铺路石文学社作品集之五青春热线(学生习作)

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篇1：铺路石文学社作品集之五青春热线(学生习作)

铺路石文学社作品集（之五）青春热线(学生习作)

湖北省罗田县三里畈中学

魂兮梦兮长征路

罗田县三里畈初中九（11）班 秦伟

总有沉重的脚步声从梦中飘来，压得我心惊胆战，血液由此沸腾而升华！

--题记

东方之龙毅然屹立在世界之颠，巍巍然，浩浩然！

历史的车轮滚滚而来，带走了漫天的浮尘与喧嚣，带走了无边的落寞与寂寥，但始终带不走的是中华天地之间的浩然正气！它是岁月如诗的见证，是民族精神的高昂旗帜！

在中国的脊梁上，至今封存着无数迤俪的豪情壮志，多少革命烈士在此挥洒纷飞的汗水和殷红的鲜血！

长征，便是中华之魂，震撼着多少世人的心魄，岁月也因此变得凝重与庄严！

60年前，一支坚贞不屈的红军队伍，在硝烟弥漫中，踏着生命的步伐，跨越了条条长河，越过了道道关卡，翻越了重重雪山，在血与火的洗礼中，将青春奉献给了绵绵青山，将生命付于了如血残阳！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，多少豪迈的感叹！二万五千里长征，一个历史的数字，一个用无数鲜活而伟岸的生命拼凑起来的数字，悬挂在岁月的天空，时刻警惕着人们--那是用鲜血染成的太阳，它照亮着人们的幸福生活。

现在，让我们虔诚地揭开历史的画卷，映入眼际是一双双沾满泥水的草鞋，上面还散发着青草的芳香，还有岁月磨砺的层层伤痕。

一双脚，踏遍了人间险阻，踏平了山丘沟壑，把岁月踩得血红，把生命碰得泣鬼神，惊天地！

忘记名利，思索着被贫穷剥夺而刚直不屈的战士！

忘记痛苦，想象着与生命抗争的野性男儿！

多少个不眠的夜晚，浸泡着他们撕心的怒吼。血红的眼睛迸发着一股不可抵御的正气，仿佛要吞日月，扫星辰！

用璀璨的生命绚烂着一道美丽的青春彩虹，而自己，在清风与淡香中永远地沉寂了，消失得那般寂静，那般迷人。

长征！我们应该去长征！让二万五千里的精神烙在我们的心胸，让生命的强钟撞响着震天动地的回声。我们时刻准备着！让朝阳为我们饯行！

总有沉重的脚步声从梦中飘来，压得我心惊胆战，血液由此沸腾而升华！

“笛声悠悠唤游子，故园万里梦相随！”

长征之尘印！中华儿女，敬礼了！

（指导老师：张智）

启开历史------飞夺泸定桥（微型小说）

九(15)班 张森

桥下巨浪奔流不息，似万马奔腾，似虎狮咆哮。桥的对面已被国民党的117师布下天罗地网。敌人不时的挑衅：“你们快过来呀，我们等着呢。”

13条光溜溜的铁索在敌人肆意的叫喊声中泛出惨淡的寒光。河水依旧奔流不息，泛起阵阵白浪，夹杂着浓浓的血腥味。

红军挑选了22名突击队员准备强渡。

夜幕降临了，黑暗吞噬了一切。桥的两端都陷入了可怕的寂静。双方都明白：大战在即了。

敌人在桥头燃起一堆篝火，将桥上映得亮堂堂的，几挺机枪虎视眈眈对着桥面。

红军突击队员背着枪、大刀和手榴弹爬上桥了，铁索开始晃动起来，敌人立即胡乱地朝桥上扫射，子弹呼啸着敲打着铁索，溅出耀眼的火星，伴随着“叮叮当当”的撞击声。突击队员在弹雨中快速爬行。

突然，一名突击队员中了一枪，身子滑下去了，只剩两手紧紧抱住铁索，又一颗子弹呼啸而至，再一次打中了他，他无声的掉进了黑暗的江中。其他突击队员噙着泪，咬着牙继续前行。

过了中点，突击队员们猛地站了起来，手持冲锋枪，背插大刀，腰缠手榴弹，脚踩铁索，向对岸冲去。红军吹响了冲锋号，后续的队员边铺桥板边向对岸冲去，负责掩护的火力也一齐向对岸射去。

敌人像被惹急的疯狗，猛烈反击，他们用机枪疯狂的扫射着桥面，红军战士纷纷坠入黑暗的江中，如下雨一般。

在强大火力的掩护下，突击队员终于冲到了桥头，敌人在桥头燃起了熊熊大火，企图烧死红军战士，突击队员一鼓作气，冲过火海，抢占了桥头。后续部队也跟上来了。

敌人吓得丢盔弃甲，狼狈而逃。

“哦--，我们胜利啦！”震耳欲聋的欢呼声掩盖了水流的咆哮声。鲜红的旗子在风中猎猎而动。

．．．．．．

历史是鲜活的，当年的欢呼声穿过时空震撼着一代又一代人。

如今，我站在泸定桥头，向对岸望去，清晰的看见红军战士排山倒海般冲过来，头上鲜红的五角星熠熠生辉，刺痛了我的眼睛。

指导老师：曹卫娟

长征日记(微型小说)

三里畈中学 张上智

1934年12月10日 晴

我等今天的到来已经几个星期了。

今天，我穿上了红军的军装。虽然有些旧并散发着异味，但穿上后十分精神。

我默默地对自己说，从今天起，我就是红军的人了。

一番整顿之后，我们上路了。

1934年12月11日 阴

初始的兴奋使我走得特别快。

我突然被一位战士叫住。

我吃了一惊，抬头望见比我大一截的战士，他的军衣比我的颜色深，也比我的破。由于没有扣子，时时被风掀起。

我看见他的腰间插着一把手枪，乌黑发亮，惹得我心里痒痒的。

新来的？他操着很重的湘音问。

是，我手足失措，立即行了一个军礼

年龄？

十八。

他皱了皱眉头。随即，又小声问，读过书吗？

读过。

他呵呵的笑了。

萧指导员，有情况。一位战士小跑上前。

两人一阵耳语，走了。

我呆在那里，满脑子只有三个字：指导员。

1934年12月12日 晴

今天出太阳了。破天荒，我竟成了指导员的警卫员。

萧指导员下决定时很严肃。

我很紧张。

萧指导员不让我跟着他四处奔走。他从自己行李中拿出一本没有封面的书，对我说，好好看，有不懂的问我。

我点点头。

．．．．．．

1934年12月28日 大雨

接连几天的大雨使山路十分难走。

萧指导员的风湿又犯了。

我知道他很难受，因为他以前无论多么累，从不要我扶他，今天却叫我扶着他。我心里也难受极了。

祸不单行，我们遇到了一个团的敌军。

战斗很激烈。我吓楞住了。

卧倒！萧指导员将我扑倒在地。

当震耳的炮声消失后，我站了起来，拍了拍身上的土。蓦地，我发现萧指导员躺在一旁，任我大声叫喊，他一动也不动。

前方传来几声枪响，我急忙跑到草丛中躲了起来。我又意识到我是警卫员，应该保护萧指导员，可我没敢动。

大约一分钟后，一个敌兵端着步枪走了过来，他发现了萧指导员。

我慌了。

他围着萧指导员转了一圈，踢了一脚，端起了步枪。

我突然不怕了，朝他背面扑了过去，将他摁在地上。他力气很大，挣扎着，我都快摁不住了。

我脑中电光火闪般的想，如果他站起来，萧指导员就会死。

在他即将挣脱的瞬间，我用额头狠狠地撞向他的后脑勺。我感到脑袋膨胀，翁翁地响。我眼前一黑，倒下了，心里却很微弱的感到一丝焦急。

1934年12月29日 多云

醒来时，我躺在担架上。

我做了一个噩梦，但记不起来。

我感到头很痛，一摸，痛得更厉害。我头上缠着绷带！

好小子，你把那人撞成轻微脑震荡，一个领导说。

指导员呢？我脸一红，急忙用这个我最关心的问题转移话题。

在这里！萧指导员乐呵呵的走过来，头上用绷带绑得像个布球，只露出一张脸。相比之下，脸又黑又黄。

指导员，你．．． ．．．

我忽然就哭了，声音很小。

哭什么？萧指导员抚摸着我的头说，两个绷带头，多么相配呀。

我依偎在他怀里，像个孩子。那是久违的亲人的感觉。

1935年1月28日 雪

昨晚下了一宿的雪，到处白茫茫一片。

我们遭到了埋伏。

我现在已经受伤了，右胸伤口的血汩汩地流，淌入雪中，格外鲜红。

指导员带着一队人出去巡逻，他躲过了这一劫。

这是我今天唯一高兴的事。

部队里出了叛徒，得让指导员知道。

我失血过多，就要死了，我发觉死亡没有想象中那么可怕。

对了，我不是要死了吗？我可以自杀呀，这样，我就不会被敌人活捉。而且，指导员他们巡逻快回来了，这声枪响可以让他们警觉呀。

开枪前，我要把叛徒的名字写下来，就用我的血。

我走了。

．．．．．．

1934年1月28日的那一声枪响，是一个年轻战士为自己的成长写下的一个大大的惊叹号！

指导老师：陈艳平曹卫娟

滴水之音

八（一）班 李洁

成功来自于勤奋，不仅仅是人，自然界也常常如此。就连那微不足道的滴水之音，也蕴涵着伟大而又神奇的力量。

坚持不懈的信念

水滴滴答答的敲击着石头，似乎每一下都微乎其微，但它最终却滴穿了挡住自己去路的石头。是什么东西使水滴具有这么伟大的神力呢？

是信念，是坚定、自信和对成功充满希望的执著追求。每一滴小小的水珠都付出自己艰辛的努力，在自己牺牲的那一刻，还要发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的滴水之音，鼓励后来志士们继续奋斗。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”正是由于水滴有着这种持之以恒的毅力和锲而不舍、坚持不懈的信念，才使它具有神奇的力量，滴穿了那坚硬无比的大石。

执着无畏的冲击

水敲击石头，永远向着一个目标，尽自己最大的力量毫不留情的向着这个目标猛撞上去，发出自己深沉的回音，震撼着整个石头。

每一次碰撞，水滴都会被摔得粉身碎骨、水花四溅，而那坚固结实的石头仿佛是毫无感觉。但是“积土可成山，积水可成渊”，日久天长，面对水滴昼夜不停、猛烈的冲撞，石头渐渐变得松软，出现了裂痕，最终被这种顽强、不屈不挠的力量屈服了。

清新悦耳的咏叹

雨后初晴，空气多么新鲜，屋顶上的积水顺着屋檐洒落下来。你看，那一串串晶莹透亮的珍珠，多么美丽诱人啊！你听，它们正在唱着欢快的童谣呢！那优美动听的音乐，多么富有韵味啊！

屋檐下，人们听了这悦耳的声音，静静的倾听着它的旋律；蓝天中，小鸟听了这清新的声音，轻斜着翅膀飞向了远方；田野间，小草听了这动听的声音，在阳光下微微点头……

滴水之音，虽不能像瀑布那样一泻千里，也不会像大海一样波澜壮阔，但它却以自己坚强的信念、执着的冲击、悦耳的咏叹向人们证明--即使是渺小的 ，不引人注意的，依然可以焕发出神奇绝妙的风采。

（指导老师 盛燕芹）

那山那水那人

八（6）班 丰益

在我童年的记忆里，家乡的山是最美丽的，就像是一个摇篮，把我的家乡紧紧的围在里面。

有时，闲着无聊，邀几个朋友，带几件工具，哼几段小曲，慢慢的走向屋后的小山。在那里，我们欢快的游戏，几个伙伴快乐跑着、闹着，直到累了，才慢慢的停了下来。在那里，我们愉快的学习，我们高兴的打着、闹着，直到饭熟了，才依依不舍的离开。

记得有一次，我和几个伙伴又来了小山。一到山顶我说：“不如我们来一个摔跤比赛吧！”“好啊”大伙都一致同意，于是由我来做判官，他们来比赛。

一开始，一个胖子对一个瘦的，不要看胖的高大，但空有一身力却没有智谋；不要看那个瘦的小个子，他们却非常聪明，比赛开始了，只见瘦的纵身一跳扒住胖子的肩膀说什么也不下来。因为当时我认为只要摔倒对方，就算赢，就没有判他犯规。再看胖子，气得满脸通红，但是没有办法只能听瘦子的摆布，说东就到东，说西就到西，真是无可奈何。忽然，胖子摔倒了，因为太胖而且山路又陡，所以一下子滚了下去，两人一同掉到水沟里。我们都吓呆了，山岗上一下安静了。这时我们冲下去看到两只落汤鸡己站在草地上安然无恙。我们也忍不住放声大笑了，山岗上又热闹起来！

家乡的山是美丽的，但家乡的水也更有灵气，它清澈透明，可以看到水中鱼儿自由自在的身影；它清凉可口，驱热祛暑，沁人心脾。

那是一个炎热的夏天，知了都热得不耐烦的叫个不停，水中的鱼儿更是不爽，都在被太阳照得滚热的水中乱窜，或是藏到水底一动不动。儿童的天性是活泼的，但在火热的天气里，都显得烦躁不安，真想洗个冷水澡。刚巧妈妈叫我到厨房拿东西，我才想起了厨房后的那口井和那口大水缸。于是飞快的去把伙伴叫来炫耀，说：“看见没有，我家有一口用来洗澡的缸，你家有吗？”说着，衣服一脱就跳进缸里，水都漫了一地，一会工夫我洗了一个凉快的冷水澡，浑身舒服极了，妈妈进来一看“啊呀！你干什么？”我还在得意的笑呢。妈妈对我说：“我的好儿子呀，那是水缸，你干吗在里面洗澡啊！”我明白了，但是已经晚了，我羞愧的低下头来。

山美水美人更美。这不，我做出那样的苕事，照说挨打跑不了。然而，爸爸妈妈并没有打我，只不过说了我几句。这件事后，我明白了爸爸妈妈给了我生命，给予了我无私的爱，以后再不能做苕事。他们的恩情，我永远也报答不了。

指导教师：杨彩明

朋友，一路走好

三里畈初中九（13）班 何为

列车在天地边慢慢的消失，挥动的是我的手，红肿的是你的双眼，路边的向枝在风中不耐烦的摆着，触发我那失落的寂寞的心情。

回来吧！不再和你分开，那肯定是不可能的，你远在他乡求学之路，艰苦零仃，漫漫的求学之路如此的凄苦，孤独日益折磨着你，想到你那憔悴的面容。要你留下，只会耽误了你的前程，每年你的期望。要你留下，我不能太自私。你为何要哭？为何要伤感？舍不得我分别？要知道，离别和相逢都凝结着我们的缘分，我们今日的离别是为了它日相逢的美好时刻，有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆，有幸相知，无幸相守，沧海月明，天长地久。

人生坎坷甚多，难以计算，我们也不应该在一些坎坷面前低头，而耽搁了人生的前途，你是一个极优秀的男孩，唯一的弱点就是不够坚强，我们应该无论是将来还是现在应一如既往的前进，擦干眼泪吧！一起向前走吧！

夕阳的余辉洒在我们身后那曲折的小路上，那是我们的友谊之路，再次回想充满幸福的思绪。放坚强一些吧！我们共同上路吧！朋友一路走好！希望你能理解王勃的一句诗“海内存知己，天涯若比邻”！

指导老师 方勇

致母亲

罗田三里畈中学丝雨文学组 高岚

母亲，您是蔚蓝的天空，

我就是那漂浮在空中的白云。

母亲，您是那碧蓝的大海，

我就是翻腾在海面上的浪花。

我在您的呵护下生活得无忧无虑。

从那一天起，

您要我学会面对：

风来了，推着我，

我不知所措。

您笑着告诉我：

不要害怕！

雨来了，挤着我，撞着我，

我晕头转向。

您鼓励我：

要坚强。

母亲，您无情，

显得有些残忍：

母亲，您的孩子受伤了

您却无动于衷。

风里来雨里去，我什么都不怕了，

他们说我是勇敢的弄潮儿。

我终于明白，

您希望我未来生活色彩斑斓。

啊，谢谢您母亲！

（指导老师：黄河春）

走进春天（散文诗）

九（11）班 朱奇

刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越凛冽的寒风，春天就一路矜持而来。

似乎浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，似乎淡淡的花香装扮了郁郁的诗意，春天给久违的人们送来了朗朗的心情。

“一年之计在于春”。其实，春天只是深藏在冻土里的一枚种子。只有在夏雨和秋风的洗礼中，它才会茁壮成长；春天只是绽放在嫩绿的枝头上的一抹新芽，金黄的收获还需沐浴在暖日的秋风里发酵成熟。

春天的绚丽景象往往太容易让人误以为达到绝美，常常把重重的赞美压在嫩嫩的花蕾，让它在料峭的春风中瑟瑟发抖；常常把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾，在无限的春光中深情倾诉。

走进春天，以一个蛰居者的名义，守侯着希望从田野经过。

走进春天，饱蘸浓烈的深情抒写着壮丽诗篇；走进春天，走近蓝天……

走进春天，请勿打扰！

指导老师：张智

守望 相逢

铺路石文学社九（15）班 尹佩玉

雾气笼罩着这座水上小城。小城还在睡梦中。江水似乎怕打扰了人们的美梦，不敢肆意的流。远处可见早起的船家慢慢的舞动着船桨，小船也如未出阁的少女缓缓趋行。

过往的船只都会停靠在望江楼下。和往常一样，女子轻快的上了楼阁，她梳着好看的发髻，显然，来之前精心打扮过。面部脂粉遮掩不了喜悦的神情。独自倚靠在楼台的柱旁，眺望远方。

朝阳还是无情的叫醒了人们，雾散了。小城马上开始了它的欢舞。水上船只渐渐多了起来，客栈、茶楼、丝绸店也开始招揽客人。

女子依旧倚在那儿，只要有帆从天边来，她都会露出期盼的神情，船靠岸了，船又走了，她又恢复了原状。人们的嘈杂声她似乎听不见，只是一遍又一遍的重复着姿势。晨光射到水面，悠悠的水和金黄的光乱舞着，她的脸上身上被镀上了一层金色。

水声、叫卖声、谈话声、儿童的欢呼声、茶馆里的小曲儿声使小城彻底伸展开来。河道的两岸聚满了船只。终于，又有船靠岸了。上面的货物塞得满满的，茶馆的伙计冲船老大大声的吆喝：“钱大爷，又发了吧！上岸喝杯茶吧！”随声望去，女子的心头不禁酸酸的，眼睛也潮湿起来。

太阳爬上了楼顶，小城又一次的振奋。人们聚在茶馆、饭馆喝茶吃饭，好不热闹。还有一对对小夫妻打着遮阳伞逛街，偶尔被人群分开，丈夫高声的呼叫，妻子脆脆的答应，一呼一应，声音一直传到楼上，女子默默的低下了头……

时间随着江水流淌，船只依旧来依旧走。女子的目光开始黯然，她用双手抱着柱子，似乎在寻找依靠。

夕阳的光辉虽不像朝阳那样耀眼，却足以令人想起伤心事。船一只只消失在远方，女子呆的目光里满是失望。

夕阳收起了最后一缕余，天边消失了最后一片风帆，女子听到自己的心“纭钡囊簧，碎了 ……

一天，两天，三天……女子固守着她的楼台，任凭心碎成无数片。

终于，第九十九天，女子没来。听人说，她死了，只留下一首《梦江南》。

第一百天，他回来了，满心欢喜，可与之相逢的只有一张纸，上面写着：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜脉脉水悠悠，肠断白O洲！

一整天，从楼上传来的撕心裂肺的号叫声揪着小城人的心……

小城依旧，只是每天早上，当小城的人看到那夹杂着悲伤的雾时，总会想起那守望的女子，那断肠的《梦江南》。

点评：小作者以晏殊的千古绝唱《梦江南》为背景，讲述一个凄美的故事。小说想象大胆合情，人物形象丰满感人，而景物描写又极好的烘托了人物。

（指导老师：曹卫娟）

生命缘何永恒

九（15）班 项乐 指导老师 曹卫娟

一天，灵魂被生命驱逐了，缘于灵魂常用一种叫作良心的东西来阻碍生命的飞黄腾达之路，于是，生命穷苦、潦倒、萧条、困顿。就在今天，忍无可忍的生命一脚揣出灵魂，留下空空的皮囊。

灵魂很委屈，河水对它说：“你当去更广阔的空间，如海洋，不要忠心于那陈腐的躯壳。那是不值得的！来吧！我送你一程。”灵魂踏上小河，箭似的疾驰，纱般的飘逸。突然，灵魂发现它带来了生命的理智和情感，却独独遗留了狠，灵魂感到担忧。

脱离灵魂的生命，我们仅称它躯壳，彻底解脱了。没有灵魂的束缚，躯壳暴露出自己的贪婪、野心，以及藏在心底深处的邪恶之种。它发现，失去灵魂后，“金钱”、“权势”、“享受”等似乎轻而易举就能得到。躯壳好不得意，它感觉自己在凡尘中不断升华。而此时，躯壳体内的邪恶之种在“金钱”、“权势”、“享受”等的滋养下蔚然成长，聚而成为欲望。欲望无限的膨胀，成为魔界、凡尘、天国的新主宰。从此，躯壳的一切都是为了贡奉欲望，取悦欲望。

躯壳在欲望的驱使下，达到追求之最高峰，成了“皇帝”，小名儿称为“万岁”、“陛下”等，是权力极至的的象征。于是，躯壳用另一群生命来叠垒自己的座台，整天在白骨积成的山中作乐，在血液流成的河里嘻戏 ……

另一面，光明里，可怜的灵魂身子消逝了许多，几乎暗淡得不成影了。在生命的世界里，它是异类，并不被理解，生命都称它为“鬼”、“幽灵”而远离它。虽然它有理智和情感，不去理睬无知的嘲弄，但它的确很悲哀，历经艰难险阻，却没有一个生命愿将自己的躯体借予它。灵魂只是一个脱壳的影子，它需借助躯体的力量发出宏伟的呐喊，挖掘自身无穷的力量。可它竟没有找到那样的躯体。黑暗中，蹒跚的灵魂发出嘶哑的呐喊。

一天，灵魂看到一束光芒从时间和空间的某个角落射出，是一群叫陈胜、吴广、孙中山、鲁迅等等的生命，他们一起站起来了。灵魂微笑着奔拥过去，那虚渺的影子消融了，灵魂渗入到那群生命的每一个细胞当中。拥有灵魂的生命大声疾呼“我要自由”、“我要解脱”，声音豪迈而坚定，触动那些麻痹的神经。于是，更多生命开始觉醒，生命队伍如滚雪球似的壮大，他们有的拿剑，有的拿锄，有的拿枪，有的拿笔 ……如潮水般的涌向躯壳。高高在上的躯壳惊慌了，立即抛出金钱，垒成一道墙。果然，进攻的生命中有看到金钱的，立即停止脚步，这符合躯壳的意思，但大部分的生命进攻依旧。躯壳又派出自己的鹰犬，可那些鹰犬早被金钱豢养得肥肥的，刚一出城，就被金钱乱脚踩死。最后，躯壳抛出致命武器邪恶之种--欲望，生命都止住了脚步，并非畏惧，是不愿玷污神圣的灵魂。躯壳得意了，发出魔鬼般的笑，叫嚣道：“过来吧，天国大门已为你们敞开！”生命愤怒了。有几个探足一试，顿时消融，化为黑色幽灵，直奔地狱。于是，生命后退了几步，与躯壳僵持着 ……

忽然，生命中走出一道光，是灵魂，怀抱良心，徐徐向前。生命高呼：“不，不要，不要为那恶魔断送自己。”灵魂微笑说：“可那是我的生命！”四周的黑暗在灵魂的行进中消退。灵魂也逐渐消失，不知飘向何处。良心落到躯壳的手里。生命奋力进攻 ……

躯壳飘至天国，就因为它怀抱良心。上帝问它：“如何？你的一生？”

躯壳愤愤的说：“我恨！我恨！我只有恨！” 上帝大怒：“可恶！灵魂为你付出那么多，仍不思悔改。贬你到凡尘，看看灵魂在天山的处境。”

躯壳开始攀天山。山极高，极陡，云雾缭绕，仙气徘徊。躯壳耗尽了最后一丝力气爬到峰顶，它看见了灵魂，灵魂无所依托的游荡，饱受风刀霜剑的侵蚀，已消瘦不堪。躯壳挥泪如雨，奔向灵魂 ……

于是，生命永恒了！

跨越那道山

九（15）班 张上智 指导老师 曹卫娟

那道山，起伏连绵，垄断了山的两边。三四百里的巍峨，一边是土生土长的乡亲们，一边是富裕繁华的城镇。

山这边，有一个叫牛二的壮小伙，他健壮得如一头牛，一天下来，几百斤的柴火堆成了小山。但他也倔强得如一头牛，憎恶着一些东西 ……

山那边，豪华的餐厅，轻捷的TAXT，华丽的建筑。其中，人民法院高高耸立。

一天，城镇里来了几个人，穿着西装，一顶绅士帽斜着耷在长长的尖脑袋上，正盖住一块秃顶。

乡亲们围上来，端来了水果和瓜子，放在桌上。城里人则望着蓝天白云打开与他的身材相似的纤细的公文包，拿出一大叠纸张。

交电费，快点，共计510元。

乡亲们愣住了，又开始议论。终于，有人壮着胆说，电费上个礼拜才收的。

笨蛋！这位客人气壮山河的叫道，声音直冲云霄。那是电话费！城里人似中了大奖，笑得前俯后仰，几只低头觅食的鸡吓得拍着翅膀就逃。

我们没有安装电话，你别乱说！你们上个礼拜才来过。还有那收据，不要唬弄我们，我们办了学习班，学过字。大家知道是牛二，因为他的声音总是如此刚正。

客人脸色忽的一变，我------不管！电费小票在这儿，你那是假的！

你有什么证据！

你小子有种，我去法院告你，你们都脱不了干系。城里一伙人旋风般消失在山腰上。只是没有来时的从容。

牛二转过身来，却发现乡亲们异样的目光。

……

果然，不出几天，一辆轿车风尘仆仆而至，一个全身漆黑的男子下车了，递出一张罚款单，说他们与收款人争执。

牛二想起了什么，拿来自家的电费收据询问那人，墨镜男人瞟了一眼，猫腰进了车门。

牛二终于耐不住性子，拿着乡亲们的电费收据和罚款单，将生活用品一捆，闯关东似的踏上了前往法院的路，他说，我要跨越那道山，去法院告他们。

……

七天了，牛二杳无音讯，乡亲们急了，决定全体出动，寻找牛二。

被狼咬得残缺不全的牛二从山沟里找到了。乡亲们噙着泪，望着牛二紧握收据的手。火烧心头，连夜抬着牛二赶到城镇。法院反复调查，将凶手一网打尽。原来，凶手是收电费的，他们见乡亲们老实，策划出这样重复收费的阴谋。

群山连绵。

牛二带领乡亲们，跨越了那道山。

遗留的灿黄

九（15）班 熊鹏 指导老师 曹卫娟

满田的灿黄，黄得耀眼，这是秋天的征兆。

在木子村，住着大约有五十户人家，每家承包了七八亩田地，日子却过得十分贫苦。

村子里的王大妈是一个老实人，也许是因为这样，她家是全村里最穷的一家。王大妈早年死了丈夫，没有孩子。五十多岁的那一年，得了一场病，从此，脚就落下了残疾。也是那一年，她收留了一个孤儿，叫狗娃。王大妈每年就靠着那黄灿灿的谷子帮着度过漫长的冬天。

王大妈收割完谷子，乐滋滋的，心想：今年我家的谷子最灿黄，谷粒最饱满，一准卖个好价钱。不曾想到，秋天快要过了，没见半个人进村来收粮。王大妈不免担心起来，没人来收粮，自己和狗娃将如何熬过年去呀！时间一天天的过去，丰收时的喜悦早已被焦灼的等待吞噬殆尽。村里人开始自己把粮食送出去卖了。

天气日见寒冷，今年冬天提前来了。如絮的大雪纷飞的下着，顷刻之间，覆盖住了山路，满世界一片银白，格外的萧条与冷寂。大雪封路，收粮人恐怕更不会来了。王大妈望着家里渐渐变得暗黄的谷子，绝望了。邻居李大嫂过来劝道：“还是拿到集市上去卖了吧！省得看了闹心。”王大妈看了看自己的瘸腿，想了想，决定去试试。

第二天，雪停了。王大妈早早叫醒狗娃，一人一小袋谷子，踏着雪路，一瘸一拐地，相伴着出山了。在半路上，碰到两个收谷子的人踏雪而至。王大妈喜极了，没等来人开口便捧出谷子给他们看，让他们收下。来人看了看谷子，说：“谷子虽好，但今年到处丰收了，谷子的价格偏低。”听了来人的话，王大妈的心开始下沉，站在雪地里，眺望集市的方向，大雪漫漫，扭头看看身边的狗娃，单薄的衣服被风吹动，脸、耳朵、鼻子冻得通红，再瞄瞄自己的瘸腿，她咬了咬牙，卖了吧。

王大妈看着手里几张微薄的钞票，想着今年就这么熬过。不觉抬头望了望天，不知什么时候天又下起了大雪，鹅毛般的大雪已落满了她的头发。

在乌江面前

九(15)班 张上智 指导老师 曹卫娟

望着波涛汹涌的乌江，你欲哭无泪。

正直下午，阳光照得人酥酥的，你是否想起小时侯在这里嬉戏的场景？

空中飞过了一只水鸟，逆着江流，飞得很低。你目送它远去，忽然记起儿时也曾这样注视一只水鸟。只是不同的，以往有一群懵懂的孩子，现在这里却只有一名战士。

而追兵不会杀孩子，只会杀战士。

你忽而坚定起来，因为一个战士的尊严。但那也只不过是片刻的坚定，因为一个战士也是人。

你极目远眺，企图让视线越过江岸，躲过浪头，绕过村前那棵树，直到看到补衣服的母亲和吐着烟圈的父亲。

看不到啊！只有长得正盛的树木特意用力伸展开枝叶，将村子紧紧的掩盖起来。

你的心似乎一下子就沉了下去，将血管拉断，感到阵阵寒痛。

转过身，看看追兵到了没有。你发觉，身后林中群鸟四散。

你笑了。淡淡一笑，犹如名剑客回首身前事。

但你一下子又笑不出来了。身后死去的兄弟又一次映入你的眼帘。你慢慢的默念着他们的名字，忽然就想起了你们一起杀敌，一起立功，一起结拜的事情。你想到了很多，甚至乡亲们，甚至江东八千子弟，甚至更多．．．．．．

心猛的一沉，接着鼻子发酸，眼中微涨一下

一颗眼泪。

伴着红尘往事，功名利禄，一代英雄的一生随着眼泪坠入乌江。

一道伤口流在了剑上。

一条血线印在了颈上。

．．．．．．

世事依旧。

我在今日，看到我最崇拜的项羽倒在乌江前。

成为“孔子”之后的我

九(15)班 金威 指导老师 曹卫娟

那一夜，就在那一夜，俺变成了伟大的思想家、教育家，儒家的创始人＿＿孔子。

早晨，清冷的风迎面吹来，不亦冷乎？吃过爽口的米饭后，便要去学校教书，不亦乐乎？

衣冠整齐，步入电梯，好不畏乎？按了一下上十八层的按钮，顿时，全身都要落到地上，何有于我哉！

来到教室门前，见两个可爱的小孩，正指着窗外的太阳，大声争吵着。大事不妙啊，又碰上两个辩日的，赶快躲起来吧，遛之大吉也！

突然，一小儿发现了俺，俺只好现身了。还没想好应付的办法，一群小儿便围过来大嚷：“老师，我们‘敏而好学，不耻下问’，你一定要说清楚，他们到底谁对呀？”要命乎？

危急时刻，计上心头。俺便大声责问那两小儿：“你们吵什么吵？罚你们每人把‘老师在与不在时一样安静’抄写五百遍。”顿时，教室里安静极了。见效矣！

在俺的课上，遇到答不上的难题，便找学生出气，是智也！

其实，他们在心里骂俺，俺也知道，如今的好老师多乎哉？不多矣！

其实，俺也真心希望所有的老师对学生好点，亲切点。这样，整个社会将是多么和谐美好啊！不是乎？是也！

跌倒了就爬起

九(15)班 陈维 指导老师 曹卫娟

我骑车走在马路上，眼在汽车扬起的灰尘中寻找着前方，心却日渐迷惘、惆怅、凄凉。

我漫不经心的看着周围的一切，野草枯黄，叶子无力的在风中颤抖。世界灰蒙蒙的，看不见一点生机。天空是一副伤心后黯然消魂的脸，它只顾沉迷于它的世界，它无法理解我，我也无力去捉摸它的心理。满耳都是自行车发出的“吱儿，吱儿”的响声，是那么的凄凉，让人有一种恸然想哭的感觉。

