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主持人歌曲串烧词

时间：2023年04月15日

来源：匿了

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的主持人歌曲串烧词，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“匿了”提供。

篇1：主持人歌曲串烧词

《北京东路的日子》引词

曾以为三年的时光很长很长

现在却发现三年只是弹指一挥

我不知道

人生中还有多少次机会

可以这样驰骋在绿茵操场

我不知道

人生中还有多少群这样的人

陪我同甘共苦奋斗在每个清晨和深夜嗨那些停留在我刻骨铭心记忆里的人儿啊你们还好吗

好久不见甚是想念

《北京东路的日子》&《最初的梦想》间的串词那一天拖着沉重的行李

我踏上了这片陌生的土地

那一天望着远行的父母

在心中默念着他们的叮咛

我的大学已经启程

我要把未来的四年过得精彩纷呈

让这段最灿烂的时光成为青春最深刻的烙印我承诺自己

无论未来多艰辛

都要坚守心中最初的梦想

《最初的梦想》&《光荣》间的串词匆匆四年如今我的行囊已经满满当当

离愁四起当我行走在这落英缤纷的情人湖畔紫荆花开映衬我们灿烂洋溢的笑颜

行政楼前镜头记录下我们最张扬的姿态别了，华师

感谢你给我的光荣

让我把梦做到了最顶峰

《光荣》&《回家》间的串词

再回华师我们已不再是这里的主宰

重走小道瞥见那些俊俏的背影一如我们当年清澈的眼神映出我们的欣慰

绽放的笑容增添我们的艳羡

回家抒发我们浓厚的思念

回家见证你们崇高的传承

祝福你华师明天一定会更好!

篇2：主持人歌曲串烧词

主持人A:节目进行的差不多了，下面加播广告;

主持人B:如果没有你，我该怎么办?

主持人A:要两粒在一起才最好,你的益达，关心牙齿，更关心你!

主持人B:有请，完整版歌曲《如果没有你》

我不愿让你一个人串词：

主持人A:广告播放完了，广告效果怎么样呢?大家说好不好?

主持人B:别看广告，看疗效，下面这位可是受感染了，有请**带来《我不愿让你一个人》

你一定要幸福串词：

主持人A:今晚我们总离不开广告，播完益达，马上就是泻立停，广电下通知了，要播放些连贯的，让人看着舒心的东西，悦耳的，健康的，积极向上的东西;

主持人B:是啊，我们都是文明人，知识分子，这样日子才能越过越幸福，有请**为我们带来歌曲《你一定要幸福》

愿得一人心串词：

主持人A:今晚的歌曲节目呀，有个特点;

主持人B:什么特点?

主持人A:好像都是情歌之类的，最起码也和恋爱男女沾点关系;

主持人B:那可不，因为有人呀，想得到一个人的心，有请**带来的真情告白《愿得一人心》

篇3：主持人歌曲串词

女：第一个上场的是高一(6)班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。

男：请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。

女：为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片土地》。请高一(4)班做好准备。

男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

女：年轻的战场，因为有你，有我，世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。

男：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候?茫茫天地间，谁没有失败的时候?心若在，梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。

女：，人生路上，有喜有忧，阳光总在风雨后。请听高一(5)班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一(2)班做好准备。

男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一(2)班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一(10)班做好准备。

女：要说我的心愿是什么?那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一(10)班代表全校师生发出的共同心声。请高一(1)班做好准备。

男：心中有爱，才能渡过漫漫黑夜;心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一(1)班全体同学带来的歌曲——《爱，因为在心中》。请高二(3)班做好准备。

女：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高二(3)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二(1)班做好准备。

男：相信自己，你将创造奇迹，赢得胜利。请欣赏高二(1)班带来的《相信自己》。请高二(6)班做好准备。

女：看苍茫大地，谁主沉浮?寥廓江天万里霜。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。多好的一首词啊!请听高二(6)班带来的《恰同学少年》。请高二(7)班做好准备。

