以下是小编整理的我参与我快乐作文450字,本文共12篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“chengjiantao”提供。
篇1:我参与我快乐作文450字
作文网专稿 未经允许不得
4月11日我们田径队在体育崔老师的带领下参加了定向越野活动,地点在朝阳区的四德公园,这是我们六年级第二学期第一次参加定向越野的比赛。
参加比赛的人数达到了上千人,我们就在这人海中穿行。好不容易才挤到了准备区。准备区地上是土路,同学常启明对土过敏,但他还是坚持了比赛。
我是第四十六批出发的。比赛很紧张,任何一个同学都想通过自己的努力取得好成绩,但在这个过程中我看到有人摔倒,起不来了,不是和他一个学校的选手都去帮他,每个人都知道相差一秒就有可能拿不到好成绩,但仍是停住脚步,把摔倒的同学扶起来再走。
下午我们跑了六人的接力赛,我听说常启明在跑六人接力赛时崴了脚,但还是坚持跑完了全程。在大家的努力下我们学校取得了第六名的好成绩。在个人赛中,我、常启明等六人取得了第三名的好成绩。
越野比赛虽然结束了,但从比赛中我懂得了互相帮助,坚持不懈的精神。像这样的体育活动既可以锻炼身体,又能考验意志,我们应该多参加。我参与,我快乐!
六年级: 韩世博 指导教师: 韩梅
篇2:我参与我快乐作文450字
湖南省长沙市长沙市育才小学四年级三班陈炜灿 暑假期间,我参加了社区举办的各种活动,在几次参与中都收获不少,能培养我的实践能力和合作学习的能力;使我对社区举办这种活动兴趣浓厚,还交了不少的好朋友。其实,我选择社区,是看重它对各种活动都有动活方案和计划,安排学生走进社区深入了解社区的生活环境,积极参与社会各项公益活动。如:小学低年级学生可以以角色体验为主;开展可以“寻找美的足迹”、“我为社区穿新衣”等体验活动;中高年级以参与社区劳动服务为主,开展“清除路边垃圾,创造美的环境”、“与不文明行为挥手,争创合格小公民”等主题活动;使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的,培养队员对社区的热爱和关心。另外服务更完善,则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动,竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖,更重要的是“参与”本身就是一种快乐。朋友,如果你还没参与,就赶快行动吧,肯定也有这种神奇的快乐感吧,我坚信!
指导教师:陈婕 [推荐给朋友] [显示打印]
第2篇篇3:我参与我快乐作文
今天,家长开放日的个人才艺展示会上,我表演了吹萨克斯,吹的时候,我有点儿紧张,当最后一个音吹完了,我一下子轻松了下来。
我之后,班里的同学各显神通,有的演奏乐器、有的`唱歌、还有的跳舞……可谓是五花八门呀!让大家心情都激动起来。尤其是高昂打鼓时,那气势,让大家心情都嗨了起来:他整个人摇晃着,两只手飞快地打着鼓,速度一点儿也不比拍手的速度慢。
连家长都按耐不住兴奋的心情,站起来不住地拍照,同学们就更不用说了,有的跑到前面来了,有的大呼小叫,还有的为了看得更清楚,索索性爬上了桌子。
不仅如此,大家在队课上的表演也十分精彩呢,不过有一个地方我没看清楚,钱睿康究竟有没有撕破《爆笑校园》呢?如果没有,撕纸的声音又是从哪儿来的呢?明天我一定要去问个明白。
篇4:我参与我快乐作文
我参与我快乐作文
参与,是挑战自我的体现,是积极上进的表现,是成功的前提.其中,有一次竞选大队委这件事让我感到快乐,那么,我把它告诉给你听吧!
本学期,我校举行“大队竞选”.我心想:这可是一个锻炼自己能力难得的机会呀!我可要好好把握了.于是,我在竞选的前一天,我上网查了专门演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲.经过一晚的准备,可算是”万事齐备,只欠东风”了!
比赛那天,其他选手都满怀信心地走到会场,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的'目光,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的.
