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篇1：政治必修4《哲学与生活》复习提纲
政治必修4《哲学与生活》复习提纲
第一单元：生活智慧与时代精神
第一课：美好生活的向导
1、哲学智慧的产生与起源：
哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧
3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界
※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(1)世界观、方法论的含义和关系：
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观
(2)哲学是世界观与方法论的统一：
有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
(3)哲学与世界观的关系：
哲学是系统化、理论化的世界观。
(4)哲学与具体科学的关系：
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课：百舸争流的思想
※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：
唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：
唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。
②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
※5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心
※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争
第三课：时代精神的精华
※1、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。
2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?
①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。
3、哲学对社会变革的作用：
①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源：
阶级基础：无产阶级的产生和发展、
自然科学基础：从“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”
直接理论来源：德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)]
※5、马克思主义哲学的基本特征：
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
6、马克思主义中国化的三大理论成果：
①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂
②邓小平理论及其主题
③“三个代表”重要思想及其本质
第二单元：探索世界与追求真理
第四课：探究世界的本质
※1、理解物质的概念：
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。
※2、运动与物质的辨证关系：
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者;离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。
※3、绝对运动与相对静止的辨证关系：
静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。
4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
第五课：把握思维的奥妙
※1、理解物质与意识的辨证关系，在此基础上，掌握一切从实际出发，实事求是的方法论。
辩证关系：物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。意识反作用于物质。
方法论：掌握一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
第六课：求索真理的历程
※1、实践的概念与特点
概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点：实践具有客观物质性，实践具有主观能动性，实践具有社会历史性。
2、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准，认识的目的和归宿等角度理解“实践是认识的基础”。
3、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的：
真理是客观的：客观性是真理的最基本属性，真理面前人人平等。
真理是具体的有条件的：真理是具体的，真理是有条件的，真理和谬误往往是相伴而行的。
第三单元：思想方法与创新意识
第七课：唯物辩证法的联系观
1、什么是联系?
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义：
方法论意义：客观性——切忌主观随意性。多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
※3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义
含义：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。关系：相互区别，又相互联系。方法论：树立全局观念，重视局部作用。
4、系统的含义、基本特征，掌握系统优化方法的意义
含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
基本特征：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化方法的意义：用综合的思维方式来认识事物。
第八课：唯物辩证法的发展观
1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)
新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的普遍性
自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。
3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?
前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。
道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。
※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。
4、量变和质变的含义及其相互关系：
含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
※相互关系：(1)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的必然结果。(3)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
※5、把握量变和质变关系原理的意义
做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
※第九课：唯物辩证法的实质和核心
1、什么是矛盾?
矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系
矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。关系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。
3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义
原理：事事有矛盾，时时有矛盾。方法论：在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样，我们才能在生活的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。
4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义
原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论意义：想问题、办事情应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。
5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义
(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以变化的。方法论意义：(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。
6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系
主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系
矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位，不起主导作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
8、坚持两点论和重点论
坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
第十课：创新意识与社会进步
1、辨证否定观原理及其方法论意义
辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辨证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辨证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辨证否定的实质就是“扬弃”。
辨证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既不能肯定一切，也不能否定一切。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们注重发展，注重变化，敢于创新。
3、为什么创新是民族进步的灵魂?
(1)创新推动社会生产力的发展。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。(3)创新推动人类思维和文化的发展。
第四单元：认识社会与价值选择
第十一课：寻觅社会的真谛
※1、社会存在与社会意识的辨证关系(可以比较物质与意识、实践与认识辨证关系的原理加以理解)
社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会意识反作用于社会存在。
2、理解推动社会运动、变化、发展的两对基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系要适应生产力。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑要适应经济基础。
3、比较并理解社会基本矛盾在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式
阶级社会：主要通过阶级斗争解决。社会主义社会：只能通过改革解决。
※4、了解推动社会历史发展的主体
人民群众
※5、群众观点与群众路线
群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切想人民群众负责，虚心向人民群众学习。
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
第十二课：实现人生的价值
6、理解什么是人的价值，掌握评价一个人价值大小的标准
人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
7、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。
※8、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识，明确价值判断与价值选择的标准
自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。
9、懂得劳动及奉献对人生的意义
创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。
※10、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。
11、理解自我砥砺是一种人生的修炼，是抗挫折，抵诱惑的能力
实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息;发展自己的才能，全面提高个人素质;坚定理想信念，坚持正确价值观的指引
篇2：高二政治《生活与哲学》复习提纲
高二政治《生活与哲学》复习提纲
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
一、什么是哲学
1.哲学与生活的关系
(1)哲学源于生活，源于实践。
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学指导生活。
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，其本义是“爱智慧”或“追求智慧”。②哲学的任务，就是寻找光明，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
2.哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一
(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。(哲学与世界观的关系)
(2)哲学是世界观和方法论的统一
(3)世界观和方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的单独的方法论，也不存在脱离方法论的纯粹的世界观。
3.哲学与具体科学的关系(共性与个性的关系)
哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
(1)区别：二者研究对象不同。具体科学研究世界某一具体领域的特殊本质和特殊规律;哲学把整个世界作为自己的研究对象，研究的是整个世界的共同本质和普遍规律。
(2)联系：①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
(1)哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华
①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(哲学与时代的经济、政治和文化的关系)
②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。(因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。)
(2)哲学是社会变革的先导，对时代具有巨大的反作用
①哲学可以通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判，更新人的观念、解放人的思想;
②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
③总之，任何反映时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
第二课 百舸争流的思想
二、哲学的基本问题
5.哲学的基本问题及其两方面的内容
(1)什么是哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。
(2)哲学基本问题两方面的内容
一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在(也就是意识能否正确反映物质)的问题。对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。(凡认为意识能够正确反映物质的，就是可知论;凡否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性，就是不可知论。)
三、唯物主义和唯心主义
6. 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
7.唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
(1)唯物主义认为，物质是世界的本原，世界上先有物质后有意识，物质决定意识。
(2)唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素的唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义(即马克思主义哲学)。
①古代朴素唯物主义，否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但是它把物质归结为具体的物质形态，因而是不科学的。
②近代形而上学唯物主义，在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义，正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。
8.唯心主义的基本观点及其两种基本形态
唯心主义认为，意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯心主义由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态。
①主观唯心主义：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的存在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。(即认为世界是人的思想和感觉的产物。)
②客观唯心主义：把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
第三课 时代精神的精华
四、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革
9.马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展;
(2)自然科学基础：19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论以及其他巨大进步。
(3)直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
10.马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思主义哲学第一次在实践的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机统一
(2)实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一;
(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一;
①科学性：马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。
②革命性：马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
11.马克思主义中国化的重大理论成果
(1)马克思主义中国化：马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。它包括毛泽东思想，以及中国特色社会主义理论体系。
(2)毛泽东思想
毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果。是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
(3)中国特色社会主义理论体系：
①邓小平理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。这一理论的主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
②“三个代表”思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。本质是立党为公、执政为民。
③科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
④中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质(唯物论/辩证唯物论)
1、辩证唯物主义的物质概念：①含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。②客观实在性是物质的唯一特性。
2、世界的物质性(原理、方法论)
原理：①自然界是物质的;②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。因而，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论：坚持一切从实际出发。
人类社会的基本构成要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，集中体现了人类社会的物质性。
3、物质和运动的关系：①世界上的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动离不开物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。③离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学观点。
4、运动和静止的关系：
①静止的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。
②运动是绝对的、无条件的和永恒的，世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质;静止是相对的、有条件的和暂时的，静止是运动的一种特殊形态。
③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
④只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
5、规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
6、规律客观性和普遍性原理及方法论：
原理：①规律是客观的。是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。
方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按照客观规律办事。违背规律，就会受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
7、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
原理：规律是客观的，不以人的意识为转移;发挥主观能动性始终要以客观规律为基础。认识和利用规律必须发挥主观能动性。
方法论：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。
第五课 把握思维的奥妙(唯物论/辩证唯物论)
8、意识的本质
(1)从意识的产生看：意识是物质世界长期发展的产物
①意识是自然界长期发展的产物。
②意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
(2)从意识的生理基础看：意识是人脑特有的机能
(3)从意识的内容看：意识是客观存在的反映 (本质)
①意识的内容是客观的。人脑不能自己产生意识，意识的源泉是客观世界。意识不论是正确的还是错误的，都是对客观存在的反映。二者的区别不在于是否对客观事物做出了反映，而在于对客观事物做出了不同性质的反映。
②意识的形式是主观的。
③意识是客观存在的主观映象。
9、物质和意识的辩证关系：
(1)物质决定意识 (原理、方法论)
原理：物质是世界的本原，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观具体的、历史的统一。
(2)意识的能动作用 (原理、方法论)
原理：意识具有能动作用。人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。
人能够能动的改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识会促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论： 树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
10、坚持一切从实际出发，实事求是 (是什么?为什么?怎么办?)
