下面是小编给大家带来关于以奔跑为话题初中作文600字精选，本文共22篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“青争”提供。
篇1：初中以奔跑为话题的作文600字精选
蒙田曾说：“生命的价值不在于长短，而在于你怎样利用它。”有的人活的日子并不多，却活了很久，其人已逝，千载留名。名垂青史的人，用短暂的生命跑出一个令人难以企及的速度，超越了一个时代。而唯有以昂然之姿奔跑，才能挣脱世俗的桎梏，超越生命的短暂。
一个人的生命是有限的，人生的价值在于你用有限的时间跑了多少路程。人生的密度比长度更值得追求。我们抓不住时间的尾巴，亦不可预测生命的长短，我们都活在当下，而当下所能做的，就是以昂然之姿奋力奔跑，以此来创造生命的奇迹。
以昂然之姿奔跑，坚守自己内心的信仰，不会为外物所动而乱了阵脚，错了方向。世界充满诱惑，人心充满欲望，如何才能做到面对诱惑坚若磐石，是我们所不得不考虑的。神话史诗《奥德赛》中海妖的魅惑难以抵挡，奥德赛让水手用蜂蜡堵住自己的耳朵，并把自己绑在桅杆上，最终顺利躲过一劫。人生难免有迷失的时候，在迷津渡口，必不可少的是那罐掩耳的蜂蜡。欲望是一切罪恶的根源，因为欲望永远得不到满足。我们常常把欲望当成理想，因为它们有时候实在太近，近得只有一线之隔。以昂然之姿奔跑，必须要抵挡住欲望的侵蚀，因为一旦陷入欲望泥沼，再用力也是无谓的挣扎。
以昂然之姿奔跑，不是一味地埋头狂奔，奔跑要基于对自身清醒的认识，否则人生不过是在原地打。虽平凡，但不甘于平庸;虽卑微，而不自暴自弃。面对现实，无所畏惧，奋力拼搏，无怨无悔。不要蜷缩在阴暗的角落，逃避困难，妄自菲薄;也不要自以为是，盲目冲刺，不顾现实。以昂然之姿奔跑，必须要摆脱自我认识的种.种误区，正确评价自己，学会利用自己的优点、发挥自己的长处，敢于面对自身的缺陷和弱点。
正如乔布斯所说：“一生能做的事不多，所以每件都要做得精妙绝伦。”人生就要这样投入全部的热情，以昂然之姿奋力奔跑，不在乎生命有多长，只在乎自己跑了多远，做了多少有意义的事。就这样一直到生命的尽头，当你再回首时，方能无愧于心。
以昂然之姿奔跑，摆脱欲望，审视自己，整装待发，努力创造生命的奇迹。
生命不长，但我们可以跑得很远，很远……
篇2：以奔跑为话题初中作文600字精选
这三年发生了许多故事。我的心情像清澈的湖中的涟漪，一圈一圈地扩散着，我将它化成文字，记载在淡蓝色的日记本中，盛开出一朵朵芬芳的花朵。
我们像一个个挥洒汗水的狂奔者，义无反顾地奔跑在这条布满荆棘的路上。曾被路上的荆棘割伤过稚嫩白皙的皮肤，却从未割伤我们绚烂的梦想;曾被突如其来的瓢泼大雨淋湿那单薄的衣服，却从未淋湿我们勇往直前的心;曾被前方的巨石碾压双脚，跌倒在半路，却从未碾碎我们嘴角那一抹充满希望的微笑。
我们终于冲刺到终点，在这个充满阳光，盛开着向日葵的地方，树立着一个高三的路牌。这一路我们磕磕绊绊，跌跌撞撞，身上布满了大大小小的伤，每一个伤口都蜕变成了养分，因为时光的流逝，已经结痂了，多么美的疤啊!
仿佛成绩并不是那么理想，它像一场瓢泼大雨淋湿了我们的眼睛。悲伤涌动，我们无力瘫坐在雨中，看着遍体鳞伤的身体，任凭雨水拍打着我们的脆弱，那嘴角挂着的，究竟是雨水还是不争气的眼泪。
最后我们选择用力推开脆弱，系好鞋带，继续在雨中狂奔，耳畔仿佛想起了一首歌“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放。下一站，是不是天堂。就算失望，不能绝望。”
高三，是终点。它结束了我们这三年时光的所有 篇章，快乐的，亦或是悲伤的。不论怎样，这些都过去了，就像一本泛黄的旧书，让我们将它尘封在最美好的角落吧。
高三，更是新的起点。我们的眼泪终于带着曙光，这是一个未知，这是一个转角。新的 篇章，就像一张白纸，让我们用手中绚烂的水彩调出自己梦的颜色吧!
不要害怕前方是漆黑坎坷的道路还是有着青翠欲滴的绿叶的道路，你不继续向前怎么会知道呢?不同的汗水流着不同的梦，握紧手中的执着，奔跑吧!这就是青春的力量啊!
篇3：初中以奔跑为话题的作文600字
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明;我在奔跑，也许前方就是彩虹;我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
篇4：以奔跑为话题作文600字
知日落月升多少个春秋，不知我已这样奔跑了多久，未来究竟会怎样有谁知道，再大的风，再大的浪，让我们去闯一闯，梦已不是童话。
----题记
随着岁月的流逝，随着春风的飘送，随着泪水的洗涤，书写幸福的笔尖挤满了欢笑。
打开电视，一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前，在脑海中一一徘徊、荡漾，在一片片惨绝人寰的废墟中，救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞，一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里还紧紧抓住那一支充满希望的铅笔。时间一分一秒地过去了，在废墟的同胞们，没有放弃……
看到眼前惨绝人寰的情景，眼泪情不自禁地滑落，为你们伤心、落泪，向上天祈祷，心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀，我们要对未来有信心，共创美好明天。正所谓：当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，铭记这一回。
四川的同胞们，无论发生任何的事，我们永远都在一起，手拉手，建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习，共同进步，用朗朗上口的读书声，围起属于我们学习的快乐源泉。
希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿，随风奔跑自由是方向，追逐雷和电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远帆，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风再大的浪，也会有默契的目光。
蒲公英的离开，不是风在破坏，而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于，有一天，它会找到属于它的一片天。
终于，四川大地震的“演出”在悲伤的歌词中，渐渐远去，留给我们的就只有深深的震撼与悲伤。坚强的小精灵们，善心的人们，夕黑的夜晚都在给“演出”做出最感人的旋律……
小精灵们，你们一定要坚强的，勇敢的活下去，一定要，一定要……
以奔跑为话题作文600字范文3：让自己奔跑起来
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——题记
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”?是因为时间它走得太快，像光一样么?
