这是我应该做的叙事作文

时间:2023年01月04日

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来源:真理不可回收

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下面就是小编给大家带来的这是我应该做的叙事作文,本文共21篇,希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“真理不可回收”提供。

篇1:这是我应该做的叙事作文

这是我应该做的叙事作文

作文一:

在我们身边每天许多平凡的事情发生,我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。

在去年4月初的一个星期天,我们一家应爸爸的好友之邀,来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。

凤凰岭景区共分北、中、南三条线路,我们走的是北线。北线多险峻,当我们来到“天梯”底下,看到陡直的“天梯”时自己有点发怵,但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去,自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题,只要努力就没有战胜不了的困难,我也顺利的通过了“天梯”。翻过“天梯”,哇!这里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次路过这个地方,在远处只能看到它秃秃的山峰,使人觉得没什么好看的。今天身临其境,景致与想象的大不相同,完全出乎意料!简直就是一幅山水画,这里的自然景观,更是野趣天成――青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰,密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草,简直就是人间仙境。

忽然,前面有人丢了一张废纸,这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子,两个夹子迅捷的奔向废纸,我真的不敢相信,这简直不是在抢一张废纸,就好像在抢藏宝图一样,看到他们那认真的样子和那熟练的动作,我相信这肯定不是第一次!在我的印象中,他们平时也和我们一样,没什么特殊的,我一问才知道,他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下,我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子,都成了我们的战利品。

我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时,我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔,我上去制止他们时,他们不懈一顾的看着我,嘴里说着脏话,还讥讽地说:小孩子,还挺爱管闲事。我气愤极了,真想跟他们理论理论才痛快!,这时就见我父亲和他的同学,一声不响的,默默地已经把地上的垃圾捡起来,装进了垃圾袋。不见争辩,不闻声响,默默地,默默地……

这时,就见刚才丢垃圾的人们,悄悄地也加入到捡垃圾的行列,一些过路的人,看到此情此景,也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军,随着山势的起伏,一弯腰,一直腰,就像一朵朵奇异美丽的花,此起彼伏的竞相开放。路边的垃圾在减少,环保的队伍在壮大!

从那时起,只要有机会,我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。现在,我已经是环保行列里的.老兵了。我想:大自然是美丽的,人们在享用自然的时候,也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来,使我们的天更蓝!山更青!水更绿!

作文二:

那是前年在公园发生的事。早晨,我信步来到广场,那里已聚集了很多人。人们在音乐的伴奏下,摇摆着身体,伸展着四肢。这热闹的景象衬得座落在公园一角的风景林格外宁静,那里林木蓊郁,枝叶覆盖下的长椅上坐着一个穿黑色风衣的阿姨,此时的她正在专注地看报纸,旁边放着一个黑色手提包。

但是,这难得的宁静就在这里一瞬间被打破。一个十六七岁的男孩悄悄地走近她,冷不防地拎走了她的包,等她缓过神来,那个男孩已经跑得很远了。阿姨赶紧大喊:“站住,给我包!我的包!”闻声跑来的人们当然不会让小偷得逞,几个人三下五除二,把男孩就地擒拿,“小小年纪,怎么不学好。”有人叹息,有一个男青年抡起拳头要揍他,而有人建议扭送到派出所接受教育与处分。

这时,那位阿姨赶了来,气喘嘘嘘的,她分开众人,从地上把那个男孩扶起来,并掸掸他身上的尘土,说:“你不是小偷,是吗?如果是小偷,你不可能在大庭广众下偷人东西。你是有特殊原因的,是吗?我这有100元钱,你先救救急,你走吧。”男孩显然没有被打动,而是用一种不驯的眼光打量着眼前这位刚刚被自己伤害过的和妈妈一般大的女人,在她风衣的袖子上轻轻扫了一眼后,将那100元钱塞进阿姨手中,深深地看了她一眼,便默默地离开了。人群里立刻炸了窝,都说不该让他这样离开,至少让他家长知道。那位阿姨轻轻地叹了口气,说“算了吧,毕竟还是个孩子。”

微风拂过,她风衣的袖子随风摆动了几下,人们吃惊地打量着眼前这个女人,我也震惊了,她渐渐远去的背影,在我心里突然高大起来。

再次遇到这位阿姨,是在去年的一家书店。依旧是那身风衣,她站在书店的里面正在引导每位买书人,忙得不亦乐乎。心想,她原来是卖书的。看到我,连忙打招呼,我对她微微一笑,表示只是随便看看,并没有决定买什么书。这时从外面进来一个十七八岁的男孩,戴着眼镜,怀里抱着几本书,文质彬彬的样子,一看就是一个学习不错的学生。阿姨连忙上前打招呼,问她要买哪类书籍,男孩说要买高考复习资料,便一头扎进书堆里,翻弄起来。

