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重庆中考作文：二选一

时间：2025年01月05日

来源：UK维他命

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下面小编为大家带来重庆中考作文：二选一，本文共19篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“UK维他命”提供。

篇1：重庆中考作文：二选一

第一个作文题是半命题作文：《为___画上___》。

第二个作文题是材料作文，自拟题目。窗前有一棵树，树上有一片叶子。叶总是微微地摇摆着。我问：“叶，为什么你老是摇动?”“我想飞。”它说。“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯地笑着，不再说话。从春天到夏天，再到秋天，叶执着热烈。冬天到了，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞!它离开了树的怀抱，在四溢的暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着，飘舞着……

重庆中考作文：两个题目选其一(B卷)

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。

“明明很辛苦，怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”

谈到刚刚写的中考作文，大多数人眉开眼笑，“很容易下笔，时间也很充分。”一位考生说，他选择了第一个作文题，因为之前做过相关的模拟题“给自己一片阳光”，于是他就写了《给自己画上一片阳光》。

在他旁边的同学也表示，考场上写了第一个作文，我想的`是“给世界画上一片绿叶”，写的环保方面的题材。

在渝中区的一个考点，一位中考生说，她也选择写第一个作文，内容是“给心灵画上一扇窗户”。

在重庆晨报记者随机调查中，有8位考生表示写的第一个作文，仅有2位考生完成的是给材料作文。

考生

作文选择画笔涂鸦梦想

中午，南岸区11中考场，考生们有说有笑地走出来。谈到中考作文，大多考生认为“很容易下笔，时间也很充足”。一位考生说，他选择了半命题作文题，“之前做过相关的模拟题“给自己一片阳光”，于是我写了《给自己画上一片阳光》。”渝中区的一位考生说，她也选择了半命题作文题，内容是“给心灵画上一扇窗户”。

在重庆晨报记者随机调查中，有8位考生都选择了半命题作文，仅有2位考生写了给材料作文。

老师

半命题作文很有自由度

重庆市一中渝北校区初三6班班主任林松分析，半命题作文关键字在“画”，它可以具体，也可以抽象，但前后两个空的词语搭配很重要，有考生写“为父母画上感恩”，就不是很贴切。最好的表达是把“画”具体化，比如“为母亲画上一朵鸢尾花”，可从“为什么画?怎样画?画得怎么样?”来写，立意可以表达感恩，也可以写帮母亲实现一个未完成的心愿。就材料作文而言，林老师说可以写自己的梦想坚持，也可以写执着的人生理念。

重庆市11中初三13班语文老师张欣说，半命题作文题目比前两年的命题作文题目“微笑的味道”、“那件小事激励着我”更具灵活性。张老师说，半命题作文审题基本没有难度，考生的发挥空间也很大，每个同学都可以根据自己的生活来表达自己。

家长

篇2：重庆中考作文：二选一

“如果你跟孩子一起上考场，你会怎么来写中考作文?”昨日下午，重庆晨报专访了两位考生父亲。

重庆市一中初三家长张宏说：“半命题作文想象空间大。我估计，我家孩子会从科幻角度去理解。就我而言，则会从生活去理解，比如写“给梦想画上色彩”，主题就是从人的不断成长中去实现梦想，最后落脚到人生的多变，梦想在不断修正，唯有知行合一，不断进取，这个梦想的色彩才是阳光的、多彩的。中间可以穿插点对暗淡色彩的理解，比如面对人生低谷，如何去勇敢地让这个梦想的色彩和谐统一。这方面材料很多，有名人成功案例，也有自己的经历。”

重庆市清华中学初三家长汪海说：“我可能会选材料作文。首先，寻找材料的关键词：梦想、翅膀、枯黄、飞起来了。第二，理清材料里暗藏的逻辑关系：没有翅膀飞不起来是因为缺乏内因，一旦枯黄就离开树枝，乘着风势当然就飞了起来。第三，通过这个逻辑关系得出材料的思想本质：实现梦想需要积淀和时间、时机，从绿叶到黄叶是生命的成熟，各种条件成熟后才能脱离树枝飞起来。第四，通过以上层层分析，再求得作文的主题：事物的发展有着必然、必要的内部联系和必然的阶段性。好比我们做任何事情，需要经过必要的历练，需要时间的积淀，不可一蹴而就，要遵循规律循序渐进。”

