初一状物作文 :我爱读书700字

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篇1：初一状物作文 :我爱蓝精灵

初一状物作文 :我爱蓝精灵

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们机智有灵敏，他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿，你好，可爱的蓝精灵。

我喜欢蓝精灵，喜欢那一个个天蓝天蓝的`宝贝。小时候，喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱，做的游戏好看，带的小帽子很古怪。于是，稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。

长大后，嘻嘻品味蓝精灵，才发现儿时是如此天真，幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱，漂亮与欢乐，而是他们的团结友爱，聪明智慧。无论遇到什莫困难，他们都团结一心共同想出解决问题的好方法，没有抛弃，没有背叛，没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良，无论森林中的小动物有了什麽困难，他们都热心帮助，风雨无阻。他们勇敢，无论格格巫是多么狠毒，他们都不怕，想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上，他们手牵手，唱歌跳舞多欢心。哦，可爱的蓝精灵，哦，可爱的蓝精灵。

生活中，总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活，用心对待生活。善良有爱心，和朋友们团结友爱，不抛弃，不吵架。遇到绊脚石，开动脑筋想出的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。

哦，你好，可爱的蓝精灵。

篇2：初一状物作文：我爱象棋

在这个世界上，有人喜欢优雅悦耳的音乐，有人喜欢拳打脚踢的武术，有人喜欢挥洒自如的毛笔，而我却喜欢闲暇时可以自娱的象棋。

一个晴空万里的午后，我和爸爸进行象棋对阵。我先走“炮”发起进攻，爸爸跳“马”看住“兵”，一开始气氛比较紧张。后来我启用了“车”和“炮”再一次发起攻势，爸爸的一“车”两“马”四“兵”很快被我“干”掉了。这时，爸爸仍然沉住气，好像在想如何做最后一搏。妈妈在旁边鼓励我，说：“博宇，千万别骄傲。”我和爸爸都死死地盯着对方的棋，然后三思而后行，冷静地出棋。最后，我趁爸爸不注意，用了一招妙计，就让爸爸心不甘情不愿地输给了我。

第二局我们谁也不甘示弱，双方越战越勇，越下越激烈，最后打成了平手。

第三局不知是爸爸有意让我，还是我的棋艺有了进步，又赢了。爸爸虽然输了，但仍不忘提醒我，语重心长地说：“‘胜败乃兵家常事’，更何况‘失败是成功之母’呢！”我听了，会意地点点头。

下象棋，既可以陶冶情操，又可以训练思维敏捷，对我有很大的启发和帮助，我越来越喜欢下象棋了。

篇3：初一状物作文700字

我喜欢一种特殊的动物，就是鹰。它在天宇下盘旋，象一把利箭射向重重天幕，划破了昏暗的天际。我喜欢它那种坚韧不拔、永不放弃的奋斗精神!那种百折不挠、无所畏惧的伟大的超越精神!

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的爪子不再锋利，已经抓不住猎物;它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。一只鹰如果一次次让猎物从自己的利爪旁溜走，这说明这支鹰已经老了，是一只失败的鹰。而真正的鹰很少有老年的，当一支鹰感到自己力量不足时，只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢。用已经老化的喙啄打岩石，直到喙完全脱落。然后开始五十天漫长的等待。等新的喙长出来，鹰忍着剧痛用新长成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又开始五十天漫长的等待。等到新的指甲长出来后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又过了漫长的五十天，整整五个月后，鹰重新开始飞翔，又获得了充满活力的三十年岁月。

因为鹰的顽强精神，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心!我喜欢这“天空之王”

篇4：初一状物作文：蒲公英(700字)

一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。

--题记

穿过绿树成荫的林间小道，眼前是一片开阔的天地。白白的蒲公英装点着大地，铺陈一块雪白的地毯。沉浸在蒲公英的国度，我醉了。

徘徊于这片白色天地间，一个人静享属于我的白色时光。“啊!是蒲公英耶!”一声惊讶划破静谧。小沫，就这样与我邂逅。

徜徉在这片白色花海中，我与小沫的身影被阳光拉的老长老长。奔跑着，感受风拂过脸颊的清爽和太阳晒在身上暖暖的踏实感。我们迎着蒲公英，一路跑过，留下一路绽放的笑容，暖暖的，甜甜的。

