下面是小编给各位读者分享的以突围为话题的初中作文,欢迎大家分享。本文原稿由网友“阿鸭”提供。
篇1:以突围为话题的初中作文
公元1080年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上,他出乎意料的平静:没有对小人的愤怒咒骂,没有对苍天不公的仰天长叹,没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁,去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼,孑然一身,形影相吊。
公元1082年,同样是在一个寂寥的悲秋,又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方,苏轼与友人飞舟月下,举酒诵诗。幽幽的箫声中,苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻,他选择与清风明月为伴,超乎人生得失,以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。
从此,历史上少了一个失魂落魄的苏轼,却多了一个挟飞仙以邀游,抱明月而长终的苏子;朝廷里少了一个醉心政治的高官,却多了一个牵犬擎苍,亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏,却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是,苏东坡完成了一次惊天动地的突围,不仅是文化的突围,更是生命的突围。
我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”,但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展?生命就像艰难困苦交织而成的网,常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式,但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中,生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。
对于如茵的绿草,它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎,也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰,或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而,在炎炎烈日之下,我们犹能看到它们躁动全身的绿意,孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫,生命甚至短暂到可以忽略不计,然而在大地的每一个角落,你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始,这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样,各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样,大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣,身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤?
正如《珍珠》所写的那样:
蚌壳里的夜,有多长?
不再思量,不再思量,我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没,我的生命就不会闪光。
朋友!我们真的需要从困苦中突围!不为别的,只为生命闪现耀眼的光芒。
篇2:以突围为话题的初中作文
这年头,在很多人眼里,专家成了“砖家”,即专门忽悠人的家伙;而教授则成了“叫兽”如今,知识分子频频“中枪”,这是为什么呢?
我想,知识分子露脸太多,走明星路线,是他们“中枪”的“物质基础”;知识分子内心浮躁,离学术之城越来越远,是其“内在原因”因此,我认为,知识分子需要再度“突围”,重新回到学术的“围城”中去
中国自古便是个学术氛围浓厚的国家,前贤有孔孟老庄,他们“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”许多文人学者沉醉在自己的学术世界里,清高自守正是这份清高自守,使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目,从而保持自我,坚守操行,从而思索宇宙,探求本心
到了近现代,随着国门大开,知识分子呼吸到围墙外的新鲜空气,历经了“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣等,终于一次次地打通了那堵围墙,突围成功毫无疑问,这样的突围是值得肯定的,是振奋人心的,因为他们走出了象牙之塔,冲破了种种旧思想的桎梏,摆脱了条条框框的'束缚,为中国学术开拓了新天地在这场突围中,李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史册
然而,时至今日,知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星中央电视台“百家讲坛”上的王立群、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频露脸,戏说历史,娱乐大众不少专家学者的文凭来自“克莱登大学”,故宫锦旗“‘撼’卫”不住学术的脸面……丢掉了知识分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!
鉴于此,我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁,重回学术围城,找回心中那方净土
是的,我同意大学就应当是永远的“象牙塔”,无形的围墙将它与世俗隔离,使它不被名利之风吹及如此,便会少些无聊的争斗、论文抄袭、文凭造假之类的下作
是的,我同意学术界应当是一方净土,研究是基于自己的专业追求,是为学术而做学术,是陈省身的“数学好玩”,是远离名缰利锁
是的,我认为知识分子应当有一份清高只有拥有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有拥有了清高,才能以一颗沉静的、对科学几乎虔诚的心,去探索,去发现,去创造
我热切期盼着知识分子的再度“突围”,重回“象牙塔”,再开学术之花——远离名缰利锁的学术之花!
