以下是小编为大家准备的基于Au3广播式的远程控制管理系统的设计与实现论文，本文共9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“火枪加男女巫”提供。
篇1：基于Au3广播式的远程控制管理系统的设计与实现论文
基于Au3广播式的远程控制管理系统的设计与实现论文
摘 要：常规的远程控制能实现单一主控计算机对单一被控计算机的远程管理和维护，而广播式的远程计算机可以实现一个主控端对多台被控端的控制操作。本系统为解决机房中硬盘保护卡、网络还原精灵、无盘系统等维护工具功能缺陷而设计，以降低机房管理中大批量计算机的软件的安装、注册、测试等工作量为目标，实现一台计算机控制多台软件安装、注册、测试可以在多台计算机中同步执行。
关键词：远程控制；广播；Au3
1.引言
在机房管理中，为了方便维护和管理，我们会经常使用一些软硬件作为辅助工具，常用的有硬盘保护卡、网络还原精灵、无盘系统。这些工具给我们的机房管理带来了很大的方便，些工具的设计都是将一台母机的所有数据同步到其它机器中，这样可以让所有机器的数据与母机基本一致，并允许机器的计算机名、IP地址可以自动分配，这样可以达到其全部主机都能正常运行的效果。但是，由此也产生一些问题，具体表现在，如果软件安装、注册、测试过程中，我们可能要让部分机器的某些输入与母机不一致。例如在某些软件注册中，序列号根据主机硬件机器码相关。而每台机器的机器码不相同，所以，注册相息也会有所不同。这样就要求我们在每台机器上输入不同的序列号来保证软件能成功注册、正常运行。而这方面的工作量是很大的，维护成本高。
2.相关技术
常规意义上的远程控制是通过网络联通需被控制的计算机，将被控计算机的桌面环境显示到主控计算机的显示器上，主控端通过操作主控计算机的输入设备实现对被控计算机进行配置、软件安装等工作。
广播是指将信息发送到网上所有的节点。广播在本系统的应用主要是将指令发送到各客户机中，使客户机取得操作指令，交由客户机程序执行。
Au3脚本是AutoIt3 Windows自动安装脚本语言。AutoIt 是一种自动控制工具。它最初被设计用来自动完成安装那些其它方法不能自动安装的软件。 Au3脚本可以获取Windows控件上的信息，并且通过模拟鼠标键盘实现对这些控件的操作而不必担心操作动作落空。
还原卡、网络还原精灵、无盘系统等目前并不能实现需要对不同主机配置不同信息的软件安装，如活动目录的安装；软件注册需要根据机器码生成，如3DMAXS的注册；软件测试需要对测试主机所输入的帐户信息不允许重复，如全国计算机应用等级考试系统的测试。为了更好地解决这一类问题，是本系统的设计目标。
3.系统体系结构
因为要通过控制鼠标键盘等操作计算机，本系统采用实现CS模式实现。
服务器端(主控端)主要通过Au3脚本对主控计算机的键盘鼠标等输入设备的操作进行捕获、经过解析和编码，连同捕获到的Windows控件信息经过通信模块一同广播到受控客户端上。
客户端(被控端)主要功能是接收服务器端发送过来的信息进行解码、分析并对控件信息所对应的控件模拟鼠标键盘执行相对应的操作。有些操作我们可能需要获取每台计算机单独的MAC地址、IP地址、计算机名、机器码等，然后根据这些获取到的信息进行一定的`编码，本系统也提供了很好的支持。使得在软件安装、软件注册、及软件测试时能根据需要填写对应的经过编码的信息。达到不同软硬件，输入信息
本系统的服务器端向客户端发送的数据仅包括鼠标、键盘操作的信息和Windows控件信息，并不发送桌面视图数据。客户端看到的仍是客户机自身的桌面，客户机对获取到服务器发送的信息进行翻译，实现自动操作的目的。
4.功能模块设计与实现
服务器端 服务器端的功能主要有：鼠标键盘输入识别模块、Windows控件识别模块、MAC、IP、计算机名、机器码识别及编码模块、软键盘模块、通信模块、文件传输模块、屏幕墙模块、快捷命令操作模块。
客户端 客户端主要是解析并执行服务器端发送过来的操作编码、通信、接收文件等功能。
远程控制主要流程设计分析
主控端键盘输入捕获实现
If (($keycode >64) And ($keycode < 91)) _ ; a - z
Or (($keycode >96) And ($keycode < 123)) _ ; A - Z
Or (($keycode >47) And ($keycode < 58)) Then ; 0 - 9
$buffer &= Chr($keycode)
Switch $buffer
Case “Jon”
ToolTip(“What can you say?”)
