交响曲般的青春作文

时间:2024年04月08日

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下面小编给大家整理的交响曲般的青春作文,本文共12篇,欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“nepstar2010”提供。

篇1:交响曲般的青春作文1000字

交响曲般的青春作文1000字

青春就是一首交响乐,时高时低,时快时慢。但指挥棒紧握在自己的手中,旋律由自己掌控,这样也已足够了。

青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、张扬,如交响般的音乐而响起,奏出“美妙”的旋律。

叛逆是正处青春期时我们的特色,但它也不会无故滋生。

白色的书房,满是书本的书柜,一个孤独的'身影正坐在书桌前,在那满是作业,练习卷的书桌前奋斗着,不知不觉,时间已走过。此时,时针正指在凌晨两点,而少年也已趴在书桌上睡着了。但眉心却不知怎着紧皱着。

“你看你,这次考试怎么比不上次少了五分,你怎么学的呀?和人家第一名整整相差了十分。你看你,学学邻居家的儿子,次次考试年级第一,乖巧懂事,而你呢?”“是是是,我笨,比不上人家,有本事你再生一个呀。”我大喊着,跑进了房间,呯的一声,门关了。

请原谅我,父母,正处青春期的我叛逆是我应有的旋律。请理解我,现在的我正处于由幼稚向成熟过渡的时期。我需要你们的宽容、你们的理解。

正处于青春期的我是多么的多愁善感,但是每一次的悲伤失落却不是没有出处,也使我更加坚强、自信。

数学委员穿梭在教室里,把考试的试卷一张张发回给同学,并大声读分数。当读到我的时候,她停顿了,便把试卷给了我,我看到我的试卷后。我愣了一下,一把把试卷塞入抽屉,努力装作什么也没有发生,可眼睛还是红了,心里像被一块巨石压着,闷的难受,大脑一片混沌,趴在课桌上,任晶莹的泪珠随意散落。哭泣后,我擦一擦通红的眼睛,抬起了低垂的头,把它抬的更高,心里喃喃的说:“我是打不死的‘小强’”,这样就可以击垮我,相信下次我会考的更加优秀的成绩。

青春,张扬是我的特色,请不要扼杀它。

在讲台上,我大声说着属于我自己的梦想,大胆展现我的个性,描述着我的未来;在操场里,到处都有我与同学们狂奔的身影,到处都是我们的欢声笑语;教室里,到处看到我们为一道题目争吵的面红耳赤。在生活中,我时刻展现着我的风格,张扬着我的风姿,也许我现在的所说所做在别人的眼中十分的荒唐,但请别折断我的梦想的翅膀,我有我的想法,我的构思,不要拿着你们所谓的未来压架在我的身上,我的青春我做主。

请帮助我,在青春期里,我会努力;我会拼搏。但我还不成熟,还太脆弱。

我的青春就是一首交响乐,不管弹奏的乐曲如何,它的旋律都由我掌控着,激励我积极向上,带着梦想与希望,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌,永保我青春的主调。

篇2:青春交响曲作文

时间如白驹过隙,我们已经步入人生中最美好的时光——青春。

或许此时我们还在怀恋童年,或许此时我们已经喜出望外,但就在这时,欢乐的青春节拍已随我们到来。

流光溢彩的童年已消逝,喜悦与困难交织的青春已来临,霏霏雨季,纷纷雪季,都见证着我们成长的足迹,或许我们正在为它而好奇,或许我们正在为它而感慨,我们心头百感交集。

青春是美好的,青春三步曲更是美妙的,是这些音符,谱写了青春交响曲。

奋斗。要想看到胜利的曙光,就要把苦难迎刃而解。在新的班级,有新的同学,也就有了新的竞争对手。不必担心,这些对手同时也带来了你的竞争意识,要不断进取,才能问心无愧的迎接希望的曙光。

挫折。努力的过程中,难免会受到一些挫折,我们会沮丧,会难过,甚至会放弃,但是,我们只有经过风雨的洗礼,才能看到希望的彩虹。所以,不必为挫折而烦恼,要知道,挫折不是问题,努力才是真理。

坚强。或许,我们在学习的过程中会遭到别人的嘲讽,别人会对我们的不耻下问感到愚笨,但是我们的蜕变是有过程的,不可能一步登天,虽然现在只是一只虫茧,但总有化作蝴蝶的那一天。不要跟着别人做,做你自己!

