初二语文期末叙事作文

下面就是小编给大家整理的初二语文期末叙事作文，本文共14篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“tom_yu”提供。

篇1：初二语文期末叙事作文

古人曰：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。今日，我幸运地见到了梅花的芳容。

今天，爸爸带我到公园去领略大自然的风光。无意中，我发现几株梅花无声无息地“站”在湖边，似乎被人们遗弃在那儿。爸爸说：“你应该学过《梅花》这首诗吧。它所描绘的正是这种情形呀!”是呀，梅花虽然没有牡丹的尊贵，也没有桃花的小巧玲珑，但它有默默奉献的精神。这就犹如在边疆保卫祖国的解放军战士。然而梅花的精神不止这一种，她那冒着凛冽的寒风，独自开放的坚强的“身影”深深地印在我的脑海之中。这又使我想起一句诗词：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来描写梅花的诗词还有很多很多，林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”更是其中的名句。我细细地品味着这些佳句，暗暗地感受着梅花的精神。我想，将来，我们长大了，也会像梅花那样坚强，成为祖国的栋梁。

篇2：初二语文期末叙事作文

今天下午的体育课内容是要举行一次拔河比赛。我们先做了准备工作，转转手脚。然后由两组一队进行比赛。

准备工作完成后，大家各自到各自的岗位，然后摩拳擦掌地拿起绳子，站个弓箭步，脚互相堵着。“开始”随着老师一声令下整个广场沸腾起来，拉拉队越喊越有劲“第一组必胜!”“第二组稳赢”加油声，漏油声，一下子震动了广场。两个比赛的队实力相当，我双手紧握绳子，两脚在地上踩实，逼红了脸，不敢松半口气，这才使“红标志”在中间停留。不知道是谁松了一口气，使我方差一点陷入危机，我不知道怎么了，身子不听使唤，正在一点一寸的前进，突然我被一颗沙子弄滑，后边的同学也被我推倒，我想这下惨了。没想到朱扬其同学奋不顾身的把绳子绑在自己的腰上，以他的“盖世肥肉”奋力的拖住。我们被他的精神感动了，原来体拔无力的身子像充了电似的一下子站起来，回到各自的岗位。突然拉队的一位同学喊“一，二，三!”其余的同学喊“拉!”队员们按着节奏，红标志向我们走来，“哎哟”我一屁股做在地上。“赢了!……

虽然这场比赛不是什么举目的比赛，但它使我明白一个道理：“人心齐，泰山移”

篇3：初二语文期末叙事作文精选

那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店，“卡擦”一剪子剪了!!!

XX年，四年级刚开学的时候，我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班，第一次去试上了一节课后，我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发，在跳舞的时候几乎是个很大的累赘，所以我下定了决心：要去理发店把头发剪成学生头!

第二节上课前，我和妈妈正准备动身去理发店， 我轻轻的来回抚摸那段长头发，因为这时我心中突然出现了两个小人儿，“第一个小人儿说，你不是最心疼你的那段长头发了吗?心疼就不要剪嘛!”第二个小人儿说：“你那天下了课，不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛!(⊙_⊙)?既然下定决心就不要更改啦，再说了剪掉还是可以长上来的呀!剪吧!”“要不要去理发店把这段头发剪掉?”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着!兴许是妈妈看出了我的心思，摸着我那段长头发说：“欣欣啊，你是不是不想减掉那段头发呢?”我点了点头，说：“是的!”我个人一直认为，女孩子就应该是有一头飘逸的头发的，但是现在，我可没有这个闲情逸致去想这些!妈妈说：“要是真的狠不下心来把头发剪掉，就不要剪了吧!”我坚定的说：“我是下不了决心，但是不剪掉头发，就不好上课了······我······决定把头发剪掉!”

在理发店的时候，我从镜子里看见 理发师一手拿梳子，一手拿剪刀，左右协调， 一下，一下的把我的头发剪短了许多，找找镜子，便扭了许多，兴许是头发剪短了吧!