鼻尖渗出细细的汗珠，脚步渐渐放慢节奏，小沫歪着头笑得像阳光一样灿烂，向每朵盛开的蒲公英say“Hi”。我也学着小沫的样子。盛开的蒲公英，阳光般灿烂的笑容，相同的姿势，成为我生命中最美的记忆。

而后，一起倒在白色花海中，倾听蒲公英内心深处最纯真的声音。小沫说过:“我最爱蒲公英，它们为了梦想会执着追求，无论身处何处，都不会忘记彼此。”小沫的话，在我的白色时光中留下深深印记。

这些可爱的小精灵，圆圆的脑袋，白白的绒毛。风一吹，它们就飞走了，去追逐梦想了，伸出手掌迎接它们，却迟迟不回来。

是否，蒲公英飞走了，就不再回来了?

“我就像一棵蒲公英，现在，起风了，我也该飞走了，去追逐我的梦想了。”盛开的蒲公英诉说着离别，小沫，渐行渐远于来时的路上。眼泪，划过早已风干的泪痕。

小沫，将是我白色时光中遗失的美好。

没有了小沫，我像是一只冰激凌，暴晒于初夏之太阳光之下，没了灵魂，慢慢融化于这片盛开的蒲公英中。

就像一棵蒲公英，飘飘悠悠随风飘逝，找不着方向。起初的目标只是追梦，但我自己也不知道梦的归宿究竟在哪，梦的旅途究竟有多远。那个梦，就是小沫。

一个四季的轮回，又一年蒲公英花开，我仍在原地苦苦守候。“啊!是蒲公英耶!”那个熟悉的声音，又回来了吗?

--后记

篇5：初一状物作文：蒲公英(700字)

在这个万千世界中，每个角落、每个缝隙都会有小生命的存在。

树下的小蚂蚁在不停地寻找着食物，然后，几只一起搬回洞里，最后，经过自己的劳动，吃到了美味的食物；蜘蛛在忙着织网，等待着美食自己上来；小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，歌颂着夏天的美好；小草在默默地成长；大树变得更加茂盛……

这个世界，美丽无处不在。只要你细心观察、仔细寻找，就能发现。

那天，我独自走在回家的路上，在不经意间，发现墙角有一颗蒲公英。都已经到夏天了，还会有蒲公英的存在？我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下来，准备仔细观察它一下，觉得非常有趣。它那狭长而又嫩绿的叶子总是向上翘着，好像一把绿色的小伞，到扎在地上。我一直以为蒲公英是白色的，没想到，仔细观察后却发现不是，嫩绿的的叶子显得非常可爱。它的茎总是直直地挺立着，永不垂头。如果将其茎折断，就会从它那吸管似的茎中流出白色的液体。在阳光的爱抚下，碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥在一起，显得安闲、舒适。它的花蕊很特殊，仿佛一个浅黄色的帽子扣在花茎上，还有金黄色的花瓣，环绕在周围，既高雅又朴实无华。

在许多人的眼里，蒲公英是一种很不起眼的植物，有时在路旁会长出一个、两个，但是，微风吹过，就好象在世间蒸发一样，只留下一枝嫩绿色的茎；有时在花园里被小孩子发现，由于好奇，就会将它拔起然后吹散，它给孩子们带来了欢乐，却使自己在世间蒸发；有时由于自己太渺小，忙碌的人们看不到它的存在，会在不经意间踢到或是踩到它；有时…… 但即使是这样，它依旧不会放弃、依旧顽强的站立着。

当被风吹散时，它的种子会散落在另一片土地上，生根、发芽，又会长出一颗颗蒲公英。因此，它虽然弱小，但生命力却是非常顽强！

其实，人也是如此。当遇到挫折时，只要我们敢于拼搏、坚持到底，成功就属于我们。

篇6：初一状物作文：蒲公英(700字)

我至今都还记得，在炎热的操场上，在安静的走廊里，蔡老师那温柔如水的眼神……

太阳在天空中发出利箭般的光芒，照得人睁不开眼睛，大地被太阳晒得焦黑，蒲公英低垂着脑袋，无精打采……

第二节课结束后，我们在操场上做早操，同学们做得认真规范，只有我被太阳晒得昏昏沉沉，做得心不在焉，像八爪鱼一样懒懒散散。老师看到了，皱了皱眉，推了推眼镜，缓缓向我走来，我一看，紧张极了，心想：完了！老师看见了，怎么办？这顿批评挨定了。不出所料，老师走到我面前，严厉地批评我：“你是不会做操吗？做得有气无力，等下别回班级，留下重做！”老师的话像晴天霹雳，在我心中不断发酵，留下道道伤痕，我难过极了。风在我耳边划过，发出刺耳的尖叫声，小鸟在树上不停聒噪，似乎是在讥笑我，就连阳光也变得越发刺眼……