比赛开始了,选手们的表现非常好,这让我更害怕了.准备到我了,我更紧张了,忽然,我身旁的小美对我说:“小欣,你不用怕,自信,让你成功!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台.我用平时发挥最好的时候,说:“我是五(2)班的小欣,我希望能通过这次比赛使我能成功挑战自我!谢谢大家。”尽管读地不是很通顺,但也说出来了。我对自己的表现还听满意,就这样,我顺利地通过了第一回合——自我简介
到了第二回合,要回答抽到的问题。我正在犹豫着。可主持人已把纸条递到我的面前。我心想:现在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了。可这些纸条像是在我身边最可怕的东西,令我的手从半空中僵住了,怎么也下不了手。最终,我还是去抽了。我一抽完,主持人边说:“如果你是组织委员,当你听别人意见是,有两个人意见不相同时,你亏怎样做?”于是,我快速地转动着灵活的大脑,去分析题目,在构成答案。终于,我想到了,我自信地说:“当两个人意见不相同是,我会分析他们的意见好不好,如果好的话就听从,不好的话就告诉他不好的原因,不好在哪里。”于是,我走回了座位,悬在半空的心给放了下来。
过了几天,校长在操场上公布了竞选大队委的成绩。我一听我竞选上组织委员,我高兴地一蹦三尺高!我快乐地说:“我成功了!是因为自信,让我成功!”
我参与了这次竞选大队委成功的事,不仅使我快乐,还让我懂得“自形,让你成功”这个道理呢!
篇5:我参与我快乐作文
记得几年前的一次暑假,我姥姥家的栀子花开了,个个大且香,香气都能传出去好几里。正当我欣赏着清香芬芳的栀子花时,妈妈却故意不安好心地打断了我的
兴致,让我去卖花。天哪,当我听到这句话时,我大吃一惊:在农村谁家不种棵栀子树,谁会买呢?再说,我出去买花,不认识我的人还以为是买花童呢。妈妈却
不甘心,又开始煽风点火,说:“姥姥家的花开得这么多,卖一些,也让别人闻闻花香。还诱惑我,挣来的钱都是我的。我经不起妈妈总是在我耳旁唠唠叨叨,便
踏上了卖花的征程。
第一程 一无所获
我转了半天,问了数十位阿姨,叔叔,最后给我的回答都是:摇头。我失望极了。走着走着,突然看见两元超市的招牌 映入我的眼帘,以前我经常进去购买自己
喜欢的小饰物,而现在我真的要提着个篮子进去买花嘛,拭拭嘛,有一线的希望就不要放弃。于是,我忐忑不安地走进去,哎呀,来晚一步,她说:“刚才朋友送
了几朵”我又只好告辞。
第二程 回报来也
转来转去“赚”个空,费了这么长时间,什么也没得到,我漫无目的地走在大街上。也许佛祖是看我可怜,给我点名了去路。我匆匆忙忙来到一个手机店,那里的
大姐姐可喜欢栀子花了。只可惜,我没有社会经验,不是那些大姐姐的对手。不一会儿,就把我5毛钱一朵的栀子花砍得死死的。没办法,委曲求全吧,我挣到了2
元钱,却买了8朵花。亏呀,不过亏是亏了点,我却从那些大姐姐身上学到不少好东西。主要就是学会砍价:和他人砍价,挑毛病是关键。那些大姐姐还嫌我的花都
不新鲜了(花放在包里,有些憔悴)。怎么样,不错吧!
第三程 回家交差
我把剩下的栀子花拿回家,哦,还有我的报酬。首先妈妈先对我进行了一番表扬,其他人也夸奖我,那可比大热天吃西瓜还舒服。这次卖花让我体验了赚钱的辛苦
也同时锻炼我的社会交涉能力。收获真不少。参与卖花,自感快乐!!!!!!