是什么：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
为什么：①哲学依据：物质是世界的本原，物质决定意识;规律具有客观性、普遍性。②现实依据：是我们做好好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
怎么办：①要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③反对夸大意识能动能动的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
第六课 求索真理的历程(认识论/辩证唯物主义认识论)
11、实践的含义、特点及基本形式
(1)含义：实践是人们改造客观世界的物质性运动。它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。
①客观物质性：实践的主体、对象、手段诸要素是客观的，并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约，因而实践是客观物质性活动。
②主观能动性：实践活动是有目的、有意识的改造客观世界的活动，可以把观念的存在转变为现实的存在，因而具有主观能动性的特点。
③社会历史性：任何实践活动都处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化发展而变化发展，是历史条件的产物。
(3)基本形式：①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践。③探索世界规律的科学实验活动
12、实践和认识的辩证关系
原理内容：①实践是认识的基础，实践决定认识：实践是认识的来源;是认识发展的动力;是检验认识的真理性的唯一标准;是认识的目的和归宿。②认识反作用于实践：正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。
方法论：①坚持实践的观点，积极参加社会实践活动。②重视正确认识、科学理论的指导作用。③坚持理论与实践相结合，做到理论与实践具体的历史的统一。
13、真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性
(1)真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
(2)真理是客观的。真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的;真理只有一个，真理面前人人平等。
(3)真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。
(4)真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。
14、认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理
(1)认识具有反复性：由于受主客观条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。人类追求真理的过程不是一帆风顺的。
(2)认识具有无限性：认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。
(3)认识具有反复性，认识具有无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
(4)方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
注：哲学的范畴包括辩证唯物主义和历史唯物主义。其中辩证唯物主义包括：唯物论、辩证法、认识论。历史唯物主义包括历史观、人生观和价值观。
第三单元 思想方法与创新意识(唯物辩证法)
贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：联系、发展、矛盾。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。
一、唯物辩证法的联系观
1、联系的普遍性原理：联系是事物之间及事物内部诸要素之间是相互影响、相互制约和相互作用，世界上的一切事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。这要求我们用普遍联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
2、联系的客观性原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的，具有客观性，这要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 根据事物的固有联系,改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性原理：世界上的事物千差万别，事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。一切以时间、地点和条件为转移。
4、整体与部分辩证关系原理
①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能，整体的功能状态及其变化会影响到部分 。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统具有整体性;系统具有有序性;系统具有内部结构的优化趋向。
掌握系统优化的方法要求我们着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方法来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。
二、唯物辩证法的发展观：
1、发展普遍性的原理
发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这一原理要求我们用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。
2、事物发展是前进性与曲折性的统一辩证关系原理(事物发展的方向、道路)
事物发展的方向是前进的，上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，同时又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 (判断新旧事物的标准;是否符合事物的发展规律，是否具有强大的生命力和远大的发展前途)
3、事物发展是量变与质变的统一辩证关系原理(事物发展的状态)
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 要求我们做任何事情要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。当量变已经达到一定程度，只有改变事物的原有性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
三、唯物辩证法的矛盾观
1、(1)矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。要求我们用
矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。要求我们用对立统一的观点看问题。
(2)矛盾的同一性与斗争性辩证关系原理
矛盾的同一性与斗争性是矛盾所固有的相反相成的两个基本属性。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既统一又对立，由此推动事物的运动、变化和发展。
这一原理要求我们在分析和解决矛盾时，必须在对立中把握统一，在统一中把握对立。
2、矛盾的普遍性原理
矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的。即事事有矛盾。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动。即时时有矛盾。
这一原理要求我们在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，一分为二的分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
9.矛盾的特殊性原理
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾;同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。这一原理要求我们坚持具体问题具体分析原则，(具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础;是我们正确解决矛盾的关键。反对千篇 一律地采用一种方法解决不同事物的矛盾。)
10.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于(存在于)特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合是相互转化。 这一原理要求我们把矛盾的普遍性与特殊性相结合，遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。这一原理是关于事物矛盾问题的精髓，是马列主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
11.主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。
这一原理要求我们看问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。反对均衡论和一点论
12.矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理
在每一矛盾的两个方面中处于支配地位、起主导作用的矛盾方面是矛盾的主要方面。处于被支配地位的矛盾方面是矛盾的次要方面。 矛盾的主要方面和次要方面相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
这一原理要求我们既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。坚持两点论和重点论的统一。反对均衡论和一点论。
13.辩证的否定观
①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节;辩证的否定是联系的环节。③辩证的否定，既肯定有否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
14.辩证法的革命批判精神与创新意识原理：
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性的方面去理解;辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们具有创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规旧说，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
1、社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在决定社会意识：
社会存在决定社会意识，各种各样的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社 会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
2、生产关系一定要适合生产力状况的规律
在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作 用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
3、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础的状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
4、社会历史发展的总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
5、社会发展的实现方式
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
(1)在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
(2)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
6、人民群众是历史的创造者
人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量。
人民群众是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。
方法论：坚持群众观点和群众路线。中国共产党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国共产党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的 根本的领导方法和工作方法。坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
在实际工作中，坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点;做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第十二课 实现人生的价值
1、人的价值
人的价值包括两方面，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。
人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。对以工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。
2、价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。
3、价值判断和价值选择的影响因素
(1)客观因素
①价值判断和价值选择具有社会历史性。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
②价值判断和价值选择的阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
(2)主观因素
①人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
②人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。
③人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
4、作出正确的价值判断和价值选择
(1)自觉遵循社会发展的客观规律。(要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。)
(2)自觉站在最广大人民的立场上。把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
5、集体主义价值观的内容
主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。强调价格邓人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益;它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。
6、正确处理个人利益与社会、集体、个人利益的关系
必须坚持社会主义的集体主义价值观。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准， 两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
7、价值的创造与实现
(1)在劳动和奉献中创造价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
(2)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
(3)在砥砺自我中走向成功。①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
篇3：必修4《生活与哲学》主要哲学原理及方法论总结
必修4《生活与哲学》主要哲学原理及方法论总结
一、唯物论(又叫辩证唯物论)
唯物论共有8个哲学原理
1、物质决定意识原理
2、意识的能动作用原理
3、规律的客观性和普遍性原理
4、自然界的客观性原理
5、物质和意识的辨证关系原理
6、规律的客观性和发挥主观能动性原理
7、物质和运动的关系原理
8、运动和静止的关系原理
1、物质决定意识原理
【原理内容】：物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】：要求我们要一切从实际出发，实事求是。
2、意识能动作用原理
【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性和计划性,意识具有自觉选择性和主动创造性。(2)人能够能动的改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用(正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展);意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律的客观性和普遍性原理
【原理内容】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭;规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
【方法论】要求我们①必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律;
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改变客观世界，造福于人类。
4、自然界的客观性原理
【原理内容】自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提;②我们在利用自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
5、物质和意识的辨证关系原理
【原理内容】物质决定意识，意识对物质具能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
【方法论】一方面要求我们做到一切从实际出发、实事求是;另一方面又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
6、尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理
【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。(原理内容也表述为，尊重客观规律必须发挥主观能动性，发挥主观能动性必须尊重客观规律)
【方法论】要求我们想问题既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
7、物质和运动的关系原理
〖原理内容〗：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
〖方法论〗：要用运动、变化、发展的眼光看问题。
〖反对〗：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
8、运动和静止的辩证关系原理
〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态;物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
〖方法论〗：既要用运动的观点处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
〖反对〗：反对割裂运动和静止的辩证关系：只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止，把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。
附：一切从实际出发
1、一切从实际出发，实事求是的含义
就是我们想问题，办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。(即主观要符合客观)
2、为什么要一切从实际出发，实事求是?