篇3:以突围为话题的作文
星期六那天,我做完了作业,便去玩我“等候千年”游戏――CF。
我旋即打开电脑,立即登陆了CF,不一会儿,一阵回肠荡气的音乐边来回在我的耳边响起,伴随着音乐,我查看了一下今天系统的任务――“哦!原来是在突围模式十局啊!”我便找了一个玩突围模式房间,进入了游戏。
在游戏中,我已经不是一个普通的人,而是一个接受了突围任务的潜伏者了。我怀着激动的心情,发誓要“完成好这次任务”。
游戏开始了。起初,我冲去了右边的那条小路,想从右边突围。谁知那里的敌人还挺多,我刚冲出去,就被人射死了。我不服,拿出个雷又冲出去那条小路,来到那儿,我拨了个雷就扔了出去,但“天有不测风云”,我不光没炸到人,反而被人用狙击枪狙死了。我无奈,又一次次地拿着雷狂冲,但又一次次的被人射死。我没有放弃,改变了战略:从左边的小路突围。结果我几乎晕倒:那里的门口里面埋伏着一个狙击兵,只有有人一进来就杀,我被连杀了数次。
时间越来越少了,我们还有数名没有突围,我越来越紧张了。突然,一阵爆炸声响起,原来是中间的门被我们队友射爆了,这时也有许多队友突围成功了,我看了看突围信息板,上显示只剩一名我们就能成功了,胜利在望,就快成功了!我眉开眼笑,马上从正门突围。敌人见我们进展这么大,意识到问题的重要性,一气之下,竟然守住了正门,还将突围点团团围住。我气急了,拿起雷几乎疯狂地冲向突围点,每到突围点附近,我就扔雷,偶尔还能炸死人,但总是冲不破守在突围点那些敌人的防线,每次冲每次都死。时间只剩一分钟了!我极度紧张,心蹦蹦直跳,好像是我真的在经历一场真枪实弹的战斗一样。
又一次次地死了,这时只剩40余秒。我没时间多想了,急忙又拿出了雷,想作最后一搏。我依旧从大门冲去,不过来到突围点前,我发现敌人竟然没有围住门口――可能是时间快没了,敌人以为我们没可能突围成功了,松懈了吧!我心底有了一丝希望,立即把雷扔进门口里,结果炸死了两个人,我既开心又紧张:开心的是守在突围点的敌人被我炸死了,紧张的是时间不多了,而且可能在别的地点还可能有敌人。但时间不等人,我立即抄起“M4”,像疯了一样冲进去,边冲边扫射,射死了一个敌人,但自己也被敌人射得只剩下20多点血了。这时,不知谁扔了一个闪光弹,把我的视线迷住了,但也把敌人的视线迷住了。我立即看左上方雷达图,哈!我看见了我的前方就是突围点了,我非常兴奋,边扫射边冲向突围点。也不管什么了,就按着键盘的那个“W”键,狂冲。
过了几秒,我看见屏幕上出现了“↓别爆我头↓突围成功”的字样,顿时,我兴奋极了,比捡了钱包更高兴,比杜甫“闻官军收河南河北”更高兴,高兴得简直要发狂了!回到复活后,我拿出“M4A1”对天空乱射,表示我满心的愉快――在这么危急的关头,我竟突围成功了。
事后,我想了一下,悟出了一个道理:做任何事都应该像这次突围一样,有一点甜头尝一尝不要松懈,就像敌人,不正是因为松懈了没守住门口才让我突围成功的吗?而吃了一点苦头也不能放弃,我也是刚开始失败了,总是被敌人射死,但没有放弃,继续努力,最终才突围成功的。
所以,做什么事都要这样。古人说的“成不骄,败不馁”就是这个道理。
篇4:以突围为话题的作文
一声巨响,探索者在自古坚硬的城墙上砸开一个口子。围城外的阳光洒在他因奋斗而布满尘土的脸上,他实现了突围。
可是,等待他的是什么呢?
