下面是小编为大家准备的孩子在家的情况范文,本文共13篇,欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“exhaleee”提供。
篇1:孩子在家怎么学英语
1 .建立和坚持英语学习常规。(Build and Stick to a Learning Routine.)
帮助孩子建立一个英语学习常规,是非常有效地帮助孩子在未来的学习生活中取胜的法宝。很多爸妈觉得学习是孩子自己的事情,往往自己工作忙碌,也疏于管理自己的孩子,岂不知就是这样,让您的孩子输于起跑线上。一定要和自己的孩子有效地沟通,达成共识,做一个你们双方都认同的学习常规,刚开始孩子的学习常规可能需要你帮着孩子执行和坚持,但是随着常规的养成,孩子学习变得轻松,你也不会花很多时间去监督,很多英文很好的孩子父母在跟我们交流的时候就说,其实他们很省心,基本不用再去监督孩子。所以各位爸爸妈妈赶紧行动起来,帮助孩子建立一个适合自己孩子的学习常规吧。
2. 请帮助孩子选择健康的学习生活方式。(Make Healthy Lifestyle Choices.)
定时运动
让孩子喜欢一种运动,养成定时运动的习惯。如果有可能,去健身中心,让他多接触中外小朋友,建立他们的圈子,交流运动的体会,把他写成英文的周记(journal),和英文老师和同学们分享。
合理饮食
给孩子创建合理的饮食习惯,确保孩子每天吃一个健康的早餐,和孩子一起创建一个英文的菜单(menu),贴在冰箱上,让孩子了解健康饮食的重要性,帮助他们认识健康和不健康的食物,让他们帮食物归类并翻译成英文。
睡眠安排
合理的睡眠时间安排,让孩子意识到睡眠的重要性,自觉养成睡前听英文故事的习惯。
3.建立一个学习区域。(Create a Study Space.)
找一个能轻松有效地完成英语学习的地方,要舒适,安静,光线充足,宽敞。鼓励孩子每次开始学习,都要贴上请勿打扰的牌子。让他建立学习是很神圣的一种行为的习惯。
4.养成定时阅读的习惯。(Read ,Read, Read, Read)
很多父母在孩子小的时候,经常读故事给孩子听,但是往往忽略了孩子在学习习惯的养成中,阅读的习惯是所有习惯中很重要的一个,所以,支持并帮助孩子建立终生阅读的 好习惯。定期和孩子商讨要购买的英文书籍,让孩子挑选自己喜爱的书籍,并指导他建立阅读书目和定期出自己的英文画报,帮他们扫描并打印成册,并鼓励家人或他的小伙伴们来参观他的英文画报展。建立孩子阅读的成就感。
5.和孩子定期交流学习英语的心得体会,要对他们所谈的话题感兴趣。(Talk to Your Child and Show Interest in Their English Learning.)
很多时候我跟家长开家长会的时候,我发现很多家长不太了解自己的孩子,所以各位爸妈,请一定花时间和自己的孩子交流他学习英语的状况,了解他学习英文遇到的困难,什么事情让他兴奋,什么事情让他焦虑,做一个良好的倾听着,不急着去判断和下定论,支持孩子的观点,帮助他们成功的学习英文。
6 .保持和英文老师的联系。(Stay in Contact with English Teachers)
很多家长非常关心自己孩子英文学习的状况,会利用各种联系方式和自己的老师交流孩子的学习状况,相信经常的交流会让家长更好地帮助自己的孩子。
7.给孩子积极的支持和鼓励。(Be Positive, offer Encouragement )
允许孩子犯错,对孩子英文学习的结果总是鼓励而不是打击, 学习语言本身就是不断犯错的过程,想想我们学了英文这么多年,还会犯错,何况孩子,建立一个良好的鼓励氛围,不让英文学习成为一种负担。
8 .和孩子定期看英文电影,看英文歌剧。(Watch English Movies and English Opera )
我的一位家长跟我分享了去看英文歌剧的收获,她说自己是作家,以前看那么多次的悲惨世界也没有感受到英文歌剧Les Misérables 带给她的震撼,她告诉我自己孩子十岁了,爱上了里面的角色,并在学校国际日的时候成功扮演了里面的角色。
所以和孩子定期去看英文电影 或欣赏歌剧,让孩子感受原版英文的魅力,能够让孩子在学校才艺活动中参与其中,展现自己的英文能力,建立他们学习英文的信心和成就感。
9.帮助孩子组织和英文有关的活动。(Organize School Activities with Your Kids)
我见过很多家长只要有英文生活俱乐部就参加,我问她为何这么鼓励孩子参加,她说这样才让孩子接触各种不同类型优秀的孩子,了解别人是怎么教育孩子的。我觉得很赞同她这种观点。我觉得不单单是参加英文类活动,更要参与策划孩子学校中的活动演出,编排英文节目,让孩子建立学习英文的成就感。
10 .给孩子创造去国外生活或学习的机会。(Create Opportunities for Your Kids to Study or Live Abroad)
很多参加英孚海外游学的学生和家长都很愿意和我们分享他们在国外的经历,很多家长告诉我们一次单独的游学让孩子对学习英语有了更深刻的认识,学习英语的尽头也更足了。
篇2:家长在家如何教育孩子
家长在家如何教育孩子
四个学会
1学会生活
建议中、大班的小朋友,在家长的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人。要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。
2学会做事
即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
3学会交往
即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。
4学会学习
鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。
完成6个一
“6个一”:指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。
幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。
不能纵容孩子这些坏习惯
1睡懒觉
偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题,可是如果天天睡懒觉,睡到中午才起来,那就成问题了。
对策:可以不完全按照平时的规矩来,稍稍宽松一些,比如睡懒觉这件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
2吃零食
放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期间,父母对此也比较放松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,此外还有专家指出,在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能。
对策:跟睡懒觉的问题一样,当然可以让孩子吃一点零食,但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案,比如每天可以吃一点什么东西、吃多少,别人给零食时怎么处理等等。
3看电视
看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。
对策:因此最好的办法是和他“谈判”,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面:“不要看太多电视!”“你怎么又在上网?“