男：就算我什么也没有，就算风再冻雨再猛，我依然会站着像英雄，我，《永不退缩》!请高二(12)班做好准备。

女：越挫越勇，我永不退缩，因为我深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏高二(12)班的合唱——《相信自己》。请高二(9)班做好准备。

男：爱这片土地吧，因为它是滋养我们心灵的源泉;把心交给这片土地吧，因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏高二(9)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高二(5)班做好准备。

女：灿烂星空，谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。请欣赏《真心英雄》给我们带来的激情和感动。请高二(11)班做好准备。

男：不管再凛冽的风，再疯狂的雨，只要心中充满希望，心都是温暖的。请欣赏高二(11)班的演唱——《阳光总在风雨后》。请高二(8)班做好准备。

女：告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪，《再创辉煌》。请高二(2)班做好准备。

男：走过雨，走过风，《爱，因为在心中》，请欣赏。请高二(4)班做好准备。

女：风吹雨打，也无惧无畏!燃烧青春的梦想，我们永不后退，因为，我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》!请高二(10)班做好准备。

男：年轻，就喜欢“战场”的感觉。请欣赏高二(10)班演唱《年轻的战场》。请高三(9)班做好准备。

女：年轻，就是资本，拥有梦想，拥有希望，但是，胜利并不是唾手可得的。你，准备好了吗?请欣赏高三(9)班意气风发的同学们带来的——《年轻的战场》。请高三(4)班做好准备。

男：还有什么比这片土地更让我们魂牵梦绕?还有什么比这片土地更值得我们骄傲?请欣赏高三(4)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高三(2)班做好准备。

女：三中，是这片土地上一颗冉冉升起的明星。今天，我们为三中而自豪;明天，三中将为我们而骄傲。就算我们现在什么也没有，就算荆棘将布满路途，我们也会面带笑容，永不退缩，永不止步。请听高三(2)班同学的演唱——《永不退缩》。请高三(10)班做好准备。

男：多么勇敢的心!不管面对什么，永远抬头挺胸，永远面带笑容，那是因为，他们坚信——永不言败，才能真正《战胜自己》。请高三(6)班做好准备。

女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失败，请跟我一起说：我会——《从头再来》。请高三(7)班做好准备。

男：年轻的战场，没有屈服的战士。用我响亮的声音，再唱响美好的未来。请欣赏高三(7)班带来的《年轻的战场》。请高三(8)班做好准备。

女：把握生命中的每一分钟，要做就做《真心英雄》。请高三(3)班做好准备。

男：脚下的路，很长很累;心中的梦，百转千回;人生路上，岂能半途而废?让我们流淌勤劳的汗水，绽放智慧的花朵，带着理想，怀着信念，《再创辉煌》。请高三(5)班做好准备。

女：雄壮的歌声犹在耳边，悠扬而坚定的歌声又将响起。请听高三(5)班带来的《风雨彩虹，铿锵玫瑰》。请高三(1)班做好准备。

男：阳光总在风雨后，天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听高三(1)班的合唱——《阳光总在风雨后》。

篇4：主持人歌曲串词

二一班

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，二一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请欣赏二一班学生带来的《虫儿飞》

童话像一朵美丽的花儿，让我们的生活变的多姿多彩。童话像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可贵，哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》。

二二班

爱的人间，爱在人间，爱就在我们大家周围。我相信，只要拥有爱心，我们班就会更加团结，更加和睦，请欣赏歌曲《爱的人间》!

在很小的时候，我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。

现在，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。

我们的童年因有童话故事而天真烂漫，因有童话而快乐无比，请欣赏二四班带来的《小红帽》!

二三班

春天，给了我们蓬勃的希望，美妙的遐想和快乐的享受，请欣赏二三班学生带来的歌曲《春天在哪里》!

歌声悠悠，张张笑脸，小红帽也来凑热闹了，请欣赏歌曲《小红帽》。

二四班

在很小的时候，我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。

现在，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。

我们的童年因有童话故事而天真烂漫，因有童话而快乐无比，请欣赏二四班带来的《小红帽》!

童心是一朵花，在春天里绽放。童心是一株小草，迎着太阳微笑。童心是小鸟，飞上蓝天，拥抱大自然!请欣赏由二四班带来的歌曲《童心是小鸟》!

