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课间交响曲五年级作文

时间：2024年05月31日

来源：今昔是何年

编辑：本站小编

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下面是小编整理的课间交响曲五年级作文，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“今昔是何年”提供。

篇1：课间交响曲五年级作文

课间交响曲五年级作文

在下课前几分钟的时候，，许多同学就就开始迫不及待的等老师宣布下课。当老师说出“下课”这两个字时，课间的交响乐便开始演奏了。

同学们拿着各自的“音乐器材”——游戏工具，向自己的“演奏场”奔去。那一声声打乒乓球的'“乒乓”声，跳绳时的“啪啪”声；踢毽子时铜片碰撞的“嗒嗒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。

男生们最喜欢打乒乓球啦。你看！一下课，男生们就拿着自己的球拍向教室前的乒乓球台奔去。一眨眼功夫，球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到张海龙了，他眉开眼笑的走了过去，拿起球拍准备“战斗”。张海龙发了一个非常漂亮的传球，对手还未看清，球就落地了，于是对手只好遗憾地让给下一位同学。张海龙发挥的好极了，一连赢了十几个回和，他的脸上露出了胜利的笑容，同学们都用羡慕的目光望着他。

乒乓球吸引住了男生，而女生就不同了，像几只小兔子一样活蹦乱跳的跳皮筋。宫佳一第一个跳，你看，她那轻快的跳跃，娴熟的动作，皮筋的高度在快速上升。“哇！跳到大举啦！太棒啦！”大家都惊叹不已。

“叮铃铃……”上课了，这场精彩的课间十分钟的“交响曲”结束了。

篇2：课间交响曲小学作文

课间交响曲小学作文

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃如约与我们见面，老师恋恋不舍地说：“下课！”只听一只“领头羊”大叫了一声——教室里立刻从阴转晴，炸成了一锅粥。一部分同学听到铃声，立刻像一只小兔子，窜下了楼梯，冲向了他期盼已久的'地方——洗手间。而另一小部分的同学则坐在座位上，趴在桌子上埋头苦干，——奋笔疾书地赶作业，为的就是为小组多加点儿分。大家都知道，六（13）班是个远近闻名的“喧闹班级”。可不，大部分同学从下课铃响起的那一刻，嘴巴就没有不动的时候，真是滔滔不绝，废话连篇啊！瞧，我们班的中队长小郑，管都管不来，累地气喘吁吁，却又对我们这些“废话大王”束手无策，真是令人哭笑不得。“铃铃铃”，上课铃又再次响起——上课了，同学们恋恋不舍地走回了自己的座位。

篇3：春夏秋冬交响曲五年级作文

春夏秋冬交响曲五年级作文

春姑娘来了，碧绿色的.小草悠闲地晒着太阳，成千上万的花朵在比美，小鸟们为了庆贺，把自己的家装饰成了一个个舞台。这下，春姑娘可高兴了，“哈哈”直笑。

夏哥哥可神气多了，刚庆祝一会儿，他就把风伯伯、雨妹妹、雷公公都请来了，大家快速地往家跑，风伯伯看见他们都跑了，就“呼呼”地追，雨妹妹见大家都不理自己了，就“滴滴”地哭了，雷公公这下可真生气了，“咚咚”地喊。哎，刚才还是烈日炎炎，现在就”哗啦哗啦”下起了大雨。夏哥哥看情况不对，一溜烟就跑掉了。

秋姐姐急急忙忙地跑来了，这下，树叶宝宝们可开心了，“沙沙”地从树妈妈的怀抱里飘了出来，”嘻嘻哈哈”不停地笑着。

冬爷爷梳着白花花的胡子倒是不急不慢地走来，小动物们看冬爷爷来了，”呼噜呼噜”睡着了，冬爷爷最近好像感冒了”啊切啊切”直打喷嚏，这个喷嚏大概打的太响了，把雪花宝宝都给震了下来，小朋友们见下雪了飞快地跑了出去，大家在堆雪人、打雪仗，个个都”嘻嘻”地大笑。

真可惜，一首春夏秋冬交响曲就结束了，我爱这首”叮叮当当”欢乐不停的交响曲。

篇4：厨房交响曲五年级作文

厨房交响曲五年级作文

厨房外，小鸟妹妹“叽叽喳喳”地叫道：“起床了！太阳晒屁股了！”