也许摆放书的架子经历的时间太久,已禁不住丰富知识的重负,突然连书一起掀下来,向那个正在整理书籍的阿姨压下来,危险就要发生,可阿姨还蒙在骨里,眼看阿姨就要埋进书堆,人们惊慌失措,呆住了。这时,正在查找资料的那位男同学见此便以迅雷不及掩耳的速度,飞快地来到阿姨身边,用尽全身力量把阿姨推出很远。“轰隆”,“啪”,阿姨在不远处还没缓过神来,而那个男同学被压在书堆里,书店里寂静极了,人们屏住呼吸,担心即将发生的事。好久,书堆动了几下,那个男学生从里面慢慢站了起来。幸运的是男孩除了身上有几处轻伤外,不无大碍,人们稍稍舒了口气。

男同学在人们的喝彩声中离开了,临离开时,他连连摆手拒绝了阿姨满含诚意的感谢,并反复重复着,这是应该做的。当他一眼看到阿姨空空的袖子时,脸色一变,愣了一下。突然对阿姨深深地鞠了一躬,又补充了一句:“这是他应该做的。”

阿姨在整理散落在地上的书时,发现男同学一本书落在这里,打开它,里面夹着一张相片,一个男孩的随身照,这是一张陌生的面孔,阿姨看了看就要放进书里,等那个男孩来取,正当她要合上书之际,猛然看到相片上的男孩的眼睛,那不驯的眼神,让她忆起什么,想到刚才救她的男学生,咀嚼着男同学刚才反复说的话。阿姨似乎明白了什么,开心的笑了,

人们困惑了,我更困惑了。

当我倾听着阿姨说出了事情的原委后,我真的被感动了。也不由地说:“这,确实是他应该做的。”

亲爱的朋友,当你读了这个故事的时候,你们是怎样想的?是不是觉得也是我们应该做的?

在这美好的季节,让我们播下爱的种子,让它茁壮的成长,灿烂的开放,芬芳寰宇。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

篇2:这是我应该做征文

一天,我在家写完作业后,奶奶给我讲了一个关于铁路的故事,这个故事至今震撼着我的心灵。

有一个小男孩儿,他路过铁路时,看见铁轨上有一块像磨盘一样大的石头,心想:火车过来了怎么办?这样会发生不小的交通事故吧?也许还会造成不少人的伤亡吧?我得赶快把它挪走!这块石头对于他来说太大了,他左推推,右挪挪,又找来了一根棍子撬石头,把他累得筋疲力尽,可无论他想什么办法石头都纹丝不动。忽然,“隆隆隆,隆隆隆”远处响起了火车的声音,火车在一点一点的逼近,他呼吸急促满头大汗,时间来不及了,怎么办?怎么办?怎么办?他急得直跳脚,红领巾闪现在眼前,他急中生智,解开脖子上的红领巾,站在铁路中央,跳着脚用力地挥舞着,希望火车司机能看见报告危险的这一小小的信号。可红领巾太小了,火车司机不容易看到,低头一看,他发现自己穿的是一件红上衣,忙脱下来,用手再次用力地挥舞。火车在仅离

石头2米远的地方停了下来,火车司机走下火车,看明白了眼前的情景,连夸他是个好孩子,感谢他救了火车上上百人的命。而这个孩子却总重复一句话:这是我应该做的!

是啊,“保护铁路,人人有责”,这是我们每个人应该做的。因为,铁路是祖国的大动脉,是重要的交通枢纽,它犹如祖国的血脉,通畅了才能把鲜血充满整个身体,让生命充满活力。因此,我们应该保护它。若铁路不畅通,各种物资就无法向外地运输,各种物品也无法让更多人使用;若铁路不畅通,我们怎样与外界沟通呢?祖国的大好风光怎样领略?

同样作为一名小学生,我们也应该加入到知路、护路、爱路的行列中来,从小做起、从我们身边做起、从一点一滴做起,争做“以破坏铁路为耻,以保护铁路为荣”的铁路小卫士,让家乡的铁路变的更安全,使每个家庭都能幸福的生活。

篇3:这是我应该做的作文

一天,我在家看书,看到一篇文章,讲了一名儿童任劳任怨地照顾患有大病的母亲,我也想为妈妈做一件事。

“做什么事好呢?”这时,我看到了妈妈洗碗的背影,想:“有了,就洗碗吧!”

