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篇1:竟然是这样六年级作文
竟然是这样六年级作文
最近网上有传言说是狗狗的尿具有较强的酸腐蚀性,如果狗狗在车的`轮胎上撒尿就有可能腐蚀轮胎,导致车轮在行驶时候发生危险。
针对这个问题,我们也产生了很强的好奇心,特别想弄清楚真相竟然是怎么样的。于是通过科学实验的方法来证实一下,这个说法是否真实。通过采集一瓶狗狗的尿液,一瓶雨水,还有一瓶清水。分别将橡胶轮胎方块放入这三种液体当中浸泡,浸泡三天以后同时取出放入电子显微镜下观察,发现这三种液体对于橡胶轮胎丝毫没有腐蚀作用。相比之下,雨水所发挥的腐蚀作用更显著一些,而总体而言这三种液体都没有什么腐蚀性。
其次,针对有传言说狗狗的尿液对于轮胎钢圈有腐蚀作用,又通过实验研究表明。狗狗的尿液呈一个弱酸性,PH在6.5左右,而雨水的PH值更低,在5.5左右,而清水的PH为7左右。通过将轮胎钢圈金属块分别放入这三种液体当中,一个星期以后取出样品观察。总体而言,轮胎钢圈表面没有丝毫腐蚀现象,相比之下被雨水浸泡过的轮胎钢圈比狗尿浸泡过的轮胎钢圈更显遭腐蚀的现象。
通过这样两组实验表面,真相竟然是这样:狗狗的尿能够腐蚀车轮的说法纯粹是扯淡。
篇2:原来是这样六年级作文
原来是这样六年级作文
在我的眼中,语文很肤浅,它仅仅代表了那不足两厘米厚的书本。由于我那肤浅的观点,每次复习语文,我的注意力永远停留在那薄薄的语文书上。可是,一次偶然的机会,让我醒悟过来,让我明白,我对语文的观点,是那么无知,幼稚。
那还是令人怀念的小学,期中考试临近了,虽然我抓紧时间复习语文,但每次,我的语文分数前,总是有个“8”在前面,而这个问题困扰了我很久。因此,我更是努力地复习语文。
每次爸爸下班回家,都看到我在复习语文,可这次,爸爸疑惑地问:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看语文书呢?”当时的我,认为这个问题实在是可笑,我便笑着反问道:“复习语文,不看语文书能行吗?难不成还要看数学书,英语书?”爸爸听后,惊讶地说:“原来你一直在盲目地复习语文啊!”接着,爸爸便开始讲那什么大道理,“琪琪,你这种观点,可是完全错误的。生活中,处处都有语文,而你,却把语文这个概念,单单放在语文书上,是远远不够的,你应该要多看课外书,多积累一点课外知识,要从外面的世界中,学会语文,体会语文的真正含义,而不是坐在这里死读书。”爸爸顿了顿,便接着说:“这一本书,在试卷上,并不能给你带来多大的帮助,而唯一可靠的,就是在你的`生活中,学到的那些课外知识,只有这样,才能够提高你的学习。”爸爸的话,就像一盏灯,照亮了我的心,给我,指出了另外一条通向光明的路。
从此,我对“语文”的观点,完全改变了。我开始大量地阅读课外书籍,并摘抄许多的好词好句。而看课外书,阅读报纸,便成了我每天必不可少的事情,因为我相信,爸爸给我指的路是真确的。
其实,生活中处处都有语文,你可以在世界的任何一个角落中学到语文……
篇3:这样的母亲六年级作文
这样的母亲六年级作文
母亲,对每个人来说,都是自己手中的宝贝,是一根不可缺少的拐杖。母亲就像上帝派来给我们每个人的天使,那么温柔善良。但是我妈妈呢?但远不如我心中的天使妈妈。
其实我妈还不错。准确的说,她可以算是优秀的。她大学毕业,英语和数学都很好。以她的学历和扎实的基础,她通过了一个又一个普通人似乎很难考的证书。但是因为有一个优秀的妈妈,我的学习水平往往比别人高很多。可能是因为她很优秀,不希望我女儿太差,所以每次给我定目标,对我来说总是那么遥远,但她总说成功在于勤奋,没试过怎么容易下结论?
