诗歌朗诵比赛主持人串词

以下是小编为大家准备的诗歌朗诵比赛主持人串词，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“宝格妈咪”提供。

篇1：诗歌朗诵比赛主持人串词

开首语

A： 敲响那一排排铜质的的编钟。浑厚而清亮的音韵还在耳边回荡

B： 穿过五千年悠悠的岁月和五十七年的风雨，有多少不朽的传说在闪耀

A： 在这个充满激情与梦想的冬天我们迎来了一二·九

B： 在这个挥洒着青春与热情的冬天我们迎来了一二·九

A: 七十一年前的今天正当中华民族处在生死存亡的危难关头，北平学生发出了停止内战，一致对外的呐喊

B: 他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史谱写了一曲气贯长虹的正气歌

A: 一二·九那嘹亮的声音在耳边回响

一二·九那不变的精神在心中铭记

B: 值此纪念一二·九运动七十一周年之际，由校团委、学生会主办的青春之歌，焦作师专大学生诗歌朗诵音乐会在这里举行

A: 让我们满怀崇敬与自豪

再读那泣满血泪的 篇章

用最真挚的语言去歌颂那段燃烧着的青春之歌

在这里，请允许我们介绍以下在坐的领导和嘉宾

1、历史长河大浪淘沙，送走多少岁月。时代画卷波澜壮阔，记载无数英杰。爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的旗帜。爱国是我们每个人振兴中华的使命。那么就让我们承担起这份责任，接受祖国的重托，下面请欣赏外语系《永恒的一二·九，永恒的使命》

2、奋进吧中国，这是几代人中华儿女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡，一二·九的先烈们用神情感动着浩浩山川，为国民的安宁，他们以生命诠释着不变的誓言，为了后人的幸福，他们将自己的赤城献给了中华大地，下面请欣赏下面请欣赏汉语言文学系《向祖国敬礼》。

3.历史车轮滚滚向前，但历史也是沉重的警钟，告诫我们时时不忘国家兴亡，匹夫有责!历史是头顶熊熊的火炬，激励我们继往开来，振兴中华!下面请欣赏：数学系《历史在我心，热血铸青春》

4.爱国不是与生俱来，但它是厚积薄发，一二·九的青年们也正是用他们的实际行动展示了青年的热血豪情，以他们的大无畏勇气，诠释了青年的含义，下面请欣赏教育科学系《殇之誓》

5.七十一年了，在这漫长的岁月中，中国人民在经过几代人的努力下，在世界舞台上，奏响了时代的强音。时代不会忘记，祖国也不会忘记，青春的赤诚在历史的丰碑上刻下了光辉的一笔。让我们铭记这段烈火燃烧的青春岁月。下面请欣赏理化生系《时代的青年—民族腾飞的希望》

6忆往昔峥嵘岁月，恰同学少年，风华正茂，书生意气，指点江山，挥斥方遒，青春是一首诗，青春是一幅画，青春是一篇最动人的 篇章。但在七十一年前，一二九的烈士却用生命诠释着民族不屈的赞歌。下面请欣赏体育系《一二·九—永恒的主题》

7.一个民族的兴旺，一个国家的强盛，都需要爱国思想的支配。爱国是一个永恒的话题，恨事百年牢记起，北风怒目问南冠。青年是社会的先锋，是前进的方向!同学们，让我们带着坚定的信念，手拉手一起传递爱国的火炬，一同步入辉煌的明天。下面请欣赏计算机系《历史的回音》

8.一二·九运动已随时间被尘封为历史，但那种爱国的激情却回荡至今。漫漫人生路，作为青年学生的我们，应以史为镜，奋发图强。把我们的智慧与青春奉献给巍巍中华。下面请欣赏政史法律系《血铸中华》

9在这里，校训“厚德，进学，明辨，笃行”催人上进，振奋人心，为我们指明了前进的方向。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子， 在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合： 因为我们还年轻，我们始终坚信，明天会更好哦!下面请欣赏校团委广播站为大家带来的诗朗诵《祖国颂》

10.今天我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先烈的崇敬。在这个凝聚了青春的舞台上，为青春颂一曲心中的赞歌，让我们不忘这段烈火般的青春岁月，下面请欣赏艺术系《血红的记忆》

