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高中第二册一单元作文：美丽的校园

时间：2024年12月31日

来源：lwhyz

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下面小编给大家整理的高中第二册一单元作文：美丽的校园，本文共17篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“lwhyz”提供。

篇1：高中第二册一单元作文：遥望星空中的美丽星辰

人教版高中第二册一单元作文：遥望星空中的美丽星辰_1200字

夜幕降临，霓虹灯下的世界五彩斑斓。

写完作业，拖着疲惫身躯的我蓦然回首望向了玻璃窗外那美丽却神秘的国度——星空。放下笔杆，独自一人下楼来到庭院，静坐摇椅，默默独赏这不凡的世界。

无限的苍穹中闪烁的星辰散布着，凌乱着，但却冥冥之中有着规律，星星无言的发着微光，置身于浩瀚的宇宙中，就像现在这样，安静了上亿年。夜色幽静，微风拂过，静下心不禁地用手指数着星星，不料指尖却迷失了方向。

“对着流星虔诚的许愿，一定会实现”这在孩提时代曾最念念不忘的话，甚至将愿望合并筛选出心中最现实、最期盼的一个，一遍遍反复练习，生怕在流星坠落时念不完，不会成为现实。曾晚上在同样的位置，双手合十，眼望星空并坚信“只要有流星，愿望总会成真！”----星空承载着我的多少回忆。北斗七星、双子座、天琴座……可是今晚的我却不再是来许愿或是祈求流星坠落的小女孩了。

时间久了，当我今晚再次遥望星空时，却发现----原来每一颗星星都在它的专属轨道上行走着，日复一日，年复一年；人亦是如此，每天做着自己本分的事，如此的有规律，但却总是日复一日，年复一年的重复着同样的事。一股悲寂之情油然而生灌入心中-----为自己的毫不惊喜而感伤。

在沉闷中，凝视了星空许久，镶在夜空中的星辰不为终日的重复所抱怨，却积攒着力气迸发出属于自己的微弱光芒，漫天的星辰无一不是如此；而此时的微光在聚集在一起，却闪烁着无限的光芒，照亮整个世界的黑暗。它们的光芒是霓虹灯所没有的光芒，是属于自己，那别人不可取代的光芒。

每颗星辰都聚在一起，少一颗，便没有了闪烁的'光芒——每一颗星原来都有着自身存在的价值----只不过有的甘愿做一颗默默为星空发着微光的星辰，有的轰轰烈烈化作流星，一瞬间划过天空和自己的人生，挥手即逝。

人亦如星，都有自己存在的价值，只是选择的方式不同，意义便也不同，不管以怎样的方式存在，都有着那夜空中独一无二，缺一不可的微光。正如于我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比那些还要渺小的存在。可能我们并不知道生活在什么时候就会突然改变方向，陷入墨水般的黑暗里去，被失望拖进深渊、被疾病拉进坟墓、被挫折践踏得体无完肤；被嘲笑、被讽刺、被怨恨、被放弃，但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着，这颗不甘放弃的心，使我们变成无边黑暗中的小小星辰。我们都是夜空中靓丽的星辰，自身渺小，但却有着非凡的意义，冲着无终点的轨道，努力地发光发热，发着专属于自己的光芒。

我长舒一口气，望着夜空中无数闪着微光的美丽星辰，心情好了许多。

慢慢起身，回头遥望着那璀璨夜空，遥望着那美丽星辰，转身上楼……星空美哉！繁星点点，深邃幽静；星空壮哉！熠熠生辉，闪烁微光。滴滴点点汇聚凝集照亮星空；星驶过一线一线，虽终将逝去，眸子却明净动人。人亦如星，渺小微弱，不忘初心，不可或缺。忆昔，丝缕回忆穿梭指尖。

篇2：高中第二册一单元作文：孩子王“老叔”-900字

人教版高中第二册一单元作文：孩子王“老叔”-900字

幸运的我生活在蔚蓝的海边，度过了无忧无虑的童年。我爱海，当看着那瓦蓝的天，蔚蓝的海，无不时刻让我想起“老叔”。他有像海一样博学的知识，像海一样宽广的胸怀，像海一样那么可亲、可敬。

