以下是小编为大家准备的岔林湖记随笔，本文共4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“圣湖”提供。
篇1：岔林湖记随笔
岔林湖记随笔
松江蟠而据兴安之阳，有通河城，城东而北有岔林湖，因湖而园兆鼎兴之气的是万鹊来朝之塔，本城之百年沧桑万千气象亦由此而生。
岔林湖俗称黄土坑子。当年，建此城者以草为带，和土为泥，筑而成墙。尔后掘壕引水护城，遂成东据西守南堑北屏之势。取土成泡者，黄土之坑是也！泡通与壕，水北引而东注，故长流不腐，然百年来皆由其自在也。及至公元二零零五年始，县府分两期予该处以兴修并命名之——岔林湖。
是湖也，以石为岸，形如满月。有廊桥九曲折迴之南北，碧波百亩潋滟于西东。中而悬岛落瀑，西而水榭飞亭，左而虹涵控水，右而玉带临风。当四月之季，风轻日暖，雨落新晴，波平岸绿，百鸟争鸣。煌煌也佳树环湖，幽幽焉曲径迷踪。楼台掩映于垂柳，宝鉴天开自当阳，菱花拂水，萍叶随风。胜景赫然哉！两载告竣，一期功成。民始有所游也，非盛世，是安可新生乎？
越明年，又于湖滨造园焉！是为二期也。谁领景中之袖？乃塔哉！塔成之于小山而北之于湖，飞檐斗拱六合于天外，雕栏玉砌百尺之高丘，其拟古之真，令未知者，固疑为秦砖汉瓦之作也！塔西为八卦问天之坛，又西为阴阳爻算之数，再西为南北横亙之岭。林森森其诸景，草葱葱之岭山。阶跌宕而路勾连。沿路而北，绕九丈镇园之宝石，则有三环五转之溪，四架六越之涵。溪流而东渐，香蒲因池而荣，水葱遇弯则繁。烟波泛绿而丝竹临轩者，奏弓尺之谱而游人乐也！
览物如斯，谁能无感？虽当烈士暮年，敢不记而颂哉！
篇2：夜里漫步随笔：＂走湖＂夜记
越是最热的时候，人们越是豁出去淌汗了。空调越吹越可怕，脂肪越积越多，越厚，越恐怖。小米运动软件肆意闯进时尚人们的生活，跟手机，手环一链接，要什么数据有什么数据，无论是谁一经检测，吓你一跳，立马拔腿往外跑，就觉着越远心里越踏实。
四面八方走到湖边来的人们，谁也很少看谁一眼，顾自汗淌淌的往前方走。谁也不去笑话谁奇形怪状的身材，都知道，好身材一般不会出现在这样的地方。
早年的玄武湖，可是个风雅宁静的公园景区，不买门票休想往里踏上半步。哪年开始敞门入场的记不清了，一早一晚，这里是最能体现政府和百姓实现“一带一路”的祥和景象。
省城的百姓可以在这里享用大自然最丰厚的给养和每一寸公益绿地，盘湖大道。所有向老百姓敞开的公共资源，都让人们油然而生一种当家作主的荣誉感和幸福市民的满足感。
一年四季，老百姓当这里成了自家的天然氧吧，茶余饭后都会拖家带口来这里美美的吸上一口。玄武湖，也算是省城市中心一扇吞吐量和呼吸频率最为频繁“肺叶”，有多少人进进出出，就能测量出这扇“肺叶”的肺活量有多大。
三伏天的傍晚，是环湖小道人流量最密集的时分，不管多远，人们还是宁愿从城市的各个角落往这里聚集，越是有满满人气的地方，往往越是能够相互吸引，相互给力，相互刺激的磁场。从这个密集的磁场又会释放出一种强大的运动气场。这里，除了所有景点，亭台楼阁不动，所有人都在运动，一旦这个时辰到了这里，没有人让自己懈怠下来，运动强度越大，大汗越是淋漓的那些人，才是人们最羡慕，最欣赏，最看好的。
来到这里的人们，年龄，职业，贫富，职位都隐身了，只有一个称谓：“走湖的人”。
多半的人们都是有备而来，装束齐备，行头多样。有浑身捆满大大小小的包包，故意勒出肌肉线条块状的，有索性将全身上下过剩的肥膘抖抖嚯嚯，颠颠簸簸在众人眼前不羞不躁的，也有不管三七二十一。
最刺激的，是突然一列齐刷刷的男女，在一面小红旗的引领下，跟着领头那位系在腰间的微型音箱传出的类似摇滚的快节奏音乐，奋力甩着胳膊腿，昂首挺胸，疾步行进的“暴走团”。他们呼啸着从你身边经过，带起一阵热浪和“狂风”，个个表现出视死如归的木然和赴汤蹈火，像是去“玩命”的英勇气概。
公园里不多的几家小卖部灯亮着，生意却异常惨淡。他们不是不知道，发奋来这里的人们，几乎都发过“绝食”和“断顿”的毒誓，哪会去小店买上一瓶饮料而功亏一篑，让自己前功尽弃。
我和娜娜属于混进人堆里的那种被“小米运动”测量仪惊吓过的，边走道，边看腕上的“小米手环”，走了多少步了?体脂是不是有了变化?肌肉能力强了还是弱了?心率快还是慢了?脂肪燃烧度怎样了?水分下降了吗?。。。。。。
