下面是小编为大家整理的活着的意义为题目的作文500字,本文共21篇,以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“Frankie”提供。
篇1:活着的意义为题目的作文500字
活着的意义为题目的作文500字
在读书时我觉得活着就是取悦父母,在出生社会了活着就是为了责任,每天奔走在城市的街角,看似已百毒不侵,却是千穿百孔。
25岁的年纪看似青春年华,却活在过往;人长大真的不是为了自己,有太多因素不得不放弃很多自己喜欢的,看过很多的鸡汤,随遇而安的生活,做真正的自己,做自己喜欢做的事……这些也许只有不食人间烟火,或者有一定经济基础的人才能完成了。我们每个人散落在不同的城市,每次深夜疲倦的拖着孤单的身影回家,每次在公司受多大的委屈,我们从来不知道原来还是有那么多人和我们一样,长大后我们没有办法说放下就放下一切,我们所忍受的一切都是为了活着,既然活着我们即使再怎么不愿意去接受黎明前的`一切黑暗,但是我们还是要硬撑着,这就是活着的意义。
苦尽甘来并不是所有的都能苦尽甘来,所以有时候取悦一下自己,让自己走的更远,才刚刚开始的人生,我们怎能轻易放弃,如果坚持不住了告诉自己那么久,一路走来多少风雨我们都过了,害怕啥?其实人生真的就看自己怎么走,怎么想,事情摆在别人面前,我们头头是道,但是发生在自己身上我们却始终走不出来,这就是为什么道听途说不如自己走一遭。
活着就是最美好的开始……
篇2:活着的意义作文
活着的意义作文
活着的意义作文(一)“人为什么活着?”这是一个永恒 的命题,人类已经追问了自己 几千年,但仍然无法用公认的标准刻度去衡量个体生命 的价值。上帝赋予了人类智慧和思维,人类可以用头脑中的智能反应堆探索和发现自然的奥秘,改造和影响世界,但当思维的利箭直面生命本质属性的靶面时,却始终无法准确地射中靶心。我们将意识流分散,游离至外部切实的事物上,惶恐于意识汇聚后找不到本位的归宿。一方面我们在用自己的思索和行动小心求证着什么,一方面我们又没有底气面对而逃避着什么。人做什么事都喜欢追问行动背后的意义,当行动接近生命起点的时候 意义是简单而明确的,当意义逐级推进之后,我们便找不到了生命原点的明朗和清晰。人类的行动像是在齿轮上的追逐,周而复始,始终如一,忘却了来路,也找不到了出路。
很多人执著 于追问问题的答案,一辈子都在困惑和感概中无以释怀。他们过于看重了生命的存在属性,也认识到了短 暂的生命在浩渺的时空 面前的局限性,认为活着的意义应该超越活着本身,而将生命的存在形式定格成永恒。有时候人们过于追求活在后人的念想中的精神存在,而忽略或看淡了自我的精神存在。人活着希望获得普世的价值认同而得到后人的认可,但不可扭曲自己的价值坐标而一位地迎合世俗的标准。当生命沉寂 以后,后人的评价对于已经凝固的思维单摆而言已变得没有意义,所以人应该活在当下,活在你真真切切的日子里。将意义寄托在千秋万代是徒劳的,后人只会标榜你的社会属性中所做的贡献,而忽略了你内心世界。对于一个人的世界而言,还有什么比一生中清晰可数的日子里内心思维活动更真实呢?活着的意义不是自己看不到的挂在天边的一面锦旗,而是岁月 在心上碾过后的深深履痕。
当执著过后仍不得法的人们便跳到了另一头。“人活一世,草木一秋”用以表面的洒脱表明看淡了生命的存在属性,人具有灵性的智慧,便注定人的生命归属于一般生命的属性却又高于一般生命的属性。“离离原上草,一岁一枯荣”,一棵草根本意识不到自己的存在状态,仅仅靠生命的机能维持着生命,所以草于溶溶泄泄的自然是一体的,当我们完全忽略活着的意义而没有生命的存在意识的小草 联系起来难道不是很矫情吗?草不懂得将自我的存在过程与人作比,自嘲的人却又喜欢和草附会来消解人生 的意义,并没有解开这个心结。
记得一位作家曾说过:“人活着的意义便是没有意义。”所以首先你要给自己确定一个意义,这说明活着的意义取决于不同的思维属性。人活着就是活着,不要将自我挂在千秋万代的终极面前而顾影自怜,给自己确定一个具体的行动方向,然后努力去靠近最终的目标,终极的成功 很难获得也不必在意,活着的意义便在于人在靠近目标的过程中思维和情感 的真切跃动。为了最后的成功而将自己陷于痛苦 是舍本逐末的,成功的意义也就显得暧昧,活着的意义彰显于个人丰沛的情感和豪迈的思维张力,我思故我在,意识流的流动便是生命存在的'证明。
“人为什么活着?”带着这一终极悬念以作思维深处的留白。
活着的意义作文(二)
人活着的意义是什么?很多人都不理解。
人活着的意义,不是天注定的,每个人都是不一样的。每个人活着的意义,可能是从自己的才艺来决定的。你画画好,你就该尽心地画画;你跳舞棒,你就让跳舞变得精彩……只要你活着,世界就会因为你一个人而更精彩。
人生没有十全十美,如果你错了可以重来。别人不原谅你的话,你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程,而并不是结果如何。你努力了,认真了,就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人,更何况你不是他,他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的,人生应当经历过酸甜苦辣。
人活着的意义,也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣,也许是让世界更美妙,也许是给世界带来一个惊喜。总之,只要你活着,你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦,那就一定有回报。
人活着的意义,也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了,也会有回报,这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难,朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时,别忘了帮助过你的人,你活着的意义,不是忘恩负义,而是体验友情的人生。
有人活着是“杯具”,可他为世界哪怕付出了一点,活着也是有意义的。唉,人活着的意义到底是什么?所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了,说不出也没事。()其实理不理解,都是一样的。只要你活着,就自然会有意义。
人活着的意义有很多,但这机会都是父母创造的,我们应该回报父母。既然我们活着,就要开心快乐地活着,我们不求能改变世界,只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。
人活着的意义不是吃喝玩乐,而是努力勤奋;不是贪婪,而是谦让;不是摆出有钱人的架势,而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事,至少你有着一颗善良纯洁天真的心,你活着也快乐。
人活着,心机不该重,要活的有尊严。只要你快乐勤奋,学会知足,那都是一种好的意义。所以,请不要自暴自弃,总有一天,你会成为一颗闪烁着的星!
