活着的意义是什么小学作文

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篇1：活着的意义是什么小学作文

活着的意义是什么小学作文

人活在世上一辈子，又是为了什么呢？我们出生来到这个世界，长大，工作，结婚，生子，育子.......可当我们离开这世界，一切都化为乌有。

活着的意义到底是什么？我为这个问题困惑了很久。人来到这个世界，需要经历各种事情。也许这一生你会过得很幸运，但也许你在这一生过得很苦难。你会为了自己的成就欢呼，你也会为自己的生活而操劳。可当你死活，对这个世界也没有什么改变，世界不会因你停滞不前，地球也会继续转动，太阳每天还是会从东方升起；你的朋友会继续过着他们的生活，你身边的人顶多会难过一段时间，但时间会冲淡一切。

看到这里，你也是不是也在想活着的意义是什么?我们本是无意义的，但我们的`意义就在于让我们自己在这世界上活的有意义。就比如说，我们努力为社会为国家做贡献，帮助贫困人家.......但你也许会说：“我又没才华横溢，又没钱，怎么去做贡献帮助他人？”那么我告诉你，你做好你自己其实就很好了，不拖他人后腿，发挥出自己最大的价值。你不一定要为人类，为世界做出什么巨大的贡献，只要将你自己做到最好，那么来到这世界，你也没什么遗憾的了。

活着本是无意义的，就看你自己能不能把它变得有意义，加油吧，年轻人们!

篇2：活着的意义小学优秀作文

活着的意义小学优秀作文

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。他活着为了多数人更好地活着，群众把他抬举得很高，很高。

1962年8月15日，雷锋在他有限的生命上画上了句号。他虽然死了，却永远活在我的心里。22岁，风华正茂的年纪，22年，一段有限的生命。雷锋，他只是一个普普通通的.人，只是千万人群中最平凡的那一个。但是他却有着一颗团结友爱、乐于助人的心。他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。他是这样说的，也是这样做的——一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正进行施工，原来是在盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，他面对大家说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份有一份光发一份光吧！”学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……

雷锋的故事传遍大江南北，雷锋的精神代代传承，历久弥新，雷锋的身影随处可见。就在这样的一年，就在这样的一天，那天，我背着书包，正准备拿着妈妈给的50元大钞去饱餐一顿。我走着走着，听见不远处响起了一阵歌声“人生路长，乡关难忘，唯有骨肉亲情血浓于水”我向那声音走去，看见了一位身穿黑色衬衫的中年男子正在唱歌，在他的怀里抱着一个只有三四岁的男孩，男孩像没有力气似的，依偎在父亲的怀抱中。这时，中年男子的妻子朝他走来，他急忙从椅子下拿出一碗被路人丢弃的面，三个人便津津有味地吃了起来。三个人，一碗面，我被眼前的这一幕打动了，毫不犹豫地从口袋里掏出了50块钱，将它交给中年男子。原来，中年男子的妻子得了癌症，医生说如果不及时医治，将会有生命危险。医药费需要8万，他们借遍了亲朋好友才凑够了5万……

生活中的小雷锋还有很多很多，如拾捡人们丢弃的烟蒂的八旬老人叶联声、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……雷锋的生命虽然结束了，但它的精神却代代传承，历久弥新，它就像一把接力棒，而我们就是接力者。行动起来吧，你就是下一个乐于助人的雷锋！有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。

篇3：活着的意义作文

活着的意义作文

“人为什么活着？”这是一个永恒 的命题，人类已经追问了自己 几千年，但仍然无法用公认的标准刻度去衡量个体生命 的价值。上帝赋予了人类智慧和思维，人类可以用头脑中的智能反应堆探索和发现自然的奥秘，改造和影响世界，但当思维的利箭直面生命本质属性的靶面时，却始终无法准确地射中靶心。我们将意识流分散，游离至外部切实的事物上，惶恐于意识汇聚后找不到本位的归宿。一方面我们在用自己的思索和行动小心求证着什么，一方面我们又没有底气面对而逃避着什么。人做什么事都喜欢追问行动背后的意义，当行动接近生命起点的时候 意义是简单而明确的，当意义逐级推进之后，我们便找不到了生命原点的明朗和清晰。人类的行动像是在齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，忘却了来路，也找不到了出路。

很多人执著 于追问问题的答案，一辈子都在困惑和感概中无以释怀。他们过于看重了生命的存在属性，也认识到了短 暂的生命在浩渺的时空 面前的局限性，认为活着的意义应该超越活着本身，而将生命的存在形式定格成永恒。有时候人们过于追求活在后人的念想中的精神存在，而忽略或看淡了自我的精神存在。人活着希望获得普世的价值认同而得到后人的认可，但不可扭曲自己的价值坐标而一位地迎合世俗的标准。当生命沉寂 以后，后人的评价对于已经凝固的思维单摆而言已变得没有意义，所以人应该活在当下，活在你真真切切的日子里。将意义寄托在千秋万代是徒劳的，后人只会标榜你的社会属性中所做的贡献，而忽略了你内心世界。对于一个人的世界而言，还有什么比一生中清晰可数的日子里内心思维活动更真实呢？活着的意义不是自己看不到的挂在天边的一面锦旗，而是岁月 在心上碾过后的深深履痕。

当执著过后仍不得法的人们便跳到了另一头。“人活一世，草木一秋”用以表面的洒脱表明看淡了生命的存在属性，人具有灵性的智慧，便注定人的生命归属于一般生命的属性却又高于一般生命的属性。“离离原上草，一岁一枯荣”，一棵草根本意识不到自己的存在状态，仅仅靠生命的机能维持着生命，所以草于溶溶泄泄的自然是一体的，当我们完全忽略活着的意义而没有生命的存在意识的小草 联系起来难道不是很矫情吗？草不懂得将自我的存在过程与人作比，自嘲的人却又喜欢和草附会来消解人生 的意义，并没有解开这个心结。

记得一位作家曾说过：“人活着的意义便是没有意义。”所以首先你要给自己确定一个意义，这说明活着的意义取决于不同的思维属性。人活着就是活着，不要将自我挂在千秋万代的终极面前而顾影自怜，给自己确定一个具体的行动方向，然后努力去靠近最终的目标，终极的成功 很难获得也不必在意，活着的意义便在于人在靠近目标的过程中思维和情感 的真切跃动。为了最后的成功而将自己陷于痛苦 是舍本逐末的，成功的意义也就显得暧昧，活着的意义彰显于个人丰沛的情感和豪迈的思维张力，我思故我在，意识流的流动便是生命存在的'证明。

“人为什么活着？”带着这一终极悬念以作思维深处的留白。

活着的意义作文（二）

人活着的意义是什么？很多人都不理解。

人活着的意义，不是天注定的，每个人都是不一样的。每个人活着的意义，可能是从自己的才艺来决定的。你画画好，你就该尽心地画画；你跳舞棒，你就让跳舞变得精彩……只要你活着，世界就会因为你一个人而更精彩。