道路崎岖的向前延伸着，就像是命运之神给我的捉弄，让我永远看不到尽头。

县里“三科赛”失利的一幕幕似一把尖刀，忽然洞穿了我的灵魂，一时使我无法呼吸。

父母的叮咛依旧在耳旁，那灼热的眼神一想起来就令我热泪盈眶，我难道就真的那么无用吗？我还是弟弟心中的榜样吗？我还是村里人眼中的“天才”吗？

我正将自己丢失在回忆中，路旁一户人家的梅树吸引了我。那花张扬的开着，散发的香气沁人心脾，令人陶醉。我不禁一步步靠近它。

忽然，一只小蚂蚁映入我的眼帘，它是一只红色的半透明的小蚂蚁，它正享受着大自然的赏赐＿＿花蜜。

一阵冷风袭来，小蚂蚁瘦弱的身体被扔在草坪上。唉！又多了一个和我一样的失败者。

我想它会逃跑吧！毕竟它弱小的身体无法与狂风抗拒啊！

但我错了。它没有逃跑，而是艰难的再次向梅花逼近，它不顾受伤的身体，仍一步步往树上爬着，爬着。

我的眼睛被它身上那火热的红色所刺痛。一瞬间，心中的寒冰消褪了，而激情又似火山一样一触即发。

我怀着感激的心离开了，骑车轻快而去，向着心中的目标疾驰而去。

小蚂蚁呀，你知道吗？每当我跌倒了，总会看见你在前进的途中为我挥手。

父亲为我点一盏心灯

九(15)班 杨威 指导老师 曹卫娟

望着眼前的碧水青山，熙攘人群，我怎么也高兴不起来。

高考落榜了，仅两分就错过了自己梦寐以求的大学。十八年的寒窗之苦瞬间付诸东流。想到这，我有一种天旋地转的感觉。

这时，在拥挤的人群中我看到了同班的他，他满脸灿烂的笑容，他如愿以尝的实现了自己的大学之梦，可他平时成绩远不如我呀！老天为何如此不公？不是说天道酬勤吗？您就这样狠心的为我的人生划一个句号吗？突然有一种想放弃的念头。

垂头丧气回到家里，家中冷冷清清的，没有爸爸的谆谆教导，没有妈妈的嘘寒问暖，寂静取代了一切。

我正想一头扎进卧室里，却被爸爸喝住了。一家三口坐在客厅里，气氛静得可怕。突然，客厅的电灯熄灭了，顿时陷入了一片黑暗之中。

“我去找蜡烛来吧！”妈妈站起来说。但被爸爸制止了。爸爸从桌子上拿起两个打火石。只听见“嘭”的一声响，爸爸的两手之间有零散的几个火星；又是“嘭”的一声响，火花明显增多；接着又是一声一声的响，显然，撞击的力度一次比一次强，最后，两块火石之间撞出了一串火花，一下子将身边的蜡烛引燃了。

爸爸放下火石，语重心长的对我说：“孩子，你也不小了，也该明白事理了。你的学习经历就如这撞击打火石一般，一次的失败没有什么，只要你一次比一次用力，一次比一次执着，最终也会碰撞出一串美丽的火花，点燃你梦想的火炬的！

在闪烁的烛光的映衬下，父亲那张苍老的脸显得特别安详、和蔼，但又特别坚定、执着。

我豁然开朗。是父亲用那最原始的火石，为我点亮了一盏心灯，使我的人生道路一片光明。

倾听四季

九(15)班 王露 指导老师 曹卫娟

我是大地上的一株幼苗。

大地母亲派我来观察世界。

我，成为了大地的耳朵。这项神圣的使命使我浑身充满力量。我欢欣鼓舞的来到这世上，走过芬芳的四季--

春，像一位害羞的姑娘，迟迟不肯到来。

她的迟到，使我们又多度过了多少寒冷的日子，我的心中有些埋怨。

不过，她带来了风的问候，鸟的歌唱。

山涧里潺潺的溪流与石头奏出清脆的和音，是春在调皮的玩耍。

那漫山遍野的红花绿草，是春最得意的手笔。

枝丫间响起“吱叽，吱叽”的声音，那是生长的力量在我的周围酝酿，隐约间仿佛有一种呐喊从我的心底传来。

我被生长的力量所震服，枝丫的颤抖与微风合成了一首绝妙的曲子。

身体里开始流窜着一股热，我听见了知了的鸣叫。夏天的钟声敲响了。

那没日没夜的鸣叫，总会让我从梦乡中惊醒。

我睡意全无，静静的听着蝉的倾诉--我是勤劳的工作者，我专为叫醒懒惰的孩子。我是夏的声音，没有我就没有夏天的“歌唱会”。我洪亮的鸣叫是世界之最，那树上的鸟鸣只是我的伴奏，地上的鸣虫是我热情的歌迷。

知了滔滔不绝的讲着，我望了一眼四周，的确，他不是夜郎自大。在夏天的音乐会里，他是最杰出的歌手。是他唱响了夏天生命的乐章。

一阵风吹来了，我打了个寒颤。一片飘洒的叶子惊扰了我的好梦。

我抬头一看，树上没有了活力，只剩几个沉甸甸的果实点缀在枝头。

萧瑟的秋风越刮越猛，带走了我的兄弟姐妹，我死死的抓住大地母亲的手，守住住了这方土地。

但是，我听到落叶们的哭啼，那一声声凄凉的声音惊动着我的内心。

一滴泪顺着脸颊流下，落在了一片幸存的叶子上。

我向四周望去，这似乎是最后一片叶子，是冬的挑战书。

一阵狂风再次袭来，卷走了最后一份活力。

冷，我感到一种彻头彻尾的冷。突然，茫茫雪地里传来了呜咽声，是冬在诉说自己的委屈：大家只是指责冬的冷酷，为什么不想想‘瑞雪兆丰年’的道理。

整个冬天，我都在倾听着冬的心声。

一天，一股暖流涌向我的全身，我摇掉了身上的雪，发现了枝丫上的新芽。

原来，我已度过了一个春夏秋冬，倾听了四季的声音。

我还要继续倾听那天籁之音。

梅花飘香

九(15)班 熊斌 指导老师 曹卫娟

又是一个寒冬，到处一片寂静，就连最淘气的鸟儿也不愿意出来游戏。

推开窗，寒气阵阵。正想关上窗子，突然，一股清新的香味和着寒风扑鼻而来。抬眼望去，果然有一棵梅花‘凌寒独自开’。看着它娇小却不屈的身姿，不禁想到了盛开在去年十月的那朵美丽的梅花．．．．．．

十月，全市举行体育运动会，最引人注目的是女子万米长跑。矮小瘦弱的女孩--梅子夺得了该项目的冠军，赢得了所有观众的尊敬，成了大家心中的英雄。

梅子小学时成绩优秀，连跳两级升入初中。因此，她比班上最小的同学还要小两岁。她也是班上最矮的一个。她各科成绩都很好，唯独体育总不及格。

每次上体育课，第一件事就是长跑，围着操场跑十圈。体育老师见她身体瘦小，有些不忍，便允许她少跑两圈。尽管如此，她每次都跑在最后。经常招徕一些嘲笑和讥讽。一些同学甚至跑在她后面大声吆喝，她气得直掉眼泪。

梅子自知身体不好，面对同学的讥讽，她从不反击。

又一次上体育课，老师要进行3000米测试。老师望了望瘦弱的梅子，说：“你少跑两圈吧。”

“凭什么？”他话一出口，立即招徕非议。

看见同学们议论纷纷，梅子说：“谢谢您，老师！我想跑3000米。”梅子不想叫同学们看不起。看着她弱小却倔强的样子，大家无话可说。

但她的身体并不为她争气，她不仅得了倒数第一，还和前面同学的成绩差了一大截。一个男同学脱口说：“真是个废人！”

这一次是真的伤了梅子的心，她大哭起来，暗暗发誓要练好长跑，叫所有的人对自己刮目相看。

从此，同学们经常看见跑着的梅子，二十分钟的上学、放学途中，早锻炼的操场上，体育课的跑道上，都是梅子跑动的身影。

渐渐的，同学们不认为梅子是废人了。

十月，金黄的十月，梅子报名参加了女子万米长跑。尽管梅子已经能跑3000米了，可这与万米相差还很远啦！同学们着实为梅子捏把汗。

比赛那天，同学们看见了瘦小却毫不畏惧的梅子。

在同学们的提心吊胆中，梅子出发了。开始，正如大家所预料的，梅子一直落在后面；但她并不着急，始终如一的跑着。时间一分分的过去了，只见她逐渐加快了脚步，赶上一个又一个对手，并将他们甩在身后。最后，梅子第一个冲过了终点线，并倒在终点线前。观众们都站起来为这个瘦小却坚强的女孩鼓掌。

金秋十月，梅子收获了尊严。

梅子就像眼前的梅花一样，不惧严寒的开放着，不为别的，只为了短暂的辉煌。

一阵风吹来，只见一朵梅花打着旋慢慢飘下，散发出最后的香气，沁人心脾。

远方的呼唤

九(15)班 何亚菲 指导老师 曹卫娟

无云单调的天令人窒息。微风拂去了脸上的汗水，却拂不去心头的阴霾。

等待是漫长的，结果似乎又来得太快。失败！失败！逃不掉的结局，逃不掉的面对。我的心就像从热火上突然放入了冰窖中，绝望了。真不知自己能否经受得住这场无情的考验。

眼前飞过一群无名鸟，空旷的天空多了一份生气。

“鸟！鸟！”好多同学尖叫着。

那是一群什么样的鸟啊！除了一身黑还是一身黑，在蓝天下显得如此娇小可爱。上百只鸟在空中变幻着队形，像一幅美丽的流动的画。如云般的鸟群飞向了天际，消失在一抹晚霞中。

而我的心却不能平静，是什么力量让它们如此壮观的飞向远方？我的思虑也随它们的身影飞向了那不知名的世界。

远方？远方是什么？我又要朝哪个方向飞？谁会和我一起飞向远方？

“往前走就知道了。”有一个声音从远方传来。这是谁说的话？我为什么还在这里徘徊？

远方的声音越来越强烈，那是一种怎样的呼唤，似有声却又听不真切，好像明亮的烛光裹着一束黑幕。为了听真切这远方的呼唤，我试探着向前走了两步，感觉真好！

“把封闭的心门打开，成功的阳光就会照进来，驱散黑暗。”远方又说。

“是吗？哦。我明白了。”说完我就走进了教室，留下一地的颓废。

远方告诉我：远方真的很美好！失败了怕什么！只要让心飞翔，远方就在眼前。

我的心被远方唤醒，张开两翼向远方飞去。

我看“唐僧大难不死”

九(15)班 何萍 指导老师 曹卫娟

看完《西游记》之后，我对唐僧多次套里逃离虎口、大难不死的经历大为感叹。且不说是他那几个争气的徒儿一路上替他遮风挡雨，其主要原因还有如下：

一、妖精太讲卫生了。

有些妖精历经千辛万苦，费经诸多周折，好不容易逮着了唐僧，却先要把他泡一泡，洗干净了，这还不够，还要把他放在火上烤一烤，油锅里炸一炸，彻底消毒，方才动手。于是给孙悟空救师父腾下了足够的时间，以至到手的唐僧肉没吃着，甚至又陪夫人又折兵。

二、妖精太讲义气了。

除了个别的妖精想同他结为夫妻，天荒地老，绝大多数都是垂涎他那一身又白又细又嫩的肉。可有的妖精太讲哥们义气了，一人吃还不够，还要邀请一些狐朋狗友、狼兄虎弟共享美味，于是七等八挨的，又为孙悟空留下了不少时间，结果就可想而知了。其实它们最后惨不忍睹的结局只能怪自己。若当初一捉来就生吞活剥的吃了，岂不快哉。省得费尽鬼心思去对付那几个徒儿了。

三、悟空的心太软了。

你看大慈大悲、大仁大义的唐僧对一些个女妖关爱有加，对孙悟空却毫不心慈手软，动不动就口中念念有词，痛得悟空满地打滚，死去活来，也熟视无睹。悟空本可弃他而去，终因念及师徒情义，对唐僧仍然鞍前马后的侍奉着，若是唐僧略表后悔和愧意，更是感动得他涕流满面。

“大难不死”的唐僧一路上风光得很，两手空空，坐在龙王三太子的头上，优哉悠哉，快活赛过神仙了。想想他何德何能，最后却功德圆满坐上取经老大的位子。说到这里，我都为那几个徒儿忿忿不平了。泪眼婆娑中，我只能长叹一声：唐僧，你真是命大福大呀！

铺路石文学社文圣分社作品集

我 长 大 了

七（3）班 欧阳琛

我在人生的旅途中已经走了12个年头了，有人说“12岁的孩子仍旧太小，太小仍旧乳臭未干”而我却认为12岁的孩子已是祖国的少处，已有明辨是非的能力了。

我的爸爸是报社总编，不少厂家为了一篇报道，一个广告来向爸爸求助，自然要“意思意思”可爸爸对这些上报的搬座金山来也不行，我渐渐地长大了，也学会了像爸爸一样拒客了。

记得那是我第12个“儿童节”的前夕，一天我在家写作业，突然有人敲门，我开门一看，只看见一个陌生人提着一个大提包，就知道那是来“意思意思”的于是冷冷地说“我爸不在，你改日再来吧。”爸爸叫我结这样的人一律拒之门处。

刚想关门，他硬是挤进来，一屁股坐在沙发上说：“我可以等吗？”

他问我“小同学你多大了，读几年级。”我一概不理，也不倒水。他说：“‘六一’到了，叔叔送你一件礼物。”他打开提包，一个高档的游戏机，嗬，这是我最爱的。我又看见盒子上写着我是×××厂的，请你多多关照，他马上说：“收下吧，这是送给你‘六一’的礼物。”我冷冷的说“恐怕是送给我爸爸的吧？”然后不分理由的说：“你还是拿回去吧”，把他送出门了。

晚上爸爸回来了，我把白天的事告诉他，爸爸说那是一家不合格的厂子，想让我为他的厂子作一则广告，你的“逐客中令”下得对，我嘻嘻一笑，这才觉得我长大了。

祖 国 的 语 言

七（3）班欧阳琛

中国有汉语，日本有日语，美国有英语。总之每个国家都有自己的语言，最让我失望的是，世界上通用的语言，为什么不是汉语？如果是汉语我们就少了一门功课，每个国家的人们都爱自己的语言，说到这里我又有些不服气，总觉得我们国家的语言，深奥，易懂，但是人们总说，英语是世界上最美的语言。

在去年夏天，我去了趟北京，首都风光真是与众不同。在哪里有各种卖艺的人，但是我看见了一个最不起眼的小摊，是专门卖字的，你把你的姓名写在上面，他立即给你定出一副草书字，非常草，跟正楷字相差很远，但是却很好看，写字的是一个年轻的小伙子，我硬要爸爸去看一看，其实我是想问他写字的奥秘，我很想学学。一打听才知道，他是一个师范大学生外语系的，语文成绩也不错，因为家庭生活困难，又有一手好字才出来卖艺的。我刚想走，有一个老外来了，他和小伙子用一口流利的英语交谈着。突然，老外要那个小伙子写英语的技能。小伙子笑着说：“对不起，人只写中文不写英文。”那个老外知道他一定会写英文，就来劲地说：“你给我写一个字母我给一佰美元。”哇，这么多钱呀，我真想上去写呀。小伙子硬是不肯写，其实那个小伙子非常喜欢写英文，也写得很好，但是他就是不写，。老外说：“你写一个字母我给二佰。”小伙子说：“还是算了吧，别费劲了，你就是把美国银行搬来我也一个字母不写”。老外无奈只好夹着尾巴逃走了，可能被那个小伙子的精神吓倒了吧。

我感叹到，真是精神的英雄，他是我们中国的英雄。语言是神圣的，是不可侵犯的。他的精神表现了中国人民的宁死不屈的精神，饿死不吃偷来的东西，穷要穷的`有骨气。

我三中添光彩

七（1）班 浪淘沙文学小组 陶金娟

踏着三月的温暖的春风，披着春日的蒙胧细雨，来到这里，来这里欢聚一堂，共享春日的欢愉。在这激动人心的时刻，在这令人难忘的日子里，请允许我，允许我这颗激烈跳动的赤诚的心向三中表示崇高的敬意。

作为三中的老师，她们精心培育着桃李，用自己的青春摸去我们身上的污秽。那我们作为三中的学生就应该用自己的实际行动来回报老师，回报三中。

当三中处于困难的时候，我会心痛如绞，恨不得不惜一切把三中从危难之中拉出来；当三中获得荣誉的时候，我会兴奋不已，恨不得吻几下三中这张苍老的脸，把他所得的，所有的荣誉挂职在他的额头上，明记在我们的心里。

同学们！醒悟吧！我们不能再让三中为我们失去信心，三中把他年轻的青春奉献给了我们，别无它愿，他唯一希望的便是让我们好好学习，长大成才，当某个同学取得优异的成绩，他便会兴奋不已，当某个同学考试考的不好的时候，他便会安慰他，下次要努力。三中像是面镜子，照出我们身上的污垢。我们只要心中铭记“今天我以三中为荣，明天三中以我为骄傲”。

幸 福

七（2）班 灯塔文学小组 陈楠

幸福是夕日的阳光，美丽而转眼间走了。让人们还没有真正地认识到，就悄悄地离开……

小时候，妈妈把她千辛万苦熬了几个晚上才打成的毛衣递给我时，我却对妈妈大声说：“这么红的颜色，我才赖得穿。”妈妈的眼泪夺眶而出，拿着毛衣走了。

上学了，朋友面带真诚的笑容想帮我讲解我想了很久还没有做完的一道题时，我却对他说：“猫哭耗子--假慈悲，我自己会做，我知道你很聪明。”老师有时用言不其烦的语气教育我，我却无所事事。

直到现在，每当我做在冰冷的教室里时，我无时无刻不想到妈妈给我织的那件温暖的毛衣；当我面对老师时，我会怀念老师那一句句和蔼的教诲。

此时，我才明白，原来这些就是幸福啊！那一件毛衣、一句教诲、一个小小帮助……可是幸福让人难以认识到，难以捉摸得到，一不小心就会失去了它，将使你后悔一生。

当幸福来你身边时，你要感觉到它的存在，去认识它，把握它，爱惜它。

展 翅 飞 翔

八（1）班曙光文学小组 彭倩

巢中一只活活泼可爱的小鸟，展开那毛茸茸的翅膀，想飞上那蔚蓝的天空，可是它怎么也飞不起来啊！天空中飞过的鸟儿望子成龙着它说：“走都不会，还想跑，等几年吧？”它听了，对自己更有信心，它相信自己一定会成功。功夫不负有心人，它终于在自己的不断努力之下，飞向了蔚蓝的天空，获得了自由。

她一位善良、活泼、开朗的女孩，生长在一个贫穷的家庭里。她父亲是一位盲人，不能为家里干活，全家靠母亲干农活支撑着。每一次母亲干活累了，回家总是和父亲吵架。望着母亲疲劳的身影，父亲被母亲骂得无可奈何的样子，她总是躲在房间里哭。她抱怨老天把她送进了这样一个家庭，带给了她无限的痛苦。她有时甚至设想，自己生长在一个富裕的家庭，她每天衣来伸手，饭来张口，一切痛苦和烦恼都抛向脑后。但她明白这只是设想。

渐渐地她懂事了，在学校，同学们听说她家境后，嘲笑她有一个盲人父亲时，她笑着说：“世上有几个盲人，我就这样的父亲是我的福气，你们还没有呢？”可是面对同学她这么说，但内心却是无比的痛苦。她痛恨人生，痛恨嘲笑她的人，她看似世上第个人都是凶神恶煞。

面对父母的吵闹，同学们的嘲笑，她暗暗下决心，一定要努力学习。她要让父母过上幸福的生活，她要让同学看看，穷人家的孩子并不比他们差，让他们知道她不是弱者而强者。

从那以后，她不在想老天对她的不公平了。她也不再去设想了。她把所有的精力拿到学习上来。

进入初中后，她学习不断的进步，而且一直坚持不懈的努力着。她总是一个吊在教室里学习，从不出教室玩，就连体育课，她有时也不上，就在教室里学习。放假了，在家里，除了父母叫她外出做事，她从不出家门。就连亲戚她也不去父母笑她成了古代的小姐，从不出闰房。村里人很久没见她，就问她母亲说：“你女儿什么时候外出打工的，怎么没听说啊？”她母亲弄得丈二和尚摸不着头脑似的惊讶的说：“你们从哪里听到的谣言啊！我女儿还在读书呢？”“什么，没打工，怎么这几个月来从没有见到她，她们没放过假吗？”“你们可别说，我那女儿现在成了大小姐，整天呆在家里，从不出门。”人们惊讶的说：“多好的孩子，那么文静，将来必定是祖国的人才。我女儿要有她一半乖，那就无比荣辛了，你呀真有福气，生了这么一个女儿。”

光阴似箭，转眼间七年过去了，她高中毕业了。同学们都高兴的等待着大学通知书，她却整天愁眉苦脸的呆在家中，她在为上大学的费用发愁。清华大学的通知书寄来了，可她却一点也不高兴，悄悄的将通知书塞进了衣袋。母亲望着女儿愁眉苦脸的样子，知道女儿在为钱发愁。她把女儿叫到身边来说：“女儿，母亲没用，不能给钱你上大学，但母亲决不会让你放弃上大学的机会，母亲借贷款也要供你大学。”她扑到母亲怀里，母女俩互相抱着大哭起来。母亲一连几天奔波着，到处借钱为她筹学费，功夫不负有心人，终于筹齐了上大学的钱。她拿着母亲辛辛苦苦借来的钱走进了大学的校门。

转眼间，她大学毕业了，通过她的努力，她找到一份好工作，并且把辛苦了大半辈子的父母接走了，让父母脱离了苦海。

她终于展开了庞大的翅膀，脱离了苦海参，飞向了那蔚蓝的天空。在阳光的照耀下，闪着白色的光芒，是那么的美丽。

（指导老师 丁际耀）

不要把自己过去的事情全告诉别人

七（1）班心语文学小组 田霞

不要把自己过去的事情全告诉别人。

对自己不喜欢的人保持足够的尊敬。

对事不对人；对事无情，对人有情；做人第一，做事第二。

批评与自我批评，表扬和从不自我表扬。

学习的精神，以及为别人喝彩。

感恩，你没有权利要求别人对你好，不要把别人对你的好当做理所当然。

说话用“我们”，而不要经常用“我”来开头。

会赞赏别人，夸奖别人，真诚地。

言多必失，人多的时候少说话。

学会说“不”，但改为“这需要时间”。

行行好，其实并不难。

长相不令人生厌；如果长得不好看，就要有才气，如果才气也没有，那就保持微笑。

气质--时髦如果不行，宁愿淳朴。

握手的时候，多握一会，异性另当别论。

既无外债又无内债，不要借了别人的钞票做好人好事。

不要炫耀自己，比如，说自己的成功故事，发财故事，一本家庭相册让人传闻……

有人在自己面前说他人坏话的时候，只是微笑。

要习惯探望病人，并自然地在病榻前坐下，回家洗手。

“我尽力”“我不确定”“当我决定后，会先告诉你”……

当然，先要自己喜欢自己。

（指导老师 王双鹏）

宝 岛 海 南

七（1）班心语文学小组 何婕

我国宝岛海南，是属于热带，最突出海南风光的象征是椰树。无处不见参天的椰树、伟岸的椰树。

来到海南岛的那些日子里，我无时无刻不感受椰树的魅力，一簇簇亭亭亭玉立，张开庞大的椰叶，为我遮荫，向我献出甘美的清泉。

海南的风，飒飒地响着，从那起伏时的海水，高矮不同的绿峦（椰林）中徐徐地穿流，椰子叶绿底翻卷，就如一片郁郁葱葱的绿海。空气中散发着椰子、椰树的芬芳的味，甚至会使鼻子发痒发红，如果偶尔闭上眼睛让肺部饱吸清新的空气脑袋就会变得像小鸟的局羽毛那般轻盈，而且会感到自己正翱翔在万里长空中，似进入仙境般。

海南岛的沙滩，是一片洁白如玉的沙滩，它像一条宽阔的玉带缠绕着绿浪翻卷的椰林。滩上游客，光着脚丫，踩在沙滩上，坐、躺在沙滩上看阔大无边的海，幻想着海洋的境头有别一个世界。

海南岛的海边，是烟波浩渺的。满是晒得黑不溜秋的孩子，一个个赤着光膀在水里游泳、耍水，时而潜入浪谷，时而跃上浪尖，乘风破浪游向彼岸。当然也少不了远道而来的游客。

海南岛的海，是喜欢浪漫的人的天堂，游人在海面飘浮着，头上是蔚蓝的天空，上面飘浮着薄如棉絮的白云，四周是蔚蓝的大海，随着波涛一晃一晃的在浪谷中一前一退浪漫极了。

如果累、口渴了，来到沙滩的椰子摊，只见摊主用刀，三下五除二地，割割拉拉，坚硬的椰子外壳毫不犹豫被去掉，露出灰棕色的泉核，接着挖一小孔，插一塑料管，用力一吸、啊啊好清凉、甘洌的椰子汁哟！鲜甜芳香，如有股清泉流过心田，此时燥热的胸膛，瞬间被浸得舒舒坦坦。喝完之后，那股清香仍回味不已。

宝岛海南的浪花，跳跃着，抵着沙岸，轻盘地飞溅、翻卷，似是一支乐队奏着，动听的音乐，随时欢迎游客的到来。啊！海南、真不愧是我国宝岛。

（指导老师 王双鹏）

寂 寞

八（2）班 易莎

寂寞像本收，

繁杂的内容。

写下的是悲苦，

给人的是凄凉。

寂寞像首歌，

低沉的曲调。

唱出的是失落，

给人的是怅惘。

寂寞像幅画，

模糊的线条。

勾勒的是记忆，

给人的是遐想。

寂寞是一个“……”

凝重悠长。

寂寞是一个“……”

画在我的心上。

寂寞是一个“！”

我是船桨。

我直挂云帆乘风破浪，

我看到如火如荼的希望，

让青春在生活中闪光。

指导老师 史珍元

生活告诉我乐观

八（2）班 何露

丰富多彩的生活才是有意义的。生活中的事无疑全都是快乐，走过岁月你才会发现：“生活有我真精彩。”

我以前是一位不喜欢和别人打交道，甚至见一生人就害怕，最后导致不想出屋。你大概会问：那你读书怎么样？告诉你，是生活告诉我的，它告诉我胆小是一种薄弱的表现，只有坚强，才有成功。我倾听着岁月的优美而动人的歌曲，她告诉我：生活就像一首抒情而富有表现力的诗，只有热爱生活，才能体会生活的多姿多彩，你才能真正的享受生活的无穷乐趣，才能真正的走向成功。

记得读幼儿园时，天天都是妈妈接送，见到小朋友就躲开，别的小朋友见我如此怕他们，他们就欺负我。因为我很软弱，只要他们欺负我，我就哭，而且还是躲着哭，从不敢对老师诉说我的苦衷。直到有一天老师才发现我那么的胆小就对我实施教育管理，我才从软弱中走出来，和所有的小朋友一样活泼、开心，不再胆小。

开始，我不太懂事，老师对我说任何事情时我都会哭。后来，我懂了，渐渐接受老师的教育，我也懂事了。妈妈有我，也有工作。我渐渐变得乐观、大方，和小朋友们一起玩游戏不再让妈妈接送，自己渐渐成熟了。妈妈的脸上不时还露出甜甜的微笑。

生活真好！是生活给了我乐观，让我从弱到强。

童 趣

八（1）曙光文学小组 王波

梦中总希望下雪

终于，有一天

它叩开了我的门窗

蓝图在心，工具在手

雪人--长城--雪人

白雪白--长城长

那时候

冬天是个雪娃娃

它微笑着唱歌又跳舞

随我们一起长大

弹指一挥

我们在雪的背面发现

曾经真诚与纯洁的面纱

指导老师 丁际耀

天使不是神

九（5）班 史利娟

“你他妈的…欠揍！“她发怒了。

她，是我们班的团支部书记，叫做小丽。她有一双浓浓的眉毛，下面镶嵌着两只电力十足的眼睛（反正大家都是这么说的），确为她的容颜增添了几分娇色。她不公学习成绩好，而且人也好。“温柔娴静“成了她在别人心目中的代名词。然而今天，她却失态了……

记得在初一的时候，她学习认真、刻苦努力，在短短两个月之后的期中考试上，以位居14名的成绩跨入了三中校门的她一下子推开了第二名的大门，还被荣誉地评为“四星级学生”。因此，老师一直把她当成“乖学生”的楷模。同学们也神圣地称她为“美丽圣洁的天使”。

后来，上初二了。她累了，确实也该歇歇了。然而，就在她放松自己那一瞬间，开始有人超过了她。要不是看到墙上的那张班级分数表的第四名处稳稳地挂着她的名字，她还将仍沉醉在朦胧的睡意中呢！于是，她傻了，她后悔了。因而，她又决定继续前进，尽管现在已经筋疲力尽。因为她深知：如果再不努力的话，她也就丢弃了仅有的一点挽回的余地，自己最向往的地方--县一中的大门也会向她紧锁的。凭着坚持和不懈的精神，她终于又登上了第一名的宝座。“世路多坎坷”这活说得一点也没错。在不久后的某天里，一封折叠得呈形状的书信敲击了她沉静般的生活，但它并没有被诱惑所打动。她拿起来就撕了个“粉身碎骨”--毫不犹豫、斩钉截铁。虽然她也不知道这到底意味着什么，但她始终坚信自己的做法是正确的。在人们看来，她仍是那么纯洁，那么神圣不可侵犯。

时逝如流水。我们便坐进了初三的教室里。经过重新分班后，她以整整10分之远居于第一名。因此，她是当之无愧的、理所应得的。可能是因为太累了，她的成绩一直呈下滑状态--由们居第一名的光辉业绩“发展到第三名，再到前五名，前八名，甚至还有过第十二名。她终于崩溃了，厌学了。自此她每天上课都不再认真了，不再努力了。因为她不在相信“百分之百的付出就等于百分之百的收获”这句话了--她变得心不在焉，整天嬉皮笑脸。希望对她而言变得越来越渺小，她对自己的前途也开始越来越不自信，她的脾气也愈发的暴躁。

