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走与停高考满分作文(重庆)

时间：2025年03月02日

来源：wangp111

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下面是小编为大家整理的走与停高考满分作文(重庆)，本文共19篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“wangp111”提供。

篇1：走与停高考满分作文参考

在人生的旅途上，别忘了驻足片刻，欣赏路边绽放的玫瑰。

——题记

当今社会经济迅猛增长，人们的工作效率越来越高，每天都在压力下忙碌地工作和生活着，导致了人与人之间存在着一种强烈的竞争力。因此，每个人都在马不停蹄地为实现自己的理想目标而拼博着。正因如此，人们平均休息和娱乐的时间就少。也许他们经过自己一番不懈的努力，登上了事业的高峰，但是沿途走来，由于他们没有暂停前进的脚步，错过了身旁很多优美的风景。

所以说，人活在世上，除了不停地向前出发，也要适当地停下来。

晚上工作累，泡一杯热茶，靠窗坐下，任凭微风抚摸脸庞，欣赏天上闪烁的星星或皎洁的月亮，还有周围的风景，体会王羲之“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的情感。这何尝不是一种惬意。工作遇到困难时，不要总是想着它，以致于使自己心烦气躁。这时放一段柔美的音乐来舒缓沉闷的气氛时最恰当不过的了。工作量过多时，可以先看一段时间电视，一方面可以放松紧绷着的神经，另一方面可以了解近期的社会热点。在紧张的工作中适当停下来，做到劳逸结合，不是很好吗?这样可以使我们的生活更有味道，更有色彩!

我们在求学之路上一路走来，并不是一件很容易的事情。大家都为了远大的目标而努力着，但我们也不应该一味的“埋头苦干”。一天下来，你有停下来想过你今天是否过得充实吗?你有停下来想过今天你收获了些什么吗?你有停下来计划好明天要做的事吗?如果你的回答是“有”的话，那么你这一_天才过得真正的有意义。

时光荏苒，一眨眼我都到了花季雨季，这十几年来我们都经历了很多事情，但我们最终还是顺利地走到了这一步。那么，你有没有想过，一路走来，当我们遇到困难和挫折时，是谁在帮助我们?是父母、老师，还是同学?也许，你都忽略了。生活中很多这样的现象。也许我们都认为，父母养育子女是一件天经地义的事，但你有没有想过，父母一直照顾我们，一点一滴地教育我们，他们付出了多少的心血。

我们曾经因为自己的幼小无知而令他们操心，甚至伤了他们的心，但他们都没有因此而生气，还是一如既往地爱着我们。时间在走，你有没有停下来静心想一想父母为自己付出的心血?你有没有在父母辛勤工作中停下来欣赏他们的背影，感受他们为了这个家真的付出了很多?你有没有在父母的唠叨中停下来，细腻体会他们对你真挚的爱?如果你做到了，你就会被父母的一言一行、一举一动感动着，温暖着。其实，在现实生活中，有很多细节都能触动我们的心灵。一句话、一个眼神或一个微笑都能使我们的心灵颤动，关键是你是否停住了前进的脚步，用心欣赏、体会这些生活中的细节。莫等你蓦然回首时，才倏地发现记忆中许多美好的东西已被岁月流走，只流下浅浅的波痕。

在人生漫长的旅途上，我们不但要坚强地往前走，还要学会停下脚步，欣赏路边的美景。把美好的东西装进你的背囊中，等你到达终点时，你把一件件美好的东西拿出来，这时你会发现人世间的许多美丽，从而也会感动于这份美丽，感动于自己!

篇2：走与停高考满分作文

走与停高考满分作文

刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金，走与停高考满分作文(重庆)。”然而现实生活中真是这样的吗?那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的毅志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”回答总是肯定的，可那位青年却出乎所有人的预料坚定地说出“停止”两字，高考作文《走与停 20高考满分作文(重庆)》。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。小丫问；“如果你的孩子将来问你为何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他?”“我会说：‘你若尽了最大努力，那我不怪你。’人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。”就是他的`这两次回答博得了轰隆隆的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千尘绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会让你因累而窒息。

所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。セ蜃呋蛲T谟诩海只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧!毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊!说不定走得更快。

篇3：高考话题作文：走与停

刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗？那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的意志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。

小丫问：“如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他？”“我会说：”你若尽了最大努力，那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。“就是他的这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。

所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走得更快。

名师点评：

本文最大的特色是文中引用《开心辞典》中青年在答题台答题的情景，真实生动。很巧妙地切合了题意：人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程，走走停停也是一种良策。文笔也较为优美流畅，“倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草”，这样的比喻为文章增色不少！

篇4：走与停作文

“无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

不知是什么时候，在我的笔记本上记下了这样一句话，令我十分沉思了起来。

走，既是努力，在困境面前，用辛勤的汗水和拼搏的勇气，去绘就天边的那五彩缤纷的彩虹。停，既是放弃，在挫折面前，用退畏的表情和丧气的心情，去走入那个失败的与懊悔的深渊中。

以诗为伴，以酒为友，与青山为伴，与绿水为友的青莲居士，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在李唐富丽堂皇的浑浊宫殿里，也曾幻想着哪天能得到重用，实现自己的政治理想。然而，幻想总是起泡，在空气中随风而破。纵然他才高八斗，学富五车：纵然他可以让贵妃研墨，力士脱靴。但是，他仍然不能实现“学而优则仕”的豪情万丈的抱负，只能惆怅，只能悔恨。终于，他愤然离开长安，潇洒地挥一挥衣袖，长笑一声，走出来人人羡慕的官场，走进了诗境山水，造就了他的豪迈与飘逸，自信与博大，才留下了历史上的足迹，让人怀念千年之久……

但是也有人选择了停，最终落下了败局。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，宣告了秦王朝的严之，也宣告了一个群雄到事的时代。项羽以其百霸王的雄姿站立在历史的最前沿。然而纵使项羽有一夫当关，万夫莫开之勇，鲁软与犹豫还是使他陷入四面楚歌中，面对涛涛的乌江水，他起了那破釜沉舟的，最终，手中的利剑划破了长江，给英雄的一生画上了句号。项羽选择了停，也选择了失败，纵然还有富饶的江东在手，还可以再卷土重来

历史的轨道势不可挡，永远滚前行，多少英雄豪杰在走与停之间做出了选择。有人选择了走，如李白一样看到了风雪后属于自己的真实彩虹：也有人选择了停，如项羽一样结束了其英雄的一生，最终是堕入了失败的深渊中。

走，向着心中的梦，执着的追求中，过过风雨坎坷，鼓足拉勇气，永远风斗，拼搏到底，哪怕是风雨兼程，荆刺丛生，都走下去，最终可以看见心中的梦―就在眼前，就在心中……

停，向着梦中的彩虹，在风雨雪雹中，在荆刺横生中的遥遥尽头的路上，叹一口气，最终摇着头，返回啦，从而走入了失败中，永远不能看见心中的梦―那里的一条绚丽迷人的彩虹……

走，停，就看我们如何选择自己的路了，是走是停，就关系到了我们那遥远却美好的未来……

篇5：“走”与“停”作文

我们总感叹时间走得太快，日子过得太过匆忙。有时候感觉在人生路上走了许久，因疲惫而对一切失去了初时的兴趣，这才是我们行走途中最惧怕的。

如果走得太累，就停一停吧，整理好心情，再重新上路。

我的心中装着和海子一样的梦想，找到一所房子，面朝大海，春暖花开。海子在人生路上走得太苦太累，或许是现实太过沉重，又或是梦想与现实始终无法重叠，让他心力交瘁，终于，他用最炫的方式结束了生命，将梦想永远留在了铁轨上。

我亲爱的海子，如果我是你，我希望在感受了20多年的苦涩后，我会想着找一个地方静养，等待着寻找我心中的芬芳。

如果有一条路你不得不坚持走下去，路上的荆棘扎得你高声痛哭，如果你走得太艰难，已然在放弃的边缘不知所措，那请你停一停吧，刮开荆棘，找个地方，歇息一阵，等到蓄满力量，再一次出发。

我的脑海时常出现张艺谋坚毅的面容，他像深处在漫天的荆棘丛中一般带着他的新电影从旧时代走来，带着想将自己的作品展现给世人的理想接受一次又一次的批判。他画面鲜艳的电影又怎能被几近黑白的旧时代所容忍呢？

我坚强的张艺谋先生，如果在一波又一波如针尖般的攻击声中你就倒下，如果在失去你挚爱的谋女郎后你从此一蹶不振，那你的梦想之日又要等到何时去呢？辛亏，你只是修养一阵，重生后的光芒也终于让我们看清了凤凰本该有的面容。

你要坚持的路，如果突然因艰难想要放弃，那么请停一停吧，修养过后的你也许会更想走下去。

我在爬山的时候，会想起《醉翁亭记》中的画面，“负者歌于途，行者休于树”，背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息。

人生就像是爬山，再坚毅的人也会有累的时候，请你歇息一阵，也许那些美丽的风景会在你休息时缓慢行至。

篇6：“走”与“停”作文

人生就像旅行，越是危险的地方，越是有好风景，人就越想往前走，但是人的精力有限，需要停息片刻，才能更好地前进。

人生又像一场马拉松赛跑，需要途中补充能量，才能够跑到终点

现实生活中，很多人在工作之后，感到自己的知识跟不上发展，于是要去进修，这种学习其实也是一种停顿，但是这种停顿是为了今后的工作做得更好而做的短暂停息，是为了今后发展得更快而做的短暂停留。

回顾历史，战国时期的游说家苏秦，第一次游说没有成功。他的嫂子见他没出息，整天刁难他，但是苏秦知道自己的观点不能打动国王，一定是自己的知识水平不够。于是他忍受哥嫂的刁难，开始“头悬梁，锥刺股”后来终于成功游说秦王成为战国时伟大的纵横家。苏秦在家的隐忍学习，正是人生路上的暂时停顿。这停顿，就好比花儿含苞待放；这停顿，就好比积蓄力量的马儿吃草；这停顿，是为了实现自己理想抱负而做的短暂停息；这停顿，正是为了今后的向前迈进而做的短暂休息

像这样在人生路上行走中善于停顿的人，何止苏秦一个呢？三国时期的刘备，为了复兴大汉天下，在无路可走的情况下，他只好屈尊在曹操的兵营中种菜，他的短暂停留就是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，正是因为他保存实力，才有后来的东山再起。这种停顿是智者的选择

人生的旅程不可能总是一帆风顺，总会有坎坷不平的荆棘，要想继续往前走，就要拔掉荆棘，要拔掉荆棘就有可能停顿，从这个意义上来讲，停顿就是调整，停顿就是为了后面走得更好。我们知道，历史上有不少文人，墨客都遇到过人生的荆棘：屈原、司马迁、李白等文豪都曾经在人生的路上停歇过，但是这样没有影响他们追求自己的理想，追求自己的人生目标。他们的停顿，是因为小人的加害，国君的昏庸；他们的停顿，是为了自己和他人走得更好；他们的歇息、他们的停顿，是为了实现更加远大的目标。