人生没有十全十美，如果你错了可以重来。别人不原谅你的话，你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程，而并不是结果如何。你努力了，认真了，就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人，更何况你不是他，他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的，人生应当经历过酸甜苦辣。

人活着的意义，也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣，也许是让世界更美妙，也许是给世界带来一个惊喜。总之，只要你活着，你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦，那就一定有回报。

人活着的意义，也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了，也会有回报，这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难，朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时，别忘了帮助过你的人，你活着的意义，不是忘恩负义，而是体验友情的人生。

有人活着是“杯具”，可他为世界哪怕付出了一点，活着也是有意义的。唉，人活着的意义到底是什么？所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了，说不出也没事。()其实理不理解，都是一样的。只要你活着，就自然会有意义。

人活着的意义有很多，但这机会都是父母创造的，我们应该回报父母。既然我们活着，就要开心快乐地活着，我们不求能改变世界，只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。

人活着的意义不是吃喝玩乐，而是努力勤奋；不是贪婪，而是谦让；不是摆出有钱人的架势，而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事，至少你有着一颗善良纯洁天真的心，你活着也快乐。

人活着，心机不该重，要活的有尊严。只要你快乐勤奋，学会知足，那都是一种好的意义。所以，请不要自暴自弃，总有一天，你会成为一颗闪烁着的星！

活着的意义作文（三）

“活着的意义是什么?”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。

现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为我们后人留下了思考。

一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求与创造真正的人生。

创新――乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵;才会使一个人活在这个世上更有意义!

夸父追日，不正是为了追求光明吗?夸父虽然死了，但却让我们所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢?”我会反问：“结果，重要吗?”我们要知道;重要的往往是过程，而不是结果!

古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意义?”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”但我认为：活着就是为了追求;为了创新;为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。

篇4：活着的意义作文

活着的意义作文

昨天,我吃完饭后感觉很热,就跑到了阳台,看着那个胶结的月亮,哇!真是漂亮!感觉特别凉快。想着想着，自己问起了自己，活着的意义是什么呢？吃饭？玩？还是看美丽的月亮？都不是，我自己认为，活着就是为了回报爱你的人。

爸爸妈妈是我们一生中最亲的人，我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我。有时妈妈打我，我很伤心，但是妈妈不会无怨无故打我的！一定是我哪里做不好了。我有一个这样严格的妈妈。我的爸爸，经常在我耳边捞唠叨叨，我在写作业时，一写错一个字，他就一直说说说，特别烦人。

但是我爱他，我喜欢爸爸的唠叨，喜欢妈妈的严格。这两股不同的力量一直在我背后默默地帮助着我，使我感到活得很充实很快乐。

有一次，我看到一个比我还小的可怜人，就会看看他，再看看自己。我自己与他进行了对比，我是多么幸福。有时，我根本不珍惜现在的生活，动不动就说要离家出走。那有什么用？假如，你真的走了，那你是为了什么？

让你的母亲伤心？你很高兴？那你就真是太不孝了。母亲养你到那么大是多么辛苦？是经历了多少磨难？你就这么走了，母亲养大我们就是为了让我们长大后孝敬他们，你们知道吗？

我的妈妈有一次就把我赶出了家门，但是，过了一会儿，妈妈马上下来找我了。我知道，其实她是不可能赶我走的！假如真的不要我的话，那在

我很小的时候就可以把我丢掉了。

我活着，是为了回报我那从小照顾到我大的爸爸妈妈，等我长大了，我也要让他们过上充实与快乐！

再过一个月，就是我30周岁的生日。不管是否如老祖宗所说的这是生存状态的一道界线，还是一种巧合，总之今年可说是我的一个转折点，过去从未体尝过的各种人生滋味，都让我一一领受了一遍，再加上近期得到确切消息，我供职多年的报社办到年底就要停刊，接下来就得另谋职业了。所以这阵子有点百感交集，总觉得30这个数字许是我命定必须跨越的槛。

过去我有个心愿，三年前也曾就此写过文章，想在30岁以前再出一书，以一本诗集和一本文集来给青春岁月留一点足迹。因为我觉得自己多少是虚度了时光的，记得前不久，一位友人还这样对我说：“你工作了这么多年，却不识行情，毫无‘进步’，亏你还是个聪明人！”所以我真有点觉得愧对了那些一直关心着我的人。那拿什么来回报他们，来印证自己过去真的不是碌碌而活，毫无进步呢？我想来想去，也唯有是“出书”了！

虽说出书在今天已是一件极其普通的事，除非杰作或是炒作，其余的在世人眼里也没什么大不了的，据说一些小学生若家里有点钱，也能自费出本“作文集”“行世”。话虽如此，可农民种田、鞋匠做鞋、文人写作出书，也是一种天经地义本份的事。再说“萝卜白菜，各有所爱”，出给那些有相近或相同志趣的人看，有人喜欢且共鸣，便是值得一出的美事、幸事了。

将稿分辑，给书定名，对我来说是一件比写几篇文章更难的事情，因为这是对自己几年来的创作历程和思想轨迹的总结与条理化，特别是书名，一易再易，直到前两天才最终敲定。在此还想说明一下，书稿的第一辑《寻访遗失的声音》，通过对古今中外的文人姿态和文化现象的描摹与感悟，表达个人的一种仰慕之情与理想方向；第二辑《大地上的爱与痛》，是我在一些报刊上开设的专栏文章，因字数限制，并没作更多开掘，这一辑大都是谈些社会热点问题的，对我是一种新尝试；第三辑《古城上空的.朝阳》，全部文字写的都与我的家乡潮阳及其文化有关，不管是赞颂还是警示，我自感对古城的挚爱深情是“一片冰心在玉壶”的，借此我还想再一次地祝福她，经济发展，民生富庶，文化兴胜；第四辑《岁月航道的金子》，是记叙我个人或身边的亲人、朋友的往事，文字虽感性，却是我生命的“金子”；书稿最后加了《附录》，是一些评介性文章，本来这部分是不想收进去的，但考虑到它是我这些年写作的有机组成部分，最终不忍割舍，便权作了附录。

在此还必须交代，这些年我的创作经历了两个阶段，这以诗集《守望》的出版为大体界线，这之前，我以诗艺为标准，行文讲求抒情性、艺术性和精神性，摒弃理性和知识；这之后，开始更多关注对文人、文化和社会状态的观察与思考，文字渐趋内敛、间及阐述。可以这样说，这本书是我创作理念的转换与融会的产物，所以它既不算是纯粹的艺术，也远达不到真正学者学术思考的缜密、周全与深度。我对自己的创作缺陷是深有自知之明的。然而还好，这本书是散文随笔集，便不敢再过份苛求自己了。记得过去有人对我说，你的文字欠缺汪曾祺那样的无火气与从容，也有人说，你的一些文字缺少美文的精致，我在感谢他们的好意的同时，也想告诉他们，这些至少不是我目前所想要追求的东西。我自来不喜欢一些评论家那种流行的说法，当讲到一种风格时，时不时要用另一种风格的标准来“教训”别人一下，正如拿一只猫，说它欠缺狗性一样。当这本书到达读者手中时，我没有太高的奢望，只希望他们能读出一个当代青年一步步寻索生命价值与意义的历程，且能够明白，这个写作者，为何最终把“良知”奉为创作的最高标准。有此，便不枉一番苦心经营了。