在这个大雪纷飞的一天里，我又想起了那件事······

篇4：初二语文期末作文

今天最后一节课，胡老师对我们说：“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个神秘的语文老师会是谁，但没有任何结果。

放学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听，赶紧跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“神秘老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身边不停的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释，让你继续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明天的语文课上有最好的表现。

第二天，语文课前，妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上，同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。

妈妈笑了，给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的小手。虽然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也积极发言，好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！

不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。

“孙一泽，你妈妈说得很好！” “孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！” “孙一泽，我们换个妈妈吧！”

……

妈妈，你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我，否则他们会把你带走。

篇5：初二语文期末作文

看文章，游文学。中文无处不在，但我更多的是在书中体验。汉语以无与伦比的光辉照亮了我，也照亮了我人生的漫漫长路。

从小学一年级开始，收到一本精美的语文书就很开心。翻开小学第一本课本，字母出现在眼前，‘e’就像一只鹅；“o”就像一张张开的嘴。小鲶鱼遇到“j”“q”“x”我就去掉两点，读一个人的顺口溜，让我感受到拼音的乐趣。

转眼间，我渐渐长大，开始带着知识的丰富读古诗。“孤帆远离蓝天，为了看长江流淌。”古人喝离别的饮料，在离别似乎令人心碎的场景中，他们知道友谊的价值。李商隐的；“春天的蚕会织到死，蜡化成灰，眼泪开始干”让我明白了迄今为止无私奉献的精神。曹操；去太阳和月亮的旅行；出了它，星汗灿烂，出了它，就能表达曹操的豪情，包括宇宙的豪情。沈李的；那句名言‘谁懂中国菜，五谷皆硬’。让我知道美食来之不易。李商隐的；中文“当你在西窗切蜡烛，谈论晚雨时？”感受到李商隐的向往，感受到妻子对李商隐的关心。

读经典，看关羽的忠诚，看曹操的奸诈，看诸葛孔明的智谋，看张飞的勇猛，看林黛玉的柔情，看金陵十二钗的美丽，看孙悟空的神通广大，看各色人等，让我知道什么是忠诚，什么是神通，什么是勇气，什么是美丽。

读书不仅让我学会了语文，也让我知道了各种终身收获的道理。它点燃了我生命的火炬，指引我奔向光明。

篇6：初二语文期末作文

星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。

今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。

无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。

篇7：初二语文叙事作文

今天,我们在游戏场吹泡泡。泡泡五光十色，千奇百怪。有的一吹，成了一只凶恶的“蜈蚣”;有的一吹，吹出了一个滚圆的“西瓜”;看我呢，一鼓劲，吹出了一对“豆子兄弟”，正要结伴去旅行呢!

“豆子兄弟”摇摇晃晃飞上了蓝天，飞了好久，降落在一架航天飞机上。航天飞机快乐地说：“我是自动操纵的航天飞机，好久没有人来乘坐了，你们真是我的‘及时雨’呀!”“豆子兄弟”说：“那真是‘知音难求’，我俩正想去天狼星玩呢!”就这样，他们三“人”向天狼星飞去。

“豆子兄弟”上了天狼星，发现这里荒无人烟，而且没有植物。这时，一只“蜈蚣”和一个“西瓜”飞了过来。原来，“蜈蚣”和“西瓜”在这里当上了管理员。他们在“西瓜”里挖出了几粒“泡炮子”，埋在土里，种起了泡泡子儿。他们日夜不停施肥、松土、浇水，竟然种出了一棵泡泡树，上面结满了泡泡子儿，这就是后来发展成天狼星人的“天狼泡泡树”。

过不了多久，他们又分手了，奔向各自的工作岗位。

时间过得真快，大概过了一年吧，他们又聚在了一起，各自诉说着自己的经历。“豆子哥哥”说：“我已当上了蚂蚁叔叔的助手，一会儿当小船，一会儿当保护圈，忙得不亦乐乎，而且收入也丰厚。”“豆子弟弟”拍拍肚皮说：“我才是燕子阿姨的得利助手哩，我给她报信，送水，还送他过太平洋，收入绝对不亚于‘豆子哥哥’的!”“蜈蚣”不服气地说：“我可是国家级的搬运工，一只手拎一个西瓜，还觉得轻呢!”“西瓜”气极了，大声说：“这有什么，我可是世界公认的‘大力士’，在我身上放一万公斤的东西也无所谓。”就这样，四个伙伴争得面红耳赤。

这时，一个陌生人听了他们的争论，亲切地对他们说：“你们的本领都是旁门佐道，我才是真正的世界级冠军呢，因为我是一个魔术师。”他们四个听了，个个愣在那里，惊讶得直吐舌头，且佩服得五体投地。

后来，“豆子兄弟”终于旅行回来了。他们回到了我的身边，成了我的得力随从。

篇8：初二语文叙事作文

下周星期二就要考试了,同学们都在专心致志的复习呢,不信你看—— 我们班传来一阵阵琅琅的读书声,没有一个调皮的,还不是因为要考试了嘛。班上有一部分同学整天愁眉苦脸的,我去“关心”一下，好像是他们的家长期末给他们规定了分数的，他们怕考不到那么多分。唉，可怜也!每天放学，我们都要做堆得像小山似的作业，偶尔做错了就会被家长批评一下，我也不例外。

