以下是小编整理的动作神态心理语言描写片段作文,本文共22篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“韡之美zj1”提供。
篇1:动作神态心理语言描写片段作文
动作神态心理语言描写片段作文
试卷发下来之后。
――动作神态暗示法写作练习
上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。
过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。
于是,他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。
可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的同学看到他的分数。
可是,后面的`同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。
可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。
篇2:外貌语言动作心理神态描写的片段
外貌语言动作心理神态描写的片段
外貌描写:
片段1:
一天早上,学校门口开来一辆小车,从车里走出来一位美丽的小女孩。短短的的头发,黑黑的,整齐的刘海搭在额头上,天真极了。那红扑扑的小脸,像个红苹果,眉毛弯弯的,像柳树叶一样,一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪,叫人一看就知道她聪明伶俐,鼻子高高的,尖尖的,嘴巴像樱桃,红红的。她身上穿着一件粉红色的裙衫,脚上穿着粉红色的皮靴,手上还戴着粉红色的时尚手表,非常前卫。
片段2:
我的爷爷60多岁了,头发有点花白,他的脸方方的,是个国字形的脸,他的眉毛又黑又浓,一双慈祥的大眼睛,总是炯炯有神,眼角有几条鱼尾纹,他的鼻子高高的,嘴巴大大的,虽然他是一位老人,但他的牙齿看起来跟年轻人一样,又白又整齐。他的身材很匀称高大,衣着非常整齐干净得体,我想他年轻的时候一定是一位帅小伙。
武汉阳光喔培训学校
语言描写:
片断一:
7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的。”小刚一面找一面嚷着:“我做了,别着急。”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来,交给了课代表。课代表看看这本“蓬松”的本子,摇摇头出了教室。
片断二:
同学甲:“这位同学,你怎么随便扔垃圾?快捡起来。你是哪个班的扣你们班的分了。”
同学乙:“别别,我就这一次,下次不敢了,这次别扣了。”
同学甲:“不行,不遵守学校纪律就要扣分。”
同学乙:“你只要这次不扣我的分,我买包零食给你,怎么样?”
同学甲:“不行就是不行,如果大家都像你这样咱们的学校步变成垃圾场了吗?”
同学乙:“好好说说嘛,我下次真的不敢了,我和你班的明明是好朋友。”
同学甲:“你还这样,我就给你加倍扣分了。”
动作描写:
1、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
2、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的`。
5、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
心理描写:
1、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
2、上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)
神态描写:
1、啊,你看:他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。
2、老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“怦怦”地跳得更快了。
3、我当时觉得自己变小了,一种羞愧使我无地自容,脸在发烧、滚烫。
4、他来到大街上,用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜,戴在目光深邃的眼睛上,静静地站在那儿,凝视着远方,许久,许久。
篇3:神态动作语言外貌描写的作文
今天是伯父的生日,我们全家一早就出发了,准备去为伯父庆祝一番。一路上,我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面,还有伯父会出现喜出望外的表情,我不禁傻笑了起来。
来到伯父家,真让我大吃一惊,一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将,他们还抽着一支支香烟,弄的满屋子乌烟瘴气,熏的我直咳嗽,眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠,连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间,这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子,地面已经像仙女散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮,聊天的声音更为震耳欲聋。咦,怎么没看到寿星——伯父?今天可是他的生日啊,莫不是忘记了大事?我不禁纳闷了起来——莫非在厨房?于是我继续再东找西看,终于在厨房找到了满头大汗的伯父。
“伯父,你怎么不出去坐坐啊?”
伯父边忙着手上的活儿边说:“好不容易大伙儿聚在一家,你就让我这个大哥好好烧顿好吃的给大家吃吧!”