因此，我们可以说人生路上的停顿就是为了走得好，走得远，走得更加潇潇洒洒！

篇7：“走”与“停”作文

所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

篇8：“走”与“停”作文

刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金，走与停。”然而现实生活中真是这样的吗?那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的毅志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”回答总是肯定的，可那位青年却出乎所有人的预料坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。小丫问；“如果你的孩子将来问你为何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他?”“我会说：‘你若尽了最大努力，那我不怪你。’人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。”就是他的这两次回答博得了轰隆隆的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

篇9：“走”与“停”作文

凡是活着的人，都是时刻“走”着的，不管你此刻是站着还是坐着，这里的“走”是指人的生命，而不是简单的行为举止。

“生活在于运动”，这似乎让我们由运动联想到了“走”，因为“走”也是一种运动。换言之，“生命在于走，在于不断前进”，例如你想从这里走到那里，你需要“走”；从这个目标迈向下一个目标，也需要“走”；你睡觉要走到床边，你上学要“走”进学校。“走”是一个生命特征的基本表现。如果说这种“走”是人本身的意志表现。那么从另一种意义上讲，时间流逝，生命不断演进也牵制着生命使在不停地“走”。谁能告诉我，他能让时间停下来？这个问题恐怕永远也不会有人说“能”。“走”是时刻伴随着生命前进的，从一生下来，父母便教孩子走路，于是“走”就开始诞生，慢慢地，走着走着，便进入坟墓。

所以“走”又时刻与“停”分不开。在旅途中，走的时间久了，便会感觉疲乏，于是便要停下来休息。人生的状态总是伴随着许多“走”与“停”，当遇到“沟沟坎坎”时，你必然要停下来，然后设法渡过去。人生从一开始到生命的终止都完全遵循“走——停”的原则，也就是“走”总是在“停”的前面，而“走”意味着开始，“停”代表着结束。活着的时候，“走”是主旋律，中间可以偶尔地“停”。但如果彻底地“停”的话，便意味着生命本不复存在了。往往从某种语言用词规范上讲，“走”与“停”也可以说成“生”与“死”。

可能有人就会说，如果想生命丰富多彩，永不停息，就永远走下去，不要停止。这种想法及认识是错误的，单从生命长短的角度，一个人不可能长生不老，总有一天他会死，会停下来。但生命如果要过得丰富多彩，“走”与“停”又得时刻相伴相依，走一阵，停一阵，欣赏沿途风景，养精蓄锐，以便更加自信地迈向前方。哲人说，生命是一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及有风景的心情，我想它也给我们阐明了“走”与“停”的关系吧。

古人主张“一张一弛”，亦是如此。

篇10：“走”与“停”作文

几度春秋来往消逝，秦砖汉瓦无尽的沉淀终于变为灰烬，谁无意翻阅着史册黯黄的边缘。捧起一捧清泉，满是历史星河冰冷的泪水。

太白的衣襟俯首之间已经成为盛唐的标志，可是谁又知道他满怀壮志得来的又是隐居幽林。都说应该再博一回，可是李白没有，他厌倦了这样的生活，也许偶尔闲心不问政也是诗人该有的归宿吧。于是，他停下了，坐着轻舟浅吟诗句，看轻官场与人生，也不失为走得更远。

陶潜，一句“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，便终于停下了他在官场的脚步，回首一笑，清贫一生，从此隐居田园，过着与世隔绝的生活。可是倘若没有他停下的决定，怎么会有那田园诗篇流芳百世，像一弘幽泉激励着世人，让史册记住这个闲情逸致的诗人。

他的眼眸是如此的深邃，他想告诉世人清朝在怎样沦落，一个家族又是如何沦落。于是，他提起笔，写下红楼的诗篇，满是凄苦冰冷，满是无人知晓的辛酸泪。然而，在生命带他一起离开的时候，他不得不停笔，留给世人好奇的猜疑，如同断臂维纳斯，却也因此永恒了美的主题。曹雪芹，人们怨他就此停笔留下半部红楼，也因此感激他让世人在一代代的好奇中永远记住了这个名字，中国的骄傲。

就在这走与停的边缘徘徊然后奋进，朝代的更迭，生命的由盛到衰，当我们历经忍辱负重的百年屈辱史，或者度过文革中黑暗窒息的岁月，我们不禁问，历史还在前进吗？答案是肯定的，历史书中写到，在徘徊中前进。在徘徊中前进，有人流泪了，有人笑了，有人因此倒下了，有人因此站起来了，但是，那浩浩荡荡的歌声还在继续，停下了还要前进，前进中也许还会停下。但是没关系，这才是真实的历史。

诗人和历史本来就是融为一体，诗人走累了会停下，历史停下了还会继续，他们在岁月和时间的交织更迭中找寻着自己的方向，然后，走得更远。

诗人累了，历史累了，灵魂累了，它说它要休息；那就让它歇下吧，去找寻一个支点揭开它生命的旅途，满是奇迹的路途。

篇11：“走”与“停”作文

曾经有句话是这么说的，“与其没有结果地等，毋宁停停走走的梦”。在路上，需要行走，更需要停留。

鸟儿向往茂密的参天大树，却对一棵足以藏身的树视而不见，它不知道，这树上也有大树的“影子”；鱼儿追求广阔的大海，却忘记了引领它通向大海的，是一条小小的溪流。奋不顾身地向前进固然是有勇气、有追求的表现，可在适当的时候，希望就在身边。为何不放慢脚步去发现？

亦仕亦隐的古人有许多，王维、陶渊明更是其中的代表。他们看惯了世事无常，便也不再牵动心肠。在仕途中奔波劳累，就毅然选择辞官归隐，因为在他们的眼中、心中，看到的、想到的，并不是官路尽头刺眼的功名宝座，而是平凡之路上默默芬芳的野花。某个温暖的午后，在田野间悠闲漫步。风在摇动树的叶子，草在结它的种子，一切都是如此美好。欣赏这般美景，又怎会念起江湖上无休止的你争我斗呢？等到心力都完全恢复，也许会重新上路。游走于庙堂之间，变的是环境，不变的是心境。即使在路上停停走走，心中对美好的期盼也不会半途而废。

历史的车轮滚滚而来，现代社会的新风尚令人迷失。在追求与放下中纠结，被社会与内心撕扯。一边想要放下工作去享受生活，一边又在与人比较，不甘服输。在时代的洪流中，向上不易，放下更难。孰不知在纠结时，在身边等候多时的希望已经悄悄溜走。一边奔跑，一边回头，总以为下一站就是终点——真的到了下一站，往往又变成起点。为什么人们越来越难以跟随自己的心来决定去留？也许是时代的必然。但作为一个有血有肉有生命的人，心境应该永远保持美的姿态。在尘世中洁身自好很难，但心若在，人就在。心中想要停下，就毫不犹豫地放手，只有这样，才能发现繁星，才能不再错过下一个黎明。

放下不等于失去，停止或许意味着前进。所谓无招胜有招，以退为进，随心随走随停，另一番世界就会出现在眼前。当你归来，那是你蛰伏的背影，回眸的闪光！

篇12：“走”与“停”作文

从前有这样一个故事：一只乌龟和一只兔子比赛跑步，兔子跑累了，就躺在石头上睡着了，结果，不停在走的乌龟理所当然的赢得了比赛。

大人们常用这样的故事告诫我们，在前进的道路上要不断奋勇向前，否则就会像这只兔子，最后输掉比赛。然而我想，兔子的错误并不在于它在半道上停了，而在于它没把握住这个“度”，试想，如果休息个五分钟，起来追赶乌龟，那兔子的领先也就可想而知了吧。

所以说，相对于一味向前走，适当的停歇并非不可取，我认为，这反而非常必要。

战国时期，谋士苏秦游说秦国，推销他的逐个击破之法，结果不得秦王赏识。我想，如果当时的他仍然一味坚持游说秦王和诸侯各国，或许他必然被撞得头破血流，郁闷而终。然而，苏秦却选择停，暂时放下游说的努力，回到家乡，重新苦读诗书，在经过一段时间的停歇后，他重新出征，挂上了六国相印。

同样，越王勾践的例子也值得我们借鉴，在于吴王夫差大战后被俘时，他并非选择继续与吴王抗衡，而是卧薪尝胆，养精蓄锐，放下向前的脚步，停下来修养三年，最终，在三年中的吴越之战中，大胜秦国，一报雪耻。

从以上两个例子，我们可以看出，暂时的停歇不一定不好，反之，一味向前，也可能代表灭顶之灾。

隋文帝在公元五百十七年，击败了后周，再一次完成了全国的大统一，当时的国家，经过连年战乱，百废待兴。身为一国家之君主，他理应下令修养生息，减轻百姓税赋，并停止苦役，减少战争。可为了加速国家发展，他依然下令开通京杭大运河，并三次南巡，耗费了大量的人力、物力和财力，最后，导致了国家的`灭亡。

俗话说得好：“磨刀不误砍柴工”，的确，把刀磨快了，看起树来也自然就方便了，而同样，把身体休息好了，走起路来也自然就快了，这或许是同一个道理吧。

停，是为了更好的走;而走，也是为了更好的停。这其中的分寸把握，也或许体现出你我的智慧与否吧。

篇13：重庆高考满分作文

我睡去，感觉生命之美丽;我醒来，感觉生命之责任。

——题记

人创造了社会，所以什么样的社会取决于人。有人说这个社会需要相互间的关爱，有人说是信任支撑这个时代，但我觉得要将视角缩小到个人，我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可或缺。坚守责任，让生命变得厚重。

20世纪初，美国的弗兰克开办了一家银行，却不幸遭到抢劫导致破产，但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务。我想义务是一个无形的圆，圆之外的伟大便是责任结出的果实。弗兰克的决定出于他强烈的责任心，虽然法律并不要求他偿还，但他认为在道德上应该给储户们一个交代。从弗兰克的身上，我们看到的是良知、责任和伟大。

抚今追昔，无论是历史故人，还是当今社会的普通人，他们之中总有一些在无声地坚守着责任。北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的报国志向，他将民族利益与国家命运放在首位;莫泊桑笔下的马蒂尔德为了偿还丢失的珍珠项链，节衣缩食辛苦工作整整十年，买了新的项链还给朋友;大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，生命的最后一分钟将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，从那以后每个大连人都记住了他的名字。责任是一份信念，是一种气魄，更是一种品质。责任来自心灵的抉择，在得失、利弊、荣辱等一切人生的天平面前我们会倾向哪边?是选择坚守抑或放弃?

