老师与我作文900字

以下文章小编为您整理的老师与我作文900字，本文共10篇，供大家阅读。本文原稿由网友“松鼠开会”提供。

篇1：老师与我

老师与我

我愿是舟，

让您领我扬帆起程；

您是虹，

我愿是溪，

让您照耀我色彩缤纷；

您是线谱，

我愿是音符，

让您谱奏一曲心灵的歌；

舟扬起美丽的.白帆

和风一起驶向蓝色的波澜；

溪水伴着彩虹

歌吟着纯洁的色彩；

音符跳跃着

演奏一首神圣的赞歌。

篇2：友谊与我同行-友谊作文900字

友谊与我同行-关于友谊作文900字

朋友如同一片片拼图图片，拼出一幅美丽的图片，是她跟我说，友谊与我同在。—题记

在我的书橱上，储存着一个尤其的笔记本电脑，缓缓的翻开，书册早已略微发黄，可是那本书包括的友谊却要我终生难忘。

相遇

和她相遇是在图书馆那一天，轻风很轻，柔柔太阳通过夹层玻璃洒下来，光与影斑驳陆离投射到路面上，风景是那麼唯美。我的心却像刚下完一场雨，并不是绵绵细雨般滋养那麼清甜，是暴风雨一样的拉扯。刚挨过教师一顿骂，那考卷上低得可怕的成绩。让我的心好似遭到瓢泼大雨。

因此我满不在乎的翻着那本钟爱的书。我的心绪却如一团乱麻，在空气中分散。“能够将你的这本书出借我觉得嘛。”一阵甜甜的响声，点醒了我。那就是一张弥漫着开心的笑容。“我是五班的，我们都知道过你。勤奋好学，还拉得一手大提琴。”我的心一怔，“你怎么了解我？”“哈哈哈哈哈哈，那时候你弹钢琴的模样，全院校都了解，我可害怕失去你了！我可以与你做朋友吗？”她得话要我有点儿怅然若失，其实是那麼出色，此前的伤痛一扫而光，因此我们一起坐下来。一起阅读那本书。

相识

原先她与我一样，也是个书友。一样喜爱沉浸在书里寻找这些动人的故事，这些温暖的一瞬间，她是那麼的仔细，她能够洞察我的所有喜怒哀乐。尽管她父母离婚，或许正由于那样她比他人更暖心，更太阳。那一段相识的日子，要我留恋。我经常沉醉于与她相随的日子，一起闲聊，一起说说理想，一起勾起心里的.密秘，我以为我俩能够那样，在同一片蓝天下，一起快乐地守候发展。但是......

各自

那就是一个雨雪天，大家拥抱走在校园内的小树林里。我还在前边走，她在后面。今日的她脸色有点儿厚重。她忽然叫住我讲“对你说个信息，再过几天我要转到异地念书”我一脸哑然。她取出一个笔记本电脑交到我，给了我一个相拥，随后迅速地离开，她的影子顺着那一条落满白雪渐渐地视野中消退。只留有一串串足印。我翻开那本笔记本电脑是她了解的字体样式，“我我亲爱的朋友，我始终不能忘记你，祝你开心。”不知道什么时候，泪水早已弄湿了我的眼圈。

那一个下雪天交给我过多的追忆，帮我过多的打动，大家的友谊如同雪般纯粹，大家的情义是那麼难以忘怀，每当我想起他我都是会翻开那一个笔记本电脑，见到他那了解的笑容，我明白了。友谊与我同行，友谊与我同在。

篇3：爱与我同行作文900字

泼墨般浓重的夜里，一道弯弯的月寂静地挂在天边，淡雅、宁静。都市的喧闹已退去，静谧的夜是那么让人怀念。我站在窗边向外望去，却勾起了我对过去的回忆，那些与奶奶在一起的时光，那些爱的点滴。

小时候奶奶总是尽她最大的爱来呵护我。每天上学的路上，她总是用她的手紧紧地抓住我的手，那双手布满了老茧，是那么苍老、枯瘦，但却是那么温暖、熟悉。她用她的身躯为我抵挡风寒，从末离去，同行的道路上布满了她的爱。年近花甲的她总是坚持着每天送我上学，只是为了能在身边一直保护着我。看着她年迈的身影，我想我读出了一首爱的歌谣。

那时的奶奶因为有我，好像有着用不完的力量。过去我家住在九楼，没有电梯。小时候每当我撒娇说走不动时，奶奶就会笑着背我上楼。九楼，她就这样无怨无悔地走着。那天父母不在家，只剩下了我与奶奶，年少的我在家中睡觉，而奶奶看我睡着了便出去扔垃圾，将门轻轻地开着，一阵风呼地吹过，门“啪”地一声锁上了，把没带钥匙的奶奶锁在了外面。