就在前天，当她和一个同学谈得正高兴的时候，忽然有个捣蛋鬼用喷水枪把水喷向她的头上（当然是闹着玩的），却不小心弄进了耳朵里，顿时，她怒火冲天，便朝窗外大骂了一声。这会儿，教室里立刻像蚂蚁炸开了锅似的，但都议论着一个话题：咦，她今天怎么了，怎么这么大的火气（因为以前她从来就没有大声说过话，更何况是骂脏话）？昨天，她的心情本来就不大好，可突然有一本书从后面飞来，直接降临到她头上，这可叫她怎受得了？她的脸上顿时由多云转阴，露出强烈的愤怒，又伸长脖子，用宏亮的声音朝后面臭骂了一句：“你他她妈的……欠揍！”说来也怪，别人的一句甚至几句脏话都不起反应，可她这一骂却吸引了几十双异样的眼神。令人诧异的是，她今天没有赶紧扒到桌子上，也没有脸红，而是仍在一旁若无其事地进行着“题目计算”。

唉，人们在往往只为了一次小小的失败而放弃希望，放弃目标，放弃未来。可谁又能知道：最美丽的彩虹是出在强大的风雨之后呢？对待学习，我们要具有最起码的顽强毅力和不畏挫折，不畏失败和精神，这样才能载着自己的希望和梦想勇往直前。我们应像李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那样。

猛然间，我放下手中的笔，抬起头向窗外望去，看见一只大雁正在广阔的天空中自由的飞翔，这才记得：哦，原来春天已经到了。那么，远山上那光秃秃的山顶也应长出绿芽来了吧！秋冬时凋零的花儿现在也应该含苞欲放了吧……此时此刻，我仿佛看到了她--我的朋友正在宽阔无边的海面上驾着远航的帆船奋勇直前，就在离地不远处有一座金光闪闪的大宝藏……

微笑着……

七（1）班 陶媛琪

微笑是心情愉快的音符。不小心踩到别人的脚，微笑着说声“对不起“别人会回你一个温馨的微笑。见到朋友微笑一下，友情更近了。送别时，亲朋好友的微笑是最温馨的祝福。

当一次次的失败令你心灰意冷时，父母和老师、同学送给你一个微笑，一股暖流流遍全身。你会忘记所有的痛苦和不幸。当你登上成功的舞台时，你的周围充满了微笑。老师的微笑使你知道成功的真谛。当你遇到困难时，朋友只给你一个微笑，你会感觉到信心十足充满活力。微笑缩短了你我他之间的距离，微笑是生活不可缺少的语言。

懂得生活的人，就会懂得以微笑面对生活。快乐的微笑是对生活的赞美，困难时的微笑，是克服困难的信心与勇气。失败时的微笑，时对生活的挑战，微笑是强者改变命运的武器。所有的勇气信心都荡漾在他那微笑的脸上，困难挫折都躲之不及。

微笑是礼貌之花，是欢乐之泉，是友谊之桥。微笑还是飘香的美酒，是暖人的春风，是消除疲劳的良药。

微笑吧！在每一个早晨，太阳升起发也的第一缕阳光，在每一个春天大地复苏的一棵小草，每一片森林，树丛中，第一个飞出的小鸟……

相信吧！以微笑面对生活，那离成功很近，离幸福不远，人生会变得更美好，灿烂。

指导老师 王双鹏

生命是宝贵的

八（1）班 范必康

人的生命是只有一次的，它不会像神话中的转世投胎，还有来世。它是只有一次的，而且是来之不易的，所以我们在珍惜我们生存的机会，为社会创造出一番大事业，为自己创造奇迹！

你知道吗？人的生命是很脆弱的，一旦碰上了死亡之路，或者一失足就会令你终身遗憾。也许，还会将你所学的知识连同毁掉，所以我们要珍惜不久的光阴，让生活过得丰富多彩。

一次放假，我很焦急的准备回家，想过到路的另一边，突然从旁边过来一辆汽车，使我魂飞魄散，不知道往哪边边走，好像有许多车向我这边拥来，我顿时身冒冷汁，吓得没有知觉，当我离开危险区域以后，就感觉到死是一种多么可怕，想到以前还不珍惜生命，以为生命是一种游戏，经过这件事后，我不再往人多处走，小心翼翼地保护自己，不随意溅踏自己的身体，对自己的生命更加珍惜。

朋友，在你对自己的生命进行摧残或破坏时，请记住生命是一次的，过了之后将没有了，一次要珍惜，它永远都是宝贵的。

生命不仅是一种游戏，还是一种刺激的，一旦你输了，就会整个生命结束了。

我喜欢的对手

八（3）班 何露

学习因有一对手才有动力，我有一个对手，是老师安排的学习对手。她跟我在同一个班里，她既是我的好朋友，又是我的对手。

好多年龄跟我差不多，高矮也一样。好圆圆的脸蛋，看起来挺漂亮的。

那一次分班，我和她坐在一排，旁边一张线生疏的面孔，只有她和我一会儿就混熟了，无管她叫小玲，她叫我小露。小玲这人哪！还真挺好，又有人情味。她的言行举止都很文明，做起事来小心翼翼，就是耐性不够。

她啦！学习成绩挺好，人也比较大方。学习上语文和外语我比她强，可数学好依然比我要好一些，每次数学考试，她都要比我多几分，我心里便有点忌妒她，我便暗暗下决心：我一定要战胜她。

机会来了，这一次我终于得了红分，她却只得78分，我暗自庆幸，也许是由于好没有作好充分准备吧！也许是天意，碰巧要让我的成绩比小玲好。放学后，小玲说：“真有你的，走！请你吃雪糕去。”我愣住了。

有一次，她生病了，好几天没来，星期四来到学校正恰语文要测试，糟了！我真替小玲担心。开考时，小玲愁眉紧锁，看起来很急。不一会儿，要交卷了，她还有好几道题没做，我连忙把题目的答案写在纸条儿上，投向了小玲那里，纸团掉要了地上，小玲抬头看了看我，便把卷子交了。

放学后，她对我说：“帮朋友不一定在那样帮。你可以帮我补习啦！”我说：“我只不过是不愿意你分数考少了，才迫不得已那样做的。”她叹了口气说：“过去了带就让它过去吧！”

我喜欢交这样大方、豪迈的对手、朋友。

值得我回忆的一幕

七（6）班 陈露

只有尝试过了，才知道是什么滋味。其实酸、甜、苦、辣什么滋味都有，现在我回想那一时刻，令我难忘，又让我觉得好笑。有一个情节我总也忘不了。

那是一个晴朗而又温暖的星期天我、哥哥还有姐姐三人一起出去玩。在路上，我这儿摸摸，那儿瞧瞧，觉得挺有意思的。哥哥就责备说：“你可别被蛇给咬了，或者给蜂子蜇了。”啊--我的天啦！，千万不要被它们给咬了，快点跟在姐姐后面。

过了一会儿，我见哥的手也痒了起来了，跟着就到处去撺撺。就在这时候，一只小小的飞虫从我眼前飞过，我的眼睛一亮，噢，快去捉住它，它飞呀飞，一会儿钻进了草堆，一针儿飞到石墙里去了，这下可把把我给乐坏了，没想到它自己送上门来。我连忙跳到草堆里，用手使劲去捉它。“这挺好玩的，看，这只飞虫”我自言自语道。顿时，一个可怕的事情出现在我眼前了，我大声一叫，站起来哭丧着脸说：“我的手好痛啊”。突然间，许多飞虫在我耳边团团转，接着，我的耳朵也痛起来了。哥哥和姐姐闻声赶来，看见到处都是飞虫，就不禁笑了起来，还是姐姐要好些，连忙过来叫我回家去，一路上，哥哥总在笑，我说：“好哥哥，别笑了，我的手和耳朵真的好痛啊！”姐姐也跟着说：“谁叫你惹蜂子窝了，真是息讨苦吃。”我听了，嘴张大了，一时说不出话来，在心里嘀咕着“没想到真地被哥哥说中了，哎，不听老人言，吃亏在眼前”……

自从发生这件事后，我再也没有到处乱撺，同时也使我明白了一个道理：做事不要马马虎虎，也要听取一下别人意见，并且不要玩得太过得理。事后，哥哥们常常取笑我，我也不好意思地低下了头。

这件事我永远都忘不了，它在我脑海里留下了一个美丽的圆点。

一个快乐的人

八（3）班 流星雨文学小级 熊丹

什么是快乐？快乐就是没有负荷，没有烦恼，没有不幸

--题记

花丛中翩翩起舞的蝴蝶是快乐的，它整天戏耍于枝头，流连于花丛，何谈不快乐？花儿是快乐的，它们吮吸着露水，沐浴着阳光，仰着脑袋看着精彩世界。

我是快乐的，既然上天赋予给我美满幸福的生活，我就是一个快乐的人。我虽然没有蝴蝶那么自在，没有花儿那般娇艳，没有万贯的家财，但，我有朋友，我有亲人，我有一颗快乐的心，因为我快乐，所以我懂得人生是一种追求，一种不懈的追求--崇高的理想、坚定的信念、良好的修养、高雅的情趣、宽阔的胸怀、大度的气质。在漫长人生道路上，以恒心为益友，以经验为参谋，以小心为芳邻，以希望为哨兵，认准自己的目标，勇往直前。

我是一群快乐女孩中的一个，成熟中不乏天真，复杂中又含单纯，有消极也有振奋。无论是在瑞雪纷飞的冬日，还是在月朗星稀的夏夜，在长辈悠然晃动的膝上，听着令人向往的故事，陶醉于美好月夜之国！

哦，快乐的我们！

家有丑猫趣无穷

文圣初中八（4）班 丁丽

俺家有一猫也。因其容貌确实太丑，比不上邻家的“阿美”那般国色天香，更逊色与朋友家的“小帅”那般风流倜傥武艺高超，偏其猫命又太倒霉，碰上我这样一个懒人，懒得给它取名，怕浪费几个脑细胞而导致数学细胞锐减，干脆呼它“阿丑”。

说来也怪，“阿丑”刚来我家时，才离开母亲两个月。可那几天，家里的耗子象灭种了似的，一个一个不见了踪影。直接毒害我，因为安静而睡得太死，连续两个早晨上学迟到，所以被老班狠“K”了一顿，罚扫厕所一周。MY GOD！我大呼不公却也无济于事。回家看到“阿丑”我就怒火上窜双眼赤红怒发冲冠，正欲狠揍其一顿，但一想，老鼠怕猫猫捉老鼠这原本也是天经地义的事，我这么做会不会太缺德而遭雷打。这么一想，便放下木棍，只是用脚踹了它两下以泻心中之愤。我心想，阿丑，你得感激我大人不记小人过，饶了你这一回。可就在我要走的当口，突见“阿丑”龇牙咧嘴对我扑了过来，一副气势汹汹的样子。我大怒，这么不识好歹，于是一脚迎了上去。呜呼！可怜的“阿丑”，一下被我踢进了垃圾篓。我心想，就你这副德行还想报仇，下辈子吧！它也许在想，等着吧，我“阿丑”此仇不报非猫也。

但后来，事实证明我弄错了。原来俺家的“阿丑”居然不会抓老鼠。这是我根据“阿丑”的月龄增长与老鼠增长成正比例的函数图象得出的结论。

于是，我常拿这来刺激俺的“阿丑”，还叫我家的小狗“阿黄”代它来行使抓鼠的使命，接下来的事谁也没料到，“阿丑”居然在我正夸我家“阿黄”时咬了它一口，然后飞也似的跑了，老半天没回来。于是我想：咱家的“阿丑”还有点自尊，哼哼。知道什么叫无地自容。走吧，别回来了。

后来证明我又错了，而且大错特错，它中午居然屁颠屁颠衔着一只死鼠回来了。呜呼！俺家的“阿丑”啊。我服了你了。不过我可提醒你，你可千万别吃它，那可的确是被“毒鼠强”毒死的啊！

我的“阿丑”啊，你也真够混的啊！

（指导老师 丁际耀）

心中的蛛魂

文圣初中八（1）班 陈茜

那些天也许是我人生最晦暗的日子。

接连几次的数学模拟考试，我都以失败告终，我不懈的努力就这样被全部否定，尽管我努力的查漏补缺，上课瞪着铜铃大的眼睛，视线始终在老师和黑板之间转动，不敢有丝毫的懈怠。然而，试卷上那少得可怜的分数如同一块巨石压在我的身上，我简直喘不过气来。

在月明风清的夜晚，在万家灯火通明的时候，我独自拖着灌铅似的双腿，游走在无人的街头。寂寞与孤独充斥着我的全身，昏暗的灯光拉长了我疲惫的身影，迎面的风吹乱了我额前的发丝，我仰望着无边的苍穹，天上零星几个星星闪者微弱的光芒，好象也在嘲笑我的愚钝。我真的不知道我将何去何从。

回到家里，坐在冰凉的房中，面对着一叠叠张着血盆大口的试卷，我早已心灰意冷，倔强的将头扭向一边不看试卷，呆望着天花板。突然，我看见一只蜘蛛，一只走得很慢的蜘蛛，它在墙角的天花板边织着网，织得很卖力，但网上始终有一个洞，我想那也许是一只将死的蜘蛛吧，看着它不停的吐丝不停得织网，好象不服输似的。我想，这又何必呢。反正自己马上就会死去。留给后辈吧。但那个老蜘蛛似乎不理解这些，一如既往的织着。哼，我才懒得管它呢。我已疲惫不堪，我才懒得看你的精彩表演呢，我要睡觉了。于是我拉过被子，沉沉睡去。

早晨的阳光从玻璃窗中直射进来，我的房间在阳光中显得杂乱又温柔，我睁开惺忪的睡眼，美美的伸了个懒腰，我第一想看的是那只蜘蛛，看到底网织得如何。抬头一看，我楞住了。那个大洞已经没有了，代替的是一个完好无损的蛛网，在阳光中，它好象还发着光呢。是嘲笑我吗？我猜想昨夜那只老蜘蛛是怎样的不遗余力，怎样的努力补网。但这时老蜘蛛已没看见，也许它是完成了自己的历史使命了吧。我在心里说，不管怎样，你给我上了一节人生的课，我也知道以后我该怎样做了。

从此以后，课堂上我开始微笑了，生活中我开始自信了，我知道那洋溢着生命的蛛网已刻入我心中。它教会了我许多许多！

（指导老师 丁际耀）

我爱家乡的板栗

文圣初中八（三）班 邱婷

我的故乡--罗田，是个美丽的地方，不仅风景优美，更重要的是这里有闻名中外的板栗。

春天刚过，在那繁茂的板栗树叶丛中，悄悄地长出一簇簇白而带黄的毛茸茸的花儿。它看上去，并不是十分娇艳，但它却有令人喜爱的地方。瞧，它瓣儿偏长，俏皮地站在枝头。有时，几个调皮的小孩会悄悄的摘下一朵，放到别人的脖子里，然后吃惊的说：“毛毛虫来了，毛毛虫来了，它钻到你衣服里去了。”拍拍打打后，才知道不是，令人虚惊一场。而栗子花呢，文文静静的笑着，一点儿也不在乎孩子们对它的恼怒，依旧开自己的花，履行着自己的职责。

到了阴历的六月份，栗球长出来了，它探出小小的脑袋，张望着外面丰收的世界。只见到处一片金黄：稻穗，金灿灿地；芝麻呢，快要列嘴笑了；花生呢，也正被农民伯伯摘在篮子里。它们真开心啦！小板栗看到这一切，也乐了。心想：这都是辛勤的农民伯伯的功劳啊。我们板栗可不能落后，一定要给他们一个好的答复。想着想着，它们慢慢长大了，长熟了。瞧，一颗颗栗球，浑身张满着刺儿，舒展开来。栗果儿呢，忍不住也要伸伸懒腰啦！“吱！”小东西太调皮，一不小心，从壳儿里蹦出来啦！

到了打板栗的时候了，农民伯伯挑着箩，拿着长长的竹竿，开始收回栗球啦。栗球再也不调皮了，都乖乖的呆在箩筐里，让农民伯伯挑回家。

栗子大丰收了，农民伯伯心-里-乐滋滋的，也望着栗球笑。

我的家乡美吧，快来这儿吧。尝尝吧，板栗丰收啦！

（指导老师：史珍元）

这堂课真枯燥

七（2）班雏鹰文学小组 晏博宇

“ 好，开始做题，”“我们再做几道习题。”“再做几道趣味题，”“熟能生巧，来``````”

这堂课是做题，做题，再做题，枯燥极了。一点乐趣也没有。使我昏昏欲睡。两对眼皮直打架，同学们的症状也和我差不多，有的打哈欠，有的在伸懒腰，有的同学的眼睛眯成一条线，有的同学用手托着下巴去会周公呢！

可是老师还在那里津津有味，唾沫横飞，一点也没有看出我们的心事，一会儿拿课本讲例题，一会儿又拿辅导书，出题给我们做，一会儿又给我们对答案，忙得不亦乐乎。可我们一点也领情有的同学还底下议论：“老师真是的，您这样上课，是在为我们催眠啊！”唉，可怜天下老师心！

朦胧中，我回到我以前的课堂，老师幽默的话语不时引起阵阵的笑声，他还时常讲讲故事，说说笑话，大家感到特别轻松快乐。我们都喜欢他上课，课堂上特别认真，没有人去玩，我们不知不觉的学好了。课堂是那样的生动啊``````

“哇，还有二十多分种呀！”的叹息声有把我拉回到课堂，真是度分如年啊！“来，我们再做几道题，”还做！我的天啊，这堂枯燥的课，什么时候才能上完啊？

风雨中的那棵芦苇

三里畈文圣初中八（2）班 金宁洁

让我怎样感谢你，当我在黑夜的迷途里找不到方向的时候，是你像一盏灯一样照亮我前进的道路；让我怎样感谢你，当我在沙漠里寸步难行的时候，是你像甘露一样滋润我干枯的心田；让我怎样感谢你，当我快走到悬崖边缘的时候，是你像警示牌一样把我从歧路拉回。你，就是我生活中的老师！尽管你只有看似脆弱的苇杆和快被秋染黄了的花朵，尽管你只是一芦苇。

那一天，我的心情很郁闷，因为考试没得多少分。无意中，我看到了那根芦苇，它的叶子的唯一一点绿，还证明它是有生命的，它的花灰白色，丝毫没有生命的张力与生气。夏天的风吹着它，它在风中像一个年老体衰即将跟随死神离开人世的老头儿。我想：风雨来了，它还能够承受吗？

这时的天快黑了，很大的风，“山雨欲来风满楼”啊！吹得人似乎要飞起来。我看到那棵芦苇在风中无依无靠，左右摇摆，似乎风再更猛一点，它就会折断腰身。但在更猛的风的吹拂下，它依旧没有倒下，尽管它摇摇晃晃让人看了担心。三楼放在阳台上的塑料盆也被风吹到了楼下，那风吼的声音像是在对那棵芦苇的示威：“倒下吧！你不会胜利的……”但那棵芦苇始终没有倒下。

晚上的时候，外面下了很大的雨，一直听到雨的声音。或许，那棵在风中没有死亡的芦苇在这个雨夜里就会默默死亡。

天亮的时候，我打开窗子，清新的空气迎面扑来，一切好像被雨洗干净了。我又看见那棵芦苇，它依旧伫立在风雨中，而且它经受了风雨的洗礼变得更顽强不屈了。

我猛地震撼了：一棵小小的芦苇都这么顽强，更何况人呢？我们在遭受挫折后总是怨天尤人，一蹶不振，甚至轻生。但这些自然界的小生命都充满着灵气，它们知道奋斗，知道不言失败，而我们呢？我不觉羞愧了，我今后一定要像那棵芦苇一样，不向任何困难低头，要相信经历风雨后一定能看见彩虹。是这棵小小的芦苇，这个大自然的精灵，教会了我顽强，教会我奋斗。

我想了很久，不知道芦苇是靠什么来战胜风雨的，最后我明白了：它靠的是那种顽强不屈的精神和对生命的向往。

风雨中的那棵芦苇将永远留在我心中。

（指导老师：邱敏）

读历史课本《南京大屠杀》有感

文圣初中八（4）班 王波

污泥、土地、横七竖八的尸体。

死了多少人，300000。

一个很冰很冷很残酷的数字。

红色的江水，红色的城。

鲜血流淌啊。鲜血流淌！

南京，一个曾经辉煌的名字。

南京，一个浑身伤痛的名字。

那天的鲜血染红了我今天的新鞋。

我仿佛又看见了那天的血，那天的杀戮。

看见了血中野兽们快乐的嚎叫。

野兽们的兽行是那样的从容不迫。

一个民族在啜泣。

泪，在历史面前显得多么苍白无力。

再往前走，站在纪念墙前，

我沉入历史的深层。

300000，唤得醒沉睡的大山吗？

300000，唤得醒沉睡的历史吗？

300000，唤得醒一个民族的觉醒吗？

滔滔黄河，滚滚长江，

还有一条奔腾依旧的黄浦江。

你们可曾见证，你们可曾录制。

当年的怒吼，当年的大刀长矛。

风吼依旧，马叫依旧，

不同的是，纪念墙前，

多了一阵钟声，

还有一样东西，

那就是一个民族的奋进。

（指导老师 丁际耀）

她 就 是 我

三里畈初中七（1）班“心语”文学小组 徐青

生活，如同一个万花筒，这个万花筒里有着无数的人，有的温柔，有的固执，有的暴躁，有的……

她是一个充满阳光朝气的女孩，她出生在1993年7月11日。

她就是我，当家里来了客人我会坐在一旁一句话也不说，客人都说我是个乖女孩……

可有一次我竟在课堂上指出了老师的错误。大家都说我像一座火山，平日里静静的聚集着热量，一旦爆发起来，无人能抵挡。

每个人都有自己的好习惯，例如，我喜欢锻炼、写日记、打扫卫生等等，我有个好习惯比较特别，但说起来却很平常，但是很有用，那就是“静静的思考”。曾经有过这么一回，在一次数学题中，前几道很快就解出来了。后几道题讨论了好一阵子都没想出来，回到家里我按我这个好习惯“静静的思考”终于“柳暗花明”做出来了。

我这个人，自卑心很强。因为在小学没学英语，所以到初中来英语都不怎么好，连接两次听写，成绩都不理想，妈妈说：“看你以后怎么办？”，是因为我没用功吗？不是。我哪天不是和别人一样努力记、努力学。“嗨，难道我就是不如别人吗？”每当我走进校园，望着四楼上自己的教室，心里总是一片茫然。我是一个四肢健全，和别人有着一样的大脑，竟比不上别人吗？当时我想：要振作，要奋起直追！

如今，我不再为落在人后而自卑。虽然有时仍感力不从心，但我坚信我会赶上并超过其他人的。

在妈妈眼里的，我总是那么小，好像永远长不大。我有我自己的理想，因为我喜欢唱歌，我的理想是：成为一名能为大家歌唱的歌手。虽然我知道这个理想很渺茫，但我会努力！努力！再努力！希望大家支持我。

同学们，这说是我--徐青，一个普通而又平凡的初一学生。

（指导老师 熊保刚）

我 懂 事 了

--续写《爸爸的花落了》

三里畈初中七（1）班“心语”文学小组 邱 燕

自从爸爸“走了”以后，我便很少看见妈妈脸上的笑容，虽然妈妈没有在我们面前哭，但到夜深人静时，妈妈就会偷偷的哭，这一切都被我偷偷地看在眼里。

从那以后，我就知道自己该如何做了。

每天吃完饭后，我便让妈妈歇会儿，由我来照顾弟妹们睡觉。日复一日，我的所作所为弟妹们好像知道了一样，总是乖乖的听话。

也许因为爸爸“走了”吧，院子里的花很不像样子，花草枯萎了，耷拉着脑袋，没有一点春的气息。

“姐姐，把它扯掉吧，枯枝败草难看死了！”

“谁说的，不行”妈妈生气的从屋里走出来。自从爸爸走后妈妈从没有发过脾气，只有这次说得这么凶。“现在这是你爸爸留下的惟一的东西，你们知道吗？难道你们忘了这个花园以前有过多少欢声笑语吗？难道你们不想你爸吗？难道你们不知道这是你爸爸亲手种的花吗？”

妈妈的一大堆“难道”问得我无话可说，我只得低下了头。

时间过得真快，转眼爸爸过世已有几个月了，我也要上学了。

进入了新的学校，而且还是初中，多少有一些不适应，主要是因为初中作业量大生活苦。

那一次同学偷看了我的日记本，我认为这是对我的不尊重，于是我想问个清楚，但谁知他比我还有理。说我不该放在桌子上面，被偷看是活该。听到这我简直气炸了，就说了他一名“无赖”，谁知他居然说：“哼，活该报应，你没爸是个孤儿！”听了这些话，我很伤心，泪流满面，突然想起爸爸对我说过“不管遇到什么事，只要敢干面对就没什么了。英子，闯练闯练。”我再次擦干了泪说：“没什么大不了，别人看不起我，只要我自己看得起自己就行。虽然没有了爸爸，但没有一个疼我的妈妈。”

也许是因为那天我和同学吵架让我下定决心要考好，以后每天我宿舍里最后睡最早起，为了防困，我便用杯子装水来冼眼睛。每周末回家我总是把妈妈给我的零用钱买菜。

因为爸爸走了，家里好象失去了支柱，妈妈把佣人全辞了，年轻的妈妈也老了许多。现在家里许久没有吃新鲜菜了，所心我买了几个新鲜菜带回家为妈妈补补身子，虽不是什么鱼翅燕窝，但这也可以体现我的用意吧！

爸爸“走了”，院里杂乱得不成样子。一天我心血来潮决定反花重种一遍，该挖的挖，该种的种，一小块园竟让我们忙了一整天。

时间过得真快，又到了期末，这中我们最忙最急的时候。真是皇天不负有心人，经过我刻苦的学习，在期末，我考了个全班第一，我真是又惊又喜，真想一下子飞回家里去报喜。

进了门看到花园里的夹竹桃又开了几朵漂亮的花，石榴也多了一些，这一切都像是迎接我一样。“妈妈我回来了，我们发试卷了。”“噢，你考得怎样？”

篇2：铺路石文学社作品集之四：熊丹习作小辑(网友来稿)

铺路石文学社作品集（之四）：熊丹习作小辑(网友来稿)

湖北省罗田县三里畈中学铺路石文学社 熊丹 指导老师 毛群益

忏悔

曾经有一份感情摆在你面前，你没有珍惜，再后悔已经来不及，人生最痛苦的事莫过于此！

--题记

妹妹，你的生日又到了，你在那边世界过得好吗？妹妹，今天是你16岁生日，你说你最喜欢野菊，今天早晨我冒雨去郊外采了一大束，娇嫩的花朵儿似你生前一样美丽，上面的颗颗雨珠更显得妖媚。我没有回家，我怕妈妈见了这些生前你所至爱的花儿而伤心垂泪；我更加怕爸爸本来就佝偻的身驱看到那些花后更显得不堪一击，他们再也承受不起任何打击了，我只好踩着泥泞流着泪来到你的坟前……

我大你四岁，我不得不承认我不是一个好哥哥，吸烟、喝酒、斗殴，整天沉迷于游戏机，更重要的是我居然从没有意识到你的存在！你入学后，妈妈把你交给了我。出了家门，我就想办法摆脱你，只是想和我的那帮哥们儿逍遥自在，根本就无视你眼中委屈的泪水，甚至当着我那帮“朋友”的面说你这“小跟屁虫”是邻居家野丫头。每逢玩游戏机回家晚了被爸爸训斥后，我不得不把所有的气都撒在你身上，我认为一定是你向父母状告了我的恶行。于是，我视你为眼中钉。当你一声哥哥，又一声哥哥喊着要向我解释时，我一把推开你，大声吼：“你不是我妹妹，不要叫我哥哥！”你哭着跑出去时，我心里会有一种比打游戏机赢了后还要兴奋的快感。现在想起来，我真想狠命的往墙上撞。你是我妹妹啊，我居然对你那般无情！可是你却一点也不恨我，第二天，居然还送零用钱给我花，我当时是毫不犹豫地接过钱，认为父母重女轻男，给你那么多钱花，却不知那是你一分一元的积蓄了半年才有的，我这么没良心，配做你哥哥吗？不配！

我永远不会忘记那一天--10月9日，那天，我被街上的混混儿头子带的一帮人堵在了巷子里头，他们手里都拿着打棍，巷子尽头他们把手无寸铁的我按在地上，那个染黄毛的平头用棍子狠命地打我的左腿，我知道他们在报复，因为上次我就是用这一只腿踢伤了他们的一个兄弟，看着腿上的血不停的流，巨痛难忍的我真想撕碎对方！

“不要打我哥哥！”当看到巷子那头扎着两只小辫的你时，我愣住了，在我最危急的关头出现在我面前的不是我那群所谓的哥们儿，而是我平时最烦的妹妹！你跑过来跪在地上双手握住那正要打下的棍子，用近乎哀求的声音叫他们不要打我，“小丫头片子，滚开！”“黄毛”一脚踢开你，当棍子要落在我脚上时，你一把扑过来抱住我的脚，棍子无情的打在你背上，我的血液在刹那沸腾，这时的我才感觉到血肉同源的震撼！“走开啊，傻瓜！”我大声叫着，我知道他们不会对你手下留情。“我求求你们不要打我哥哥，好不好？”当你哭着哀求他们时，我真是恨死自己，为什么这么多年来我今天才发现你的好？！“哈哈！放过他？小妹妹可以啊，只要你从我们每个人的胯下钻过去一遍然后再叫声爷爷，我们就放过他！”你流着泪回头看了我一眼，就朝“黄毛”跨下钻去！“不要啊！妹妹！不要啊……”我大声叫嚷，双手被他们扣得死死的，生平第一次我为你流泪了……

“哥哥，疼吗？很疼吗？”你爱抚的问我，我早已泣不成声。“哥哥，我们回家吧！”我顺从的点点头，我没有理由不听你的了，你为了我受到这么大的伤害……

走出巷子时，我的腿又开始流血了，剧痛难忍的我一下子倒在地上，一直扶着我走的你也被弄到在地，看到伤口在流血时你哭了。“哥哥，很痛吧！”“不痛，我能挺住的。”我忍着痛对满脸泪水的你说，“哥，你就在这坐会儿，我到马路那边去讨些止血药来。”你刚想走我拉住了你的手病：“妹妹，小心点！”听了这话你似乎很开心，我很惭愧，这么多年来我没给过你一次好脸色看。看着你过马路的身影，我发誓今后一定要做个真正的男子汉，我一定要好好保护你，不让你受任何委屈，把十几年来没有给你的全部给你，我一定要全心全意的呵护你……当我抬起头时，你已朝马路这边跑来，可，可是一辆小汽车却……“妹妹，回去，回……”已经太迟了，当我忍着痛跑到马路上时，你已倒在血泊之中，手中还握着两瓶止痛药，“妹妹！”我扑到你身上大声哭喊着……

……你的离去，我沉默了好几天，又在你坟前忏悔了几天，我现在终于明白“失去了才知道可贵”这句话它有多么的正确！我的心痛得简直无法呼吸！

……

妹妹，我经常来这儿看你，来这儿向你忏悔，虽然我知道妹妹你泉下有知一定会原谅我，可是我真的没有理由去原谅自己，只是在不停地忏悔……

曾经有一份志真志纯的感情摆在我面前，我没有珍惜，再后悔已经来不及了，人生最痛苦的事莫过于此……

我仍在忏悔！

又到月圆时

月儿又圆了。

终究可喜，因为一家人在一起可以一起共度中秋佳节，共享天伦之乐。可是，内心却有着深深的牵挂。

……

去年，中秋节我是和表妹蓉玲一起过的。她家很富有，父母都在一家大型的企业公司上班，蓉玲说她讨厌城市的喧哗，向往农村的生活，说农村的东西都是土生土长的，不像大城市那般处处透露着虚伪，所以，就来我家。

蓉玲在中秋节的好几天就来了，她说她放长假，我不解，小学四年级何来长假放？可一想到休假时有人陪了，便没多问。

蓉玲是一个很沉默的女孩，看似很冷，不易接近，别人说她早熟，可是，看她那忧郁得深不见底的眼眸，就知不是，也许是她父母终日忙于工作对她多有忽略造就她孤僻的性格罢，我这样想。

