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这样的青春，多好

时间：2023年02月28日

来源：贝壳涵姆

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的这样的青春，多好，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“贝壳涵姆”提供。

篇1：这样多好作文600字

我曾无数次幻想过我们再次见面会是什么样的场景，唯独没有想到你会以这种方式再次出现在我的生活里。有些惊奇，但更多的惊喜与激动。那一晚，我们聊了很久，但我却明显感觉到，我们之间少了些什么…

你就这样突如其来地闯进我的生活，却又悄无声息的离去。当我渐渐习惯了没有你的生活，你又再次进入。这时才发现，我从来就没有放下过，所谓的放下都只是自己骗自己罢了，换来的只是一份心安。

时光它能淡化我们之间的情谊，但是无法抹去属于我们的回忆，或许这才是最让人痛苦的吧。那时候说过的永远都已经是曾经了。也许这个世界上，永远这种东西，向来就不存在的吧！

我很开心，在美好的年纪遇见了你，你让我学会了许多，也明白了很多东西。不管结局最后如何，你都会在我心里。它很美好，至少曾经拥有过。

写这些的时候，脑海里浮现出你的一颦一笑，深深地烙在我的脑海中，挥之不去，往事一幕幕清晰的浮现在我的眼前，那时候的.我们，多好哇。

是时候放手了，于你于我，都是一种解脱，难道不是吗？一路上，有过辛酸，但更多的是不怕，因为有你……现在要学会独自一人坚强了。

没有勇气，亲自和你说这些。这些年，我变了，你也变了，我们也再也回不去从前，就现在这样的距离，刚刚好……

就这样，多好！

篇2：这样多好作文600字

天，灰蒙蒙的，下着小雨，路上出现了一个个小水洼。我与平常一样，骑自行车上学。这种雨天是一直以来是我最讨厌的天气。

雨点打在雨衣和眼镜上，模糊了视线。我小心地避开地上的水洼，可还是被溅了一裤子水。“为什么要下雨呢？”我心中埋怨着，“大晴天骑车才好骑嘛。”带着这种郁闷的心情，我向学校骑去。骑过斑马线，人行道和马路的连接处长满了青苔，一下雨，就更湿滑了。我光顾着向前看，没注意这片青苔，“啪”的一声摔在了地上。我的裤腿上沾满了泥水，胳膊好像也擦破了，溅起一片水，把行人也惊走了。我不禁骂了一句：“这下雨天还真是讨厌。”

我爬起来，骑车转过街角，风景却变了样：二楼的老奶奶把种的花端了出来，似乎想让它们多呼吸些雨中的空气；三四只麻雀也在栏杆上跳来跳去地，似乎在洗澡；一二年级的小朋友，撑着小伞，穿着雨鞋，找着一个个小水坑，家长们在后面追着，喊着：“别跑！”；骑着车扭进小巷，雨水在屋檐之间积了起来，“哗”的一声拍在地上，到处溅着，好像有了一种雾气。

雨水遮住了视线，只能隐隐约约地看见远处三三两两的行人撑着伞，时而转过墙角，忽隐忽现。虽没有粉墙黛瓦，小桥流水，但在雨中，这条小巷也隐约勾勒出了“江南水乡”的画面。我们学校的同学也三五成群地，撑着各式各样的伞走进校门，跑进雨棚，收起伞又把伞上水泼到了互相身上，直到老师过来，叫他们快去教室。我停下车，擦去脸上的水，一个同样骑车来学校却没有穿雨衣的同学冲进了雨棚，全身湿透了，但仍然对我微笑了一下。原来冰冷的初春的雨，在这些风景的渲染下，似乎暖了许多。

一场春雨，弄脏了我的裤子，淋湿了我的头发。但这风景，使我觉得这样也很好。

篇3：《这样做多好》教学教案

《这样做多好》教学教案

（一）情境激励,兴趣导入。

快乐读书屋的小管理员龙龙知道小朋友们认识了好多字,会读好多儿歌,并且掌握了读儿歌的方法,高兴极了,今天想特意带你们去趟快乐读书屋,你们想去吗?走进《这样做多好》一文,请大家自读课文。

想想:“这样做多好”指的是怎样做才好?怎样做又不好呢?