活着的意义作文(三)
“活着的意义是什么?”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。
现在以我们看来,安提丰所说的这翻话是睿智的,因为他不仅回答了病人的问题,而且呀也没有对活着的意义进行定夺,同时,也为我们后人留下了思考。
一个人活着,不为任何人,只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸,锐意进取,是要追求与创造真正的人生。
创新――乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新,因为只有不断地去创新,才会使人生的价值更可贵;才会使一个人活在这个世上更有意义!
夸父追日,不正是为了追求光明吗?夸父虽然死了,但却让我们所有人明白:活着就是要去追求,去追求美丽,而追求的本身就是一种美丽。如果,因为追求是一种无休止的事而放弃追求,那么这就是愚蠢与无知的。有人会问:“那么追求的结果会是怎样的呢?”我会反问:“结果,重要吗?”我们要知道;重要的往往是过程,而不是结果!
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰:“活者到底有什么意义?”而安提丰却说:“我至今也没有弄清楚,所以,我要活下去。”但我认为:活着就是为了追求;为了创新;为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
篇3:活着的意义作文
活着的意义作文
昨天,我吃完饭后感觉很热,就跑到了阳台,看着那个胶结的月亮,哇!真是漂亮!感觉特别凉快。想着想着,自己问起了自己,活着的意义是什么呢?吃饭?玩?还是看美丽的月亮?都不是,我自己认为,活着就是为了回报爱你的人。
爸爸妈妈是我们一生中最亲的人,我爱我的爸爸妈妈,他们也爱我。有时妈妈打我,我很伤心,但是妈妈不会无怨无故打我的!一定是我哪里做不好了。我有一个这样严格的妈妈。我的爸爸,经常在我耳边捞唠叨叨,我在写作业时,一写错一个字,他就一直说说说,特别烦人。
但是我爱他,我喜欢爸爸的唠叨,喜欢妈妈的严格。这两股不同的力量一直在我背后默默地帮助着我,使我感到活得很充实很快乐。
有一次,我看到一个比我还小的可怜人,就会看看他,再看看自己。我自己与他进行了对比,我是多么幸福。有时,我根本不珍惜现在的生活,动不动就说要离家出走。那有什么用?假如,你真的走了,那你是为了什么?
让你的母亲伤心?你很高兴?那你就真是太不孝了。母亲养你到那么大是多么辛苦?是经历了多少磨难?你就这么走了,母亲养大我们就是为了让我们长大后孝敬他们,你们知道吗?
我的妈妈有一次就把我赶出了家门,但是,过了一会儿,妈妈马上下来找我了。我知道,其实她是不可能赶我走的!假如真的不要我的话,那在
我很小的时候就可以把我丢掉了。
我活着,是为了回报我那从小照顾到我大的爸爸妈妈,等我长大了,我也要让他们过上充实与快乐!
再过一个月,就是我30周岁的生日。不管是否如老祖宗所说的这是生存状态的一道界线,还是一种巧合,总之今年可说是我的一个转折点,过去从未体尝过的各种人生滋味,都让我一一领受了一遍,再加上近期得到确切消息,我供职多年的报社办到年底就要停刊,接下来就得另谋职业了。所以这阵子有点百感交集,总觉得30这个数字许是我命定必须跨越的槛。
过去我有个心愿,三年前也曾就此写过文章,想在30岁以前再出一书,以一本诗集和一本文集来给青春岁月留一点足迹。因为我觉得自己多少是虚度了时光的,记得前不久,一位友人还这样对我说:“你工作了这么多年,却不识行情,毫无‘进步’,亏你还是个聪明人!”所以我真有点觉得愧对了那些一直关心着我的人。那拿什么来回报他们,来印证自己过去真的不是碌碌而活,毫无进步呢?我想来想去,也唯有是“出书”了!
虽说出书在今天已是一件极其普通的事,除非杰作或是炒作,其余的在世人眼里也没什么大不了的,据说一些小学生若家里有点钱,也能自费出本“作文集”“行世”。话虽如此,可农民种田、鞋匠做鞋、文人写作出书,也是一种天经地义本份的事。再说“萝卜白菜,各有所爱”,出给那些有相近或相同志趣的人看,有人喜欢且共鸣,便是值得一出的美事、幸事了。
将稿分辑,给书定名,对我来说是一件比写几篇文章更难的事情,因为这是对自己几年来的创作历程和思想轨迹的总结与条理化,特别是书名,一易再易,直到前两天才最终敲定。在此还想说明一下,书稿的第一辑《寻访遗失的声音》,通过对古今中外的文人姿态和文化现象的描摹与感悟,表达个人的一种仰慕之情与理想方向;第二辑《大地上的爱与痛》,是我在一些报刊上开设的专栏文章,因字数限制,并没作更多开掘,这一辑大都是谈些社会热点问题的,对我是一种新尝试;第三辑《古城上空的.朝阳》,全部文字写的都与我的家乡潮阳及其文化有关,不管是赞颂还是警示,我自感对古城的挚爱深情是“一片冰心在玉壶”的,借此我还想再一次地祝福她,经济发展,民生富庶,文化兴胜;第四辑《岁月航道的金子》,是记叙我个人或身边的亲人、朋友的往事,文字虽感性,却是我生命的“金子”;书稿最后加了《附录》,是一些评介性文章,本来这部分是不想收进去的,但考虑到它是我这些年写作的有机组成部分,最终不忍割舍,便权作了附录。
在此还必须交代,这些年我的创作经历了两个阶段,这以诗集《守望》的出版为大体界线,这之前,我以诗艺为标准,行文讲求抒情性、艺术性和精神性,摒弃理性和知识;这之后,开始更多关注对文人、文化和社会状态的观察与思考,文字渐趋内敛、间及阐述。可以这样说,这本书是我创作理念的转换与融会的产物,所以它既不算是纯粹的艺术,也远达不到真正学者学术思考的缜密、周全与深度。我对自己的创作缺陷是深有自知之明的。然而还好,这本书是散文随笔集,便不敢再过份苛求自己了。记得过去有人对我说,你的文字欠缺汪曾祺那样的无火气与从容,也有人说,你的一些文字缺少美文的精致,我在感谢他们的好意的同时,也想告诉他们,这些至少不是我目前所想要追求的东西。我自来不喜欢一些评论家那种流行的说法,当讲到一种风格时,时不时要用另一种风格的标准来“教训”别人一下,正如拿一只猫,说它欠缺狗性一样。当这本书到达读者手中时,我没有太高的奢望,只希望他们能读出一个当代青年一步步寻索生命价值与意义的历程,且能够明白,这个写作者,为何最终把“良知”奉为创作的最高标准。有此,便不枉一番苦心经营了。
过去一些朋友常说我是一个理想主义者,平时倒没怎么觉得,整理完书稿后,我才发觉他们的话不无道理,可必须说,我还不够格,因为真是理想主义者的话,我绝对会比现在写得更好更出色。我只是一个再普通不过的凡人,种种生存的困惑一再地制约着我自由、积极地进行创作,甚至一度让我产生过放弃写作的念头。几年来我在地方机关报做编辑,平时既便是遇上国庆与春节,休息时间最多也不会超过三天,所以写作对我来说只是一种业余状态,许多未曾涉及的领域,想倾力创作的主题,也没多大时间与精力去投入。所以我发自真心而不是谦虚地说,我的这两本书,仅仅是我真正写作前的一种练习,真正能代表我的生命之作还远未到来,加快步伐继续赶路,是我30岁以后必须尽力做好的一件事情。
今后,不管我从事什么样的职业,我仍然希望,写作是我内心中永远燃烧着的“蔚蓝色的火焰”,纯净、热烈、高贵地坚守下去……
篇4:活着的意义作文
活着,得活的有意义,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活着还有什么意义呢?