过去一些朋友常说我是一个理想主义者，平时倒没怎么觉得，整理完书稿后，我才发觉他们的话不无道理，可必须说，我还不够格，因为真是理想主义者的话，我绝对会比现在写得更好更出色。我只是一个再普通不过的凡人，种种生存的困惑一再地制约着我自由、积极地进行创作，甚至一度让我产生过放弃写作的念头。几年来我在地方机关报做编辑，平时既便是遇上国庆与春节，休息时间最多也不会超过三天，所以写作对我来说只是一种业余状态，许多未曾涉及的领域，想倾力创作的主题，也没多大时间与精力去投入。所以我发自真心而不是谦虚地说，我的这两本书，仅仅是我真正写作前的一种练习，真正能代表我的生命之作还远未到来，加快步伐继续赶路，是我30岁以后必须尽力做好的一件事情。

今后，不管我从事什么样的职业，我仍然希望，写作是我内心中永远燃烧着的“蔚蓝色的火焰”，纯净、热烈、高贵地坚守下去……

篇5：活着的意义作文

活着，得活的有意义，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活着还有什么意义呢？

因为我们是国家中的一员，虽然是沧海一粟，但是，你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生，大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那，过去了就不可能再回来。活着，可以让我们名扬四海，也可以让我们身败名裂，于是，我们需要珍惜它，活着得活的有意义。

科学家们奉献了，他们活的有意义；工人们付出了，他们活的有意义。一个人一生只要努力了，就是活的有意义。那么做为我们，怎么活着才有意义呢？

我们还是青少年，我们活的有意义就得努力，努力学习，努力掌握知识，长大了才能有成就，有才能，报效祖国。如果现在不努力学习，努力掌握知识，那么长大了你会后悔，后悔自己小时候没有努力，会觉得自己活着没有意义，那时为时已晚。于是，我们就要上课时认真思考了。学习，不光要会这一道题，还要举一反三，多想些类似的题，才能记牢知识，课外多读书，读好书，并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕，可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得，噢，我这一生活得真有意义，因为我努力了，于是，我们会觉得活着真好。

活着，得活的有意义，用自己的头脑、智慧，让自己的一生没白活。

篇6：活着的意义作文400字

活着的意义作文400字

每天看着院子里房东大爷的麻将馆里的人进进出出，我就在想，一个人活着的意义是什么呢？难道就是为了打麻将吗？

我一直记着一部电视剧里的一句台词，好好活着就是有意义，有意义就是好好活着，做好多好多有意义的事。

可是，看着这些人，我不知道他们活着的意义是什么。尤其是其中的几个人，一年四季都不待变得。

我知道，他们有的是退休人员，每月领着不菲的工资，不用上班，也没什么事可做。可是，难道他们活着的意义就是打麻将吗？

我自己不喜欢玩麻将，就算学会了也是玩一时半会就会觉得烦躁。可是，他们日复一日，年复一年的坐在麻将桌上，有没有想过活着的意义呢？

现在的人，大概很少思考人生吧。除了像自己这样的人，每天才会去想活着的'意义，人生的价值。

尽管如此，也还是希望每个人都可以做点有意义的事。而在我看来，有意义的是，绝对不是每天坐在麻将桌上，输输赢赢。

我想，活着的意义，就是做一些有价值的，不同的事吧。

篇7：写活着的意义的作文

写活着的意义的作文

随笔四则

一蜗牛的恒心

有时，我一直觉得人的恒心与毅力非常重要只不过要做到持之以恒，矢志不渝的境界也绝非易事。还记得有人说过这么一句反问：什么是伟大？把一件简单平凡的小事做好就是伟大。或许，这些平凡的小事在我们心中正是所谓的伟大吧！

蜗牛算得上我们这个星球上最古老的物种之一，可是在成千上万年的进化及演变中，当其他物种都进化成奔跑或站立行走时，而它却依然保存着最为原始的爬行方式，不惜用身体来接触土地，作着最艰辛也最为滑稽的动作，其速度之慢可想而知。

在遥远的非洲东北部，有一种类似云雀的鸟类，他的飞行速度甚是惊人。在急速滑行时可以捕捉到有两翼的昆虫。但它有一个缺点就是飞不高，所以人们经常看见它在山脚或荒滩上空来回穿梭，这就给捕食者带来了可乘之机，人们把网设在低空的荒地上，由于它速度极快，在陷阱面前一时不知所措，早已来不及躲闪，只好成为了别人的战利品。

或许：走得快，并不是一个人致命的缺点；但是你千万不能飞得“低”。

快速的行走，固然可贵。在如今大街匆匆忙忙的人群中，我们似乎早已忘却了那些漫不经心散步的姿式，连骑自行车的老人也开始嫌弃自己的腿脚不好使了而与快相反蜗牛慢速度爬行不可谓不让现代的人们嗤之以鼻，像是走圈圈似的原地踏步，半天也爬不出多远的路程。

可多年前，人们在金字塔尖的裸岩缝里却惊奇地发现，那儿竟然有几处蜗牛留下的痕迹。至此蜗牛是第一个爬上金字塔尖的物种被沉重地写进了历史，而急速飞行的云雀呢？死守着低空下的荒滩与田野，静静地

二心中有主

为人，要有一定的思想；为事，要有自己的主见一所谓主见，也就是一个人对某件事的态度及看法、在中国传统文化中有很多关于“君子”的说法：君子爱财，取之有道；天行健，君子以自强不息；君子心中有主，不随波逐流。正所谓：大事不糊涂，小事分清明。

这使我想到了汉代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口燥难耐，巧遇路边也有一棵梨树，行人纷纷前去摘梨，惟独许衡不为所动。

“何不摘梨解渴？”有人问他。

许衡回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨呢？”许衡正色道：“梨虽无主，而我心中有主。”

在浑浊的乱世中保持一颗干净纯洁的心，据守着物我交融的本真颜色。君子心中有主，是一种修养、一种准则、一种境界、一种精神、一种敢于走自己的路并勇于担当命运的气魄。我心中有主，如晚风般温柔飘香的话语，吹动了那漂浮在心湖上的萍草，顺着世人远去的脚步和嘲笑似的叹息，又有谁还会忆起那句“心中有主”的轻声呢喃呢？

