下面就是小编整理的七年级政治练习题,本文共6篇,希望大家喜欢。本文原稿由网友“番茄啵啵鱼”提供。
篇1:七年级政治练习题
七年级政治练习题
1.小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈
D.性发育加速,性意识萌动
2.青春期出现的心理矛盾()
A.对青少年的成长十分有利
B.一定会成为青少年前进的阻力
C.是我们成长过程中不正常的心理现象
D.是我们成长过程中正常的'心理现象
3.对于青春,我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流,共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是()
A.彼此尊重
B.互相取笑
C.故作高深
D.赞同对方的所有观点
4.萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真?唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她()
A.个子长高了,话语变少了
B.自我意识高涨,产生了逆反心理
C.自立能力增强,不需要父母的任何帮助
D.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性
5.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们()
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期我们都会成为有才华的人
C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
篇2:七年级政治的练习题
七年级政治的练习题
一、单项选择
1、下列选项中,不正确的是( )
A、只要意志坚强、方法得当,挫折是可以避免的
B、世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败
C、人生难免有挫折,因为人的活动受各方面因素的制约
D、挫折是人生的一部分
2、苏轼在《水调歌头》中写到:人有悲欢离合,月有阴晴阳缺,此事古难全。孙中山认为:人生不如意事十之八九。以上两则材料共同说明一个道理( )
A、人生之路苦难多B、人生太苦,活着太累
C、人生难免有挫折D、人生太难成功了
3、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人茅以升的这句话说明了( )
A、困难与挫折是难免的B、茅以升敢于面对困难和挫折
C、要攀登科学高峰,必将遇到困难和挫折 D、只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利
4、下列属于挫折的是( )
A、一小型飞机在包头坠毁,导致3失踪,5人重伤
B、陕西发生瓦斯大爆炸,导致多人死亡
C、邓亚萍虽然个头矮,但却多次获得冠军
D、小明刚升上初中时,妈妈就去世了
5、巴尔扎克说过:苦难对于天才是一块垫脚石.对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。这句说明了( )
A、挫折的作用有时积极,有时消极B、挫折不是好事,也不是坏事
C、挫折是好事,有助于人的成才D、挫折是坏事,让人丧气,意志消沉
6、由于身材不高,不能如愿当上飞行员,造成这种挫折的因素是( )
A、家庭因素B、个人因素C、心理因素D、社会因素
7、面对挫折,有的人身陷逆境,无法自拔;有的人斗志昂扬,并最终获得成功,这说明:( )
①成功要靠运气 ②人们对挫折的承受力不同
③对挫折的不同态度会产生不同的结果④挫折是客观存在的
A、②③ B、①② C、③④ D、②④
8、下列关于挫折的认识中,正确的是( )
①挫折只能给人带来精神上的痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智
③伟人名人才会有挫折,平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神
A、①②④ B、②③ C、③④ D、②④
9、八年(5)班张扬同学因班委改选未能当选,又伤心又烦恼。后来张扬同学向母亲诉说了原由,在母亲的帮助下,张扬同学的心情得到了调节。张扬同学自我疏导的方法是( )
A、经验积累法B、自我控制法C、合理宣泄法D、逃避躲避法
10、人们在遭遇挫折时,需要冷静地对待。冷静地对待指的`是( )
A、对待挫折不要性急,要等持时机B、对待挫折要、采取冷漠的态度
C、把挫折看成是对自己的一次考验,一次磨砺的机会
D、自我排解,向挫折屈服
11、就是九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。天才不过是最大的毅力这两句名言说明的都是坚强意志品质的( )
A、特点B、表现C、作用D、培养坚强意志品质的方法
12、中国的保尔吴运铎虽然身体严重残疾,但他意志坚强,使他继续为革命事业而工作,忠于党的事业,并写出了小说《把一切献给党》。由此可见( )
①只有心理健康才是真正意义上的健康②心理健康的人敢于正视困难和挫折③意志坚强是心理健康的重要内容④良好的道德品质离不开健康的心理
A、①②③④B、②③C、②③④D、①③④
13、冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。这句话说明( )
A、面对困难,要处事果断B、要能控制自己的时间,不虚度年华
C、坚持不懈是事业成功的保证D、面对复杂情况要善于自制
