以下是小编收集整理的生命的价值高一作文600字,本文共18篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“bailingbaoxian”提供。
篇1:生命的价值高一作文
我们总是在五十步笑百呼唤珍惜和平,总是在血迹消失之后才去考虑生命的价值!
有人说“涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾,”也有人说“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉浅水者喂蛟龙也。”看似矛盾的两句话。却发人深省。其实,生命不论深浅,只要你经过,不论开心还是难过。总会有收获。席慕容说“生命就象是一条河,我们都是过河的人。”获得的多少就在于你对这条河的探索有多少。而生命的意义,正在于生命本身,在于生命展开的过程之中,在于无论生活强加给你什么形式,你都能活出一个完整的.自我来。
就像因发现了放射性元素-镭而举世闻名的居里夫人,她就像涉深水,得蛟龙而喂蛟龙的不幸者。她因镭闻名,得奖,成为焦点,却夜因为它的放射性使她的人生舞台过早地落下帷幕。但我相信她是没有遗憾的,她的使命感使她这么做,她实现了自己的生命的价值,体现了她自己的生命的意义。
就像“零落成泥碾做尘,只有香如故”的梅花,卓然独立地开着,无人欣赏它的美,可它怒放过,鲜艳过,灿烂过,也凋谢过,它的生命圆满了,因为它已实现了自己的生命价值,体现了它自己的生命的意义。
就像田园诗人陶渊明。他厌倦官场生活,回归自然。拾一穗遗落在秋天原野上的麦芒,沾一滴椭圆形包裹着阳光的硕果,拨一屡轻拢着湛蓝色天空的薄雾……他陶醉在一片美景之中,他看风吹皱一池碎银,看雨击打满树梨花,看水灵动而跃,霎时生机卓尔,看花欣然而绽,顷刻芳华满园。他陶醉在这一片山水交融中,于是大量著作永传于后世。白鹭飞来点破一湖秋碧,杜鹃归去,踏残满地落红……于是,他在一片悠闲中重拾了自己,实现了生命的价值,体现了他自己的生命的意义。风温柔地吹来,缱绻的,幽和的,沁入每一个细胞,唤醒了生命的意义。
就像不能忍受“莫须有”的罪名和世俗的肮脏而投江自尽的伟大诗人屈原,他深思高举,自令放为,也不愿与世俗一起随波逐流,不愿与世俗同流合污。他宁愿以死来证明自己的清白,成就自己的高贵。于是一颗巨星就此陨落,不少人扼腕叹息。他后悔吗?不,他不后悔,他离开了世俗的世界却活在人们心中,他以死成全了自己,也以死唤醒了还未警醒的人们。他实现了自己的生命的价值,体现了他自己的生命的意义。
生命的价值:无论在什么样的环境下,我们都能活出一个完整的自己!
篇2:生命的价值高一作文
生命的价值高一作文
生命的价值在于演绎,每个人对生命的态度各不相同,如何演绎出最精彩的人生。
天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。
蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬……无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登……生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。
如果有人问我:“你希望你下辈子成为什么?”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留……也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光……
风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的'语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!
原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠?也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。
生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光――生命的阳光!
如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!
生命,原来是需要这样……
生命的价值就在于演绎。让我们演绎出最精彩的生活。
篇3:高一作文生命的价值
生命如茶,在沸水中泡出茶香便成就其价值。
生命如花,在春风中舒展花瓣便成就其价值。
生命的价值如同流星,一瞬间的绽放便成永恒。
西楚霸王项羽,迫于四面楚歌,残兵败将,背水一战。这一战注定失败,这一败注定会悲壮死亡。虞姬之美,香消玉殒,战马之骏,落入长河。这无疑是一场寡不敌众的战斗,也是一场无济于事的战斗。然而,如果因此就放弃战斗,举手投降,那就不是项羽了。项羽是宁肯站着死,也不会跪下求生的,他用他的选择留下了最为耀眼的血花。他并非将军,他本是勇士,用惨烈高贵的死向历史证明了自己生命之伟大之勇武。是这一瞬成就了他的一生,这一选择成就了他生命的价值。
生命如风,在高山阻碍前一顿,回味随心所见便成就了它的价值。
生命如水,在顽石挤压时一滞,品读蜿蜒曲折便成就了它的价值。
生命的价值如细雨,绵绵不绝牵着云,用一生牵着世界。