三两代人之间的姜

一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩子都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。“你脸上这么多的雀斑，都没地方画了！”队列里有个小女孩对小男孩说。小男孩感到很难堪，就低下头。奶奶蹲下来对他说：“我喜欢你的雀斑，我小的时候总是想长这些雀斑呢。”她抚摸着男孩子的脸颊，“雀斑很漂亮啊！”

男孩抬起头：“真的吗”？“当然是真的”奶奶说，“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的？”

小男孩想了一下，又认真地注视着奶奶的面孔，小声地说：“皱纹。”

爱美之心，人皆有之。据说唐朝人以胖为美；东欧部分地区以头发的金黄色为美；非洲人以皮肤的黝黑光亮为美；莱茵湖畔的'巴东族人则以脖子长为美。由于评判标准的不同，美丽在我们的视线里也变得不同。在满社会都充斥着时尚与娱乐的大潮流里，似乎现在的人们对美的认识也发生了偏转。生活在城市的人们忘记了“面朝黄土背朝天；日出而作，日人而息”的日子，行走在熙熙攘攘的人群中，试问：有谁还会以“满脸雀斑”为美呢？

故事里的那个小男孩是幸福的，因为我曾那么强烈地感受到爱的伟大和纯洁！

四人活着的意义

一个满脸愁苦的病人问牧羊人：“活着到底有什么意义？”

疑问中似乎又带着几丝绝望的味道，看来他一定被病痛折磨得糟糕透顶了吧！要不然他也不会问这样一个问题。牧羊人细想了一会才慢慢说道：“我至今也没有弄清楚，一个人活着到底有什么意义！不过，正是因为我们不知道活着到底有什么意义，所以才要活下去呀！”

人生一世，悲欢离合，喜怒哀乐等各种情感常会伴随左右。成功也好，失败也罢，试问有谁人的人生是一帆风顺的呢？那么说，我们或者就是受苦受累的吗？

――不是。

那人或者还有什么意义可言呢？

还记得有个画家曾在几百年前就发出这样的疑问：我是谁？我们是从哪里来？我们要到哪里去？是啊，斯人已去，悠悠千年，能有谁可以解答他的疑问呢？

而人活着到底有什么意义呢？或许我们或者就是为了追求什么罢了；为了知道自己还不知道的事情罢了；为了弄清楚我们活着到底有什么意义罢了！

――也许，这就是人类活着的意义。你说呢？

篇8：活着的意义作文600字

活着的意义作文600字

一个人活在世上，起初都是一张白纸，直到后来才渐渐被生活、被社会所渲染，变得五颜六色，那些经历得越多的人，活得也就越精彩了。

――题记

五年级下册这学期，我经历了不少，也成长了不少。

这一眨眼就过去的三个月中，我曾暴躁过，莽撞过，甚至“狂妄”过，“高傲”过，那叫个心浮气躁，心高气傲哇！和同学干架，和老师赌气，和爸妈顶嘴，竟然，还有些“喜欢”上了一个女孩子……额，也许是因为进入青春期了吧，我有些听不进别人的劝告，甚至都觉得自己干的事情就全是对的。

然而，有一个人的话彻底“叫醒”了一时状态不佳的我――周老师。

没错，尽管周老师心直口快地批评了我一顿，还是当众批评呢！可是，正所谓忠言逆耳呀！我把一字一句听进心里去了，一种羞耻心便油然而生，也正因为这样，我才端正了态度，做回了原来的'自己，走出了“阴霾”。

说句实话，写着写着，我发现我词穷了。因为这成长的经历是一种难得的体会，它更是意味着我可以沉下心来了，我经历得多了、体会得多了，也就懂得多了，知道什么该干什么不该干了，能够自我约束自我管理了！而这一切的一切，都是心灵在变化，人在变成熟变稳重，是难以用文字来一一表达的。

让人成长的不是年龄，而是太多太多的经历。真正的成熟，从来都不是年纪大了，就成熟了，而是心灵与思想上成熟了，什么都经历过了。

再见了，五年级；再见了，曾经的浮躁。如今，我也是个拥有经历的“大人”了，在此衷心希望，你不会活成一张普通的白纸。

篇9：活着的意义优秀作文

一只蚂蚁爬到海岸边，看着一个接一个的大浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海那么大，而我那么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我活在这世上干什么呢?”

蚂蚁沿着海岸慢慢地爬行着，大海里波涛汹涌，海水卷着浪花不断地向岸边袭来，那震耳欲聋的咆哮声仿佛在警告蚂蚁，这里是它的禁地，蚂蚁不禁打了个寒颤。

不甘失望的蚂蚁找来一片树叶，试探性地放在水里，树叶随着波浪漂向远方。蚂蚁心中一喜，他赶紧又找来一片树叶爬了上去，想乘着“大船”去大海的尽头，可“大船”还没驶入大海，一个浪头涌来，蚂蚁连同“大船”一起被掀翻在海岸上，蚂蚁浑身湿漉漉的，它抖了抖身上的海水，庆幸自己捡了一条小命。

大海那边的风景一定很美，蚂蚁想。可大海终究是它遥不可及的梦想，别说大海的尽头，就是岸边一个小小的浪花也会让它粉身碎骨。蚂蚁回过头看着茫茫的大海，自己与其相比简直如沧海一粟，它不禁踌躇起来，在海岸边来回地踱着步，它彻底失去了跨越大海的信心。

蚂蚁回到自己的洞穴，整日自暴自弃，生活变得浑浑噩噩。一天，蚂蚁出门觅食看到海鸥在大海上无拘无束地滑翔，蚂蚁又开始抱怨起来，埋怨着自己无能跨越大海。

“是谁在这儿抱怨，打扰我休息。”一只小瓢虫从树叶间爬出来。蚂蚁连忙上前道歉。瓢虫看着满面愁容的蚂蚁，不解地问：“你为什么在这抱怨呢?”蚂蚁一五一十地向小瓢虫说出了实情。

瓢虫听了，大吃一惊：“你想穿过大海呀!简直是痴人说梦，每一个浪头都可以让你葬身海底的，小蚂蚁，别再做梦了!”蚂蚁听了，心中又平添了几分失落。瓢虫继续说：“你想看大海的尽头是不可能的，何不看看我们身边的风景，我们这边的景色也是很迷人的。”

蚂蚁听了，倏地抬起头环顾四周：蓝蓝的天上飘着几朵白云，金黄的太阳毫不吝啬地将光芒洒在大地上。近处，万木吐绿，鲜花盛开;远处碧波荡漾，水天一色。踩着软软的沙滩，吹着轻轻的海风，蚂蚁第一次感受到一切是那么的美好。蚂蚁的心情顿时好了起来。瓢虫看了看蚂蚁，又看了看大海，说：“我们不能好高骛远，不能总是在为自己根本不能实现的目标苦恼，我们可以去实现自己可以实现的目标呀。海尽头的风景还不一定有我们这边美呢!海的尽头与我们这边一样同样是岸哪!”蚂蚁听了茅塞顿开，眼前豁然开朗起来。

蚂蚁终于从自暴自弃的枷锁中挣脱了出来，它开始欣赏自己周围的景色并快乐地生活着。大海的尽头成了它心中美好的遐想。从那以后，蚂蚁认清了自己，不再不切实际地幻想了，而是尽力地实现着自己能够实现的目标。蚂蚁时常想：这样活着不也很有意义吗?