……

周末回家的时候，蓉玲缠着让我带她去玩，她说她很喜欢这里，“如果现在不玩，以后恐怕不会有机会了！”她的眼里满是泪，怎么会没机会呢？我很纳闷，哦，兴许她收假的日子快到了吧！我这样认为。这天，她在林间的小溪里玩得很痛快，而且，眼里不再是深不见底的忧郁了。

中秋节到了，天空的月亮特别圆，特别亮，柔和得笼罩着这个山村。蓉玲那天特别高兴，她说她是头一次看见山里的圆月。她大口大口地吃月饼，大口大口地喝茶，她说这些东西比城市的美味得多。“姐姐，给我讲月亮的故事吧！”蓉玲很天真的说。于是，我讲了嫦娥，也讲了后羿……“不知道以后还能不能看见这么圆、这么美的月亮了？”蓉玲说。声音很沉闷，很忧伤。

中秋节后的几天，蓉玲的父母把她接走了，走的时候她哭了，她说她无论身在何处，都会记住这个，记住和我一起度过的那个中秋节。

……

两个月后，我接到蓉玲爸爸的电话，“小丹，玲儿她走了，她离开我们了！”很沉闷，很苍老的声音，既而传来令人心碎的呜咽声。“骗我，怎么可能呢？！”我很大声地说，几乎是吼出来的，因为我认为这个“玩笑”开得太过分了。“她的病早就很重了，两个月前说想去你家，我本来是不同意的，可是……可是我不想让她带着遗憾离开……

“表姐，带我去玩吧，不然以后没机会了。”“我放长假啊！”“不知道我以后能不能看见这么圆这么美的月亮了。”“无论我身在何处，我……”我呆立在电话旁，想起蓉玲对我讲的那些话，想起她那忧郁得深不见底的眼眸，我终于明白了为何一个九岁的女孩显得那么“成熟”，明白了她眼里深深的忧郁，明白了为什么她老让我带她去玩，为什么，为什么我现在才明白啊？！泪，无声地淌了下来，我悲痛，悲痛一朵娇嫩的花儿过早的凋谢；我自责，自责自己竟没有发现她的病；我内疚，内疚自己还没有带她去多玩些地方！

……

又到月圆时，看着依旧迷人的月儿，我又把蓉玲想起。

蓉玲，又到月圆时了……

我和范颖

范颖是我最好的朋友。

范颖有和我相仿的年纪，相仿的性格，相仿的嗜好，我们真的很投缘。

范颖和我一样，如果喜欢一个人，会把他粉饰得天花乱坠；如果恨一个人，就会不理睬他一辈子；我们会一起在雨中嬉戏，我们会一起听老狼的《同桌的你》；我们会因为爱贾静雯而疯狂购买她的明星照……我会因为她的欢乐而欢乐，她会因为我的落寞而落寞。

记得那次我因为哥哥不理我的事而“沉默”了几天，其实，与其说是“沉默”不如说是“伤心”吧！因为我很在乎，真的很在乎我和哥哥的那段情意。本来以为，大人之间的“斗争”是不会影响我们孩子之间的感情的，可我却没料到哥哥居然也变得那般冷酷无情啊！偏偏那几天老师特爱找我麻烦，所以，心情特别不好，就像那几天的天气一样--糟糕透顶！范颖是最了解我的人，她不会像有些人那样假惺惺的去安慰你，其实心中已在幸灾乐祸的人，她只是默默的陪在我的左右，默默跟随在我身后……

“轰隆！”一声巨雷在天空划响，当那些正准备下晚自习回家的人走下楼梯时，大雨已倾盆而下了，迎着那些没带伞的人的惊奇的目光，我是毫不犹豫的走进雨中的，我这个人，心情不好时爱淋雨，心情好的时候也爱淋雨，而今天，这场雨也太大了，我虽然想借这场雨冲刷掉心中的烦忧，可老天也太夸张了，可我仍然“不失风度”在雨中慢慢的走着，却不知道落汤鸡一样的我后面跟着落汤鸡一样的范颖！她就是如此的对我形影不离，那么大的雨也依然陪着我。

多少日子，心的荒原印着我踯躅的足迹，我渴望有一个真正的知己，伴我同行！而范颖不正是我再也无出寻觅的知己吗？

……

虽然分班了，我在楼的这头，范颖在楼的那头，但我们的心事紧紧挨在一起的。

……

范颖，就算世界沧海桑田，那年的风，那年的雨，那年水一样的目光，雾一样的忧伤，今生今世我都不会忘怀！

天空又下起雨来，丝丝细雨在雨中飘洒、起舞，在讲述着我和范颖的故事。

约定

当手中无力的握着那份不及格的试卷时，心中一阵阵剧痛。似乎在泣血！我不明白，真的不明白，为什么落后的总是我？失败的总是我？受伤的又总是我？……

我的好友XX她这回又得了第一，而我却……唉！以前我们的成绩总是不相上下，可今朝不比往昔，我明显的退步了！总是为学习而烦，为学习而恼，为学习而灰心，为学习而沮丧……总以为苍天无眼亦无情，可是，从前的那个我又何去何从了呢？

夕阳，西下。

我一个人孤独地走在回家的路上，脚步异常沉重……“怎么啦？怎么苦着一张脸？”我没有回头，我知道是好友在问我。“你考得真好，恭喜你。”嘴里干瘪瘪地蹦出这几个字时有种想哭的冲动。“原来你是因为没考好才这样。”好友已站到了我的面前，我不得不停下脚步，和好友对视几秒钟，她的眼睛似乎要把我整个人看透，我刚想落荒而逃，却被好友有力拉住。“你不应该这样的，你以前的雄心壮志都去哪儿了？”好友一边摇我的肩膀，一边大声对我说。我本能地甩开她的手，转过身，“其实我也不愿意，可我现在只不过是粒微不足道的沙石，在随风迁徙；只不过是东日的野草，日见枯黄；只不过是轮落日残阳，即将消逝自身的光芒，你，你何必理我？”我不知道这些话是怎么说出口的，可是我想好友她一定好惊讶，因为我以前是不讲这样的话的。“我认识的你没有这么悲观，我走了，希望你不要忘了我们的约定！”“约定？是啊，我们曾经约定一起考入重点中学，一起考入大学，然后一起去闯世界！我怎么能忘呢？可是，我真的很难做到凡事都无所谓的那份坦然，只觉得那份自欺欺人的潇洒，会让我与理想越拉越远，让希望越来越渺茫，让内心越来越苦涩，让……好友的脚步声越来越远了，我猛地转过身，一边追她一边喊着让她等等我，好友极顺从的止住了步子。“你，你是不是想累死我啊！”我一边喘气一边说。

“你想通啦？”

“对！”

“我们会一起考进重点中学？”

“是的！”

“我们会一起考入大学？”

“会的！”

“我们会一起去闯世界？！”

“一定！”

我和好友相视而笑，我们牵起手来恢复了往日的有说有笑。我想，我们都会为彼此的承诺而努力的，因为，我们有个约定！

丢失在风中的百合

小雨很喜欢百合。

小雨她也不知道为什么会喜欢，她觉得那一束束的百合花真的很美、很美，很纯、很纯。她觉得那幽幽的百合花就似春日的暖风一样可以慰平她的烦恼和哀愁……所以，她几乎每个月都会去大街十字路口旁的那个花店，小雨很喜欢这个花店的名字--忘愁花屋。虽然走进这个店里并不能使她忘愁，自小雨的父母离异后，小雨就很少笑了，可是在她看到这个花店店名时，她还是笑了，因为她觉得很亲切，于是就毫不犹豫地走了进去，毫不犹豫地点了她最爱的花--百合。

……

黄昏。当小雨来到花店时，城市的天空挂起了冷风，她讨厌这个城市，因为这个城市虽然美，却留不住她亲爱的爸爸！花店那个漂亮的女售花员仍然微笑着问小雨要什么花儿，虽然她知道每次小雨只点百合。

当小雨手中握着一束鲜艳的百合从花店出来时，外面的风已经很大了，于是，小雨小心地呵护着怀里的百合，风真的很大，一粒沙子吹进了小雨的眼里，当她腾出一只手抬头揉眼睛时，她看见马路上站着一个双手正四处摸索的小女孩，那不是邻居芳芳吗？那真是个可怜的女孩，因为两岁时的一场大病双目失明，而她重男轻女的爸爸一向不怎么爱她，曾也一度要和芳芳妈离婚，但看到芳芳妈下岗了而芳芳又是个盲女，所以，勉强留在那家中，小雨不想再看到又一个即将没有爸爸的孩子在这危险的马路上多待一分钟，她加快步伐准备将芳芳拉回来，当小雨将芳芳拉倒马路边时，芳芳却哭着说她把她爸爸给她买烟的前丢了一元，小雨让芳芳站在原地，她冒着越刮越大的风去马路上替芳芳找钱。在哪吗？小雨左找右找却怎么也找不到！而当她找到那枚硬币欣喜的准备转身时，一辆红色的夏利夹杂着风尘无情地将她撞倒在地！小雨手中的那束百合掉了一地！她的血也流了一地！但她的嘴角却带着笑，因为她救了那个可怜的盲女孩！在她要倒下时，她看见车里坐的是她天天想着日日念着的爸爸！

“小雨，小雨，我的好女儿……‘当小雨的爸爸扑在她身上喊她时，她觉得呼吸越来越困难……而她身那染血的百合花瓣也随风飘去，那么的孤独，那么的悲伤！

……

小雨走廊，为了另一个女孩可以和父母好好生活而离开了！

其实，小雨的爸爸这次回来是跟小雨妈妈复婚的，可惜她不会再知道了！

……

每当天空刮起冷风时，我就会想起那些丢失在风中的百合。

野 草

野草是平凡的。

一定有人认为野草是渺小的不能再渺小的植物。的确，它没有牡丹的高贵，没有梅花的傲然不群，也没有桂花的芬芳万里，就连它身旁的野花都瞧不起它！它太不起眼了，一身单调的绿，以至那么多的人忽略了它的存在！可是，我却爱它，因为它的平凡，因为它的不起眼。

野草不平凡的。

你是否注意到你家的房前、屋后，院内都有野草的足迹，你一定不会注意到的，因为它从不张扬，从不炫耀，只是默默地、默默地繁茂，默默的、默默的枯灭，默默地装点着这个似乎不属于它却又不能没有它的春天，默默的唱着夏季庄稼拔节的歌，它不需要别人的悉心在栽培，不需要别人的细心呵护，它靠着自身顽强的生命力吸收着雨露和阳光，接受风雨所赐予的挑战，所以我爱它，因为它的顽强不屈，因为它的默默无闻。

我是爱草的，爱它的一身绿，我觉得它似我一般孤独无助却又似我一般坚强向上，所以我的笔名叫“忘忧草”因为我真的很爱，很爱它，不开心的时候坐在屋檐下，向它诉说着自己的苦恼，微风拂过，它也似在为我的烦恼而烦恼般地点头，开心的时候就躺在它的身边，同它一道享受着“日光浴“，我觉得那是我最美的日子了，有欢乐也有忧伤，有消极也有振奋。

阳光下，一株嫩绿的野草

吮吸着甘露

沐浴着阳光

风来啦，它屏气挺着

风过了，它更直了

雨来啦，它咬牙顶着

雨过了，它更绿了……

这是我十三岁时写的一首小诗，是野草也是写我，我多次投稿却每次石沉大海杳无音讯！我苦恼了好久，后来就将这事淡忘，因为野草已在我心中、失意、失望了又怎样？我想，只要像野草那样默默的走过风，默默的走过雨，默默向自己的理想冲刺……终究有一天，会有人发现你的真实。

野草，我的伴侣，我的爱。

心语诗四首

母亲

生我，育我的那个人

把无限的希望寄予我

把无垠的爱洒向我

一丝丝

一缕缕

哦 母亲

我心中永久的太阳

灰姑娘

有个姑娘

她，常常穿灰色套装

同学们称她灰姑娘

她不气也不恼

因为她认为

灰

是色彩中最有个性的一种

灰姑娘喜欢坐窗下

常望着窗外

傻傻地笑，她说她喜欢

青山的恬静白云的悠闲

小草的嫩绿野花的芬芳

那一天 她认识了吕蒙

为吕蒙结友

流下幸福的泪花 她明白了

知识能改变人生

知识能改变世界

从此 灰姑娘

如饥的吃书

似渴的喝墨

野草

阳光下 一株嫩绿的野草

吮吸着甘露

沐浴着阳光

风来啦 它屏气顶着

风过了 它更直了

雨来啦 它咬牙挺着

风过了 它更绿了

朋友

你在你的路上走

我在我的路上走

岁月匆匆

别忘了我们是日月

朋友

你在聆听我的心

我也在聆听你的心

你我之间有一座桥

桥下河上是条没有归期的船

昨天是明天 明天也是昨天

昨天和明天一样慢慢 漫漫

友谊之间只是环环转转的圆

朋友

你在奔跑

我在奔跑

虽然路上有坎坷 有荆棘

但我们彼此都相信

会当凌绝顶 一览众山小

读书生活的苦与乐

读书苦 读书累

读书不如参加黑社会

有钱有势有地位

找个萝卜枕着睡

葡萄美酒夜光杯

有吃有喝不吃亏

……

也不知道这是哪一届学生编的校园“名”谣，居然用这么“华丽”的时局来评价读书，咳！我真是自愧不如！

读书到底是苦是乐？说实在的，我真的评价不来！我说苦呗，有人一定会说我贪生怕死不成器，将来还怎么到社会上混啊！可我乐呗，也会引起人家的不满，说我虚伪，明明心里是苦的表面上装着乐！有人则无不感慨的仰天大唱：我是一只小小、小小鸟，想要飞却怎么也非捕处这囚牢！这唱功简直比得上孟姜女的哭功，读书真的有那么苦吗？

读书其实真的很苦？我相信这句话一定会引起很多人的共鸣，因为我们大家心里都明白那是怎么回事儿。早上想在床上多赖一会儿，可是不行，情势所逼因为早自习的铃声即将响起；晚上想打会儿瞌睡，可是不行，形势所迫现在正是晚自习！三伏天，我们要忍着酷暑，忍着蚊子的随时袭击，抓紧学习；三九天，我们要冒着严寒，冒着北风的张牙舞爪埋头苦干，唯恐有半点松懈，害怕成绩有半点下滑！因为我们的上头有老师大人，下头有家长大人。所以，读书怎么能不苦，怎么能不累？那是我们汗水和泪水交织的年代！我们怎么能不无所感慨？要不怎么会有那么多的名言警句来鼓励读书人？什么“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等。诸如此类的名言警句除了告诫我们努力学习以外，难道就没有暗示着读书的苦吗？读书很苦，每个读书人都知道！

可是没有苦又何来的乐呢？所谓吃苦在前享乐在后，有苦才有甜，没吃过苦，哪会明白甜的滋味呢？其实，不会读书的人是不会察觉读书乐的所在的！如若你苦苦思索一道题长久得不到答案，你查资料，翻阅有关书籍终于得到答案时，你的内心还是兴奋的，那就是乐！学习基础不怎么好的人，因想要力争上游而努力学习，早间，闻鸡起舞；夜晚，伴月而习；作文课上，寻章摘句；数学课上，推理严密。而最终得偿所愿的人也会尝到读书乐的所在的。

苦，是乐的基础。苦，是达到乐的先决条件。没有苦，便也不会有乐。有乐而不苦，那也便不是乐。

读书生涯，多吃点苦，将来多享点乐。

阎小菊习作小辑

湖北省罗田县三里畈中学铺路石文学社 阎小菊 指导老师 毛群益

豆腐传奇

“真是的老师找我出气，我是你的发泄物呀！”

“还顶嘴，做错了事还不承认……”母亲的脸气得通红。

……

说来也可惜，都怪那只黑狗弄翻了那一筐白豆腐，唉，还叫人怎么卖呀！没想到母亲竟然把这笔帐算到了我的头晌，这不，家庭“母女大战”开始了。

可恶的黑狗竟然在我做作业时弄翻了豆腐，看着白花花的豆腐翻滚在地上，我慌了，赶紧用手去拣，这是人在此地，祸从天降，不巧被母亲看见了，我早已料到了“秀才遇上兵，有理说不清”的结果，这不，被母亲骂了个“落花流水”，我真是好不服气，自然会反抗母亲，家里被弄得鸡犬不宁了。

“战争”终于平息了，留下的只是残局让我收拾。

看着这些灰不溜丢的“土块”，一种莫名的感觉在我心中油然耳生，然而母亲罪戾在唠叨着什么。

“怎么了，怎么了……”一向疼爱我的父亲回来了，我用期待的目光向父亲求助，希望他可以公正不阿的帮我“洗刷”冤情。但事实并不如我所愿，他与母亲一样的责备我。母亲眼中的泪花在眼眶中打转，不知是她的劳动成果被别人侵犯了，还是我的反抗让她难过，也许都有吧！

“你怎么弄的啊？还嘴硬……？”父亲向我使了个眼色，叫我出去玩，可我执意不领情，仍旧的争辩：“又不是我弄翻的，别没找到树桩子，把树梢抬走了。”

“怎么不是你，我刚走出大门，就翻了，那只狗我咋没看见。”母亲停止了拣豆腐。

“说了不是……”话还没说完，就感觉到脸上一阵刺痛。

“呜……”我忍不住的哭了起来，就跑到房间里狠狠地把门一关。

过了许久，家里没动静，不理他们了，我睡觉。

“吃饭了，快起来！”母亲的语气变得温和起来，父亲也在旁边掺和着。

“我绝--食。”我大喊叫了一下，故意呆板声音拉长。

“别，别，知道错怪你了，鸡腿，鸡腿，不吃就吃完了。”父亲笑呵呵地说，真是知子莫若父，他竟然用我最爱吃的鸡腿来引诱我，我也觉得肚子在叫“空城计”。

“不行，你们说谎，恩，鸡腿，蒙谁呢？”我赶紧穿好衣服，很想吃吃鸡腿，忽然，窗外有一只鸡腿晃来晃去。

--咔，门开了，真的好香耶。

“快，快，快，我下午买的。”父亲忙给我夹了一个。

“痛不痛啊？”母亲笑眯眯的说。

“别说了，不痛不痛，宰相肚子能撑船嘛！快吃快吃！”我边吃边说。心中的委屈全没了。

“怪不得是鸡爪子，它能抓住女儿的心。”父亲又逗我们开心了。

……

原来那黑狗又来了，身上还有豆腐，母亲才明白张冠李戴了，让父亲去买鸡腿给我吃。

只可怜了那堆豆腐了！

茫然

天，下起了鹅毛大雪，寒风凛冽，路弯的小树都被冻得“皮开裂”了，一切都显得那么的机警、凄凉，只有风在发狂似的乱吼，那天是她的生日。

站在窗台里的她拉开了窗帘，注视着外面的大雪，泪水不知不觉的流了下来，泪，是苦涩的，这是我要的生日吗？她心中无数次的询问着自己，仿佛老天也为她而感到难过。

雪越下越大，他越来越伤心，泪水早已模糊了视线，“咳、咳……”几声咳嗽让她猛然从伤心回忆中醒了过来，她赶紧擦干泪水，以为白发苍苍，穿着一身黑衣服的老人歪歪斜斜地走来，“是外婆”泪水再次地涌了出来，她向雪中冲去，大喊一声“外婆”，喊声中渗透着哭腔。

“天冷，快进去。”老人那瘦小的脸颊冻得通红，手像树枝那样，不能动弹了，左手却紧紧地提着真么东西，“你没--事吧？外--外婆。”她心中仿佛被一股热流穿过，只想哭，此时，她也发现，外婆老了，白发也占据了许多，一张饱经风霜的脸也被岁月无情地添上了许多趋纹，“喝点水吧！”她边生火边望着外婆，看着外婆双手紧握着杯子，但仍是打着哆嗦，水也荡了起来，衣服上冒着许许多多的水蒸气。

泪啊，止不住的往下流，她努力不让自己哭，可是努力也是无助的。

命运如此的不公，使她尝尽了苦头，在7岁那年，她失去了母亲，从此，她变从一个天真活泼的小女孩变成了一个孤癖的怪孩子，在她幼小的心灵留下了抹不去的伤痕，然而，在一个星期前，她的父亲被生活压倒了，小小的她力尽了悲欢离合，躺在医院里，至今还没有醒的父亲被奶奶照顾着，大伙儿帮忙凑起了医药费，而她只能留在家里看守着残缺而又清冷的家。

“外婆，我不想读书了！”她终于说出了她早已想说的那句话，似乎用尽了全身的力气。

“不可以，就是斩锅截铁也不会让你失学的。”外婆似乎发怒的看着她。

她不再说什么了，外婆也沉默着，因为她不知道用什么办法去安慰自己那可怜的外孙女，自己也哭了起来。

她打开外婆提的东西，很轻、很轻，然而，有时那么的中，那时外婆多年的积蓄，外婆开口了：“娃，你妈不在，这是我替她拿来照顾你的。”心中像翻倒了五味瓶，不知是感动还是伤心。

眼看这个残缺不堪的家，家中的“顶梁柱”也倒下了，她感到了命运的不公，为她十五岁的生日准备了这么大的一个让她担当不起的“礼物”。

……

雪依然下着，风依然刮着，她不知何时才是尽头……

没有痕迹的幸福

幸福是什么？

是有呼风唤雨的权利？还是被别人视为掌上明珠？

幸福是悄悄地走来，而又无声无息的离开，幸福是一个个的音符，再你心灵留下美妙的乐曲，幸福是属于每一个人的，并不是每个人都能抓住幸福。

当你离家之久，再返回日夜想念的家时，迎面而来的是一连串的嘘寒问暖，那不是一种有家的幸福吗？可是，许多人并未注意到，反之，总是认为自己与幸福从没着到边缘，幸福是默默无闻的，人么是熟视无睹的。每当做了一件错事，父母的责骂、别人的冷落，石子机无法承受种种心灵上的刺痛，总认为委屈，委屈至极，那么请你想想，一个人的成张中没有父母的责骂，没有别人的冷落，你知道自己错了吗？你会有错就改吗？俗话说：“忠言逆耳利于行”嘛！听到这些“忠言”才可以让你走向正确的轨道，它不仅仅是责骂，它还是一种幸福！

每当你走在街上看到一个玩具或一双新鞋，“知子莫若父”，无论它的价格多昂贵，父母总是尽心尽力的满足自己的子女，可谁能体会，那仅仅是玩具、新鞋吗？那时亲人之间心灵相印，是无价之宝的幸福啊！

……

当夕阳西下时，坐在安静的草坪上，看着自己的书，画着自己的画，幸福将陪伴着你，萦绕着你。

青春是幸福所喜爱的时节，用你的心灵去慢慢体会吧！你将会发现，原来我曾经是那么的幸福！

朋友、丁香花儿又开了

她、一个任性而又调皮捣蛋的女生、经常大错不犯小错不断，别人都认为她象个男生，神情、语言、动作……她的不爱学习，同学们认为她是个傻瓜，不知去珍惜青春年华，而我也曾认为她是个彻头彻尾的糊涂，可是从那天起，我把她当作我的朋友，也改变了对她的看法。

一直活泼好动的她，站在一株紫色的丁香花旁，一直都很安静，很安静。往日的笑容也烟消云散了，眼中还渗透着一汪泪水，与那个爱笑、爱闹的她炯然不同。她手上捧着几朵枯萎丁香花，可能是地上拾起来的吧！她说，她就像那些丁香花，时日不多了，不久将会走到世界的尽头，不久就会灰飞烟灭，我很吃惊她为什么会说那么，悲观的话？为什么会如此的伤心。

她和我找了个僻静的地方坐下，她靠在我肩上说：“我很想，很想……”语气低沉终究没说出口，泪就先流下来，“你很想好好学习对吗？”我以为我问对了，“我是不会对书了，学习也没用，倒不如……”她摇着头，泪珠拼命似地往下落。

我真的好难相信她会哭。

后来，我才知道，她视玩如命的原因。她患了一种病，不能得到有效的治疗，我感觉到她的心死了，可是她却总是调皮，因此，在别人心中，她总是那么的快乐无忧，考试不及格，她的父母也从来不怪她；要什么，可以得到满足，同学们都羡慕她，不用背负着学习压力，不用害怕没有成堆积如山的作业，不用为考试而感到力不从心……因为她习惯了。

医生说，她活不过十七岁病情会恶化，面对从畏惧的死亡一天天逼近，她总是一副若无其事的样子，她说：“人生自古谁无死。”有时，她心情不好，会拉我到丁香花树诉说一阵，因为，我是她唯一的听众。

一看到她，我就希望时间不要像赶马车那样飞快，不要像匆匆流水一去不复返……细水长流是最好的，我为她感到难受，尽管她自认为开心，尽管她比别人穿得好，尽管……那只不过是个躯壳而已。她是一个内心封闭而外表开朗的阳光女生，所以，我答应一定为她保密。

……

“当、当、当……”铃声响了第二遍、下课了，她却还没来，也没有人意识到她的座位是空的，一向早到学校的她突然迟到，我想事情不妙了。

一直过了几天，我都没有看到她，在丁香花树下，只有那枯萎的花朵掉在地上，时间验证了一切，她走了，没有谁知道，东西也搬走了，老师给我一封信，信纸上面有一株紫色的丁香花，她说：“我走了，别……”。我的心像千万颗针刺在上面钻心的痛，不能接受这残酷的事实，好想那只是一个恶作剧。

……

从那以后，班上的笑声随着她的离开也销声匿迹了，空气像凝固了一样，很闷、很闷，同学们都以为她退学了。

……

丁香花儿又开了，我静静地站在那株紫色的丁香花旁，回忆着一年前，她曾经在这里告诉我的那句话，“待到丁香花儿开时，别忘了告诉我一声。”

丁香花儿开了，朋友，那株紫色的丁香花开了。

荆刺中的那朵花

一阵狂风袭来，扑鼻而来的是一股酸臭味。那儿，荆刺丛生，寸草不生，没有谁到那看书、聊天、游玩、偶尔，只有一两个捡破烂的去翻弄两下，最后也是捏着鼻子摇着头跑了。

狂风过后，一些白色垃圾被吹得七零八落的到处乱窜，过往的行人卷起裤脚，绷着个“苦瓜脸”走了，有时，走过来的，骂几句，走过去的吐几口痰，都嫌脏。

到了夏天，烈日炎炎，垃圾堆上爬满了虫子，种种臭气混在一起，臭气冲天，这条路干脆无人过了，也难怪没有清洁工愿意来。

一天来了一个老头，驮着背，一张饱经风霜的脸上渗透着一丝温和，慈祥。他为那堆垃圾“清理门户”，一共花了几个星期，每天到晚都累的气喘吁吁，身上也带着那股难闻的臭味儿。后来，人们叫他“脏老头”，取笑他，说他傻，跑到这“无人路”上来，太多的垃圾，他下辈子也清理不完的！

……

路上的车辆日益增加了，人们的生活也方便多了，他可以看到，早晨学生晨跑，可以听到汽车的喇叭声，连卖饭的人也推着车子吆喝着。

他仍然不停的清理，人们仍然不停的乱着。

终有一天，路又“完璧归赵”没人打扫了，如同从前，又脏又臭，老头不见了，人们认为他受不了了，可能是那着工资养老去了，可是没有谁知道，老头永远不会再回来了，路上的垃圾不堪入目，一片狼藉。

春天了，堆积如山的垃圾上长出了一株弯曲的花朵，尽管不好看，但是显得很精神，人们想起了老头，有心人打听到老头去逝了。

人么意识到那堆垃圾放错了地方，以后干什么事，垃圾会去有垃圾桶里，但是没有谁去清理那堆臭垃圾，他们彼此指望着。

病毒袭来了，有的上医院，有的带口罩，可是一切都是后悔莫及了，他们尝到了“愚蠢行动在前，难咽苦果在后”的结果。

老头儿走了，花儿也凋谢了，再也没有谁去那儿了！从此成了名副其实的无人路了。

垃圾是人们丢的，而受害的也是人们，它报复来了，报复你放错了地方，然后你却不知道，你丢下的是品质，他拾起来的是垃圾！

本文特意奉劝，保护环境，珍惜自我！

垃圾也会报复人！

惊弓之鸟--考生

看，天空又暗了，仿佛到了世界的末日。

（一）

不好的“征兆”，考试又来了，虽然我们这些经久老练的“老战士”身经百战，可听见说要考试如惊弓之鸟一般，顿时，教室里炸开锅，各种表情一一展现，叹息、哀求……应有尽有！！

如果考试仅仅是测验，或许并不令人害怕，可是老师、家长、同学、包括自己，注重的并不是测验结果，而是分数。经常用分数来衡量与评价学生，忘记了“三百六十行，行行出状元！”

现在所学的东西，长大后进入社会都会被应用吗？所以，有的学生认为上学是一种“消遣时光”，在这种消遣中可以认识认识字、了解了解一些常识就够了，从而学校也无形地变成了他们家长的“托儿所”，太可悲了！可是，每个“儿童”并不是都像天使一样的快乐，而是像“孔乙己”一样被扭曲了灵魂，不同的是孔乙己是被科举考试的荼毒所造成，而我们是被考试，其实实质是一样的，只是把“科举考试”变成了“考试”新时代的“孔乙己”只是不愁吃穿罢了，可是失去的是什么呢？

随着时代的变化，科学的发展，在印刷方面的技术也大大提高。所以造成试卷不计其数像下雪一般的飘在学生面前，题山、题海、冷如沙！一天到头，读书、写字、读书、写字、彼此循环着，日复一日年复一年，不知何时，学生从一个个机灵的顽童变成了“四眼小驼背”了，没变的是仍旧啃着那毫无趣味的书，握着硬僵僵的笔不停的努力。

埋在书堆中长大，满口“之乎者也，X、Y、Z”，在学习方面也许是个天才，而一旦脱离了这个群体，在别人眼中只是一个书呆子，像无头苍蝇一样不知所措，彻底验证了“百无一用是书生”的古话，因为他们离不开笔、离不开书。

（二）

曾经，有一名学生夏斐的故事一直牵动着千万学生的心。她因为一次考试的失误，后来不幸的结果发生在她的身上，而像这样的悲剧重演得还少吗？

父母的望子成龙心切，他们的“掌上明珠”、“心头肉”何尝不知，只是往往希望多大，希望就多大，最后父母的努力，学生的尽力，加起来却等于白费力，因为在时间上父母往往制约着子女在一定范围之内，为他们画下的一个圈子，按他们的思维行事，在金钱上，大把大把的钞票给子女毫不心疼，从而纵容了子女大手大脚的坏习惯了！

天下的父母啊！其实做子女的知道金钱的来之不易；知道读书是明确的选择；知道父母管教子女天经地义，可是他们需要自由、需要空间，因为他们不在是一群娇气的孩子。

虽然他们青春年少，但并不代表他们没有想法，他们想了许多许多，甚至知道自己的一生，只是他们不知道怎么说，也没胆量说，因为他们害怕责备，害怕唠叨，害怕……

（三）

往后的岁月，“四眼小驼背”走在车马如龙的人群中，也许他们是最被人瞧不起的，因为他们除了学习之外，无权、无钱、无势、无地位，可是社会就是这样，它需要统治，而统治需要人才，所以大多数的青少年只有把青春献给了考卷。它刺伤了多少人的心，扭曲了多少人的灵魂，一旦中考、高考，结果不佳，就有多少人为此而疯狂，就这样，考试成立无形的杀手，但是对于一个成功者来说，考试是一个出人头地的机会。它可以把你捧得高高的，也可以把你从高处狠狠地摔下，这与那双刀剑又有什么区别？