总算熬过了上午，我背起书包走在空荡荡的走廊上。正走着，突然，一只手搭在我的肩上，我一惊，扭头一看，是老师！

“今天做操为什么做不好？”她的语气缓和了许多。

“嗯……因为……那个……”我支支吾吾，目光躲闪不已，真怕再次遭受老师暴风雨似的批评。

“嗯？”老师只盯着我，刨根究底地追问道。

我默不作声，脸像熟透的虾一样。

“唉……”老师叹了口气，语重心长地说，“你可能是觉得做操没用，才故意懒散懈怠的吧？其实，做操不仅可以锻炼身体，还可以让人更有精神，这样听课，效率也会提高，下次好好做，加油！”说完，老师再次拍了拍我的肩膀，走进了办公室。老师的话如同一缕春风，抚平了我内心的伤疤，又如一股清泉，滋润了我的心田。

我一蹦一跳地走在回家的路上，小草向我弯腰点头，小鸟在树上为我歌唱，蝴蝶在花丛中若隐若现，翩翩起舞，阳光也柔和了许多。洁白如雪的蒲公英种子在暖风的带领下，随着我愉快的心情飘向远方……

篇7：初一状物作文：蒲公英(700字)

不经历风雨，又怎能见彩虹？

——题记

人的一生不可能是一帆风顺的，前进的道路上总会有一些挫折。

我很羡慕植物的那种坚强的毅力，因为它懂得在强烈的暴风雨下，敢于面对；也正因为它们的那种精神，指引着些我前进的道路。

有一次无意之间，从我家后院的一棵大树旁路过，这棵大树长得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼帘中，在风的吹拂下，它随风摇曳着，显得格外活泼。它是生长在石缝间的蒲公英，石头与石头之间相互挤压着，它们都很想知道这株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺着它那笔直的身躯，好像很不服气石头们的比拼。自打那以后，每当我路过后院，都会禁不住地“偷瞄”它一眼，观察它的“行踪”。

终于，该来的还是要来，考验蒲公类英的时候到了。

天上的云阴沉沉的，闪电时隐时现的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂啸的大风吹吼看，摧残着蒲公英那娇小的身姿，可它仍不屈服于这一切，始终挺着它那笔直的身驱。狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹，燕子在枝头上叽叽喳喳地唱着歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我惊讶地发现，蒲公英居然投降了，它弯下了身躯，给大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原来的姿态，可是我并没有去，因为我坚信它会战胜这一切的。风好像也在一次又一次地帮助它，帮它直起身躯。它也在风中痛苦地挣扎着，尝试了一次又一次，结果都失败了。

我觉得，可能，连它自己都要放弃了吧。

过了很长时间，等到我再次去一探究竟的时候，却惊讶的发现，蒲公英又再次站了起来，并且身姿更为挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那种不屈不挠的精神。可是我又何尝直面过挫折呢？哪一次不是尝试着逃避不敢正视呢？

是啊，我们应该学习蒲公英的那种不向命运低头的精神，敢于面对挫折与磨难，并且我还懂得了一个道理：纵有疾风起，人生不言弃！

篇8：初一状物作文：蒲公英(700字)

天下起沉闷闷的雨，青地砖上一簇簇蒲公英静静地茂盛，它们无言地开放着，有如站着发呆的人群。但我知道，当秋季走过，冬季来临，它们不会枯萎不会老去，有如永远盛开在仲夏季节。

小小的城市并不只能承载小小的回忆，不过有时人的回忆又只是小小的，小的就像一粒蒲公英的种子，轻的能跟着思绪飘到天上去。我曾经住过很小很小的屋子，后面是湿漉漉的青砖铺就的小院子，而蒲公英就合着湿漉漉的水汽斑白了整个青色的院落，到后来，却是青砖染绿了洁白的花海。那花朵，密密漫漫地延伸，迎着并不和煦的风摇曳着，不解风情的西风，也不知吹残了几多柔美的花。那花瓣只是静静伏在地上，与地贴近，更近。直到辗转而来的时光把它磨成薄薄的粉尘，和着湿漉漉的水汽，那青石地砖越发葱茏发亮了。