篇5：主持人歌曲串词

关天昊：亲爱的爷爷奶奶

张依诺：亲爱的爸爸妈妈

李承宁：亲爱的叔叔阿姨

彭欣妍：亲爱的老师和小朋友们

合：大家下午好！

关：今天我们相聚在这里

张：我们在这里载歌载舞

李：这里将成为欢乐的海洋

彭：让欢乐响彻云霄

合：20xx年中班年级组新年联欢会正式开始！大家跳起来吧！（开场舞）

1、张主任唱歌。

彭：新年快要到了，园长妈妈要给大家送祝福，请欣赏园长妈妈给大家带来的歌曲《恭喜恭喜》，掌声有请。

2、中三班舞蹈《bar bar bar》

关：你们看，中三班的小朋友们已经准备好了，他们要给我们带来一个好看舞蹈《bar bar bar》掌声欢迎。

3、中二班武术操

张：人之初，性本善，性相近，习相远，朗朗上口的三字经与中国武术结合在一起会产生什么效果呢？请欣赏中二班宝贝与爸爸妈妈带来的亲子武术操《三字经》。掌声欢迎

4、中一班歌表演《你是太阳我是星星》

彭：在爸爸妈妈的心中，我们都是一颗颗璀璨的星星，请欣赏中一班为我们带来的歌表演《你是太阳我是星星》，掌声欢迎。

5、中三班快板

李：交通规则我们大家都要遵守，你们知道有哪些交通规则吗？让中三班的小朋友告诉大家吧！请欣赏快板表演《马路上》掌声欢迎

6、中一班歌曲《数鸭子》

关：“门前大桥下，来过一群鸭”小朋友猜猜这是什么歌？《数鸭子》那我们一起来听一听这首歌吧。

7、中三班家长表演魔术

张：小朋友们，你们喜欢魔术吗？下面请欣赏中三班金辉维小朋友和她的妈妈给大家表演魔术，给点掌声。

8、中二班手指游戏《小鸟和田鼠》

李：你猜猜，小鸟和田鼠之间会发生什么呢？那我们来看看中二班小朋友带来的手指游戏《小鸟和田鼠》就知道了，掌声鼓励

9、中一班歌曲《最好的未来》

彭：每个人都期待未来，每个人都想拥有最好的未来，下面请欣赏中一班带来的歌曲《最好的未来》

10、中三班舞蹈《哈尼》关：欢快的音乐响起来了，让我们跟着音乐跳起快乐的舞蹈吧，请欣赏中三班舞蹈《honey》。掌声响起来。

11、中二相声《幼儿园曲艺杂谈》

张：中二班的`小朋友个个能说会道，今天他们要给大家说段相声《幼儿曲艺杂谈》，掌声欢迎。

12、中一班节目散文《冬天是什么》

彭：冬天是那一片片雪花，冬天是那烤着火的火炉，不对，冬天是腊梅飘来的香气，冬天到底是什么呢？请欣赏中一班小朋友给我们带来的散文朗诵《冬天是什么。》掌声欢迎。

13、中三舞蹈《新年好》

李：新年快要到了中三班要给大家拜年了请欣赏歌伴舞《新年好》掌声响起来

14、中一班歌曲《让爱住我家》

关：爱是我们共同的语言，让爱天天住我家是我们共同的愿望。下面请欣赏中一班幸福家庭组合给我们带来的歌曲《让爱住我家》

15、中二班手语《让爱传出去》

李：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是说不出的感谢，让爱传出去，请欣赏中二班的手语表演《让爱传出去》掌声响起来

结束合今天的新年联欢会到此结束，祝大家新年快乐，万事如意！再见

篇6：主持人歌曲串词

开头：

主持人（老师）：尊敬的各位领导、老师！

主持人（学生）：亲爱的同学们！

主持人合：大家下午好！

主持人（老师）：做中国人，说中国话，一曲优美的《中国话》带我们走进今天的读书节汇演。

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

童年是一首摇滚乐，任我们尽情挥洒！

主持人（学生）：在这美好的日子里，花儿吐蕾，鸟儿鸣唱，与我们共同分享快乐时光。

主持人（老师）：今天，我们将用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，

主持人（学生）：我们将用朗诵读出我们心中最美的心声，主持人（老师）：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，主持人（学生）：我们将用欢乐与彩虹，编织一个多彩的童年。