还有一个多月就要中考了。为了提高我的奥数水平,考上好的中学,我妈给我打印了和的'中英文数学试卷,因为我的奥数水平确实很差。考卷写完,我妈给我批改。我让她放宽点,少扣点分。她什么也没说。试卷改了,我数学成绩92,简直不可思议。凭着英语和数学的成绩,我考了278,我有把握考上华英。之后就不那么努力的做课外练习了,只做老师布置的作业,因为我觉得,毕竟考上华英了,还做那么多事。而且我上数学课的时候,也没有以前那么认真了。正是因为这么一点点骄傲和自满,我的数学成绩大幅度下降。每次数学作业考了80多分,老师还写:“你怎么这么粗心?”我妈看到这一幕,并没有像往常一样责怪我什么,只是平静的对我说:“怎么,你这样是因为你那次做的试卷。做人要诚实,不管分数多低,只要是自己真正的成就,就不会被良心谴责,因为至少没有出轨。但如果你是这样,让我松开试卷,我可能答应你,但是改试卷的老师呢?她会这么做吗?另外,你觉得这个成绩真的属于你吗?还有,就算真的考了这么高的分,也要踏实。怎么能一次那么高,下次不努力?那样的话,你不可能成功。”我妈说话很温柔,但是每一个字都刺痛了我的心。当时她没有当面批评我,而是在我吃了苦头之后才告诉我真相,因为她想让我更清楚地记得,我不能这样。并且对我提出了很高的要求,为了激励我更加努力的学习。她真的是一个为我努力的好妈妈!
在生活中,并不是每件事都总是令人满意的,也可能会有挫折,但只有当有挫折的时候,人们才能学到更多,懂得更多。这是一个普通但不简单的妈妈让我知道的。
篇4:这样一个人六年级作文550字
这样一个人六年级作文550字
有这样一个人,一个篮球打的好,自称可以成为第二个科比的男人,一个体育学习双科学霸,一个外表乖巧,课后却喜欢恶作剧的双面人,他,就是我们最亲爱的班长,我的密友加同桌——陈文灏。
篮球,世界第二大球类,我们班同学几乎人人都会,可就是不厉害。我在我们班已经算第二了,起码有了三年的基础,进校队肯定是没问题,可称不上厉害。而他只学了一年,还是跟我同一个老师,我的实力却和他相差巨大。比他高半个头的我,却连篮板也抢不过他,每次跟他比赛时,分数都是20比0,我欲哭无泪,却无可奈何。他就是这样一个篮球打得杠杠的人。
想成为班长,光是体育好是没有用的,学习也得一级棒。英语课上,他流利的英文脱口而出,漂亮的语法让老师惊叹不已;语文课上,他的作文频频被老师表扬,作为当做范文被老师读出;数学课上,他的成绩也常常是一百分,灵敏的`思维让老师心服口服;期末成绩单上,双百是家常便饭。他就是这样一个学习成绩优良,无所不能的人。
俗话说的好:“金无足赤,人无完人。”作为他的同桌,我最了解他的为人。在老师面前做出一副乖巧的模样,课后便开始恶作剧。一次,他将卫生角的所有扫把都藏了起来,然后做出一副无所事事的样子,问值日生扫把在哪。值日生找不到,就问他是不是藏起来了,他便用无辜的眼神说:“别问我,我也不知道。”这样的事情,还有很多很多。他就是这样一个表面乖巧,喜欢恶作剧的人。
这就是陈文灏,这就是篮球爱好者加学霸,还有点小调皮的一个人。
篇5:这样做对吗小学六年级作文
这样做对吗小学六年级作文
今天,我去商场逛街,我想去买支笔。
突然,我看到旁边的一个小男孩手中抓着笔,趁售货员不注意,就若无其事的跑了。我立刻告诉售货员阿姨:“阿姨,你的一支钢笔被那个小男孩给拿走了!”售货员阿姨听了,立即清点笔数,确实是少了一支钢笔,但令我意想不到的是,那个售货员阿姨却向我喝到:“你这个小女孩到底想干什么,自己拿了还不承认!”这情景令我目瞪口呆,我强忍住心中的怒气,向阿姨解释道:“阿姨,确实是刚刚那位小男孩拿的呀!”可是这一切都是徒劳,售货员阿姨说:“除非你让我搜你的.身!”无奈之下,我只好为了证明我的清白而让她搜身。她搜了以后,证明了我是清白的后,不但不向我道歉,反而说:“我哪知道你把那支笔藏到哪里去了呀。”
经过这些后,我愤愤不平的走出了商场。但又想:不能就这么算了!于是,我便走向了这个商场的顾客投诉室。
里面坐着一位叔叔,我对那位叔叔说:“叔叔你好。”叔叔也像对待大人一样对待我:“小朋友,你好,请问我有什么能帮到你的吗?”我说:“叔叔,请问一下,你们这里如果接待我们这些小学生,能不能像接待那些大人们一样接待我们呢?”叔叔说:“当然能啊!”于是我继续说:“我要投诉卖钢笔那里的一位售货员阿姨。我告诉她有位男孩偷了那里的笔,而她不仅不信,而且还搜了我的身!”那位叔叔听了,对我说:“小朋友,你不用担心,叔叔一定会严厉批评那位阿姨的,并且会扣了她这个月的奖金的。”我听了才满意的离开了。
第二天,我到学校后,我把这件事告诉了一些要好的朋友知道,但有些人认为我这样做,会不会太夸张了一点?根本没必要去投诉那位阿姨。但也有些人认为我这样做是正确的,那位阿姨搜身侵犯了人家的隐私权。现在我想让你们评价一下,我这样做到底应不应该呢,到底对不对呢?