到了夜晚，整个院落就安静下来了，苍白的月光把青石砖也映成了失血过多的白垩，而蒲公英的小花开得虽密，却也颇有间隙，正好能让月光透过。白月，白天，白花，白地，惟独小院上方一块天是黑色的。我便想，这难道是小院为谁悲伤而黑白了颜色？如果真的是，那是为谁？难不成是白天那些被雨打折，被风吹弯，被我踏倒的蒲公英？想到这里，不禁自责起来，而后更迁怒于冷漠的雨、辣手的风。

后来，我来到了城市，蒲公英的花不多见了，只能见到它褪尽花瓣后一身白绒绒的样子，长得疏疏落落，让人提不起精神，有着哀叹命运的味道。到后来，就连蒲公英也不多见了。

那天，我戴着耳麦听歌，是《蒲公英的约定》。窗外飘舞过一片白色的东西，我顺手捞过，是一朵微微残缺的白色小花。只是一眼，然后我闭上眼睛，却知道那一定是蒲公英，因为，她有着我那么熟悉的小院青石砖上湿漉漉的味道。而这种味道，其实从未从我的呼吸中离开。

篇9：初一状物作文：蒲公英(700字)

回忆往事，总会想起那丛蒲公英在微风的呼唤下轻舞飞扬，越飞越高，越飘越远，最终与大自然融为一体。

————题记

从小，爱花、爱草、爱山、爱自然，童年的记忆里总忘不了那座山，那丛蒲公英。

大约五六岁时，那时没有什么朋友，我最好的玩伴就是家乡那座大山。平时，一有空闲就老往山上跑，有时还叫上父母一起去，不过，大部分时候是独自一人上山玩。

我对山中的地形了如指掌，几乎每一处我都走过。每当我躺在柔软的草地晒着太阳时，我就感觉特别的惬意。有时候，微风还会把远处的花香带来。当然，风有时也会把蒲公英的绒叶吹到我脸上，那时，我并不认识蒲公英，也不知道有蒲公英，所以，我并没有太大反应。时间长了，这种事情也发生的多了，我这才产生了疑问，想知道吹来的到底是什么?

好奇心极力驱动我去寻找。功夫不负有心人。我终于在花丛中找到了这种植物。它摸起来十分柔软，一阵微风吹过，它摇摇晃晃起来，时不时从顶部飘出一些绒叶。那些绒叶随着风的呼唤渐渐飘向远方，越飘越远，直到我看不见它的踪影。

我对这种植物充满了好感，于是，摘下一朵给家人看。

爷爷笑着对我说：“孩子，这就是蒲公英。它虽不像别的花一样娇艳，但它也有自己的特点，在风的呼唤下，它的花种会随着叶子随风飘散，在其它地方生根发芽”。

听了爷爷的解释，我终于认识了蒲公英，并喜欢上了它。以后，每次上山去玩，都要对着蒲公英欣赏一番。

离开大山后，我已经很少看到蒲公英，可我对它的牵挂，丝毫没有减弱，记忆中也擦不掉蒲公英这个词。随着时间的流逝，我对蒲公英的理解越来越深，我还常常希望自己能养蒲公英，自己能变成那朴实而特别的蒲公英。

我想化作蒲公英，让自己的理想随着风越飘越远、越飞越高。

忘山忘水，忘不了蒲公英！

篇10：初一状物作文：蒲公英(700字)

教室里前所未有的安静反而使我有些手足无措。百无聊赖地扫视着练习册上密密麻麻的习题却迟迟无法下笔。索性丢笔，呆呆地望向窗外。

窗外的阳光很灿烂，天空中没有云朵，干净的一尘不染。其实干净反而显得寂寞，越干净就越觉得空虚。

突然，眼前的光线被什么撕成了碎屑，猛地一柔和，随即又变成了眨眼的亮。我猛地一怔。待调整好视线，那肇事逃逸者已悠悠而去。

我努力地回想—啊，是它！一朵蒲公英。记忆的旅行袋便被这样突然的划开了拉链，一团绒球般的东西探出头来。

终于忆起小时候，蒲公英就是我心中最美的风景。它那么自由，那么柔和，在天空中轻飘飘，轻飘飘的，想到哪里，就能撑着小伞飞到哪里。小时候的我常会不顾一切地追逐着，追逐着。仰着头——紧紧跟随。每当我飞奔过去，伸手去抓，它却总是与我开玩笑——每次都在我快要触碰到他的那一刹那，躲开。灵巧而又调皮！

