下面是小编精心整理的趣味运动作文，本文共22篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“飘过江湖”提供。
篇1：趣味运动作文
伴随着“运动员进行曲”我们学校的趣味运动会开始了，运动会的项目各种各样，有跳绳、踢毽球、拔河、十人十一足……
这些项目中，我最喜欢拔河比赛了，每个人使的力量都关系到输赢，也保括喊加油的同学，拔河的人脸都憋的通红，尤其是栗佳文，头上的筋都露得特别明显，同学们个个像即将要上战场的士兵，比赛中，只见绳子中间的红绳一会儿左一会儿右，关键时刻只见绳子中间的红绳，一点一点往三一班的方向挪去，我的心都提到嗓子眼儿了，这时候董老师也从队伍中站出来，大声喊：“三二班加油！三二班加油！”看见老师加入，我们这些负责加油的同学，我们这些同学像上了发条一样，一直喊：“加油二班！加油三二班！”我们班的运动员卯足了劲儿，红绳一下子就被拉了过来，最后，我们班不负众望，获得了第一。
我参加的是跳绳双摇比赛，赛场上，只见尤光耀手摇的像只轴承，转得飞快，双脚上下跳跃，像只小燕子，我也像他一样，手拼命的摇脚大力的跳，但最终还是没有获得名次，但是我学会了一个新技能：双脚单跳，同时也体会了比赛的乐趣，看来我今后也要多加强锻炼了。
这次运动会，各个班级的运动员，都使出了吃奶的力气，争取名次，我们班不负重望，取得了16枚奖牌，还获得了“棉纺路小学趣味运动会，年级第一名”
这次运动会，体现了我们班团结友爱的精神，我心里暗暗下定决心，下次运动会我一定会多参加几个项目，努力也为班上争取更多的荣耀。
篇2：趣味运动作文
最近一段时间，我们学校举办了一个体育节活动，体育节里的项目多，而且趣味性强。只可惜，从时间上来说，这体育节来的可真不凑巧，恰恰与我们的期中考试一前一后。但是，尽管这样，参加体育节的同学们还照旧练的热火朝天，那叫一个起劲!
这不，今天下午即将进行的是“背球接力赛”。其规则是：两个人背对背，把球放到两个同学的背之间，然后两个人如同螃蟹一样的侧身跑，哈哈，好玩吧?!但是中途不可以掉球，如果掉球，将回到起点重新开始。
下午第四节课就要比赛了，我们班同学还没有练，于是只好下午第一节上美术课时去练习一下。我们一行几个刚要出教室上，有同学说：“王国宁，你又不用练习，你何处去也?”我只好无奈地说：“我帮他们放球。”这同学也略显无奈。
练习了半节课后，我们就又回到了教室。
下午第四节课到了，背球接力项目马上就要开始点名了，我回头一看，身后竟只剩下了巩传凯、蔡振浩、姜西林、陈学杭，啊?少了第一组的李雪松和于腾飞。我只好顶着杨老师的怒火派巩传凯和蔡振浩去找他们，一会儿蔡振浩回来了，找回了第一组的同学。此时，我们可以说是“万事俱备，只欠比赛”啦!
轮到我们班了，我班和十三班对决。再看十三班的阵地，派出了四个“花木兰”，两位“花木兰的爹”，哈，我们心中又多了一份必胜的信念。
紧张地比赛开始了，第一组冲出去了，对手是两位女生。“跑得稳一点!”我大声喊道。我想，如果说第一组跑得天衣无缝地话，那第二组蔡振浩与陈学杭的比赛将会是有惊无险了。只见两位同学背上的球几次快要出来，但又被“压”了下去，而此时我的心也随着同学背上的球在“起起落落”着，特别是当球要掉出的那一瞬，我的心就如要冲出胸膛一般!终于比赛即将接近尾声，我们班的三组同学已经跑完，而十三班的第二组还没跑完，这时我们已经知道：胜利，已经属于我们初一、十四班的了。
更为激动人心的时刻，是当我偶然一眼看到了裁判老师记下的成绩时，那一刻，我几乎发狂，我多想马上告诉所有人，我们是第一，我们是初一年级十六个班中的第一!我们的努力。
我们的努力，没有白费!
但我更相信，趣味运动会带给我们的不仅仅是无穷的乐趣，同时还带给我们无穷地信心和力量，相信今后我们还可以做得更好!