篇3：重庆中考作文题目：二选一

以下两题选做一题。

(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的'鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。

“明明很辛苦，怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”

篇4：重庆中考作文题目：二选一

二选一

1.半命题作文：《为___画上____》。

2.有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你连翅膀都没得，你怎么飞?叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天到了，叶子就飞了。然后自选角度，自拟题目，作文不少于600字。

篇5：重庆中考作文真题：二选一

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑时炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴;微笑带来信任，让隔阂走开;微笑带来自信，让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。

请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的.收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但湖水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身做了调试与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……

篇6：重庆中考作文真题：二选一

微笑，也许人人都会，有的人会说：微笑，呵，这还不简单吗?不就一个笑?也有人说：微笑，是需要发自内心的笑，其他的笑一点都不像，而我却不这么认为。

笑，其实很简单，其实很自然，只要嘴角微微上扬，就很快乐。记得那次，我们即将步入初三，到来的生地会考，和期末的来临，压得我们喘不过气来，每天写试卷，但我们总能从百忙之中抽出一点时间玩耍。有一次，我们因为课上的太紧，没一点自由，想到了逃课，逃寝。

新的一天到了，我们正常上课，过了几分钟，听着听着就睡着了，下课之后被老师叫到办公室一顿训斥，逃学的事情再一次浮现在脑海，终于到了下午，本来应该回到寝室，但是没有，我去办公室请假，其他两位就从后门出去，但是因为不想和他们失去联系，所以拿着请假条的我也跟者从后门出去，当时的我们只想着逃课，没有任何想法，到了第二天，被老师发现了，叫了家长，当时的我们就像犯罪一样站在那里一动不动，等着老师的训斥，最后都受到了严厉的处罚。

爸爸把我叫到外面，笑了笑说：女儿，有什么事不能和老师说就和爸说吧。我把事情告诉了爸，爸爸对我说：女儿，爸爸老了，不能像以前一样护着你了，初二就熬不过来了，那初三呢?忍一忍吧，现在忍了以后就幸福了，爸爸还等着享福呢。

我听了这段话，惊讶的发现，原来，我已经好久没笑了，给爸爸留一个快乐的笑脸，之后就和爸爸一起出去吃饭了。

现在已经初三了，回想起来，我当时太冲动了，微笑，可以让人放松自己，倾诉，可以让人放下似石头样重的东西，歌声，让人短暂忘记烦恼。经常微笑，使人更加美丽，让青春绽放在我们的生命中吧，让微笑成为我们最美好的记忆。青少年们，微笑吧，忘记不愉快的事，向着胜利出发。

篇7：重庆中考作文真题：二选一

【作文题目】

以下两题选做一题。

请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但湖水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身做了调试与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……

范文：微笑的味道

我听了这段话，惊讶的发现，原来，我已经好久没笑了，给爸爸留一个快乐的笑脸，之后就和爸爸一起出去吃饭了。

篇8：北京中考作文：二选一作文

(一)根据情境，按要求写作。(10分)

21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体，语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践......这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

紧扣课标适应不同层次学生

今年的写作命题分为2个部分，但出现了3个题目。多，不仅不是负担，反而表现了对考生周到的人文关怀，为不同类型的考生提供了表达的空间，帮助考生在写作的天空舒展开翱翔的翅膀。