4“宅”在家
老是窝在家里,精神状态不会好,常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。当然这其中也有家长的原因,怕孩子冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其实是不对的。
对策:周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育锻炼,连逛街也算是一项“运动”。还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩,小孩子之间的追逐打闹,自有他们的乐趣,也达到了活动身体的目的。
5两面派
说到祖父母或外祖父母带孩子的情况,可能会过分溺爱,一方面助长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言观色的,容易变成小小“两面派”。
对策:在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩。
6依赖心
本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又变得事事依赖。这些“退化”行为,对孩子可没有好处。
对策:孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做。对大一点的孩子,甚至反过来,还可以让他帮大人一点忙。
7人来疯
自己在家的时候好好的,一旦带出去,或者有亲戚朋友来家里玩,到了人多的场合,就变得任性起来。要不然就疯得不得了,大喊大叫的,或者对人不太有礼貌,或者不让别人好好说话等。
对策:“人来疯”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平时给予他足够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的场合过分地训斥孩子,这会很伤他的自尊心,切忌切忌!
8臭脾气
北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题,你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!没准就是抑郁的表现。而孩子通常觉得“我辛苦了一个学期,假期就应该放松”。不仅在家为所欲为,连脾气都见长了。
对策:为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。其实是因为,家更让他有归属感和安全感。这不见得是坏事。但也需要给他建立一定的规则和秩序,这样他才能更自如地做自己喜欢的事,如果太过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。
9物质欲
春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱,大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的,亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。这些都会助长小孩子对物质的欲望。
对策:压岁钱作为一项风俗可以保留,但要告诉孩子,应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢,不要让他觉得这是自己“理应”得的。父母最好不要用“买东西”这种方式来对孩子好,也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点时间陪他玩玩,给予他心理上的满足感,更有利于孩子的成长。
[家长在家如何教育孩子]
篇3:孩子在家德育评语
孩子在家德育评语
本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。
在这个学期总体成长非常快,独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间,由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习,直到开学时间。作业完成情况不是很好,接下来一至两周,会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢
是一个比较懂事的小朋友,不任性,比较听话。但是比较内向,有时会受别的小朋友的欺负,他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真,每天能按时完成作业。丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯。今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点。
你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真,能完成作业但不是很用心,不专心。希望在新的一年里,能改进。
在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。
有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高,把把音乐、体育提升到a级。
你是个聪明、善良、诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油一凡是个热爱生活的小朋友,对生活中的任何事情都有着执着的探索精神,热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友,能认真完成寒假作业,热爱阅读有着丰富的现象力。
本学期每天早睡早起,做作业积极书写工整,能听从爸爸妈妈的话,在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
田涵育是一位兴趣广泛,聪明活泼,全面发展的好学生。尤其对生物学类知识,与绘画艺术兴趣较为浓厚,并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩
有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。
非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。
你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。
我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。
在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。
我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
由于老公长年在国外,平常家里发生的一些家电、门琐之类小故障是最令我头疼的,一次洗衣机发生了小故障,本以为很简单结果让我拆的七零八落让维修人员一顿狂笑,从此之后类似事情都由孩子自告奋勇地先行解决,解决不了的再请高手。每年的年底年初是我工作最忙的时候,加班加点是经常的事,节前的一些琐事也是由孩子来承担,如采购春节所需的一些东西、清理整理家务等。
在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!