是一个更大的,有着更坚硬城墙的围城,等待他又一次突围。
我们不可能突出生命的围城,我们所能做的,只是在突围过程中不断收获,不断成长,不断升华成为一支无坚不摧的利箭。
美妙的高音把满脸轻蔑的评委转变成为震惊的崇拜者。保罗滑稽的外貌下隐藏着最为雄浑的歌喉。一个平凡的手机推销员可以站上“英国有天才”选秀节目的领奖台,除了对自己的突破还能有什么?他无法改变自己龇牙咧嘴的外貌,如同他无法走出生命的围城,但他在突围,他突出了世人对美的认知的围城,他让那些缩在城内的人看到了灰暗城墙外的旷野与阳光。
湛蓝的泳池激起梦想的水花,菲尔普斯以他轻若游鱼的美妙姿态实现了自我的突围。六枚金牌在20xx的雅典为他筑起一座看似无法走出的围城。可游鱼又怎会停止自己奔向海洋的步伐?四年后的北京,他以创纪录的八金告诉世人,他要突破的是人类生命的极限,虽然明了这极限是他永远突不出的围城,但他在收获着突围的喜悦,他在成长。
耄耋之年,他仍不许世人为自己盖棺定论。诗人余光中也是一个不断突围的勇士。从格律诗,现代主义到民谣风,历史文化探索,他以一种又一种诗歌形式证明了突围的价值。思想与灵感永无尽头,如同围城外的天地,辽阔无边,即使穷尽一生的力量,也无法将其统统收入胸中,他是明了这点的。一甲子的诗歌创作并未让他停止突围的步伐,他以“明日黄花”来称谓自己所有的美妙诗篇,因为他还在突围。
人力是有极限的,我们无法胜过时间,胜过自然,这注定了我们无法突围出人生,但我们还是要去突围,只为这个充满艰辛却在生命中不可或缺的过程,愚人会为自己一次的突围而面对那已在身后的断瓦颓垣沾沾自喜不可自拔,而真正的智者则会拂去面上的尘土,向着下一座更坚硬的城墙走去。前者以为自己拥有了无限的天地却不知自己终究还是被困在一个狭小的空间里,而后者虽明了自己终究无法突围出人生却收获了生命中所有的雨露星辰。
生无所息,孔子的话语在4年后仍督促着我们不断地突围,生命的意义即是如此,在不断突围中得到完满。
探索者又上路了,以他无畏的姿态去突围。
篇5:以突围为话题的作文
又一次重温了余秋雨的《苏东坡突围》,依旧是感慨万千。
那个震惊中华史册的词人,是在怎样的社会中铸就了他的豪放。我自以为是了解苏东坡的,他的雄心、他的英勇、他的柔情,在他的诗中都能体现,但他灵魂深处的孤独与挣扎,我不曾察觉。一贬再贬官,离朝廷越来越远,周围的朋友越来越少。他完全孤立了,索性寄情山水,豪放此生。
东坡突围成功了,我却没想到,我的生命中也存在着这样一场突围。
小学时,还不懂事,糊涂度日,又糊涂地上了初中。初一时,幡然醒悟,意识到这样下去不行了,便开始努力学习,成绩稳步上升。中考发挥得挺好,竟然考到了实验班。但我不知道,考验才刚刚开始。第一次期中考,成绩便一落千丈。我开始质疑自己,或许一开始我就错了,不应该凭着一次侥幸进实验班。毕竟初中的学校成绩好的人不多,在他们中间我的成绩还不错。真是井底之蛙,见识短浅!我开始习惯被埋没在人群里的感觉,习惯在珠宝中做一粒微不足道的沙子。
篇6: 突围为话题的作文
“怎么又要管我,就不能让我自己做吗?”一声怒吼从一户人家中突然爆出,打破了深夜的寂静。
已记不清是第几次,我对着母亲这样大吼。原本只是一件小事,只因我对母亲长期以来的“特殊看法”,瞬间变成了一场即将开始的大战。不知从何时起,这种吵架成了一种日常,仿佛家常便饭。曾经形影不离,无话不谈的母女,不知什么时候起成为动辄怒目圆睁,恶语相向的冤家路人。