老叔并不老，三十岁出头，他有一张天生幽默的脸孔，还有着那么一张特会说话的'嘴巴。“老叔”的独自里藏着讲也讲不完的故事。小时候我们都是他中忠实的听众。夏夜，孩子们都是很积极地搬来背椅，请“老叔”上座后，大家都围坐在他地身边，津津有味地听他讲“孙悟空三打白骨精”“林教头风雪山神庙”，“诸葛亮草船借箭”……听到入神处，孩子们都双手托着腮，眼睛一眨不眨地盯着神采飞扬的老叔，周围静极了，只有老叔那抑扬顿挫的音调，一切都时那么和谐，童稚的心在默默中学会了辨别善和恶，美和丑。

夏日里，草丛中是我们孩子王的天下，我们最热衷的事莫过于捕蝉了。想想，让那一只胖胖乎乎的家伙在袋子里叫着、撞着，该有多美呀!可是，你别急，别看这家伙很胖，反映还挺灵敏的呢!稍不小心，就只能：望蝉兴叹了。老叔的捕蝉技术特高，只要有他一起去，我们那小小塑料袋就成了小小的王国，里面动着挤着，热闹极了。回到家里，迫不及待地抓出一个胖家伙，剪掉小翅后，再拿起根线系住脚，放开手，似乎是自由了。那家伙着急地扇着翅膀，想奋力冲出，可却又摆脱不了绳子地束缚，像无头苍蝇似地到处乱飞乱撞，都得孩子们“咯咯”地笑着。

“老叔”并不束缚我们，他跟我们玩起来。玩耍中，我们充实了小孩子那天真、活泼的天性，变得更好问更爱思考了。“老叔”从自己得言传身教让我们受到潜移默化的教育和美的熏陶，让我们又一望无垠的大海搬的宽广的胸怀，就拿一个心胸狭窄的人当政来说吧，那他的国家一定不会好到那儿去。一个小肚鸡肠的人很难治理好国家，甚至连他本人都不会被社会所接受，而会被淘汰。“老叔”的话时时刻刻记在我的脑海里。

可是，分手的日子还是在不知不觉中来临了。因为“老叔”工作的调动，如今快八年了。他那亲切的笑容和熟悉的声音，一切仿佛都只能称为回忆。但在我心目中，“老叔”他永远是我们最好的朋友，最好的老师!

点评：在成人的心灵中最难以守住的是一种不染尘滓的童心，老叔却拥有，有这样的忘年交，有这样的“老师”，童年就是很值得珍惜得了。文章叙述、描写都很从容，娓娓道来，眷恋之意，如潺潺秋水，似柔柔春风，浸润心田。(林承雄)

篇3：高中第二册一单元作文：“野马”-1200字

人教版高中第二册一单元作文：“野马”-1200字

“嗨!野马，什么时候来的。”我从床上跳起，与我的好友打招呼。我这好友他本名叫“辉”，但我们总叫他的外号——野马。这外号是从他那咖啡色的皮肤、骏马班般的体魄，更主要的是因他那酷似野马的个性而得来的。想了解他骂?那就自己瞧吧。

今天下午我班上体育课，老师又叫我们“蛙跳”。已经连续八节课了。于是同学们大叫无聊。而老师却翘起嘴角：“如果有谁能在长跑上超过我，我便让你们自由活动。”这时同学们都大气：“这不等于白说吗?”但在叹气中我听到了一个脆生生的声音：“我来。”是野马。只有他才有与体育老师一争雌雄的勇气。

“野马，跑!”在瞬间，他俩像刚离弦的箭一般——与风比速度。为了保持体力，他俩都稍减了速度。(这是一个明智的`选择!)但他俩的速度还是非常的惊人。很快地，他俩便哦、跑了1500米。哦!两个都是4分13秒8也!坚持啊!我在一旁助威。他两跑了很久，体力消耗越来越大，他俩的速度越来越慢但他们一直都是并肩而跑，可就在这时，离终点就那十来米，我听到了一声哎叫声。老师到达终点了。然野马，却因一块西瓜皮(哧溜)趴在了地上。他，用两手慢慢地撑起自己地身躯。他地大腿上流着血，但他还是用红肿的右手掌捏着大腿，一拐一拐地走到老师地面前：“老师……我们再来一次。”老师一边喘气一边搭着他的肩膀说： “嗨!……还是……算了吧……这节课……你们…你们自由活动。”野马用手撇开老师搭在他肩膀上的手;“不用，这节课我蛙跳。”说着，他便不顾腿上的伤，做起了蛙跳。

怎样，他这个是不是非常倔强、好强?但是他也有温顺的一面，接着往下看吧!