中午,吃完了饭。妈妈把碗整理后决定下午洗,先去睡午觉了,我心想:“这可是个好机会!”于是,我等妈妈睡着,便“偷偷”潜入了厨房。

我进了厨房,把碗都放到水龙头下面,我回想了下办法——第一步是用洗洁精将碗均匀的抹起来!我拿起洗洁精,挤了一点儿在手上,然后均匀地在碗口里擦来擦去,接着打开了水龙头,水冲进了碗口,浮上来许多泡泡,我就这样一个个地洗着,渐渐地,洗洁精越来越少,终于,在我洗了一半的碗后,洗洁精一滴不剩了。

“这可怎么办?”我心急如焚,在每个柜子里翻来翻去,又飞快地跑到储藏室,在里面一个个仔细搜索,终于找出了洗洁精,跑回了厨房。“时间不多了!”我心想。我拿起洗洁精,手飞快地动起来。挤洗洁精,冲洗,挤洗洁精,冲洗……终于,碗全洗好了。

这时,妈妈走了出来,看到了湿漉漉的我,笑着说:“谢谢你,你长大了!”

我听了,心里像吃了蜜一样甜。是啊,这是我应该做的事。

篇4:这是我应该做的作文

“儿子,这梨真甜。”听了妈妈的夸奖,我不禁自豪起来。

一天晚上,我和妈妈出门散步。小区里的蝉儿不停地鸣叫,掺和着花草的芳香,别有一番意境。突然,一阵吆喝声吸引了我,奥,原来是卖梨的小贩。许多人在争相购买。这让我想起了妈妈,她削的梨子有种味道叫爱。

”我要为妈妈削梨子。”这个想法从我脑海中一闪而过,我便飞奔赶回家。

我先拿出梨子,把它放在水中洗一洗,一会,我便开始削梨子了,开始的时候,我小心翼翼地削,生怕多削一点。削着削着,我胆大起来,很快便削好了。

时间一分一秒地过去了,妈妈快回来了,我悄悄地把削好的梨子放在妈妈的床头。妈妈回来了!我的心像屋里的钟摆一样\"滴答滴答”地响起来,妈妈发现梨子了!她一看见梨子就明白了一切,一边吃一边说;“这梨真甜!儿子懂事了!''

这就是我该做的事啊!我早就应该做了呀!

篇5: 这是我应该做的作文

其实像我们这种年龄,能做的就就应做,能帮忙的就就应帮忙。

前几天,烈日炎炎,马路上的大树垂头丧气,话也是这样,不再向我们招手,我低着头,不再拥有笑容,大步漫走在马路上,走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着,汗水正在亲吻着大地,我真的好象冲上去帮忙,可刚刚我出来是,妈妈才跟我说:“出门别乱管闲事”。就当我要当作每事人一样地走开的时候,我的那颗热心跑出来对我说:“你怎样能够这样,那位老爷爷多辛苦,遇到这种事,你不就应退缩,而是要勇敢的去应对”。我急忙冲了过去,对那位老爷爷说:“老爷爷您辛苦了,休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说:“可这包东西很重的,我跑你背不起啊”。我有又说了一句:“没关系的,我能够的”。老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来,悌给了我,我接过东西,慢慢地向前走。

在一路上,我和老爷爷聊了不少话,我此刻才明白,原先老爷爷是孤身一人生活的,他没有任何亲人.朋友,当我把这包东西背到老爷爷家时,我看到的是:矮小的房子,陈旧的椅子.茶具,古老的吊钟,生锈的铁床,还有破了的鞋子。当我看到这些时,总会想起再去帮忙其他的一些孤寡老人,穷的老人,我从口袋里拿出了几十块钱递给了老爷爷。老爷爷却总是说:“谢谢你啊,好孩子”。我却总是会回答道:“不用谢,这是我就应做的”。

“这是我就应做的”每当想起这句话,我却总会想起那为我以前帮忙过的老爷爷。

篇6: 这是我应该做的作文

蹁跹的时光,流动的时间,一边前行一边面对不同的风景,现居喧嚣城市的我总能为这个社会出一份力。

我还记得那一天。

那是一个空气清新又明朗的中午,我和妈妈在逛街,又蹦又跳聊得很嗨。走着走着,我发现一群人围在那里,聚集的人越来越多,我小小的脑袋立马挤满了问号,好奇的对妈妈说:我可以去看看吗?不行!最后在我好奇心的驱使下,挤进了人群。

我愣住了,一个老人躺在地上,破破烂烂的饭碗里没有一个钢G,那块已经黑到发光的玻璃被当球踢,已经碎成两半,却依然没有任何一个人帮助他。那个老人的腿似乎有点残疾,但努力地向前爬着,心态彻底崩溃了,两行泪珠相继落而落,可能太过用力,一个玻璃的尖角刺破了他的皮肤,流出鲜红的血,那被别人称为破饭碗的东西,在他眼里却是生命中不可缺少的一部分。