篇14：重庆高考满分作文

秋菊，在待尽生命的最后一刻，选择供人采摘，供人用作茶饮；秋叶，在戴上枯黄的面具时，毫不吝啬地化作落叶，给予大树养分；秋雨，虽然没有夏天的雨那么暴烈，但它诗情画意。秋是惹人的，给寂寥的天空增添一抹绚丽。

“解落三秋叶，能开二月花。”古人对于秋会有不同见解。秋天穿着两件衣服，外套是普通的，略带伤感，给人以凄凉之感；里面则穿的尤其华丽，让人感觉十分喜悦。古时诗人多用伤感的笔调来描绘秋，却不知在如今秋更多的是给予人以惊喜。

“日出而作，日落而息。”当太阳照射在刚刚苏醒的大地上，一切总会是那么美好。露珠在小草上摇曳，花朵恰好静静绽放。这时，人们房顶上冒起缕缕炊烟，阵阵微风直袭脸庞，没有了世俗的纷扰，有的只是小山村应有的和谐与宁静。小桥下的流水“哗哗”直响，鱼儿自由自在地嬉戏，站在桥上不禁想起马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”时间如果能静止在此刻，不知该有多好。

秋的喜悦，就是收获的喜悦。秋天是收获的季节，又是恋爱的季节。耕耘后的硕果是香甜、可口的，农民们用辛勤的汗水换来了秋的收获。活不在于多，而在于精；情不在于浓，而在于久。朦胧的恋爱是人所向往的，秋的惬意意是海誓山盟的诺言。秋的渲染是蜕变的过程，给人以清新，明快的感觉。

从未走出大山的儿童，依偎着爷爷奶奶，呢喃细说纯真的悄悄话，静静地，夜晚时分的村庄都是安谧的，天空中满满的都是星星，一眨一眨，好像在对人们给予最好的祝福。如此优雅的环境安抚了人们忙碌了一天的疲惫，没有忧伤，有的只是对于美好未来的向往。

总之，秋会给人带来心灵慰藉，天法用过多华丽辞藻描绘秋，或许，更能体现秋的真实。学会欣赏秋，享受秋，用心倾听秋的每句情话。与其对尘世的扰乱耿耿于怀，还不如静下心来去感受秋。

篇15：重庆高考满分作文

如同久旱的土地渴望雨露，城市中越来越多的人呼唤着最质朴的关爱。可是面对日新月异的城市，太多人的内心被不断膨胀的自我填满，无法给别人留出位置，看似被科技缩小的距离，却被人与人之间的另一道门阻隔。

当毒奶粉、毒胶囊和地沟油泛滥时，公众的良知与底线一次又一次地受到挑战。这就如同那个游客，把装有碎玻璃的垃圾袋留给一无所知的清洁工，如果锋利的.玻璃碎片划破清洁工手指，它也同时划破了脆弱的社会责任感，怎能不让人心鲜血淋漓?

我开始搜索那些记忆中的片段，企图找寻一些温暖与安慰。

我想起某个酷热的午后，我正焦躁地等待着电梯。这时，一个步履沉重、衣服早已被汗浸透的搬运工背着一台冰箱来到我的身边。我往旁边挪了挪，并未有太多的同情，只是为几分钟后挤在一个电梯里难以忍受的汗味担忧着。电梯终于到了，出乎意料的是，搬运工并没有与我一同上电梯，而是让我先走，他等下一趟，因为他担心自己上去之后电梯太挤而没有了我的位置……这只是生活中一件微不足道的小事，不过，在这个越来越拥挤的城市里，可能是平日里见惯了人们乘坐电梯时蜂拥而上的画面，可能是习惯性地认为很少有人心里还装得下别人，所以，那个素不相识的搬运工便一直留在了我的记忆中。

我还记起瑞士一个风景优美的小镇。每年春天，世界各地慕名而来的游客无不醉心于它美丽的街景。其实，这样的美丽源自小镇每一户居民心照不宣的秘密——镇上每户居民家里都种着各式花草，而且所有的花草都是向着街道开放的，也就是说，花草的主人无法欣赏到自己的劳动成果。当心存疑惑的记者询问一位居民，为何将花草种给别人看时，这位居民说，我欣赏了别人的风景，也要为别人装点风景。原来，小镇的美丽不仅仅是花团锦簇的繁华，更是心中装着别人的可贵。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》，朴素的书名留给人们深沉的思考。当利益成为唯一的价值标准，很多人把信任、关爱与责任都当成了交易的筹码。当人们因为心灰意冷而随波逐流，最终变成所谓的“精致的利己主义者”时，我们更需要在拥挤中为别人留一个位置，找寻正在失去的信任、关爱与责任。

篇16：重庆高考满分作文

2023重庆高考满分作文

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

重庆高考满分作文 1

随着社会的发展，当代青少年的生活压力不断增加，课业负担沉重，社会关系复杂，精神压力巨大。在这样的情况下，青少年们表达了自己的“安静一下，不被打扰”的想法。这种想法是源于他们对自己的需求以及对周围环境的看法。不仅如此，这种想法还深刻的反映出了当代青少年的成长环境、生活状态及其精神面貌。

一方面，当代青少年的想法来源于对于自己的需求。首先，生活中的压力非常大，学业是首当其冲的。学业负担大，时间紧，对于青少年们来说，毫无疑问这给他们带来了极大的压力。青少年们往往想要抽出一些时间，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松压力。并且，他们也想有一个自己的空间，在这个空间里面，他们可以独自沉淀，思考，找到自己的方向和目标，以便更好地迎接未来的挑战。其次，当代社会的干扰也让青少年们感到疲惫。无论是来自外界的嘈杂声音和微弱的干扰，还是来自社交网络的`消息推送和无处不在的广告，都让青少年们感到难以承受。因此，他们希望有一个安静的环境，不受任何一点干扰，去安静地思考问题和感受自己。

另一方面，独自安静的想法还表达了当代青少年成长环境、生活状态及其精神面貌。现代化生活，给青少年的成长带来了许多便利，但同时也带来了许多弊端。在当代社会中，资源有限，竞争激烈，人际关系复杂。这让当代的青少年们要承受比以往更大的压力和挑战。面对这种情况，许多青少年都不愿借助他人的力量，而是选择自我保护，通过独处的方式制定自己的计划。同时，也有相当一部分人想要通过安静来培养自己的意志力、自制力以及提高自己的思考能力。独自一人，青少年们可以静下心来思考自己的情感、情绪和成长，对自己的性格、价值观进行深入地思考和自我剖析。同时，这样的想法也体现出了当代青少年日益独立、自信、自立的精神面貌。

尽管“安静一下，不被打扰”的想法在当代青少年中非常普遍，但是我们应该清醒地认识到，这种想法不应该被过分扩大和滥用。在这个快速发展的时代，社会资源的竞争越来越激烈，只有积极融入到社会中，才能更好地实现个人的成长与发展。因此，当代青少年应该在保持自身需求的同时，学会在各种各样的环境和情况下调整自己，增强应对压力和挑战的能力。

总之，当代青少年的“安静一下，不被打扰”的想法体现出他们的成长需求、认知水平和精神状态。我们相信，在未来的日子里，随着社会的发展，这样的想法一定会随之产生更多的变化和发展。

重庆高考满分作文 2

当代青少年，面临着巨大的学习和生活压力。他们需要在学校里面学习知识，需要在家庭中承担责任，需要在社会中面对种种挑战。在这样的情况下，他们需要一个自己的空间，一个可以放松，沉淀，成长的地方。

“安静一下，不被打扰”，这个想法在当代青少年中也不鲜见。他们希望有一个自己的空间，可以独处，可以思考，可以反思。这个空间可以是一个小小的房间，一个安静的角落，一个美丽的景点，或者是一个安静的.心灵。

在这个空间里面，他们可以做自己喜欢的事情。比如看书、听音乐、写作、画画、打游戏等等。这些活动可以让他们放松身心，释放压力，增长见识。同时，这些活动也可以让他们发现自己的兴趣爱好，培养自己的个性特点。

在这个空间里面，他们还可以思考自己的人生。他们可以思考自己的目标、理想、价值观等等。这些思考可以让他们更加清晰地认识自己，更加明确地规划自己的未来。同时，这些思考也可以让他们更加深入地理解生命的意义，更加珍惜生命的价值。

在这个空间里面，他们还可以反思自己的行为。他们可以反思自己的错误、缺点、不足等等。这些反思可以让他们更加谦虚、自省、成熟。同时，这些反思也可以让他们更加明确地认识自己的问题，更加积极地改进自己的行为。

当然，这个空间并不是孤立存在的。它需要和外界相互联系，相互支持。比如，这个空间可以和学校、家庭、社会相互衔接，相互促进。学校可以提供学习资源和指导，家庭可以提供生活保障和关爱，社会可以提供机会和挑战。同时，这个空间也需要和其他人相互交流，相互分享。比如，这个空间可以和朋友、老师、家人相互交流，相互分享。

综上所述，当代青少年需要一个自己的空间，一个可以放松，沉淀，成长的地方。这个空间可以让他们做自己喜欢的事情，思考自己的人生，反思自己的行为。同时，这个空间也需要和外界相互联系，相互支持。只有这样，当代青少年才能在学习和生活中获得更多的收获，更加健康、快乐、成功。

重庆高考满分作文 3

在当代社会中，青少年的学习和生活压力越来越大，他们需要有一个安静的空间，来放松心情，沉淀思维，寻找内心的宁静。有时候，他们会希望有一个自己的空间，可以独处，不被打扰，这是一种很正常的心理需求。但是，如何寻找这个空间，如何在其中得到真正的放松和成长，这是一个需要青少年和家长共同思考的问题。

首先，青少年需要有一个适合自己的学习和生活环境。一个安静、整洁、舒适的环境，可以让青少年更好地学习和生活。家长可以帮助孩子创造这样的环境，为他们提供一个稳定、温馨的家庭氛围。在家里，可以为孩子在卧室或书房设置一个专门的学习和工作区域，配备必要的学习工具和设备，让孩子在这个空间里专注于学习和思考，不受外界干扰。同时，也要注意保持这个空间的整洁和舒适，让孩子感到放松和舒适。

其次，青少年需要有一个自己的兴趣爱好。兴趣是人生的动力，也是寻找内心宁静的重要途径。青少年可以选择自己喜欢的.运动、音乐、艺术、阅读等方面，通过自己的努力和实践，不断地提高自己的技能和水平。在这个过程中，他们可以找到自己的兴趣所在，体验到学习和成长的快乐，同时也可以在这个过程中寻找到内心的宁静和平静。

第三，青少年需要有一个自己的思考和自我反省的空间。思考和自我反省是寻找内心宁静的重要途径。青少年可以利用自己的空闲时间，静下心来思考自己的生活、学习和未来的发展方向，同时也可以反思自己的行为和思想，从中找到自己的优点和不足，努力改进自己的不足之处。这个过程中，他们可以更好地认识自己，找到自己的内心宁静和平静。