篇3：趣味运动作文
今天下午我校成功的举办了20xx年趣味运动会，随着宣布运动会开始，此时运动员进行曲骤然响起，八、九年级6支队伍迈着整齐的步伐，大踏步向主席台走来，他们个个昂首阔步，班级的口号声喊得震天响，充满着青春的朝气。
校领导宣布趣味运动会开始，首先分年级进行了广播操比赛，同学们精神饱满，队伍整齐，动作规范。校长点燃火炬，师生代表手擎火炬绕场一圈。张校长在致辞中说：“在过去的一年里，我校师生发扬了拼搏创新精神，在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。我们上届初三中考成绩在区里名列前茅，体育中考也取得了全区第二的好成绩。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养我们集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。”
紧接着开展了趣味的比赛。如：水到渠成的比赛。激情拔河比赛。趣味相扑比赛。迷你高尔夫比赛。特别是老师和学生的迷你高尔夫比赛，赢得了全场的呐喊声。把运动会推向了高潮。
我们把体育比赛与趣味活动相结合；把体育比赛与体育中考相结合。在趣味比赛中，培养了集体主义精神，增强了班级的凝聚力。今天下午虽然天公不作美，下着小雨，同学们的积极性还是很高，玩的很开心。同学们都说：以后这样的竞赛活动多搞一些，让我们在紧张的学习中，可以放松心情，体育活动可以促进我们的学习，提高我们的学习效率。
篇4：运动作文：趣味运动会
运动作文：趣味运动会
最近一段时间，我们新华中学举办了一个体育节活动，体育节里的项目多，而且趣味性强。只可惜，从时间上来说，这体育节来的可真不凑巧，恰恰与我们的期中考试一前一后。但是，尽管这样，参加体育节的同学们还照旧练的热火朝天，那叫一个起劲!
这不，今天下午即将进行的是“背球接力赛”。其规则是：两个人背对背，把球放到两个同学的背之间，然后两个人如同螃蟹一样的侧身跑，哈哈，好玩吧?!但是中途不可以掉球，如果掉球，将回到起点重新开始。
下午第四节课就要比赛了，我们班同学还没有练，于是只好下午第一节上美术课时去练习一下。我们一行几个刚要出教室上，有同学说：“小明，你又不用练习，你何处去也?”我只好无奈地说：“我帮他们放球。”这同学也略显无奈。
练习了半节课后，我们就又回到了教室。
下午第四节课到了，背球接力项目马上就要开始点名了，我回头一看，身后竟只剩下了小灰、小辉、小轮、航哥，啊?少了第一组的小雪和飞飞。我只好顶着杨老师的怒火派小灰和小辉去找他们，一会儿小辉回来了，找回了第一组的同学。此时，我们可以说是“万事俱备，只欠比赛”啦!
轮到我们班了，我班和十三班对决。再看十三班的阵地，派出了四个“花木兰”，两位“花木兰的爹”，哈，我们心中又多了一份必胜的信念。
紧张地比赛开始了，第一组冲出去了，对手是两位女生。“跑得稳一点!”我大声喊道。我想，如果说第一组跑得天衣无缝地话，那第二组小辉与航哥的比赛将会是有惊无险了。只见两位同学背上的球几次快要出来，但又被“压”了下去，而此时我的心也随着同学背上的球在“起起落落”着，特别是当球要掉出的那一瞬，我的心就如要冲出胸膛一般!终于比赛即将接近尾声，我们班的三组同学已经跑完，而十三班的第二组还没跑完，这时我们已经知道：胜利，已经属于我们初一、十四班的了。
更为激动人心的.时刻，是当我偶然一眼看到了裁判老师记下的成绩时，那一刻，我几乎发狂，我多想马上告诉所有人，我们是第一，我们是初一年级十六个班中的第一!我们的努力。
我们的努力，没有白费!
但我更相信，趣味运动会带给我们的不仅仅是无穷的乐趣，同时还带给我们无穷地信心和力量，相信今后我们还可以做得更好!
篇5：趣味运动四年级作文
趣味运动四年级作文
今天，我和妈妈去三明八中参加教师趣味运动的训练。趣味运动有：“毛毛虫”、“大脚丫”、“空中隧道”、“夹球跑”、“大脚丫”。
最有趣的要算“大脚丫”这个项目了。有的老师穿着大脚丫的鞋就像穿了魔力鞋一样跑得飞快;有的老师就像一只雄赳赳、气昂昂的大公鸡在奔跑;有的老师扎着一个马尾辫，就像一匹骏马在狂奔;还有的老师就像一阵风一样闪过，真是激烈。八字跳绳也很有趣，它是由两位老师甩绳，其他8位老师绕8字形跳绳。有的`老师跳得满头大汗;有的老师跳得汗流浃背;有的老师跳得气喘吁吁;还有的老师跳得呼哧呼哧。只见跳绳在空中不停的飞舞，老师们就像小燕子一样不停的跳跃，真是让人看得眼花缭乱。当然，“毛毛虫”这个项目也非常有趣。“毛毛虫”是一个很大很大的气垫船。由四个老师坐在毛毛虫的身上，老师们两只手抓着毛毛虫的毛，大家“一二、一二”有节奏地喊着口令，一齐奔向终点。捣蛋大王连蹦带跳地说：“这毛毛虫胖嘟嘟的，好可爱!”机灵小鬼头拍着手欢呼雀跃地说：“这毛毛虫真像一个香喷喷的圈圈面包”。逗的边上的老师们捧腹大笑。