时间一分一秒过去,旁边的老老少少不经开始议论起来,妈妈强制把我拉走,我触摸着口袋里的零花钱,心里一番波动,抽出一张五块钱放在碗跟前,被执着的妈妈强行拖走。一回头,看到许多人都弯下腰纷纷投掷,帮助了别人,我也很开心心里沾沾自喜。

生活就像一条小船,载着记忆的往事,关心帮助有困难的人,是我应该做的。

篇7: 这是我应该做的作文

今天下午,我看见妈妈洗衣服时,还不时用手捶捶背捶捶腰。我不知道是怎么回事,便问道:“妈妈,你怎么啦?”“还不是累的呗!平常要上班,回家了要做家务活,还要照顾你和你爸爸的饮食起居,我能不累吗?”我听后,脸上火辣辣的,心里非常难受。

妈妈说的对,自己的事情应该自己做,不能再让妈妈这么操劳了。于是我走进卧室开始打扫房间,先把地板上乱放的东西收拾好,让它们各归各位,又把乱七八遭的被子重新叠了一遍。紧接着我盛来一盆水,拿来抹布浸湿,拧干,把房间大大小小的桌子、椅子擦了一遍。望着焕然一新的桌椅,我的心里比吃了蜜还甜。

接着我洗好拖把,拧干,把房间里各个角落擦了一遍,顿时,地板像一面明亮的镜子,照出了气喘吁吁的我。扫视了一下自己的劳动成果,觉得还行,不过跟妈妈收拾的房间相比还差一点点。咦,还真累呢!妈妈平时还真够辛苦的。

不知什么时候妈妈来到了我的身边,看着整整齐齐的房间,高兴地说:“晨晨长大了,懂事了,会心疼妈妈啦。”

“妈妈,你不要夸我了,这些都是我应该做的,以后,我会经常做一些力所能及的事。”我不好意思地说。

是呀,自己的事就得自己做……

篇8: 这是我应该做的作文

我跟外公外婆来到公交车站等车,我手里紧握着一元钱,因为我长高了,要买半票了。“叮咚”一声吓到了我,原来,319公交车到了,外婆拉着我的手,上了车。坐下后,售票员阿姨看了我一眼,没有让我买票,外公贴着我的耳朵,轻声地对我说:“没叫你买票,你就不要买了吧!”我本来想说好的,可是后来又一想:不对呀,我都一米三五了,能不买票吗?回头再看看那根竖在车箱里的那根柱子,标明一米二以上的儿童要买票。原来,我是需要买票的!我大胆地走到售票员阿姨面前说:“阿姨,我是应该买半票的。”并递上一元钱。阿姨说:“哦,是吗?”便接过一元钱,摸摸我的头,甜甜地对我说:“小朋友,你真诚实,真是一个好公民。”我笑了笑说:“谢谢阿姨,这是我应该做的。”

不一会儿,车到了桃源居了,我赶紧下了车,向桃源居的大门口走去,远远地看见了小姨和小表妹在大门口迎接我们呢!我和表妹好象有说不完的话似的,聊得可开心了。

今天,虽然玩得好开心,但是,最大的收获是诚实。我想:下一次坐公交车,既使售票员阿姨没叫我买票,我还是会主动买的,做一个好公民。

篇9: 这是我应该做的作文

我还记得那一天。

那一天下午,我和妈妈去逛街,很开心。走着走着,我发现了一群人围着,聚在那里的人越来越多,我忍不住好奇对妈妈说:“妈妈,我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话,带着好奇心挤进了人群……

挤进去一看,我愣住了。一个老人躺在地上,一个破饭碗里没有一分钱,他的破饭碗被别人当球踢,没有人帮忙他……那个老人腿似乎有些残疾,但他爬着向前进,拿到他的破饭碗,那个被人们称为破饭碗的东西,在老人眼里却是一个宝贝,老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了,我弯下腰捡起那个碗,递给那个老爷爷,老爷爷看着我好像很感激的样貌,想要对我说点什么。大家在笑,我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来,我对妈妈说:“妈妈,给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚,想走,却感到脚下黏了胶水,根本走不动。

这时所有人愣住了,没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会,人散了。老爷爷对我说:“谢谢!”我一时不知到怎样回答,只说了句:“这是我就应做的。”

