这里给大家分享一些六年级我爱读书题材作文,本文共12篇,供大家参考。本文原稿由网友“人生如梦100”提供。
篇1:我爱读书六年级作文
书——总是带着淡淡的油墨香气,走进了我的生活,引领了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾说:“读书,可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好,最形影不离的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就像大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?
书,也是我最亲密无间的好伙伴,在我寂寞、忧伤的时候,它会使我发笑,这样,我会感觉有个朋友陪在我的身边,一点也不会寂寞。
每当翻起书,我心里就无比得开心,书里的精彩内容,每时每刻都诱惑着我,怎么能不开心呢?在看《杨家将》得时候,里面是相当得精彩啊!脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象,看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报,书的结局必会有美好,麦克白因受不了良心的谴责,遭到了报应。
我为书付出我的精力与时间,书也“知恩图报”,给我了许多许多:它让我上课思维敏捷,发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识,在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理,虽不敢自诩“深明大义”,但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”,为班级争光;它让我文笔非凡,虽不能留下千古绝唱,但也时常自行斟酌,别有趣味……
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
篇2:我爱读书六年级作文
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子,书在我的心目中有着神圣的地位。
我跟书交上朋友,这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天,妈妈把我带到小镇上的书店,我一下子冲到“儿童读物”前,挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说,白雪公主是世界上最美丽的人物,小叮当是世界上最可爱的机器猫,然而妈妈不顾我的反对,执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与抗议,我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。
后来的日子里,晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥:秋天到了,为什么树叶会掉?天上为什么会下雨?为什么冬天河水会结冰?……刚开始我并不在意,可渐渐地我被吸引了,每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙,把答案省去了,弄得我心里总觉得空落落的。
有一次,妈妈似乎看出了我的心思,拿着那本《十万个为什么》说:“喏,那去看吧,我每天讲得都在这里面。”接过书,我不由自主的读了起来。虽然我识得字还很少,拼音还不够熟练,但我看了一遍又一遍……从那以后,书就成了我生活中必不可少的一部分。
现在,随着识字量的增加,我的阅读需求也越来越大,往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海,就是在四处借书。
“好读书,读好书,读书好”,我终于体会到了读书的好处。
篇3:我爱读书六年级作文
书,是一个价钱败于黄金,而内容却胜于黄金的东西,走近它,你不仅能从中获得,得到知识和启迪,还能让我们了解社会,了解当今世界的作风和状态,所以我爱读书。
记得小学五年级的时候,我已不屑于中国名著,所以我就开始读外国名著了,第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时,只是感觉很有趣,可是看了不下十回后,感觉鲁滨逊是一个了不起的人物,他勇敢,智慧,勤劳,坚强,而我们恰缺少了这些我们本应有的特点,它好像一杯上等咖啡,令人回味无穷。
如果把鲁滨逊的意志比做铁,那么《汤姆?索亚历险记》就是一部充满快乐,童趣和幽默的著作了,它像一达曲奇饼干又甜又香,文中的汤姆?索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包,他们开始看到了印江?乔埃的的后,发誓不管发生任何事,都不告诉任何人,但是,出于他们的正义,他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官,并且,他们还找到了宝藏,成为富人,这篇文章看似没有任何意义,只是出于娱乐,但是,它也告诉我们做人要正直,勇敢,并且,如果我们细细品味,就会发现它对当时的美国社会宗教,丑陋的特点无一不暴陋出来,令人深省。
书,像智慧的泉源,引你进入知识的宫殿,书,像人类精神的粮食,把人空虚的灵魂变的充实,书,像一盘美味的大餐,即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿,书能把昏暗的天空变得湛蓝,能使堕落的灵魂得到升华。所以,我爱读书!