这时她本能地想我，怕我自己在家害怕，怕我起来哭闹，她竟然到了邻居家，爬上了邻居家窗台想要跨到我家窗台上用这种方式进到屋中。九楼高，奶奶就这样为了我“高空作业”，她用她苍老的手死死地攀着窗框奋力地跨了过来，不亚于一个年轻人的身手轻敏，却让我阵阵后怕，但却温暖，这爱一直在我身边挥之不去。

那些点点滴滴永远也道不尽，奶奶为了我喜欢的一只金色兔子而不怕辛苦地到处去买;我趴在窗台吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便从九楼下去捡，又匆匆地为我送回……这些事如同一张张剪影，积蓄在了我的脑海中，编织了一场斑澜的梦。从小到大爱却从末中断过，伴随着我成长。

8个月零6天，奶奶已经离开了我这么久，再也不会回来，那兔子依旧摆在我的桌子上，每当我看到它，还是一种温暖的.感觉，我知道在我成长的道路上，奶奶的爱永不缺席，因为她亲口说道她会永远在我身边，我相信!

梦里多少次又回到了上学路上，奶奶陪在我身边，还是那种温暖的爱，如果有下次请让我牵着您的手，与我同行一生，这就是爱。

篇4：爱与我同行作文900字

爱藏在每一滴雨水，每一寸阳光中，与我同行。——题记

这是大雨后的一天，我与母亲在公园里散步，公园的景色很美，花儿开得艳丽，草儿长得嫩绿，树也长得挺拔，但有一棵树例外，它长得矮小，叶子也不象别的树那样翠绿，树干还有些弯曲，样子长得奇怪而难看，在它的树荫下，长着一些十分美丽的草儿花儿，它们吸引了我的注意，于是便走近观察-----它们的花瓣上只有几颗水滴，并不像周围的花儿那样湿了身，我又抬头望了望那棵树，心中多了份莫名的感动。

我想到的母亲，站在我身旁那位呵护着我的母亲!

那是一个雨天，刚放学，我像往常一样站在校门口等待着母亲，雨水把地面弄午又湿又滑，不留神的人就会滑倒在这。

过了大约半个小时，母亲没来，我的心情开始有些急躁，看着许多家长把孩子接走的情景便忍不住抱怨起来，抱怨天气，抱怨母亲的迟来，又过程一段时间，沉重的书包把我的肩膀弄得酸痛，可是母亲还是没来，街上的路灯已亮起，站在校门口等待父母的也只剩下那么几个人了，这机关报的画面，显得有几分单调。

又过了大约十分钟吧，母亲终于来了，我走向母亲，还没等母亲开口解释，我就开始抱怨了，母亲也没说什么，只是不断重复着“下次不会了，下次不会了。”

回家，晚饭的时间中，我与母亲没有太多交流，只有晚饭时间中的一个短暂的眼神交流，母亲的眼神中似乎想说点什么，可说不出来。

临近八点，我在房间中写着作业，听见父母新在房间的交谈声，“今天怎么那么迟才回来，”父亲问母亲，“在路上摔了一跤，迟了一点，”母亲放低的声量对父亲说，突然，一种强烈的感觉向我袭来，我怎么没有察觉!我居然没有察觉!当母亲来迟时，我居然不是询问原因而是抱怨!看着其它被父母亲早早接走的孩子却忽略了那些自己走回家的!惭愧、后悔，各种情感在一瞬间填满了我的内心!

爱，它无处不在，只要你伸出手便可触摸到，因为它躲在每一寸阳光中，每一句言语中，每一滴雨水中，就让它与你我同行吧。

篇5：与我相伴900字初二作文

十三年似水年华转瞬即逝，我被无尽的幸福与母亲您无尽的爱萦绕，特别是您那双手，与我的生活息息相关，与我的幸福相伴而行。

忘不掉，在那寒风中陪伴的攀山过程中，是怎样的一双手，保护着，安抚着我受惊的心。已记不得攀了多高，可怕地带，寒风凛冽，处处都透着一股危险的气息，危险是危险，可却是一次心灵蜕变。在途中便有几次险些跌下，可每每此时，总会有一股力量给予我帮助。蓦然回首，是你在用那双瘦弱的手托着我。看着你脸上的汗珠，我知道你在坚持，你的眼睛中流露出对我的关怀，你的手被寒风冻僵落出了几分皱，可你发颤的手仍在坚持，只为了在我不济时推我一把，你会在我的身后时时保证我的安全，却不太过关注你自己。那双手，饱含了你对我的关心，这股关心，不仅催动着你，也同样催动着我，使我萌发力量。是的，这分明就是幸福，尽管手已冻僵，尽管寒风呼啸，但我读出了你眼里浓浓的爱，我读出了你心底里最动情的声音。母亲，幸福与您的那双手相伴而行。