作者：孔韫秋

公众号：作文成长会

篇10：议论文作文：活着的意义

写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选议论文作文《活着的意义 》供同学们参考学习！

活着的意义

人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着，

议论文作文：活着的意义

为了寻找那种被世人所定义着的

直到我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了，

当生命中异常珍贵的温情随

余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。

行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹，但这又何妨？重要的是我已经走过。

篇11：活着的意义作文450字

活着的意义作文450字

今天早上晨会的时候，人事部通知从今天开始，连续三天，每天4：8分准时起立奏哀乐！今天在下午开会的时候，4：5分的时候我们正在激烈的讨论着工作。一个正在讲话的那个同事看了一下手表，说大家到大厅里去吧。我们去为四川地震中遇难的人们祈祷默哀吧！大家突然安静下来，鱼贯走出会议室。

大厅里已经站立了好多同事。我们一下子出来十几个人，引起了正在电脑前工作的同事的注意。小声的询问了原由后，默默的也站了起来。在二十八分的时候，大厅里响起了低沉的哀乐。每个人都闭着眼睛，暗暗的祈祷着。衷心的祝愿在这场灾难中离去的人们一路走好！短短的三分钟很快就过去了，哀乐嘎然而止，没有一点喧哗，我们各就各位。有的同事脸上明显的带着泪光。这种哀伤的`气氛这几天一直像阴云一样笼罩在我们以及我们身边人们的头上。

有伤痛感、有痛心这非常好，但是我们不能因此而沉沦。我想说的是：逝者已去！活着的人应该更加努力的活着。为国家、为自己、为家人。我们沉浸在哀伤中，我们更应该奋进。只有努力去工作努力去生活，才能更好的减免灾难对中国造成的损失。

中华民族，你是优秀的民族，你是不屈的民族，我们做为其中优异的一份子，我们会更加努力。让我们一起为我们的国家，为我们自己做出自己最大的贡献！走出哀伤，走出伤痛。一起向前看！

篇12：活着的意义作文900字

活着的意义作文900字

每个人都有自己的人生，每个人都朝着自己的轨迹前行，你，我，他，又会在哪里才能发生世纪性的相逢……

懦弱，并不代表无能：坚强，也并不是一定勇敢，也许瞬间，会是永恒，可是，你我，却总是无期……

活着是上帝对你的惩罚，人生从来不存在公平，用你的心，才能丈量出生命的长度。日子也是从不停歇，一切都将是过去，当我敲打出这些句子时，脑中还是懵懵懂懂的，对人生，未来，是漫天繁星中最最微不足道的光。我们曾在一起快乐过，悲伤过，殇起悲落，却又是怎样的无解情怀。

人世间最痛苦的事，不是生死离别，而是，明明光明就在眼前，可是，却永远隔着一扇窗……

每当窗台第一缕暖暖的阳光轻轻抚摸我的脸颊，才明白生命的意义，不是要去改变什么，拥有多少，而是，活着就是最最幸运的事了……

我不属于任何高官贵族，我也不是才华横溢，满腹经纶的翩翩才子，我是一个平凡人，就是万千砂砾中最普通的一颗。看着骄阳挥洒出万丈无暇的光芒，我们才发现，人，是一个多少渺小的生物，每个人都努力奋斗着，拼搏着，岁月却在我们指尖悄然流逝……

我有一个平凡的心，却有着像绝大部分人一样的宏大梦想，我努力挣脱命运的牢笼，无奈的发现，时也命也……

我唯有倔犟的低头，卑微的流泪。人群汹涌的奔向东西，我却孤单的走向灰暗，左手默然，右手叹息，生命的年轮就这样，这样……

我不知从何时起，开始慢慢喜欢上了听歌，一个人静静的戴着耳麦，我不需要伤感，伤情，流行的歌曲。我听DJ，呵呵，对，我就喜欢DJ歌曲了，渐次把音量放大到可以麻木神经的分贝。明明听不懂，但我就是喜欢这种宁可把自己耳膜震碎，让心一次次起起伏伏的歌曲，震耳欲聋的歌曲，就是我最喜欢的。

地球依旧按着自己的.旋律转动，从不干扰世人的堕落……

不知道是我醒悟的晚，还是世界一晃眼之间就变了，当然，纵然一天天的看淡，也总是无可避免的沉醉于默然的生活中。

望着黑沉的夜空，只有一轮清凉的月凌空的照亮我心间，繁星春水，春水繁星，星星点点，却是点缀着一颗颗寂寞的心，奈何花开花落，落叶始终归根，无奈心酸涌上心头，但求宿命平淡无奇，星辰照耀，多少传奇与平凡都归于尘土……

篇13：活着小学作文

爷爷，天堂的生活还好吗？我很想您，常常梦见您抱着我的情景，那感觉真是太幸福了！可是那只是梦！

在我四岁时，您就离开了我们，我连您的样子都不记得了。听爸爸说，您很疼我，总是将小小的我放在您的脖子上，或者抱在怀里，可我只有模糊的印象。爸爸还说，您每天都在土地上辛苦劳作，却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子，却一次也没用过！

爷爷，如果您还活着，就再也不用起早贪黑把镰刀磨，再也不用挥汗如雨把麦割，再也不用头顶烈日拉麦车，再也不用爬高上低堆麦垛，再也不会累得腰酸背驼！爷爷，您还不知道吧？现在您的愿望都实现了，收割麦子比以前省力多了，机器直接在地里把麦子割了，麦粒脱壳，真好啊！

爷爷，如果您还活着，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路，再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路，再也不用担心下雨天泥水满鞋！

爷爷，您知道吗？每当夜晚，我躺在床上，看到窗外满天繁星时，就会想起您，那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。

爷爷，我每天都会为您祝福，希望您在天堂的生活过得幸福，无忧无虑。爷爷，我会将对您的思念化作学习的动力，努力学习，长大后，当一位发明家，研制出更好的农业设备，让像您一样的农民可以过上更好的生活，天天乐悠悠！爷爷，您一定会为我感到欣慰，感到自豪吧？