篇6:她是这样的人六年级作文
她是这样的人六年级作文
在家里,我摸透了爸爸妈妈的心思,会来点见风使舵,可最让我难以琢磨的就是她—一个和我同龄的女孩。
她爱看书,一会儿上“书山” ,一会儿下“学海”。书看的倒是不少,但真正记住的`也就那么一点点。尽管这样,爸爸说她装腔作势,她满不在乎,依旧捧着书看呀看。为此,她的书是东一本,西一本,搞得她妈妈头都大了,威胁要把她的书全部烧光。她可不舍得,硬是把那些“流离失所”的宝贝书搬到了书房。接着,她又“啃”起了书。依她之见,装腔也好,作势也罢,看书——可谓其乐无穷啊。
她爱玩。你可别把她当成文质纤纤的小姑娘哦,她骨子里野着呢。闲暇之余,她会骑上自行车去“兜风”。尽管老师口头心头地念叨着骑车安全,她却老是想过过车瘾。就这样,在外面野得大汗淋漓才回来,又免不了让她爸爸浇盆凉水清醒头脑:“玩要有节制,怎么不把心思放在学习上呢……”
除了玩,看书,幻想是她的必修课。她把自己想象成小鸟,摆着轻盈的身姿,在浩瀚无垠的蓝天飞翔;她把自己想象成大名鼎鼎的侦探——福尔摩斯,在扑朔迷离的案子前,他镇静自若,以超群的智慧将坏人一网打尽;她把自己想象成博学多才的作家,写一手精妙绝伦的文章,拿下许多文学大奖……一切的一切,都那么遥不可及,但她还是乐衷于幻想,期盼幸运之神降临在自己头上。
她是谁呢?
她就是爱看书,爱玩,爱幻想的我!
篇7:这样一种声音六年级作文
有这样一种声音,它是那样的婉转而动听;有这样一种声音,它是那样清脆而美妙;有这样一种声音,它是那样雄壮而令人感动。
有这样一种声音:滴答!滴答!它是谁?为大家做出了贡献?哦!它是一串连一串的小雨点,你别以为它对我们没有帮助,田地里的小麦,不都有它在照顾?当它落在花儿上时,凋零的花瓣似乎又有了生机,又张开了迷人的笑脸,大树小草又变得茂密油绿;在马路上,一个又一个黑气球在破坏我们的生态环境,但是,一下雨,黑气球好像爆炸了,个个都消失在空气中。
有这样一种声音:喔喔喔!它是谁?给大家报晓?哦!它是一只不睡觉的大公鸡,你别以为它对我们没有帮助,在农村里,家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的.时候,农夫就会来到田地耕耘;每当公鸡打鸣的时候,就会告诉人们,新的一天开始了。如果失去了它,农夫早睡过头了,还怎么种菜呀!