篇4:六年级作文:我爱读书
六年级作文:我爱读书
美丽的晚霞
通州市五接小学六(1)
冯洋洋夕阳、明月、繁星是美丽的,曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。
那是一个明朗的傍晚,我刚做完作业,站在凉台上,望着天空出神。突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟的时间,就把西边的天空染红了。
我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的'云朵,可霎间又被霞光染红了,它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀!前面那一朵云多像一只狐狸,尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型,我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事,就在我正想再仔细欣赏时,它们就消失了。
这时,天空又出现一幅:画上画着一只活泼可爱的小兔子,后面忽然来了一个高大的猎人。瞧,猎人手里还拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵,快速地向前跑着,猎人也在后面追着。他刚刚举起枪,小兔忽然钻进云层不见了,猎人也不知道哪儿去了。
我看着看着,眼前模糊了,当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着,随着云朵的移动,似乎还可以听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。
一时恍恍惚惚,又什么都看不清楚了。一会儿工夫,晚霞便收敛起最后的霞光,消失在地平线下。我久久地站在那里,依依不舍地和晚霞再见了。
多神奇的大自然啊!我爱这美丽的晚霞。(指导老师:陆云峰)
篇5:我爱读书六年级作文
“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。”这些名人名言耳熟能详,告诉我们要好读书,读好书,多读书。读书,让我乐在其中。
为了让同学们养成爱读书的好习惯,我们学校上学期开展了“七彩书香”一系列的读书活动,并在活动中评选“书香象娃”,我都积极参与每一项活动。为了取得好成绩,评上“书香象娃”,我认真读书,用心地做读书笔记,专心致志地背默古诗词,最终在比赛中获得佳绩。
轻松愉快的暑假到了,作业少了,读书的好机会来了。像我这样的“书虫”怎么会放过这“大好时光”呢?于是,我每天都手不释卷,争分夺秒的地看书:在吃饭前一分钟要看书,睡觉前一分钟也要看书。在我的枕边总会放着书,睡觉前满脑子的想着书中那些作者稀奇古怪的想法,扑朔迷离的故事情节,想着想着,我就睡着了,枕着书香入眠。暑假里,我还在网上参加“阅读圆梦”的读书活动。活动中有一个读书闯关的活动,每读完一本书,我就去闯关。每闯过一关,心里别提多高兴啦。
现在我的藏书越来越多了,为了安置我心爱的书,妈妈还特意给我买了一个书架。为了读到更多的好书,我还缠着妈妈给我买中外名著。妈妈爽快地答应了,我高兴得快要一蹦三尺高啦。这些中外名著都写得很精彩,书中的内容像磁石一样深深地吸引着我。比如作家曹文轩的《草房子》从一个小学生桑桑的视角来展现油麻地这个村庄六年里的人情世故。小说中的一个人物DD秦大奶奶,我十分同情她,而刚开始,我却非常纳闷她的固执。政府要征用她的地,而且给她另盖了一间小屋,小屋里什么都有,可秦大奶奶就是不愿搬到小屋里去住。原来这是秦大奶奶与她的丈夫花了几十年的心血,没日没夜的干活才买下的,我突然有点想哭,眼睛有些湿润。有一位诗人曾这样评价曹文轩的作品:曹文轩的小说,水一样的文字。书中人和事都特别感人,我每看完他的一篇小说,眼睛总会有点湿润。
读书给我们带来的好处很多。读书让我们懂得了分辨善恶美丑;读书愉悦我们的身心,还能开拓我们的视野,更能提高我们的作文水平。我爱读书!同学们,让我们一起畅游书海吧。
篇6:我爱读书六年级作文
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书,让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书,给了我无数的知识;读书,让我的视野由狭隘变得宽广;读书,使我成长更加丰富多彩。
我是一个酷爱读书的姑娘,只要手里有一本书,我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里,我闹了不少笑话。有一次,妈妈正在做美味的煎饼,而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书,突然,妈妈的手机响了,她急忙去接电话,但又怕煎饼烤焦,便吩咐我去看下煎饼,过一会儿就翻一下。我拿着书一边看,一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了,我站在锅边忘了自我,忘了身置何处。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下书本,一看,天哪,锅里的煎饼成了黑炭。妈妈赶来了,接着是一阵责怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一锅煎饼。
我爱读书,也爱买书。只要看到喜爱的书,我就要妈妈给我买,妈妈也毫不吝啬,出手很大方地给我买下来,我也高兴得不得了,感觉比拥有全世界都还要高兴。
上课时,我坐在教室读着书本,在课文中吸取知识:雄伟壮丽的故宫,独树一帜的青花,神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。
课余,我则坐在座位上读课外书:会说话的兔子,尽职尽责的稻草人,长鼻子的.木偶匹诺曹,会飞的王子,可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了,书里面的好词好句,动人的故事情节,可以丰富我的作文题材和内容,使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情,我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋,我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时,我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我爱读书,因为课堂上的书让我思考;我爱读书,因为课外书让我放松;我爱读书,一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大,但书中的世界更无限!
篇7:我爱读书六年级作文
“昨夜月明星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道‘书虫’一个,知否知否?读书我的至爱。”我低吟着自编的小词,俯在窗台上,遐想着。想必李消照当年也同我一样爱读书吧?否则怎能写出如此绝妙的词句呢?