课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
[孩子在家德育评语]
篇4:孩子在家表现评语
1. 张书玮还记得你是我们班第一个会折纸飞机的孩子,看着你折好纸飞机后兴奋的样子,真为你高兴!要是以后能勇敢大方点,相信你会更棒!
2. 胡俊杰每当你通过自己的努力做完一件事后,小脸总会露出兴奋而自豪的笑容。大一岁了,遇到不如意的事,小杰可不能轻易掉眼泪呦!
3. 王天奇你是个机灵讨人喜欢的小男孩,会唱很多的流行歌曲,瞧!你的唱的歌真好听啊!如果上课时能少说“悄悄话”,多和小椅子“亲一亲”,那就更棒了!
4. 李紫钰忘不了你开心时两眼眯成了一条缝的可爱模样,忘不了你跟打招呼的样子,小钰,上课时小眼睛能再多看看,那你就更棒了!
5. 崔馨月你有一双闲不住的小手,总是热情地帮做这做那,真谢谢你!可爱的小丫头,如果能再少说点悄悄话,再多学点本领,那样你会更棒的!
6. 朱志良还记得刚开学的你哭得就像个“小泪人”,看看现在的你多能干呀,能和小朋友开心地游戏,能和打招呼,如果能再认真的跟着学做操,那就更好了!
7. 刘璟媛上课时,你像只勤劳的小蜜蜂,认真跟学本领;游戏时,你像只快乐的小鸟,快乐地和小朋友玩。要是能像大老虎一样大口大口地吃饭,那就更棒了!
8. 徐梓豪看到你,就看到了快乐,你是我们大家的开心果!上课时,总能看到你专注的眼神,唱歌时,总能听到你响亮的声音,如果能再勇敢,大方点,你会更棒!
9. 谷琪看似文静内向的你其实也很顽皮,每天看着你开心的和小朋友一起游戏活动,也很高兴。希望在新的一年里,你能大胆主动一点,争取更大的进步。
10. 李小妍小巧玲珑的你活泼可爱,聪明伶俐,和小朋友都很喜欢你。你愿意自己的事情自己做,有较强的自理能力。如果你能喜欢吃点心,那就好了。
11. 胡语涵你是一个听话懂事的小女孩,你对有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课专心听讲,有时也能举手发言,如果你能多一点自信,多一份大胆,你会表现得更出色!
12. 王志睿你是个可爱的小男孩,上课时看似不认真的你其实学了不少本领,课间活动时,你喜欢和小朋友打闹玩耍。又大一岁了,希望你专心一点,能做到么?
13. 李一涵你是一个聪明活泼的小女孩,你的画每次都让很喜欢,跳舞也很好看。希望长大一岁的你能再大胆主动一点,再少说些悄悄话,争取更大的进步。
14. 倪若文可爱的你,每天能主动和打招呼,能和小朋友开心的游戏,玩耍,很高兴,在新的一年里,希望你能再专心一点再大胆点,相信你会取得更大的进步!
15. 刘庆扬腼腆的你是一个懂事听话的好孩子。虽然你平时话不多,但知道你已经学会了很多的本领。孩子,自信些,勇敢些,相信你一定会表现得更出色!
篇5:孩子在家表现评语
1. 漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明!
2. 宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美团团圆圆快快乐乐幸福永远!