最后，家长可以为青少年提供适当的支持和帮助。在孩子寻找内心宁静的过程中，家长可以给予适当的支持和帮助，鼓励孩子积极探索自己的兴趣爱好和未来的发展方向，同时也要尊重他们的个性和选择，给予适当的自由和空间。在家庭生活中，家长可以营造一个和谐、温馨的氛围，为青少年提供一个良好的成长环境。

总之，寻找内心的宁静是青少年成长过程中非常重要的一部分。青少年需要有一个适合自己的学习和生活环境，有一个自己的兴趣爱好，有一个自己的思考和自我反省的空间，同时也需要家长的支持和帮助。通过这些努力，青少年可以更好地找到自己的内心宁静和平静，从而更好地成长和发展。

重庆高考满分作文 4

当代青少年的生活节奏越来越快，学业压力和社交压力也越来越大。在这样的环境下，青少年们往往需要一个自己的空间，来放松、沉淀和成长。这个空间可以是一个安静的房间，可以是一本书，可以是一首歌，可以是一次旅行，也可以是一种心态。在这个空间里，青少年们可以暂时抛开烦恼和压力，静下心来思考自己的人生和未来。

安静的空间可以让青少年们更好地沉淀自己。在这个空间里，他们可以反思自己的过去，总结经验教训，找到自己的不足之处，并为之努力改进。同时，他们也可以思考自己的未来，制定计划和目标，为实现自己的梦想而努力奋斗。这种沉淀的过程不仅可以让青少年们更好地认识自己，还可以让他们更加自信和坚定地走向未来。

安静的空间也可以让青少年们更好地成长。在这个空间里，他们可以阅读各种书籍，学习各种知识，拓展自己的视野和思维。同时，他们也可以参加各种活动，锻炼自己的身体和意志，培养自己的兴趣爱好和特长。这些经历不仅可以让青少年们更加全面地发展自己，还可以让他们更加独立和自信地面对未来的挑战。

安静的空间还可以让青少年们更好地与自己相处。在这个空间里，他们可以独处，享受孤独的感觉，思考自己的内心世界。同时，他们也可以与自己对话，了解自己的需求和感受，找到自己的平衡点。这种与自己相处的过程不仅可以让青少年们更加了解自己，还可以让他们更加坦然地面对外界的挑战和压力。

当然，安静的空间并不是说要完全隔绝外界的声音和干扰。相反，适当的社交和交流也是非常重要的。但是，在社交和交流的同时，也要保持一定的独立性和自主性，不要被外界的声音和干扰所左右。只有这样，才能真正地找到自己的空间，沉淀自己，成长自己。

总之，安静一下不被打扰的想法在当代青少年中是很常见的。这种想法反映了青少年们对自我认知和自我成长的渴望。在现代社会中，青少年们面临着各种各样的挑战和压力，需要一个自己的空间来放松、沉淀和成长。只有找到了这个空间，才能真正地成为自己想要成为的人。

重庆高考满分作文 5

青少年的生活，充满了活力与激情，他们拥有着无尽的梦想，渴望着探索世界，发现自我。然而，在繁忙的学习与生活中，他们有时也需要一个属于自己的空间，安静下来，沉淀自己，以便更好地面对未来的挑战。本文将探讨青少年沉淀自己的重要性，以及如何实现这一目标。

一个安静的、属于自己的空间，对于青少年的成长至关重要。在这个空间里，他们可以远离喧嚣的世界，远离手机、电脑等电子设备的`干扰，静下心来思考人生，反思自己的行为与思想。正如古人云：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”一个安静的空间，可以让青少年更好地理解生活与自己，从而在成长过程中取得更大的进步。

然而，在现实生活中，青少年往往难以拥有一个安静的空间。他们生活在一个信息爆炸的时代，被各种社交媒体、娱乐节目所包围。这些诱惑无处不在，时刻干扰着青少年的注意力，使他们难以静下心来沉淀自己。此外，青少年还面临着巨大的学习压力，他们需要在激烈的竞争中脱颖而出，这使得他们不得不放弃自己的私人时间，全身心地投入到学习中。

那么，如何为青少年创造一个安静的空间呢？首先，家庭的支持至关重要。家长应该给予孩子足够的自由时间，让他们在这段时间里做自己喜欢的事情，例如阅读、绘画、写作等，从而培养他们的兴趣爱好，让他们在享受自我中得到放松。其次，学校也应该给予学生适当的休息时间。学校可以组织一些户外活动，让学生在自然中放松身心，也可以鼓励学生参加社团活动，让他们在兴趣中寻找成长的快乐。此外，青少年自身也应该学会合理安排时间，学会抵制诱惑，尽可能地远离手机、电脑等电子设备，给自己一个安静的空间。

除了家庭、学校和个人的努力外，社会也应该为青少年提供一个安静的空间。政府可以出台相关政策，限制青少年使用电子设备的时间，保护他们的视力与心理健康。同时，政府还应该加强对青少年教育的投入，为他们提供更多的课外活动资源，让他们在充实的生活中得到成长。企业也应该承担社会责任，开发一些有利于青少年成长的应用程序，例如读书软件、户外运动社交等，帮助他们在轻松的环境中沉淀自己，成长为更优秀的人。

总之，安静的空间对于青少年的成长至关重要。家庭、学校、个人、社会都应该共同努力，为青少年创造一个宁静的、属于自己的空间。在这个空间里，他们可以放松身心，沉淀自我，更好地面对未来的挑战。只有这样，青少年才能在成长的道路上走得更远，成为对社会有益的人。让我们一起期待每个孩子都能在安静中绽放出属于自己的光芒，为实现美好的未来贡献自己的力量。

重庆高考满分作文 6

有一种鸟，在安静的夜晚，飞向天空，它不畏风雨，不畏黑暗，只是默默地飞翔，只为在那一刻绽放出最美的光芒。同样，有一种青少年，在成长的过程中，希望有自己的空间，不为打扰，只为沉淀自己，只为在那一刻成为最好的自己。

在《论语》中，孔子曾言：“吾日三省吾身”。这不仅是一种自我反省的态度，更是一种希望在安静中沉淀自己的精神。在今天的生活中，我们常常被各种琐事所困扰，被各种压力所困扰，渐渐地忘记了自我反省的态度。因此，我们有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

然而，在现实生活中，我们常常被打扰。无论是在学校还是在家里，无论是与同学还是与家人，我们都需要面对各种各样的干扰。有时，我们会因为一些琐事而分心，有时我们会因为一些压力而烦躁。这些干扰使我们无法专注于自己的`成长，无法专注于自己的未来。

因此，我们需要在安静中沉淀自己，让自己不被打扰。只有在安静中，我们才能真正地思考自己的未来，才能真正地发现自己内心的声音。只有在安静中，我们才能真正地放松自己，才能真正地释放自己的压力。只有在安静中，我们才能真正地成长自己，才能真正地不被打扰。

正如诗人泰戈尔所说：“我独处时，我发现了我的世界。”只有在安静中，我们才能发现自己的世界，才能发现自己的价值。只有在安静中，我们才能真正地理解生命的意义，才能真正地理解人生的价值。只有在安静中，我们才能真正地不被打扰，才能真正地成为最好的自己。

青少年需要有一个自己的空间，放松、沉淀、成长。

重庆高考满分作文 7

在当代社会中，青少年们面临着前所未有的压力和挑战。从学术成绩到社交媒体的比较，压力无所不在。为了舒缓这种压力，许多青少年希望“安静一下不被打扰”，以自我沉淀和成长。这种需求在我们的日常生活中变得越来越明显，揭示了青少年对于个人空间和时间的渴望。

对于青少年而言，拥有一个安静的自我空间是至关重要的。这不仅有助于他们从日常的忙碌中抽身，更能够帮助他们进行独立思考，培养自我认知和成长的能力。如同古人所言，“宁静致远”，只有当心灵得到沉淀和放松，才能更好地面对未来的挑战。

此外，青少年的这种需求也反映了当代社会的某些现状。在信息爆炸的时代，我们时常被各种信息充斥，很难拥有真正属于自己的时间和空间。这种状况对于青少年来说尤为明显，因为他们不仅需要面对学业的压力，还要应对社交媒体等虚拟世界的种种挑战。因此，他们渴望拥有一个属于自己的空间，以放松心情，重新审视自己和世界。

虽然有些人认为“安静一下不被打扰”是一种不负责任的表现，但实际上，这种需求是人之常情。青少年需要时间去充电、去调整自我，以便更好地面对未来的挑战。同时，我们也应该理解，这种需求并非意味着逃避现实，而是为了更好地面对现实。我们应该尊重他们的选择，给予他们足够的理解和支持。

总之，青少年的“安静”现象是值得关注的`。这不仅揭示了他们在面对压力时的真实需求，也反映了当代社会的一些问题。我们应该尊重他们的选择，给予他们足够的空间和时间，以帮助他们沉淀自己、成长为更好的自己。正如莎士比亚在其名著《哈姆雷特》中所言：“人的一生就像一场长跑，你需要有一些时间独处，去思考、去沉淀，才能更好地前行。”让我们给予青少年足够的理解和支持，让他们能够在安静中寻找到自己的力量，勇敢地面对未来的挑战。

重庆高考满分作文 8

安静，沉淀，成长——这不仅是试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，也是许多青少年在学习、生活中所希望的。毕竟，身处在一个充满噪音、繁忙、紧张的环境中，人们常常需要一个自己的空间，沉淀心情，沉淀思维，沉淀自己，以便更好地面对生活、学习和工作。

“人只有在宁静中，才能真正认识自己。”这句话告诉我们，只有在安静的环境中，我们才能更好地沉淀自己，认识自己，成长自己。对于青少年来说，学习、生活中的压力和焦虑常常让他们感到无所适从。这时候，如果有一个自己的空间，安静一下不被打扰，就可以让他们从焦虑和压力中解脱出来，重新审视自己，找到自己的方向和目标。

安静一下不被打扰，不仅可以让我们放松身心，还可以让我们更好地思考问题。当我们面对一个难题时，如果能够沉淀一下思维，从不同的角度去思考问题，就可能找到解决问题的方法。同样，在学习和工作中，如果能够有一个自己的.空间，安静一下不被打扰，就可以让我们更好地沉淀思维，找到解决问题的方法。

“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”这句话告诉我们，只有在安静的环境中，我们才能更好地沉淀自我，找到自己的位置，实现自己的价值。对于青少年来说，学习、生活中的挑战和机遇常常让他们感到迷茫和不安。这时候，如果有一个自己的空间，安静一下不被打扰，就可以让他们从迷茫和不安中解脱出来，重新审视自己，找到自己的方向和目标。

当然，安静并不是要我们完全隔绝自己，而是要我们在适当的时候给自己一些时间和空间，让自己沉淀一下。

重庆高考满分作文 9

“安静一下不被打扰”，这句话在当代青少年中也越来越常见了。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。这个空间可以是一个安静的角落，也可以是一本书，一首歌，一段电影......