14、解放战争时期的董存瑞舍身炸碉堡;抗美援朝中的黄继光用身体堵机枪眼;社会主义建设时期,大庆油田的王进喜在井喷发生时,奋不顾身地跳入泥浆池用身体搅拌泥浆。这些事迹都反映了( )
①坚强的意志②处事果断的表现③善于自制的精神④坚持不懈的精神
A、①②③B、②③④C、②④D、①②
15、小刚今年上初一了,他特别爱玩电子游戏机,常常因不完成作业,上课注意力不集中而受到老师和父亲的批评,他感叹说:我怎么老管不住自己呢?!这主要表明他( )
①情绪不稳定②兴趣太广泛③自制能力差④缺乏坚强的意志,太放任自己
A、①②B、②③C、③④D、①③④
16、孟子说:天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身这说明要想担当大任,成就事业,就必须( )
A、服从上天安排,等待机会B、具有坚强的意志
C、具有超人的本领D、把自己置于恶劣的环境中
17、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男这句话体现了( )
A、挫折会沉重地打击人,使人难以成才
B、平常人因为很少遭遇挫折而成不了才
C、有钱人家的子弟难以成才D、挫折和困苦可以磨砺意志,造就英才
18、中学生必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,但是,往往有些同学做不到,时常违反规定。这是因为这些同学( )
A、学习困难大,智力差B、家庭经济状况不好
C、缺乏坚强的意志D、遇事冷静,有主见
二、活动探究:
1、中国有句老话叫蚌病成珠。如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶,那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。请你奉献一个通过战胜挫折后获得的智慧,供大家分享、学习。
生活智慧
学习智慧
其他智慧
对待挫折,你有什么认识和想法可以和大家交流的呢?
2、被世人誉为绿色革命之父的布洛格从小生长在农村,看到小麦枯死,就立志要当一名农学家为小麦治病。为了实现他的理想,高中毕业后进入大学学习。学费不足,他四处打工,苦活累活都去干,历尽人间辛苦,学习基础差,他凭顽强的毅力刻苦学习,获得硕士学位。大学林业后,他奔波于田地与实验室之间,以苦为乐,终于培育出了高产抗菌小麦,获得了诺贝尔和平奖。
布洛格的成功说明了什么?你从中得到了什么启示?
3、生活不只有晴空丽日,也会有阴雨笼罩。我校七年某同学不幸得脑癌住院治疗,暂时离开她热爱的班级体。同学们涌跃为其捐款奉献爱心。如果你有机会探望她,你将怎样鼓励她同病魔作斗争,战胜挫折。
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来青少年应从小磨砺坚强意志。请你根据自己的实际情况,制订一个目标明确的意志锻炼计划。
篇3:七年级政治暑假练习题
七年级政治暑假练习题
1、一位著名体操教练到一所业余体校去选拔队员,但他觉得那里的孩子身体条件都很好,在技术上也各有所长,实在不分上下。于是这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立,而他却走到几十米之外跟别人聊天去了,时间就这样一分一秒的过去了……
(1)请把故事继续编下去。
答:大约过了几十分钟,多数队员坚持不住而停止了倒立,只有少数队员仍咬紧牙关,坚持着……教练走过去选中了自己满意的队员。
(2)教练使出这一招的意图是什么?
答:考验队员的意志力。
(3)教练要选出什么样的运动员?
答:意志坚强、不怕困难的运动员。
(4)你从这则故事中得到什么启示?
答:坚持不懈、不怕困难,是一个集体有战斗力的保证;在人生道路上,我们要不断地克服前进道路上的重重困难,完成确定的目标;做一个意志坚强的人,就要不怕困难,坚持不懈。
2、在现实生活中,有许多事(特别是坏事或向坏的方向发展),开始时往往不会引起我们的注意,可一旦发现,却为时已晚了,青少年学生应懂得防微杜渐的道理。
(1)对于防微杜渐这个道理,你是怎样理解的?
答:社会是复杂的。社会生活中的人,必然受环境的影响。“近朱者赤,近墨者黑。”“小洞不补,大洞吃苦。”无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们要防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
(2)请列举目前青少年中较常见的几种不良行为,并谈谈它们的危害。
答:抽烟喝酒、打架斗殴、夜不归宿、沉迷网吧等。危害可从对他人、对家庭、对社会多方面谈。
(3)你认为该如何避免和矫正这种行为?
答:青少年应以学习为首要任务,自觉遵守校规校纪,注重自身道德修养;认真学法,增强法制观念;谨慎交友,不随意出入未成年人不应该出现的场合,避免沾染不良习气,防微杜渐。
3、材料:3月26日是我国第十二个“全国中小学生安全教育日”,今年的教育主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。教育部要求,地方各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强责任感和使命感,把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务,强化管理,狠抓落实,确保师生安全,为迎接党的十七大的胜利召开创造良好的氛围。
(1)为啥“把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务”?