结束语

A: 中华民族是一个伟大的民族

爱国主义是中华民族之魂

是我们国家民族自尊，自信，自立，自强之源，

是我们国家民族兴旺发达，强大昌盛的精神支柱。

B: 爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的一面旗帜

是推动我国社会历史前进的巨大力量

A: 一二·九是用青春铸就的历史丰碑

B: 一二·九是用青春谱写的壮丽诗歌

A :让我们继承和发扬一二·九精神，继往开来，把我们的赤城献给祖国

B :让我们放飞五彩的梦，用青春去证明不朽的历史

我们期待着明天，憧憬未来，为祖国唱一曲嘹亮的青春之歌

合：为祖国美好明天共同奋斗

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篇2：诗歌朗诵比赛主持人串词

尊敬的各位领导，各位老师，大家节日好!

秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。 文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。 活动第一项：全体起立，奏国歌。

活动第二项：请学校校长王学军同志致词。

活动第三项：比赛正式开始。

(一)初中组

首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师，您是天使》;

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;

欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》; 请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;

请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》;

欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;

最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节，“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

篇3：诗歌朗诵比赛主持人串词

开头

苗：尊敬的各位老师，

吉：亲爱的各位同学，

合：大家好！

苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

1、《我骄傲，我是中国人！》

吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》

2、《白桦》

苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》

3、《假如我是一朵雪花》

吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》

4、《母爱》

吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》

5、《我喜欢你，狐狸》。

苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。

6、《我喜欢你，狐狸》。

吉：想不到狡猾的狐狸是机智的，他们的欺骗是有趣的，赢得大家伙的追捧，他们也来赞赞狡猾的狐狸，请听朗诵《我喜欢你，狐狸》

7、《大灰狼，别怕》

苗：狡猾的狐狸成了大家追捧的明星，铁笼里打盹的大灰狼，你别灰心，瞧，我们班的虞计强、虞斌鑫等五个男孩上场了，他们想和你说说话，请听儿童诗朗诵《大灰狼，别怕》。

8、《鸽子》

吉：可怕的大灰狼变得温顺，狡猾的狐狸变成明星，腥风血雨的动物世界变得安宁，变得和谐，一群群鸽子的森林上空盘旋，奏响了和平之歌，请听龚凤玲、周昊辉、李一朗诵的《鸽子》

9、《将进酒》

苗：儿童诗是自由的、活泼的、充满童趣的，但是在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉

吉：又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。

苗：又如个个问号，启发我们去深思、去探索。它，就是我们千年的绝唱。一直唱向永恒的未来。请欣赏诗歌朗诵《将进酒》

10、《咏月》、《一剪梅》

吉：李白的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀，又有多少英雄儿女为了报效祖国，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，对着明月倾诉思乡之情。请听马于莲等女同学为我们吟诵千古绝唱《咏月》和《一剪梅》。

11、《哀歌》

苗：诗人远离故土，原理亲人，他们的情怀是哀伤的，就让我们在《哀歌》中去体会诗人此番情感。请听虞琴娜、虞露等同学朗诵的《哀歌》

结束语：

齐：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！

篇4：经典诗歌朗诵比赛主持人串词的写法

经典诗歌朗诵比赛主持人串词的写法汇集

诗歌朗诵比赛开场白：

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的`百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

经典诗歌朗诵比赛结束语：

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：***学校““诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学们的光临

诗歌朗诵比赛经典开场白二：

甲：五月，是一个充满热情的季节

乙：五月，是一个适合读书的季节

甲：伴随我校语文学习活动实验的深入，书香之气正溢满校园

乙：伴随我校语文学习活动实验的深入，经典名篇正引发热潮

甲：读书，颂经典，已成为博文学习的共识。在此背景下，我们**学校，高中部文学社特别推出《诵经典篇章，扬天地正气》诵读晚会

乙：那么今晚我们就一起聆听经典，感受经典作品的无穷魅力

第一篇章 ****

篇5：五四诗歌朗诵比赛主持人串词即主持稿

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家 晚上好!