在这个喧嚣的世界里，我们总是被各种各样的声音包围着。汽车的喇叭声、人们的喧哗声、手机的铃声......这些声音让我们无法静下心来，无法专注于自己正在做的事情。而当我们找到了一个安静的空间，这些声音就会远离我们，我们就可以专注于自己的事情，让自己更加专注、更加深入地思考。

在这个安静的空间里，我们可以读书、写作、绘画、听音乐、看电影等等。这些活动都可以让我们放松自己，沉淀自己的思想，让自己更加深入地了解自己。读书可以让我们开阔眼界，增长知识；写作可以让我们表达自己的思想，锻炼自己的语言能力；绘画可以让我们发挥自己的创造力，表达自己的情感；听音乐可以让我们感受到美的力量，放松自己的身心；看电影可以让我们了解到不同的文化，拓展自己的视野。

在这个安静的空间里，我们还可以思考人生、哲学等问题。这些问题都是非常深刻的，需要我们花费很多时间和精力去思考。但是只有在一个安静的空间里，我们才能够真正地思考这些问题，找到自己的答案。人生是一场旅程，我们需要不断地探索、学习、成长。哲学是一种思考方式，它可以帮助我们更好地理解这个世界。

在这个安静的空间里，我们还可以与自然融为一体。自然是一种非常美丽的存在，它可以让我们感受到生命的力量和美好。在自然中，我们可以看到四季的变化，感受到大自然的力量和美丽。在自然中，我们可以听到鸟儿的歌唱，看到花儿的绽放，感受到大自然的温暖和美好。

在这个安静的.空间里，我们可以找到自己的内心世界。内心世界是一个非常神秘的地方，它包含着我们的思想、情感、信仰等等。在这个空间里，我们可以更加深入地了解自己，找到自己的方向和目标。只有了解自己，才能够更好地面对这个世界，更好地实现自己的梦想。

总之，“安静一下不被打扰”是非常重要的。在这个喧嚣的世界里，我们需要一个安静的空间，让自己放松、沉淀、成长。这个空间可以是一个安静的角落，也可以是一本书、一首歌、一段电影......无论是什么形式，只要能够让我们放松自己、沉淀自己、成长自己，就是一种非常好的空间。让我们一起寻找这个空间，让自己更加深入地了解自己，更加深入地了解这个世界。

重庆高考满分作文 10

青少年是一个特殊的群体，他们正处于从儿童到成人的过渡阶段，他们有着自己的想法、兴趣、梦想和挑战。在学习、生活中，他们有时希望有一个自己的空间，安静一下不被打扰，放松，沉淀，成长。这种空间不仅是物理上的，也是心理上的，它可以给予青少年自由、安全、支持和创造的机会。

物理上的空间，是指青少年可以自主使用和控制的场所，比如自己的房间、学校的图书馆、社区的青年中心等。这些空间应该尊重青少年的个性和喜好，让他们可以按照自己的方式布置和使用。这些空间也应该提供适合青少年发展需要的设施和活动，比如书籍、电脑、音乐、运动、艺术等。这些空间可以让青少年感受到舒适和归属，培养他们的独立和责任感，激发他们的兴趣和潜能。

心理上的`空间，是指青少年可以自由表达和交流的环境，比如家庭、学校、朋友圈等。这些环境应该尊重青少年的意见和选择，给予他们足够的信任和鼓励。这些环境也应该提供适合青少年成长需要的指导和帮助，比如家长、老师、同伴等。这些环境可以让青少年感受到理解和支持，培养他们的自信和合作精神，激发他们的思考和创新。

青少年的空间是一种重要的资源，它可以促进青少年的身心健康和社会适应。我们应该关注并保护青少年的空间，让他们在这个空间里自由地玩耍、学习、探索、成长。

重庆高考满分作文 11

每个人都需要一个自己的空间，安静地沉淀、成长。对于青少年来说，学习、生活中的压力和困扰更是需要一个自己的空间来放松、沉淀。但是，在现实生活中，我们常常被各种打扰所包围，很难有一个真正的自己的空间。因此，让心灵安静，不被打扰，成为我们生活中必须要面对和解决的问题。

我们生活在一个信息爆炸的时代，手机、电脑、电视等电子设备的普及，让我们的生活变得更加便捷和丰富。但是，也正是这些设备，让我们经常处于一种“多任务”的状态中，很难真正地沉淀下来，让自己放松、充电。同时，社交媒体的`普及也让我们时刻处于一种“在线”的状态中，不得不面对来自各方的打扰和干扰。因此，让心灵安静，不被打扰，成为我们必须要面对和解决的问题。

那么，如何让心灵安静，不被打扰呢？首先，我们需要学会抵制诱惑。各种电子设备、社交媒体等都是对我们注意力的巨大挑战，它们会让我们很难集中精力去完成一个任务。因此，我们需要学会抵制诱惑，关掉手机、电脑等设备，让自己专注于当前的任务。其次，我们需要学会控制时间。我们的时间有限，不能被各种琐事所占据。因此，我们需要学会控制时间，合理安排时间，让自己有足够的时间去完成重要的任务，同时也能有自己的时间，放松、沉淀。最后，我们需要学会寻求帮助。我们不能独自面对所有的压力和困扰，需要寻求他人的帮助和支持。家人、老师、朋友等都可以成为我们寻求帮助的对象，让我们在遇到问题时能够得到及时的解决和支持。

总之，让心灵安静，不被打扰，是我们生活中必须要面对和解决的问题。我们需要学会抵制诱惑、控制时间、寻求帮助等方法和技巧来实现这一目标。同时，我们也需要认识到，让心灵安静不仅仅是我们的个人需求，更是我们成长、发展必须具备的能力。只有在心灵安静的情况下，我们才能更好地思考、创新和解决问题。因此，让我们从现在开始，努力让心灵安静下来吧！

重庆高考满分作文 12

“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

这想法无可厚非，每个人都有属于自己的一方静土，但问题在于，当今社会上浮躁的风气正如渗入水中的沙砾一般无孔不入，而大多数青少年并没有意识到这一点。所以，作为青少年的我们更应意识到这一点，主动去寻找并创造属于自己的一方静土。

那么何为“静土”呢？在我看来，它不是僻静的院落，也不是人迹罕至的山林；它可以是一间小屋，可以是一片田野，也可以是你沉浸于学海时的那份宁静。在这里，你可以不受外界干扰，做自己想做的事：你可以读你喜欢的书，可以写你所感所想，可以听一段美妙的.音乐......总之，这是一个属于你的世界，一个只属于你一个人的世界。为什么要找到这样的一方静土呢？因为只有在这个地方，你才能真正地与自己对话，才能真正地做到沉淀自我。在这样的地方里，你可以不用考虑他人的看法，只需关注自己内心的声音；你可以不用考虑世俗的利益关系，只需关注自己的内心需求；你可以不用考虑现实的种种束缚，只需关注自己的内心追求。在这个地方里，你可以随心所欲地生活，无拘无束地思考，自由自在地创造。

但是，要想找到这样的一方静土并不容易。因为在当今这个信息爆炸的时代，各种信息如同过江之鲫一般涌来，其中大部分都是些无关紧要甚至是低俗庸俗的东西。如果没有一颗坚定的心和一双明辨是非的眼睛的话，就很容易受到这些东西的影响而迷失自我。因此，我们需要有一种能力——定力。只有在这种能力的基础上我们才能克服外界的干扰，找寻到自己的一方静土。

怎样培养这种定力呢？其实很简单：只要养成一种良好的习惯就可以做到了。比如说：读书时保持专注；看电视或上网时保持适度；做事时保持专注......这些看似微不足道的小习惯实际上对我们克服外界干扰、找到自己的一方静土有着重要的作用。

总之，青少年们应该意识到自己需要找到一方静土这一事实，并主动去寻找并创造属于自己的一方静土。只有这样我们才能真正地沉淀自我、充实自我、完善自我。

重庆高考满分作文 13

材料中提到了当代青少年对于“安静一下不被打扰”的想法，表明他们在学习和生活中渴望拥有独立的空间，以放松、沉淀和成长。这引发了我对于青少年需要独立空间的重要性及其影响的思考。

对于青少年来说，成长是一个充满挑战和变化的过程。在学业的压力、人际关系的摩擦以及自我认知的建立中，他们需要一个安全而独立的空间来调整心态、思考问题和探索自我。这个独立空间可以是一个安静的房间、一个喜爱的角落或者一段独处的时间。在这个空间里，他们可以暂时远离外界的干扰和压力，找到内心的平静和自我认同。

这个独立空间的重要性不仅体现在放松和沉淀上，更关乎青少年个体的成长和自主性的.培养。在这个空间里，他们可以自由地追寻自己的兴趣和激情，发展独立思考的能力。他们可以独立思考自己的需求和目标，并通过自主学习和探索来实现。在这个过程中，他们会逐渐培养自信心和责任感，学会自我管理和解决问题的能力。

然而，我们也要认识到独立空间的建立并不意味着与家庭和社会的脱离。相反，一个健康的独立空间需要与支持和理解相结合。家庭和社会应该为青少年提供一个宽容和支持的环境，鼓励他们发展独立性，并给予他们必要的引导和指导。青少年在独立空间中的成长应该与家庭和社会的互动相结合，形成一个良性的循环，使他们能够更好地适应社会的挑战和发展自己的潜能。

在当代社会，青少年的成长面临着诸多挑战和影响。他们需要一个安静而独立的空间，以在竞争和压力中找到平衡和自我。这个独立空间对于他们的成长和发展至关重要。因此，我们应该重视并尊重青少年的独立需求，为他们创造一个支持和培养的环境，让他们在宁静中茁壮成长。

重庆高考满分作文 14

青少年是一个特殊的群体，他们正处于人生的成长阶段，需要不断地学习、探索和成长。在这个过程中，他们需要一个自己的空间，来放松、沉淀和成长。这个空间可以是一个房间、一个角落、一个书房，也可以是一个心灵的净土。

青少年的自己的空间，首先应该是一个安静、舒适的环境。这个环境可以是一个安静的房间，里面有书桌、书架、床铺等基本设施，还可以有一些自己喜欢的装饰品、照片、画作等，让这个空间更加温馨、舒适。在这个空间里，青少年可以读书、写作、绘画、听音乐、看电影等，让自己的心灵得到放松和滋养。