答:青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。所以把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务。
(2)当前校园中存在着哪些安全隐患?
答:校园暴力、食品安全、学校设施质量差、学生意外伤害、校园周边交通乱、校园周边环境差,等等。
(3)请你从社会、学校、自身谈谈如何预防校园安全事故的发生?
答:(1)社会方面:社会应该创造条件确保校园安全,如:确保学校设施质量;整顿校园周边不安全隐患;严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为等。(2)学校方面:学校应加强安全意识教育和严格学校管理,如:开设安全教育课,消除校园安全隐患,建立和完善校园安全措施等。(3)学生自身:增强自我保护意识,依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,掌握安全自救的知识和方法等。
(4)创建“和谐校园”的意义有哪些?
答:①有利于推动学校精神文明建设,推动学校素质教育的发展;②有利于青少年的健康成长,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,把学生培养成“四有”新人;③有利于营造良好的校风、学风、班风,为学生的成长创建一个良好的文化环境;④有利于学生之间建立和谐互助的关系,有利于学生的养成教育,培养良好的学习、行为习惯等。
(5)就创建“和谐校园”活动,你准备向学校领导提出哪些建议?
答:①开展“和谐校园”大家谈的主题班会,引导同学们改掉不良的生活学习习惯;②开展文明教育活动,如进行文明班级、文明学生、文明读书、文明宿舍、文明餐饮等的评比活动;③开展“扶苗助学”献爱心活动,大力提倡互助合作精神;④开展丰富多彩的第二课堂活动,丰富学生的课余生活,增强学生集体观念和荣誉观念;⑤利用板报、宣传栏等对学生进行理想、前途教育、道德纪律教育等。
4、材料:10月20日晚上21:00左右,在东莞市某镇,一名老师在和她的朋友逛街。在经过一条较为安静的街道的`时候,后面突然窜出来两名歹徒。他们用钝器猛敲该老师的头部,导致该老师当场昏迷不醒,歹徒同时抢去了该老师的项链和钱包、手机等值钱物品。她的朋友吓得躲在一边,不敢动弹。也许是歹徒做贼心虚,来不及对她的朋友下手,他们很快就逃离了现场。后来,在医生和家人的悉心照料下,该老师已完全康复。阅读上述材料,结合课本和材料,回答以下问题:
(1)如果你刚好路过,看到歹徒正在抢劫,你会怎么做?
答:①违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。③在面对歹徒时,有效的方法应该是:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打110报警电话。
(2)此类违法犯罪行为会造成哪些方面的危害?(4分)
答:①对自己而言,他们会葬送了自己的未来,并且最终受到法律的惩罚。②对家人而言,他们辜负了父母的希望,可能使得家庭关系紧张,甚至造成家庭破裂等。③对他人而言,他们侵犯了别人的财产权和人身安全,对他人的财物和生命造成了危害。④对社会而言,他们扰乱了治安秩序,影响了社会的稳定。
(3)从这段材料中,你得到了哪些启示?(8分)
答:我们在与违法犯罪斗争时,既要勇敢,又要机智,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。
5、中学生小鹏经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩,便也尝试着去了一次。这一去便一发不可收拾。上起网来什么都给忘掉了。家长、老师多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降,视力也受到了严重的影响,有时还向同学说一些从网上看到的下流故事,而且染上了吸烟的习惯……
(1)请分析一下小鹏沾染不良嗜好的原因。
答:盲目从众,不能把握自己的好奇心,自控能力差,不服从教育,不追求高雅的生活情趣等。
(2)小鹏这样做的危害主要有哪些?
答:失去正确的人生目标,使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,导致不良行为,不利于自己的发展和身心健康成长。
(3)你怎样帮助小鹏,使他杜绝这些不良嗜好?
答:不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力,避免盲目从众,把握好自己的好奇心,培养正确的爱好和兴趣,追求高雅的生活情趣,学会拒绝诱惑和不良嗜好。
6、学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷于上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。九年级上学期他结识了一些网上损友,一起在社会上惹事生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪?
答:一般违法行为:偷别人的手机和零部件卖。犯罪行为:参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤。
(2)丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程,说明了什么?