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我应该让自己奔跑起来;于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我!
篇5：以奔跑为话题的初中作文精选
他长着一双长腿，他那强壮的肌肉充满着力量，他大腿上的肉，坚硬中带有一些韧劲。他就是从民小升起的飞人——钟涛。今天，一年一度的民小体育节盛大开启，小飞人钟涛参加了50米×8接力赛。
接力赛即将开始，第一棒由刘惠珍送棒，“砰”随着发令枪的声响，刘惠珍用尽力气，冲向兰石康，或许是我们的加油声，使她榨干了身体里每一个细胞的力量，可是终究只跟对手跑了一个肩并肩。
轮到林巧了，林巧竟被对手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，这次我们肯定输了。我低下了头，在大脑里想象着我们失败的情景。可是当我听见观众们的惊呼声时，好奇地抬起了头来，我目瞪口呆，钟涛爆发了，他那强壮的大腿中发出的力量令人敬畏，整个人像一艘火箭冲向了太空。我的小伙伴们惊呆了。只见钟涛那双有力的大腿快速地交替着，就像一个用尽全力在运转的发动机;大手两侧不停的摆动着，像一双翅膀带领着钟涛飞向那辽阔的天空，“嗖”钟涛像一只离弦的箭，射向终点。
我不禁低吟一小段话：奔跑吧!兄弟们，你们前方有着无比宽广的大路;奔跑吧!你们有无限的未来;奔跑吧!世界上将没人比的过你，你是独一无二的。
赢了!六(1)班沸腾了，民小沸腾了!包老师激动万分，冲向钟涛，给了钟涛一个大大的“熊抱“。全班同学簇拥着钟涛，为自己有一个跑步健将而自豪。旁边的同学有的捂住嘴巴，不可思议地看着钟涛，有的同学捂住自己的小心脏不让它跳出来。飞人在民小升起!
篇6：以奔跑为话题初中作文500字
人生是一条顺流而下的河流，不可能不携带泥沙，尘埃和沿途的漂浮物。但人性中应该有种.种强新的自新能力，它不停的接纳，沉淀，洗涤，不停地自我净化，从沿途的水源中吸取透明，让浩荡的清风吹拂出层层波浪。经历了浑浊而拒绝浑浊，携带着泥沙又放弃泥沙，让他们化做两岸的沃野，生长葱茏风景。而我们最终看到的，是一条划过大地闪着波光的动人河流。
河流最生动的一处时，在于它既流动自己，有映照出天地万物。
当我们刚刚踏上这段充满着冒险又遥远的行程时，我们刚刚看见这个世界，有些人刚刚睁开眼时，由于不愿吃苦而让死神给带走了，而我们，因种.种对这段路的好奇心踏上这生命的赛道上。小时候，我们都只为一点实用的事务和数字活着，但当我们再跑一段路时才发现，这是为以后的行程更方便而打下的基础。在小时候的这段路是最舒服的，因为当你有什么困难，或因种.种关系想放弃，都是朋友来帮你，劝告你，也就是说，这段路是最纯洁的朋友来一起度过的。这是我们感到轻松和快乐。
而跑过了青年时代，到了中年时代后，才发现，这是生命中最难走到一段路，这是，很多人想放弃，而选择种.种原因来结束这段路，很多人想盗取别人的利益来赢得自己的方便。
跑过了中年时代到了老年时代后，我们才知道了世界是多么复杂。时时我们都想拥有一颗童心，因为童心，使我们也许在活到一百岁的时候任然保持着第一次看世界的惊喜，保持着那种好奇，神秘。在告别的时刻，我也许没有死亡的恐惧，而有着第一次出远门的激动和喜悦，我或许会对着远处的一条路说：“妈妈，我走了
篇7：以奔跑为话题的作文600字
春矫健地迈着大步走着，露出盈盈的笑容，伸出碧绿灵巧的双手，忙碌而又快乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放，争齐斗艳，香味扑鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸着花的甜蜜。
在和煦的阳光下，我们在操场上站好队伍，伴着进取的音乐，随着体育老师的一声铿锵令下，我们犹如一个机动转轮，在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风，我们跑得井然有序。
时间不知不觉地挪动着脚步，我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力，跑道似乎被拉长到永无尽头。
我在似圆周率的跑道上奔跑着，已经累得力不从心，队伍也看着看着在变得松散，短小，我知道有的同学已经掉队，亦或是躲在一旁休息了。我曾经也不例外，为了少受这份“罪”，不是向老师请假，就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息，就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今，我还要重蹈覆辙，去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看，我播撒的是一丝丝的辛劳，却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力，却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间，却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面，但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫，助我加快了前进的脚步。
在这万物复苏的春天，那刺穿云朵的阳光如同根根金线，纵横交错，把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案，而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。
这在奔跑中教会了我永不言败，做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
以奔跑为话题的作文600字2：让自己奔跑起来
人生之路曲曲折折，充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦，才有了如今的美丽;彩虹经历了风雨的洗礼，才有了现在的缤纷;梅花经历了寒霜的考验，才有了暗香袭人。
在人生的旅途上，困难与挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，没有困难的磨砺，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，没有了其原本的香醇。
着名的音乐家贝多芬，热爱音乐，却失去了聆听音乐的双耳，他经历了作为音乐家的最大痛苦，但他却没有放弃，他一直隐忍自己的痛苦，却以自己用痛苦换来的欢乐来安慰人们，创造了许许多多的不朽的作品。
困难与挫折让他坚定了自己的信念，更加不屑地追求，让他向着自己的目标奔跑。
奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，十分痛苦，可他却坚持不懈，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求，靠的是在困难中让自己奔跑起来，追求自己的人生目标。
爱因斯坦让自己奔跑了起来，才有了后来数以前计的伟大发明;司马迁让自己奔跑了起来，才有了我国的第一部纪传体通史;大自然让自己奔跑了起来，才有了亭亭荷叶托起清丽的芙蓉。
困难并不可怕，梦想并不是遥不可及，人生之路因困难挫折而缤纷多彩，人生的旅途因坚持奋斗而美丽，像咖啡那样先尝苦，后来才是浓郁的香醇。
让自己奔跑起来，去追求自己完美的人生。
篇8：以奔跑为话题的作文600字
“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着，我喜欢跑步，喜欢那种淋漓尽致的释怀，喜欢那种汗如雨下的感觉。
我喜欢跑步，却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动，是喜是愁，都会带动我的脚步，不停地跑，不停地跑。直到心静了，就算累趴到地上也无所谓，因为这就是我的终点线。
伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐，却也有偶尔的忧伤，躲在被窝中哭到天明，摔盆砸碗，无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后，忧郁的云却时常笼罩在我的上空，太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半点冤屈，一次在家中因一点小事，就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出，整片天空都是压抑着，我狂奔着，呐喊着，发泄着心中所有的不痛快，一直不停地加快脚步，一直不停地加快·······
直到我已经精疲力尽了，一下子趴到了草地上，全身已经湿透了，这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了，原来一切都在不知不觉中改变了，就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线，心，晴，是终点。从此我爱上了跑步。
原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声，渐渐地成长，当找不到人诉说时，也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑，总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑，总能重新燃起堕落了的信心。
“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯```````“
以奔跑为话题的作文600字4：让自己奔跑起来
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——题记
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”?是因为时间它走得太快，像光一样么?
