还要偿还为父亲治病欠下的债。母亲在那一年里，经常拿出那个雕花的盒子，独自默默垂泪。但母亲仍然擦干了眼泪，不想让他看见。命运对她多么不公平，但她也要坚强，她不想让儿子看到自己的脆弱。那一年开始，就剩下母亲和他两个人相依为命了。但母亲始终坚强，在大山上挖草药，挖鱼腥草拿到市场上去卖，一分一厘积攒下来的钱，都是为了让他能够上学。

后来，他读了高中，成绩一直优异。再后来他成为这个村里唯一一个考上大学的孩子。送他去上大学的那天，母亲又一次拿出了那个盒子，流了眼泪，但母亲的眼神里，已不再是忧伤。

在漫长的时间里，他一直想知道，那个盒子里究竟装着什么？但在那次之后，离开母亲独自去外面求学，他已经很少见到母亲拿着那个盒子的情形。但他知道，母亲遇到困难或者心里难受又或者受了委屈的时候，她一定会拿着那个雕花的盒子。他不止一次想到母亲拿着盒子的样子，想着想着就流了眼泪。

大学毕业后，他被分配在省城里的一个单位工作。那时候，母亲也老了。为了更好地照顾母亲，他将母亲接到了城里。母亲虽然老了，但仍然可以看出她年轻时美丽的面庞，优雅的神情。

母亲仍然未忘记带上那个雕花盒子，同样把它放在床头。

二十七岁那年，他娶了一个同单位的女孩，那个女孩也是来自乡村，长得眉清目秀，充满灵气，他们在一起有很多相同的兴趣和话题。结婚那天，母亲将那个雕花的盒子交到了儿媳的手上，并用钥匙打开了那个盒子，从里面拿出了那个尘封已久的东西，那时候的他心跳如雷。他的心里一颤，原来是一对闪亮的银镯子。母亲为了送给儿媳，在头一晚上用手绢将那对银镯子擦得很亮。那时在他心里藏了很多年的母亲的秘密才慢慢解开。

母亲没有女儿，她将当年外婆给她的唯一的首饰留给了自己的'儿媳。那对银镯子是外婆给母亲的。母亲曾是大户人家的女儿，但在动荡的年月里，家里所有值钱的东西都被抢走了，在艰难中，外婆唯一保存的就是那个装着一对银镯子的雕花盒子，后来外婆去世的时候，将它送给了母亲。母亲说，当年外婆那些难捱的日子里，总是告诉母亲，要坚强地活下去，要活下去。那时他才知道，母亲盒子里的秘密。

但在他结婚后不久，母亲因为身体太过孱弱，在那一年的冬天就离他们而去。在这个世界上，又只剩下他，陪伴他的是另外一个女人——他的妻子。他捧着那个雕花盒子，泪流不止。

那对银镯子虽然不值多少钱，但那是外婆留给母亲的念想，是在艰难的岁月里活下去的勇气和信念。后来他读到萧红的《生死场》，里面这样写道：“在乡村，人和动物一起忙着生，忙着死。”但是，那时候他还想补充这样一句，那就是忙着活。无论在多么艰难的日子，即便如母亲般命途多舛，但在面对生活时，仍然要坚强，忙着精彩地活下去，不必抱怨生活，活出自己美丽的人生。

妻子将那个雕花的盒子放在他们的新婚房间里，他每次看着那个盒子，心里都对生活充满了希望和勇气，也充满了浓浓的想念。

篇6：品茶的秘密随笔

品茶的秘密随笔

昨天婶婶从杭州旅游回来，带给爷爷的礼物是一听极品“西湖龙井茶”。一向不苟言笑的爷爷春风满面地接过来，时而瞧瞧，时而嗅嗅，似乎有一股气流袭扰着爷爷的鼻息，那可心舒坦的样子，真让我羡慕不已。我贼心顿起，决定瞅个机会把爷爷的茶叶偷过来，好好地品尝一番。

