让廉洁闪光企业演讲稿

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篇1：让廉洁闪光企业演讲稿

让廉洁闪光企业演讲稿

如果说廉洁是舞台的荣耀，那么它需要我们时刻捍卫；

如果说廉洁是改革的困难，那么它需要我们勇敢克服；

如果说廉洁是社会的脱轨，那么它需要我们奋力扭转；

尊敬的各位领导、评委、来宾们：

大家好！

今天我演讲的题目是《让廉洁闪光》。

翻开中国这幅具有五千年历史文化的漫长画卷，我们不难看到：凡是清正廉洁、务实为民的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。如北宋时代的包拯，刚正清廉，千百年来家喻户晓；明朝的海瑞，一心为民，两袖清风，博得举国爱戴；清代的于成龙，一身清廉，蜚声朝野。当今时代，如党员好干部吴天祥，用党和人民给予的权力服务人民，回报于社会。他没有惊天的壮举，没有可歌可泣的悲壮，却用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，谱写了一个为官者“不争名、不夺利、不贪财”的廉洁赞歌。此外还有孔繁森、牛玉儒、任长霞等等。他们都在用着朴实的语言和果敢的行动，一次次地感动着中国，感动着世界。

然而，随着社会的大踏步前进，尤其在物欲横流的冲击下，有的人依然选择做人的清清白白、坦坦荡荡；有的人却选择了一条精神家园日益颓废的道路，在金钱和权利面前情愿顶礼膜拜、俯首称臣，一旦瞄好机会，即刻该出手就出手，国家钱财就此惨重流失。但，凌厉的正义神箭又岂能容忍他们的肆无忌惮？瞧，一个个反腐大案浮出了水面，一个个贪官污吏纷纷落马。如最近被绳之于法的湖南郴州贪官曾锦春，据初步调查，身为纪委书记的他，多年来利用职权和非法手段控制了该地区整个矿业，从中疯狂牟利。此外，曾锦春处事强悍，为人高调，对不愿顺从的该地区党政官员动辄双规，滥用纪检权，甚至出现双规个体老板的恶性事件。当他被抓后，整个郴州竟是举城狂欢，市区鞭炮声接连不断。庆贺人流还打出了横幅，写着：“感谢党中央为郴州人民除害！”看到了吗？群众的眼睛是雪亮的，贪官者是否得民心，看看群众的'反应就知道了。又如近来重庆市检察院根据一封举报信，牵出的23名贪官，顺藤摸瓜查出的两件大案；再如原安徽省林业厅厅长唐怀民，涉嫌受贿、被查出巨额财产来源不明而伏法认罪等等。天网恢恢，疏而不漏，等待他们的，将是无情法律做出的公正严惩！

面对这一件件活生生的案例，叩问一下我们的灵魂：在心中我们到底留下了什么？生命原本就为短暂，它是一步一个脚印走下来的旅程，而不是一场为了贪欲铤而走险的速度赛跑，匆匆忙忙便被囚困在法律的四面高墙之内又或倒在了正义枪神的威严之下，如此地过完了这一生……。

无数的事实已经告诉我们：心清才能志高，心浊必然气短。在当今法律日趋完善的今天，妄想存有半点侥幸的贪欲正面临着岌岌可危的境地！

听！法律的哨音正吹响，贪欲这颗毒瘤已被列入紧急封杀；看！美丽的信使正走来，廉洁之歌唱遍神州大地时刻已到！我们必须意气风发，我们必须随时恭候，去做廉洁的主人，绝不做贪欲的附庸！因为，这是来自人民心底深处最殷切的期盼，最沉重的呐喊……。

让我们祈盼：但愿这天空别再挂满贪欲的眼泪，但愿这人间别再蒙上悔恨的面具。

时代呼唤着廉洁，企业奉迎着廉洁。作为一家大型国营企业，我们必须导入廉洁文化理念，突显它的文化阵地堡垒。这样，既有利于提高我们党员领导干部的思想境界、文化素养和道德情操，又有利于建设和谐稳定的发展环境，为企业改革发展保驾护航。同时，我们还必须加强廉政学习，提高自身防腐能力，在企业内部逐渐形成“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣”的工作和生活氛围。

加入廉洁这个行列，不仅是我们管理人员在提升个人的人格魅力，更是在给企业灌输健康元素，灌输源源不息的净动力，就像一滴水投入了大海的怀抱，就像一名战士听到了进军的号角！

各位领导、评委、来宾们，廉洁虽不是食粮，但它却可以汲取；廉洁虽不是金银，但它却可以闪光；此时此刻，我们深感庆幸，在搭往公司强强联合重组的早班车上，我们竟是这般的及时，就连美丽的夕阳也在为我们敞开着无限的希望。为了企业的繁荣不衰，踏在经济市场的浪潮上，扬起廉洁的风帆，就在今天；引领企业走向辉煌、实现大创收，正始于我们的启航。