青春是美好的,同时也是短暂的。我们还未曾到达青春的终点,因为,我们还在青春的起跑线,让我们在这短暂的青春里,谱写那美妙的青春交响曲吧!

篇3:青春交响曲作文

我的青春,无怨无悔。 ——题记 在我生命的长河中,那一朵朵奔腾的浪花,冲刷着我的人生道路,那激起的浪花让我想到了激情与梦想,让我想到了拼搏与奋斗......

青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,为了自己的目标而矢志不移的奋斗,孜孜以求,正是青春的色彩!

<一>遥远青春

孩提时代的我,认为青春就是所谓成熟的年代,每天盼望着,盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空!

我不断的奋斗着,为的是给青春打下坚实的基础,到自己真正身处炉火纯青的青春年代时,能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪!

遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待!

<二>拥有青春

站在14岁的立场,我感到欢乐!因为我成功的圆了小时候的梦想!

再拥有自己的苍穹下,发现青春并没有那么纯洁,在天空里,多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影!成熟的自己发现成熟是那么可怕,那么令人发指!

拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁!

<三>畅想青春

未来的青春岁月可望而不可即,畅想青春,令人陶醉!

青春的道路是那样的漫长而又短暂,面对这坎坷,不平的道路,我无语了!我不知道自己今后的道路该如何走,但我相信,只要坚定信念,未来的青春一定会比今天更加美好!

畅想青春,令人入迷!

青春的交响曲,将伴随着我的人生,那曲子叠栾起伏,如同潺潺流水.......

篇4:青春交响曲作文

轻轻一触心中的那一串七彩的风铃,听,关于青春的歌……

高声部——激情与生命

彤彤朝阳从遥远的地平线上徐徐升起,我踏着旭日的朝阳迈开了我的求学之路。这条路上,我从不孤单。瞧,那还挂着雾珠的绿叶,多么楚楚动人啊!再看那慵懒的云,在清风的吹拂下,也开始勤快起来了!还有在遥远的地平线上徐徐上升的朝阳,她彤彤的脸颊满面春风,咦!这丫头,又有什么好事自己偷着乐呢,怎么也不告诉大家?哈哈!我打着愉快的自行车铃向着梦想进发,嗯!又是崭新的充满希望的一天!

低声部——沉醉与动容

汶川地震了!听到这一消息的一刹那,所有明亮的眼睛都纷纷黯淡了下去。大家都陷入了一种沉默。但,悲伤绝不是永恒!黯淡的眼眸慢慢重新焕发出了光亮,希望就像冬天里的一把火,点燃了火种,温暖了困境中人们的心灵。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的声音传到了我的耳畔,宛如天使的吟唱。

和音——集体与团结

还记得初一时的那次拔河比赛,我也参加了。比赛还未开始,各自的啦啦队已经喊开了:“加油!”“加油!”……我开始变得紧张、兴奋,还有一种莫名的荣耀。同学们向我投来了期盼的目光。我的心底暗暗地说:请相信我们吧!比赛花了我很大的力气,手掌因剧烈的摩擦,居然破了层皮,变得又红又肿,队员们都累得筋疲力尽。可喜的是,我们不负众望,获得了第一名的荣誉,我们尽情地欢笑,忘记了所有的伤痛……

听,青春的风铃在田野里、在小河旁、在校园里,在我曾踏过的的每一个地方欢唱着,唱着岁月长河中永不磨灭的歌谣……

篇5:青春交响曲作文

天空阴霾,不见阳光,薄凉,有风跑过,抚过脸,感觉有一丝仓惶,与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比,仿佛,一切都在狂奔,独我停留,且面无表情。

喜欢淋雨,近乎疯狂,爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉,看着雨中慌乱逃避的人们,勾起一抹浅笑,安静地缓缓前行,不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较,我自有我的美景。