其次，青少年的自己的空间应该是一个自由、独立的空间。在这个空间里，他们可以自由地表达自己的想法、情感和创意，不受任何限制和干扰。这个空间可以是一个独立的书房、一个自己的卧室，也可以是一个公共的空间，只要能够让青少年感到自由和独立就可以。在这个空间里，青少年可以自由地思考、探索、创造，让自己的才华得到充分的发挥和展示。

最后，青少年的.自己的空间应该是一个成长、进步的空间。在这个空间里，他们可以不断地学习、探索、成长，让自己的能力和素质得到提升和提高。这个空间可以是一个学习室、一个实验室、一个艺术工作室，也可以是一个社交空间、一个志愿者组织、一个创业团队，只要能够让青少年得到成长和进步就可以。在这个空间里，青少年可以结交志同道合的朋友、学习各种技能、参与各种活动，让自己的人生更加丰富多彩。

总之，青少年的自己的空间是一个非常重要的存在，它可以让青少年得到放松、沉淀和成长，让他们的人生更加美好、充实和有意义。我们应该尊重青少年的选择和需求，为他们提供一个安全、舒适、自由、独立、成长的空间，让他们在这个空间里实现自己的梦想和追求。

重庆高考满分作文 15

青少年时期是人的成长中最为重要的阶段之一。在这个阶段中，学习和生活压力增大，他们需要一个自己的空间来放松、沉淀和成长。这个空间不仅可以让他们远离烦恼和压力，还可以让他们有更多的机会发展自己的兴趣爱好、提高自己的素养和能力。

对于学习，青少年需要一个自己专属的学习空间。这个空间可以是一个安静的自习室，也可以是一个能够让他们集中注意力的环境。在这个学习空间中，他们可以尽情地投入到学习中去，不受其他干扰，提高自己的学业成绩。此外，学习空间也可以是一个他们喜欢的地方，比如咖啡馆、公园等。在这个环境中，他们可以用自己的方式学习，寻找到适合自己的学习方法和节奏，让学习变得更加轻松和愉快。

除了学习，青少年还需要一个自己独立的.生活空间。这个空间可以是自己的房间，也可以是自己喜欢的地方。在这个空间中，他们可以有自己的思考和想法，在自由的环境中发掘自己的潜能和创造力。同时，这个生活空间还可以让他们在独立生活的过程中学会自己的选择，培养自己的独立性和自理能力。

除此之外，青少年还需要一个自己的愉悦空间。这个空间可以是自己喜欢的文学书籍、音乐器乐、绘画等艺术工具，也可以是自己独立的旅行计划。在这个愉悦的空间中，他们可以放松自己的情绪和压力，让自己的生活更加丰富有趣。同时，愉悦的空间还可以让青少年更好地发现自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质和能力。

总之，在学习和生活的道路中，青少年需要一个能够让自己发展、成长的自己的空间。这个空间不仅可以让他们更加适应社会和生活的需求，还可以让他们获得更全面的生活体验，并寻找到自己的未来方向。因此，家长和教育者应该给予他们更多的支持和鼓励，在不同的方面为他们提供各种各样的发展机会和空间。营造一个让他们自由发展、自我实现的环境，让青少年们在不同的领域有所建树，为自己的成长道路打下坚实的基础。

重庆高考满分作文 16

在当代青少年中，“安静一下不被打扰”的想法并不鲜见。青少年们总希望有一个自己的空间，放松自己，沉淀自己，从而成长为更好的自己。我认为：安静，是为了更好地蓄势待发。安静，是为了让思维更加集中。人与动物的最大区别在于人拥有高度发达的大脑和语言能力，这也意味着我们的精神世界更为繁杂。当我们面对纷乱的信息时，如果没有一个相对安静的环境来进行整理与筛选，我们就很容易迷失在其中无法脱身。因此，我们需要安静下来，去思考、去反思、去总结。只有这样，我们才能够更加清晰地认识自己所处的位置和未来的道路。

安静，是为了让自己更加专注。在这个充满诱惑的时代里，我们时常会被各种各样的事情所干扰，比如社交媒体、游戏、电视剧等等。这些事情看似能够带给我们快乐和满足感，但实际上它们只会让我们变得更加浮躁和不专注。相反，只有在安静的环境中，我们才能够将自己的精力集中在一件事情上，从而做出更出色的表现。比如，一位作家在安静的环境下进行创作时，往往能够写出更加优美动人的文字；一位运动员在安静的环境下进行训练时，往往能够取得更好的成绩。

安静，是为了让自己更加深入地思考。有句话说得好：“大智若愚”。意思是说，真正的智慧并不是表面上的聪明和机智，而是深藏在内心深处的一种洞察力和思考力。只有在安静的环境中，我们才能够让思维更加深入地探索问题的本质和内涵。只有这样，我们才能够更加客观地看待事物，更加准确地把握问题的关键所在。

当然，安静并不等于孤独。相反，只有在与他人的交流和互动中，我们才能够更好地认识自己和他人。但是，在与他人的交流和互动之前，我们需要先有一个安静的环境来整理自己的.思绪和情感。只有在这样的基础上，我们才能够更加清晰地表达自己的想法和感受，也才能够更加深入地理解他人的观点和想法。

总之，安静是为了更好地蓄势待发。只有在安静的环境中，我们才能够让自己的思维更加集中、更加专注、更加深入地思考。只有这样，我们才能够更好地认识自己、认识他人、认识世界。因此，让我们珍惜安静的时间，让自己成为一个更加优秀的人！

重庆高考满分作文 17

安静一下，不被打扰，这是当下青少年中流行的一种想法。无论是繁忙的学习生活，还是忙碌的社交娱乐，青少年都需要有一个自己的空间，以此来放松身心，沉淀自我，成长成熟。

在学习中，安静一下，不被打扰，可以帮助青少年更好地集中注意力，提高学习效率。慢慢地，学习成为了一种习惯，每当学习的时候，他们就会选择关闭手机，拉上窗帘，让自己进入一个安静的学习空间。他们用心感受知识的力量，用心品味书本里的智慧。正如唐代诗人张九龄所说：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在宁静的环境中，独立的思考，人的头脑会变得更加灵活，更加富有创造力。

在日常生活中，安静一下，不被打扰，可以帮助青少年更好地调节情绪。他们会选择去一个人静静地思考自己的感受，沉淀内心的烦躁和浮躁。一方面是为了保持敏感、细腻和纯真，另一方面也是为了抵御外界的.干扰。当一些问题难以回答或自己需要找到某些方面的答案，安静一下更让他们能够深入自己内心，在徘徊和感慨中经历一番内心的探险。

在社交娱乐中，安静一下，不被打扰，可以帮助青少年更好地储存自己的感受。在这个物欲横流的时代，社交活动势不可挡，但某些时刻，也会让这群青春年少的人感到疲惫不堪，对外界一时的嘈杂和浮躁产生厌倦和疲倦。这个时候，他们需要一个能够让自己审视生命、体味人生的空间，给予自己足够的空间，让心灵释放，摆脱浮躁和嘈杂，内心深处的智慧在回响，唤醒思想的深度。

当然，在现代社会中，安静一下，不被打扰也面临着很多挑战。网络时代资讯过载，电视广告或是媒体报道也不断地抛出各种各样的信息，每个人都陷入了一种似乎没有结束的各种资讯或消息中。在这个时代里不会不被打扰，情感和精神的飞速涨落会把高度压抑和疏离。也许这就是现代的特色。

总的来说，安静一下，不被打扰，是现代青少年能够获得成长的重要方式之一，珍惜自己的时间，珍惜生命的过程，珍惜人类文明的精髓，珍惜好奇心和思考力，青少年们会在纯真和沉稳中体现出自我。正如唐代诗人白居易所说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”在平凡的日子里，每一个人都应该珍惜现有的生活。就像这句诗，即使是人生的高峰，也不要忘了细水流长的日常，珍惜每一个日出时光落地的夜晚，收获真实的生命体验。

最后，我想向那些安静一下的青少年表达敬意。他们不忘初心，跨越时代，从心灵深处找到了成长的支撑。愿安静的心境永驻，静水流深，成就美丽的生命。

重庆高考满分作文 18

假期，玩的时刻，但紧邻高考的我这个“玩”字应毫不犹豫地抛去脑后，扎入学习中。但在家中，要想给自己一个好的学习环境就必需处理好生活、思维与学习的关系。

生活空间

一谈及“生活”这两个字，范围很大。但若有心缩小，那也是可以的。只要自己养成一个好的生活习惯，并在自己小小的空间里保持住，就可以了。我是这样处理生活空间的。

一背完政治第二课就爬出被窝，叠好被子，洗漱完毕，吃过早饭，走进我的学习小殿堂，还没做完一道数学题，就听见外面有人喊我的名字，是好友瑶。她的话中能让我感觉到她要拉我出去玩，果然不出所料，当时大脑早已背过了应付的一套。几分钟搞定，瑶的一笑让我看出了她对我的理解与支持，让我更加增强了学习的信心。

思维空间

一个人在这小房间里，越是安静，心里就会时不时胡思乱想起来，畅想未来的美好，思虑过去的得失，但我会自控，我会把这些畅想与思虑缩小到零点几秒，把思维定驻在现在，现在的事实，现在的自己，现在的学习，因为我始终不会忘记我的假期使命，我的人生关键。

我会把思维具体化，具体到每一个知识点。我要拓展思维，打破常规思维，开创新思路。

学习空间

走进小小温室，坐在自制的写字台前，脑中给语数外政史地排着队，先写谁后写谁已心中有数。钟表喀嚓喀嚓地走着，时针已转了两个格，好了，两套英语卷完成。伸个懒腰继续写着第三套，照这效率下去，我的`年前完成作业计划马上就会实现了。

这样，我腾出更多时间补习我的弱科。

每晚写总结时，我都会有很大收获，因为这可以让我增加对明天学习的信心。

投入进去是学习关键。每天吃好喝好睡好是投入的关键。思维集中，不受外界干扰也是学习的关键。因此，生活空间的保持与严谨，思维空间的拓展与深化，都为我的学习空间打下基础，因此，我处理好了生活、思维与思维空间就是我假期空间的最完美化。

花有重开日，人无再高三，处理好空间关系，必能为成功添上向前的一笔。

重庆高考满分作文 19

左拉说：“生命——只有两分半钟的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”

微笑，就盛放在第一间屋里。

用微笑迎接每个阳光灿烂的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花儿，用微笑迎接蜂驰蝶舞的大自然。当然，也用微笑面对每天迎面而来的挑战，用微笑回复每个愁眉苦脸的心情，用微笑安慰每个伤痕累累的心灵。然后，微笑着面对镜中的自己，不论春光烂漫还是愁容满面。普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要着急，人生的道路上需要镇静……”但人生的道路上何尝不需用微笑来慰藉自己呢？微笑就好比是一剂灵丹妙药，一剂可以洗涤心灵的良方。

