下面是小编整理的抄写优秀范文提高作文，本文共6篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“SZ518034”提供。
篇1：抄写优秀作文
叙利奥是小学五年级的学生，家里很清苦，但父亲很爱他。为了家人的生活，父亲白天在铁路上工作，晚上还为杂志社抄写签条。当叙利奥提出替他抄写时，他断然拒绝了。
一天晚上，叙利奥等父亲睡熟后，悄悄起床为父亲抄写。父亲没有察觉，叙利奥很高兴。
叙利奥因为晚上睡眠不足，复习功课时经常打盹儿，父亲第一次骂了他。叙利奥心里很难受，但看到父亲因为收入增多而高兴时，他也很欢喜。
过了两个月后，叙利奥又挨了父亲十分严厉的责骂，但他还是瞒着父亲偷偷抄写。
又过了两个月，父亲对叙利奥冷淡起来，但他仍旧忍不住爬起来继续抄写。他的身体越来越衰弱，不知情的父亲居然说他“自作自受”，还竟然不理他了。许立澳非常委屈，却依然停不下来。
一天晚上，叙利奥的抄写终于被发现了。父亲知道错怪了儿子，心里又激动又懊悔，并请叙利奥原谅。
篇2：抄写作业小学生二年级优秀作文
每到开学前几天我都忙的不得了，为什么？因为我要抄作业。本来以为放假可以很轻松的。就两本作业很好解决啊。可是后面可怕的老师布置了很多字词的抄写。
不过说来说去也是怪自己。谁让我前面一直想着玩。
最可恨的是爸爸和妈妈一直笑我，还说，看吧，现在是不是要全家人动手帮你抄作业啊。哼，我才不要呢。我一个人默默的在刚才把那些词抄完了。虽然这样是抄完了，但是字写的超级难看。不知道老师会不会骂我。
用妈妈的话说这是个教训。以后不可以享乐在先，“吃苦”在后了。
篇3：抄写作业小学生二年级优秀作文
给大家介绍个人，她不高不矮，爱抄作业，你们猜她是谁？没错，她就是我的同桌。她在我们班是出了名的“抄作业王！比如―――――
有一次，老师要听写，听写完后，同桌说：”你看你已有14面红旗了耶！“哪儿？我在那目不转睛的盯着，却没注意她在抄我作业！还有一次，她给我一本作文书，说：”我的一篇文章在这本作文书上发表了耶！“什么”？我不相信，翻起目录，连个“余”字都没看见。扭过头，她又抄我作业呢！
同学们，你们身边是不是也有“抄作业”的同学？告诉她[他]们，好孩子要好好学习，自己完成作业！
篇4：提高作文的兴趣靠自己优秀作文
提高作文的兴趣靠自己优秀作文
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难，当然没兴趣咯！ 写作文真的'有那么难吗？看看他们认为难的原因就知道了。因为他们总是感觉没有内容写。连写什么都不知道，当然也就不知怎么写了。
我以前也有这样的感觉，每次写日记总要先为不知写什么而头痛。有时还要抱着作文书找素材。很幸运的是我有一个好妈妈。她告诉我写文章不要怕没有内容写，只要写自己想写的东西就行了。生活中你经历过的事有很多，妈妈给你买了一个玩具，你很高兴，可以写；学校与同学争吵可以写；上学时挨了老师的批评可以写；受了委屈，想向父母发发牢骚，也是可以写的；当然，自己这么大了，还尿了床这样的嗅事同样可以写。总之，高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。
写自己想写的东西，兴趣自然就浓了，你们说对吗？这就说明，提高作文的兴趣关键还是靠自己。
篇5：优秀作文-提高心灵的温度
摘要：上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。
正文：提高心灵的温度
文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。
曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。
身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。