水壶先生开始发出“嗞呜”声，仿佛伸了个懒腰，大声嚷道：“呜，工作时间到了，我该烧水了。”

铲子弟弟，碗大姐和筷子兄弟也迅速地跑进了水池里，不停地发出“叮咚叮咚”的声音，好像在高兴地说：“等一会儿咱们又要在这里洗澡了！”

“咕嘟，水开了！”水壶先生摸了摸自已的肚子，对正在洗澡的铲子弟弟和闲着没事干的锅大爷开开心心地说：“锅大爷，铲子弟，等一会儿就看你们的了！”

铲子弟弟“嗒”一声，淘气地把鸡蛋宝宝壳里的蛋黄和蛋清“扑哧”一下送进了锅的'嘴里，宛如美妙的三重唱：“我是铲子弟弟，我是锅大爷，我是鸡蛋宝宝，我们都是好朋友。”

这时，水杯唱着“叮叮当当”的歌来了：“我是一只快快乐乐的小水杯，我最爱唱歌！”

水壶先生“呼”一声，把剩下的水都倒给了水杯，如同摸了摸水杯的头说：“好兄弟，我把水都送给了你。”

煎蛋也好了，铲子把它“扑通”一声送进了刚洗好澡的碗口里，像是在兴奋地说：“快点，伟大的竖笛家就要出现了！”

只见筷子兄弟领着和自已样子差不多只是颜色不同而且细了一点的面条吹着竖笛“当”一声跳进了锅里，似乎在说：“谢谢大家的赞赏！”

小主人来了，“咔嚓咔嚓”地嚼着煎蛋，“嘶嘶”地吸着面条，满意地笑了。

金灿灿的太阳慢慢升到了天上，厨房交响曲圆满结束了。

篇5：考试交响曲五年级作文

考试交响曲五年级作文

考试开始了，教室里瞬间鸦雀无声，瞧，同学们一个个都在埋头苦干。

微风拂面曲

听！教室里除了安静还是安静，偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿，大家都在做基础题，题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸，以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆，就是轻松的`证明。

偷看被抓曲

不过总有一些“不安分子”不会安分守己，巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧！靠窗户的那位男生，对，就是他！只见他脖子伸得老长老长，比长颈鹿的脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛，自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。

疯狂冥想曲

这次考得是语文，那最难的部分当然是阅读和作文了。想！想！想！遇到不会的就赶紧想，实在想不出来的，就绞尽脑汁地想！为了分数，为了名次，为了在班级里的“地位”，拼了！

大部分的题，不论对错，大家都总算是写上去了，剩下的事情，就只能“听天由命”了。

收卷痛哭曲

“时间到了，收卷了！”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛，一般都比较坚强，至少是装着坚强。至于女生，就会控制不住自己的情绪，有人就会急得哭出来。这时候，教室里真可谓“哭”声鼎沸啊！

篇6：落叶交响曲五年级作文

落叶交响曲五年级作文

深秋时节，百花凋谢，草地枯黄，树叶也纷纷落下。

深秋时候是看落叶的最后一段黄金时段。由于正值季节交替，天气逐渐转凉，树叶由绿色慢慢变成淡红色、淡黄色，最后变成了深红色、黄色、金黄色。经微风一吹，落叶飘散、不停地下着“叶雨”。此时，走在树林里，让人仿佛置身于落叶的海洋里一般。

秋天的枫树叶很美，从远处望去，枫树林就像火红的云彩。走在枫树林里，还可以看到另一番神奇的景象：树上、地面上、甚至路旁的长椅上全是火红色的枫树叶。树上的枫叶好像那一面面迎风飘扬的小红旗，而铺满土地的枫叶，又好像铺在草地的红地毯……

秋天的银杏树别有一番景色。一棵棵塔型的银杏树冠被金色的树叶变成金色宝塔；随风中飘落的金黄色小叶片，就好像一群群在空气飞舞的金色蝴蝶。石阶上随手还可以捡到从树上刚刚掉落的白果，空气中弥漫着白果散发出的清香！

校园里的梧桐树叶也悄悄落下了。挂满土黄色树叶的的.梧桐树，像一个个柱着拐杖的老人，在秋日的阳光照射下，闪闪发光的梧桐树叶，真像一把把黄色的扇子；树叶落下发出的沙沙声，像是老人们在窃窃私语，叶片偶尔碰撞发出的响声又像是老人们高兴时发出的爽朗的笑声！