因为我们是国家中的一员,虽然是沧海一粟,但是,你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生,大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那,过去了就不可能再回来。活着,可以让我们名扬四海,也可以让我们身败名裂,于是,我们需要珍惜它,活着得活的有意义。
科学家们奉献了,他们活的有意义;工人们付出了,他们活的有意义。一个人一生只要努力了,就是活的有意义。那么做为我们,怎么活着才有意义呢?
我们还是青少年,我们活的有意义就得努力,努力学习,努力掌握知识,长大了才能有成就,有才能,报效祖国。如果现在不努力学习,努力掌握知识,那么长大了你会后悔,后悔自己小时候没有努力,会觉得自己活着没有意义,那时为时已晚。于是,我们就要上课时认真思考了。学习,不光要会这一道题,还要举一反三,多想些类似的题,才能记牢知识,课外多读书,读好书,并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕,可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得,噢,我这一生活得真有意义,因为我努力了,于是,我们会觉得活着真好。
活着,得活的有意义,用自己的头脑、智慧,让自己的一生没白活。
篇5:活着为作文
关于活着为作文
许多时候总想写点什么来纪念逝去的年华,可提起笔来总也不知道如何下手。这才体会到白岩松说的“人人心中有,个个笔下无。”的窘境。
也怕自己写出来的文字,让人贻笑大方。每每看一些文章或名家大家的书。总心中澎湃,压抑不住,抒发一下,调侃几句。
也希望自己的一孔之见,一己之得,能够给大家带来点什么。这样想来胆子就大了许多,于是把自己似乎当成了大伽。只是依然不能侃侃而谈,下笔之时依旧坎坷。
在当今这个社会无论你写什么?怎么写?总会有人骂你。这样想来也释然了。许多时候你讲身边发生的一件实事,他们以为是段子。你真诚的想帮助别人,他们总以为是套路。能走心的,越来越少。
我也只能学着杨绛先生――“隐身”的串门儿。门儿串的多了点,胆子依旧小的很。也没有像我的老乡莫言(人呀!总想给名人拉近些关系):“越是这样在现实生活中懦弱无用的人,越是在文学作品里表现的特有本事。”仔细一想,自己没有文学作品,心中讪然一笑。也更加敬佩我的老乡了。
当下这个浮躁的社会,许多人活着,只是活着。而我只是其中一个:常常愤青,也有路怒症,还仇富。究其原因,我之所以痛苦的活着,是以为追求错误的东西。追求错误的东西总让人的生活烦躁,压抑,难受,寂寞……。迷茫时“要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者干脆另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。”
这样活着,不失乐趣。认识了许多人,了解了许多事,懂得了许多道理。活着是一种快乐,也是一种痛苦;是一种享受,也是一种煎熬;是一种收获,也是一种付出。
近日拿了两本书,朋友看了一眼:“怎么看两个死人的书。”对于他的调侃,我只能无奈的笑笑。喜欢这两个人的书,不仅仅是因为他们用生命书写,更因为这些书,看透生死,总能撞击我的灵魂,让我懂得活着的真谛。
“人为什么活着?因为人想活着,说到底是这么回事,人真正的名字叫作:欲望。可我不怕死,有时候我真的不怕死。有时候,――说对了。不怕死和想去死是两回事,有时候不怕死的人是有的,一生下来就不怕死的'人是没有的。我有时候倒是怕活。可是怕活不等于不想活呀?可我为什么还想活呢?”读史铁生,总有看淡生死,拷问活着意义的思考。
“我做不了什么,能做的只有无畏施了。”于娟用生命向我们诠释“在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班(长期熬夜等于慢性自杀),给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云。如果有时间,好好陪陪你的孩子,把买车的钱给父母亲买双鞋子,不要拼命去换什么大房子,和相爱的人在一起,蜗居也温暖。”
活着不仅仅是他们两位追求的,我们不也都在努力的活着吗?活着是什么?大富大贵?团团圆圆?健健康康?平平安安?快快乐乐?其实都不是。这些都是愿望,理想,向往。
喜欢史铁生,读他的《秋天的怀念》,读他的《合欢树》。总是泪潸潸,经历相似的人心灵相通。那一年我大学,也病的厉害。母亲照顾了我几个月,可总感觉母亲笨手笨脚的。如今我健康的活着,母亲几年前却离我去了。我工作可以让母亲享受生活了,她却不在了。让我留下了“子欲孝而亲不待”的遗憾。
喜欢于娟,不仅仅是因为她也是我的老乡,离我的老家很近。看着《此生未完成》,笑的我泪流满面。她真的猛士,坦然的面对死亡。留给我们的是用她生命换回的经验和教训,告诉我们应该怎么样活着。很值得我们买来一本,慢慢品读。
活着最大的悲哀是太在意别人。在意别人的评价,在意别人的脸色,在意别人的……。这个不仅仅是我们普通人的专利,名人大家也都受到这样的困扰。莫言不也因为怕出租车司机不高兴。(因为离目的地太近,怕司机给脸色看而甩一包中华烟给司机)。史铁生也因为怕得罪人说:“我白天信基督,夜晚信佛法。”两不得罪的辛辣回答。
活着为了什么?