<1>是我们做好各种事情的基本要求、根本出发点、根本立足点。
〈2〉也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
3、怎样一切从实际出发，实事求是(重点)
(1)要充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
(2)两结合：要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的结合起来。
(3)反对两种错误倾向：既反对夸大意识能动作用(唯心主义)，又反对消极保守、无所作为的思想(形而上学唯物主义)。
二、认识论(又叫辩证唯物主义认识论)
认识论共有3个原理
1、实践和认识的辩证关系原理。
2、真理的条件性、具体性原理。
3、认识的反复性、无限性原理。
1、实践和认识的辨证关系原理
【原理内容】(1)实践是认识的基础，具体表现在：①实践是认识的来源，②是认识发展的动力，③是检验认识的真理性的唯一标准，④实践是认识的目的和归宿。
(2)认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向岐途。
【方法论】我们要坚持实践第一的观点;也要重视认识的作用，特别是正确认识、科学理论的指导作用;理论和实践相结合。
2、真理的具体性和条件性原理
【原理内容】真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误;真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
3、认识过程的反复性和无限性原理
【原理内容】认识具有反复性和具有无限性。
【方法论】要求我们要俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
篇4：政治必修2《政治生活》复习提纲
政治必修2 《政治生活》复习提纲
第一单元公民的政治生活(主体：公民)
第一课人民民主专政
1、宪法对我国国家性质的规定
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政最大特点：人民是国家的主人，对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
2、人民民主专政的本质是人民当家作主;
3、人民民主的特点—— 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最真实，最管用的民主.人民民主的特点广泛性和真实性表现：
(1)人民民主的广泛性
人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人：指社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
(2)人民民主的真实性
①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益得到日益充分的实现。
②我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性
4、坚持人民民主专政的必要性; 坚持四项基本原则 ; 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证; 坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求;
5、我国公民的政治权利和义务
(1)我国公民的政治权利：选举权和被选举权(是公民的基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)、政治自由(这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现)、监督权。
(2)我国公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
6、公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利和义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
7、我国公民政治生活的主要内容
(1)行使政治权利，履行政治性义务,这是我们政治生活的基本内容;
(2)参与社会公共管理活动;(3)参与社会主义民主政治建设;
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用;
第二课公民的政治参与
一、公民政治参与的途径：
在我国，公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举。民主协商，民主管理，民主监督。
1、民主选举
(1)方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
各种选举方式的特点：
A直接选举 优点：①能更直接的反映民意。实现选民的意志。②更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。 ③有助于加强选民与当选者的联系。
范围：①县及县级以下人大代表的选举、②城市的居民委员会选举、③农村的村民委员会选举。、
局限性：在选民人数多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作难度大。选举成本高。
B间接选举 范围：①全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的各级人大代表
优点：选举成本低，便于组织。
局限性：选民与当选者之间的联系受到一定阻隔，影响选民意愿的表达。
C差额选举 优点：为选民行使选举权提供选择余地，在被选举人之间形成竞争。
局限性：可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易。范围：人大代表的选举。
D等额选举 优点：可以充分考虑当选者结构的合理性
局限性：限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响.范围：在极少情况下使用。
(2) 、我国选举方式的选择:选举的方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式.
(3) 公民行使好自己选举权利
重要性(为什么?)
①公民只有不断地提高参与民主选举的素养(态度和能力)，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。
②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
③公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
如何珍惜自己的选举权利?
①从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感
②从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养(政治素质、文化素质、议政能力)，在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。
2、民主决策
(1)间接决策(选举人大代表)
通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。
(2)直接决策。
公民直接参与决策过程，对科学决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。
A、直接决策方式(民主协商):①社情民意反映制度(电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体在决策成文前了解民意);②专家咨询制度(论证会、座谈会，征求专家的意见);③重大事项社会公示制度(公示，是公布一个决策草稿，然后有针对性征求意见);④社会听证制度(听证会，征求各方面代表的意见);
B、意义;有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;促进公民对决策的理解，推动决策实施;提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任)
3、民主管理方式：
(1) 村民委员会的性质：农村群众性自治组织(不是国家机关);
村委会成员自己选(民主选举)
重大事务村民定(民主协商、民主决策)
日常事务村民管(民主管理)、各项事务工作村民监督(民主监督)
(1) 城市居民委员会的性质：是城市居民基层群众性自治组织。
居委会干部由民主选举产生(民主选举)
凡涉及居民切身利益的重要事务请居委会讨论决定(民主协商、民主决策)
社区大事居民定(民主管理)、居民监督居委会的各项工作(民主监督)
意义;实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是我国发展社会主义民主政治的重要内容，能保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家做主的有效途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。
4、民主监督方式;
信访举报制度(通过信函、电话等)、人大代表联系群众制度(通过人民代表大会以议案、质询的方式)、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府(电视、广播、报纸、杂志、图书馆等)。
民主监督意义：既有利于改进被监督者的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
要求：一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权，另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动)
二、有序的政治参与：依法参与民主选举。民主协商，民主管理，民主监督是公民政治生活的重要内容。要遵循宪法、法律、规则和程序的规定有序参与政治生活。
提示：(1)民主协商即政治协商，是协商民主的一种重要表现形式，是对国家和地方大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中重要的问题在决策前和执行中的协商，是民主科学决策的重要环节，是中国共产党领导的多党合作的重要体现，是具有中国特色的民主政治制度。
(2)无论是民主协商还是协商民主都强调对国家大政方针政策进行对话、沟通、协商，通过协商取得共识，然后进行决策，使所作出的决策更加民主和科学。民主协商在中国特指政治协商，而政治协商是协商民主的一种形式，协商民主包含着政治协商。
第二单元为人民服务的政府(主体是政府)
第三课 政府是为人民服务政府
1、政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
2、政府的职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能;(目的：保障人民民主和维护国家长治久安)
②组织社会主义经济建设的职能(目的:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平;主要进行宏观调控;主要运用经济手段和法律手段，同时制定规划和政策指导，发布信息及规范市场准入，引导和调控经济运行、市场监管依法对市场主体及行为进行监督和管理，维护公平竞争，形成统一开放竞争有序的现代市场体系。)
③组织社会主义文化建设的职能(目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,努力提高国家文化软实力)强调提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
④加强社会建设，(目的：保障政府加快健全公共服务体系，保证幼有所教，学有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶)强调公共设施，社会保障)
⑤推进生态文明建设(目的：节约资源、保护环境,为人民创造良好的生产生活环境;强调生态环境的保护);
3、政府的作用：管理和服务;
4、转变政府职能，简政放权，建设服务型政府：建设服务型政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府的职能，，深化简政放权，创新监管方式，增强政府的公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。
5、宗旨——为人民服务;
基本原则——对人民负责(①坚持为人民服务的工作态度，树立为人民服务、对人民负责的思想②树立求真务实的工作作风;政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验;③从群众中来到群众中去的工作方法，政府要广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事。)
6、公民向政府的求助与投诉途径：开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
意义：有助于促使政府不断改进工作;有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益
第四课 我国政府受人民的监督
1、什么是政府依法行政?——政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
2.为什么要依法行政?(1)根本原因：从根本上是由我国人民民主专政，本质是人民当家作主的国家性质决定的。
(2)必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
(3)意义：
公民角度：①有利于保障人民群众的权利和自由;
政府角度：②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信;③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;
社会角度：④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
3、如何坚持依法行政?(1)是依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，(2)政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为。(3)审慎行使权力，科学决策 民主决策 依法决策,自觉接受人民的监督。
4、政府科学民主依法决策：科学决策要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;民主决策要增强决策透明度和公众参与度，使决策更好反映民意、集中民智;依法决策要确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
5、有效制约和监督政府权力：
为什么?(1)根本原因：我国是人民当家作主的国家，我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，政府的权力是法律和人民赋予的，政府的一切权力属于人民，因此，政府必须自觉地接受人民监督。
(2) 必要性：权力是把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对政府权力进行制约和监督。
怎么办?
①制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。②我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系，包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。 体系包括内部监督体系(上级政府，审计部门，法制部门)和外部监督体系(国家权力机关监督，国家监察机关的监督，中国共产党的党内监督， 国家司法机关监督，人民政协的监督，社会和公民的监督)
实行政务公开;坚持以公开为常态，不公开为例外的原则。
6、全面的行政监督体系包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。
(内部监督体系)方式：上级政府，审计部门，法制部门，监督主体：行政机关，特点：以行政权力来制约行政权力;
(外部监督体系)方式：
A国家权力机关监督特点：最具权威性最高层次的监督，实质上是接受人民的监督;
B国家监察机关的监督特点：独立行使检察权，不受行政机关社会团体和个人的干涉;主体：监察委员会，由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成;同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
C中国共产党的党内监督特点：党通过强化对党员素质的提升和对党员的监督，具有较强的约束性，主体：中国共产党，
D 国家司法机关监督特点具有较强的法律约束性，主体人民法院和检察院，
E人民政协的监督特点监督宪法法律和法规的实施情况，主体;人民政协，
F社会和公民的监督特点：具有较强的广泛性和普遍性，约束性不强，主体：社会和公民,
国家监察委员会
1. 监察委员会是由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成，同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
2. 与政府的关系：国家监察委员会对全国人大及常委会负责，并接受监督;与“一府两院”平行
3. 基本方式：依法行使监督、调查、处置等职责;
4. 特点：独立行使检察权，不受行政机关社会团体和个人的干涉;与审判机关检察机关执行机关相互配合，相互监督;接受全国人大及常委会监督;社会监督自我监督(设立内部专门的监督机构)。
5. 监察法是反腐败的国家立法，监察委是国家最高的监察机关;
6.主要任务：
①整合职能，集中反腐败资源力量; ②扩大监察范围，明确监察对象; ③推 动党内监督与国家监察的有机统一
7.国家监察体制改革的意义
①健全了反腐败领导体制，加强了党对反腐败斗争的统一领导;
②推动了党内监督和国家监察的有机统一，建立起集中统一、权威高 效的监察体系;
③实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，有利于公职人员 依法履职，廉洁从政，提高工作效率，防止和减少工作失误;
④有利于推进全面依法治国，全面从严治党，从制度上深入推进反腐败斗争。
7、(1)政府的权威的含义：
是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。
(2)政府威信的决定因素：
从根本上讲，一个政府是否有威信是由国家性质决定的。
(3)区别政府有无威信的标志：
政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。
(4)如何树立政府的权威?(1)科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。(如何用权)
(2)政府及工作人员要有良好的业绩，应成为习近平新时代中国特色社会主义思想忠实执行者脚踏实地不断创造业绩。(如何维护人民利益、促进社会和谐)
(3)要重品行，做表表率。都必须牢记我们共和国是中华人民的共和国，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益而奋斗。(如何提高素质)
第三单元发展社会主义民主政治
第五课我国人民代表大会
(主体：人大及人大代表)
1、人民代表大会是国家的权力机关，全国人大的性质：我国(最高)国家权力机关，常设机关是全国人大常委会，地方各级人大是地方各级国家的权力机关。
2、人大(全国人大)与其他国家机关关系：(1)全国人大是最高国家权力机关，具有最高立法权、决定权、任免权、监督权。(2)全国人大在我国的国家机构中居最高地位，其它中央国家机关(行政，监察，审判，监察)等机关由它产生，对它负责，受它监督。
3、全国人大的职权：(最高)立法权，指制定修改废止法律的权力;
(最高)决定权指依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力;
(最高)任免权制选举罢免任命国家机关领导人员及其他组成人员的权力
(最高)监督权指监督政府，监察委员会，法院，监察院工作，监督宪法和法律的实施。
4、地方人大的职权：地方人民代表大会是地方各级国家的权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
5、常设机关：(全国)人大常委会是(全国)人大的常设机关，在(全国)人大闭会期间，(全国)人大的部分职权由人大常委会行使
6、人民代表大会制度：
(1)、人民代表大会制度的含义、地位和基本内容是什么?