庄周梦蝶,还是蝶梦庄周。行在地面,心游万仞,见世俗之景,览天际之妙。这就是庄周。作为一个人,一生所为所想离不开宇宙,选择了探究天地讨论万事,庄周便用生命走到了极致。由一条鱼一句话引出了鱼之乐,由一只蝶引出了蝶梦。他不放过任何所见所行,由它们提炼他的智慧。细雨般的一生的行,风与水般随意的思,是这成就了庄周,是他探究天地的决心成就了他自己。
无论是那短短的一瞬间还是那漫长的一生,生命的价值都在自己手中把握。自己用或长或短的时间,付出或大或小的代价,为这繁杂的红尘增添一抹又一抹绚丽的彩霞,体现生命的价值。
篇4:高一生命的价值作文700字
儿当自强,欲高必自立。生命的价值就是自身的价值,拥有多少社会地位,赢得多少社会尊重,无不彰显着生命的价值,生命的价值不依赖我们光鲜亮丽的外表,也不仰仗我们结交的大碗,而是取决于我们本身。“宁可站着死,绝不跪着生。”“头可断血可流,精神不能倒。”“你可以被消灭,但绝不能被打倒。”不管我们遇到多少逆境挫折,决不能放弃,只有自强不息,生命才不会被贬值。“我个人的时间都去哪儿了,当然都是被工作占去了。“这是国家主席xxx接受访问的话语,是啊!时间都去哪儿了。光阴似箭,日月如梭。
时间不会停止,也不会逆转,我们应当用有限的生命,去实现个人的社会价值。格力电器总裁董明珠一直坚持一种奉献的企业文化,她一直致力于慈善事业,用行动彰显着人生的价值。“铁榔头“郎平在中国女排最困难的时候担任主帅,无视个人的生命和个人的荣誉,用自己脆弱的身体挑起了振兴中国女排的担子,并使中国女排重返世界之巅。生命没有长度,只有深度,生命因不凡而光彩夺目。
总有人说:“人应该活在当下,尽早行乐。”爱因斯坦说:“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”总有人说:“人生短暂,应该任性一把。”裴多菲说:“生命的长度以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。”总有人说:“活得那么累,究竟是为什么?”莫利亚克说:“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。” 我说:“不必为别人而活,但只有为别人而活的生命才是值得的。”
生命之短暂,人力不能及,生命价值之无限,又岂是朝朝暮暮。追名逐利,悲矣!盲目追星,哀矣!振兴中华,盛矣!
篇5:生命的价值作文600字
动物,植物和人类都需要大自然赐予的资源,可人类有时总是那么自私,不让动物,植物安心享受大自然带来的阳光雨露。甚至为了自己的利益,不惜伤害动植物的生命。要知道,没有动植物,生活将死气沉沉,没有生机。砍伐树木,割草采花,排放污水,制造汽车尾气等等一系列事情,不是发生在某一处,某一片森林里,而是全球随处可见的。那些遗留至今的古建筑,都因为一个又一个豪华的.高楼大厦的存在而灰飞烟灭了。一个又一个珍贵的动物,也都被人类的贪婪所杀害,象牙等珍贵物品急速下降。人类们!当你们已遂了自己的心愿,得到了你们想得到的一切时,你们是否会想到动物们那痛苦,凄凉的叫声呢?
记得有一次,在公园里,我遇见了一帮十一二岁的男孩子们,他们三三两两的在一起你追我打,其中有一个小男孩为了取胜,将脚无情的踏入草坪,将那本应该尽情享受阳光雨露的小草连根拔起,一回又一回,一株株小草不见了。那位小男孩也因为小草,取得了胜利。就在他欢呼雀跃的那一刻,他会不会想到小草痛苦的呻吟呢?
人类朋友们,当大地一片荒芜时,再想后悔就晚了。生命不是一次彩排,走得不好还可以从来,它绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
为了我们,不要再伤害动植物了,它们和我们是同一星球上的一家子,我们的生命是平等的,没有了它们,就如蓝天没有了白云呀!最后,我想呼吁全世界人民:保护动植物吧!希望在以后的每一天里,动植物的生命之源——人类,可以给他们一个机会,让它们也能跟人类共同享受大自然的恩赐!看遍这大千世界!
篇6:生命的价值作文600字
死有重于泰山或轻于鸿毛,无论是泰山还是鸿毛,都代表生命的价值,只不过意义不同。 《巴甫洛夫很忙》中讲述了巴甫洛夫为了在生命的最后一刻能为挚爱的科学事业留下一些感性材料,不近人情地拒绝人们的探望,直到生命终结。面对死神,巴甫洛夫豁达、超然、镇静、无私、无畏令我折服。对于巴甫洛夫来说,死不是生命的终结,而是生命的升华。换句话说,巴甫洛夫的死重于泰山。 人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。在生活中,岛屿和暗礁是一个个困难,美丽的浪花便是生命中的一个个价值。记得五年级时学过一篇《金色的鱼钩》的课文,文中讲述了一位红军老班长,为了让三个得病的小战士走出草地,想方设法为他们找食物,自己却忍饥挨饿,最后牺牲在草地上,换来了三个小战士的“重生”。读到这里,谁都被老班长的精神所感动,这种舍己救人的精神难道不重于泰山吗? 但也有人的一生轻于鸿毛。在战争时期,一些人为了苟且偷生活下来,竟然当了叛徒,出卖了人格,出卖了国土,为了金钱,为了满足自己的愿望,他们不知出卖了多少位英雄,他们的一生看起来有钱有房,好像活得很潇洒,其实他们的一生是碌碌无为的,要背负叛徒的骂名。 生命的价值之轻重在于这一生中是大有作为还是碌碌无为,是重于泰山还是轻于鸿毛,我想聪明的人都会作出理智的选择。
第5篇篇7:高一价值有关优秀作文600字
节约能源是大家共同肩负的责任。多年来“地大物博”的教育使“节能意识”并未深入中国人的心灵。在许多人的头脑中,是不屑于随手关灯关空调的;在许多人的行动中,也不屑于去拧紧水龙头,以节约白白淌出的每一滴水。
节约是对家庭幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对自己负责!