我一直在追逐，一直都在。我跟着它去到过神秘的大海，我跟着它去到过美丽的湖泊，我跟着它去到过奔流的大河，也跟着它去到过潺潺的小溪……有人说：“长翅膀的不一定是天使，他有可能是鸟人。”也有人说：“骑白马的不一定是王子，他有可能是唐僧。”人生中有无限的可能，幼年时的我便跟随着蒲公英，肆无忌惮地欣赏着人生的无限美景，而它，却总是在我快要触及到的那一瞬，莞尔一笑，转身离去。那笑，映着太阳，映着月亮，映着夜空中的繁星点点，永不停歇地，寻找着扎根的地方。于是，我也永不停歇地，日日夜夜地寻找、追逐。那清新美丽的笑便成了世上最美的景色，映刻于心。

不知不觉中，人已长大，可蒲公英离我却越来越远，远得我找不见它的影子，看不见它的身影，也忘却了它的存在。如今，他又轻飘飘，轻飘飘地回来找我，那份熟悉却又陌生的感觉，令我潸然泪下。

有人说，人生是有无限可能的，有了无限的可能便有了无限的美景。我想，只要心中还存在之那朵蒲公英，梦就不远了吧！

篇11：初一状物作文：蒲公英(700字)

暑假里我读了一套书《开满蒲公英的地方》，这本书是由一个个精彩的小故事组成。“红线的心愿”告诉我应该有自己的梦想并努力去实现它；“瓢虫裁缝店”让我知道了团队的力量是强大的其中我最喜欢的还是开篇故事“开满蒲公英的地方”。

故事发生在大草原。一天，奶牛爸爸和奶牛妈妈来到一片开满蒲公英的草地上。他们看到许多美丽的蒲公英，决定给即将出生的小奶牛取名叫“蒲公英”。它们的谈话被一朵小蒲公英听见了，它非常渴望见到那头和自己名字一样的小奶牛。

可过了很多天，它都没有见到小奶牛“蒲公英”。小蒲公英焦急地向别人打听，原来小奶牛一出生就是跛的，被牧人扔到了荒山里。小蒲公英决定去寻找那头被遗弃的小奶牛“蒲公英”。它乘着“降落伞”越过草地，翻过荒山，历经千难万险，终于在荒山里找到了那头跛腿的小奶牛。小蒲公英跑过去和小奶牛打招呼，小奶牛有气无力地抬起头问它：“你是谁？”“我是蒲公英。”小奶牛更伤心了，“妈妈告诉过我，因为我长得和蒲公英一样漂亮，所以才给我取名叫蒲公英，可是你一点都不漂亮，你不漂亮，我也不漂亮。”小蒲公英也很伤心，但它没有哭：“小奶牛，对不起，我知道自己不漂亮，可我想做你的朋友。”

小蒲公英就这样慢慢地让小奶牛感受到了纯洁的友谊，重拾了自信。第二年春天，荒山上也开满了美丽的蒲公英。而小奶牛“蒲公英”也长得非常壮实，变成了草原上最漂亮的奶牛。

读了这个故事，我被小蒲公英的精神感动了。它是那样善良，那样坚强。它为了帮助与自己毫不相干的小奶牛，不顾姐妹们的反对，经历挫折后变丑了也不在乎别人的眼光，依然想方设法地帮助小奶牛，用温暖的心来陪伴着小奶牛，给它支持和鼓励。

长大以后，我也要做一朵美丽善良的蒲公英。

篇12：舞台700字_初一状物作文

有一个舞台，它也许并不华丽，但却可以让我尽情演绎；有一个舞台，它虽然没有太多的观众，但却让我充满骄傲；有一个舞台，它虽然并不宽敞，但它却可以让我尽情释放。这便是亲情的舞台，这便是我一生都眷恋的舞台，这便是我最钟爱的舞台！

亲情的舞台，见证了我的蜕变。

从我降临的那一刻，从我的地一声啼哭开始，我变便融入到这个舞台。在这个舞台上，每一次的跌倒，都会有一双温暖的手将我扶起。每一次失败，都会有一个温暖的怀抱给我鼓励。我从这个舞台上一点点成熟、一点点改变、一点点长大！从开始面对社会的胆怯到自然再到自信，这个舞台见证了我所有的改变、见证了我羽翼渐丰的整个过程！

