以下是小编为大家收集的日记读匆匆有感600字，本文共12篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“海口一猛男”提供。
篇1：日记读匆匆有感600字
在我们的《读物》课本里，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来却很亲切，每读一次都有新的感受。
这是一篇描写时间的散文，形容时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或者睡觉，时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，或是想让时间过得慢点，都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节课40分钟的时间，放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸……这样，课外的时间就被我充分利用起来了，我就成了时间的主人。
这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上发表了画、诗、和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间取得的一点收获。去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画。窗外，小朋友们玩的可火热了，可我看到了当天要练习的画还没有画完，就又坐下了，直到画完才出门去玩。我想如果我把时间大量地浪费在玩上，我就成时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解，珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会有所收获，过的很充实的;反之，浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，无比空虚。
篇2：日记读匆匆有感600字
今天，我读了朱自清的一篇文章——《匆匆》，颇有感受。
其中，这句话让我的心久久不能平静——“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”——这句话告诉我们面对匆匆流逝的时间，从现在开始发奋珍惜，也还不晚。俗话说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”是呀，时间对所有人都一视同仁，它不肯给哪一个人多一秒，给哪一个人少一秒，只有珍惜时间，才会有所成功。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。诗人陆游能做到“待饭未来还读书”，虽然“待饭未来”的时间是十分短暂的，但是只要积少成多，就能读不少的书，陆游正是凭着这种“珍惜时间”的精神，才读了这么多书，写下了近万首诗。鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在了学习、工作上的。主席、周恩来等领袖人物都是珍惜时间的楷模。
在生活中，也有许多事让我深思——上个学期，我一直都在网上玩游戏，浪费了许多课外学习的时间，导致学习成绩有所下降——现在想来，真是后悔——玩那些游戏真是等于“慢性自杀”，玩游戏玩得再好都没有用，也不能给你带来什么，只有好好珍惜时间，好好学习，才是最重要的!
“亡羊补牢，为时不晚。”同学们，珍惜时间吧，尽管我们已经浪费了四千多个日子了，但只要从现在开始珍惜时间，我们一定能让以后的每分每秒过得充实!
篇3：日记读匆匆有感600字
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。学完了朱自清先生的《匆匆》之后，我更深刻地认识到了这个道理。
“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候”。这是散文开篇的第一句话，是呀，太阳落了有再升起的时候;天空阴了有再晴的时候;小溪干了有再涨的时候。而我们的时间呢?却是一去不复返。它是宝贵的，同时也是无情的，因为它仿佛是一盘细沙，风一吹便没有了，消失时无声无息，无影无踪，在你没有察觉的时候就悄悄地，伶伶俐俐地从你身边走过。
曾经的我也是在浪费光阴。上课的时候，总是沉默不语，老师提出的问题知道却不敢答，金口难开，空耗了许多时间。时而说说话，时间就没有了;时而弄弄东西，时间就玩没;时而想想别的，时间就想没了。可是，最后到头来，害到的是自己，别人一节课下来果实累累，而我却一无所获。“少年易老难学成，一寸光阴不可轻。”现在我明白了一定要珍惜现在，不然老了以后想学“如蜡烛之光”——来不及了。
有句话是这么说的:时间是最不偏私的，也是最偏私的。或许有的人听起来会很矛盾，但是这样的。它不偏私是因为他给人的时间是相同的，是公平的，说它最偏私是因为有的人珍惜时间做了更多的事，并且事半功倍。所以我们要珍惜时间，不能让它虚度。也有人或许会叹息，叹息自己已浪费时光，叹息时光过得匆匆，来无影去无踪，但是与其感叹还不如抓紧将来的日子。
同学们，连朱自清先生都感叹自己浪费光阴，那我们岂不更是在虚度年华。作为一个快毕业的小学生，我们在母校的日子不多了，现在我们最应该做的就是珍惜时间，把握时间，努力学习，认真听课，全身心地投入到里面，不让一分一秒的时间从我们手中溜走，花有重开日，人无再少年啊!
听，古老的的钟声敲响了;看，钟表的指针转动了，时间在一点点流逝，让我们从现在做起，珍惜时间，掌握自己的命运吧!