(学贵有疑,阅读从问题开始,容易激发学生的阅读兴趣,促进学生阅读思考。)

(二)自主学习,感知内容。

1.自读音节,连词成句,熟读成诵,感知内容。

2.听老师或录音范读课文,提高审美能力。

3.同桌比赛,看谁读得正确、连贯、通顺、熟练。

4.朗读展示,体验成功。

5.读后交流:丹丹怎样做好,怎样做不好,为什么?

(三)以读促学,拓展练习。

1.一目双行,读中识字。(抢时间,在学生熟读音节,感知内容的基础上,引导学生一目双行,增识汉字。)

2.以读促说,积累活化。(在熟读成诵,读懂内容的`基础上,通过口述、背诵,让学生进入角色,使其言若出我口,使其意若出我心,切已体察揣摩。)

3.阅读思考,拓展创新。

丹丹改正了缺点之后……

(四)总结：

在快乐读书屋里的同学们活动了一堂课,龙龙特别高兴,他在我们要离开快乐读书屋的时候,有几句话要送给大家。小朋友们,看到你门在读书屋里的出色表现,我真是太高兴了,希望你们常来作客,我会为你们准备更多,更好的文章的。

篇4：简单多好作文

简单多好作文

听着春晚小品中的那句话：“我骄闹……”想到了诗歌中常有的一句话：“我骄傲，我是老师。我自豪，我是班主任老师。”

这样的语句无数次地撞击着自己的胸怀，尤其是刚参加工作的时候，那时的情感强烈，澎湃。当然，这是曾经，那时还年青。

其实大家都类似，天下的乌鸦一般黑，天下的母亲都一样，天下的老师也有相通之处。

慢慢地，慢慢地。后来，后来的后来。经过时间的冲刷，这样的语句就像海边的岩石一样改变了初有的模样，有些便圆润了，而显得更加美丽，大家看多了也习以为常，心中便留下难以磨除的标记，海边的东西都是这个样子。偶尔看到没有经过冲刷雕琢的反而会一阵的诧异。实际冲刷不只是语句。

“常在海边站，哪有不湿鞋的”俗语就是真理。只是程度大小而已了。

变化的东西是绚的，不变的东西是美的。我不懂哲学，只能按自己的初始想法言说概括。如白岩松所言：“一年中有太多的变化，不变是最好的变化，我们身上总要留有一些不变的东西以应对这些变化。”诚所谓，以不变应万变。

“我骄傲，我是老师。我自豪，我是班主任老师。”这样的话几乎是听不到了，甚至连文字也看不到了。连官员们的讲话中也不再提有这样的意思了。再看到这样的语句只能借助于“百度”了。

试问，百度有多少温度？百度有多高的温度？

班主任培训中，赵春莉老师的教育触动着我，不止是我。多少让老师们又重新思考着自己的班主任工作，激起了大家内心沉淀已久的情怀，或许只限于汇报厅内的人，或许只限于汇报厅内的空间。当然只是一种猜测和臆想。

同处一室，同在聆听，同在思考，我的想法有不同：“初中生为什么那么复杂？”

“人之初，性本善。”略有一点文化和常识的中国人，甚至是识些文断些字的外国人都知道这六个字的内含。是学生在变吗？我的头脑中一片杂乱。

或许赵春莉老师把学生身上呈现出来的问题用放大镜放大了，或许以点带面了，或许以个体带替整体了，或许以局部代替全部了。其实这些都不重要。诸多问题是存在的，呈现在老师们的面前，甚至是憔心忧虑，焦头烂额。大家产生了共鸣。

我没有诸多的隐忧，似乎那一切事件和我没有一丝一毫的干系。用老百姓常说的话：“和我有一毛钱关系吗？”我只有再借用一次诗歌中的语句了：“我骄傲，我是一名小学班主任老师。”