……

难道读书真的是唯一的出路吗？

张帆习作小辑

湖北省罗田县三里畈中学铺路石文学社 张帆 指导老师 毛群益

我呼吁绿色

看，那滚滚的黄河，波涛汹涌，黄色的旋涡使人不由得一阵头晕目眩。两岸是黄色的沙土，没有一棵树，一棵草，只有早已经枯朽的树桩。“绿树、小草，你们都到哪里去了？”我不由产生疑问。

我们的祖国从前是那样的美丽，它地大物博，山清水秀，曾经友人这样称赞道：江山如此多娇。可是现在，现在山已经不是从前那样的郁郁青青，它失去了它的“头发在”露出了一片片山石。水已经不是从前那样的清澈，可以饮用，它变得浑浊乌黑，还散发着阵阵的恶臭。您也许会问，为什么会这样呢，绿色的植物都哪里去了。人们难道不渴望那充满活力的绿色吗？原来那些森林都去哪了，为什么只剩下那么多可怕的黄土地呢？

看那伐木工人，他们使用的机器可真先进啊，瞧，他们干得多欢，一棵生长了几十年的大叔，在他们轰隆隆的机器声中，不到几分钟的时间就给伐倒了。难道他们一点儿也没有感到可惜吗？我常常听到有人埋怨什么这里的环境太差，什么没有一丝清新的空气……可是某些人来到了人们理想中的地方，然而他们却操起了手中罪恶的伐木器材。我不禁要问，你们这样做值得吗？难道就是为了一点工钱吗？难道在这个世界上，你们为了金钱就宁愿抛弃自己的健康不要了吗？

现在一次性的筷子全国都普遍的使用，不仅餐馆在使用，而且连某些学校也在用，这些都形成了一种风气，人们视这为方便，而且还很卫生。有些人为了图方便将一次性饭盒和一次性筷子带回家中，使用后就随处乱扔，满街现在都是一堆堆的一次性碗筷。不知当你们用着那些一次性碗筷，看着电视节目中播放的那些有关环保问题方面的报道，你们是否还能够心安理得的继续使用。你们姑且不说那一次性筷子卫不卫生，可那一双双的方便筷都是用树木做成的呀，你们用的哪里是方便筷啊，你们使用的是一棵棵正在生长的大树；你们用掉的不是方便筷，那时一片片的森林、一片片的绿呀。

我呼吁绿色，请人们觉醒啊，不要再以那地球上有限的资源来谋取那不正当的金钱了，也许到那时，你们毁灭的不再是那些森林了，而是我们整个人类的家园了。请你们站在那架衡量着金钱与生存的天平前仔细斟酌，在金钱与生存面前你们要三思而后行啊。

中国，我的祖国，我相信随着人们的觉醒，在不久的将来，通过人们的不懈努力一定会让您重新披上绿色的衣裳，成为一个绿色中国。

我呼吁绿色，那也是千千万万个中国人共同的新生。我呼吁绿色，那也是几十亿世界人民的共同心声，为了祖国的前途，人类的生存，我们需要绿色！

不要轻易放弃自己的优势

雅和慧是一对好朋友，虽然她们在不同的班级，学着不同的科目，但她们的友谊依旧是那么的深厚，不可改变。

她们互相帮助，互相照顾，这是许多同学所羡慕的，还有一项那就是雅的.理科成绩十分优秀，而慧的外语口才也不赖。这些是她们的闪光点，她们对这也感到很自豪。

在学校组织的一次物理竞赛中，雅顺利进入了总决赛，此时，慧就开始很羡慕她，她的心里就产生了一种，认为学外语没有多大的用处，还不如学理科强。当她听说雅她已经轻而易举的拿得了第一名时，慧便在心里暗暗地说：“她是多么的优秀，再说学外语有什么好……”慧慢慢的开始刻意的改变自己。然而，在一次大型的英语口才大赛中，因为它广泛招收一些有英语特长的人来参加，慧本来不想去，因为她没有十足的信心和勇气。教她的英语老师却一再的鼓舞她去参加，并说她有这个实力和赢的把握。在英语老师的怂恿下，慧参加了这次英语口才大赛。

在这大赛中，慧她信心十足，和主持人用英语讲话对答如流，她穿过重重困难，凭借她那一口纯正的英语和出色的表演，赢得了所有评为的一致好平和观众的热烈的掌声，在最后一关，她现场发挥，以一首自己用英语翻译的《发如雪》唱得惟妙惟肖，将全场的气氛推如了高潮。第一名的佳冠就这样被她轻而易举得到了。但是她没有像别人说的那样，欣喜若狂，此刻占领她心目中的是，学好理科，理科才识最重要的。

慧得了大奖，全校如平静的水面突然放下了一颗炸弹，校园顿时掀起了轩然大波，同学们对她不仅有羡慕的心情，还带有一种佩服与尊敬。这时的雅开始怀疑起自己来，是否学习那理科方面的知识没多大的用处，随着越来越多的人夸奖慧，雅心里可真不是滋味，她心中的那架天平开始偏向了学习外语的那一边。

两个人不约而同的改变起自己来，可是一个是学理科的人突然改起学外语，这是令人匪夷所思，大惑不解的。相反一个学外语并且是那么的优秀，现在学期理科方面的知识，更是令人不解。两个人的改变又在校园掀起一阵涟漪，人们都不知道这其中的原因，反而一个“她们想让自己变得更优秀”的谣言倒愈传愈真，导致同学们都认为她们真是这样想的。

两个人的改变使一对好朋友都改变了，以往她们形影不离，无话不谈，可是现在见了面连打个招呼都忙得省略了，她们都为各自的新想法而奋斗。她们之间越来越冷淡，她们都感到似乎彼此之间友谊中隔膜私德，她们都有话要说，但又欲言又止，最终雅忍不住打破了这个僵局。

“慧，你的英语那么的优秀，我真的好羡慕你，我认为我学理科没有多大的前途，所以我也改科了，改专攻外语了。”雅说出了自己的想法。慧她也道出了自己的想法，和她的想法相反，她们，俩又说了会儿话，结果就匆匆离别了。她们也许不知道她们这一改变，不仅改变了两个人之间的友谊，也改变了自己的命运。

从此，操场西头的草坪上多了一个埋头苦算的人，那就是慧，然而操场东边的篮球场边多了一个高声背诵英语单词的人，那就是雅了。其实两人心里都十分清楚，学这门专业，自己没有扎实的基础，但是她们都是信心十足，想在这短短的几个月学好彼此的专业。她们都变得忙忙碌碌起来，见了面好象见了陌生人，连招呼都不打。由于两人忙着学习别的科目，自己的学科完全无暇顾及，照理说两个付出了那么多应该有所回报吧，但是出乎人意料之外，她们都考的很糟糕。但是一向不服输的她们，变得更加勤奋了……

随着时间的推移，高考来临了，高考远去了……

考试后，她们都放声大哭起来，都是后悔当初那种错误的选择，因为她们都考砸了。成绩在那像是过了几年后才出来了，她们的分数令她们积极都感到眩昏，更让全校关注她们的人大吃一惊，人们一致认为最有希望考上重点大学的它们，却考那么低的分数只能勉强进入一所普通大学。此时的人们各色的神情都有，有叹息的，有高兴的，也有不解的，在此时的她们最清楚这是为什么。

她们两个人亲身经历的这件事情告诉我们，不要轻易放弃自己的优势，也许它就是一种错误的想法，所以我们要珍惜利用好自己的优势，决不轻言放弃。

我爱我家的猫

我家有一只可爱的小花猫叫小花，它有着一对三角形的耳朵，一双总是熠熠生辉的蓝色的眼睛，黑白色的皮毛，衬托着那小巧玲珑的身段，一切都显得是那么的可爱，粉红的鼻子，嘴里还呜呜的叫，它是我家的“一级”保护动物，大家都把它视为掌上的宝贝。

自从有了这只猫，我家发生了翻天覆地的变化。从前电视机一刻也没闲着，我们以往一回家不是做作业就是看电视。两个弟弟曾经友好的亲密无间，一起玩，一起做事显得格外团结。现在为了一只猫而变的水火不容，“战争”不断……这只猫改变了他们的友情，同时也为我们增添了不少的乐趣。

上星期，学校组织要我们办手抄报。我将要办报的纸带回家中，平铺在写字台上，结果我犯愁了，内容倒是有可就缺少一幅画呀，我左想右想都不称意，我气得直想干脆放弃。

“喵喵，喵喵……”小花来了，它“噌”的一声跳上了写字台，冲着我“喵喵”地叫个不停。我哪儿有心思和它玩呐，可能它见我一改往日的热情，对它一声不吭，它就站在那雪白的纸上走了几圈，又滚了几下，见我还没做声，就知趣地走到一旁睡觉了。我想了老半天，有点思绪，知道该怎样画了，正准备画的时候，才发现雪白的图纸上此刻印着学多凌乱的脚印，而且还是黑的。我第一反应，那一定是猫干的好事，我得教训教训这个淘气的家伙了。

“喵喵，喵喵”这家伙还挺机灵，醒了看我正在瞪着它，它显得格外高兴（还不知道我要教训它呢）嘴里呜呜的叫，蓝色的眼睛此刻显得格外的清澈，明亮，我拿起的一枝铅笔又放下了，我决定和猫玩。它看见我将手中的笔放下，就赶紧用爪子去抓，我将笔一挑，它立即打了一个滚去抓我的笔，我又丢一块橡皮擦给它，它立刻扑上去，又啃又抓的，嘴里还呜呜的喘呢，似乎在说：“这是我的，谁都不许拿。”我见它这副模样开心地笑了起来，“逗逗它玩，可真有趣啊，有一只猫可真好。”我不禁发出感慨，它突然又放下了爪子里的橡皮擦，又“噌”的一声跳到了我的身上，还企图爬上我的肩头呢。算了，就由着它吧，它真的爬上去了，爪子紧紧地抓着我的衣服，我从镜子中发现，它正在我的肩头蹲着呢，还将眼睛半眯着正在睡觉！我这时再看那张雪白的图纸，却发现上面的脚印是多么的美啊，就像一朵朵盛开的，梅花，我顿时就决定画一只可爱的猫。

小花它是一只可爱的小花猫，它曾陪我一起欢笑，一起伤心，它时而使我生气，然而 却常常惹我开心，它是我的好伙伴，我最衷心的小伴侣，你说，有如此可爱的猫，还怕生活中没有乐趣吗？

有如此好猫，再寂寞，有它也不觉得寂寞了，它使我生活中充满阳光和乐趣。我想既然我能和我家的猫和睦相处，它还能成为我的开心果，给我们带来欢乐，为何却有某些人不仅不和其他动物和平相处，并且还要将其凶残的杀害或伤害其他的动物呢？我不解。

我爱我家的小花猫。

落叶自叙

秋来了

我开始憔悴

我不忍

我不舍

我留恋我的母亲

风来了

我坚强地挺着

尽管枝头摇晃

我不屈

我不畏

我依赖我的劲枝

夜深了

我疲倦了

我想休息

但我心有不甘

我不甘屈服于世态炎凉

母亲说

孩子，你不必忧伤

你做完了自己该做的事

你已经尽力了

你应该回到大地

那才是你永远的家

在那里，你会有更大的贡献

我明白了

我不再忧怨

我毅然跳进风中

我飞舞

我歌唱

我将在生命的轮回中永生

为何

望着曾经的朋友

回忆昨日的忧乐

感慨万分，思绪飞扬

往事如歌，绕梁不息

想不到现在的朋友

竟让我感到陌生

平淡的交往透露出丝丝冷漠

莫非友谊会在时间长河中褪色

风，婆娑无语

雨，滂沱无声

只要经得起风雨的洗礼

友谊就会长存

踏 青

沉睡了几个月的大地，现在慢慢的苏醒了，春天到了，大地一改往日的萧条与憔悴，此刻变得绿茸茸起来，充满了活力和勃勃的生机。往日寂静的天空此刻也变开朗起来。各色各样的鸟儿，在天空中尽展自己优美的身姿和甜美的歌喉。

在一个星期六的早晨，我邀上我的好朋友玲子、小慧和莎一起去踏青，我们一路上高兴的交谈，欢声笑语不断。微风轻轻地拂摸着我们的脸庞，阳光温柔地照着我们，山上的一股小泉正在静静地流淌着，寂静山谷不时传来几声清脆的鸟叫声和我们的笑声。我们脚踩着顶着露水的小草，听着那千转百回的鸟叫声，不知不觉就来到了一个不高的小山上。我们找到一块很大的山石，就坐在上面，畅谈我们彼此的趣事，赞美着这春天的美好。

“看，天空好漂亮，蔚蓝蔚蓝的，好广阔啊，看，那朵朵白云，它们好飘逸，好悠闲，我猜它们一定很快乐。我若是一朵云那该多好，我就可以永远摆脱那烦人的作业的束缚了！”瞧，莎她那副模样，仿佛此刻她就是一朵白云。我们似乎都受了她的感染，都纷纷说出自己的愿望。玲子说：“我希望某日我能觅得一个山清水秀的好地方，过着自由自在的生活，永远都享受着大自然的气息。”小慧说：“我要变成一棵松树，生活在大森林中，风雨无阻，我永远都和大自然生活在一起。”“哇！这要是真的多好啊，我可是认真的！喂，帆你呢？你想说什么，你快告诉我们嘛！”小慧她推了推我，我这才如梦初醒，刚才我正在看那几只偶尔飞过山头的鸟发呆呢。我说：“我只想变成一只雄鹰，永远属于着这片蓝天，我要飞向高空，自由飞翔，我要俯视那些名山大川，我的心永远属于蓝天，我……”“等等，你们听那是什么声音。”玲子打断了我说。

“喳喳喳喳……”一阵急促的鸟叫声从附近的山包传来，那声音很幼嫩又似乎带着颤抖，穿过了树林，传到了我们的耳朵里。我暗想：这只鸟是不是受伤了，怎么叫得那么悲惨，突然鸟叫声又响起了，声音是那么的凄厉，似乎正在承受着某种巨大的痛苦，我们赶紧循着那鸟叫声走到了那里。

眼前的一幕，使我们惊呆，同时一股怒气油然而生。三个男孩子在那里，其中一个男孩儿正倒提着一只幼鸟，嫩黄的绒毛，红色的喙，可是它的翅膀却受伤了，鲜红的血染红了黄色的绒毛。小鸟在那里无助地颤抖，眼眶似乎盈满了泪，它发出了一声声绝望的叫声，而那三个男孩却在那里肆意的大笑起来，仿佛认为这不是一件残忍的事情，他们竟是以此为乐而开心啊，我们再也看不下去了。

“你赶紧放下它，把它给我！”玲子对他们大声地喊道，而他们只是抬了抬头，可能看见我们四个都是女孩吧，其中一个男孩儿说：“给你，凭什么把它占为己有啊，你这样对待它，你还有没有良心，有没有道德啊，真是没有素质。”莎一时气愤，就引用了她在政治课上的知识。

“是，我们是没有良心，没有素质，不讲道德，你有道德有素质好吧。可是鸟现在在我手上，我想让它死，就让它死，怎样？”那男孩儿一边说，一边提着那只幼鸟在我们面前耀武扬威，我们都被他激怒了，当我们正准备和他大吵一场时，其中一个沉默的男孩儿突然开口了，说：“张锐，算了给他们，这也只不过是一只快死的鸟罢了。”那个叫张锐的男孩儿也极听他的话，伸手将小鸟递给我们，小慧急忙伸手去接，令我们意想不到的是，他并没有给我们，他缩回手，转过身去，我们大惑不解，小慧她却窘得脸都红了。又传来了几声鸟儿的惨叫声，我们的心都揪紧了，恐怕他又要返回，执意弄死那鸟。“接着！”一团毛茸茸的东西，做着漂亮的抛物线飞向了我们，是小鸟！莎赶紧用手去捧住，接着她却发出了一声尖叫，小鸟又下坠了，我赶紧接着，原来在刚才那个男孩居然残忍的折断了小鸟的脚，我气愤地看着那三个男孩扬长而去。

小鸟躺在一块石头上，阳光刚好照射在它身上，小鸟已经发不出任何声音了，可怜的小东西，它在颤抖，鲜血已染红了它的嫩黄的羽毛，青乌色的眼皮轻轻地合上，又缓缓睁开，我们在一旁一筹莫展，对这无能为力。随着小鸟身体渐渐的发凉，渐渐僵硬，我们似乎听到了我们刚才所说的梦想破碎的声音。

在这个万物复苏的春天，百花争艳，百鸟争鸣，鸟儿们本应当趁着这个机会，尽情的飞翔，尽情的歌唱的时候，而它却不能，因为它死了。它死在一个和他差不多大的人类的手上，它也许没想到，一个有效的人类居然有这么残忍的一颗心，它与他无冤无仇，可是它确实是死在他的手下。

回家时，我们没有了那早晨的欢歌笑语和踏青时的喜悦，我望着那黄昏下的夕阳和天边一抹绚丽的眼下，不由陷入了深思中……

何辽习作小辑

湖北省罗田县三里畈中学铺路石文学社 何辽 指导老师 毛群益

浅谈范仲淹

在读小学的时候，就听过“唐诗宋词”这么一说，可那时不懂是什么意思。现在，自己接触的唐诗宋词多了，颇有感触，但最深的体会是：唐诗宋词不简单，唐诗宋词的作者不简单。

像李白、杜甫、陆游、陶渊明、孟浩然、白居易……当然，我所知道的只是很少很少的一部分，而在这很少的一部分中，我最喜欢的应数范仲淹。喜欢他当然要有理由，不用说，当然是因为他的“杰作”吸引了我，那我具体喜欢他哪几个方面呢？

我喜欢他那卓而不凡的写技。所写出的那一首首脍炙人口的诗，那一篇篇优美的古文让人读了之后有一种身临其境的感觉。

我喜欢他那《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟，喜欢他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，还有《渔家傲》中“人不寐，将军白发征夫泪”的政治抱负，还有……

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”。在范仲淹的文章中，我颇有感触。在他的文章中，我领悟到了人生的真谛，体会到了读书对我们现代生活的重要意义及其作用。

我喜欢范仲淹。因为我喜欢他的文章，我喜欢他的文章因为他的文章中有我所不知道的、不懂的但令我向往人生理念，有一种让我如痴如醉的美感，有一种我所敬佩的可望而不可及的气魄与阔达胸襟。我希望有一天，我会像他一样，用一支简简单单的笔写出一篇篇不简单的文章，会像他一样豪情满怀为自己的国家贡献自己的微薄之力。

离别

夜，很静，没有一丝风，很凄凉，很阴暗。半轮残月孤独的悬在空中，很寂寞，也很落寞，这一切都酷似我的心情。

躺在床上的我没有一丝睡意，暖烘烘的被窝，掩不去心中那份伤感，随手按下了枕边录音机的播放键，里面传出阿杜的那首《离别》：“……大雨下疯了的长夜，沉睡的人们毫无知觉，突然恨透这个世界，因为要离别……”

那天上午的情景又浮现在眼前。

上午一切的事物都变得很阴暗，天空还下着雨，而我和他也将在这个雨天--我所厌恶的雨天离别，与我的朋友小凡离别。

“你真的要走吗？”

“恩。”

“你还会再来吗？”

“恩”

“你真的会来看我吗？不会反悔，不会忘记？”

“恩”

“如果你忘了呢？我该怎么办，我们的友谊该怎么办？呜呜……”

“你放心，我不会忘的不会忘了你，不会忘了我的诺言，更不会忘了我们之间的友谊，相信我，相信我不会忘，呜呜……”

“好，我相信你，来，我们来拉钩。”

“来，拉钩，上吊一百年不许变。”

“啪。”

那个雨天我和小凡在雨中完成了对话、拥抱、哭泣、祝福等程序，小凡便坐车走了，回到那个属于她自己的城市。

从那一刻起，我们分离了，两地相隔。小凡走了，我的心空了，变得与此时的残月一样孤独落寞。

夜深了，歌也停了，可心中那份离别后的思念任在继续，仍在绵延……

家常”四则

我有一个家，一个充满喜怒哀乐的家，这个家庭里有我，有他，还有我们的“爸爸妈妈”。在这个大家庭里我们健康、快乐、幸福的成长，就在这样的家中，洒下了我们的汗与泪，流下了我们的欢歌和笑语。

欢喜篇

“九年级体操比赛，第一名--九（10）班”

“噢……”同学们的欢呼声盖过了广播里传来的声音。集合完，同学们都众星捧月般地拥着手拿奖状的我“蹦”到了教室，一路上，同学们心里那个乐呀，别提了。

好不容易挤进了教室，同学们争先叫到：“班长，把奖状贴到黑板上好不好？让我们抬头就能看见它。”“班长，把奖状贴到墙报上面吧，这样到我们班的老师一进门就能发觉它。” “班长……”“班长……”

看，我正挠头为到底贴在哪儿左右为难呢。

“哎，有人找。”有人提醒我。

“哦”我应声走出去，原来是好友颖。

“有什么事儿？”

“看你那高兴劲儿，你们班得第一了吧？”

“恩”我得意地使劲点头。

“行了，小心你的头，恭喜你了。”

“知道了，谢谢你啊，拜拜。”说完我不顾好友还是否有事地急忙跑进教室看“戏”。

谁知还是晚了一步，奖状已经贴好了，不过别急，听听他们又在嚷嚷什么。

什么？为了庆祝得了第一名，同学们建议剩下半节课改上音乐，我想：都初三了，没见过哪个班上过音乐课，老师会同意吗？他们才不管这些，已经“开工”了。

瞧，抄歌词的同学正“奋笔疾书”准备教歌的同学正“摩拳擦掌”，其它的同学要么陶醉在喜悦中，要么优哉游哉地“高谈阔论”了。好了，一切准备就绪，开始！“看天空飘着云还有梦……”一首《希望》在教室里响起，旋律中带着同学们的快乐和喜悦，满足与轻松，还有对美好明天的希望。

祝福篇

“Happy birthday to you ， Happy birthday……”一首《祝你生日快乐》回荡在教室。唱完，同学们“啪啪啪”的鼓起了掌，发生了什么事？噢，今天我们班有位同学过生日班主任偶然得知，这不，利用中午时间，带同学们唱一首生日歌表示祝福。“现在，你又长了一岁，应该学会更多的为人处事的方法，祝你生日快乐，学习进步。”“啪、啪……”同学们拍着手不约而同的向“小寿星”行起了“注目礼”，虔诚的目光中饱含我们深深的祝福。

悲哀篇

“期中考试的成绩出来了”看到老师那无精打采的面容，听着那有气无力的声音，不用问都知道是什么结果。“想知道自己分数的同学下课后自己来查看一下”老师补充了一句，课堂上鸦雀无声，一片死气沉沉的气氛。

下课的铃声一响，同学们一窝蜂似的跑到讲台，目光在成绩册上搜寻着自己的名字，结果大多数人都是哭丧着脸回到座位上，有的女生还哭了起来，顿时，教室里再次寂静下来，我想，那一刻空气应该是凝固了，悲哉！

感动篇

铃声响过后，语文老师拿着教本走进教室。

“妈妈、妈妈”“谁？谁叫妈妈？”没等我们反应过来，就看见一位小女孩径直跑了进来扑向了她的妈妈--语文老师。“听说语文老师的女儿只有四岁，还让别人照看，真是可怜啊。”“就是，语文老师也太辛苦了，教两个班，父母又不在身边，自己的孩子都没时间照顾。”“对呀，听说语文老师经常把我们的作业带回家利用休息时间批改，以至于她有时连续几天都见不到自己的孩子……”“我不回家，呜呜……我不回家，我要妈妈……”没等我们议论完，变听到了小女孩的哭喊声。“这是怎么啦？”我问同学，“大概是语文老师怕耽误我们上课让她女儿回家吧，可小女孩太想妈妈了，想和妈妈多待一会儿吧。”“哦。”我嘴里这么应着，眼睛却不愿意离开这对母女。

小女孩最终还是被她的父亲抱走了，可门外依旧传来了她的哭声，我的视线依旧注视着门口心想：“这会儿，语文老师心里大概很疼吧，她大概也不愿意离开女儿吧，而小女孩的父亲会因为小女孩继续哭泣而把她送回她妈妈这儿吗？”“好了，现在我们开始上课。”老师的一句话把我的思绪拉回了现实。

“好感动啊！”一个声音传入我的耳朵，而且是个男生的声音，我的心随之一动，心里有种莫名的滋味，喉咙里似乎卡住了一个东西，我只知道，这种感觉很奇怪、很难受。

我有一个家，一个由七十多名成员组成的家。我们在这个家里健康、快乐、幸福的成长，因为，这个家中有喜欢疼爱的“爸爸妈妈”，在这个充满喜怒哀乐的集体里，我们们哭过，笑过，有快乐与悲哀，更有我们成长的见证--欢歌笑语。

我爱我家!

放飞希望，超越梦想

抬头仰望，正值春季。花香鸟语，草木虫鱼，万物复苏。

春天，富有希望的季节；少年，富有希望的年龄。希望，两个让人心血沸腾的字眼。在富有希望的季节，富有希望的年龄，我们更应该放飞我们心中的希望。

放飞希望，超越梦想。

毛主席曾说：青少年就像早晨七、八点钟的太阳，充满活力，充满希望。青少年是祖国的希望，是日后的栋梁。作为祖国希望的我们该如何承担这份责任？

放飞希望，超越梦想。

有这样一句话：未来属于那些相信美好梦想的人。我，相信梦想，所以，我对未来充满希望。

我希望在以后的人生途中能够自强不息，坦然面对挫折与困难；我希望在以后的生活中能够善解人意，学会为人处事；我希望在以后的岁月里能够变的勤奋、充实起来，不虚度光阴；我希望……

前途茫然，我仍在希望。

漫漫长路，我手足无措。

生活暗示：我应抱有希望，我应化希望为信念，化信念为动力，努力学习，实现我的梦想。

我是一个年轻的女孩儿，我抱有年轻的希望，我希望有一天我的希望不只是一个虚幻的梦想，而是一份由勤奋创造出的辉煌。

放飞希望，超越梦想。

寒梅赞

寒梅，是与众不同的，它只在寒冬开放，在别的花凋谢的季节开放。我，喜欢寒梅，我，赞美寒梅。

在我小学的校园里，有几棵寒梅树，每到严冬它们都会不负重望的竞香开放，散发出沁人心脾的香气。每当这时，我都会想起那首《红梅赞》，想起我的老师，因为，我觉得我的老师就和这寒梅一样，有股与众不同、独特的气质。

我的老师年未满四十，白发却早已爬上她的头，我们称她两鬓的白发为“霜”那是岁月的划痕，时间的遗迹。

老师说：她来这学校十几年了，那株寒梅也来了十几年了，那几株寒梅是她带来亲手种下的，这寒梅陪了她十几年，因为她喜欢寒梅耐寒的品质，喜欢寒梅不畏严寒，坚强的精神，更喜欢寒梅的别具一格。

寒梅有顽强不屈的精神，我们老师也有。天寒地冻，寒梅依旧迎雪绽放，六月三伏，老师依旧兢兢业业的工作，寒梅喜寒，越冷它开得越艳，老师喜工作，越难拿干得越努力，它和它一样，都有着一股不肯服输、不甘落后的干劲。

学校的寒梅开出的花儿很香、很美，让人闻了心旷神怡，我们老师教出的学生很多、很优秀，让人对她念念不忘。老师和寒梅一样，都让人爱慕。

寒梅的树干像老师的背，面对艰难困苦决不弯曲，永不低头，而是昂首挺胸勇敢面对。

寒梅的枝很粗，像老师的手，老师用手来传授知识，教育学生，寒梅用枝与风雨搏斗，保护树干。树枝和老师的手也有相似之处，因为他们的工作、精神都是无私的。

有人说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，很高尚，很伟大。我说：高尚并一定非得牺牲。有人说：牡丹是花中皇后，玫瑰最浪漫，我说：有意义的不一定都很美。

老师和寒梅一样，很平凡，很普通，但他们都有一种不普通的精神。寒梅像老师，为别人奉贤默默不闻，老师像寒梅，有顽强不屈的精神。

我喜欢老师，喜欢寒梅，在人的世界我要赞美老师；在花的世界，我要赞美寒梅。

那道深深的皱纹

俗话说：子女是父母生前欠下的债。在生活中，我慢慢地体会到了这句话的真谛。

也许是因为这句话，父母爱我，因为父母爱我，所以我成长在爱中，又因为我的成长花费了父母太多的爱，父母开始变得憔悴，变得苍老，更可怕的是他们的额头上开始有了我所畏惧的皱纹，那皱纹看起来不深，可以说很浅，但是我畏惧它，它在我的心中就像被我深深刺痛而留下的伤口。

自从我呱呱落地的那一刻起，就注定了我要获得父母的关爱；就注定了长大后的我会对父母有所愧疚，说到这儿，我又不由得想起那些陈芝麻烂谷子的往事。

那年我才读小学，正是一个不知何为烦恼与忧愁的年龄阶段，我的一只脚被一个钉在木板上的钉子差点刺穿，我疼地哇哇大哭，同行的伙伴吓得愣了半天才把我妈妈叫来，当看到妈妈的那一刻，我就像一位漂泊在海上的遇难者抓到了一根浮木一样，我把她当作救星，但眼泪仍在继续淌着，忽然，我愣住了，因为，我看到了我从没见过的场面……妈妈哭了，妈妈听我不哭了，以为我疼得麻木了，呆了。问我：“你怎么了，是不是很疼？”我猛地摇摇头说：“没事，妈妈，你怎么哭了？”“噢，没什么，妈妈没哭，只是妈妈的眼睛不舒服，一会儿就好了，走，妈妈背你回家。”就这样我被妈妈背到了医院再背回家。整个途中我都想妈妈的眼睛怎么了？可是，最后还是天真的相信了。也没有想到妈妈是心疼我才流的泪，那泪是从她心里流出来的。说实话，现在想起来，我都觉得心酸，那是我的心第一次被妈妈的爱所震撼。

时间在流逝，岁月在变更，我在父母的关爱中成长起来，直到爸妈第一次对我说“你长大了”的时候，我的心被他们的关爱无数次的震撼，在我成功的时候，他们鼓励我要再接再厉，我失败的时候，他们劝慰我要永不放弃，我遇到困难的时候，他们告诉我要克难奋进，我做错事的时候，他们告诉我要知错就改，我受到称赞的时候……这一切的一切都无一不让我感动，让我震撼。

而当我学会要礼貌待人，诚实守信，善良朴实，为人处事要善解人意的时候，无情的岁月在父母的额头留下了一道道皱纹，我所畏惧的皱纹，我所憎恶的皱纹。

那道深深的皱纹，是父母关爱我的见证，是我在关爱下成长留下的足迹，更是我对父母的亏欠。或许，再过十几年或几十年，当我再次回首父母头上的皱纹时，成长的足迹也许会在我的脑海中昙花一现，而父母的关爱将在我记忆中伫足。

人，活着，为了什么？

“人，活着，为了什么？”同学凑过脑袋问了我一个我从没想过的问题。“不知道，没想过。”“噢，原来你也不知道。”同学自言自语的走开了。

“对呀，人活着到底是为了什么呢？”我得好好想一想这个问题，是为了使父母开心？是为了让自己快乐？还是为了世间美好的景物？或者是为了享乐人生？好象不应该是这样吧。

当我还在思考的时候，生活告诉了我这个答案：人活一口气。

传说有一个卖气球的老人，拿着一把五颜六色的气球在街上卖，他不喜欢吆喝，只是默默的等候顾客的光临。每当生意不好的时候，他就会放出一只艳丽的气球，于是，招来了一批踊跃的购买者，老人一阵忙碌之后，又放出了一只黑色的气球，忽然一个小男孩好奇地问：“老爷爷怎么黑气球也能飞上天呀？”老人慈爱地摸着小男孩的头说：“孩子，气球飞上天，跟颜色没有关系，要紧的是它肚子里也有一口气呀！”