看余华的《活着》总感觉活着只是为了迎接死亡,只是无穷尽,不休止的苦难。可真是这样吗?当然不是。史铁生说:“死不足惜,关键是活着。”于娟说:“活着就是王道。” 贡发芹:“没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。”臧克家说:“有些人活着他已经死了有些人死了他还活着。”更能说明活着的意义。
活着也成了个哲学命题,也只能让那些哲学家去探讨了。
篇6:尊严的作文500字:为尊严活着
很小的时候就开始听狮子王的故事:小狮子辛巴的父亲是王国的统治者,因此,辛巴在鲜花和掌声中降生,在关爱和好奇中生长,在丧父的悲痛下逃亡,在思念和友情中长大,在恋人的劝告和良心与职责的驱使下重返荣耀岩,在宽容仁厚中原谅叔叔,在出色的战斗中营救了狮子群和自我的王国,最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特?迪士尼精彩绝伦的想象,但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的,所以,谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?
狮子是尊严与权力的象征。
大家都明白被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边,就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像,三千年前享誉世界的古代埃及礼貌,就将狮子当作尊严和权力的象征,可想而知,狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。
人们之所以敬畏狮子,当然更重要的是狮子的王者风范。
狮子位于食物链的最顶层,是傲视群雄的王者,是强大的猎食者,是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物,它们不会以大欺小,以强凌弱,狮子只会享用自我捕获的猎物,真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自我吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上,将其归为己有,而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物,如豺或狼。但是,与其说是王者风范,倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死,也不会去吃腐肉,即使是自我的战利品也不吃,更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此,狮子的天性才决定它有潜力承担起统治森林的重任。
篇7:活着的意义作文400字
活着的意义作文400字
每天看着院子里房东大爷的麻将馆里的人进进出出,我就在想,一个人活着的意义是什么呢?难道就是为了打麻将吗?
我一直记着一部电视剧里的一句台词,好好活着就是有意义,有意义就是好好活着,做好多好多有意义的事。
可是,看着这些人,我不知道他们活着的意义是什么。尤其是其中的几个人,一年四季都不待变得。
我知道,他们有的是退休人员,每月领着不菲的工资,不用上班,也没什么事可做。可是,难道他们活着的意义就是打麻将吗?
我自己不喜欢玩麻将,就算学会了也是玩一时半会就会觉得烦躁。可是,他们日复一日,年复一年的坐在麻将桌上,有没有想过活着的意义呢?
现在的人,大概很少思考人生吧。除了像自己这样的人,每天才会去想活着的'意义,人生的价值。
尽管如此,也还是希望每个人都可以做点有意义的事。而在我看来,有意义的是,绝对不是每天坐在麻将桌上,输输赢赢。
我想,活着的意义,就是做一些有价值的,不同的事吧。
篇8:写活着的意义的作文
写活着的意义的作文
写活着的意义的作文随笔四则
一蜗牛的恒心
有时,我一直觉得人的恒心与毅力非常重要只不过要做到持之以恒,矢志不渝的境界也绝非易事。还记得有人说过这么一句反问:什么是伟大?把一件简单平凡的小事做好就是伟大。或许,这些平凡的小事在我们心中正是所谓的伟大吧!
蜗牛算得上我们这个星球上最古老的物种之一,可是在成千上万年的进化及演变中,当其他物种都进化成奔跑或站立行走时,而它却依然保存着最为原始的爬行方式,不惜用身体来接触土地,作着最艰辛也最为滑稽的动作,其速度之慢可想而知。
在遥远的非洲东北部,有一种类似云雀的鸟类,他的飞行速度甚是惊人。在急速滑行时可以捕捉到有两翼的昆虫。但它有一个缺点就是飞不高,所以人们经常看见它在山脚或荒滩上空来回穿梭,这就给捕食者带来了可乘之机,人们把网设在低空的荒地上,由于它速度极快,在陷阱面前一时不知所措,早已来不及躲闪,只好成为了别人的战利品。
或许:走得快,并不是一个人致命的缺点;但是你千万不能飞得“低”。
快速的行走,固然可贵。在如今大街匆匆忙忙的人群中,我们似乎早已忘却了那些漫不经心散步的姿式,连骑自行车的老人也开始嫌弃自己的腿脚不好使了而与快相反蜗牛慢速度爬行不可谓不让现代的人们嗤之以鼻,像是走圈圈似的原地踏步,半天也爬不出多远的路程。
可多年前,人们在金字塔尖的裸岩缝里却惊奇地发现,那儿竟然有几处蜗牛留下的痕迹。至此蜗牛是第一个爬上金字塔尖的物种被沉重地写进了历史,而急速飞行的云雀呢?死守着低空下的荒滩与田野,静静地
二心中有主
为人,要有一定的思想;为事,要有自己的主见一所谓主见,也就是一个人对某件事的态度及看法、在中国传统文化中有很多关于“君子”的说法:君子爱财,取之有道;天行健,君子以自强不息;君子心中有主,不随波逐流。正所谓:大事不糊涂,小事分清明。
这使我想到了汉代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口燥难耐,巧遇路边也有一棵梨树,行人纷纷前去摘梨,惟独许衡不为所动。
“何不摘梨解渴?”有人问他。
许衡回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道这样乱,管他是谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,而我心中有主。”
在浑浊的乱世中保持一颗干净纯洁的心,据守着物我交融的本真颜色。君子心中有主,是一种修养、一种准则、一种境界、一种精神、一种敢于走自己的路并勇于担当命运的气魄。我心中有主,如晚风般温柔飘香的话语,吹动了那漂浮在心湖上的萍草,顺着世人远去的脚步和嘲笑似的叹息,又有谁还会忆起那句“心中有主”的轻声呢喃呢?
