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学会欣赏人生

时间：2023年01月29日

来源：绝情的崽

编辑：本站小编

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下面就是小编整理的学会欣赏人生，本文共10篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“绝情的崽”提供。

篇1：人生需要学会欣赏作文

人生需要学会欣赏作文

人生需要学会欣赏

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！

欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。

欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！

欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们留心美处，学会欣赏。

人生需要学会欣赏

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的.景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！

欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心空便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡无需理由。

欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。

篇2：《人生需要学会欣赏》读后感

欣赏并反复品味了《人生需要学会欣赏》一文，心中确实“温暖处处，阴凉处处”，

回顾九年的教务工作历程中，作为学校的中层干部，为何经常出现工作困惑，又为何经常找不到工作的突破口?正是缺乏了一种欣赏。

是的，人要懂得欣赏别人, 要懂得为别人喝彩，这既是一种智慧，也是一种美德;既是一种人格修养，更是一种高尚的境界。当你在欣赏赞美别人的同时和过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平，不断地提高和完善自我，把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。尊重他人也会得到他人的尊重，欣赏他人也会得到他人的欣赏!“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了别人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。人与人之间用友善、信任的态度来对待，彼此才能收获更多的生存经验和无尽幸福!所以，任何时候，我都将胸怀宽广、虚怀若谷，更好地去用平和的眼光欣赏他人!相信我往后的工作中更多是阳光和雨露。

我们体验，善于欣赏由爱而生，爱他如他所是，而非如你所想。欣赏的出发点是珍惜，欣赏引发信赖，欣赏意味接纳，欣赏创造共赢。爱人者人必爱之，只有多为别人喝彩，才能够培养和锻炼一个人独特的气质、修养和品德。

我在多年的教学和生活中深深体会到：学生在课上让其他同学给予及时的评价，可以增进学生之间的`感情，形成良好的人际关系。这样不仅有利于使学生专心地听，仔细地想，也有利于培养学生的语言评价、语言表达能力。但是在具体操作时，学生往往容易指出他人的缺点而较少评价他人的优点。我们老师也往往引导学生指出不足、需要改进的地方，而对于一些优点一滑而过。这样，评价就成了找缺点、找错误的纠错性评价。长此以往，学生可能会拥有非常敏锐的查错、纠错能力，但这样的学生往往不懂得欣赏他人的优点，不会发现他人的长处。不懂得欣赏他人的人是很难有大的成就的，同时这种评价态度也不利于良好人际关系形成。为了纠正学生在这一方面的偏差，我在课堂上，首先自己要对学生给予各种不同的激励性评价，同时也要求学生说说刚才的同学哪里做得好，能不能用以前老师表扬你或同学的话表扬表扬这位同学，而不是让学生找找同学哪里做得不够好，对于评价适当的，老师要给予激励、强化，

这样，把学生对他人评价的注意中心、兴奋点集中在找他人优点，找他人比自己好的地方。使学生人人学会欣赏他人，人人获得成功的体验，良好的人际关系也就自然而然的形成了。

篇3：学会欣赏人生的散文

学会欣赏人生的散文

人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生中如果缺乏欣赏，就缺少了应有的乐趣。落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残月、敲窗冷雨也需要欣赏，鸟啼而欣然有会，花落而怡然自得。可见，自然界中的一景一物，都有妙境。人际之间，同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种承认，无人欣赏则或许是一种不幸和悲哀。

欣赏别人的豁达真诚，从而陶冶自己的情操；欣赏别人的博学多才，从而营养自己的智慧；欣赏别人精湛的作品，从而提升自己的艺术水准---欣赏是一种互补，是一种冶炼，是艺术升华前的一种酝酿、一种喷薄欲出的激情。

欣赏高山，自会在高山的`巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，自会在大海的澎湃中感悟到气度与洗礼；欣赏大树，自会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

一个失去欣赏之情的人是平庸之辈，就应该学会在欣赏别人的同时，试着把自己投入到竞争的洪流之中，以自信取代自卑，以备争代替不满，活出自己欣赏的模样！于猎艳，这需要具备高尚、敏锐和爱美的心灵。