有这样一种声音:加油!加油!它是什么?那么雄壮?哦!它是我们发自内心的呐喊声。当百年不遇的雪灾和震惊世界的5。12大地震来临时,中国人民没有被这一切击倒,大家心手相连,加油!加油!的呐喊声在人们心中激荡着,它传递给每一个人,给人以信心,给人以力量,在困难面前,我们挺住了,中国是强大的,是一条屹立在东方的巨龙。
篇8:难得这样作文600字_六年级作文
阳光明媚的时节。窗外,鸟儿在放声歌唱,树叶伴着风儿在沙沙的演奏着。那天,是我有史以来最开心、最骄傲、最自豪的一次。难得这样啊。
电视机中,新闻播音员身着正装,开始有声有色地解说着阅兵仪式。我守在电视机前,看着中国军人们整齐有力的步伐,将五星红旗护送至升旗台前。国歌响起,衬托出了五星红旗的鲜艳。
此情此景,在家中的我不由自主地站了起来,跟随着电视上的节奏,唱起了国歌。
一曲毕,随后便是我最期待的一个又一个方阵了。首先出场的是英姿飒爽的军人们,他们迈着整齐的步伐,昂首挺胸,在这条路上挥洒着自己的热情,脸上挂着自豪。
看过了男兵的豪迈,随之而来的是同样豪迈的女兵。她们的气势不输男兵,甚至让人更觉得热情洋溢。
令人赞叹的中国军人后,便迎来了一排的大型武装装备。它们大部分都是我从来未见过的。再一次地,我看到了中国的强大。
后来,许多车托着无人机缓缓向电视银幕驶来,有的是用来侦查敌情的,有的是实施攻击的。看完这些战斗机后,画面转向了天安门城楼前的天空,一架架战斗机在天空展示着它们轻盈的身姿。突然,飞机的后部拖出了彩色的烟雾,点染着北京的天空,让人叹为观止。再次看向在天空中飞过的战斗机,看着它们矫健的身影,我的内心感慨万分。
1948年前,我们中国蒙受了许多的屈辱,遭外国人看不起,被列强们欺负,甚至有许多百姓被卷入了战争之中,死伤无数。正是因为这样,我们中国才得以东山再起。1949年,毛泽东在天安门城楼上正式宣布,新中国成立。这是多少个中国人值得纪念而又令人泪目的事啊。自1949年到20xx年,经历了70周年的奋斗,虽然在前进的路上仍然坎坷,但我们中国人创造了一个又一个奇迹。
正是这样的精神,造就了现在的中国。
那天,在电视机前的我感到了前所未有的自豪。
难得这样,为中国感到骄傲。
篇9:难得这样作文600字_六年级作文
一个傍晚,我正走在回家的路上,无意间抬头难得看到这样的景象。
深红、靛蓝、橙黄、绛紫、梦幻般的色彩布满天空。就像是有人将一大瓶混合墨水洒向天空。又像是一匹九天玄女精心织成的七彩锦缎。它变化极多,一会金灿灿的,一会半紫半黄的,一会半灰半白合色的。葡萄灰,梨黄,茄子紫。这些颜色天空都有,还有些说不出来,见也没见过的颜色。
这不正是“百年不遇”的火烧云吗?我停下脚步,仰望这美丽的火烧云,我真想直上云霄。
风不知是何时吹来的,像一位魔术师,一下子吹散了好几朵火烧云,他在云彩中穿过来,绕过去,一会卷起一朵红色的,一会又揭去一片橙色的,像个顽皮淘气的孩子,漫不经心地玩着橡皮泥。云也随着风调整自己的身体,刻意做出了另一种形状。刚才还是个强壮的大力士,转眼间,却成了一只正在奔腾的骏马,本来是一只展翅高飞的老雕,一眨眼,却变成了咆哮的雄狮。我跟随着它的变化胡思乱想着。觉得似乎是一条身披金甲的龙,又好像是对弈的老者,可是一转眼就又变了,再也找不到了。它的变化是多么的丰富多彩,就算是高明的魔术师也比不上它,我不由得赞叹起来。
不知不觉中夕阳完全没入大地,云也渐渐失去光彩,一点点消失。我忽然有些忧伤。有位诗人也曾如我一样,仰望天空,感叹着夕阳无限好,只是近黄昏。此时我仿佛理解了他的心情,但我更清楚,彩云散去,会有群星点缀夜空,黎明时分壮丽的日出会带来更美好的一天。
这样的美景真是难得。
欣赏美景,感叹成长,我,难得这样。
篇10:原来是这样小学六年级作文
原来是这样小学六年级作文
古人常说:“耳听为虚,眼见为实。”但是自己看到的也不一定是真实的,就拿我的一个经历来说吧!