趣味运动不但有趣，而且可以增进大家的感情。老师表演，不虚此行。
篇6：趣味运动话题作文
趣味运动话题作文
今晨，阳光睡了一次懒觉，迟迟不见踪影，似乎是在成全我们的趣味运动会。我们甚是开心，随着队员陆续到来，准备工作渐渐开展了。
由于昨晚已经布置了相关项目负责人的工作，所以今天的任务主要是一些细节上的完善和执行。趣味运动会有六个项目，包括胯下传球、蹲跳接力跑、背靠背接力篮球、吹气球、托球接力跑和两人三足，每个项目都设个人奖和集体奖，以及相关奖品，活动地点在学校的空地上，时间是第一节课后，即9点10开始。
随着下课时间的到来，学生们开始集中在我们活动的指定地点。阳光也渐渐睁开了眼睛，放出了别样的光芒。
我们第一个项目是胯下传球。此活动由梦幻1班和2班全体同学参加，各排两列。首先是由我们部分老师做示范，然后宣读规则和具体操作方法，一切准备就绪后，活动正式开始。但是由于部分学生不熟悉规则，所以我们决定实行三局两胜制。最后大家在一片欢乐声中完成了这个项目。
接下来是背靠背篮球，因为是硬地板，加上有些学生赤脚上阵，所以这个项目稍微有点危险性。但是，这似乎挡不住大家的热情，学生们玩得还是很开心的，即便出现了一些小插曲。
天气果然是最难预料的，这时风平浪静，下一秒便狂风大作。因此，伴着嘶哑的'叫喊声，淅沥的雨声，凉飕飕的风声，我们仍然用热情去举行了三个项目，让孩子们在欢笑中寻找乐趣。
最后说一下师生两人三足，这个项目参加人数有32人，一半学生，一半老师，可谓操作性难度系数挺高。老师和学生绑着脚玩两人三足，目的就是增进我们和学生的感情，给他们留下一个深刻的回忆。活动进行得很顺利，尽管那时候时间已经超出了预计，这是我们不足的地方。而由于生怕大家有受伤的情况出现，所以我们早就买好了相关的药品，以便不时之需。所幸，整个活动下来并没有人受伤。
熙熙攘攘的趣味运动会历时两个多小时，却让我们的回忆深刻了两个年头。天空别样白，只因我们凝练了最纯的心情。还有好些天，让努力不停步，一切都是在美好中酝酿最想要的结局。
篇7：趣味运动大会作文
趣味运动大会作文
一年一度的运动大会又到来了，一大早我就带了大包小包、琳瑯满目的补给品到学校。一到学校口，看见许多的摊贩，走进学校，上方也挂满五颜六色的国 旗。
走进教室，同学聚在一起谈论今天的比赛，有的人身体直颤抖；有的人不停的'说大话、有的人却拼命的练习。钟声响起，就像是战场上的号角，要开战一样，一开始，我们五年级要绕操场，而听完了各个校长的致词后，我们各自回到营区。第一个表演，二年级的学弟学妹到操场跳舞，再来是空手道，各个选手看起来都强而有力，迅速的在木板上挥两下，木板马上断成两半。
接着登场的是趣味竞赛，枪声一响，大家奋力的推轮胎给下一个队友，结果我们班上大获全胜，紧接着是我们班上最害怕的接力赛，我们其他人拿着加油棒和大鼓在旁边不断加油。“砰！”所有的选手都使出全力向前冲，而我们大家则是不停的加油和打鼓，终究还是没有得到第一，只是拿到第六名。中午的钟声响起，战火先在这里稍稍停息，大家先回到教室吃中饭，老师说：“吃饱点，等会儿才有力气拔河。”钟声又再响起，我们摩拳擦掌，回到了战场上，拔河的枪声一响，我们全力往后拉，经过了一番苦战后，我们班居然得了第二名，真是令人欣喜若狂。
篇8：春季趣味运动作文
上个礼拜三，春景春色明媚，我们学校举行了一次运球比赛。
下战书第三节课，我们运动员们，都捋臂将拳，伎痒都预备大显身手。有的运动员精力充沛的做预备运动，有的运动员意气风发似乎在说：“我们一定是第一名。”
比赛开始了，原本紧张的气氛，可是在班级拉拉队的加油声中徐徐变得缓和起来。“嘘”哨声一声响战幕拉开每个运动员都全力以赴。开始我们班的运动员配合默契步步为营，可后来却掉了球了，可我们不甘示弱奋力拼杀终于赢回了一个人。
比赛到了一半我们几个班不相上下激烈争夺着这个第一名。忽然，我看见某班的.某一位男同学的球飞过头顶一不小心做了一个雄鹰展翅的动作，我轻轻的笑了笑。
比赛到了最后一个阶段，我班同学掉了好几个球，其他班趁机扭转局势我班成了最后，我身后身强力壮的寿凯忍不住说了其他同学几句又转过头来观看情节。