“爸,快给我倒杯茶!”忽然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎,来了!”伯父就像火箭一样飞过去。
不知怎么的,出门是的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪,我恨不得把哥哥骂一顿。
晚餐很丰盛,餐桌上什么都有,可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的,不停地为大家送菜添饭,端茶送水。大家酒足饭饱了,离席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠,摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭,就着残汤剩菜吃起来,吃完后,他又拖着疲惫的身子又赶紧收拾碗筷,拿到厨房。不一会儿,便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。
伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了,快步走进了厨房……
今天到底是谁过生日?
篇4:神态动作语言外貌描写的作文
暑假的日子总是热的,总想去大山上凉快一下。终于,爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。
上山的路虽不好走,但林间的清凉和新奇,使人不知不觉中已爬上山顶。回头眺望我们居住的城市,隐约在薄雾中了。再看眼前满山的翠绿以及闻着空气中泥土的气息,令人心旷神怡。这时,仿佛抛开一切杂念置身于世外桃源。
下山的路更难,刚才蹦蹦跳跳地上去,现在已经感觉两腿发酸发软,每移一步都很吃力,真想找个地方歇歇。
到了山腰,我们发现远处有一小屋,屋前有个人正蹲着吃饭,于是前去借坐。走近才发现是一个老人,60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们,感觉比沙发还舒服。
我仔细打量起老人,他穿着深蓝色的补丁衣服,紫红色的脸上布满了皱纹,头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。
“李爷爷,您为什么一个人住在这里?”我好奇的问。
“我是守山的,有两个儿子和一个女儿,他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。
“守山的?山还用守吗?”我问道。
“哈哈,是守山上的林子。那是我家的林子,从小住在这座山上。住了二十多年,住惯了,一个人也清净。精神好时,就挖几个坑,栽几棵树。”说着,老人用手指了指眼前的这片山林,“他们都是我上山后载的,多留几棵树给孙子嘛!”老爷爷脸上挂着得意的微笑。
“多留几棵树给子孙”,他想着的是子孙后代,多朴实而又多实在的人啊!是常年在山上的缘故吗?
时间不知不觉过去了,我们离开老人下山回家。
回望山中那片绿荫和那间茅屋,我回味着老人那淳朴的话语,心中涌起一股难以表达的感情。
有人说“绿是生命”,老人是在守护着生命啊!
篇5:神态动作语言外貌描写的作文
奶奶
我的奶奶是个乐天派,嘴角一弯,就会露出灿烂的微笑,眼睛眯成了一条缝,看着她开心的样,你也会不知不觉地笑起来。
妹妹
我有一个可爱的妹妹叫果果。她身体胖胖的,脸像个苹果又圆又红。你别看她才10个月,她就已经是变脸大师了。她高兴时嘴巴张得大大的,四颗白白的小牙齿露出来,眼睛弯成一个月亮,眉毛也翘翘的,还不时拍着手,手镯子上的两个铃铛也“当当”地响;她生气时,嘴巴一翘,眼睛里似乎冒着火,我怎么逗她都不笑。这时,如果我转身离去,她就会“哇哇”地大哭起来。
我
圆圆的脸上一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,这就是我。有意思的是我眼睛下面的两颗痣,妈妈说是眼泪痣,但是我并不爱哭,相反性格还十分刚强。这段时间妈妈让我去取痣,但我对妈妈说:“不能取,因为这是我独特的标志。”
篇6:神态动作语言外貌描写的作文
他有一个胖胖的身体,像极了企鹅,脖子几乎看不见,圆圆的脑袋上有一双用高倍显微镜才可以勉强看得见眼睛,他的眼睛下面是一个肉嘟嘟的踏鼻子,他的嘴居然被脸上的肉挤成了“金鱼嘴”
他还是一个小“歌唱家”呢,他唱歌时才可爱呢!他唱歌时,双下巴微微颤动,仿佛也在唱歌,“啦啦啦,我是小小歌唱家。”每次老师让他单独唱,我和同学就会目不转睛地盯着他的“下巴歌唱”,虽然它的肉肉很可爱,但不得不说,他的音色很好,连老师也夸他是一位男高音。
他上英语课时,才好玩儿呢!因为每次上课,艺钟老师必点他:“小胖来”“胖泽昊,看这道题。”
关于他,还有许多外号:小胖,聪明绝胖,胖泽昊,……现在你知道他是谁了吗?没错,他就是我们可爱的陈泽浩。
篇7:神态语言动作描写词语
神态语言动作描写词语
1、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。
2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。
6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。
11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
12、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。
14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。
15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。
25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。
30、舌桥不下:形容惊讶的神态。
31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
32、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。
33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的`神态。
40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
41、岸然道貌:指严肃的神态。
42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。
45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
48、眄视指使:形容骄傲的神态。
49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
50、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。
51、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
52、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
篇8:描写神态动作的片段摘抄
描写神态动作的片段摘抄
1、瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
2、“我们家乡可好玩了!有雪地捕鸟,海边拾贝……多着呢!”闰土望着天空兴奋地说,手指还不停地比划着,脸颊的两道小酒窝清晰可见,眼睛不停的眨着,长长的眼睫毛一闪一闪的,少也听得起劲了,两只手托住了下巴。闰土又接着说道:“今晚,我和爹管西瓜去,你也去?”他对我一笑,两个眼睛眯成了一条线,少爷好奇的'抓抓后脑勺闰土想了想,“还有……”闰土拉了拉头上的毡帽,对少爷微微一笑,在阳光的照耀下,紫色的圆脸显得更可爱了!
3、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
4、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
5、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
7、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
8、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
9、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
10、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
篇9:神态、动作、心理描写的句子
神态、动作、心理描写的句子
描写人物外貌的句子
1、他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
2、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
3、乌黑的头发异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
4、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。
5、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发,就好比顶着一头高梁花子。
6、老爷爷满头花白头发,黄褐色的脸皮皱纹堆叠,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。
7、我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。爷爷说,这得归功于他的“三乐主义”。
8、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候,就和我下几盘。
9、我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。
10、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