Case “AutoIt”
ToolTip(“AutoIt Rocks”)
EndSwitch
ElseIf ($keycode >159) And ($keycode < 164) Then
Return
ElseIf ($keycode = 27) Then ; esc key
Exit
Else
$buffer = “”
EndIf
被控端键盘解析模拟实现
Local $tKEYHOOKS
$tKEYHOOKS = DllStructCreate($tagKBDLLHOOKSTRUCT, $lParam)
If $nCode < 0 Then
Return _WinAPI_CallNextHookEx($hHook, $nCode, $wParam, $lParam)
EndIf
If $wParam = $WM_KEYDOWtN Then
EvaluateKey(DllStructGetData($tKEYHOOKS, “vkCode”))
Else
Local $flags = DllStructGetData($tKEYHOOKS, “flags”)
Switch $flags
Case $LLKHF_ALTDOWN
ConsoleWrite(“$LLKHF_ALTDOWN” & @CRLF)
Case $LLKHF_EXTENDED
ConsoleWrite(“$LLKHF_EXTENDED” & @CRLF)
Case $LLKHF_INJECTED
ConsoleWrite(“$LLKHF_INJECTED” & @CRLF)
Case $LLKHF_UP
ConsoleWrite(“$LLKHF_UP: scanCode - ” & DllStructGetData($tKEYHOOKS, “scanCode”) & @TAB & “vkCode - ” & DllStructGetData($tKEYHOOKS, “vkCode”) & @CRLF)
EndSwitch
EndIf
5.结束语
本系统主要应用于需要同时对大量计算机进行管理和维护的计算机机房。可以实现对还原卡、网络还原精灵、无盘系统等暂时不能提供解决方案的软硬件工具提供支持与补充。同一机房中，可能存在部分机器的硬件与主控端配置不同，如显示器分辨率不一致，可能会导致鼠标的部分操作可能出现空操作，因而无法与主控端同步。因此，在使用本系统前，必须保证所有被控端与主控端一致。
篇2：基于ASP的远程培训管理的系统设计与实现论文
基于ASP的远程培训管理的系统设计与实现论文
摘 要：昆山信息港的多业务平台基于公司内网之上，业务之间的二次培训和技术答疑以及相关文件的传递通常采用传统的电话，传真和公网通讯软件完成，已建立的多业务支撑系统未涉及如何解决内网业务通讯的问题。本文就利用现有内网网络资源实现全员在线/离线远程培训和业务交流功能，通过建立一个基于ASP的可再生信息共享交流平台，来解决昆山信息港业务培训的方法。
关键词：ASP；交流平台；培训
1.发现问题
近年来通过新老更替，我公司窗口从业人员都已年轻化，且有较好的从业经验和学习能力，在面对广电多种新业务推陈出新的同时，如何保证新业务的推出与从业人员的宣传、操作力的同步更新，直接关系到窗口办事效率，关系到广电事业的顺利发展。为此公司内部常组织一次次的业务培训工作，而对于窗口人员，每一次业务通知或更新都组织大规模培训肯定是不现实的，通过负责人分发培训内容或者网上公告因缺乏互动交流，已被证明效果一般。因此，如何既经济低碳，又高效全面的解决窗口人员的业务培训交流问题，等同于直接决定着广电未来的前进脚步。
2.处理办法
好的业务培训模式是什么，我认为在保证质量的前提下，减少培训的重复性，以点带面，互相交流学习。
目前，昆山信息港的业务培训方式从规模上可分为全员培训，部分人员培训。总结现有的业务培训方式，可以整理出四个问题，第一：要么必须付出一定的经济代价；第二，要么必须重复培训过程；第三，无法快速高效的实现二次培训；第四，窗口之间缺乏交流。举个例子，物价局文件已经下发至所有分公司窗口，但对于带终端和不带终端的收费问题，各分公司各执一词，往往是你一个电话，他一个电话，产生的电话费用和浪费的时间况且不说，但如果因为业务员的某一次错误操作，引发客户大面积的投诉，那对于我们的.业务顺利开展，危害性将相当大。这样的例子很多，存在理解上的，存在系统BUG上的，存在实现方式方法上的，如果为了这些的问题再采用如上的所有业务培训模式显然都不是最好的解决途径，那么该采用什么办法，可以以点带面，高效的解决这个问题呢？通过走访发现，现有的大部分业务员除了咨询技术支撑人员外，往往也彼此取经相互交流学习，却苦于缺乏一个可以便捷实用的交流学习的平台。其实除了以往我们的业务培训过程所使用的办法，还可以想想看是否有别的工具可以利用，比如网络。
网络因其传输速率和开放性的优势在现有多网点，多业务员的前提下，是对常规业务培训所完成不了任务的最完美补充。使用网络的好处有以下几点：
首先，提高现有网络的利用率，无需重新搭建，因此不需任何费用。
其次，各业务员都有专属电脑，无需布置专门场地，可以工作学习两不误，即问即学，即学即用。
再次，完全的信息共享，以点带面，互动交流，效率极高。
最后，信息的可再生性，避免了语言听力理解错误，避免了问题出现后的互相推诿，实现奖惩有据。
3.系统设计与关键技术
综合考虑应用和后期维护，系统搭建在昆山信息港的杀毒服务器上，采用基于ASP技术和B/S结构开发，业务员只需打开IE浏览器即可登录，整个系统采用frame框架，AJAX+ASP实现异步刷新。系统实现的关键技术：
第一、登录系统。通过replace 函数替换敏感字符防止SQL注入，用户登录后，使用session()存储用户信息，将用户状态标志为在线。用户退出，session()释放，用户状态标志为离线，标志过程采用update()实现。
第二、用户发言。使用application()对象的lock和unlock方法完成客户端提交内容处理，并通过客户端读取完成信息共享。发言内容和用户信息如名称，所属营业厅，客户端IP，时间信息同步写入数据库。其中IP采用ServerVariables(“REMOTE_ADDR”)获取，其他内容通过获取表单信息获取。
第三、图片，字体颜色等，通过使用split()函数对用户发言信息按规则分离出具体内容后，按指定格式输出。
第四、查询历史和在线用户。读取数据库信息，并输出。
第五，使用链接或javascript控件，将业务网内所有基于IE的业务做成链接或将指定路径的客户端程序实现一键启动，提高系统的实用性。
4.安全性问题