答:一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求,漠视法律,在错误的道路上越走越远,最后受到法律的应有处罚。②我们要从小树立法律意识,增强法律观念,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
7、在一辆长途公交车上,有一个4人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝,另一同伙喊道:拉环上中了特等奖!另外两名同伙鼓励一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝罐换过来。正当骗子们即将得手之际,乘坐这辆车的一位男青年挺身而出,揭露骗局。骗子们恼羞成怒,一起殴打这个青年,并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客无人作声,女售票员不知去向,司机打开车门,4名歹徒乘机逃走。男青年在身中5刀的情况下,不顾生命危险,在一位出租车司机帮助下边用手机报警,边继续追赶逃犯……请你用所学的法律知识说明以下问题:
(1)对这位青年的英勇行为进行评析。
答:同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,是法律赋予公民的权利。该青年勇斗歹徒,是敢于同违法犯罪分子作斗争的表现。
(2)对袖手旁观者的行为进行评析。
答:袖手旁观者,在犯罪分子面前不敢斗争,客观上纵容犯罪分子,同时也是自私的表现,应该受到道德谴责。
(3)作为中学生的你如果当时在场,会采取哪些方式与歹徒作斗争?
答:同违法犯罪作斗争,要有敢于斗争的决心和勇气,要讲究方法。要对犯罪分子依法进行揭发检举,拨打“110”报警,记住犯罪分子的特征等。我们要以这位青年为榜样,敢于和善于同违法犯罪作斗争。
8、在北京市新出台的中小学学生守则和日常规范中,删除“敢于斗争”和“见义勇为”,取而代之的是“主动报告”以及“遇到侵害善于斗争”等字眼。
(1)请问:为什么青少年遇到侵害要善于斗争?
答:因为违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。青少年在与其斗争时,机要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保存自己的前提下,比较巧妙地将不乏分子抓获。
(2)当你面对凶恶狡猾的违法犯罪分子时,应该怎么办?
答:面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住其相貌特征,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。
9、史蒂芬霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉,但是谁能想到,这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年,21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症,不久就完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术……在这种一般人难以置信的身体状况下,霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。正是因为他的杰出贡献,他成为了英国皇家学会最年轻的会员。
(1)霍金的故事留给你最深刻的印象是什么?
答:他在丧失了活动能力和语言表达能力后,仍然坚持科学研究,不畏困难,不断拼搏,自强不息,最终获得成功。
(2)霍金遭遇厄运,仍取得巨大成就靠的是什么精神?这种精神有哪些表现?
答:自强不息,奋发进取的精神。这种精神表现在:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等等;
(3)这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示?
答:作为一个身体健康的少年,我更应发扬自强不息的精神,不断克服学习和生活中的困难,开拓进取,奋发向上,执著追求自己的人生目标,实现人生理想;真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功。
(4)看了霍金的故事,你认为一个自强的好少年应该怎样做?
答:①要树立坚定的理想,这是自强的航标;②要能战胜自我,这是自强的关键。要做到勇于并善于战胜自己的弱点;战胜自我,不放任自己;③扬长避短是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的长处、兴趣,根据自己的特长选准航向。
10、材料:王某,17岁,九年级学生,原来在学校表现良好,后来由于结识社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏。时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行,王某遂卡其脖子,见李某呼救,又用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡。
(1)王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为?
答:无心学习、经常旷课。
(2)王某得哪些行为属于一般违法行为?
答:在公共汽车上行窃。
(3)王某得哪些行为属于犯罪行为?
答:用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡
(4)王某由旷课开始,发展到走上违法犯罪道路,从中说明了什么?
答:“小洞不补,大洞吃苦”。无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
(5)结合材料,谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演?
答:我们青少年应认真学法,不断增强法律意识,自觉养成遵纪守法的习惯,不断加强自身的道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
11、在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!……小名虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……小亮紧张得手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……
(1)根据他们三个的心理活动,请你说说谁是真正的自信者?小刚和小亮是什么心理?
答:(1)小名是真正的自信者,小刚是自负,小亮是自卑。
(2)他们三位在比赛中结局会怎么样?为什么?
答:一般来说,小名会取胜。因为他自信,他能够实事求是地看待自已,既看到优点也看到缺点,能保持心情平静,因而能够取胜;小刚很自负,他自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自负可以带来一时情绪高涨,但意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失误;小亮很自卑,他轻视自己,看不到自己的的能力,不敢尝试,因而容易失败。
12、、某班两位同学在一次英语考试中成绩都不理想,但他们却有不同的态度:甲同学:一怒之下把试卷撕碎,并发誓再也不学这门课了。乙同学:难过得流下眼泪,但他冷静地分析了出错的原因,认认真真地又把试卷做了一遍。他还在笔记本上记下了做错的题目。
(1)以上两位同学都受到了什么样的挫折?