篇4：学会欣赏

学会欣赏_750字

自然界中处处皆风景。当我们驻足一草一花时，我们就能欣赏到大自然的至善至美。我们要学会用眼睛去发现美，用心灵去感悟美，去欣赏他们内在的精神与品质。

美丽的花儿很多，我独欣赏梅。梅花它虽然没有月季花那样耀眼奔放，没有茉莉花那样香气扑鼻，没有菊花那般千姿百态，但它却是“万木冻欲折，孤根暖独回”，“香中别有韵，清极不知寒。”它总能在寒冷的冬季一枝独秀，所以显得很珍贵。自古以来，它就被许多文人墨客冠以许多称号，如“刚毅之花\"、“岁寒三友”等这是至高无上的荣耀，是其它花儿难以企及的。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”在寒冷的冬季，大部分树木都已叶落枝枯了。而梅花的树干却显得格外苍劲有力，枝条更是舒展挺秀，清香的梅花在枝头绽放，独具风采，给我以美得享受。

“也是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是梅花不畏艰险、傲雪盛开、凌寒独放、清洁高雅的品格。这些是我们应该学会欣赏的地方。

“零落成泥碾作尘。只有香如故。”一树梅花寂寞的开在断桥边，没有人眷顾，也没有人欣赏。有的只是风吹雨打，但他依旧开着，即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香。这是何等坚贞，又是何等高洁！使人由衷地产生敬佩之情。许多人把自己比作梅花，以表现自己高洁、坚贞、超凡脱俗的人品。这难道不是我该欣赏的吗？

“不要人夸颜色好，只留香气满乾坤，”它的香气纯正自然，淳朴幽香。但是它从来不要人们夸赞它的外在美。她只想把它的香气撒满人间，让人们都与她分享快乐。这就像那些建设更富强的祖国，建设更美好的家乡而默默奉献的人们。还有那些为帮助别人，不惜牺牲自己大量时间的.志愿者们，他们就像梅花一样，默默奉献，不图回报。这些人难道我们不欣赏吗？

“虚心竹无低头叶，傲骨梅无仰面花”，梅花非常的谦虚，他从来都不会炫耀自己，总是低头默默奉献，这些难道不值得我们欣赏吗？

我们要学会欣赏这些平凡而美丽的事物，欣赏不是一种闲时的娱乐，它更是能力的一种体现。我们要学习这些事物的的内在品质，让自己变成一个值得被欣赏的对象。

【学会欣赏_750字】

篇5：学会欣赏

学会欣赏_650字

欣赏他人何尝又不是在欣赏自己，每个人都有不同的方式去表现自己的爱，但他们的目标只有一个——得到欣赏，用不同的角度去欣赏他人，欣赏总是能得到相等的回馈。

某日下午，我走进房间时，赫然发现几片大树叶放在我的书桌上，看起来脏脏的，上面还有一些泥土，看起来跟我干净整洁的书桌一点不相符合。

“是谁把这些肮脏的东西放在我的桌子上的？”我细细的念叨，这些东西看起来脏脏的，真想把它们扔掉，但是转念一想，谁会这么无聊呢？也许也是出了一些好意吧！于是我把快到嘴边愤怒的话语吞了下去，我转语为：“哇噻，多么漂亮的树叶啊！这纹路真好看！”

正说着，就看见妈妈一脸兴奋地走进来，“是啊！我前两天看见你的书中夹了几片纹路较好的`树叶，我就知道你肯定比较喜欢，所以我今天特地去南山的树木替你寻了几片，只是有些污泥……”妈妈说了最后一句话后，脸色看起来有丝丝的内疚，但这只有一瞬间，妈妈依然一脸兴奋地望着我，仿佛想得到我的一丝肯定，我高兴地对妈妈说：“这些树叶真漂亮，呆会儿我拿去洗洗，夹在我最喜欢的《红楼梦》中。”三四十岁的人了，笑得却如同孩童那样开心，显示她的母爱，但她都是不懂，在城市中那纹路较好的树叶固然稀奇，要是到山中林中的一棵树却能找到成千上万那样的树叶。