一个简简单单的故事，一句平平凡凡的话语却让我们悟出一个特殊的道理：不管你出身贫贱，学问高低，相貌美臭，只要你心中装着一股气，一股不会泄的志气，你就能飞上天，成为众人瞩目的对象。

人活着不是为了使父母开心，不是为了让自己快乐，也不是为了世间美好的事物，更不是为了享乐人生，人活着为的是自己，为的是自己的一口气。我们要有这样的一股气，使自己变得坚强、有毅力、有恒心。使自己能够自强自立，能够让自己活得更有人格，更有尊严，这便是人活着的真正的所在。

人，活着。为的就是一口气，各位朋友，你们认为呢？或许，你也应该问一下自己：我，活者。是为了什么？从而去努力探求自己的人生观，价值观。

谈考试

“考试”一听到这两个字，不少人便会产生“谈虎色变”之感，考试，真的有那么可怕吗？

“咳，这次考试又考砸了”“不知怎么回事”“我不也一样，你说哪位老师出的题，怎么这么难。”“就是，好歹出简单一点，我们考好了，以后也有信心嘛”“对呀，这一次把我们考败了，心情真是糟糕透了，真是，干吗要发明考试这个东西。”“要没考试，我们就真正的脱离苦海喽”“这考试真是折磨人……”这是我在放学路途中听到的对话，听到这里我心中便产生无限遐想……归根结底疑点在一个问题上--考试，有利还是有弊？我们应从不同的角度去评论，我建议我们一起来做这样一道证明题。

已知：期中考试大多数同学没考好，都说题目太难。

求证：考试，有利还是有弊？

证明：①老师说：考试是对同学们前一阶段学习的总结检验，同学们自己也可以检查自己到底掌握了多少知识，从而为自己订下一个新的起点、目标，一次考试就是一个加油站②家长说：考试可以增加孩子们的压力，提高他们的学习积极性，加强他们的学习动力。③学校领导说：“通过考试，我们才能够识别真正的人才，找出真正的‘千里马’。”④头脑光学说：“考试让我们心惊胆颤，灭了我们的自信心，打消了我们的学习兴趣。

总结：有利条件3条，有弊条件1条。

结论：考试利大于弊。

通过以上的一道证明题，我们可以充分的了解并认识到：考试是对我们有利的。我们不应该戴“有色眼镜”看待考试，而应与它化干戈为玉帛，从而“和平共处”。

同学们，其实考试并不可畏，可畏的是我们没有勇气去面对它，没有用正确的眼光去看待它。我相信，只要我们改变对考试的“偏见”，端正学习态度，努力学习，我们一定会把考试当作朋友，当它与我们一起携手前进，因此，我们在下次考试的时候应该对自己说一声：考试对我们有利，我不怕它，我一定会考好，一定。那么，你已经成功了一半，相信我，没错的。

先飞巨变

他，中等个头，浓眉大眼，在校沉默寡言，与世无争，独来独往，按理说，学习应该很不错，可是上天和他开了一个不小的玩笑--每次考试他都“大红灯笼高高挂”，于是，同学们送了他一个很“别致”的绰号--笨鸟。

因为是笨鸟，他开始有些自卑，在别人面前他觉得自己似乎低人一等，所以，同学们在一起交谈、玩乐时，他总是低头不语，避而远之。

因为是笨鸟，他对学习没有了信心和激情，所以每次考试他仍是“挂红灯”；因为是笨鸟，他觉得生活枯燥乏味，毫无生机可言，甚至觉得自己不属于这个现实中的世界。所以他毫不犹豫地把自己封闭起来，同学们说他“作茧自缚”；因为是笨鸟……

终于，有一天，新来的语文老师给笨鸟和他的同学讲了一个关于另一个“笨鸟”的故事，他望着老师，什么也没仔细听，但最后一句却常在他的耳边响起：“每一个人都不会一生下来就是‘聪明的黄鹂鸟’，他们起先都是笨鸟，而他们之所以能够成果，就因为他知道，笨鸟先飞早如林。”

哦，“笨鸟先飞早如林”，他记住了，于是，他开始学习他的兄弟--另一只笨鸟，加入了“先飞”的行列。

因为先飞，他不再觉得自己卑微，他发现：“这种与同学平起平坐的感觉真好。”从那一刻起，他的生命里有了“人人平等”这一概念。于是，他开始与同学们谈天说地。

因为先飞，他对学习的激情，对知识的欲望与日俱增，于是，他试卷上的“红灯笼”变成了“一根筷子两个急电”他的脸上开始绽放笑容。

因为先飞，他感到生活丰富多彩，趣味无穷，到处出现了欣欣向荣的景象，于是，他对自己实行了“改革开放”，同学们都说他终于“破茧成蝶”了

因为先飞……

“笨鸟”的绰号使他饱尝生活酸辛，“先飞”的行动又使他的生活发生巨变。

同学们，我们不能让自己的生命变长，但我可以让自己的生活变得更精彩，我们的前途是否会闪耀着光芒，这就在于我们是否会像笨鸟那样先飞，从而给我们的生活带来巨变。

学会微笑

深夜降临，四周都静悄悄的，躺在床上的我辗转反侧，难以如眠，随手打开收音机，里面正唱着当红组合“SHE”的《Super Star》“笑，就歌颂，一皱眉头就心痛……”随着音乐的旋律，我突然想：“这笑，重要吗？”

笑，可以分很多种，开心的笑，善意的笑，讽刺的笑，理解的笑，假意的笑……笑，谁都会，还需要学？有人不满了，别急先听我解释一下，我说的笑是指一种可以让人感到舒服、温暖的笑，你，能做到吗？

有时侯，一个微笑对一个人的生活，甚至人生有着很大的意义。那是发生在一架飞机上的故事。一位年老的先生叫空姐给他一杯白开水他要喝药，空姐带着歉意说：“对不起，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行状态，我马上给您送水来。”

十几分钟过去了，飞机早已进入平稳飞行状态，忽然，乘客服务铃急促的响了起来，空姐突然意识到：由于太忙，她忘了给那位先生倒水，于是，她端了一杯水赶到老先生面前带着微笑对他说：“对不起先生，由于我的疏忽，误了您吃药的时间，我真是非常抱歉。”老先生生气的把头扭向一边说道：“延误我吃药的时间这么久，这什么态度。”空姐一再带着歉意的微笑赔不是。

在这以后，每当空姐从这位老先生身旁经过的时候，她都带着甜甜的微笑对老先生说一句“对不起”并问他是否要水，可老先生似乎并不领情，自顾地把头扭向舱外。

直到快到目的地，空姐最后一次问老先生是否要水时，他说：“请给我笔和留言录”空姐心想老先生一定是想写投诉信投诉自己，心里像热锅上的蚂蚁急得团团转，但出于礼貌，她还是面带微笑的给了老先生笔和留言录。

飞机停了，乘客们都下飞机了，这位空姐心想：“这下完了，以前的努力全白费了。”可是当她打开那本留言录时，她惊呆了，上面写的不是什么投诉信而是表扬信。

是什么让老先生最终放弃了投诉呢？空姐在信中读到这样一句话：在整个过程中，她表现出了深深的歉意，特别是她的十二次微笑，深深的打动了我，你们的服务质量很高，如果有机会，我希望再坐你们这趟航班。

微笑，使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦。

微笑是人类的春天。

斯提德说的极为精彩：微笑无需成本，却创造出许多价值，微笑使得到它的人们变得富有，却不使献出它的人变得贫穷。

微笑，很简单，理解与宽容的微笑，不容易。生活中，需要微笑，而我们应该学会微笑。

篇3：《蒙山松》学生作品集2[文学社、学生习作、记录生活点滴]a href=/

《蒙山松》学生作品集（2）[文学社、学生习作、记录生活点滴]a href=/friend/list.php(教师中心专稿)/a

胡美康

蒙山松第五期导言

没有太多的欣喜，只有无穷的忐忑--面对48位优秀的语文老师和和众多的文学爱好者，一支笔显得太重；面对一个人壮丽或幽微的生命场景，一张纸又显得太轻。虽然注定有些什么要沉入黑暗，成为记忆中一轮明月的剪影，成为铅华洗尽后斑驳的默片，成为皱纹深处挥不去的流年。

然而，总有些什么是让我们感动的，总有些什么会让我们驻足沉思。短；不过一瞬；长，不过永远。那么。让我们从巨大的声响中拣出最纯净的音质；去探寻一块石头的固执。解秘一朵野花的低语。向苍穹叩问高远。向心灵追询宏大。

记录正在发生的故事，承载不可磨灭的情感。文字不灭。精神永在。

于是，《蒙山松》本着务实、创新、有用的编辑思想，本着助语文写作教学一臂之力的办刊意图，迎风沐雨，抱土纳实，历经阵痛，一路走来。

“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。《蒙山松》第五期在吸取了前四期的长处的基础上，在饱吸了生活的营养之后，又以全新的面貌和大家见面了！本期文学期刊和前四期相比有以下几个不同：

首先，印刷质量有了质的飞跃，尤其是封面设计更加多采。其次，选材栏目更加丰富多姿。辟有“美文撷英”、“热点透视”、“满分作文”、“大赛选粹”、“它山之石”、“写作之道”等专栏，尽量地提高了办刊的针对性。第三，文以载道。封二、封三、封四或介绍学校、或介绍名师、或展示名生、或宣传学校的大政大事，不辱《蒙山松》宣传老师、宣传学生、宣传学校、宣传生活、张扬个性的写作使命。使她离中考近些，再近些；离生活真些，再真些。

由于有了《蒙山松》编委会的共同努力，有了全体语文老师的大力帮助，《蒙山松》第五期终于有了灵魂，有了血肉，有了骨架。实现了创新性、灵活性、实用性、典型性、真实性的新突破。

《蒙山松》虽还稚嫩，但她在成长着。有蒙山上丰厚的泥土的养育，有多情的蒙山文化的熏陶，有诗仙诗圣性灵的浸润，它会成为巨松的，一定会的。

《蒙山松》文学社

编 者

2006年4月

十大感动中国人物颁奖辞

1、搏击巨浪勇救人：魏青刚

【颁奖词】沧海横流，方显英雄本色，为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前他根本不需要选择，因为这瞬间的动作，源于内心的品质，他从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是“侠之大者”。

2、把时间献给孩子：丛飞

【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

3、铸成倚天剑：黄伯云

【颁奖词】这个和世界上最硬材料打交道的人，有着温润如玉的性格，渊博宽厚；静能寒窗苦守，动能点石成金。他是个值得尊敬的长者，艰难困苦，玉汝以成，三万里回国路，二十年砺剑心，大哉黄伯云！

4、带着妹妹上大学：洪战辉

【颁奖词】当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。

5、37年坚守诺言：陈健

【颁奖词】一个生者对死者的承诺，只是良心的自我约束，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情，淡去火红的时代背景，他身上有古典意识的风范，无论在哪个年代，坚守承诺始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。

6、照亮苗乡的月亮：李春燕

【颁奖词】她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。

7、中国军人的旗帜：杨业功

推选委员阎肃：披千里冷月寒星，望一路鼓角连营，此身已寄关山外，梦里犹伴兵车行，问世间何为时代潮头，建伟业，立奇功。

【颁奖词】铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅，已是鞠躬尽瘁。他是中国军人一面不倒的旗帜！

8、无声世界创造美丽：邰丽华

【颁奖词】从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。

9、马班邮路的铁汉：王顺友

【颁奖词】他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。

10、飞天英雄：费俊龙、聂海胜

【颁奖词】谁能让全世界1／5的心灵随着他们的节奏跳动5天5夜，谁能从前所未有的高度鉴证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行，巡天遥看，他们是中国航天的黄金一代。

1.我的天空在子夜（周殿富）

人的所有荣耀与尴尬都在白天显现；人的所有差别都在夜晚产生。夜，本是生命的另一半，谁放弃了夜晚谁就放弃了一半的生命领空。“日不足夜以继之”未必就有效，但没有功夫深，铁杵是磨不成针的；没有“三更灯火五更鸡”也许能成为“状元”，但那须得是秦桧的孙子，可也再成不了宰相。固然，人无须为衣食名利去苛求自己，但总得去寻找一份生活的充实、生命的美丽，人总须有一种生命自觉的强制履行意识。虽然我从不放弃每一个白天，但回首来路发现：我的天空在子夜。我的人生领土靠了子夜不断扩张，我的生命触角在子夜得以延长。

生活的真理只能在生活中寻找，但书中自有大千世界与恒河沙数的美好事物。一个人穷其一生的岁月，又能有多少亲历的生活？所以，爱默生说：“每一本书都是一部引文。”从历史、从生活、从伟人那里，从自己的体悟中引来，以供生命苦旅的饮用。是的，生活之树常青，但书本同样是载有我们向前的车轮。书本虽小。却有我们永远走不到头的路，永远飞不到边的天，沿着它开凿出的跨越时空的隧道，我们可以去任何想去的地方，无论是古今中外、天上地下；可以见到任何想见的帝王、学者、文人、英雄……并与他们倾心交谈；还可以知道我们永远无法亲历的许许多多的事物。它不仅给你以欢乐、以痛苦、以忧伤、以深爱、以痛恨……更有无尽的启迪与生命触角的扩张。我们每一个人都离不开群体、社会，但我们必须寻找到自己独立的空间。正是夜与书给了我这片独立的人生领土与生命的天空。尽管在万籁俱寂的子夜独处，常常会有一种孤独感油然而生，但正如西方一位名人所讲过的：最孤独的时候就不再孤独。一个人离群独处时，不仅会神志清爽，而且还会得到一种天启。所以我感谢书，我爱书；我感谢夜，也爱见夜色的降临。虽然书不只属于我，夜空也不只属于我，但我却有一半属于书，属于这子夜的世界。而子夜与书也给了一个属于我的世界。

我爱夜的无边沉寂，我爱夜的广阔自由。不管是黄昏、子夜、黎明，你都可以去古希腊拜访荷马和三大悲剧诗人的那些个神祗和英雄，你也可以去意大利的佛罗伦萨问讯但丁；你可以去恒河岸边的菩提树下与耶路撒冷的橄榄山上和释迦、基督去探讨佛学圣经；也可以去和秦皇汉武评说文治武功；你可以去古雅典请教柏拉图美为什么不可以言说，也可以去德意志学问黑格尔丑为什么可以纳入美学？你可以随哥伦布的三桅帆船，去周游东印度群岛，也可以随达尔文去寻找人类生命的起源；你可以静静地体味腾格尔草原摇滚出的无边悲怆或辽阔凄美，去感受《喜马拉雅》的庄严万丈与《青藏高原》从远古带来的眷恋与哀伤，也可以凝神聆听朱哲琴《阿姐鼓》的绵绵天籁伤心断肠……无论是痛苦忧伤、热泪潸然，还是长歌当哭、慨当以慷，都没有人来干涉、讨扰，也没有人看见你的泪水阑干、泪光盈盈。无论是为了痛苦忧伤，还是为了一份感动。这就是子夜恩赐的自由与无边的宽容……也正是这种自由与宽容，才有了这些文字。

尽管这些文字不会给读它的人带来财富，但我希望它会为那些处于人生苦旅中的人们带来些小的慰籍，就像那小小的萤火虫在黑夜的原野上给急着赶路而错过了宿头的疲惫的行人照亮一点路程。

2．余香饰梦

“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”。这是一位痴情才子在百多年前的怅怅吟咏。偶遇倾城佳人，虽有相见之缘，却无再会之机，空有惊鸿一瞥，却无齐天大福。可是，即见佳人，夫复何求？能一握手，亦有何憾？有了遇美震撼的体验，有了软玉在手、佳人回眸的体验，还求什么呢？还要神仙眷侣、幸福美满吗？噢，不，那样更俗了。这样就很好了，记住一生最重要的时刻，记住一生最美妙的体验，把那难忘的体验所带来的心动、心悸编织成一个绚丽的梦，在那梦中捕捉那体验所留下的一缕残香，然后又细细咀嚼，重新体验那一刻的温馨与心醉，用那美妙的体验去滋润一生，难道不好吗？体验过了，就够了！

“送人玫瑰，手留余香”。在别人需要帮助的时候，给他一个玫瑰般美丽的笑容，给他一句玫瑰般清香的安慰，让他的情绪也如玫瑰般火热，让他的心情也如玫瑰般灿烂。然后，你在这玫瑰般的气氛中体验那淳厚久远的友谊，体验那给人温暖后快乐的心情，体验那送人玫瑰以后，手上所残留的香气，你会觉得，那香气更浓郁了。因为你虽然没有留下玫瑰，可是你已经体验到了玫瑰带给你的快乐，你拥有过了，经历过了，体验过了，你还想怎样呢？你把玫瑰般的祝福送给了别人，自己的心里重新盛开了一朵玫瑰，这是用爱心浇灌起来的，只有真正有过爱心体验的人，才会拥有。体验过了，也就够了！

“掬水月在手，弄花香满衣”。这是和大自然和谐交谈所得到的体验。凡是有这样体验的人，都是懂得爱的人。他们护一片绿叶，惜一朵鲜花，爱一株小草，掬一捧清泉，取一声鸟啾，也就享一份天然，他们没有破坏什么，却懂得去保护；他们没有索取什么，却觉得要付出，他们维护住了自然的馨香，所以大自然也赠与他们以香甜。所以他们才会有那惬意悠闲的体验。因此，可以说，付出了，就意味着体验过了！

请把握你们的双手，请索取得更少，付出的更多，把花儿给别人，留一份余香给自己，让那一缕余香慢慢弥漫，延伸，装饰你的快乐无忧、心安理得的梦境！让你的梦境中也充满快乐的香气！在那香香甜甜的梦中体验一份惊喜，一份快乐，一份悠然。

3 弄丢自己

千夫长

两个同学，大学毕业一起来广州闯天下。甲很快做成了一单大生意，升为部门经理；乙业绩很差，还是一个业务员，并且成为甲的手下。乙心理不平衡，就去庙里着急地找和尚，求神明相助。和尚说：你过三年再看。三年后，他找到和尚，很沮丧地说：甲现在是总经理了。和尚说：再过三年你再看。三年又过，他又去见和尚，气急败坏地说：甲已经自己当老板了。和尚说：我也从普通和尚升为方丈了。我们都是自己，你是谁?我们都为自己活着，监管着自己的责任。你在干什么?你痛苦地为甲活着，监管着他。你丢的不是职位、金钱和面子，你丢掉了自己。

一年后，乙又来了，幸灾乐祸地说：和尚你不对，甲公司破产，坐牢了！

和尚无语，心里悲悯：坐牢了，破产了，甲还是他自己。你这个可怜的人啊，你还不是你自己呀。

十年后，甲在监狱里服刑，思索人生写了一本书，很轰动，成了畅销书。甲减刑，提前出狱，到处见记者，签名售书，成了很红的名人，无限风光。甲还在电视上与和尚一起，作为名人谈佛论道、感化众生。

乙在出租屋里看电视，手里翻着甲的书，内心极度痛苦。

他给和尚发短信：我相信命运了，甲坐牢都能坐出好风光来。

和尚回短信给他：阿弥陀佛，你还没找到自己。

乙这个人就这样一辈子把自己给弄丢了。

【原载月5日《羊城晚报花地》】

4．愧对白芳礼

徐 强

一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他七十四岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里，他把蹬三轮车所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。据统计，他的捐款累计高达三十五万元，共有三百多名大学生受益。如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。直到将近九十岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说： “我干不动了．．．．．．”

这位老人名叫白芳礼。如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位平凡而伟大的老人。报纸上说，他的事迹“感动中国”。以中国地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已。

可是我的感动并没有持续多久。我开始由感动而变为羞愧。我对白芳礼老人了解越多，我的羞愧感越是强烈。我念的书比他多，体魄比他强健，生活比他宽裕，人生道路比他平坦，但是这位从来没有读过书、一辈子靠蹬三轮车谋生的老人，却使我深深地感到了自己的庸俗与卑微。我也知道身边有很多觅食维艰的穷人，这些穷人的孩子由于学费高昂而不得不踯躅于校门之外，我除了写数行闲文、发几句牢骚，几乎未曾想过，还能为这些穷人做些什么。我会为那些渴望读书的孩子穿捡来的衣服鞋袜吗?我会为他们吃冷馒头加咸菜吗?我会为他们睡大街住塑料棚吗?我会为他们十几年如一日，奔劳不息，蹬三轮车绕行地球赤道十八周吗?不，不会。我只会站在旁边，振臂一呼：“看哪，这里有很多穷人，你们快来帮帮他们吧!”然后悄然离去，置身事外。

我不仅为我自己感到羞愧，我还为某些自命“人民公仆”的官员们羞愧。他们出入豪华餐厅、高级宾馆，锦衣玉食，依红偎翠，醉生梦死，花天酒地，挥人民之金如粪土，霍人民之银若等闲。可曾为穷人动过一丝一毫的恻隐之心?

我为那些沐浴着“富民政策”的雨露而大发其财、盆满钵满的富商巨贾们羞愧。如果他们的财富是凭着自己的汗水与智慧合法挣来的，我无话可说；如果他们的钱财是通过勾结权贵、走歪门邪道甚至是靠欺凌穷人损害穷人利益攫取而来的。那么我就要问一问：他们住钻石级豪宅，开奔驰宝马劳斯莱斯，吃满汉全席，喝法国人头马苏格兰威士忌，穿华伦天奴路易威登，打高尔夫球，养拉布拉多犬……在夜深人静之时，可曾偶尔想过，那些穷得无法上学的孩子，一辈子能否想象得到如此穷奢极欲的生活？

我为我们的教育制度感到羞愧。我国宪法以及相关教育法规规定，公民有受教育的权利与义务。“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”“国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。”“实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。”白纸黑字，历历在目。为什么教育乱收费屡禁不止?为什么因为交不起高额学费而导致学生或家长自杀的消息不止一次地见诸报端?为什么那么多孩子不但享受不到“平等的受教育机会”，连最基本的义务教育都无法保障，不得不沦为童工、街头卖唱女甚至小乞丐?难道我们的国家仍然是“一穷二白”，无法投入足够的教育资金，乃至需要一位本来应该安享晚年的老人用蹬三轮车挣来的一毛两毛累积起来的血汗钱，来为我们的教育事业无私奉献?即使他有崇高的情怀，完全是心甘情愿、无怨无悔的，我们于心何忍?社会于心何忍?国家又于心何忍?说句泄气的话，不从根本上改革教育体制，再多的“白芳礼”。也只能是杯水车薪。

不知什么原因，我忽然想起了跛足道人那面“风月宝鉴”，真的觉得白芳礼老人就像一面可以正反照人的镜子。正面照，我们会看见人世间最美好最高尚的心灵与景象。反面照呢?还是让照镜子的人回答吧。衷心祝愿白芳礼老人在遥远的天堂，无须再起早贪黑蹬三轮车，无须再啃冷馒头喝凉水。他是该好好歇一歇了。

5．寓言两则

（1）献祭

瘟疫使大批野兽死亡。狮子召集了会议。他对大家说道，“朋友们，上天对我们震怒了。神明在等待献祭的牺牲，我们应该找出罪恶最大的家伙来献祭，以求得神的宽恕。”接着，他开始讲自己的罪恶：“我吞噬过许多羊，有时甚至把牧人也吃掉。”

“哦，陛下，”狐狸发言道，“把羊嚼了!--这正是您给了他们很大的面子!至于牧人呢，也是罪有应得，他们把我们迫害得好苦啊!”群兽对狐狸的言语报以热烈的掌声。瞧，老虎以及其他的森林中的大臣都被宣告无罪。轮到驴子说话了：“我啃掉了草地上的一小束草，说实话，这片草地不是我的。那时候我实在饿得慌，魔鬼把我给搞昏了!”驴子忧伤地承认。

“啊！”群兽大叫起来。“吃人家的草!真是罪大恶极！要处死！处死!”于是驴子被处死了。

（2） 执政的象

大家让大象当森林中的父母官。一般的象似乎都还聪明，然而一族之中总有不肖，这位父母官身材高大跟它的亲族一样，头脑糊涂却和亲族不同。

有一次，这位父母官看到一份刚送来的羊的诉状：恳求禁止狼剥羊皮。

“混帐东西！”大象对狼喝道，“谁批准你们抢劫来着?”

“并非抢劫，大人!”狼说道，“这实在是一种制度。为了我们的冬天的袍子；蒙你同意，让我们从羊身上稍微抽点税。如果它们吵吵嚷嚷，那是它们不明就理；我们没有过分，我们不过跟每一位好姐妹要张皮，它们却不肯爽爽快快地拿出来。”

“原来是这么回事啊!”父母官说道，“哦，既然法律许可，就剥张皮吧！除此以外，可不能动它们一根毫毛!”

6．羞 死

陆春祥

17。

意大利北部阿尔卑斯山地区。

著名小提琴家、作曲家科莱利。

著名作曲家、古钢琴家斯卡拉蒂。

某一天在名流聚集的某一场合，两位音乐高手相遇，应宾客要求，科莱利演奏了他并不拿手的A小调奏鸣曲，那样的场合，清澈见底的音乐，一般人听来，就像是一串金铃在眼前晃动，忧伤婉约，直入灵魂深处；而对伟大的奏鸣曲专家斯卡拉蒂来说，科莱利有一个地方弄错了。掌声过后，斯卡拉蒂悄悄对科莱利耳语：你搞错了一个音符的时值。之后，科莱利那个羞愧啊，我怎么会这样?我怎么能这样?我是大师啊，大师不应该出这样的差错的，肯定不止斯卡拉蒂一人听出来了。郁闷啊郁闷，继而悲伤，悲伤啊悲伤，继而长病，1713年的某月某日某时，大音乐家科莱利带着深深的羞愧，带着一个错了的音符时值离世而去。

7 与书相伴

有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。

总有一些时候，想从纷乱中逃离，从红尘中隐逸。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。

以书相伴，是热闹中的静虑。“行到水穷处，笑看云起时”。那些曾经热闹的，早已销声匿迹；正在热闹的，注定会尘埃落定；惟有寂寞的守望，将绵绵延续。不如沉淀浮躁，远离喧哗，在庄子“藏天下于天下”的虚静空灵中，包容世态炎凉，超越人生搏弈，聆听纯净的天籁，细数花瓣上露珠滴落的声音。

以书相伴，是会心的相遇。“谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知”。穿过历史的烟云，一声轻轻的问候，在千万年时间的路口，见到了你。月明林下，柔情似水，露痕轻啜，渲淡气息。冰凉的额头，是遥远的记忆；清亮的双眸，是岁月的泪滴；飘垂的青丝，是不变的情怀；无言的双唇，是红硕的叹息。一曲清笛，冷香飞上诗句，是惜别的幽怨，还是承诺的约期?

以书相伴，是漂泊中的锚地。“人在名场翻滚，心在荒村听雨”。曾几何时，携一萧一剑，豪情万丈，浪迹天涯，去证明生命的意义。可叹年华一瞬，依然是客舟孤旅。征鸿声断，江阔云低，只落得梦沉书远，人今千里。转眼问秋风渐起，不由得顿生莼鲈归意。你的声音在耳边响起：别忘了回家的路，记清楚自己是谁，从哪里来，要去往哪里。累了，倦了，不如归去。

以书相伴，是永恒的栖居。向往着“暖暖远人村，依依墟里烟”的平静，躬身于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的淳厚，沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的散淡，在“飘飘西来风，悠悠东去云”的禅意中，回归生命的本体，在心灵的深处，向诗意虔诚地皈依。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里，细细地品味书香、书魂、书音，书韵，静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

读你，闲看潮起潮落，云卷云舒。陪你，不管是艳阳高照，还是凄风苦雨。伴你永远，此心无悔，此惰不渝!

8．比珍珠还珍贵的是

世界上最让人动心的有两种：一是财物，一是真情。而当两者交战时，后者常常打败仗，但财物的战利品只能是财物的质换。而绝赢不了真情。财物虽然也会让人动心。但动心者不过是想占有：而真情让人动心的却是付出。下面记述的也许是只有在天国中能寻找到的童话。但我宁愿在这童话中去生活。

夜深人静，在晗熳诺娜展獾葡驴丛鹑伪嗉送来的梁晓声刚刚寄到的书稿。

由于嗜烟如命，不得不开着小窗。春节刚过，北方的天气还是乍暖还寒时节，夜深了，有点冷，便站起来披上一件外衣。坐下又翻开一篇复写的稿子。这里为我们记下的是一个感人的故事，我无法不把它约略地记下来：

圣诞节的夜晚，一位青年仍守留在自己的首饰铺子里。心情忧郁地期待着买主走进来。门开了，一个七八岁的小女孩“光临”了，庄重地寻视着柜台。最后，指着一串项链说：“先生，我要买下它。”柜台里陈列的都是假珠宝链，惟独那串链子是天然珍珠的，也是主人的全部财产。主人问小女孩为什么偏偏要买下这串项链?小女孩告诉主人，她从小失去父母，是姐姐辛辛苦苦将她抚养大。她早就有一个愿望，要买一串真正的珍珠项链，作为圣诞礼物送给姐姐。随后掏出了一个小手绢包放在柜台上。打开来--几十枚小币--还不够买下这个项链盒子的。小女孩的神情是那么庄重。青年默默地注视了她片刻。一声不响地从柜台里取出了项链。认真地包扎起来。认真地数过了小币。收起后。将项链捧给了小女孩……

这段文字的最后一句恰好到了这一页的尾行，我不再翻下去。无声地凝视着稿纸上蓝色的痕迹，听凭心中那种灵魂震撼的冲击。虽然知道这是梁晓声转录下来的故事，但心中仍感动不已，也许由于我们这代人就是在这许许多多故事感动的泪水中长大的缘故吧。但这种催人泪下的故事已实在是久违了。

找出纸来，提笔记下这段感人的故事，记下自己心灵中那种永难忘怀的感受，还有许多许多想写下来，但我想，记下这个故事就足够了。也许我无权奢望能读到这个关于珍珠项链故事的人都能有一份真诚的感动，我更无法把它还原给孕育它的母贝和大海，但我知道，在深夜里发现的这串洁白的珍珠项链将会在我记忆的宝库中永远闪烁着它那天然质地上高贵淳朴的银色光芒，也许会一次次催动着我正在不甘中蜕化的灵魂进行另一种无火无声的涅。

愿这世界多一份这小女孩一般真诚无伪的赤子之心!愿这世界多一份这青年一般对赤子之心认真而无私的呵护与珍惜!