属于那类赶一回时髦，淌一身臭汗，拍几张夜景，发一轮朋友圈的主儿，明知坚持不了几天，也掉不下几斤肥肉，却还假模假式跟在“走湖”人群里作秀的。
走着走着，我也想再次遇见，去年也是在夏夜“走湖”时，遇见过的，一人背着一架手风琴边走边唱的“走湖合唱团”，他们唱的是苏联歌曲《小路》，还有那首红歌《革命人永远是年轻》。
那种感觉简直好极了，并不专业的琴声和歌声，玄武湖的夜仿佛让她们唱亮了，唱穿了，唱凉了。
奇了怪了!跟在她们的队伍后头，“走湖”走得好像越发有精神，越发有劲头，越发有奔头了。
篇3：白湖毅行记游记随笔
白湖毅行记游记随笔
心似碧浪映日月，身如春风行白洲。—— “大美白湖，青春毅行”，这是一场万民期待的.盛宴，这是一首集体文化的颂歌，这是一次白湖精神的再现！
二〇x，xx月xx；天清气爽，夜雨初息。魅力青春，全民呼应；大美白湖，二届毅行。自机关始，沿兆河行，览东风桥、新大桥、五七桥之貌；抵姥山，至米厂，穿沐集，返机关，环程廿二公里。耳闻翠鸟，目睹胜景；碧水蓝天，青山相应。清和景明，风景秀丽；亦行亦览，赏心悦目。
晨七时半，聚千余人；人流如潮，熙熙攘攘。一字长龙，浩浩荡荡；前不见首，后不见尾。千参与者，皆量力而行；或从容淡定，屏心静气；或且行且止，览景取镜；或一路疾奔，结伴而行；更有一路长跑者，见车亦赶，见人则越，展青春和力量、体能与耐力之精神。
大美白湖，随处成景；四周环山，夹山而湖。湖内有山，名曰姥山；山脚依河，谓之兆河。山水相连，水映蓝天；天山共色，风烟俱净。其内兆河，南北流向；渔者垂钓，偶闻浅唱。微风徐徐，碧波荡漾；时见卵石，夹岸花黄。芦鸭嬉戏，白鹭成群；天鹅栖息，农人勤耕。晨农寻螺，渔舟唱晚；晓行夜止，一派繁忙。百里兆河，上接巢湖，下奔长江，分东西二圩，皆万顷米仓。
一路踏歌，有默默无言者，有窃窃私语者，有大声喧哗者。有摄影爱好者，携机而行；时而抓拍，时而偷摄。或拍得风景，或寻得心情，或悟得精神。所有风情和人物，有航拍为证：一山一水，如诗如画；一人一物，如歌如剧；一情一景，如书如茶；历历在目，均在于斯。
绿色白湖，万米长廊；山水结伴，映照蓝天。或青松挺直，或湖柳依依，或白杨高耸，或香樟馥郁。或桃花粉红，或梨花雪白；或玉兰情浓，或樱花浪漫。或千亩菜花连片，籽夹花黄；或万顷碧波绿麦，风吹成浪。
白湖之美，碧水连天；放眼远望，黛山隐隐。千里烟波，雾气蒙蒙；万里青纱，渺渺茫茫。一片广阔，一片迷蒙，一片恰是樱花之浪漫。纵然是，寻得杜郎，也写不尽人间四月，江淮明珠，大美白湖，千顷碧波，万里花香！
迷蒙之中，青雾散尽；万点金光，直射园林。一片樱花，粉红似血；片片红叶，随风而舞；落英纷纷，洋洋洒洒；亦如大美白湖之浪漫，又如大美白湖之精神。抬头止足，一批又一批的白湖人已走向终点！
篇4：野猪林游记的随笔
星期天，我们全家人一起到礐石绿道风景区爬野猪林。
野猪林在风景区的一片小山坡上，林里的树木郁郁葱葱，既使阳光普照，夏天炎热，在野猪林里面走也很舒服、很凉爽。之所以叫野猪林，是因为听说以前有人在树林里遇见过野猪呢。我们来过很多很多次，却从来也没遇见过野猪。我常常想，遇见野猪是不是一件很危险的事情呢？还是会很有趣呢？
我们一家踏上绿色大道，从山下绕了一大圈才登上了野猪林。我们一路走，一路唱着歌，穿梭在这片密绿林里，感觉特别愉快。树上叶子沙沙响，树上鸟儿喳喳叫，好像都在热情欢迎着我们的到来呢。正当我哼着小曲，得意洋洋的时候，我抬头一看，可把我吓坏了，树上、地上都有许多大大小小的毛毛虫呢。它们全身都是毛绒绒的黑毛毛，看起来让人悚然，我只好闭嘴，只盯着头上树上的毛毛虫，小心翼翼地快步前进，它们可别掉下来呀！爸爸妈妈看到我害怕的样子，都哈哈大笑，爸爸说：“会有小鸟来消灭它们的，不用太担心。”可是，我还是急走快赶，恨不得快点走出这片林子。
大约经过两个小时，我们才走出了野猪林。
今天，真叫人胆颤心惊啊！
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的.曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。