3. 宝贝,现在你上学了,和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
4. 谢谢对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的。我们会配合使孩子健康成长。
5. 新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
6. 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。还想跟你说句悄悄话饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。
7. 你在这个学期有很大的进步,你渐渐开朗活泼了,下课时,你愿意与同伴一起谈话游戏了,放学时,你会主动与阿姨说再见,每天都能看到你开心的笑容,心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲,相信你一定可以学到更多的本领的。
8. 从不会吃饭,不会尿尿的小宝贝,到如今生机勃勃的小大人,我深切感受着孩子从进幼儿园第一天起的点滴变化。到现在孩子已经会自己上厕所,而且会唱很多的儿歌,还会流利的说很多完整的话。我为如今开始长大的宝贝担心,却也更觉得开心。
9. 你是一个可爱又聪明的孩子,你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙,最高兴的是看到你越来越开朗了,脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了,心中有万般的不舍得,希望你到新的学校后,能认识更多的新朋友,在学习上有更出色的表现,记住,无论你在哪里,依旧为你加油!
10. 丽丽,一转眼你已经四岁了,妈妈爸爸平时没有太多的时间照顾你,上学前你一直都是跟着爷爷奶奶生活,到幼儿园上学才又回到了爸爸妈妈身边,经过一年的幼儿园生活,你懂得了许多,有了自己的想法,还学会了自己吃饭脱衣画画唱歌跳舞。
11. 你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
12. 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明。
13. 可爱的心怡,现在的你进步可真大再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你,相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
14. 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你--可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?
15. 张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
16. 小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
17. 能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
18. xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待们帮助她,让她更棒,祝新年快乐。
19. 在本学期孩子有了很大的进步,谢谢一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是教育的好。我希望在下学期开学的时候,在和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位。
20. 我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
篇6:孩子在家表现评语
1. 希望下学期,严格按照自己制定的计划表。希望在的指导下在同学们的帮助下在的指引下,增强自信心,学习进步。
2. 你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!你长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
3. 希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!
4. 宝贝能够孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,但学习方面的主动性有待加强,希望在新的学期里在和的教导下取得进步。
5. 豆豆宝贝,你聪明可爱又懂事,在你的努力下,你学到了许多新本领会和小朋友们友好相处,会自己的事情自己做会独立上厕所会自己吃饭会自己穿衣裤会自己入厕,能主动和小伙伴一起做游戏,看到你一天比一天进步,真为你高兴!聪明的你,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,有时你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?还有在各种活动上你能专心点自觉点主动点的话,那你的表现会很棒。下学期要努力哦!
6. 刘禹涵你是个活泼可爱的小男孩,你喜欢和小朋友一起打闹玩耍,小椅子上常常会找不到你的身影,如果你能多和小椅子亲一亲,那样你会学到更多的本领。加油吧!孩子。
7. 赵雅虹你是个活泼可爱的小女孩,每天都能和问好,说再见,并且和小朋友开心的玩耍,真不错,又要长大一岁了,可要做个乖乖女,不能再发脾气了哦!
8. 何佳颖你是一个乖巧懂事的小女孩,你喜欢自己的事情自己做,上课和游戏活动时都很认真,也能回答提出的一些问题。希望你以后能大胆一些,做个自信勇敢的孩子。
9. 卢辛贝你知道吗?喜欢你那和的打招呼声,上课时响亮地回答声,学习时专注的眼神,希望长大的你能再大方些,勇敢些,相信你会表现得更好!
10. 朱书悦你非常的可爱,自进园后,你进步多多,现在的你,每天能甜甜地和打招呼。长大的你,在上课时,小眼睛能多看看,你会有更大的进步!
11. 你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,相信,你一定会更出色!
12. 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?
13. 欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
14. 在“娃娃家,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
15. 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
16. 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
17. 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
18. 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
19. 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对的信任,独自一人走向的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
20. 喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
篇7:幼儿园孩子在家评语
1. 你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助做事情,你是小朋友的好榜样,的好助手。马上就要上小学了,希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!
2. 你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲,积极举手发言,还会主动帮助和小朋友。你热爱劳动,关心集体。马上就要上小学了,希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?
3. 你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!相信你一定能做到!
4. 你是一个天真可爱的小男孩儿,这学期你的绘画数学都有了进步,小手也变得能干了,学会了自己整理图书叠被子,有时还能主动帮助做好值日工作。但是你不喜欢讲话,马上就要上小学了,如果你能与大家大胆交流,那就更好了,是吗?