1． 咖啡的味道

咖啡给人的第一印象是一种很苦很苦的东西，于是有些人说，喝咖啡是一种“吃苦”。我也喝过咖啡，不过，三次喝咖啡，三种全新的感受!在细细的品味之中，我悟到了人生的哲理。【眉批：通过喝咖啡来感悟人生哲理，很有几分与众不同。】

涩涩苦味

第一次喝咖啡，所有的感觉都是苦，一种涩涩的滋味，这种滋味正如我第一次吃苦。【眉批：将第一次喝咖啡的感受与第一次吃苦的经历自然融合。】童年的我虽然个子小，却有着一股拼劲。一次校运动会上，我施展浑身解数，却怎么也追不上同学们的步伐。三十多人的队伍，没几下我便被丢到了最后。我想放弃，可刚停下来，同学们的嘲笑就像潮水一样向我涌来。我只得硬着头皮前进，可脚怎么也不听使唤。最后，我竟然疲惫得瘫倒在运动场上，这也是我人生第一次吃苦。

略感甘甜

第二次喝咖啡，不仅感觉苦的味道渐渐淡了，还略微能感到一丝甘甜出来。【眉批：感受的深化预示着生活感悟的变化。】自从吃了一回苦后，我也慢慢长大了，我懂得无论做什么事情都需要坚持、需要锻炼。暑假里，我到爷爷那儿学写毛笔字。爷爷对我要求十分严格，即使在烈日炎炎里，爷爷对我也是从不放松。由于我手小，拿那么大支毛笔对我来说是个挑战，只要练一会儿字，小手便酸了。但一看到爷爷那严厉的目光，手酸了还得坚持。付出了，就有收获，当爷爷说我的字有点“颜筋柳骨”的时候，当爷爷说我的字“飘逸洒脱”的时候，当爷爷高兴得又亲又抱时，我感受到了苦练后的幸福。【眉批：写作取得进步时的这种感受与喝咖啡的感受是何等的相似。】

香浸心田

第三次喝咖啡，我学会了细细品味。先是小饮一口，等到那一丝丝清香浸入心田时，再大喝一口，一种浓浓的甜味顿时漫布全身，唇齿间那股清香更是久久不散。【眉批：作者用描写的笔法，写出了自己品味咖啡时的美好感受。“小饮”、“大喝”、“丝丝”“浓浓”等词语用得生动形象，细腻传神。】在爷爷的指导下，我的字突飞猛进，有几幅书法作品还登上了大雅之堂，尤其是精心创作的条幅“明月松间照，清泉石上流”，还获得了全国青少年书法大赛三等奖。渐渐地，我从一笔一画的练习中，领悟到了“勤能补拙”、“苦尽甘来”的道理。接下来的日子，我苦攻文化，苦练特长，终于以优秀的成绩考上了省属重点中学。如今，我喝咖啡的次数越来越多，感觉也越来越美。我发现，苦吃得越多，人生也在变得更精彩!【眉批：点题自然而又深刻，令人余味再三。】

【点评：咖啡虽苦，却是苦中有甜；生活虽苦，更是苦尽甘来。文章以自己三次喝咖啡的经历为线索，讲述了自己在成长过程中对“苦”的不同认识。文章构思新颖，结构清晰，是一篇颇值推崇的佳作。】

2 忆江南

何柳青

三年前，我还是一个幼稚的孩童。经常会为一块饼干和伙伴争得面红耳赤，会为写不完作业悄悄哭泣。但是，这样一个纯真简单的小脑瓜，却总想目睹天堂杭州的风姿。一个偶然的机会，愿望实现了。一路上我幻想着古城的风韵，思绪随风飘飞，飘到烟雨鞯.杭州。

时值春季，细雨如丝般亲吻着古城杭州，漾着几分诗意，几分神秘。一条条从天而降的银线抚摸西湖的脸颊，落进她的口中，激起一圈圈波纹，更是绝妙。

乘舟荡漾西湖中，这样的美景早已让人心醉．躺在船头，看细雨飘飘洒洒，任凭它在脸上、手上跳跃舞蹈，听着船外细雨坠入湖中的声音，想起断桥美丽的传说，更增加了几分神秘的感觉。

忆起韦庄游江南时做的一首诗，让我更深人地陶醉于江南古城杭州的情怀：

人人尽说江南好，游人只合江南老。

春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，

皓腕凝霜雪。未老莫还乡。还乡须断肠。

古代多少文人墨客游江南，赏西湖，赞杭州。只有在这里，他们才能抛弃世俗的喧闹与繁华，享受一种真正的休憩和精神上的宁静。

“糁径杨花铺白毡，点溪荷花叠青钱”。杭州的夏天，妙不可言。看那西湖上--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。炙热的阳光烘烤着大地，西湖却呈现出一派别样的清凉。堤边的垂柳枝叶繁茂，随风摇曳，嫩绿的柳枝在水面上划动，一条条奇特的弧线跃然水上，荡起浅淡的波纹。站在拱桥上望去，一条条鱼儿安闲自在，在清澈的水中来回穿梭：火红的、金黄的，亮蓝的鱼儿，各种颜色互相交织。像极了一幅生动的油彩画。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。 l

秋一直被看作是伤感的季节，像刘禹锡写的“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成为忧郁的代名词。但在我的心中，秋天的杭州，更是别有一番韵味。月圆之夜，天上一个月亮，西湖水中一个月亮。

雪纷华，舞梨花，再不见烟村四五家。

密撒堪图画，看疏林噪晚鸦。

杭州的冬天很少下雪，很可惜，少了满天飞雪的浪漫．没了白雪皑皑的壮观，但我依然爱它小女儿般的柔媚。

杭州美景，不尽其数。难怪乾隆爷六下江南，欧阳修赞西湖道：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

试想：古城杭州，谁与争锋?

3．财富

王国蕊

在一次模特大赛中，最终桂冠的得主在最后综合素质的比赛中的回答，令在场的每一位观众折服。题目是这样的：在美丽、财富与善良中，哪一个最吸引自己，并阐述理由。很多选手都选择了“善良”，唯独她选择了“财富”，她是这样阐述自己的理由的：“财富在我眼中并不只是金钱．它囊括了美丽与善良，以至亲情、友情、爱情等等．更重要的是丰富的知识和阅历使我走到现在，如果没有这些财富，我是不会站在这里的。因此，我理所当然地选择财富，对，真正的财富不只金钱，而是比金钱更有价值的--知识。”

知识不仅能创造出丰富的物质财富，而且能带给我们无限的精神财富，推动生产及人类文明的进步与发展。

美国福特公司的一台大型电机发生了故障，停产3个月，没有一位工程师能解决这个问题。最后，权威斯坦因梅茨运用他丰富的知识和经验。果断地在电机上画了一条粉笔线。按照他的指导，技术人员找到了电机的毛病，使它重新转动起来。为此，斯坦因梅茨要价10000美金，并在众人嫉妒的目光下写了一段耐人寻味的话：“画一条线1美元，知道在什么地方画线9999美元。”这位权威引以为自豪的正是最宝贵的财富--知识。

马克思说：“不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助．也不会带来任何利益。”他从青少年时代起就勤奋好学、直到晚年还坚持自学俄语，他正是靠着丰富的知识。科学的头脑，为无产阶级的解放事业做出了巨大贡献。

知识不仅能创造大量的财富，而且关系到社会的进步。纵观历史发展，每一次的社会进步，都是以新的知识推动生产力发展作为前提的，社会发展的座座里程碑也正是由知识铸起的。一个国家，一个民族缺乏知识，就会受到欺侮。回顾中国的近代史，为什么看似强大的中国却受人宰割而无力回击?不正是封建制度的禁锢束缚了生产力的发展，才使得我们落后了吗?

金钱有价是有限的，而知识却价值无穷。因此，作为21世纪的青少年应该去追求真正的知识财富。

4．体味宽容

刘 源

曾经的我，是全家人的掌上明珠，刁蛮任性．根本不知宽容为何物。然而，在几天前的中秋节，我却从母亲身上真正体会到了这种情怀。

中秋节是合家团圆的日子，我家原本也其乐融融，却因一盒月饼起了争执。

我正美滋滋地躺在沙发上啃月饼，妈妈却叫我给姥爷、姥姥送一盒月饼去。我老大不情愿，推三阻四。就是不想去。妈妈却在耳边一个劲儿地劝说催促。我实在是压抑不住了，连同这几年的“怒火”一并吼了出来：“凭什么对她这么好!这么多年，她有几件事办得像是一个姥姥应该办的。当年，咱们家条件最不好、生活最困难的时候，是我姥姥--最爱我、最疼我的亲姥姥一直陪在咱们身边，帮助咱们，从没有半句怨言。在她心中，我比她自己的生命还重要，她宁愿自己承担一切，也从不让我受一点委屈。可现在生活好了，她却永远地离开了我们，受了那么多苦，一天好日子也没有过上。现在，这个老太婆却代替了姥姥的位置，什么都没为我们做过，还要当佛似的好吃好喝地供着。她从来都没有爱过我，一丝一毫都没有!她心里只有她自己的孙子孙女!你们看见过她每次看我的眼神吗?她每次看我都是冷冰冰的，你们知道我看到她的眼神时心里有多痛、多难过吗?她永远也比不上我的亲姥姥，我恨她!”

我姥姥在十年前就病故了，现在的“姥姥”是几年前才嫁到我们家的。但由于多种原因，我对她的印象很不好。

屋子里一片沉寂。一会儿，妈妈轻轻地说：“你以为我们心里就好受吗?其实她的到来，最心痛、最难过的是我呀!我也知道亲妈好，我也很想我妈，我很想让她过上好日子，哪怕只有几天也好。你姥姥生前最爱干净，而那时我实在是没能力让她住上好房子，我难过，我内疚，我自责啊!那时候她最在乎的人就是你了，她把所有的爱都倾注在你身上了，只盼你快点长大，将来能有出息。可是她还是提前走了。”妈妈偷偷地拭去眼角的泪水，长呼了口气，“可是你想过没有，你现在这个姥姥离开自己的儿女再嫁到咱们这儿，也不容易，毕竟不是亲生的，我们怎么能要求她像对自己的外孙女一样对你呢!人心都是肉长的，如果你试着像对亲生姥姥那样对她，我想她也一定会疼你爱你的。金无足赤，人无完人，对别人的缺点和错误应该尽可能地包容。待人，要宽容。”

妈妈平静了一下情绪，对我说：“这盒月饼到底怎么办，你自己决定，但我希望你能给他们送去。我想，他们收到月饼后也一定会非常高兴。”

我看着妈妈眼角的泪痕，又看看手中这盒精美的月饼，内心忽然如洪水般涌起一股莫名的冲动，并且这股冲动迅速占据了我的内心。我再也抑制不住了，两滴泪珠从脸上悄然滑落，落在月饼盒上那个圆圆的月亮上……

“待人要宽容”这句平静而又朴素的话语良久地回荡在我的耳畔，那一刻，我才真正理解了“宽容”这两个说来容易、做来难的字眼有着多么深邃的内涵。

我擦擦眼睛，平静地拎起月饼：“我给姥姥送去。”

点评：这是一篇以记事为主的记叙文，通过语言描写和细节描写表现了人物的性格。小作者朴实纯真的记叙了自己真实感情“转变”的过程，并领悟到“待人要宽容”这一朴素道理。矛盾冲突尖锐，揭示现实意义，结尾戛然而止，引人深思。

1. 《红楼梦》咀嚼

山东省实验中学 李依江

没有人愿意把哭当作一种必然，没有人爱把眼泪作为感激的回答，除了一株孤独的小草。

不知道“天意怜幽草”是不是专属于《石头记》的词语，如果是，那么那株伶仃的小草，还真是值得怜呀!

她说要用一生的眼泪报答他。她做了，他接受了，只是眼泪似乎将刚刚筑成的幸福冲垮了，还冲出一道将他与她永远隔绝的天堑，那里面注满了痛苦与哀怨。一代一代，这满江凄凉在心之峡谷里奔流不息。她是不是将滴水之恩以涌泉相报，反而堵塞了那原本细小的泉眼，抑或是她做得还不够，用她一股清泉根本填不满那深不可测的海湾，那她到底该怎么做? 他将她拒之门外，只是一个不经意。一个疏忽，却让她冷傲的心更加冰凉，一首冷冷清清的葬花词，一把沉重坚硬的铁锄，一个装满失意的绸袋，一幅凄凄惨惨戚戚的画面，一个纤弱憔悴的女子，难怪在皓月当空的中秋之夜，她将女友的“寒塘渡鹤影”用“冷月葬花魂”相对，只可怜她把自己的心也随着落花一起埋进了那暗不见天日的厚实泥土里。

她一生恐慌，心里纵使有再多细腻的情感，也不愿向人表露，更不可能将自己那赤诚而高尚的灵魂捧给人看。可她不该沉默，她应该反抗，将她心底不屑的黑暗唾弃，纵然结果只是徒劳无益，她不该给自己戴上枷锁，囚禁在心牢里，可是她……

“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”她最后哭了一次，在用火烧诗稿焚起的烟雾中，她带走了自己的一切，因为她从来一无所有。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”除了他，她别无牵挂，而她最终做了那一株娉娉婷婷的小草。

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”她已死，他心亦死，纵使他再是痴情，再是思念，再是痛楚，也无法再见一回她的泪。他没有随她而去，于是，一个天上，一个人间，终不能相见，他遁入空门，带着对她无限的回忆到了六根清静之地。那个痴和尚，就是曾经风流倜傥的他。

他和她最终还是一个悲惨的结局。然而在他与她悲悲喜喜、聚聚散散的红尘故事里，贾宝玉和林黛玉的名字却随花深埋进心里。 ．

由来同一梦，休笑世人痴!

2．给陶渊明的信

山东省实验中学 王思佳

渊明兄：

别来无恙?最近豆苗长得还不错吧，其实那东西不用天天锄草，多浇点水就行。到了季节就及时割下来吃了，别老舍不得。老了就不好吃了。

最近老听人说你是个斜眼，因为你在“采菊东篱下”的时候却看见了南山，俺就不信。俺知道这叫艺术，对吧?有的人就是俗，没办法。俺知道你对“俗”这个字很敏感，因为你老说你不俗，你的诗里净是些山山水水花花草草鸡飞狗跳的东西，干净得很，简单得很。俺看见你的诗不用读就知道“表现了诗人超然物外，寄情于山水间的崇高情怀”。

俺知道你崇尚儒家思想，俺也觉着孔子的那些入世精神非常好。儒家提倡重视个人的道德修养，你的精神境界就挺高的，俺还不行，得继续学习。俺发现你还不拘泥于儒家经典，你这人很通脱。你说你“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食”。俺也是经常不求甚解啊，但从来没欣然忘食过。这方面俺也得向你学习。

俺特崇拜你的生活状态。俺读过你的不少诗文，觉着你人生的两大支柱就是安贫乐道和崇尚自然。俺老师说安贫乐道是你的为人准则。你所谓“道”，俺觉着偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。比如“匪道曷依，匪善奚敦”，“好爵吾不萦，厚馈吾不酬”，“朝与仁义生，夕死复何求”。你还特别崇拜颜回、黔娄等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。你并不一味地鄙视出仕，而是不肯同流合污。你希望建功立业，又要功成身退，“知足不辱，知止不殆”。这点也是俺最为崇敬的。你不知道，在你之后出了个叫李白的，也是写诗的，也和你一样郁郁不得志，写了不少长吁短叹的段子，可他非但没有像你一样“大隐隐于野”的勇气，他连“小隐隐于市”都不干，却一个心眼地把自己往“心胸放达”“纵情山水”的堆里塞。你也考虑贫富的问题，安贫和求富在你心中常常发生矛盾，但是你能用“道”来求得平衡--“贫富常交战，道胜无戚颜。”你的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。

一个学者说：“崇尚自然是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考。‘自然’一词不见于《论语》、《孟子》，是老庄哲学特有的范畴。老庄所谓‘自然’不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的‘自然界’，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。”俺觉着很对。尤其是说你“抱朴而含真”，俺觉着很贴切。你希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。所谓“质性自然、非矫厉所得”，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。所谓“久在樊笼里，复得返自然”，就表达了返回自然得到自由的喜悦。

你看到了社会的腐朽，但没有力量去改变它，只好追求自身道德的完善。你看到了社会的危机，但找不到正确的途径去挽救它，只好求救于人性的复归。你也许会觉着自己生不逢时，其实任何一个社会都会有不好的一面，都会有大把大把的贤才被抛弃，大筐大筐的无能之辈被委以重任，与其说是人才的悲哀，不如说是社会的堕落。更可悲的是在这样一个被物质充斥的社会中，我们连像你一样归隐的勇气也没有了，何况现在地皮贵得很，像你一样弄块地种点豆子更不可能了。

祝：身体健康，豆子越长越旺

王思佳

西元×年lO月4日

3．平哥正传

山东省实验中学初二 宫晨

“平哥”姓张，是我初中时代的语文老师。

虽称之为“哥”，但其年届五十，足以做我哥他大爷。其实，女生们曾一度恭敬似猫地呼其为“平爷爷”，但看到叫其“平哥”的男生们一脸坏笑，才猛然意识到我们在无形中比男生们小了两辈儿。不甘!遂改称为“平哥”。

平哥其人长得极其“宏伟”。将近1米83的大个子，“前凸后撅”的肚子，几乎没有头发的圆溜溜的大脑袋，架着一副硕大的眼镜，每每由远及近走入教室，总让人联想到左腋夹书、右手握杯，踱着四方大步的“熊”，颇有一副排山倒海的气势。

平哥写得一手好字。初二开学第一天便让我们佩服得五体投地。隶书、楷书、宋体、仿宋、草书、阴阳文、篆书，凡是我们听过名儿的，他都会写，且样样精通。一笔一画透着与他年龄不相符的英气和豪气。

当然，同样让我们五体投地的还有他那口拿不出去的、特土的济南话。平哥嗓子很好，不得不承认，他的济南话是我听过的最有磁性的济南话。其实，如果只是济南话倒也无妨，更夸张的是平哥如喷水车的嘴，当我意识到在我头上方淋了三分钟的“雨”(我正猜测教室哪里漏水)是他老人家的“龙涎”，让我不由地对我的小花雨伞产生了深深的思念。

平哥的严厉和凶残是“地球人都知道”的。当着他面儿，就是租给我十个熊胆我也不敢喊他“平哥”。事关性命啊!说实话，平哥的教学是没得说，正所谓“严师出高徒”。特别是他在古文方面的造诣，更是深不可测，神龙见首不见尾。直到步入实验高中，我才发现我的很多从平哥那里耳濡目染的见地的确是颇深，文学常识也是着实不浅，我想这一切都归功于平哥吧! 归功于他那近乎残酷的教学方法。

每每上课，平哥都正襟危坐于讲台之前，桌上摊着几十年来总结的教参、教案。平哥年纪大，记不住人名，却又偏爱点名回答问题．索性叫起一个，然后“后边儿地”、“同位儿”地呼来唤去。之所以说平哥有超前意识，是因为那时起，平哥就实行日常学分制”，按回答问题质量当场给分。所以很长一段时间．班里常常响起残酷的“课代表，记个零分儿，后边儿站着去。”从此，语文课上如同“彩”票开奖，每个人的心都“扑通、扑通”的，准确说，叫“人心惶惶”。

平哥发作业是念名分发的，而平哥的好念错名又是人人皆知的。我有一好友，姓洪，名楚婷。但不知为什么，一到平哥嘴里就成了“楚洪婷”，此生苦不堪言。终有一日，她忍无可忍，在练习本上写了一个大大的“洪”，后面跟着小小的“楚婷”二字。谁料，平哥捧着本子看了约三分之一柱香的时间，脱口而出：“楚洪婷，你这字怎么写的呀?!有大有小的!重写啊!”全班笑晕了。从此，洪楚婷不再试图反抗。还有一李姓同学，喜好写连笔签名，平哥拿过本子，抑扬顿挫地念到：“李某某，这字我不认识啊!不认识!”该男生自此语文课不写连笔。

别看平哥平时一副凶神恶煞状，其实他是个很和蔼、很善良的老头儿。他也会和我们说笑。语文课上讲排比，平哥举的例子竟然是老太太骂街。只见平哥做横眉怒目的泼妇表情，努力露出更多的白眼球，瘪着嘴，叉着腰，揶起了小碎步，一只手一顿一顿地向前指，嘴里还嘟囔着：“你……你……你……。看了吧，语言多么有气势。这就是排比的作用。”我想，这种生动的例子，我恐怕会记上一辈子。

平哥的敬业是出了名的。

记得那年，平哥的腰部动了手术，还打了钢板，情况非常严重。俗话说，伤筋动骨一百天。而平哥，他连一个礼拜都没呆住，冒着下肢瘫痪的危险来给我们上课。这样，每天中午，学校的楼梯上，张老师，他在前面蹒跚地走着，身后跟着几乎整个初二年级的学生们。他们的眼神里，尽是肃穆……

初三紧张的复习即将结束时，平哥--我敬重的这位合格、优秀、乃至崇高的老教师，轻轻地说出：“这是我给你们上的最后一节课了。”我哭了。不仅仅是为了平哥曾在班主任对我狂发飙时救了我；不仅仅是为了平哥的腰因为我们这些孩子落下了病；也不仅仅是为了平哥温柔地对我们说的最后一句话：“祝你们中考考出好成绩。”仅仅为了他越发花白的鬓角；仅仅为了他越发憔悴的脸；也仅仅为了他苍老的背影……

如今坐在教室里，没有了平哥把桌子拍得“咣咣”响；没有了平哥招牌式的大吼；没有了平哥喷水车般的嘴；没有了平哥乱七八糟地念名字；没有了平哥养眼的字；没有了平哥夸张的比喻；也没有了平哥吓得人起鸡皮疙瘩的笑。但同时，课堂上也没有了平哥的惊心动魄，没有了平哥的荡气回肠。

也许，属于初中、属于我们和平哥的时代已经过去了，但我还是“义无返顾地、坚如磐石地”

想念着我的“平哥”，想念着我的张老师!

4．天使耶？魔鬼耶？

如果你爱一个人，那么就让他上网吧--因为那里是天堂；

如果你恨一个人，那么就让他上网吧--因为那里是地狱。

一

在看我，还在看我，为什么一直在看我?说一句“我想上网”有罪啊?我盯着那张由于我的一句话而温度骤降20℃的老爸的铁青的脸，心里在说。

几天来，我已经不止几次听好友们和好友们的好友们侃侃而谈他们的上网经历了。看着他们说到“网络”二字时普遍挂在脸上的幸福表情，我当时就打定主意鼓动老爸把家中的笔记本电脑联网。没想到踌躇满志的我设计了一中午的洋洋洒洒三千余字的说辞，才吐出第一句，就被老爸冰得能速冻苍蝇的表情“枪毙”了。

良久，我试探地又吐出一句： “再说那么好的电脑……”

“不行!”

“再说网上的好些资料能帮助学习……”

“不行!”

“再说别人都上了……”

“不行!”

再说，被好友们戏捧为“琴棋书画，样样精通”的我，怎么能还是一个网盲呢?--不过，这句话我没有说出来。

正当我努力回忆着被老爸出人意料的态度冲散的有关说辞的记忆时，老爸开口了，用停留在－273℃(绝对零度)的声音说：“你知道上网就跟吸毒一样会上瘾吗?你知道长时间上网对身体害处极大吗?你知道上网属于不务正业吗?你知道有多少人因为误交不良网友惨遭绑架勒索吗?”

在抛出冻得硬邦邦的五个反问句后，老爸扬长而去。留下因过度不安而舌头打结的我，呆若木鸡。

二

如同伊甸园中生活无忧的亚当夏娃仍要偷吃禁果一样，作为人类的我，也对“禁止”的东西充满好奇。老爸的态度越发使我想亲身体验上网的感觉。

在被我用两个超级可爱多“收买”后，死党豆豆秘密带我来到一家网吧，教我冲浪(即上网)。

面前这个貌不惊人的建筑物上赫然写着的“网吧”二字，在正午的阳光下明晃晃地耀人眼。我眯着眼看看，心中，违背老爸“指令”的犯罪感和小小心愿得以实现的兴奋感油然而生。

走进网吧，抑制住120次／分的心跳，开始--上网。

“这个叫浏览器。”

“哦。”

“这里是新浪网。”

“哦。”

“这个叫聊天室。”

“哦。”

“这个是QQ。”

“哦。”

不断有新鲜的词汇钻进我的耳朵，不断有绚丽的画面映入我的眼帘。我贪婪地注视着浏览器上的一切，像一只最典型的小菜鸟一样，被网络的虚幻、神秘、多变所吸引，不由自主陷入了这张网中。

三

网络确实神奇。它像百科全书，包罗万象；它像万花筒，变化多端；它像雨后的彩虹，展现出虚幻的美丽；它像软软的靠垫，让人想紧拥在怀中。它可以是任何东西，也可以任何东西都不是--这也正是它的魅力所在。

我疯狂地爱上了上网，为此每日心甘情愿地把早点钱拱手送入网吧老板的腰包，“衣带渐宽终不悔”。

网络带给我全新的体验。在网上，我真正体会到了什么是“随心所欲”。在聊天室里，我可以是高大英俊玉树临风的“葛格”；在《石器时代》(网络游戏)里，我可以是带着比克猎狗打天下的原始猎人；在九城(虚拟社区)里，我可以是面朝黄土背朝天的老农；在《江湖》(网络游戏)中，我可以是艳若桃李冷若冰霜的杀手……我可以是自己以外的任何人。同时，我也不知道会面对什么人，因为这个世界太过虑幻，也许下一个出现在我面前的，就是我自己。

四

“大家好!在下就是面似冠玉，目若朗星，眉分八彩，方额阔口，无人不知晓，无人不明了，性感而不反感，江湖人称白衣胜雪的玉面神偷小狐狸。小生这厢有礼了……”

一日，我正在sohu的一间聊天室里大言不惭地作“自我介绍”，突然感到身后一阵凉意。蓦然回首，老爸却在灯火阑珊处。我顿时五个手指冰凉，五个手指滚烫，再打不出一个字来。接着发生的事很程序化：回家，接受思想政治教育，写检查。一如每次做了“坏事”后的“必修”课。

“嘿嘿，丫头，知道我怎么发现你偷偷上网的吗?”老爸一脸让人捉摸不透的表情，调侃正奋笔疾书写检查的我道：今儿我跟你妈穿情侣装，你出门时竟冲三步开外的我说‘妈，我走了!’丫头，你都近视到什么程度了?我才略施小计，一路跟踪，果然抓了你个‘人赃俱获’!哈哈……”

天啊!都是情侣装惹的祸。(那还是我怂恿他们买的呢。早知今日，何必当初！)

五

从此，我被迫与网络断交。如同心爱的人突然被天灾人祸从身边夺走，最初的日子里，我食不甘味，夜不能寐。脑海中有关网络的一切都在转呀转的。

老妈在门外叫：“丫头，开门!”我说：“请输入用户名及密码。”老爸刚买的报纸被我拿去看，他问我他看什么，我说：“资源共享。”电视里不停地播广告，全家都很不耐烦，我对老妈说：“把界面刷新一下。”……

每当我发表这种言论，爸妈看我的目光都像在面对一个外星人。我知道如果这样继续下去，离他们对我说：“你快回火星去吧，地球上很危险的!”的日子不远了。

开学了。

数学、语文、英语、物理、化学……一拥而上，潮水般淹没了我。如山的课业和终日响在耳边“好好学习”的教诲把我和网络划分成两个平行的世界，从此再无交点。

我已忘记上一次与网络“亲密接触”是在什么时候了。回想与它的交情，很留恋。但现在，更多显现在心中的，是回归现实的安全感。

后 记

网络像一个绝代美女，微笑着婷婷袅袅向我走来。她每靠近我一步，那使人无法抗拒的美就使我的心跳加速一倍。当她终于走近了，我却看不清她的面目，恍惚之间只看到一张画皮。

网络也许是迄今出现的善与恶最完美的结合，因为它所代表的文化特质可以使每个人心中的善或恶发挥到极致。

如果你爱一个人，那么就让他上网吧--因为那里是天堂；

如果你恨一个人，那么就让他上网吧--因为那里是地狱。

啊，网络啊网络，天使耶?魔鬼耶?

（点评：作者成功摹仿《北京人在纽约》的题记，表达生动鲜明，贴切深刻，令人称道。同时，作者善于运用蒙太奇手法组接一组镜头，表现作者对网络喜悦交织的复杂情感。从初闻网络时的蠢蠢欲动，到初尝网络世界时的惊喜万分，到沉湎于网络世界后如痴如醉，直到被迫分离时的痛心疾首……值得称道的是，作者把它提升到问题的高度，向读者提出问题，促人反思。）

5、听仙乐，耳暂明

“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼……”第一次听到这首歌，感觉她不是从李娜的喉咙里，而是穿过半坡遗址，看过秦时明月汉时关，掠过亘古的黄沙和冰封的雪原，径直冲刺到我的面前，顽强地钻入我的耳鼓的。

我不是一个酷爱音乐的人，歌声对我而言只是一种可有可无可无的调味品。可是当我听到这首《青藏高原》时，我却无法抗拒她的魅力，被她彻底征服了!

她的歌词就是一首绝伦的诗。没有任何的矫揉和造作，从头到尾，那个伟大的词作者都像是用自己的生命在创造。他写活了那个神秘的高原--那些与天比邻而居的人们，在他们古铜色的脸上始终洋溢着亘古不变的微笑；他们穿着宽大的藏袍，驾着强健的骏马，在辽阔的草原上奔驰；远处的庙，伴着金黄的落日，送来了阵阵深沉浑重的钟声……与其说他们活在青藏高原上，不如说青藏高原活在他们心中，啊，亦或是他们活在青藏高原的梦中吧？

这首歌的旋律同样那么令人心醉。我猜想它的曲作者一定曾经把长江装进了他的酒杯豪饮过，把黄土高原当成了他的农田耕耘过，或者干脆把泰山搬到了自己的书桌前把玩过，要不，他怎能有如此的胸怀如此的气概?在他谱写的旋律里，我听出了积淀了几个世界的压抑与苦难，听出了一个民族的兴衰史。中华民族五千年的文明和灾难，在他的笔下化作一股苍凉的北风，刚劲的青铜声隐含其中，铮铮作响。

任何一首歌，歌手始终都是她的灵魂。李娜，据说身临其境，在青藏高原生活了多少冬夏，为的就是吸收高原雪水灵性的滋润，让自己的心和高原一起跳动、共鸣。她用几近完美的声音恰到好处地诠释了这首歌的内涵。她是用自己积蓄了几个世纪的力量来演绎这首绝响的。在她的歌声里，我看到了一个娇小的弱女子，站在世界之巅，傲视尘世，脸上写满了对人类与自然无限复杂的情绪，我感到了自己的渺小，我难以理解她，像难以理解神圣的上帝一样。

音乐是有灵魂的。我最爱一个落叶缤纷的暮秋傍晚，对这美丽的夕阳，静静地倾听她的心跳和我的心跳，倾听她带来的远古的呼唤，倾听她带来的千年的期盼……

写法指导--突破平庸，写出个性

---中学生作文创新浅谈

徐世水

目前同学们的作文大都千人一面，内容单一，结构模式化。针对同一话题去谈，都是人云亦云，毫无新意。想想面对这些大同小异、自己都毫无感觉的文章，读者怎会动情呢?如何才能使自己的文章“脱颖而出”呢?这就涉及到创新问题，比如标题巧一点，开头新一点，文中安排一两个动人的细节，力争有一两处闪亮的语言点等等。总结起来，创新可从立意、选材、结构和语言四个方面下功夫。

一、立意新颖

要想使自己的文章不落俗套，须注意克服思维定势。思维定势是人们在长期实践中形成的僵化的思维模式，它限制人的思维活动，扼杀人的创新精神。思维定势在同学们作文中最突出的表现是人云亦云。比如“班门弄斧”这个成语，大部分人都认为这是自不量力的一种表现，但反过来想，“弄斧必到班门”，就是一种初生牛犊不怕虎的精神。这样的立意就会显得与众不同。每届新生我都为他们讲《黔之驴》的故事，让他们谈一谈认识，大部分同学都批评驴子徒有其表而无一能，其实为何不换个角度思考一下呢?驴的强项在于拉碾负重，而不是在山林之中与老虎搏杀。是谁造成驴子弃长用短、无辜被吃的惨剧呢?是“船载以入，至则无可用，放之山下”的“好事者”。而我们的现实生活中，这样的“好事者”又何尝少呢?各种人才用非所学、用非所长的事例不是俯拾皆是吗?如此立意就自出机抒，翻新出奇，好似清风拂面，令人精神为之一振。

总之，作文时如果能克服思维定势，从多角度思考，然后通过比较、筛选，舍弃那些常规的写作角度，选取最佳角度，写出的文章定会别有洞天，使人耳目一新。

二、选材新鲜

目前同学们选用材料论证自己的观点都大同小异，从中可看出学识少，见闻贫乏，如何改变这一现状呢?