忘不掉，在那争分夺秒的复习过程中，是怎样的一双手，敲打着键盘，为我总结复习内容。已记不得多少次，因为不会总结而名落孙山，这令每每对我怀有信心的您颇受打击。你开始为我总结复习内容，你的手，开始受到极大的损害，这虽提高了我的成绩，可摧残了你的身体，也在敲击我的心呀!我知道那双手，它包含着你对我的爱。是的，这就是幸福，母亲给予了我帮助，尽管身体不好，可仍用那双爱之手，打出一词一句，帮助我。母亲，幸福与那双手相伴而行。

还记得，小时候，是那双手，带我翻开了各类书籍，将我领入了书的世界。

还记得，在小学，是那双手，每天牵着我，让我感到归属感，在那双手中，我感到了安全。

还记得，上中学，是那双手，让我知道了痛，痛中悔改，这双手，让我的成绩一步步递增。

还记得，生病时，是那双手，不断为我提供温暖，带我战胜了病痛。

那双手，一直在帮助着我，那双手，充斥着对我的爱。母亲如一碗浓茶，怎么品也品不完。啊!母亲，我的幸福与你对我的爱相伴而行，与您那双手相伴而行。

篇6：与我相伴900字初二作文

自从我迈进小学的校门，我觉得这里和幼儿园迥然不同，学习令我感到枯燥乏味，我十分厌倦学习。不久，学校邀请了一名出色的文学家——曹文轩爷爷。曹文轩爷爷说的每一句话，写的每一个字都深深地打动了我，使我震撼。特别是曹文轩爷爷演讲的“天空的呼唤”，是那样的动人，那样的精彩，我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把钥匙，，打开了我心中那扇封闭的大门。

从此，我便开始了阅读的生涯。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列，语言幽默风趣，谈笑风生，令我百看不厌。马小跳的淘气和顽皮，为这本书增添了无限生机，深深地吸引了我。曹文轩爷爷写的《根鸟》语句优美，妙笔生花。他把人物描绘的栩栩如生，活灵活现，使我积累了许多好词好句。除此之外,我还懂得了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定能够取得成功。吴承恩爷爷带我走进了《西游记》，让我与孙悟空，猪八戒，沙僧，唐僧一起去西天取经，一起去降妖除魔。杰克.伦敦叔叔和我一起与动物同行，与我一起感受生命的力量，体验生命的尊严。《狼王梦》将我的灵魂带进了一场血腥的厮杀，我兢兢战战的看着每一个故事，但是我却看的津津有味。《女巫》这本书就像一个魔爪，把我从现实生活中抓走了，令我如痴如醉的看，虽然我有点担惊受怕，但我却疯狂的看着，到了废寝忘食的程度。

有一次，我回到家，便看起了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，一个个生动活泼的故事，让我忘记了时间的约束，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……我沉醉在了书的海洋中。“雨后，作业做完了吗?”爸爸推开门走了进来。“没有。”我回答道。于是，依依不舍的放下书，做起了作业。

阅读就像我的朋友，与我相伴。给我幼小，孤独的心灵带来了欢乐，给我带来了安慰和鼓

篇7：与我相伴900字初二作文

生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

静坐良久，我手捧芳香四溢的书卷。心仿佛随作者经历仕途坦荡的春风得意，官场受挫的怅然若失，宫廷王朝的血雨腥风，壮志难酬的郁郁寡欢-----在阅读中体悟笑与泪、爱与恨，感受人情冷暖。人情世故，书中自知。

一杯白茶、一把椅子、或是世界名著，或是杂志漫淡的一本书。都能让我消磨掉一天的时光。

斜徛沙发上，手捧《红楼梦》眼里、心里缠绕的都是那集诗意、聪慧、真情于一身的好姑娘 ----- 林黛玉。

“娴静如娇花照木，行动处似弱柳扶风，心较比干多一穹，病如西子胜三分。”尽现了林黛玉如花般的美丽温柔，知书达礼，如柳般柔弱多情的绝世容颜和超凡气质，林黛玉的才情在大观园中堪称群芳之冠。她诗思敏捷，咏白海棠时的“一挥而就”。她面对贾宝玉的过目成诵却能一目十行，怜花葬花泣残红，文思敏捷咏秋菊，她的艺术魅力让人心醉神往。 ?