亲情的舞台，给与了我太多的掌声。

在坎坷的人生中，多少次的失败、多少次的无助，人生的舞台中有多少人会给你鼓掌加油，但是在亲情的舞台上，即使你的表演时多么的拙劣、多么的平淡，台下都会有最热烈的掌声，那是亲人的掌声、那是鼓励的掌声、那是最真挚最感人的掌声，这掌声让我重新鼓起勇气；这掌声让我充满自信；这掌声让我充满温暖！

亲情的舞台，给了我所有眷顾。

当所有人都在关注你飞得高不高时，只有亲人会在意你飞得累不累。当我们累了的时候，这个舞台会给你一个家；当我失望的时候，这个舞台会给我希望，让我重新找到勇气；在快乐时，这个舞台上的所有人比你更快乐，伤心时会比你更伤心，这个舞台不会有人给我伤害，不会有嘲笑，只会给你一切好的东西。

鱼儿没有水，就不能生存；鸟儿没有蓝天，就不能飞翔；我们没有亲人，就体会不到幸福的滋味！

在亲情的舞台上，不论我的羽翼是否丰满，不论我的表演是否娴熟，我都可以自由的徜徉。亲情的舞台，我最钟爱的舞台，我一生的舞台！

篇13：舞台700字_初一状物作文

下午，我一来到教室，眼前的情景让我眼前一亮：原本单调的黑板被几个同学打扮一番，一下子变得丰富起来，最亮眼的还是黑板中间那一段话，每一句都很有道理，但我记住了其中的一间，登上舞台就是突破自己。我恍然大悟，原来今天要举行“个人才艺展示”活动啊！

上课音乐响起，也就说明表演即将开始，今天的主持人也很不一样，是以前从来没有主持经验的马鹏迪。他站上讲台起先有点害羞，站在台上摇来摇去，说话吞吞吐吐，同学都为他加油，他也就突破自己，在台上放开了。当马鹏迪念表演名单时，我相信全班人都很吃惊，因为名单里有几个与表演陌生的人，潘宏儒、李韵丽、王康乐等，在班上是很有名的“面瘫”。

当一个又一个精彩的表演中，我最喜欢和最吃惊的一组是“东北三人组”。她们三人中，王康乐和李韵丽十分羞涩，只有张灿，可是一个多才多艺的小才女，当主持人说她们要表演一个搞笑的小品时，我还很担心王康乐和李韵丽在台上放不开，但是最后我才知道她们俩才是深藏不露的“精神病”啊！

李韵丽用唱歌跑调、做怪脸来取乐，而王康乐则用跳舞呆板、混乱努力的去逗台下的观众笑，连我也跟着全班有节奏地笑了起来，这种笑是没有节制的笑，是发自内心的笑，是纯真的笑。时光啊！你能跑慢点吗？请别带走我们的天真，别带走我们那颗真挚的童心。

还有一个节目，令我们印象深刻，虽然只是简单的一个“人”字，但经过杨良伟用五根手指头做形象诠释，人这个小小的字变得丰富起来。他又用精湛的语句，流利并且富有感情地讲述人的一生，在整个演说中，全班都静了下来，连贺老师都沉醉于杨良伟的演说中。我想这对于一个演讲者来说，是极大的幸福吧！

这次“个人才艺展示”中，有搞笑的，有富有道理的，有创新的，还有令人感动的，总的来说同学们都突破了自我。

这虽然只是一个小小的讲台，但在这个小小的讲台上同学们都向人生“舞台”迈上了一大步。

篇14：舞台700字_初一状物作文

全场的灯光聚焦着，观众的眼睛注视着，长枪短炮和摄像机一同对着那个A最熟悉的地方――舞台。此刻，A正麻木地待在那个巨大的台子上面，做着十几年来一直重复的动作。

最初的舞台之路，A是怀着一颗好奇、勇气的心来尝试的。然而，经历过了太多的娱乐圈的故事后，A开始厌倦这千篇 一律的生活，如同脚踏车在那木地板上生硬的舞台，甚至是观众的掌声，送上的鲜花都让A感觉不到什么。