昆山信息港建有专用内网杀毒服务器，在服务器和客户端均设有严密的安全机制，用于防范来自客户端的攻击，同时在操作规章制度上禁止使用便携式移动存储器，所以网络环境比较安全。
ASP的执行过程将服务器的ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可有效防止ASP程序代码被窃取。
Session 是以文本文件形式存储在服务器端的，所以不怕客户端修改 Session 内容，不像Cookie那样有存储长度限制，也不能通过 ftp 修改，所以安全性较高。
5.总结
昆山信息港的业务中，涉及物理资源编码的业务较多，这些编码在未使用本系统前，若有资源问题均通过电话方式通知，业务员在区分诸如1和E,B和D时，经常因发音问题发生错误，结果在统计资源时，造成连环错误；业务员或管理员因为某些原因不在线也无法联系时，可以通过程序界面的留言或查询历史信息，找出所有发给自己的业务信息，提高了业务的连贯性。
总之，未启用该系统前，常规的业务培训或交流往来无一例外的需要消耗一定的经济和时间代价，效果也很一般。自从启用本系统后，节省了人力物力时间，提高了培训特别是二次培训的效率，也为广大业务员提供了一个业务经验交流的平台，窗口业务员的操作水平与新业务的开展配套程度有了极大的提高，因此本系统深受广大业务员欢迎，使昆山信息港已有业务和新业务的服务水平进一步提高。
参考文献：
[1]高宏.JavaScript从入门到精通,机械工业出版社[M],.4
[2]明日科技.ASP开发典型模块大全,人民邮电出版社[M],.1
篇3：探究油气数字制图管理系统访问控制设计与实现论文
探究油气数字制图管理系统访问控制设计与实现论文
引言
图件是油气勘探开发成果表达的重要方式， 勘探开发过程中需要编绘各类专业图件。为了辅助油气行业制图人员绘制A cr G玛图件， 同时对个人及项目成果图件进行有效管理，便于图件及制图资源共享， 研制了油气数字制图管理系统（ Dm ap s e vr e r ）。该系统采用服务器/ 客户端体系结构111 ， 服务器端为Or ac le 数据库管理系统和rA C SD E 空间数据引擎，存储图件、图层数据等制图资源， 以及系统用户、项目等信息；客户端包括两种类型： 基于rA c G玛E ng in e 开发的w ind。独立运行软件和基于rA c G玛A cr M ap 开发和运行的插件。系统直接面向制图人员和项目管理人员， 用户类型包括个人用户、项目组用户、项目组管理员和超级用户。系统主要功能有：
（ 1 ） 基于rA c G 玛的制图编辑；
（ 2 ） 制图模板、图层数据、制图投影、油气行业符号等制图资源提供；
（ 3 ） 以个人或项目为单元的图件和图层数据的管理和共享。访问权限控制是信息系统研制中非常重要的环节， 构建灵活可靠、易于扩展的权限控制体系是系统正常运行的重要条件。在Dm ap s e vr e r 系统中， 用户具有多级组织结构， 资源类型多样， 资源管理和共享机制较为复杂， 需要一套安全可靠的访问权限控制机制来保证系统资源能够且只能被授权用户访问。本文在分析D m ap s e vr e r 系统的访问控制特点基础上， 采用基于属性的访问控制模型（A B A ）C 和访问控制列表（A CL ） 设计并开发了访问权限控制模块， 实现了Dm ap s e vr e r系统访问权限控制。
一、访问控制模型
访问控制作为信息安全的重要技术， 在信息系统中扮演着越来越重要的角色。访问控制根据预设的规则， 对用户的访问请求进行判断， 使得资源只能被拥有相应权限的用户访问。常用的访问控制模型有自主访问控制模型（ D A C ）、基于角色的访问控制模型（ R B A C ）、基于属性的访问控制模型（ A B A C ）、访问控制列表（ A C L ） 等。其中， 应用最为普遍的是基于角色的访问控制14 1。R B A C 引人“ 角色” 概念，通过为角色赋予权限， 然后将角色指派给用户的方式， 使用户获得相应的访问权限。R B A C 实现了最小权限原则以及责任分离原则， 降低了授权管理的复杂程度。但是，R B A c 模型对于面向资源的细粒度的访问支持不够15 1， 如果需要对个别用户设置对于个别资源的访问权限，R B A C 模型不能对此进行很好地支持。鉴于本系统用户和资源复杂的属性特征，以及多类型的操作权限， 基于角色的访问控制模型不能很好地解决本系统的细粒度访问权限控制问题。基于属性的访问控制模型（ A B A C ）的基本元素包括主体（ 请求者）、客体（ 被访问资源）、访问方法和环境。这些元素统一使用属性来描述， 各元素的属性可根据系统需要定义。A B A C 将各元素的属性作为授权的基础， 通过预设的属性判别条件来决定访问是否被允许。属性概念的引人，可以将访问控制中对实体的描述统一起来， 提供一种统一描述的实现框架。A B A C 具有较强的灵活性和可扩充性， 能解决细粒度访问控制和大规模用户动态授权问题。访问控制列表（ A CL ）是面向资源的'访问控制机制，以用户和资源为中心， 记录哪些用户能够访问哪些资源。A C L 表述直观， 授权管理简便， 应用范围广泛。但用户和权限直接挂钩， 使得其必须维护大量的列表。因此， 单独采用访问控制列表， 在性能上略显不足。通过对常用访问控制模型的研究， 针对D m ap s e vr e r 系统访问权限控制需求， 设计了一种结合A B A c 和A c L 的访问控制实现方法。这种方法以基于属性的访问控制模型为主，并采用A C L 记录用户自定义的资源权限， 将资源的可访问用户列表作为属性项参与A B A C 访问控制模型构建。属性的使用既使得访问控制能实现对资源的细粒度管理， 还确保系统具有较强的灵活性和可扩展性。此外， 采用A C L 记录用户自定义权限， 既能克服A B A C 无法针对单个用户和资源权限设置的缺点， 又在一定程度上克服单独使用A C L 性能的劣势。
二、D m a P S e r v e r 访问控制实现
D m a p s e r v e r 访问控制特点。D m a p s e r v e r 系统的多用户类型、多种资源及项目管理等特点决定了权限控制的复杂J陛。系统的访问权限控制有如下特点：
（ 1 ） 同一资源对不同的用户具有不同的操作权限， 因此， 系统需要采用细粒度的权限管理；
（ 2 ） 权限的划分不仅要实现对于不同模块人信息
三、结论
对于油气数字制图管理系统而言， 安全有效、易于扩展的权限控制机制是至关重要的。本文针对该系统的访问控制需求特点， 设计了基于A B A C 与A CL 相结合的权限控制模型，并实现了系统在各类客户端的权限控制功能。应用表明， 系统访问权限控制模块安全可靠， 易于扩展， 实现了对资源的细粒度访问控制， 能够满足复杂系统访问控制需求， 取得了良好的应用效果。