5. 你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了!
6. 豪豪,你是个活泼好动不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听讲课,最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,真为你感到高兴。你尊敬,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
7. 可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬,与小朋友们友好相处,乐意帮的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。希望你今后能加快动作,表现得更好!
8. 翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,相信你!
9. 颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
10. 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
11. 捷捷,你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩,好吗!
12. 瑶瑶,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
13. 伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!
14. 顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里,程希望你好好地补补数学,做一个门门优秀的好幼儿。
15. 可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!
篇8:幼儿园孩子在家评语
1. 你是一个活泼好动的孩子。你对有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要不断督促提醒。希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。
2. 你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望以后再接再励,更上一层楼。
3. 你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。
4. 你是一个内向稳重的孩子。你对有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。希望你在新的学期里有更出色的表现。
5. 你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望你以后能严格要求自己,取得更大的进步,好吗?
6. 你是个活泼能干大方的小男孩。是的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!
7. 你是个文静自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和你交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手响亮发言,相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?
8. 你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望你能改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗?
9. 你是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。
10. 你是个聪明活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入中班后上课能更认真,学习习惯更好些;相信你一定会是我班最棒的孩子。
11. 你是个聪明活泼大方的小女孩;你是的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!
12. 你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。
13. 你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。
14. 你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入中班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗
15. 你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好
16. 你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。
17. 你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答的问题。小脑袋变得爱动了,你爱学习,常常抢着要回答的提问,学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更加棒,好吗?
18. 你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好,你对很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事不要帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟讲。做一个棒小孩,好吗?
19. 你是个大方又文静的小女孩,你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好,你的生活自理能力强了,小手也变能干了。你上课认真了,也认识了很多字。希望你以后能更加认真,多练习画画,加强数学方面的练习,上课要多举手发言,胆子再大一些,开动你的小脑筋。让自己变得更加棒,好吗?
20. 你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真,有时也能举手发言。做小组长也很负责。希望小玉以后做事速度加快一点,胆子大一些。加强锻炼,不要怕吃苦。经常去看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更能干,好吗?
篇9:孩子在家受灾害
我国儿童死亡原因中,近3成是意外伤害引起的,儿童意外伤害的多发地点是本应最安全的家。
我国儿童死亡原因中,26.1%为意外伤害,这个数字还以每年7%~10%的速度上升。人们通常认为,上学放学的路上,或学校组织的户外活动的场所是事故的多发地点,实际上并非如此。有资料表明,52%以上的意外伤害发生在家里,甚至就发生在父母的眼皮底下。所以,“家即将成为儿童意外伤害的第一场所”的论断,并不是危言耸听的。
正因如此,家长很有必要教会孩子一些防范和处理意外伤害的方法。这一点,国外可能做得比较好,要不然人家也拍不出《小鬼当家》这样的影片来。
笔者有个朋友,夫妇俩带着儿子长期旅居国外。在国内的父母亲十分想念孙子。上个暑期,老人一再要求接孙子回来住一段时间。没想到就在孩子回国的第三天,朋友的父母亲家里发生了一起严重的煤气爆炸事件,两位老人在事故中当场丧生。惟独他的孩子躲在一个沙发背后,幸免于难。
据孩子事后回忆,那天晚上,他随爷爷奶奶从亲戚家回来,一进门就闻到一股浓烈的煤气味,爷爷奶奶嘱咐他站在客厅别动,他俩一前一后进了厨房,想去关掉煤气开关,可能是爷爷眼睛不好,老半天也找不到管道煤气的开关,后来他听到奶奶叫爷爷开灯找,他一听,连忙大喊一声“不能开灯”,就钻到了沙发背后。
可是根本来不及,只听得啪的一声,一团火球和一声巨响后,整个厨房和餐厅窗户都炸飞了。事后有人问孩子,怎会知道煤气泄漏时不能开灯?他回答说,老师在课堂上教的。
还有一次,笔者接诊了一个足底被烧着的塑料袋严重烧伤的'小女孩,当时心里说不出是什么滋味。小女孩只有三四岁,来医院前她和她的表妹在堂屋的一个火盆旁烧火,她的表妹不小心把一叠塑料袋丢进了火盆,小女孩赶紧用火钳将它夹了出来。当时她的妈妈在厨房做饭,看到堂屋内有火光,就叫她把地上的火踩灭。没想到小女孩当时没穿鞋,只穿了一双尼龙袜子,本来这火不用管它也烧不着什么东西,一踩反倒粘上了她的脚板心,痛得她跛着一只脚乱跳,这一跳就像是一把扇子,扇得火越烧越旺,把整个足底烧得不成样子,
资料
篇10:孩子在家受灾害
同样是遇到意外,而且一个是煤气爆炸,一个还谈不上是真正的危险,结果却迥然不同。前面一个小男孩在大灾难面前能机智处理,最终幸免于难;另一个小女孩,本来什么事儿都没有,却因母亲一个错误的命令,造成了严重的烧伤。相形之下,我们不得不深思,我们对家庭灾害的防范和应急教育是不是做得很不够?