答:在一次英语考试中成绩不理想。
(2)他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?
答:甲错乙对。因为:甲没有认真总结挫折的原因,没有从中吸取教训,没有坚强的意志品质,会使他在学习生活中畏难而退,在困难挫折面前低头,难以取得优异的成绩。乙在失败面前不退缩,冷静思考,分析原因,寻找解决办法,具有顽强的意志,会有助于她今后取得进步。
(3)请告诉他们战胜挫折的方法和途径。(至少3点)
答:(1)树立正确的人生目标。(2)要正确的认识挫折,采取恰当的解决方法,如冷静地看待挫折。(3)应激发探索创新的热情。(4)善于自我疏导。
13、著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”
(1)萧伯纳的教训是什么呢?
答:萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
答:(1)自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。(2)要想赢得他人的尊重,就要我们自己尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
篇4:七年级政治科目练习题
七年级政治科目练习题
一、单项选择题。(每题2分,共计30分)
1.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制情绪,等待别人来主动关心
2.同班同学之间不应该这样相处()
A.互相包庇对方的缺点和错误
B.互相监督,敢于指出对方的缺点和错误
C.互相帮助,乐于为对方分忧解愁
D.团结协作,互助前行,共同提高
3.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了()
A.人多力量大
B.要想获得成功需要团结协作,相互配合
C.人要学会拉帮结派
D.人不能离开他人而生存
4.一个令人羡慕、引以为豪的班集体,关键应有()
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.共同的奋斗目标,每位同学都能为之不懈地努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争意识
D.以“自我”为中心,不肯奉献的原则
5.许多同学进入初中以后,对初中的学习生活各有不同的感受,其中最关键的是()。
A.初中学习科目太多
B.初中老师上课的方式与小学有很大的不同
C.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略
D.初中学习的内容比小学难
6.初中学习科目增多、难度加深,根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”,要减缓学习中遗忘的速度,就应该在日常的学习中做到()
A、主动学习B、及时复习C、勤奋学习D、计划学习
7.赵明同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是()
A.小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习
B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为
C.小青说赵明的做法不值得学习
D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好
8.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是()
①要知道天有多高,就必须登上高山区测量②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪中去探测
A.②③B.①③C.①②D.②④
9.小明在日记中写道:当自己在探究学习中问题,碰到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解巨额了学习中的问题,会获得一种成功的快乐。小明这段日记说明()
A.学习是一件吃力的事情B.学习中会出现重重困难
C.学习是一件很快乐的事情D.学习中会有苦也会有乐
10.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是()
A、要认真学习B、要学会学习
C、要刻苦学习D、要享受学习
11.在学习中探究,在探究中学习,你认为以下享受学习过程的是()
①了解世界奥妙的过程②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程④实现新的自我超越的过程
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
12.为了表达自己对生命的关爱和尊重,玲玲在市场上买了一只小鸭子,每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是( )
A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物
B.人类是生命的主宰,我们要尽可能多地饲养小动物
C.在科学的、必要的前提下饲养小动物,才是对生命的尊重
D.生命是顽强的,所以养不养小动物无所谓,自己决定就好了
13.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()
①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分
③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
④对一个人的区别只看外貌就可以了
A.①②③④B.①②C.①③D.③④
14.人类的生命的独特性突出表现在()
A.个性品质B.人生道路
C.实现人生的价值和方式D.人类的生命最具有智慧
15..“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着,”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到()
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵,好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值
D.应当善待他人的生命
二.简答题。(6分)
1.怎样创建优秀的班集体?(3分)
2.在学习过程中,我们应该注意和把握好哪些学习的方法和策略?(3分)
三.材料分析题(8分)
1.在班会课上,班主任老师带领大家学习了学校的'校规。小明觉得中学的校规比小学有更多的要求和规定。他悄悄地对同桌小亮说:“这也不准,那也不行。看来我们不会再向小学那样自由快乐了。”
(1)小明的说法对吗?为什么?(4分)
(2)面对新的校规校纪,我们应该怎么做?(4分)
四、活动探究(6分)
七年级一班的同学在网上申请了班级博客网页,同学们经常在网上互相交流学习的心得体会,以下节选部分同学的帖子:
张华:我以前学习成绩一直比较好,上中学后,各个学科学习强度明显加大,常感到时间不够用,经常是做着这门作业又想着别的功课,结果哪个都没做好……
陈山:中学阶段的学习真是太苦了,压力增大、难度加深、上课时间延长……唉,还是小学时候轻松!