篇4：试题库管理系统设计与实现论文
试题库管理系统设计与实现论文
传统化的出题方式，需要多个具有丰富教学经验的专家，根据自己多年的教学经验，通过对教学大纲的反复推敲，根据大纲要求组织试卷，最后做出一份满足考试要求的试卷。这种出卷方式工作量巨大，而且在试卷难易程度、试题个数和试题标准化程度等多个方面都很难得到有效控制，给考试题目和试卷的管理带来了许多的问题和困难。设计和开发试题库管理系统主要是为老师们提供一个科学实用并且简单方便的试题资源管理平台，方便出题老师轻松的设计出一份满足教学大纲要求的试卷。试题库管理系统利用电脑对试题和试卷进行科学的管理，可自动或手动生成满足要求的试卷。在使用的过程中，试题库将逐渐积累录入过的试题最后形成有效的试题库，更加高效、科学的管理考试的试题和试卷。
1系统功能
试题库管理系统主要是为了给教师提供一个方便的试卷管理平台，一个有效试题库管理系统的建立，不仅减少了教师的工作量，还能提高教师的教学质量。试题库管理系统的主要功能如下：用户登录功能：验证登录的用户是否合法。本系统由使用者登录，从数据库中匹配出与之相对应的用户信息。用户管理功能：实现对用户信息的添加、修改和删除等基本操作。题库管理功能：实现录入试题难度和题型的设置，随时更新题库中的试题，包括试题的添加、修改、删除。试卷管理功能：实现试卷的'生成，并将生成的试卷导出到MicrosoftWord中，从而轻易实现排版和打印。
2开发环境和开发语言简介
2.1MicrosoftVisualStudio的介绍
VisualStudio2010是美国微软公司在新推出的开发环境，该版本的特点：
（1）支持WindowsAzure，微软云计算架构迈入重要里程碑;
（2）助力移动与嵌入式装置开发，三屏一云商机无限;
（3）实践当前最热门的Agile/Scrum开发方法，强化团队竞争力;
（4）升级的软件测试功能及工具，为软件质量严格把关;
（5）搭配Windows7，Silverlight4与Office，发挥多核并行运算威力;
（6）创建美感与效能并重的新一代软件;
（7）支持最新C++标准，增强IDE，切实提高程序员开发效率。
2.2C#的介绍
MicrosoftVisualC#是一种功能强大、使用简单的编程语言，主要面向需要使用Microsoft.NETFramework来创建应用程序的开发者。C#使得C++程序员可以高效的开发程序，而且因为可以调用由C/C++来编写的原生函数，丝毫不损失C/C++原来具有的强大功能。因为这种继承关系，C#与C/C++具有极大的相似性，熟悉类似语言的开发者可以很快的转向C#。
3系统的设计
系统设计在软件系统开发工作中是最重要的一环。系统设计在系统功能的基础上对系统进行更详细的分析，借此产生出流程图，使得开发软件系统的过程更简单。
3.1业务流程图该系统的业务流程图如图1所示，由图中可以看出本系统各模块之间连接和模块间存在的关系。
3.2数据库设计数据库中建立有用户表、章节表、试题库表、试题选项表、试卷题目表、试卷库表、试卷类型表、试卷生成方案表和试卷生成方案参数表，它们的关系如图2所示。通过E-R图可以使数据库设计方向更加清晰明确。
4系统的测试
系统测试是系统设计过程的重要组成部分，可以用来检测一个系统的质量能否满足用户提出的要求和标准，是保证软件质量的关键过程。
4.1用户登录界面
打开系统应用程序，弹出用户登录界面。登录即可自动跳转到系统主菜单页面，系统登录页面和系统主菜单如图3所示。
4.2系统设置
管理员可以通过系统设置进行用户管理，也可自主修改密码，系统设置界面和密码修改界面如图4所示。
4.3项目设置
（1）考试类型设置用户登录后，在主菜单界面选择考试类型，弹出考试类型设置窗口，用户可设置课程名称和课程章节并保存。考试类型管理界面如图5所示。（2）考题难度设置用户录入考题时，可选择试题题型和试题难度，方便生成试卷，提高工作效率。试题录入界面图6所示。
4.4题库管理
管理试题界面如图7所示。用户可以通过考试类型、试题类型和试题名称查询试题。选中试题后可以对试题进行修改和删除，管理试题内也设置了录入试题按钮，使得试题的管理方便快捷。
4.5试卷管理
试卷管理中可以添加试卷，查询管理试卷，生成新的试卷。（1）生成试卷方案用户点击试卷管理中的生成试卷方案即可添加新的试卷方案。也可以选择现有的试卷方案，并加以修改。试卷方案中可选择试题难度、题型、试题个数，生成一套完整的方案即可保存，方便随时查询试卷方案。生成方案管理界面如图8。（2）试卷管理试卷管理选项可以对已有的试卷进行管理，选中已有的试卷可对试卷进行查询、删除和修改，也可生成新的试卷。试卷管理界面如图9。（3）添加试卷选择添加试卷，选择试卷类型和生成方案，然后点击自动生成试卷即可。也可以手动选择试题难度和试题类型组织成试卷，实现自动和手动生成试卷，简单快捷。添加试卷界面如图10所示。
5总结
试题库管理系统是一种技术的创新，实现了对学生考试试题的自动化管理。它利用现代强大的科学技术，对题库里的试题进行高效、集中和有序的管理。操作系统方便，查询快捷，自动生成考试试卷后可以输出到word中直接打印，为教师工作带来了很大的便利。试题库管理系统不仅能方便的形成满足要求的试卷供学生考试，而且大大提高了教师的工作效率，推进了管理试卷方式从手动化渐渐走向自动化、正规化这一进程的快速发展，同时也大大节约了老师的工作时间，便于老师有更多的空闲时间和充足的精力致力于教学方法的钻研。
作者:程思茜 单位:西南石油大学
参考文献：
[1]ThomasConnolly,CarolynBegg.DatabaseSystem—APracticalApproachtoDesign,Implementation,andManagementThirdEdition.PublishingHouseofElectronicsIndustry[M]，.
[2]DateC.J,DarwenH.AGuidetotheSQLStandard3rdedn.Reading,MAAddison-Wesley[M]，1993.
[3]王雍钧等.基于知识点题型分布和分值的智能组卷算法研究[J].计算机应用与软件，2004.
[4]林雪明，张钩良，蒋伟钢．基于知识点的试题库组卷算法的建立[J].微机发展，．
[5]吴渝，刘群.软件工程[M].北京：机械工业出版社，.[6]刘福青，高昆.基于Internet的通用考试系统[J].长春科技出版社，.