对于我们当代的每一个中学生来说,树立良好的节约意识对于我们国家的建设是大有帮助的!一滴水,一度电对我们来说也许不算什么,但是我们国家人口基数大,如果每一个人都积极的去倡导,去节约,那么节约的水就会有一条河那么长,节约的电就会是几个发电厂的发电总量。节约创造价值!
曾经,我们的先辈们在节约方面为我们做出了榜样,他们对每一滴水,每一粒米的节约在我们看来都是斤斤计较。但是就是他们这种节约的精神,才使得我们的国家有了这么快的发展。
但在改革开放以后,人们开始铺张浪费,讲面子,用水之后不关水龙头。还有很多很多我们看的见的浪费,都在一步步吞没了我们的地球!
所以,建设节约型社会,是世界各国可持续发展的共同方向,要从我们每一个中学生开始,作一个节约能源的模范公民。节约每一度电,节约每一滴水,节约每一个塑料带,杜绝使用一次性用品。只要做了,我们的国家就有希望!
建设祖国,从节约做起!
篇8:写生命的价值高一作文800字
生命,不一定濒临死亡才显得深刻。用心去做,用心去答,生命才能显得更加美丽,常常听到有人说,生命只有一次,要好好珍惜之类的话。这使我不得不思索,生命究竟有多少分量。
古往今来,昭君出塞是一个广为传诵的故事。诗人们的“分明怨恨曲中论”“公主琵琶幽怨多”描写的就是昭君这个人物。昭君本为汉朝时后宫的一个卑微的宫女,呼韩邪单于提出和亲时皇帝打算挑选宫女当作公主许配给他。虽然说有丰厚的嫁资和没有束缚的自由,但那毕竟不是自己的家乡,而是异域。在众多宫女不愿意前往的情况下,昭君毅然出塞。
是什么让这个姑娘不顾和亲旅途的艰险、异域的冷清而毅然前往的呢?也许,改变了昭君的命运的,是一只微不足道的蛾......
...迷茫的灯光下,一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上,发出“劈啪”的暴鸣声.处于生死之交的蛾儿在火焰中狂乱地挣扎着,终于,像离弦的箭一般,冲出了火海.烈焰无情地吞噬了它粉嫩的外衣,却没有压跨蛾儿那小小的、不屈的灵魂。在生之涯、死之角的抉择中,蛾儿那幼小的心灵发出对生命的呼唤,迸发出无穷的力量,让它从压迫、死亡中振翅而出,最终,蛾儿获得了重生。
或许是这只渺小得微不足道却充满了对生命无限的热爱的蛾儿,让昭君想到了宫廷中的残酷跟和亲后的自由的生活罢,使她义无返顾地响应了生命的召唤。——至少我是这么想的。 也许改变了昭君命运的,是在战场上的人们......
...为了捍卫国家,为了保护家乡,一批又一批的人们被送上了前线。其中,也有可怜的昭君的至亲。一夜夜,昭君总会在梦中见到至亲们正在奋战,歼灭了一个个的敌人,最后喋血而去。边疆的战士们,哪一个没有亲人啊! 一个人的死去,就连着好几个人的生命——无辜的生命! 昭君惊醒了。披衣坐起,沉思着...只要和亲,国家的边防酒会缓和;只要和亲,一个个生命也将不再是悲剧;只要和亲...
一个人的牺牲,换来这么多鲜活的生命,难道不值得吗?生命的价值是不可比拟的! ——至少我是这么想的。
众多猜测,众多可能,昭君到底是哦为了什么呢?我们无从知道。但是,我却明白了:生命,不一定濒临死亡才显得有价值。用心去做,用心去答,生命就会创造奇迹。
篇9:生命的价值600字初中作文
生命是宝贵的,他对于人来说只有一次。可是,人究竟怎样活着才有价值呢?是庸庸碌碌,无所作为地混日子吗?是整天沉湎于吃喝玩乐之中,过那公子哥的生活吗?还是日夜打着小算盘,让自己的生活过好一点吗?都不是!能够为人类的幸福而奋斗不息的生命才是最有价值的。
李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年的时间,写成了《本草纲目》这本巨着,他名垂千古,博得人民的称赞,他把个人的生命和自己的事业紧紧联系在一起,把自己的全部,乃至生命都贡献给了医学事业,为我们创造了今天的美好生活。“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。”他为人类的幸福而死,虽死犹荣,他的精神事迹,将永远光照史册,砥砺后人。他为了医学事业奉献了毕生的精力,奉献给了国家、民族和整个人类的前进。可以说,他生命的价值达到了正数的极限值。
人生的价值就是在世界上留下有意义的事物。而有的人,为了谋取自己的房子、车子、票子、位子,不惜损害他人的利益,如:江西省副省长胡长清,贪污受贿,为人们所唾弃。这些人的存在,对于人类只是一种灾难,他们的死使人们拍手称快,这种人的生命价值,只能说达到了负数的极限。
功名利禄是生命以外的物质,平淡才是真,专心致力于人生的事业的人,生命才最有价值。
篇10:生命的价值小学作文600字
生命的价值小学作文600字
人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有一次的生命应如何度过,才能体现生命的价值?