终于到了我了，我接过同学拿过来的球立即跑了出去，可是回来的时候却把球运掉了，寿凯冲出去时对手已经跑回来了，所以我们输了比赛。
由于比赛变化莫测，我们从小组第三变成了年级最后一名。运动员不免有些没精打采。
可是，比赛不一定是看结果，只要快乐就行了！
篇9：教师趣味运动赛作文650字
教师趣味运动赛作文650字
11月29日下午3:40分，我校第九届“辅村杯”中小学生阳光体育运动会胜利闭幕。在这次运动会中，全体运动员一如既往，以顽强的意志、坚韧的品格，积极参与，超水平发挥，为班级和学校争光添彩。和以往不同的是，运动会闭幕前，学校工会还组织了教师趣味运动赛――“螃蟹跑”和“三人四足跑”。我觉得这两项比赛特别有趣，记录下来与大家分享。
“三人四足跑”比赛就是3人一排，把相邻的两条腿紧紧地绑在一起。然后迅速跑向终点。这项比赛靠得是三人的协调能力，配合不好的话，就容易摔倒（还好我们操场的跑道是塑胶的'，摔倒了不疼）。尤其是每组中间的那个人难度最大，特别辛苦，因双腿被绑，只要稍一不慎，势必跌倒，摔个嘴啃地。一人跌倒会连累另外两人。老师们一改往日的威严和矜持，跌倒了，爬起来，又跌倒，再爬起来。那种磕磕碰碰的逖，逗得我们忍俊不住，哈哈大笑。几乎每组都逃脱不了摔倒的厄运，唯独我们班主任的那一组协调能力最好，一次也没摔倒，因此夺冠。
“螃蟹跑”，顾名思义就是两个人背靠背，中间夹着一个篮球，像螃蟹一样，横着跑到终点。靠得也是两个人之间的协调能力，如果配合不好，球就会掉下来，捡球得花费时间，所以两人的默契很重要。果然不出所料，好多组的球都掉下过。捡球的人手忙脚乱，有时越慌越乱，刚捡起的球没夹稳，又滚下地，逗得观众捧腹大笑。
看着这两场有趣的比赛，我差点儿都笑喷了。但我没有忘记自己的责职（通讯员），不失时机地举起相机同学可以去一睹老师们的执着和风采哟！
篇10：在趣味运动会中初中作文
在趣味运动会中初中作文
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”咦？这美妙的歌声是从哪里来的？就让我们一起去探个究竟把！
噢，元开始从公交车上传来的同学们的齐声演唱啊！而这车上坐着的正是我们初一一班的同学。我们这正要去濮上园参加“走进春天”趣味运动会哩！伴着这美妙的歌声，窗外的迎春花和久违的太阳公公也似乎在微笑的向我们招手致意，欢迎我们去探索大自然哪！这时间过得还真快!不一会儿，我们就到了。同学们见此眼前风光，不禁“哇”地一声惊叹道。这濮上园真是太美了。花团锦簇，姹紫嫣红。一进大门，就是一大块花坛，其中的鲜花五颜六色，姹紫嫣红，诱人的花香引来了蝴蝶蜜蜂的光临，同学们也拿出相机将此景拍下。
我们到了运动会场地，周围被绿树浓荫的树木草丛包绕着，这样我们比赛时就总能够被这样的清新空气变得心旷神怡。比赛开始了，队员们纷纷走上了赛场，为班级的荣誉努力着，我也不例外哦!我报的项目是螃蟹行接力，呵，这可是我的.拿手绝活。比赛时，我和我的超级搭档背对背挽着手，正等着对面的男生将球接过来，此时我们的心情就像一根绷紧了的弦，紧张极了，只听见心脏在“扑通，扑通“地跳着。”来了，来了“她喊。哦，我的心脏在此时都快蹦出来了。老师将球夹进我们的腰部，”好！预备起”我们俩齐声喊着“一二一，一二一”我们像小兔子似的蹦跳着，到了，“噢耶！”球没掉！我们俩兴奋地拥抱在一起。之后，我的笑容就从来没间断过，愉悦的心情持久不减。
之后，我们有进行了多项比赛，最后一个项目----勇攀高峰。几轮过后，又该我们上场了，这次可是全班女生哦！我们架起跑步姿势，目不转睛的盯着前方，眼神中透着一股杀气。只听一声哨生声响，同学们就像火箭似的直冲终点。哇，只是神速啊！一向有“飞毛腿”之称的王滦平，这次依然是遥遥领先，我们跑到了半中腰，就有些上气不接下气了。这时，我的好搭档王哲落后了，我明白他一定是撑不住了，我立马拉住她的手，带着她跑，她此时也似乎又来了力气，和我一起冲向前冲！直至终点，我们的手始终紧握在一起，没有松开，王哲最后也没有落后，还和我一起冲进了前十五名呢！我想，一定是友谊的力量鼓舞着我们，使我们奋发向前，从倒数几名直接冲到了前十五名，这件事让我以后更加珍惜我们之间的友情了。
最后，我们班的同学一起渡过了这趣味十足的一天，直到离开濮上园。
这次的趣味运动会使我感触良多，我更加地了解了大自然的风韵与趣味，也更加认识到友谊的力量是坚不可摧的。
篇11：趣味运动会上的发现作文