那天，老师布置的作业是卷子，由于回家时的时间就比较晚了，我想快点把作业作完，就做得比较马虎。爸爸回来了，拿起我的卷子就检查。忽然，爸爸脸一沉，说：“涵涵，怎么这么简单的题就做错了?”我支吾着说：“我，我……”爸爸生气的说：“快去改正过来!”我只好去改正，可我一边走，就一边打哈欠，很想睡觉。爸爸看了，只好说：“涵涵，快改正，改正完了就不练琴了吧。”我只好点了点头。

最后，我祝大家好好复习，期末考个好成绩!

篇9：初二语文叙事作文

在21世纪，我们周围的环境已经被严重污染，天空不再蔚蓝了，水也不再清澈见底了，就连鸟儿也“叽叽喳喳”地叫个不停，像是在向人们倾诉。但是天上的白云依然是雪白雪白的，滋润着我的心田，使我犹如长了一对翅膀，飞上了天空。

今天阳光明媚，万里无云，我走出家门，欣赏着这捉摸不透的云儿。白云的确有使人欣赏的地方，一团一团地如棉花，一卷一卷地如波涛，连山一般地耸在那边，野兽一般地站在这边：千姿百态，无奇不有。

最前面的一朵云像一把手枪，在前面当前锋，潇潇洒洒的;中间的一朵云一开始是四不像，渐渐地，它调皮地变幻成一条小狗，头钻进了自己的小房子里，可能是小狗还不够威风的缘故吧，那条可爱的小狗最终变成了一头威猛无比的狮子;狮子的尾巴连接着后面的——黄包车!你们见过狮子拉着黄包车吗?这对组合真是搞笑无比，当时我就捧腹大小起来。再回到前面，前锋手枪竟然在不知不觉中变成了——不明飞行物ufo。这仨碰到一起还真让人看不懂。

正在我纳闷之时，后续部队以迅猛的速度冲了上来，与大部队会合。成为一大块白云。它们有大的，有小的;有长的，有短的;有圆的，有方的......绚丽多彩，美不胜收。它们慢慢地、慢慢地离开我的视线，飞向天边。

顿时，我陷入了沉思：那么美丽的景色，人们为什么不去珍惜呢?人们为什么要破坏环境呢?难道人们不希望、不想拥有清新舒适的环境吗?我心中出现了一个个小问号，等待人们用行动给我答案......

篇10：初二语文叙事作文

今天,妈妈和爸爸带我去看马戏团.场外人山人海,我挤都挤不进去.一会儿,我买了票,走进了支起帐篷的场内.

场内的观众数不胜数.悦耳动听的音乐响起,我的心情汹涌澎湃的沸腾起来.突然,一匹马奔了出来,看,它多么快乐呀!紧接着,又来了一匹小马,小马追着大马,在场上转圈子,多么滑稽呀!

第二场节目开始了.看,一只猴子蹦蹦跳跳地上了场.它的主人也跟着上了场.场内一片欢呼.小猴子在场上表演了各种滑稽的动作,让人捧腹大笑,发出了“哈哈,哈哈......”的声音.小猴子不小心,脚下一滑,摔倒了,主人用鞭子打它,小猴子东躲西藏,上窜下跳.

这个主人不能折磨、虐待它,动物也是人类的好朋友,我们怎么能让朋友挨打呢?怎么能让朋友惊恐万状?这个主人麻木不仁,真让我生气,但我无能为力,没办法救小猴子,我感到内疚.惭愧地低下了头.而有人却哈哈大笑,他们真残忍.

第三场开始了,出来了一只笨熊,别看它表面笨重,其实灵活得很.它踩着笨重的木球滚来滚去.

还有山羊走钢丝,山羊稳稳当当地站立在钢丝上,钢丝的摇晃都没有难住它,它顺利的从钢丝的一头走到另一头.

观众们高兴得真鼓掌,掌声如雷贯耳,排山倒海,“啪--”地动山摇.观众们依依不舍地回家了.