机会来了。我蹑手蹑脚地溜进厨房，来到放茶叶听的地方，用扳子小心翼翼地将茶叶听撬开，接着把内包装撕了个小口子。说时迟那时快，一股幽香扑鼻而来，一刹那间似乎弥漫了整个屋子，是那样的清新，那样的`幽长，那样的沁人心脾。我拧开茶杯盖，撮了几瓣茶片放入，然后倒上开水。茶片如鱼得水似的立即身体舒活，精神抖擞，调皮地上下闹腾起来，我连忙把茶杯盖拧了个严实，生怕“鲤鱼跳龙门”。

过了一会儿，估计茶泡好了，我才拧开盖子看了看，一瓣瓣茶片已经安静下来，沉在杯的下部却又没有完全挤在杯底下，悬浮着。原本无色的开水有了颜色，是淡淡的，是绿绿的，是透透的……美的视觉反正不管怎么描述，不如现场一见。

我把嘴凑向杯口，迫不及待地喝了一大口。呕，顿时感觉沧海桑田，比我以前想象的茶还苦，我不敢咽下去，跑到泔水桶旁去吐。爸爸看见了：“好啊！你偷爷爷的茶喝，坏事一；现在又想糟蹋珍品，准备做坏事二啊？”我连忙向爸爸诉苦：“什么破茶，‘金玉其外，败絮其中’，简直连馊水都不如。”爸爸微微一笑说：“傻孩子，茶是要品的，而不是猛喝的，你先呷一小口，再慢慢咽下去。试试！”

我半信半疑地照着做，一股苦味侵蚀着我的舌面，喉咙，紧接着一股微妙的感觉慢慢地泛起，是嗅觉，是味觉，还是触觉，倒也不太分得清楚，只觉得主导我的是兴奋，舒坦的、愉悦的、满足的那种兴奋。我再呷了一口，口腔里、喉咙里，有一种香气幽幽的、绵绵的袭扰着，挥之不去……

我望着爸爸，调皮地说：“今天我做的第一件坏事值，我认识了中国茶，对于爷爷，我会向他道歉的。你制止我做第二件坏事，我得谢谢你，你让我懂得了生活中的某些秘密。”

篇7：冬天的秘密随笔

冬天的秘密随笔

徐妍夏塞着耳机，坐在桌子上听歌，两条腿随意地搭在凳子上。

早在开学之前学校就给各个年级各个班都排好了座位，其他同学这时都来齐了，除了徐妍夏的新同桌。

预备铃响了。看来我这新同桌有点儿麻烦。徐妍夏摇摇头想，开学第一天就迟到，以后我可能还得天天帮TA喊“到”。

过了一会儿，老师和新同桌几乎是同一时间进来的。老师一眼看到她，大喝一声：“徐妍夏！你干什么呢，给我下来！”呵，又是老赵当班主任。

徐妍夏毫不在意地吹了声口哨，把自己刚刚踩得有些脏的凳子和身旁的换了位置，这才摘下耳机坐下来。

新同桌是个看上去娇小乖巧的女生，见她这样，却也没有像她想象中那样露出胆怯之色，只是有些好奇地看着她。自己的凳子被换成脏的，也不生气，从衣兜里掏出手帕擦擦，然后坐下来，对徐妍夏礼貌地微笑了一下。还挺温和嘛，徐妍夏想。

老赵走上讲台开始发表开学必讲的长篇大论，趁他不注意徐妍夏又塞上了耳机。

“你在听什么歌啊？”身旁的女生突然问。

徐妍夏转过头看她：“《冬天的秘密》。”

女生愣了一下：“真巧，我的名字正好叫赵冬天呢。不过我没听过这首歌。”

“有空听听吧，挺好听的。”徐妍夏冲她眨眨眼睛，“那么按这歌名，冬天，你有什么秘密没？”

“没啊……”赵冬天想了会儿问道：“你是叫徐妍夏吗？真好听。”

徐妍夏嫌弃地撇撇嘴：“哪里好听啊，我妈说给我起这名就是‘美丽的夏天’的意思。要多土有多土！”

“比我的好啦。我爸给我起这个名字只是因为我出生在冬天而已，特别随便。哪像我姐姐的名字那么好听……”赵冬天突然不说了。

“哎哎，你姐姐叫什么啊？”徐妍夏追问。

“别在意这些细节啦……话说你很喜欢听歌吗？”