篇4：关于日记读《匆匆》有感
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”……
人的一生是有限的，可是过去的时间就再也不能回来了。时光如水，人生如流，在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我又懂得了什么?学会了什么?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，这些日子就飘飘荡荡的过去了，我留着什么痕迹呢?
“我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊?”世界上最公平的便是时间，绝对不会多一秒，或少一秒。时间匆匆流逝，一切世物都有再来的时候，只有时间，没有，既然来到了这个世界上，为何还要白白浪费它呢?为何不用这大好时光做一些有意义的事情呢?
我不知道他们给我了多少日子，但我的手似乎渐渐空虚了。默默地算着，五千多日子已经从我手中溜走了，像针尖上一滴水滴入大海，我的日子滴在时间流里，没有声音，悄无声息，而白驹过隙。一天天只是在迷茫与彷徨之中虚度。
早上我起来的时候，小屋里两三方斜斜的太阳。太阳有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。之后，洗手的时候，日子从水中漂过;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从疑然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆，便伸手去阻档，他却从我手边绕过。
“花有重开日，人无再少年”。韶光如流，《匆匆》教会了我很多很多。是他，让我学会珍惜，珍惜我们现在还拥有的时光;是他，教会了我懂得去爱惜一手光阴，每一分每一秒。是他，告诉了我时间是无比珍贵的，一去不复返的。时间是珍贵的，是匆匆的。而《匆匆》这本书，好似灯塔，照亮了我前进的路……
不教一日闲过，只求时光不朽……
篇5：关于日记读《匆匆》有感
人生漫漫，时光匆匆。不论任何事，就如白驹过隙，匆匆掠过，不过是生命中的过客而已。
——题记
秋风习习，褪去了青色的树叶飘转而落。不暇多想，抬头间，一朵鲜花自枝头跌落，擦过肩头，轻轻地落在这叶覆盖了的地上。微微一怔，俯身，轻轻地拾起花朵，盯着花蕊，那不同于花瓣的颜色;眉一蹙，缓缓抬头，努力聚回涣散的目光，环望四周，良久，眼睫轻颤——这里是某处山坡上的操场。
站立良久，踏出步子，缓缓而行。踏在层层叠叠的叶片上，发出“沙沙”的响声，一切，那么的静。漫无目的地走着、走着。叶子未被完全覆盖的一处裸露地，是那样熟悉、亮眼的白色。慌神的刹那，眼前如雾般缥缈、迷蒙，又似早晨水面的氤氲。渐渐地，画面清晰起来——
“加油!坚持住!还有最后100米!”一边喘着气，一边声嘶竭力地喊出这句话。银齿与红唇紧紧相扣，目光坚定，前方那亮眼的白色终点线一点一点靠近。似乎化身为尖锐的矛，一层一层地刺穿前方的空气屏障，让身后的同学能够更加轻易地跟上。转瞬间，过了白色终点线的同学，或倚球架、或撑着自己的膝，大口大口地吞吐着空气以平复自己。平复后是肌肉放松，同学调皮地抬起脚，往另一个同学身上踢了一脚后溜之大吉，另一位同学也不甘示弱，翻转起身，不顾脚上酸痛，冲着目标，便“发射”了。
“你站住——”
嘴角不禁咧开一抹笑，似是沉浸在这美好之中。
忽的，画面消失，嘴角的弧度消失，心头一空，快步前行，欲抓住，却是虚无。慌忙寻找，无迹，亦无踪……拼命甩头。只见眼前画幕如滴入一滴清水，荡起层层涟漪，不过须臾，归于平静。旋即，画面重现——
还是在这条熟悉的跑道上，熟悉的一切，却是不再是那群熟悉的人儿。烈日下，站立，无言。耳边充斥着的唯有教官严厉的口令声。陌生的面孔，内心的恐惧感由心底慢慢上升，蔓延全身……
“不!不、不要……”
良久，目光已然澄澈，眼前的氤氲迷雾已然消失。继续在层层叶上踏行……
一切都已经过去了啊!
罢了!回去吧!