趣味运动会上的发现作文
童年里，我们总是在不断发现问题，不断积累问题、不断解决问题。只有不断发现，才能不断积累，才能不断地解决，才能最终取得成功。而我在这次趣味比赛中对此也有所体会。
今天上午，我们学校举行了趣味比赛。同学们为了班级能取得好的成绩，都加紧训练，有帮着脚练习步伐大小的，也有练平衡能力的……。。
期待已久的趣味比赛开始。最先开始的是五人绑腿跑。我和我的队员们是第二组，大家听我的指挥，暗暗的在练习着“一二一……。”。我们也看看其它班在转弯时的窍门，方便大家更好的比赛。近了，近了，前一组同学抵达终点，同学们赶紧绑起腿来，虽然我们走得不是很快，但却很稳。我们一起喊着口号，肩并肩，脚并脚，大家一步一步走着。老师和同学们一个劲的为我们鼓劲，终于，大家稳稳实实的走到了终点。
令我印象较深的.还有托球跑。“托球跑”名副其实，就是托着球跑，听起来简单做起来难，这托球也需要一些技巧。比赛在声中开始，不久又轮到我了，当拍子传到我手上时，我感觉十分激动，我跑起来了！这使我超过了许多的班级，胜利遥遥在望。这时，意想不到的事情发生了，球的惯力过大，有些歪“砰”的滚在地上。我马上去追球，回来时，已经有些晚了，其它班几个同学已过了终点，这使我有些遗憾………
但在这次比赛中我仍收获了许多。比如，我发现，五人绑腿跑时，首先要说好1、2迈哪只脚。大拖鞋、托球跑，不仅仅是测试团结能力，还是考察你平衡的水平。所以在这项比赛中，要掌握重心所在。旱地龙舟，多人跳大绳，等几个项目，都是需要团结的，总的来讲，这种比赛，不仅是看看你个人水平的掌握。更是一个集体的团结的考验。
趣味比赛虽然结束了，但我们却从中收获了许多许多。
篇12：描写趣味运动会场面的作文
期待已久的初中的第一次运动会终于拉开了帷幕！
随着激扬的音乐，我们来到了江海文化公园，那里风景优美，五月的季节，气候宜人，趣味运动会马上开始。因为操场上的其他班上的同学们都开始练习了，我们班也不甘示弱，不想输给别的班，也开始训练起来了。
我们班的成员开始把球和鼓拿起来，准备工作做好，每一个成员都信心满满。一开始先由发球的同学发球，比赛这个项目的同学们都把手上的绳子抓紧的，但是在鼓调节好之前发球的同学已经开始发球了，由于没有调节好，从而刚上去的一个球还没有弹起来就掉下去了，有一些人就开始在边上吵了，一会儿你说一句，他说一句，这比赛就完不成了，有一些人看见这样就马上说：“比赛嘛，不要着急，心急吃不了热豆腐，要有耐心。”第二次的训练开始了，有一些同学因为想让球抛多一点，但是用的力气太大，同其他成员的力气不一样，导致球一会儿左，一会儿右，没抛几下球就掉到了地上，大家都十分的沮丧，我心中想：如果我们的心齐点，那就是不会这样了。可是刚刚用力过猛的，导致重心不稳的那个同学还在指责着别人，那个同学很无辜，差一点他们吵起来，还好有人及时把他们拉开来了，经过同学们认真的协商探讨，没有训练多久比赛就正式开始了。
我们先在旁边观战别的班级比赛，观看一会儿，总觉得别的班级挺团结的，我心里默默地想我们也一定要团结，很快轮到我们班比赛了，裁判员一发令下，我们就开始抛球，我们这会儿很团结，这个球宝宝很听话，没有像训练时的那样，我想让它左，它就左，我想右，她就右，我想上，它就上，我想下，它就下，那个心里真叫爽，功夫不负有心人，我们班在2分钟内抛了150多个，同学们都欢呼起来，这是一次成功的合作，虽然其他班有比我们抛得多的，但真正的`是友谊第一，比赛第二嘛，开心就好嘛。
这次的运动会因为老天不开眼——下雨了，还有一个比赛没有举行完，等下次有机会，可以目睹一下。这次运动会让我十分难忘，也让我悟出了一个道理：团结就是力量，做什么事都能成功！
篇13：师生趣味运动，老师踊跃报名作文350字
师生趣味运动，老师踊跃报名作文350字
今天下午大课间初二东办公室欢声不断，笑语连连，老师们相互沟通，选定了参加学校师生趣味运动会参赛项目。
课间，12名老师齐聚办公室，级部主任责成曹令方老师领着大家学习通知，重点学习教师活动项目，这些项目共九项，老师们对单人项目做出了选择后，接下来是双人项目，平日里配合默契的老师根据身高和年龄自由组合，很快选择了参赛项目，至于多人项目“不倒森林”和“高山流水”就不那么容易了，我们年龄大的老师和不爱好活动的老师还不太明白是怎么一回事呢，这时候大家集思广益，事物演示，终于弄明白了，我们根据年龄大小和身体灵活度，选定了参赛选手和项目。