篇5：礼服租赁管理系统设计与实现论文
礼服租赁管理系统设计与实现论文
摘要：纸质化的礼服租赁登记方式既不方便且容易丢失，因此，本文设计了基于PHP的礼服租赁管理系统，实现了礼服租赁的信息化管理。
【关键词】礼服租赁；PHP；设计
互联网技术的飞速发展以及现代科技的突飞猛进，为人类提供了便捷的服务，方便了人们的生活。传统的婚纱店使用纸质化的礼服租赁登记方式，这种方式既不方便且一旦遗失会给公司造成很大的损失；礼服租赁管理系统可以避免人工登记的错误，节省人力财力物力，解决管理混乱的局面，实现礼服租赁的信息化管理。
1系统开发工具
由于传统的C/S架构维护较麻烦，因此本网站基于B/S进行架构。该网站使用Apache服务器作为Web服务器，使用PHP开发的专业工具Zendstudio作为开发工具，采用PHP的最佳搭档MYSQL作为后台的数据库，用PHP技术实现网站的动态交互功能。
2系统总体结构
通过对用户需求的分析，本网站的功能主要包括两块，前台用户操作及后台管理。网站的功能结构图如图1所示。
3设计与功能详细分析
3.1功能模块设计
本网站包含前台用户模块和后台管理两大模块，其中前台用户模块的功能是：礼服租赁预约；后台管理模块包含的功能有：礼服信息管理、礼服租赁、订单信息管理、用户管理、密码修改。
3.2数据库设计
网站主要实现前台用户可以通过网站租赁礼服、后台管理员通过网站可以对礼服进行管理以及礼服租赁。数据库表的设计包括5张数据表：用户表（表名：tb_user）、礼服信息表（表名：tb_dress）、礼服分类表（表名：tb_dresstype）、订单信息表（表名：tb_orders）、订单详细信息表（表名：tb_orderdetails）。
4基于PHP的系统技术要点
4.1礼服列表页分页效果的实现
该功能主要是为了实现礼服列表页的分页效果。当库存中礼服数量较多时，此时如果礼服列表在一页上显示，那么礼服列表会很长，且用户在查看礼服时不清楚自己当前查看的进度，处在哪个阶段，还剩多少内容，所以分页是十分有必要的。分页功能的.实现分为5步：
（1）定义一个分页方法pageft，可多次调用；
（2）参数设置，设置总的礼服记录条数$total以及每页显示的记录条数$pageSize；
（3）调用pageft()生成分页导航条；
（4）设置页面上显示的起始记录的值$startoffset；
（5）通过定义SQL语句并执行SQL语句显示该页上的礼服记录。实现礼服列表分页效果的部分代码如下：
4.2礼服分类新增前应判断该礼服分类是否已存在
同一个礼服分类不能重复地添加至数据库的礼服分类表中，因此，在实现礼服分类新增功能时，需判断该礼服分类是否已经在数据库中存在。
5结束语
本文设计了基于B/S结构的礼服租赁管理系统，使用该系统可以查询今日到期和到期要取礼服，方便业务员准备服装；每种礼服可以关联服装的照片，预定录入的时候可以自动显示服装的照片，避免登记错误；对各种礼服可以进行入库、出库等操作，实现了礼服租赁的信息化管理。
参考文献：
[1]苑Z,曹耀钦,王文海等.基于PHP技术的网络办公自动化系统[J].微机发展,.
篇6：学生学籍管理系统设计与实现论文
学生学籍管理系统设计与实现论文
摘要：随着我国高等教育普及程度的提高，高校人数逐渐增多，学籍信息数据愈发复杂和庞大。如果利用计算机管理学生学籍信息，能够有效提升学生学籍管理的效率和安全性。基于此，利用VisualFoxPro实现了学籍系统后台数据库的建立和前端界面的开发，包括个人信息管理、成绩管理、统计查询管理和用户系统管理等，实现了相关信息的增加、删除、查询和修改等功能。
关键词：VF；学生学籍；管理系统
1引言
随着高等教育的逐渐普及，高等教育学校的人员日益增多，管理时非常困难。如果利用人工管理这些复杂、数量庞大的学籍信息数据，不仅效率低下，而且易出现问题，无法保证安全性。使用计算机可实现学生学籍信息的自动管理，提高高校管理水平和高校服务质量。使用学生学籍管理系统不仅降低了教务工作量，而且方便查询、错误较低、存储数据大、保密性良好、使用寿命长、成本低以及可靠安全。这些优势能够提升学生学籍管理工作效率，使学生信息管理工作更加规范化，流程简化和系统化，从而实现无纸化信息管理[1]。
2系统数据库设计
要设计一个学生学籍管理系统，首先必须完成可行性分析、需求分析和总体方案设计，论证该系统的可行性，其次设计系统的体系结构和数据库结构，最后决定使用哪一种程序设计工具和后台数据库结构，并规划该系统的设计进度。确定系统所需的数据库是数据库设计的首要任务。数据库是各种表的集合，通常一个系统需要一个对应的数据库。设计数据库系统首先应了解用户对功能方面的需求，包括现有的需求和日后可能增加的需求[2]。第一，建立数据库。方法一般有三种：在项目管理器中创建相应数据库；通过“新建”对话窗口创建数据库；使用CREATEDATABASE命令函数创建数据库。第二，在数据库中建立表。方法一般有三种：利用项目管理器创建表；利用数据库设计器来创建表；采用CREATE命令函数创建表。学生学籍管理系统的数据库中包含院系专业表、学生成绩表、学生信息表和用户表。院系专业表记录院系名称、专业信息和班级信息，包括班级，系名和专业等。学生成绩表记录学生各科成绩信息，包括学生学号、班级、课程名称、成绩和学年学期等。学生信息表记录学生的相关信息，包括学生学号、学生姓名、性别、出生日期、政治面貌、入学时间、身份证号、院系和专业等。用户表记录学籍系统用户的相关信息，包括姓名、学号、标识和密码等。
3系统功能模块设计
利用模块化程序设计方法，可将一个复杂系统的设计工作转化为若干个简单系统的设计任务，便于后期修改和维护，进一步提高了程序设计效率[3]。使用者首先进入学生学籍管理系统登录界面，只有输入正确的用户名称和对应密码后，才能进入学生学籍管理系统操作界面，否则无法进入该系统，系统界面也会显示提示信息。学籍系统将用户设置为普通用户和管理员两个级别。操作主界面是学籍系统最主要的功能模块，操作人员登录验证正确后，就有权进入主界面窗口。基本数据管理菜单可以完成基本数据信息操作管理，该菜单中包括院系管理、专业管理、课程管理和班级管理四个子菜单。学生信息管理菜单可完成学生信息操作管理，比如管理学生，学号、学生姓名、性别和家庭地址等信息。学生成绩管理菜单可完成学生成绩操作管理。查询与统计菜单可完成学生信息和成绩查询操作。系统管理菜单可完成系统用户操作管理。
4系统程序连编与运行
完成数据库设计和功能模块设计后，可开始系统程序的编写工作，进一步完成系统的运行工作。选择连编选项对话框中的连编应用程序按钮，可生成应用程序相关文件，其文件的扩展名称是.app。如果需要获得离开VFP环境还能单独运行的`文件，需在连编选项对话框中选择连编可执行文件按钮，其文件的扩展名是.exe，单击确定按钮即可[3]。如果项目连编过程中没有报告编译错误，那么说明被连编的应用程序已完成了正确的连编工作，之后可以开始运行之前创建的应用程序。学籍系统设计过程中，各个模块的程序需要随时运行和调试。如果建立窗口，那么在窗口设计完成后，应立即运行和调试。调试相关模块程序时，可利用VFP软件提供的调试器，只需选择工具菜单中的调试器菜单项，就可打开调试器窗口。系统登录界面是学籍系统的入口，所有用户进入该系统时都必须进行用户登陆，只有用户名和密码完全正确后，使用者才能进入学籍系统的主界面。主界面是整个系统中最基本的功能模块，是学生学籍系统的调度中心，通过主界面的菜单选项可更加方便地操作学籍系统的各个基本功能模块。同时，按照表单及其控件的属性建立相应的表单，添加对应的代码程序，发挥对应功能模块的作用，达到界面更加友好、简洁，功能更加实用的效果，如图1所示。
5结语
我国高等教育程度提高，高校人数逐渐增多，学籍信息数据愈发复杂和庞大。学生学籍管理系统促使学生信息管理工作规范化、系统化，实现无纸化管理。本文提出了学生学籍管理系统设计方案和功能模块的实现步骤，利用VisualFoxPro实现信息管理、成绩管理、统计查询管理、报表打印管理和用户系统管理等，达到了设定的基本要求。
参考文献
[1]相万让.VisualFoxPro程序设计实训与实例[M].北京:人民邮电出版社,:18.