铺满大地的落叶啊，经过漫长的冬天，会一点点，一点点变化，并最终全部化为泥土，为来年百花盛开、小草生长、树木繁茂提供生长必需的营养物质。

篇7：五年级作文：厨房交响曲

五年级作文：厨房交响曲

周五，奶奶放假，晚餐由我们自己解决。“咕噜噜，咕噜噜......”肚子又向我发出了抗议。望着躺在地上的大土豆，我肚里的馋虫又开始蠢蠢欲动起来了。香喷喷的油炸薯条向我发出了召唤。对了，今天的晚餐就吃炸薯条和意大利面吧！难得吃一次西餐真是太棒了。

“哗哗哗”我抱着大土豆，放在水龙头前，打开水龙头，给土豆洗起了凉水澡。“哗哗哗”湍急的水流冲走了土豆身上的泥巴。土豆洗了个凉水澡，别提有多爽了！为了让油炸薯条更加美味，我决定帮助土豆脱去土黄色的外衣。“唰唰唰”我用刨子削起了土豆的外衣，土豆的外衣像金黄的落叶似的散落在水池中，“哗啦啦......”落得满地都是，终于削完了，脱去外衣的土豆露出了圆滚滚的大肚皮。我见了垂涎欲滴，哈，还没熟，我就馋成这样了，唉！

我把土豆放在砧板上，拿起菜刀，对准土豆，开始切了起来。“哒——”我切好了第一片土豆，还好，不算太厚，我开始得意起来，“哒哒哒......”我抱住土豆，熟练地切了起来。可切到一半时，土豆开始不听使唤起来，他顽皮地溜出我的手掌，幸亏我的手躲得快，不然今天的晚餐就变成“土豆炒肉丝”了！“哒哒哒......”我把他们抓回来，切成了薯片。可是今天我要吃油炸薯条呀！于是，我费了好大的劲儿，把薯片切成了薯条。

万事俱备，只欠东风，“咔嚓”一声，我拧开煤气灶，只见蓝色的火苗从灶眼里边窜了出来，它们欢快地舔着铁锅大哥的肚子，不一会，锅里开始冒烟了。我看时机已成熟了，便捧起油壶，往锅里倒油。油宝宝们悄然无声地跳进了锅大哥的怀抱，因为火势太旺，不一会，锅里就浓烟袅袅，呛得我眼泪直流，原来忘开油烟机了！“嘀——”的一声，我打开了油烟机。“呜......”油烟机大哥又开始辛勤地工作起来，瞧他张开大嘴，把浓烟全部吸进了它的肚子里。

该炸薯条了，我把刚才切好的薯条全部倒进了油锅“呲啦呲啦呲啦......”油炸声不绝于耳。嫩黄的薯条像一位位小舞蹈家在锅子里“噼里啪啦”跳起了踢踏舞。原本嫩黄嫩黄的薯条现在变得金黄油亮的，新鲜的.土豆伴着扑鼻的油味，钻进了我的每一个细胞。趁妈妈不注意，我抓起一根薯条就往嘴里塞。哇，滚烫的薯条把我烫得哇哇直叫，一旁正在煮意大利面的妈妈对我说：““心急吃不了热豆腐。”等我煮好了面，烧好水，你的薯条估计也好了，你就耐心等着吧！”

在总管妈妈的指挥下，厨房演奏出了一首动听的交响曲，我耐心地等待着。”呜——”油烟机不知疲倦地工作着，“咕咚咕咚”意大利面也在汤锅里沸腾着，“噼里拍啦”金黄的薯条仍在油锅里尽情的欢跳......“快快快，起锅喽！”一首美妙的厨房交响曲就在我的催促声中结束了。

篇8：冰雪交响曲五年级作文

冰雪交响曲五年级作文

绵白之色勾勒出单调的芬芳，淡雅之声旋转出清冷的纯真。黄粱一梦？不，落在手上，是雪花的泪珠，仍透着寒凉。

快板————轻舞飞扬

雪，就这样在寒风呼啸中翩然而至。

这风，回转着这雪；这雪，沾染了这人；这人，想捉住这风中雪。这风中雪却随着流风，逃了。

雪花，落在屋檐下，衣袄上，发丝间，都飘逸得很。只是为何，落在我的掌心，就成了泪儿似的水珠？

慢板————悠然定格

风，不走了。雪，也停了。

此间的世界，仿佛被一袭静谧之雾笼罩了。我只听见雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的声音。这清晰又带着大自然韵律的声音，悠扬，悦耳。