小学生，大多还是干净的，简单的。因为干净和简单而显得可爱。即便有一些孩子心灵中沾染了一些尘埃，擦拭起来也比较容易，有些只要你看见了，而且极时，只要轻轻用嘴一吹，那些附着在表面的尘埃便消逝了。当然这是幸运的。有些还是需要用心并且有点温度，没有擦拭不了的污浊。复杂一点的就更好办了，其实一个小孩子能有多复杂，复杂多来自于成人的世界和眼睛。用简单的`眼睛看事情，用简单的思维想事情一切便都简单了。

我还是坚信，没有教育解决不了的事情。当然需要条件。

我有些沾沾自喜。自己的头脑简单，自己的眼睛不那么灵光，想问题简单了没有太多的忧愁和烦恼，看问题简单了便没有太多复杂的繁琐和纷杂。我所面对的孩子本身就是简单的，本来就应该是干净的。就像是太阳，每天东升西落。谁有事没有站在大街广场上抬头仰望天空不停地问着自己了路人：“这是为什么呢？”岂人忧天，庸人自扰。再者，大家都知道太阳是有黑子的，谁还会在意太阳的黑子颜色呢。

简单多好！有时会让人赞叹！像太阳一样每天东升西落。愿意看朝阳看朝阳，愿意看落日看落日，总会有霞光相随，愿意在山上看在山上看，愿意在海上看在海上看，如果都不愿意还可以躺在被窝里看。只要能睁开眼睛，只要原意为自己打开一扇窗户。

简单多好！有时也会让人向往。遇到雾气笼罩，遇有协阴霾突袭，细雨霏霏，狂风大作，电闪雷鸣。自然的力量是不可抗拒的。是啊！连保险公司理赔条款中都会把自然灾害抛除在外。老师，并非是圣人，只是一个普通人，比常人有更多情怀的普通人，比其他职业更特殊的普通人职业。因为特殊，在现如今显得更加的卑微。自然而然的事越来越多被人造环境取而代之。

简单多好！天蓝，月圆，风轻，草绿，花香，鸟鸣，人欢。天总会是有云的时候，月会有缺的时候，风会有心疾的时候，草会有枯黄的时候，花会有凋零的时候，鸟会有悲啼的时候，人会有喜怒哀乐的时候那又何尝不是另一种风景呢。兵马俑站满了俑坑，群星布满了天空。当人们惊叹它们的时候，到少不会有这样描述，兵马俑好美丽呀，天上的星星好壮观呀。那一定会遭人非议的，除非是稚子的童言无忌。

“就你那头脑，只能教小学生了。”不管是批评还是期望，我认！小学生简单，多好！

可叹，自己连小学生也没有教好，只因自己还不够简单。

篇5：原来青春这样忧伤作文

原来青春这样忧伤午夜的风，有点冷。这一夜，没有回家。在冷清的街道上慢慢的走，哼不知名的歌谣，然后笑着流泪——原来，青春，这样忧伤！

我坐在窗户旁边，这里给我的最大的恩惠就是穿过周围高高低低的楼层，还能看到一片小小的天。真的很小，小到一只鸟儿仅用三秒钟就能掠过，消失不见。可是，我还是很喜欢它，也许，在那里，我看到了自己的信仰。

很小就知道自己不是一个聪明的孩子。而且，我没有父母想像中那样的乖。妈妈总是叹息着说，一个不乖的孩子居然也学会了任性。于是，我突然就不闹了。因为，我看到了妈妈那温热的眼神，我的心疼了。我开始乖乖的背着书包去上学，乖乖的背着小手认真听老师讲课，这样乖乖的，已经十六年了。

坦白的说，我并不喜欢上学，可是，我喜欢读书。听起来似乎很矛盾。

不喜欢上学，是因为一到学校就得学那些我怎么也学不好的数理化，做那些没完没了的练习题。我真的不聪明，不然怎么会看到那些可恶的X。Y。Z就想抓狂呢？很喜欢读书，喜欢读一半明媚，一半忧伤的郭敬明，也喜欢韩寒的严词锋利。韩寒真的很了不起，赛车手`歌手`还有作家，没一样都似乎那么的适合他。而我，而我们，在他的骄傲里只能继续这十几年学会的忍耐，这样一个年代，连幻想也被人抛弃。

