这次小编给大家整理了我的班主任550字作文,本文共17篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“各路资本1”提供。
篇1:我的班主任作文550字
我有一个特别关爱同学的班主任,那就是我的语文宋老师。
我的语文宋老师有一头乌黑的短发,一双丹凤眼,一个高鼻梁,脸颊绯红,有一个能说出说去成千上万个词语的嘴巴,一双浓浓的眉毛,还有一对能听八方的耳朵。宋老师笑的时候嘴微微上扬,牵动起眼角一丝皱纹,固然说不上好看,却不知怎么的让人觉得十分自然、亲切。
既然是我们的班主任,就要对我们负责任。我记得有一次刚打铃“同学们还有一分钟就要上课了,请大家回到教室,做好上课准备”,我在一个拐角哪里正要跑回教室,我一拐弯。“啪!”我和五十班的一个女孩碰头了,我还摔倒了,腿上的皮烂了一点,顿时我觉得舌头一麻,一下子就哭了,当时我们班同学发现了我,扶着我到班上,这时候是该上英语课了,英语老师一看,就赶紧让同学们扶我去语文老师办公室,还拿了一张纸擦了擦舌头,我就问他们我的舌头怎么了,他们说我的舌头烂,当时我一跳,我还以为舌头烂了一大段呢!等他们把我扶到办公室,宋老师也吓了一跳,还问我发生了什么,我把经过都说了一遍,宋老师还看了看我的舌头,还问不要紧吧!又摸了摸我的额头,我顿时感到一股暖流冲进我的心里,感觉舌头一点都不痛了。回到教室,我才发现只是烂了一点点而已,可是为什么宋老师却那么紧张呢!我感觉好幸福,有一个像妈妈的老师。
这就是我的班主任,是一个慈祥、做事麻利、和蔼可亲的好老师!
宋老师!我爱你!
篇2:我的班主任作文550字
在我的心中我的老师她非常伟大,我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。
我的老师,上课的时候像别的班的老师一样很严肃,下课时我们就像好朋友一样无话不谈,她可能不如别的老师教学经验丰富,但她一定是最努力的老师;她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习,但她一定是开发兴趣最好的老师;她可能不如别的老师师名远大,但她一定是我们心中最最最好的老师。这就是我的班主任在我心中的形象!
我的老师上课时,她总是很严肃,讲的知识一直都很精确,一点也不马虎。我们听不明白的地方,她也会很有耐心的再讲一遍,我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。
在这次的夏令营上,它像一个孩子一样,和我们一起玩耍,好像我们是同班同学一样,她的身上没有一点老师的影子,玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的时候呢!她也会像我们一样尽情的玩耍,都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢!她也会像我们一样依依不舍,不想离开这里,不想回去!
最后,我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处,让我们一起共同努力吧,加油!!!
正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样,她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。
篇3:我的班主任作文550字
李燕琴老师,我的班主任兼语文老师。
她慈祥,课堂四十五分钟,脸上一直保持着微笑。她口齿伶俐,动作优雅,把文章的层次讲解得清晰明朗。她的课堂,每一分钟都把握得恰到好处,不多一分,不少一秒。
她全能,语数英物化政史地生,样样精通,只要你有什么不懂的问她,包你不但明白,而且还使你对学习产生动力。李老师每天给我们出一些经典新奇的题型,并给我们详细地讲解,让我们的思维方式更上一层楼。
她特负责,这次期末考试期间,已经深夜了,她仍在家长群里发布复习的方法,早上,五点多钟又在群里发送学习资料,让家长给我们看。有时,我看到李老师疲倦的身影,心痛不已。她用心良苦,这个学期最后一个月,由于我的学习态度不端正,成绩直线下降,李老师就把我的座位调到了后面。我的心情有些沮丧,上课总是走神发呆。李老师似乎看出了我的心思,对我说:“让你坐后排,不是老师放弃你,而是提醒你。让你学习上有更大的动力,更大的冲劲。”听了老师的话,我心里暖暖的,重新找回了自信,积极向上。
对于李老师,我要说的还有很多,像满天的繁星,数也数不完:她总是告诉我们读书有什么用,总是向我们推荐好看的课外书,总是关注每个学生的思想动态,对每个学生学习情况了如指掌……她不光是我们散原中学优秀骨干老师,还是我们省第二批中小学骨干老师……