冬，拿起了相机。世界巧笑嫣然地说了一声：“茄子。”

轻歌————游戏，开始

雪，已经放弃了挣扎，等着孩子们去塑造出新的乐章。

孩童的想象力是无限的。雪在他们眼中，成了无比奇妙的幻想。若成武器，飞来辗转间，只余笑意；若成城堡，大气恢宏间，不惧倾塌。最可爱的，便是雪人了。两个雪球，几枚纽扣，一根胡萝卜，一个小桶，外加女巫的`扫帚，就成了。

听说，它还救过一只兔子呢。

回旋————-雪凝冰成

渐渐地，渐渐地，雪禁不住想往大地的怀抱里钻了。它们先带走了一身洁白，还想带走了那滩水珠，却发现水已成冰。

嘿！孩子！慢点儿！在冰上行走，会摔的。这光滑的冰面，是想让人照清自己的不足吗？

尘埃落定。

篇9：增高交响曲五年级作文

增高交响曲五年级作文

个子不高一直是我最烦恼的事，看着身边的同学个个长高，可我却无声无息不抽节。在班级里，个头矮小的.我好像大树林中的一颗小草，心里真不是滋味。爸爸妈妈也看在眼里急在心里，商量过后，他们决定联袂为我奏响“增高交响曲”。

第一乐章

爸爸妈妈先把我带到长沙的大医院检查。一番检查和四处转悠之后，专家对我说：“你的骨龄还比较小，还有很大的长高空间，不过在生长过程中要保证睡眠，注意营养均衡，多锻炼……”听了专家的金玉良言，爸爸妈妈如释重负，频频点头，我也有些放心。

第二乐章

从长沙回来，爸爸马不停蹄地去菜市场买菜，烧了一桌子好菜：红烧肉、番茄蛋花汤、墨鱼炖排骨、清蒸鱼……妈妈一边不停地往我碗里夹菜，一边唠叨着：“多吃点，多吃点，很快就能长高……”看着那早已堆积如山的小碗，又看看爸爸妈妈满怀期待的眼神，我只好硬着头皮，夹起菜，往下咽。

除了多吃菜，妈妈还规定我每天要喝牛奶，吃水果……我的小嘴巴一刻也没有停歇的机会。哎呀呀，这样子下去，会不会长成一个小胖墩？

第三乐章

光营养还不行，爸爸妈妈又对我采取了“非人道主义”措施——取消了送我上学的福利，让我天天跑步去上学。妈妈还每天监督我跳绳、吊杆……这不，清早，我想赖会床，妈妈就毫不留情把我从被窝里拖出来：“早上锻炼最有利生长！”一边还指挥爸爸给我准备营养早餐。看着妈妈期盼的眼神，我老老实实抓住吊杆，心里暗暗念：长呀长，长成爸爸这么高吧！

唉，可恶的个子，我求求你了，快点长吧！不然爸爸妈妈的“增高交响曲”真不知什么时候才能停呀！

篇10：夏天交响曲五年级作文

夏天交响曲五年级作文

夏天烈日炎炎，虽然是最炎热的季节，但是却是声音最美妙的时候。

交响曲之一：声声蝉鸣

漫步在弯弯曲曲的小路上“知了、知了……”的声音在耳边回荡，蝉也被热得受不了了。

交响曲之二：阵阵蛙叫

“呱呱”的声音又响起。哪儿传出来的呢？闻声走去，哦。是从池塘里传出来的。“青蛙合唱团”正在演奏音乐呢！瞧，它们排成三列，先是第一列高声大唱，然后第二列，一直轮下去。

交响曲之三：轰轰雷声

刚还是晴空万里，一下子便乌云滚滚，只见天空中一道闪电穿过，便是轰轰的雷声了，声音令人感到刺骨。

交响曲之四：多音雨声

雨，就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声；“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的`笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。

夏天，有这么多的声音：声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声……只有你用耳朵来倾听，感受夏天的其它声音，相信还有许多许多。

篇11：风雨交响曲五年级作文

风雨交响曲五年级作文

家乡的田园生活是多么惬意啊！鸟儿在树上欢快地又唱又跳；树叶在微风的鼓动下悠闲地沙沙作响；不知疲倦的知了成群结队地吟诵着夏日颂歌……这一切，对于习惯了大城市快节奏生活的我来说还是有点太静了。