男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，五四精神已停留在我们思想深处92年了。

女：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，中国共产党也已走过了风风雨雨90年。

男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；

女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更忘不了建党九十年以来的辉煌成绩。

男：那么，作为大学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念，又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢？

女：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！

男：下面我宣布：武汉科技大学“弘扬五四爱国精神，回顾建党九十周年辉煌”诗歌朗诵比赛，现在开始！

男：下面，请允许我介绍今晚到场评委及嘉宾。今天到场的评委有：

女：今天到场的嘉宾有：

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎嘉宾及评委们的到来！

女：接下来，我们还是来了解一下我们的比赛规则：我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为5—6分钟，请参赛选手们注意把握时间。本次比赛呢我们将评选出一、二、三等奖与最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！

男：想必大家都对我们今天的选手充满了期待。

1、

女：是的，那么下面就有请管理学院为我们带来他们的朗诵------《用青春的名义宣誓》

男：有请

2、

女：今天，一个腾飞的中国，让人读的生动、读的自豪，下面有请城市建设学院为我们带来他们的'朗诵《青春中国》，有请

3、

男：一九一九年，英雄的祖辈们，用单薄的肉体竖起一面血染的旗帜， 一九二一年，中国共产党，在南湖红船迸发出一朵希望的火花，这些我们怎么能忘记，下面有请材料与冶金学院为我们带来《我们，不会忘记！》

4、

女：谢谢材冶学院的精彩朗诵，下面有请汽车与交通工程学院为我们带来诗朗诵《祖国，用青春为你歌唱》

5、

男：书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔，学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流，接下来有请计算机学院为我们朗诵《五四之火永不停熄》

6、

女：有一声呐喊，似歌声荡漾心头，有一声呐喊 ，似春雷响彻云霄，接下来有请资源与环境工程学院为我们带来朗诵《五四赞歌》，有请

7、

男：谢谢 资环学院为我们带来的精彩朗诵，接下来有请外国语学院为我们带来朗诵《五月的火》，有请

8、

女：谢谢外国语学院为我们带来的朗诵，下面有请化工学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》，有请

9、

男：谢谢化工学院富有激情的朗诵，下面信息学院为我们带来

10、

女：不知道大家还记不记得，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，下面有请艺设学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》，有请

篇6：经典诗歌朗诵主持人串词

经典诗歌朗诵主持人串词

合：：老师们，同学们，你们好!

男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女：诗歌是我国的文明的精神支柱

男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的`欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，

男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。

男：让我闪一直来感受吧。

男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。

女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

女：多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。

男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊!

男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!

女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》

男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!

女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》

女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

男：让我们在诗海拾贝

女：让我们步入诗歌的殿堂

男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男：谢谢大家

篇7：诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完

毕，请您给予指导。

出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）

甲：同学们，乙：老师们，

甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）

甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）

乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）

乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）

丁：2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）

丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）

丁：4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）

乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合

组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）

甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。

乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请

学前（3）班做好准备。

甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准

备。

乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一

年级（2）班做好准备。

丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。

丙：雷锋――一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里

》，请二年级（2）班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。

丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。

丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（<1><2>

2）班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

请三年级（3）班的同学准备。

丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。

丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，

请四年级（2）班准备。

甲：请欣赏四年级（2）班的的'诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。

丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

（甲乙一起出场）

丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五

月的日历》。请五年级（1）班作好准备。

乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（

2）班准备。

丙：XX是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响XX》，请五年级（3）班准备。

丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。

乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。

丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。

丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。

甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。

乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵。

丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。

甲：请大队辅导员总结今天的活动。

甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）

甲：呼号完毕。

甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。

甲：退旗、敬礼、奏乐。

甲：礼毕。

（甲乙丙丁一起上场）

甲：五月属于春天，

乙：春天盛开着鲜花，

丙：鲜花伴着歌声，

丁：绚丽的五月如诗如歌。

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：到此结束。

甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。

篇8：比赛主持人串词

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家好!

男：采撷人类长河的粒粒珠玑。

女：摘下童年生活的朵朵浪花。

男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。

女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。

男：好读故事，故事中自有真情在!

女：读好故事，好故事伴我度人生!

男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!

女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们挽起的是手臂。

男：心与心互动，收获的是友谊。

女：爱与爱交融，擎起的是希望。

合：晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始!