谢谢大家！

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篇2：企业廉洁演讲稿

作为刚刚踏入企业的新员工，首先应端正位置，端正思想，因为有很多知识我们还不懂，有很多实践东西在等待我们去学，而保持一个良好向上的积极心态，我想应该是前进路上的最基础动力。也许，在今后的岗位上，我会有卓越的成绩，也许我只会是默默无闻的小卒，然而不论在哪个岗位，都应牢记“清廉”二字，将“廉” 铭刻心中。“倡廉”是一项复杂的、长期且艰巨的任务，作为八零后的我们，如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中，学习中，工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这，是值得我们深思的一个问题。今天，我的演讲题目便是我心中所想的答案“恪守廉洁-我们义不容辞”。

所谓“廉”，应是一种思想上的意识，自我约束的意识，坚持正直的意识，这种意识不同于内心所想的东西，是带有自我强制性的，而我们为什么认为我们可以做到自我强制，这，便需要我们用扎实的修养来做基石。以廉为本的修养可以有很多体现方式，也许我们从不曾停止修养的养成，只是对它的含义有些许模糊;也许在物质纵横的今天，你我都明白我们的“修养”已有所变质，已不足以为“廉”做基石，只是不知道该以何为参照;也许我们都忽略甚至忘记了长辈们时常教导我们的一句话，一句曾几何时让我们耳熟能详话-孩子，要做好人，要做好事!长大了做好官，做清官!质朴的一句话，蕴含着信任与期待!然而现在，当你身居要职，手握重权的时候，当你正在进行贪腐的时候，你可曾想起这句话，你的修养可曾为你的清廉遮风挡雨。如果你连做人最基本的修养，儿时最质朴的道理都能毫不眷恋的丢开，那么你是否还能站在阳光下铿锵有力的告诉我们何为好人，何为清廉?

从政治文化到企业经济，从科学管理到思维创新，贪腐的形式在不断的发生变化，贪腐的手段也在不断的被注入“合情合理”的新名词。在当前社会经济全面发展的大好形式下，作为发展中国家之一，我们在固守优良传统，我们在支持思维创新;我们在公司以培养、发展复合型人才为契机，坚持岗位创新，力求凭绩效拿薪金。 “一份耕耘，一分收获”，质朴本应是我们血液中的骄傲，傲骨本应是我们不可粉碎的廉洁精神。老一辈的清廉，为何在当今社会成了有些人口中的“看不开”、“认死理”?在虚荣的自尊上，有些人的思想开始产生变化，廉洁自律的修养变得不再坚定，曾经那为之骄傲“廉洁精神，自律意识”没有被贪腐拉下水，却因为无法及时正视自己的角色，而被一些肤浅的语言击中，于是不想再做认死理的人，看不开的人;于是，开始使用小权某小利，以换取虚荣心的满足，黑色的雪球越滚越大，遮住了他们的视线，使之他们思想上的狭隘点日渐彰显。贪腐高发地之一的电力系统中，华中电力集团公司原总经理贪腐贿赂案件、陕西原农电局长王文学贪腐案的东窗事发不仅没有让其他贪腐人员迷途知返，反而在这些人心中滋生了侥幸的心理，使他们学会了隐藏自己的贪腐行为，变更贪腐的形式，使至社会贪腐问题屡禁不止。然而终究雪球是经不住阳光炙晒的，人民的力量是伟大的，胜利只会属于我们。

回头看去，为什么会是这样?贪腐队伍中，有让我们敬畏的老一辈学者，有与我们同龄的年轻人，还有本应与我们携手作战的公务员、领导人，他们有渊博的学识，坚强的性格，为何会却如此轻易的踏入贪腐行列?还有那些没有被贪腐直接拉下水，却因为所谓的“虚荣的自尊”而踏入贪腐行列的人，我们感到愤慨，我们更加深深的感到惋惜!这是为什么，这得不引起我们的深思。所以，我想任何时候，廉政教育永远不会过时，自律修养应固之再固,!社会发展的同时，各项监督机制，管理机制纷纷出台，抨击贪腐，弘扬正气已成为全社会共同的责任。我们有着优秀的党员队伍，有着团结的群众队伍、有着时刻待发的团青队伍，正所谓，魔高一尺，道高一丈，防腐倡廉，以廉制腐，我们当仍不让。

党的第十七次全国代表大会中，hjt在开幕式上所作的报告，高屋建瓴，寓意深刻，既立足当前又放眼长远，特别是党与贪腐“水火不相容”这样的铿锵之词，首次出现在了报告中，这清楚的表明我们党对加强廉政文化建设和惩治和预防贪腐的坚强决心。不论在一个岗位，我们都会积极响应当中央号召，树立正确的政绩观，利益观、做事为博百姓笑，不为烽火戏诸侯，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

因为恪守廉洁，我们义不容辞，所以我们会始终坚持加强廉政自律修养，用最简单的道理做好人，做好事，做好官。像mzd同志所说的：做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。由此而继承和发展“三个代表”要求，始终保持共产党员的先进性。按照“八个坚持，八个反对”的要求规范自己的言行，以群众满意、答应、高兴、赞成，作为做好人、做好事的出发点和落脚点。从人格上自重，心灵上自省，思想上自警，精神上自励，以“刻”字责己，严于律己，宽以待人，做到不仁之事不为，不正之风不染，，不法之事不干。