主持人合：洙泗小学第六届读书节“多彩童年浸润书香”汇报演出现在开始。

主持人（学生）：（缩印）

第一个节目，请欣赏诗朗诵《七彩童年》，表演者张艺帆和她的妈妈及张天翼的爸爸，大家欢迎。

主持人（老师）：冰心说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一曲《童年》让我也好像重温了美好的童年时光，朗诵诗歌，轻声欢唱。接下来，请大家欣赏舞蹈《春晓》，表演者：一年级1班冯若涵、李佳琪等。主持人（老师）3.诵读《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是个教书先生，《训蒙文》是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。

后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，一直流传至今。诵读《弟子规》，教我学做人！一年级2班的同学带来了一个节目：《弟子规》的诵读，欢迎他们。

主持人（学生）：春天来了，春雨下起来了，请听一年级四班张仰迅及六班孩子一起带来的诗朗诵《小雨点》和儿歌《小雨沙沙》。

主持人（老师）：丹麦童话大师安徒生是一个童年筑梦

人，他送给全世界孩子一个伟大的礼物：《安徒生童话》，里面有可怜的丑小鸭，善良的人鱼公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘？?想听里面的故事吗？

请听故事《卖火柴的小女孩》。

主持人（学生）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面欣赏老师们的诗朗诵《一国之芳》。

主持人（学生）：读书节期间我们不仅读了精彩的童话故事，还诵读了很多经典诗词，俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

下面请欣赏一年级四班张志文等同学为大家带来了古诗背诵。

主持人（老师）：明月千里寄相思，月亮代表着每个人内在丰富的情感生活，从「举头望明月，低头思故乡」到「月亮代表我的心」，无论是古代的'诗词或是现代的流行歌曲，月亮始终与重逢、乡愁、母爱与思念等这些重感情的字眼离不开，所以每个人的星盘中，月亮纪录着我们情感变化的轨迹，请欣赏一年级3班姜尚邑同学的《水调歌头。明月几时有》。

主持人（学生）：徜徉中华古诗词，做翩翩中华少年，欣赏一年级5班的同学带来的《中华经典串烧》

主持人（老师）：歌曲《送别》是被誉为“中国近现代音乐的先驱”的音乐家李叔同作于19的学堂乐歌作品。该曲流畅顺扫，词结合贴切自然，天衣无缝，触景生情，让人们不禁勾起对旧事的怀念，产生凄凉、悲伤之感。下一个节目是张天翼和她的爸爸带来的《送别》。主持人（学生）：《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。”