一直都在嘲笑自己的懦弱。明明不喜欢这样的生活，却不能拒绝。

我跟妈妈说我不要再去学校了，妈妈说不去上学你有怎么能更好的读书呢？我很不明白，读书跟待在学校有什么联系？可是，想了很久还是没有问。妈妈肯定会说，作为学生，只要好好读书就够了。对于这些话，我找不到理由反驳。朋友笑着比喻，我们现在是站在悬崖边，前面是深渊，后面也没有退路，只能以最美的姿态跳下去，痛到麻木，然后想欲火重生的凤凰那样获得新生。可是，凤凰？这么美丽的词，它属于我们吗？曾经以为日子能像郭敬明说的那样，爱没完没了的夏天里说笑，斗嘴，无所顾忌的和朋友肩并肩的走。也会在某一个冬天和很多人一起，走那冰冷的铁轨，如果走到了尽头，就再走一遍。但是，时间过去了，现在却只剩下我一个人在这孤独的练习，保持平衡，从容前进，在转身。过去的日子终究是过去了，我留在原地，看记忆被编成沿着铁轨远去的地平线，一路上，不断有人踩碎。

樱花伤逝的日子已经是过去式了。风将回忆吹成了粉红色的花瓣，飘向我们十六岁有写悲伤的蓝色天空。我们最后还是离开了，有卷入了人海，汲取陌生人给予的温暖。恍惚见，我又看到了那晚黑猫跃上屋檐的一瞬间，我分明看到的是悲哀，还带着一中无力感。

原来，青春也会流泪。

原来，青春这样忧伤！

篇6：原来青春这样忧伤作文

午夜的风有点冷。那天晚上，我没有回家。在冷清的.大街上慢慢走，哼着不知名的歌，然后笑着哭。原来青春这么难过！——铭文

我坐在窗边，这里给我最大的恩惠就是，我可以透过周围的高低楼层看到一点点天空。它真的很小，小到一只鸟只需三秒钟就能飞过消失。但是，我还是很喜欢。也许，在那里，我看到了我的信仰。

我从小就知道我不是一个聪明的男孩。另外，我没有我父母想象的那么好。我妈总是叹气说，一个淘气的孩子学会了任性。于是，我突然停了下来。因为，我看到妈妈温暖的眼神，我的心好痛。我背着书包开始上学，背着小手认真听老师讲课。到现在已经了。

坦率地说，我不喜欢学校，但我喜欢阅读。听起来很矛盾。

我不喜欢上学，因为我必须学习数学、物理和化学，这些我学不好，当我到达学校时，我要做无尽的练习。我真的不聪明，否则我怎么会看到那些该死的x.Y.z只想抓狂。我很喜欢读书。我喜欢读半明半悲的《京M的国》。我也喜欢韩寒犀利的文字。韩寒真的很棒。赛车手，歌手，作家似乎都很适合他。而我，还有我们，在他的骄傲中，只能继续过去十年所学的耐心。在这样一个时代，连幻想都被抛弃了。

我一直在嘲笑我的懦弱。明明不喜欢这种生活，却又无法拒绝。

我跟我妈说我不上学了，我妈说你不上学了。怎么才能更好的学习？我不明白。读书和留在学校有什么联系？但是，想了很久，还是没有问。我妈肯定会说，作为学生，努力学习就够了。我找不到任何理由反驳这些话。朋友笑了笑，对比了一下，我们站在悬崖边上，前面是深渊，后面没有退路。我们只能以最美丽的姿势跳跃，带着痛苦直到麻木，然后我们想要获得新生，就像一只想要重生的凤凰。但是，凤凰？这么美的词，是不是属于我们的？

我曾经以为日子可以像荆轲郭说的那样，在无尽的夏天，我喜欢和朋友们无所顾忌地笑着、争吵着、肩并肩地走着。某个冬天我会和很多人走在冰冷的轨道上。如果走到尽头，我会再走。然而时间过去了，现在只剩下我一个人在这里独自练习，保持平衡，从容前行，转身。毕竟过去的日子已经过去了。我呆在原地，看着我的记忆编织在铁路沿线很远的地平线上。一路走来，人们不停的碾压。