篇14：活着小学作文

有一天，我在报纸上看到这样一篇动人的文章。有四个年轻人在路旁拦了一辆“的士”，上车后说了要到的地方，这是一个偏僻的地方，为了生意司机就去了，到了目的地以后，这几个年轻人便原形毕露，拿出了藏在身上的尖刀，逼着司机把身上的钱交出来。当时，司机身上总共只有100多元钱，但是，司机为了保护钱，跟那四个恶毒的歹徒搏斗起来，最终司机被砍得血肉模糊，两支胳膊和两条腿都被除数歹徒砍得快要断了，歹徒走的时候还把司机的嘴用胶带粘住了。他们以为司机一定会死去，可是他们想错了。司机不知昏睡了多久，醒过来后，他在地上蹭掉了嘴上的胶带，靠肚皮贴着地面向前蠕动，因失血过多而口渴无比，他就靠吃青草一吸取水分。不知过了多久，终于他听到了狗的叫声，他爬到了一户人家门前就晕了过去。当这户人打开门时，被眼前的情景惊呆了，只见门前躺着一个血人，血人身后的地上拖着两条血印，一直延伸到视线的尽头。这家人把司机送进了医院，医生说司机的身上被除数砍了37刀还能坚持这么久，真是个奇迹，令人欣慰的是，司机已脱离了生命危险。

事后，有的人说这个司机真不简单，他的毅力让人敬佩；也有的人说为了这么一点钱就被砍成那样，真是不值。可是我被这件事深深地感动了，我被司机这种与歹徒顽强斗争的精神感动了；我被司机强烈的救生欲望感动了；我被司机坚强的意志感动了；我被他高度的责任感感动了。事后，记者采访他：“是什么力量使你有这么坚强的意志？”他说：“因为我的家中有70岁的母亲和5岁的儿子，他们都不能没有我，我要活着。”多么简单的理由，多么朴实的话语，多么强烈的责任感！怎么不使人感动呢？

篇15：作文“活着的意义“1000字

作文“活着的意义“1000字

人活着的意义,”我曾这样想过,活着是为了金钱和地位?活着是为了吃喝玩乐?活着是为了在社会口饭吃?还是活着为了活着。这一连串的问题不停的浮现在我脑海里。

自我?缟?岳矗?乙恢庇胁 D盖姿滴掖有【吞迦醵嗖。?蛘氤砸┎煌#?易芤晕?盖资瞧?『⒌模??敝镣娉ご蠛螅?也耪嬲?囊馐兜轿业纳硖逡恢辈缓茫?挥斜鹑四侵智孔车奶迤牵?械闹皇?C骨磷峋的身躯。凉风习习,寒风呼啸,冬天悄然来临,家门的枣树早已落叶,花儿早已凋谢,四下里正寒风逼人。老毛病自然也就犯了,自幼年开始就得了急性鼻炎的我饱受着病苦,北风一吹,便塞个不通,但这样还是很吃力的,似乎有石子被堵在鼻子里似的。岁月悠悠,时光明灭,一年又年,一季又一季的过去,唯有春、夏、秋好受些。我熬过了多少个冬天啊!现实总是残酷的,我渐渐的开始厌世,讨厌身边的一切,连我自己都讨厌我自己,总是心神不定,寝不安食。我曾有过这样荒唐的'想法:“如果人没有病痛那该多好,或是有能治百病的神丹妙药,还是有一颗长生不死丸,这些看似根本不能实现的东西,我却想拥有它的杂念,真是想的天真!

直至我念书念到了初中,在这么一个偶然的机会里,我读到一篇文章《贝壳》才让我深深的体会到人的一生是这样活下去的。这样一个极其微小的东西,却引人思索,作者把贝壳看出了生命的价值的存在,看出了生命意义的存在。在我眼里却富含着人生哲理的前程。是啊!人终究是必有一死的,谁也不能阻止这一切,生命总是脆弱而悲微的,生命是靠我们自己把握的,我们必须珍惜青春、大好时光,趁着有生之日,让生命活的更加充实,更加精彩,更加有意义些。我们要把身边的每一件事做的更加仔细、认真、完美,无论是工作、读书、甚至是做人。

”有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着。“&小学作文%&有的人一生碌碌终生平庸而无所作为,有的人无恶不作,以偷抢谋生,有的人为人谋而不忠乎,与朋友交不相乎,这些人虽然还得意的活在这个世上但他们在他人的眼里已经是死了,是轻于鸿毛的。有的人壮烈牺牲,舍己为人,有的人乐于助人,不图回报,有的人精忠报国,为国捐躯,这些人虽已傲然逝去,但他们在众人的眼里是活着的,发光发亮的,是重于泰山的。他们让生命更加体现价值,千千万万的人记住他们,曾经在这个世上所付出,把这光辉事迹写成一本书,让人们去阅读,或是拍成一部电影,让人们去观看,还是在人多的广场树立一个雕像让后人去记念。

每当我对生命丧失信心的时候,我想即便有一天要离开这,个世界,也不要下任何遗憾,要成就一番,留下让世人惊叹的东西来,可能在数年以后,有人会说?“这是一个多么德高望重的人啊!“

篇16：初二话题作文活着的意义

初二话题作文活着的意义

自从出生到现在，我开始思考，人生，为什么而活？而活的目的又是什么？

这是我从未思考过的一个问题。人活着，是为什么而活，这是属于一个有关生命的话题，代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了，这问题如同一题解不开的数学难题，是我陷入思考。

有的人的人生，荣华富贵；有的人的人生，穷极潦倒；有的人的人生，光耀门楣；而有的人的人生，却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人，活着是为了什么？

读书已然七年有余，却没有一个知识点能够解释这个问题，这是因为书到用时方恨少，还是因为这个问题无人答出？

活着，便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着，便是一切？这“一切”是指什么？指工作，学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活？

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算：

因为人活着是为了生存，而又因为生存所以才要去证明，证明自己的能力，证明自身的价值。因为人证明了自己的价值，所以才会为自己，为社会做出一份贡献，因为为社会做出了贡献，所以才能成为一个有用的有生存意义的`人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然，他出身贫寒，但是他却能通过自身的努力，不断的提高，不断的突破，他靠自己的想法与梦想发明了胶卷，影响了全人类乃至全世界，使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着？因为生存。活着的目的是什么？是证明自己。

你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感？而我现在就是这份心情。

篇17：人活着的意义作文高三

苍穹之下，天地万物，谁的存在都有其存在的理由和意义。我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道。我常常会思考：我降临到这个世上究竟是来做什么的?活着是为了什么?慢慢地，我随着学校和社会教给我的知识，我找到了答案，那就是当一名医生。医生不是神，但能救人于危难中，与死神斗争，何其崇高!

现如今，冠状病毒当前，确诊人数将近八万人。全国各地的医生和护士，都前赴后继地赶往武汉火神山和雷神山等医院，治病救人。他们不怕死，勇往直前，救武汉，救全中国的人们!这不正是活着的意义吗?这是最美逆行者!他们每天穿着厚重的防护服，没日没夜地工作。虽然有些医生护士也被感染了，也累垮了，倒下了。但他们拯救了更多人，他们是英雄，是战士，是我学习的榜样!我长大后也要救助更多生病的人们，贡献自己的一点光和热。我会永远记得这个春节，最美逆行者给我们上了最生动的一课!他们教会我们，需要所有人携起手，共同抗击疫情!