最后，作为是电力企业的员工之一，在认真学习xx届人大精神的同时，我们清楚的知道，xx届人大的顺利召开将对电力企业的发展起到至关重要的指导作用，新一届国家领导集体的产生必将对电力企业的发展提出新的任务、新的要求，同时，这也是电力企业开创“和谐电力”的新机遇。在庞大的电力队伍中，我们也许只是一个枝丫，但是因为-恪守廉洁，我们义不容辞，所以借此机会，我们供电公司所有人员决心在即将到来的新任务、新机遇面前做到更加严格的廉洁律己，优化作风，认真抓好五个环节，加大四种力度，推进两种创新，努力构建绿色电网。同时，在奥运到来之即，为保奥运供电我们将全力已赴!

篇3：让爱闪光演讲稿

随着学前教育的不断发展，对幼儿教师的要求也越来越高，当代教师专业发展的一个重要趋势就是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。

以前在别人的眼里，幼儿教师处在教师行列中的最底层，只是看孩子，别让孩子出危险，喂孩子吃饱饭而已，而现在的幼儿教育却不是简单的一种“保姆式”的教育。

热爱自己的教育对象是做好教育工作的前提。我自参加工作以来，将幼儿当作自己的子女，但是爱的方式不对。如幼儿流了鼻涕，我亲自为他们擦，孩子裤子拖地了，我蹲下来为他们卷，孩子折纸折不好，我替他们折，以为只有这样，才是尽到了一个教师的责任。

通过承担《适应我国国情提高幼儿素质》课题的实验，对于怎样爱孩子有了较明确的认识，爱孩子确实是做好一切教育工作的前提，我们对孩子的爱，要有利于孩子的`发展，而且有利于每个孩子在他自身的基础上的发展，教师爱孩子的最终目的是使他们在体、智、德、美几方面得到发展，不只是在生活上关心照顾他们，在学习上帮助他们解决困难就行了，那么怎样才能实现爱的深化呢？

要观察孩子，了解孩子，理解孩子，并采取有效的教育手段，促进孩子的发展。

孩子新入园时与我并没有感情，他们刚刚离开母亲，来到新的环境，他们胆怯，没有安全感，为了较快地了解他们，我细心观察每一个孩子的言行表情，发现每个孩子的性格特点，并进行记录，对不同特点的孩子，多鼓励外向的孩子自己开展活动等。

爱孩子，不是放任自流。

爱与严格要求是分不开的，给他们提出要求，帮助他们进步，就是爱，比如，宋阳小朋友爱扬沙子，并且将沙子带出坑外，我便注意观察他玩沙的情况，发现他由于不愿意和其他小朋友一起玩，就把沙子带到坑外的角落玩，或者用扬沙子的办法将小朋友赶走，了解情况后，我给他讲道理，如：将沙子带出沙坑，沙坑里的沙子就越来越少，怎么玩？又引导他和大家一起玩，使他感到有趣，还教他怎么玩才能玩得更好。

守信用尊重儿童，理解儿童，是爱孩子的一种表现。

一次，外面下着大雪，这是冬季以来第一场大雪，我答应幼儿活动后带他们打雪仗，堆雪人，不巧我那一天感冒了，但是为了对孩子守信用，答应了的事情就要做到，我还是坚持和小朋友一起玩雪，望着孩子那一张张红扑扑的高兴的小脸，我的病似乎也轻了许多。

对于不同年龄段幼儿的爱，要有不同的表现方式。

随着幼儿年龄的增长，教师对幼儿爱的内容也在发生变化。小班时期，由于幼儿刚刚迈出家门，进入一个陌生的社会环境，自理能力、活动能力比较差，教师要将自己的爱以具体的有形的直接的方式表现出来，满足其生理的需要和安全的需要，新入园的幼儿情绪不稳定每清晨，我总是站在活动室门口，满含微笑从父母手中接过每一个神情不悦的幼儿，搂抱他们、亲吻他们、抚摸他们，亲切地注视他们、鼓励他们，问寒问暖，以缩小家庭和幼儿园的距离。此外，我还用游戏的方式诱导他们，使他们情绪好转。

随着幼儿年龄的增长，教师给予孩子的爱也在发生变化，在中班时期，幼儿已经适应了集体生活，兴趣在增加，社会交往在深化，这时，教师居高临下的“母爱”已经不能满足幼儿活动的需要了，老师必须将自己的爱由保护性质占主导地位转为以平等交往性质为主导，即由“母子”关系转为“玩伴”关系。这个时期，教师不仅要注意发展孩子兴趣，在和孩子们游戏中培养其生活能力和学习能力，在与幼儿交往过程中引导幼儿加深对教师的爱。杜伟小朋友数学能力较差，我就常常利用早晨来园和他下棋，玩数学牌，这样他对数学活动有了一定兴趣，数理能力有了一定提高。

到了大班年龄段，幼儿的兴趣在深化，求知欲更加旺盛，所以教育就要帮助幼儿为入小学做好准备，教师对孩子的爱就要建立在朋友关系上在民主的前提下，理解幼儿的情感和愿望与幼儿一起动手动脑解决问题，增强幼儿的求知欲，提高其学习能力。

