人教版七年级政治的复习资料有哪些

以下是小编为大家收集的人教版七年级政治的复习资料有哪些，本文共6篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“hk66hk”提供。

篇1：人教版七年级政治上册复习资料

1.青少年可能受到来自几方面的侵害?P92

(1)来自意外事故的侵害。

(2)来自家庭、学校、社会的侵害。

2.青少年受到侵害的原因有哪些?P92

(1)青少年自身还不成熟。

(2)生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。

3.身边的保护有哪些?P93

(1)家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。

(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。

(3)面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

4.防范侵害。保护自己的方法有哪些?P95

(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。

(2)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，既要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。

(3)当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。

5、网上交友应注意什么?P94

6、青少年自我保护时应注意什么?P95

篇2：人教版七年级政治上册复习资料

1、青少年会受到哪些不良诱惑?P82

金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑。

2.理解金钱的诱惑P83

(1)生活学习需要钱。

(2)必须通过合法劳动和正当途径获得金钱。

(3)“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。

3.理解游戏机的诱惑P83

(1)适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机，既要认识到它的“利”，更要认识到它的“弊”。

(2)游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏，游戏就成了不良诱惑。

(3)青少年沉溺于网络游戏的危害。

①长时问在网上逗留，造成身心劳累，眼睛近视，还会影响学习。

②上网费用高，既给家庭增加经济负担，又容易养成不良习惯。

③网上的信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年的思想冲击较大，毒害较深。

(4)要坚决抵制沉迷于游戏的行为。

青少年要增强辨别是非的能力，坚决抵制社会的不良诱惑，注意提高自己的心理免疫力，认清成瘾行为的危害，培养正当的、有益身心的兴趣爱好，以丰富多彩的课余活动来替代成瘾行为。

4.毒品的定义P84

毒品不光指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药品。

5.我们应该如何拒绝不良诱惑?P88

不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免对自己的伤害;我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的生活。

6、战胜诱惑的方法?P89

避开诱因法;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯。

篇3：人教版七年级政治的复习资料有哪些

1、怎样创建一个优秀的班集体?

答：1.共同目标，前进的动力;

2.各尽其能，发挥所长，奉献集体;

3.团结协作，互助前行。

2、进入初中我们的学习有什么新特点?

答：1.科目多;

2.课堂密度大;

3.学习方法习惯不同;

4.课时安排不同。

3、我们应当怎样做好自己学习的管理者?

答：1.学会自主学习;

2.提高学习效率;

3.科学安排时间。

4、应该如何正确对待学习的苦与乐?

答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

篇4：人教版七年级政治的复习资料有哪些

1、生命为什么需要相互关爱?

答：生命是顽强的，也是很脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

2、人的生命的独特性表现在哪些方面?

答：1.个性品质;

2.人生道路;

3.实现人生价值的方式和途径的多样性。

3、珍爱生命的行为表现在哪三个方面?

答：1.永不放弃生的希望;

2.肯定生命，尊重生命;

3.延伸生命的价值。

4、珍爱生命的行为具体在生活中的表现?

对人类生命来说——有必备的求生知识。

对保护环境来说——不乱砍伐树木。

对保护动物来说——不乱捕杀。

5、对生命正确的认识：

答：1.生命的意义不在于长短，而在于对生命的贡献;

2.不断延伸生命的价值。

6、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

答：1.身体外形的变化;

2.身体内部器官的完善;

3.性机能的成熟。

7、进入青春期，我们内心存在各种矛盾时该怎么做?

答：1.向老师、家长、亲友寻求帮助;

2.向社会寻求帮助;

3.自己当自己的“心理医生”;

4.转移不良情绪。

8、什么是真正的个性?

答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真

正的个性在于内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

9、认识自我的途径有哪些?

答：1.通过自我观察;

2.通过他人;

3.通过集体;

4.其他方法。

10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能?

答：1.给予自己积极的暗示;

2.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;

3.在实践中发掘。

篇5：人教版七年级政治的复习资料有哪些

1、情绪通常分为哪几类?

答：喜、怒、哀、惧。

2、情绪对人的影响是什么?

答：情绪犹如双刃剑，一方面可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康成长;另一方面也会使人感到难受。

3、调节情绪的方法主要有哪些?

答：1.注意转移法;

2.合理发泄法;

3.理智控制法。

4、人的情绪有着怎样的特点?

答：1.相通性;

2.感染性。

5、情趣可以分为几类?

答：1.高雅的情趣;

2.低俗的情趣。

6、情趣分别会给人带来怎样的影响?(作用)

答：1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康，对个人的发展有促进的作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理;

2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。

7、我们应当怎样追寻高雅的生活?

答：1.要有乐观、幽默的生活态度;

2.要有好奇心，不能盲目从众;

3.丰富的文化生活;

4.提升情趣，陶冶情操。

篇6：人教版七年级上政治期末复习资料

1、情绪的四种基本类型：喜、怒、哀、惧。

2、情绪的影响?P63

情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长，这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。

3、怎样善于调控情绪 P64、65

(1)我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

(2)掌握调控情绪的方法。①注意转移法：可以通过改变注意焦点，分散注意力;做自己平时最感兴趣的事;改变环境，如到风景秀丽的野外去散步。②合理发泄法：在适合的场合哭一场;向他人倾诉;进行剧烈的运动;放声歌唱或大声喊叫。③理智控制法：自我解嘲，自我安慰;自我暗示;自我激励;心理换位;学会升华等。

4、为什么发泄情绪要注意场合?P68

①人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。

②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。

5、怎样合理发泄情绪?P68

①应在合适的场合、用合理的方式发泄情绪。②发泄情绪要符合道德和法律规范。

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