做好基层组工信息工作之我见工作总结

时间:2022年12月17日

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以下是小编帮大家整理的做好基层组工信息工作之我见工作总结,本文共5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“wenli8023”提供。

篇1:做好基层组工信息工作之我见工作总结

做好基层组工信息工作之我见工作总结

做好基层组工信息工作,建立有效的信息工作机制,充分发挥信息对组织工作的总结、提炼、导向和为上级提供决策等作用,能够有力地推动组织工作更好地开展。就如何做好基层组工信息的收集、汇总、撰写和报送工作,浅谈几点个人看法。

一、完善制度,强化保障。

建立健全信息工作目标管理制度、重点课题承办制度、信息约稿制度、重大紧急信息报送和通报制度,完善信息管理体系,做到有章可循。每年年初制定详细的信息工作安排,明确当年信息工作的要点和重点,并将信息工作要点分解到各责任科室和相关责任人。

二、拓宽渠道,扩充网络。

县、区级组织部门可以建立“三级信息工作网络”,在县(区)、镇(街)、村(社区、企业、学校)设立组工信息工作站,形成信息逐级上报制度。根据工作实际,在机关、社区、学校、非公企业和农村中选择重点单位作为信息工作直报点,及时反映基层组织建设工作开展的情况和存在的问题。

三、勤学多思,打牢基础。

提倡“三多”,提高信息工作人员素质。多学习,学习组织工作业务和上级文件精神,坚持每天看新闻、听广播、读报纸,收集和研究党建工作相关材料,做到人手一份剪报,一本组工业务学习笔记和一个工作情况记录本;多请示,在确定上报内容时,滤布多请主管领导提出补充修改意见,使上报信息全面、准确;多沟通,建立信息工作动态日志,多与上级信息主管部门进行沟通并将沟通情况实时记录,及时掌握上级对信息的需求,确保上报信息符合上级要求。

四、深入实际,广泛挖掘。

做到“三个经常”,深层次挖掘有价值信息。经常参加会议,领导出席或各科室召开的'各种会议,信息员都争取参加,以收集重要的、有用的信息素材;经常深入基层,对基层组织工作进行调研,了解情况、发现问题,掌握组工一手资料,深入思考、全面剖析,深刻挖掘基层信息;经常参与活动,积极参加机关、部内、镇(街)、村(居、企、校)等各级单位组织的党建宣教或文体活动,触动写作灵感,激发写作热情。

五、选准角度,贴近实际。

在信息选材上,紧贴上级政策、精神要求,结合区域中心工作和重点工作,及时反映党建工作中的新情况、新问题和新经验。注重选取有新意、有价值、有效用的题材,不断加大问题信息的撰写量,使重要工作进展情况、问题信息和经验信息的报送各占三分之一。

六、琢磨推敲,精益求精。

撰写信息注重内容求实、压滤机滤布文字严谨,报送信息严格把关,做到“五求”:即“求实”,紧密围绕党建中心工作,既有现实性又能体现工作特色,力求有推广价值;“求快”,动态信息和问题信息快速上报,力争在第一时间反映和解决问题;“求深”,站在宏观高度对原始信息进行再筛选、再挖掘;“求广”,不就事论事,对单一信息进行纵横扩展,丰富内涵,多方面扩展信息外延,多侧面反映新情况;“求新”,注意揭示党建工作的新动向、新变化,给人以新的启示。

七、切入重点,注重实效。

开展与领导“换位思考”活动,紧扣以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程这一主题,围绕党建和组织工作的进展情况、重要问题及建议撰写信息,直接服务于领导决策,推动区域党的建设和组织工作上台阶、上水平。

篇2:做好组工信息工作心得体会

做好组工信息工作心得体会模板

“小信息、大作用”,“小舞台、大世界”。组工信息是组织工作的“显示屏”、“情报部”、“晴雨表”和“警报器”,是新形势下组织部门实现科学决策、提高工作水平的重要手段。作为组工干部队伍的一名新兵,从事的又是办公室信息工作,我时刻面临着组织工作业务不熟、不知如何采写组工信息的尴尬和困难,加之文字表达能力一般,常常心急如焚、夜不能寐。既有为一篇信息稿件的总结提炼绞尽脑汁的艰辛、有信息稿件屡报不被采用的痛苦,偶尔也有因稿件被上级组工刊物选用的喜悦。

在从事组工信息工作的两个多月里,我深刻体会到信息工作是一项综合性较强的工作,不仅要具备较强文字表达能力和信息写作技巧,而且必须熟悉组织工作各方面情况。对如何做好组工信息工作,也有了一些粗浅认识:

一要在“精”字上下功夫。一是业务精通。做好信息工作本身没有什么“捷径”可走,作为组工信息员,必须强化“功练平时”的意识,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升自身理论功底和信息写作能力,真正做到功底实、政策通、法规熟、工作进展清。二是要出精品。有情况、有分析、有建议的信息是高层次信息的重要特点,观点正确、见解独到、实践性强、对领导决策有重要价值的'高层次信息则是信息中的精品。“为吟一个字,捻断数茎须”.只有坚持质量第一的指导思想,对各类初级信息进行归纳综合、反复提炼和深加工,字斟句酌,精益求精,把最能反映事实真相的材料准确地表达出来,才能最大限度地发挥其深层次价值,实现信息“增值”。

二要在“勤”字上下功夫。一是勤下基层。作为组工信息员,要“眼观六路、耳听八方”,做一个处处留心、事事留意的细心人,经常深网入基层,通过及时了解基层方面的新举措、新进展,了解广大党员干部和群众思想上的新变化、新要求,多角度、多渠道、多层次地开发信息源,力争在第一时间内抓住有价值的信息。二是笔耕不辏要以“守土有责”的责任心,通过多写、多练,找到写好信息、提高录用率的心得;要“耐得住寂寞、守得住‘退稿’、抵得住‘低谷’”,辛勤耕耘,止于至上,才能做好信息工作。

三要在“准”字上下功夫。一是摸清“下情”。要深入基层、深入群众进行调研,时刻关注和研究基层工作动态和基层情况,掌握第一手资料,充分利用各种信息资源,抓住关系全局的情况和问题进行深度挖掘;同时变被动为主动,采取约稿、组稿、笔会、专题研究等多种形式,提高基层上报信息的质量和层次。二是瞄准“上情”。要时刻关注上级部门关于党的建设和组织工作的部署、要求,关注上级部门最新编发的信息,主动加强与上级从事信息工作同志的沟通联系,及时掌握上级组织部门工作意图和工作重点、难点,准确把握信息需求点,增强信息的针对性。只有学会吃透“两头”,在上下结合点上捕捉信息,按“需”写稿,才能做好信息工作。

四要在“新”字上下功夫。一是标题“抢眼”。“看书先看皮,看报先看题。”一篇好的信息,首先要有一条引人注目的标题。上级部门和领导同志接触到的信息材料很多,不可能对每篇都逐句阅读,往往先通过看标题了解内容,判断价值,因此只有标题新颖,才能做到“万绿丛中一点红”。二是立意要新。即选题角度要独特,要有地方特色。组工信息工作不能走别人走过的老路。要及时转变观念,开拓思路,结合工作实际和新情况、新问题,捕捉工作新“亮点”,将信息写出特色、写出新意,提出富于启发性和挑战性的独到见解和观点,增强信息工作的活力,给人耳目一新的感觉,提高信息价值。三是创新机制。要从完善落实信息工作目标管理考核办法入手,建立健全定期通报、沟通交流、全员参与等相关制度,充分发挥群体优势,形成上下协调、科室联动、人人参与、全员动手的大信息工作格局,真正实现“以工作带信息,以信息促工作”。

“天天短频快、年年马拉松”是信息工作的节奏,不进则退。只有保持“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的良好心态,舍得耗在信息上,有吃苦精神,学会苦中作乐,才会有“那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。

篇3:做好信息综合工作之我见

做好信息综合工作之我见

最近,中央办公厅下发了关于加强信息综合工作的通知,对各级党委、政府办公部门提出了更高的要求。如何做好信息综合工作,我的认识和体会是必须做到以下五点。

第一点:必须和领导搞好关系,在跟上、适应领导、捕捉、完善领导意图上下功夫

作为党委、政府办公部门负责信息综合工作的人员,必须与领导搞好关系。这是我们的从属地位和工作性质所决定的。我们与领导关系搞得如何,直接关系到信息综合工作做得如何。这是因为,领导是最大的信息源,领导掌握情况最多,如果关系密切,经常接触,经常交流,我们就会从领导那里得到更多的信息和情况;如果与领导关系搞得不密切,我们就会失去大量的信息,就难以掌握很多情况。因此,可以肯定地说,一个与领导搞不好关系的人员,就不是一个好的称职的信息综合工作者。

那么,衡量信息综合人员与领导关系如何的标志是什么呢?我的体会是关系好的标志有三条:一是领导愿意和我们交流情况、探讨问题,有了事情、材料愿意交给我们去办、去写;二是把事情交给我们办,材料交给我们写,领导觉得比较放心,相信我们能办好;三是领导比较关心我们,关心我们的工作,关心我们的政治和物质生活。关系一般化的标志有两条:一是在领导心目中人员可有可无;二是领导对其不放心,有了材料不太愿意交给其去写,即使交给了,也觉得不放心,恐怕有差错。

怎样才能搞好关系呢?