由于幼儿来自不同的家庭，笼统的一刀切的爱，不仅不能满足每个幼儿的需要，而且也不可能促进每个幼儿在其基础上获得发展。因此，对来自不同家庭具有不同气质特点和发展水平不同的幼儿，要有不同的爱的表现方式。

丹洋小朋友家族经济条件优越，比较娇气，性格脆弱，不愿参加沙、水等较脏的活动，而且特别依恋成人，我根据她的特点，常常拉拉她的手摸摸她的头，使她感到老师喜欢她，别的小朋友玩沙时，我就启发她，爱清洁是很好，但是如果不参加活动，就学不到本领啦，鼓励她与同伴在一起玩沙。

每一个孩子都有被爱的权利，也有接受教育的权利，所以，对于衣服脏，相貌丑的毕业班，我从不嫌弃，世上哪有母亲嫌弃自己的孩子呢？只有把每个孩子看成是自己的孩子，爱的天地才会越来越广阔，爱的内容才能越来越丰富，爱的程度才能越来越深刻。

我们还根据《纲要》要求，使其愿意帮助年迈的老辈做事，培养幼儿的移情能力，使幼儿能够高身处地为别人着想，能对弱者表示同情关心。

我坦然，我的生命里有一种美丽，平凡的快乐，浪漫又诗意，我珍惜生命赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生命赠予我的这份自豪与甜蜜，让我的心一直停留在二十岁的花季，这不是奇迹，因为我是一名幼儿教师。

篇4：让爱闪光演讲稿

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会好奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

20xx我校教师师德报告团的主题是“爱的教育。李老师执教六十年深刻感悟到“没有爱就没有教育”。黄华老师“用心去爱每一位学生”，林德老师指出“严在当严处，爱在细微中”，他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作筑就了闪光的师魂。

这是发生在农村的两位普通教师的感人事迹.

一天晚上，，寒风呼啸，大雪纷飞。校园里一片寂静。深夜23时54分，担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。他判定，一定有小偷进入电脑室。李老师从床上一跃而起，来不及叫醒熟睡的爱人，也顾不上穿上外衣和外裤，便向计算机教室跑去。

当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时，只见第一扇铁门已被撬开，计算机室里有黑影在晃动，他大喊一声：“你们干什么？”两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。李老师奋不顾身地扑向前面的黑影，一手抓住那个人的衣服，一边高喊：“抓强盗……”谁知那个人扬起手中的铁棒，打在李老师的头上。李老师避闪不及，被打得眼前一黑，几乎栽倒。恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙，将其抱住，再次高喊：“抓小偷啊。”这个强盗狗急跳墙，抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀，血流如注，昏迷过去，倒在了血泊之中。几分钟后，李老师在寒风中苏醒，不见了歹徒，便一边大喊捉贼，一边挣扎着找人。鲜红的血迹洒在了身后的走廊上……

李老师的妻子和住在校内的其他教师听到李老师的`呼喊声赶来了，急忙把李老师送到了医院。经医生检查，李老师头部遭重击处颅骨下陷6毫米，头、面、手部的多处刀伤，一共缝了四十多针。由于李成贵老师以高度的责任心及时发现了歹徒，并冒着生命危险与歹徒搏斗，保护了学校的财产，使中心小学价值几万元的32台计算机丝毫未损。

江苏有一位普通女教师殷雪梅，她舍身勇救学生成为了大家的楷模。在外人看来，这位普通的老师，没有十分特殊之处。然而，她教过的学生们最了解，殷老师对孩子是怎样的慈爱。有学生说：“她比妈妈还要亲。” 出事时她张开双臂保护“小鸭”的姿势，必将长久地定格在千万人的心中。她的学生们会永远记得：人要有爱心。

成千上万人向这位爱心如海的优秀教师表达了深深的敬意。发表了感人肺腑的言论:

You like a candle,student have given their all for the lights and heart !which is burning!

您是火种,点燃了学生的心灵之火.您是蜡烛,燃烧自己照亮了别人.

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”学生美好人生的开端掌握在教师手中，最美的发现在孩子们的眼睛里。在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

篇5：让青春闪光演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

人生是一条美丽而曲折的道路。路边有美丽的蝴蝶和许多美丽的水果。我们被它迷惑，经常停下来看它或者咀嚼它，却不知道前面还有更美好的路。不要迷茫，不要犹豫，大步向前。

生活听起来像一个神圣而充满活力的名词。随着一声“哇”声，一个小生命又诞生了。有人说，每一个生命都是上帝创造的天使。这些“小天使”一出生，就意味着他们存在于这个世界，这个世界因为他们的存在而变得不同寻常。“天使”会竭尽全力证明自己的存在并不纯粹是世界人口的“增加”，而是会因为自己的努力让这个原本五彩缤纷的世界变得更有吸引力。

