我儿子不爱学习应该怎么办

时间：2022年12月11日

来源：newdrug

编辑：本站小编

下面是小编给大家整理的我儿子不爱学习应该怎么办，本文共9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“newdrug”提供。

篇1：儿子不爱学习怎么办

1. 发现优点。孩子不爱学习，多半是因为学习是一件苦差事，动不动还要有分数这个紧箍咒束缚着。这时，家长要做的不是强迫命令，而是渐进地培养兴趣。每一个孩子都是上天送给父母的珍宝，做家长的首先要敏锐地挖掘并发现自己孩子身上的优点，包括兴趣、爱好等特质。例如：你的孩子也许很好动，但如果他有表演天赋和欲望，你就不断地鼓励他在众人面前多展示，不久他就会成为故事大王的。这样，他自己不知不觉就会爱上文学的，当然，语文学习你就不用再操心了。

2. 培养自信。孩子不爱学习，家长先不要着急，慢慢培养他的自信，还是据那个讲故事的例子：在人前滔滔不绝讲故事的成功感会给他这样的暗示——我能行，我很棒!这时你再适时引导他发展别的方面的兴趣，如读书啊，写作啊，等等。慢慢的他小有成功了，你再鼓励他，表扬他，他越来越自信了，对学习的兴趣就一点点有了。

3. 为孩子找好的玩伴。现在的孩子，大多是独生子女，他们成长的过程中缺少兄弟姐妹的陪伴，也就少了可以相互学习的伙伴。做父母的有责任为孩子选择好的玩伴。当然不光是玩，最好是这个玩伴和自己的孩子在性格上能和得来，但同时又具有自己孩子缺少的东西。比如，你的孩子好动，但这个小孩喜欢静悄悄的拼图。你就让他们来一个拼图比赛，你的小孩可能会输，但是这不要紧，你帮他找到原因，下一次说不定他就赢了呢。慢慢地孩子们在游戏和玩耍中就会相互学习了。这远比大人的说教更有用。

4. 培养孩子热爱生活、热爱自然的情怀。孩子的假期，或双休日，做家长的要尽量抽出时间多陪陪孩子，最好是带孩子出去走走。孩子见得多了，视野开阔了，求知的欲望就会油然而生，这时，你再引导他主动学习也就不难了。

5. 适当的激励奖励制度。家长可以用适当的奖励办法鼓励孩子的学习积极性。但目标要定得合适，让孩子跳一跳能够到，不要好高骛远，不要和别人的孩子比拼，让孩子自己和自己比，这样孩子才不至于逆反。奖励也不一定要用钱，可以是一本他喜欢的书，一次CS野战游戏，也可以是一次假日郊游等等，总之，只要能调动孩子的积极性就好。

6. 和孩子共同学习。家长如果能抽出时间和孩子共同学习，对孩子的进步成长将是非常有益的。这里指的共同学习，不是让你参与孩子学习的全过程，而是在某一陌生知识点的学习时，你们共同以学生的身份投入预习，然后交流各自的学习体会，这时你会发现，相互交流中，你们都各有所长，孩子在不知不觉中就会爱上学习，同时你和孩子的亲密程度又加深了一步。

7. 多与老师沟通交流。现在讯息发达，你有各种方式可以和孩子的老师取得联系，如微信，微博，QQ等，经常和老师保持在线联系，及时了解孩子在学校的表现，配合老师进行教育疏导也是必不可少的。

篇2：我儿子不爱学习应该怎么办

学习方法很重要

常听见家长说：“你要认真!”你要拿好成绩!””你不能粗心!“做完要检查!”