叹息，就盛放在第二间屋里。

不必叹息被暴风雨折断的树枝，不必叹息找不到扎根土壤的种子，不必叹息被现实折断翅膀的梦想，更不必叹息人生苦短，韶光易逝。面对生活中的种种不如意，我忍不住叹息：为何总有那些无知的灵魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街头，为何那些急功近利的蝇营狗苟总愿意为名利而拼得头破血流，为何更有那些竭泽而渔的人总是忽略了人与自然的和谐。但社会的一切并不只是不和谐，和谐的毕竟不胜枚举，无须叹息，只须赞叹。

爱，稳稳当当地安置在第三间屋里。

“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠里……不是一切火焰，都只燃烧自己，而不照亮别人……”冰心奶奶这样说。只要有爱，就有希望。就算梦想被现实折断翅膀，拍拍肩膀，站起来继续梦想。用亲情编织对亲人无微无至的爱，用友情描绘对朋友嘘寒问暖的爱，用爱情创造相知相守的爱，用爱心传递更多的爱。“爱在左，同情在右，走在人生的道路上，随时播种，随时开花。”

在微笑的房间里，我宽慰自己；在叹息的房间里，我释放自己；在爱的房间里，我温暖自己。有这三者的相伴，我的精神生活又怎么会空虚？生命又怎么会索然无味？

重庆高考满分作文 20

我的空间，充满了自由的声音。

我的空间是一片蓝天，上面浮着雪白的云朵，他们悠然自得地飘动着，随意的变换成我想要的形状。我把幻想随意散在碧澄的天空上，织成我彩色的梦想。也许，我能飞，飞过梦想的边界，打破不可能的极限，在天空中自由飞翔，这一片天，承载了我的幻想和梦境。我在那里，有着单纯美好的小快乐和小幸福。

我的空间是一片森林，里面住着神奇却不易发现的小生物，他们快乐的东躲西藏，让我去寻找他们。当清晨第一束阳光洒在树梢，我就开始找寻那些生物的脚印，去发现他们，在葱郁的森林中我寻找着生命的真谛。也许，我能在林中快速奔跑，跑过时间的速度，得到不可思议的答案。这一片森林，蕴藏着我的探索和好奇。我在那里，充满了泡泡一般的好奇，散在森林的每一个角落。

我的空间是一片星月相印的夜空，上面追着皎洁的月和璀璨的星。有的娴静地望着我，有的调皮地眨着眼。每当黑纱罩住世界，我就去和星星们跳舞歌唱，整个夜空上都盖满了跳跃的脚步和欢乐的音符。当星星们睡去，我便与月亮谈心，我们无话不说，当我们都微微一笑，便知晓对方在想些什么。也许，我能忘记，忘记所有的愁、恨、名利……变成一个真正快乐的人。这片夜空，装满了我的快乐和信任。我在那里，满足而快乐，仿佛再也没有了忧愁。

我的空间是一片朦胧的浓雾，里面充满了未知的将来，他们躲藏着，从不让我轻易找到。也许，我能找到，能把命运紧紧的攥在手心，自己去创造美好的未来。这片浓雾，藏满了我的勇气，信心，坚持和拼搏，即是因看不清道路而跌倒，也决不停止，决不罢休。我在那里，大胆的寻找着，坚持不懈的追寻着把命运握在手中。

我的空间，是任意门，也是交错混杂的世界。他充满了自然的声音，也充满了我内心的声音。

重庆高考满分作文 21

每个完整的人都有两个世界，一个物质的，一个精神的。物质的世界使我们学会生存的法则，学会竞争，学会养活自己；而精神的世界则让我们的灵魂得到陶冶和憩息，提升我们的品质，充实我们的大脑。

如今的我正处于人生的第一个岔路口，终日努力着为了能走上自己所渴望的大学之路，可现实的学习生活却很枯燥，终日是做不完的习题，记不完的知识，有时真的想放弃，然而一次又一次的徘徊之中我依然选择了坚持。我想，支持我继续走下去的便是我的精神空间。

在心情烦闷的时候，我喜欢读一些小品文，让作者佳妙的文章拓宽我的胸怀。看罗杰·班尼斯特如何打破自古希腊便有的预言，看普罗米修斯如何为人类盗来火种却被钉在悬崖之上，看苏东坡死里逃生之后如何在精神上突围，看李易安在国破家亡之后如何泣血写《金石录后续》。榜样的力量是无穷的，永不放弃的努力才是制胜的不二法门，和他们相比，我面对的困难又算什么呢？那些人生悲欢、生死离别，都是我不曾经历过的，我生活在和平年代，我有爱我的父母，我很健康，我不愁衣食，这些都是我拼搏的.资本和力量。

在失落自卑的时候，喜欢读那些古典人物写生，让丝丝缕缕的檀香绕过画栋雕梁，沁人心脾的是几千年的芬芳。读王勃笑傲滕王阁，挥笔而就千古绝唱，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；读苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放；读孔明先生“大梦谁先觉，平生我自知”的自信。徜徉在古代人物的写生画廊，更多的是敬佩，敬佩之后则是精神上的共鸣和升华。

物质世界如富丽堂皇的宫殿，精神世界则如素淡、典雅的草堂，在宫殿里住久了，不妨到草堂里去品一杯香茗，吟几首诗词，让书的芳香安顿我们浮躁疲惫的心灵，涤荡我们内心的世俗和浑浊。

重庆高考满分作文 22

总喜欢把耳机里的音量调到最大，闭上沉重的眼睛，就仿佛关上了通往世界的一扇门，静静聆听如小溪般潺潺流淌在耳边的浅吟低唱，亦或是跟着摇滚乐里欢快的鼓点左右摇摆，那便是我的精神空间，如梵高画布下神秘的唯美的星夜，这里充斥着一切矛盾的情绪：忧郁、幸福、淡定、脆弱、坚强，时而风卷残云，时而恬淡安宁，人始终是矛盾的动物。

这里有用“意志力”砌成的小屋，却有用“感性”铺成的砖瓦。面对挫折掀起的狂风，它可以坚如磐石，可以用阳光般灿烂的笑容掩饰一切失落，却无法抵挡天空中那几朵忧伤的云。每当云儿的眼泪从房顶上渗漏下去，整座房子便也情不自禁的哭泣起来，落下的泪珠滴在土壤里开出一朵朵叫作“忧郁”的小花，星星点点的开在用复杂的情感交织成的地毯上，安静的哭诉着自己的委屈与心事。空气中弥漫着咸咸的味道，脆弱便在这一刻倾泻下来，直到那种叫作“坚强”的微风拂干我的泪痕，于是一切又变得和平安静，洗净的天空澄澈透明，蔚蓝的背景让一切又归于平静。

习惯于把这里当做心灵的避风港，有时候我会关上心门，静静的躲在自己的小屋里，哭泣或是微笑，都是自己的选择。笑终究是欺骗他人和欺骗自己的选择，白天我可以笑得比别人都开心，夜晚我又回到了另一个世界里寻找安慰，没有灯红酒绿的浮华，没有灯火阑珊的凄清，这里有一种属于自己的东西。始终认为只有自己才能知道自己的脆弱，而好强的我却不愿将这份脆弱展示给他人，这个空间里有我反省自身的忏悔，有对世界无限的留恋与对身边人无限的爱，也许每一个人都曾是这样矛盾的综合体？

人的精神毕竟是抽象虚空的，而精神世界却带给我巨大的精神力量，化作前进的动力。总能从梵高的画中看出一种叫作执著的东西，油画棒下的冷色调饱含对世间冷暖无奈的爱与恨，看到他的精神世界，我既是欣喜又是悲哀，也许当我写下这些不知所云的文字时，我的精神空间也赤裸裸的展现出来，人性的复杂我们谁都不得而知，唯有心中那一片属于自己的温暖天地不曾被人侵扰。

重庆高考满分作文 23

当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声天籁般的啼哭，我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。

牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简单的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛、饥饿和失去，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的好奇，享受获得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声，享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架，我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。

似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的基础上；那样的眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那样的，如一汪碧水的，它才是你应该爱的——真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。

猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感，易怒，不安，狂躁，种种莫明的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只是好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。

随着成长，我们会进入第四度空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。

如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。

重庆高考满分作文 24

我们的成长空间在扩大，甚至被急剧扩大，所以，我们更容易迷失方向。

社会在进步，人们的观念在改变，这为我们这些90后营造了更为广阔的空间，观念更新，更容易接受新事物成为我们的一大特点，不似五十年代，送支好钢笔都是“在为革命节约墨水呢”。

父母对我们更加民主，我们遭遇独裁的现象明显减少，有了自己的零花钱，有了带锁的日记本，有了只愿与朋友分享的小心事，当然，这种空间也是有界的，不安分的我们总是分外向往外面的世界，于是时而来场小小的争吵，过些日子来个泡吧夜不归宿，又或是将某月某日定名为“离家出走胜利大逃亡”。

这一切，都是空间过度扩大造成的。自然，成长的空间有时需要强制性，即自由而不放纵，但更为重要的是我们自身的约束。

90后在韩寒一类作家的作品陪伴下成长，有时显示出傲世独立，桀骜不驯，时而又敏感脆弱，寂寞忧伤，于是我们把我们的成长空间具体化，有了网络，有了QQ，将心情写在空间里，只为发泄心中不吐不快的感受。说到网络，它给90后提供了一个逃脱现实有限空间的突破口，然而，我们在外界更加广阔的空间里，更容易找不到回家的路。

一堆的“哥”和“姐”在这网络世界里“占山为王”，撅着嘴的`“非主流”总让自己的脸充斥着整个屏幕，“你妈妈喊你回家吃饭”竟然要如此多的网名帮忙传话，真的难以想象这贾君鹏贪玩到何种程度。

必须承认，网络这玩意儿是好东西，但内容过于丰富，难免挑花眼，看走眼，这时就要求我们如精明的顾客，在网络这个大卖场里，不仅要精挑细选，货比三家，同时也要根据自己的实际情况，合理选择“消费对象”，不然通常会付出惨重代价。正如网络也带来了许多的网络成瘾，玩物丧志，甚至违法犯罪，而这些人，也正是因为没有良好的自我约束能力，没能在网络这个卖场里找到真正适合自己的商品。

成长的空间需要有所节制，需要有界，我们不能如蒲公英，向往广大的空间便随风飞去，一旦飞出去，就回不来了。成长更应像放风筝，一点一点松开手中的线，我们的空间便愈加广阔，乘着理想的风，我们可以越飞越高，越飞越远，但永远不能摆脱身后的牵绊，寻着那根细细的线，我们可以回到原点，找准方向，重新起航。