三两代人之间的姜
一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩子都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。“你脸上这么多的雀斑,都没地方画了!”队列里有个小女孩对小男孩说。小男孩感到很难堪,就低下头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,我小的时候总是想长这些雀斑呢。”她抚摸着男孩子的脸颊,“雀斑很漂亮啊!”
男孩抬起头:“真的吗”?“当然是真的”奶奶说,“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的?”
小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹。”
爱美之心,人皆有之。据说唐朝人以胖为美;东欧部分地区以头发的金黄色为美;非洲人以皮肤的黝黑光亮为美;莱茵湖畔的'巴东族人则以脖子长为美。由于评判标准的不同,美丽在我们的视线里也变得不同。在满社会都充斥着时尚与娱乐的大潮流里,似乎现在的人们对美的认识也发生了偏转。生活在城市的人们忘记了“面朝黄土背朝天;日出而作,日人而息”的日子,行走在熙熙攘攘的人群中,试问:有谁还会以“满脸雀斑”为美呢?
故事里的那个小男孩是幸福的,因为我曾那么强烈地感受到爱的伟大和纯洁!
四人活着的意义
一个满脸愁苦的病人问牧羊人:“活着到底有什么意义?”
疑问中似乎又带着几丝绝望的味道,看来他一定被病痛折磨得糟糕透顶了吧!要不然他也不会问这样一个问题。牧羊人细想了一会才慢慢说道:“我至今也没有弄清楚,一个人活着到底有什么意义!不过,正是因为我们不知道活着到底有什么意义,所以才要活下去呀!”
人生一世,悲欢离合,喜怒哀乐等各种情感常会伴随左右。成功也好,失败也罢,试问有谁人的人生是一帆风顺的呢?那么说,我们或者就是受苦受累的吗?
――不是。
那人或者还有什么意义可言呢?
还记得有个画家曾在几百年前就发出这样的疑问:我是谁?我们是从哪里来?我们要到哪里去?是啊,斯人已去,悠悠千年,能有谁可以解答他的疑问呢?
而人活着到底有什么意义呢?或许我们或者就是为了追求什么罢了;为了知道自己还不知道的事情罢了;为了弄清楚我们活着到底有什么意义罢了!
――也许,这就是人类活着的意义。你说呢?
篇9:活着的意义作文600字
活着的意义作文600字
一个人活在世上,起初都是一张白纸,直到后来才渐渐被生活、被社会所渲染,变得五颜六色,那些经历得越多的人,活得也就越精彩了。
――题记
五年级下册这学期,我经历了不少,也成长了不少。
这一眨眼就过去的三个月中,我曾暴躁过,莽撞过,甚至“狂妄”过,“高傲”过,那叫个心浮气躁,心高气傲哇!和同学干架,和老师赌气,和爸妈顶嘴,竟然,还有些“喜欢”上了一个女孩子……额,也许是因为进入青春期了吧,我有些听不进别人的劝告,甚至都觉得自己干的事情就全是对的。
然而,有一个人的话彻底“叫醒”了一时状态不佳的我――周老师。
没错,尽管周老师心直口快地批评了我一顿,还是当众批评呢!可是,正所谓忠言逆耳呀!我把一字一句听进心里去了,一种羞耻心便油然而生,也正因为这样,我才端正了态度,做回了原来的'自己,走出了“阴霾”。
说句实话,写着写着,我发现我词穷了。因为这成长的经历是一种难得的体会,它更是意味着我可以沉下心来了,我经历得多了、体会得多了,也就懂得多了,知道什么该干什么不该干了,能够自我约束自我管理了!而这一切的一切,都是心灵在变化,人在变成熟变稳重,是难以用文字来一一表达的。
让人成长的不是年龄,而是太多太多的经历。真正的成熟,从来都不是年纪大了,就成熟了,而是心灵与思想上成熟了,什么都经历过了。
再见了,五年级;再见了,曾经的浮躁。如今,我也是个拥有经历的“大人”了,在此衷心希望,你不会活成一张普通的白纸。
篇10:活着的意义优秀作文
一只蚂蚁爬到海岸边,看着一个接一个的大浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海那么大,而我那么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我活在这世上干什么呢?”
蚂蚁沿着海岸慢慢地爬行着,大海里波涛汹涌,海水卷着浪花不断地向岸边袭来,那震耳欲聋的咆哮声仿佛在警告蚂蚁,这里是它的禁地,蚂蚁不禁打了个寒颤。
不甘失望的蚂蚁找来一片树叶,试探性地放在水里,树叶随着波浪漂向远方。蚂蚁心中一喜,他赶紧又找来一片树叶爬了上去,想乘着“大船”去大海的尽头,可“大船”还没驶入大海,一个浪头涌来,蚂蚁连同“大船”一起被掀翻在海岸上,蚂蚁浑身湿漉漉的,它抖了抖身上的海水,庆幸自己捡了一条小命。
大海那边的风景一定很美,蚂蚁想。可大海终究是它遥不可及的梦想,别说大海的尽头,就是岸边一个小小的浪花也会让它粉身碎骨。蚂蚁回过头看着茫茫的大海,自己与其相比简直如沧海一粟,它不禁踌躇起来,在海岸边来回地踱着步,它彻底失去了跨越大海的信心。
蚂蚁回到自己的洞穴,整日自暴自弃,生活变得浑浑噩噩。一天,蚂蚁出门觅食看到海鸥在大海上无拘无束地滑翔,蚂蚁又开始抱怨起来,埋怨着自己无能跨越大海。
“是谁在这儿抱怨,打扰我休息。”一只小瓢虫从树叶间爬出来。蚂蚁连忙上前道歉。瓢虫看着满面愁容的蚂蚁,不解地问:“你为什么在这抱怨呢?”蚂蚁一五一十地向小瓢虫说出了实情。
瓢虫听了,大吃一惊:“你想穿过大海呀!简直是痴人说梦,每一个浪头都可以让你葬身海底的,小蚂蚁,别再做梦了!”蚂蚁听了,心中又平添了几分失落。瓢虫继续说:“你想看大海的尽头是不可能的,何不看看我们身边的风景,我们这边的景色也是很迷人的。”
蚂蚁听了,倏地抬起头环顾四周:蓝蓝的天上飘着几朵白云,金黄的太阳毫不吝啬地将光芒洒在大地上。近处,万木吐绿,鲜花盛开;远处碧波荡漾,水天一色。踩着软软的沙滩,吹着轻轻的海风,蚂蚁第一次感受到一切是那么的美好。蚂蚁的心情顿时好了起来。瓢虫看了看蚂蚁,又看了看大海,说:“我们不能好高骛远,不能总是在为自己根本不能实现的目标苦恼,我们可以去实现自己可以实现的目标呀。海尽头的风景还不一定有我们这边美呢!海的尽头与我们这边一样同样是岸哪!”蚂蚁听了茅塞顿开,眼前豁然开朗起来。
蚂蚁终于从自暴自弃的枷锁中挣脱了出来,它开始欣赏自己周围的景色并快乐地生活着。大海的尽头成了它心中美好的遐想。从那以后,蚂蚁认清了自己,不再不切实际地幻想了,而是尽力地实现着自己能够实现的目标。蚂蚁时常想:这样活着不也很有意义吗?