黛玉、她是聪慧的、她初到贾府“步步留心，时时在意，不多说一句话，不多行一步路，恐被人耻了笑去。”她可以给赵姨娘含笑让座，却不会屈意迎奉他人。当贾宝玉把皇帝赏赐的一串念珠献给林黛玉时，这也不过是一个不学无术的花花公子拿过的东西，对之嗤之以鼻。 ?

我喜欢林黛玉的性格。有叛逆、有孤僻、有对世俗的不屑。大观园对她来说是个陌生的地方，在那个地方没有她的亲人、知己、甚至是普通好友，却只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，我替她感到不值，她不必为玉钗受苦，受宝王奚落而喜形于色，为两方旧帕题诗而泪洒，真情好。为爱宝玉奉献的不仅是泪水，更是她才华横溢的生命。 ?

“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。”林黛玉的悲剧之所以那样的动人心魄，不仅仅是世人可惜了她那绝世容颜，更加震撼与她那无与伦比的丰富而优美的精神世界。 ?

合上书、闭上眼、不禁长叹一口气，心头久久萦绕的依旧是那淸雅绝俗的身影。黛玉的一生令人震撼，令人为之赞叹，令人为之动容。

我与书相伴，书香伴我成长!

篇8：语文老师与我作文

语文老师与我作文

前言：这是一个关于我跟一位语文老师的故事。

时间来也匆匆，去也匆匆，昨天还在高一的生涯中追逐跋涉，一恍，今天已悄然来到了高二的门前。回首，大多数记忆已朦胧难辩，惟有那位我尊敬的语文老师，还清晰的留在我的脑海中，一脸严肃，似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来……

丁亥零七年秋，我始学于先生钟文萍，先生的个子不高，但很有气质，一头乌黑直亮的头发，可是日夜操劳，已经隐藏了几根银丝，瓜子脸，一双眼睛常常笑得眯成了缝，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，那嘴角总是挂着一丝笑意，让人一看就觉得和蔼可亲……

(一)

十分光荣地，我当选了语文科代表，与老师相处的岁月渐增，一种敬佩之情也油然而生，这份尊敬，并不是因为我是语文科代表，是发自内心的尊敬，每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时，我总会去认真的去领会，去感受。

开始的'时候，一切还是好好的，每一节语文课，我们都上得很愉快，听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝，从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉，激动处，只见大气凛冽，豪言壮语；温柔处，只见长歌当哭，千情缕缕。我也醉在其中，多少次请缨发言，态度积极。

(二)

可是，问题还是来了，我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平，虽然先生没说什么，但我的心里却不好受，不止是难过，而且痛心。谁不想被别人肯定呢？更何况是自己尊敬的人，对先生来说，也许没什么，但对我而言，却是很重要，很期待……

我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生，要我没日没夜地呆在教室学习，我也做不到，但因为那份尊敬，我改了，只是，结果却没让我多大的惊喜，成绩确实是进步了，但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧，我无言，每次面对先生的目光时，那份尊敬之情依旧，但不知何时已多了一份胆怯……

(三)

两个学期就是这样过去了，糊糊涂涂当了科代表，但却一点也没发挥过作用，我无奈，也无力。

想当初，我曾经为能成为语文科代表而感到光荣，为能成为先生的左右手而自豪，没想到到了后来，这竟成了我的包袱，成了我的压力。现实告诉我，我失败了，先生没有给多少任务我，我亦没帮上先生什么忙。深夜，我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开的悲凉，终于明白那匹绝食无人知的千里马。

我感觉自己就像在上演一部戏，戏的开头是喜气洋洋的，但到了最后，导演还是让人出乎意料了一下，当我看到结局时，已经一片凄迷，悲伤冲斥了所有……

篇9：幸福,一直与我同在作文900字

幸福,一直与我同在作文900字

我的记忆星光灿烂，你就是那最耀眼的一颗。——题记

在我记忆的沙滩上，许多琐事就想一行行深浅不一的脚印，岁月的流水一冲，它就无影无踪了，唯有一件事像左岸的一棵大树，深深扎根在我的心中。

马上快中考了，我把自己关在书狱里，静静的享受这永远也无法逃脱的备考。已经是夜深人静的时候了，知了再者静谧的夜晚无趣的独奏仲夏交响曲，日光灯下的几只飞蛾无聊的打闹着，眼下，只有刷刷的写字声与无聊的知了声。