也许世界上有“命运”这种东西，但我们真的应该这样听命运的话吗？人的一生是否应该被“命运”这个词所束缚？那么，人生就失去了意义。当一个人感叹他“注定”要遭受挫折时，他不知道在世界的某个地方已经产生了耀眼的火花，这就是奇迹的火花！奇迹需要创造，创造需要奋斗。奋斗是人生永恒的法则。就像安徒生说的，所有能冲上去发射的烟花都是美的。

一位著名的舞蹈家，事业非常成功，正准备参加一项国际比赛，但就在几天前，她被诊断出骨癌，她面临着两条路：截肢或死亡。作为一个舞者，失去双腿就像失去了生命。她左右为难，她不会，但又能怎么办呢？最终，她选择了那一刻的荣耀与美好。她站在台上，脚步轻盈，根本看不到一个病重的人。当她走下舞台时，她再也没有站起来。这是个真实的故事。她一生的努力都在舞台上变成了灿烂的花朵。生活因为不断的追求，不断的奋斗，不断的奋斗，变得越来越精彩。奋斗的精神像灵魂一样注入身体，让生命不仅仅是一个空洞的身体，让精神生活积累无限可能。

人的一生不需要你轰轰烈烈的活着，不需要你做惊天动地的事情，但至少，你要有它存在的意义，不要虚度青春，像一个过客一样走在世界上。如果你能活得像夏花一样灿烂，死得像秋叶一样美丽，或者仰望天空看不起人，那么你这辈子就没有遗憾了！

生活因为奋斗而精彩。

篇6：让青春闪光演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

五月是一个盛开的月份，是一个充满激情的月份。我们刚刚送走了劳动节，迎来了第xx个青年节，一个献给我们年轻人的节日。

一说到青春，就会想到青春。“青春”，这是一个诗意的词，也是一个激昂的词！什么是青春？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满活力；有人把青春比作带露水的花，因为它预示着美丽；在我眼里，青春象征着生命，是奋斗和活力的象征。我会在有限的青春里创造无限的价值，让我们的生活充满青春的气息。

青春短暂，属于奋斗。贝多芬16岁时就在音乐界出名了。当他耳聋的时候，他没有被这场灾难带走，而是更加努力地学习，让世界广泛赞誉。宋朝的辛弃疾，年仅21岁，带兵抗金；茅以升24岁当了医生；当周恩来19岁时，他写了一首关于壮丽山河的诗：“唱响大江，向东转”。青春很短暂，但他们却是飞了一辈子青春的魅力，奋斗了一辈子。历史名人不计其数，与青春一起飞翔，留下一段长长的故事。

一位哲学家曾经说过：“一个人的痛苦从他出生的那一刻就开始了！”青春是每个人都必须走过的路。这条路上布满荆棘和突起，而不是鲜花。然而，我们年轻人必须面对挫折，而不是退缩。我们必须像一条快乐的河，只能前进，不能后退；我们应该像一根饱经风雨的坚强的竹子。经过多年的风雨，我们依然挺拔。人要接受一次又一次挫折的考验，就是要不断奋斗，才能在人生的长河中一次又一次打出耀眼的波浪。我们要通过不断的实践来促进自己的成长，因为在实践中，所学到的知识、技能和技巧，所建立的理想和信念都是可以检验的；在实践中，充分发挥自己的才能，取得成功，充分体验奋斗的快乐和喜悦，找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺心智，磨砺筋骨，历练风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟和成功。

同学们，朋友们，五四青年节来了，让我们学会奋斗，让我们的青春飞翔，让我们继承五四精神，向着明天的辉煌前进。

篇7：让青春闪光演讲稿

青春是什么？每个人都会有自己与众不同的答案。在我看来，青春不仅仅是明媚的花季、迷蒙的雨季、美丽的容貌和漂亮的衣裙，青春更是初生牛犊不怕虎的勇气，是勤奋的探索和不倦的追求，是勇敢的革新和奇迹的创造，是执著的信念和无私的奉献！

爱因斯坦曾经说过：“一个人的伟大并不在于他的地位和财富，而在于他对人类的无私奉献。财政所的工作，没有惊天动地的壮举，没有扑朔迷离的传奇，没有掌声和鲜花的铺衬，也没有叱咤风云的霸气。十几年来，我一直默默地奉献着，以自已的敬业爱岗诠释着为人民服务的内涵，用一丝不苟的工作态度和任劳任怨的进取意志践行着自已的理想信念。

财政工作每天都要与资金打交道，工作中容不得半点含糊！没有高度的责任感，没有一颗处乱不惊的心，必然会出现差错和失误，我曾为自己约法三章：

一、不论自己家里困难多大，必须把工作放在第一位。

二、不论工作环境有多繁杂，必须心清如镜，一丝不苟。

三、不论任务有多艰巨，必须做到责任至上，无条件完成。

6月份，正值粮食补贴款集中发放之际，我的孩子突发高烧被送往医院，丈夫一连几个电话催我回去护理，这可让我做了大难，作为一个母亲，当孩子有病住院，岂有不管之理，然而作为一个财政工作者我又怎能扔下手头的工作呢？看着同事们那紧张忙碌的身影，看着面前等待完成的工作，我强忍着内心的焦虑，静下心来坚持到最后一个存折本发放到群众手中……对丈夫我不是一位贤顺的妻子，对孩子我不是一个合格的母亲，但是我却以自已的实际行动署写着自己爱岗敬业的 篇章。