初中开始,青春期的躁动与易怒给本就紧张的母女关系火上浇油。从前总是对母亲言听计从,百依百顺,如今我渐渐反抗起母亲的管束来。一次,两次,三次……越来越多,越来越频繁,吵架代替了沟通,鸿沟疏远了亲情。从前乐此不疲的事,现在会心烦意乱,从前日思夜想的人,现在会嫌弃讨厌。母亲的细心呵护不再温馨,反倒觉得是多此一举的麻烦;母亲的精心安排不再称心,反倒以为是存心作对的桎梏。从小到大都没有被质疑的事,现在成了我挥之不去的烦心事,从小到大都亲得不能再亲的人,如今成了我避之唯恐不及的陌路人。
记得一次外出前,我照例向母亲提出了外出请求,本以为母亲会很顺利答应,没想到她一口否决。“一大堆作业没写完,还出去?写完再说,没写完啥都别想!”一听这话,不由得一愣:我早已答应同学,更何况是去做活动小组作业,为什么不同意?作业有的是时间,可答应了的事总不能言而无信啊。不论我如何向母亲解释,母亲仍一口回绝。当时我的火气一下子就上来了,竭斯底里地冲她大声嚷嚷:“凭什么母亲可决定女儿所有的选择?凭什么一个人可以任意安排别人的生活?”转身冲进卧室,我狠狠地将房门摔在身后。
坐在桌前,看着那堆积如山的作业,心里不停地数落着母亲的不是。可无论如何,就算再生气,也得把作业完成。功夫不负有心人,我终于提前一天完成了所有作业。当我将一大叠作业整齐地放入书包,心里有种收获的欣喜和登顶的痛快。我突然明白,妈妈有时话难听些,神情也凶一点,可她真是为我好。一个学生只有认真完成作业,才能解脱了自己作为学生的烦恼,除此之外,哪有捷径?与同学如约会面时,我发现他们每个人都带着功课和作业,不是在哀叹作业太多,就是在后悔浪费的时间不少。我心里不由扑哧一笑:谁让你们曾经快活逍遥,只落得如今的手忙脚乱吧,哈哈……我一旁看着,想起母亲常说的两句话“凡事都要赶在前面做”,“没有自律,哪有自由?”对母亲爱的感应和共鸣,今天终于击溃了长期以来困苦我的烦恼和无明。
回来的路上,脑海中浮现出过去的十几年来母亲为我所做的点点滴滴,那些一度让女儿嗔怒的严格,不知不觉成就了我的自律,那些曾经让女儿抱怨的唠叨,潜移默化地培养了我的自觉……母爱微瑕,难掩其瑜。我是一块璞玉,感恩母亲爱心的雕琢。
篇7: 突围为话题的作文
残阳如血一抹般,破败,染红了他的剑。远处的山冈是无际的草莽,身后的乌江汹涌地咆哮着DD那是为江畔这昔日的霸王的死而扼腕,是对虞姬项上绽放着的血色玫瑰的怒吼,是为垓下的这八百名突围失利的江东子弟的尸首哭泣……
十步杀一人,千里不留痕,这似乎是侠客一行突围的专利DD面对千夫所指,文王忍辱,勾践含垢,重耳外逃,而孔明则深入他吴郡之内,舌战群儒;关公释嫌,林聪妥协,燕王装痴,但嵇康却依旧自个儿打铁,冲耳不闻……突围,诚然不同人的方法迥异,但他们都已然成功。
乌江一如既往的流淌在那片土地上,静静地。但曾几何时的咆哮仍不绝于耳DD霸王你如关中,破釜沉舟,背水一战,一役突围成功,名声大噪,冠于诸侯,而又力拔山兮,九战九捷,你是何等的精神DD然此时,汉军重围,四面楚歌,你与虞姬对饮三盅,遂与百八将士突围而去,乌江江畔,战鼓齐擂,剑拔弩张,留下的是一个不肯过江的英魂。
霸王啊,亏你雄才伟略戎马一生,试问同一个伎俩怎能不审时夺度而就轻率地用第二次呢?
遥想当年,大王新政,“横则秦帝,纵则楚王”,然谄媚之风四起,朝野上下妖孽横行,三闾大夫遭弹劾,紧随其后的是“国亡了!”,于是大夫也怀揣着《九沙》、《天问》,高歌“世人皆醉兮我独醒,举世浑浊兮我独清”,缓缓地步入了汨罗河……后世的在这汨罗河上赛龙舟的人们记得的是一个忠贞的名儿!
历史的重心再次转移,在那三个乌台挑起的诗案里,东坡先生被长途解押,由湖州至汴梁,一路上,他想了很多很多,生怕株连了亲朋好友,在长江边上学屈原投江不成,又在太湖投湖,所幸的是自杀未遂,殊不知突围之后的将是一种耀眼的成熟,而江河湖海所将淹没的是一大截特别明丽的中华文明啊!
为何同为大师,被时代的小人们重重围住,所将突围的方式会相差如此之远呢?