但至于要如何做到，家长却常常置之不理，如果孩子没有达到家长的要求，家长又开始责怪孩子“为什么不认真，为什么不仔细，为什么不好好检查?”然后，父母的教育就终止了，等下次类似的情况发生，父母又重复童同样的做法。

孩子真的很冤枉，如果一个士兵，只被告诉枪是什么构造，却从未被教过如何瞄准，如何射击，却又抱怨他总打不准目标，就是毫无道理的。一个孩子在学习的时候，并非仅仅要学会认字和计算，更重要的是学会如何掌握学习的方法。这才是更重要的事情。

因此，家长不要只问孩子要结果，要学习好，要认真，如何让如何。其实，更重要的是耐心引导还，让她轻轻的踏上通往这些目标的道路。比如，低年级的孩子，考试的时候常常会有不看题的现象，有的时候是因为粗心没看见，有的时候是因为做这道题的时候觉得有些难，本来是想做完试卷再回头做。结果回头就给忘了，再加上这个年龄的孩子还没有养成独立检查的习惯，结果常常因为看题而丢分。家长看到这样的试卷，尤其是发现孩子丢的是会做的题的分的时候，往往就更生气上火了。这时候家长除了责怪孩子粗心或提醒他下次要认真检查，就再没下文了。实际上在这个时候，你对孩子提出如何避免粗心和如何检查试卷的任务，在他没有这方面的训练之前，出错是不可避免的。

“作业做完了吗?”这几乎是家长下班回家见到孩子后的第一句话。他凝聚着父母的许多希望，又包含着不少焦虑。

适当的做作业是有必要的。问题是有些孩子讨厌做功课，家长督促太严，就会引起孩子的反感，父母之间做法看法不一，更为家庭增添烦恼，这个头痛的问题是折磨着不少的家长，他们对自己的孩子说“我跟你一起受罪”

要正确解决这一问题，就应该具备科学的方法：

有的话天天说，却不一定有效果，如果你公司的老板在你每天下班的时候在门口问每个人：“今天的任务完成了吗?”你一定很不高兴。这和一回家就问孩子功课引起的心理反感，恐怕差不多，为什么我们不问问“你今天什么可上的最有意思”“你向老师提出了什么样的问题?”“班级里有什么新鲜事?”加入我们对孩子的精神生活表示漠视，缺少起码的关注，只会查列成绩，长此以往，孩子的热情和求知欲望就会减退，学习日益被动，关于这一点，国内外不少心理学家早已告诫过老师与家长，同时，对孩子的精神生活缺少关注，还会造成两代人感情上的隔阂，而感情一旦淡漠，心灵就很难沟通了。

有些话孩子听不进去，可能是道理过于笼统，如果把道理说的具体一些，效果会好一些。

艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的速度并不均匀，开始学习后的第一天遗忘的最快，可能遗忘60%,以后则遗忘变慢，因此在学习的当天及时复习加以巩固，对提高记忆效率将事半功倍。家长可把这个道理，结合作业用通俗的语言讲给孩子听，让他们亲身体验，让他们切实感到及时完成作业的好处，从而自愿接受作业。如果只是笼统地将学习的目的和对待作业的态度，甚至施加压力，效果都不会很好。

在儿童的学习动机中，兴趣该占很大的比重，可以引发奔放的热情。人类文明史上卓有建树树的伟大人物。对此都有深切感受，家长如果仔细观察，就会发现孩子在做作业时，不时会闪现兴趣的火花，家长要善于捕捉并及时助热，小学作问造句，可以帮助孩子创设一些有趣的情景等等。只要多加留意，这样的机会很多。

大人尚能关注真理，何况孩子求知呢?愁眉苦脸是什么事也做不好的。有些家长将一味宣传苦读的文章给孩子秀，而且似乎越念越高尚，常常百思不得其解。随着人类文明的发展。**都在力求愉快的进行工作，我们为什么要使孩子认为读书做作业是苦呢?

家长在不懈的引导孩子提高学习效率的同时，还应当劝阻孩子不要经常挑灯夜读，在肯定其热情的同时，要讲清危害。如果仍未及时完成，家长还应协助他们消除内疚感，使其心情多云转晴，在他感到愉快的同时，在不失时机的鼓励他攻一下。

会有一天，像爱因斯坦所说的那样：“学校所规定的作业会被当做一种礼物来接受：那时，爸爸妈妈们透着孩子兴致勃勃的做功课露出欣慰的笑容。。。。。，这不仅仅是一种美还家庭的理想。