元月份，一位同志拿着一大摞报销条子来报账，当我一张张认真细致地审查之后，发现其中有一张800元的单据系不正规发票，按财务制度规定不能报销，这位同志托人求情，先后以请吃饭，给好处费为诱饵，软磨硬缠，求我按正常单据报账，我断然拒绝，并忠告他说：“财政事业是人民的事业，规章制度是大家的制度，作为一名财政工作者，我只有遵章守制的义务，没有徇私行情的权利。那位干部只好悻悻离去。

多年来，凭着对本职工作的极端热忱和执着敬业，凭着对人民群众利益的高度负责和无私奉献，各项工作任务得以圆满完成，且从无出现失误和差错，赢得了同事们的认可和办事人员的好评。

回首往事心潮澎湃，展望未来信心百倍。一路走来，有苦有甜，我对自己说：我不可以控制生命的长短，但可以控制生命的深度；我不可能百战百胜，但尽可能尽心尽力。尽管前方的道路总免不了迂回和坎坷，但我绝不会放弃。我坚信有一天，会在汗水浇遍的土地上收获一份亮丽和欣然，让我的青春在财政岗位上闪闪发光！

篇8：让爱在这里闪光演讲稿

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。

蓦然回首，我参加工作已有18个年头，担任班主任也整十三年了。回忆着这与学生共同成长的酸甜苦辣的十三个春秋，虽然没留什么下可歌可泣的事迹，也没有什么娓娓动听的故事，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出生命的价值。这十三个春秋走过的是岁月，逝去的却是我的青春，改变的是我的容颜，但，为了我的理想和信念，我无悔！

我知道，既然选择远方，就要风雨兼程。

担任班主任十三年来，我深深地认识到，“爱”就是班主任的灵魂，作为班主任，要真心的爱每一个学生，爱，是教育的原动力。

不曾忘记，骑着单车，踏着泥泞，又一次去动员流失生，所有的疲乏竟可以瞬间融化在那一声，老师，我回去。不曾忘记，顶着寒风，披着月色，奔波于家访的路上，所有的劳累竟可以瞬间融化在那一声，老师，我错了。也不曾忘记，拄着拐杖，单腿儿蹦着，出现在课堂上，所有的疼痛竟可以瞬间融化在那一声声，老师，您回家养伤吧。更不曾忘记，吃着泡面，就着咸菜，坚守在初三的晚自习，所有的辛酸竟可以瞬间融化在那一声，老师，我考上了！

“没有爱就没有教育”，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界，不论是谁，都需要关怀，学生更是。教师除了在认知发展上给予学生支持、鼓励与指导外，还应该在情感上给予学生关怀，关爱他们，让学生时刻感受到教师是相信他们的，被人相信是学生在发展中的基本需求。如果能满足学生这些基本需求，有助于培养他们的韧性、自尊和承受力。。

我的第二届学生中，有个叫小婷的女孩儿，她妈妈在她还不到一岁的时候就遭遇车祸，成了植物人，而她却不思进取，也许是父亲觉得女儿缺乏母爱吧，使得她任性、不懂事，甚至在初一就出现了早恋的苗头。这让我很头疼，也多次进行说服教育，但收效甚微。后来我捉摸了好久，能否从另一个角度打开一个缺口呢。于是，我抽出了半个下午的时间，与她谈心，和她谈学习、谈交友，谈前途，终于谈到家庭，谈到妈妈时，她沉默了，停了一会，我说，你想妈妈能醒过来吗？想妈妈能看你一眼吗，想妈妈和你说句话吗？说到这，她竟然失声痛哭起来，边哭边说，想，老师，我天天都在想啊，连做梦都想啊！可是，妈妈还能醒来吗？看着泪流满面的她，我也是眼泪在眼圈直打转，安慰她，妈妈一定会醒过来的。我拉着她的手，帮她擦拭泪水，过了一会儿，她不哭了。我趁势说道，咱不说这个了。你，喜欢老师吗？她用力点了点头，让老师做你大姐姐，你喜欢吗？只见她惊讶地问，真的可以吗？我微笑着并肯定地说，真的可以的！她立刻破涕为笑了，那既然是我的小妹妹，妈妈不能说话了，那就得无条件地服从姐姐的吩咐！她爽快的回答，好！听姐姐话。很快两个多小时过去了，我和她高高兴兴地回到了班级。

我明白了，师爱，是开启学生心灵的金钥匙。师爱是每个教师必须具备的一种优良的道德品质，它可以使学生在逆境中得到安慰，克服困难，增强信心；在顺境中更加奋发，不骄不躁，永远向前。