樱花凋谢的日子已经过去了。风把回忆吹成粉红色的花瓣，在我们十六岁的时候飘向蓝天。我们终于离开了，融入了人山人海，吸收了陌生人给予的温暖。恍惚间，看到了那晚黑猫跳上屋檐的那一瞬间。我清晰看到的是悲伤，也是一中的无力感。

原来青春会流泪。

原来青春这么难过！

篇7：青春这样延续散文

青春这样延续散文

“伤离别，离别虽然在眼前；说再见，再见不会太遥远。若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节……”伴着最后大合唱声音的渐渐变小，直至消失，我们便知道，这意味着虽然只有短短几天，但却意义深远的三下乡行程即将结束。那一刻，我们深情地望着台下每一位可爱的观众，似乎从我们口中飘出的每一句歌声都承载着过往的点点滴滴，都印着我们成长的脚步。我们没有大喜大悲，只有离别之际的淡淡伤感，和伴着歌声默默流下不舍之泪。或许，这就是青春吧，有开始，有感动，有成长，却从不言结束！

回想起刚去到三下乡目的地——学地小学时的情境，真是让人感慨万千。面对全新的环境，全新的面孔，我们埋怨、不安，埋怨的或许是不怎么好，甚至是让人难以接受的生活条件，不安的或许是不知道怎样去跟当地的小朋友、大朋友们相处……但庆幸的是，我们都懂得把不良的情绪放到自己的内心深处，自行解决，把积极向上的一面展露给大家，让大家有种“苦中作乐”的归属感，很美好，很温暖！

有那么一句话“不在其位不谋其政”，或许用在这里不太合适，但是我们每个人的分工配合也都体现着这种性质，虽然每个人的任务都不一样，工作重心也不一样，但是我们每个人都会尽力地把自己的任务做好，或者说全力以赴地把每一个细节做到最完美，即使有些任务是人人都会做的，但是大家都能分清主次，先把自己该做的任务做好，如果还有时间，才有可能参与到其它小组的工作当中去，我想，是因为大家都懂得“各司其职”这个词语的含义吧。

既然说到了各司其职，那么，我就讲一讲让我最有感触的一个分工任务吧，那就是后勤。大家都说后勤是最辛苦，最没有意思的，也是最容易被人忽视的，因此也是极少有人愿意报名进去的。但我却不以为然，我觉得每一份光鲜亮丽的背后都有一群默默付出的人儿，他们看似平凡但又不平凡，因为他们甘于幕后，却绝不会落后。俗话说，一个成功男人的背后总有一个默默为他付出的女人，更何况我们是一个有着几十号人的大团体，那么，需要在背后努力的人就更多了。因此，我很荣幸地成为了这必不可缺中的一员。

每天，我们最主要的任务就是想办法填饱大家的肚子，即使比不上家里的饭菜，但至少也要让大家有种归属感。早晨，当大家还在酣睡的时候，我们的后勤人员早已起床准备早餐了，虽说做早餐不是什么难事，简简单单，清清淡淡就行，不像做午饭和晚饭那样复杂，但是，在这里难得的是一份坚持，可贵的是一份负责。相信没有多少个人是在家里早上五点多就起来做早餐的，甚至可以说没有，但在这里就不一样，我们的后勤人员可以为了大家去挑战自己，突破自己，坚持自己的选择，做好自己的职责，不让大家失望，也不让自己后悔，至少当日后有人问起我们在三下乡最难忘的事情是什么时，我们可以自豪地说最难忘的就是每天早上坚持不赖床，起来为伙伴们做早餐吃，即使别人不这么认为，但只要在我们想起时能够会心一笑就足矣。

忙完早餐，当然就是午饭和晚饭了。在大家一起吃早餐的短暂热闹后，后勤人员工作的地方又回归宁静，但这种宁静不一会儿又被打破，因为此时小学生们的各种声音响起，不绝于耳，读书声、嘻笑声、打闹声……都一一进入我们的耳朵，而我们也正是在这些声音的陪伴下进行午饭和晚饭的制作。很有趣，从来没有这样的一个经历，我们一边做着饭，一边听着纯天然，纯无邪的孩童声，那种感觉很妙，很有意思。有了这种不经雕琢，不经装饰的快乐之音，我们也不感到后勤有多辛苦了，反而觉得自己充满了活力，充满了动力，就连做出来的饭菜都充满着欢乐因子，似乎每一粒米饭，每一棵菜都是跳动着的快乐音符。当看到大家把饭菜一口一口地送到嘴里，并且露出快乐的笑容时，我们便满足不已，大概“夫复何求”也便是如此吧。