第一,要跟上领导,这是最起码的要求。信息综合人员是领导的参谋和助手。作为参谋,我们就不能离首长太远,作为助手,我们就要紧紧配合主手,作为“外脑”,我们就必须贴紧“内脑”。当然真正跟上领导不是一件容易的事情。一般来讲,领导站得比我们高,看得比我们远,了解的上级精神、下边情况比我们多,向他汇报工作的人也多。在很多方面我们与领导之间有距离,这是客观存在的。我们必须缩短与领导之间的距离,在归跟上下功夫。在领导身边,我们要时刻想着能做点什么,对领导平时讲的一些东西,特别是对当前工作和今后发展有指导意义的,要尽快整理出来;对领导的重要讲话,在没有讲稿的情况下,我们要有速记的本事,领导讲完了,材料就尽快地整理出来,能作为情况反映的要马上反映,能抽出信息的要立即上传,能形成文章的要抓紧完稿。这样,领导才会觉得我们称职有用。

第二,要努力适应领导。首先要适应领导的思想特点、语言特色和文风。人的性格、才气、才情、禀性、工作习惯是不一样的,文风更是不一样。正像古人讲的,“夫才有清浊,思有修短,虽并属文,参差万品”。“同阅一卷书,各自领其奥,同作一题文,各自擅其妙”。写文章就像“人各一面”一样,从来就是品类不一的。即使环境条件、主观努力的程度大体一样,但作者的修养、才思情趣、习性等也仍会千差万别。我们给领导写材料,必须尽可能地去适应领导的.个性特点、特色。其次,要注意领导使用材料的环境、对象和角度。不同岗位上的领导讲稿和在不同场合上的领导讲稿,都要合时合体。我们要努力使领导觉得你写的稿子就是给他写的。

第三,要捕捉领导意图。能否捕捉住领导的意图,关系到信息综合工作能否具有超前性、主动性,关系到工作效率的提高。我们必须有超前意识,想领导之所想,超前的研究和解决问题。一要时刻注意领导的动向。包括他在看什么书,对什么问题感兴趣,平常谈论最多的话题是什么,都要注意掌握,预先研究。对看准了领导可能要用的信息要早搜集,情况要早综合。一旦日后领导找到我们要材料,或和我们一起研究探讨这些问题时,我们就会心中有数,不至于毫无准备。二要把握工作规律超前工作。对一些属于常规工作,预期必须做的事情,我们要超前启动,尽早进行。像重大节日、重要活动的领导讲话,在节日、活动到来之前,我们应当早想早动手,抢在领导交给任务之前。要特别注意研究阶段性工作的规律,在任务到来之前,及早要情况、及早做准备。

第四,要完善领导意图。对一项工作或一个问题,领导已经形成了观点,形成了初步意见之后?颐蔷鸵?笆钡募右酝晟啤U馐且蛭??斓伎悸堑囊话愣际谴笳?秸耄?悸枪叵等?值奈侍猓?砸恍┗方诤筒牧希?豢赡芏伎悸堑檬?秩?婧途咛澹???橇斓贾惶岢鲆桓鑫侍猓?贸鲆桓觥肮羌堋保?把?狻庇写?谖颐侨シ崧?U饩陀懈鋈绾瓮晟屏斓家馔嫉奈侍狻8?萘斓脊鄣愫托枰??颐且?笆闭业湫汀⒄沂吕??乙谰荩?急负么?茫?蛘呶?湫纬晌恼路⒈怼?BR>第二点:必须加强学习研究,在知道到能力、能力到成果的转化上下功夫

根据信息综合工作的性质,一方面,要求我们的素质要高、知识面要广,最好是个“通才”。我们要写的材料,涉及方方面面,农、工、商、运、建、服、科教、文卫、党建、机关建设、政法工作和精神文明建设等方方面面的材料都得写。我们必须努力做“通才”。另一方面,要求我们的文字功夫十分过硬,最好是个多面手。搞信息综合的人,大到领导讲话、工作报告、论文、体会文章,小到简报、信息、节日讲话、祝酒词、贺辞,各个文体都能遇到,都得写。所以各种文体的特色、风格、要求,我们都要学习掌握,运用自如,做到什么材料都写得来。

做到这些,我们不学习不研究是不行的。要响应中央的号召,在学习研究上下功夫,学理论,学经济,学科学文化,尽可能地丰富头脑,扩充知识面,并在学习和研究的同时,我们要特别注意解决这样一个问题;有了知识不等于有能力,有了知识不见得能写出高水平的文章。现在,大学生中存在“高分低能”问题,这个问题在办公部门也存在。有的人有学历有文凭,材料的路子大体也懂一些,但就是不善于写。往往情况也听了,信息也掌握了。就是写不出成形的材料。这说明他的知识还没有转化为能力,没有能力自然就没有工作成果。写作是一种能力,是一种运用语言文字来表达思想感情的技能、技巧。懂点“道理”并不难,难就难在从“道理”到“能力”的这种转化。而这种转化靠什么,我认为:

一要靠吃苦,经常不断地写。鲁迅说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”著名语文教育工作者叶圣陶出说:“所谓能力不是一会儿就从无到有的,……一要得其道,二要经常的历练,历练到成了习惯,才算有了这种能力”。这就是说,能力要经过长期的、反复的、刻苦的实践,并经过自己的咀嚼、消化、体味、揣摩,真正有所悟,才能把道理和知道转化为自己的一种熟练的习惯和手段,才真正有了“写作能力”。所以说,写作能力不是靠听或看出来的,而是写出来的。鲁迅说“我有一点应记取,文章得失不由天”。能力成不成,怨不了别人,别人带只是一个方面,主要靠自己,靠自己的历练。写作能力的形成,实在是个艰苦的过程,谁不想吃苦,谁就不会具有写作能力。有人说:写材料的是“睡不着觉、尿黄尿,嘴起泡”。“吃人饭、干鬼活”,这话并不为过,实在是道出了实情。可以说,一个没有经历艰苦的甚至是痛苦的过程的人,是不会“出手”的。

二是要从研究事情入手。古人说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。这话的意思是,只要把世界上的任何一件事情搞明白了,就有了学问;只要你把人间的真情和人们所承认的道理写出来了,就是文章。事情还没搞明白,肯定写不好,甚至写不出来。我们必须未动笔、先调查,未动笔、先研究,未动笔、先请教。

三是要专一,有旺盛的写作热情。“路多崎,树多枝,有所弃才能有所取,有所不为才大有所为”。搞材料的人,最忌的就是精力分散。不专不深。什么都想去干,什么场合都想上,讲究左右逢源,肯定在写作方面进步不快。写作必须有热情,把写材料当成“包袱、任务、苦差事,一听有材料就头疼,硬着头皮,不得不作,这种精神状态是写不出好材料的。郑板桥说:“精神专一,奋斗数十年,神将相之,鬼将告之,人将启之,物将发之”。这话,我们应当记取。

第三点:必须尽可能多地占有材料,在“抄”字上下功夫

一篇文章是作者思想、生活、知识、文字等各方面的一个综合反应,对搞信息综合的人来说,也是占有材料多少的综合反映。我的体会,材料储备十分重要,搞信息、搞综合离不开“抄”,信息综合工作必须学会“抄”,善于“抄”。

首先,要成为搜集掌握材料的高手,做到大有可抄。就是说,手里必须有足够的材料可“抄”。这是一个占有材料的问题。占有材料要像“韩信点兵,我多益善”;形成文章要像“十月怀胎,一朝分娩”,这是经验之谈。建房子要备材料,有材料仓库,这也是信息综合工作者之必需。

其次,要“善抄会抄”,成为“抄”的妙手。一是要向上“抄”。上级的基本精神和要求,我们必须充分掌握,并把这些精神和要求同本地的实际相结合,形成适合本地的东西。二是向下“抄”,下面各部门报上来的阶段性综合材料,要搜集、要了解、要尽可能地采用,要定期不定期的听情况。三是向外“抄”。要学习外面好的经验和做法,四是向自己“抄”。把自己写过的东西好好积累起来,用处是最大的。信息跟上了、搞好了,到一个阶段,都是综合的好材料。抄必须会“抄”,不照抄照转,不生搬硬抄。要抄得得体,抄得切实,抄得有技巧。

第四点:必须加台联系,善于协调,在处理上下左右关系上下功夫

作为信息综合工作者,工作成绩的取得,离不开各部门、各基层单位的通力配合,我们所写的材料对不对路,适应不适应上级机关的需要,反映的情况能不能补采用,能不能转化成工作成果赌孩子不开上级业务部门的指导;我们所反映的情况是否真实可靠则否有总结推广的意义,离不开基层业务部门的大力配合。所以,做好信息综合工作,必须加强上下左右的联系和协调,在联系和协调中,要注意和做到三点:

一要谦虚。在联系沟通工作时,一定要用商量的态度,平等的态度,多征求部门和基层的意见。我们要切忌狐假虎威,拉在旗、做虎皮。我们必须和部门基层协调好关系,关系好了内家才能支持我们,才能更多、更好地向我们提供情况。

二要主动。尤其是对上级部门要主动请示汇报工作,主动征求意见,主动报送材料,主动沟通情况。只有这样,我们的工作才能被上能业务部门认可,而认可的本身对我们所服务的本级领导、部门关系重大。

三要互相帮助。我们与基层合作,有了成绩要把部门工作反映上去,要把部门的功劳多向领导汇报,不要大功独揽,有过多推诿,功劳是自己的,过失是别人的。基层遇到一些实际困难,我们要尽力帮助解决。

第五点;必须敢想敢说敢写,在创造性工作上下功夫

现在,党和国家需要大量的创造型人才。一般来说我们所报务的领导都是创造型人才。所以搞信息的人也必须努力成为创造型的人才。只有创造性的工作,我们搞的信息、综合材料才能有新、有特点、有价值。人云亦支的信息和综合情况是没用的。

首先,我们要独立思考,不唯唯诺诺。我们与领导虽然是从属关系,秘书是为领导报务的,但我们必须学肝独立思考。凡事要多问几个为什么,要多想一些领导未想的问题,经常地帮助领导换个角度去想问题,多提供一些领导不掌握的情况。