“嗯，还好啦。”

“我听别人说用塞耳式耳机对耳朵不好，以后换包耳式耳机吧，音质好还保护耳朵。”

“不用吧……上课用包耳式耳机听，我怕老赵会杀了我。”

“原来你也会怕啊。”赵冬天笑笑，“所以上课就不该听歌啊。”

“什么嘛，原来你说这么多只是为了教育我……”

“其实你不是真的非要上课听歌对吧？”赵冬天突然说，“你是想表现出叛逆的样子吸引某些人的`注意吧。”

徐妍夏一愣，“你在说什么啊。”

“你耳机的音量调得很小很小吧，不然我一开始跟你说话你怎么会听得见呢。”

“你观察还挺仔细啊。”徐妍夏叹口气，“可就算显得再怎么不听话，他们也不会在意啊。他们在意的只有股市、楼盘，涨了喝酒庆祝、跌了不断吵架。我想要的只是简单温馨的生活而已，他们说炒股炒楼是为了赚钱让我过上好生活，可我感觉他们根本就不怎么在乎我。”徐妍夏所说的他们当然是指她的父母。

赵冬天沉默了一会儿说：“认真听讲吧。既然叛逆没用，何不用努力取得的好成绩让他们震惊？”

“我没必要为他们读书，两年来我们几乎没有交流。我对他们早都没什么感情了。”

“你要为你自己读书。”赵冬天说完这句话就不作声了。

第二天一早，徐妍夏在抽屉里看到了一张纸，上面写着：妍夏，昨天你问我有没有秘密，我犹豫着该不该跟你说。现在我告诉你我的秘密：

1. 我昨天回答你我没有秘密是假的； 2. 我的姐姐叫赵枝晴，比我们大一岁，是她们年级的级花，她因为嫌我丢脸在学校从来不告诉大家我们是姐妹；3. 赵老师是我的爸爸，我成绩很差，他也从来不跟别人承认我是他的女儿。

我特别羡慕你。因为开学前看座位表时我爸爸跟我说了你的情况，他说你头脑挺聪明智商也挺高的，就是不用心学习。那时我感觉对你羡慕又嫉妒。凭什么上天那么厚待你，你却不会好好珍惜呢？我是那种天生的不聪明，做过智力测试，被鉴定为先天性发育迟缓。这就意味着我无论多努力也无法学得非常好了，我为此曾无数次地绝望过。我希望你能好好学习，真的，不要浪费天赋。还有其实你的名字挺好听的，美丽的夏天。

徐妍夏眼睛有些湿。不用猜，她也知道这是谁写的。

篇8：《童年的秘密》阅后随笔

《童年的秘密》阅后随笔

玛利亚．蒙台梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的独生女。18成为意大利第一位女医学博士。19在罗马创办了第一所新型幼儿学校：“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法：以儿童的需要为依据并予以诱导，让他们自己去发现，自己去学习，自己去成长，又被称为“实验教学法”，在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。 蒙台梭利一生视儿童为中心，将儿童教育视作伟大的社会运动，不断探索，著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落，使之成为20世纪儿童教育最重要的、影响深远的改革家。1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利地会（AMI）。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲，被提名为诺贝尔和平奖候选人；联合国教科文组织宣布其为“教育和世界和平的伟大象征”。 1952年，蒙台梭利逝世于荷兰。