大家也许要问我为何一开始不明讲，但你们可曾想到，就是那样几片普普通通的树叶里，融入了多少母亲对孩子的爱，对孩子的细腻，对孩子的体察入微！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么地高兴！

也许你们会觉得我有些虚假，但什么是真诚？什么是虚假？在这大千世界中，不论白发苍苍的老人或是牙牙学语的孩子，他们都会因为付出的爱得到了欣赏而兴奋，也会因为付出的爱得到漠视而伤心，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色、五彩斑斓、激情澎湃！

欣赏他人又何尝不是欣赏自己，欣赏总是能得到相等的回馈！

篇6：学会欣赏

春去秋来，秋去冬又来，时光匆匆，三年的纯真生活就快随风飘逝了，回头往往，其实多么有趣啊！

夏季酷暑难耐，自己心里也是闷烦的作业一大堆，压得喘不过气。人们也陆陆续续的换上了薄薄的短衫，颜色也是各种各样的。

当吃过了中午饭，虽然觉得吃得很快，可走到了教室门口，朝里不经意的一瞧，人还是挺多的。走到讲台时，一阵微风徐徐吹来，“哇，多凉快啊！”上一秒正趴着做作业的，这一秒就抬起头来，我朝座位看去，啊！五彩缤纷的衣衫，正如一朵朵迎风开放的鲜花，多得像一片花海啊！同学们的衬衣随风飘去，脸上洋溢着满足的欢笑，多么美丽，多么美丽！

冬天的天气就截然不同了，寒风就如锋利的刃，直往骨头里扎。过不了几天，你就会发现，课堂上的咳嗽不断，教室后里垃圾桶也多是一张张卷了又卷的“白纸，”在一些课上，正当你聚精会神的听课时，忽然一阵阵咳嗽声，会让你觉得好烦啊！就会没有精神再去听课了。

但在无聊的课上，会不自觉的想起其他的事情，不一会儿就“坐飞机”去了。这时的咳嗽声，就会像一阵优美的交响乐，把你的思绪，带回课堂上，咳嗽声就是一股无形的力量，以为慈母，唤醒正在开小差的同学们。

其实，美就在我们身边，但需要你有一双善于发现，并会欣赏的双眼。所以，我们要学会欣赏身边不经意的行为、习惯，这样我们的生活才会充满美！

篇7：学会欣赏

眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记

一枝玫瑰花，有人看到的是花的鲜丽和娇艳，有人看到的却是花全身的刺。为什么同样一件事物，人们会得出截然不同的结论呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事：

有个人因为和邻居相处的不好，想要搬家。因为红灯，搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问：“你开的这么急，是要去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这人说：“对啊，我已经搬了七次家了。”司机说：“你这样搬家，是不能解决问题的。”这人说：“难道你有什么好的办法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！“

这个故事给我的感触是：人总是喜欢抱怨周边的人或事物，而很少回过头来思考，问题是不是出在自己身上。

任何事物都有它的两面性，对美与丑的评定在于我们自身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌，可以在沙漠中无忧无虑的生长，有的人会认为仙人掌很难看，现为他没有玫瑰的艳丽，也没有郁金香的芬芳，有人则相反。他喜欢仙人掌，是因为他有顽强的生命力。两种态度，两种结果，批评者看到的是无数的缺点，欣赏者看到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。欣赏是希望，更是动力。有人曾对欣赏做过这样的评价：欣赏像是风对于帆，雨对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品。

篇8：学会欣赏

在我的眼里，学会欣赏别人是人生中最重要的一步。要学会欣赏别人的长处，不要永远只沉浸在自己的优点里。让我明白这个道理，还要谢谢我的老师和一位同学。

记得四年级时，我们班来了一位新同学叫小英，她家很穷，父亲也死得早。家里就靠母亲一个人拉扯两个孩子。她刚来的时候，班里就要举行作文比赛，有五六个人参加了，其中有我，还有我的两个好朋友与两个男生。令我想不到的是，小英也参加了，而且还得了第一名。我的心里很气，朋友们也看不惯她。我们一见面就嘲笑她，侮辱她，渐渐的班里所有同学在我们的带动下都看不起她了。