老天爷似乎了解了我的心思，亲自为我演奏了一首“风雨交响曲”。

本该骄阳似火的中午怎么像被一块巨大无比的灰布蒙上了呢？今天的太阳可真奇怪。忽然一阵大风吹了过来，卷起了不少尘土、树叶，向我们家的`厨房席卷而来，吹到了爸爸辛辛苦苦烹制的菜肴里。紧接着，又是一阵接一阵的大风，再次带着尘土，气势汹汹地袭来，让人根本睁不开眼睛。鸡鸭们全都躲进了它们住的小棚子里。在这狂风之下，连狗狂吠的声音都听不清了。我们立马把菜从厨房转移到了背风的客厅里。风大得简直快把人都要吹走了。池塘泛着一圈圈涟漪，好像被谁用大手抓过似的。衣服被吹得发出了哗啦哗啦的声音，时不时还会有一些东西从眼前一闪而过，根本看不清那是什么。风渐渐平息，一阵惊雷让人们不禁打了个寒战，暴雨就在这种气氛中闪亮登场，交响曲进入了高潮。雨滴奋不顾身地高速下坠，形成了震撼的背景音乐。划破天空的闪电更是音乐的亮点。五六分钟后，大雨不知不觉地平息了，好像被人关上了水龙头，太阳露出了往日的光芒。地上可就是一片狼藉了，棚顶被吹到了地上，不少树枝都折断了。到处都是湿漉漉的，不小心还会踩到小水洼，水溅上来的感觉还真不好受。不过，天气凉快了不少，空气也清新了许多。

这首“风雨交响曲”可真让人又爱又恨啊！

篇12：课间直播五年级作文

课间直播五年级作文

随着下课那美妙旋律的响起，同学们个个就像打了鸡血似的，活力四射，纷纷涌动而出。

同学们各成一片，其中最热闹的就数“武林派”。武林派可真是人才齐聚一堂。鼎鼎有名的剑神和刀王就在那里对决。剑神手拿着一只锋利的铅笔，刀王举着一把长长的尺子，他们正在进行着殊死搏斗。围观的群众高呼着“加油，必胜。”真是人声鼎沸！每个人都激情似火地举起手打气加油着。

“音乐派”就像一块磁铁，不断吸引着各方同学。走廊、课桌、讲台……到处都是他们的舞台，扫把就是他们的麦克风。有人拿着两只笔，借来了好几个铅笔盒，就组成他们的`架子鼓。虽然所有的乐器都是那么简单，但也足够激起同学们澎湃的心，让他们都乐在其中。

“勤笔派”动的是手上功夫，他们利用一切可用时间来写作业。不管作业是堆积如山，还是寥寥无几，这一派的人总是把作业看的比天还大。就算是天压了下来，也不能撼动他们对作业的“热爱”。我们班的人给他们取了个非常威风的外号“作业大王”。

“阅读派”给我们的又是不一样的风景。他们总是那么安静，把说话的功夫用在阅读上。他们认为多读书就能学富五车，在那儿说闲话只是在浪费时间，浪费生命。

课间总是那么的丰富多彩，可是老师这位大导演一来，一切又变回了之前平静的样子……

篇13：课间十分钟五年级作文

课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无聊的事，疯狂的事……

丁铃铃，下课了。“啪啪啪”拍手的声音震耳欲聋，是谁在拍手？哦，原来是调皮的男生呀！你知道吗，即使还有很多作业，只要下课铃一响，同学就立马放下手中的笔，像赶集似的争先恐后地跑了出去，当然，这全都是男生们的做法，我们女生呢，是绝对不会这样的。

有些爱画画的同学，一下课就翻开书包，拿出画本，聚精会神地画了起来。他们一会儿拿橡皮，一会儿拿彩笔，涂来涂去，瞬间工夫，一幅画就完成了。

我呢，就会和几个朋友在一起跳跳皮筋，说说悄悄话，或者一人在教室里看看书，写写作业，哼首小曲，放松一下自己的心情。

你瞧，那里几位男生在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。做老鹰的同学可真厉害呀！一会儿就捉到一只小鸡，又一会儿就把小鸡快捉完了，母鸡可着急死了，他一定是在想：马上我的小鸡就要被捉完了，那我可就要做老鹰了呀。哈哈哈！你看，把这个母鸡给急的，脸上汗直流。

丁铃铃，上课铃声响起了，我们就要上课了，不过我们仍然期待着下一个课间十分钟！

篇14：课间十分钟五年级作文

“丁铃铃”，啊！终于下课了！我们像一群小鸟一样，直向外面飞。

我们学校新建了教学楼，真是太让我们开心了！因为，我们班的“地盘”又多了不少，我们玩的空间也就大啦！可惜，我们却不能跨进操场！操场上有好多好玩的呢!