从家庭意外的防范看,我们必须有预见性地排除可能对孩子造成意外伤害的各种设备、物品等。如儿童出入的门不要装弹簧,以免夹伤手脚;火柴、热水瓶、剪刀、药品等要放在儿童拿不到的地方;室内生炉子要有排烟装置,以免煤气中毒;家里的电源开关、插座要安装在儿童摸不到的地方;禁止小儿爬高、趴窗;禁止玩刀、剪及打火机等。
家庭意外的应急措施,则是教会孩子如何逃生、自救和求救。例如,要让孩子懂得煤气泄漏时要先切断气源,开窗通风,千万不能按门铃、开灯、打电话、关电子打火开关等,否则会引起爆炸;遇到意外要懂得打报警电话,也要懂得一些基本医疗急救知识。家长可以给孩子介绍几种常见意外的急救方法。
如发生气管异物时,可猛烈咳嗽。身边无人时自己可利用栏杆、椅子背、桌子角等硬物突出部分挤压上腹部,进行自救。如果有家长在旁,可将患儿的两只脚拎起,头朝下,轻拍背部,靠异物本身重力和呼气产生的力量,把异物排出体外,也可以将患儿抱起来放在膝部,倒向地面,轻拍背部,排出异物。
其他如烧烫伤时,局部皮肤发红或有水泡,可立即用自来水冲淋,或将烧伤部位浸泡在干净的冷水里,如此冲淋或浸泡30分钟左右,可大大减轻疼痛,并限制伤势的进一步发展。如果烧伤皮肤已发生破溃,则不应随便浸泡冷水,而应适当保护伤面,及时上医院就诊。烧伤自救的第一步是立即脱离现场,尽快脱去或剪去着火的衣服或被热液浸渍的衣服。不要到处奔跑、大喊大叫,也不可用手扑打。
如果吃了有毒物品或者误服药品,要喝大量温开水或淡盐水,然后用手指、牙刷等东西刺激咽部,或用筷子、干净的小木片等下压舌根以便催吐。且要反复刺激,直到吐出的液体颜色如水一样清为止。
篇11:孩子老是在家看电视怎么办
孩子老是在家看电视怎么办
其实电视也并非一无是处,许多有益之处也是不容忽视的:
许多电视节目的内容是孩子日常生活接触不到的,可以拓宽孩子的`视野
《超级飞侠》会涉及各个国家,帮助孩子了解不同国家的文化差异,不同种族的生活习惯和语言,家长和孩子一同观看时,也可以学上一句最有特色的当地方言;
《动物兄弟》《迪亚哥》《海底小纵队》可以帮助孩子了解更多的动植物,丰富孩子的课外知识;
《螺丝钉》常见生活物品的运作原理,让孩子在快乐中能学到很多物理、化学、科学、地理等知识;
孩子不是不能看电视,而是要学习有节制的看电视。那看电视的同时,最好有成人陪伴。因为孩子年龄较小,很多画面其实是不理解的,这时候就需要成人帮助孩子理解,并记录重要环节,如果成人能在生活中帮助孩子理解和应用,那孩子的进步将是不可限量的。
如果孩子每天沉迷于电视节目,在此给家长几个小小建议:
1、家长反思,在家中家长是否有总玩手机、看电视的情况。榜样的力量是无穷的,你是什么样的家长,最后都会影响到孩子的行为。所以想改变孩子之前,先让自己做的再好一些。
2、家长更好的陪伴孩子,带孩子体验更多有趣的活动。避免没时间照顾孩子的时候就给孩子看电视;外出吃饭时想和朋友聊会天,就给孩子玩手机等行为。
3、和孩子约定每天看电视的时间。在养成过程中,家长陪孩子一起度过。
4、当孩子做不到的时候,家长要坚持执行。可以采用转移注意力、开展更加有趣的亲子游戏等方式。
篇12:如何在家锻炼孩子的右脑
右脑观察能力,懂得观察是培养兴趣的第一步 观察力受制于空间感知的影响,开发右脑,激活眼内的锥状细胞,瞬间在大脑中形成思维影像。下面给大家分享一些关于如何在家锻炼孩子的右脑,希望对大家有帮助。
如何在家里锻炼孩子的右脑
1)讲绘本故事,并且让孩子发挥想象,去构思里边的情节、场景等;
2)快速记住眼前经过的汽车牌号、生人的服装、刚看过的广告牌等;
3)快速朗读一首诗或者一段话让孩子复述;
4)下过的象棋、围棋等棋局让孩子看一眼后,帮助恢复原样;