11、我奶奶已60多岁,两鬓斑白,满脸皱纹,鼻梁上架着一副老花镜。
12、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。
13、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。
14、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。
15、奶奶挎着一只柳条筐儿,挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起奶奶脸上的红晕,抹掉奶奶脸上的条条皱纹。
16、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
17、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。
18、外公的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,像树皮一样。
19、外公精神矍铄地站在门口,微笑着迎接客人,雪白的眉毛长得可长了,简直成了两眼的珠帘。
20、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。
描写人物神态的句子
1、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。
2、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
3、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
4、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
5、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
6、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
8、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
10、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
11、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。
12、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。
13、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
14、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
15、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
16、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
17、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
18、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
19、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
20、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。
21、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
22、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
23、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
24、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
25、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
26、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
27、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
28、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
29、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
30、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。
描写人物动作的'句子
1、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
4、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
6、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
7、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
8、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。
9、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
10、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
11、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
12、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
13、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
14、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
15、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”
17、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
18、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
19、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
20、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,全部身体微微前倾,那姿势,就像一只起飞的雄鹰。
描写人物心情的句子
1、我心里顿时绽开一朵花。那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时,忽然饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜,心里甜滋滋,清爽爽,痛快极了。
2、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
3、我站在钟表店门前等他,心里突然涌起了一种异样的感觉,是羞怯?是高兴?我只觉得好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头。
4、喜姑比以前爱说爱笑了,脸上总是露着甜甜的笑意,像是心头搁着一块喜酥糖,老也溶化不完。
5、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度,应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样,你才会具有高尚的人格力量。你会发现,当你慷慨地让朋友分享你的面包时,你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。
6、谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
7、他做错了事还满不在乎的模样,令在场的人怒发冲冠。
8、看到他怒发冲冠、振臂挥舞的样子,在场的人全吓到了。
9、化险为夷,师徒取得真佛经;怒发冲冠,鲁达倒拔垂杨柳。
10、我听说残忍虐待动物,就怒发冲冠。
11、我的邻居在我们的狗偷了他的报纸时怒发冲冠。
12、听到那个律师在讲演中污蔑我们的祖先,大家都气得怒发冲冠。
13、对方提出如此无理的要求,令人怒发冲冠,忿恨难平。
14、听到儿子犯下如此罪行,气得他怒发冲冠。
15、他人一些闲言碎语,一个不屑的眼神而怒发冲冠。
16、我的长头发到您这怎么就变成怒发冲冠了啊。
17、听到这种荒唐的事,连脾气最好的老李也气得怒发冲冠。
18、面对帝国主义列强的侵略暴行,民众怒发冲冠,奋起反抗。
19、看到他怒发冲冠、振臂挥舞的样子,在场纺人全吓到了。
20、听到敌人的阴谋,不由得令人怒发冲冠,誓死反抗到底。
描写人物心理的句子
1、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。
2、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
3、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。
4、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
5、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
6、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
7、糟糕!我心里咯噔一下:这下准要坏事!