其次,要敢于直言,缩手缩脚,不随,我跑,往往有这种情况跟领导一起碰情况,讨论问题,很多人不敢说话,缩手缩脚,研究材料也是这样,只听只记不说,即使有了好的想法出不说。这样很不好,一是不利于工作,一个人想的必定不如大家一起研究的细,研究的全。二是不利于自己成长与进步,领导找我们讨论问题,研究材料,也是对我们的一种考核,什么都不说,时间长了,领导会对我们产生没有能力的看法。

第三,要说真话,反应实情,坚持实事求是,坚持两点论。一些反映问题的信息,综合材料往往对领导是最有用的。

篇4:组工干部基层挂职工作总结

为扎实推进组织系统深化拓展党的群众路线活动,切实提高组工干部能力,建设和谐组织部门,按照“组工干部下基层”活动安排,我从5月9日开始与州党委组织部王慧同志一起被选派到坎乡阿勒玛勒村进行为期1个月的实践锻炼。一个月的时间,使我更加深刻地认识到党的基层工作的重要性,更加坚定了我入党的决心。

此次下基层活动给我们提供了一次了解基层、向基层学习的机会。农村是个大课堂,需要学习的知识很多,需要掌握的政策也很多。经过1个月的驻村锻炼,使我对农村工作有了进一步了解。在村干部、群众身上学到了不少东西,在实践中锻炼了自己,也发现一些自身存在的不足。

通过调研我们发现:

一是通入村里的主干道,因多为来往运煤车辆,造成路面坑坑洼洼,晴天灰尘卷着煤渣满天飞,雨天寸步难行,给村民造成交通不便。

二是村集体经济收入薄弱,仅靠承包村中集体土地和村部店面所得的租金。

三是村内精神文明建设匮乏,科技文化投入不足,底子薄、基础差、人才缺、资金少、设施差的状况未从根本上改变。村里没有文化活动室和图书室,缺乏群众性文体活动。四是贫富差距较大,贫困人口比较多。

阿勒玛勒村有37户贫困户,分析导致贫困的主要原因有:

一是年迈无助,常年有病;

二是家庭无劳动力,非老即弱;

三是家庭主要劳力残疾;

四是缺乏致富技术。

通过入户走访,我们发现,阿勒玛勒驻村“三库八册”信息台帐存在的问题较多,许多信息都不是很准确,未能及时进行更新。阿勒玛勒村是一个重点村、复杂村,现有9名重点管控人员,维稳形势十分严峻。对此我们与乡里积极协调,发动村干部、驻村工作组人员利用一星期时间重新入户走访一遍,认真核对信息,在州党委组织部王慧同志的协助下,认真指导村干部对阿勒玛勒村“三库八册”信息登记表进行了重新录入。针对该村20余户群众用不上自来水的问题,我们积极向乡村领导反映情况,并督促解决。

此次下基层活动为我们零距离接触村干部,转变工作作风搭建了平台。

村党支部副书记**,作为劳务输出经纪人,积极联系农活,每年在农忙的春秋两季,带领村里富余劳动力外出务工。今年和往年一样,紧紧抓住插秧大好时机,积极联系种植大户,带领村里40余名劳动力到库勒特克其村插秧务工,增加了农牧民收入,发挥了党员先锋模范作用。村会计托**,为了村里的工作也照顾不上因患病的妻子。

看到他们,我感到我所做的工作是微不足道的。他们为我在今后的工作中切实转变工作作风,保持良好的精神面貌和认真的工作态度,扎实工作树立了榜样。

——关于加强基层党组织建设的几点感想

挂职丰荡村已有3月,经过3个月的对基层党建工作的参与,对村党总支部的情况已有所了解。丰荡村党总支下属有两个企业支部,目前共有党员71名,其中流动党员5名。村里每月召开一次党员大会,逢“七一”建党节外出参观考察一日游。通过工作实践,我对基层党组织建设工作逐渐熟悉,对基层党支部的现况、特点和建设有了自己的一些想法,并记录了关于加强基层党组织建设的几点感想。

从村里党员结构,党支部制度建设及组织生活看存在以下几个特点:

1、党员年龄老龄化。统计全村党员70岁以上21人,50岁以上51人,30岁以下只有5人。

2、党员文化层次低。全村党员小学文化层次26人,初中文化17人,大专以上文化才7人。

3、党组生活单调,参与积极性不高。党组生活就是每月一次会议和考察一日游。组织生活缺乏新意,党员与会率普遍不高,如:前几年会议常依赖会议补贴来提升到会率,今年已取消。