那天，冷空气突然下降，没多穿衣服的我——感冒了。可怜这时家只有我一个人，突然，我听到了开门声……“永，你在吗?”“是辉啊1我在楼上呢!”我有气无力地回答。他上楼了：“怎么，你病了?”“只是感冒。”“我下楼给你熬姜汤去。”说着，他便转身下楼了。很快地到了中午。“辉，你肚子饿吗?”怎么，你饿了，那我下楼给你煮面去，好吗?‘“别别，不用麻烦了。冰箱里有的是吃的。”随后我们便下楼去开冰箱。冰箱里有好多吃的：香蕉、苹果、梨。但遗憾的是只有一个鸡腿。而巧的是我俩都好吃这一口。我拿着鸡腿：“这个鸡腿给你吃吧，我感冒了，可能不能吃这油腻东西。”“别瞎说，感冒怎么跟鸡腿有关没、呢?我知道你喜欢吃这个，我拿去帮你热一下。“说完便拿着鸡腿走进了厨房。

他就像一匹野马一样——即倔强又温顺。

篇4：人教版高中第二册一单元作文700字：完美风暴

清晨的第一缕阳光悄悄地从窗户溜进来洒在冰儿恬静地睡脸上。调皮的鸟儿用它那悦耳的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经过一番梳洗，冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。

校园上方的天空总是最蓝的。“Hi，早上好！”冰儿回头一看原来是高默。“Hi，这么早啊！”冰儿笑着说：“你不也是这么早吗？”高默微笑地来了个反问！风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女，这对似乎是“清纯”派出的代表。

“哈哈……”不用说这笑声是从初三（6）班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情总是持续不久？”潘俊笑声地说。“同学们，今天我要告诉大家两个坏消息：一、这次半期考我们班考的不是很理想；二、经过校领导上商定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变，在许多同学心目中，开家长会是个天大的倒霉事儿。如果有人出题让用“家长会”来接一个歇后语，大家保准会异口同声地回答：“今夜有暴风雨”。果不其然，瞧这一大班人个个拍着桌子，一副哭天嚎地的哀相，甚至有人还拖着长长的悲腔：

“怎么会这样啊！”

“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”

“没关系，我爸妈不在家……”

顿时教室里乱成一团，有人欢喜有人忧。

“冰儿你就好了！这次你还是那么好1”

通常说暴风雨来临前的夜晚总是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前静静地等待着八点一刻《流星花园》的播出。正当冰儿看得津津有味门却开了。“爸，妈，你们回来啦！”

“怎么，不对。气氛怎么怪怪的，”冰儿心想：“会不会老师跟爸说了写什么？怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“暴风雨”的即将来临。忙关上电视，回房睡觉。“冰儿，等等。爸有话跟你说。”“惨了，惨了，惨了，该怎么办？没办法，要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。

“冰儿，听你们老师说最近你和班上的男生走的很近？“什么！”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往，但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧？爸！你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已，有什么大惊小怪的，再说您也不是那么保守的人么？干么紧张兮兮的……真是老封建！”冰儿眼圈有点红了，斜斜地挖了爸爸一眼，愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固，看来是暴风雨在所难免了。冰儿心里有点慌，开始有些后悔刚才的顶撞。

“瞧瞧，这孩子……”爸板了脸，瘫在沙发里叹息。

“……其实我们也不是完全反对你和男生交往，只要以后多注意点就行了，不早了，快去水吧！”妈忙出面缓和这种气氛。

其实冰儿心里也怕，现在听妈妈这么说了赶紧回房间去了。

关上房门，冰儿深深地吸了口气。

一场风暴总算过去了，比起以往冰儿心想这结局是再完美不过了。

高一（1）班陈雅君

点评：虽然风暴“和平”地过去了，但在每个人地心海里都投下一粒石子，溅起层层涟漪……花季来临，父母和他们的宝贝子女一样难免会有一些心事的。即使爸爸、妈妈们多虑了一点，那也是对子女的深沉的真挚的关爱。希望生活多一些完美风暴，有一些平和的风暴总比一潭沉闷的死水要好得多吧！（林承雄）