8、我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。
9、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
10、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
11、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。
12、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。
13、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
14、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
15、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。
16、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
17、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。
18、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平静。
19、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
20、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。
21、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
22、一种说不出的厌恶,突然塞满了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去。
23、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。
24、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!
25、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。
26、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
27、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。
28、真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。
29、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。
30、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
篇10:片段作文──动作描写
片段作文──动作描写
一、开学之初盛康镇中心学校七年级4班刘梦园(09──12级)
清脆的铃声,迎来了新学期的开学典礼大会。即将开会时,同学们肩上扛起凳子,嘴里哼着快节奏的歌,脚下踩着风径直奔向会场。主席台上早已摆放好了桌椅、话筒和一系列奖品。
正式开会了,学校领导给学习成绩优秀的同学发送奖品。寻些被念到名字的同学,恨不得飘上去,早点领到自己的“胜利果实”。而那些没有吃到“甜果”的,他们的眼神中充满了灰色,但灰色之中,又孕育着希望的期盼。
会中,学校领导用正宗方言话的唾液横扫大地,讲得寻真是眉飞色舞、滔滔不绝啊!而坐在台下的同学们可谓是“八仙过海,各显神通”。瞧,同学甲正聚精会神地低头看他的《鲁滨逊漂流记》。正与鲁滨逊一起体验小岛的惊险与刺激;看同学已正靠在不知哪位大侠身上闭目养神呢!偶尔睁开眼,看蓝天白云擦肩而过,看幼树摇曳,看小鸟飞翔。嘴角时不时吐露出一丝喜悦,哎,向往自由啊!咦,同学丙在干什么?他为什么摇头晃脑、东张西望?哦,原来他在“锻炼身体,提高智力”啊!“坐好!”背后传来一声严肃的警告声。他马上意识到事情不妙,马上坐好,端正了扭动的身体,赶紧把目光投向讲台,竖起耳朵听领导讲的一字一句,老师满意地点点头,走开了。等老师一走,又开始东扭西歪、左顾右盼。哎,这帮孩子!(501)
点评:作为片段作文,写得如此有声有色,实在难得!尤其是文加点的动词用得既准确又传神,不仅准确地写出了人物当时的动作,还描绘出人物的情态。读来有一种身临其境、如见其人之感。片段作文写得如此精妙,实非易事,乃作者观察仔细之故,加之润色词句,才会有如此佳作。
二、买糖
盛康镇中心学校七年级4班阳荆君(09──12级)
细节描写,还是动作描写。这下我可犯悉了:写什么好呢?我趴在桌上酝酿,思量了半天,突然发出“咯咯”的笑声想起了儿时的一件趣事。
我记得小时候,一次,我跷着二郎腿坐在沙发上在家看电视。当我正进入状态,看得津津有味时,在厨房与锅、碗、瓢、盆并肩作战的妈妈给我下了一道“圣旨”:让我去买冰糖。这我可就不情愿了,动画片还精彩着呢!于是,我我用乞求的语气对妈妈说:“妈,等我把电视看完再去行不?”“不行,现在就去!”没有丝毫商量的余地。“妈,妈、、、、、、”我一边向妈妈投去哀求的目光,一边挤眉弄眼地说。妈妈竖起手指摇一摇。“我不去了。我就不去,就不!”见软的.不行,我干脆来硬的。这时妈妈把脚一跺:“做事不要推三阻四的,快!”软硬不吃,我只好举白旗投降!