4、缺乏考核和激励制度。村党支部缺乏长效考核机制,或难于具体考核而流于形式,缺少奖惩机制。

带着这样的思考和观点,我了解了一下相邻的几个村党支部情况大致雷同,以上问题也算是目前农村基层党组织的共性问题。

自下挂到村里后,“如何做好村支部党建工作?”这一问题一直在我脑海盘旋。

村党支部虽然为我党的'最基层的组织,但基层党建却同样重要不容小觑。首先,基层党组织的建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分,是党的执政能力建设的落脚点。只有每一个基层党组织都健全而充满活力,整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。其次,基层党组织的功能事实上体现了执政党执政能力的基本内涵。基层党组织处在建设与改革实践的第一线,是推动党的执政能力发展的主要动力。最后,基层党组织拒腐防变功能是执政能力建设中的一项重要职能。充分发挥基层党组织的拒腐防变功能,落实党风廉政建设责任制,做到层层负责,是改善党群、干群关系的一个主要途径。

据此可见提升基层党组织活力、战斗力、凝聚力至关重要,关系到我党的执政力和群众基础。自在丰荡村挂职工作,结合组织部开展的党员“创先争优”活动和建设“五型”党支部为契机,加强村党建工作,争创“学习型”、“服务型”、“实干型”、“廉洁型”、“创新型”新型党支部,让村党支部充分发挥服务群众、服务村经济建设、凝聚人心的作用,同时助力“创先争优”活动。根据村实际情况,我考虑从以下三方面为抓手,制定具体计划,强化村党组织建设。

一、是重务实,提升战斗力。

创“服务型”、“实干型”党支部,必须提升战斗力,突出服务重点,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极为群众办实事、做好事、解难事,做到“民有所呼,党有所应,民有所需,我有所为”。

1、建立党员提案制。规定每位党员每年度必须有四条提案,分别为:民生方面建议、脱贫致富建议、建设美丽乡村建议及党建方面建议。综合各类建议在党员大会上进行可行性讨论,好的建议逐步落实,被采纳的建议支部作一定奖励。

2、关心村困难户,党组织集体出面结对帮扶,帮助其解决困难及脱贫。

3、倡导党员参与义工志愿者活动,服务村各类建设及环境保护等。并纳入季度考核加分项。

4、加强流动党员管理。建立流动党员qq群,定期进行网上学习与交流,半年上交思想汇报,抓好党员素质教育。定期开展“假日党建”组织流动党员开展公益活动。

二、是强素质,发挥先锋模范作用。

创“学习型”、“创新型”党支部,提升基层党员素质,增强基层党组织的带动力,发挥先锋模范作用。提高党员思想觉悟,培养党员文化知识和农业技术、致富能力,使党员敢于解放思想,开拓创新,在各自的岗位上发挥特长,实践科学发展观。

1、制定每月一次的学习制度。学习党的先进思想理论体系及政策、方针,保持共产党员的先进性和纯洁性。同时结合农业生产技术、实用科学技术培训提高党员全方位素质。

2、每季开展国事、家事讨论会。养成党员关心时政、关注身边事,热心伸援手的习惯,增强党员爱国、爱民素质,保持共产党员时代先进性。

3、反腐倡廉,每季开展党纪教育。日常严格执行村务、党务公开制。结合党员会议至少每季一次播放警示片或身边案例分析,提高党员对党风廉政建设重要性的认识,促使每位党员能够廉洁自律,做到警钟常鸣。

4、每季进行党员先锋指数量化考核。依据省组织部党员先锋指数考核标准和党员日常表现进行打分,评出优秀党员、合格党员、警示党员,推动每位党员规范自己的行为,创先争优,更好服务于群众。

三、是抓凝聚力,丰富组织生活。

基层党组织要让每位党员有“家”的归属感,提升凝聚力,才能一呼百应,发挥全体党员的力量,确保党的政策方针的落实。

1、成功的基层党组织建设带来的是群众的信任和好评,带给我们每个党员的是自豪和荣誉感,同时更增强了党组织的凝聚力。

2、建立党内关爱、党内帮扶制度。对有困难的党员党组织要第一时间伸出援手,让党员在困境中也能感受到组织的温暖。

3、加强青春党建工作。每年定期开展青年党员创业交流会、青年联谊会、业余卡拉ok大奖赛、篮球赛等活动,吸引年轻党员参与,增强党组织对青年党员的感召力。

4、丰富老党员生活,定期开展各类活动,让老党员老有所乐、老有所依。如:举办养生保健知识培训、家政指导培训、家庭安全教育、营养食谱推荐等,开展一些娱乐性赛事如:老年太极拳比赛,排舞比赛,扑克红心大赛等。

加强村基层党建的构想渐渐清晰,而把它转变成具体实践行动,进而形成制度化规范化的管理体系却不是件一朝一夕的事。千里之行始于足下,时下我最先要面对的是活动经费的争取,活动场所安排及讲师的联系,青春党建的动员等等,相信通过努力和村、镇党组织的支持一切都能迎刃而解,丰荡村的党建定能更上一个台阶,发挥好基层党组织作用。