篇6:我参与我快乐作文
古代诗文中有这么一句话“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这讲的是要我们亲身实践,体验其中的奥妙。参与其中,快乐就能触手可及。
在现在的中学生的身上,普遍存在着这么一个问题:遇到一些活动就想退缩逃避,总想着这件事我一定做不好,如果出了差错会不会很糗之类的。与其这样,不如坦然接受,参与其中。世界最大的社交网站之一facebook的创始人马克·扎克伯格,在上大学的时候,接受了同校的两名同学的邀请,参与了他们的网站设计,应由此得到启发,创立了facebook。由于他参与了那个网站设计,后来获得了一个网站的构想,不是很值么?试想,如果他当时扭扭捏捏,不愿参与其中,他还会有今天的成就么?一切都不是必然的,有的人能够成功,而有的人只能碌碌无为平庸一生,这与他的态度有着不可分割的关系。如果,你的态度是愿意参加那些有益的活动,你会受益匪浅,不仅仅是当下的利益,还有更长久的回报。相反,如果一个人总是拒绝参加一切,那么,他从哪里获得一切?快乐也会渐渐离他远去吧!
在参与中去寻找快乐。有的事情看起来枯燥无味,毫无乐趣可言。但是,你换个角度,就能找到快乐。正如同硬币一样,每一件事情都有正反两面,如果你在埋怨正参与的一件事情,那么不如把它翻个身,也许你就能看到不一样的东西。相信我,快乐不会自己到你的手上,它需要的是一个积极面对生活的人去在参与的同时寻找挖掘,快乐才会不经意的显现在脸上。
在参与中去体验快乐。扬州没多久之前举办了一次鉴真马拉松比赛,有上万的人参与了这项活动,还有人去观赛,为他们呐喊加油。每一张跑动的脸都洋溢着必胜的笑容,每一张呐喊的嘴都浸透着无比的快乐,这样的感情,不就从参与中体验而来的么?不去跑一跑,怎么知道奔跑的激情;不去喊一喊,怎么知道呐喊的刺激。体验、参与,就是快乐,不是麽?
在参与中去品尝快乐。快乐是参与的一种收获,需要自己去慢慢的领会。从的北京奥运会到的上海世博会,两件让世界关注中国的盛会,涌出了那么多平凡却又不平常的人们。有无数的志愿者顶着烈日,无私的为别人提供帮助。他们每一个人脸上时刻都洋溢着微笑,相信他们一定是快乐的。其中的酸甜苦辣只有他们自己知道,但是其中的快乐却被大家分享着。有一种快乐,像酸甜苦辣一样需要被品尝,品尝的快乐,是自己的一个收获,以中巨大的收获。
在参与中触及快乐,体现出来的是一种健康乐观、积极向上的生活态度。不过,参与带给你的可不仅仅是快乐哦!
篇7:我参与我体会我快乐作文
今年的体育节中,我参加了许多项目。在比赛之前,我们辛勤的付出。为的就是为班级取得一个好成绩,为班级争光。
跳长绳比赛就要开始了,我的心跳加快了速度,特别紧张,害怕自己跳不好,影响成绩,还会被同学说。我在心中为自己加油,深呼吸了好几次,我的心也仍旧平静不下来。我抬头看了看其他人,只见大家都在为比赛做热身。有一些人脸上没有一丝紧张的神态,依然像往常一样,个个神态自若。但有一些 也跟我一样。老师跟我们说着比赛时的要领。不要紧张,没跳好,赶紧走,不要耽误时间。不要发呆。听完后,比赛开始了。只听一声哨响,“嘟”。我们一个又一个灵巧的跳了过去。快到我了,快了,快到了,我的心仿佛提到了嗓子眼,我来不及多想,跳进绳子又跳了出来。好!我跳过了第一个。第一个跳过了后,我已经没有了紧张,充满了信心,相信自己能行。一个又一个跳了过去,我跟对自己相信 ,认为我能行,没有了顾虑。“啊”,我在心里喊到。原来,自己动作慢了半拍,我知道这一个空格是跳不过去了,如果跳的话,绳缠身,时间浪费的多,不跳过去,空一个的话,时间浪费的少,于是我没跳了,下一个空格,我跳了进去,又跳了出来。跳出来后,我的心又紧张起来。,别人会不会说我,下面的'能不能跳好。看到同学们没有说我,我心中得到一种安慰,我把这种力量取而代之成信心。不能辜负老师和同学们,接下来的,我没有再失误。
跳完了,我们班跳了174个,一班和二班也是。但是由于一班的失误比我们少,我们班只得第二。我心想,如果不是我的失误,我们班就可以得第一了。我转念又想我失误了,但大家都没有几个说我。我的心情又变好了。
第二天,我怀着好心情来参加广播体操比赛。伴着音乐大家精神抖擞,互相帮助,互相提醒。虽然“领头羊”做错了,但很快改正了。接下来,大家几乎完美的完成了比赛。
我参于了体育节中的跳长绳和做广播体操,我从中体会出友谊的伟大,和原谅的力量。
我参于,我体会,我快乐。
篇8:我参与我快乐叙事作文
我参与我快乐叙事作文
“水库小学田径运动会正式开始!”随着“金嗓子”关唱同学的一声响亮宣布,锣鼓声欢呼声响彻天空,一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞,神采奕奕。有的摇着铃鼓,有的挥舞着飘带,有的怀抱篮球,有的高举球拍,还有一个方队擎着:我运动,我快乐,我健康的.横幅。看台上的啦啦队高喊:“友谊第一,比赛第二”。一时间,水库小学的操场成了欢乐的海洋。