篇3：我儿子不爱学习应该怎么办

让孩子决定自己的兴趣。

中国的父母在一起谈论自己的孩子的时候，总是喜欢问：“人家的孩子这次考多少分?”见到孩子总是喜欢问：“今天有没有听老师的话?”而美国的父母在问孩子时候则说“今天问了老师什么问题?有什么新发现?“尽管孩子只是学会了简单的搭积木的方法，但是，聪明的美国父母却善于激发孩子的学习兴趣。有位教育家说过：”天才之所以是天才，并不是由于他们与生俱来具有很高的天赋，更重要的是他们在幼年的时候的兴趣和热情的幼芽没有被踩掉，并且得到了保护和顺利发展的结果。“也许很多父母会感慨：“我们家孩子真是没治了，对什么都没有兴趣。”生活中有些孩子确实不论干什么总是提不起兴趣。整天稀里糊涂地过好日子，这样的孩子确实让父母很担心。但是，这种对任何事情都缺乏兴趣的孩子比较少见，大部分的孩子都有自己感兴趣的事情。有些孩子喜欢画画，做手工，有些孩子连续几个小时观看动物而不厌烦。有的孩子喜欢看动画片，有的孩子喜欢研究机械等。父母的职责就是要仔细观察孩子，发现孩子的兴趣所在，并为孩子提供一个宽松的环境，让孩子能够专注于自己感兴趣的事情。当孩子们专心致志的投入到他所喜欢的活动中去的时候，他就会热衷于这项活动，并从内心充满成就感。如果这项活动能不断带来成就感，孩子就会越来越产生兴趣。从而表现出别具一格的才能，难能可贵的是，这种才能不是与别人比高低的结果。而是孩子再反复多次的主观体验中累积而产生的。

人得兴趣是在生活实践中逐渐培养起来的，孩子对于学习的兴趣同样要在学习中培养。没有天生就对学习感兴趣的孩子，也没有天生就对孩子不感兴趣的孩子，孩子不要把眼光盯在孩子的学习上，而对孩子的兴趣横加干涉，从而让孩字对学习产生逆反心理。

有一位父亲带着他的一对儿女进了教育家的办公室，他认为两个孩子都不是他希望的类型。他的儿子，身材瘦小，对父亲希望他参加体育运动，他儿子不感兴趣，更愿意吧时间花在电脑绘画上，而且，她在这个方面也确实显露出了才能。相反，这位父亲希望他的女儿能够文文静静，但是，但是他的女儿却痴迷与体育运动，对父亲希望她好好学习却一点也不感兴趣。

这位父亲花费了很长时间和很大精力，试图让儿子喜欢上体育运动，让女儿喜欢上学习，但是，结果却总是与他的希望相反。孩子们感到非常沮丧，这位父亲也倍感劳累。

听了这位父亲的讲述，教育专家对他说：“那就孩子自己决定他想要做的事情吧”

其实这位父亲的问题就在于，他不应该强迫孩子做他不感兴趣的事情，无论是学习还是运动，只有孩子愿意，有兴趣去做，他们才能够真正获得乐趣，并不断进步，可见，父母应该防守让还做自己感兴趣的事情，让孩子在自己感兴趣的事情上作出一点成绩。

篇4：我儿子不爱学习应该怎么办

兴趣是爱上学习的关键

兴趣是最好的老师。这句话听起来毫无新意，但它的确是一句真理。

现在许多孩子对学习都没有兴趣，包括成绩较好的学生，孩子缺乏学习兴趣的原因除了懒散外，还有很多，如学习形式单调，学习时间过长，遇到难题无法解决等，求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子用因为求知而被剥夺了快乐。，在苦学的状态下学习，缺乏认识的需要，他们便会对学习失去兴趣。

孩子往往很在意别人对自己的评价，一个总是失败的孩子是无法体验成功的快乐的。因此也就无法对学习产生兴趣的。比如，对于一个完成家庭作业有困难的孩子，父母不要老是说他笨，这样会让孩子失去学习兴趣，最好的办法是让孩子做几道容易的题，让他能亲而轻而易举的完成，当孩子做的很好的时候，父母应该表扬，让孩子体验到成功的乐趣。然后，父母再调整作业的难度，让孩子一步步完成家庭作业。