篇5：高中第二册一单元作文：灞河美景_900字

人教版高中第二册一单元作文：灞河美景_900字

西安灞河附近，当早晨空气清新之时就会特意早起锻炼，待得腹中空空，便会胃口大开。早晨的灞河不能说是人满为患却也比我料想的还要多，大多数都是和我一样乘着微风在灞河周围跑步锻炼的人们，少部分老人在漫步，大家都享受着闲渔野趣的悠闲生活。

午时过后，风中夹杂着些许热气，自有暑天之凉爽。来到灞河边上，眼望四周：波涛翻滚，山水碧绿，水面上有几只海鸟在展翅翱翔，时而掠波剪水，时而腾挪半空，好不逍遥自在。水里的鱼儿亦不甘落后，时不时跃出水面，在空中划过优美的弧线，阳光闪过，跳跃着点点金星、少时待波浪稍稍停歇，浪头刹不住车的拍打在石壁上，回荡再击，竟也有着乐音之美。放眼望去，稍稍平静的水面在阳光的照耀下宛如一块晶莹剔透的绿宝石一样闪着耀眼的光泽，但其实此时的平静可能只是为了下一次更猛烈的冲击，正所谓养精蓄锐，我们也正是如此。继续走下河堤，把脚轻轻伸入河水，感受到的是略有冰凉的河水的抚摸，让人仿佛就想如此放下一切压力沉入河底，但在这时，温暖的阳光犹如我最后一根稻草把我拉了回来，我暗自一惊，只得急忙收回脚丫，转而跑向了斜坡的草地。初始感觉到草尖扎扎的，恼了的我便想俯下身去纠它，谁知它却超乎想象的结实，恍若扎根深地；同时亦是超乎想象的坚韧，不若看上去那般软弱无力。疾步登了几步之后，或许是感觉到我没有恶意，小草们也温柔了许多，只是感觉痒痒的，很舒服。然后我就突发奇想的躺了下来，就直接从草坡上滚了下去，让我圆了儿时一直想尝试在草地上打滚的梦想，因为城市里草坪很少，稍微大点的地方你也会看到旁边有“美德标语”。

玩累了我便躺在绿色的草地上，抬头看着湛蓝的天，上面有着白白的云，软绵绵的`样子变化多端，让人不禁思绪横飞，肆意想象。想着想着，我便想起了小学最喜欢造的比喻句――“天上的云朵一会像白兔，一会像腾龙，一会像花朵。”但其实真的只是造句罢了，因为城市的楼太高，我们的天空也太灰，不曾见白云，亦无心晴赏。像这样在草地上打个滚，赏个云，是非常难得的时刻。

美景不会改变，变的是赏景人的心。所以在紧张有序的生活中也适当放松，抽出时间去和家里朋友一起享受一下美景，如何？

篇6：作文高中第二册一单元作文：我的好伙伴

作文人教版高中第二册一单元作文：我的好伙伴

初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街；不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧！“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的.目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们！“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听，她还那么自信。

高一（1）班林姿

点评：文中女主人公的“自尊”、“自强”、“自信”是值得大家看齐的！现在的社会浮躁、浅薄、媚俗的东西太多，花季女孩，不可以桃花逐水、浮萍随波；面对形形色色的诱惑，需要的是认真的思考，仔细的甄别，理性的判断；自强不息，力争上游，把最美的自我展现出来！（林承雄）

篇7：高中第二册一单元作文：同学眼中的我-900字

人教版高中第二册一单元作文：同学眼中的我-900字

那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

“什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

“雪乔，你也来吧!”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……” 我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的.优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。

“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好!”“多锻炼身体哟!身体棒棒，吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。

同学们，我想对你们说声“谢谢!”你们在我心中也是最美的!

篇8：高中第二册一单元作文：同学眼中的我-800字

人教版高中第二册一单元作文：同学眼中的我-800字

初中时光已过，高中悄悄来了。带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的笑脸，我也破泣而笑。

第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：“小小失误，算什么。”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。

几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。

光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望，几乎挺不住了。

然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的'泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出;准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌!我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。