男：首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事，三年级2班的( 王晨 )做准备。

女：接下来由三年级(2)班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》的故事，接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。

男： 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生， 赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事，三(4)班的( 王新文 )同学做准备。

女：下面请听(4)班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》，( 5 ) 1班的( 翟清萱 )同学做准备。

男：下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》，( 6 )班的( 冯远航)同学做准备。

女：请听(6)班的(冯远航)同学带来的故事《亡羊补牢》，三年级( 7)班的( 赵家琪 )同学做准备。

男： 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事，( 8 )班( 冀星燕 )同学做准备。

女：请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》，三年级( 1 )班的同学( 王焱霖 )做准备。

男： 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事， ( 2)班的( 芦喆婧 )同学作准备。

女： 听了这个故事， 大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事，( 3 )班的(张舒楠)同学做准备。

男：《一窍不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最终的结局呀!想知道后来发生的故事吗?请听( 3 )班的(张舒楠)同学给大家讲述《一窍不通》。 ( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。

女： 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备，只欠东风》。 ( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。

男： 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银三百两》，( 6 )班的( 荣晓倩)同学做准备。

女： 下面由( 6 )班的同学( 荣晓倩)给大家讲《画龙点睛》的故事，( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。

男：请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事，(8)班的( 安嘉欣 )同学做准备。

女：最后由(8)班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。

结束语:

男：听了同学们一个个精彩的故事。

女：看了同学们一个个出色的发挥。

合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。 合：让我们把最热烈的掌声送给他们!

男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋!

女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光!

男：从今大起，我们将以书为伴。

女：从今天起，我们将与故事同行。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们。晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束!谢谢大家的参与!

篇9：比赛主持人串词

男：尊敬的老师们!

女： 亲爱的同学们!

合：大家下午好!

我是四(1)邹定宇，我是四(2)梁雨婕，我是四(3)屈帅帅，我是四(4)张艳秋。

合：今天的故事会，我们将为大家服务。

丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。

甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里„„

乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大„„

丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵„„

丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱„„

甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛„„

乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界„„

丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘„„

丁：为了亲吻那洁白的云朵„„

乙：为了吟唱那动听的歌谣„„

丙：为了畅游那浩瀚的大海„„

甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘„„

合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。

甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着„„

乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染„„

丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。” 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师!”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：

合：“老师，您——辛——苦——了!”(敬礼，鼓掌)

甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢„„

乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。

丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。 甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们收获的是友谊。

合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始!

甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。

乙：下面，我宣读评分标准：(10分)

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。(3分)

2、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动.(3分) 3、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。(2分) 4、参赛选手着装大方、自然、得体。(1分)

5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。(1分) 合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!

丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来，再大的困难也能战胜。请听1号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请2号选手做准备。(鼓掌)

甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。下面请听2号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请3号选手做准备。(鼓掌)

丙：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。

丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事„„下面请听3号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请4号选手做准备。(鼓掌)

甲：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手最后得分 分。

乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的;只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听4号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请5号选手做准备。(鼓掌)

丙：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手最后得分 分。

丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听5号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请6号选手做准备。(鼓掌)

甲：下面宣布4号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手最后得分 分。

乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗?请听6号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请7号选手做准备。(鼓掌)

丙：下面宣布5号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手最后得分 分。

丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢?国王很着急。请猜猜，王位传给了谁?下面请听7号选手讲的故事——《仁爱待人》。请8号选手做准备。(鼓掌)

甲：下面宣布6号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手最后得分 分。

乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听8号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请9号选手做准备。(鼓掌)

丙：下面宣布7号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号选手最后得分 分。

丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听9号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请10号选手做准备。(鼓掌)

甲：下面宣布8号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号选手最后得分 分。

乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的吗?。请听10号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请11号选手做准备。(鼓掌)

甲：下面宣布9号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手最后得分 分。

乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听11号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请12号选手做准备。(鼓掌)

丙：下面宣布10号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号选手最后得分 分。

丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听12号选手为我们讲述——《公主与诺言》。(鼓掌)

丁：组织全体同学唱歌。(提前把要唱的歌告诉各班文艺委员，准备2首歌。)

甲：下面宣布11号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，11号选手最后得分 分。

乙：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，12号选手最后得分 分。

丙：下面请xxx宣布比赛成绩：

甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。

乙：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦;

丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。

丁：从今天起，让我们与书为伴;

合：从今天起，让我们与故事同行。

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。

丁：谢谢老师们!谢谢同学们!(鼓掌) 合：再见!(挥手)