带着一身的气与温润,从缠绵的雨丝中走出,走入阳光,看百花绽放,闻一闻馨香,躲入某个角落,扎根在一条小溪旁,兀自开始属于自己的花季,学会坚强,不再哭泣,狂风暴雨之后,凝视自己光秃秃的花板,想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤,变着清风,飞向天涯,随着浅流,没入海角,再也寻不到踪迹。

青春里总有倔强,仿佛那是华丽的乐章,奏响特殊的旋律,描绘属于自己的`五线谱,用情感交织,用心力点缀,用时光参透。相信总有一天,会变成一曲青春的交响曲,为自己独自弹唱。

当阳光、雨露、狂风、暴雨一点一滴磨平我们尖锐的棱角时,我们已逐浙成长,学会圆滑、学会世故、学会戴上面具,不复旧时的张扬与狂傲,收敛起心性,含蓄、内敛成为这时青春代名词,不知该庆幸还是该悲哀?

也许世事的荡涤,会让我们练就一身的防护罩,保护着自己。只是希望,当那一天来临的时,每一个曾经笑得天真而单纯的我们,都可以留有一方净土,让自己时常沉浮。

一缕阳光照进天窗,令人精袖振奋,只想展翅飞翔。虽说雁过无痕,但相信,总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样!

篇6:青春交响曲作文

剪不断,理还乱,是离愁。

童年的时光,应是这样度过的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走来,从儿童变成少年。现在想来,竟连做梦与回忆都变成了奢侈。

许是独生女的缘故,自小便习惯于内心的孤独与寂寞,只是一直在庆幸,现在的我并没有过分的自立,至少能够敞开心扉,甚至和朋友一起笑得没心没肺。

童年总是美好的,拥有的并不觉得,只盼着快点长大,可是这孤独的成长背后必定背负许多,这些事,直到真正长大了才明白,连后悔的眼泪也变得奢侈。

最近一段时间,总是不停的回忆着过去的那些人那些事,意外的父母允许我上网,对于转学不久的我是多么的慷慨呀,音响:“嘀嘀嘀……”地响起,我知道她们也是想我的,慌忙中不小心接到一个视频,刚要把它切断,信息内容成功地阻止了我的手指:你还是那样,只是头发该剪剪了……”我们互诉着内心的苦水,说到开心时依旧笑得没心没肺,只是她最后说了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬间,我表面是嗔怒的,可是暗地里却是窃喜的,“小兄弟”,这是一个多么美好的词汇,差点让我以为自己从不曾离开,仍在那熟悉的校园,仍天真地迷恋着那些美好却不可能实现的梦,可是却始终敌不过残酷的现实,就这么毫无知觉地在现实的洪流里漂到这陌生的地方。

只是,未来的路还很长,梦想都还只在路上,那些曾经的不懂事,那些挥霍的年华,终究还是远离了……

朋友们,年少如你,请必定任性而勇敢一次,想你所想,做你所做,青年时代仅有一次,错过了就再也回不去了。请和我一起,奏响这青春的第一章乐曲。

篇7:青春交响曲作文

跌宕起伏,是交响曲的特点。青春就像一首跌宕起伏的交响曲。

正值青春的我们,各自都有着自己的成长之路,路上有怡人的风景,亦有艰难坎坷,但年轻的心不惧风雨,必将坦然接受路途中的喜与忧。走好自己的路,让青春无憾,我们都能奏响青春独一无二的乐章!

少时的我,就被父母告诫许多读书的道理。长辈的谆谆告诫犹在耳畔。无奈,自制力不足的我一度走入迷途,厌学、逃课、打架,件件桩桩,令父母难过、伤心。这是一段低沉而压抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭,父母把我送进了一所封闭式学校——一所戒除不良习惯,让孩子改过自新,步入正规的学校——西山文武学校。

于是,我开始了寄宿的生活。临别前,父亲郑重地叮嘱我在校要安分,听从教练和老师的教导,学有所成,我不敢轻视他的威严,遵守至今。但第一次过寄宿的日子,诸多不惯不在话下。在起初的日子里,能安慰我心的就是西山周边的田园风光。我常常醉心于四周优美的乡村景致,不愿回到教室。这也许为我后来报名美术特长班埋下了种子。