作者:孔韫秋
公众号:作文成长会
篇11:议论文作文:活着的意义
写作文是很多同学感到头疼的事情,特别精选议论文作文《活着的意义 》供同学们参考学习!
活着的意义
人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着,
议论文作文:活着的意义
。为了寻找那种被世人所定义着的
直到我品读了余华的大作《活着》,居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感,我才意识到我开始明白活着的真谛了,
当生命中异常珍贵的温情随
余华在书中告诉我们,生命其实是没有幸福或者不幸的,生命只是静静地活着,为了活着而活着。的确,工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义,才有希望,才能创造奇迹与辉煌。
行走在生命的消逝中,我不再迷茫,也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹,但这又何妨?重要的是我已经走过。
篇12:活着的意义是什么小学作文
活着的意义是什么小学作文
人活在世上一辈子,又是为了什么呢?我们出生来到这个世界,长大,工作,结婚,生子,育子.......可当我们离开这世界,一切都化为乌有。
活着的意义到底是什么?我为这个问题困惑了很久。人来到这个世界,需要经历各种事情。也许这一生你会过得很幸运,但也许你在这一生过得很苦难。你会为了自己的成就欢呼,你也会为自己的生活而操劳。可当你死活,对这个世界也没有什么改变,世界不会因你停滞不前,地球也会继续转动,太阳每天还是会从东方升起;你的朋友会继续过着他们的生活,你身边的人顶多会难过一段时间,但时间会冲淡一切。
看到这里,你也是不是也在想活着的意义是什么?我们本是无意义的,但我们的`意义就在于让我们自己在这世界上活的有意义。就比如说,我们努力为社会为国家做贡献,帮助贫困人家.......但你也许会说:“我又没才华横溢,又没钱,怎么去做贡献帮助他人?”那么我告诉你,你做好你自己其实就很好了,不拖他人后腿,发挥出自己最大的价值。你不一定要为人类,为世界做出什么巨大的贡献,只要将你自己做到最好,那么来到这世界,你也没什么遗憾的了。
活着本是无意义的,就看你自己能不能把它变得有意义,加油吧,年轻人们!
篇13:活着的意义作文450字
活着的意义作文450字
今天早上晨会的时候,人事部通知从今天开始,连续三天,每天4:8分准时起立奏哀乐!今天在下午开会的时候,4:5分的时候我们正在激烈的讨论着工作。一个正在讲话的那个同事看了一下手表,说大家到大厅里去吧。我们去为四川地震中遇难的人们祈祷默哀吧!大家突然安静下来,鱼贯走出会议室。
大厅里已经站立了好多同事。我们一下子出来十几个人,引起了正在电脑前工作的同事的注意。小声的询问了原由后,默默的也站了起来。在二十八分的时候,大厅里响起了低沉的哀乐。每个人都闭着眼睛,暗暗的祈祷着。衷心的祝愿在这场灾难中离去的人们一路走好!短短的三分钟很快就过去了,哀乐嘎然而止,没有一点喧哗,我们各就各位。有的同事脸上明显的带着泪光。这种哀伤的`气氛这几天一直像阴云一样笼罩在我们以及我们身边人们的头上。
有伤痛感、有痛心这非常好,但是我们不能因此而沉沦。我想说的是:逝者已去!活着的人应该更加努力的活着。为国家、为自己、为家人。我们沉浸在哀伤中,我们更应该奋进。只有努力去工作努力去生活,才能更好的减免灾难对中国造成的损失。
中华民族,你是优秀的民族,你是不屈的民族,我们做为其中优异的一份子,我们会更加努力。让我们一起为我们的国家,为我们自己做出自己最大的贡献!走出哀伤,走出伤痛。一起向前看!