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我应该让自己奔跑起来;于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我!
篇9：以奔跑为话题的作文600字
知日落月升多少个春秋，不知我已这样奔跑了多久，未来究竟会怎样有谁知道，再大的风，再大的浪，让我们去闯一闯，梦已不是童话。
----题记
随着岁月的流逝，随着春风的飘送，随着泪水的洗涤，书写幸福的笔尖挤满了欢笑。
打开电视，一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前，在脑海中一一徘徊、荡漾，在一片片惨绝人寰的废墟中，救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞，一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里还紧紧抓住那一支充满希望的铅笔。时间一分一秒地过去了，在废墟的同胞们，没有放弃……
看到眼前惨绝人寰的情景，眼泪情不自禁地滑落，为你们伤心、落泪，向上天祈祷，心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀，我们要对未来有信心，共创美好明天。正所谓：当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，铭记这一回。
四川的同胞们，无论发生任何的事，我们永远都在一起，手拉手，建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习，共同进步，用朗朗上口的读书声，围起属于我们学习的快乐源泉。
希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿，随风奔跑自由是方向，追逐雷和电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远帆，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风再大的浪，也会有默契的目光。
蒲公英的离开，不是风在破坏，而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于，有一天，它会找到属于它的一片天。
终于，四川大地震的“演出”在悲伤的歌词中，渐渐远去，留给我们的就只有深深的震撼与悲伤。坚强的小精灵们，善心的人们，夕黑的夜晚都在给“演出”做出最感人的旋律……
小精灵们，你们一定要坚强的，勇敢的活下去，一定要，一定要……
以奔跑为话题的作文600字4：让自己奔跑起来
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——题记
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”?是因为时间它走得太快，像光一样么?
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学习，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我应该让自己奔跑起来;于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我!
以奔跑为话题的作文600字5：让自己奔跑起来
人生之路曲曲折折，充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦，才有了如今的美丽;彩虹经历了风雨的洗礼，才有了现在的缤纷;梅花经历了寒霜的考验，才有了暗香袭人。
在人生的旅途上，困难与挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，没有困难的磨砺，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，没有了其原本的香醇。
着名的音乐家贝多芬，热爱音乐，却失去了聆听音乐的双耳，他经历了作为音乐家的最大痛苦，但他却没有放弃，他一直隐忍自己的痛苦，却以自己用痛苦换来的欢乐来安慰人们，创造了许许多多的不朽的作品。
困难与挫折让他坚定了自己的信念，更加不屑地追求，让他向着自己的目标奔跑。
奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，十分痛苦，可他却坚持不懈，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求，靠的是在困难中让自己奔跑起来，追求自己的人生目标。
爱因斯坦让自己奔跑了起来，才有了后来数以前计的伟大发明;司马迁让自己奔跑了起来，才有了我国的第一部纪传体通史;大自然让自己奔跑了起来，才有了亭亭荷叶托起清丽的芙蓉。
困难并不可怕，梦想并不是遥不可及，人生之路因困难挫折而缤纷多彩，人生的旅途因坚持奋斗而美丽，像咖啡那样先尝苦，后来才是浓郁的香醇。
让自己奔跑起来，去追求自己完美的人生。
篇10：以奔跑为话题的初中作文
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，我们又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——题记
一次又一次看见大雁南飞，告别了曾经的稚气，告别了过去的懵懂，似乎更想去拥有成长的勇气，一种更美的姿态，不知不觉，那颗青春的种子在心底萌发了，它微笑着看着我说：“青春，即将翻开它崭新的一页，需要你自己去点缀。”
有人说，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏_、疯狂、沉郁……但我们依然成长，在青春的跑道上磕磕绊绊，即使跌倒也豪迈的大笑;青春也是一次与梦想的追逐。在希望中不断寻找，在挫折中不断进步，在成功中不断积累，在困境中激励自己，在欣喜中戒骄戒躁。一步一个脚印到达梦想的彼岸。
青春是一个人长大，成熟的象征。
现在，我们拥有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟;少了软弱，多了坚强。因为有青春，我们生活的画板不再单调，在原本空白的纸上，释放出自己的五颜六色。正如泰戈尔的那句话：“使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。在拥有青春的日子里，我们同时也收获了一份成熟。
但青春的心也是充满好奇的，我们需要在朦胧的云雾中时常擦拭双眼，在平静中观察美，不要再朦胧中迷失了方向。培根曾说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的少年，我们更要学会珍惜现在拥有的青春。
