中小学读后感200字精选

时间:2022年12月25日

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来源:空气酵母菌

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以下是小编为大家收集的中小学读后感200字精选,本文共12篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“空气酵母菌”提供。

篇1:中小学读后感200字精选

《兔死狐悲》读后感

读了《兔死狐悲》的成语故事以后,我心里像波涛起伏的大海一样久久不能平静。

书中介绍了狐狸和兔子本来是天敌,因为要对付共同的敌人——猎人,便成为了好朋友。兔子被猎人打死了,狐狸伤心地哭了,狐狸心想:“今天是兔子死了,明天可能是我死了。”狐狸哭得更伤心了。

这个故事告诉我们:朋友之间不管有多大的矛盾,面对灾难,我们应该互相帮助、齐心协力、共度难关。

《365夜故事》读后感

在寒假里,我读了《365夜故事》,里面讲了很多有趣的小故事,其中《喝水学问大》讲了小红马刚踢完足球,可把他渴坏了,小红马跑到水缸边,舀起一瓢凉水就要喝,妈妈夺下水瓢,对他说:“生水有细菌喝了会生病的。”小红马又倒了一大碗,吹吹热气刚要喝,妈妈又夺过来说:“喝过热的水,会烫坏口腔和食道,容易引起炎症。”小红马摇摇暖水瓶,可水还没到嘴边,妈妈又夺了下来,妈妈边说,边端来了一杯放了少量食盐的水,你刚运动完,喝杯淡盐水能补充体内流失的盐分。

喝水学问真是大。生活中还有许多值得我们注意和学习的地方,千万不能忽视。

《司马光砸缸》读后感

今天我读了《司马光砸缸》的故事,被他的聪明和机智勇敢深深感动。

古时候有个男孩叫司马光。有一天,他和一群小伙伴在花园里玩耍,大家你追我赶,玩得开心极了!这时,有一个调皮的小男孩爬上了花园的假山,一不小心,掉进假山后面的大水缸。高兴的场景一下子变得安静了,小伙伴们都吓慌了,哭的哭,喊的喊,有的跑去找大人,只有司马光异常冷静,只见他举起石头,使劲砸破水缸,救出了缸里的小朋友。

司马光小小年纪,遇到事情沉着冷静,想出办法,勇敢的救出了小伙伴。现在我们生活于二十一世纪,在爷爷奶奶,爸爸妈妈的关爱之下,过着饭来张口,衣来伸手的日子,在学习和生活上,遇到小事情,都要爸爸妈妈的帮助。我们要向司马光学习,遇到困难,勇敢面对,多动脑筋,从小养成独立解决问题的好习惯。

篇2:朝花夕拾中小学200字读后感

今天,我读了鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》,这本书主要讲了鲁迅先生回忆童年、少年、青年的生活。

《阿长与山海经》主要回忆保母阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要写了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野,写了作者弃医投文的经过。

鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活,向往自由,向往大自然。

《朝花夕拾》写出了对逝去日子的回忆,对真挚的情怀,有无奈的感伤。

这本书会使我们跟着鲁迅先生去回忆童年的日子。

篇3:朝花夕拾中小学200字读后感

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。顿时,贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切,内心充满激情。

每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。

鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一。

朝花夕拾中小学200字读后感范文(10)

初读《朝花夕拾》时,我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界,描写得详细的莫过于《从百草园到三味书屋》,作者小时候在百草园里捉虫捕鸟等干的一切趣事,充满童真童趣,生气盎然。

再次读后,从中又看出了作者对一些为人处事的批判和对当时封建思想习俗的批判。

篇4:好书中小学读后感200字

最近我读了《秘密花园》这本书,里面的资料可趣味了。

故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩,脾气还很暴躁,她的爸爸在英国政府部门任职,一年到头忙忙碌碌,对玛丽从来没有一点关心的意思。她的妈妈倒是个大美人,只可惜每一天明白忙着参加各种聚会,对玛丽也不闻不问,玛丽六岁的时候,妈妈就死了,爸爸把她送到了姨夫家,在玛丽偷偷培育秘密花园时,认识了狄肯和柯林,最终玛丽变得有温柔又漂亮,狄肯收留了更多的小动物,一向坐轮椅的柯林竟然站起来了。

这本书让我懂得了一个道理,不要轻易相信别人说的话,如果别人说什么就是什么,那世界就不再是精彩的了,要相信自我,就像玛丽一样,她虽然没有了妈妈,生活在别人家里,可是她依然很自信,因为她相信,自我付出了努力,想做到的事情就必须能做到,事实上,她果真做到了。

柯林也一样,虽然克柯林以前很自卑,可是自从他遇到了玛丽,就被她的自信感染了,克服了自我的心理障碍,靠自我的力量,重新站了起来,这是一件多么令人愉快的事情啊!

我也要像玛丽和柯林一样,让自信使自我变得更强大!