这一个课间里，老师们借助这个活动在一起切磋学习，互相了解，兴奋异常，不但顺利的递交了参赛项目而且彼此增进了感情。
篇14：趣味运动会前的热身(44)作文
这天的体育课，茅老师为了我们班在趣味运动会中取得好成绩在做准备，
趣味运动会前的热身(201144)作文
。大家像出笼的小鸟，有的拿呼啦圈，有的拿着绳子（用在两人三足上），有的拿着篮球（用在背夹球上）看！背夹球60米开始了，两个一组，他们摩拳擦掌做好了准备。有的人像在拉“死狗”，拉到终点那位“死狗”可能要壮烈牺牲了。有的人因为开始没有把篮球放到下面去，所以篮球在他们的脖子附近在“逛街”还没走几米，篮球就滚下来了。还有的人，他们并排走，背中的篮球正在背中一动不动的在“睡觉”，
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两人三足，有人要问了，两个人怎么会有三只脚呢？不是，别急，听我细细道来。两人三足就是两个人中间的脚绑在一起，这个可是要考验这两个人的默契配合。我和倪伟是最好的搭档，每次我们两个的名次都不在前五名后。有的人因为不默契而摔倒，看！这两人的脚不一致，一只脚迈出去了，可是另一个人却还没迈出去，这就是摔交的原因。
我最害怕的是呼啦圈，因为我最多只能转5个，“唉！少得可怜！”更何况，我们班群雄争霸，如同三国时代，我就等于一个平民，我看着他们转的灵活自如，我非常羡慕，仿佛这个呼啦圈是粘在他们的身上。我转了几个就掉了下来，我坚持不懈，终于可已边走边转（只能走几米）不过我已经尽自己的最大努力了。有的人只转了一圈就掉下来了，茅老师让他多去练习。
训练那么激烈，那运动会上我们一定会取得优异的成绩。
篇15：趣味运动
周四周五这两天，我们学校举行了我们六年级在小学的最后一次运动会，所以这一次更要认真对待了。
周三我们整个年级都在训练入场仪式，可是我是国旗队的，所以没有和大部队一起训练。
周四上午我们先举行了入场仪式，我们国旗队走在第一个，然后是校旗队，围棋棋队，网球旗队，我们都走完才轮到班级走。我们国旗队都穿上了校服，白鞋子，白手套用手拿着鲜艳的五星红旗，音乐响起，《运动员进行曲》，我们踏着整齐的步伐，当我们走到主席台时，我们高高的把国旗举起来，我们面部严肃，动作一致，突然天空刮了小风，国旗在风中飘荡。顿时感觉祖国太伟大了之后，我们站在主席台正前方，等着其他班走过来。
各个班都才华四溢，他们都展示出了最好的自己，我们六年级是一起完成的，一班摆了个永字，二班摆了个安字，三班摆了一个心。还有跳街舞的，练武术的。
接下来的一下午加一上午我们都参加了运动会，虽然没得上奖，但我们都很开心。
篇16：趣味运动
今天，学校里举办了一年一度的运动会，但是这不是普通的运动会，而是为了考验同学的团结一致。
比赛开始了，前三个比的是“投掷比赛”、“纸飞机”和“两人三脚”比赛，我参加的是“赶小猪” 项目。
我等了好久，最后终于迎来了“赶小猪”比赛。我和几位同学排好队，来到起跑线。“预备，开始！”第一个同学拿起木棍赶着“小猪，一直赶到标志物那儿，绕过标志物把“小猪”再赶回来。
到我了，我和前面的同学拍了一下手，拿起木棍继续赶起“小猪”来。我站在海绵球的左边，把木棍侧着拿，一直到标志物那儿，虽然在标志物那儿花了一点时间，可是我并没有放弃，以最快的速度到达了终点，把木棍和海绵球放下，与后面的同学拍了一下手，同学便闪电般地冲了出去。
看着同学，拼了命地喊着加油，下面的“拉拉队”也在为我们呐喊助威。大家听到了加油声后，都感到浑身充满了力量，最后终于取得了好名次。
这次虽然没有取得第一名，但是我们已经很努力了，我相信以后一定会得到冠军！
篇17：趣味运动加油稿
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
慢慢挑吧
篇18：趣味运动加油稿
赞啦啦队
几许真诚的鼓励，不要犹豫，怎能忘了春风的吹拂;相信自己，用你的精神，为班争光数你最棒、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，也许有人到达不了彼岸。
加油 加油，去奋斗。
理想毕竟不同于现实，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧，我们的啦啦队。标枪在空中轻盈的姿态，承受着体力与精神的压迫，但我们心中留下了你们拼搏的身影!相信自己，你似骏马似离铉的箭，坚持不懈，谈何荣辱，汗水使我多了一份沉重，是漫漫征途!