篇5：我儿子不爱学习应该怎么办

把孩子的兴趣引到学习上

每个孩子都会有自己的兴趣爱好，怎样处理学习与爱好的关系是许多孩子的难题，因为孩子的自制能力较差。孩子爱看课外书是一个良好的习惯。课外书能够让孩子学到许多课本中学不到的知识，但是，如果孩子主次不分，无节制的的看课外书，甚至有意逃避正常的学习，这是不利于孩子的发展的。孩子无节制的看课外书是因为孩子的自制能力差，因此，如何让孩子处理好课内学习与课外兴趣的关系需要父母的帮助。

兴趣爱好者是孩子课外的精神寄托，父母不应该剥夺孩子的权利，尤其是孩子在成长的过程中，越来越显示出自利的精神，父母应该让孩子自己把握，并对自己的行为负责。如果孩子已经有了自主能力，只要孩子能够把握好学习与兴趣的度，父母要多鼓励，多表扬孩子的这种处理能力。强化孩子对学习的热情和对自己认可，让孩子在以后的生活中能更好的处理。

父母要有意识的淡化孩子的兴趣爱好，不要再鼓励孩子发展兴趣爱好，当然也不该过分限制，例如：当孩子看课外书已经影响到学习时，父母就不要鼓励孩子看态度的书，让孩子明白书籍要有选择的看。有些书有启迪作用，但是有些书则可以看，可以不看。因此父母一方面要称赞孩子的学习精神，一方面要引导孩子读那些有启迪作用的书籍，最好与学习内容相结合，父母可以让孩子知道，虽然知识越多越好，当有些知识也不用过多的了解。只有做到学而有用才是最好的。这样把孩子的兴趣逐步地引导到正常的学习轨道上来。

篇6：我儿子不爱学习应该怎么办

家长的过高期望让孩子对学习产生恐惧。

现在有许多成绩优秀的孩子中，普遍存在一种来自外界的压力，由于成绩好，老师经常在班上表扬，也经常对孩子提出更高的要求和希望，家长更是鼓励，而且把孩子未来的目标定的很高，周围的叔叔阿姨也少不了夸奖，孩子就这样被周围的大人给推到了高高的位置，孩子都不能够判断自己是不是真的像大人说的那么优秀，只是认为自己的每一次考试应该很优秀，否则对不起父母，对不起老师，形成这样心态的孩子很容易出现上面那个孩子的问题。一旦一次成绩不理想，就会紧张，而紧张又会带来第二次失误，失误的次数多了，孩子的信心就会动摇。就会产生恐惧心理，害怕再次出现失利。

从上面的分析，家长们能够看到，尽管鼓励孩子表扬孩子是应该的，过高的期望就会给孩子心理上造成不必要的压力，孩子会感觉自己的成绩只能上，不能下。人的能力都是有限的，如果每个家长都把浪尖上推，又真正能有几个孩子能够呆在浪尖上不掉下来呢。

留给孩子一点空间，让孩子知道能够在班里名列前谋，就已经是很大的成就了，没必要一定要去争第一名，一定不要让孩子去背这个包袱，那只能抑制孩子的积极思维，对孩子的学习没有任何好处。

篇7：我儿子不爱学习应该怎么办

消除孩子对学习的恐惧

孩子厌学问题，似乎最近几年才走进人们的视线，但是却俨然已经成为现代教育所面临的最严重的问题。

令人欣慰的是，越来越多的家长和老师已经认识了孩子厌学的严重*，并努力改变，从过去一味的只关注孩子的学习成绩，开始认识到孩子的健康才是最重要的。

幸福的原因大多相似，不幸的原因却各种各样，要想彻底消除孩子对学习的恐惧，最重要的是找出孩子厌学的原因。对症下药，才能药到病除。

害怕或者不喜欢某个老师。曾经有个孩子，以前很喜欢数学，但是有一次数学测验不理想，老师把她惊叫到办公室，谈话中老师说了一句：“我教数学教了十年，就是没见过你这么笨的。”结果从那以后，这个孩子只要一上数学课就紧张害怕，成绩也越来越差，以至后来只要哪天有数学课，孩子就不想上学。这个例子非常典型，在学校中经常会出现，尽管这种后果是教师素养不够造成的，但毕竟西安市中出现了这样的问题。我们家长有的时候不得不面对这样的问题。