我们吃的并不是那么丰盛，因为我们不是来享受的，我们是来体验另一种生活的，或者说得更直白一点，我们是来受罪的。但这“罪”不是白受的，它是有回报的，是值得让人这么去做的。或许刚开始大家都不能接受那里的.环境，尽管在来之前我们已经给自己做好了心理准备，告诫自己没有什么大不了的，熬一熬就过去了。但现实终归是现实，再强大的心理建设准备都抵不过现实的小小一击，我们都会有那么一瞬间小小的脆弱，但我们却能以迅雷不及掩耳之势作出调整，以一个正青春的大学生姿态面对这些小小的难题。所以，大家都能很快地适应那里的环境，包括吃的，大家也都没有什么要求，因为大家都知道我们是同学，是朋友，是兄弟姐妹，更是一个团体。所以，在大家的互相包容下，我们相处得非常愉快，非常难忘。而对于我们后勤组的小伙伴来说，这种包容就更加显而易见了。正所谓众口难调，再加上我们这群业余的“厨师”，想做出一桌具有百家菜百家味的饭菜就更难了，可以说，这绝不亚于“蜀道之难，难于上青天”。但是，正是因为有了大家的一份份包容，我们的每一次吃饭都是充满着欢声笑语的，偶尔也会听到几句赞许。这时，千百种口味都汇聚成一句谢谢，谢谢大家能将“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的不同意见，不同口味转变成对我们小小的认同，哪怕是“今天的饭菜还不错”、“好饿啊，有饭吃了吗”这样一些别人不会留意，但却让我们温暖的话语。总之，每一次的吃饭时间，都会让我觉得很幸福，这种幸福渗透于每一口饭菜的咀嚼，洋溢于每一个人的笑脸！

这次的三下乡之旅，我收获了很多，学到了很多，得到了很多，我感受到了大家的成长，见证了大家友谊的建立与巩固，学会了如何做人做事。更重要的是，在我的成长路上，青春记忆中，可以有这么一段值得回忆的往事，值得跟别人谈起的青葱岁月！

青春在这里延续，延续……

篇8：这样的青春人生哲理

这样的青春人生哲理

当我随手打开一团手纸，准备擦掉那行清鼻涕时，才发现纸已经被用过了。就像我的青春，当我刚撸起袖子，准备干场惊天动地的大事时，才发现青春也已经用过了。我不得不伸出两根手指去捏紧鼻子，就好像用力抓住青春的尾巴，生怕她再溜走。然而我必须把鼻涕甩出去，以腾出两根手指，就这样这青春的小尾巴也稍纵即逝了，不知道甩向了何方。我用力把手指在墙上抹了抹，擦掉留在手指上的物质，而斑斑的.墙迹则是我青春的烙印。

青春就像一场感冒，爱情就是打喷嚏，喷嚏刚过是阵阵舒畅，打的多了，眼泪也就跟着流下来啦。爱情是青春的一部分，而喷嚏是感冒的前兆。在我有限的青春记忆里，除了打了几个喷嚏外，还有什么可以作为纪念？这样的青春。

在我人生刚刚过去的五分之一多一点的时间里，大部分我都在床上挥霍了，还有很长些时间用于思考：考虑午饭吃什么，晚饭吃什么，明天早饭吃什么，明天中午吃什么。在我刚刚过去的五分之一多一点的时间里四分之一是我的青春。我用于打喷嚏、打球、思考。

或许当我写求职简历时，只能这样写：姓名：××性别：男出生年月：88.1身高：180cm体重：62kg地址：无奖惩：无事迹：无证书：无经验：无。

我在这有限的青春里获得的只有这些，或许有些还是不劳而获的。这样的青春：空白。