在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。

篇9：高中第二册一单元作文：小波同学二三事

人教版高中第二册一单元作文：小波同学二三事

我们班经过了许多次年级排名倒数第一的洗礼之后，成了一个坚强的、不可分割的集体。

我们有“快乐”的拼搏。第一学期那个“悲惨”的家长会之后的第二天，我们依然“快乐”。虽然班上数学成绩只有两三个人及格，我们依然“快乐”着。

小波这家伙在教室的.角落里听beyond，看韩寒、郭敬明的文集。

beyond是小波的命根子，小波爱音乐。小波是个挺节俭的孩子，很会“装穷”，他管我借钱每次都超不过10角；小波爱在“剽悍”的女生面前做“恐惧状”；小波爱跟我们描绘家长会后他爹怎么揍他……

你问小波长得帅吗？用小波自己的话说：“帅到想毁容！”再过几天就是学校“×××歌咏比赛”，小波一时间竟激动地报了名。可爱的小波动真格了，全班上下抑制不住地激动。小波就是有当摇滚歌手的天赋，小波特会“煽情”。

歌咏比赛开始了，小波没有像平常那样，因为文艺委员来了，小波接受了班长和团支部书记的亲切慰问和热情鼓励。

先是“听妈妈讲那过去的故事”，再看那“红月亮”，台下的同学昏昏欲睡。直到报幕的丫头微笑着从樱桃小口中挤出四个字———“光辉岁月”。

到了小波，到了beyond的“光辉岁月”，台下的同学们仿佛从梦中惊醒。熟悉的前奏已从音响里冲出来，飘进每一位同学的耳中，小波双手握着话筒，就这样嘹亮地喊了出来：“光辉岁月！”一阵暴风雨般的掌声。

“钟声响起归家的讯号在他生命里仿佛带着唏嘘黑色肌肤给他的意义是一生奉献今天迎接光辉岁月……”世界上对于我们还有一样东西是自由的，那就是小波的歌声；世界上对于我们还有一样东西是勇敢的，那就是小波的歌声……

口哨流星般地飞向小波：“……风雨中抱紧自由，一生只有彷徨的挣扎……”老师说：“都给我坐下。”我们这才发现自己站着，我们便坐下，我想这歌可能破坏安定团结了。

老师说：“这是‘×××歌咏比赛’，我们要唱‘民族的东西’。”老师觉得粤语就不是“民族的东西”。“我们要唱有意义的东西，我们要……”老师的声音在教室里回荡

篇10：高中第二册一单元作文：我的好伙伴-900字

人教版高中第二册一单元作文：我的好伙伴-900字

初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街;不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧!“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们!“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的`成绩来报答所有关心我的人……”

听听，她还那么自信。

点评：文中女主人公的“自尊”、“自强”、“自信”是值得大家看齐的!现在的社会浮躁、浅薄、媚俗的东西太多，花季女孩，不可以桃花逐水、浮萍随波;面对形形色色的诱惑，需要的是认真的思考，仔细的甄别，理性的判断;自强不息，力争上游，把最美的自我展现出来!(林承雄)

篇11：高中第二册一单元作文：我可爱的弟弟-800字

人教版高中第二册一单元作文：我可爱的弟弟-800字

“奶奶，午饭煮好了没有?可把我饿死了!”我们家的活宝还没进门就嚷嚷着。

“都这么打了，还是那腹改不了的‘馋相’，都跟你说了多少次了，都不小了，也该正经点。“奶奶唠叨着。

“哎，奶奶你这就不对了，我这是永葆童真。”弟弟得意洋洋着，顺手去开冰箱，乱翻一通。突然他地神情有些慌张：“哎，不好，作业还没组呢，英语单词还不会背呢，让李蓓蓓知道了，非向老妈汇报;到那时，后果不堪设想。”随后撒腿就跑，整间屋子都回荡着他那杂乱的脚步声，嗓音刚落下，可弟弟的声音又想起： “蓓蓓姐姐，我的书包在楼下，你帮我提上来，多谢了!“

……

“February，，F-e-b-r-a- u-r-y，不对，Febraury，哎，又不对，要不是李蓓蓓过会儿要让我默写，我才不背呢!“弟弟不停地抱怨着，”多无味的英语呀，这世界也太不公平了，为什么大力推广的不是华语。如果那样的.话。我的耳根也清静多了，不用再听他们的唠叨!“

“你还不给我的话意境不止一次地从大伯地口中说出，但从未实施过。所以对弟弟威胁不大。但正所谓;‘天网恢恢，疏而不漏’，总有落网地时候。总认为这番话是空谈地弟弟，这次也不例外，一会儿扒在桌上，一会儿看侦探小说，一会儿上W·C，但终究没有背单词。

“李毓，会背了吗?如果还不会背，后果怎样不用我多说了……“大伯又喊到。

“会背了，会背了。“

“那让你姐姐检查一下。”

报仇的机会终于到了，哈哈哈……

“February，怎么拼?”我得意地问。

“恩……Februery”

“不对!”