讲故事，学做人。请欣赏一年级7班单智轩同学带来的三字经故事：《孔融让梨》

主持人（老师）：童年是一个五彩斑斓的梦，是一首绚丽多彩的诗。最后一个节目，请欣赏魏燕老师和一年级7班的同学为我们带来的儿童诗联背：《诗意童年》。

结束：

主持人（老师）：童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活多么幸福。

主持人（学生）：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！

主持人（老师）：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

主持人合：让我们尽情拥抱童年的时光！我们将随着欢乐一起飞翔！

主持人（老师）：洙泗小学第六届读书节“多彩童年浸润书香”汇报演出到此结束，谢谢大家。请各班按顺序带回。

篇7：歌曲串烧串词怎么写

魏：音乐，是一群跳跃的音符

范：音乐，是一种快乐的心情

魏：音乐，是一个梦想的表达

范：音乐，是一段美好的回忆

魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑

范：请欣赏《歌曲串烧》

如果没有你串词：

主持人A：节目进行的差不多了，下面加播广告；

主持人B：如果没有你，我该怎么办？

主持人A：要两粒在一起才最好，你的益达，关心牙齿，更关心你！

主持人B：有请，完整版歌曲《如果没有你》

我不愿让你一个人串词：

主持人A：广告播放完了，广告效果怎么样呢？大家说好不好？

主持人B：别看广告，看疗效，下面这位可是受感染了，有请xx带来《我不愿让你一个人》

你一定要幸福串词：

主持人A：今晚我们总离不开广告，播完益达，马上就是泻立停，广电下通知了，要播放些连贯的，让人看着舒心的东西，悦耳的，健康的，积极向上的'东西；

主持人B：是啊，我们都是文明人，知识分子，这样日子才能越过越幸福，有请xx为我们带来歌曲《你一定要幸福》

愿得一人心串词：

主持人A：今晚的歌曲节目呀，有个特点；

主持人B：什么特点？

主持人A：好像都是情歌之类的，最起码也和恋爱男女沾点关系；

主持人B：那可不，因为有人呀，想得到一个人的心，有请xx带来的真情告白《愿得一人心》

现实生活当中其实都说歌曲串烧串词不好做，但其实当你懂得它的基本特征的时候就会发现，做歌曲串烧串词只要是懂得相关的专业基本知识，那么你就可以做好这件事。在这里我们一起来看看相关的基本常识吧。

在制作歌曲串烧串词的时候第一个需要关注的事情就是：歌曲主题需要明确。很多人在制作串烧的时候是完全是一种瞎编的态度。整个歌曲完全是没有一个主题的，乍一看会觉得好像是那么回事，但是仔细一听就会令人觉得其实是毫无意义的一个东西，完全就不是一个专业的歌曲串烧。

所以，在做歌曲串烧串词的时候必须要有一个核心的主题，当你的主题明确的时候你的这个串烧才是真的串烧，而不是一个四不像的东西。而且很多人第一次在做歌曲串烧串词的时候会觉得有点懵，完全是摸不着方向的感觉。

篇8：歌曲串烧的串词

师1：尊敬的各位领导。

师2：各位来宾

幼1：亲爱的爷爷、奶奶

幼2：爸爸、妈妈

幼3：尊敬的老师

幼4：可爱的小朋友们大家好！

幼1：温暖的阳光，

幼2：诱人的花香，

幼3：喜悦的笑脸，

幼4：激动的胸膛

师1：沐浴着和风细雨，我们走进了绿柳成荫、花香四溢的六月。

师2:今天是“六一”国际儿童节，为了庆祝这个美好的节日，我们金蕾幼儿园特意编排了这台文艺晚会，让我们一起为全市的小朋友们献上一份节日的祝福，祝全市的小朋友们节日快乐，健康幸福。