篇19：趣味运动策划案
一、活动名称：趣味运动会
二、活动主旨：相约趣味运动会 释放青春正能量
三、活动目的： 趣味运动会旨在加强各系、班级、宿舍成员之间的凝聚协作能力，
展示出理工学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代， 有挑战才有财富。本次的趣味运动会给每一位学生展现自我的机会。在 学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示、为美好的大 学生活留下灿烂的一笔财富。
四、主办单位：学生工作部
承办单位：机电工程系团总支
五、活动对象：全体学生
六、活动时间：5月26日上午8:00~11:00
1、活动名称——齐心协力
(1)参赛人员：参赛宿舍选四名代表
比赛规则：以宿舍为单位参赛，宿舍内选出四名代表代表各自宿舍参赛，组成一组，四人并排，依次将腿用布条绑住，形成四人五足，进行比赛，比赛距离为50米，若选手跌倒，在原地调整，继续比赛，计时算比赛名次。
(3)裁判员：共3人，发令1人，终点1人
(4)道具：哨子一个，布条10条
(5)活动地点：校田径场地
(6)负责部门：
2、活动名称—— 跳大绳
(1)参赛人员：参赛宿舍6人
(2)裁判员：共7人，发令1人，6个人计时与记录。(分三组)
(3)比赛规则：参赛宿舍选出4人跳绳，2人摇绳，待选手准备好裁判示意后，跳绳者开始跳绳， 四人同时跳过记一次，跳绳时间为2分钟，听到结束哨音后裁判停止计数,比赛结束。以条绳次数为成绩选出获奖队伍。比赛成绩相同则进入下轮比赛。
(4)道具：跳绳1条，哨子1只，计时表1只。
(5)活动地点：学校田径场地足球场
(6)负责部门 ：
3 、活动名称——定点投篮
(1)参赛人员：参赛者宿舍成员
(2)裁判员：2名
(3)道具 ：篮球20个
(4)比赛规则： 每组宿舍选出4名同学投篮，2名同学捡球;
比赛时间2分钟，裁判示意后4名参赛者先后在罚球线出进行一次投篮并以此循
环直到时间结束; 参赛选手脚必须在罚球线外侧，否则无效; 以投中篮筐次数为成绩选出获奖队伍;
若选手比赛结束后投中篮筐次数相同则进入下一轮比赛;
(5)活动地点： 灯光篮球场
4、活动名称——背靠背 心连心
(1)参赛者：男女宿舍分别选3人为一队，每队6人;
(2)比赛地点;学校田径场地
(3)裁判员： 4人
(4)比赛规则：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进，途中绕过折返点，
返回起点由下两名同学进行接力，待最后两人到达终点后结束，停止计时;
行进中气球不得落地、爆炸，如有气球落地、爆炸情况出现需从气球爆炸、落地点准备好再前进，以防途中因气球落地、爆炸造成比赛时间的浪费，可允许一名同学跟在参赛选手身后(距离为1米); 途中手臂不得碰球，若出现用手臂碰球，均视为犯规，每次犯规加时2秒，以时间计名次选出优秀选手。 根据比赛成绩排名次。
(5)道具：气球50个，秒表2只
六、奖项设置
一等奖 洗衣液+证书 二等奖 洗发露+证书 三等奖 笔记本+证书 集体奖 面镜
奖品说明:每个活动项目分别选出四支队伍分别获得一、二、三等奖、集体奖(除集体奖项外每支队伍6人
均分发奖品、集体奖则颁发一面面镜)
七、活动流程
1、赛前宣传
5月18、19、20、21、进行宣传
(1)制作海报进行宣传
(2)制作两个条幅，悬挂于篮球场
2、报名
(1)参赛者可到机电工程系学生会(1号实验楼107)报名(报名时间19:00-21:00)
(2)参赛者在宣传现场(校区灯光篮球场南门)报名
(3)报名以宿舍为一队(不足六人的需补齐队员)，需标明楼号宿舍号及舍长电话号码
(4)报名时间截止到5月24日晚
3、比赛分组
5月25日，将报名宿舍按照顺序分组编号，每个宿舍为一队，编为第1队，第2队……以此类推，
分完组后将表格保存好，并通知参赛宿舍。
4、准备器材
5月25日，准备体育器材，向体育教研室借需要的体育器材，教研室没有的出去购买，找2个负
责人负责管理器材。
5、运动会开始
6、运动会结束，全体人员合影留念
7、赛后整理
比赛结束后，工作人员留下整理器材，打扫卫生，将所需器具整理好确认无误后送回。
八、注意事项
(1)参赛队员应严格遵守比赛规则，本着友谊第一比赛第二为原则;
(2)遵从裁判员的判决，不可与裁判员争执;
(3)对于不遵守比赛规则的队伍，裁判员有权取消其比赛资格;
(4)报名后，到了比赛时间无故缺席的队伍，裁判员将视为弃权，取消比赛资格;
(5)裁判员应本着公平公正的原则参与评判 ;
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比赛时间会稍作改动，另行通知;
(7)各工作负责人员加强沟通交流，人员分工明确，责任落实到个人。
九、活动经费预算(略)
趣味运动策划案模板
篇20：趣味运动策划书
一、初赛：
1、光阴：
4月22日 晚上6点30分；
2、报名方法：
现场报名、学委处报名、电话报名；
3、地点：
1210教室
4、初赛环节：
(1)自我介绍：各选手筹办2分钟左右的自我介绍；
(2)评委即兴提问，各选手做出相应回覆；
二、复赛：
1、时间：
4月28日 晚上6点30分；
2、地点：
1210教室
3、复赛环节：
（1）选手根据复赛所抽到的图片施展想象说一段话，光阴不限；
（2）选手回覆评委问题；
三、决赛：
1、时间：
5月22日 晚上6点30分
2、地点：
学生活动中心
3、比赛环节：
（1）闪亮登场：
各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，情势不限。光阴5分钟左
右；
（2）捷足先登：
各决赛选手抢答主持人提出的.问题；
（3）广告达人：
各决赛选手按次序抽取道具，并且对该道具做一个广告；
（4）眼疾手快：
各决赛选手依次将打乱的字母进行重组，按指定光阴内重组的单词个数算分；
（5）经典重现：
各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种情势演绎经典；
4、奖项：
个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；
团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；
最具潜力奖、最佳个人风采奖。