篇14:活着的意义作文900字
活着的意义作文900字
每个人都有自己的人生,每个人都朝着自己的轨迹前行,你,我,他,又会在哪里才能发生世纪性的相逢……
懦弱,并不代表无能:坚强,也并不是一定勇敢,也许瞬间,会是永恒,可是,你我,却总是无期……
活着是上帝对你的惩罚,人生从来不存在公平,用你的心,才能丈量出生命的长度。日子也是从不停歇,一切都将是过去,当我敲打出这些句子时,脑中还是懵懵懂懂的,对人生,未来,是漫天繁星中最最微不足道的光。我们曾在一起快乐过,悲伤过,殇起悲落,却又是怎样的无解情怀。
人世间最痛苦的事,不是生死离别,而是,明明光明就在眼前,可是,却永远隔着一扇窗……
每当窗台第一缕暖暖的阳光轻轻抚摸我的脸颊,才明白生命的意义,不是要去改变什么,拥有多少,而是,活着就是最最幸运的事了……
我不属于任何高官贵族,我也不是才华横溢,满腹经纶的翩翩才子,我是一个平凡人,就是万千砂砾中最普通的一颗。看着骄阳挥洒出万丈无暇的光芒,我们才发现,人,是一个多少渺小的生物,每个人都努力奋斗着,拼搏着,岁月却在我们指尖悄然流逝……
我有一个平凡的心,却有着像绝大部分人一样的宏大梦想,我努力挣脱命运的牢笼,无奈的发现,时也命也……
我唯有倔犟的低头,卑微的流泪。人群汹涌的奔向东西,我却孤单的走向灰暗,左手默然,右手叹息,生命的年轮就这样,这样……
我不知从何时起,开始慢慢喜欢上了听歌,一个人静静的戴着耳麦,我不需要伤感,伤情,流行的歌曲。我听DJ,呵呵,对,我就喜欢DJ歌曲了,渐次把音量放大到可以麻木神经的分贝。明明听不懂,但我就是喜欢这种宁可把自己耳膜震碎,让心一次次起起伏伏的歌曲,震耳欲聋的歌曲,就是我最喜欢的。
地球依旧按着自己的.旋律转动,从不干扰世人的堕落……
不知道是我醒悟的晚,还是世界一晃眼之间就变了,当然,纵然一天天的看淡,也总是无可避免的沉醉于默然的生活中。
望着黑沉的夜空,只有一轮清凉的月凌空的照亮我心间,繁星春水,春水繁星,星星点点,却是点缀着一颗颗寂寞的心,奈何花开花落,落叶始终归根,无奈心酸涌上心头,但求宿命平淡无奇,星辰照耀,多少传奇与平凡都归于尘土……
篇15:活着作文500字
天气终于不再顽皮,不再吵闹,慢慢安静下来。同学们依然争先恐后地向前跑,我也紧赶慢赶地跑在后面,即使这样,我还是有点喘不过气来,但不能停,爬都要爬到终点。
我偶尔停下来歇歇脚,空余间望望周围,但我却看到了不应该看到的景象。于是我站在跑道中不再追赶,因为我知道我终究不会赶上他们了,毕竟我们的起跑线不同,况且还有教练对他们倍加关心。我灰心,我泄气,只恨当初那没用的我。站在跑道中环顾四周,啊,居然还有那么多同学和我一样!于是我陷入了深思……
我知道,跑步是一个残酷的锻炼,崎岖坎坷,颠簸不止。这里没有“伯乐”,如果有,他们也只认得“千里马”。那其他的马就没有用了吗?就只有拉车拉平庸一辈子了吗?不,这不是他们想要的,他们也想同仇敌忾赶赴沙场啊。但事实是可悲的,由于没有伯乐,或者没有伯乐发现他们,他们日益润消沉,日益堕落下去。我也是其中一个。
我还在想着,突然,一个人把我拍醒,问我为什么停下来。我垂头丧气地说:“既然已经落后了,还有什么好追的,并且我在别人的眼里已经是可有可无了,跑下去有什么意思呢,还不是惆怅罢了。”那个人说:“怎么这样想呢?落后了就更要追赶下去呀,跑步是为了自己,为什么要在乎别人的看法呢?上天是公平的,它至少给了每个人选择的权力,是平庸一生还是轰轰烈烈,全掌握在自己手里。别人怎么看是他们自己的事,只要自己看得起自己就行了。抬起头来吧,阳光总会照在你的脸上。”说完,他不见了,跟来时那样突然。
我抬起头望着终点,全身似乎轻松了许多,我对着天空大声喊到:“不管是输是赢,我都要一拼!”
终点,我来了。
篇16:活着作文500字
刚开始,觉得初一的生活只会是为了学习而努力的一张苦涩暗淡的白纸。如今,我却惊喜地发现,原来它是一张五彩缤纷的图案……
“红彤彤”的体育课
上午的最后一节课,艳阳高挂,我们在操场上边跑步边接受着阳光的“洗礼”。朱砂色的塑胶上散发着缕缕热气,400米一圈下来,脸上已是红彤彤的一片,好似一个硕大的苹果。
同学们一个接一个地奋力奔跑,汗水湿透衣衫,每个人的脸上都是红通通的,气喘吁吁,这充满活力的体育课,不禁令我莞尔。
这,或许就是“红彤彤”的初一生活。
“绿油油”的生物课
忐忑地来到实验室,对于童心未眠的我们来说,就是一种好奇心。我们在各自的实验桌上看到了许多工具:镊子、胶头滴管、解剖针、刀片……最醒目的还是显微镜。这节课,我们在实验室观察绿叶的表皮,撕下一小块,放在干净的载玻片上。
真没想到,一片普通的嫩绿色的表皮,竟都是长短各异的条纹。同学们的眼瞳里瞬间装着欣喜和嫩绿色的神奇……
这,或许就是“绿油油”的初一生活。
“黑乎乎”的晚自习
秋天的夜晚暗得早,我们总是穿越黑漆漆的夜幕去学校参加晚自习。初中的学科陡然增加,也只能与时间赛跑,有时周末晚上还得去老爸同事家补强功课呢。
乌漆的夜晚,昏黄的月色,“刷刷”笔划声……令我觉得异常安静。这,或许就是“黑乎乎”的初一生活。
为初一生活着色吧。对,初一生活不也是充满色彩的画册!
篇17:活着作文500字
他像一首远古的歌谣,飘渺而又空灵。远山的雪将他洗净,他携带花草的芬芳,身披海洋的咸腥,他遇见辛劳的人时,瞳孔里流淌着深深的赞美,他摘下额间的露水滋润干涸的荒芜,他带来丰收的消息,带来沉甸甸的生机,带给人清凉,带给人愉悦。他带走了什么?
——什么也没有带走,两袖清风,无影无踪,不受束缚,无可牵挂地行走在天地之间。
他是自由君。他叫风。
我不过是他救赎过的千千万万人中的一员,却不可救药地迷恋着他,向往着像他那样活着。或许我上辈子是个侠女吧……见不得世间疾苦,怀着一颗悲天悯人的心把美好和光明带给世人,最后两袖一甩,莲步轻移,悄然地退场,去过我浪迹江湖的逍遥生活。
我本来属于风吗?为什么风,不断向我发出邀请,引诱我的心跟随着他的足迹。
火光是天神的游乐,雪花是浮冰的追忆。
他是什么?