学习有很多兴趣小组和特长班,武术、音乐、美术、舞蹈,各类公立学校不重视发展的科目,西山学校都极为重视。所以我的同学多半都多才多艺。我喜欢这样的氛围。单调的文化课学习,长久以来折磨着我们的身心,只有生动精彩的活动课像甘泉一样滋润我们渴望张扬的心。于是,我报名参加了美术班,我想把西山学校周围美丽的风光描在画布上。

青春,是人生中最美的旅程,我从一个懵懂的顽童成为了独立上进的少年,一路的颠簸起伏如乐章上的音符,有着各自的意义和价值,最后联成一首青春的交响曲。

篇8:青春交响曲作文

青春是每个人都必将经历的一段时光,它或优雅、或奔放、或轻松、或繁重,它是我们生命的一部分,是每个人生命拼图的一小块。

——题记

拼搏

人生就如一场马拉松,童年仅仅是开头的一段小跑,但是进入了青年时,小跑便那么简单,你要从几万人中脱颖而出,这对所有人来说都是一个无比艰难的挑战,从挑战中胜出的唯一方法就是将时间从海绵中挤出,化作学习的时间,拿他们作为跟那些神一般的对手拼搏的资本。

未来掌握在我们自己的手中,是名落孙山还是金榜题名,都由我们自己决定。

友谊

全新的一切也当然意味着全新的友谊,青春将引领着我们去寻找我们心中神秘的回声,我们心目中的好友有朝一日终于出现,友谊的燃料迟早会找到。但在那之前,我们也必须付出自己的努力。

热情是友谊的底注,也许你会一无所获,但恒心会引领你成功,没有人会一直走背运。

机遇

青春,即青少年的春天,春雨绵绵,带来无限的可能,如同雨后春笋能一周成为身高十几米的可能,一切皆有可能。但成功需要机会,机会需要去抓,抓就要动手,光说不练,没任何意义。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”机会来了就要抓住。

努力拼搏、结交益友、抓住机会,最终实现梦想,人生将会与众不同!

我们走在青春的路上……

篇9:青春交响曲作文

青春交响曲作文

青春就像是一部交响曲,华丽而又简约,激昂而又舒缓。细细聆听吧,你会感受到别样的韵味。

——题记

起奏青春的旋律。

听,是小提琴。她的音色清脆悠扬,宛若清晨鸟儿的歌声,又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了:回荡在校园里的朗朗书声,响彻在操场上的欢声笑语,活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了:正在回答问题的少女挺直了腰杆儿,脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞,双眸中流露着专注的神情;跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作,明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力,这是充满活力的旋律。

柔和而又低沉的音色响起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义,那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光,发现衣橱里的衣服已短了一大截;房间被收拾得整洁干净,再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了;作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天,看见邻家的孩子跌倒在地上,很自然的走过去将他扶起,为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声:“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉,才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的.自己,回想起儿时的趣事,便忍俊不禁。相比现在的自己,便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续,青春亦然。

竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的,如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了,懂事了,这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力,体会了失败与挫折。想到以后该怎么办,就像处于命运的十字路口一般,我们会迷惘,会失落,会无措,会伤感。但正因为这些,我们才成长了。有了失败与挫折的历练,我们才学会了坚强,学会了努力,学会了永不言败。

青春是多彩的,就如同钢琴那变幻的音律,时而舒缓,时而跳跃。青春的岁月在上一 代人口中永远是最难忘的,我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒,酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊,师生间的情谊;或是玩笑般的嬉闹,或是年少轻狂的羁绊,都是青春的证明。想像多年后的我们,在一个阳光明媚的午后,想起了今日的一幕,也会留恋起青春的多彩了吧。

青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕,而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的,正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧,让青春绽放光芒!

篇10:青春交响曲作文

青春交响曲作文

青春交响曲

青春交响曲

我的青春,无怨无悔。 ――题记 在我生命的长河中,那一朵朵奔腾的浪花,冲刷着我的人生道路,那激起的浪花让我想到了激情与梦想,让我想到了拼搏与奋斗......

青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,为了自己的目标而矢志不移的奋斗,孜孜以求,正是青春的色彩!

<一>遥远青春

孩提时代的我,认为青春就是所谓成熟的年代,每天盼望着,盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空!