篇10：比赛主持人串词参考

张心怡：尊敬的各位领导，各位来宾；

杨童：亲爱的老师、同学们；

合：大家下午好！

（主持人自我介绍：我是来自初X（X）班的XXX，张—杨—张—李—贺）

李柯远：清风拂面、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

张心怡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。

贺堃:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

杨童：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

李柯远:蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，

张耀丹：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。

贺堃:让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

杨童：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

李柯远：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

张耀丹：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

张心怡：友谊中学初中部“唱红歌、颂祖国、迎元旦”合唱比赛

合：现在开始！

杨童：今天担任评委的有学校的领导和老师，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

结束语

杨童：黄皮肤记载着我们共同的血脉；

贺堃：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；

张耀丹：新的一天已经露出晨曦；

李柯远：未来大门还在等待开启；

张心怡：在这一天的开端，我们共同祝愿——伟大的祖国

合：更加繁荣、更加富强；

张心怡：友中的明天，

合：更加美好、更加辉煌。

杨童：友谊中学初中部“唱红歌、颂祖国、迎元旦”合唱比赛到此结束。

张耀丹：各位老师

合：朋友们，再见！

篇11：比赛主持人串词参考

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：下午好!

女：四月的春风情深意暖，

男：四月的花海流溢飘香，

女：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的.领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示 热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员，评委共十名，他们是：雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管小学教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管小学大队辅导的王红彪老师以及学生会 同学、同学。

女：统分人员有：李敏老师和彭志强老师

男：本次比赛的规则是：

1、演讲的主题鲜明，思想进步，内容符合“讲文明、树新风”的主题；

2、演讲的语言准确，紧扣主题，表达清楚，语言流利；

3、声音洪亮，吐字清楚，富有感情；

4、运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

5、演讲过程中适当运用态势语，恰当得体；

6、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法；本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。

女：此次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名、优胜奖四名。

男：桥亭中学“讲文明、树新风”演讲比赛

合：现在开始！

1、《文明照亮中国》 117班张浩

男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望！

女：文明，是沟通情感的桥梁；文明，是社会高飞的翅膀！

男：我们中学生是祖国的未来，少年强则中国强，少年富则中国富，

女：少年文明则中国文明，我们的文明将成为中国最好的名片。下面有请117班张丹琛 同学给我们演讲《文明照亮中国》。

请 班 同学做好准备。大家欢迎！

2、《养文明习惯，做文明学生》118班陈朗莹

女：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面让 陈朗莹同学带领我们《养文明习惯，做文明学生》。请 班 同学做好准备。大家欢迎！

3、《构建和谐校园》115班雷娟

女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。下面有请 115班雷娟 同学为我们带来《构建和谐校园》。请 班 同学做好准备。大家欢迎！

4、《做一个讲文明的好少年》115班匡艳丰

男：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，让匡艳丰同学告诉我们，怎样去《做一个文明的好少年》。请 班 同学做好准备。大家欢迎！

5、《文明小卫士》119班黄沙

女：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！下面，让我们和 119班黄沙同学一起做个《 文明小卫士》。请 班 同学做好准备。大家欢迎！

6、《文明礼仪伴我行》118班胡西

女：礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来，有请118班胡西同学为我们演讲《文明礼仪伴我行》。请 班 同学做好准备。大家欢迎！

7、《行文明礼仪扬桥中校风》

女：文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。

男：学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，

女：让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园；

男：让文明之花永远绽放在每位同学心间！

女：下面，有请 同学为大家演讲

合：《行文明礼仪 扬桥中校风》

8、《文明是一种力量》

男：有一种力量，震撼着我们的心灵， 女：有一种精神，洗涤着我们的灵魂。

男：它就是上帝赋予人类的厚礼——文明。 女：下面，请欣赏由 同学带来的。

合：《文明是一种力量》

9、《让文明永驻我心》

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，

女：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生，

男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

女：下面有请119班张莉同学为我们带来《让文明永驻我心》请 班 同学做好准备。大家欢迎！

10、《文明自我爱我校园》

女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的春风吹遍神州大地。下面，就让我们和 同学一起《文明自我 爱我校园》。