时光已逝，此时的A早已不再容光焕发，春风得意。长期不间断的训练以及灯红酒绿的生活使A早已没有当初那种充沛的精力来应付那高密度的演出。终于，A在一次演出中因体力不支而发挥失常。结束后，面对观众一片嘘声，媒体界的指责评论。A终于受不了，她决定退出娱乐圈，去寻找一个属于自己的舞台。

一年后，A偶尔来到乡下。当时正值当地的文艺汇演，A也欣赏了这次乡下盛会。在这儿，A惊奇地发现，这里的人们更加热爱舞蹈，欣赏舞蹈，可是由于太过于贫困落后，所以这儿几乎没有人能很系统地学习舞蹈。看到这一幕，一颗大胆的种子在A脑子里发了芽。

凭借着在娱乐界十几年的摸爬滚打，A敛下了不少资产，她把一半家产投入到当地舞蹈培训，又邀了几个好友在当地一同普及舞蹈，并倾注自己全身心到舞蹈教育上。渐渐地，此地出了名，愈来愈多的舞蹈家纷纷来到……

五年后，当地的80%的青少年都成为了不俗的舞蹈家们。十五年后，这批当初的苗子们长大成人，又把这种发扬舞蹈精神传输给更多的人。渐渐的，A又以另外一个普及舞蹈的身份被愈来愈多的人所熟知。只不过，A门下的弟子们没有一人成为顶尖的大舞蹈家，而全部投入了普及舞蹈这一行。

有人问此时已白发苍苍的A这是为什么，A笑着回答道：“舞蹈，干这一行的。真正的舞台不是那个充斥着名利、金钱、利益的被闪光灯围绕的舞台，而是在全世界角落里那一个个舞蹈室。让更多人了解舞蹈，热爱舞蹈，这也是我时常给弟子们讲的一句话。”

篇15：初一状物作文：丁香花(700字)

记忆中五月的时候，校园里总是开满了白色的丁香花，香气芬芳醉人，弥漫在整个校园。

上课的时候，坐在窗前的我，鼻间偶尔会传来淡淡的花香，我贪婪地嗅着，顿觉大脑清爽起来。

讲台上站着一位个子不高的中年女老师，梳着低马尾，鬓角的发不规则地卷曲着。她的声音在安静的教室十二分地清晰。抑扬顿挫地给我们读着那篇《变色龙》。时不时用手比划几个动作。课堂如那丁香花一样生动。

我是一个稍微有些调皮的学生。然而，在语文老师的帮助下，语文成绩在班里竟然领先，这样带给了我巨大的信心。

后来我的各科成绩也奇迹般地突飞猛进，原本对自己不报希望的我考上了中学。我永远都会记得我的语文老师。

每次我感到疲惫不堪，萌生退意的时候，她就犹如黑暗中的明亮灯塔，指引我方向。使我重新扬起风帆，乘风破浪。

每每想起她，我的心中总是充满了感激和敬佩之情。

我从未想到过，有一天会听到这样的噩耗。它来的，太早，太早了。

我不相信，那样一个总是充满笑容，给你如母亲一般关怀的好老师，竟然这样就倒下了！

再一次见到她的时候，她变成了小小的一张灰白色的相片，被镶在冰冷的金属框里。

周围摆满了花，声声悲切传入我的耳膜之中。我的眼泪无声地落了下来。我简直不敢相信。又教我怎么能够相信呢？

半年前她还陪着我们度过每一次考试，耐心地给我们讲解每一道习题。并不断叮嘱我们不要再犯同样的错误。她的教导还时常在我的脑海中响起，怎么能够相信呢？

我握着一把白色的丁香花，手颤抖的不能控制。最终，我迈着沉重如铅的步伐走进了灵堂之中。

这里面寒冷如冰，将我的泪冻住了。她往日对工作那样的热心，这里这样寒冷，与她完全不符。我又做得了什么呢？

老师啊，学生们还没有听够您的课呢？这世界上还会哪个老师讲课比您还生动呢？

老师啊，请您再给我们讲一道习题吧，习题那么多，我们的错永远也改不完。

老师，您再批评我们一次，您以前可是对学生们又问必答的呀！

或许您此刻已经留不住物理的体温，可是，您的热情和师恩我们会永远记在心中！

篇16：初一状物作文：丁香花(700字)