篇5:好书中小学读后感200字

笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公,这本书把笨狼的傻里傻气描述得很可爱,让人哭笑不得,还惹人喜欢,使人难以忘怀。

他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看,要是笨狼没去过聪明兔家,纸条怎样会在他家呢?再说他怎样明白漫画书在桌上呢?这不是“此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷”吗?我们不能向笨狼学习,否则聪明反被聪明误了。

好书中小学读后感200字范文(10)

这天,我读了一本名叫《欢乐语文故事》的书,我读了一篇最好玩的故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说:“前几天我病了,医生给我开了小药丸,每次吃药九十颗,每日三次,请别担心。”

妈妈看了大吃一惊,啊必须超量了!妈妈回到家她看见宝宝在玩,就问:“宝宝,你没事吧”“怎样啦”猪妈妈把信给小猪看,小猪没说话。原先,小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。

想想我自我,不正是这只“小猪”吗第一单元语文考试我没审题,一不留意就被减去了6分。在以后的学习和生活中做一个细心的人,必须要改掉粗心大意的毛病。

篇6:三国演义中小学读后感200字年

《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描述。三个中各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才了平衡。

在智谋人才,魏国有郭嘉、荀、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,人都能够运筹帷幄,决胜千里,的潜力势均力敌,是当时杰出才。

三国才旗鼓,才让三国富有魅力。

三国后期,魏蜀吴三国间人才比较均衡,魏国地域广阔,政治上好才制度,了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国才制度落后,优秀的文臣武将少于魏国,这蜀国和吴国走向衰落的原因。

三国演义中小学读后感200字范文(2)

《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。

其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。

庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。

我喜欢这本书!

三国演义中小学读后感200字范文(3)

《三国演义》这本书主要是讲东汉末年到晋朝、魏蜀吴三国斗争的故事。

里面有许许多多生动形象的人物,有神机妙算的诸葛亮,智勇双全的关羽,还有才高量窄的周瑜,忠肝义胆的赵云等,里面还有许许多多有趣的故事,有诸葛亮草船借箭,赵云单骑救主,关羽过五关斩六将,木偶吓走司马懿;还有那惊天动地的三把火,赤壁的火,夷陵之火,还有上方谷的火。其中我最喜欢的是诸葛亮,还有他摆的空城计,是一个有智有勇还有胆略的.人物。

读了《三国演义》这本书,让我受益匪浅啊。

三国演义中小学读后感200字范文(4)

《三国演义》是四大名著之一,因为自从买上了《三国演义》这一本书后,一直还没有来得及读,幸好有了这个很长的暑假,才让我读到了这么好的书。本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战。每次战役各有特色。

作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮……,那样的忠肝义胆,真是不简单。

《三国演义》不仅让我开了眼界,了解历史,还告诉了我许多小知识和做人的道理!

三国演义中小学读后感200字范文(5)

在这个假期,我读了一本书,名叫《三国演义》。

这本书主要讲的是魏国、蜀国、吴国争夺天下。魏国的首领是曹操,蜀国的首领是刘备,吴国的首领是孙权。

刘关张桃园三结义。刘备耳大,双手过膝,家里贫穷,靠砍柴为生,武器是雌雄双股剑。关羽红枣脸,长胡子,武器是青龙偃月刀。张飞黑脸,大胡子,靠杀猪、买酒为生,武器是丈八蛇矛。

我最喜欢蜀国名将赵云赵子龙。他使用一把长枪,武功高强、十分忠诚。在“长坂坡之战”显示出了他的威武。他单枪匹马杀了好多曹兵。曹操见乱兵中有一名虎将,就问:“你是谁?”赵云道:“我乃常山赵子龙!”曹操便想收服他,命令手下不许放冷箭伤害他,赵云趁机把曹操杀了个大败,救出了刘备的二夫人和阿斗。

这本书很好看,提议大家看一看。

三国演义中小学读后感200字范文(6)

《三国演义》中有许多脍炙人口的故事,如:空城计、三英战吕布、草船借箭……让我印象最深的是诸葛亮的三把火——火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。

每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就能够将这些兵士烧的片甲不留。我就给大家讲讲火烧博望坡吧!三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。

曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经三顾茅庐请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦一时轻敌,大败而归……

三国演义中小学读后感200字范文(7)

说起三国演义这本书啊,在我心中它是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。我对里面的人物也有了深刻的印象。足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操……

我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗,空城计中显示出了他的非凡才智。可他也不是十全十美的,如他让马谡去守街亭,导致丢了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自我也被降职。

张飞为人勇猛,可脾气暴躁,对士兵十分严厉。刘备时常劝张飞:卿刑杀既过差,又日鞭挝健儿,而令在左右,此取祸之道也。”但张飞不听,果然死在他部下手中。

自古乱世出英雄,没有哪个时代能如三国时期涌现出如此多的经典人物。书中生动趣味的故事情节,栩栩如生的人物形象,真是让人叹为观止!