A含义：按照民主集中制的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。
B地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，我国的政体。
C基本内容：①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表，组成各级人大作为国家权力机关;③由人大产生其他国家机关，依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则。
D人民代表大会制度为什么是我国根本的政治制度，是适合中国国情的好制度?
必要性：是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的;是中国人民奋斗的成果和历史的选择，适合中国国情;
优越性：有利于人民当家做主，它动员了全体人民投身于社会主义建设;它维护了国家的统一和民族团结。
7、我国人民代表大会制度的组织和活动最重要的特点：民主集中制的原则
(1)人民代表大会与人民的关系，人民选举代表组成权力机关，法律和重大决策要由人民充分讨论，少数服从多数，民主决定。
(2)人民代表大会与其他国家机关的关系，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
(3)中央和地方国家机关的关系，在中央统一领导下，合理划分中央和地方职权，充分发挥中央和地方的两个积极性。
1、人大代表的地位：国家权力机关的组成人员，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。
2、人大代表的产生：人大代表由民主选举产生，每届任期五年。
3、人大代表的权利和义务：
①权利：审议权、表决权、提案权和质询权。
②义务：协助宪法和法律的实施;密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求;努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、人大代表要不断提高自身素质，转变创新履职方式，提高履职水平。
第六课我国的政党制度
(主体：中国共产党)
1、地位的确立：
中国共产党执政地位是历史形成的，是宪法确立的。
全面依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。
2、地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。。新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，坚持党对一切工作的领导。
3.为什么要必须坚持党对一切工作的领导?
(1)是党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择;
(2)才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域;
(3)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导;中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导;党是最高的政治力量，必须坚持党对一切工作的领导;C只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平和促进共同发展三大历史任务。
如何坚持党对坚持党对一切工作的领导?
(1)强化政治站位，提高思想认识; (2)遵循科学规律，坚持稳中求进;
(3)坚持开放包容，回应民众关切; (4)加强自身建设，提高执政水平;
3、性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4、宗旨：全心全意为人民服务。
5、执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党基本的执政方式，依法治国首先要依宪治国，依法执政关键是以宪执政。
6、指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系即邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想;新发展观：创新、协调、绿色、开放共享等重大战略思想在内的科学理论体系
领导方式：政治领导、思想领导、组织领导
7、执政理念：立党为公，执政为民;践行为人民服务的根本宗旨。党始终把人民根本利益摆在至高无上的地位。坚持人民主体地位，把党的群众路线贯彻到治国理念全部活动中。
8、党员和党组织的作用：发挥共产党员的先锋模范作用。
9、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生和八个“明确”;产生：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(1)习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;
(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;
(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;
(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;
(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
主体：中国特色的政党制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)地位：是我国一项基本政治制度。
(2)基本内容：
中国共产党与民主党是通力合作的友党关系;
坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证;
合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;
合作的根本准则是遵守宪法和法律;
多党合作和政治协商的机构：中国人民政治协商会议;
(3)意义：(1)是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是对人类政治文明的重大贡献;(2)它有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济政治文化和生态文明;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。
10、人民政协
人民政协性质：是中国共产党领导的统一战线组织，中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是人民民主的重要实现形式，体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点，是协商民主的重要渠道。
人民政协主题：团结和民主;
人民政协职能：政治协商、民主监督、参政议政
协商民主的渠道
有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等，是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特点和优势。
意义：社会主义协商民主制度是中国共产党和中国人民的伟大创造，它有利于充分反映民智，促进党和国家决策的科学化，民主化;有利于改进党的领导方式和执政方式;提高党的执政能力和执政水平;有利于扩大公民有序的政治参与;确保人民当家做主，推动社会主义民主法治建设;维护社会团结稳定，构建社会主义和谐社会。第七课我国的民族区域自治制度与宗教工作基本方针
(主体：民族和宗教)
1、民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系
2、处理民族关系的原则：
民族平等：各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治经济文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
民族团结:民族团结、民族凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
各民族共同繁荣：是社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
公民如何维护民族团结?(1)公民应该十分珍惜不断巩固和发展民族关系;(2)应自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务;(3)作为当代青年学生，应以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
3、民族区域自治制度：
(1)含义是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。是解决民族问题的基本政策。
(2)自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
(3)自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。自治权是民族区域自治制度的核心内容。
(4)民族区域自治制度的前提和基础：国家统一
(5)民族区域自治制度的核心：自治权
(6)为什么要实行民族区域自治制度?
必然性：是适合我国国情的选择;是由我国的历史特点和现实情况决定的;
意义：有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家做主;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
4、我国的宗教工作的基本方针的主要内容：我国实行宗教信仰自由政策;国家依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚持我国宗教中国化方向。
5、综合探究：人民当家做主的制度保障
(1)实现中华民族伟大复兴的梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业：
(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，
(3)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，
(4)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量..
6、中国特色社会主义政治制度：人民代表大会制度(根本政治制度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众性自治制度(基本政治制度)
7、怎样坚持中国特色社会主义制度?坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，这样做符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障
第八课走进国际社会
(主体：主权国家、国际组织)
1、主权国家的基本要素：当代国际社会最基本的成员，国际关系的主要参加者。人口、领土、政权、主权。其中最主要的是主权，是国家统一而不可分割的最高权力，国家的生命和灵魂。对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立自主性。
2、主权国家的权利与义务
权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。
3、国际组织的分类及作用：国际组织也是国际社会的主要成员，依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。其中有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的，促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。
4、联合国宗旨、原则、作用
(1)联合国的宗旨：联合国的宗旨简单地说是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
(3)联合国的作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也是有其局限性。
(4)中国和联合国：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥了重要作用，对世界和平与发展作出了贡献
5、坚持国家利益至上：国际关系的决定因素：
(1)国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
(2)国际关系的基本形式是竞争、合作、冲突。
国家利益是国际关系的决定因素为什么?
(1)国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是该国统治阶级意志和利益的体现。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源
(3)国际关系的实质是一种利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
6、我国坚定维护国家利益(原因)：
(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。
(2)我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚持维护国家主权、安全、发展利益。,
7、如何维护我国的国家利益?
(1)坚决捍卫国家的统一、独立、主权和领土完整，绝不允许别国的侵犯。
(2)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展
(3)我国要维护国家的主权和安全，走中国特色社会主义道路，增强我国的综合国力，奉行独立自主的和平外交政策
(4)还要树立国家观念和民族意识，增强民族自豪感，自尊心，自信心提高自身素质，同一切损害国家利益的行为做斗争。
第九课 维护世界和平促进共同发展
主体：时代的主题和外交政策
1、和平与发展是时代主题;和平是发展的前提，发展经济是维护和平的有力保障。
2、和平与发展主要障碍：霸权主义和强权政治;
有效途径：反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处原则为基础的有利于世界和平与发展的国际政治经济新秩序。中国政府主张在国际事务中，坚持正确义利观，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步，推动构建人类命运共同体，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
3多极化深入发展：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，世界多极化的实质世界正形成若干个政治经济力量中心;影响;世界向多级化发展是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，有利于世界的和平和发展。
3、国际竞争的实质及启示?
实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
对我国有什么启示?