历史告诉我们,社会总是在迂回中前进,生活告诉我们,人生总是在艰难中成长。每个人都会有需要突围的时候,故伎重演抑或是生搬硬套都将孕育着失败,只有寻得本质、伺机而动方可找到出路DD突围是需要方法的,不同情况的方法不同,不同人的.方法不同。
淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的昏昏沉沉;淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。
淡淡的生活告诉自己,
所有的年轻必将成长!
所有的悲伤必将得到抚慰!
所有的重围必将被突破!
篇8: 突围为话题的作文
放下电话,我脑子中立即出现了黄州赤壁。去年夏天刚去过,印象还很深刻。记得去那儿之前,武汉的一些朋友纷纷来劝阻,理由是著名的赤壁之战并不是在那里打的,苏东坡怀古怀错了地方,现在我们再跑去认真凭吊,说得好听一点是将错就错,说得难听一点是错上加错,天那么热,路那么远,何苦呢?
我知道多数历史学家不相信那里是真的打赤壁之战的地方,他们大多说是在嘉鱼县打的。但最近几年,湖北省的几位中青年历史学家持相反意见,认为苏东坡怀古没怀错地方,黄州赤壁正是当时大战的主战场。对于这个争论我一直兴致勃勃地关心着,不管争论前景如何,黄州我还是想去看看的,不是从历史的角度看古战场的遗址,而是从艺术的角度看苏东坡的情怀。大艺术家即便错,也会错出魅力来。好像王尔德说过,在艺术中只有美丑而无所谓对错。
于是我还是去了。
这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观和冥思的价值。客观景物只提供一种审美可能,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美。因此不妨说,苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也是黄州自然美的确定者和构建者。
但是,人情的复杂性在于,自然美也可倒过来对人进行确定和构建。苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起提升,谁也离不开谁。
苏东坡走过的地方很多,其中不少地方远比黄州美丽,为什么一个僻远的黄州还能给他如此巨大的惊喜和震动呢?他为什么能把如此深厚的历史意味和人生意味投注给黄州呢?黄州为什么能够成为他一生中最重要的人生驿站呢?这一切,决定于他来黄州的原因和心态。
他从监狱里走来,他带着一个极小的官职,实际上以一个流放罪犯的身份走来,他带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来,他满心侥幸又满心绝望地走来。他被人押着,远离自己的家眷,没有资格选择黄州之外的任何一个地方,朝着这个当时还很荒凉的小镇走来。
他很疲倦,他很狼狈,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州,萧条的黄州没有给他预备任何住所,他只得在一所寺庙中住下。他擦一把脸,喘一口气,四周一片静寂,连一个朋友也没有,他闭上眼睛摇了摇头。他不知道,此时此刻,他完成了一次永载史册的文化突围。黄州,注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话。
篇9:以突围为主题的作文
没有什么不能改变的,一切的人事物都在发生变化。初春鲜嫩待放的花朵到深秋枯败凋陨的黄叶;骤雨阴霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚蓝苍穹。为什么总认为不能改变呢?若是加上些“催化剂”,好的可以变成坏的,不令人满意的也可以变为非常赞赏的。
穿过上下五千年的暮霭沙尘,多少个王朝兴起又衰亡,它们辉煌过,但也曾衰弱过。时间老人的双眼闭闭合合又造就了多少英雄人杰。历史的尘烟总是断断续续的轮回,不断地发生着或惊天骇地或细小甚微的改变。这位时间老人又让多少炎黄子孙从垂髫之际变成了黄发之辈。这样看来,万物都在发生着改变。
每一个人都有一个不一样的人生,当我们遇到困难时,有时会力不从心,我们却可以改变,改变现状,改变环境,甚至是改变自己。苏东坡在被贬又遭遇失妻时,他曾失意、曾怅然、曾彷徨,他想改变,在当时的历史条件下却又无力适从,但他提携起自己的勇气,改变内心的惆怅和忧虑,成为了月下散步的风情者,苏东坡的突围成就了他的伟大;在他乡之外的羁旅之臣,虽然寂寞无奈地看着如皓腕的明月,但他们却为当地百姓着想。欧阳修的“得之心而寓之酒”的与民同乐,不正是奉献自己的力量改变着百姓的生活吗?