第二天，我注意观察她，课间不再玩失踪了，课上慵懒的状态也改变了不少，看到这些细微的变化，我长舒了一口气。改变一个人有多么的不易，即使是一个孩子也不可能立竿见影啊。给她时间，才能慢慢地改变。教育的`美丽源自用心，成功关键是细心，难能可贵是恒心。班主任要细心，要认真了解每个学生的特点，要细心观察每个学生行为倾向、精神状态，以了解他们的心理情感、内心世界，以便更好地进行教育教学。恒心，就是用水滴石穿”的精神去教育学生、影响学生、感化学生。学生的问题往往不是一次两次就可以解决，也并不是有了一个相对完善的管理制度就可以解决所有的问题，它更需要长时间的教育、潜移默化。所以，在以后的生活中，我特别的在意她，感冒了，及时的领她去医院，发现她没吃上饭，就给她买饭，衣服脏了，就让她脱下来帮她洗，有时把自己的衣服送给她，让她感受着来自老师的温暖，尽量弥补她家庭的不幸。如今，小婷同学已经长大成人，她终于可以独立的昂扬地过着属于自己的生活了。由此可见，教师工作意义及人生价值的直接体现，对学生的关心和了解是做好教育工作的前提，对学生的同情和理解则是一种理智的爱，是建立良好师生关系的基石，是做好教育工作的关键所在。

现在，这个班已经是我带的第五届学生了。在开学之前，许多家长得知了这个消息，纷纷打电话或找其他人要求分到我们班，面对家长的信任，我非常的感动，更加坚定了我努力带好班级的信心，也感叹自己由“老师姐姐”成长为“老师妈妈”了。这是孩子对我亲切的爱称，无论是在课间，在放学的路上，还是在假期，许多孩子亲昵地喊我，老师妈妈。引得旁人投来诧异的目光，此刻，我骄傲极了，拥有这么多可爱的宝宝。我会青春永驻！师爱会永远在这里闪光！我无怨无悔！！

法国作家罗曼·罗兰说过：要播散阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

亲其师，信其道；信其道，循其步。喊破嗓子不如做出样子。因此，在班级工作中，我时刻注重身教，以良好的形象率先垂范，以达到用人格塑造人格的理想境界。

假如有人问我，是否愿意做班主任，还愿意做几年的班主任，我会毫不犹豫地回答，我愿意，我愿意用一生的爱去扎根于班主任岗位这个土壤，我愿意用一生的心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。生命是可贵的，奉献是高尚的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，默默实践，默默耕耘。在平凡中用爱和真情像和煦春风去暖和学生的心灵，去改变学生的灵魂，也在默默中实现做老师的价值，实现做班主任的价值！

篇9：让检徽永远闪光演讲稿

尊敬的评委，各位同行：

大家好！我演讲的题目是：让检徽永远闪光

今天，在座有许多和我一样，刚刚走上工作岗位的“80后”青年。如何才能被委以重任？如何让自己变得更加优秀？如何让自己的才华得到施展？这些问题，我想肯定困惑了大家很久。现在，我可以自豪地告诉大家，我终于找到答案了。答案就是爱岗敬业！答案就在我们的身边：

前年，正当我厌倦忙不完的鸡毛蒜皮小事，感叹自己“大材小用”时，办公室分配来一名军转干部。有一次，厕所堵了。他二句不说，就带着我去抢修。高压水枪冲得污水四溅，望着脚下流淌的粪便，闻着刺鼻的臭味，我直想呕吐。这时，只见他撸了撸袖子，迅速蹲下身子，毫不犹豫地把手伸进了便坑————此时，我真得被震憾了。因为我眼前的这个人，可是指挥过无数次大火扑救，带过百来号兵的营长啊！此刻，我更为自己的好高婺远羞愧不已。

去年，正当我抱怨工作太苦太累时，被抽调到检验处室帮忙。由于专项整治时间紧，任务重，我们每天早上六七点钟下厂检验，晚上八九点钟赶回丽水做单。有一次，一天跑了6个厂，验了20多批货物，忙得没时间坐下来喝一口水。到最后一家厂检验时，已经连续工作两个多月的***终于坚持不住，倒在了地上。企业老总感动地说：“**老师，我们明天再验吧”。但是，他仍坚持在自己的.岗位上。此时此刻，望着脸色苍白、冒着冷汗的许关海处长，我终于明白了什么叫责任，什么叫敬业，什么叫奉献！

去年年底，听到不断传来的鞭炮声，我恨不得立刻飞回母亲的身边。这时，又发生了一件令我感动的事情。二处处长**接到父亲病危的消息时，正在企业检验。那批货很急，如果第二天报不了关，耽误了船期，企业就可能遭受重大损失。为了企业，为了工作，***忍着巨大的悲痛，继续留在自己的岗位上，连夜检验，直到完成任务。等他第二天傍晚赶到龙游老家时，父亲已于下午离开人世，临死前还不停地念叨着他的名字————听完这个故事，我哭着给母亲打了个电话：妈，单位很忙，孩儿不孝，今年不回家陪你过年了”。

三年来，身边有太多的人、太多的事令我感动。虽然，小学时看过焦裕禄的电影，中学时读过孔繁森的事迹，大学时还参加过王顺先进事迹报告会。但是直到今天，我才真正感受到爱岗敬业是那么的具体，那么地生动，那么的伟大！