当这样的事情出现在孩子身上时，家长首先应该找到任课教师，和老师把孩子的情况进行及时的沟通，如果老师意识到自己一句不负责任的话造成孩子的心理恐惧，而且对此感到内疚，那么老师一定会配合家长转变孩子的这种恐惧心理，而且很快就可以改变孩子的心理状况。但是，如果家长去和老师沟通的时候，老师坚持自己的行为没有错，或者家长在和老师沟通的时候言辞激烈，引起双方在态度上的相互抵触，这时候通过沟通的方式让老师去改变孩子的心理状况就不太现实了，不仅如此，情况可能会更糟糕，家长这时候必须要和学校交涉反应情况，通过校领导来干预老师的行为。

如果从老师的方面没能够很有效的解决孩子的心理问题，那么家长一定要这样去做。家长通过各种渠道去寻找一位有爱心的数学老师，请这位来给孩子做家教，并且把孩子的情况告诉老师，与此同时，家长要告诉孩子，：妈妈给你请了一个真正优秀的老师，他看了你的卷子和作业觉得你很聪明，很有潜力，之所以成绩不够理想是因为以前你们老师教得不够系统，以后，你跟着这个老师学一定没有问题。。“通过这样的开导方式，家长能够解决的系在孩子心中的死结，而一旦孩子的成绩真得出现明显的转变之后，孩子的信心就会倍增，甚至有些孩子又看到自己的能力，会暗暗下决心一定要学好数学，给自己的老师看一看。

总之，遇到这样的情况的时候，家长应该记住，一定想办法给予孩子帮助。否则，一方面孩子会感到自己无助，另一方面，孩子会在心里上增加了对老师的怨恨，这些都是无助与解决问题的。家长在孩子面前所表现出来的，应该是积极乐观的态度，要对孩子进行充分肯定，安抚孩子受伤的心，同时家长积极着手通过上面的几种方法去解决问题。

篇8：我儿子不爱学习应该怎么办

某一学科学的不好，让孩子产生恐惧

几乎每个孩子至少有一门或一门以上的学科是他害怕学的。其主要原因就是孩子感觉起来吃力，尤其是当孩子看到别的孩子学的挺轻松，而自己感到很费劲的时候，孩子更容易产生恐惧的心理，孩子越怕，越想躲得远远的，久而久之，成了恶性循环。

在遇到这种情况的时候，靠家长的说服，鼓励，效果都是不明显的，因为鼓励只会带给孩子一些短暂的安慰，并没有给孩子真正的办法，当孩子鼓足勇气面对挑战的时候，一旦失败了，孩子的这种害怕心理会进一步加重。所以要解决孩子的问题，必须借助外力，要对孩子进行有针对性的课外辅导。家长首先要问孩子在这一些学科中，那一部分是最害怕的，怕哪里，就从哪里开始，不要泛泛地对待。比如孩子怕数学，家长就随便找个数学辅导班去上，也不管这个班的学生程度怎么样，也不了解这个班重点教哪些内容，这样的话，孩子上几次课之后，如果感觉没有效果，孩子反而放弃努力，会对自己失去信心。

最好的办法，家长给孩子选择专题辅导班，建议家长按照专题来给孩子补习，主要目的是让孩子在短时间内，把精力集中在一些突出的问题上，一旦突破了这个主要问题。就会给孩子解决整体问题带来机会。

篇9：孩子不爱学习应该要怎么办

孩子不爱学习的解决措施1、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

孩子不爱学习的解决措施2、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

孩子不爱学习的解决措施3、帮助调整孩子学习方法

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

总之，要解决“孩子不爱学习怎么办?”这个问题，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要爸妈们的循循善诱，耐心指点。

孩子不爱学习的解决措施4、细心观察，了解孩子的真实思想

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

孩子不爱学习的解决措施5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

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