篇10: 这是我应该做的作文

沐浴在阳光下的校园,伴着朗朗的读书声,显得格外美丽、舒适。

为了树立良好校风,增强少年儿童的环保意识,让环保活动从小做起,从我做起。

在学校里的我,爱护公物,关心同学,是老师眼里的好学生。在家里的我,爱劳动,讲卫生,是爸爸妈妈心目中的好孩子。

从去年开始,我一向坚持收集矿泉水瓶、饮料罐、废旧报纸、烟酒箱等等。妈妈是做烟酒生意的,她为我创造了很好的条件。从小就养成了好习惯的我,不期望家里到处都是垃圾,于是,我会把家里的东西分类,瓶、罐放在楼梯下面的一个大箱子里,废旧报纸摆在香烟柜上,烟酒箱收在干洗店的衣架下面,然后卖给收废品的叔叔,这样既环保又有收获。大家都夸我做的好,可我觉得有一点不好意思,雷锋出差一千里,好事做了一火车。我是雷锋小标兵,我向他学习,这是我就应做的。

篇11: 这是我应该做的作文

以前,每当同学们飘过校门外的路口时,都看见护栏、指示牌上有许多乱张贴的招聘、寻人启示等。这些乱张贴的广告就象深圳漂亮的脸蛋上的污痕,真让人看不下。

这天,天气晴朗。我们中队在老师带领下,去开展“建立完美深圳,维护花园城市”的活动。同学们听到这个消息后,心里别提多高兴了,浑身充满了劲。

大家准备好工具,排着整齐的队伍精神抖擞地来到校门外的路口。同学们分工合作,有的负责天桥路段,有的清洁栏杆上的赃物,有的负责人行道。大家擦的擦,捡的捡,扫的扫,干得热火朝天。你看,陈戈同学拿着钢丝擦正在擦护栏上的乱张贴的广告,钢丝擦与护栏的磨擦发出“吱呀,吱呀……”的声音,就像一首劳动之歌。何佶原同学擦着擦着,一不留意,脏水溅到她白皙的脸上,变成了一只“花脸猫”。何先丰忙着捡起地面的小碎纸放进垃圾袋里,他弓着腰,四处搜寻,专心致志。

我发现花坛旁的指示牌上有几张乱张贴的广告,立刻向余啸宇挥挥手。

“余啸宇,快来帮忙!”

余啸宇快速跑过来,我们俩通力合作,你抹抹,我擦擦。转眼间,一张又一张的乱张贴被我们消灭了。我们俩不由得相视而笑。

飘过的人纷纷向我们投来赞许的目光。有的不禁竖起了大拇指。这时,《深圳晚报》的记者飘过这儿,用他的摄像机记录下了这动人的场面,他亲切地采访了我和其他的几个同学。当询问我们的学校和姓名时,大家却都默默不语,叔叔不由得眉头紧锁。同学们你望望我,我望望你,都笑着说:“叔叔,就让我们做无名英雄吧!学雷锋,做义工,其实是不需要报导的,这是每个公民应尽的义务。”叔叔听了我们的话,收起了笔记本,拿过我的擦布,转身走向一块广告牌。

经过两个多小时的努力,乱张贴的废物被全部清除,南光路口焕然一新。大家虽然很累,脸上却都挂着灿烂的笑容。那笑容映着整洁的路面,显得那样和谐,那样美丽。

篇12: 这是我应该做的作文

下午放学回家时,天上突然乌云密布,豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大,同学们都急急忙忙地叠好书包,飞快地撑着雨伞回家去了。

这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原先是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨日发生的事……

那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学考试时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到此刻还生她的气呢!我此刻为什么要帮她?

我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,必须有她的原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说此刻天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。

于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一齐回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨日的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我就应做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。

篇13: 这是我应该做的作文

星期六的下午,我复习完功课,兴致勃勃地出门去找我的好朋友――张雨欣玩。

当我到了她家门口,她却告诉我不能和我出去一齐玩。我疑惑地问她:“为什么?”她愁眉苦脸地说:“前两天,我生病了,落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想:我要是能帮她补习一下,周日的时候就能和我一齐玩了。于是,我对她说:“别着急,我们学校的课程一般讲得比较快,我来帮你一齐补习一下吧。”她听了十分高兴,拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。我对她说:“我们先来一齐看一下语文吧。”我翻开了语文书,然后学着老师的样貌:“此刻你先来读读这篇课文吧,读的过程中分下段。”“好的。”她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后,她把分好的.段落给我看。我发现她有个段落分得有问题,于是,我就指给她,并且认真地给她讲解。经过我的讲解,她理清了段落,并且掌握了课文的主要资料和中心思想。

补习完了语文课,她和我说:“语文最后补习完了,但是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。”说着的时候,她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题,是一道行程的应用题。那但是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急,但是我想到平日里妈妈给我讲题的场景:无论多难的题,妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是,我又换了一种方法,耐心地给她讲解了起来。最后,她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了,脸上笑开了花儿。