步离操场，在那转角处一回眸：唯有一群人，在相机前，闪光灯记录下时光流逝的那一刹那，被匡在相框中，永成回忆……
转身的一瞬间，又是一阵凉风，吹落的不仅只是枝头的花朵，是成熟了褪去青色的叶，更是青春年华。
篇6：读匆匆有感600字
文/曹露遥
都说光阴似箭，日月如梭；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可时间到底过得有多快呢？时间到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、说不清、道不明。但读过朱自清的这篇《匆匆》后，我似乎明白了。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”虽然这只是自然现象，但我在读到这段文字时，却不禁触景生情，对大自然的荣枯感到叹息。
作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不来了吗？可头涔涔泪潸潸还有何用？()只是惋惜罢了，只是不舍罢了。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间就这么一分一秒的过去，日子就这么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他却从我的指缝间逃跑了。我不禁感叹，如果这些流失的时间能回来，我能做多少有意义的事啊！可这些都是徒劳的妄想。
是啊，所有人都不禁要问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”但这些时间不都是被自己浪费掉了，想回去，又何尝容易？
我们所浪费的今天，是明日我们想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再叹息，何不珍惜我们的现在，抓住时间，做时间的主人，只有如此，当明日我们回忆今日时，才不会留有遗憾。
篇7：读匆匆有感600字
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”作者在文中这样描写道。是啊！在小时候，我们曾经捉过燕子，拉坏过杨柳，也摘过桃花。他们还会回来呀！何必这样爱护，这样惋惜？但时间却恰恰相反。直到读了此文，我才深深体会到--我们的日子，一去不复返。
《匆匆》是我国现代著名作家朱自清的一篇散文。作者运用了一系列的排比手法，生动形象地给我们阐述了时光是怎样流逝的。读了这篇散文，我感触很深。
“我们当然可以不必惋惜很多的东西，除了时间。时间有头脑，他从不因为你没有足够的光阴而怜悯你，施舍你。而是毫不留情的溜掉，在你不知不觉时溜掉。当你刚刚清醒时，他便遗逝了，悄无声息的走掉了，仿佛就是一滴泪水从脸颊滑过，没有一丝感觉。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者还写道。没错，当你高兴时，时间便从你喜悦的笑脸中悄悄滑过；当你悲伤时，时间便从你哭泣的泪水间飞奔而去。我们的日子就是这样的无情，常常是任性的，甚至是在玩弄我们，在压迫我们，威胁我们。我们无法再一次回过头来控制他，他便自由而又放纵。他可以随心所欲得到处穿行，是，从早到晚，毫不停留。他匆匆的赶着，赶着，牵着我们跑，似乎是一场激烈的比赛，又似乎是一个没有结局的游戏。他好像就是我们的主人，任凭我们怎么反抗，都无济于事。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”作者又写道。的确，我们又何尝不是如此？当你度过了这一天，日子就过去了，永远都回不来了。
篇8：日记读匆匆有感500字
在预习课文中，我无意读到朱自清先生写的《匆匆》，刚开始，我只是觉的文章写得很好，我又读一遍，才发觉得文章写得是关于时间的，读了之后，我一直在想文中的一句话：为什么我们的日子一去不返呢？
我又把课文多读了几遍之后，找到了自己想要的答案，原来，日子在我们洗手的时候溜走了，吃饭的时候溜走了，默默的时候溜走了，睡觉的时候也溜走了。我觉得时间在每一个人的人生里，都有不同的价值和意义，有的人觉得时间是很长很长的，是取之不尽，用之不竭的，那么，你就大错特错了，因为每个人的时间都是有限的，如果你浪费了，你的人生就没有了色彩，如果你好好的珍惜了，时间就会在你的身后结下硕果累累，使你的人生从此变得五彩缤纷。
我觉得时间是非常公正的，它从来不给人多施舍一秒，也从来不给人多慷慨一秒，它是用金子银子也不能买回来的。所以，我们要珍惜它，不能让它们就这样无缘无故的从我们身边溜走，我的小学阶段快走完了，我要更加抓紧时间去复习，把握小学最后一段的美好时光。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们去做一个珍惜时间的好少年吧！
篇9：日记读匆匆有感五年级
翻开五年级下的语文书，有一篇文章让我感慨万千。
《匆匆》这篇极富哲理的散文，把我深深地吸引了。朱自清独到的深刻见解改变了我，是我对生活，成败，生命有了新的认识和感受。
课文中这几句话让我感受很深，洗水的时候，日子从水盆里流过，吃饭的时候，日子从饭碗里过去了，默默时，便从凝然的双眼中过去。
约翰马勒斯说得好，“时间只度之后才神圣起来，莎士比亚也说过抛弃时间的人，时间也会抛弃他，时光，给每人的时光都是一样的，就看你能不能珍惜它，把握它。
少壮不努力，老大徒伤悲，《匆匆》，告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样生活倒更加的充实，明天会更加的美好!