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的陶渊明,因为厌恶官场不愿做那笼中之鸟,凭着自己热爱田园生活的本性去亲近了自然;作家托尔斯泰直到生命的最后一刻,他依然踩在田地里勾画他的美好世界。他们本可以依仗自己的才华去攀登权势的高峰傲然地眺望远方,但他们热忱的心,使他们毅然选择改变。这是他们心灵本性的选择,是他们对腐朽没落的官僚势力的突围。
没有什么不可以改变,应该树立起信心勇气,或是收敛起自己的傲慢与不谨慎,这样才能拥有心灵中那美丽清澈的每一瞬。孔子因为有了木车的激情,他的双足和车轮一直镌刻在这片大地上,传扬着他的思想,才有了万众的儒家文化,他改变了万世。李冰因为有了坚持和细微的观察,他的都江堰才许造福千千万万个民众。
篇10:以突围为主题的作文
写作业时,一只小虫落到作业本上,我习惯性的把那小虫用笔盖罩住了。我捉到小虫,一向是把那虫儿关上一阵,然后写完作业后便放了它,毕竟作业时无聊,偶尔看看它的挣扎也算是聊以自慰。
这小虫与我素日所见的虫子没什么不同,绿色的壳,再配上一对半透明的薄翼,缀上两粒黑沙般的眼,仅此而已。只见这虫子在笔盖中横冲直撞,在笔盖里它可以看见周围的一切,却偏偏出不去,想必比死还难受。作业快写完了,我料想那小虫也与往日所困的虫子一般,早已奄奄一息了,即使打开笔盖,也是要呆滞一会儿才有气无力地飞走。
然而,这只小虫似乎不同于往常。在我收笔时,它依然在笔盖里横冲直撞,似乎是坚信:有光便是通向自由的出口。当时也没多想,只是有点感叹,便放了这只有点特别的虫子。
突围的小虫
也许它并没有我们所说的“坚毅”、“锲而不舍”,毕竟那虫脑容不下这些人的信念与坚毅,我想这只是虫子生命的本能,对自由的一种与生俱来的渴望,在所有我所见的虫中,也许唯独这虫可称为“虫杰”了。不过是一点光亮,便可以让这虫在被囚的煎熬中度过那么长的时间,不得不说,这样的生命,该有多么顽强。
在挫折面前,有的人也许还不如这一只小虫,这些人在挫折面前总会把渺小的困难无限放大,怎么看困难都不可战胜,自己都看不见希望,何以突围?幸亏那小小的虫儿不懂何谓挫折,也不知道因为人的“聪明”,它是无论如何也冲不出束缚的。否则,只怕不等我放它出来,它便已经将自己吓死了。
看来简单的虫子的本能有时竟胜于人的思想。
篇11:初中作文以成长为话题
在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音望去,原来是两位同学在打架啊!我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的“活”,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止“战斗”呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为我们说服了一对在打架的同学,而我更加高兴,因为这是我当“官”以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车,它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对,当你经过美丽的田野与翠绿的草原时,你一定会有收获。
看过初中作文以成长为话题的人都会看:
篇12:以桥为话题初中作文
母亲和儿子默默地吃完饭,儿子刚要去打开电视机,母亲叫住他:“走,到桥上走走。”
在他家下面正好有一座桥,桥下,一条小河安静地流过,每到夏天,河两边花坛中的话竞相开放。晚上,一切都是那么静谧,走在柔和的灯光下,望着苍茫的天幕,听着桥下“哗哗”的水声,闻着清而淡的香气,十分惬意。以前,母子俩长在夏夜来桥上散步,儿子挎着母亲的胳膊,边走边和母亲说些心里话。可这个夏天,不知是儿子功课紧张了,还是母亲忙于找工作,他们有很长时间没来这儿了。
现在已是初秋。河中飘着许多落叶,花儿也开始凋落了,母亲走在前面,儿子低着头,跟在后面,默默地,谁也没说什么。灯光下,一个高大壮实的身影和一个矮而瘦的身影,一身入时的“adidas”与一身“土气”的工作服显得有些不谐调。过了一会儿,母亲打破了沉默:“你知道我为什么下岗吗?”“知道,文凭低了。”儿子没有抬头,“你说了十遍了”“唉……”母亲叹了口气,“你知道我为什么到这么多地方应聘吗?”过了一会儿,儿子还是不说话,“你怎么了?自从我下了岗,你越来越沉默,你是不是看不起妈觉得无话可说?”