(1)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(2)世界各国的努力：当今世界，各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
(3)对我国的启示：在世界日趋激烈的竞争中，我国面临着前所未有的机遇和挑战。我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
7、我国独立自主和平外交政策依据：我国国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
8、我国外交政策的基本点：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标;
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨;
独立自主是我国外交政策的基本立场;
和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)是我国对外关系的基本准则。
9、中国外交政策的成就：改革开放以来，我国建设成就举世瞩目，国际地位提高;我国综合国力的增强，我国肩负国际责任的能力不断提高;
进入新时代，我国开启了中国特色大国外交的征程。发挥着负责任大国的作用正日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献。
综合探究：10、中国坚持走和平发展的道路，推动构建人类命运共同体
原因(1)和平与发展是当今时代的主题;
(2)这是由中国社会主义制度的性质决定的;是中国政府和人民根据时代的潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
(3)世界多级化不可逆转;中国坚持走和平发展的道路，推动构建人类命运共同体有利于为我国经济发展创造良好的外部环境。
(4)坚持国家利益至上决定国家关系，维护国家利益是主权国家对外活动出发点和落脚点。中国坚持走和平发展的道路，推动构建人类命运共同体从根本上是由我国坚持国家至上决定的。
(5)是我国外交政策的要求和体现。
(6)中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容，情节美丽的世界
2构建人类命运共同体：
政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路;
安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义;
经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展;
文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越;
生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
※※答题模板
1.从政治生活角度分析，公民为什么要做这件事?怎样做?
(1)公民为什么要自觉参与……?
①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。
(2)公民应如何参与政治生活?
①内容：行使民主权利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。
②要求：宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
2政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?
(1)政府为什么要做某一件事
答题模板：①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会.生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事?
答题模板：①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。
3.人大代表为什么这样做或怎样完成一件事?
(1)法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员)
(2)是行使权利的表现(职权：审议权、表决权、提案权和质 询权)
(3)是履行义务的需要(协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督)
(4)体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)
4.党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?
(1)党为什么要做某一件事?
①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;
②党的执政地位(执政党，领导核心决定的;
③党的作用(三个只有……才能)决定的;
④是党加强自身建设的需要;⑤贯彻落实新发展理念的需要。
(2)党怎样做某一件事?
①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位; ②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);
③坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用;
④坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力;
⑤贯彻落实新发展理念。
⑥党要统揽全局，发挥领导核心作用
5.如何处理民族问题
(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主(政治基础)。
(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)。
(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。
(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证);反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。
(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
6.关于我国在对外关系方面
(1)为什么?
答题模板：①必要性：我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位;对世界，才能更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界。
(2)怎么做?
答题模板：坚持独立自主的和平外交政策;维护国家主权和国家利益;增强我国综合国力和国际竞争力;反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界;坚定不移地走和平发展道路。
篇5：政治必修1《经济生活》复习提纲
政治必修1 《经济生活》复习提纲
第一单元 生活与消费
1、货币：(1)货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量 = 待售商品和服务的价格总额 / 货币流通速度。
(2)信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值;本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口;有利于引进外资，不利于海外投资;有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。
2、价格(1)影响价格的因素
【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。只有提高社会劳动生产率，才能缩短社会必要劳动时间，减少单位商品的价值量。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。【价值规律】内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。
(2)价格变动对经济生活的影响【价格变动对消费的影响】价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小，对高档耐用品需求弹性大。在两种替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比，在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。【价格变动对生产的影响】价格变动调节产量。某种商品价格上升，获利增加，扩大生产规模，增加产量，价格下降，获利减少，缩小生产规模，减少产量。价格变动调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降就会增加它的使用量，哪种生产要素的价格上升就会减少使用量。
3、消费(1)影响消费的因素【收入与消费的关系】收入是消费的基础和前提，是影响消费水平的主要因素。居民消费水平取决于当前收入，受未来收入预期的影响;社会总体消费水平与人们收入差距有关，缩小收入差距可以提高总体消费水平。【提高消费水平的措施】保持经济稳定增长，增加居民收入;实行合理的分配政策，提高工资水平;解决好就业问题，健全社会保障制度和体系;实行收入分配公平，缩小收入差距;推进供给侧结构性改革，促进消费转型升级;维护良好的市场秩序，保证食品药品质量安全。【消费的类型】按照消费的方式划分为：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。按照消费目的划分为：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。生存资料消费是最基本的消费，随着收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费比重上升，消费结构不断优化和改善。【消费心理】人们的消费行为受消费心理的影响，盲目从众不可取，过分求异不提倡，攀比心理不健康，求实心理是理智的。
(2)树立正确的消费观【消费原则】量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。【绿色生活】原因：资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，环境形势严峻;绿色消费以保护健康、节约资源、保护环境为主旨，核心是实现可持续发展。做法：植树造林;讲究卫生;节约水电;环保选购;垃圾分类;重复使用。
第二单元 生产、劳动和经营
4、生产与经济制度(1)发展生产，满足消费【生产和消费的关系】生产决定消费：生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量;生产为消费创造动力。消费对生产具有反作用：消费拉动经济增长、促进生产发展;新的消费需求对生产的调整和升级具有导向作用;新的消费热点会带动新的产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力。【社会再生产】社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。【发展生产力】原因：这是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求，是社会主义的本质要求，是社会主义的根本任务;物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础;发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。措施：坚持以经济建设为中心;推进供给侧结构性改革;扩大对外开放;实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;完善社会主义市场经济体制。通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。
(2)我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。【坚持和完善我国的基本经济制度】原因：它是社会主义市场经济体制的根基，是社会主义制度的支柱，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，有利于提高生产力水平、提高综合国力、提高人民生活水平。措施：巩固和发展公有制经济，发挥国有经济的主导作用，增强国有经济的活力、控制力和影响力;鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济的创造力和活力;依法保证各种所有制经济平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受到法律保护。【公有制经济】构成：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济的国有和集体成分。地位：公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。公有制主体地位的表现：公有资产在社会总资产中占优势;国有经济在经济发展中起主导作用。增强公有制的主体地位的措施：要巩固和完善农村基本经营制度，保障农民财产权益，壮大集体经济;要完善国有资产管理体制，推动国有资本做强做优做大;要深化国有企业改革，发展混合所有制经济。【发展国有经济】地位：国有经济是国民经济的支柱，控制国家的经济命脉，对经济发展起主导作用。措施：深化国有企业改革，增强活力、控制力和影响力;完善国有资产管理体制，防止国有资产流失，保值增值;发挥国有企业科技创新的主体作用，掌握关键和核心技术，形成核心竞争力;实行国有企业重组转型，提高质量和效益，增强实力和竞争力。【发展国有控股的混合所有制经济】有利于发挥国有经济的主导作用，使国有资产保值增值，增强国有经济的活力、控制力和影响力，巩固公有制的主体地位;有利于各种所有制资本交叉持股，取长补短、相互促进、共同发展;有利于推进公司制改革，健全现代企业制度，完善法人治理结构，提高科学管理水平和效率。【非公有经济】构成：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。作用：支撑经济发展，促进创新，扩大就业，增加税收，繁荣市场，提供服务，方便生活。 5、企业和劳动者