《急诊科医生》这部电视剧的主角江晓琪医生，她是我的偶像。她人格非常高尚，医术又很精湛!偷她东西的小偷，跑着跑着晕倒在地，她可以弃东西不顾，救人要紧，还帮他垫付医药费。她遇到紧急情况，一个车祸老人必须做开颅手术的时候，没有亲属签字不能手术。生死紧要关头，她坚决要立即进行手术，不用等家属来，一切责任由她负责。为了救人，敢于担当责任，实在令人敬佩!她坐在马路上，看着人来人往，车水马龙，她就在想：这每一个人是否真的健康呢?一个女孩走路有点奇怪，她判断那女孩膝盖肯定不好，运动过量;一个中年男子走过来，咳嗽了几声，她判断那名男子估计是咽炎，常年吸烟所致。哇!医术太高明，令我敬仰!深深地膜拜!

我只是茫茫宇宙中的一粒尘埃，那么不起眼，但是我愿意倾尽我所有力气，努力学医，争取读到美国哈佛大学医学博士，回国帮助我们所有中国人!活着，就是奉献!救死扶伤，是担当;守护你们，是愿望!

篇18：人活着的意义作文高三

我是一个外向的小男孩，从来没有想过生与死的关系，一直健康而快乐的成长，因为我认为家人们会永远爱我，陪着我，朋友会永远与我一起成长，与我快乐地学习、游戏。

但是，今天的一个“游戏”打碎了我纯真而幼稚的想法，让我领悟到了生命的真谛。

早上作文课，徐老师让我们每人拿出纸和笔，“现在，把你们认为在你生命中最重要的五个人的名字写在纸上。”徐老师意味深长地说。我想了想，不假思索地写下了奶奶、好朋友陈令恺、外公、妈妈和爸爸，老师又说道：“大家好好回忆，他们对你的好。”我闭上双眼，脑中如放电影一般将一幅幅画面快速地播放，从母亲的关爱，朋友的友谊，父亲的教诲，外公的看重、奶奶的陪伴……“好了吗?”我这才如梦初醒，老师接着说：“天有不测风云，人有旦夕祸福，在这5个人中，必有人会先行离开你，请你划去一个人。”我迟迟不愿落笔，因为这5个人对我来说是多么重要啊!陈令恺是我的挚友，当我遇到困难时，他总是尽力帮忙，但其他4个人可都是我的亲人啊!在老师的催促声中我只能划去了陈令恺。风浪还未消散，暴雨又一次次的袭来，外公对我很好，每一次回去，外公都给我准备丰盛的饭菜，但奶奶从小带我长大，我只得忍痛划去了外公，在一次又一次的痛苦抉择中，我最后留下了妈妈，笔在我手中仿佛一把利剑，深深地插进了我的心里。

“游戏结束!”老师喊道，我擦了擦眼泪，一想到他们还在我身边，我笑了。

是呀，这么多爱我、关心我、对我重要的人，你并不知道他们会在什么时候永远的离开你，我要在现在好好关心他们，珍惜当下，这就是生命的真谛了吧!

人活着的意义作文高三

篇19：人活着的意义作文高三

生命不在长短，只要活得有意义。一生庸庸碌碌、无声无息而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人;只要生命曾经绽放过光芒，这一生就已值得，生死已无关紧要了。

我曾经看过这样一个故事：一位登山家在攀登一座高山的途中，从他的口袋里掉出一粒松果，落入石缝中。登山家看了一眼并没放在心上。几年后，登山家故地重游，当他经过那个当年掉进松果的石缝时，他惊呆了——一棵小松树从石缝中钻出来，并在那里坚强地站立着!他原以为松果早已干枯或被动物吃掉，没想到它竟然在缺少水和阳光的石缝中扎根、发芽，并且长成一棵小树，这是怎样顽强的生命力呀!面对这样的一棵小树，难道你的心灵不被震撼吗?

当年不经意掉落的一粒松果，可以成长为参天大树;一个纯净的希望又怎么不能成为现实?一粒种子可以为了长成大树顽强生长，我们为什么不能为了实现目标而不断奋斗呢?

生命的真谛在于活得有意义，生活的甜美与苦涩，需要我们自己去经历!生活的快乐和忧伤，更需要我们自己去体验!只要你实现生命的价值，将人生提升到永恒的境界，那么，生命的长短，又有什么关系呢?

我深深地思索着：生命是什么?它是一颗流星，从历史的天空划过，还是一片孤独的云朵，向远方飘走?生命幽寂，却也不朽。生命的意义，也许正因如此……

篇20：活着小学作文600字

活着小学作文600字

人的情绪处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣，要学会转移注意力。有些事情既然已经成为事实，就尝试着去接受，去面对。

一个人不可能改变世界，世界也不会因你而改变，所能做的，就是适应世界，不钻牛角尖，不要和别人攀比。你的生活，应该有你自己的精彩。你所知道的不要全说，你所听到的不要全信。我们都是时光的旅人，无法改变过去一分一秒。也无法跳起来看清自己，只能等待醒来后又一个清晨的开始。也许我们应该将远志封存起来，用悠闲的山水静养，于杯盏中自在把玩。看一场烟雨，从开始下到结束；看一只蝴蝶，从蚕到破茧；看一树，从绽放到落英缤纷。不为诗意，不为风雅，不为淡定，只为将日子，过成一杯白开水的平淡一碗清粥的简单。人们说，直到失去了你才会知道拥有过什么。事实上，你一直知道你拥有什么，只是你以为你永远不会失去它。就像有一段路始终没有路灯，已经走了多次从没摔过跤。有一次碰上阴天，真正的伸手不见五指，我忽然闭上了眼睛，心想既然黑到这个程度，什么都看不见，干脆就不看。结果，脚下立刻无根了，磕磕绊绊。赶紧睁开眼，还是什么都看不见，但站稳了。眼睛看见的不仅仅是光，一定还有别的。

总有一天，会有一个人，看你写过的.所有状态，读完写的所有微博，看你从小到大的所有照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是大呼好吃的东西只是想弥补上，你的青春——迟到的时光。想开了自然微笑，看透了肯定放下。这才是活着！

篇21：初中初一作文700字：活着的意义

初中初一作文700字：活着的意义

人为什么要活着？生存的意义是什么？那时总觉得自己一无是处，一无所能，一无所长，一无所取，总觉得这个世界妈的完蛋了，总想找个电视塔跳下去，想来想去发现自己性格逐渐的改变，没事就咬着烟眺望窗外装深沉装孤独装忧郁，还摆出渴望被同情希望被理解的样子。同学们都骂我没有用，是个废物，我说：我怎么能没有用？就是一张卫生纸，半个砖头都有它的用途。