我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力,从来没受过专业训练,平时练习也少,五班的大热门思凡同学,长得又高又壮,还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习,快乐就好。
第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿,动作优美连贯,整个人拔地而起……我刚想拍手叫好的时候,啊啊~,就在即将全部越过杠杆的一刹那,她的那只罪魁祸“手”,却把横杆给带倒了。太可惜了!我走过去和她击掌,说:“没关系,还有机会,加油!”
轮到我了。我心里说:别紧张,重在参与,这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说:你是代表着自己的班集体喔!哎呀,我的心慌乱了,心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了,闭上眼睛,深呼吸,脑子里回放了一遍动作要领……过了过了,我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的,只是感觉PP擦到了横杆,竟然没有掉下来,实在是太幸运了。
三轮过后,比赛结束了,我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想,但至少我战胜了自己,还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好,对吗?
第二天,天气有点凉。我却兴奋不已,因为这天,我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心,因为平时练得多一些。还有一个小秘密,我要是早上睡过头了,我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上,爸爸对我说,400米对于小学生来说是中长跑,要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力,如果没有十足的把握,就不要带头,稳稳地留在第二集团,伺机发力冲刺。
枪声一响,十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时,我排在了第四,思凡果然带头领先。100米,我告诉自己要冷静,保持匀速,力争留在第二集团不被甩开……200米,场外是啦啦队的欢呼声……300米,耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了,我瞅准机会发力超越了前面两们选手,向思凡发起冲击。30米……20米……终点不远了。思凡的背影越来越近了,再努力一把,说不定就能超越她了。
噢,不。正当我准备发起最后冲刺时,我感到,两条腿好象不是自己的,根本不听使唤;又好象是灌了铅一般,根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来,几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气,还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢?平时训练从来没这么难受过。
我现在能做的只有咬紧牙关,艰难地挪着脚步,本能地朝终点迎去。
冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声,吐了一地。啊,舒服极了。
校医阿姨说:“以后比赛前可要做好热身啊!”
我的天啊,爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的,我却光记住战术策略,把热身这茬给忘了。
我运动,我快乐。名次不重要,最重要的是量力而行。
OK,思凡同学,我明年还要挑战你。
篇9:我参与我快乐三年级作文
“水库小学田径运动会正式开始!”随着“金嗓子”关唱同学的一声响亮宣布,锣鼓声欢呼声响彻天空,一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞,神采奕奕。有的摇着铃鼓,有的挥舞着飘带,有的怀抱篮球,有的高举球拍,还有一个方队擎着:我运动,我快乐,我健康的横幅。看台上的啦啦队高喊:“友谊第一,比赛第二”。一时间,水库小学的操场成了欢乐的海洋。
我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力,从来没受过专业训练,平时练习也少,五班的大热门思凡同学,长得又高又壮,还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习,快乐就好。
第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿,动作优美连贯,整个人拔地而起……我刚想拍手叫好的时候,啊啊~,就在即将全部越过杠杆的一刹那,她的那只罪魁祸“手”,却把横杆给带倒了。太可惜了!我走过去和她击掌,说:“没关系,还有机会,加油!”