我们也要跟紧时代的步伐，我们的使命就是学习。在学习中，要善于去创新，善于去实践，不断进步。要有一颗火热的心，有“一览众山小”藐视困难的勇气，有“数风流人物，还看今朝”的豪放;还要有燃烧青春的_。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，他总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征着青春的火热炽情。
青春是充满_的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的优雅还很羞涩，丰硕的果实还有待狂风暴雨的考验。
我们便是矜持羞涩的春天，需要青春的考验，需要不停地在青春的跑道上奔跑，让我们紧紧去拥抱夏天，拥抱青春。
篇11：以奔跑为话题的优秀作文600字以上
【奔跑】
速度七十迈，心情是自由自在，随风奔跑自由是方向。
——楔子
学校组织了趣味运动会——“走进春天”。
登上大巴，从眼后掠过的就是不断地红红绿绿了，花团锦簇，争奇斗艳，我疑心花是春天的使者，走一路、开一路，一团团鹅黄淡紫，朝着天仰着面，灿烂的阳光倾洒很完美。大巴在奔跑着，一路向北，我们车中的着一颗颗心也跳跃着，向前飞速的窜。
来到场地，已经上午九点，随意找一块带着星星点点绿的草毯席地而坐，看着各班的班级风采展示，听着天籁回荡良久，一个个少年用青葱岁月歌唱一段年华，合唱浑厚，给人好大的力量——面对未来。
这次运动会与以往运动会的内容就大相庭径了，“趣味”二字立在眼前，仿佛真的是趣味盎然的样子了，友谊第一，比赛第二，而那一个个比赛的项目又足足够够的让人看上就不禁跃跃欲试了——“蜈蚣跑”、“二龙戏珠”、“螃蟹跑”。向前奔着，目的是终点，要胜利。
仔细看着，关注着班级的运动员们，看他们在一条跑道上的飒爽英姿，看他们飞扬的发迹，听他们不断打响过过的脚步，一声声沉重，却扣人心弦，心也跟着急速跳动，“胜利”二字刹那间被无限扩大，心中怀揣这梦想，脚下不停的是信念——我要赢，这是宗旨。一场下来，很多人都已经精疲力竭，班上的一人甚至因为体力不支把刚喝下的水吐了出来，我们大家一阵心疼，一阵心酸，他是好样的，最棒的。
还有“二龙戏珠”，这也是我颇加关注的一个项目，看上去有意思极了，两个人站对面中间抛着一个小球，在半空摇摇摆摆，一个个斜斜圆圆的抛物线，很完美的像座彩虹。但是我们班的成绩却不很理想，老师在一旁干跺脚，而我们心一紧，最终也没什么成绩用来收获，算是白费了，大家一阵唏嘘。
上午很快过去，时间如流水消逝。
中午简单的料理了一下午饭，就跟着队伍来到一块绿茵茵的空地上，一个大湖旁栽着一圈的柳树，凉凉爽爽的撑出一片天地，太阳很毒，照在身上有火辣辣的感觉。现在顾不得了，与同学结伴而行，赏春去，奔跑在蓝天之下，我是自由之鸟。
濮上园的春早就熟的不像话了，随处可见的各种不知名野花在道路两旁开放，宽敞的道路，踏在脚下竟有了软绵绵的感觉。天边云卷云舒，美的又是另一番美好的境界。天很蓝，很亮，晶莹透彻，美的干净，我眯缝着眼刚好看见阳光从瞳孔射进，丝丝缕缕的，温暖光明。同伴领我往前一直走，走过大桥，登上山顶。古人云：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，“会当凌绝顶，一览众山小”，可在我看，这览下的美景更是人与自然的美妙结合吧。同伴给我讲，说她小时候常登山，家乡的山远比这陡得多，几近垂直地面。我不停的唏嘘，是不经意的佩服，想不到小巧的她还有这样的冒险。一支队伍闯进视线，是另一班的，我们心想跟着老师走准不会迷路，就悄悄尾随了。走到半路，才发现不对，绕着圈走，一个大大的弧。我们顿时慌了手脚，赶紧回忆着自己方才走过的小道，一条条、一道道，像是密密的蜘蛛网，交错纵横。凭着记忆往回走终于到了集合的地点，我们大呼一口气，可算是走回来了，可回想刚才的经历还真是胆战心惊——以后可是不敢再乱跑了，就如老师说的，撒出去的网，很难收回来了，我们就是那不听话的鱼吧，扑棱扑棱的，向前跳跃，方向都找不到。
照了相，留了念。又一次的触碰到了集体的温暖，把全身都烘的暖洋洋。今年初二了，懂得更多，珍惜的也就更多，珍惜春天，珍惜现在，珍惜过去，珍惜奔跑，珍惜你我——如今的活力。
坐大巴返回校园，突然觉得好陌生，原来是因为自己已经全身心的投入到濮上园的春景中去了，同伴笑：“给你补张票，住那里吧”。我就笑她的不正经，奔跑，嬉戏打闹。
奔跑是活力的象征，人生是跑道，过程艰辛，收获却颇多且美好。我们这些孩子，也一直跑着。大步向前，努力奔跑，原就是一个不停的信念。
篇12：以奔跑为话题的优秀作文600字以上
【迎着风奔跑】
一转眼，我到了重视体育的初中。是的，今年，体育已经增加到50分，相当于一个副科的分数了，所以，在初中的我要从头锻炼，为三年后的高考做准备!就是怀着这样的决心，我参加了学校的“体育俱乐部”，“魔鬼”训练，我不怕!
第一次参加俱乐部，我怀着期待、憧憬的心情来到了学校的后操场!偌大的操场上有许许多多的学生们，(三)班的同学被我集中到了一起，在操场上开始嬉戏玩耍，等着老师的到来。我们一位同学去玩单杠，没想到那位同学在单杠上耍着花样，转一个圈，单手握杠……好多花样弄得我眼花缭乱，当她做到极度危险的动作——她竟然像运动员一样把头吊了下来，吓得我心惊胆颤，头上一直出冷汗。这一吓，让我对这些“铁家伙”怕了不少。那同学竟然想让我一起玩，我能答应么?肯定不能，正当我尴尬的时候，老师来了，真是谢天谢地啊!阿门!
老师是一位年轻的男教师，虽然看得有些滑稽，但是，他可十分严厉呢!——第一次参加俱乐部，他就给我们来了个下马威——竟然我们沿着200米的操场跑5圈，算着这1000米的路段，我可不怕哦!因为小学的时候，我参加过300米的长跑哦，得到21名哈!5圈下来，气喘吁吁，看着旁边的人累得要命，我的心中不自觉升起自豪感——我可没有那么累哦!
接着，我们开始做徒手操。这些基本的知识大家是都知道的，认真的做完，我们又开始了一圈竞争——200米比赛。“1000+200=1200啊!老师你也忒狠了吧!”一位同学抱起不公，结果老师让他先跑，这就是实得的报应啊!
轮到我们这组了，我深呼吸一口气，站在起跑线上，心情是忐忑不安的，手是抖的，全身的力气都集中在腿上。那家伙、那架势，简直就是要和敌人拼个你死我活啊!随着一声枪响，女生们如箭一样飞奔起来，大步大步的向前冲。开始我的劲儿像使不完一样，大步大步的冲着，嘴里大口大口的呼吸着，想一个贪婪的婴儿在吸食母亲的奶水一样。150米之后，我的步伐慢了起来，想着旁边肯定有人要超我，于是，我好奇的往后看了看，没想到女生们都被我甩在后面，距离有10米。我笑了笑，步伐慢了起来，步子大垮了起来。举起了双臂，迎着风奔跑……
终点到了，我的时间是1分29秒。但是，我仍享受着那短暂的迎着风奔跑的感觉，像母亲抚摸着我的脸，耳边还有着“呼次呼次——”的风声。让我们每个人都在微风下，微笑着，与风拥抱，迎着风奔跑吧!