其实我也一直在寻找能让我继续生存下去的理由，后来在一次因为坐公共汽车的时候，发生了一件事情，这件事情让我发现我身上的闪光点，足以成为我活下去的理由，那就是我的人品不是一般的好，而是――非常好。

这决不是夸夸其谈。

事情是这样的，那是一个天气明朗的星期日，我坐8路公汽打算去桥北，因为上车的人比较多，恐怕上去晚了连站的地方都没有，所以我就狠狠的拥挤，随着人群挤上车之后才发现我新买的.一双运动鞋被挤掉了一只，这个时候车已经开动了，我对司机说明了情况，可司机没有停下的意思，望着那只新鞋，我慌忙把脚上另一只没有被挤下的鞋脱下来，然后对着刚才掉鞋的方向从窗户狠狠地仍了出去。周围的人问我：你是不是生气啊？怎么能这么做呢？我回答说：我没有生气，你们想想，我这里一只新鞋没有用，掉下去的那只新鞋也没有用，我何不将这只新鞋仍下去，这样被人捡到就可以凑成一双新鞋了。

话刚说完，公共汽车里想起了热烈的掌声。经过这件事，我从新认识到了自己，每个人活在这个世界上意义都不一样，不论固体液体无机物还是有机物都有自己存在的意义，就好比火车如果总晚点，那还要列车时刻表干什么？如果不晚点，那还要候车室做什么？所以世界上每一个东西，每件事情所有的一切都是相辅相成生生相戚的。

我想起葛优演的电影《不见不散》里的一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我要用这黑色的眼睛去寻找光明。”所以我觉得生活中并不是缺少美的，只是缺少发现美的眼睛。

篇22：活着的意义高三年级话题作文

我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了。

《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事：一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为一无所有的穷人，父亲气恨而亡;接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世，但母亲却因病去世;在接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软骨病最终病死;继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了;最后，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆……

当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎，福贵自始至终选择坚持与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难，但他能够把他们看成检验灵魂深度的考验，他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛，但他依旧让自己的生命站立着，没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难，选择勇敢面对才能体现一个人的真正价值。毕竟，活着就是希望，希望就是或着。

余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。

行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹，但这又何妨?重要的是我已经走过。

篇23：活着的意义高三年级话题作文

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——题记

一把火炬照亮了一片天空，一把利刃砍断了封建的铁链，一面旗帜推动了历史的大潮，一种精神影响了一代伟人。那一个沙皇统治的年代，有多少革命青年抱着不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神奔赴沙场，其中涌现了一位有着钢铁般意志的战士，他就是保尔·柯察金。

在暑假里，我读完了尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》这一本名着。主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥阿尔·焦姆是个铁路工人，受尽了资本主义制度剥削和压迫人民的痛苦。他退学后，在发电厂当工人，低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻，乌克兰的政治形势也空前的激烈动荡。在这期间，他认识了一位老布尔什维克战士——朱赫来，保尔在朱赫来的影响下参加了苏联红军。在一次战斗中，他的一只眼睛失明，但他还是坚强地活了下来。在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。”1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。这本书主要写了一个人从小到大的经历，告诉人们一块“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的。1934年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!

这一篇《钢铁是怎样炼成的》令我感慨万千，保尔虽然是一个工人阶级的战士，但他有着顽强、执着、坚强、不为命运所屈服的性格，有着自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念。他一次头部受了重伤，一只眼睛失明，但他还坚持了下来，没有灰心丧气，失去活下去的勇气，在党温暖的怀抱中不断成长。他这种钢铁般的意志值得我们学习。

在一个暑假里，我报名参加了军训夏令营，报名时只是觉得好玩就毫不犹豫地参加了。几天后，我和同行的同学们乘着飞机来到了北京的生存岛，接受五天的生存和军训的训练。第一天，我们的情绪还很高昂，在岛上的森林中穿行，茂盛的树叶遮住了一缕缕刺眼的阳光显得十分阴暗与幽静，到了森林的中心地带——山洞。山洞里一片漆黑，十分可怕，“啊——”，我的脚被一块硬邦邦的石头给绊倒了，我的腿上霎时间冒起了几滴血珠，我强忍着疼痛一步一步走回了营地。在营地里，我小心翼翼地将腿上的血擦去，贴上创口贴，心想：这个军训夏令营太苦了，第一天就受伤了，接下来的几天还会怎么样呢?第二天一大早，我们就起了床，草草地洗漱完毕就跑到了操场。一位皮肤黝黑，身材魁梧，穿着蓝色军服的“大个子”教官站在我们的面前，就像一座山。那位教官严肃地说：“今天你们练习站军姿，半个小时，抬头、挺胸、收腹、站直，现在开始!”前几分钟还不觉得累，站得笔直，过了十分钟左右我就坚持不住了，顶着火热的太阳，晶莹的汗珠不知不觉地流了下来，我的腿开始发酸，手臂开始发麻。我站着站着坚持不住了，我想要放弃，但我想起了保尔在战壕中趴着，紧握着一挺机关枪，打退敌人的一次次进攻……于是我坚持了下来，直到练习结束，我丝毫没感到累，只觉得钢铁般的意志在我的血液中流淌。

其实我们每个人都是一块钢铁，在生活的烈火中和寒冷中锤炼出来，才能变得坚强、不屈服命运，有着对命运的抗争的精神!

活着的意义高三年级话题作文

篇24：活着的意义为题目的作文500字

活着的意义为题目的作文500字

在读书时我觉得活着就是取悦父母，在出生社会了活着就是为了责任，每天奔走在城市的街角，看似已百毒不侵，却是千穿百孔。

25岁的年纪看似青春年华，却活在过往；人长大真的不是为了自己，有太多因素不得不放弃很多自己喜欢的，看过很多的鸡汤，随遇而安的生活，做真正的自己，做自己喜欢做的事……这些也许只有不食人间烟火，或者有一定经济基础的人才能完成了。我们每个人散落在不同的城市，每次深夜疲倦的拖着孤单的身影回家，每次在公司受多大的委屈，我们从来不知道原来还是有那么多人和我们一样，长大后我们没有办法说放下就放下一切，我们所忍受的一切都是为了活着，既然活着我们即使再怎么不愿意去接受黎明前的`一切黑暗，但是我们还是要硬撑着，这就是活着的意义。

苦尽甘来并不是所有的都能苦尽甘来，所以有时候取悦一下自己，让自己走的更远，才刚刚开始的人生，我们怎能轻易放弃，如果坚持不住了告诉自己那么久，一路走来多少风雨我们都过了，害怕啥？其实人生真的就看自己怎么走，怎么想，事情摆在别人面前，我们头头是道，但是发生在自己身上我们却始终走不出来，这就是为什么道听途说不如自己走一遭。

活着就是最美好的开始……

活着的意义作文600字

活着的意义作文650字

初中初一作文700字：活着的意义

活着的意义为题目的作文500字

意义小学想象作文

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