(1)企业的经营和发展【企业】含义：企业是以营利为目的的经济组织，从事生产经营活动，向社会提供商品或服务。地位：企业是生产经营和科技创新的微观主体，是最重要的市场主体，是国民经济的细胞。责任：企业要守法经营，公平竞争，诚信守约，承担社会责任，讲求社会效益。形式：公司制是现代企业的主要的组织形式。【公司】含义：公司是依法设立的、由股东构成的以营利为目的的企业法人。区别：是否划分等额股份，是股份有限公司和有限责任公司的最主要的区别。机构：股东会和董事会是公司的决策机构，总经理和助手是公司的执行机构，监事会是公司的监督机构。权责明确、互相制衡、法人治理、科学管理，激发公司的活力。【企业经营成功的因素】制定正确的经营战略，抓住机遇、加快发展;提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势;诚信经营，树立良好的信誉和企业形象;遵循价值规律，生产适销对路的高质量产品;实行公司制改造，增强企业的效率和活力;实现兼并重组，提高资源使用效率。【企业重组】企业兼并联合破产是市场竞争的结果;优势企业兼并劣势企业与强强联合，优化资源配置，扩大规模，增强实力和竞争力;企业破产，清理僵尸企业，有利于实现优胜劣汰和资源使用效率。
(2)新时代的劳动者【劳动光荣】劳动是社会财富的创造活动，是人类文明发展的源泉;劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应得到尊重。【就业】意义：就业是最大的民生，对整个社会生产和发展具有重要意义。形势：我国是人口大国，目前经济下行压力大，劳动者的素质与市场经济发展的需要和经济转型升级不完全相适应，就业形势严峻。措施：党和政府坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持就业优先战略和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端。劳动者要转变落后的就业观念，树立正确的就业观(自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观、创业观)，全面提高劳动者的素质(思想道德素质、专业技能素质、身心健康素质、艰苦创业精神)。【依法维护劳动者的权益】原因：这是社会主义制度的本质要求，有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进社会和谐。权利：平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、享受社会保险和福利等。措施：党和政府在实施积极就业政策、多渠道扩大就业的同时，完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系，依法维护劳动者权益;企业要守法经营，诚信守约，承担社会责任;劳动者要签订劳动合同，自觉履行劳动者的义务，增强权利意识和法律意识，通过合法途径维权。
6、投资理财的选择
(1)商业银行和储蓄存款【商业银行】性质：我国的商业银行以国家控股银行为主体，是以营利为主要目标的企业法人，是我国金融体系中最重要的组成部分。业务：商业银行以吸收存款、发放贷款、办理结算为主要业务，存款是基础业务，贷款是主体业务和利润的主要来源，结算业务收取一定的服务费用。作用：商业银行为我国经济建设筹集和分配资金，是社会再生产顺利进行的纽带;能够掌握经济活动的信息，为企业和政府作出正确的经济决策提供必要的依据;可以对各部门和企业的生产经营活动进行监管，优化产业结构，提高经济效益。【储蓄存款】储蓄存款可以获得利息收入，活期储蓄流动性较强利率较低，定期储蓄流动性较差利率较高。利息 = 本金 利率 存期。目前我国经济下行压力大，要实施稳健的货币政策，下调存贷款利率，适量增加货币供应，有利于扩大内需，拉动经济增长。
(2)投资理财的方式【投资理财的渠道】储蓄存款——便捷的投资;购买股票——高风险的投资;购买债券——稳健的投资;购买商业保险——规避风险的措施。【股票】性质：股票是股份有限公司发放给股东的股份凭证和所有权证书。流通性：股东不能要求公司返还股金，但股票可以流通买卖。收益与风险：经营股票的收益来自企业盈利的股息分红，来自股票价格上涨的差价;经营股票的风险来自企业亏损破产，股票价格波动的不稳定性。意义：建立股票市场，可以促进资金融通，提高资金使用效率，推动企业发展。【债券】收益与风险成正比：国债 < 金融债券 < 企业债券。流通性：国债 >金融债券 >企业债券。现状：我国经济下行压力大，政府发行国债，用财政赤字的手段，加大支出，扩大内需，刺激经济发展。【商业保险】含义：商业保险是投保人与保险公司遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则，签订保险合同，对于合同约定的可能发生的事故因发生所造成的损失承担赔偿保险金的责任。区别：社会保险是政府行为，体现居民与政府的关系，具有强制性，包括养老、医疗、工伤和失业等保险;商业保险是商业行为，体现居民与企业的关系，自愿协商，包括人身保险和财产保险。
(3)投资理财的原则兼顾收益与风险;兼顾多元与重点;兼顾个人利益和国家利益;兼顾自己的经济实际与理财特长。
第三单元 收入与分配
7、个人收入的分配(1)我国的分配制度
【按劳分配为主体、多种分配方式并存】原因：生产决定分配，它是由我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的;生产资料所有制决定分配方式，它与我国的基本经济制度相适应;它兼顾效率与公平。按劳分配：地位：它是社会主义性质的分配制度，是公有制经济中个人消费品分配的基本原则。要求：它既要求合理拉开收入分配差距、又反对收入分配差距过于悬殊，与平均主义有本质的区别。原因：公有制是按劳分配的前提;公有制条件下生产力水平是按劳分配的物质基础;社会主义条件下劳动的性质和特点是按劳分配的直接原因。按劳分配是对剥削制度的否定，体现平等分配和社会公平，是消除两极分化、实现共同富裕的必要条件;有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展。
【按要素分配】含义：生产要素包括：劳动、资本、管理、技术、信息、土地。原因：生产要素参与分配，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于完善按要素分配的体制机制，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入，推动经济发展。
(2)收入分配与社会公平【分配公平】含义：分配公平要求收入分配相对平等(人们的收入差距不能过大，保证人们的基本生活需要)。原因：分配公平是社会公平的基本内容，是社会主义的本质要求，是共同富裕的体现，有利于提高效率和促进和谐。措施：坚持我国的分配制度，深化分配体制改革，实行合理的分配政策;增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高;要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。【效率与公平】含义：效率是产出与投入的比率，表示资源有效利用程度。追求效率有利于资源的节约和社会财富的增加，是人类经济活动追求的基本目标之一。关系：二者具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。二者又存在矛盾，效率与公平分别强调不同的方面。处理：兼顾效率与公平，既要提高效率又要促进公平，既要反对平均主义又要防止收入分配悬殊。
8、财政与税收(1)财政：国家的收入与支出【财政收入】渠道：财政收入的形式：税收收入(税)、利润收入(利)、债务收入(债)、其他收入(费)。税收是国家取得财政收入的最普遍形式和最重要来源。因素：影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，只有不断提高经济发展水平才能保证国家财政收入持续增长。如果国家取得财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将不利于财政收入的增加。国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业持续发展和人民生活水平不断提高。【财政支出】类型：按具体用途财政支出划分为经济建设支出、科教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。意义：加强宏观调控，实现国家职能;优化经济结构，促进转型升级;统筹经济和社会协调发展;改善民生，促进社会和谐稳定。【收支关系】关系：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。形势：国家应根据经济形势，合理确定财政收支关系，促进社会总供给与总需求的平衡。目前，我国应采取积极的财政政策，通过财政赤字加大支出，刺激总需求，拉动经济增长，缓解经济下行的压力。【财政的作用】作用：财政是国家治理的基础和支柱：财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;财政具有促进资源合理配置的作用;财政具有促进国民经济平稳运行的作用。促公平：通过国家财政的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立多层次社会保障体系，建立基本医疗卫生制度，保障和改善民生，促进社会和谐。促配置：如果完全由市场配置资源，会导致某些行业、地区资源严重不足，影响经济社会正常运行;重大基础设施资金投入多，投资风险大，建设周期长，离不开财政支持，国家运用财政集中力量办大事，加强能源、交通、电信、水利、研发等基础设施建设。促平稳：财政可以保持社会的总供给与总需求基本平衡，避免大起大落。经济滞缓时，采取扩张性财政政策，减税增支，刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长;经济过热时，采取紧缩性财政政策，加税减支，抑制总需求，稳定物价，给经济降温。
(2)税收【征税】含义：税收的本质是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税法：有国就有税，有税必有法。税法是税收的法律依据和法律保障。特征：税收具有强制性、无偿性、固定性的特征，这是区别于其他财政收入形式的主要标志。种类：我国税收分为五类二十多种：流转税(增值税、营业税、消费税、关税);所得税(个人所得税、企业所得税);资源税(矿产资源税);财政税(契税、房产税);行为税(印花税、屠宰税)。增值税和个人所得税是影响大的两个税种。增值税：避免重复征税和偷漏税行为，我国正在实行营改增的税制改革。个人所得税：分别实行超额累进税率和比例税率，所得越高纳税越高、所得越低纳税越低。个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。【纳税】原因：我国税收取之于民、用之于民;国家职能的实现必须以社会各界缴纳的税收作为物质基础;公民在享受国家提供的公共服务的权利时必须承担依法纳税的义务，依法纳税是公民的基本义务;违反税法的行为：偷税、欠税、骗税、抗税。要追缴税款，收滞纳金并处罚款，触犯刑法还要追究刑事责任。
第四单元 发展社会主义市场经济
9、走进社会主义市场经济(1)市场配置资源【市场调节】原因：为了解决人的需要的多样性无限性与社会资源的有限性的矛盾，社会必须合理配置资源;计划和市场是资源配置的两种基本手段，把“看得见的手”与“看不见的手”结合起来，正确处理政府和市场的关系，促进市场经济健康发展。优点：市场能够通过价格涨落，及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源合理配置;面对市场竞争，商家在利益杠杆的作用下，调整生产经营活动，推动科技和管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。市场在资源配置中起决定作用，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。缺陷：市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，会导致市场失灵。如果完全由市场调节会：影响社会安定，败坏社会风气;资源浪费，资源配置效率低下;经济波动和混乱;收入分配不公平，导致严重的两极分化。【市场秩序】原因：公平公正的市场秩序，统一开放竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定作用的基础。措施：运用宏观调控的法律手段，维护市场准入、竞争、交易规则;建立健全社会信用制度和体系，保证食品药品质量安全。【诚信建设】原因：诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，建立社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。诚信经营是无形资产，是否诚信关系到企业的成败。措施：国家要建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度和体系;企业要遵守商业道德，守法经营，诚信守约，承担社会责任;消费者要树立权利意识和法律意识，运用法律维护自己的权益。
(2)社会主义市场经济【基本特征】特征：坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志;以共同富裕为根本目标，是发展社会主义市场经济的根本原则;实行科学的宏观调控，是完善社会主义市场经济体制的内在要求。优势：社会主义市场经济把坚持社会主义基本制度同市场经济的长处结合起来，处理好政府和市场的关系，既需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，又需要更好发挥政府作用，实行科学的宏观调控，促进社会主义市场经济健康发展。这是创造中国奇迹的原因，是改革开放取得成功的宝贵经验。【宏观调控】原因：政府的宏观调控可以弥补市场调节的不足，解决市场失灵的问题;宏观调控是政府的主要职责和作用。主要目标：促进经济增长;增加就业，稳定物价;保持国际收支平衡。手段：国家主要运用经济手段和法律手段，辅之以必要的行政手段，实现宏观调控的目标。财政政策(税率)和货币政策(利率)是国家在宏观调控中最常用的经济手段。 10、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