除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。
上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。
点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。
篇6：如何提高我国的体育水平的优秀作文
关于如何提高我国的体育水平的优秀作文
建国以来，我国政治稳定、经济繁荣、教育普及、人们丰衣足食，唯有体育水平每况愈下。十九世纪末叶以来，西洋复活希腊奥林匹克运动会，催生了不知多少国际运动会，更带动了运动风潮，使体育成了人们生活中不可或缺的一环。与其它国家相比，我国运动健儿的表现日渐衰退，不禁令人担忧。
我国向来不注重体育方面的发展。因此，我国的体育水平就像傻大姐下棋――见一步走一步。许多运动项目在我国不被广泛推行而鲜少人知。然而，我国最受注目的运动――羽毛球也面临了青黄不接的危机。其他的运动项目亦是如此，例如：壁球、乒乓、保龄球等等。羽球好手李宗伟、壁球女将亨特。妮科尔和保龄球公主莎琳终会有离开球坛的一天。正所谓“长江后浪推前浪，世上旧人换新人”，我国要如何应对后继无人的状况和提升体育水平呢？
一个完整及健全的教育系统，除了传授知识及训练思维之外，锻炼强健的体魄也是必须的。我国政府希望通过教育，提高体育健儿的思想素质，自律奋发的精神及爱国情操。体育科所传授的各种体育知识，例如：如何做热身运动、各种球类及田径活动的规则和技能等等，都能使学生正确及全面地认识各类运动，进而培养对某项运动的兴趣。若再经过老师的训练，假以时日，学生将能在体育领域发挥潜能，届时，一批批的体育人才将成为明日国家队的代表，为国争光。
为了鼓励每位学生藉着参与有系统的体育训练活动，做多元化的发展，增强体质，建立自信心，政府推行了“一学生一运动”计划。学生可根据自己的兴趣、能力及需要选择最少一项体育活动作为学习和训练的目标，从而培养学生对该运动的认识及兴趣。这计划的核心就在于让人，尤其是学生更注重体育，从而发掘的体育人才，以提升我国的体育水平。校方也应支持和响应并做出适当的调整以配合“一学生一运动”计划。校方必须安排教练或是资深的体育老师指导学生。
除此之外，教育部应该到各省各县各乡物色体育人才。教育部所派出的核审官员必须舍弃“打虎不离亲兄弟”的观念来挑选体育健儿以挑选出有潜能的人才。政府将会把他们保送于体育专校栽培，并进行一系列有系统的训练以避免我国的体坛出现新血不足的现象。
成为运动健儿这职业是一条不归路，正所谓“开弓没有回头箭”，健儿所花在运动上的'心思，为国家的体坛所付出的汗水和所抛出去的岁月，政府须给予健儿们付出的回报。政府应提供体育健儿良好的福利照顾、奖励制度及基本教育以保障国家运动员退休后的职业选择，也可激发健儿的奋斗雄心，进而发挥最大的潜能，争取辉煌成就，为国家争荣夺誉。另一方面，政府相关单位也应推行专业化的行政管理，并设立医药、治疗及营养部门给国家运动员以负责照顾他们的健康状况和食物的质量。
好的教练便是体育健儿的踏脚石。为了培养优良的运动员，政府不惜重价招纳技术高、学养深，而且教导上有独特窍门的教练。此外，这也是为了培养国内的优质教练，以便带领的体育健儿获得金牌。身正为师，德高为范。身为一名教练，应用自己的实际行动教育学生如何学习，如何训练和如何做人。对运动员的缺点对症下药，给予帮组和教导，耐心讲解与亲身示范便是运动员的良师了。最后，私人厂商可以成为政府的“体育伙伴”。双方联手建设先进的体育设施和场地，以收事半功倍的佳绩。
全民上下应不分种族提拔体育人才，从万民中拣选出黑金并加以磨炼，相信体坛上的冠军指日可待。再加上政府多方面鼓励并加以重赏，古人云：“重赏之下，必有勇夫”，这必激发学生的奋斗意志和爱国精神使其积极参加训练。经过一番的努力，我国的体育水平必定突飞猛进，更上一层楼。