早晨，阳光在树梢间跳跃。丁香花悄然绽放，如同穿着紫色裙子的仙女，身上带着满满的香气。

虽然时间还早，但学校里早已变得热热闹闹的。同学们有的在议论作业中的难题，有的在得意洋洋夸自己作业早写完，有的则在拼命补作业……大家都在议论学习上的事。

这时淘气包张明来了。

他一来，看见自己旁边的桌子空荡荡的，就想：这个副班长，不是天天来得很早嘛，这一次居然比我还晚，哈哈。

想着想着，他开始大声嚷嚷：“大家快来看呀，我们的副班长大人还没来！”

王寒冰听到了，一个箭步冲上去，指着张明，把他拉回座位上，大声警告他：“张明，你吵什么吵，副班长没来关你什么事，她肯定有事情耽误了。”

张明见状，只能老实地坐在座位上看着书。

但这可是淘气包张明呀，怎么可能会这么老实。

一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。张明终于忍不住了，再次大声嚷嚷：“我们的副班长还没来呦！”

王寒冰想再次教训张明时，陆平拉拉张明的衣袖：“张明，别喊了，副班长转学了。”回头，谁知张明就像大喇叭喊了出来：“副班长转学啦”！

原本热热闹闹的教室，瞬间鸦雀无声，五十双眼睛齐刷刷地看向那个空位。

张明就像个无事人坐在座位上。瞟了一眼空位，桌洞里躺着一张秋游的照片。张明瞬间来了兴致，把照片撕成小纸片，抛向空中，纸片洒落在地上。王寒冰见了，便去告老师。

充满活力的李老师来了，他脸上永远洋溢着微笑。李老师问：“王寒冰发生了什么事？”王寒冰站起来，指着张明，如实告诉了李老师。李老师温柔地说：“张明，副班长转学了，你不想他吗？不过你们还是可以寄信给她哦。那我们这节课就给副班长写信吧。”

同学们看着一张张信纸，鼻子里涌上一阵心酸感，笔尖在纸上舞动，笔尖流出一行行字，那信纸上便是同学们与副班长的不舍。张明回忆起与副班长在一起经历的风风雨雨。

张明抽泣着：“哼！”他看着合照用胶水把它们粘了回去，一滴泪水滴在上面，他把粘好的合照塞进信封里。

不知多久，李老师拿走了一张张充满爱意的信纸，寄出了同学们对副班长的牵挂。

篇17：初一状物作文：丁香花(700字)

开满丁香花的校园，六年级二班的教室，张明在值日。

他扫完地，拿起水壶去给窗台上的花浇水。忽然“砰”的一声，一盆丁香花掉在地上摔碎了！张明吓坏了，怎么办？！这可是班主任老师最心爱的一盆花了，明天主动向班主任承认吧，不行，老师准会狠狠批评我一顿；把花盆和土收拾干净扔了吧，老师肯定会发现的。怎么办？怎么办？张明又急又怕，六神无主。忽然他想起上次见到修车师傅用胶水粘轮胎的情景，心想：对了，我也用胶水把花盆粘住，这样不就行了吗！于是张明赶紧找来胶水小心翼翼地把花盆一点一点粘好，再把花和土都收拾进花盆。他仔细地看了又看，心想：这下应该看不出来了吧。

他悬着的心刚刚落地，“吱呀”一声，教室的门开了，一个身影进来了。张明抬头一看，竟然是班长！原来班长在楼下扫完卫生区见教室的灯还亮着，就到教室来看看。“张明，你在干什么，怎么还没走？”张明心想：班长做事素来实事求是，雷厉风行，这下可完了！“没没干什么，我这就走”班长眼亮，看出张明的神色异常：“不对，你一定有什么事！怎么了，告诉我，说不定我能帮你呢！”“真的没事！”虽然他嘴上这么说，可是脸却更红了。这怎么能逃过精明的班长的眼睛呢，班长一再追问，张明不得不说出了实情。他哀求班长：“好班长，求求你，千万不要告诉老师！”班长温和地对他说“张明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老师，向老师说明情况。”“这可不行，老师不会放过我的！”张明心里紧张极了。班长拉着张明的手安慰他道：“张明，你放心，我会给你证明你不是故意的，我相信老师会原谅你的，可是如果你不告诉老师，那样是不诚实的，而且迟早会被老师发现的，与其那样，还不如咱们主动承认错误。你说呢？”张明迷茫地望着班长，轻轻地点了点头。

第二天早上，金色的阳光洒满校园，丁香花弥漫着浓郁的香气，班长和张明早早地来到办公室前等候班主任老师

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