小作文以毕业前夕向学校里的陪伴自己成长的人用一段话表达感恩之情为内容，要素具体，情境真实，贴近学生的生活实际，学生有话可写，能抒发真情实感。“实用性写作”这种考试形式学生考前有所了解，再加上试题情境平实，情感朴实，有话可说，表达简短，难度不大，因为这个简短的表达可以在考试中对学生起到情绪舒缓作用，为迎接大作文写作打下良好的心理基础。这种命题形式的革新不仅发挥了作文测试的作用，而且安定了考生的临场心理，为学生发挥良好状态提供了助力。

大作文写作的提供了2个题目，交由学生选择。一个以“这里有属于我的世界”为题，让学生从经历的学习生活的各个方面去发掘素材，展开写作;另一个以“宜居城市里的故事”为题，让学生发挥想象，展望美好的生活图景。这个两个题目考察的作文能力基本是相同的，交由学生任选一题来写的着眼点在于使命题增强适应性：“世界”一题，关注学生平素的生活，经过扎实的复习，学生应该训练有素，驾轻就熟;而“故事”一题关注城市居民迫切的生活梦想，则让思想活跃的考生找到了展示能力的空间、表现个性的机会，而且，在现代文阅读板块中还安排了《宜居城市》一篇文章做为阅读材料，这就为学生降低了作文审题的难度，打开了学生想象的思路，使“故事”这个题增加了更多被选和足可驾驭的可能。

三个试题紧扣课标中关于写作“要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”的要求，由借助表达素材和领域恰当地适应学生的不同层次与个性，完美地实现了语文写作测试的`目的。

暗含着对现实生活的反思

今年北京中考语文作文第一道题结合自身的实际，如果平时生活内容比较丰富，有观察生活，可能就善于写这样的作文;如果平时关注学习多，没有时间观察周围的一些环境，那么就可以尽情地通过第二个题目发挥想象空间。另外就是第二个作文题目可以暗含着对我们现实生活的反思。有时候同学们去上学的时候，可能因为交通堵塞发生抱怨，因为一场雨堵车大家都很痛苦，通过这样现实的反观，也使你在写作的时候有话可说，而且能激发你更多的想象。让你从生活的实际中触发，然后通过你生活对应面的触发，然后展开到你想象的虚有的环境去，这样让很多学生有话可说。

篇9：北京中考作文《二选一》

北京中考作文《二选一》

作文(共50分)

(一)根据情境，按要求写作。(10分)

21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的'学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体，语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

篇10：海南中考作文：二选一作文

一个是材料作文，描写女航天员刘洋艰苦训练坚韧不拔的精神，最终成为首位女航天员;

第二个为第一人称续写，背景为一个初三学生整天沉浸在紧张的学习中，今天我要过属于自己的周末续写。

篇11：海南中考作文：二选一作文

1、根据现实生活中，报纸上发布的三则“铺张浪费”新闻材料为原型，并以此构建“珍惜粮食，不要铺张浪费”为题的作文;

2、续写作文，内容大致为每天晚上睡前，躺在床上反思当天发生的事情，提醒关于安全意识的重要性。

作文提供双选考生讲述作文独特写法

作为占分比重最大的一道题目，作文的发挥情况如何，对于很多考生来说意义重大。

作文提供了两道题可供选择，其中第一道题目是根据现实生活中，报纸上发布的三则“铺张浪费”新闻材料为原型，并以此构建“珍惜粮食，不要铺张浪费”为题的作文;第二道题目是续写作文，内容大致为每天晚上睡前，躺在床上反思当天发生的.事情，提醒关于安全意识的重要性。

对于这两道作文题目，为考生提供了选择的机会，也给考生留下了发挥的空间。

不少考生反映，“珍惜粮食、不要铺张浪费”这个题有些平实，不太好发挥优势，为此选择了第二道题，以议论文的形式讲述安全意识的重要性，更为稳妥。

“正相反，我选的是第一题。”平时酷爱历史，在海南中学上学的林尤泉自信的表示，“我平时喜欢读历史，我写作文就是根据自己对于中国古代历史的了解而写的。”

语文题型丰富考生普遍反映“难度不大”