奶奶年纪大了,便和叔叔、阿姨住在一起。
邻居家的老人们的生活是那么惬意。早晨很早就醒了,打开收音机,听听新闻、天气预报。起床后到公园里活动筋骨。回来后,一碗豆浆、烧饼油条便是一顿早餐。之后就扫扫地,晒晒太阳。时间早就出门逛逛,买些点心。午饭后,看看电视,翻翻报刊,听听京剧。晚上很早就休息了,他们有儿女陪伴,时常和朋友拉拉家常,日子过得也挺舒心。
而奶奶却“与众不同”。奶奶最爱看的电视是体育频道与新闻频道,最爱做的事便是读书和劳动。
奶奶每天把家里打扫得干干净净,整整齐齐。每天买菜做饭,叔叔、阿姨们下班回到家时,桌上已经摆着色、看、味俱全的饭菜。时常看见奶奶戴着老花眼镜专注读书、学习的身影,只见她手里握着一支笔,书上标满了记号。
奶奶的`“不懂享乐”让我百思不得其解。上学的时间,我几乎除了学习还是学习,每天有一大堆的作业。忙得我不亦乐乎,还时常欠下一大堆的“债”。如果我是奶奶,岂不“快乐似神仙”?
终于,我抑制不住心中的好奇,问奶奶为什么还要这样认真学习、劳动?奶奶语重心长地说:“我宁可从头忙到尾,也不愿意每天无所事事,那样生活多么无聊。现在我每天劳动、学习、关心国家大事,我觉得活得很快乐。老骥伏枥,志在千里。人老了,也要找点事情做做。”
奶奶的话让我感动,让我醒悟。对!老了又怎样?难道要安于宁静,安于回忆吗?老了也要找点事情做做。东隅已逝,桑榆非晚。老当益壮,穷且益坚!
时间就是改变。抓住了时间,改善自己,改善环境,改善世界,就是生命的价值。
篇11:读书的价值的600字作文高一
史蒂芬柯维的《高效能人士的7个习惯》中提到,学习知识的过程就是通过已知圈不断的扩大自己的未知圈,进而不断的拓展自己的知识边界。
学习心理学的知识也是如此,一开始不懂一个人行为的背后意味着什么,通过学习知道了这个行为包括他的过往经历以及一些创伤性的体验甚至是童年的某个事件或者行为造成的某种固化。
理解了行为之后,行为又让你更进一步的去理解一个人的体验以及轮回以及感知,逐步的理解,你发现你学会了理解,学会了认识自己,同时也学会了接受,心理学的'砖头由此就在不断的积累不断的变大。
但是,这足够多吗?答案是否定的,我的书房里面现在还有很多未读的书籍,它们提醒我要保持饥渴,同时意识到自己的未知。不过,未知就是用来挑战的,用自己的已知去挑战,直到其可以真正的盖起一栋高楼。
读书是个长时间的过程,虽不易,收获却可观。身边的人有时会羡慕我的理解力,这时,都建议他们养成读书的习惯,理解能力就会随之提高。他们也总是笑笑,这得多长时间呀?
如果有速成的理解方法就好了。读书对于理解力的构造就像过往经历对于一个人行为和思维的影响,读书影响的是思维和理解,过往经历构成的是一个人的习惯和感知,这都不是一天形成的,当然或许在未来的某一天这或许可能实现,但是现在,这是不可能的,你还是需要一步一个脚印的去走,去留下痕迹。
或许,在未来的某一天,也会有人羡慕你的理解能力,那时,你也可以说“建议你们养成读书的习惯”。读书之路,就是用有限的生涯去追求无限的知识,虽然明知道终身也无法追到,不过在路上就够了,相比不启程的人你已经很棒了。
篇12:珍惜生命作文600字-高一作文
郎费罗曾说:“不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”是的,失去的不会再回来的,与其纠结的想要回到过去,不如好好珍惜现在拥有的生命,好好地活着,因为生命中有一次。
生命是如此的宝贵,可偏偏有人不知道珍惜。前段时间一位江西十五岁的少年,突然留下遗书离家出走,当求援队找到他的时候,他已经永远的闭上了眼睛,十五岁,青春正好、花一样的年纪,可却是早早的离开了人世,这些还显幼稚的笔触下,却那么的触目惊心。
这么年轻的少年没有学会好好珍惜自己的生命,由于心理的压力选择草草结束自己的生命,弱小的生命在一瞬间化为乌有,多么令人悲痛啊!幼稚未脱的年纪里肯定会有一个小小的梦想,可当生命结束的那一刹那,一切的梦想和初衷都成为泡影,本应该是梦想满天,无忧无虑的时候,却永远的闭上了眼睛,再也感受不到世间的风景了。
因此,无论出于任何的境地,都要珍惜自己的生命。你看,那些被病魔缠身的人们,每天只能隔着窗户看着外面的风景,却依然没有放弃生的希望,继续接受着治疗。如果他们也像上面的少年一样,选择结束自己生命,不也是一种解脱?不是的,他们源于对生活的热爱,对生命的尊重,他么渴望重新站在拥挤的人群中,找到自己的一个舞台。因为大自然给了每个人只有一次的生命,不会阻止我们拥有,也不会阻止我们失去,只是静静地看着。所以说,每个人的生命都是极其宝贵的,若没有了生命,再多的金钱、再多的权利也无法拥有,当生命失去的那一刻,只能悔矣!