品德与社会是一门综合课程,它具有综合性、实践性、开放性三大基本特征。教学要从学生的生活积累、生活实践出发,教学活动的设计应贴近学生的生活,让学生用自己的方式去感受社会、探究社会,让教学成为学生体验生活、道德成长的有效过程。反思以前的品德与社会教学,我关注更多的是对教材知识的传授和对文本的解读,忽视了课程的生活化、开放化和活动化的特点,将课堂与生活割裂、将活动排斥于教学之外,导致学生的素质和能力得不到有效的培养。

高效课堂教学改革以来,学校教研组确定了品德与社会课堂教学的新路线,意即“自主学习——行动探究——展示交流——训练巩固”。将原来按课时设计的不同主题模块整合为一个整体,实现整体设计,减少教师的课堂传授,加大学生的自主、合作、探究的份量。我不断的在我的课堂中尝试课堂教学改革带来新模式,深刻的感受到高效课堂无限魅力!

自主学习这一环节,意即学生在导学案的引导下,围绕学习目标整体把握教材,自主解决问题。对于不同的课型,这一环节的学习活动也有所不同。比如:活动类课型应让学生将课文文字、插图与现实生活联系起来,并进一步拓展材料,自主理解课文内容。利用已有的生活经验,在小组内自行组织、设计模拟展示的方案、方法与步骤,分配角色,进行展示。而实践体验类课型,应尽量创造机会让学生走出课堂,体验社会,如去邮局寄封信,去银行办理一次存、取款业务,在网上发送e—mail等等,让学生体验参与的快乐,培养社会实践能力。而高年级教材中涉及的诸如历史、地理、社会常识和法律常识的综合性课型,应让学生通过阅读报纸、杂志、文章;听广播、讲座;看电视节目;参观、访问、调查、上网等来搜集尽可能多的知识信息,然后小组合作、交流讨论,完成导学案上的问题。无论哪种类型的课都应将学生的自主学习与小组合作探究相融合,小组长的带头作用必不可少,而教师更应深入到小组交流中进行指导、帮助。自主学习与行动探究这两个环节是作为整个课时设计的第一个课时来完成的,除了课堂,学生还可以利用课余时间以小组为单位进行行动探究活动。

课堂展示交流这一环节是我们整个课时设计的第二课时的主要内容,由小组长将第一课时组内研究、交流的成果进行汇报展示,运用图片、视频、手抄报、儿歌、调查表等多种方式将自己小组的想法表达出来,通过全班交流、小组互评,小学生思维的火花得以碰撞。经过老师的指导、点拨,思想得以升华、资源达到共享。在这里老师的指导可以是对自行结论的补充、更正,也可以是对知识的拓展与延伸,更可以是对学生情绪的调动,时间不长,但却十分关键。最后的训练巩固这一环节应将训练的重点放在用刚学到的知识解决实际问题,创造性地“做”,而不应死记硬背,确保学生把刚学到的知识转化为能力。

高效课堂让老师的角色发生了变化,也为老师的发展创造了新的机遇。我坚信在高效课堂这一理念的指引下,我会不断的成长,不断地进步!

篇5:培训心得新时代做好基层党建工作之我见

【培训心得】新时代做好基层党建工作之我见

赵广云

这次有幸参加区直机关工委组织的清华大学.横山区2018年机关党组织书记能力提升研修班学习,培训学习、实地考察,安排的丰富多彩,井然有序,特别感谢以孟华书记为班长的机关工委一班人辛勤付出和精心安排。虽然短短五天,感触颇深,受益匪浅,进一步开阔了眼界思路,提高了思想政治素质,也坚定了今后履职尽责的责任感、使命感。我会把理论学习和工作实践相结合,把党建工作和本职工作相结合,不断提高党建工作能力水平。