这时,雨欣的妈妈走进房间,端来一杯水和一盘苹果,微笑着对我说:“子雨,真是太感谢你了,你可帮了我们雨欣一个大忙!”我挠挠头,不好意思地说:“我们是好朋友,互相帮忙,这是我就应做的。”

生活就象一条小船,载着记忆的往事――关心帮忙好朋友是我就应做的。

篇14: 这是我应该做的作文

那是前年在公园发生的事。早晨,我信步来到广场,那里已聚集了很多人。人们在音乐的伴奏下,摇摆着身体,伸展着四肢。这热闹的景象衬得座落在公园一角的风景林格外宁静,那里林木蓊郁,枝叶覆盖下的长椅上坐着一个穿黑色风衣的阿姨,此时的她正在专注地看报纸,旁边放着一个黑色手提包。

但是,这难得的宁静就在那里一瞬间被打破。一个十六七岁的男孩悄悄地走近她,冷不防地拎走了她的包,等她缓过神来,那个男孩已经跑得很远了。阿姨赶紧大喊:“站住,给我包!我的包!”闻声跑来的人们当然不会让小偷得逞,几个人三下五除二,把男孩就地擒拿,“小小年纪,怎样不学好。”有人叹息,有一个男青年抡起拳头要揍他,而有人推荐扭送到派出所理解教育与处分。

这时,那位阿姨赶了来,气喘嘘嘘的,她分开众人,从地上把那个男孩扶起来,并掸掸他身上的尘土,说:“你不是小偷,是吗?如果是小偷,你不可能在大庭广众下偷人东西。你是有特殊原因的,是吗?我这有100元钱,你先救救急,你走吧。”男孩显然没有被打动,而是用一种不驯的眼光打量着眼前这位刚刚被自己伤害过的和妈妈一般大的女人,在她风衣的袖子上轻轻扫了一眼后,将那100元钱塞进阿姨手中,深深地看了她一眼,便默默地离开了。人群里立刻炸了窝,都说不该让他这样离开,至少让他家长明白。那位阿姨轻轻地叹了口气,说“算了吧,毕竟还是个孩子。”

微风拂过,她风衣的袖子随风摆动了几下,人们吃惊地打量着眼前这个女人,我也震惊了,她渐渐远去的背影,在我心里突然高大起来。

再次遇到这位阿姨,是在去年的一家书店。依旧是那身风衣,她站在书店的里面正在引导每位买书人,忙得不亦乐乎。心想,她原先是卖书的。看到我,连忙打招呼,我对她微微一笑,表示只是随便看看,并没有决定买什么书。这时从外面进来一个十七八岁的男孩,戴着眼镜,怀里抱着几本书,文质彬彬的样貌,一看就是一个学习不错的学生。阿姨连忙上前打招呼,问她要买哪类书籍,男孩说要买高考复习资料,便一头扎进书堆里,翻弄起来。

也许摆放书的架子经历的时间太久,已禁不住丰富知识的重负,突然连书一齐掀下来,向那个正在整理书籍的阿姨压下来,危险就要发生,可阿姨还蒙在骨里,眼看阿姨就要埋进书堆,人们惊慌失措,呆住了。这时,正在查找资料的那位男同学见此便以迅雷不及掩耳的速度,飞快地来到阿姨身边,用尽全身力量把阿姨推出很远。“轰隆”,“啪”,阿姨在不远处还没缓过神来,而那个男同学被压在书堆里,书店里寂静极了,人们屏住呼吸,担心即将发生的事。好久,书堆动了几下,那个男学生从里面慢慢站了起来。幸运的是男孩除了身上有几处轻伤外,不无大碍,人们稍稍舒了口气。

男同学在人们的喝彩声中离开了,临离开时,他连连摆手拒绝了阿姨满含诚意的感谢,并反复重复着,这是就应做的。当他一眼看到阿姨空空的袖子时,脸色一变,愣了一下。突然对阿姨深深地鞠了一躬,又补充了一句:“这是他就应做的。”

阿姨在整理散落在地上的书时,发现男同学一本书落在那里,打开它,里面夹着一张相片,一个男孩的随身照,这是一张陌生的面孔,阿姨看了看就要放进书里,等那个男孩来取,正当她要合上书之际,猛然看到相片上的男孩的眼睛,那不驯的眼神,让她忆起什么,想到刚才救她的男学生,咀嚼着男同学刚才反复说的话。阿姨似乎明白了什么,开心的笑了,

人们困惑了,我更困惑了。

当我倾听着阿姨说出了事情的原委后,我真的被感动了。也不由地说:“这,确实是他就应做的。”

亲爱的朋友,当你读了这个故事的时候,你们是怎样想的?是不是觉得也是我们就应做的?