那一次,我才10岁,六年级有一个人他很高、很壮,我第一次见他是在下课的时候,他和一个同学在打架,而且是在跟一个比他瘦小的人打。我的第一个印象就是他很坏,欺负小同学,那小同学等他走后把气发泄到了树上。
还有一次他在外面弄一张桌子,他把那张桌子给弄坏了,脚都断了,他并没有认错,而是跑走了,此时我已经对他产生了厌恶的心情。但在一次事中,我对他的印象发生了翻天覆地的变化。
那次我放学回家,走到校门口看见了一群小同学在垃圾桶旁边玩什么东西。我走近一看,原来是一只小狗。它全身湿透——因为刚下过雨,它不时地发出“呜呜”的声音。就在这时六年级的那个人来了,他把小狗抱起来,把小同学都赶走了。我心想:他这是要干什么?小狗被欺负的还不够惨吗?我刚要上前阻止,发现他从书包里拿出了一些吃的和一条毛巾。他把小狗擦得干净,又喂小狗吃东西。看到这我觉得前两年事另有原因,于是我展开了“调查”。第二天,我刚来到学校就跑到六年级那问他,他说:“因为二年级小同学欺负了一年级的小同学,所以我只是模仿了他自己的`动作假装打了二年级的同学,并教导了他。那个桌子是因为同学弄坏了,我去拿工具来修。”原来是这样!听他说完后我向他道了歉,我不该没有明白事情的真相就把他看坏了。我对他的印象已经产生了翻天覆地的改变。
在此我想告诉大家,不要因为一两件事情就把别人看坏了,也不要门缝里看人——把人看扁了!
篇11:学着这样做六年级作文
学着这样做六年级作文
当我第一次摸到竖笛时,我就知道我不是一个天才,甚至十分平庸。
从小我的母亲就希望我能学一门乐器。但直到上中学,学校有统一的竖笛课时,我才接触到了乐器。
课上老师常常对同学们说:“学着这样做。”她双手托笛,手指在孔上灵活的跳着,宛如一个仙女。
像老师那样。竖笛吹奏要连贯,只有悠扬婉转的笛声能震撼到观众的心弦。我努力地学指法,有空就拿出竖笛,找个没人的地方,手指一孔一孔都按住或松开,学着老师的,终于我吹出了连贯的'曲声。
到了课堂小测,我紧张极了,手心冒冷汗。终于轮到我吹了,一曲下来,毫无断节。我不禁有点沾沾自喜,问了问旁边的同学,我吹的如何。课后我怀着自信的心问成绩,一个大大的B!我大失所望。“你的指法没有错误,但是关节一直紧绷,无美感,记住你只是一个工具,而是乐器也拥有生命,需要用心去吹奏,用全身去感受,这样才吹得出自己的曲子,我示范一次,学着这样做。”老师对着发愣的我说道。
老师双手持笛,左倾笛子45度,在八个预备拍过后吹了起来。仔细听着,忽然发现是夜半小月曲,这曲子情感起伏极为丰富。手指再次舞动起来,关节活动自如,弯曲有度,右手的一指在升八度时竟只需轻轻一动。渐渐的她闭上了双眼,腰部和背部随音调起伏而摆动,多么用心的吹奏!
是啊!竖笛也有生命,要用心去呵护。我先前一直在“吹”,但老师是在“奏”。吹与奏之间没有可逾越的鸿沟,把心放入,学着老师的做法,吹奏也可以属于我。我学着老师的样子,闭上双眼,吹起笛来,黑暗中我沉醉于音乐之堂。吹悲凉惆怅的曲子,就吹出“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁的感伤”微循环的曲子,我就吹出声驱千骑疾,千卷万山来的气势。学着老师的做法,我获益良多。
没有老师的教诲,我无法这样吹出悠扬的笛声。学着这样做,犹如灯塔,点亮前行之路。
篇12:六年级,我准备这样过作文
妈妈说:“六年级是一个非常高的学习阶段,是一个非常重要的学习阶段,要是六年级学不好,就生不了好初中,将来就失败的一败涂地,要好好的学习、认真地学习和努力的学习,下课上完厕所,喝完水,就准备学习用品,复习上一节课讲的重要内容……”妈妈一直唠叨,但是担心的也对,六年级是一个非常重要的阶段,必须学好。
我上课的时候想起妈妈的话,但是怎么也紧张不起来,直到那一节数学课张老师给我们讲的一个故事《宁可给你一个不好的童年也不让你有一个悲伤地青年》,上面说小时候不好好的学习,光疼着他,不想让他受一点苦,什么事都百依百顺,结果长大怎么也找不到工作,他妈妈的.同学说他连个学徒都考不上,就在家里享受最后一点清福吧!他的妈妈后悔莫及,当初应该让他好好学习的,可是现在连个学徒都当不上。早知现在,何必当当初呢?