珍惜生命,就是对自己最大的尊重!
篇13:生命如画高一作文600字
生命如画高一作文600字1
花枯萎了,能够再开,鸟飞了还能再飞回来,钱没了,还能再挣。而生命,一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的,每个人都只有一次生命。
一天,我在读语文书,读到《生命生命》这一课时,我不禁被作者杏林子的生动的语言感动了。作者从飞蛾求生,瓜子的顽强,倾听心跳三件小事中感悟到生命的脆弱/顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是啊,我们不能白白浪费生命。
我也从生活中感悟到生命的顽强与脆弱。那是暑假的一天,我在广场玩,玩累了,便挑了一块坚硬又宽大的石头,歇了一会儿。当我起身欲走时,忽然脚脖有点痒痒,低头一看,原来是一株小草,它绿油油的,富有生命力。我心头不禁一震,这株小草显得弱不禁风,但是,它的顽强那么令人震撼啊!这块石头虽然坚固,但是小草并不害怕,生命的力量使它看到外面世界在召唤它。于是,它努力拼搏,最终,胜利了。石头虽然巨大,但它挡不住小草,令人敬佩的小草哇,在你身上,我看到了生命的存在与顽强!妈妈在一旁见了意味深长的说:“你要学习小草的精神呀!”说完,拧开矿泉水瓶盖,把剩下的一点水给予了它。
还有一件事,是发生在几天的。我放学回家时,看到马路中央围着一群人,我想去探个究竟,妈妈眼尖:“别去了,快走吧,又出交通事故了!”唉,每天为什么那么多交通事故?都是人们不遵守纪律,把自己的宝贵生命当儿戏?
大家一定要珍惜生命,让自己如花的生命不那么早凋零。
生命如画高一作文600字2
我来这世上也不过区区十几年的光阴,不敢妄谈生命本质是什么,只能说些对生命有限的理解。
当我们都搭乘生命的列车,开始远行时。虽然最后的归宿都一样,但旅途中的种.种经历,使每个人都拥有别样的精彩,也可能会使一些人活着与死了无异。
在生命的列车启动时,我们就是纯真的孩童,好奇的打量周围的一切。贪婪得不肯放过一丝新奇的事物。前方路遥迢,没有人知道前方会有什么出现,也没有人知道他们将面临怎样的境况,所以想要旅途中有别样精彩的乘客们,都蚕吃桑叶般的吸收前人的智慧、经验以便可以更好的应对不可知的未来。
长长的旅途中,有许多站台。这些站台有的披着华丽的外衣,却凶险难测;有的其貌不扬,却流露智慧的柔光……每一次停站,都会有一大批人一拥而出,也会有一群人蜂拥而上。他们辗转奔波于各个站台之间,只为搭上更好的班次,有一个好走的未来。
有人说泥泞路上留下的脚印最深,试想,生命走在一马平川的大道上,那脚步会不会太过轻浮?路边的好风景不会留下生命曾走过的痕迹。艰难跋涉于泥泞的路上,虽负重拖泥,身心俱疲,但融融的月光镌刻了你厚重的足迹。即使时光流转,抚平了粗粝,那深深地凹痕不可磨灭,也许某日回首过往,我们会惊奇地发现那深深地足迹中塞的满是智慧,足以与日月争辉。
当我们以为生命山穷水尽时,只要记得放飞一只名叫梦想和勇气的蝴蝶,生命就会因此改观。正如寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。若是生命没有任何意义,那就趁早结束没有灵魂相伴的旅程。
踏上生命的旅途,留下深深地足迹。放眼未来,前方风景正好。
生命如画高一作文600字3
花儿枯萎了,能够再开,鸟儿飞走了,还能再飞回来,钱没了,还能再挣。而生命,一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的,每个人都只有一次生命。
一天,我正在读语文书,读到《生命生命》这一课时,我不禁被作者杏林子生动的语言感动了。作者从飞蛾求生、瓜子的顽强、倾听心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体限出无限的价值。是呀,我们不能白白浪费生命,要珍惜生命。
我也从生活中感悟到了生命的顽强与脆弱。那是暑假里的一天,我正在广场玩,玩累了,便挑了一块坚硬又宽大的石头,歇了一会儿。当我起身欲走时,忽然脚脖有点儿痒痒,低头一看,原来是一株小草,它绿油油的,富有生命力。我的心头怦然一震,这株小草显得弱不禁风,但是,它的顽强多么令人震撼呀!这块石头虽然坚固,但小草并不害怕,生命的力量使它看到外面的世界在召唤它。于是,它努力拼搏,最终,它胜利了。石头虽然巨大,但它挡不住小草,令人敬佩的小草哇,在你身上,我看到了生命的存在与顽强!妈妈在一旁见了,意味深长的说:“你要学习小草的精神啊!”说完,拧开矿泉水瓶盖,把剩下的一点儿水给予了它。
还有一件事,是发生在前几天的。我放学回家时,看到马路中央围着一群人,我想去探个究竟,妈妈“眼尖”:“别去了,快走吧,又出交通事故了!”唉,每天为什么那么多交通事故?都是人们不遵守纪律,把自己宝贵的生命当儿戏?