篇13：以奔跑为话题的优秀作文600字以上
【奔跑在追梦的路上】
追梦的路上，勿忘初心，感谢相遇，让我在追梦的路上并不孤单。
——题记
人生易老，聚散终有时，感谢相遇，相知平凡的我在平凡的地方却遇见了不平凡的你们与你们相识，让我尝到了“与君初相识，犹如故人归”的滋味，大家都为了相同的梦想——升入理想的高中而努力着。
深夜的努力
夜已深了，而我们还趴在桌子上，奋笔疾书。突然，飘来了一句“谁作业写好了借我看一下”，我抬头看了一眼，接着便会有人接一句“还考不考重点高中了，自己做。”辅导班里又寂静了下来，只有“哗哗”的翻书声。作业写好的人都会自觉的拿着自己的资料开始复习，不知不觉，就过了凌晨十二点，大家臭味地笑道：“我们又一次跨年了哦!”然后大家就各回各家，第二天，又带着因睡眠不足的“熊猫眼”。就这样，日复一日，每天过着单调而枯燥的“三点一线”的生活，我们都期待着破茧成蝶的时刻。
紧张的趣味
在这紧张、忙碌而又充实的半年中，最有趣的莫过于理化生实验考试。这是在这紧张的氛围中，唯一可值得开心的吧。它分为物理、化学和生物三大块，而每一次实验在我们眼中总是那么神奇，但却不敢有一丝马虎，因为这也是升入高中的保证。
坚强的奔跑
体育考试的脚步也越来越近了。冲锋的号角已经吹响。操场上，我们随风奔驰，迈着自信的脚步，喊着响亮的口号：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。在一次次一千米的测试中，我们咬紧牙关，全力拼搏，正像在百日誓师大会上，校长曾说过：“不吃苦你要青春干什么?”是啊，青春了我们拼搏的酱。所以我们更要努力。是男儿总要走向远方，走向远方沾是为了让生命更辉煌，无论是孤独的走着，还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。
到了秋天，南方果园里，硕果累累。最引人注目的便是黄绿相间的橘林，给果园带来了无限生机与辉煌，苏东坡因此赞叹：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程，赢得最后的那一抹彩虹，愿我们青春无悔。
篇14：以奔跑为话题作文
人生，其实就是一场没有终点的奔跑，唯一能做的就是突破一个又一个目标，在这场比赛里，我们会超越一个又一个因困难而放弃的运动员，但前方总会有人坚持着为我们领跑。
转眼又到了一年一度的运动会报名，之前在运动会上每次都是“吃瓜群众”的我，这次因为想证明自己而报名了1500米！当看到那长长的赛道，我顿时就崩溃了！
唉！上了贼船就下不来了啊没办法，还是好好备战吧！那天起，我几乎每个晚上都会去江滨路夜跑，从原来的力不从心到渐渐好转，再到现在的不是十分疲惫，我感受到了我的进步。
很快，就到了比赛那天。我随着“请五年级1500米运动员上道”的声音，伴着同学和老师期待的眼神，我踏上了跑道，心里越来越忐忑，脚不住地发抖。
“各位选手注意，预备……砰！”裁判的枪声响起，我和其他选手一起，如离弦的箭般冲出了起跑线。一开始，我还跑在前面，可慢慢的，两三圈下来，我被甩到了后面。
不行！我不能得第八！抱着这种心理，我奋起直追，在还剩一圈的时候，我终于跑到了第七，但……第一、二、三名都已经跑到了终点，他们整整快了我一圈呀！
在最后一圈里，我完成了冲刺，抱着“第七”和没有力气的身体下了赛场。其实，我还是有点不甘心的，明年，我一定要进前三！
奔跑，它教会了我学习；奔跑，它教会了我进步；奔跑，他还给予了我一种十分可贵的品质——勇敢。陈林泽，明年，你的名次最好能去掉“7”上那横啊！
奔跑，永不放弃，奔跑，竭尽全力！
篇15：以奔跑为话题作文
飘飘落叶，牵动了我的心。那些被遗落的，又让我动情。心中微微一痛，诉不出的，随那枯叶去吧……
道不尽的情，吹不散的念。一生如那落叶，飘飘散散。回过头来，全是敷衍。抬手折一枝，回首道泪别。千千念念，为了一生走过的足迹，看着落叶，这世间的酸甜苦辣，走过，似乎“百味俱全”。唯有我才知道，缺少的是那一处风景。
那曾经的过往，在这片土地留下脚印，这里的每一处都深刻在那些年的记忆。“千古龙飞地”龙飞之处，帝王之乡。伴着读书声，那声音好似昨日的我们。小桥边的垂柳，以婀娜多姿的形象展现在我眼前，本不大的池塘边都被这柳给覆盖了，她，风姿娇美，风情万种。再配上蜻蜓与些不知名的鸟，一副充满意境的画便展现在我眼前。独自徘徊在竹林中，那些奇形怪状的巨石印在我的心中。随手拾得一片落叶，殊不知，它经历了多少岁月的摩挲，从稚嫩的芽儿变成饱经风霜的枯叶，生命如此草率，春去秋来，如此复返，待到下一个春天，它又一次释放生命，生命的魅力，本就如此。
空中偶然飞过几只不知名的鸟儿，伴着几片竹叶悄悄地落下，生怕打扰了这世间的静态。心凉凉的。总是昏昏的，欲哭无泪的那种。我多想离开这城市的喧闹，陶渊明一般，悠闲自在。校内时而宁静，时而喧闹，青春活跃的少年身上，有昔日我的身影。
生命，去而不返；叶，落叶归根。静下心来，回头望，才发现，自己以前是对青春的敷衍。那些曾经被遗落的，如今，全引入我的眼窗。
过去的已经过去，未来的还是要来，我想，我们又怎能消弭自己的梦想，一味沉沦在已逝的流光里。趁青春正好，阳光不燥，向着远方，奔跑。
篇16：以奔跑为话题作文
该往哪里走?告诉自己不要想得那么多，但是，有些东西是无法自制的。
仿佛会耗尽整个青春的能量的一年。被浓厚墨重彩代代传说，让将走过的人期待有惶恐，让走过了的人感慨又思念。当我也把它消磨得差不多将尽了，竟是三年的轻描淡写。
初期第一学月考时，下起了小雨，缠缠绵绵暖昧的雨线，在碎碎念着来到的是春天。我对时间开始敏感起来，校门口的木棉花开得很旺盛，红彤彤一片。从那个时刻起，在我们班教室已摆出崭新的中考倒计时牌，在端坐这写字发现发梢已长到扫遍试卷时就常常会在某些不经意间的瞬间闪过六月近了的意识。然后，心底里清晰起来。是慌忙?是期盼?还是道不清爱恨的梦的渴望?