(1)中国经济发展进入新时代【新时代】新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。新时代发展目标：到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。在二零二零年全面建成小康社会基础上，从二零二零年到本世纪中叶分两个阶段来安排。第一个阶段，从到2035年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列;人民生活更加宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐;生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
(2)贯彻新发展理念 建设现代化经济体系【新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享】原因：中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，解决发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。措施：创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。开放发展注重的是解决发展内外联动问题。坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放性经济体系。共享经济注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多谋民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。【建设现代化经济体系】原因：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。措施：建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优势。建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优先发展，建立更加有效的区域协调发展新机制。 11、经济全球化与对外开放
(1)经济全球化【内涵】经济全球化深入发展，生产要素在全球流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系，主要表现为生产、贸易、资本的全球化，跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的物质载体。【利弊】机遇：经济全球化推动生产力的发展，促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济增长提供了强劲动力。挑战：经济全球化的大方向是正确的，同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重;加剧全球的不稳定性和风险性，一国经济波动会殃及他国甚至影响全世界;经济全球化对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。【态度】总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。同时，经济全球化是一把双刃剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。
(2)参与国际经济竞争与合作【对外开放的新阶段】世界三大经济组织：世界贸易组织(经济联合国)、世界银行、国际货币基金组织。WTO：积极作用：组织多边谈判;为国际贸易制定规则;为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。基本原则：非歧视原则(最惠国待遇原则和国民待遇原则——最重要的原则);透明度原则;自由贸易原则;公平竞争原则。“一带一路”：是我国应对经济全球化、扩大对外开放、参与国际经济竞争与合作、实施“走出去”战略、全面提高开放型经济水平的重大举措。为推进“一带一路”，中国政府组建了亚洲基础设施投资银行(简称“亚投行”)实施自由贸易区战略，促进沿线各国交通基础设施建设与互联互通，促进我国与世界各国投资和贸易的发展，提升我国在世界经济的影响力和国际地位，我国充分利用国际国内两个市场、两种资源，与世界各国互利合作，共同发展。【发展更高层次的开放型经济】原因：对外开放是我国的基本国策，我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成，开放型经济新体制逐步健全，极大地促进了社会生产力的发展。措施：我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进了和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动，东西双向互济的开放格局;加快转变对外经济发展方式，培育开放型经济发展新优势;实施自由贸易区战略，促进对外贸易转型升级，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争力;实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益;创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势;应对经济全球化的风险和挑战，反对国际贸易保护主义，维护国家经济安全;主动参与和推动经济全球化进程，同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动能，推动建设开放型世界经济。
篇6：政治必修4知识点总结
政治必修4知识点总结
1、物质的概念及其特点?
①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在;
②物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有的根本属性。
【常考方式】以选择题居多
2、规律的概念?
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
【常考方式】以选择题居多
3、意识的本质是?
①从起源上看，意识是物质世界长期发展的产物;
②从生理基础上看，意识是大脑的机能;
③从内容上看，意识是客观存在的反映。
【常考方式】选择题居多
4、意识的能动作用的体现?
(1)人能够能动地认识世界：
①意识活动具有目的性;
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
(2)人能够能动地改造世界：
①意识对改造客观世界具有指导作用;
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【常考方式】以选择题居多
5、实践的概念及其特点?
①实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
②具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。
【常考方式】以选择题居多
6、真理的概念及其特点?
①是人们对客观事物及其规律的正确反映，是标志主观同客观相符合的哲学范畴。
②具有客观性、条件性与具体性的特点。
【常考方式】以选择题居多
7、联系的概念?
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
【常考方式】以选择题居多
8、矛盾的概念?
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
【常考方式】以选择题居多
9、矛盾的基本属性及其关系?
(1)基本属性：
①同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
(2)相互关系：
①同一性是相对的，斗争性是绝对的;
②同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，二者共处于统一体当中，不可或缺;
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【常考方式】以选择题和材料题居多
10、辩证法的革命精神和批判性思维要求?
①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不想复合的陈规陈说，敢于破除落后的思想观念;
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
【常考方式】以材料题居多
11、社会主义社会的基本矛盾?
生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。
【常考方式】以选择题居多
12、改革的性质与目的?
①改革是社会主义的自我发展和自我完善;
②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展;
③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
【常考方式】以材料题居多
13、价值观导向作用的体现及其方法论?
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
②价值观是人生的重要向导。
③这要求我们要发挥正确价值观的导向作用。
【常考方式】以材料题居多
14、价值判断和价值选择的特点?
社会历史性与阶级性。
【常考方式】以选择题居多
15、如何作出正确的价值判断和价值选择?
①我们要自觉遵循社会发展的客观规律
②自己站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准(人民是根本衡量尺度)
【常考方式】以材料题居多
《补》
1、唯物主义及唯心主义的基本观点?
①唯物主义观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
②唯心主义观点：意识是本原，物质依赖于意识。
【常考方式】以选择题居多，常结合引文题进行考查
2、实践是认识基础的具体体现?
①实践是认识的来源;
②实践是认识发展的动力;
③实践是检验认识的真理性的唯一标准;
④实践是认识的目的。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合体现型和解析型设问进行考查
3、辩证唯物论的基本原理及方法论?
①物质决定意识的原理要求我们一切从实际出发，实事求是。
②意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，这要求我们树立正确的意识，充分发挥意识的能动作用。
③规律是客观的，不以人的主观意志为转移，这要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。
④一切从实际出发要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查
4、认识的过程?
①认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的;
②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程;
③认识具有上升性，从实践到认识，再从认识到实践，是一个波浪式的前进或螺旋式的上升。
【常考方式】以选择题居多，要求对三大特点进行辨别与区分
5、联系观的基本原理及方法论?
①联系的普遍性原理要求我们坚持用联系的观点看问题;
②联系的客观性原理要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;
③联系的多样性原理要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点和条件为转移;
④整体和部分辩证关系原理要求我们树立全局观念，同时搞好局部;
⑤系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋势要求我们掌握系统优化的方法。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合体现型和解析型材料题进行考查
6、发展观的基本原理及方法论?
①发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡;
②发展的普遍性原理要求我们要坚持用发展的观点看问题;
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验;
④量变与质变辩证关系原理要求我们积极做好量的积累，要果断地抓住时机，促成质变。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以体现型和解析型设问进行考查
7、矛盾观的基本原理及方法论?
①矛盾就是对立统一，这要求我们用一分为二的观点看问题;
②矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾;
③矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析;
④矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持共性和个性，一般和个别的统一;
⑤主次矛盾辩证关系原理要求我们抓重点，同时学会统筹兼顾;
⑥矛盾主次方面辩证关系原理要求我们把握矛盾主要方面又要注重次要方面;
⑦主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以漫画题和体现型、解析型设问进行考查
8、辩证否定观的基本原理及方法论?
①辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节;
②辩证否定观的实质是扬弃，这要求我们树立创新意识;
③坚持革命批判精神和创新意识的统一。
【常考方式】以材料题居多
9、人民群众的历史作用?
人民群众是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点，群众路线。
①人民群众是社会物质财富的创造者;
②人民群众是社会精神财富的创造者;
③人民群众是社会变革的决定力量。
【常考方式】以材料题居多，常以解析型设问进行考查
10、社会基本矛盾运动是?
①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用;
②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
【常考方式】以选择题居多
11、社会存在与社会意识的辩证关系?
①社会存在决定社会意识;
②社会意识具有相对独立性;
③社会意识反作用于社会存在。
【常考方式】以选择题和材料题居多
12、如何实现人生价值?