[2]史济民.VisualFoxPro及其应用系统开发[M].北京:清华大学出版,:26-27.
[3]傅翠娇.VisualFoxPro典型系统实战与解析[M].北京:电子工业出版社,2007:159.
篇7：高校学生成绩管理系统设计与实现论文
摘要：随着社会的发展， 对人才的需求量不断增加， 面对数量巨大的高校学生， 企业只能凭借学生在校学习成绩对学生的能力进行评价， 但是传统查询工作中， 查询速度慢、准确度低、且局限性较高， 使学校和企业都不能对学生的学习情况进行很好的把握。通过将计算机技术应用与高校学生成绩管理系统中， 做到利用计算机技术对学生成绩的统计和计算工作进行简化， 并自动进行信息的保存和备份， 方便学校和学生对成绩的查询工作， 提高学生成绩查询工作的工作效率。本文通过对高校学生成绩管理系统的设计和实现的探讨分析， 希望对以后高校学校成绩管理系统的完善提供相应的参考。
篇8：高校学生成绩管理系统设计与实现论文
随着我国科学技术的不断发展， 人们对高校学生成绩管理系统中出现的各种问题逐渐重视起来， 提高高校成绩管理系统的工作效率， 针对高校成绩管理的复杂计算形式设计出一套用于高校学生成绩管理的系统， 是现阶段各大高校都面临的问题。通过对学校现有的计算机资源和网络技术的应用， 实现对高校学生成绩的统计管理， 弥补传统手工统计管理的不足。
一、高校成绩管理系统的流程
（一） 高校学生成绩的组成。
现阶段我国大多数高校对学生成绩的考核一般分为：考试成绩、平时成绩以及实践成绩三部分。这三部分的成绩评定标准都不相同， 在学生成绩中所占比重也各不相同。平时成绩， 即为学生平时的上课表现， 由任课老师进行打分， 一般来讲，平时成绩的优劣会对学生最终的成绩考核产生一定影响， 根据各个课程在学生专业中占据的比例， 通常平时成绩占学生总成绩的百分之二十至百分之五十。平时成绩作为评价学生学习积极性的重要标准， 其目的是为了促进学生自主的对课程知识进行掌握， 对平时成绩的考核是教师对学生平时上课态度的评分， 端正学生在平时上课时的态度。平时成绩的考核内容一般为对学生的上课出勤率、课堂纪律、以及课堂任务的完成情况， 通常平时成绩的设计分值为100分满分， 最后根据不同课程进行比例折合计入学生最终成绩中。考试成绩即为学生在必修课在学年末进行的期末考试成绩， 有的高校会选择将考试成绩分为期中考试成绩与期末考试成绩相加的比例折合计入学生最终成绩中。考试成绩一般可以直观的显示学生对该课程知识掌握情况， 方便教师对学生进行系统性的学年评价。实践成绩即为某些带有课外实践项目的课程进行课外实践时， 教师对其的评分， 通常这类成绩会独立于平时成绩和考试成绩并会计入学生最终成绩的一类成绩， 此类成绩在理工科类高校中较为常见。
（二） 高校学生成绩评定方式。
我国现阶段高校对学生最终成绩的计算方式为：最终成绩=平时成绩的百分比折合+考试成绩的百分比折合+实践成绩的百分比折合。以此计算公式计算出学生本课程的最终成绩， 作为学生学年成绩的评定方法。
（三） 高校学生成绩的统计和计算。
我国高校对学生最终成绩的计算由以上三种成绩折合相加， 以此计算出学生单项学科的最终成绩。但是， 对于这三项成绩的统计十分缓慢， 同时， 数据的计算方式十分繁琐， 并且， 高校教师一般都会负责不同专业同一课程的.教学工作， 使教师教授的学生数量巨大， 且分布不集中， 这种， 造成高校各个课程的统计和计算工作非常复杂。通常来说， 高校学生的成绩管理流程为：对学生每学期的必修课和考查课以及实践课进行考核， 通过使用“考试成绩对照表”对每个学生的各项成绩进行查询， 进而做到对每位学生的单项成绩进行统计， 最终才能进行每位学生的学期成绩评定。这个过程十分复杂， 每位学生的学期总成绩计算过程为将学生各学科的单项成绩相加后， 取得成绩平均值， 再将成绩平均值的百分之九十与平时表现分数相加， 减去缺勤分数， 所得的成绩数值便是该学生这个学期的总成绩。
二、高校学生成绩管理系统的设计
（一） 传统软件管理。
现阶段， 我国高校成绩的管理系统应用为传统管理软件， 这种管理软件已经很难满足高校实际成绩管理工作的需求， 主要体现的问题为：第一， 传统软件很难满足用户的不明确需求， 在很多成绩管理软件系统开发的初始阶段， 设计人员只对其有一些大致的想法， 并没有将具体详细的系统需求进行要求；第二， 在系统设计阶段， 使用人员对系统需求一般采用自然语言进行描述， 但是自然语言具有两义性， 经常导致系统研发工作人员对使用人员的需求产生理解错误， 增加软件设计时对使用人员需求的理解难度；第三， 系统设计人员在对使用人员需求进行定义时， 一般采用图表或文字进行表述， 但是用户对于这种静态信息的专业知识不足， 无法作为未建立完成系统的认可标准。
（二） 快速原型法。