本已忙怀希望走过，但期中考后成绩却名落孙山，我已拿不出小学时在那场无形的战场中拼搏的斗志了，我已不能像七八年级那样自信，我也不喜欢穿梭在高手间了。在课余时间，反倒想计划一个人的旅程。今天一模的最后一天，当考完最后一科化学时，天依然下着小雨，叶儿哗啦啦的摇着。它在嘲笑着谁?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己，这只是一次“意外”但毕竟过了这么多意外，我的意志也被磨光了，信心也随之动摇。我不知道为什么成功总是那么遥不可及，失败却总与我同行。
挨挨挤挤的备考生活里，孤独收集细细密密的心情。冗长的路途，不知道尽头叫什么名字。走下去吧，只管走下去就是了。于是，有时候错觉穿过庞大的雾，眼前还是雾。可是，六月正的要到来了。总有什么会改变吧?总有什么留下吧?我们深深浅浅的命名初中生活，我们用力或不用了抓着的初三。
同学小A很聪明，但就是不用心读书，他说读书不好玩，没有兴趣。但是，每次考试他的成绩还不错，如果他认真读，那会更优秀。我给他温馨提示：少壮不努力，老大徒伤悲。风雨过后见彩虹。Ibelieve。突然间发现小B不是那么活泼爱玩了。而是看见他总投入在题海战术中，这使我想起了三年前的约定，三年前约定在三年后考上同一所高中。现在朋友小B的分数已越过了约定的学校分数了。而我，还有一段距离。我是否违背了承诺?是不是意识到34天里应该怎样?
不应该放弃，因为我还有我的另一片天地。每天在同一时间里，都有清茶最细腻入微的安慰。翻阅书声里。心里安静的想念。沉甸甸的梦想。带来慢慢踏实。黑板上倒计时溜走的数字里对写一个天亮下一个晴天的期待。这是再平淡不过的浪漫，如果有梦的方向，用心，用力，便好啦。
就像一场马拉松比赛，我们不知道下一秒怎样，只能让身体保持平衡快马加鞭地奔跑最重要，鼓足多大的勇气经历多深的挣扎只为了抵达成功。开始一场酝酿了十几个年华的旅途，有何必掂量哪个风景最美，只要拥有曾经勇敢过就好。
诚挚纯洁的期许“我们要美丽而骄傲，那里我们的六月和人生”让我们坚定走着脚下的路，同所有的初三学子一起等待六月的微笑。我相信，我们可以抵达最明媚的仲夏。气参加这场华丽的马拉松比赛。
篇17： 以奔跑为话题作文
卷轴开处，墨香四溢，又见古体隶字，梦回两汉繁华，君记否，也曾为此在习书的路上奔跑；忆往昔，奔跑岁月，初心不改……
小时爱读历史，渴望着成为王羲之、颜真卿那样的人，虽不思也写成《多宝塔碑》传于世，却也望于会稽兰亭饮酒作诗。怀着练出一手好字的梦想，我进入了书法培训中心。那时才发现学书法之不易，却铁了心要在白宣上染下点点墨迹，练了一段时间，初见成效，自觉满意，不禁沾沾自喜。老师却说：“静下心来，踏踏实实，一笔一画，才能写出好字，不然写出的字总觉得缺了点内涵。”我不以为然，仍我行我素。
接下来的日子又疏于练习，所以我的字非但没有进步，反而似乎越来越不顺眼了。我怀着不安的心情参加了一个书法展示活动，那次，我写出的字外行看看还像那么回事。仔细瞧瞧，就能发现没有韵味，华而不实，空有一个字形却无字骨。在摄影机前被放大之后，简直不堪入目。我觉得在那么多观众面前丢了脸。那晚，我独自躲在书房里痛哭，失望之极，竟萌发了一种不愿再学的想法，我将毛笔掷在地上，不愿拾起。这时妈妈走了进来，说：“退却是懦夫的行为。只有吸取教训，勤于练习，才能继续在书法这条路上奔跑；否则，书法的大门将不会敞开。”我听从妈妈的话，捡起了毛笔，埋头苦练，伏案而眠。再也顾不得手心沁出的汗水，再也不顾及墨水沾染双手。自日出之时到月上中天，自盛夏炎热到严冬酷寒，我从未放弃对书法的执着。
终于，我写出了一幅幅大气端庄的隶书作品，在各级比赛中屡屡获奖。欣喜之余，我也反思：如果当初我半途而废，停止奔跑，那一定不会在书法道路上成就自己小小的梦想。其实，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水与热血奔跑，不惧路之艰险才能到达终点。
案旁的书卷仍散发着淡淡的墨香，停笔，顿悟，该有的步骤我们无法省略，该奔跑的路更应竭尽全力，那点点墨迹是我奔跑的痕迹，那坚硬的笔杆是我奔跑途中不灭的意志。思过去，泪水不息，汗水不尽；望未来，前程无限，奔跑无停。我必不忘初心，不负韶华，在寻梦路上努力奔跑，只为追逐更好的自己。
奔跑路上，墨香相伴，我不孤单。
篇18： 以奔跑为话题作文
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。”一个飘絮的季节，一个追絮的孩子。当小草刚刚探出头来，当花儿刚刚含笑开放，当柳条刚刚伸出臂膀。一个孩子，刚刚学会奔跑。
奔跑，奔跑，他在春日里奔跑，他追着白白的飘絮，他追向一片青绿。奔跑，奔跑，他没有烦恼。奔跑，奔跑，他只顾奔跑。他爱春日里的青草，细柳，鲜花，还有，飘絮……
他在草地上打滚，草儿轻轻抚摸着他稚嫩的脸庞，晶莹的露珠沾在他的身上，汗珠划过他的脸颊，纯真的笑容洋溢在他的脸上，鸟儿在他的头上盘旋着……
他嬉戏，他打闹，他翻滚，他奔跑……
在这个纯真的年代，他可以没有烦恼，他可以只顾奔跑，他可以在草地上打滚，他可以坐在草地上，欣赏这个，他最喜欢的季节……
盛夏，少年
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”这是个阳光的季节，一个阳光的少年。当黄鹂在树上歌唱，当蝉儿在树上聒噪，当百花在争芳斗艳。一个少年，他爱上了奔跑。
奔跑，奔跑，他在盛夏中奔跑，他追向那光芒四射的太阳，他追向那五彩缤纷的世界。奔跑，奔跑，带着青春的烦恼。奔跑，奔跑，与太阳赛跑。他爱夏天的蝉儿，黄鹂，暴雨，还有，太阳……
他在暴雨中奔跑，那倾盆的雨，打在他的脸上，他感到一阵清凉，舒爽。他奔向雨中，尽情地淋雨。雨打湿了他的头发，打湿了他的衣裳，他对着暴雨高声呐喊，迸发出少年特有的激情。
他在阳光下奔跑，那刺眼的日光，炎热的天气，令人烦闷。他还在奔跑，他奔想阳光中，让阳光尽情地照耀。汗，打湿了他的脸，打湿了他的衣杉。太阳!那是拼搏的光芒!