篇4:我的班主任550字作文
匆匆马上又逢春,这是我们待在学校的最后一个年头。或许你在感叹光阴易逝,或许你在规划未来,此刻的我更想描绘我心中的班主任胡老师。
胡老师临近退休,但仍有一颗年轻的心:“只拣儿童多处行”。仲夏季总是换上别致的碎花裙,配上一头微卷的黑发,清新自然之美恰到好处。
细想过去两年,胡老师从未因任何原因迟到过,甚至来得更早,抓紧一切时间,为我们辅导功课。历次班会,她都以不同主题,不同方式为我们精彩呈现。当她站在三尺讲台,讲述自己的故事,与我们一起翻阅现在,闪烁的瞳仁仿佛看见了属于我们的未来。
胡老师兼班主任和英语老师,她是传播智慧的播种机,多年的教学经验使她讲起课来游刃有余。她对我们的`学习非常重视,对默写、口语作业毫不懈怠。她的课堂活跃而不张扬,风趣而不死板。她的大脑里总是有用不完的知识,不断丰富我们求知的心田。一旦有同学成绩下降,胡老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。在胡老师的认真管教下,我们班的学习成绩、常规评分,在全年级总是名列前茅。
胡老师是人间温柔之诗。有一次,班级一位女同学身体不舒服,做操时一头栽倒,脸色苍白,胡老师看见了,连忙叫人把她扶起来,把她送去医务室,并亲切地询问她相关情况。
像坐火车路过飘雪的冬天看到春天就在前面了。让春风化作雨,滋润胡老师博大的胸怀:“胡老师,您辛苦了!”
篇5:我的班主任六年级作文550字
我的班主任六年级作文550字
这是一首耳熟能详的歌《长大后我就成了你》,熟知的旋律,深情的演唱,总会让我想起我小学的第一位班主任,同时她也是我们班的语文老师,她就是王毅荣。
王老师是一个诲人不倦,尽心尽力的老师。记得刚入校园,妈妈领我来报名,当她见到王老师的那一刻,立马高兴地叫起来“老同学”!王老师看见我妈妈也热情地打招呼。我的小心眼里顿时轻松高兴起来,心想下次我在班上也可以牛起来,王老师总会多多关照我的,不知不觉中自己也飘飘然了。可我内心的热情与期待并没有维持下去,相反的我有点恨王老师。我做错了,她会狠狠地批评我;我竞选班干部,她一点也不开后门。五年的努力,我从学习小组长、课代表、卫生委员,一步步走来。我在班上的民意,也因为我的乐于助人、遵守纪律、与人为善,从20%、50%、80%逐年上涨。小学快毕业了,到这个学期,才挤进无名班长候选人。直至今日,我才明白这个道理,王老师是让我自己不懈努力,不断自我完善,才能争这个位置。可谓是有心良苦!
王老师是一个温暖细心的老师。记得那一次我的脚扭伤了,我们教室还在四楼。每天得坐轮椅去学校,奶奶每次送我总会望楼兴叹。那天早上正好被王老师瞧见了,她连忙上前帮忙,让奶奶扶着我单脚跳着走,她就搬着轮椅跟在后面。一路上我不时反头看着王老师,每走一层,她总会将轮椅换到另一边,借助身体搬着,每到一层,她总会甩甩手,然后接着上。当时我真想自己走过去帮一把。到教室后,王老师就号召班上到校早的同学来帮我。课间我行动不方便,那一次我被尿憋的受不住了,而教室正上课。王老师似乎瞧出了我的难受,上前询问后马上安排两个男生帮我,缓解了我的燃眉之急。
王老师是一个严谨敬业的老师。我妈是家长委员会的成员,听她说:班上的事务、班费、基础设施,王老师从不对他们提要求。每次开家长会,王老师只和他们讲清道理,于无声处却成了家长们自觉地行动。实实在在,我们班上的班费不比其他班上的少呀!我们班上的`基础设施也不比其他班上的差呀!我们班上的活动也不比其他班上的缺少活力呀!很多次班上活动评选出的积极分子,王老师都是自己出钱准备了一些我们喜欢的课外书、学习用品等,以此表彰激励我们。
这就是我的班主任——王毅荣!一个善于把伟大藏于细小,把师德、师风、师品溶于每一个细小故事的人。五年了,我要在这里大声说:“王老师,我爱你!我们216全班都爱你”!
篇6:我的good班主任550字作文
我的good班主任550字作文
您就是那辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些鲜花。——题记
我读六年级了,担任过我的班主任的老师一共有三位,这里我要写的是陈老师。
陈老师,她那两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜,看起来既有学问又特别有精神。她平时讲话细声细语的,那柔柔的'声音传来,似微风般不停地吹去我们心灵上的灰尘。一句话,陈老师在我心目中是一个美丽而又温柔的人,不然我们女生怎么会给她一个“good老师”的美名呢!