篇10：关于日记读匆匆有感怎么写
小草枯了，有再青的时候;失败了，有重新开始的时候;青蛙冬眠了，有再醒的时候。但是聪明伶俐的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人赶走了它们罢，那是谁?又藏在何处呢?是它们在和我在捉迷藏罢了，现在又藏在了哪里呢?
我不知道它们给了我多少时日，但妈妈脸上的皱纹确实是多了，我也渐渐地长大了，在暗暗里思虑着，四千多个日子已经从我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光阴的小溪里，没有形状，也没有踪迹，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的其中又是怎样的匆匆呢?晚上，我睡觉的时候小屋里吹进两三股惬意的微风，风儿它有手啊，轻轻地抚摸着我，我也迷迷茫茫地跟着旋转。于是，写作业的时候，日子从笔尖上过去;喝水的时候，日子从水杯里过去;睡觉时，便从一片鼾声中过去。我觉察它去的匆匆了。伸出手捕捉时，它又从捕捉的指缝间溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开双眼和太阳再见时，这算又溜走了一日。我垂着头懊悔着，但是新来的日子的脚步又开始在懊悔中闪过了。
在逝去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罢了，只有懊悔罢了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?过去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水冲走了，我留着些什么呢?是小时候的玩具，还是小时候的照片?我一无所有的来到这世界，顷刻间也将一无所有的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白虚度一生啊!
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。请同学们珍惜时间，好好学习，天天向上!
篇11：读匆匆有感600字作文
读匆匆有感600字作文
读匆匆有感600字(一)
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，”作者在文中这样描写道。是啊!在小时候，我们曾经捉过燕子，拉坏过杨柳，也摘过桃花。他们还会回来呀!何必这样爱护，这样惋惜?但时间却恰恰相反。直到读了此文，我才深深体会到--我们的日子，一去不复返。
《匆匆》是我国现代著名作家朱自清的一篇散文。作者运用了一系列的排比手法，生动形象地给我们阐述了时光是怎样流逝的。读了这篇散文，我感触很深。
“我们当然可以不必惋惜很多的东西，除了时间。时间有头脑，他从不因为你没有足够的光阴而怜悯你，施舍你。而是毫不留情的溜掉，在你不知不觉时溜掉。当你刚刚清醒时，他便遗逝了，悄无声息的走掉了，仿佛就是一滴泪水从脸颊滑过，没有一丝感觉。
“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者还写道。没错，当你高兴时，时间便从你喜悦的笑脸中悄悄滑过;当你悲伤时，时间便从你哭泣的泪水间飞奔而去。我们的日子就是这样的无情，常常是任性的，甚至是在玩弄我们，在压迫我们，威胁我们。我们无法再一次回过头来控制他，他便自由而又放纵。他可以随心所欲得到处穿行，是，从早到晚，毫不停留。他匆匆的赶着，赶着，牵着我们跑，似乎是一场激烈的比赛，又似乎是一个没有结局的游戏。他好像就是我们的主人，任凭我们怎么反抗，都无济于事。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”作者又写道。的确，我们又何尝不是如此?当你度过了这一天，日子就过去了，永远都回不来了。
读匆匆有感600字(二)
这是一篇关于珍惜时间的文章形容时间正在我们的身边一点点流逝无论是在洗手、吃饭时还是在学习时时间都在一分一秒的过去，
读了这篇后我认识到：时间是公正无私的不会为了你延缓自己不会为了你去加速自己。除非你会正确运用、安排它成为时间的主人。
要成为主人这并不难但要成为时间的主人却并不容易。
“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的`时候;桃花谢了有再开的时候。”但是我们的日子一去不复返日子被滴在时间的河流里没有声音也没有影子。该如何去寻找它?要靠智慧学会安排自己的时间。在学校上课时不能开小差提高课堂40分钟的效率。放学后认真完成作业留些时间复习功课读读课外书做些有益的活动使自己放松一会儿但又能从中得利：如画画、做手工、读背诗词……周末时也没必要非待在家里不可在完成学习任务的前提下可适当出去玩会儿劳逸结合学得轻松玩得尽兴这不是一件很好的事吗?