从小我与书结下了不解之缘。从书中,我认识了司马光,佩服他的智慧:我认识了艾丽效,羡慕她奇险的经历:我认识了一个撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢。从书中,我获得了无穷的欢乐,是它们伴我度过了一个充实而有意义的童年。
稍人后,我又读了许多名人传记:张海迪、海伦,凯勒身残志坚,陈景润、华罗庚刻苦自学,居里夫人投身事业,鲁迅拿起笔与敌人、与旧社会作斗争。这些事例,使我深受感动。在学习上、生活上遇到困难时,我便想起了他们,想起了狄更斯的名言:“毅力能攻克前进道路上的一座座险峰。”我坚持了下来,当我取得成功时,我又想起了他们,想起了鲁迅的“不满足是向上的车轮”,在胜利面前保持清醒的头脑,继续努力。这些都是书给予我的,在人生漫长而又曲折的道路上,是书指引了我前进的方向。
后来,我又接触了许多小说,《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府,《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场,《西游记》带我进入烟云腾飞的人间仙境,《水浒》带我上了好汉云集的梁山。从中,我领略到了祖国语言、文化的精髓,领会了文学的无穷魅力。它们伴我度过美丽的花季。
用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!我爱读书!书将伴我一生,它永远是我人生旅途中的良师益友。
篇8:我爱读书六年级作文
书是一把钥匙,帮我打开知识的大门,书是一艘小船,载着我在知识的海洋里遨游。
我喜欢看书,有时为了把精彩的章节看完我会忘记了吃饭,爸爸笑我说看书看的废勤忘食了。
在家里,爸爸为了让我有一个好的环境读书,专门给我做了一个大大的书橱,让我的书都有一个美丽的家园。而我每隔一段时间就会把它们整理一番,让它们整齐的排列着,想看哪一本书一眼就能找到。妈妈更是非常支持我,只要有我喜欢的书,就会毫不犹豫地给我买下来,所以我们家的书是堆积如山。
我更喜欢在周末的时候,坐在阳台上,吹着凉凉的风,看着喜欢的书,感受着书中主人公的喜怒哀乐,享受着美好的时光。
让我没想到的是在我们的学习中也处处离不开读书,记得刚上四年级的时候,我对数学中的一些题目理解不透,就去请教老师,老师和蔼地对我说:“多读书,再读书的同时把文章的意思理解明白,在遇到模棱两可的题目时再多读几遍,你就能很好的理解它的意思了。”难道数学也和读书息息相关吗?我半疑半惑地按照老师的说法,用心去读书,每读完一本写出它的心得和收获,没想到,再做理解能力的题目时,感觉它们都是那么简单了。
为了让我们不是单独的去读书,老师还建议我们每天做好笔记,把里面的好词好句、成语摘抄下来,我发现就是这么一个小小的坚持,我的字写得比以前更漂亮了,而且在写作文时下笔更流畅了,文章还经常被老师当作范文在班里朗读。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们一起读书吧,在灿烂的阳光下,展开阅读的翅膀,在知识的天空中翱翔!
篇9:我爱读书六年级作文
“书”是每个人的成长中不可缺失的好老师,“书”的种类有很多、比如:课本,杂志,漫画,小说等等每一中都有它存在的价值,每一种都有它特定的读者。长久以来我一直坚信培根说过的一句名言:孤独寂寞的时候,读书可以消遣,高阔论坛时知识可以供装饰。处事行事知识意味着才。
曾经有人问过我一个问题:“你的知识是从哪里来的”我当时不假思索的说:“我的知识是从书中来的。
我从小就爱读书尤其是六年级。在六年级我读过的书数不胜数,在这众多书中我最爱看的是——《今天我是升旗手》,《我要做好孩子》,《汤姆.索亚历险记》,《夏洛的网》和《海蒂》在这5本书中令我感触最深的是,《汤姆索亚历险记》和《夏洛的网》。《夏洛的网》讲得是一只蜘蛛——夏洛和一头猪——威尔伯之间的感人的友谊的故事。在这部书中夏洛可以为了朋友威尔伯做任何事情甚至不惜牺牲自己的生命。令我伤感的是这本书没有一个圆满的结局——夏洛死了。
我爱读书,因为书可以让我学到现实中失去的纯真可以满足我的求知欲。我爱读书并不是因为只是可以装饰我而是因为我真的爱读书。华罗庚曾说过:“天才在与积累,聪明在于勤奋”积累就是积累看过的书,勤奋就是勤奋读书,看书就像是滴水虽然微不足道但是它终有一天会汇成江河
读书会使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确,读书的好处不是言语能表达的,但我们必须用写作来展示自己释放自己。
篇10:我爱读书六年级作文
我爱读书!在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的甘露;在书的海洋中,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,用心地体验着一次次惊心动魄的经历,聆听着一则则扣人心弦的小故事;在书的天空中,我像一只小鸟,穿梭在朵朵白云中,越过了一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里,我把一切烦恼都抛到了九霄云外,别提有多惬意了!