林西:其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的,学到许多以前不懂的知识,感觉自己长大了很多……
(1)假如你是张华同学,你将如何解决学习上的困惑?理由是什么?(3分)
(2)你是如何看待学习的苦与乐的?为什么?(3分)
一选择题、
123456789101112131415
AABBCBAADDDCCDC
二、简答
1.(1)共同的目标,前进的动力。
(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
2.(1)学会自主学习。
(2)提高学习效率。
(3)科学安排时间。
三、料分析
1.(1)不对。制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。
(2)新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求,也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪,逐步学会自我约束、自我管理。
四、究提高题
(1)我的做法:制订学习计划,合理安排时间。(参考教材P12材料3)
理由:做自己学习的管理者要学会科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。(参考教材P13第二段)
(2)学习有苦也有乐/学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;在学习的过程中我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己快乐。
篇5:七年级政治期中练习题
七年级政治期中练习题
1、生活中有许多美好事物的诱惑,同时也有许多危害青少年健康成长的诱惑。下面四个选项中属于不良诱惑的是 ( )
①吸毒 ②赌博 ③邪教 ④ 电子海因 ⑤吸烟 ⑥沉迷玩三国志 ⑦获奖
A ①②③④⑤ B ①②③④⑤⑥ C ①②③④⑥ D ①②③④⑤⑥⑦
2、目前,一种叫口袋书的.读物,在中学生中非常流行。下列观点正确的是()
A.口袋书内容刺激、好看,对调控学习紧张情绪有好处
B.口袋书作为娱乐性读物,无所谓正确和错误
C.口袋书体积小,便于携带,但有些内容低俗、下流
D.既然大家都看,口袋书肯定是不错的,无需太紧张
3、智能手机作为现代化的移动通信工具,它的优点是显而易见的,但它带来的黄色信息,也干扰着青少年的正常生活。对此你认为( )
A中学生没有手机,不会受到毒害 B黄色信息危害身心健康,我们应该拒绝
C 不必大惊小怪,反正不会导致违法 D中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑
4、高二的陈某因经常敲诈同学的小额钱财,曾被公安机关拘留。但他仍执迷不悟,不思悔改,后来又因持刀抢劫他人钱财被法院判处有期徒三年。这一事件说明( )
A 金钱是万恶之源 B 面对金钱的诱惑我们要懂得取之有理
C我国法律禁止人们获取金钱,取得财物 D 所有的诱惑都会导致犯罪
篇6:七年级上册政治寒假作业练习题
1.我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
2.为了更好更快地适应中学的生活,我们不应该这样做
A.尽快掌握新的学习方法B.增进和同学、老师的交往
C.了解中学的规章制度D.初中学习任务重,只管学习不管其他的事
3.小强认为自己不聪明,上课不举手回答问题,担心回答错了别人笑话他。这说明小强
①自信心不足②学习不刻苦③有自卑感④善于扬长避短
A.①②B.②③C.③④D.①③
4.康有为说:人若无耻心,则无事不可为。在康有为看来
①羞耻之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
②一个人知道羞耻,就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准
③学会做人,应从知耻开始
④一个人之所以不做有损自己人格的事,是因为人有羞耻之心
A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③
5.下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是
A.小文见到来自农村的小民土里土气,总是不理他
B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号,主动劝阻
C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学
D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动
6.尊重他人要从自我做起,从点滴做起。以下做法可取的是
①虚心听取别人的意见
②到别人家做客彬彬有礼,不随意翻动主人家的物品
③对同学们的帮助表示衷心的感谢
④见到老师主动问好
A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④
7.下列说法中,最能体现“将心比心,推己及人”道理的是
A.授人玫瑰,手留余香B.多劝别人上网打游戏
C.你不想被别人伤害,就不应伤害别人D.你自己不想学习,就不要劝别人学习
8.在人际交往中,我们必须做到
①宽容和忍让②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情
A.①②③B.②④C.①③D.①②③④
9.小林是个害羞的女孩子,从不和男生说话,你会怎样开导她呢?男女同学交往有利于
①班集体的团结②男女生个性的发展
③培养健康的心理④培养同学之间的友谊
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
10.进入初中后,母亲多次告诫小蓉不要和男生交往。其做法是
A.有道理的,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理的,因为男女同学之间的交往会影响学习
C.没道理的,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短
D.没道理的,因为男女同学之间即使早恋也没什么大不了的
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