《童年的秘密》在美国最早出现译本，在所有的英语国家里，尤其在美国确实是大受欢迎的一本书。这是一本完全属于儿童的世界。

理解幼儿的世界，是儿童教育的前提。我们对孩子了解太少，正如蒙太梭利在书中所说的那样，“人们所面临的最大问题之一，就是他们并没有认识到儿童有一种积极的心理生活。因为儿童当时并不能把它表现出来，而且只有经过一个漫长的时期儿童才能秘密地完善这种心理生活。”在《童年的秘密》里的敏感期一节中，说道，“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的。我们要“去了解这个尚未被认识的儿童，发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。儿童的生长有其自然的规律，儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗，幼苗是需要自己成长的，而我们所做的工作只需静待观之，需浇水时浇水，须施肥时施肥，而不能拔苗助长。教育儿童就应该遵循这个自然规律，让他们朝着该有的方向发展。成人应该只是一个引导者，起着催化剂的作用，而不应该帮他们画好路线。这和夸美纽斯的教育必须“遵循自然”的观点是一致的。但是当今的社会中，大多家庭都是独生子女，家长对他们寄予几乎所有的期望。于是他们就让自己的孩子很小就学东西，学各种各样的东西，不管孩子自身愿不愿意。迫不及待的教小孩子识字，只会剥夺了他们的乐趣“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。” 蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。《窗边的小豆豆 》中，小豆豆是一个很幸福的孩子，她有一个爱她的妈妈，又遇上巴学园的小林老师，他们都给了小豆豆最宽敞的发展空间，让她成就自己的未来。

“孩子的独白”内容涉及所有对孩子非常重要的`事情。我们既写孩子的欢乐，也写他们的痛苦。这痛苦是惩罚和巨大的压力造成的。大人会不断逼着孩子取得尽可能高的成绩，这使他们痛苦不堪。当然，我们也写了孩子对规则的讨厌。规则肯定是成人世界的一部分，但与一个小孩子的世界则无缘。儿童的世界是由想、好动和玩耍组成的。守时、取得成就、做事井井有条等是成人的一些重要的能力，但在儿童的心灵中则没有多少分量。为中国人及其孩子的未来写一本书，意义非常重大。有些中国人给我们讲过他们童年的故事，我们主要就写他们的情况，好让读者意识到孩子会把童年的影响带入青春期和成人期，而正是这些影响塑造了人的一生。今天，关于性格培养和当代教育原则的谈论或著述并不多见。而实际上，人们在这两个领域已进行了许多研究和创新，其成果可帮助当今的这一代父母以适合现代儿童生活的方式教育下一代。这样，孩子就会在中国这样一个拥有巨大人力和精神资源的国家成长为能干的大人。

《童年的秘密》第一次深刻而科学地为我们揭示了儿童心灵的真实景象；给我们展示出儿童这个未知又奇特的世界。我相信只要我们用心去感受，用爱去教育，儿童的世界将会多一份精彩！

篇9：茶壶盖上的秘密随笔

茶壶盖上的秘密随笔

一天中午，爸爸带回来一个小巧的紫砂茶壺。我仔细看了看这个茶壶，壶身上面雕刻了一些美丽的图案，还有黑色的字，看上去很精致，但盖子上有一个小孔，我觉得很奇怪，便问爸爸：“你怎么买了个破茶壶呀？”

爸爸不解地看着我：“破茶壶？”

“是呀，你看茶壶盖上有一个小孔。”我答。

“傻孩子。”爸爸笑着说，“茶壶没有破。你别小看这个小孔，它的作用大着呢，不信你做个实验研究一下。”

实验？怎么做呢？我冥思苦想。爸爸看到我一脸迷茫，主动教我做实验。有了他的指导，我信心十足。

我拿来一个杯子和一瓶水，将茶壶倒满水，然后盖上盖子，按住茶壶盖并用手指堵住上面的小孔，往杯子里倒水。开始时，水断断续续地往杯子里滴，滴了几滴后，再也流不出来了。

什么情况？难道茶壶里没水了？不对呀，满满的一壶水就倒了几滴出来，怎么可能没水？我打开茶壶盖一看，发现里面还有很多水。这是怎么回事？

看着疑惑不解的我，爸爸抿嘴不语，示意我再做一次。我接着做实验，这次，我倒水时没有堵住盖子上的小孔，水一下子就流了出来，而且一直往下流。真奇怪！我又做了几次实验，都是这样。看来，茶壶盖上没有这个小孔，还真不行。这里面蕴含了什么科学原理呢？我百思不得其解。