阳光下，那个少年，奔跑着，望着这个他最喜爱的季节。
深秋，壮年
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”这是个落叶季节，阳光金灿灿，但并不刺眼，天上，一片金黄，地上，一片金黄……
远处，金黄的天下，一个黑色的影子，那是一个中年人高大的背影。他还在奔跑。
奔跑，奔跑，他追向那片金黄。啊!他回来了!落叶归根，他回到了他的家乡。他奔跑着，奔跑着，奔向那片落叶，奔向那些红红的果儿。
千里迢迢，他奔跑着，回来了。他奔跑，只是为了那远方的老树，他奔跑，只是为了那远方的家，他奔跑，只是为了那远方的亲人，他奔跑……
这里是他的家乡，是他的根，他不能离开这里。
他迎着风，迎着随风飘下的落叶，迎着那远处的一片阳光……
他奔跑着，望着那棵伴自己长大的老树，望着那座老屋，那是自己曾经嬉戏过的地方，望着这个他最喜欢的季节……
冬季，老年
“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”漫天的飘雪，染白了他的头发，眉毛，还有，胡子。
连天的雪花在空中飞舞。如今，他已没有了往日的风华，成了一位老人，而他已经容光焕发，红光满面，岁月的鞭子没有抽落他不老的心。
远远的，那白色的世界中，两个人，一老一少，手拉着手，在雪地里奔跑，他们的身后，留下两串大大小小的脚印。那是爷爷领着他的小孙子在雪地里奔跑!他们一个迈着大大的步子，慢慢吞吞，一个走着小小的步子，双腿不停地来回换。他们蹒跚地跑着，没有停下。
老人在小孙子的耳边轻声说道：“这世上有一个动作是永恒的。”小孙子疑惑地望着爷爷，“那就是奔跑!”爷爷继续说到。他仿佛从小孙子那单纯的眼中看到了自己，那个在飘絮中奔跑的自己，他个在阳光下奔跑的自己，那个向着家乡奔跑的自己……
他会继续奔跑，不会停歇，直到生命的最后一息……
篇19： 以奔跑为话题作文
随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/浩瀚的海洋装进我胸膛/……
我骑着车，唱着这歌。旁边的伴儿也笑，也唱。都很激动，感觉到了沸腾。一路上许多人锻炼，肌肉丰硕。他们都在跑。均匀呼气，吸气，吐纳。而我总有莫名的羞愧感。
我喜欢跑，但我并不只是跑。对于我，那是一种鼓励;对于别人，就是一场笑话：我张大嘴，两手掌伸直，脊背硬挺，腿抬高，大口喘气，没有停歇。这样跑，我很累。在我看来，这是一种丑态，很奇妙。我总是愿意暴露出我奇妙的一面，一贯将丑态公诸于世。现代汉语词典有个词条专来形容：哗众取宠。这是贬义词，我知道，但他也揭露了人性。有人可以哗众，不一定取宠;有人可以取宠，但不必哗众。也就是说，方式有不同，结果有不同，人也不同。所有哗众和取宠的人都是勇敢的。只不过取宠有一股铤而走险之意。所以，我愿意哗众。
我并不是宣扬勇敢的代价，而是方法。就如同奔跑一样;也许我们可以随心所欲地跑，但那些运动员是不能的，他们是被束缚，被压抑的。证明他的价值的体现就只有速度，尽管他会得到丰厚的回报和鼓励――也许是两年一个，抑或四年。蹲下去，双手撑地，一脚在前，一脚在后踏在起跑板，动作是那么标准，那么富有激情，但他内心疾苦，从没人关心过。很难想象，当博尔特年老力衰时，也许他会被非洲人民膜拜;但在中国，他会被骂。
我喜欢人人夸张地去做每一件事。那将是一种人性的弱点，在那时的人们不会做作，而是一种自我解嘲，并不是哗众取宠。他内心很难过，很悲哀。他愿意用夸张来掩饰自己的慌乱、无知、懦弱，以及伤感。他是人，为自己活着的纯纯粹粹的人。摆脱了世俗的规律，特立独行，但他从不被理解。只有他不停地跑，沿着自己的路――夸张的跑完全程。
篇20：以奔跑为作文600字精选
《裸婚时代》一开播，“裸婚”一词便立刻在社会上掀起一场追捧热潮。有些未成年人有样学样，竟发出了“长大要裸婚’：的口号。无疑，这是可笑的行为。他们没有为生活奔跑，而是一味安于现状。且在当代社会许多人都怀有这种思想，真是可悲矣。因此，我们必须强调要为生活而奔跑。
今年，当红小生张杰受到观众热捧，并在音乐路上越走越顺利。可背后呢？三年前的他默默无闻，只能在别人背后做助手，出一张唱片要经过多少坎。由于不安现状，他努力奔跑。留在脸上的是岁月的磨难，流在身上的却是滚烫烫的血。他不管风吹雨打都坚持练歌练唱，自此新的辉煌属于了他。
是的，张杰为生活而奔跑，他坚持着，最终他赢得了荣誉和成功。由于奔跑，他才能有到达终点的.希望。因此，为生活而奔跑，为自己争取一次抵达终点的机会。
有人曾说，爬山就可以看出·一个人的性格。坚持的人到达终点，不愿意出汗的人总找个不奔跑的理由。
游泳王子孙杨在今年伦敦奥运会上夺下了冠军的宝座，可是人总是只关注花儿的美丽，而忽视它是如何摆脱泥土才能成长的艰辛。小时候，孙杨就表现出了运动的才能，可由于班上有更厉害的人，他每次竞赛都落选。他没有放弃，在暗中奔跑着，为自己生活而奔跑。最终他成了国家队的一员。