从中我也体会到：懂得珍惜时间的人不会放过任何一秒;不珍惜时间的人即使多给他时间他也只会白白浪费。
我要做一个珍惜时间的人!
读匆匆有感600字(三)
都说光阴似箭，日月如梭;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可时间到底过得有多快呢?时间到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、说不清、道不明。但读过朱自清的这篇《匆匆》后，我似乎明白了。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”虽然这只是自然现象，但我在读到这段文字时，却不禁触景生情，对大自然的荣枯感到叹息。
作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不来了吗?可头涔涔泪潸潸还有何用?只是惋惜罢了，只是不舍罢了。
“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间就这么一分一秒的过去，日子就这么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他却从我的指缝间逃跑了。我不禁感叹，如果这些流失的时间能回来，我能做多少有意义的事啊!可这些都是徒劳的妄想。
是啊，所有人都不禁要问：“我们的日子为什么一去不复返呢?”但这些时间不都是被自己浪费掉了，想回去，又何尝容易?
我们所浪费的今天，是明日我们想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再叹息，何不珍惜我们的现在，抓住时间，做时间的主人，只有如此，当明日我们回忆今日时，才不会留有遗憾。
篇12：读《匆匆》有感作文600字
时光匆匆 ――读《匆匆》有感 312028绍兴县杨汛桥镇江桃小学六年级 牟俊学 时间慢慢地流逝，人也慢慢地长大了，我却从未感觉过时光匆匆。自从读了朱自清先生的《匆匆》一文，我有了另一种感觉，觉得人生是多么短暂，想到这，我不觉悲从中来。 但是慢慢的，我从中悟出了一些道理，为我以前流失掉的时间而感到惋惜。正如文中所说的：“于是――洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去了……”是的，在你不经意时，时间会无声无息，无影无踪地流去，偷偷地跑去。而我发现它在不同情况下，走的方式不一样，比如：一次，我和伙伴们一起玩耍，而不知不觉中，它便在你放松的神经缝隙中逃得很快很快，让你逮不住它的身，抓不住它影；而另一次，我为了让自己的作文进步，把自己封闭在房间里看作文书，我把自己的心思和思想全部集中在作文情节中，做到忘我的境界，等过了指定的时间，它似乎过得慢了，不像上次那样逃走了，而是像散步那样，边走边观赏我认真汲取知识的情景，而这一次，我在有限的时间里，得到了很多，感觉过得十分充实。 于是，我找到了它的规律――往往不珍惜时间的人，会觉得生活特无聊；而充分利用时间的人，会觉得生活充满趣味。 认识时间的人，时间很短暂。何不在这短暂的时间，让自己炫耀一番呢！啊，我不厌其烦，又融入到了朱自清先生的《匆匆》里了！（561字）
第6篇
- 读女生日记有感2024-01-02
- 读《雷雨》有感600字2024-06-28
- 读道德经600字有感2023-05-07
- 读《落花生》有感600字2024-04-10
- 读武松打虎600字有感2023-06-01
- 读《赤壁赋》有感600字2023-05-23
- 读忧国忧民有感600字2024-05-21
- 读狼图腾有感600字2023-07-24
- 读《中庸》有感600字2025-02-27
- 读灰姑娘有感600字2025-03-15