爸爸耐心地解释：“茶壶盖上的小孔之所以重要，是因为它是空气进入茶壶的唯一通道。我们倒水前，茶壶外面的气压和里面的气压是一样的。如果壶盖上没有小孔，当茶壶滴出一些水后，壶里的气压变小了，而壶外的气压没有变化，这样，茶壶外面的'气压大于里面的气压，水受到外界气压的阻碍，很难流出来。而如果壶盖上有一个小孔，水往外流的同时，茶壶外面的空气会通过小孔进入茶壶，这样，茶壶里面的气压和外面的气压会保持一样大，水不会受到气压阻碍，会一直往外流。”

原来如此，茶壶盖上的小孔真是不容小觑啊！

篇10：外婆梳子的秘密随笔

外婆梳子的秘密随笔

外婆又在梳她的头发了，轻轻地，一下，两下……自懂事起，我就经常看见她从那个雕花的梳妆盒里取出一把红木梳，然后慢慢地梳着头发，从青丝梳成了白雪。

小时候，有一次，外婆出去買菜，我偷偷地打开盒子，拿出红木梳在地上“嘎嘎”地当小汽车来回开着。突然，梳子发出“咔嚓”声，两根梳齿断了！这情景刚好被买菜回来的外婆撞见了，一向慈祥的她突然像变了个人，快速从我手中夺走梳子，声音颤抖着从牙缝中挤出几个字：“不要动我的梳子！”说着说着，外婆的眼眶都红了。妈妈听见了跑进来，二话没说就把我一顿揍。我真弄不明白，为什么外婆和妈妈为了一把梳子大动肝火？

去年生日那天，妈妈告诉我答案。原来，这把红木梳是外婆年轻时外公送给她的`定情信物。外公和外婆感情极好，外婆对那把红木梳也特别珍爱，平时就收在梳妆盒里，都不怎么舍得用，只有去亲戚家或过节时，才偶尔拿出来用一下，后来外婆索性买了其他的梳子用。

“我结婚前一个星期，为了省钱向你大舅妈借了一套婚纱。你外公说这套婚纱很美，但不希望我穿别人的婚纱，要给我买一套新的，等他第二天结了工程款就给我钱。可是，就在去结账的路上，你外公发生了车祸，再也没有醒来……”妈妈哽咽着说不下去了。

我起身拿纸巾帮妈妈擦眼泪，妈妈顿了很久才说：“当时，你外婆无法接受这个事实，口里反复说：‘你爸没走！你爸没走！’过了很长时间，你外婆只要有空闲就会拿出那把红木梳，一边梳着头发，一边喃喃自语：‘一梳梳到底，二梳白发齐眉，三梳子孙满堂……’这是她的心愿，可惜你外公先走了一步……”

我终于明白了外婆梳子的秘密。外婆每天梳着那把红木梳，就仿佛外公还在身边一样，那是外婆对外公深深的思念啊！

外婆又在梳她的头发了，轻轻地，一下，两下……

篇11：下水道的秘密教育随笔

下水道的秘密教育随笔

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”，促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中，我体会到了孩子们自主学习的强大力量。

下水道的泡泡

孩子们陆续在盥洗，这时伊伊大叫：“老师，这个管子在吐泡泡呢。为什么会这样？好神奇啊！”

孩子们顺着伊伊手指的方向，像发现新大陆似的激动起来。“真的，洗手池下面的管子在吐泡泡呢。”

“是不是下面有什么东西在吹？就像吹气球一样。是金鱼吗？”

“这里是下水道吧？”

“泡泡太多流不下去，是堵住了吧？”

“什么东西会堵住下水道呢？”

孩子们围在旁边想看个究竟……

是什么堵住了下水道呢？孩子们纷纷调动自己的已有经验，猜想会不会是毛巾、纸、瓶子、夹子、糖、头发、树叶、石头……尝试着解释下水道堵塞的原因。看来，孩子们的生活经验还不少。但他们对自己的.解释有些不确定，毕竟他们对下水道还是很陌生的。

做一个下水道

大家都觉得自己的猜想有道理。我建议：“可不可以做一个下水道，把这些东西放进去试一试呢？”

孩子们很高兴。可是怎么做下水道呢？下水道是什么样子的呢？于是，孩子们趴在地上仔细研究起来……

之后，豆豆说：“我看到妈妈放一个漏斗在瓶口，水会从漏斗流到瓶子里。”