轮到我了。我心里说:别紧张,重在参与,这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说:你是代表着自己的班集体喔!哎呀,我的心慌乱了,心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了,闭上眼睛,深呼吸,脑子里回放了一遍动作要领……过了过了,我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的,只是感觉PP擦到了横杆,竟然没有掉下来,实在是太幸运了。
三轮过后,比赛结束了,我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想,但至少我战胜了自己,还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好,对吗?
第二天,天气有点凉。我却兴奋不已,因为这天,我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心,因为平时练得多一些。还有一个小秘密,我要是早上睡过头了,我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上,爸爸对我说,400米对于小学生来说是中长跑,要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力,如果没有十足的把握,就不要带头,稳稳地留在第二集团,伺机发力冲刺。
枪声一响,十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时,我排在了第四,思凡果然带头领先。100米,我告诉自己要冷静,保持匀速,力争留在第二集团不被甩开……200米,场外是啦啦队的欢呼声……300米,耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了,我瞅准机会发力超越了前面两们选手,向思凡发起冲击。30米……20米……终点不远了。思凡的背影越来越近了,再努力一把,说不定就能超越她了。
噢,不。正当我准备发起最后冲刺时,我感到,两条腿好象不是自己的,根本不听使唤;又好象是灌了铅一般,根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来,几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气,还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢?平时训练从来没这么难受过。
我现在能做的只有咬紧牙关,艰难地挪着脚步,本能地朝终点迎去。
冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声,吐了一地。啊,舒服极了。
校医阿姨说:“以后比赛前可要做好热身啊!”
我的天啊,爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的,我却光记住战术策略,把热身这茬给忘了。
我运动,我快乐。名次不重要,最重要的是量力而行。
OK,思凡同学,我明年还要挑战你。
篇10:我参与我快乐三年级作文
我参与我快乐三年级作文
我参与我快乐作文一:
参与,是挑战自我的体现,是积极上进的表现,是成功的前提。其中,有一次竞选大队委这件事让我感到快乐,那么,我把它告诉给你听吧!
本学期,我校举行”大队竞选”。我心想:这可是一个锻炼自己能力难得的机会呀!我可要好好把握了。于是,我在竞选的前一天,我上网查了专门演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲。经过一晚的准备,可算是“万事齐备,只欠东风”了!
比赛那天,其他选手都满怀信心地走到会场,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的目光,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的。
比赛开始了,选手们的表现非常好,这让我更害怕了。准备到我了,我更紧张了,忽然,我身旁的小美对我说:”小欣,你不用怕,自信,让你成功!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台。我用平时发挥最好的时候,说:“我是五(2)班的小欣,我希望能通过这次比赛使我能成功挑战自我!谢谢大家。”尽管读地不是很通顺,但也说出来了。我对自己的表现还听满意,就这样,我顺利地通过了第一回合——自我简介
到了第二回合,要回答抽到的问题。我正在犹豫着。可主持人已把纸条递到我的面前。我心想:现在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了。可这些纸条像是在我身边最可怕的东西,令我的手从半空中僵住了,怎么也下不了手。最终,我还是去抽了。我一抽完,主持人边说:“如果你是组织委员,当你听别人意见是,有两个人意见不相同时,你亏怎样做?”于是,我快速地转动着灵活的大脑,去分析题目,在构成答案。终于,我想到了,我自信地说:“当两个人意见不相同是,我会分析他们的意见好不好,如果好的话就听从,不好的话就告诉他不好的原因,不好在哪里。”于是,我走回了座位,悬在半空的心给放了下来。
过了几天,校长在操场上公布了竞选大队委的成绩。我一听我竞选上组织委员,我高兴地一蹦三尺高!我快乐地说:“我成功了!是因为自信,让我成功!”