对于我国高校学生成绩管理工作设计的新型设计系统， 一般采用的是快速原型法进行设计。这种方法的原理是使用快速原型生成工具， 进行系统的设计、实施以及让用户对系统进行评价。这个系统使用过程中， 信息的查询功能十分重要， 使用人员可以通过新型系统中设计的动态组合查询功能， 根据实际查询需求， 设计合适的查询条件， 避免出现重复查询， 提高使用人员的使用效率， 同时还能极大程度的提升软件的可靠性。在传统高校学生成绩计算工作中， 成绩的计算工作量巨大， 而且在对学生补考、毕业成绩以及重修成绩进行统计计算的过程中很容易出现一些错误。因此， 为了减少相关统计工作的工作量， 提高统计工作的工作效率和质量， 应在新型系统中将系统的功能通过快速原型法进行明确， 做到对高校学生成绩统计和计算工作的简化， 并将成绩录入到相应的数据库中， 方便教师和学生对成绩进行实时查询， 实现学生成绩录入和查询工作的动态化管理。通过使用快速原型法对系统功能进行确定， 实现学生成绩管理的优化工作， 就软件功能来说， 不仅对工作效率可以进行提高， 而且还能在很大程度上提高系统的可靠性；就系统的实践和应用来说， 应用快速原型法可以极大程度的减少失误工作的发生， 使学生成绩的统计、管理以及查找工作能快速准确的进行， 而且还可以直观的将学校内全部学生的各项成绩进行显示， 便于教师对学生成绩全面掌握。快速原型法的基本设计原理是建立一个功能简单的原型系统框架， 之后对这个框架进行不断的填充和完善， 进而构建出高效的成绩管理软件。这个方法的核心组成便是初期可以进行简单运行的原型系统框架。随着系统设计人员对使用人员需求的了解， 对这一原型进行不断的划分和补充， 并在这一过程中对系统进行定义， 系统功能可以将用户的需求正确的反映是这个方法最突出的优点。
（三） 动态查询。
通常系统查询界面的设计， 需要系统设计人员对各种查询条件进行参考比对， 使系统可以根据使用人员的需求而变化， 实现相关查询界面的变动。这种方式减少了使用人员需求变化时， 重新设计系统的时间， 且能有效的对重复查询概率进行降低， 完善系统的使用性能， 提高系统的工作效率以及系统工作的可靠性能。在对动态查询功能进行设计时， 应使功能可以做到以下两点要求：第一， 系统的查询条件应由使用人员的需求进行自由建立， 不能使查询条件受到系统限制， 因此， 在不能确定使用人员会怎样设计查询条件时， 应针对使用人员的查询频率进行了解， 方便系统对使用人员常用的语法频率进行正确的动态查询结果的显示；第二， 动态查询功能应对学校数据库的管理系统提供支持。使用人员的查询条件是一般是各种词语或字段的组合， 由于系统的使用人员通常为非计算机专业的人员， 所以在对动态查询界面进行设计时， 应尽量保证界面的直观透明程度， 保障动态查询具有一定的容错率， 在用户出现使用错误时， 进行正确的提示， 避免出现系统故障或崩溃情况的发生。根据用户查询需求对学校数据库信息进行筛选、显示的工作即为系统的信息查询。这项功能的工作原理是将用户需求以动态化形式生成SQL语句中的Where子语句的搜索式。在进行系统动态查询功能使用时， 使用人员在系统中输入的常量、词语以及字段都是Where子句中的搜索式。而想要根据动态语句生成正确的搜索式， 应当注意以下三点：第一， 系统可以对使用人员输入的搜索式进行正确识别；第二， 根据不同的搜索内容， 进行不同表达式表述形式的展示；第三， 查询功能进行复杂查询时， 应由一个主表和多个从表进行关联， 并组成复杂查询系统的搜索式。经过上述分析， 学校成绩查询工作中， 相关资料数据库的建立， 是搜索式开展查询工作的必然前提。
综上所述， 本文针对高校学生成绩管理中存在的问题， 应用计算机技术对其成绩管理工作设计出快速原型法以及动态查询这一完整的成绩管理系统。教师可以通过使用快速原型法在新型成绩管理系统中进行学生成绩的动态查询， 同时， 快速原型法生成工具的设计和实施， 可以帮助教师根据实际查询要求进行查询条件的设定， 提高了查询软件的可靠性和重要性， 对教师掌握学生发展情况具有十分重要的意义。
参考文献
[1]乔晶。高校学生成绩管理系统设计与实现[J]。电脑编程技巧与维护， （23）
篇9：顶岗实习管理系统设计与实现论文
顶岗实习管理系统设计与实现论文
高职院校人才培养的关键是学生专业技能的培养，是以为社会和企业输送专业技能过硬的合格毕业生为目的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要推进教育教学改革，“实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。目前，各高职院校也在积极推进顶岗实习教学方式和管理制度的改革，努力探索适合社会发展、适合学生和学校实际的管理措施，加强顶岗实习的规范化管理，确保顶岗实习环节的教学质量。然而由于实习企业多、学生分散、实习任务繁重、师资有限等实际情况，大多数高等职业院校难以对实习学生的顶岗实习进行实时、有效地动态监控，甚至可能会与学生失去联系，导致实习学生的校外顶岗实习脱离监管，处于“放羊”状态[1]。此外，指导老师对学生的指导往往也是流于形式，很难做到针对性和系统性，实习的考核评价难以做到基于过程性的评价，考核手段和形式单一[2]。这些现实问题的存在，说明各高职院校传统的顶岗实习管理模式已不适应新形势。要从根本上解决高职院校顶岗实习管理中存在的问题，并保证实习学生高效的完成顶岗实习任务，提高自身素质，为就业和后续发展打下良好的基础，开发一套顶岗实习管理系统显得尤为迫切[3]。
1高职学生顶岗实习管理系统功能设计
顶岗实习管理系统可以为学校、企业、教师、学生及其家长等参与方提供交流的平台，极大地提高顶岗实习管理的效率，降低管理成本。顶岗实习管理系统的用户有学院管理员、辅导员、学院指导老师、企业管理员、企业指导老师、学生等。根据用户的需求，整个系统可划分为公告通知模块、管理员模块、学院指导老师管理模块、企业管理模块、学生管理模块等五大模块。
1.1公告通知模块
学院可以在公告通知模块发布顶岗实习的要求、规定、安全注意事项以及实习企业和就业信息等；学生可以通过查看该模块的信息，完成学院规定的顶岗实习任务。
1.2管理员模块