由于奔跑，孙杨夺得了成功。而夺冠后他更加努力地跑，因为他知道赛场上又有多次锋剑尖牙的较量。孙杨的不断奔跑，为了自己生活奔跑，在赛场上赢得了属于自己的一席之地。正是为了生活，’他不断地跑。
为了生活而奔跑，谁都不希望自己受到冷落鄙视的眼光，只有跑，你才赢得了“活”。在动物的世界里，只有不断奔跑，你才能脱离生死威胁。为了生活而奔跑吧，只有这样，在你死我活的战场上，我们才能占取上风地位。
在当前的社会中，你只有奔跑了，才能略胜一筹。悬着停止的人，就成了下一个遭遇灾难的对象。那么，奔跑的人还会在高考战场怯场吗？否也。
篇21：以奔跑为作文600字精选
一路走来，春夏秋冬中有太多的风景让我驻足。我会停下脚步，尽管我知道，时间无时无刻不在以奔跑的姿态前进，并渐行渐远。
当我习惯性地打开窗，眼前出现的是一片暗淡的天空。一瞬间的惊愕之后，我想要平静下来。我知道，弹琴能让我平静，尤其是那些回旋曲，似乎能够承载一切。
我太过专注，没有发现妈妈在一旁。她沉默不语地站着，等我弹完，只留下一句话便转身走了出去。
她说：“你需要的不只是平静，至少现在不是。”
也许这是真的。我平静下来，可是感觉很奇怪。四周很安静，只有时钟保持着相同的速度，一刻不停地发出轻微却有力的声响。
我知道，时间依然在奔跑。
我写过一篇文章，是在心情不好时突然想到的。我说，时间一直在奔跑，一直在我前方，它为什么不可以回头看看我在哪里呢？
我问很多人这个问题，什么样的答案都有。我记得妈妈告诉我，时间不需要回头，因为它不需要在意你的位置，因为它永远都保持着不变的速度，奔跑。
那时我觉得这个问题变得有点儿深奥，到后来才逐渐理解。我想，这大概是说，时间的奔跑已经是自然规律，我们落后或者超越，完全取决于自身。
以后的日子，我更多地接触了那些长篇幅的奏鸣曲。从一个乐章到另一个乐章，感觉是完全不同的，衔接得却十分顺畅。弹琴的时候我会时不时地看一眼窗外，我就像是感觉到了生命的变化，像乐曲那样跌宕起伏，像窗外的天空那样变幻莫测。而时间，融入了我的思想，继续以它一贯的姿态奔跑。
“找到感觉了吗？”最后一个音落下，身后传来妈妈的'声音。
我淡然地笑，转身说道：“也许我在观赏道路两旁风景的同时，可以一边奔跑着前进吧。”
她没有说话，只是用一种意味深长的目光看着我的眼睛。
整点的钟声突然响起，我心里一惊。随即我反应过来：我该奔跑前进，去追赶时间。当我超越了时间，我将看到最美的风景。
这不是凭空而来的想法，这是一种发自内心的信念。我虽然不知道时间距离我已经有多远的路程，但我总有一天会用自己的奔跑去超越它。
为了前方更美好的风景，我选择奔跑，去超越那一直在奔跑的时间。
“为了前方更美好的风景，我选择奔跑，去超越那一直在奔跑的时间”，结尾惊人一语，足以激发人更多的思考，促使我们更加珍惜，更加果敢地前行！
篇22：以奔跑为话题的作文
为梦想而奔跑，为信念而努力，至死不悔。
薄雾氤氲的竹林里，一位白髯老者盘坐在磐石之上，抑扬顿挫地讲着什么：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”突然一队人马近前，领头的将军喝道：“郑国国君下旨，禁止你在本国宣传你的仁教，你们赶快走吧。”一席之人作鸟兽散，老人叹了一口气，踱上马车。“孔丘累累若丧家之狗啊”一位农夫嘲笑道，老人瘦骨嶙峋的胸膛中泛起一阵酸涩：“子路，下一站去陈国。”马车启程了，卷起阵阵黄烟，老人坚毅的脸上，仍透露出坚定而又深邃的目光。
孔子用一生奔走于于春秋各国之间，努力将仁义的光辉遍每个角落。郁郁不得志，他没有放弃，正是不懈努力，才使他的思想在徘徊和失意中更加成熟，儒家的思想才得以光耀古今，流芳百世。
大漠孤烟直，长河落日圆，滚滚黄沙中簇拥着朵朵白花，竟是团团羊群。更有一人，挥一挥羊鞭，淹没于寒沙裹草间。马蹄声由远而近，一壮汉翻身下马道：“苏武，你就归降匈奴吧，我许你荣华富贵，不然你要在这北海之地放一辈子的羊！”苏武孱弱的身躯突然挺直了，朗声答道：“大丈夫贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！我愿化作这纯洁的高山雪莲，守望对大汉的坚贞不渝！”苏武的手中光秃秃的旌节，映着残阳血红的悲壮。
为了大汉的气节，为了不辱使命，他即便是遍体鳞伤，却仍努力抗争着。那不屈和抗争，也永远留在的民族的史册，渗透进民族的血液。
一盏小小的油灯，映着一个奋笔疾书的影子。第二天，大公报上便发表了一篇激进的文章，如无声的呐喊，在每个中国人心中震憾。刚开始，他的文章只在一小部分人心中呐喊，渐渐地，就像一部庞大的机器最低端的齿轮，转动了，咬合了更多的空隙，更多的齿轮就开始转动，最终整个机器开始发出轰鸣，就如同中国更多青年的觉醒，呐喊声汇合成一股洪流，波涛汹涌地怒吼！
鲁迅笑了，化笔为枪，他的心和所有爱国志士一起奔跑，追寻着中华崛起的梦想。
当一个人为了信念和梦想而不断努力的时候，身后总留下一串长长的脚印。那是生命的激情和延续，是心灵的超越。
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