儿子还是一声不吭,“你不理解我。自从你爸过世后,我做的不都是为了你!”母亲说着,有些哽咽。“我为什么去这么多单位应聘?有些我不能去,因为我既要考虑挣得多,又要考虑工作体面。这都是为了你啊,为了你上重点高中,上大学,为了不让你在同学面前抬不起头。可,你……你怎么不理解呢?”说完,母亲不禁落下了眼泪。“妈,您别说了,我对不起您!您别难过……”儿子说不下去了,为母亲拭去眼泪……
深夜,儿子递给正在为自己织毛衣的母亲两张纸:一张纸上画着一座桥,架在两颗新之间;另一张纸上,母亲正为儿子建造一座通往成功的桥。两张纸都湿漉漉的……
篇13:以桥为话题初中作文
桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流两岸,供人们行走方便的路。那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的……
早晨,匆忙的我,忘了带雨伞,结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时,一个熟悉的身影递来了一把伞,顿时,一阵暖流涌上我的心头。尔后,不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到,那美丽的花雨伞,漂亮的红衬衫,不正是那座关心之桥吗?
下课了,我蹦着跳着走出教室,突然发现G拿着一摞书走过,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到满地的书,在我还没反应过来之前,G已经开始捡书理书了,然后一溜烟地跑了,我的脸变红了。放学后,我在校门口等G,想向他道歉,他却笑盈盈地对我说:“又不是故意的,这种小事也要道歉,小题大做啊?”又假装生气的样子,但又转过头来向我微笑示意。我想,这就是所谓的宽容之桥吧!
一次考试,我唯一的尺子不见了,被同桌注意到了,默默地递过来一把尺子,解了我的燃眉之急,待考试结束我准备向他表示谢意时,发现我的同桌不知何时走开了。原来,那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。
有一次,我做错了事,受到了爸爸的'批评,当时,心里很不愉快。过后却发现自己真的不对,觉得有必要向爸爸道歉,但又没有勇气。可是,不认错,心里憋着难受。于是,我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后,我把它放到爸爸的床头,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信,爸爸说他原谅我了。好棒哦!我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。
是的,当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时,我们便会发现原来这个世界是那么的美丽!
篇14:以桥为话题初中作文
世界上有四大历史名桥,程阳永济桥,赵州石拱桥,泸定铁索桥和罗马尼亚诺娃沃钢梁桥。泸定桥占其中一份。
泸定桥位于泸定县城大渡河上,两崖都是高山峻岭,为全国重点文物保护单位。桥始建于清朝康熙44年,建成于康熙45年(17)。泸定桥长103米,宽3米,由13根铁链组成,固定在两岸桥台落井里。9根铁链作桥底链,4根铁链分两则作扶手链,一共有12164个铁环相扣,全桥重达40余吨。小定桥建于清朝康熙44年(公元17),翌年四月竣工。
1935年5月29日,红军四团二连担任突击队,三连在二连后面铺桥,他们以英勇、顽强机智、奋不顾身、不怕牺牲的精神再一次取得长征中的定性的重大胜利。
泸定桥的每根铁链由867至977节铁环相扣,均由熟铁锻造,每根铁链重13001800KM。桥身净空103.6M,宽2.9M。桥东西两端各有桥台一座,全用条石砌成,下设落井,并有生铁铸成的地龙桩与卧龙桩,用以锚固铁链。西端观音阁下有康熙题写之《泸定桥》石碑,桥东有《御制泸定桥碑记》。解放后,在桥面东建有《泸定桥革命文物陈列馆》。自此泸定桥名扬四海。
泸定桥历史悠久,记载了各种事情。大家一有空,一定要去那观察、研究。
篇15:以桥为话题初中作文