师2：同时也向前来观看演出的各位领导及广大观众朋友表示热烈的欢迎！

幼1：6月，是一年当中最美丽的季节。

幼2：唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中的爱。

幼3：让我们用美妙的舞姿展现幸福生活。

幼4：金蕾幼儿园庆六一文艺演出

合：现在开始。

一・架子鼓与轮滑

幼1：无拘无束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，

幼2：这样的组合出来会是什么味道那？

幼1：请欣赏架子鼓与轮滑表演。

二・戏曲联唱

幼3：戏曲是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有它独特而不可取代的韵律，

幼4：我们金蕾的小朋友年龄虽小表演起来却毫不逊色，一招一式有模有样，不信就看看下面的《戏曲联唱》吧。

三舞蹈《海底贝贝乐》

幼1：赤橙黄绿青蓝紫，七种不同的色彩编织出一幅美丽的海底世界，幼2：那海里的小宝宝们都在干什么那？请欣赏舞蹈《海底贝贝乐》

四相声：牛年说牛

幼3：我们金蕾的小朋友啊，不仅英语口语说的棒，还会说相声哩！

幼4：今年是牛年，就让他们以牛为题说个段子给大家听，好吗？

请欣赏相声《牛年说牛》。

五教师节目《俏花旦》

幼1：跳动的音符，展现出他们对音乐的热爱

幼2：舞动的画笔，描绘出他们对未来的憧憬

幼1：下面请欣赏老师们带来的精彩舞蹈《俏花旦》。

六舞蹈《蓝色水兵》

幼3：我们整装待发，我们服从命令，

幼4：我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。

幼3：我们是勇敢的――小水兵，

幼4：请欣赏芭蕾舞《蓝色水兵》

七歌曲串烧

师1：一首首经典的通俗歌曲总给人以美的享受，不知道大家还能否记得春晚上的“英伦组合”“凤凰传奇组合”等等？

师2：今晚我们的小朋友将用他他们美妙的歌声，动感舞姿重新诠释一个个经典。下面请欣赏歌曲串烧。

八三句半《夸夸咱们的幼儿园》

幼1：看完前边的节目啊，我有一种感觉，我们幼儿园的小朋友真的太棒了

幼2：别着急，精彩的还在后面那，下面请欣赏三句半《夸夸咱们的幼儿园》

九舞蹈《洗洗乐》

幼1：爱卫生的小朋友是健康的，

幼2：爱卫生的小朋友也是快乐的，

合：健康快乐的他们将为大家带来舞蹈《洗洗乐》。

篇9：幼儿园歌曲串烧串词

主持人A：热热闹闹过新年，红红火火大拜年，

主持人B：开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。

主持人A：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。

主持人B：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

主持人A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。

主持人B：让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。

主持人A：圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《MYOHMY》,掌声有请!请学班的小朋友做好准备。

主持人B：抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。

主持人A：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧!

主持人B：我来给大家讲个故事吧

主持人A：好啊，我们洗耳恭听。

主持人B：蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往上爬，树上两只黄鹂鸟嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟还早得很啦，现在你上来干什么?黄鹂鸟请你不要笑，等我爬上来它就成熟了。呃，你知道这是什么歌曲吗?

主持人A：哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。

主持人B：是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。

(这里写出小班老师的付出与辛苦)

主持人A：刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗?

主持人B：有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力;有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。

主持人A：小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。

主持人A：接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。

主持人A：它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在;凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。

主持人A：看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢?

小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧!虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐!让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。

主持人B：接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。

主持人A：打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。

主持人B：下面就让我们一同去感受一下腰鼓给我们带来的视觉享受吧!请欣赏节目《腰鼓舞》

主持人A：在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢?

请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。

主持人A：礼从笑中来,

主持人B：礼从爱中来,

主持人A：礼从心中来,

主持人B：礼从爱中来,

主持人A：礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。

主持人B：如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

主持人A：那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请!《礼》请中(2)班的小朋友做好准备。

主持人B：非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人A：每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察，有的想当老师，有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢?

主持人B：请欣赏中(2)班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》

主持人A：非洲鼓

主持人B：鼓在古代是一种激励士气的乐器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以带动我们体内沸腾的热血，走向更美好的明天，让我们在这里，舞出青春，舞出奇迹，请欣赏由小鼓手们为大家带来的《蝴蝶泉边》

主持人A：哎!卓老师您听说过什么是三句半吗?

主持人B：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

主持人A：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

主持人B：哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人A：是的，三句半每段内容有三长句一半句。

主持人B：一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

主持人A：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

主持人B：有请中(2)班小朋友为我们带来《三句半》表演

主持人A：孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧

主持人B：123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。

主持人A：下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》

主持人B：非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备

主持人A：宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人B：跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。

青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。

下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《NONONO》

主持人A：架子鼓的介绍：

主持人A：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓B架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。

主持人B：音乐，是一种跳跃的音符，

主持人A：音乐是一种快乐的心情。

主持人B：音乐是一个梦想的表达

主持人A：音乐是一段美好的回忆

主持人B：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

主持人B：请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。

主持人A：锣鼓喧天，敲响明天的美好;张灯结彩，透出节日的喜庆;载歌载舞，跳出心中的喜悦;阖家欢乐，笑出人生的幸福。

主持人B：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。

主持人A：带着激情，让我们一起走进喜庆、美好、温暖，和谐的红灯笼世界。请欣赏全体老师为大家带来的舞蹈《张灯结彩》

元旦晚会闭幕词

主持人A：欢乐的时光总是这么短暂

主持人B：团聚的日子特别让人难忘