我拿着钱奔向小卖部。人虽在外,可心还在电视上。于是,我以迅雷不及掩耳目之势跑到小卖部买了一包糖,又以迅雷不及掩耳目之势向家跑。谁知,在半途中,被一块石头绊了跤,手中的冰糖被抛出好远。走近一看,袋子磨破了,糖撒落了一地。我急忙捡走沾了灰的糖揣在兜里。回家后,我向厨房探了一下头:“还好。一切安全。”为了不让妈妈发现问题,我把冰糖倒进一个碗里,再向里面兑点水。因为平时我见妈妈淘米就是这样的。然后我到卫生间门口“侦探”了一下,妈妈在洗衣服。我便安心地坐下看电视。过了几分钟,我向厨房瞄去,结果让我大吃一惊:我的冰糖哪去,怎么只剩水了呢?(586)
点评:本文重点在于表现当时的动作,许多动词用得传神,如“抛”“揣”“跷”等。这些动词既表现动作,又传达出人物的情态。还有不少诙谐的语句,如“举白旗投降”“侦探”等。能把这些传神而又神情毕现的词语用得恰到好处,真是难得!
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篇11:动作描写片段作文
动作描写(片段)嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的动作游戏――猜成语。上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开始打闹,我一拳你一腿的大得热火朝天。我们各退一步双手一拜就走人了。丑灿往后走,我随机一刺只听见卡嚓一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是谢维说:“拳打脚踢。错错不对,我们大声的叫喊。接着是彭千嘻嘻哈哈的说:“一顿乱打。错错还是不对。虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下。突然,外号是“猴子”的孙圣君举手说是:“暗剑伤人”。没错!我们高兴极了,终于有人答对了。真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学。
篇12:动作描写片段作文200字
陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃,就算他正在专心致志地玩自己的玩具,他都会猛地把手里的玩具放下,紧接着以风的速度站起来,迅速迈出他那不太熟练的步子,举着双手,一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前,一下子就给抢过来,双手紧紧地抱着食物往大嘴里送,开始狼吞虎咽地吃起来。
如果你要是不给他,他就会一个劲地跺脚,一脸委屈地看着你开始撒娇,严重了,他就会在地上不停地打滚,赖着不走,你要是见到,肯定受不了,只能把美味的食物递给他了。
篇13:动作描写片段作文200字
今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。
轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。看来我还要再接再厉了,俗话说的好“失败乃是成功之母。”
篇14:动作描写片段作文200字
这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
篇15:动作描写片段作文200字
有个雨天,让我记忆非常深刻。我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声,四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来。
然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子。虽然淋了雨衣服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事。
篇16:动作描写片段作文200字
我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了。