做为红五月中我们部门的一个重大运动，我们会积极筹办，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的运动，努力让红五月中的所有运动都能顺利有序地展开。
四、运动经费预算：
场地费：180元
决赛现场安排：80元
决赛奖品、水果及比赛所有水：180元
横幅、鼓吹单、节目单：130元
评委费用：80元
合计：650元
篇21：趣味运动，夏日激情
趣味运动，夏日激情
今天是7月14日，星期天，是温州大学生命与环境科学学院第六届“生态之旅”暑期社会实践队来到永嘉县岩头镇福佑村的第七天。昨日，由于台风“苏力”的“擦边”登陆而带来的一天持续雨水及较大风级的影响，我们在福佑小学创办的暑期生态课被迫停课一天。
虽然今天早晨学校的水泥地上的积水还没有完全的干透，天空还会偶尔飘下一些小雨，孩子们还是早早的来到了学校。我们的`课程时间安排是早上八点半到十点半，下午三点半到四点半。而每次孩子们都是提早近两个小时来到学校，早晨刷牙时就有小孩子在教室里玩了，然后在午睡时就会被小孩子的吵闹声惊醒，他们的学习热情是我十分羡慕的。孩子们的课堂活动表现也是十分的活跃，有许多孩子发言积极，思维活跃，也有一些小女孩文静腼腆，非常可爱。
前几天我们所教授的折纸活动受到了大部分孩子的欢迎，他们在教室的很多时间里都是在折纸鹤、爱心等。而今天早晨由于多媒体教室的电脑插座线路的问题，我们临时决定将本来明天举办的趣味运动会活动提前到了今天。当我进入教室宣布今天不上课而改成趣味运动会时，得到了所有孩子的强烈支持响应。稍大一点的男孩子们都积极地帮我们把桌子、凳子搬到旁边和外面，还有一些稍小的孩子们明显是力不从心，但还是很想帮助的样子。将他们及时地劝离“施工地”之后，我们也马上地将场地布置好了。首先是我们的第一个活动“乒乓过碗”，就是将一个乒乓球用嘴吹出的气一下完成从两个盛有半碗水的碗之间的“过渡”，用时最短者获胜。考虑到孩子们的平均年龄等因素，我们将碗的数量减少到了五个，孩子们争先恐后地参加着。然后是“欢乐九宫格”，就是参与者在九宫格内按照另一位场外同伴所报数字进行准确速度的跳跃移动，所报数字由我们提供，用时最短一组获胜。踩线、跳错等会有不同程度的加时惩罚。这个游戏是接近全员参与的活动，虽然活动过程中开出了大太阳，阳光有些刺眼，仍旧无法阻止我们玩游戏的激情。第三个游戏是乒乓传递。由于暂时无法找到合适的放乒乓的材料。一名队员竟从厨房中顺手将盛饭的饭铲拿了出来，当时也没有想到中午还要吃饭的，于是就这样，它“委屈”成为我们游戏的道具。有许多参赛的小选手们还是没办法将乒乓球平稳地放在饭铲上时就开始走了，结果是走一步掉一下，在我们队员的协力帮助下，总算“跌跌撞撞”地到达目的地。
总之，对于小孩子的喜爱还是得看他们让我们省心的程度的。在运动会的过程中，总是会有几个稍微调皮的孩子们在“捣乱”。我一直保持着温和的态度，不希望吓到可爱的孩子们。下午就是陪小孩子们继续折纸之类的，晚饭吃完后去楠溪江边玩了会水，再顺便看了我们实践队的生态墙，画的很好看。今天还是很开心的。
温州大学生命与环境科学学院“生态之旅”社会实践队
207月14日
篇22：跳绳趣味运动实施方案
活动简介：跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的`运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。
活动主题：“魅力绳结”--阳光体育，魅力校园
参加对象：学院大一、大二学生。
赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。
主办单位：福建工程学院体育运动委员会
承办单位：福建工程学院体育教研部
策划书：福建工程学院体育教研部
举办时间：x年4月7日
举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场
【赛事规程】
一、竞赛分组:男子组、女子组。
二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛
1、计时计数赛：
男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳
2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳
三、参赛办法：
1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。
2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。
3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加;
4、30秒持绳速跳(徒手)：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)
5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)
5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。
四、竞赛办法：
1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)x执行。
2、裁判员由体育教研部选派。
3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。
4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。
裁判与职员：
1，每一比赛场地，设主裁判，记录员，计时员各一人。
2，比赛场地设会场管理一人，比赛前检录队员并维持场内秩序
五、录取名次及奖励办法：
1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。
2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。(按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。)
3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。