大家一定要珍惜生命,让自己如花的生命不那么草草凋零。
生命如画高一作文600字4
风刮着、雨下着。风呼呼地吹,吹得银杏飞舞。金黄的叶随风舞,旋转然后急速落下,落在湿冷的柏油路面。雨淅淅沥沥地下,雨珠映着青、黄、红的灯火,柏油路面映着昏黄的灯。坐在车里,透过车窗,看到五彩斑谰的世界。四季灯一路闪着光,簇拥着前行。打着伞,感受到雨落到伞上的颤动,一脚踩起飞溅的水花,快步向前走去。拐角转弯,你停却脚步,举着伞,沉默着,你注视着,眼前的一切让人不禁一颤。
几天前,还是一团糟,泥土被随意堆在那里,没人涉足。但是现在,你惊讶于生命的顽强。你看见一束纤细的杆从泥土中个钻出,薄如蝉翼的叶子还在风中飞翻,雨打在上面似乎脆弱到不堪一击。但它那样挺立,坚定地立在雨中,你静静地举着伞,凝视着。
或许是一个星期前,因为暴雨,那里屹立许久的银杏倒了,只留下一堆泥土。或许是一只闲来无事的鸟,不经意间将希望的种子投了下去。那是不可预测的因缘,种子似乎并不知情,它努力地汲取养分,在地下做足了准备。它期盼伸出头看世界的那天,看到那个五彩缤纷的世界,进入美丽的花园。它有着强烈真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生。它在地下努力着。清晨的大海,初升的太阳散发出光亮、温暖,仿佛伸出手就可触及,触及那光明。他为此而奋斗着。
当它顶破土层的那一瞬,可曾有过惊讶,惊讶于周围事物的一切。它忽然发现那光是虚无飘渺、遥不可及的。就算伸出手也触摸不了。但它还是在那里,坚定地扎根在那里。淡紫色的花瓣,因为灯而异常醒目。它不在乎,不在乎于周围那脏污的环境、不在乎无人观赏。它在那里,迎风而立。它自信地开出花朵,纵使风吹得他弯了腰、雨打得他低下了头,它在开花。它骄傲地立在黑暗中、立在角落里。它不在乎天,只在乎于现在的绽放,绽放于大千世界,遇见最美好的自己。
雨顺着伞滑落,风将伞骨吹变了形。你遇见了生命,遇见了从黑暗中成长起来的、不可思议的生命。它热烈报生长着,不顾一切。它知道自己正迈向死亡但却热烈生长。它保持着对蓝天、阳光的仰望。
小舟逆流而上,不断被浪潮推回到过去——但我们相信总有一天,我们会跑得更快、手伸得更长。总有一个美好的清晨,一轮红日渐渐升起散发出光与热,我们伸手触及那一缕阳光、遇见那一丝光明、遇见那美丽的花园、遇见那遥不可及的光亮。
每一个迈向死亡但却热烈生长的生命,终其一生终会遇见属于自己的升起的太阳的光明与温暖。
生命如画高一作文600字5
在世界上,生命处处存在在我们身边,在我们不曾留意的悄悄间,一个又一个的新生命诞生了,他们稚嫩,鲜妍,带给我们惊喜与期盼。
在这昼夜轮回的世间,时间是那么流逝之快,生老病死,与我们擦肩而过。我们身边的每一个人,都是一个生命,他们有自己不一样的性格,自己不一样的特点,更有自己不一样的内心。
何为生命,是朝气蓬勃的太阳,还是含苞待放的花朵?自然生灵,一切物中都有生命,他们每一个,都是不一样的自己,不一样的生命,生命,就是拥有成长的期盼,拥有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇,缔结了一个又一个奇妙的生命,它们带给我们美,快乐与喜悦。
春天,是万物蓬勃的季节,它带给我们生机,带给我们生命,更带给我们新一般的世界,散布清晨,挽手绿荫,在不经意间,时间,生命,一点一点的流驶而过,呼吸带有生命气息的空气,带给人晨露一般的美好。
你有没有认真的去呵护一株小草,有没有神圣地接受过雨的洗礼,感受生命的存在。生命是有味道的,它散发着野玫瑰般的气息,独立,坚强,并拥有自己的思想。
步入自然,去接受生命的洗礼,用善于发现美的眼睛去发现生命,去体会它的美丽。生命是纯洁的,特别是那些未经红尘洗礼的的孩子,和那青青郁香的小草,我们是否仔细地去聆听过?它们奏起的生命之歌。
你对生命的概念是什么?由去聆听过欲滴的诉说吗?你是否尊重生命?又是否将它玩弄于鼓掌之中呢?仔细听一下你内心的声音,对生命,你究竟是怎样呢?