5)动手游戏让孩子左右手交替使用;
6)绘画时让孩子自由发挥任意想象。
怎么开发孩子的右脑记忆功能
首先家长要对右脑开发有一定的了解,并且在日常的训练中要用对方法。右脑开发是通过记忆图片的形式来增强记忆能力的。训练的过程会很枯燥,所以家长一定要有耐心,孩子也要听从家长的指导才能有效果。刚开始的时候一定要和孩子协商好,是否愿意学习。如果愿意学习的话就要听从大人的指导。不能半途而废。
先训练孩子看图片进行记忆。专业的说法是看残像。目的是通过视觉残留影像来开发右脑想像力的的一种训练方式。先从橙色卡进行训练。让孩子集中意识,看橙色卡5秒左右休息下再看,来回四次。必须坚持,直到孩子 闭上眼睛会有残像的影像在脑海里。前期是几秒钟看一次,后面尽量做到10-20秒不眨眼,然后闭上眼睛。力求残像停留的时间逐渐的延长。
看橙色卡片见效果后,下一步就是训练看凝点卡了。主要是凝视色块中间的小黑点。最后是动画图片的训练,用同样的方法盯着动画图片。会看到动画图片里的物体动起来的场景。右脑开发过程是一个比较枯燥的过程,一般孩子可能不太能接受这样的训练。所以练之前或上此类培训班之前一定要征求孩子的意见。只有孩子自己有兴趣才能继续学下去。
幼儿右脑训练的好处
右脑记忆能力—用照相记忆吸收知识
人的认知基础依赖于大量信息的储存,而储存大量信息必须依靠惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能,位于右脑旧皮质层与颞叶的中端,善于记字符串。海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样,“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图像永久保留在脑海里,随用随取,并能根据需要重新整合形成其他记忆,可以让记忆事物变得轻松简单。
右脑专注能力——孩子专注学习的秘密
在人的大脑里,专注力的领导者是右脑边缘处的前庭器官。信息必须经过外耳到内耳到前庭,然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做得好的孩子说明其专注程度高,否则就被称为注意力不集中。如果把脑波调整到α波状态时,这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来,促使大脑对这个事物引起关注,如同我们对准某一事物聚焦拍照一样,将这些信息快速地集中起来,专注使效果大大提升,专注力强的孩子记忆力自然出色。
右脑观察能力——懂得观察是培养兴趣的第一步
观察力受制于空间感知的影响,开发右脑、激活眼内的锥状细胞,瞬间在大脑中形成思维影像,如同我们摄像机的放大推进功能,拍摄一片叶子,从远及近,从模糊到清晰,从宏观到细微,这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。这样的孩子就具备了良好的观察能力,能明察秋毫、善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育,就能让孩子在生活中保持这种状态。
篇13:寒假在家,家长怎么教育孩子?
寒假在家,家长怎么教育孩子?
寒假教育孩子,在管和不管之间,还有一个选择,那就是培养孩子的驱动力,这才是王道!只有孩子主动了,教育才会达到效果,因此,寒假在家,家长不知道怎么教育孩子的,可以看看这篇文章!
“现在的孩子真的太难教了,家庭条件好了,什么都不缺,唯独缺的就是学习积极性”,小编经常会听到有家长这么说。
其实,归根结底,家长们最纠结的是——管还是不管?