不少考生反映，前面基础知识题较为平稳，整体难度不大，后面的阅读和作文题，设置的也比较丰富。

然而，基础选择题中，有一道题是关于作者和作品的对应题，让个别平时涉猎课外阅读较少的考生犯了难。

阅读记叙文、说明文、文言文各一篇。其中，记叙文是一篇讲述关于“父亲的艰辛”的故事，内容大致为，过年除夕夜，父亲却还在返乡拥挤的火车上，并以此教育考生注意珍惜当下生活。

阅读第二篇是一篇介绍海南红树林特点、经济价值的说明文。文言文阅读是围绕《生于忧患，死于安乐》这篇文章而展开。其中，第一题是为生僻字注音，第二、三题分别是翻译文言文中的字词和句子，第四题要求考生简要谈一下对人才成长的认识。

篇12：河南中考作文：二选一作文

题目一：命题作文《你是我的太阳》。

题目二：读小诗《土》——“沉下来是土壤，飘在空中是浮尘”，写一篇作文。

命题作文和材料作文二选一

和往年一样，今年河南省的中考作文仍采用二选一的方式来命题。

第一个题目：命题作文《你是我的太阳》。郑州市第五中学语文教师王洪涛说，这个题目引导考生关注生活、关注身边的人，给学生提供了广阔的写作空间。但如果有的学生只是一味空洞地抒情，缺少真情实感和对于事件、人物的细节描写，就会适得其反，很难打动评卷老师。

“今年的.中招作文题出得很好，让孩子们有东西可写，言之有物，而且不容易跑题，能考查学生的真实水平。”郑州市47中语文老师樊丽娟表示。她说，太阳代表着精神启迪，用比喻的形式表达出来，比较平和，让学生有东西可写，把自己的想法还原出来，可以反映一个真实的自我。

一首小诗做题目

题目二是读小诗《土》——“沉下来是土壤，飘在空中是浮尘”，写一篇作文。王洪涛说，这首诗寓意比较明显，符合材料的立意也比较多。至少有三个方面可写。

一是说人生不能浮躁轻飘，而应脚踏实地。第二个立意：位置的高下不能决定价值的大小。第三个立意：一个人只有融入集体，人生的价值才能显现出来。这三个立意组文都不难，而且学生发挥的余地很大，更易于优秀生写出精品作文。在文体的选择上，可以写成议论文，也可以采用记叙文、小说、散文、书信、日记、童话等文体形式。

“相比较第一个题目，第二个题目在审题立意上相对要难一些，不过一些拔尖的考生在立意上会给人惊喜。”樊丽娟说。

篇13：河南中考作文：二选一作文

1.让路

除诗歌外文体不限，600字左右

2.材料作文：甜西瓜

自拟题目，600字左右。

篇14：河南中考作文：二选一作文

(1)题目：同在一个屋檐下

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用;但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。

要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

篇15：曲靖中考作文题目：二选一

26．下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉……花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。

（2）______在一起

写作要求：

①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④不得透露个人的相关信息；⑤书写工罄，不得少于600字。

篇16：桂林中考作文题目：二选一

26．从下面两道作文题中任选一题作文。（40分）

①以“这，让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。

②以“这不是一件小事”为题写一篇600字以上的议论文。

要求：①文体规范。记叙文中心明确，内容充实；议论文观点鲜明，说理充分。

②正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称代替。

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篇17：绥化中考作文题目：二选一

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篇18：海南中考作文题目：二选一

今年海南中考的作文题依然是二选一。其中一个是故事续写，大概内容是：我和张华放学后走出校门，看到街道上买东西的人在表演节目，旁边的在茶馆里传来笑声，“今晚他们有什么计划呢？”我说。张华看见……，接下来的内容需要续写。另一个作文题目是看图说话：一个房子形状的图画里面写了一个“家”字。

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篇19：云南昆明中考作文题目：二选一

2015年云南昆明中考作文题目：二选一

【作文题目】

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

【范文】

语文课上

听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的.解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。

语文课上，书声依旧，雨声悠远……

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