篇11：初二上册期末语文作文

半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“望着云，看着花开。长了五千年的中国人，多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语，来自我们祖先的内心。创造世界的盘古，以刚柔并济，使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象；《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样，也有《大学》 《论语》 《孟子》 《吕氏春秋》……它们充满了文学，充满了中国几千年的古代艺术。

在21世纪的新时代，汉语有了一点进步，走到了现代，为古代汉语画上了一个圆满的句号。

冰心奶奶的散文流畅如流水；温和如春雨；华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐，让人感到感动。是薄情的云，让人捉摸不透；是一幅意境深远的油画，让人拍照。语文是一门艺术，是我们取之不尽的源泉。

语文是一种机智的思想，高尚的情感，聪明的智慧，都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想，提炼精华，修炼身心。让智慧的心灵发光；语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文，中文就会跟着你进入下一个时代！

篇12：初二上册期末语文作文

我的语文老师是一位美丽、严谨、负责的老师。她姓朱，我们都叫她朱小姐。朱小姐有一头长长的、弯弯的、黄色的头发。她有一双明亮的大眼睛，水汪汪的。红唇红唇，犹如两朵开着的桃花，口若悬河，谈吐有趣。朱老师很喜欢穿裙子。虽然她有点胖，但也很漂亮。

朱先生学识渊博，教学经验丰富。

从一年级开始，他就担任我们的班主任和语文老师，教我们学习拼音，写字，写字等等。在课堂上，她不仅教我们基础知识，还拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长出翅膀。特别是在写作课上，朱老师总是有所创新，比如“头脑风暴”、“活动作文”.每一次，我们的脸上都洋溢着喜悦，心中都充满着不解的疑问，这让我们都爱上了写作。但是，有时候我们犯了错误，她会严厉批评我们，让我们及时改正。每节课，她都兢兢业业，课间不休息，总是忙着帮我们复习作业。时刻提醒我们在家里帮父母做力所能及的事，听父母的话，懂事一点。由于朱老师的努力和刻苦，她在我们三年级当了老师。我们为朱老师感到高兴和高兴。

有这么优秀的语文老师，我感到很荣幸。我要在朱老师的带领下，畅游知识的海洋！你觉得我的语文老师好吗？

篇13：初二上册期末语文作文

你是一首诗，悲叹天地；你是一首歌，写悲欢离合；你是舞台，上演悲欢离合。——铭文

我好像和你有一种莫名其妙的关系。我好像特别喜欢你。你似乎是我人生的主旋律，密不可分。

在“二月春风像剪刀”的春天，我们相遇了。怀着对小学的憧憬和对老师的向往，我上了小学。第一天见到你，还依稀记得老师拿着小棍子指着黑板教我们念“a，o，e”。我被你包围了，舌头来不及打滚。从此我暗暗想：一定要学好你！没多久，我嘴巴蹦蹦跳跳，终于抓到你调皮了。

我们在荷叶无限鲜艳的夏天相识。到了六年级，我开始有点“讨厌”你，以为你变得难了，比如写作文，阅读理解，你也不会伸手来帮我，会让我变成题海中的一条覆水难收的船。但是偶尔，我好像对你了解的很透彻。你不再像我想象的那么“难”，因为我解决了你，知道你在无形中帮助我！

“停车爱林峰之夜”的秋天，我们在一起。转眼间，时间爷爷带我上了一年级。正当我为初中生活发愁的时候，你给我带来了李白、杜甫等诗人.从他们的熏陶中，我体会到：“生活中能找到多少悲伤，就像一条向东流的河……”我不会再担心我的生活了，因为我有你！

从相识、相知、在一起，我明白了你的——中文。我会在心里记住我和你的故事。我觉得不仅仅是回忆，更是精神财富！

篇14：初二上册期末语文作文

“同学们，因为学校的各种原因，年级的朗诵比赛被推迟了，非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。

目前上课举行朗诵比赛，选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说，在这之前，我已经做好了充分的准备，等待表演我的.“好节目”，展示我的风格！

周五下午，朗诵比赛正式开始。我按照座次一个个走上讲台，心里一跳。

啊，终于轮到我了！无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心好像不属于自己了。好像我已经逃出了身体，挣脱了我的“魔掌”。我想：你会忘了台词吗？我会在同学面前丢脸吗？我会吗.

带着一颗“怦怦”但并不平静的心，我走上讲台，背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。

“.”嘿，殷飞为什么不说话？我心里纳闷。

学生们都用疑惑的眼神看着我们，我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心突然回到了我的身体里。不知不觉，我又平静了。

最后我们考了89分，进了年级比赛。我非常高兴和高兴。

可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛，因为里面有对手，有比赛，可以看到自己的水平。也是一种瘾！

我在等年级的读书比赛！希望展现你最好的风格！

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