不管吧,作业还是需要按时交,成绩还是要盯着的,真的做不到。
管吧,却总是隐隐觉得哪里不对,毕竟,学习是孩子自己的事啊,一直逼着学也不是一回事。
其实管得太多,适得其反!
心理学上有一个叫做“超限效应”的说法,意思就是说:如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。
这恰恰说明了——家长越管,孩子成绩反而平平的原因。
我们建议,不管是要求孩子做事还是要求成人做事,都要恰到好处,如果一直用一种反复、单调的刺激,无异于“疲劳轰炸”,往往会引起孩子心理极不耐烦或逆反,那么,如果过多的管教会让孩子逆反,是不是家长就要放任孩子“自由生长”呢?
NO!
答案显然是否定的。
在寒假,管理孩子的学习与生活,最重要的是把握好分寸。
所以说,培养驱动力,才是王道!
寒假了,孩子放假回家,教育孩子最关键的就是要激发孩子内在的积极性,让孩子可以自发主动地想要变好、想要学习。
这是需要培养的,越早有这个意识以后就越受益,这就是所谓“驱动力”的概念,因为人类其实天生就有自我发展和探索的驱动力,但是这个本能的驱动力会受到外界环境的影响而增强或者削弱。
寒假在家,家长要做到的.就是唤醒孩子自发的驱动力,建议父母应该这么做:
关于夸奖:
有一个大的因素就是技能,夸奖孩子,要有技巧,使孩子觉得掌握这项技能本身才是重要的,而不是超过别人、赢过别人。
孩子放假回家,有些进步也许在我们看来特别不起眼,但是对于当时那个阶段的孩子来说,这就是他们最大、最成功的进步,所以,当孩子取得一点小进步时,家长就要及时表扬。
而家长倘若想要让表扬达到正面效果,就要掌握三条原则:夸具体不夸全部、表扬可以改变的品质、避免与他人比较的表扬。
关于自主:
寒假在家,让孩子可以“做自己”。
自主的意思就是控制自己的生活,这其实是孩子一直在追求的一件事,这种“自主”的追求过程有时会让我们觉得孩子越来越淘气不乖了,但正是因为孩子想变得自主,他们才有驱动力去变得更好。
聪明的家长不会用打骂吼叫来镇压,而是开始懂得给予孩子适合他们年纪和发展的责任——在学习方面,家长要做的就是让孩子自己担负对学习的责任,自己选择学习的方式。
我们家长只需要在孩子的学习过程中,提出总体的要求,具体的细节让孩子去把握,更能激发孩子的学习自觉性,增强学习的效果。
你会发现,让孩子自己选择学习的方式,学习就会成为一件快乐的事情,而当孩子感受到自己被信任后,他们就会有更大的动力去承担更大的责任。
关于关系:
“关系”是最关键的,这告诉家长:父母需要给予孩子无条件的爱。也就是说,家长要让孩子很清楚地明白,父母爱我,是爱我本身的模样。
类似于“你不听话,妈妈就不喜欢你了”、“你要好好读书,不能给父母丢脸”这种话,就是在告诉孩子,我们爱的是孩子的行为,并不是他本身。
寒假在家,家长和孩子的相处时间多了起来,我们铭记:你对孩子的爱是因为“他是谁”而不是因为“他做了什么”。
当孩子接受到家长错误的关系信息,产生的将是“害怕”,这样的孩子也许也能有驱动力,但这样的驱动力是源于外界的,一旦没有了父母的严防死守,他们就不会去努力。
想要孩子主动学习,家长要区分“无条件的爱”和“有条件的爱”,在教育孩子的过程中,给足孩子真正爱的意义上的信赖。
结语
十几岁的孩子正处于青春期,这一时期,孩子的自我意识逐步加强,有了自己的小圈子,对父母的依赖开始减少,对父母的权威渐渐发起挑战,这时候父母如果管得太多,且一遍又一遍地唠叨,很容易引发一场父母与孩子间的大战。
寒假教育孩子,给孩子划定目标,尽管短期内可以给孩子一定的动力,但终究不利于孩子长远规划自己的人生。
教育,不是什么都管,更加不是完全不管,在管和不管之间,我们还有一个选择,那就是唤醒,唤醒孩子内在的驱动力,让他们愿意变得更好,愿意做得更好。
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