中国人民大学黄卫平教授(著名经济学家,国际贸易方向博士生导师,中国WTO谈判专家组成员,中央政治局第22次集体学习报告人)辅导《新时代社会经济热点问题的解读》,从历史的角度和深度分析了当前国际国内形势,我国目前处境艰难,但挑战和机遇并存,前几十年的韬光养晦和现在提出的三大攻坚战(特别是防范金融风险),充分说明我党对中国的时局判断是清晰准确的,更坚定了我们坚决拥护以习近平同志为核心的党中央的决心和信心。另外他讲的扶贫要找共产党,消费全靠找市场的观点也比较新颖,会影响到我们的.消费观。中共中央党校阮青教授(中共中央党校哲学部马克思主义哲学教研室主任,博士生导师,中央党校省部班、中青班主讲员)用《习近平新时代中国特色社会主义思想》为主题进行了精彩绝伦的讲解,她出口成章,妙语连珠,更像是演讲。她讲了许多新观点,比如:改革就是纠错,纠偏;风清则气正,气正则心齐,心齐则事成;统一思想是为了达成共识,达成共识是为了看齐,看齐则是为了干事等等。特别是她屡次提到一名共产党员要有“家国情怀!”,让我想了很多。看看我们和我们赖以生存的工作环境和政治生态,在单位不讲敬业不讲奉献,不比学赶超,只求索取待遇,向组织提条件提要求,一旦没有达到目的就满腹牢骚。阮教授的讲座让许多学员心灵震撼,甚至汗颜啊!扪心自问:我们的家国情怀在哪呢?我们还是个合格的共产党员吗?我觉得,人这一辈子不要太贪权贪财,古人说的好:贪多嚼不烂,反而徒增许多烦恼,倒不如,把生活过得至简,把工作做到极致,一样体现自己的人生价值。北京市委党校秦德占教授(北京市委党校党史党建教研室主任,法学博士,国家社会科学基金项目评审专家)辅导《基层党组织规范化建设与工作创新》,客观准确的分析了当前基层党建存在的问题和面临的新挑战,特别对新时期基层党建工作的着力点进行了详细的培训,很有针对性和操作性,改变了我过去也认为基层党建是务虚的观念。中央党校任进教授(中共中央党校政法部博士生导师)对新《中国共产党纪律处分条例》进行了精确解读,《条例》再三修订,是贯彻落实全面从严治党的需要。把《党章》的新规定新要求细化具体化,注重落实《准则》要求,把制度优势转化为治理效能。是党中央对新时代全体党员提出的更高要求和更严底线。不断释放出纪严于法,纪在法前,越往后,执纪越严的强烈信号,不敢腐的局势已经形成,不能腐不愿腐的目标正在实现。

新时代全面从严治党被提高了一个新的高度,十九大报告以中国共产党人的初心和使命开篇,以坚定不移全面从严治党结尾,党的领导和党的建设贯穿新时代治国方略全过程,其重要性和高度前所未有,对怎样加强党的建设、建设什么样的党给出了全新的指导和要求。新时代、新思想、新征程。

下面,以我个人的理解,浅谈一下新时代如何做好基层党建工作的一些思路和方法,不妥之处,请各位同仁批评指正。 一、以政治建设为统领,严肃党内政治生活 。()按要求定期召开支部委员会、支部党员大会、上好党课,严格落实“三会一课”制度,把“三会一课”和“两学一做”有机结合起来、把理论学习和机关的重点工作有机结合起来。以学风带动工作作风,学有所感,学有所用。坚持开展好民主生活会、组织生活会,交心谈心、批评与自我批评、党员民主评议等工作。二、率先垂范从我做起,形成有力工作合力。基层党支部书记、支部委员必须做思想先锋,做岗位能手,不仅要思想上引导,更要行为上示范,正人先要正已。只有自己先学好、先做好,管理才有底气,党员干部才会服气。牢记从我做起,先管好自己再评论和要求他人,从思想认识上、一言一行上严格要求自己,在党员中做好表率。三、真诚听取意见建议,有效凝聚思想共识。本着把机关党员干部的意见建议、想法和要求作为支部和党员改进提升工作的方向和动力,支部注重听取和收集意见,认真整理分析。开展党员干部工作过程中,既有集中听取、面对面交流,也有经常性、常态化单独的交心、谈心,长期坚持,灵活多样,不断打通思想隔阂,增进情感交流。一方面主动接受党员干部的提醒、监督,同时又有针对性的解决实际问题,切实凝聚党员干部智慧,更好地做好服务,更有效的改进工作。四、发挥支部服务职能,着力提高工作实效。基层党支部的职能主要是教育、管理、监督和服务,但支部很容易忽视了服务职能,忽视了服务关怀与管理教育的有机结合。平时强调管理要求、安排工作任务的时候多,对党员的关心帮助很少,有时片面的认为工资收入有保障就不会有什么困难了。其实家家都有一本难念的经、人人都有或多或少的困难和问题。因此,支部建设要兼顾管理与服务的相互协调、相互作用,组织与个人之间、同事与同事之间,不能只有生冷、僵硬的工作关系,更应该有情感的交流和融合。真正发挥支部的服务职能,做到政治上关心激励、思想上交流疏导、学习上答疑解惑、工作上支持帮助、生活上关爱帮扶。

1927年,毛泽东率领秋收起义部队到达江西省永新县三湾村进行改编,首次提出“支部建在连上”,今天再次回顾“支部建在连上”的产生、发展历程,总结其经验、方法、作用,对今天加强党的基层组织建设,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党具有重要的历史意义和现实价值。党的基层组织是党联系群众、服务群众的桥梁和纽带,党的十九大新修订的党章新增了第三十四条:“党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、凝聚群众、服务群众的职责。”支部党建方向明确,任重道远,我们不仅要把支部建在机关学校农村,我们还要把支部建在城市社区、社会组织、工厂公司等非公有经济组织,甚至建到扶贫一线“四支队伍”里面,要彻底解决和改变支部弱化虚化的问题。履职做贡献,平凡也美丽。只要我们始终心中有民、一心为民,始终同群众想在一起、干在一起,就一定会为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入推进党的建设新的伟大工程贡献更大力量。

(来源:横山宣传)

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