陈老师总是那么和蔼可亲。当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。
前段时间,我的同桌陈浩楠又在外教课上捣蛋了。当时外教老师可谓是火冒三丈,气得直叫“魔鬼,魔鬼!”于是,那节课的课堂纪律分得了有史以来令人瞠目结舌的最低分——零分。当陈老师知道了这事后,我看见她的眼里有了泪花,我知道那时陈老师真的伤心了。接下来的那节课,陈老师含着泪极其耐心给我们讲道理,让我们明白课堂纪律的重要性。在那次以后,我们在外教课上就表现得很棒,尤其是陈浩楠,他也得到了外教老师的表扬。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师啊,您整天就像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜。日复一日,年复一年,多辛苦呀!您更像那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌这美丽的我们这些花朵,使我们绚丽绽放。
六年级:贾梅琪
篇7:我的班主任老师作文550字
在我的心目中,有许多老师对我的印象深刻的,而使我最难忘的老师她就是我们班的班主任——严老师。
严老师留着一头柔软的长头发,瘦瘦的瓜子脸,说话亲切和蔼,她是一个关心同学爱护同学的好老师。
记得有一次,我生病了,不能来上学了。严老师得知后,一放学就赶到我家来探望我了,还帮我补习功课。我几乎有一个多月没来上学了,严老师坚持不懈每天晚上多来帮我补习功课。就连她的女儿叫她陪着玩,严老师也连连推开了,笑着对女儿说:“乖女儿,你自己玩,我要去看一个人,回来再陪你玩。”然而,严老师一回来就到书房里批改作业,备课。把自己答应女儿的事都忘了。一个多月过去了,我的病好了,又可以和同学一起了,也好让老师歇歇儿。
还记得有一次,我有一道数学题不会做,悄悄地看看周围的同学在认真地做着,我不好意思去打断他们的思路,便装着在认真地做练习。这时候,严老师都了过来,耐心地开导我,让我找到了这到题的正确思路了,严老师又在我的耳旁轻轻对我说了一句话:“世上无难事,只怕有心人,做题目要认真的思考,多动手多动脑。”我以前做题的时候不会的时候就不理它了,等待老师讲解,可是这一次严老师却给了我一股强大的自信心,像在不断地鼓励我前进。
我爱我的老师,因为她有一颗慈母般的心关心我们,爱护我们。
篇8:我的班主任老师作文550字
我的班主任是卢卉老师,我非常喜欢她。
卢老师中等身材,留着一头乌黑的头发,扎着马尾,走起路来一甩一甩的,非常有活力。浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛,同学们都觉得她是个“火眼金睛”,挺挺的鼻梁,樱桃似的嘴巴,脸上总带着微笑,非常有亲和力。
卢老师的“火眼金睛”可厉害了,能看透我们的心理,我们有一点心思不在学习上,她都能看得出来,我们的一点小动作她都能看得清清楚楚,要是谁敢做一点小动作准能被她抓住。
同学们还会叫卢老师为卢医生,因为班级里的电脑只要出了什么问题,卢老师在键盘上面敲打一番,很快就能让电脑恢复正常。如果其他老师上课时打不开电脑或者找不到信号,卢老师拿着鼠标点几下,就能治好电脑的所有毛病。卢老师是大家心目中不折不扣的电脑医生。
卢老师特别关心我,每次生病时,她都会问我:“哪里不舒服,哪里疼。”每次忘记带东西,都问我什么忘了,然后让家里人送来,特别亲切。
卢老师是一个关心集体发展的老师,总是想着点子丰富我们的生活,十岁成长礼让我们终生难忘;亲子阅读一坚持就是500天;我们班爱好写日记的同学特别多,大家经常发一些稿件给卢老师,她每个星期都帮我们投稿,让我们收获很多。
卢老师就像妈妈一样对待我们,让我们感到很亲切,我爱卢老师!