记得小白兔刚到我家的时候,只有一个拳头那么大,一身雪白的绒毛,一双红亮的眼睛,一个三瓣嘴,还有一对会转动的耳朵。它刚一来,我就特别喜欢它。自从它来了,我每天总是快快的写完作业,好和它玩。
我把它养在一个小笼子里,每天都去看它。它很怕生,一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的,我和它熟悉起来,亲近起来。它饿了的`时候,就在我的怀抱里,用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱,我不禁喂它许多菜叶。
后来,它长大了,大约有三斤重了。我更喜欢他了,每天帮它清理笼子,带它出去散步、吃草。
篇17:动作描写片段作文200字
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
篇18:动作描写片段作文200字
太阳顶在头顶,毒辣辣的,空气里带着令人窒息的味道。我们就站在阳光下,脸上有被灼伤的感觉,脸颊通红而且很热。教官摘下帽子,我们看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。于是,我对军训的第一印象就是:洒满了汗水。到了下午,太阳还是没有一点降温的意思。我们在阳光下,任汗水在脸上蔓延,成股的汗水流下来,流到嘴角,涩涩的味道。因为汗水太多,脸上有种很痒很痒的感觉,只想用手抓抓。可惜,我们不能,对于这时的我们,连动一下都是奢侈的。到了休息的时候,我们立马坐在地上,赶紧用手抹汗,我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。晚上在寝室,摸摸衣服,依旧是湿的,背上还是粘粘的。
篇19:动作描写片段作文200字
放学后,小明看见一辆菜车正上坡,急忙跑过去帮助推菜车。那菜车上鲜灵灵的大白菜,堆得像小山一样。老爷爷弓着背,弯着腰吃力地往上拉。小明弯下腰去,双手推着车的后车帮,嘴里不住地喊着:“一二三!一二三!”那车轮慢慢地向前移动,走过了一段陡坡。
突然,车轮又陷进一个小土坑。小明急中生智,找来碎石块垫在土坑里,双手推起车轮,猛地一使劲,菜车又平稳地行进了。老爷爷放下车把,抹了一下脸上的汗水,说:“多亏了你的帮助,谢谢你!”小明摇摇头说:“不用谢,这是我应该做的!”小明真是助人为乐的好同学啊!
篇20:动作描写片段作文200字
她胡乱束起两侧的头发,试图压平头上方部突出的头发,不小心往后用力一扬,上部倒是平了,可后脑勺上却草草地绞着抹下来的乱发。她只得“潇酒”地一拉,拽下皮筋和几丝分叉的头发,屈服,退而用梳子推平头发,赶紧用手扎起来,如释重负地叹一口气,用食指挑起头上部不服帖的几缕头发拔到旁边,拉出一些藏住的碎发,再理一理梳起来的头发,算是扎好头发了。
可学校里的人仿佛是不明白她和头发的搏斗,反而笑着说:“你又没梳头!“
她有什么办法?唉!
篇21:动作描写片段作文200字
我的爸爸十分爱抽烟,在他的袋子里、皮包里第一眼看到的就是香烟。每天晚上他都要抽一两支,今天也不例外。
爸爸回到家后把黑色的皮包一方,便从口袋里摸出一包中华牌香烟,把香烟盖打开,从里面抽出一支,再从皮包里拿出打火机,左手夹着香烟,右手拿着打火机,把火头凑近火苗,将香烟点燃。接着,爸爸三步并作两步,来到窗台前,趴在上面,一边用嘴叼着香烟,大口大口地抽着,一边欣赏着窗外美丽的景色,鼻子里不时喷出一缕缕淡灰色的气体。
对于爸爸来说,这真是一种美的享受!
篇22:动作描写片段作文200字
大舅爹家里养了一只大公鸡。
它头上长着红色的冠子,像一顶大红帽。金色的嘴巴,尖尖的。眼睛透亮灵活,身上的羽毛像美丽的彩霞,爪子像铁钩。真神气呀!
大公鸡喜欢吃虫子,也喜欢吃大米。吃饱了后,它就昂首挺胸地在院子里散步。多威武啊!
每天早晨,天蒙蒙亮,它就站在平台上,伸长脖子,喔喔地唱起来了歌。听到它优美的歌声,太阳公公起床了,人们从梦中醒来,又开始了一天的劳动。
我真喜欢这只又漂亮又威风的大公鸡。
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