从小就喜爱读书的我,与书结下了不解之缘。琳琅满目的书籍令我目不暇接,一本本好书丰富了我的生活。其中,最令我情有独钟的就是《安徒生童话》。那精彩的故事情节伴我进入了甜蜜的梦乡……在梦里,我看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅,我听到善良的白雪公主和七个小矮人嬉戏玩耍时的欢声笑语,同时我也为卖火柴的小女孩伤心流泪。总之,通过这一则则扣人心弦的童话故事,我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。
除了童话类的书籍外,还有一本令我爱不释手的书,它就是《鲁逊漂流记》,尤其是主人公鲁宾逊令我深深佩服。读着它,主人公那坚强的毅力,不畏惧生存之危险和艰难的精神以及他的聪明机智都已深深地刻入了我的脑海之中。书中那句至理明言——“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”,这句话给我以启迪:在困难面前要勇于挑战自我,战胜自己。
我爱读书,它像一泓清泉滋润着我的心田,开阔了我的视野,启迪了我的智慧,丰富了我的.生活,书成为了我生活中不可缺少的部分。
篇11:我爱读书六年级作文
书是无边无际的大海,给你带来未知和冒险;书是姹紫嫣红的花园,给你带来芬芳和清香;书是细密绵长的春雨,给你带来滋润和温柔。
——题记
曾听得妈妈说过,在她怀胎的这十个月里,几乎天天都会给我讲故事,所以,长大后的我身上竟有点书香的气息。
每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝;也许使你快乐的是精致小巧的玩具;也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。
小时候,对爸爸的印象是很模糊的,对妈妈的印象却是清晰的,而且对那些充满稚趣的寓言故事的记忆更是深刻的。在别人洒脱欢快的年纪,我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师,当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时,我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。
后来啊,每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读,我会吵着闹着哭着“满地打滚”,各种反抗一下都来了,借此抒发自己的不满和对故事的渴望。
慢慢地,我上小学了,开始学习拼音了,妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的书了,一页只有短短的几行字儿,整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时,妈妈就在一旁陪着我,时不时插上几句,以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔,抑或是茫茫大海上的指南针,为我照亮前行的方向,点亮我心中的光芒,推开了我梦里面的那一扇窗,让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的`阶梯”,是啊,因为妈妈,我成为了一个“嗜书如命”的人;因为妈妈,我爱上了读书;因为妈妈,我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理,从文言到白话,从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年,他充实我的生活,丰富我的涵养,提高我的知识面,我要感谢妈妈这个引路人,像一把金钥匙为我打开知识的大门,那耀眼的光芒啊,在一瞬间照亮我的眼睛!
篇12:我爱读书六年级作文
冰心奶奶说过“读书好,多读书,读好书。”在我看来,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
从我识字开始,书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好,总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书,后来我认识的字渐渐多了,我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候,我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝,每天泡在其中,从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。
读老舍的《骆驼祥子》,我仿佛看到了旧社会的无情与黑暗;读罗贯中的《三国演义》我感受到了军事家的深谋远虑与战争的残酷;读高尔基的《童年》,我感受到了我们现在生活的幸福……
我读过的书虽然算不上是成千上万,但也有好几百本了吧。小学的时候,我曾是班上的图书管理员,经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书,连续几年我都被评为“优秀图书管理员”。那个时候,同学们都喜欢看一些童话、故事书,我最喜欢看《白雪公主》。在家里,作业做完后我通常也会看书,有时候甚至上厕所都是书不离手,害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!
我读的书都是积极向上的,适合我们这个年龄段的书。我认为那些不健康的书籍会腐蚀我们的心灵,不利于我们青少年的成长,这也是老师和家长经常给我们强调的。好的书,可以让我们在正确的道路上越走越好。
我爱读书,我爱读好书!
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