……

“不会背，还撒谎，今天你别去了!”大伯气冲冲地说。

哈哈哈，报应降临了。

点评：几分任性，几分狡猾，既可恼又可爱，有这样一个机灵的顽皮的弟弟，生活就别有一番风味了。本文的成功之处就在于用典型的语言来刻画人物典型的性格。(林承雄)

篇12：高中第二册一单元作文：遗忘教你洒脱-1000字

人教版高中第二册一单元作文：遗忘教你洒脱-1000字

小佳是个活泼、爱笑的女孩，她像许多花季中的少女一样有着五颜六色的梦，虽说她喜欢做梦，但是她是很现实的一个人。或许是因为现在的离婚率太高了吧!或许现在这社会已找不到像罗密欧一样的痴情种吧!或许是因为看到密友修、换男友就像换衣服一样的快吧!或许是因为自己的初恋曾给自己留下了太多的伤痕吧!以致于一上大学的她完全吧自己的心扉封锁住。

直到大二转系报名那天，一个男孩把她掉在地上的`手巾拾起来还给她后，就默默地走了。佳对他那弯弯剑眉下冰冷的眼神感到好奇，但是她还是不放在心上。

下午上课了。没想到那个帮自己捡手巾的拿办孩居然和自己是一个系的，而且还坐在她隔壁组，她知道他叫修。这令佳原本已被遗忘的好奇心又被勾了回来。经过近半个学期的相处，他俩也成了好朋友，她也明白为什么总是有一双冰冷的眼神……转眼间五一到了，佳回到了家里，但是她的心里有种说不出的失落感，她好想回到学校，她好想见到修，在她行尸走肉地过完假期，她便马上跑到学校。佳知道自己已向纠缠不清的陷阱迈近。但是她毫不在意。

当佳想更进一步了解修时，修向佳告别了。但不知为什么，佳总预感到他们的所谓的凄清不会长久，而且时间一久，她渐渐发现修是个不错的男孩。当有一天，修和她在沙滩上散步时佳便问：“修，你说我俩能维持多久。”笑了笑说：“我们一定会永远在一起的。”佳感到很欣慰。她也相信修说的话，因为她喜欢他。

然而有一天，不知为什么修对佳说：“我们分手吧，我已经不喜欢你了。就这样走了，对着这冰冷的话语，佳犹如万里晴空突然下起了雷霆大雨。佳此时只有心痛，但是坚强的她没有流泪，她作了个决心，她要用遗忘把这件她不想回忆的事和那个伤害过她的修从她的记忆中抹去。

你不觉得吗?人总是要走向成熟，有些不开心的事我们应该把它遗忘掉。一切从头开始，不要让一些事主宰你的思想，或许有些时候只有遗忘才能教你洒脱。

点评：

写得行云流水，像一场太阳雨，云收雨霁时，天空一片水晶般透明。虽然是想象中的发生在另一围墙内的青春故事，毕竟也透露出花季女孩的一种不无意义的思索。珊瑚树一般脆弱的爱情不该是人生十六七所能尝试的，假如你不幸与之邂逅，要让理智来与之挥挥手，只在心的深处种一株不结果的花。花以外的世界忙忙碌碌：需要我们跋涉的书山题海，等待你去叩响的大学之门……太需要有专心致志全力以赴的精神状态了。告别雨季，卸去包袱，赶紧上路，在学海里冲浪，才是要紧事儿!(林承雄)

篇13：高中第二册第二单元作文：一场虚惊-550字

人教版高中第二册第二单元作文：一场虚惊-550字

终于干完活了，爸爸拖着疲惫的身子回到办公室，准备好好休息一下。刚迷糊了不到3分钟，电话响了，爸爸不耐烦地拿起电话，里面传来一阵急促的话音，是我家的邻居：“金海吗?赶快回家看看吧，你们家着火了!”老爸闻听此言，蹭的一下从椅子上弹了起来，刚才的疲劳早不知跑到什么地方去了，瞪大了眼睛问到：“什么?着火?”“火……火……你们家!”“啊!”爸爸张大了嘴，仿佛看到家中的一片惨象。他扔下电话，飞似的朝家奔去。