自我约束，便是握紧手中的线，那样即便是再大的空间，我们也不会迷失，也能走得很扎实，走得很直。

重庆高考满分作文 25

记得有人曾经这样说过：“一块好毛铁，要把它炼成钢，不能下锤过猛，一个好孩子让他健康成长，必须有属于他自己的独立的健康的空间！”是啊，一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间，才能让这个孩子健康快乐的成长。

在我们班，就有一名同学，他就有着属于自己的独立空间，因此，他每天都过得很充实，很有趣，无拘无束，这样的生活我们是多么向往啊！

人人都需要一点空间，大人需要，孩子也需要！空间是独立的，我们虽然小，但是也需要属于我们自己的独立空间，现在的家长们都在施加孩子们无限的压力，题海战术让孩子们累得喘不过气；压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩，还自以为是的想着：“难道是卷子不多？还是管得不严？”所有的想法几乎让他们想了个遍，但他们永远也想不到，没有空间的感觉是什么样子的，一天只知道成绩，成绩是个啥？成绩再努力不就能有了么！成绩能当饭吃么？成绩只是一个是实践，看看孩子们的掌握情况，真正努力的并不是家长，而是孩子们的切实行动！在中国家庭中，这样的家长不在少数，而真正明白事理的家长是不会这样做的！还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊：“大人自个儿什么都不懂，要一遍一遍的给他们解释，真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑，是多么的快乐，不仅学习成绩提升，而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里，让我们在属于自己的空间里快乐玩耍！

拥有空间，不再让自由失去意义；拥有空间，让家长永远不再看管我们；拥有空间，寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间，是每个人都能拥有的，任何人都不能侵占它，虽然你是长辈，但也不能侵犯我们的自由权！愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间，让他不受约束，在属于自己的空间里尽情欢快地成长！

重庆高考满分作文 26

安静一下，不被打扰。这句话看似简单，实则蕴含着深刻的意义和价值。在嘈杂的世界中，我们需要这样一份宁静与安静。

首先，安静一下是一个人内心平静、沉淀的过程。生活中忙碌、喧嚣、繁琐的事物常常会影响到我们的思考、情绪和行为。当我们自己难以控制内心的紊乱时，需要静下心来，保持一份内心的安静。只有这样，我们才能够清晰地思考，找到问题的解决方案，并愉悦地度过每一天。

其次，安静一下也是一个人自我修养、提高和成长的过程。尽管繁忙的生活让我们顾不上自己，但在工作空档、自由时间中，我们应该选择保持一份内心的平静，让自己有足够的时间和空间去思考、反思，提高自己的修养和素质。只有这样，我们才能够更好地应对各种挑战和困难，不断成长和前进。

最后，安静一下也是一种自我保护、防御心灵创伤的方式。在现代社会中，我们经常受到精神和心理上的冲击和伤害。一些不良信息、低俗行为、负能量的言论和行为等，都会对我们产生消极的影响。因此，我们需要保持一份内心的`安静，适时地给自己放松和摆脱这种消极情绪，避免心理上的伤害和创伤。

综上所述，我们迫切需要一份安静与宁静，让自己能够保持内心的平静和沉淀，提高自己的素质与能力，防止心灵上的创伤和伤害。在繁忙的生活中，我们可以选择一个适合自己的方式，安静一下不被打扰，或是通过打坐、做运动、跳舞等方式来达到放松的目的。只有这样，我们才能够更好地应对生活中的马不停蹄，迎接自己旅程中的各种挑战和机遇。

重庆高考满分作文 27

近年来，我们越来越多地听到青少年提及“安静一下不被打扰”的想法。这种心理在当代青少年中并不罕见。青少年们在学习和生活中，有时渴望拥有一个属于自己的空间，以便放松、沉淀和成长。这一现象引发了我对当代青少年内心成长之路的思考。

在繁忙的学习和生活节奏中，青少年承受着巨大的压力。他们面临着学业的竞争、社交关系的复杂以及身份认同的迷茫。在这样的背景下，他们迫切地需要一个独自面对内心的空间。这个空间不仅仅是身体上的.独处，更是一种心灵的寄托。只有在这样的空间里，他们才能够真正地与自己对话，反思自身的价值观和目标，并探索内心的需求和情感。

在这个个人空间中，青少年可以放松自己的身心，远离外界的干扰。他们可以倾听自己的内心声音，反思过去的经历和错误，积累经验和智慧。这种内省的过程有助于他们更好地认识自己、理解自己，并形成自己的独立思考能力。通过这种独处的时光，青少年能够培养自主学习和解决问题的能力，培养情绪管理和自我调节的能力，从而更好地适应社会的挑战。

同时，个人空间也为青少年提供了成长的土壤。在这个空间里，他们可以充分发挥自己的创造力和想象力，追求个人的兴趣和激情。他们可以培养自己的艺术、运动、写作等特长，并发掘自己的潜能和独特之处。这种自我探索和实践的过程，不仅有助于青少年发展自己的兴趣爱好，还培养了他们的自信心和自尊心，为未来的发展奠定了坚实的基础。

然而，我们也需要关注个人空间的合理运用。独处并不意味着孤立和隔绝，而是一种平衡和调节。在追求个人空间的同时，青少年也应该学会与他人建立良好的互动关系，培养合作和沟通的能力。他们需要学会在社交中分享自己的想法和感受，与他人共同成长和进步。只有在个人空间和社交交流之间找到平衡，才能实现真正的成长和发展。

总而言之，个人空间对于当代青少年的内心成长至关重要。这是一个可以放松、沉淀和成长的空间，让青少年与自己对话，反思自身，培养自主学习和解决问题的能力，发掘自己的兴趣和潜能。然而，个人空间也需要与社交交流相平衡，才能实现真正的成长和进步。让我们共同关注青少年的成长需求，给予他们适当的个人空间，助力他们成为自信、独立、有价值观的新时代的中坚力量。

篇17：走与停作文450字

走与停作文450字

人生是一场漫长的旅行，需要我们勇往直前。古人云：博学而不穷，笃行而不倦。人生毕竟是充满冒险的，你将永不知道前方等待你的是荆棘小径或是宽阔大道。于是在这充满无数的未知可能性中，能知难而进并到达终点的被唤作生命的强者，半途而废畏缩不前成了命运的弃儿。

只要事先选对了方向，脚下还有路就应一直走下去。“不要因迷恋路旁的鲜花而忘了赶路。毕竟，花儿会一路开放！”这是一位父亲对儿子的殷殷嘱咐。其实，我们大可将这种不懈不怠的“行”看作为在生命中的努力奋斗，因为这是两种相同的精神，故曰：注重过程，路漫漫其修远兮，吾应上下而求索。这是“走”。

奋斗的过程是必然，而成功是非必然的，意思是付出了努力，但不一定会成功，毕竟成功是可遇不可求的。在这时，我们就应当“停”下来，别再斤斤计较或怨天尤人，该静吾神，安吾心，认真思考自己的缺失之处。也就是所谓摔倒了，还要捏把沙起来。这“沙”越积越多时便丰富了你我的'人生经验，吃一堑，长一智，别对这上天的馈赠视而不见，它或许能给我们在危难时另一种惊喜。这就是所谓的“停”。

当走则走，当停则停。它直接导向了你我的人生，走是奋斗不止的过程，而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累后的慰藉。正确的走与停，会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔！

篇18：走与停的作文

走与停的作文

人生就像是旅游，越是危险，越有好风景，人就越想往前走；人生又像是一场马拉松赛跑，途中有无数激情。但是人的精力毕竟有限，需要适量的休息片刻，才能更好地前进。

回顾历史，三国时期的刘备，为了光复大汉天下，在无路可走的情况下，只好屈辱在曹操的军营中种菜，他的这一短暂停留是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，正是因为他保存了实力，才有后来的`东山再起。这种停留就是智者的选择！

在现在的社会生活中，人们又何尝不是如此。很多人在工作之后，又感到自己的知识跟不上发展，于是又去进修，这种学习其实也是一种停留，但是这种停留是为了今后的工作做得更好而做的短暂歇息，更是为了今后发展得更快而做的短暂停留。

人生不可能总是一帆风顺，总是会有坎坷不平的荆棘，要想继续前进，就要必须拔掉荆棘，要拔掉荆棘，停顿就是免不了的，从这里来说，停顿就是调整，就是为了后面走得更好。我们知道，屈原、李白、杜甫这些文人墨客都曾在自己的人生中停顿过，但是这些并没有影响自己追求的理想，自己追求的人生目标。

人生是走还是停？走就会遇到困难，停就会使困难消失。但是没有走又何来停，没有停又何来的新路可走？

篇19：走与停作文700字

走与停作文700字

人生就像旅游，越是危险的地方，越有好风景，鉴于此人就越想往前走，但是人的精力有限，我们往往需要停息片刻，才能更好地前进。

人生又像是一场马拉松赛跑，需要中途补充能量，才能够顺利到达终点。

现实生活中，很多人在工作之后，感到自己的知识跟不上发展的节奏，于是又要去进修，这种学习其实也是一种停顿，但是这种停顿是为了今后的工作做得更好而作的短暂歇息，是为了今后发展得更快而作的短暂停留。

回顾历史，战国时期的游说家苏秦，第一次游说没有成功，他的嫂子见他没有出息，整天刁难他，但是苏秦知道自己的观点不能打动国王，一定是自己的知识水平不够，于是他忍受着哥嫂的刁难，开始“头悬梁，锥刺股”，后来终于成功游说秦王，成为战国时期伟大的纵横家。苏秦在家的隐忍学习，正是人生路上的暂时停顿，这停顿，就好比花儿含苞待放，这停顿，就好比蓄积力量的马儿吃草，这停顿是为了实现自己的`理想抱负而作的短暂歇息，这停顿，正是为了今后的向前迈进而作的短暂休息。

像这样在人生路上善于停顿的人何止苏秦一个呢？三国时期的刘备，为了兴复大汉天下，在无路可走的情况下，他只好屈尊在曹操的兵营中种菜，他的短暂停留就是为了“留得青山在，不怕没柴烧”，正是因为他保存实力，才有了后来的东山再起。这种停顿是智者的选择。

人生的旅程不可能总是一帆风顺，总会有坎坷不平的荆棘，要想继续行走，就要拔掉荆棘，要拔掉荆棘就有可能停顿，从这个意义上来讲，停顿就是调整，停顿就是为了后面走得更好。我们知道，历史上有不少文人墨客都遇上过人生的荆棘：屈原、司马迁、嵇康、阮籍、李白等文豪都曾经在人生的路上停歇过，但是这并没有影响他们追求自己的理想，追求自己的人生目标，他们的停顿，是因为小人的加害，国君的昏庸，他们的停顿，是为了自己和他人走得更好，但是他们的歇息、他们的停顿，是为了实现更加远大的理想、目标。

因此，我们可以说人生路上的停顿就是为了走得更好，走得更远，走得更加冠冕堂皇！