在这完美的季节,让我们播下爱的种子,让它茁壮的成长,灿烂的开放,芬芳寰宇。“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。”

篇15: 这是我应该做的作文

春天来了,小草绿了,柳树抽出了新的枝条,如同一位亭亭玉立的少女。桃花笑红了脸,像个害羞的小姑娘。小燕子飞回来了,为春光增添了许多生机。

这天一大早,丽丽吃过早饭,便来到院子里欣赏那美丽的春景。突然,一只小燕子从窝里掉了下来。就在这时,一只小花猫跑过来,向小燕子扑去,想吃掉小燕子。丽丽看见了,赶忙跑过去,把小花猫赶走了。

看着那趴在地上惨叫的小燕子,丽丽明白它必须摔得不轻,决定把它抱回家养伤,为小燕子包扎伤口。

几天过去了,小燕子的伤口最后好了,小燕子要回家了。爸爸拿来梯子,把小燕子送回窝里。窝里的小燕子叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你们,谢谢你们救了我!”

丽丽听了,心里很高兴,心想:不,你不用谢我,这是我就应做的。丽丽看了看小燕子,再看了看爸爸,高兴地笑了。

篇16: 这是我应该做的作文

这是我就应做的一件事下午放学回家时,天上突然乌云密布,豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大,同学们都急急忙忙地叠好书包,飞快地撑着雨伞回家去了。

这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原先是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨日发生的事……

那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学考试时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到此刻还生她的气呢!我此刻为什么要帮她?

我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,必须有她的原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说此刻天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。

于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一齐回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨日的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我就应做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。

篇17: 这是我应该做的作文

打开记忆的门扉,我走进去,一路浏览昔日的情景一个个在我眼前闪过。突然,“我应该这样做”几个大字在我眼前定格,我将记忆拉回从前,至今回想起来,还会为当时的做法感到自豪……

有一次,我放学回家,早早地完成了家庭作业,发现妈妈还没有回来。我心想:妈妈平时工作那么忙,回来还要做家务,我该帮妈妈做点什么呢?这时,我想起了妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋。于是,我照着妈妈的样子,开始做西红柿炒鸡蛋。我首先把新鲜的鸡蛋敲开,开始搅拌鸡蛋。

搅拌完后,我再切西红柿和葱,谁知,番茄在菜板上滚来滚去的,好像故意跟我作对似的。我用左手轻轻摁住,心想:“这下你滚不了了吧!”可我正要对它下手时,手又抖起来了,西红柿好像在嘲笑我:“你好笨呐,连我这一个小家伙都制服不了。”我气急了,心里又嘀咕起来:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又紧紧地摁住它,这回终于不滚了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块、一小块的。

准备工作做好后,把锅放在炉子上,打开天然气开关,点燃火,把锅放上去预热,并倒入橄榄油。看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。我捂住胸口,告诉自己:“别怕,稳住。”我快速把鸡蛋倒进去,只听见吱的一声,吓得我差点丢下鸡蛋碗,我赶紧学着妈妈的样子,拿起铲子翻动着鸡蛋,一股浓浓的香味扑鼻而来。我再把西红柿倒入锅中,西红柿在锅中发出噼里啪啦的响声,好像一群舞者在跳踢踏舞。一起翻炒约两分钟,放了一点盐和香油,起锅装盘,搞定。这时,妈妈回来了,她尝一口我炒的西红柿炒鸡蛋,激动的“眼睛都出汗了!”感动的说:“你真是我的好儿子,这是妈妈吃过最好吃的西红柿炒鸡蛋。不过,以后自己在家不要乱动煤气,这样很危险的。”“好的妈妈,不过,我长大了,已经是一个小男子汉了!我身上有照顾好您的责任呦!”我坏笑的和妈妈说。

这就是我应该做的。“百善孝为先”孝顺不是金钱,不是锦衣玉食,而是爱。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,坚守着我做人的原则。

篇18: 这是我应该做的作文

人世间,人与人之间存在这各种差异,这个社会正是因为差异而精彩,正是因为异样而美丽,而感召人生。

这天,一位少了一条腿的男人走在马路上,那个男人已经有四十多岁了,满脸的悲哀,体型不胖不瘦。因为他的一条腿坏掉了,所以他的另一条腿变的十分有力。他走起路来十分好玩,我忍不住我的好奇心,也学起了他的样貌,学了一会儿,那个老男人一回头,发现了我,我却一点也不害怕,做了一个鬼脸。那个老男人显得有些不高兴,但是什么话也没有说。我学的很起劲,不知不觉中我学到了马路中间。突然来一辆奔驰车,老男人一把把我推开了,自己露出半个身子,还好车子停住了……