独木桥是我国最早发明的一种木桥,它是用木头做的,先砍一棵树,然后就把那棵树架在悬崖上,这样就做成了。独木桥它的优点是可以在要用桥过河时用上,可是它也有缺点,那就是只能让一个人过去,不能让很多人一起过去。而且很危险,经受不起日晒雨淋,这就是独木桥。
石拱桥是一种用石头做成的,它和独木桥比起来,石拱桥更宽一些,比起独木桥来安全一些了,重量比独木桥大一些,很安全,而且两边还有护栏。还比独木桥美一些,它像半个月亮,还像道彩虹一样拱起来。可它还有一个缺点,那就是如果把它做在江上,它就会拱很高,如果有人骑车上去的话,那就会很累了,这就是石拱桥。
长江大桥是用水泥做成的,它比石拱桥独木桥更长、更宽,更坚固,而且上面还可以通过火车呢,毛主席还在上面题过字呢!那就是:“一桥飞架南北,天堑变通途。”但它也有一个缺点,那就是不能长时间保持,过个两百年又得重新做了。这就是我们现在的长江大桥。
立交桥它是一种非常方便的桥。它不光比前面所有的桥宽,而且还比前面所有的桥方便了,它还搬到陆地上了,立交桥在交通中起了很大的使用,这就是立交桥。
这一些桥经过不同的年代变化的,一个比一个方便,一个比一个坚固,承重量大,而且一个比一个好,从以前最古老的独木桥到石拱桥、长江大桥,一直到现在的立交桥,一个比一个复杂,越来越先进,而且在交通中起到的作用也越来越大了,这些就是桥发生的变化。
篇16:以感悟为话题初中作文
人生犹如一杯清茶,苦涩中留有浓香;人生好似一则散文,诗意中透着伤;人生更若一缕星光,迷茫中照亮理智。
雄鹰的美好在于搏击长空的信念;斑羚的美好在于魂洒断崖的爱心;野草的美好在于冲破泥土的坚强;百合的美好在于绽放绝壁的执着;松树的美好在于拼搏风雨的勇敢;腊梅的美好在于笑迎冰雪的乐观。而人生的美好在于超越自己,在于一次次奋斗与不懈的追求。
人生的美好在于信念。身处逆境之时,是什么帮助伱鼓起前进的风帆?遭遇不幸之刻,是什么促使你重振生活得勇气?是信念。它就像一支火把,能最大限度的点燃一个人的潜能,让自信与抗争之火熊熊燃烧。没有一颗坚定信念的心的人,是精神上的赤贫者。
人生的美好在于真诚。漫漫人生路有了真诚,便不会在有尔虞我诈,不再会有勾心斗角。“送人玫瑰,手有余香。”只有人与人之间彼此的真诚相待,社会才会更和谐,人生才会更美好。
人生的美好在于自信。刘邦、项羽自信,目睹秦始皇的八面威风,遂生雄心万丈的壮志:“大丈夫当如此也。”于是,汉武帝立千秋帝王大业,楚霸王成悲壮英雄。诗人李白自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,于是优美的.诗篇千古流传。自信是走向成功的绿卡,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的舟楫,拥有自信,就迈出成功的第一步。
人生的美好在于宽容。宽容,是终止了浅薄和狂妄之后的一种超脱,一种成熟、“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,相视一笑,泯灭旧日的冤仇。周瑜因为不会宽容,不能容忍诸葛亮的才华横溢,才发出了“既生瑜,何生亮”的悲叹;林黛玉因为心胸狭隘,不能在悲欢离合中欣赏别人,最终含恨而终。宽容是一架罗盘,它能改变人一生的走向,宽容是一道霓虹,它能为生活增添绮丽。
人生的美好在于感恩。土地没有水分的滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会为一缕清香摇曳多姿,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
回收告别朝阳版绚丽的童年,转眼步入浮天蓝云的少年。昨天的一切都已为过往云烟,重要的是把握现在,把握今天,不断完善自我,让人生更美好,让明天更辉煌!
- 以教师节为话题的作文初中2023-04-12
- 触动为话题初中作文2024-10-29
- 初中作文以想念为话题2025-02-17
- 以父爱为话题的作文初中2025-06-01
- 以贝壳为话题初中作文2025-07-21
- 以风为话题的初中作文2025-09-16
- 收获为话题的初中作文1000字2024-02-21
- 以淡淡书香为话题的初中作文2024-02-22
- 初中作文以什么告诉我为话题的2022-12-22
- 以明天为话题的700字初中作文2024-03-21