不知怎么回事，我们的班主任知道了，把我叫到办公室。开始我以为小英去告状，心里不停地骂她，想着回去以后怎么报复她。可以老师的行动出乎了我的意料，老师不但没有责骂我，反而给我上了一节生动的课。

“学会欣赏别人，有人比你好，你应该用实际行动去超过他，发现他的优点加以学习，每一个人都有值得我们欣赏的地方。小英的身世、家境，这不是她能够选择的……”接着老师摸了摸我的额头说，“不要有嫉妒之心，不然它会使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然后点点头走了。

晚上我一直都在想，我要怎样才能学会欣赏别人。

第二天，我遇到了小英，没有侮辱她，还和她说话，不久我们便成了好朋友。我觉得她很善良，画画得好，作文写得好……

在以后的时间里，我尽量去欣赏别人，这一步都亏了我的老师，让我从嫉妒的火坑里爬了出来，让我有了一双学会欣赏的眼睛。

谢谢你，我的老师！

篇9：学会欣赏

欣赏如同美丽的花朵，通过欣赏你会发现世界万物的美丽；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感受到人间的温暖；欣赏如同璀璨的宝石，通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。

躺在金黄的田野上，你会感觉天空是那么蔚蓝，鸟儿是那么自由自在，万物是那么的美好！懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种学习，是一种专心致志的学习。在生活中，各有各的优点、各有各的缺点。学会欣赏，时时刻刻注重他人的优点，让他人的优点也成为自己的优点，“择其善者而从之，其不善者而改之”。那么，你也将成为一位优秀的人，在学习中，在欣赏中，你不断成长了。

欣赏是一种态度，是一种发自于内心的态度。当你翻开一篇篇经典，以真诚的态度去品味、去赏析时，你会感受那飘来的丝丝书香：或淳朴而淡雅；或清新而优美；或雄壮而豪放；或凄婉、迷离。欣赏是一种风格，是一种独特自在的风格；欣赏是一种力量，是一种自强不息的力量；欣赏是一种幸福，是一种豁达者才能享受的幸福；欣赏是一种美，是一种惊喜的美。懂得欣赏，生活愈滋润愈轻松；懂得欣赏，幸福则充满你的内心；懂得欣赏，人间美景，则尽收眼底。

生活中处处隐藏着无数的美好，无数的的惊喜。欣赏就像一个放大镜，通过它，你会发现生活中的一切的一切，找到那隐藏的美好与惊喜。用欣赏酿造生活，你会发现生活是美好的，是具有丰富的内涵的，学会欣赏，人间将会少一些仇恨，多一些友善;少一些气愤，多一些祥和;少一些叹息，多一些欢笑。带着欣赏的眼光走在蜿蜒的小路上，你会感觉空气是那么清新，阳光是那么明媚，世界是那么动人！学会欣赏吧！对待事物不偏不倚，正确的对待每一个事物，理智地分析它，从欣赏事物中提炼出对自己有好处的信息，那么这就是欣赏中蕴含的真正意义。

让我们学会欣赏，领悟美丽世界的种种奇观；学会欣赏，发现人生的种种美丽；学会欣赏，让我们从失败的阴影中走出一条成功之路......

篇10：学会欣赏

当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页，那滋味真是其乐无穷。书，这个让我爱不释手的东西带给我很多很多，但我却不记得它是何时走进我的生活中的。莎士比亚曾形象的说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦......

偶尔翻过一页，那迷人的字言带我进入了无边无垠的知识海洋，那只是是无止境的。只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，于是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架上。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常满足的笑容。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。

在书的世界里欣赏，以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求。以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。在书的世界里欣赏，我的心会沉静下来，体会书中那优雅的语言、丰收的知识理解书中名人的喜和忧，感受着英雄的壮心不已，诗人的怀才不遇、放荡不羁及隐者的桃源仙境。欣赏书的乐趣也油然而生。在书的世界里欣赏，每一次思索都使我的心灵更加坚韧，于是我开始真正懂得了人生。我会立志扬帆，努力到达成功的彼岸。