我参与了这次竞选大队委成功的事,不仅使我快乐,还让我懂得“自形,让你成功”这个道理呢!
我参与我快乐作文二:
新学期开始了,因为四年级重新分班了,所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快,星期二班队课一转眼就到了。丁零零,上课了。同学快步走进教室,教室里静悄悄地。不一会儿,沈老师就来了,沈老师笑容满面地对同学:“同学们准备好了吗?”“好了”。同学们回答说。沈老师又说:“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有,过了一会儿,金玮上去演讲了,真是精彩!第二个是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了,我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多,顿时,教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采,在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。
当老师宣布班干部名单时,我的心开始狂跳了,不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了,心里的'紧张变成了喜悦。
心声:我参与,我快乐!
我参与我快乐作文三:
暑假期间,我参加了社区举办的各种活动,在几次参与中都收获不少,能培养我的实践能力和合作学习的能力;使我对社区举办这种活动兴趣浓厚,还交了不少的好朋友。
其实,我选择社区,是看重它对各种活动都有动活方案和计划,安排学生走进社区深入了解社区的生活环境,积极参与社会各项公益活动。如:小学低年级学生可以以角色体验为主;开展可以“寻找美的足迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动;中高年级以参与社区劳动服务为主,开展“清除路边垃圾,创造美的环境”、“与不文明行为挥手,争创合格小公民”等主题活动;使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的,培养队员对社区的热爱和关心。
另外服务更完善,则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动,竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖,更重要的是“参与”本身就是一种快乐。
朋友,如果你还没参与,就赶快行动吧,肯定也有这种神奇的快乐感吧,我坚信!
我参与我快乐作文四:
“水库小学田径运动会正式开始!”随着“金嗓子”关唱同学的一声响亮宣布,锣鼓声欢呼声响彻天空,一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞,神采奕奕。有的摇着铃鼓,有的挥舞着飘带,有的怀抱篮球,有的高举球拍,还有一个方队擎着:我运动,我快乐,我健康的横幅。看台上的啦啦队高喊:“友谊第一,比赛第二”。一时间,水库小学的操场成了欢乐的海洋。
我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力,从来没受过专业训练,平时练习也少,五班的大热门思凡同学,长得又高又壮,还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习,快乐就好。
第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿,动作优美连贯,整个人拔地而起……我刚想拍手叫好的时候,啊啊~,就在即将全部越过杠杆的一刹那,她的那只罪魁祸“手”,却把横杆给带倒了。太可惜了!我走过去和她击掌,说:“没关系,还有机会,加油!”
轮到我了。我心里说:别紧张,重在参与,这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说:你是代表着自己的班集体喔!哎呀,我的心慌乱了,心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了,闭上眼睛,深呼吸,脑子里回放了一遍动作要领……过了过了,我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的,只是感觉PP擦到了横杆,竟然没有掉下来,实在是太幸运了。
三轮过后,比赛结束了,我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想,但至少我战胜了自己,还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好,对吗?
第二天,天气有点凉。我却兴奋不已,因为这天,我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心,因为平时练得多一些。还有一个小秘密,我要是早上睡过头了,我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上,爸爸对我说,400米对于小学生来说是中长跑,要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力,如果没有十足的把握,就不要带头,稳稳地留在第二集团,伺机发力冲刺。
枪声一响,十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时,我排在了第四,思凡果然带头领先。100米,我告诉自己要冷静,保持匀速,力争留在第二集团不被甩开……200米,场外是啦啦队的欢呼声……300米,耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了,我瞅准机会发力超越了前面两们选手,向思凡发起冲击。30米……20米……终点不远了。思凡的背影越来越近了,再努力一把,说不定就能超越她了。
噢,不。正当我准备发起最后冲刺时,我感到,两条腿好象不是自己的,根本不听使唤;又好象是灌了铅一般,根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来,几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气,还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢?平时训练从来没这么难受过。
我现在能做的只有咬紧牙关,艰难地挪着脚步,本能地朝终点迎去。
冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声,吐了一地。啊,舒服极了。
校医阿姨说:“以后比赛前可要做好热身啊!”