他是峡谷的骑士。
是悲悯苦难之人的善良,是冲破重重障碍的'勇气,是路见不平的正直,是不被束缚的自由。
是吸引我的最深刻的火红烙印。
抚摸这滚烫的烙印,我更确定了我的决心,我要像风那样活着!像风那样把我所能给予的通通赠予世人,用我的悲悯感化他们,用我的勇气鼓励他们,最后仍不忘像个侠女一般潇洒离开。
人们持续地寻找着风的气息。
男人说,朝阳撕破第一层云时,海浪翻涌传来的味道,是他的气息。
女人说,被太阳晒烫的干草发出的味道,浓烈而又清香,是他的气息。
我突然发现,他并没有被世人遗忘,只要他还活着,人们就永远不会放弃追随他的足迹。他也并不是什么都没有带走,他带走的
——是人们的传颂。
篇18:活着作文500字
晓爱,是我的知己。
从小学到初中,我们都是同班同学。我们一起学习,一起玩耍,几乎形影不离。宿舍里,我俩经常脑袋挨脑袋津津有味看书到深夜;朗诵会上,我俩合作朗诵常常是一举夺魁;校南边的小土冈,倾听了我们无数次的理想:梦想考上大学,假若考不上,就回家务农,让西红柿长得像西瓜那样大,而且高高挂在树上……然而,毕业后,我俩却各奔东西:我考上了学,她回了家。
有时,我常恨老天是不公平的!尤其是对我的朋友晓爱。她是个遗腹子,自小就没见过父亲的模样。她哥哥的孩子都要比她大两岁!上学时,她就经常活在别人的口舌里。可恨的是,她的哥哥一点都不照顾她跟她的母亲。艰难困苦中她长大成人。初中毕业后,便赶集靠卖花生、瓜子,来补贴家用,来支撑这个家,来照顾她多病年老的母亲。可怜我的晓爱,可怜她一介柔弱女流,竟担如此重荷!后来,她的哥哥又患重病,嫂子无能,侄子求学,另一个家又压在了她的肩上!起早贪黑,风雨兼程……她所受的苦远非我苍白的语言所能形容!最后,她的哥哥不治而终,善良的她又引以为责,痛不欲生。再后来,她的丈夫永军又出了车祸,左腿换上了假肢……
命运对她是如此不公!但她没有被击倒。她始终还是那样坚强地活着,快乐地活着,尽管岁月在她的脸上刻上那么多的沧桑。
现在,她已是两个孩子的母亲。依然是那红朴朴的脸蛋,依然是那短短的头发,依然是那爽朗的笑容。有时,她会从老家跑来济南看我。临走,我给她买的吃喝之类的东西她统统不要,只会带走一兜我为她准备的书!
我俩有个深深的约定:不管怎样,彼此都要坚强而快乐地活着!
篇19:活着作文500字
生活中有些人总是夸大他对别人那一点微不足道的的好、缩小甚至抹杀别人对他自己的切切关怀。
在他们的眼里和嘴里、别人总是有经济问题和作风问题、只有他自己才是洁白无暇。
这种人教育出来的儿女呀、往往志大才疏、目空一切、自以为是。
其实呀、他自己根本不通人情世故;这些人往往是破坏亲情和事务的源泉;出了事把责任推卸的一干二净、有的甚至仿佛还是功臣;一辈子揣着糊涂装明白、谁和这种人搅在一起、真实天大的不幸、最后都会被抹一身脏泥。
只有多看看有益的书、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊宁静、多想想别人的好、哪怕微如灰尘、才能在心里开出花儿来、哪怕不灿烂不绚丽、也是你来人世间的心意、这就是人活着的意义。
有的人、以为进过什么名牌大学、拿着高文凭、高谈阔论、仿佛什么都懂了;懂得了人活着的意义、这本身就是极高的境界、这是背景 、身份、文凭等不能代替的;还没悟出人活着的意义、你的什么名牌大学什么高学历真实浪费。
看看山河多美、太阳的光辉与月儿的清辉各有着各的意义、想想金木水火土各有各的用途、花儿与小草各有各的使命.......
我们一起多看看有益的书籍、多和心智比较健康的人聊聊、我们多想想别人的好;也许我们经济不富裕、也许我们没有很高的身份、也许我们没有显赫的名声.........但是、我们心里有花儿、这就是我们来人世间的心意、这就是我们活着的意义!!!
篇20: 活着作文500字
活着作文500字
人为什么活着,活着的价值又是什么?深沉,费思量,空前对月,一曲愁思越西楼...
回首于梦,梦断肝肠,扣心自问。人生最美的时光不过是青春的季节,活着的意义也自然体现,有梦想有追求,每一个梦里都有一抹最灿烂的笑靥。于是,我们活着便充满了目标,一抹笑容,一个自信载着一个追逐奔向梦想的天空。有泪有笑,书写了一个价值。放开心怀,人活着无非就是为了养活自己;无非为了更多的历练。只是人的观念不同,在人生的舞台上展现着不同的风采。从乐观上不管处境怎么样都有一颗积极向上的心,奈,人非圣也,从悲观上来说其实人生没什么意思,说白了,春夏秋冬,只不过是一种过程。
锋芒原露日挂东,声声无息落西斜。
人活着,一生又是一种慢慢放弃。人到暮年,不管昔日多辉煌,都在淡化。安度余年残生的`日子都会觉得所谓的名利远不比健康重要,只想多活几年。那时的心态就是一种安守岁月。世人都会经历风雨,甚至不幸,有的人仍然坚强面对,许是失去了活着的意义,人生的价值,仍然会自我安慰‘好死不如赖活‘。由此可见,活着,不仅仅要身体健康还要一颗心理健康的心。
些许,人活着只是随着生命、追求,一种自然而然地活着。
些许,人活着是为了一个未了的心愿。
风云人生,微叹生命的脆弱,谁许谁活着的理由?谁能许谁活得精彩?
篇21:描写活着的意义为话题高中作文600字
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰:“活者到底有什么意义?”而安提丰却说:“我至今也没有弄清楚,所以,我要活下去。”
现在以我们看来,安提丰所说的这翻话是睿智的,因为他不仅回答了病人的问题,而且呀也没有对活着的意义进行定夺,同时,也为我们后人留下了思考。
一个人活着,不为任何人,只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸,锐意进取,是要追求与创造真正的人生。
夸父追日,不正是为了追求光明吗?夸父虽然死了,但却让我们所有人明白:活着就是要去追求,去追求美丽,而追求的本身就是一种美丽。如果,因为追求是一种无休止的事而放弃追求,那么这就是愚蠢与无知的。有人会问:“那么追求的结果会是怎样的呢?”我会反问:“结果,重要吗?”我们要知道;重要的往往是过程,而不是结果!
创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新,因为只有不断地去创新,才会使人生的价值更可贵;才会使一个人活在这个世上更有意义!
“活着的意义是什么?”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。但我认为:活着就是为了追求;为了创新;为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
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