对一滴水或一只动物谈吐心声,这可能是一个非常惊异的举动,或许它本身并没有生命,但你赋予了他生命,就是一个新生命的诞生。
“让别因我的存在感到幸福“生命在世,我们又为何不将自己变得精彩,生命也许很短,但它也可以短得璀璨精彩,我们爱生命,那为何不将自己使别人所爱?
生命之歌正在持续奏响,当然,他的歌不会结束,只要世间还存有一寸土,一指花,那么就会有生命,有它的自然,美丽,神奇。
生命也许极短,但我们可以学会爱生命,有一双美的眼睛。看夕阳落幕山头,雨水渐渐消迹,听雨滴的诉说,看露珠的晶莹,命运之歌还在奏响,生命,还在延续……
生命如画高一作文600字
篇14:生命如画高一作文600字
我们所获得的生命是神圣的,每一个有生命的生物都是一个小生命。
我漫步在公园里的一个小草园之中。
这是一个并不是很起眼的小草园,并没有多少散心的人在这里游荡,因为这里很少能找得到一株小花,处处是少数嫩新的草、多数深绿的草或是遍地已枯萎的草——这里很少能看到洒水员在这里洒水,这里可能只是一个被人们遗忘的一个小角落。也许它们就是靠着雨水的滋润生长的吧,我这样想着。
突然,我不经意地瞄到了一株顽强生长的小花——这是一株鸡蛋花,稍稍有一些干枯、不是那么水润的花瓣围拢着金黄金黄的花蕊。虽然它已经快枯萎了,但是它还是顽强地生长着。凭着渺少的雨水就可以不停的生长!我心里暗暗佩服着这一朵小花。
我蹲下身,仔细端详着这一朵顽强的鸡蛋花:花瓣的边沿已经开始有些泛黄了,如封存已久的书籍或文件一般,金黄色的花蕊看不出来和印象中其他的花蕊有什么差别,但是好像不那么水润、饱满了。
我心里彻底地震撼了:那是一朵多么顽强的鸡蛋花!它用微小的水分,正在尽力维持着自己的生命!那是多么宝贵的生命!它正在用自己的生命,书写着一个不朽的传奇!
每一个花苞,都包含着一个个待放的生命;每一朵绽放的花,都是一朵朵不朽的传奇。是的,生命如花,要尽力绽放出最美的光芒,直到生命结束的那一刻;生命如花,每一朵花瓣上一道道细致的纹路,就是曾经奋斗过的经历:开心的、苦涩的、痛心的、难忘的……汗水,洒在曾经奋斗过的战场上;生命如花,要好好珍惜每一分、每一秒。
篇15:生命如画高一作文600字
他们是南北战争的一伙俘虏,他们是空中的遇难者,他们是命运顽强的战胜者。
这世界上有神的存在吗?一个个迷团围绕在他们周围,是谁在帮助他们?好不容易空中脱险,落至荒岛上。却发现大家能够活下来全靠一个同伴在危急时刻选择牺牲自己,跳进海里。否则热气球绝对撑不到他们跳到荒岛上。终于在洞口找到了己经昏迷的同伴。可令人百思不得其解的是,一直处于昏迷,他是怎么到这里来的呢?洞口还有一些人的脚印,不是同伴的,也不是他们的。
难道这岛上有其他人?岛上丰富的资源和良好的环境倒是给了这些遇难者们生存的条件。外出打猎的遇难者们无意间在海边发现了一只漂流瓶。通过那神秘人赐予的百宝箱,费尽心机的他们终于在塔博尔岛上发现了一个也许与他们一样的遇难者。这期间还发生了一个插曲,一群猴子抢了他们精心挑选布置的家。
可最后这群不知天高地厚的猴子又莫名其妙的跑了出来。他们愣了半天,只能归功于那只聪明听话的猴子仆人。不幸的事情发生了,神秘岛上来了一群强盗。
他们四处搞破坏,还抓走了和这群遇难者们一样可怜的人艾尔顿,打伤了哈伯。不幸中的万幸,那个荒岛的守护神终于还是没有忘记向他们伸出援住之手。海盗的船在一声巨响后无声无息的沉了。这群遇难者们惊喜得说不出话来,他们发誓搜遍荒岛也要找出那个神秘的救命恩人。
可现实是残酷的,多次的无功而返已经让他们丧失了继续寻找的信心。一个月后,他们意外的收到了神秘人的电报。神秘人要见他们!