我很对不起这位老男人,自己学他的样貌走路,本来就不好,还给他做了一个大鬼脸。

我上前向他道歉:“对不起,是我不好,下次不会了,请您原谅”,他却只说了一句话:“这是我就应做的。”

篇19:这是我应该做的作文

星期六的午时,我复习完功课,兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。

当我到了她家门口,她却告诉我不能和我出去一齐玩。我疑惑地问她:“为什么?”她愁眉苦脸地说:“前两天,我生病了,落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想:我要是能帮她补习一下,周日的时候就能和我一齐玩了。于是,我对她说:“别着急,我们学校的课程一般讲得比较快,我来帮你一齐补习一下吧。”她听了十分高兴,拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。我对她说:“我们先来一齐看一下语文吧。”我翻开了语文书,然后学着教师的样貌:“此刻你先来读读这篇课文吧,读的过程中分下段茖。”“好的。”她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后,她把分好的段落给我看。我发现她有个段落分得有问题,于是,我就指给她,并且认真地给她讲解。经过我的讲解,她理清了段落,并且掌握了课文的主要资料和中心思想。

补习完了语文课,她和我说:“语文最终补习完了,可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。”说着的时候,她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题,是一道行程的应用题。那可是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急,可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景:无论多难的题,妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是,我又换了一种方法,耐心地给她讲解了起来。最终,她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了,脸上笑开了花儿。

这时,雨欣的妈妈走进房间,端来一杯水和一盘苹果,微笑着对我说:“子雨,真是太感激你了,你可帮了我们雨欣一个大忙!”我挠挠头,不好意思地说:“我们是好朋友,互相帮忙,这是我应当做的。”

生活就象一条小船,载着记忆的往事——关心帮忙好朋友是我应当做的。

篇20:这是我应该做的作文

“沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨,我的思绪不觉回到了那一天。

那也是一个下雨天,我起得异常早,抓起书包,拿上伞,就像箭“嗖”地一声,飞奔到了车站。

雨淅淅沥沥地下个不停,时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎样还没有车来呢?上学都快迟到了,怎样办呢?”我心急如焚,生怕上学迟到。

时间一分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了,突然,我发现钱还没拿,如果此刻拿,座位必须会被别人抢走。

我硬着头皮,上了车。

到了下一站,有一位年过花甲的老人上了车,老人望着密密麻麻的人群,无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼,好像在说:“让我坐一会儿吧。”

“我可没那么傻,好不容易抢到的座位,你要我白白地让给你吗?不,这是不可能的。”我想。

我低下头,就当作没有看见他。

就在这时,我脖子上的哨子好像在说:“作为一个少先队员,帮忙别人,是你份内的事……”

我心里有两个话语正悄悄地对我说:“让吧!”“不,绝对不能让!”

这两种声音一向萦绕在我的耳畔。

还是决定让吧!我抬起头,望着老人头上那细密的汗珠,我不知是鼓出了多大的勇气,脱口而出:“老爷爷,您坐吧!”

说出去的话,我并没有后悔。

随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光,我顿时脸红了,尽管风在呼呼地吹,吹在我的身上,觉得凉飕飕的,但我觉得心里是甜滋滋的。

这一次,我认为自我做对了!我为自我而自豪。

篇21:这是我应该做的作文

今日教师让我帮同学们批改作业。教师能把这艰巨的任务交给我,说明教师很信任我,我必须要仔仔细细、认认真真的改!

最终有一名同学写完了,这是我今日的第一个“客户”,祝他好运!嗯,怎样回事,这个“满”字写得不规范,重新写!我冷冷的说道,下一个。被改完的男生脸拉得比丝瓜都长,谁让他们写地不规范。因为我改的严,有些男生都不让我改了。

就在这时李子晗走了过来。我看了看,他已经重写了四次,机上这一次是第五次了,应当不会再错吧!我抱着侥幸心理,正想给他打对,猛然间我看到一个错字,那就是寒写得不规范。想给他打错,可是看到他那乞求的目光,我又下不了笔。再说那个字只是写得不规范了点儿,又不算错。打对?可是我不能,我应当公平、公正,错了就是错了。当我打上那个错号的时候李子晗都要被气哭了。最终他拿起本子失望地走了。

看着他失望的背影,我真想把那个错号拉掉。可是那表面上是对他好,实际上是在害他。如果我今日给他打对了,他没有深刻得印象,以后还会错的。

在那里我只能对李子晗说一声,请原谅我,请理解我!

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