快到家时，只见一大帮人围在楼下，向着楼上指指点点，议论纷纷。此时又听见救火车的叫声由远而近，管不了那么多了，他三步并做两步就往六楼上奔。一股股呛人的`浓烟直冲过来。“不好了，我家……”来到了家门口，打开大门冲了进去，急忙寻找火源，厨房、卧室，转了一圈，别说大火，连个小火星都没看见，真是奇怪了，来到阳台，推开窗户往外一看，好么，原来是旁边的邻居家，浓烟一阵阵地向外涌。我的妈!老爸这才喘了口气，一下子坐在了床上，顿时觉得浑身一点劲都没有了。

那个打电话的邻居也来了，看到这个情景，连忙道歉，老爸连忙道谢。那人说，刚才听说着火了，一问，别人说是我们家楼上，6层，我一想，就是你们家呀!可没曾想，人家说的是那个单元……

篇14：高中第六册一单元作文：美丽的雪

冬天来了，在这个寒冷刺骨的季节，我最期待的，肯定是――雪！

雪，正所谓是“瑞雪兆丰年”啊，听妈妈说这是很好的寓意呢！而这好运，偏偏让我遇上了……

就在昨晚，因为妈妈的“敬业”，我被迫跟去妈妈厂里一起加班。路上，抬头一看，天有点黑了，还有徐徐凉风，呜――真冷啊！

在妈妈厂里，一片寂静，察觉不到外面的景致。一下班我便跑出去洗手，不出去不知道，一出去吓一跳，雪！光临人间了！太好了！我伸出手，一片雪花落在我的手袖上，一片六边形结晶！好可爱哦！

回家路上，妈妈披着雨衣，我戴着头盔，迎雪而归！

第二天早晨，刚醒来，便听见爸爸的惊叹声――“哇，一片雪白啊！”雪！一听见这个词，我一个鲤鱼打挺立马从床上跳起来奔向窗口，哇，真的！一层层看似厚厚的雪，像毛毯似的盖在楼下屋檐上、瓦上，大地像披上了新装。

这日子，是玩雪的好时光啊！这不，爸爸实现我的愿望――去爷爷奶奶家喽，玩雪啦！

因为雪，爸爸经过九牛二虎之力才把车发动。出发啦，坐在车内，望向窗外，一片白皑皑，好似白色仙女一般拥抱大地，一路的风景，美若仙境。

到了爷爷奶奶家，整个村庄就像一幅美丽的水墨画。吃饭时，由于心急于玩雪，匆匆扒了两口饭，“爷爷奶奶，爸爸妈妈，我可以去找小杰一起玩雪吗？”“可以，但要小心哦！”经得允许后，我立刻奔出家门，找上小杰一起拥抱雪宝宝。

好厚啊！我随便从地上一抓，一个雪球就诞生了，嘿嘿！“啪――”快跑呀！哈哈我把雪球扔向了小杰，“啊――”呜，我跑得太快了，摔了一跤！

重要环节来了，打雪仗！

我和小杰各占两地，手做握雪式，突然小杰一个雪球飞来，“啪――”落在我腿上，哼，我一定要报仇！小杰――我握起一个雪球，以迅雷不及掩耳之速，朝他扔去，哼躲开了，我也闪闪闪，我心生一计逃开了，趁他来找我，我一挥手，抓了一个雪球扔过去，哈哈，被我砸中了……

我要回家了，看着一棵棵“白树”，我不由得惊叹――“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我在雪中舞，雪儿伴我行！

雪，你这个可爱又纯洁的小精灵，我爱你！

篇15：高中第二册一单元作文：同学眼中的我-1200字

人教版高中第二册一单元作文：同学眼中的我-1200字

我盯着桌上的一棱锥出神，三个面既独立，又相交。我不禁冒出一个念头：同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面，交于一点，就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸，长得挺文静的样子，其实我跟淑女扯不上半点关系，是个十足的乐天派，我的乐观恐怕无人能及，不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑，叫我去办公室把我狠K了一顿，回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一个劲儿的哭，这可心疼坏了同桌，一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后，我又恢复了原样，完全没有哭过的痕迹，哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已，误以为我伤心过度刺激神经了，我一脸调皮地对她说“伙计，高兴起来吧，笑一笑，没什么事儿过不了啊!看看吧，凭着我聪明的头脑和加倍的努力，我一定会进步的.，等着我的胜利的消息吧，耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了，乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的，瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着，可下面无人响应，每个同学都确信自己交上了，自然我也不例外。这下可激怒了课代表，他请来了数学老师，在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下，老师使出了“杀手锏”：挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少，我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本，你交了没有?”