这个发现仿佛给孩子们的“研究”找到了突破口。第二天，豆豆带来了漏斗，当他把漏斗插进矿泉水瓶口时，伊伊似乎得到了启发，说：“对，我们可以用矿泉水瓶子来做漏斗。”

伊伊找来一个矿泉水瓶子，要我帮忙把瓶子从中间剪成两段，然后把瓶口倒立在下半部分的瓶身上，形成了一个漏斗，一个“下水道”做好了。见此，孩子们纷纷找来矿泉水瓶做成“下水道”，并迫不及待地开始实验……

锐锐搓了很多肥皂泡放在“排水口”，然后往里倒水。“咦？水和泡泡全都流下去了。”小艺把两片树叶放在“排水口”，低着头仔细观察。乐乐往里倒水的时候，小艺大声叫起来：

“水从树叶的缝里流下去了。”果果找来很大一团橡皮泥放进“排水口”，再往里面倒水，然后笑着说：“嘿嘿，一点都流不下去。”孩子们发现石头、树叶等放进去有时会堵，有时不会堵。这是什么原因呢？

孩子们再次趴到地上研究下水道，他们发现自己做的下水道和真的下水道不一样，真的下水道的排水口下面有细细长长的管子。于是，我和他们一起改进实验装置，加长了管子。林林把准备好的树叶和头发放进去，这回孩子们发现水会慢慢地沿着管子流出来，但树叶和头发不会出来。孩子们又加入树叶、头发、石头，这次只流出几滴水。大家发现，如果石头、树叶、头发多了就会堵住下水道。没想到，没有教师“教”时，孩子们竟然会提出这么多种设想和实验方案，遇到问题时还会用对比的方法反复研究，并改进实验装置。

“班级公约”

孩子们陆陆续续带来了好多实验材料，如石头、毛巾、头发、面包、酱油、牛奶……他们乐此不疲地倒腾着“下水道”。最后，大家发现了一些会堵和不会堵的东西。他们发现大的、硬的、不会“化”的东西，如毛巾、头发、石头等是会堵的，而会“化”的或液体状的东西，如面包、酱油、牛奶等是不会堵的。

孩子们还把会堵的东西和不会堵的东西分类画了出来，可可提议把这些画贴在卫生间墙上，让大家都能看到。可可的提议得到了同伴的赞同，孩子们把画贴在卫生间墙上，提醒大家不要把会堵的东西扔进水池，要保护下水道，并由此延伸形成了用水“班级公约”：开小水洗手，拧紧水龙头，不往水池倒东西。我惊讶于孩子们会采用这种方法进行班级管理，他们的表现超越了我的想象。

好多下水道

一天，我和孩子们在户外游戏，突然有孩子说：“老师，这里的草地为什么颜色不一样呢？”

大家闻讯都围了过来。“草地湿湿的，水流不下去，是堵住了吗？”

“可能是被沙子堵住了，也可能是下面有垃圾吧。”

“这里也有下水道？”

“真的，这里好像也有下水道！找找看……”

于是，孩子寻找下水道的热情被点燃了。他们在社区、幼儿园、家里寻找下水道，发现下水道随处可见。

趁着孩子们兴趣正浓，我提供了图画书《下水道历险记》。孩子们争先恐后地翻看。在书中，他们发现了更多下水道的秘密。在很长一段时间里，下水道一直是孩子们感兴趣的话题，他们还在建构区搭起了“下水道”，再现下水道的秘密。下水道的故事还在继续。

在探究“下水道的秘密”的过程中，孩子主动的发起替代了教师的激发，孩子的亲身体验替代了教师的告知。幼儿是天生的主动学习者，他们会自己寻找感兴趣的问题——下水道里有什么；他们会自主探索事物的特性——用不同的材料进行试验，在探索中了解材料的特性；他们会总结——根据材料特点进行分类；他们会沟通——形成大家要遵守的规则。在学习过程中，他们表现出积极主动、认真专注、敢于探究和尝试的学习品质，而这正是我们所珍视和期待的。我们要相信孩子有能力主动学习与发展。