“巧妇难为无米之炊”。要做到材料出新，必须注意扩大阅读视野，多读书报，多关心时事，勤摘录，善整理鲜活材料。每位同学最好准备好两个本子，一本摘抄，一本剪报，多涉猎课外书籍报刊，如《读者》、《中学生作文指导》、《语文天地》及各类相关报纸等等，将优美的段落、名言警句、新鲜的事例分门别类地整理在“摘抄”或“剪报”上。分类可从以下几个方面人手：关于爱国、理想和追求的素材；逆境、拼搏和勤奋的素材；艰苦、廉洁和修养的素材；团结、守纪和教育的素材；科技、发展和创新的素材；知识、能力和方法的素材；家庭、学校和社会的素材；道德、情感和责任的素材等几个方面。形成作文材料库，积少成多，时常翻阅，勤加背诵，“死死地记一些，硬硬地背一些”，三年下来会有很大的收获。

此外，还可看一些相关的电视节目，如“焦点访谈”、“东方时空”、“今日说法”、“新闻调查”、“人与自然”、“实话实说”等，从中汲取最新的信息以做储备。这样便有了源头活水，写作时便会信手拈来，思如泉涌，就不会出现“书到用时方恨少”、“横眉冷对方格纸，搜肠刮肚写不出”的现象了。

三、结构精巧

结构方面除了思维的条理性，即将写作内容划分好层次，有秩序地排列好之外，还应注意如何才能使中心更为突出，使人一目了然，怎样才能给读者留下更深的印象等问题，这就涉及到篇章组织的技巧。可从以下几个方面入手，如文章可以开门见山，落笔点题；可以运用设问，吸引读者；也可以引用诗词谚语等，由此引入正题。文章中间注意段落的衔接、语言的过渡、语言的连贯；语言连贯可用代词呼应，可用关联词语，也可适当重复上文的内容或语言等等。文章结尾可以总结全文，画龙点睛；可以前后呼应，使结构严谨；也可以写得含蓄隽永，令人回味无穷。总之，精巧的结构会使文章与众不同，从而引起读者阅读的欲望，扣住读者的心弦。

四、语言鲜活

眼下同学们作文中的语言存在四少三多现象，即识字少、词汇少、句式少、修辞少，错别字多、病句多、废话多。针对这种现象，除了上文所说的材料积累、多读多背提高自己的语言水平外，还要注意从以下几个方面下功夫：

1．巧用成语

成语词典这本工具书同学们都应具备，时常翻阅，每天记两个，三年下来也是非常可观的数目。写作时注意运用，就会为文章增添不少亮色。

2．在句式上下功夫

长短句、整散句兼而用之或散中见骈，这样状物写景或叙事说理，就能摇曳生姿。如《真情诚可贵，理智价更高》一文中作者特别擅长用骈偶句式来表情达意，如“任人唯亲亲近了佞人，疑人唯疏疏远了忠良”，“亲近的人是水啊，便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头；厌弃的人是火啊，不过荧荧之光也怕被他灼伤了双手”，读到这样优美的语言，是一种享受，一种陶醉。只要同学们平时多下功夫，多方借鉴，就不怕写不出优美流畅的语句。

3．在修辞上下功夫

充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品味的重要手段。可从单项训练人手，如造排比句、比喻句，进行仿写、片段描写，打好基础。这项训练要早做，经常做，大量做。要在头脑中树立这样一种认识，不管是说话还是作文，总想说出排比句、比喻句来。长此以往，定会有大的飞跃。

4．善于使用书中的事例

课文当中有许多优美的语言和材料，要活学活用，善于把他人的材料变为自己的论据，这样既充实了自己的文章，又美化了自己的语言，可谓一举多得。

此外，还可在引用上下功夫，引用名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词等，也可为文章增添亮丽的色彩。

期待“火鸟”（一等奖）

张伟

火鸟，化作一团烈焰，照亮一方晴空，温暖人间。

--题记

镜头一：

中央电视台。庄严而炎热的演播大厅。

他，信步走来，满颜笑意。一片热烈的掌声。

他--中国十大法制人物--郑建功。

他很平凡，因为他是农民的儿子。

他很平凡，因为他仅是众多人大代表中的一员。

他之所以不平凡，是因为他做了别人不能做或想做而没能做的事。

他敢斗！他敢斗车匪，他敢斗路霸，他敢斗贪官，他敢斗污史----------

其实很简单，他的全部装备不过是一台摄像机，一张纸，一支笔。

，他穿着破旧的衣服，背着简单的行囊，以一名打工者的身份走进了北京市某建筑工地，开始了惊险而近似苦难的调查。

烈日炎炎，长路漫漫。这里，没有可口的菜肴，没有清凉的居室，甚至没有洗澡水。有的只是无休止的工作和漫长的等待--等待近四个月未发的民工工资。

当他作最后拍摄档案时被工地监工发现--，他只好钻进排水道逃出。

随之，一份《皇城脚下的建筑黑幕》拍案而生，摆在了北京建委，摆在了中华人民共和国国务院领导的办公桌上。

所有民工得到了应得的报酬！

相信，所有有良知的人都不会忘记这只燃烧自己，拯救别人的人大代表！

好一只燃烧的火鸟！

镜头二：

这是一个真实的故事。真实的让人都有些不敢相信。

一个市局科级干部，四十刚出头，正欲被提拔之时，却毅然辞职，回老家自告奋勇当了一名村书记。

妻儿的不满，父母的不解，乡亲们的疑惑，都没有使他退缩。

他拿出一生积攒的钱，以村委的名义建了一个承轴厂，当厂子收益时，他却无条件地把厂子捐给全村村民。

记者采访时，他这样说：“承轴见效益时，我就对全体村民说‘从今天起，我们村的所有税项，一律减免，均由大队垫付’，但说实话，我不知这样做是否妥当，但只要是为民办事，我想就应该是对的。”

这一做，就是十四年。十四年后，这里原本荒漠化的土地都变成了良田果园，这里的人，都生活的无忧无虑。

其实很简单，他所做的一切，源于一颗报恩的心--他是村中第一个考出的大学生，也是由全村人帮助才考出的大学生。

这只燃烧的火鸟，将永远留在历史的书页中。

题外话

生活条件越好，人的思想境界应该越高。但花花世界却参差不齐。这世界，需要太多的正义者。

心中不禁期待：黑脸的包公一如燃烧的火鸟，飞遍人间的角角落落-----------

致儿子的一封信（一等奖）

梁夫领

题记：已近而立，喜获一子，心花怒放。提笔为书，以为纪念。记于小儿61天时。

可爱的亲爱的小旦旦：

这样称呼你，你不生爸爸的气吧。我知道你的大名叫梁文硕，可爸爸总想叫你旦旦。这个名子是离你出生一个多月时，爸爸预测你可能在元旦后不久出生，灵感一来给你起的。我们可不是鸡蛋鸭蛋的“蛋”。

儿子旦旦，你现在还乖吗？听妈妈的话吗？又有“情况”了吗？妈妈在身边吗？你是在大睡，还是在大哭？还是在逗妈妈玩？还是……旦旦，在家要乖哟！

旦旦可勇敢、可坚强了。你出生时，知道咱家里经济紧张，你大约想给爸爸省点钱，勇敢地选择了自然分娩。我和奶奶在产房外焦急地等待着，终于听到你的大声的“啊--啊--”声，清脆而有力，嘹亮而有节奏。我们记下了这个重要的人生时刻：公元元月17日21时。一看是个带“把”儿的，可把爸爸奶奶乐坏了。一称3.5千克，一量50厘米。看到你出生证明背面的小小脚丫印，爸爸心里乐开了花。

护士阿姨说，5小时内要给你喝点水。种种原因，你没能喝到水，也不拉，也不尿，又把爸爸和奶奶急坏了。抱到小儿科，说是吸入性肺炎，又是刮头，又是扎针，又是输氧。扎针那么痛，你又那么小，（才一天） 可你只哭了一声，护士阿姨直夸你长的帅，听话，是个好孩子。爸爸听了，心里很是以你而自豪。可你总感觉头上贴那些胶布，挂那两个管子，太别扭，跟本不理护士阿姨的夸奖，一伸手，把输氧管拽掉，正想再把针头拽掉时，被奶奶阻止了。儿子，你真是太猛了，你的小手怎么会那么的有力。接着，在你人生第一餐时，一口气喝下30毫升的冲奶。乖乖，你太厉害了，不喝是不喝，一喝就来大气的。

接着第二天，就要打防疫针，你也是只大哭了一声。听说这个卡介什么苗很痛，医生还说，这个孩子硬气。爸爸想，我们家又出了个小小男子汉。

你又是那样的可爱、可怜。旦旦，这个“怜”字也是“可爱”的意思。你是那样的听话，只要没“情况”时，你就不哭不闹。你睡觉时，双手抱头，一幅“投降”的架式，特别的好玩。引的妈妈总是学你睡觉的样子。爸爸看你睡得那么香那么甜，心里有种异样的感觉，美滋滋的。要么一觉醒来，自己睁着双眼看天花板，静静地，独自想着心事，不打扰爸爸妈妈和奶奶。有好几次，我们跟本就不知道你是什么时候醒来的。小小的你，这么小，就会自发的微笑，说到微笑，在你住院期间，每次人家护士阿姨给你听胸部，你总是对人家笑。那样子，好可爱哟。

小小的你，不高兴时也就哭上两声，高兴时已会咿呀作语。“啊啊……啊啊……”直想和大人交流了。只有妈妈能听懂你的语言，明白你的意思，也和你对话。每次你姨来，都夸你变样了，长了，比上次胖了，小腿有肉了。爸爸有时就不懂你的意思，听到你哭了，以为你饿了或者哪里不舒服，爸爸走到你身边，轻轻拍着你，你不但不给爸爸面子，反而小嘴一撇，小脸一撮，还是哭，而且哭声渐大，一阵紧似一阵，抱起你来，边走边哄，你还是哭。脸也度的通红，眼里竟流出泪水了。好委屈呀，小宝贝。妈妈说，又有“情况”了。边说边解开你的小包被，你才哭声渐小，断断续续，抽抽咽咽。直到给你换上干净的尿片时，再重新包好，你才长嘘一口，转哭为喜。每当此时，爸爸看到你乱蹬的小腿，总想摸摸你的小屁屁，亲亲你的小丫丫。

旦旦儿，关于你的未来，爸爸无法给你设计，也不能给你预测。爸爸跟妈妈最大的心愿，就是盼你能健健康康快快乐乐的成长，有一个美好而丰富多彩的童年。春天已经来到，阳光明媚，杨柳吐绿，万物复苏，一片生机。什么时候，爸爸能带你出去玩呢？旦旦乖乖，我们家后面就是学校的操场，里面有国内一流的塑胶跑道，有蓝球场，有足球场，还有单双杠，等等。爸爸希望你以后能喜欢上这个地方。

旦旦，爸爸要对你说的话太多太多。爸爸不想写一本《傅雷家书》式的作品，爸爸借这次师生话题作文之际，表达爸爸对你的一片心情。

好了旦旦，就到此为至吧。以后有时间了，爸爸还会给你写东西的。

你的爸爸

．3．20

期待流星永恒 （一等奖）

邱士莲

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待.

--谨以此文悼念我的父亲

八月十二日

这是一个不阴不晴的日子,亦如我的心情，既没有天马行空的亢奋，也没有撕心裂肺的悲恸。所有的情感似乎变得迟钝而又麻木，亦如那被裱糊了的天空一样，你别想见到绚丽的阳光，也别想遭遇痛快淋漓的暴风骤雨。我的身体在去娘家的汽车里颠簸，而我的灵魂却在痛苦的生活中煎熬。虽然只是近了中秋，但地里早熟的庄稼，却早已被人运回家里去了。整块坡地就像一位被洗劫了的妇女，衣衫不整，惨惨凄凄。半立的玉米秸就像无助的子女。在调戏它们的秋风中呜呜地低泣。它们的目光呆滞，已毫无反抗之力，任凭命运不公的裁定。我的心猛一哆嗦：这情景多么像我得了肝癌的父亲。虽然对生活还有满腔的期待，可也只能等待命运的裁决。

我多么期待上天的恩惠。希望能让父亲享受金秋的收获，而不是残秋的悲凉。

八月十三日

从早上八点起，父亲的身体每况愈下。现实真的是非常的残酷，让我一秒一秒地经历父亲的衰微，一秒一秒地见证生命的衰退。当你面对心爱的亲人生命的逝去，而又绝对无能为力的时候，你甚至觉得那死去的还不如是你。父亲静静地躺在床上，舅舅在旁边精心地用刮脸刀给他修整着头发。一绺一绺的头发伴着我们伤心的眼泪落下，我似乎觉得那就是父亲的生命在一点一点地逝去。气氛沉闷而肃静，满屋的人都默不作声，只有滴答的钟表在迈着催命的脚步。父亲的神态安详，他在回顾？在总结？甚至还有可能在憧憬。一丝一丝、一缕一缕……有纯真的童年，奋进的青年，还有拼搏的中年，也许还有颐养的晚年。可老天呢！你为什么不让一个抗争的生命，有一点短暂的停歇与享受吗？

我多么期待时间就此停止，哪怕是一瞬！

八月十四日

劳累奔波了六十年的父亲，此时僵直地躺在床上。 泪花模糊了所有人的眼睛，悲伤涌上了所有人的心头。我无力地瘫在一边，所有的思绪只随着父亲跳动的心脏和一起一伏的胸膛上下跳动。这是一颗多么顽强而有力的心脏啊！它还喷射着鲜红的血液，它还憧憬着美好的未来，它还载着对这个世界的不尽牵挂与不舍。它顽强地跳动着，犹如我倔强的父亲，在对疾病作最后的抗争。在其机体停止工作八个小时后，这颗孤独的心脏也无奈地停止了它的使命。深受病痛折磨三个月的父亲，在中秋节的前一天的早上八点多，带着他对这个世界的无限眷恋，撇下了年近八旬的奶奶，扔下了刚刚成年的孩子，带着对我母亲的无限依恋与歉疚，静静地离开了我们。离开了他曾经热爱过、拼搏过、成功过、失败过、欢乐过也痛苦过、眷恋过也厌恶过的世界。

屋外的阳光越来越亮，父亲的灵魂在丝丝缕缕的阳光中盘旋飞溅，随着风和阳光飘浮弥散，越来越远，越来越模糊。忽又化作闪光的一团，在我的脑海中盘旋、上升、翻腾、回转、奔突、升华。在全家的痛哭声中，我的脑海一片昏黑，父亲的一切猛然化作一个光灿灿的流星，在漆黑的背景下闪耀了数秒后，悄然滑落。弧线很短，很凄惨，但光芒很耀眼，也灿烂；那是父亲活过的痕迹。

面对上苍，我默默祈祷：期待流星永恒，生命永远。

没有一座大山可以苍翠永远的青葱；没有一条溪流可以流淌不息的涓水；没有一颗流星可以划过不落的弧线；更没有一个生命可以延续不逝的永远。父亲虽然走了，但我知道：在另一个世界里，他会活得依然灿烂。

--后记

致“傻瓜”男友的一封信（一等奖）

李 旭

傻瓜你好：

提笔祝你身体健康，工作顺利，心情愉快！

回家已经一月有余的我，心情始终不能平静，在部队的所见所闻所想，让我感觉有很多话要对你说。

傻瓜，在沈阳的短短的四十八小时，我看到了什么是军人，什么是牺牲和奉献。我和其他女孩子一样，做着五彩的女儿梦，梦想着与那身绿军装相濡以沫、携手一生，觉得那是多么浪漫的事。那身橄榄绿在我的眼里是英俊，是威武，也是安全。当我实现了这个梦，我心里多了一份理解和崇敬，也多了一份执著。

从下火车的那一刻，我便被寒冷裹挟了。我对于沈阳的第一印象是雪下了以后不会融化，触目所及，到处是刺眼的白色，那里的雪正如鲁迅先生描写的那样“如粉、如沙”，大风一来，“漫天是飞舞着的精灵”。只有人家屋顶上的雪显得薄弱一些，也只是消释得薄一点罢了。呼吸的空气是凝重冰冷的，吹到脸上的不是风而是一把把锋利的小刀。双层的窗子双层的门，门外再挂个厚厚的帘子。这一切都是我们山东所没有的。如果不是亲眼所见，单凭你的描述是体会不到的。

在那冰天雪地里，我被你全副武装以后还嚷着冷，直到参观了新兵连，就再也不好意思了。因为我看到了持枪站岗的小哨兵，背枪巡逻的步伐，寒风中，他们的表情无一不是刚毅的。一切都是那样井然有序，被子是豆腐块一样的，床单铺得一丝不苟，不知名的道旁树整整齐齐，甚至花坛里的积雪也棱角分明。一张张洋溢着青春的笑脸，一支支激情昂扬的军歌，一声声洪亮的“嫂子好”，一个个标准而又稚气的军礼。这一切都让我莫名其妙地感动。我忍不住地想这些军装的背后是什么呢？二十岁的青春，应该是流行歌曲，时尚的女友，甚至纸醉金迷，至少应该有亲人团聚。但这一切你们都没有，你们拿出的是一个人最宝贵的青春，而你们又得到了什么呢？四十八小时，我领会到了什么是使命，什么是付出。相比于你们，我们得到了太多。

傻瓜，除了我的感受以外，我想谈谈你，你，傻瓜。

傻瓜，你说你是个不注重细节的人，这儿，我谈一点我的认识供你参考。

你喜欢看三国，三国里的周瑜你更推崇。周瑜的能力恐怕是在孔明之上的。20多岁就主政东吴，23岁为中郎将，25岁总指挥赤壁之战。打仗身先士卒，并且很有才情，时人有云“曲有误，周郎顾”，说的是东吴大将们一起听曲子，曲子里的弹奏稍微有误的地方他都能指出来，不能不说他是个文武双全的人。就连一生潇洒的大文豪苏东坡也对他心仪不已，写下了“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这样的词句。但周瑜就是一个不注重细节的人，一生心高气傲，且有好为人师之嫌（曲有误，周郎顾），与冤家刘备又太较真，在刘备那句“恐久不为人臣”（暗指周瑜有弑君的嫌疑）的挑拨离间下，少年登基的孙权能不猜疑吗？有人说周瑜是才高过世，功高震主，引起主公孙权猜忌忧愤而死的，这点我同意。他的结局是由他不拘小节开始的。至于三国里对于周瑜的描写是不公平的，把他写成“小气鬼”，那是因为罗贯中他是个亲刘派。所以，傻瓜，我觉得你是否能从周瑜身上找到点教训。

你还是个害羞的人，嘿嘿……这点我早已察觉。还记得一次你说，等我们结婚的时候，你不想在部队声张让战友知道，我当时笑着问你为什么，是不是图谋不轨。你却说不好意思，不想让他们花钱。还有两人逛街也要保持适当的距离等等。我当时颇不以为然，还时常称呼你老夫子。现在想想，还是害羞了好，说明一个人有廉耻之心。一个张口就给人索要东西的人是不会有什么羞耻之心的。“羞”字在古代最初的意思是“进献”，我印象里《说文丑部》有这种解释。害羞就知耻，知耻近乎勇。你看陶渊明他就是个害羞的人，在一首《乞食》诗里，他这样讲“开门拙言词”，一个“拙”字，活脱脱地勾画出一个害羞的陶渊明，临走了还不忘对接济自己的人说句“冥报以相贻”，这种人现在是越来越少了。社会上有越来越多的害羞的人是我们大家的福气。你害羞，我支持。

好了，你以后可要再接再厉。纸短话长，有未尽之意，留作下次再写吧！

最后祝愿我的傻瓜一切都好！

Yours

06.3.16于赛博

致春天的一封信（一等奖）

何成开

亲爱的春天：

你好，好久没有给你写信了，提起笔来，思绪涌上心头。每当天气暖了，天空蓝了，小草绿了，人们的脸上露出了甜甜的、会心的笑容的时候，也就意味着您--悄悄地来了。远处山坡上的那一只牵牛花笑开了脸，伸出绿色的小手与我们打招呼；小草换上了翠绿的新衣，也迫不及待的钻出地面，探出脑袋与我们聊天；树上的小鸟们唧唧喳喳地唱着悦耳的歌，好像在说：“春姑娘，春姑娘，感谢你，把一份份礼物送到大家手里，谢谢你！”

春天，你给你的弟弟道别了吗？你的弟弟太调皮了，把我们大家留在屋外，让水停止了流动，使绿树穿上了厚厚的羽绒服，而可爱的小鸟也不得不远离家乡，到南方去串门。是你，让远处的河水开始流动，而里面的小鱼儿在嬉戏玩耍；近出的小鸟时而唱着流行歌曲，时而聊天，说着悄悄话；远处那一排排高大的柳树拖着美丽的绿长发，随风飘动；有的弯着细腰，欣赏着自己在水中的倒影;就连小朋友也在户外放飞自己心中的理想，在蓝天白云下，在青青河边上。春天，谢谢你，是你给我们播种下了希望，年复一年，从不间断，为装扮大地，不辞辛苦。

春天，你是地球母亲的长子，为孝敬母亲，不辞辛苦地忙碌着。是你送走了远去的弟弟，又去迎接即将到来的妹妹，是你支撑着这个家--地球。春，你把地球描绘成了一个多彩的世界，我为您的美丽而动心，也被您的精神所震撼。春，地球也是我们的妈妈，我们当然是兄弟了，我们为拥有你而感到骄傲与自豪。

春，我们喜欢你，不仅仅是你拥有苗条的身材，迷人的双眼，好看的舞姿，是因为你用自己的胸膛暖化了南极冰川，融化成了条条小溪，汇成了江河湖海，造就了生命之源；是因为你亲手给座座荒山披上了绿色的军装，大地就会焕然一新，充满生机；更是因为你解放了我们人类的思想，我们都满面春风，个个精神抖擞，唱出了那优美歌曲--《〈春天的故事〉》。近处一只可爱的小草微笑着，在向你招手道谢哪。

春姑娘，你是一支神笔，在空旷的大地上画下了一棵棵小草，又画下了一朵朵美丽的花朵。春姑娘，你是一位慈祥的母亲，生出了一棵棵绿绿的小草，生出了一朵朵娇嫩的花儿``````现在我们在建设社会主义新农村，帮助你把地球--我们的母亲，装扮的更漂亮，更美好。

大家都说一年之计在于春！春天，生机勃勃，万物复苏，一切都是绿色的，蕴含着许多许多；春天，姹紫嫣红，精神饱满，播种下了很多很多；春天，打破陈旧，装扮大地，爱心最多最多。此致

敬礼

您的朋友 何成开

期待“大山”的回应（一等奖）

李启刚 06/04/12

小时候，我最期盼着父亲领我到山上玩耍。记得在空闲时，父亲常常牵着我的手，一路上说着他们那时代的故事--------

有一次，我面对了高山。我站在大山前吆喝一声，里面便传来了深邃的空谷传响，长久不绝。一道斜阳映照在父亲身上，印在地上的拉长的背影使我心头一震，其实父亲才是我心中真正的“大山”。

山是父亲的写照。

小时侯，我最爱做的梦便是关于所谓“山”的梦。父亲说，我牙牙学语的时候便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚的来到“大山”上。这时，我便学着父亲粗犷浑厚的声音向着山说：“大---哩”。

山是父亲的缩影。

“山”里的生活呆扳而平淡，是很苦的。早晨，父亲一声嘶心的咳嗽声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向了田野，走出一副希望的风景。黄昏，父亲的锄锹磕碰硬土块的声音溅出火星，惊动了月亮，父亲扛着银白的弯犁走向村庄。本应是疲惫的，但父亲没有一点倦意，尽管脸上的皱纹犹如一座座有沟有壑的山脉。

山是父亲的向往。

岁月悠悠，往事如烟。童年父亲的甘露滋润渐渐远逝。我长大了，要到山外面去，因为外面有属于我的更广阔的天空。我不在拘泥于“大山”的困缚，挣脱缰绳的牛犊不怕虎。离程那天，父亲那大山般的脊梁陪我翻过“大山”，也许是在家话已道尽，也许是无言以对，但我内心理解他那大山般的情怀。村口离别，转身望着父亲瘦弱且又高大的身躯铸成了一座雕像。

山是父亲的期待。

“山”的希望是容易满足的，当我满载而归，笑对的又是父亲大山般欣慰的回应。

尽管我已离开了那座大山，但在我心中却有一座永远峻峭的丰碑。我期待“大山”的回应。

致弟弟的一封信（一等奖）

初二（2）语文组 孙丽

亲爱的小弟：

你好！

最近工作忙吗？贷款收的怎么样了？存款任务完成了多少？好久不见了，我挺想念你的。你或许有点惊讶：在通讯工具日益发达的今天，谁还会落伍到用写信的方式来交流，有什么事打个电话不就得了？可几次面对你时，想好好和你聊聊。都因你工作忙，来也匆匆，去也匆匆，交流的想法化为了泡影。

小弟，你知道吗？因为你的倔强，因为你的大男子汉主义，让父母和弟妹多流多少泪，多上多少火，多担多少心。你明明知道自己有心脏病，且动过手术，医生特意嘱咐不能饮酒。可你呢，在做过手术后不到一月，你就开了酒戒。为此，爸爸妈妈说你，我和哥哥、燕妹也说你，弟妹就更不用说了，说破了嘴皮子。而你呢，把我们的话当作了耳旁风，依然我行我素，照喝不误。小弟呀，酒是人家的，可身体是你自个儿的，为了日渐年迈的父母少担心，为了爱你的弟妹少流泪，为了给年幼的雪儿（小弟的女儿）树个好榜样，听姐一句话：把酒戒了吧！

小弟，姐知道你是个有能力、有孝心的人。为人处事豪爽大方，令人交口称赞，在单位是个好领导；对父母，物质方面想得极为周到，从不吝啬，也不攀比，应该算是一个不错的好孩子。可你是否想知道你在弟妹心中是否是个好丈夫，在雪儿眼中是否是个好父亲？也许你自我感觉良好，甚至还有点不服气：如果不是你的努力，她们娘俩怎么会有今天富足的生活--------住着宽敞的楼房，坐着舒适的小车，吃着可口香甜的饭菜，穿着漂亮时髦的服装。可你恰恰忽略了最重要的一点：亲情。而亲情最重要的不仅仅是物质方面的满足，而是感情的陪伴，精神的抚慰。雪儿今年已经读四年级了，扪心自问，你给她讲过几个故事？教她几支儿歌？陪她逛过几次书店？辅导过她几次学习？带她去过几次公园？早上又有几次送她上学？下午几次接她回家？是呀，你工作忙，但这不是主要原因。我认为是你根本没有意识到你是一个父亲。

我记得雪儿从七个月大时，就是咱妈搂，咱妈抱，咱妈看，咱妈喂的，作为父母的你们难道丝毫不感到惭愧，不感到内疚？爸妈都已经是接近70岁的人了，每天早上天不亮就得急急忙忙起来做好饭，然后蹬上三轮车或自行车去送雪儿上学，下午放学后再去接她回来，督促她写作业，晚上还要服侍雪儿睡觉，天天如此，月月如此，年年如此。特别是一个周六，我和妹妹去爸爸家，正好你也回来了，晚饭后雪儿突然发起了高烧，想跟你们回家去住（关键是太想和你们在一起了），可你们硬是不让她回家，当时我和妹妹都劝你，说还是带她回去吧，孩子这时候最需要父母的陪伴，万一高烧不退，上医院你有车也方便点，爸爸妈妈年纪大了，半夜骑自行车不方便，可你就是不听，说什么吃点药就好了。最后到底还是你们两个轻轻松松的走了，把一个发烧的孩子扔给了快70岁的父母，小弟呀，我想问一句：回家后你们能睡得着吗？难道你们就不担心雪儿？也不想想咱爸咱妈这一夜会怎么度过吗？你们就那么心安理得地做起了甩手掌柜------啥也不问。小弟，改改吧，抽工作不忙的时候，少喝次酒，多陪陪弟妹和雪儿，多和她们交流交流，多替父母接接雪儿，因为这是你的责任，作为父亲，作为丈夫，作为儿子的责任！你说，对吗？

好了，纸短话长，就此搁笔，顺祝：

工作顺利，身体健康！

篇4：青春文学社工作计划

青春文学社工作计划

青春文学社工作计划 （．9―2010．7） 新学期伊始，青春文学社即将迎来新的机遇与挑战。沐浴着校领导的指导与关怀，校团委、社团部的支持与帮助，青春文学社全体成员将团结协作，秉承活跃校园文化，丰富师生精神世界的宗旨。以学校期刊《十陵校报》为阵地，为了全体社员更好的享受自我价值的.实现，给文学爱好者提供一个阅读与创作的交流平台。青春文学社现将这期的工作计划具体如下： 1） 招新工作。老社员将在成考之后在学生公寓前设点进行招新活动。面对面的现场招新将为新学员介绍文学社的具体情况，并进行登记，然后在通过面试加入社团； 2） 有关《十陵校报》。青春文学社将组织社员进行稿件撰写与收集，经过审核修改后投递到《十陵校报》。并在校报发刊后，向各班发放《十陵校报》意见反馈表。 3） 设立校园记者站。我校将设立《我的大学》校园记者站，招收校园记者，并发放校园记者证，记者采访证。记者站将收集大学校园文章、采访稿投递到省级刊物《我的大学》进行刊载； 4） 社团内部活动。文学社将重新规划社团文学社将定期举行社团例会，文学研讨会，以及一系列的踏青郊游活动，以丰富社团生活，促进社员之间的交流； 5） 征文比赛。文学社将择日进行全校范围的征文比赛。征文比赛的宣传，稿件收集，评审以及颁奖活动等程序将陆续展开； 6） 期末文学社工作总结表彰，社员考核。        青春文学社 10月14日  

篇5：教育部开通学生资助热线

教育部开通学生资助热线

人民网潍坊8月17日电据潍坊新闻网报道全国普通高校招生录取工作即将结束，新学期即将开始。8月16日，记者从潍坊市学生资助管理中心了解到，为确保20普通高等学校家庭经济困难新生顺利入学，教育部正式开通学生资助热线，接受新生的政策咨询和投诉举报。

为实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目标，教育部决定今年继续开通24小时专人值班的高校学生资助工作热线电话，广泛受理广大学生和家长的政策咨询和问题投诉，并对投诉的问题及时进行核查处理。热线电话自8月15日8:00至9月15日17:00开通，电话号码为：010-66097980和010-66096590。接到学生举报后，教育部将在24小时内及时核实处理，为学生解决相关问题。

潍坊市学生资助管理中心工作人员介绍，遇到以下五种情况者，均可以拨打热线电话：一是希望了解国家各项资助高校家庭经济困难学生的`政策和措施的；二是全日制公办和民办普通高校新生接到录取通知书时，发现学校没有按照国家规定同时寄送详细介绍学校资助政策的有关材料，特别是财政部教科文司、教育部财务司、全国学生资助管理中心联合印制的《高等学校学生资助政策简介》的；三是全日制公办和民办普通高校新生入学报到时，发现学校没有按照国家规定对家庭经济确实困难的新生开通“绿色通道”的；四是全日制公办和民办普通高校在校学生发现学校没有贯彻落实国家规定的各项资助政策和措施的；五是学生家庭所在县(市、区)被确定开办生源地信用助学贷款，但该地区没有按照规定落实生源地信用助学贷款政策的。(张蓓杨杨)

(责任编辑：卜范龙)

篇6：学生习作评语

1、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！张森

2、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！张鹏

3、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。李乃春

4、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！禹秀丽

5、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！张森

6、读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作！禹秀丽

7、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！张森

8、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。李乃春

9、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的'几种花：迎春花白玉兰杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形颜色气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。朱敏

10、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

12、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

13、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

14、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

15、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

16、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

篇7：学生习作评语

1、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

2、文章想象合情合理，

3、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

4、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

7、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

8、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

9、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

11、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

14、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

篇8：学生习作评语

1、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

2、拟人化语言使文章更显得生动活泼

3、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力

4、用了列数字，举例子的方法，很形象

5、过渡自然，每一段交待得很清楚

6、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

7、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

8、从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

9、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

10、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

11、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

12、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

13、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

14、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

15、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

16、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

18、全文通俗易懂，趣味性强。

19、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

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