篇9:我的班主任老师作文550字
我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。
俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”
还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。
谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。
在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到QQ群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。
这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。
篇10:我的班主任老师作文550字
从小到大,人的一生不可缺少的是老师。我有许多老师。音乐老师陈老师,英语老师miss胡,数学老师王老师……今天,我就给大家介绍我的班主任——舒群舒老师。
她有一头波浪般的秀发,在风中摇曳着,好像波浪在水里翻滚。她有一张恬静的脸,也是一张易变的脸。班上的同学认真听讲,大胆发言时,她的脸高兴得像个熟透了的红苹果似的。同学们如果像个麻雀,老是叽叽喳喳,老师的脸就白的和刚粉刷过的墙似的。老师的眉毛弯的像弓,细的像线,黑又明亮的眼睛上弹动。鼻子小巧玲珑,唇似樱桃。那一口整齐的牙齿,雪白雪白的,真像闪烁着光彩的珍珠。老师不会打扮,不会跳舞。但她有一双纤细的手那白静。细柔的手指就更不用说了。老师还有一双修长的腿。老师亭亭玉立的身材配上一身火红的上衣和纯蓝的牛仔裤,显得非常艳丽。
在过教师节时,大家送上一份份祝福,一朵朵鲜花。老师的心理就像一阵歌声般的喜悦漾进了他的心田,使老师心花怒放,脸上有着说不出的喜悦。加上那时我们的表现使老师更加兴奋。
舒老师被感动时,就会热泪盈眶,一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪情不自禁地流淌下来。
同时,舒老师也是一位负责的老师,不懂时她会帮你解决问题。如果你们也有这样的老师,我想你们也一定会喜欢的。
篇11:我的班主任老师作文550字
开学的第一天,我信步走进教室,只见同学们议论着什么,上去一打听,才知道新换了一个班主任,听说是语文老师,还是一个男的,刚送走毕业班。
上课了,这一节正好是语文课,由那位新老师上。果然是个男的,一看那个头,少说也有一米八,“国”字脸上架着一副眼镜,一脸的威严。光凭那壮实的身材就足以镇住我门。可我们班的调皮鬼们仍旧病复发讲起了话来,只见这位老师眉头一皱,不好,老师要当“雷神”了,可他却微微一笑,说“张奇奇,雄凯蜂,后面有请。”这两个调皮鬼本想拒命不从的,可一看老师微笑之中带着的威严,只好灰溜溜地站到后面去了。
老师开始了自我介绍:“我性张,是你们的新班主任……”一番简洁的自我介绍之后,张老师开始上课了,可上着上着,突然停住了,“高鸣,请重复我刚才讲的最后一句话。”高鸣“身在曹营心在汉”,当然不知所云了。“后面有请。”乖乖,不到半节课,后面足有五六个人站而无语了。这招可真灵,老师没说一句请大家安静的话,教室里却静极了。
一次,我们正在写作业,忽然,老师用他那洪亮的声音对我们说“写字头要离书本一尺远,字要工整,不能写连笔字,否则,后果自负。”刚说完,就不见人影了。从此,每当我们写作业时,好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们,写字要注意姿势,字迹要工整。
篇12:我的班主任老师作文550字
刘老师你是我的语文老师,又是我的班主任。我是三年级转过来的,当时她还没教我,我也不知道她是个什么样的人,只是听同学说她是一个关心同学身体健康,慈祥的老师,听了同学们的我真希望她来教我。
终于四年级时,她教了我们。她给我的.第一感受就是关心同学,慈祥;使我原本从讨厌语文开始喜欢语文了。在她和我的交谈下我懂得了很多事,一眨眼几年就过去了。马上我的小学生活就结束了,从当时的无知变得有知,童稚变得成熟,在她多次的教育下我从暴躁变得冷静,从粗心变得细心,三年来我连自己都不敢相信,我自己变化得那么快。
记得那天扫墓我生病了没能去,过了几天回到学校后,我像以前一样去上学,可是到了中午,刘老师你走过来亲切的问我:“病好了吗?天气冷了注意别着凉了。”我说到“还没好,过几天就好了。”两天过去了,今天放学后,你又向我走来,亲切的问我:“病好了吗?”我答到:“好了”。我从这件事中体会到老师对我的关心,”刘老师从四年级到现在一直鼓励我们要迎难而上,我的老师虽比不上那些名师,可她也能教育出比名师教育出的学生还要好的学生。
我深深的感谢我的老师,她使我明白了许多事情,我以前的老师见我很笨就讨厌我,不喜欢我,就连多看我一眼也不愿意,而刘老师却不讨厌我,而是鼓励我,刘老师是我小学生涯中最好的老师。
篇13:我的班主任老师作文550字
我的班主任是严老师。她的个子比较高,肩上披着不长不短的卷发,戴着一副眼镜。虽然姓严,可如果我们作业认真做,她脸上都挂着慈祥的笑容。
记得上学期,我们学校评选“鼓楼之星”,我们班级投票竞选。
下课时,严老师把我叫到了二楼。我高兴地想:严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧!可没想到,严老师说:“你在班上和同学们相处得怎么样呀?”我一愣,可还是实话实说:“挺不错的。”严老师说:“可这次同学只投了你五票,所以你没有被当选上。”我听到这儿,原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说:“没关系,只有你更加努力,咱们还有校园之星,严老师为你加油!”说着,还温暖得握着我的小手。后来,我果然选上了“校园之星”。 从此以后,每当我失败时,严老师鼓励的话语就在我的耳边,我就会获取成功的信心!