一阵敲门声打破了仲夏夜的寂静。

“累坏了吧，来，快喝碗鸡汤吧，我刚刚炖的。”一阵温柔热熟悉的声音从门边传来，说完，妈妈端着一碗热气腾腾的鸡汤小心翼翼的向我走来。脸上还显露了慈母最纯真的笑容，明显的，岁月的痕迹在她的脸上已经深深的烙下了印证。

此时此刻，多么温馨的场面啊。然而，被我的冷眼相对秒杀了。

“我都没有时间复习了，还喝什么鸡汤啊？我不喝啊！”我没好气的对妈妈吼道，可妈妈却并没有因此而生气，反而小心翼翼的把鸡汤放在桌子上，缓缓的直起身来说：“待会儿累了就把汤喝了啊，最好是趁热喝了。”“哎呀，我都说了我不喝了啊你没听懂吗，出去出去，你打扰到我学习了，快出去......”妈妈似乎被我这一席话给震惊了，甚至然，所有的一切都是。这是尴尬的场面连细微的心跳声都能听见，细听，窗外的知了已悄无声息了，抬头望那日光灯，强烈的灯光刺得我眼生疼，几只飞蛾也乖乖地停在灯杆上，并没有要打闹飞走的意思，好像是要静心观察着一切，接下来会发生什么似的。

妈妈的一番话又打断了深夜的寂静，“你这孩子啊，中考固然重要，但是也别把自己累垮了啊，先别生气，妈妈知道你压力大；喝完这这碗鸡汤妈妈就出去，你也适当休息会，别给自己施加太大压力了，你喝完我把碗一块捎出去。”

我背对着妈妈，端起温热的鸡汤，放在脸前轻轻的.嗅着，这油腻的味道仿佛多了些什么，哦，对，一定是它，是妈妈的爱，浓浓的母爱掺杂着香气扑鼻的鸡汤，我感到此时的我是多么幸福，眼泪像断了线的珠子一样不争气的流下来。一只飞蛾突然落在我的发梢上，我轻轻的一摇头，小飞蛾竟然掉进碗里去了，难道，它也被我这浓浓的母爱感动了嘛？

有时候，幸福就是这么简单。

这将成为我心底最永恒的温暖，最永久的记忆。

篇10：时间与我同行三年级作文900字

时间与我同行三年级作文900字

当黎明咬破黑夜的唇，我睁开惺忪的睡眼，沉重的眼皮仿佛随时有可能会重新闭上。轻柔的阳光摩挲着我的脸庞，余光瞄到书桌上的试卷，顿时打了一个激灵，我没有选择的.余地，我必须让自己不停地奔跑，因为只有这样我才能跟上它的脚步，我要与时间同行！

急促的脚步，不停运转的大脑，使我没有时间去思考别的，我只有更加地珍惜时间，更加地努力！酷热的午日到来了，我无力地趴在课桌上，讲台上的老师正在卖力地讲解着一元二次方程，我努力地使自己打起精神，终于熬到了午休时间，瞌睡虫一下子就被引诱出来了，我趴在桌子上，顿时觉得好幸福，好知足！可是不行，我还有不会的题目，我怎么能够松懈呢？我顿时为自己的行为和思想感到羞耻！

拖着疲乏的身子，我缓缓地向办公室走过去。还好，老师不在休息，我走了过去，之后，老师很耐心地为我讲解了题目，就这样，时间在一点一点地飞逝着，题目讲完了，我豁然开朗，那种欣喜顿时冲刷了之前疲劳所带来的不适！回到教室，望着外面湛蓝的天空中荡着几只风筝，它们飞得那样高，那样远！

其实，不管再怎么高，再怎么远，它始终都有一根绳子牵制着它！同样的道理，你付出了多少努力，你就能飞得多高，多远！所以我选择了与时间同行！

月亮爬过山坡，爬上了黑夜，星星们努力地发着微弱的光芒。一盏微弱的灯光下，我还在努力地奋战题海，一阵微风吹过，夹杂着几缕花香几丝甜蜜和骄傲！

时间与我同行，我与时间同行！在未来的日子里我只能尽全力地追赶，让自己可以飞得更高！更远！

点评：本文的主旨非常积极，从行文中我们能感知到作者对于时间利用的充分，虽然有些匆忙之感，但这样的一天无疑在求学阶段是很有意义的。

“一盏微弱的灯光下，我还在努力地奋战题海，一阵微风吹过，夹杂着几缕花香几丝甜蜜和骄傲！”作者刚好初三，希望作者在这一年的拼搏中收获最后成功的喜悦。

文章让人印象深刻的是处处可见的反思，几处颇具哲理的句子更是锦上添花。

高二抒情散文：时光与我900字

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