三国演义中小学读后感200字范文(8)

《三国演义》是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,故事大概资料是:东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓。

董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝,统一天下。

三国演义中小学读后感200字范文(9)

《三国演义》里有好多好多的英雄:诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操……其中,我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理他神机妙算、足智多谋,是《三国演义》中一个十分重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了十分好的榜样。

刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他为报答刘备三顾茅庐之思,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最终病逝于北伐前线五丈原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计、七擒孟获、以木牛流马退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的妙计,我们不仅仅要学习他的神机妙算,我们还要学习他的忠心,他认定了刘备做主公,就再也没有投靠别人,这让我很是敬佩。

三国演义中小学读后感200字范文(10)

三国演义这本书里有很多三国时期的故事,所以叫三国演义,我虽然还不太明白三国是什么,但其中的故事却是很好看,比如“桃园结义”,“三顾茅庐”,“草船借箭”,还有“火烧赤壁”。

经过这些故事,我还明白了诸葛亮,张飞,关羽,他们都是那个时候的英雄。他们经过智慧和勇敢战胜了敌人,保卫了国家和人民。我虽然还没有看完,但我已经明白了这么多历史知识了,我很开心,也要继续读下去。

篇7:在人间中小学读后感200字

《在人间》,是高尔基遗产中最优秀的部分之一。描写了作者从生活底层攀上文化高峰走向革命的道路。同时也反映了俄国一代劳动堵在黑暗中寻找真理,追求光明的艰难曲折历程。

我对这本书印象比较深,因为这本书它像宣有魔力一样,我只要一打开真本书我就会一直不停地翻下去,因为它太好了。每次读完这本名著心情总是久久不能平静高尔基有着一段不堪回首的童年。

书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯。让我们一起读书吧!

篇8:在人间中小学读后感200字

《在人间》是高尔基自传体小说之一,主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世,而“我”走入社会,自己谋生,他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工,在初始斯穆雷的帮助下,我走上了读书之路,并且一发不可收拾,五年后来到喀山打算上大学……高尔基为了读书受了太多的屈辱。

有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊!

篇9:在人间中小学读后感200字

当我读完了高尔基的《在人间》,我感到无比感慨,因为那时候他和我年纪一样大——11岁,而我却从未领略过去人间闯荡的艰苦经历……

《在人间》主要讲了:在高尔基11岁时,母亲不幸去世,高尔基只能走向人间闯荡生活,他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,他在绘图师家、轮船上当过杂工,饱尝了人间的痛苦,接触了各种性格的人物。

篇10:在人间中小学读后感200字

在人间这本书,讲述的是高尔基在人间的生活。他在人间的生活就这样开始了……

在他十一岁的时候,他的母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。

在轮船上当洗碗工时,他结识了正直的出事斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子、美丽的“玛尔戈王后“的帮助下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开拓了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。

通过这本书,我知道了高尔基小时候的痛苦,和喜欢的都市的情景,就像发生在眼前一样。

在人间中小学读后感200字作文(10)

今天我看了《在人间》这本书,里面讲的是高尔基在童年时的悲惨生活。

我觉得高尔基他挺可怜的,有一个狠心的外公,每天只要高尔基犯了错误,就把他关在房间里用柳树的枝条来抽打他,但是高尔基的外婆又不忍心,就天天护着他。我觉得他的爸爸也是个混蛋,自己把房子卖了的钱拿去还赌债,还说是房子被烧光了,高尔基无家可归,就住在外婆家了。

高尔基的童年生活比我们现在的生活苦多了,现在我们有那么好的学习条件,就应该好好珍惜,要更加勤奋努力好学了!

篇11:童年中小学的读后感200字

最近我读了一本书叫《童年·在人间》的书,是美国的一本儿童小说的一本书。

里面讲了,它不仅是一本写给孩子看的书,对于为人父母,为人师长者也是一本颇者有裨益的教育的经典。从开学的一天,到最后的一天告别的经历讲了在这一个学期里面的认为这一学期是他们相处的最美好的时光,到了离别的时候大家都怀着依依不舍的心情,

告别了老师,同学之间的关系,同学们都非常激动,也是非常不舍的,也是二个目的暂短分离,使同学们眼含着热泪都不想离开在这里的学校,也不想离开教过她们的老师,也不想离开二学期的同学和朋友之间的情感,以前发生了多少的纠纷的关系。

时间是漫长漫长的,时间的忍痛是难焦的虽然时间是很漫长的,但是我们也很期待相爱的慈味,时光未到,时间到了,时光是多么的短暂,也要好好珍惜在一起美好的时光。

这个道理让我明白了时间是很短暂的一起回快美好的时光。

童年中小学的读后感200字作文(10)

放假时,我拜读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他,两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来,实在是太悲惨了!

篇12:城南旧事中小学读后感200字

《城南旧事》读完了,我最喜欢小英子了,现在来看看我眼中的小英子吧!

我眼中的英子是一个单纯又成熟,善良又聪明的女孩子!单纯的是她居然把二两金子给秀贞母女赶路,她只知道二两金子能走好多路!成熟是她把兰姨娘和德先叔给撮合在一起了,这古灵精怪的,活像一个”小媒婆“!善良是小英子答应帮秀贞找女儿!真善良啊!聪明的是她察觉到了兰姨娘在勾引她爸爸,就把兰姨娘和德先叔撮合在一起了!真是聪明啊!

英子,可爱是你的天性,单纯是你的特点,成熟是你的亮点,聪明是你的闪光点!

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