我的天啊,爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的,我却光记住战术策略,把热身这茬给忘了。
我运动,我快乐。名次不重要,最重要的是量力而行。
OK,思凡同学,我明年还要挑战你。
篇11:我参与我快乐600字作文
我参与我快乐600字作文
12月8日,我校的体育节开幕了。全校师生都非常激动。
在周三,有两人三足和跳长绳的比赛,两人三足我没有参加,可我却拍了许多照,看着激动人心的比赛,我的心也跟着比赛的同学们飞了起来,终于轮到我们班的参赛选手出场了,我不禁为他们捏了一把汗,可是我们班的.第一组参赛选手刚跨出去就摔了一跤,我当时就急了,恨不得冲上去帮他们跑,但是他们很快就爬了起来,以最快的速度冲了出去,我心里不禁一阵感动,默默的为他们加油,其他几组也竭尽全力完成了比赛。
接下来是跳长绳的比赛,我是参赛者之一,在比赛之前,我想:我一定要好好比赛,跟伙伴们一起为班级争光。随着“--- 嘟 ---”一声,紧张又激烈的比赛开始了,我和同学们跳着,1个、2个、3个… …我在跳时,非常顺利,可是,正当我高兴之时,突然,绳子停了,我回头一看,不好!李梦云摔倒了!老师连忙把她扶了起来,然后,李梦云忍着痛继续比赛,这时,旁边的裁判员老师也夸李梦云很坚强。最后又随着“--- 嘟 ---”的一声比赛结束了。我们以174个的成绩获得了第二名。
在周四,我们进行了团体比赛---广播操和跳段绳。我是领操的,肩负着重大使命,所以,在比赛前我心里绷得紧紧的,生怕在比赛时做错。我们在比赛前做了好几次练习,我已胸有成竹。随着音乐的响起,我们拍着整齐的队伍进入了赛场,比赛开始了,同学们跟着我整齐地做起了操,“一二三四五六七八,二二三四五六七八,”我渐渐的放松了警惕,可是,我得意忘形了,居然把第六节做成了第七节,我顿时冒了一层汗,但我有及时的调整了过来,并带领班级出色的完成了比赛。
后来,我们又进行了跳短绳比赛,我还跳了一百八十几个。
今年的体育节,让我明白了许多道理,也让我长大了许多。
篇12:植树节,我参与我快乐作文
今天,我们乘着客车,来到了雪野附近的小山上,进行义务植树活动。经过一番颠簸,大巴车终于停下了,在老师的带领下,我们的小记者来到了一片光秃秃的草地。同学们非常高兴,恨不得马上开始种树,把一片荒凉的草地变成一片绿色的海洋。这时,一位叔叔拿着工具示范了一下怎样挖树坑,小朋友们认真听讲,接着说:“大家开始干吧!”于是,我们分成几个小组,大家便争先恐后地拿起铁锹,卖力的挖起树坑,我竖起铁锹,然后用脚一踩,双手紧握铁锹杆向下用力,一铲黄土就挖上来了,这样,挖呀挖呀就形成了一个尖尖的大坑,我们把栗子树苗放入树坑,同学扶着它笔直地立在当中,再慢慢地把土填进坑里,用脚在树苗周围踩一踩,这样就大功告成了,不一会儿,大家都干得直冒汗,栗子树在春风中像一个个坚强的士兵守卫着大地,给这片荒凉的草地带来了无限生机。我们种完了栗子树,大家都想象着栗子树成熟季节的景象,个个都非常自豪,躺在软绵绵的沙滩上,看到碧绿的水和蔚蓝的天,空中还飘着几朵悠闲的白云,地上硕果累累的.栗子树,再加上金黄木桥的衬托,雪野湖更加美丽了,真是“相约莱芜,浪漫雪野”一道亮丽的风景线。
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