根据管理权限的不同，该模块划分为系部管理员、学院管理员和开发企业管理员。其中系部管理员可以导入或新增指导老师和实习学生的个人信息，并对这些信息进行统一维护；可以将学生分配给相应的指导老师；也可以根据企业的用人需求，发布、修改、禁用、启用实习岗位，并将该岗位分配给适合的学生。学院管理员则可以对全院实习学生的`岗位、工资、实习和论文答辩成绩等基本信息进行统计分析，对实习单位的企业性质、规模等进行统计和测评。
1.3学院指导老师管理模块
1.3.1查阅学生基本信息。指导老师可以查看自己指导的学生的基本信息，如实习企业的名称、地址、岗位、企业指导老师的姓名和联系方式等。1.3.2学生实习文档管理。老师可以查看学生在企业顶岗实习期间提交的实习周记和实习报告，并做出回复。每位同学的文档都有提交时间和次数，方便老师及时提醒没有按时提交的同学补交，因此该模块可有效的督促学生定期完成实习周记和实习报告。实习过程中，如果学生有疑问，也可通过此模块提出，以便于老师帮助解决。老师通过该模块批阅学生的周记和报告，答复学生在实习过程中的疑问，能让指导老师更好地掌握学生近期在企业中的实习情况。1.3.3学生论文管理。指导老师可以方便的查看学生论文的进度，及时发现问题，并对学生的论文进行有效的指导。1.3.4成绩管理。实习结束后，由指导老师评定学生实习成绩，成绩分为优、良、合格、不合格四个档次。学生实习成绩由实习答辩成绩和企业指导老师成绩加权得到。
1.4企业管理模块
通过该模块，企业可以管理本单位的信息，根据企业的用人需求，发布、修改用人岗位信息；可以新增、修改或删除企业指导老师，给企业指导老师分配实习学生；对来企业实习的学生进行统一管理，给学生分配实习指导老师。此外，企业指导教师也可以通过该模块查看自己所带学生的信息、学校通知、意见反馈、填写指导记录、成绩评定等。
1.5学生管理模块
1.5.1浏览岗位。学生查看学校和企业发布的岗位信息，对有意向的岗位可以提出申请，等待系部管理员和指导老师审核。1.5.2实习文档管理。实习学生根据指导老师的要求，按时提交实习周记和实习报告等实习文件，使指导老师了解实习过程中遇到的问题及收获，同时在有疑问的情况下也可以及时向指导老师反馈，由指导老师对学生的疑问进行解答。1.5.3论文资料管理。上传撰写的论文资料，以便学院指导老师查看，并对论文做出相应指导。1.5.4查询成绩。查看由学院指导老师和企业指导老师对学生实习过程做出的考核评价以及最终成绩。
2高职学生顶岗实习管理系统关键问题的实现
通过顶岗实习管理系统功能设计的描述可知，系统的开发应该以实习学生和实习指导教师为核心，以实习流程和实习任务为主要内容。该文采用基于UML的面向对象的方法进行建模，在系统设计过程中的几个关键问题的实现描述如下。
2.1实习周记和报告的提交
在顶岗实习管理系统学生管理模块中，应用较为频繁的是实习周记和报告的提交功能。对于这一问题，该研究采用的是无刷新页面提交的Ajax技术。学生在填写好周记之后，直接点击提交按钮，这时就会触发一个DHTML事件并调用Javascript事件处理函数，该函数调用XMLHttprequest对象，这一对象在函数中将会被初始化，然后根据具体情况向服务器发起异步通信请求，再将用户的请求提交到服务器中。服务器在接收到用户的请求后，可以对用户的行为进行判断和处理，然后再将处理结果以html的形式显示给客户端。服务器将结果输出的时候，执行Javascript回调函数，并根据返回的数据更新相应的实习周记和实习报告列表，显示新的页面。页面更新后，结束一次Ajax处理过程。
2.2报表设计
对于报表的设计，一定要根据不同用户进行有针对性的设计。报表输出的信息量，因为用户提出的各种各样的需求而变得非常庞大，几种简单的格式已经满足不了用户的需求。老师指导情况、学生实习情况、实习岗位安排、实习单位情况、实习地域分布以及就业合同签订情况等都是报表输出模块中涉及到的东西。而且报表针对的是不同的用户和对象，每位用户对数据的要求也是不尽相同。因此，本系统采用分类统计的方法来满足各个用户的需求。在报表输出系统中，可以根据用户的身份对用户可查询统计的范围进行判断。报表的分类统计功能可以方便用户的数据分析，很大程度上提高了数据分析的准确性和有效性。
2.3分页技术
在顶岗实习管理系统中，师生之间的互动记录和学生提交的实习周记内容较多，往往会超出一个页面，所以该文运用Displaytag标签来处理分页问题，该技术对JSP具有较好的兼容性，并且其是一款免费开源的框架，还能支持数据分页。主要的处理方法是在web.xml文件taglib-location元素中将Displaytag标签库文件进行导入，再在JSP页面中将该标签的别名进行设置，其标签代码是<%@tagliburi= prefix=“d”>，然后在后台的代码就会对其进行匹配的显示控制。
3结语
根据该院的实际实习情况，采用以WEB平台为基础的Java技术，设计了顶岗实习管理系统。该系统具有实习申请、实习审核、成绩查询以及通知列表等功能模块，实现了教师和学生之间的联系沟通，对学生的顶岗实习过程管理具有一定的应用价值。
参考文献
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[3]颜志博,徐伟.学生顶岗实习系统的设计与实现[J].北方经贸,2012(12):173.
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