我不断的奋斗着,为的.是给青春打下坚实的基础,到自己真正身处炉火纯青的青春年代时小学作文 ,能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪!

遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待!

<二>拥有青春

站在14岁的立场,我感到欢乐!因为我成功的圆了小时候的梦想!

再拥有自己的苍穹下,发现青春并没有那么纯洁,在天空里,多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影!成熟的自己发现成熟是那么可怕,那么令人发指!

拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁!

<三>畅想青春

未来的青春岁月可望而不可即,畅想青春,令人陶醉!

青春的道路是那样的漫长而又短暂,面对这坎坷,不平的道路,我无语了!我不知道自己今后的道路该如何走,但我相信,只要坚定信念,未来的青春一定会比今天更加美好!

畅想青春,令人入迷!

青春的交响曲,将伴随着我的人生,那曲子叠栾起伏,如同潺潺流水.......

篇11:青春交响曲作文

世上有一种交响曲,就来自青春。

——题记

青春就好像手臂上系着的银铃,当我们在百米赛跑冲刺时,银铃就会发出清脆的声音,它就是青春交响曲。

走好青春的第一步的声音,优美而婉转动听。它不是现代流行歌曲,它也不是古典音乐,更不是烦躁噪音。它来自于我们自己,来自于我们平时的努力,来自于我们的勤奋学习,来自于我们的梦大理想。只要我们在自己灿烂青春的第一步做好一切,那么青春交响曲的开头会奏起,使我们的心灵更美好,使我们的知识更丰富,使我们的人格更完美。自己的交响曲为自己开放,这种美好的声音为我们的前途做了用力的铺垫。青春,需要交响曲,才会走好第一步。

走好青春第二部。青春的音符,一个个充满生机跳动的小精灵,修饰着我们多彩的花季。这些音符具有灵性,使我们这些七彩之花,拥有花的希翼和花的思绪。带着这种青春的声音,让我们变得活泼,勇敢,朝气蓬勃。让我们这些懵懂的小花蕾,沐浴着阳光。是呀?有谁的青春不美丽?有谁的青春交响曲不动听?就是这青春交响曲,让我们这些未成熟的小百合,从以前孤独寂寞的小种子变成这些开朗欢快的小花。青春,需要交响曲,才会走好第二步。

走好青春第三步,青春的旋律,是人一生中最美的东西。在夜空中,一道闪烁的流星在寂静的夜空中划过,可是它的时间却只有一秒钟,它虽曾照亮过整个世界,可是那是多么的短暂,如果是我,我愿做一颗渺小的星星,它虽那么不起眼,可它尽自己最大努力,它有远大理想,它不屈服命运,它默默无闻。这种青春之声音,不就是默默奉献吗?不就是有顽强毅力吗?青春,需要交响曲,才会走好第三步。

青春交响曲,鼓励着我们要成为百米冠军。它包括青春本质的声音,音符和旋律。青春交响曲,不会让我们屈服,具有顽强毅力,让我们活泼,树立远大理想,就好比银铃,为我们赛跑中增加勇气,增加毅力,增加目标

篇12:青春交响曲作文

对酒当歌,人生几何?青春,是一首唱不完的歌。我的青春,没有使人消愁的酒,却有那同样醇美浓厚的歌。

我爱音乐,爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的,全都是我丰富多彩的青春。

音乐,它毫无保留的走进我的青春。当我失败时,它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前,永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时,它便奏起贝多芬的《命运交响曲》,使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时,它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春,年少的多愁善感,通过音乐,得到了填充,得到了宣泄。

音乐,不只是简单的吹拉弹唱,很重要的是情感的加入。寒假的一天,无聊听听音乐,忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤,再听,感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着,眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生,我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨,以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。

青春,我们总是听着别人的故事,流着自己的眼泪。

古诗词,也可以作为音乐的载体,使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样,她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着,我渐渐陶醉了,我的青春,就是这么简单,只要沉浸在美好悠扬的音乐中,可以忘却一切烦恼,一切忧伤。

和许许多多普通却同样有梦的少年一样,我也有一个音乐梦:我希望把我爱的,贯穿我整个青春的音乐,传递给更多需要它们的人,浪迹天涯,仅仅需要一双脚,一把吉他。

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