下课的'时候，我们经常玩跳皮筋，我们女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“转转球”。不过呢，有一些认真的同学，就会在教室里学习，就比如像我的同桌陈婷。还是让我揭穿他们的老底吧。其实，他们是为了晚上轻轻松松的玩，才会像现在这样疯了似的写作业。

他们在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己带跳皮筋的，所以，我也会组织一个小团队来玩的。可是，上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。

“丁铃铃”，这不，来了吗。我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。我们极不情愿地回班级了。

篇15：课间十分钟五年级作文

“丁零零，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校园成了欢乐的海洋。

天晴了，操场上其他班的同学早已开始玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫健的身影，我们班的男女生也等不急了地来到操场，有的跳皮筋，有的跳绳，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戏，大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋，我和陈子涵一组，我们刚跳三系，她们说跳小金鱼，我们这组没人能跳过去，只有岳亚涛能跳过去，可是岳亚涛不在我们这组，我只好硬着头皮上了。我先跳了几下，就跳上去了。又跳了几下，就跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去，她又打了过来，我又打了过去，她没接住，又朝我打来了，我敏捷的接住了。

“丁零零”，急促的铃声响起了，同学们赶忙跑进了教室，欢乐的校园暂时恢复了宁静。

篇16：课间十分钟五年级作文

丁铃铃……下课了。这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说，奔出教室，我们像一只出笼子的小鸟，快速地飞翔。

有的女生跳皮筋，她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，有的打篮球，有的女生玩老鹰抓小鸡游戏。

以小刚为首的一部分男生玩扎根游戏。他们助跑来跳，跳一步就停，需要单落地，坚持15秒算赢。

也有一部分女生玩老鹰捉小鸡游戏，这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡。保护几只小鸡不被老鹰捉到，而另一个当老鹰要抓小鸡们。游戏开始了，我们是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。小芳是老鹰，凶猛的向我们扑来，不过我们的母鸡---小红也很勇敢，保护了我们这群小鸡。不过，慢慢的。老鹰似乎发现抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰用这个方法抓到了小鸡。果然这个办法很管用，她不一会儿抓到了一只小鸡，那就是可怜的我啊！我的命运太悲惨了！接下来就该我当老鹰了。可是，我却没抓到半只鸡，还要继续当老鹰。

玩兴正浓时，丁铃铃，上课了，我们依依不舍地跑回教室上课。

篇17：课间活动五年级作文

“叮铃铃”一阵阵刺耳的铃声，传入了我的耳朵里。终于下课了。这节生物课上得可真没劲呀！生物老师在课堂上唱着“摇篮曲”。我差点就睡着了

“哎呀”我还没有教数学作业呢？李晓雯马上就要把作业送过去了。我东找找西找找，怎么也找不到我的作业了。一不留神，不经意的低头一看，哦，原来我的作业掉到地上了。我悬着的心总算放下来啦！

接着又是一阵刺耳的声音传入了我的耳朵里。原来是刘益国不小心把李宗超的书立碰掉了。由于抱的东西和作业太多了，再加上声。但我却全看在眼里了。身为课代表，把别人的书立撞倒还不道歉，竟然大摇大摆地收作业去了。我真不知道一个不懂礼貌，不懂得去帮助别人的人，怎么会当上课代表呢？难道和我相处了一个多月的同学们都像刘益国那样吗？然而，又发生了一件令我震撼的事情令我改变了看法。

冯小哲因为出去了，把她的杯子放在书包里，可能是杯子没盖好吧？水哗哗的向外流，渗透了她的书包。我及时发现了，把她的水杯从书包里拿出来。用卫生纸把她的书包擦干净。当冯小哲回来时，我把事情的经过告诉她时，她一连给我说了好几个谢谢呢？

上课了，我一直在深思：为什么同样的两件事，两的个人的反应却截然不同呢？