篇12：这个夏天的秘密随笔

这个夏天的秘密随笔

这个夏天，你成了我的秘密，在绿茵场上孤零零的一个人散步，这个夏天没有你在我身边，觉得绿意不是为我而展示。我就像这个季节的过客，等待下一个季节的到来。

当思念成为了一种习惯，你的影子总会在我空闲的时候浮现，读一部爱情的小说、看一部爱情的电视剧、或者看到别得的情侣相偎依走在绿荫道里，就越发的渴望你能够来到我的身旁，并且这种渴望越来越剧烈，心会隐隐的疼痛。当疼痛只会为你发生时，才发现这份爱恋有多深，有时候听歌的时候会细细体味其中的`歌词意味，总会在我们的爱情中发现歌词里的情景。

在这个夏天，你成了我的秘密，在内心深处藏着你的心跳。那次去了布达拉宫为你许愿祝福，绕着布达拉宫去转所有的金轮，只为你能够在下面的半个多月里坚持下去，只为实现我们在一起的渴望。龙王潭里好多不知名的鸟儿，拥挤着飞起，在天空中盘旋着、欢叫着，似乎你的影子就在其中，因为我也想带给你这样的幸福。柳枝垂入潭水中，在水中继续幻化出妖娆的倒影，随着水波摇曳摇曳，涤荡那刻春心。短短的一年，想透了更多的爱情深意，怎样去爱一个人。

拉萨凉爽的天气，让自己还不至于窒息在炎炎夏日里，可是你那里的天气很热了吧，还记得那年我们度过的最后一个夜晚，任性而又天真，一年过去了，我们变得成熟了，可我相信，我们会把这份爱情看得更加珍重，不会让它轻易失去，就像百年柳树一样长久。

这个夏天，你在我的秘密里躲藏，我轻轻地抚摸着你的发丝，就是触摸瀑布落下的感觉，悄悄喜欢上了你的样子，哪怕听到你的声音就开始面红耳赤，你已经成为了我生命的一部分无法割舍。

篇13：关于蚕豆的秘密教学随笔

近日，活动室里多了一些幼儿和家长收集来的蚕豆。孩子们在自发观察蚕豆时，很快发现了它们的不同：有大有小、有黄有绿;更有细心的孩子发现了蚕豆顶上的黑线也是有的长有的短、有的粗有的细。孩子们的观察可真仔细，对蚕豆探究兴趣也更浓了。于是，我就提供了分类盒、笔和纸。很快就有孩子自发地进行了分类和统计，黄色的蚕豆有多少粒，绿色的蚕豆有多少粒，还有孩子在先前观察的基础上尝试学习数的组成，还尝试自己制作特征标记。

在操作过程中，孩子们还发现了大的蚕豆占得面积大，小的蚕豆占得面积小。孩子把10粒大蚕豆排成一排，发现大蚕豆排的队伍长，小蚕豆排的队伍短。同时也发现排一样长的队伍，颗粒大的蚕豆用的少，颗粒小的蚕豆用的多。有的孩子还发现一样大小的蚕豆横着排和竖着排结果也不一样。

在孩子们的倡议下，我们还在自然角中种植了部分蚕豆，然后一起记录蚕豆生长的日期，从而大致了解了蚕豆发芽、长叶开花、结果所需要的时间。这期间，孩子们还学会了看日历，懂得了日历上的数字代表的特殊意义。

蚕豆和数学的故事让我感悟到，蚕豆给孩子带来的不仅是数学知识，更是生活的乐趣、探究的精神、创造的体验。

篇14：关于蚕豆的秘密教学随笔

五月一日劳动节，这是对孩子进行爱劳动教育的好时机。只是对于我们托班的宝宝来说，普通的说教显得更苍白、无力。于是，我把这一周目标定位在了1.通过各种手的活动，发展幼儿手部小肌肉。2.初步学习简单的劳动技能，树立初步的劳动意识上。在教学内容的安排上，我选择了“剥蚕豆”。因为五月是蚕豆收获的季节，几乎每家每户都会食用，而且蚕豆比较好剥，适合孩子的动手能力。