“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到，担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉，坏了，我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业，后来作业做完了，就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业，它似乎在幸灾乐祸：小样儿，你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿，唉，谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶，一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人，可没有见过你这么马虎的人，你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的，我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑，其实不然，一个人即使没有远虑也有近忧，我只是不把它们表现在脸上，只是藏在心底，自生自灭。

和丹儿看电视，会被感动哭的一塌糊涂，让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍，给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去，多“替古人忧”。时间一长，同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧，这就是同学眼中的我，怎么样，还不错吧!

篇16：人教下五年级一单元：美丽的校园作文

我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。走进校园，展现在眼前的是花坛的美丽景色，花坛里的花各种各样，有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山，上面有两只洁白的丹顶鹤，它们拍着翅膀，好像在说：“你看！这座校园可真美丽！”对了，花坛旁边还有两棵龙爪树，每天都向同学们问好：“孩子们，大家好啊！”花坛后面还有一根旗杆，每到星期一，同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。看到这里，大家会问：“哪儿来的“葡萄长廊”呢？”其实，就是我们学校的一条长长的引路，引路两旁有两行葡萄架。秋天，像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色，松树和柏树的装饰也别惧一格，你肯定不知道它们在哪儿吧，它们呀，就在葡萄长廊的后面。说了这么多，重点地方还没有说呢！引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室，每排教室的前面都像果园一样，苹果树、梨树、柿子树应有尽有。说了这么多。你们肯定陶醉在我们美丽的校园里吧！下面，我来介绍一下我们的四季的校园。

春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的学习劲呢？n

盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了！啊，大树给我们带来了多少乐趣啊！

酷暑消散的时候，秋天来了！校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的“大地毯”，好看极了！

当北风呼啸的时候，冬天来了！大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿？那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了！操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！

你看，我们的校园漂亮吧！校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的校园，请大家有时间到我的校园做客。

篇17：高中第二册第二单元作文：后悔的一件事

在我绚丽多彩的童年里，有一件事让我记忆犹新，后悔不已，它像一座警钟，时时在我的耳边敲响。

有一天，我在家里写完功课后，闲得没事干，便走到爸爸妈妈房间里，找东西玩，这时我看到一个古董十分精巧，古色古香，令我十分好奇，很想马上打开看个究竟。可是妈妈说过不能乱碰她的东西。我该怎么办呢？我突然灵机一动，我看完后，把它放好，不就行了吗？谁会发现？在好奇心的驱使下，我小心翼翼地打开了古董盒。“哇”我大喊一声，“原来是妈妈的手镯啊！好漂亮啊！”我兴奋极了，手根本不听使唤，把手镯拿了起来，戴在手上卖弄着。戴了左手又戴右手，真是爱不释手。突然妈妈摩托车的声音渐渐逼近了我……我惊慌失措，一不小心把手镯摔在地上，分成了几截。我赶紧把手镯的碎片拴起来，拼好放在古董盒里。急忙逃回自己的房间，装着看书，可是心里七上八下的。什么也看不进。没过多久，妈妈就气冲冲地走进我房间，大声问我：“璐璐，是不是你把我的手镯摔碎了？”这时，我吓得手心里透出一片冷汗，心头就像有千万只蚂蚁爬过，结结巴巴地说：“不是我。”这时我家的小猫正走过来，我便跟妈妈说：“可能是小猫进房间去玩时把手镯打碎了。”听后，妈妈很生气，不断地指责小猫。

第二天早上，我醒来后去看小猫，没想到妈妈对我说：“小猫太淘气了，昨天把我的手镯打碎了，我已经叫爷爷把小猫卖了。”我听后泪水夺眶而出，后悔极了。早知道如此，我就不会把罪名推给小猫了；可是现在已经晚上，小猫已经被卖掉了。

现在每当我看到别人家的小猫时，就会情不自禁地想起这件令我后悔不已的事。