我觉得妈妈的话讲的很有道理,张老师讲的故事深深地印在我的心上,张老师做的一切事都是为了我们,张老师打我们是恨铁不成钢,张老师骂我们是想让我们听话,可是我们竟然那么不听话,我们把张老师的心意误会了,我一定好好学习!
篇13:六年级,我准备这样过作文
现在我已经是六年级了,我对六年级的生活有一个简单的想法。
现在学习紧了,我们不能像往常一样轻松地学习,我们紧张起来了。吃完早饭,回到教室,先做没有做完的作业,做完后,就背诵古诗,默写古诗,之后,就要背诵《大学》。接着就是上课,上课时要认真听讲,不走神,不做小动作,听老师的话,积极回答问题。下课,先准备好下节课的东西,然后,看一会儿书,安静下来。如果老师留了作业,要认真地把作业写完。
学习紧了,纪律上也不能松懈,不能让老师经常强调纪律。
课上,不和同桌或同学说话,不说没用的话。课下也不能说话,如果有重要的话,可以小声的两个人听见就可以。可以撒一会儿愣,也可以做一些有意义的事情,比如看一会儿书,预习或复习一下书里的知识。
要保持绝对的安静,但不是一句话也不能说。我要善于说话,敢于说话,说话时有礼貌,不说脏话,不骂人。我们要会说话,知道在什么时候说,什么时候不能说。
在宿舍里,我的洗漱动作要快,安静要快,上床要快,不说话,按老师的要求去做,要休息好。把内务整理好,做一个干净文明的小学生。
在家里,要先完成老师留的家庭作业再玩。饮食上要有规律,不然就会生病,不健康。要听家长的话,不和家长顶嘴。起床后要整理床铺,帮家长干些力所能及的家务。
六年级了,我要管好自己,给低年级的弟弟妹妹做个榜样。
篇14:六年级,我准备这样过作文
六年级,是人生小学最重要的阶段,所以,自己必须要比平常努力两倍。
首先,自己的纪律要好。在教室,我们要压低声音,让家长看到的是我们的认真学习的状态。而自己,也要控制住自己,没事的时候复习复习老师上课讲的内容,不会的要及时请教老师,有不同的想法也要请教老师。上课的时候,要有积极的状态和发言,不能懒惰
在宿舍,要听生活老师的话,自己也要按时睡觉,睡觉可以为我们的大脑提供空间。
在餐厅,不能总是说废话,还要讲卫生,不能把自己的饭菜扣在桌子上。在餐厅吃饭时,不能挑挑拣拣,每一样菜对于我们来说并没有用,但是对于山里的孩子却是他们的好几顿饭,所以,我们还要珍惜粮食,不能剩菜。
再其次的就是自己的状态了,不论管是在宿舍也好,教室、餐厅也好,都要有精神,考试也必须要有百分之百的认真和百分之百的精神状态。在教室上课的时候不光是要认真听讲,还要敢于表达自己的想法,老师问问题时要举手,不能懒得不想举手。
六年级,会是自己人生的第一个转折点,所以,我们的各种状态都要达到满分。
六年级,让我们一起来加油努力吧!
篇15:请不要这样做六年级作文
请不要这样做六年级作文
请不要这样做,好吗?
小草也会疼,只是他不会说。如果它有眼睛,一定是在默默流泪。
小草参与生物圈中的能量转换与碳——氧平衡,它们看似很渺小很卑微,而如果没有了他们谁来调节生物圈的平衡?人类也是大自然的一部分,我们既然是在同一片蓝天下,就理应相互尊重相互爱护,大到对国家对社会的爱,小到对花花草草的爱惜。
也许你们踩小草只是为了少走几步路,但是节约的那么几步就真的那么重要吗?为了这几步可多可少的路,有多少小草在你脚下黯然哭泣?那些园丁们辛辛苦苦的培育修剪他们的草坪只是为了博得过客的喜爱,而我们怎么能这样践踏别人的劳动成果?
人与自然应该是和谐相处的,我们不仅自己不能破坏自然践踏小草,在别人这样做的时候也应该积极制止。这是对生命的尊重,对自然的.敬重,也是对良心的安慰,对人与自然黑恶相处的期盼。
是小草让我们的大地铺满绿色,是他们,使我们的大地那么美丽,我们要感谢他们,而不是去踩他们……
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