活动前，我准备好了蚕豆和大小不一的篮子，供幼儿放蚕豆的壳和豆子。活动开始，我用了情景导入的方式，请幼儿观察在剥豆的阿姨，引发幼儿的兴趣：阿姨在干什么?剥的什么?孩子们在观察的过程中，不仅认识了蚕豆，也仔细地观察了阿姨剥豆的手法，通过与阿姨的交流，掌握了剥豆的方法，产生了帮阿姨剥豆的愿望。在接下来的活动中，孩子们的表现非常棒。他们每个人都能积极参与活动，在活动中注意卫生，把壳和豆都放在指定的篮子里。有的幼儿生怕蚕豆不够剥，在身边放好一小堆;有的幼儿边剥边与边上幼儿比较着豆子的大小;还有的幼儿发现了豆荚中间的豆子大，边上的豆子小。孩子们在剥的过程中享受着劳动的快乐，树立了初步劳动的意识，目标达成度较高。活动后，我把蚕豆炒好了分给幼儿吃，大概因为是自己剥的缘故，孩子们吃得可香了，也没有哪个孩子说不要吃。

本次教学活动的气氛比较轻松、和谐，对孩子们操作的要求都蕴含在了观察和操作的过程中，孩子们的兴趣比较浓，动手参与的积极性很高。如果能让孩子在后面的种植园里参与种植、参与管理，然后再自己采摘、自己收获，那孩子们获得的经验和知识将更直接、更形象。

篇15：关于蚕豆的秘密教学随笔

四月我回趟老家，老家的大堆上，母亲种的蚕豆花开了，母亲说：“待五月蚕豆能吃了，你们都摘点回家。”我在老家住了两天，每天吃过饭，我都到大堆上转悠，看看蚕豆花。大堆上人很少，除了赶路，很少有人专门到大堆上，更很少有人来看这蚕豆花了。蚕豆花好像并不在意人们对它们看法，依然微笑开着，依然散发淡淡的花香，依然长得猛猛壮壮。我知道再过一个月，蚕豆就能吃了，绿莹莹蚕豆惹人欢喜。

大堆上原来是块废地，勤劳母亲长着慧眼要将它变废为宝。2015年稻收完毕一天，母亲对父亲说道：“大堆上不如点点蚕豆。”父亲点头默许。母亲就与父亲，一个在前面刨小窟，一个在后面往小洞里撂蚕豆种子。它们用了一下午，就把堆上三分地点上蚕豆。

从老家回来，我跟妻子说道：“再过一月回家摘蚕豆吃。”在一旁的儿子听到便对我说：“爸爸，到时候我也去。”儿子长在城里，是用牛奶喂大的。他不喜欢城市，他说城市不好玩，他喜欢乡村，他每到星期天他总是叫我带他去乡下。

我是农村飞到城里栖居的鸟，但是我的血管里却淌着农村的血，我无论怎么融入城市，我的心却在老家。每当夜晚无事，我总望老家望去。有一天，我做梦梦回到老家，梦到去老家摘蚕豆，母亲对我说：“你以后就不要去上城里工作，我与你爸早已经把家里屋子弄好，你几口就在家陪我们吧!”醒来我才知道是个梦。

现在我已经有两个星期没有回老家啦，母亲种在大堆上蚕豆不知道长得怎么样?也许蚕豆花开的正盛，也许蚕豆花下面已经有小蚕豆荚，也许母亲正在蚕豆地里拔杂草，我知道母亲是闲不住的，正如父亲所说：“你妈是干活命，不干活她心难受。”

我感谢母亲。母亲给了我许多东西，母亲除了给了我生命，她还叫我要勤劳，叫我要仁爱，叫我要聪明。母亲在老家有许多人夸她，母亲喜欢助人为乐，母亲勤快善良，母亲与人为善。到蚕豆熟的时候，母亲也许在考虑怎么把她胜利成果送给众乡亲，我在想。我了解我的母亲，因为每当老家里院子子梨成熟时候，她都要摘不少送给众乡亲。母亲总是对我说：“有什么好东西跟人一起分享才是快乐的!”

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