德国留学之国际课程你必须了解

下面是小编精心整理的德国留学之国际课程你必须了解，本文共2篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“转身向海里走去”提供。

篇1：德国留学之国际课程你必须了解

德国留学之国际课程你必须了解

德国以其高教育质量、高文凭含金量和低学费甚至零学费的优势，越来越受世界各国、尤其中国学子们的青睐。但是对于德语零基础的学生，尤其英语优秀的学生来讲，搁置英语实在可惜，学习德语又望而却步。其实，德国早就推出了以纯英语授课的国际课程，为广大学子提供了更加人性化的.留学选择。接下来就来大家一一道破德国留学国际课程的玄机。

一、德国留学国际课程概况：

为了创造更为国际化的教育环境，自以来，德国越来越多的院校在各主要科研领域开设了国际课程(International Programmes)。据关爱留学德国部老师介绍，目前大约有近1000个此类课程，授课语言为英语或英德双语：可分别攻读学士(Bachelor)、硕士(Master)和博士(Doctor)学位，其中硕士阶段的国际课程占多数。双语课程通常第一年用英语授课，第二年用德语授课，国际课程通常要求学生在申请时提供英语成绩证明(托福或雅思)。

二、德国留学国际课程申请条件：

据关爱留学德国部老师介绍，申请攻读德国学士学位者应是通过高考进入中国普通高等院校本科读满三个学期以上或者211高校读满一个学期的在校生；申请攻读德国硕士者应有学士学位，攻读博士学位者应有硕士学位。

英语及英德双语授课的课程要求申请者提供托福(TOEFL)80-92分以上成绩或者雅思6.0-6.5以上的成绩；有的专业还要求有一些德语基础知识(200-400学时)，除了个别文科专业以外一般无须通过DSH或TestDaF。德语授课的课程要求申请者通过DSH或TestDaF考试。据关爱留学德国部老师介绍，学习年限因攻读的专业和学位而异，通常攻读学士学位需6-8个学期；攻读硕士学位需2-4个学期；攻读博士学位需2-5年左右的时间。

三、德国留学国际课程课程设置：

工程学：电力工程、民用工程、化工、计算机通讯工程、通讯语媒体、生物技术、水资源管理、航空航天技术

计算机科学：数学、计算机逻辑学、计算机工程、国际数学、信息语通讯体系

理科：化学、材料学、分子生物学、工程物理

农学：农业、林学、农林资源管理

环境科学：国际资源管理与环境、环境工程、土木建筑

经济学：经济与管理、国际商贸、国际工商管理、金融学、经济与政治学

文化与研究：对外德语研究，心理学

篇2：德国留学资讯之大学特地为留学生开设“快乐”课程

德国留学资讯之大学特地为留学生开设“快乐”课程

汉堡的这所大学决定在课堂上增设一门全新的课程快乐课程，希望通过它来替留学生减压，帮他们培养起一个积极乐观的心态。快乐课程的开设，也使留学生们在德国的留学生活可以放松一下，也可以互相倾诉一下。

现代社会与日俱增的压力也传递到象牙塔里的大中学生身上了，如何帮他们减压，让他们学会快乐地学习和生活，以一个健康积极阳光的心态面对未来的挑战，是一个全世界的社会型课题。

最近，我就有幸去德国汉堡市的'一所大学做课题交流，领略到他们在这方面所做的有益努力和尝试，其举措值得学习甚至是借鉴。

全球经济危机，失业率增长，让德国不少刚走进大学校园的青年们对未来感到迷茫，自信心下降。为了改变这一状态，汉堡的这所大学决定在课堂上增设一门全新的课程快乐课程，希望通过它来替学生减压，帮他们培养起一个积极乐观的心态。

这家大学的具体做法是，学校每周安排上三节快乐课，授课老师包括一些等级很高的医生、心理专家、行为学家、励志导师以及健康营养师等等。课程的主要内容也十分丰富多彩，首先，老师会教授学生平时如何放松，如何保持心态的平稳与乐观。他们希望学生尽量不要过多胡思乱想和忧虑，因为在他们看来，一个人如果多思则容易心身倦怠，多想则容易伤及到自身的脾胃，而不快乐，经常生气甚至发怒则后果会更严重，会导致全身经脉不定。如果身体上一旦出现了这些病理问题，抑郁、不快乐也就会接踵而至。

其次是，教授学生平时如何选择一些快乐的饮食(包括零食)，在他们的眼中，不同的食物有着不同的快乐指数，比如香蕉能够抵御抑郁，而多食橘子和葡萄则能赶走不良情绪，另外，如鸡肉、全麦面包、苏打饼干和巧克力都是很好的快乐食品和休闲零食，选择它们能帮你提高的身体快乐指数。而诸如一些高脂肪、高胆固醇的食物则要少吃，它们会在潜移默化中使你变得不快乐`。

再次，学校还觉得致使学生不快乐的另一个重要因素是，人的盲目不自信，为此，授课老师还教授学生们如何自信及更有风度地进行行走和言谈，如何改善自身的肢体语言，以便赢得外界的赞誉。

但是，如果你认为他们的这些课程只是选修课，那么你就错了，所有的这些快乐课程都是正规的必修课，每学期都要考核，并计入学分。考试如果不及格，则需要重修，校方的负责人告诉我们，在他们看来，一个不知道怎么快乐起来的人，算不得是一个真正的出色人才，将来也无法承担起更大的责任，尤其是危机到来之时。因为在同等条件下，快乐的人无论在生活上，还是在工作中都能比不快乐的人活得更好，做得更出色，而且会显得更年轻，更富有朝气，当然，也会更长寿。用一句话概括就是，悲伤创造不了世界，而快乐能。

学校还特别提倡学生平时尽量远离电视和电脑游戏，多参加一些运动和锻炼，他们认为，过多地沉迷在电视和游戏中，容易让人在思想上变得无主见，对快乐感觉麻木，体质下降，而经常锻炼的人，心情的快乐指数要远高于那些很少锻炼的人，而其强健的身体也有助于自身变得快乐，比如，锻炼胸大肌和其他部门的肌肉，能够有效地保持人体的性别荷尔蒙的，使得身体处于最佳的状态，从而让人始终处于兴奋的状态，备感自信和骄傲。

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