三年来，面对琐碎的工作，面对平凡的岗位，我曾经落寞过，我曾经失望过，我曾经抱怨过，但是现在，我骄傲，因为我是一名检验检疫人！我荣幸，因为我身属一个兢兢业业的团队！我自豪，因为我身边有许多忠于职守、甘于平凡、乐于奉献的人！

青年朋友们，你为“一年大突破，二年上台阶，三年大变样”准备好了吗？也许你会说，我只是一名普通职工，我在平凡的岗位上，我能做些什么？不，你错了！我们职位虽然卑微，岗位虽然平凡，但我们每个人都是其中的一个零件，都是其中的一颗螺丝钉！我们的价值追求，我们的工作状态，关系到**检验检疫这趟列车能否跑得更快，能否跑得更稳，能否跑得更远！

有句话说得好：“选择你所爱的，爱你所选择的”。既然我们选择了这个职业，就要像鱼儿爱大海、禾苗爱春雨、蜜蜂爱鲜花一样，把自己的全部毫无保留地奉献给自己庄严的选择！

托尔斯泰说过：“世界上最重要的事是正在做的事情，世界上最重要的时间是此时此刻”。青年朋友们，为了**检验检疫事业，为了我们自身的发展，让我们从现在做起，从点滴做起，从平凡做起，风雨同舟，患难与共，努力奋斗吧，让我们肩上的检徽永远闪光！

篇10：让青春闪光演讲稿5分钟

我们青少年是八、九点钟的太阳，我们肩负着建设祖国的伟大使命，那么，作为青少年的我们，又怎样让太阳发出光芒呢?让青春闪光呢?

当然，想让青春闪光，不能日夜虚度年华，碌碌无为地浪费这一黄金时刻，而是不甘心在理想中沉醉，从而去憧憬那海阔天空的境界。在成德达材的道路上兢兢业业、励精图治;不迷浓雾，不惧尺涛，勇敢挑战路途中的困难;锲而不舍，坚持不懈，尽管路途再遥远、再崎岖……

让青春闪光，就要用炽热的心燎燃生命中的精彩，滋润青春的鲜花让心灵的每一个角落都照耀着璀璨的光芒。那么，我们就必须不断地学习，在学习中总结，在总结中领悟，在领悟中升华，使自己的思想和精神更上一个台阶，紧跟时代的潮流。那么，我们就要用奋斗的汗水和拼搏的勇气在青春的记忆中留下痕迹，才能见证自己是否在青春广袤的天空里留下灿烂星辉。那么，我们就要用心去拥抱梦想，让梦想不再暗淡缥缈，用是一步步向我们迈进，一点点变得华丽光彩……

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，岁月匆匆，青春易逝，我们又岂能让青春白白流逝?把握青春时光，用自己的行动开拓自己的一方蓝天，破釜沉舟，勇往直前，用青春谱写一曲磅礴的时代之乐，让青春闪光!

篇11：让生命闪光

小六

每当你听见怦怦的心跳，感受生命有力的搏动时，你常常会涌起什么感想？是否想到让生命闪光。

让生命闪光，在俗人的眼里就是能像那些伟人一样，有一番伟大的事业，有一段动人的传奇，如雷锋、张海迪、海伦。凯勒等。可你曾去发现过，大自然中那些平凡的事物所折射出的生命意义。伟人的光辉事迹固然让人感动，可平凡的事物所彰显的生命价值更让人感动。

昙花，这是一种多美的花呀！你一定不赞同我的看法，昙花一现，生命如此短暂，有什么意义。那你就错了。其实昙花开放，不是为了得到人们的赞赏才绽放，它是为自己而美丽。黑夜让昙花绽放，却让白天来领略凋谢，但昙花没有埋怨，依旧欢笑着绽放，美丽如划过夜空的流星，这不正是让生命闪光么？

“落红不是无情物，化着春泥更护花。”这话说得也不全对。花谢了，花落了，其实不仅仅是为了化为春泥，更是为了结下可口的果实。花的开放似乎只是为了孕育果实，当小小的果实挂上枝头，它就无声无息无怨无悔地凋零。想起这些，你还能忍踏落花来复去吗？面对满地落花，又怎能不生出由衷的敬意？

泥土，很少有人赞颂过，人们只习惯赞颂小草、翠竹、秋菊等。可你曾想过这些美的事物，都是泥土滋养出来的。泥土不仅让花草有了生机，让动物有了栖息之地，还让人类有了生存的食物。泥土为我们做了太多，可泥土又得到了什么回报呢？泥土只是默默地付出，不求一丁点儿的回报。泥土看似没有生命，却孕育出无穷的.生命，让生命闪烁无尽的光芒！

大自然中不知有多少平凡的事物，都让生命闪出光辉，我们又怎能让生命暗淡无光？即使昙花一现，也应像花瓣一样潇洒地飘落，没一丝惋惜，没一丝哀叹！

何老师的话：作文是需要灵性的，需要一双发现的慧眼，更需要一颗善感的心。昙花、落红、泥土，这些寻常的事物，很少有同学去思考它们生命的意义，可胡莹灿思考了，发现了微小事物所包含的生命价值，深刻、新颖，很值得一读。

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