①在劳动和奉献中创造价值;
②在个人与社会的统一中实现人生价值;
③在砥砺自我中走向成功。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以措施型设问进行考查
篇7：加缪与政治哲学
阿尔贝·加缪(AlbertCamus)，这位从不自认是存在主义者的存在主义者，和萨特同为“二战”后一代法国青年的精神导师。他因为“透彻而认真地阐述了当代人的良心问题”，而被授予一九五七年诺贝尔文学奖。加缪作为一个杰出的艺术家的声名，掩盖了他首先是一个哲学家的事实，尽管他更多地是用艺术的体裁而不是严肃抽象的论证来探讨哲学。
加缪的作品揭示了现代人无法挣脱的巨大的荒谬感。荒谬是世界的不合理和人生的无意义，人对永生的渴求和对世界统一的怀念，永远都被生存的有限和现实的无理性阻断，因而成为徒劳。人不仅仅是在遭逢离乱和不幸时，甚至是在习已为常但又枯燥无味的日常琐事中，都会感受到世界的密闭无隙和陌生，仿佛自己是被流放到茫然无路径的生活当中。“这种人与他的生活之间的分离，演员与舞台之间的分离，真正构成荒谬感。”在加缪的笔下，无论是默而索在海滨沉闷而炽热的气息中用枪声叩开的苦难之门(《局外人》，一九四二)，还是里厄医生对鼠疫会在未知的他日卷土重来的深深隐忧(《鼠疫》 ，一九四七)，或者是克莱芒斯因为自责见死不救的往事而终生逃脱不了的无影的笑声(《堕落》，一九五六)，都以惊心动魄的力量再现了人生的苦难与悖谬。
加缪哲学的主旨即是要为现代人在荒谬的困境中创建一种新的道德，重新肯定人类生命的价值。他在《西西弗神话》起首就说道：“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。判断生活本身是否值得经历，这本身就是在回答哲学的根本问题。”承认生活的荒谬，似乎必然要导致自杀的逻辑结果。加缪告诉我们说不是，自杀只是回避而消除不了荒谬，唯有直面荒谬世界的反叛，才能使生命真实。加缪后期的哲学随笔，就题名为《反叛者》(一九五一)。
反叛既是对自己生命价值的维护，也是对他人生命价值的尊重，换言之，反叛者是对一切人共有的尊严的捍卫。“反叛在原则上限于拒绝受辱，而不为他人去求屈辱。”正是在这一点上，加缪与以萨特为代表的存在主义者产生了分歧，他也因此而坚决否认自己是存在主义者。他反对暴力革命，认为反叛不同于革命，反叛自身就包含着限制。“一个奴隶主遭害，反叛者便无资格说人类的共同体，而反叛者正是从这种共同体中证实自己无罪。”反叛要时时遵循适度的原则，要把绝对的人道主义精神贯彻始终，加缪认为革命就缺乏这种人道主义的精神，革命反对奴隶主压迫奴隶，但它又鼓励奴隶转而把原来的奴隶主变为自己的奴隶，而“反叛者不会污辱任何人”，“他不仅是一个反对奴隶主的奴隶，也是一个反对奴隶主和奴隶世界的人。”加缪因此而对二十世纪的社会主义革命作了系统的曲解，“奥古斯丁学说和马基雅维里主义的混合实际上确定了二十世纪的革命。”“鉴于它的功能，它不能避免恐怖和对现实施行暴力。”
加缪的反叛哲学，是把两次世界大战的战争暴力同社会主义革命中的阶级斗争等同起来的结论。《反叛者》一书的出版，被萨特称作是加缪完成了一场“热月政变”。加缪的悲天悯人的胸怀，在他的反叛哲学中化作了“红十字会式的道德”，给他的创作生涯留下了一个不光彩的结尾。无政府主义工团运动通过他的阐释又以哲学的面目复活了，他甚至丝毫不讳言他的理论具有某种机会主义的性质，“历史不再被树立为信仰的对象，它只是一种机会，问题是要通过警惕的反叛使这种机会变得频繁起来。”他背离了他早年的共产主义信仰，远离了现实中活生生的弱者反抗强者的斗争，用抽象的是非号召人们放下武器、人道地对人、只要口头地表示反抗以等待机会，他真正变成了一个人类正义事业的碍事的局外人。这是一种多么令人痛惜的讽刺。
加缪笔下的反叛者，这个被改写得不甚勇烈的斯巴达克思，这个被恶人鞭笞至死仍在大声呼号“不要为我报仇”的圣人，他使我想起了斯通夫人笔下的汤姆叔叔，想起了《九三年》中的郭文子爵，想起了许许多多可敬而愚顽的人们。鲜血的阴霾掩盖了人类历史的永昼，奴性的桎梏无时不在伺机拖滞自由的脚步，野蛮的残杀仍然暗伏在文明社会每一个没有阳光的角落。在进步的车轮下和罪人一同倒下的斗士和无辜者，他们如果能重作一次选择，他们仍然会选择以暴易暴而不是无效无望的反叛，哪怕是会被历史的错误枉送上绞架。
加缪的反叛哲学无疑是政治上的幼稚病，这也是许多轻视制度而重视人性的道德家都会犯的顽症。然而加缪以反叛者姿态对社会主义革命的失误所作的指责，却深刻地揭示了政治哲学中一个不容忽视的症结问题：一种先进的意识形态怎样才能在形式道德和口头道德之间选择一个合适的度，来完成自己道德重塑的功能呢？沦为形式道德，就会以道德专制而杀人于无形。“爱国者是从整体上支持共和国的人；任何在细节上反对共和国的人都是叛徒。”加缪引用的圣·鞠斯特的名言，今天听来仍会令我们不寒而栗，这是我们曾经何等熟悉而又无情的逻辑！而沦为口头道德，却又是虚挂着道德幌子为政治上行实用主义开方便之门，崇高的道德教条被小人们肆意于口舌之间，但在内心却被他们冷酷无情地嘲讽。
回想起令人痛心的那段历史，我们不难发现，形式道德和口头道德的两个极端曾是携手并肩、共同为虐的。真心信仰的人因为大胆说出自己善意的疑虑而被迫害，内里包藏祸心的人却用高调千遍地重复谎言，畅通无阻地攫取权力。历史不能再被重演，血的教训不能不吸取，然而我们真是吸取了全部教训吗？严酷的形式道德是被摧垮了，意识形态的批判功能是被重建了，但在抱定宽容的心胸之余，我们似乎忘却了我们还有要传递信仰的灵光的职责。把信仰淡化、剥损成几句空洞的口号，泯灭了它的摄人心魄的光华，因而徒具空壳、丧失了对个人意识的内聚力，这正是今日我们面临的最大危机。
被葬送了青春的纯朴、真挚的一代信徒已经老去，他们会缅怀自己的不幸，但却没有怨恨，而是对生于其后的我们发出另一种警告：也许有朝一日，瘟神会再度发动它的鼠群来袭击我们的城市，但那时人们应当怀着坚强的免疫力坦然无畏地迎战，而不是逃离自己幸福宁静的家园。
篇8：哲学与政治读后感
近来，我读了《代政治哲学名著导论》的第二章关于无政府、国家与乌托邦。现在就个人权力的优先性来谈谈我的感想。
针对现代西方资本主义社会的“平等”与“自由”的矛盾，诺齐克提出他的个人权力思想，个人权利思想贯穿于他的《无政府、国家与乌托邦》，也是他理论的出发点。文章就其理论中最弱意义上的国家，道德边际约束，资格理论和个人天赋等方面探讨了诺齐克的这一思想。
在诺齐克的整个论述中，关键的概念就是“最弱意义的国家”，这也就是诺齐克所提倡和赞成的国家。诺齐克首先用这种国家来反对个人主义的无政府主义者，认为这种最弱意义的国家处在他们的攻击之外——即处在国家侵犯个人的权利的攻击之外。该书对个人要说的是，你有权尊重你公民的权力是国家的天然义务。对个人的权力是保护，还是侵犯，是衡量国家及其行为正当与否的最高道德标准，同时也对国家及其行为构成道德约束。当然这种约束是消极意义上的约束，诺齐克称之为道德的“边际约束”，及权利保护不是国家的母的，但却是在一旁永远对国家起监督作用的道德标准。在诺齐克这样的个人主义者看来，个人的权利优先于国家的权力。国家只能作用于属于个人权利之外的活动空间，而不是个人享受国家权力之外的活动空间;是个人的权力决定国家的性质，合法权及其职能，而不是国家的性质。合法性和职能决定个人享受多少权利。按照这一标准，任何侵犯个人权利的国家行为都是不正当，非正义的。
在诺齐克的政治哲学中，在国家的作用与个人的权力之间，个人权利居于更为优先，更为根本的地位。是个人的权力的权利和自由决定国家的性质和职能，而不是国家自身的需要，决定公民个人享受与否或享受多少权利和自由。既然国家是由人格上平等的个人构成的。国家在所有的个人之间就必须保持中立，不能为了一部分人的利益去强行剥夺另一部分人，哪怕其动机是善意的也不行。任何利益和福利的转让只能基于自愿的原则，否则最善意的动机将导致最卑鄙的恶行。所以，个人权利和自由是诺齐克的政治哲学全部出发点，也是其国家学说的核心。
然而有关善、理想、目标、生活意义问题，是诺齐克在乌托邦编中讨论的。
他认为，人们追求的美好社会的诸条件，放在一起是经常矛盾的。不可能同时地、也不可能连续地实现所有社会和政治的善，这正是人类状况中一个令人遗憾的事实。既然不可能有一个符合所有人愿望的最完善、最圆满的世界，那就不妨设想所有可能世界中的最好世界。这样，我们就将达到一个稳定世界的一般条件——在这个世界里，每个人都得到他的边际贡献。
读完这一章，不仅了解了关于无政府、国家与乌托邦三者的性质、区别，更看到了诺齐克的一些观点，尤其是个人主义与个人权利，对我有很大的启发。在我看来，这种过分重视个人权力，以致疏忽集体合作，弱化国家权力与职能的观点在一定程度上还是过于偏激。我认为应该使国家权力和个人权利在一定范围内共存发展，达到和谐，毕竟个人是国家的一部分。
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