原来那个一直在暗中给予他们帮助的是尼船长,昔日的达卡王子!达王子逝世不久,火山爆发了。历尽千辛万苦的遇难者们终于回到了自己的国度,他们用达卡王子送的一箱珠宝买了一块地,步置的和神秘岛一模一样,他们发誓要永远在一起。
故事已经结束了,探险者带回了胜利。我的心却久久不能平静下来。这些顽强的人,他们倾尽心力填补了空白的人生奏出了如诗如画的乐章
篇16:生命如画高一作文600字
生命如画一样,五彩缤纷,多姿多彩,每人都在这幅画里演绎着自己的精彩人生,每人都在为这幅画添一份色彩,新冠肺炎中,我感触良多。
第一种色彩,是一些为疫情做慈善的人添上的。公众人物利用自己的形象积极宣传抗疫知识,有的公众人物深入到抗疫一线将物资捐献给最基层的医疗机构。他们用自己的实际行动为世界带来正能量。一些企业家想方设法制造出紧缺的医疗物资,缓解了抗疫物资匮乏的窘境。还有一些海外华侨心系祖国的疫情,尽自己所能为抗疫贡献出一份力量,书写出一篇感人的抗疫故事。
第二种色彩,是一些医护人员添上的。他们逆行而上冒着生命危险赶赴抗/疫第一线,每天穿着那厚重的防护服,戴着那紧固、勒人的口罩,光滑、洁白的脸蛋上留下了深深的印痕,他们为抗疫牺牲了家庭,有的甚至牺牲了宝贵的生命,他们用实际行动表明了谁是当代最可爱的人!
第三种色彩,是普通大众添上的。普通大众配合抗疫行动,听从国家和政府的号召,自觉在家隔离。在隔离期间,老师开展了空中课堂,让学生在家也能汲取知识的营养,实现了“停课不停学”,在抗疫的过程中,贡献了一份属于自己的小小的力量。
生命如画一样,每个人都在为这幅画增添光彩,为社会为他人发光发热,贡献自己。灾难无情人有情,生命是一幅画,因为有你才丰富多彩起来。
篇17:生命价值作文
每个人活着,都有其生存的意义,至于是什么,只有活过了才知道,死亡宣告着生命的终结,虽然生命终结了,但生命的价值却不一定就此画上了句号。
儿时的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛对于生离死别之痛而言,根本不算什么。所以,那个夏天永远恪在我心里……
我,静静地坐在门外,听外公拉着二胡,夕阳将我们的影子拉得老去。依晰记得这里外公最后一次拉二胡了。
推门,进屋,坐在床边,外公那苍白的脸映入眼帘。强行微笑,习惯了对他微笑,不想让他自己的悲伤影响到他。可外公还是看出来了,挣扎坐起,对我说:“没什么好伤心的,人这一生只要是活得有价值就够了!”但外公的脸也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上,外公慈祥的脸在脑海中挥之不去,也一直猜不透外公所说的生命的价值。
再一次走在那条熟悉的路上,仿佛又回到从前,外公牵着我走过。抬头仰望,那个鸟窝还在,鸟妈妈正在给小鸟喂食,暮然间,我似乎明白了,外公对我们付出的爱又何止一点点,可他依然快乐。我终于明白,人活着其实不一定要得到,付出也是一种快乐,有时候付出比得到更快乐。
原来生命的价值可以是付出,原来人活着不一定要得到。只有这样,你的生命才能算得上有意义,生命的价值不再是金钱可以恒量的了。
篇18:生命价值作文
有一年,爷爷得了重病,可还是要自己做事,这不,这不,爷爷意外摔倒,耻骨骨折了。
刚刚摔的骨折的时候,医生就不让爷爷做起来,也不让下床。刚一出院回到家,爷爷就让爸爸把他扶起来。慢慢的我们不耐烦,就不管了。爷爷很生气,瞪着眼睛,使劲挪动身体,身体向右斜,右手支撑,渐渐扶上了墙,腰也慢慢挺直,哇!爷爷坐起来了!大家目瞪口呆,爷爷居然坐起来了!全家人脸上都洋溢着笑容,奶奶爸爸妈妈弟弟和我都看见了爷爷可以坐起来了,真的坐起来了,真是个奇迹。
过了几天爷爷可以下床了。爷爷告诉我们他想下床走走,他就用手托住床,腿蹭着挪到床边,我们扶着爷爷一步一步向前走。刚开始只能走到电视机旁,然后有电视机旁边走到院子里。又过了一阵,爸爸妈妈不在,只有我和弟弟奶奶在。爷爷不吭气,自己向床边挪,用手压住暖气片,用尽全身的力气站起来,扶着墙向前走去。爷爷加油吧,你可以的,你可以在没有人帮助的时候坐起来,你也可以在没有人的帮助下重新走路,你就把这当做是残疾人比赛,院子就是终点,我心想。爷爷似乎听见了我的呼唤,努力向前走,没有磕磕绊绊就走到了院中,这真是个奇迹。
爷爷在没有任何人的帮助下,用实际行动证明了自己的存在是有意义的:没有人帮助,我也可以重新站起来,也可以走路。
生命的价值对于爷爷来说,对于我们来说,就是把每一天当做生命的最后一天,让自己的生活充实有意义!
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