11、《点燃文明之灯、照亮美好未来》117班张丹琛

男：中华民族是四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。

女：文化造就了中华民族的伟大，而今，发扬光大中华民族的文明礼仪，是我们青少年的责任和义务。

男：下面，请欣赏由117班 张丹琛同学带来的《点燃文明之灯、照亮美好未来》。

请 班 同学做好准备。大家欢迎！

12、《文明花开校园香》

女：学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们桥亭中学处处盛开。下面，请欣赏由 同学为我们带来的《文明花开校园香》。

男：到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，真的是各有千秋，难分高下，若知结果如何，请听下文分解！ 接下来的这段时间，献给我们在座的观众。

女：这里，我们为现场的观众准备了5道有关“世博知识”的问答题，凡是答对问题的观众，我们都会送上一份精美的礼品。

男：现在，请听题。

女：好了，现在，5道问题已经全部答完，礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。

男：究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

女：我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得 本次活动三等奖的是……. 获得二等奖的是……获得本次活动一等奖的是…..

男：请罗松柏主任、周重良主任、罗小森主任为获得三等奖的选手颁奖。

女：有请罗乾泰校长为获得二等奖的选手颁奖。

男：下面有请雷校长为获得一等奖的选手颁奖。

女：到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

男：现在有请学校雷校长为我们讲话！

雷校长的讲话为我校更好的创新地开展学校工作，提供了思路，使我们更加深刻地领会到荣辱观、世界观的丰富内涵，坚定了青少年实现自身价值和人生目标的正确方向。

女： 精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——“讲文明、树新风”，让我们相聚、相拥！我们由衷的期望能够通过我们的努力，让良好的风气长盛不衰； 让良好的行为能伴随你我。

男：让我们以实际行动，去实践、去求知、去探索。让社会主义精神文明新风尚在我们身上得到体现,为迎接世博的到来做出我们应有的贡献；

女：我们坚信，“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果。

合：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们心中长盛不衰！

本次活动到此结束，谢谢大家。

篇12：比赛主持人串词

幼1：亲爱的老师

幼2：亲爱的小朋友

幼3：亲爱的爸爸、妈妈

幼4：亲爱的爷爷、奶奶

合：大家中午好！

幼1：幼儿园“美丽的秋天”双周演现在开始！

一、欢乐舞

幼2：听！音乐响起来啦！在这开心的季节里，小朋友们踏着欢快的节拍打起了鼓、敲起了锣。请欣赏中三班的打击乐表演《欢乐舞》。

二、红绸舞

幼3；中班的哥哥姐姐表演的真好，小班的弟弟妹妹也不甘示弱，他们也在用自己的方式，表达着对秋天的喜爱，下面请欣赏乐乐班的舞蹈“红绸舞”。

三、小树叶

幼4：秋风起来了，小树叶离开了大树妈妈，心里有多么的害怕，小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好象在勇敢的说话“明年、明年我还会回来，打扮树妈妈”，下面请欣赏中四班表演的歌表演“小树叶”。

四、我们的身体

幼1：秋风起来了，天气转凉了，让我们与中三班的哥哥姐姐一起去做运动。请欣赏律动《我们的身体》

五、水果娃娃

幼4：秋天是成熟的季节，果园里，一棵棵梨树上，挂满了金黄色地大鸭梨，苹果树上，结满了红红的大苹果，柿子树上缀满了耀眼的圆柿子，下面请欣赏中四班的舞蹈“水果娃娃”

六、拔萝卜

幼3：秋天是收获的季节，菜地里，有紫色的茄子，绿色的冬瓜，还有红色的西红柿.

幼2：你看那边，老爷爷的菜地里长了一棵大大的萝卜，现在老爷爷要去拔萝卜咯，接下来，请欣赏小三班小朋友带来的歌表演“拔萝卜”。

七、快乐的一天开始了

幼1：小朋友们，在这天高云淡的季节里，我们的每一天都是那么快乐和充实，让我们唱起来，跳起来，请欣赏小五班的舞蹈《快乐的一天开始啦》

八、结束

幼1、幼2：各位家长、各位老师

幼3、幼4：各位小朋友

合：今天的演出到此结束，谢谢大家！

现场书画比赛主持人串词

学校歌咏比赛主持人串词

六一合唱比赛主持人串词

毕业诗歌朗诵串词

小学生主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词.doc

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