严老师,不仅鼓励学生,还深深关爱着学生。有一次,我得了重感冒,好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说:“我把你的作业带来了,你能做就坚持一下,不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要劳累。”说完,严老师抱着我,让我坐在她腿上,还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。
严老师,在我心目中是那么慈祥,和蔼可亲。严老师,我想对您说:“谢谢您,老师!
篇14:我的班主任老师作文550字
我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。
马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。
篇15:我的班主任老师作文550字
我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任——杨老师。
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。
我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽误学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍然坚持着,然同我们的学习成绩进步了很多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。
‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
篇16:我的班主任老师作文550字
我喜欢的老师有许多个:教我们数学的王老师,教我们英语的倪老师,教我们美术的李老师……可我最喜欢的,还是我们的班主任唐老师。
唐老师教学十分严谨细致。她上课时经常提醒同学们上课要专注,两眼扫射着教室的每一个角落,我和同学们的每一次小动作都逃不过她锐利的眼光。她讲课时语音非常清晰,不点也不含糊,对课文的讲解通俗易懂,同学们都能很快理解。即使碰到有困难的同学,她也总是不讨厌其烦地解释,直到同学听懂为止。她也会严肃批评有缺点却屡教不改的同学,把他说得无地自容。我今年从江山实验小学转学过来,一开始还有些不习惯,是唐老师的关心使我很快融入了新的集体。
唐老师工作十分敬业,她的愿望就是能把四(一)班每个同学都教育好。虽然她自己的孩子刚满一岁,需要她的照顾和呵护,但还是不辞辛劳地为我们备课、讲课和批改作业。同学们也很理解和心疼自己的老师,有一次老师的嗓子哑了,还有同学专门从家里拿来“胖大海”让她润润嗓子。
唐老师的付出得到了应有的回报,在科技节上她获得了“最佳班主任”奖,在她的带领下,我们班还获得了“春季运动会广播操比赛第一名“、“精神文明奖”、“素质运动会第一名”、“奋进班集体”、“特色示范班”……还有许多其它的奖项呢!
我喜欢我们的唐老师!
篇17:我的班主任小学作文550字
我的班主任小学作文550字
我现在已经是6年纪的学生拉。本来以为,上了6年级以后所有的本主任会变的很厉害,但是,和我想的正是恰恰相反。
我的班主任姓刘,叫刘杰,一般我们都叫他刘老师。刘老师也就28岁或29岁吧。他带着一副黑边眼镜,经常穿一件蓝色的薄褂子,配上牛仔裤和一双耐克运动鞋。看起来很精神,不像我们的老师,倒是想我们的大哥哥。
虽然刘老师是我们的老师,但是他初中也是从我们学校毕业的,算起来我们要叫他学长。我们都很喜欢他,不光是我们,初三的大哥哥大姐姐们也很喜欢他。要说起我们为什么喜欢他,那可是有原因的。
他很懂学生的心:记得第一天开学的时候,我们班的桌子很脏,我想擦擦,但是有没有抹布。但是那是第一天开学,除了几个原来的.同学,我谁都不认识,但是他们(只原来的同学)又都没有抹布。我又不好意思相信同学开口要......就在这时,刘老师好像看出了我的心事,就把一块抹布递给了我。这是,我感到心里热乎乎的.......
他很温柔:刘老师虽然是男老师,但是他很温柔,他从来都不打学生。如果说你犯了错,他不打你,也不骂你,他会耐心的教导你,直到让你自己认错。记得有一次上地理课,胡鑫顶撞了地理老师,结果,地理老师告诉了班主任。但是,班主任并没有打他,也没有骂他,只是说,如果你是老师,你的学生顶撞你,你心里怎么想?胡鑫不情愿的说:“心里不好受呗。”“那你顶撞了老师,他会怎么想啊?”你会给他留下好的印象吗?那老师还会喜欢你吗?”胡鑫接着改变了态度,对老师歉意说,我错了。最后胡鑫像地理老师道了歉.........
这就是我的班主任,一个懂学生的心、一个从来都不对你发火的老师。我爱我的刘老师。
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